雪作文作文【精选20篇】

清晨，灰蒙蒙的空中飘着一丝丝零零散散的毛毛雪。站在长江堤坝下，抬头一看堤坝的上空与灰蒙蒙的的天空连成一体。堤坝斜坡草地被雪花覆盖着，台阶上也覆盖着厚厚的雪，雪白的台阶好像通向天堂的“天梯”。

我怀着憧憬的心情拾级而上，站在坝顶视野变得开阔了，眼前白茫茫的一片。雪，飘呀飘，落到了树上，树上开满了雪似的花；雪，飘呀飘落，落到了地上，地上铺上了棉似的毛毯；雪，飘呀飘，落到了湖上，湖上蒙上了一层无形的外套。天地间白茫茫一片，而且白得耀眼，似乎从天上倒下来一批白色的染料，染白了一切。

昨晚静悄悄地下了一晚上的雪，草地上铺了一层厚厚的积雪，积雪上毫无痕迹，雪白雪白的，没有任何的脚印。我忍不住轻轻地踩了上去，嘎嘣一声响，雪地上留下了一个深深的清晰的脚印，雪好松软，看起来应该有两三厘米呢。调皮的妹妹屁颠屁颠地蹦到了雪地上，她欢快地向前跑着，她穿了很厚的棉衣，很臃肿，走起路来一摇一摆的，就像一只可爱的小企鹅。她蹦跳着向前跑去，身后留下一串长长的脚印，好像在洁白的书本上写下了一连串的省略号……

我们沿着湖边的小径向前走，雪还在下，路边的石头上也堆满了雪。不知道从哪儿跑出一个调皮的小男孩，对着湖面一声大吼，野鸭快速掠过湖面，身后是一串长长的被划开的水波，激起了无数白色的涟漪。这时我才注意到湖里游着几只野鸭，另外两只呢，一头扎进水里，和大黑鸭一样消失的无影无踪。我很惊喜，它们也能在我们这里过冬。过了一会儿，三只鸭再一次浮出了水面，不过它离我们的岸边更远了，但依旧可以听到它们摆脱困境后兴奋的“嘎嘎”声，野鸭在湖中间逍遥自在的游着。湖面又恢复了平静，湖水很清冽，在寒风中闪着蓝光，飞旋的雪花打着转，落到了湖里，消融了，成了湖的一部分。

“啪”，传来沉重的物体撞击声，重重地打在雨伞上。我不住地打了一个趔趄，“谁呀？”我回头一看，好家伙，刚才那个吓着野鸭的小男孩，正拿着雪球对我哈哈笑呢！我没理会他。一路的雪景把我双眼亮得昏眩，都看不过来呢！高高树也好，低矮的灌木丛也好，已成“玉树琼枝”，仿佛是雕刻出来的精美艺术品。

雪越下越大，我们往回走，往龙王庙走去，雪花纷飞乱舞中，隐隐约约地看到佛殿屋脊被白雪覆盖，佛殿金黄色的墙体格外耀眼。昔日黄色的瓦掩盖在白雪下，更显得古寺庄严肃穆，漫天飞舞的雪花给它蒙上了一层神秘的面纱！

登上台阶，回到堤坝上，脚底下的滨江公园银装素裹，仿佛置身于童话世界——空灵、洁净、一尘不染。

雪，还在下……

王雅芮

早晨，小刚早早地起床，发现外面下起了白茫茫的雪，赶紧穿上衣服，告诉妈妈要出去堆雪人了，妈妈说：“那你注意安全。”

小刚跑出去，抓起一把雪搓成一团，在雪白的地上滚来滚去，就这样雪人的头就做好了。接下来小刚就拿起铲子把雪铲成一堆，他一直堆一直堆，堆成了一个小山坡，而且比自己还高呢！这时小刚觉得有点冷了，就回家喝了点热茶，喝了茶之后又出去堆自己的雪人，这次还拿了一个小凳子，因为雪人的头太重了，小刚必须得先把雪人的头抱起来，抱的时候腿都要弯下去了，他吃劲儿地把雪人的头抱起来，踩在凳子上，再把雪人的头放在了脖子上。他上下打量着，觉得有点不对劲，就回去对妈妈说：“我可以借你的草帽和围巾用一下吗？”妈妈说：“当然可以了。”说完妈妈就把草帽和围巾给了小刚。小刚首先把围巾系在脖子上，再把帽子戴在头上，接着回家拿了一个苹果当鼻子，然后去储存碳的地方捡了几块碳，当扣子和眼睛，最后用手画了一张笑脸。

