树叶说明经典20篇

孔子《论语》中的这个经典语句可谓家喻户晓，一句“有朋自远方来，不亦乐乎”道出了中华民族作为礼仪之邦的特点。在托福中，这句话可以应用在关于friendship的文章，这句话直译过来说的是：有朋友从很远的地方来看你难道不是一件很开心的事情吗?通过中文理解，我们知道这句话所强调的部分是：一件很开心的事情。“开心”有很多词汇可以选择，常用的有happy和glad，高级一点的有enjoyable和pleasant，再高级一点的还有incredible和delightful。应用到实际写作中，可以使用it is 做一个强调句来凸显这句话的特点，例如：

It’s delightful to have friends from distant lands。

在这个句子中，除了deightful以外，其他句子成分都很平常，每个人都会写，所以即使是评卷人看到这个句子也不会觉得稀奇，那么作为强调句，恰好是delightful这个词，代表了一种发自心底的喜悦和开心，让读过这个句子的人都有眼前一亮的感觉，这也就达到了强调句的作用。

然而happy和glad也都有快乐之意，但是和delightful相比就显得不够级别了，明显高兴的程度不一样，delightful更能显示一种喜悦带来的兴奋，迎接千里迢迢来访的朋友这样的表达最恰当不过了。可以起到强调作用的句型结构有很多，我们能够用到的同位语从句和倒装句都有这样的作用，例如：

It is an undeniable fact that human activities harm the Earth。

这句话中that后边引导的就是要强调的内容，即an undeniable fact. 为了突出harm the Earth是一个不可否认的事实，做成这样一个句子。

Only through effective measures can the government resolve the dispute。

这句话强调的就是only后边的effective measures，而且翻译过来是只有同过有效的措施，强调的唯一性，无二法门。

我爱秋天，我爱秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上「鲜红色」的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的枫叶，到处旅行。

到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去，就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看，就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面，弯下腰，捡起一片枫叶，东瞧瞧西瞧瞧的，不断的打量它的身体。顿时，我发现枫叶的衣服好特别喔！火红红的，身上绑着粗粗的彩带，边缘还有锯齿状的蕾丝。

我和爸爸，妈妈，姊姊一起在这里赏枫。爸爸拿着照相机不停的拍，妈妈和姊姊在讨论枫叶的形状，而我则是拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来。我们边赏枫边聊天，一直到黄昏。这时，太阳缓缓的落下，金色的光芒，照耀在火红的枫叶上，这真是衣服美丽的画呀！太阳不但把枫叶点缀得金黄色，也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画。

我爱在石门水库赏枫。春天来时，枫叶换上绿色的衣裳。秋天来时，枫叶穿上红色的新衣。枫叶就向魔术师一样，变化多端，真是有趣！秋天时到石门水库赏枫，真是最赏心悦耳的一件事！

秋风轻轻地吹，树枝轻轻地摇，一片树叶挂在树梢上，它红里透黄，仿佛是一张彩色的糖纸。

它每天都在想着，如果能离开这里，去外面看看，那该多好啊！它对风婆婆说：“风婆婆！风婆婆，你能帮我实现梦想吗？”风婆婆问：“你有什么梦想呢？”小树叶答道：“我想跳舞，还想去看小溪。”于是风婆婆“呼呼”地一吹，小树叶离开了树枝。它飘飘悠悠、自由自在地跳着舞，转着圈，不断改变着自己的舞姿。它觉得自己像一个快乐的仙子。

风婆婆继续吹着，把小树叶带到了小溪边，溪水晶莹透亮，它迫不及待地飘到水面。水载着它缓缓地流着。小溪对它说：“小树叶，我带你去看河、看湖、看海……”。

小树叶觉得自己很幸福，它高兴地唱起了歌：“我有梦想，你也有梦想，我们一起实现梦想……”。

秋风轻轻拂过，公园里热闹极了！一场别开生面的演唱会开始了。树叶宝宝们高兴极了！有的唱歌，有的跳舞，都期待着秋姑娘的到来。

你看那美丽的银杏叶，就像是一个个金色的风铃，挂满了整个树枝，“哗啦啦，哗啦啦”唱着欢快的歌儿，飘飘洒洒，从天而降，好似蝴蝶翩翩起舞，如仙女散花，落在地上层层叠叠，为舞台铺上了金色的地毯。

