树叶说明【汇集20篇】

夏姑娘轻盈地飞走了，秋姑娘却挽着袖子走来了，带来了柔软的秋风。秋天的树叶是漂亮的，有人喜爱冬青的树叶，有人喜爱甜栗子树叶，也有人喜爱山白腊树叶，而我却钟情于再普通不过的银杏树叶和枫叶。

星期天的下午，我来到了植物园，去寻找秋天的树叶。植物园里的树叶已经由绿变黄了，纷纷扬扬地打着旋儿落了下来。软绵绵的样子，既像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演员在排练。瞧！那一片火红火红的，好像火焰一样，我非常好奇地跑过去，原来是几棵枫树，它是落叶乔木，叶子互生，通常三裂，五裂，边缘有锯齿，它从叶柄分出无数道叶脉，将水分输到各个地方，它的形状像人们一只只宽大的手掌，枫叶是有变化的，在春天它穿着碧绿的花衣裳，是个可爱的小宝贝：在夏天的时候，它仍穿着绿色的衣服，是个小朋友：秋天，它穿上了漂亮的红色礼服，成了一位小公主。它为什么春天是绿色的，而到了秋天就变成了红色的了呢？我好奇地问了我的好教师—《百科全书》，原来，枫叶内含绿色的叶绿素。橙黄色的胡萝卜素和红色的花青素。春夏季节，天气暖和，阳光充足，叶绿生长特别活跃，所以成绿色，秋冬季节，叶绿素遭到破坏，胡萝卜素和花青素全部体现出来，所以变成红色。它红的是那么娇艳，不时让我们想起了杜枚的一首诗：

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

银杏树落叶乔木，雌雄异珠。叶子像一把小扇子，把秋天扇来，夏天扇去，让漂亮的秋天变得更加鲜艳，银杏叶边上有一条波浪似的线条，从高空中往下看，好像是一把把扇子挂在树上……

回去了，我不禁又想起那火红的枫叶，精致地梧桐叶，金黄的银杏树叶，不怕寒冷的松叶……秋天的叶子，你们虽然没有娇艳的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天平添色彩。在我们心目中，你们有自己的内在的美，成熟的美。

草地被突如其来的秋雨披上轻纱，等我回过神时，已是一片金黄。

是的，丰收的季节来了，它静悄悄地来了。当然，人类最喜欢的季节所迎来的不仅是丰收，还是部分植物死亡的预告。而我，一片普普通通的树叶，将在这秋天里落下，成为大树的养分。

有一天，当我在欣赏这犹如油画的景色时，一只小虫不知从哪来到我身旁。“叶子！叶子！你能把我送到河的尽头吗？”它在我身后悄声问道。这和秋雨一样突如其来的请求，不禁让我沉思。如果我的一生只能看到这样的景色，岂不是太无趣了吗？我对它微笑，答应了它的请求，让它骑在我的身上。“哗啦啦……”突然，一阵大风向我们扑来，弟弟妹妹们吓得纷纷发出了惊呼。但是，我和小虫的旅程开始了。

大风带着我和它，飞过了田野。它在我身上已经不知发出了多少次惊呼。脚下的田野在我眼里宛如一个巨大的调色盘，从翠绿慢慢渐变成金黄。真是神奇！我不由得露出微笑，原来世界是那么缤纷多彩。到了傍晚，大风叔叔也已经带不动我们了，但是，一旁的小麻雀倒是十分乐意带我们到目的地。第二天，一鸟一叶一虫又继续在空中飞翔。路过花海，麻雀还故意低飞，我靠近这些美丽的花，深吸了一口气，浓浓的花香让我十分精神，小虫子也学着我，很陶醉的样子。我们继续欣赏着一路上难得一见的风景。在一路的欢声笑语中，我们到达了目的地。

大家告别后便各奔东西，而我则带着这些美好的记忆长眠于泥土之中。

秋天，金色的季节，收获的季节。我的目光越过丰收的果园，越过一望无际的田野，流连在那满地的落叶上。

在公园里，我站在石子路上，出神的望着银杏树上那金黄的叶子。银杏叶像小扇子一样。一阵风吹过来，银杏叶沙沙作响，像一个个乐师在演奏一曲动听的《秋之韵》。在我看的入迷的时候，突然有一片叶子像小精灵一样飘落下来。我把它放到掌心，仔细端详着。我发现银杏叶的表面很光滑，闻一闻，还有一种特殊的香气呢。