晚上小刚该睡觉了，他去浴室里刷牙还望着外面的雪人，半夜醒来他还望着雪人。这次发现雪人会动了，小刚出去一看，雪人真的会动了，雪人朝小刚走过来，敬礼说：“你好。”小刚说：“哇！”小刚是一个有礼貌的男孩，惊讶之后也赶忙说：“你好，雪人先生。”雪人说：“我们可以成为朋友吗？”小刚说：“当然可以了，快请进屋。”

雪人刚进屋就发现有好多好玩的东西，小刚说：“我带你去四处参观一下吧！”小刚带雪人去了大厅，想让他认识一下自己家的小猫，可小猫忽然爬起来，吓了雪人一跳；小刚又带雪人去他的小天地，他们玩儿了练拳击的沙袋，又玩了自己的滑板，可雪人总是受伤，小刚心里想：还是不能玩这些危险的东西，换一些其它的吧……

愉快的时光结束了，这次雪人活了可让小刚惊呆了！

在金庸、古龙的武侠世界里，七夜雪仅是高人苦修十年生活中微不足道的一瞬，而在沧月的武侠世界里，七夜雪足以改变一个人坚守十年的一切。

七夜雪，让霍展白放下对秋水音多年的执念，令薛紫夜步入他的心扉。

七夜雪，让薛紫夜不再抱有令初恋雪怀复活的念想，在药王谷静待霍展白。

七夜雪，看似只是时间长河中的一滴遗泪，却成了二人枯燥且冷寂的生活中，唯一的一点亮色。

他们相互斗气、彼此斗酒，他们肆无忌惮的哭、毫无顾忌的笑。带着笑，走进对方的生活，希望穿过所有的往事，直抵彼此的内心，他们迫不急待地奢望拥有新生活。

但是，永远仅是奢望，而已。

为救儿时玩伴，报灭族之仇，薛紫夜不惜刺杀武林最强者——明教教主。虽取得胜利，却身染七星海棠之毒而死。她死时脸上带着笑容，但内心一定坠入绝望。

因在她濒死时，在雪原上与霍展白有过一次相遇。

明明她已认出了他，可他全然不知，甚至误以为薛紫夜是明教之人，欲杀之。

当他们在雪原上擦身而过，霍展白不知七月雪的美好回忆无法再延续，不知他所奢望的新生活，也戏剧般的擦身而过。在此后的一个又一个雪夜里，霍展白籍一壶酒，凭记忆里依稀的温暖，度寂寞的漫长余生，叹“谁能常伴汝？空尔一生执？醉笑陪君三万场，曲终人散，猛悟，何夕。今夕已是曲终人散”。

我们渴望过杨过对小龙女十六年苦等，热切不减；向往过卓文君只因一首《凤求凰》便与司马相如私定终身，贫贱不弃；神往过杨贵妃和唐明皇天上地下倾世之恋，生死相寻。可是，虽然我们赞许痴情相守，自己却总在不停的放弃，年少无知时为不知缘由的争吵而放弃青涩的爱恋，成熟圆滑时因外界的诱惑而放弃美满的婚姻……

我们自以为最深切的爱恋，常常抵不过时间的戳折和消磨。当我们觉得疲惫，我们往往选择结束过去，而不是坚持初心。

若作者沧月写霍展白与秋水音白头偕老，雪怀复活与薛紫夜喜结良缘，或者是霍展白与薛紫夜在药王谷归隐，那么，在我心里，他只是一般作家。沧月让霍展白和薛紫夜从执念中释怀，放弃曾经坚守的一切，奔向新生活，却不给他们踏上新生活的那一刻。七夜的雪花，盛放了又枯萎，宛如短暂的相聚和永久的离别。正是这七夜的雪花，让沧月成为一流作家，让《七夜雪》一书成为武侠经典。