一群红衣“小姐”出场了，好像一只只活泼的小海星，跳着激情的舞；又好似一团团燃烧的火苗给人温暖。哦！原来它们就是激情的枫叶。把迎接秋姑娘的舞台推向了高潮。

咦？站在舞台角落的是谁啊？拥簇在一起，远看像一个墨绿色的大球；走近一看则有着修长的椭圆形身体，尖尖的脑袋，尖尖的脚，稍微有点脏的肚子。原来它们是冬青树叶，在为演唱会站岗呢！

“哗哗——哗哗——”一阵清脆的音乐声响起，金色的梧桐树叶们飘飘悠悠的登场了，旋转着伸出一只只可爱的小手掌，为演唱会鼓掌呢！

秋姑娘陶醉在这精彩的演唱会中，她尽情体会着秋叶们带来的激情和美……

我是一片小巧玲珑的香樟叶，我和我的姐妹幸福的生活着，可是，今天早上我却离开了香樟树，开始我的冒险生涯。

一觉醒来我睡在大树爷爷的怀抱里，这时一辆车从我身边飞速而过，还没等我明白是怎么回事，我就被风姐姐带到一条小河里。我躺在河中央，看到对岸有一只小蚂蚁想要过河，可水流太急了，过不去，在那儿着急呢！我用力向对岸游去，想让那只小蚂蚁看到我。呵！那只小蚂蚁看到我了，等我靠近了，它马上跳到我身上，用力地划着，功地到达对面，我像一只自豪的军航，在水面漂着。

“叽叽，叽叽”咦？那不是小鸟的声音吗！小鸟在水面上空低低的飞着，它对我说：“你好，现在可是大冬天啊，你在水里躺着不嫌冷啊！走，我带你去个地方。”小鸟把我放到草地上，之后就飞走了。我躺在草地上，感到很孤独，这时一只牛过来吃草，我看到它径直朝我这儿走来，让我觉得很害怕。我的心怦怦直跳，千万别到这儿来，千万别到这儿来，我在心里默默地祈祷着，哦！太棒了，牛向其他地方走去，可是过了一会儿，牛还是朝着我这儿走来，并大口大口的咀嚼，害的我东躲躲，西藏藏，可还是没能逃出牛的嘴巴，我随着这一堆青草，一起进入了牛的肚子，看着这么多的青草，我绝望了：“呜呜”。“没关系的，过一会儿，牛会反刍，到时候我们跳出去不就行了。”

“咦？是谁呢？是谁在说话。”“是我，你的姐姐呀！我是香香。”“香香姐，我好害怕呀。”“没关系，姐姐会陪你的。”“姐姐，你会陪我一起去旅游吗，这是真的吗，哦，对了，香香姐，你怎么也会在牛肚子里啊？”“你还记得吧？那天你离开没多久，我也被风姐姐带到这片草地上，一直到刚才，我被牛吃了下去，中间那段时间，这块草地没有人来过，真没想到能在这里遇到你，刚才风姐姐还给我下了任务，必须要找到你哦，我刚才还在想怎样才能找到你，在这儿能遇到你，真是天助我也。”

我们聊着聊着，不知不觉中，牛开始反刍了，我和姐姐用力一跳，竟然跳到了一条臭水沟里，臭水沟可真臭啊，我和姐姐都捂紧了鼻子紧闭嘴巴，我和姐姐手拉手，齐心协力，一起向岸上跳去，“哎呀。这水真臭呀！呛死我了。”“算了，我们还是先上去吧，哎呀，我也被呛着了。”“我快憋不住了，不呼吸的滋味真难受啊！”“你加把劲吧，一会儿就上去了。”这不，上岸了。这时，雨伯伯来了，它帮我们身上洗得干干净净的。