往前走，我还看见了广玉兰树。我随手捡起一片树叶，觉得广玉兰的树叶很厚很粗糙。背面毛茸茸的。由叶柄开始分成了很多个叉，这样就形成了叶脉。

但我最喜欢的，还是那火红的枫叶。来到枫树林，远看一片片树叶像火焰一样在熊熊燃烧，近看枫叶像人的手掌一样可爱。我心中一直有个疑惑，枫叶到了秋天为什么会变成红色的呢？妈妈告诉我：“别的叶子里有叶黄素，而枫叶没有，但它有花青素。花青素则会导致枫叶变成红色的。”听了这话，我恍然大悟。

我想：人们常常赞颂花的美丽、树的挺拔，草的坚强。可从来没有留意过树叶的魅力。在我心中，秋是美的，树叶是最美的。

我爱秋天，更爱秋天的树叶。

秋天是一个五颜六色的季节，我和爸爸妈妈一起去玉环公园里摘了形态各异、五颜六色的树叶，因为我要到竹君作文学校做树叶贴画。

老师眉开眼笑地向我们走来，老师说：“今天我们来做美丽的树叶贴画。”同学们欢呼雀跃地跳起来，有的在抄课前积累，有的在拿出各种各样的树叶、剪刀、双面胶、白纸、铅笔……

我和同桌先讨论，讨论完后，准备画一个小姑娘，我的同桌小心翼翼地在纸上画了一个漂亮的小姑娘。

开始制作树叶贴画了。我用银杏叶当她的裙子，像一个个美丽的舞蹈家；把火红火红的果子当她的小辫子，像一个活泼可爱的小姑娘；把红彤彤的树叶做成圆圆的头，像一个大大的西瓜；她的腿是用金灿灿的树叶做成的；红色的树叶做成了手臂，咦，树叶太大了！我们就用剪刀剪成两个长方形的；火红的枫叶当成一个个胖乎乎的小手。这样一个栩栩如生“小姑娘”就做好了。

做好之后，我们还为我们做的树叶贴画去了一个名字——美丽的小姑娘。我今天玩得很开心，我回家后还想做一个更漂亮的小姑娘。

秋姑娘快乐地跳着优美的华尔滋来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄金黄的礼服。

我从地上捡起一片银杏树叶来，放到手中细细的抚摸着，银杏树叶不算细滑，有一点硬硬的。叶子像把小扇子，“扇子”中间好像有人不小心把它撕开的。我把叶子朝着太阳看去，叶子上显现出一条条茎脉来，好像人的血管啊！我闻了闻银杏叶，淡淡的清香悠悠地进入我的肺腑，那是大自然的味道。

银杏树的颜色可多了，有绿中带黄的，半绿半黄的，还有金黄的……风一来，它们就趁机亲近，有的窃窃私语，有的拥抱在一起，还有的依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱……风过了，又恢复了往常的平静。阳光洒了进去，树叶幸福地迎接着阳光的温暖，仿佛是可爱的孩子在树丫上跃动。

这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来，它们为大树而生，把生命的乳汁献给了大树。它们活的默默无闻，毫不张扬。这些不起眼的银杏叶能给人们带来希望和喜悦，还能给人们提供休息的绿阴，当秋天到来的时候，它愿牺牲自己，回归大树的根基，重回大地的怀抱。难道这就是“落红不是无情物，化作春泥更护花吗？”

秋天的银杏树叶，远远没有春夏天的那些叶子那样生机勃勃，但它懂得奉献，才如现在这般，为了生命的轮回无私的为人类和大树们做着伟大的贡献。

冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽动人的故事一样……银杏叶的无私奉献的精神，让我终生难忘。

树叶是一种充满活力的植物，大多以椭圆型为主。绿色的叶面。加上横竖交织的叶茎和叶脉，就组成了一片片可爱的树叶。

当春风第一次吹来时，树叶便已经开始欢庆春天的到来——动听的春天合奏曲，那“哗哗”的声音无不挂人心弦，令人耳睹目染树叶的神奇。芳香的泥土气息“藏”在树叶中，仔细一问，令人心旷神怡。清晨，树叶们都会很快乐地互相打招呼：“早上好！”、“嗨！”。不仅在这时，树叶们永远都在快乐的生活，所以我想，叶子们心中的乐如此之多，树叶一定是甜的。这种感觉从内心而发，是我前所未有的。