曲终人散时，一人忆昔醉，难料七夜雪，远胜十年守。

亘古以来，雪总是洁白的，无暇的，美丽的。它见证着人间万物生灵的变化，也见证了我的成长……

又考砸了，数学只得了89分，这么多次的失败，我忐忑不安的走回家中，爸爸妈妈还没回来，我静坐在沙发上，望着窗外那颜色白得惨淡、凄凉的雪，静等着狂风骤雨的来临。

果然，爸爸阴沉着脸先到了家，他一定是听到了同事夸奖自己的孩子了吧。一进门，他就用那低沉的声调问：“数学考了多少分？”“89分。”我弱弱地回答。正巧，妈妈也回来了，走到我身边，开始唠叨：“叫你多报几个数学班，现在好了吧，真是不撞南墙不回头。”“够了！”我拉开门，径直跑了出去，全然不顾身后一脸惊愕的爸爸妈妈。

雪，还下着，眼泪不由自主的流了下来，雪中的世界，是静的，仿佛世界上只剩下我的抽涕声。哭了一会儿我不哭了，只睁着还噙有泪水的眼睛站着，雪中的世界，是白色的，可夕阳却在洁白的雪花上添上一抹淡淡的粉红，可此时的我却全然无心欣赏这怡人的美景，耳畔仿佛还回想着父母的责骂。

不知什么时候，父母站在了我身后，我回头望去，雪花染白了他们的头发，夕阳仿佛刻出了一道一道皱纹，他们小心翼翼地走了过来，妈妈率先开口：“霏霏，别生气了，我们只是希望你长大之后有更多的选择机会。”说着，竟流下了泪水。我注意到妈妈的面容是那么疲惫，甚至还有一丝丝苍老。爸爸没说话，可我看到了她和妈妈一样的眼神。

我环顾四周，雪已经不再下了，雪后的世界，银装素裹，大有毛主席《沁园春·雪》的韵味。我看着父母眼中的慈爱，不由得冲了过去，紧紧的抱住他们，哽咽着说：“对不起，我错了。”天色暗了下来，可我的心却明澈起来，正如着这纯洁无暇的雪一般。

雪，它无私，正如父母对我们的爱。它真诚，不含任何杂质，它总是奉献，并不求以回报。而我们，也要向雪学习，正如父母期待的那样。像雪一样，拥有一颗纯洁无私，而又美丽的心灵。

雪，是冬天的使者，是纯洁美丽的象征。它的到来给大地增添了几分特别和几分美丽。

雪，是洁白的，它们纷纷从天空中飘落下来，天地之间白茫茫的，好像置身于一个童话世界中。雪下得更大了，我在天地之间，隐隐约约感觉到自己的渺小，然而即使是鹅毛大雪这种看似庞大的阵容也只不过是由数以万计的小小的雪片组成。生命，自然也是这样，只要团结起来，再小的东西，再小的生命，也会组成一股巨大的力量。

在不知不觉中，雪已经把大地盖上了一层白色的棉被，飘落的雪花像满天的繁星，使我好像到了无边无际的宇宙中去，这种感觉是那样的自由，那样的激荡，又那样的安详。

雪，停了……

孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像变了，又好像依旧。一切事物，盖上了被子，在寒风中，悄悄地，悄悄地睡着了。

我喜欢这冬天的银雪，让人充满遐想，寂静而又那么地美丽。

今天，我们迎来了今年冬天的第一场雪。 Today, we ushered in the first snow this winter.

今天在午会课前我听到我们班的同学就在外面喊下雪啦!下雪啦!不出我的所料，全班大部分同学全都下去，沉浸在雪的世界里了，我自然也不例外。我们在雪的世界里蹦跑着，玩耍着，別提有多高兴，彷彿我们又返回到了童年似的!!可是不一会，广播里面就说在操场上的同学请回教室，但是我们蹦不扫兴，因为虽然外面在下雪，但是雪还没积起来。

在第二节课下课时，我们在窗台上欣赏着雪景，从天空中慢慢飘下来的鹅白色的雪，真是漂亮极了!我们站在窗檯前，不一会同学们的头上就全都是“头皮屑”。但这还不算什么，最搞笑、最可爱的还属我们班的王贤瑶了，她撑着一把雨伞，去看雪景，那时她身上还真有大小姐的风范呢!