过了一会儿，风姐姐也来了，它在我和香香姐姐身上写了几行字。呵，我们成了一封信。“请你们一定要送给小兔子、小熊猫。”风姐姐说完就向我们吹了一口气。

呵！我是一片小巧玲珑的香樟叶子，你们羡慕我吗？

从前有一只蝴蝶，它穿着一身金黄色的外衣，像一片枯萎的树叶，所以被叫作枯叶蝶。

“一片，两片，三片……”一只乌鸦蹲在鸟窝里数着树叶，“哎，现在只剩下十一片树叶了……”乌鸦没有注意到第十一片树叶其实是一只枯叶蝶。它看着一天比一天少的树叶，心里难过极了。乌鸦想起了春天的时候，有许许多多的树叶陪着它，为它唱歌、跳舞；大雨来临时，树叶们为它遮风挡雨；炎热的夏天，树叶们为它打扇。乌鸦是多么留恋那美好的时光啊！

几阵秋风之后，仅剩的几片树叶也飘落到地上。乌鸦看着光秃秃的树杈伤心地流下了眼泪。过了很久，乌鸦才用翅膀擦掉了脸上的眼泪。恍惚间，乌鸦好像看到有一片树叶在寒风中摇动，它用力地揉了揉眼睛，没错，是一片树叶！乌鸦的眼泪又一次流下来了，乌鸦对树叶说：“树叶啊树叶，你可不要走啊！要是你走了，就没人陪我了。”那片树叶说：“好啊，我会陪你的。”

月落柳梢，寒风呼啸，那只枯叶蝶冷得实在受不了了，于是枯叶蝶飞到了离地面近一点的树枝上，因为这样可以躲避寒风。

第二天早上，乌鸦从窝里探出头来想跟它的好朋友打一下招呼，可是怎么也找不到，它急得又流下了眼泪。这时，它听到了一个熟悉的声音：“乌鸦，乌鸦，你别急，我在这儿呢！”乌鸦低头一看，激动地说：“树叶啊，你怎么会走路呢？既然你会走路，那就到我的窝里来吧！”枯叶蝶飞到了乌鸦的窝里。

乌鸦和枯叶蝶一起度过了一个寒冷的冬天，这是乌鸦度过的一个最快乐的冬天，当然，乌鸦也终于知道自己的好朋友是一只枯叶蝶。

有人喜欢别具一格的百合，有人喜欢无私奉献的小草，有人喜欢香气扑鼻的桂花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢凌寒怒放的梅花，而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

玫瑰花的样子非常优美，它的根核和茎颜色不同，根是黑色的，绿色的茎又细又长，弯弯曲曲的，上面还长着像针一样的小刺，如果你不小心碰到他，就会扎你一下：茎上面长着茂密的叶子，叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是浅绿色出的，上面的叶脉很清晰，摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色，有红的，白的，紫色的，黑色的…… 红的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠，大约有七八层，花瓣摸上去很柔软，像丝绸一样，还会散发出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下来，就像一盏盏小灯笼，和盛开的一样优美。

玫瑰花的生命力很顽强，寿命也很长他开花的时候一般是在四月到五月，它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱，很容易栽种。

玫瑰花美艳无比，芬芳迷人，似态端庄，我爱玫瑰花。

清晨，当第一缕微风拂过脸旁时，当第一片稻谷成熟时，当第一片秋叶落下时，秋天已悄悄靠近，它带来了丝丝凉意，带来了秋天最绚丽的色彩。

走进秋的世界，远远望去，红、黄、绿三种色彩，组成了秋的调色盘，而缤纷的叶正是这调色盘的杰作。

我最喜欢的就是校园旁的冬表叶了。远远看去，即使是寒意渐浓的秋天，它却还是郁郁郁葱葱，长得格外茂密，每一片树叶都昂首挺胸。在我的眼里，它们是坚强 ，勇敢的，任凭秋雨的吹打，它们也毫不示弱。