树叶表面十分光滑，但反面却相对粗糙一些，也许是因为反面吸收的阳光雨露太少了吧。仔细触摸一片树叶，它那柔软的身体会让你感到身临其境一片“绿岛”，光滑的“地面”如同一颗闪闪发光的绿宝石，好像在炫耀它的美丽。它的叶尖十分尖锐，如同针尖，又好比在保护着自己，绝不亚于真正的护卫。

与此同时，树叶也在默默奉献着，绿化我们的环境，让我们发现大自然的美，感受大自然的神奇。为我们制造足够的氧气和减少城市的噪音。你看它朴素极了，没有光鲜亮丽的外表，只有一身绿色的大衣，却是一种不平凡的品质……

树叶默默无闻、无私奉献的品质是最需要我们学习的，如同清洁工等人员，为我们摸摸风险，不求回报。它的这种品质不需要我们学习，还有什么品质值得我们学习呢？

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。当清风吹散了阳光的炙热，当云朵冲破了层层的阴霾，当天空变得澄澈高远，当鸿雁飞向远方，这便是入了秋了。而此时此刻，在新建高中的校园里，一支由我们班级同学组成的队伍正浩浩荡荡地奔向秋的怀抱。

在林中的小路上，我们一边走一边欣赏美丽的树叶。一阵秋风拂过，树叶们如大提琴般，浅唱低吟。许多叶子挣脱束缚，随着风翩翩起舞，好似一只只美丽的蝴蝶，在天空中飞呀，飞呀。落在同学们的头上，身上，落在长长的小路上。那些扇子一般的银杏叶全被染上了金黄的颜色，真是满地尽是黄金甲，艳得让你睁不开眼睛。再看它旁边的枫树也耐不住寂寞，来凑热闹了，殷勤地把火红火红的叶子献给了秋姑娘，它们飘落在银杏叶上面，远远望去就像金毯上跳动着的红衣少女。

继续往前走，各种各样的树木出现在眼前，松树的叶子依然翠绿，享受着秋风的抚摸。松树旁边的梧桐树下，落叶铺了一地，踩在上面，传来“嚓，嚓”的声响，是那样的悦耳动听。

金秋十月，无一丝寒意，行走在校园的小路上，听同学们的欢歌笑语，看树叶如精灵般舞动，寻虫子的踪迹，这一切的一切都是那么的美好。

我爱秋，爱她的天高云淡，爱她的层林尽染，爱她的桂子飘香，更爱他那色彩斑斓的树叶，它们像一个个勤劳的使者，为我们带来了秋天的消息，让我们享受着秋的成熟与美丽。

小时候，总是对树叶充满着好奇，总想把它们都带回家。

长大后，觉得树叶也没什么特别之处。可是从那次后，树叶在我心中的地位变了。那天，一片枫叶落下掉在了我的帽子上，我觉得很有趣，随手又捡了一片，发现它们是不一样的，又去仔细地看了看其它几片落叶，竟然发现每一片都不一样。因此我对树叶十分好奇，妈妈告诉我：如果我感兴趣，可以把喜欢的树叶做成书签。

为了能用自己做的叶子书签，我就走到哪，捡到哪。树叶好像有一种魔力，总能吸引我的目光。从那起，我从来都不怎么看路，总低着头，寻找着那奇形怪状的树叶，并乐呵呵地把它们带回家，夹在笔记本里，把它们压平，做成书签。有一次拿书一不小心，把笔记本给弄掉下来了，我赶紧把它捡起来，翻开来，检查一下有没有被摔坏的树叶。有一片叶子碎了一块，我可着急了，急得像热锅上的蚂蚁。我连忙捡起碎片，拼了上去，再用胶所它粘上。这可是好不容易才捡到的，可不能浪费了！

我还有一个特殊的小本领呢！那就是剪贴画。把刚刚捡来的叶子摊在桌上，和心灵手巧的妈妈一起剪呀，贴啊。瞧！一个圆圆的树叶“脑袋”贴在中间，在“脑袋”下我给它剪贴了一身朴素的“衣裳”，一头老黄年驮着他，和他一起放羊。