第三节课上完后，“嗖”以下的全都跑到操场上去打雪仗了—有的同学被雪球砸到了衣服，有的同学“尝”了一下雪的味道，还有的同学衣服里也进了雪，但是我们都是毫无怨言的。那是我们的手虽然已经冻僵了，但是心里却暖和得不得了。並且，那时候的我们真像南极的小企鹅一样无忧无虑。但令我们扫兴的是：我们玩的真开心时，广播里面又说在操场上的同学请回教室。

在接下来的语文课上，我们还沉静在刚刚的雪仗游戏中，並像小麻雀一样嘰嘰喳喳的討论着。

今天我们玩的真开心啊!並且我们又找到了我们童年时的影子。

这两天读到姚鼐的《登泰山记》，题目平平，但细细看来着实吃了一惊。有两句翻来覆去地读，实在喜欢：

“苍山负雪，明烛天南。”

网上的翻译是：“青山上覆盖着白雪，光照亮了南面的天空。”简直译得不堪入目，人情之味太浅薄。一个“负”字，雪之大之厚之重，全都摞在纸上。苍山老去，也只得任劳任怨背起团团雪被，凡是看到过老人背影的，那种栉风沐雨的静谧便不难读得出了。苍山似踽踽独步在漫天大雪的老者，被一生的故事压弯了肩头。迷雾冰滑，蹬不可登，雪仍未掩山之翠色。便又想起了另一篇说山东之雪的文章，老舍的《济南的冬天》，更懂了那一句“最妙的还是下点小雪啊！”妙哉，这缥缈雪雾中的苍山一座！“烛”字当“照亮”讲，虽是第一次知道，但也总觉不合情理。这个字，最惊艳的属它一个名词当动词的用法。烛光熹微，跳跃、飘忽不定、星星点点。所以我认为译成“照亮”欠妥，“点缀”更好。烛光，哪来个“照亮”那么强的光？反而那种雪中泰安城的朦胧灵动更加凸显了。雪天，万籁模糊。

加之又读到子厚的《始得西山宴游记》，也是异曲同工。

“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。”读到这一段，突然想起他的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”与姚鼐稍有不同的是，他更擅写环境，追求大意境。“心凝形释，与万化冥合。”与那独坐的蓑笠翁一般，只有经历过残酷孤独磨练的人，才更具有面对悲境平和超然之力。忍受寂寞，享受寂寞，冰天雪地里，无人之境中，我依然倔强独活。毕竟少丝竹之乱耳，方能心凝！

其实这两篇记，不管是妙手偶得还是刻意为之，铺开的都是一个“境”字。

“有造境，有写境，此理想与现实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。”《人间词话》里，王国维对“境”做出如此阐释。而“造境与写境”是其组成中具有举足轻重的部分。

“造境”绝不是无际的想象与虚构，更不会空谈理想，天马行空，否则以此为根的作品飘渺而虚无。自然“写境”也绝不是一字不落的誊抄现实，这样的文章又缺乏新意与美感。如此理解，便唯有将“造”与“写”结合，作品来源于生活而高于生活，自然就超凡脱俗，称得上是一种“艺术”——“文学艺术”了。

回望那些熟悉的诗人：理想化的李白，诗中似有仙人往来，浪漫情节常常跃然纸上。写诗也如豪饮，读起来便若大醉一场，不枉“青莲居士”之名。现实派的子美，总会令人凝噎。几分诗作，几分身世。或许是那样的年代多了些那样的遭遇，继而有了那样的风格。他的文字沾尽人间的悲苦硝烟味儿，咀嚼起来，多了泪水的清咸。

……

闭目而思，那位佛家人——王维，才更多一份手笔上的自由，对于这万千世界，心中更怀一份坦然。不凡超脱之处不只在“摩诘”这样虔诚的名号，更是他的一种全新文字观。作为田园诗派的佼佼者，他的诗丝毫没有修饰的痕迹，从不借助蛮力来彰显自己。反之，诗中独特的风韵——在平凡生活的背后，一种清新的、真正的超然。

“雨中山果落，灯下草虫鸣。”

短短的十个字，却是我非常欣赏的，一句简单的描述，没有惊天动地的大彻大悟，可细细读来，那雨中独坐，泰然自若的情态；那心中有爱，静听万物的背影，却是那么清晰可辨。嘈杂如水，自他身边却绕道而行。每个生灵都是大自然的恩赐，山果，落向何处？草虫，吟鸣何曲？一切顺理成章，自然美好。长襟飘飘的他缓步入一种境界——自由、无挂无念。