我走上前去，仔细观察起来，这里的每一片叶子都如诗如画，叶尖的露水就是这儿最美的装饰。冬青叶大部分是深绿色，这种绿色很神奇，如果绿意再浓一点，就会显得暗淡了许多，如果这绿色再亮一点，又会失去秋的感觉。这么奇特的颜色是谁调出来的，不用说，它的名字一定叫秋。冬青叶的周围渲染着淡淡的黄色，好似蜿蜒起伏的山间流淌着清澈的小溪，这应该就是这幅画最美的点睛之笔吧！当深绿色碰上淡黄色，一层层淡绿色显现出来，就像春暖花开，连绵的山坡上长出了嫩芽。叶子的周围是一个个齿轮，密密麻麻的。古时候，鲁班是不是看到这种带有齿轮的树叶才造出锯子的呢？

将冬青叶子轻轻贴在脸上，会感觉冰冰凉凉的，上面还住着一些小雨滴，不肯离开这里。我想，这叶子一定是天气预报，想告诉我们，秋天来了，天气凉了，多穿件衣服吧！

秋的世界何止这些杰作啊！好似火焰的枫叶，像蒲扇的银杏叶，宛如大手掌的梧桐叶，还有很多很多，数不胜数。

秋天是个美丽的季节，而秋天里的树叶，是这个季节里一首动人的歌。人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我心里，叶子一样是最美的。

这是一片充满阳光的树叶。

颜色丰富饱满，顶端是半圆的，正面是嫩绿的，叶茎旁边稍微带点黄色，大叶茎旁边有很多小叶茎，大叶茎给小叶茎的营养足够让小叶茎向外发展了。

在小叶茎上面有很多快要裂开的小缝，在阳光下，阳光透过小缝，穿梭到我身上，顿时让我全身变温暖。

叶的反面，有很多的小绒毛拥挤在一起，摸起来软软的，瞬间让我的手也变得柔软细腻啦！那舒适感一下透入你的心堂，边缘是平的，从顶端滑下去，没有一点儿阻碍。

叶两边都向内弯曲，形成一艘小船的形状，长长又坚硬的大茎一直从顶端竖到了最下面。

这是一片泛黄快要老了的树叶，正面是黄色的叶片也变得更加坚硬起来，摸起来不再是那么舒适，轻轻一掰叶片瞬间裂开。

这是一片充满阳光而泛黄的树叶！

星期六，我和其他两个小朋友一起去了山隐新村东区的河边，一起去采集树叶，用来做树叶贴画。

这天，阳光明媚，万里无云。我们一同开始采集树叶。我们先采了一点小叶子和小花，等走到一半的时候，又采了大概有一个手掌那么大的一朵花。然后，我们在一座亭子旁边的一棵树上发现了一根中指那么粗、那么长的毛毛虫！它披了一件黄绿色的衣裳，倒挂在树枝上的时候，犹如一片半黄半绿的树叶。

继续向前走，等走到小路尽头的时候树叶和花朵已经装了整整一箱了！等到我们觉得树叶差不多的时候，就开始制作树叶贴画了。

用这些材料做了一条比目鱼、动画人物，还有一条翻车鱼。这样的树叶贴画可真有意思啊！

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”用这句诗来形容枫叶，果然名副其实。

枫叶一到秋天的时候，就会变成火红色，略带金黄色。形状仿佛一只只手掌，每只“手指”的末尾都是尖尖的。风吹过的时候，手掌碰在了一起，像是在为秋天喝彩，活像一个秋之精灵在翩翩起舞。用手摸一摸，摸到正面的时候感觉非常光滑，如果当你摸到反面的时候就会感觉非常粗糙，用鼻子挨近闻一闻，就会感觉有淡淡的清香，是一种独特的香味，是一种大自然里应该有的香味。这种气味好闻，又可以让人消除一天的疲惫。用舌头尝尝枫叶的味道，有一点淡淡的甜味，又稍微有一点苦味，这种味道完全是甜中带苦。

一阵风吹过，枫叶在树上像一把把小蒲扇，在树下不停地扇动。风伯伯见枫叶在枫树上，就很生气，然后猛地一吹，枫叶就在空中时而旋转，时而翩翩起舞，时而不停在空中翻来滚去。过了一会儿，风停了，枫叶就垂直倒落下来。大地被火红的枫叶铺成了一条长长的红地毯，非常好看。