小时候的心是纯洁的，充满了好奇。这些树叶书签我会好好保存，不会扔掉的！

1、下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

我是一片小叶儿。我是一片小叶儿。我身穿一件绿中带黄的衣裳。

我是一片小叶儿。在春天，我越长越大。你只要走近一看，你会觉得太阳光，能透过我的身体一样，照在你身上暖洋洋的。你把小手伸出来和我比，好像和你的小手一样大小。

我是一片小叶儿。在夏天，我越来越绿，绿得让你眼睛看着觉得很舒服，能缓解你的眼部疲劳。

我是一片小叶儿。在秋天，我的衣裳变成了一条黄金舞裙。那时候是我最美丽的时刻，因为我可是要去和王子翩翩起舞的。

我是一片小叶儿。在冬天，我披上了一件白毛大衣，像皇后穿的衣服一样，豪华暖和。

我是一片小叶儿，今天我又长了一岁。今年是2019年了。我已经是一个小朋友啦。

我是一片小叶儿。很不幸的事，在今年就发生了。因为我突然变得非常丑陋。我好像是体力不支还是什么的？脸上忽然出现了一个个小黑点。可是哦，我还是原来的那片小叶儿。我脸上的小黑点越来越多，越来越大，好像变成了一个80多岁的老太太一样。一天，有个熊孩子看到了我，就觉得我很奇怪。他把大树妈妈摇来摇去，差点没把大树妈妈摇死。我紧紧地抓住大树妈妈，可是我的身体太弱了，没抓住，被他们摇了下来。他们用剪刀把我剪成了一个圆形，当做一个大怪物的眼睛，那个大怪物是由很多小伙伴一起剪成的，因此我也不害怕了。

我是一片小叶儿，我是一片快乐的小叶儿。

我爱国色天香的牡丹，爱美丽芬芳的兰花，爱坚强勇敢的小草，爱……但我最爱的是秋天的银杏叶。

我家小区里就有许多的银杏树，每天放学，我都能看到它们挺拔高大的身躯，远远望去，好似童话世界的大门，翠绿翠绿的，两两交错，真想从它们中间走过去，看看那里的尽头，是不是真的住着童话世界里的小矮人；它们整齐的身影又好似一大团排列整齐的绿烟，浮在半空中，一阵微风吹过，树上便会飞下几片绿色的精灵，它们在空中旋转、跳跃，为自己的生命留下最后的旋律。

我不禁被眼前的景色沉迷住了，忍不住走上前去仔细端详，只见它们一片挨着一片，像团结在一起的兄弟姐妹；又好像一只只碧绿的蝴蝶在我的上空舞动着，还不时地发出窃窃私语的声音，沙沙，沙沙……我伸手轻轻抓住离我最近的一簇银杏叶，它们有的是深绿色，有的比它稍浅一些，有的像一把精致的蒲扇，还有的身上有一些小斑点，真是形态各异呀！

我捡起一片地上的落叶，轻轻地嗅了嗅，一阵淡淡的清香钻进我的鼻子里，又一阵风吹来，树上的蝴蝶飘落下来，它们围着我嬉笑、欢呼，直到落入大地的怀抱，给大树妈妈送去最后的温暖，我脑海中不由地浮现出龚自珍的诗句，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

有人说秋天是美的季节，也有人说秋天是收获的季节，我却觉得秋天是温暖的季节，我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋姑娘来了，把田野变得丰收，把天气变凉了，也把树叶变成了枯黄的颜色。

我漫步在秋天的校园里，走在落叶上，落叶发出“沙沙”的声音，像一首美妙的交响曲。这时，我看见了一棵枫树。

也许是秋天刚到的原因吧，这课枫树上的叶子还是绿色的，我从地上捡起一片叶子，仔细端详：这片枫叶大部分是绿色的，边上泛起了一点点红色，还有一根细长的茎，伸进枫叶的中心，又变成七条茎伸入枫叶的每一个角。茎上还有一点橙色，应该是秋姑娘不小心把她的颜料板打翻了。这时，几片树叶飘落下来，它们像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群美丽的舞蹈演员在跳舞，然后慢慢的落入大地妈妈的环抱。

接着，我又看到一棵高大的银杏树，虽然没有看到落叶，但地上掉了几个白果，一想到白果可以把人的手给腐蚀掉，我就赶紧远离了他们。我走近树干，摘下一片树叶观察到：银杏树的叶子呈扇形，像一把扇子，只不过是缩小版的。这片树叶有波浪型的锯口，绿中带黄，真漂亮！

看了这些树叶，我喜欢上了秋天，我决定做一名植物学家，来研究植物，为国家效力。

说明文中，先说什么，后说什么，是必须要解决的问题。任何事物本身都有一定的条理性，而人们对于客观事物的认知过程，同样也有规律可循。因此，说明文的顺序不是可以任意安排的，今天，小编给大家带来说明文的说明顺序，希望通过分享说明文的说明顺序，能对提高同学们的说明文阅读能力有所帮助。