如此说来，王维到底是“造境”还是“写境”，其中也似乎有了些“颇难分别”的意思。“造境”不是有意而为之，而是写出眼前之景，在他人心中营造出一个境，那个境就是你所观察到的东西或景物，所以“造境”者需有细致的观察，有高超的手法及语言，才能让他人与己融为一体。

的确，“造境”与“写境”之间存在着相互依存的关系，成为大家的人，一定是悟出其中道理，突破了局限，真正驾驭了文字的魅力。

不同的人，总会对相同的境遇有着不同的理解。所谓“横看成岭侧成峰”便说的就是如此吧！

纵观古今，伟大的灵魂更也是时常孑然一身。心中有耐雪境之豪气，方能承托上天之恩赐，禁得住这一身与生俱来的超凡才华。

姚鼐、柳宗元、李杜王维，这些所有孤傲才子，坐对大同小异的人世风景，都能落笔成独一无二的风韵。不必趋附于时代，趋附于外界，坚守内心方是自己的境界。

自然是孤独的，人有时亦然。愿我们都有“独钓寒江雪”之守真的勇气，和这些卓越的前人一样，坐拥这天地与人之间的玄妙冥合。

秋姑娘走了，冬姑娘来了。今天早上，我拉开窗帘看到外面一片白茫茫的，这是冬天的第一场雪，雪花还在漫天飞舞地飘落，而且一会儿比一会儿大。

我冲出家门来到院子里，看到到小孩子们都在疯狂地打雪仗、堆雪人，大人们也和孩子们玩的不亦乐乎。我看到许多建筑废弃堆上布满了雪花，就像一座座小雪山，虽然废弃了，但很被厚厚的雪花覆盖显得格外美丽。

屋前的一棵棵小树上挂满了层层雪花，只见一个调皮的小孩跑到树下，用手轻轻一摇树干，瞬间，雪花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，你追我赶的纷纷飞落下来，又像一个个精灵仙子在空中追逐打闹。

渐渐的雪势小了，我这才看清远处的景物，雪树、雪车、雪房、雪地，一切事物都变成了雪白的，就像来到了雪中世界，漂亮极了。

我感受到了大自然鬼斧神工，城市里的每个角落到处是冬姑娘的杰作，样样东西都被冬姑娘装饰的无与伦比的美丽，大自然可真是奇妙啊!

今天，我和好朋友杨开源去小区后面的小花园玩雪，我们一起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！玩的时候还发生了许多有趣的事情呢！

堆雪人的时候，我负责雪人的大肚子，杨开源负责雪人的小脑袋。我们分别团呀团呀团，忽然，我感觉到屁股撞住了什么东西，紧接着从天而降的雪落在了我的头上、身上，我回头一看，哈哈，原来我只顾着滚雪球，没看到后面有一棵挺拔的小树！妈妈和杨开源都笑了起来。

雪人的头和肚子被我们做好了，用什么做它的眼睛呢？用树叶吧？但是树叶贴不上去，怎么办呢？我灵机一动，用手指在雪人眼睛的位置点了两个小洞，然后把树叶放了进去，看了看，挺不错嘛！我们又做了它的鼻子和嘴巴，做嘴巴的时候，杨开源用一片很大的树叶做雪人的嘴巴，哇，太大了，好难看呀！我们赶紧换了一片小树叶。

我们把雪团成雪球互相对打，还在树下摇树，让树上的雪纷纷扬扬地飘下来，好爽啊！我们还在没有人踩过的地方按了自己的小手印，踩了小脚印，就像雪地里的小画家……

小朋友们，我们玩得有趣吧？你们想不想和我们一起玩呀？

给雪人安个小鼻子吧！

今天们学校下了一场小雪，这场小雪是从昨天晚上10点多开始的。

早上我们看见了我们期待已久的雪，雪来了，就代表着冬天来了，雪虽然会让我们非常的冷，但是雪也会帮助我们。他能让空气变得清凉，让空气中的一些尘埃落下来，这样对我们的呼吸非常的有帮助。他还能抵抗细菌。他还能覆盖物脏的东西，让大地都变成白色，这样的话我们的天地就变得，非常的纯洁，亮晶晶。这是雪带给我们的好处，但是也有坏处。它就是会让我们感觉非常的冷，这样的话，就必须多穿点衣服。