啊！我爱这千姿百态的秋叶，惹人喜爱的枫叶，更爱这绚丽的秋天。

常见的说明方法有举例子、作引用等，以下是“小学说明文的说明方法”希望能够帮助的到您！

小学常见的有：举例子、引资料、列数字、打比方、分类别、作比较。

（1）举例子

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。

（2）引资料

为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：是说明文更具诗情画意。

（3）作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

（4）列数字

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）

（5）分类别

要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

好处：条理清晰，一目了然。

（6）打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明方法中的打比方与修辞手法种的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）

秋天，是大多数树木落叶的季节。在这落叶的季节里，我们要写一篇关于《秋天的树叶》的.文章，同学们找来了各式各样的树叶，而我却选择了一种最普通的树叶——梧桐树叶。的确，梧桐树是我们身边最普通的一种树，它普通到就连呀呀学语的孩子都能一眼认出，梧桐树的叶子也是那么普通，它虽然没有松针那么长青;没有柳叶那样婀娜多姿;没有枫叶那样色彩绚丽;但是人们却离不开它。春天，梧桐树叶用嫩绿点缀着大地，向人们报告春的信息;夏天，梧桐树叶用它那层层叠叠茂密的身体，驱赶走似火的骄阳，为路人留下一片荫凉;秋天，它为即将到来的冬日腾出一片天空，为冬日的人们能够享受阳光，它只能为了人们默默地离开大树母亲的怀抱。

渐渐地，梧桐树叶的身体变得硬而粗 造起来，颜色也不那么绿了，就像即将成人的孩子，越来越成熟。又过了几天，它变成金黄色，一阵秋风吹过，它才依依不舍地离开了大树母亲。它随着秋风飘呀飘，不知道飘了多久……终于，它脚踏实地地飘落到大树母亲的脚边——树根下，随着秋风在母亲的脚边舞蹈。它多想借助着秋风飞高一点，再高一点，好再回到母亲的怀抱，再让母亲亲吻、滋润。可惜，它再也回不去了，再也回不到母亲的怀抱里，享受那童年的欢乐。

风，渐渐的凉了，雨淅淅沥沥的下着，它被雨水溅起的泥土埋没了，慢慢地睡去了，去得是那么的匆匆……日复一日，它把自己变成了滋养大树母亲的养份，用它自己的养料让母亲来年长得更粗壮，更结实，让母亲寿比南山，用它自己的身体来报答慈母的养育之恩。

梧桐树叶在喧嚣的秋天里也许是很平常的，但是它那拳拳赤子之心，告诉我们：一个人的一生最重要的就是要有舍己为人，乐于奉献，报答母恩，默默无闻的崇高精神。这些精神却是值得人们永远学习。它又用自己的一生嘱咐我们：要做一个平凡的人，做出不平凡的事，就像它一样，那短暂并不辉煌的一生，才是最美丽、最乐观、最令别人所称道的。

刚接触，既好奇又疑惑，有空就进入教师网学习，看看里面的微课，觉得里面的内容不详尽，又到其他网络搜索，看多了我就悟出了道。“它具有以下特点：

1、“微课”不同于常态教学研究活动。

“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。

2、“微课”的规模小、时间短、参与性强。

教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者（同组教师和专业人员）组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。

3、“微课”的反馈及时、客观、针对性强

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。

我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。

当欣赏了很多微课，个人感觉很简单，迫不及待地着手准备了。

第一步是确定微课的知识点。正是复习期间，就选个习题试试。信心满满地开始录制微课了……

只有试过后才明白“看花容易绣花难”。整个录制过程我都快要崩溃了，“意外”太多。重录了N多遍，好不容易吧，在再也不想录了的念头控制下，保持了点理智，完成了录制过程，点击“保存”，这下是大功成了吧？可是不知道它被保存到哪去了，当时心里的急啊，不能用言语来形容。搜索程序和文件，找不到。这个录制微课的软件几乎是英文，咱不懂啊，再找开它，反正是稀里胡涂地，那个认为消失无踪的东西又出来的刹那间，心里真是比捡到金子还更高兴。