我第一眼看到雪的时候，老师说雪不是滑的而是软软的。老师还说过一看到雪我就想到了雪人。我还想到了我们一起铲雪的情景。我还想到了我们打雪仗的时候，我们多么的开心。我还想到了我们在热天的时候，吃的雪糕冰激凌，它们白白的甜甜的真香。这时我们已经来到了教室，我还有点怀恋我在外面看到雪，那些雪白白的，抓一把使劲一捏，他就会变成一个冰块，抓的多的话，一使劲一捏，他们变成球了以后。你再往前一扔，它落在地上以后，它不会一下子就碎了，而是过一会儿自己融化。

我对雪太喜爱了，他们对么的白呀！

冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴的答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。

小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

整个冬天都在盼着，有一场洋洋洒洒的大雪，而冬始终是干巴巴的。

立春刚过，雪终于不紧不慢地来了，迈着小脚，漫无目的，依着寒风，四处纷飞。

或者，我是一个不懂浪漫情调的`人，曾经是那样急切地翘首盼望，当雪真的跳着轻盈的舞蹈，旋转在我的周围时，我的思想仿佛停滞了一般，不知用怎样的心情欢迎她，不知用什么合适的词语来表扬它的妩媚。

正值农历的团圆年――春节。白天，街上的行人就很稀少，更别说晚上，在这样的雪天。她仿佛是为我这个夜行人，那曾经钟情的企望，在独舞。借着路灯微黄的光亮，伸出双手，接住雪儿的身姿，这分明是还没有长开的孩子，没有母亲美丽的花瓣和柔柔的肌肤，捧在手心的，只有体骨的圆滑。她是那样的不谙世事，不懂风情，不怕温度，如飞蛾扑火般来到这世间，难道只是为表现她的清纯，赚取世俗的眼缘？

湖边偶尔还有三三两两似我这样的痴人，也在雪天漫步。我以为我很孤独，却原来不是。湖并没有结冰，反而在这样的夜晚，这有雪的夜晚，借着两岸的灯光，脸上泛着绸缎般的波粼，嫩如果冻，白如脂膏，惹得人直想去亲近。噢！因了这雪的纯洁，老气横秋的湖水也充满了青春的活力。那么，庄稼、果树、草儿、花儿们的心情，又该是何等的澎湃！

夜色因了雪，变得明亮。我想起了儿时的雪天，一群流着鼻涕的小孩，排着队，端着满满一碗的苞米粒，争着去帮爆米花的老大爷拉风箱。轮到自己拉风箱了，望着老爷爷将苞米细心的灌进那黑乎乎的机子里，心里才踏实，双手使劲地拉着风箱，心早爆开了花。

也许是因为雪天雪地里的那份纯真，也许是因为爆米花的老大爷，身上那破旧的棉衣上，落满的雪花。那种单纯的高兴，孩童的高兴，没有任何杂质的高兴，是坐在电影院里吃爆米花的人无法体会的、截然不同的高兴。

虽然，没有雪的日子，想滑雪，可以去滑雪场，但我崇尚这自然而然从天而降的雪，毫不掩饰的雪。

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时，一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的雪。 The warm petals, the furry as if you can see the thin water droplets;spleen.This is the white and elegant snow.

自从我听说过“温室效应”这个词后，就很少见到那种大雪了。入冬了，我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪，让我们玩个痛快，可是很长时间都没有下雪。

又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服，拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的，邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆，连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的，到处都是一片洁白，昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。

来到院子里，我深深吸一口气，顿时，一缕淡淡的幽香沁入我的心脾，萦绕在我的脑海里，净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。

雪来自天国，它是洁白飘逸，轻灵圣洁的，它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的，它自己装扮了大地。

又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、凉丝丝的，用手揉揉，再洒向空中，实属一种享受。站在门外，望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花，它们好像一个个小精灵，从遥远的天国蹦跳着来到人间，又好像一些穿着白纱裙的仙女，赶来帮助那些越冬的庄稼。

虽说是小雪，可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的，即使四周都是非常宁静的，也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的，要用心去聆听，方可感觉到。

雪儿，你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来，好像回答我说：“速速，速速……”

清晨，我拉开窗帘，呵呵，雪精灵又来大地上玩了。

远方，山上白茫茫一片，一定是大山爷爷穿上了雪精灵送给它的新羊毛大衣。

近处，房子大哥戴上了雪精灵送给它的鹅毛帽。

我来到马路上，看到树上也挂满雪。只见辆辆汽车慢慢向前行，有的车装了防滑链，有的车顶上积了一层厚厚的血，一些勤劳的人正在扫家门口的积雪。

“哎吆！”我光顾着周围的事物，没注意脚下，摔了个屁股开花。我想，这一定是雪精灵搞的鬼，指不定它在树上笑话我吧。当时我羞得感觉脸都红了，赶紧像箭一样飞快地跑了。

对了，今天还是个好日子：腊八节，雪精灵阿雪精灵，你可真会挑日子可谓“腊八时节雪翩翩，街上行人滑冰行。”

雪精灵，你太可爱了，是你在冬天给我们欢声笑语，是你怕大地爷爷感冒，穿上了厚厚的羊毛大衣。

我希望明年的冬天早点来。

昨天天气预报说是雨夹雪，走在上学的路上心想可以感受一下雪了，可是雪太小了，掉落到地上就变成了小水珠，这对于我这种从小到大都没有真正体验过下雪的孩子来说，有些失望，希望老天可以下一场真正的大雪。

今天早上，我一出门就看见马路旁有厚厚的一层雪，原来老天真的听到我的心声了，居然下大雪了！走在路上我看见有一辆车顶棚上有一个堆好的雪人，谁这么早呀？竟然把雪人都堆好了。不一会儿就到了学校门口，放眼望去，校园就像“冰雪的世界”，笼罩在一层厚厚的白纱下面。

上课了，耿老师带着我们去赏雪。刚出教室，就看见有的同学拿着扫把在打树上的雪，让雪落到自己的身上；还有的同学在用手摇树干，让雪花洒落一地。花坛旁边的路灯上也盖有薄薄的雪，看上去就像是给它戴了一顶白帽子。我们走到草地上，发现红梅的姿态更美，有的倒掉着头看我们嬉笑，有的静静的迎着风雪一点也不退缩，还有的聚在一起像在讨论雪花的洁白，它们可真是美丽极了！我们还发现海棠树、杉树、银杏树…。它们一个个枝头上都挂满了雪，就像给自己穿了棉衣似的。

耿老师正在给我们讲雪的知识，忽然，一个雪球砸过来，砸到了耿老师，到底是谁呀？原来是万儒弈，大家都哈哈大笑起来。于是，我们都玩起了打雪仗的游戏。突然，李星辰“咚”的一声砸到了我，我也收集一大把雪往他身上砸去。我们就这样你追我赶，嬉笑打闹的玩儿好一会儿。后来，我们大家都开始收集雪，我收集的雪不一会儿就集成了冰，而李首杰收集的雪是最多的。耿老师让代鑫怡和何爱两位同学去拿盆子来装雪，回到教室后，耿老师把雪堆成了雪人，拿粉笔作鼻子，拿小木棍当作手，它的模样娇小又可爱，我可喜欢了。

这就是2018年的第一场雪，我希望还有第二场雪！

今天早上，6点左右，我正在呼呼大睡呢！却被一阵突如其来的噪音给打扰了，我起来，往窗外瞄了几眼，“原来外面下雨了。”我没精打采的说到，于是，我便起了床。

洗漱过后，我便津津有味的吃早餐。突然，一阵噼里啪啦的声音传入了我的耳朵，“外面下冰雹了！”妈妈略带惊讶的说，“什么？冰雹！刚才还在下雨呢！天气变得可真快啊！”我目瞪口呆的说。然而我的心不知怎的，竟然有一种莫名的兴奋！因为我从小到大第一次看见下冰雹，我耐不住兴奋，央求妈妈说：“我能出去玩会吗？”“不行！”妈妈阻止我说：“马上就要上学了！”我只好无可奈何地背起书包。

一路上，我走的小心翼翼，因为只要稍不留神，就会摔一跤，一路走一路用手鞠着去接天上落下的冰粒，又一路看着它们在我手心化为一个个小水珠，任自己的一双手在这个寒冷的早晨冻得失去知觉。等来到学校，见操场上已经铺上一层晶莹冰毯，同学们一个个小心翼翼的在这冰毯上挪行，一个个身后留下一行行清晰的脚印。早到的老师担心学生安全，已在有序的采取紧急措施，一方面向地上撒盐，一方面在台阶两侧拉开红色警戒线，同时通过告示牌向同学们提醒注意行走安全。看到这里，我的心不由自主地暖和了起来，整个身子都暖和了起来。