记录下令人“抓狂”的微课录制过程，对初探微课的老师说一句话“磨刀不误砍柴工”，一定要先把录制微课的相关理论知识吃透，再来实践哦！

秋天到了，秋姑娘带着魔法棒来到了我们的小区，我看着那像蝴蝶一样飘落的树叶，就想起了做树叶贴画。

吃完午饭，我和妈妈就一起去采集落叶。它们有的红的似火，有的黄的赛金，有的白的如雪，真漂亮！它们不仅颜色多，而且形态各异。有的像一条条可爱的小鱼，有的像一个个小朋友的手掌，还有的像一只只小船，真有趣！

回到家后，我就迫不及待地开始制作小鱼树叶贴画。我先拿来一片又扁又长的叶子当小鱼的身体。接着，拿来一片又大又红的枫叶当小鱼的尾巴。然后，找出一片颜色最深的叶子从上面剪下来两个小圆圈，当小鱼的眼睛。最后，拿来几根绿色的小草，贴在小鱼附近，当“水草”，再拿来几片黄色树叶，从上面剪下来几块当作“石头”，贴在水草下面。就这样，我一连做了许多“小鱼”、“水草”和“石头”，不一会儿，一副完整的树叶贴画就做完了。这些小鱼栩栩如生，如同一群顽皮的小精灵在水里尽情地玩着。有的躲在石头后面吃着美味的食物，有的在玩捉迷藏，还有的在玩吐泡泡大赛，真顽皮！

我把做完的树叶贴画拿给爸爸妈妈看，他们脸上露出了欣慰、骄傲的笑容，连连夸奖我是个心灵手巧的好孩子。

今天，我们教室多了许多奇怪的朋友--树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。

每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！

拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。

最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！

瓜果遍地，落叶缤纷的秋天来临了。天高气爽的秋天是个迷人的季节。我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。

秋天的枫叶好似一团团火焰，像似给大地铺上了一层红色的地毯，让人感到温暖。秋风轻轻地一吹，枫树叶发出了哗啦啦的声音，就好像在唱歌一样。“枫叶为什么这么红呢？”我在网上查了一下，枫叶是属于阔叶，到了秋天叶片中大量的绿青素就会流失掉，会转变成花青素就会变成红色。我捡起一片枫叶，摸一摸，叶面很平滑，边缘还长着不刺手的小锯齿。走进枫树林，看到遍地的枫叶，使我想起了诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

秋天的银杏也非常的好看。叶子是金黄色的，像一把把金色的雨伞，当你漫步在银杏树林中，你会被另一番情景给迷住。摘下一片树叶，金黄色的银杏叶脉络清晰，摸起来有点粗糙，与枫叶完全不一样。银杏树是世界上最古老的树木之一。

秋天的树叶还有很多。也有人说秋天的树叶都落光了，我觉得落叶更美，五彩缤纷与众不同，每一种树叶都给人不一样的景象。想起以前学过一篇课文，做一片美的叶子，奉献自己回馈大树，人生就如同美的叶子只有字奉献中才是最美的！

我爱秋天，更爱秋天的树叶！

今天，老师布置了一项有趣的作业，就是制作树叶贴画。

放学了，我和弟弟去公园捡树叶，我捡来的树叶有红色的、黄色的、黄绿相间的…。树叶的形状也大小不一，形态各异。有的树叶像针，有的像人的手掌，还有的则像少女的百褶裙，特别可爱的是黄绿相间的银杏树叶好似迷你小扇，扇走了炎热夏天，迎来了凉爽的秋天…。各种各样的树叶，数不胜数。回到家我看见了树叶有点脏，我就把树叶擦得干干净净的。

树叶准备好了，我迫不及待地开始制作贴画。我早就想好了，要制作一幅美丽的蝴蝶图。我选了两片红色的椭圆形的树叶制作蝴蝶的身体，再用四片绿色的小树叶来制作蝴蝶的翅膀。我把双面胶小心翼翼的贴在树叶的后面，然后把树叶贴在纸上，不一会儿，蝴蝶贴好了。我仔细一看，觉得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原来少了触角，我找来了两根针样的树叶，修剪了一下，当做蝴蝶的触角。这下，蝴蝶就栩栩如生了。我又觉得一只蝴蝶好孤单，于是我又贴了几根小树和几朵小花，还贴了几只小鸟，这样，蝴蝶就有伴了。