第一节课上到一半的时候，窗外便下起来了鹅毛大雪，一片片雪花从天空中陆续飘落下来，就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不转睛地望着窗外这美丽的景色，心早已不在教室里了，期盼着能够快点下课！终于，铃铃铃！我高兴地冲出教室，只见外面漫天飞舞的雪，我伸出手，接住了几片雪花，也不感觉冷，玩的不亦乐乎！

这2017年的第一场雪不仅给校园添加了情趣，还增进了我们师生之间的情意，让我们感受到一股浓浓的温暖！这美丽的雪，我真不希望你走！

盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。

在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。

在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿？那美丽的动作，那轻松的.神态，它们难道不是一群自由自在的舞者？起舞在属于他们自己的天地中。

在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。

在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。

在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。

我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。

今年的雪比往年都来的晚一点，都春天了才下雪。

我期盼已久的雪花终于来了，它飘啊飘啊，飘到了草地上，给草地铺上了一条雪白的地毯；它飘啊飘啊，飘到了大树上，给大树披上了一件银白色的棉袄；它飘啊飘啊，飘到了农田里给农作物盖上了一条厚厚的被子。一场厚厚的大雪把害虫冻死了，来年就能获得大丰收！

一片片的雪花象一个个天使在空中飞舞，带给我们一片美丽的雪景！

我爱雪花，我爱那一只只在天空中飞舞的小天使！

雪花啊雪花，你明年一定要来得早点哦！

早上我一睁开眼就听到妈妈说：“快起床！下雪了！路上都是雪，要走很长时间。”吃完饭我坐在车上，趴在窗户上向外望去，雪飘飘洒洒、纷纷扬扬，像烟一样轻，像玉一样莹，像银一样白，从天空飘下来，亲吻着久别的大地。我被这美好的景色吸引住了。车到学校门口了，妈妈说：“下车了。”我猛的回过神来，啊！今年的第一场，真美呀！

第二节下课，我便叫上李佳颖下楼玩雪去了。刚到楼下眼睛里就全是洁白一片。看见别人都在堆雪，像高山一样，那我们当然坐不住了，先从周围的地上堆起，因为没有手套也怕手冷，所以只能用脚堆。

之后，蒋文君来了，拿起一把雪就想走，幸好被我和李佳颖拦住，可还是没有要回来，因为她跑的太快了。我正要看看哪儿还有更多的雪时，高星和白小卉来了，高星对我俩说：“你们在干什么呢？咱们去滑冰吧？”我说：“我们在堆雪呢！一会儿再去。”刚说完白小卉就拿了点雪往我们正堆着的雪上放。她们也来堆了，堆着堆着就堆成了一大块雪来。

一会儿，邱煜彬和陈思齐也被吸引过来了。紧接着白小卉发现了一种形状叫做“脚踩冰”，就是脚踩到冰上，一会儿一个脚印形状的冰就好了，我们一个人有了一个“脚踩冰”，邱煜彬说：“让我踩到这块大冰上，你们扶着我。”踩了不到十秒钟，我便大声叫到：“别踩了！要裂了！”这时，上课铃响了，我们就匆匆忙忙的回班了。

我喜欢雪，是因为她能给我快乐。你们喜欢雪吗？

李宇轩

早晨，外面冷冷的，到处都安安静静的，路上一个行人都没有。七点以后，是师生来校的时间。这时，到处都是来来往往的行人和正在行驶的车辆。

我到了学校，看了看手表上的天气预报，上面显示会一会儿就会下雪。“零零零——”小朋友们都纷纷回到了教室。“零零零——”下课了，我跑出教室看有没有下雪，果然天空下起了小雪。全班同学都看见了，高兴的蹦了起来。“零零零”第二节下课了，没想到的是雪越下越大，操场、大树、房顶都被雪给盖住了，到处都是白茫茫的一片，什么都是白色的了。

过了一会儿，雪变小了，家长来接我们了。回家晚上雪停了，又下起了小雨，我想，要是明天还能下雪，那该多好啊！我爱雪，因为它能给我们带来无尽的欢乐。