耶！我的作品终于完成了，蝴蝶好像在纸上飞舞。小鸟好像在对我笑。

我的树叶贴画真美啊！我爱制作树叶贴画。

吴佳轩

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，最美的就是那一片片树叶了。瞧啊，山上的树叶越发可爱了。让我们一起来到山上，沉浸在秋天的欢乐里吧！

步入森林，首先映入眼帘的是一片金黄色的乐园。这一边，黄得欢快。那一边，黄得热烈。走近一棵银杏树，捡起一片银杏树叶。叶子的边是黄色的，黄得像金子，里面是一抹绿色，绿得像翡翠。一深一浅，一浓一淡，搭配得刚刚好。这片叶子形如一把小扇子，小巧玲珑到甚至比象棋还要小一点。边缘像海面上的波浪，有大有小，高低起伏。伸出手指轻轻摸一摸，光滑无比的叶面就跟打了蜡似的。将叶子对准阳光，一缕缕的叶脉纵横交错，就像大树中纵横交错的树枝。

这时，一阵风吹来，树枝晃动起来，树叶也落了下来。千万片树叶好像一群群金蝴蝶，舞蹈在属于它们自己的舞台上。“呼——”地微风停了，“哗啦啦”地落叶声也消失了，一切又如一幅画一般宁静了。

我喜爱这个丰收的季节，但我更热爱秋天里五彩缤纷的树叶！

每当迈出轻快的步伐走在秋天的公园时，我总是不由自主地赞叹道“秋天的树叶多么美呀！”

你瞧，这边的枫叶一层一层重叠着，颜色是火那般的红，多像一位大侠手中拿着的几个重叠起来的飞镖啊！秋风就像是那位大侠的劲，只要这么“一使劲”，树叶就像天女散花一样落了下来，多么美呀！瞧，有的像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去；有的像勤劳的蜜蜂，在这朵花上采一下，又去另一朵；有的像孙悟空似的，一下子就能来个三百六十席大旋转......“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”作者杜甫不就是赞美这美丽的枫叶吗？

再看看这边的冬青叶吧！它可是举世无双的冬青叶哦！全身墨绿，如同三国演义吕布的神器——方天化戟。它的叶尖很刺人，使人不敢靠近，就像管理员似的告诉大家：“树叶是给大家观赏的，请大家不要摘取，不然就得受到我的报应。”冬青叶是常青树叶，不能被秋风吹落，但可以发出摇动的声音，从而也形成了欢快和谐的乐曲。

还有这边的银杏时，它带给我的第一感觉——凉爽，扇子似的叶状再加上它变萎的叶面，我便知道秋天来临了。

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秋天的树叶五彩缤纷，千姿百态！可以给我们带来欣赏的乐趣，因为百闻不如一见，大家还是去看看吧，那儿一定会让你依依不舍的。

大家说秋天的树叶美吗？

树叶的故事 秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。天空被擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。 我，树叶，感到浑身有说不出的舒畅，轻轻摇曳着身子，偶尔和同伴碰触一下。秋风想给大地织一条棉被。于是，我跳着优美的舞蹈，飘落到地上。

忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。 于是，我载着小蚂蚁，借着秋风的吹拂，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波漂荡，小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子，我心里很快乐，我不忍打扰小蚂蚁，只是默默的载着小蚂蚁在湖面上漂流，一直漂到了岸边！” 湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在岸边逗留。“妈妈，这树叶真好看。呀，树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻的放在地上，仰起溢满快乐的小脸，自豪的对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了！”

我对小男孩微笑着，虽然，小男孩看不到我的笑颜。 小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地底下玩。 在地底，我有结识了许多新朋友，有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着土地秋风温柔的吹着，有一片树叶跳着温柔的舞蹈，飘飘悠悠落下，他是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了。

[树叶的纹路作文