说明文是客观地说明事物的一种文体，它以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式，兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。与记叙文、议论文相比，说明文更强调科学性、客观性。说明文以客观、准确为基本要求，强调知识性和科学性。

合理安排说明文的顺序是写好一篇说明文的重要一环。说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

一、逻辑顺序

逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻辑关系来说明的一种顺序。它具体体现在以下几个方面：1.由概括到具体；2.由主要到次要；3.从原因到结果；4.从整体到部分；5.从特点到用途；6.由个别到一般；7.由具体到抽象等。

凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如2009年高考语文湖北卷中有关“数字海洋”的说明中，作者先是说明数字海洋的地位与作用，接着说明数字海洋的构成与属性，最后再写数字海洋的建设途径，由概括到具体，由特征到用途，层次清晰，脉络分明，使得读者对相对抽象的科普内容感到易于接受。

值得注意的是，以上说明顺序很多时候不是孤立地进行，而是相互综合运用，是不能截然分开的。如李峰的《人类最完美的战利品》中有关对“狗”的说明就综合采用了多种说明顺序。首先，从文章的整体布局来看，作者采用了逻辑顺序，先写狗的历史丰富，再写狗的种类繁多，接着写狗的特征鲜明，最后写狗与人类的亲密相处，使得说明对象的特点清楚、明了，便于读者接受。再者，从文章的局部来看，作者在追溯狗的丰富的历史时，又选用了时间顺序，从四千万年前的史新世写到一千多万年前的托马克，从一万五千年前的中世纪时代写到七千年前的我国的家狗化石，最后写到现代狗，给读者一条清晰的阅读脉络，让读者徜徉其中，如临幽境。

二、空间顺序

空间顺序也是说明文写作中常见的一种顺序。它是指按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如《故宫博物馆》一文就按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。

三、 时间顺序

所谓时间顺序，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都需要时间的检测与验证。所以，在说明这些事物的时候，适宜采用时间顺序。如2010年高考语文四川卷中《书画的装裱》一文就多角度使用了这一顺序。首先，作者在行文的整体思路上采用了时间顺序，在说明书画装裱的历史时，作者主要从三个时间段来写：两晋到五代时期是书画装裱的初创到初发展的时期，宋代是“书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展”的时期，明代是“我国绘画发展的重要时期”，也是“书画装裱进入发展的黄金时期”。再者，仅从书画装裱的初创到初发展的时期看，作者依然选用了时间顺序，作者从两晋写到南北朝，再写到唐代，然后写到五代。这样写，避免了内容上的相互交*，使得全文思路清晰，结构严谨。同样，2010年高考语文陕西卷中对有关“书法”历史演进的说明也是从晋代王羲之入手，然后写到唐代的颜真卿、柳公权，最后一直写到现代的各族书法家。作者以时间为脉，娓娓道来，使得行文流畅自然，事物介绍言简意赅。

总之，说明文写作对文章的顺序有很强的要求，它要求考生不能只停留在一种僵化的模式上，要多角度多层面认真思考。既要考虑人们认识事物的一般顺序，考虑所说明的事物的结构特点和事理的内在逻辑关系，又也要考虑说明的中心与材料的关系，然后再根据自己的说明对象与说明内容选取合适的说明顺序，使得文章条理清晰，因材制宜，言之有序。

以上简单介绍了说明文的说明顺序。说明文的阅读在中考和高考中都占有比较大的比重，掌握其阅读方法尤为重要。

今天，我们教室多了许多奇怪的朋友--树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。

每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！

拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。

最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！

我轻轻的捡起秋姑娘为我们写的信——树叶。在我眼里，秋天就是树叶们的聚会，他们都穿上自己的新沂来参加聚会。

秋，因为有了枫叶而变得这么热情。枫叶红了，远看就像一团团火，近看，就像小娃娃的手掌，在枝头为秋天鼓掌。我想起了一句古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么美的景，一定要有这么美的诗呀！

秋，因为有了银杏叶而变得更加活泼，银杏是秋天的象征，是秋天的使者。它就像可爱的小姑娘，为我们跳起属于秋的舞蹈。拿一片银杏叶在手里，它仿佛是小姑娘的荷叶边短裙，又像一把小巧的蒲扇。我不由得感叹：银杏叶，如果没有你，秋天可真不知要少了多少生趣啊！

秋，因为有了梧桐叶而变得更加多彩。秋风吹过，梧桐叶妹妹在翩翩起舞呢，一片，两片，三片……它们旋转着优美的身姿，轻轻地落在地上，为大地妈妈铺上了一层金黄的地毯。说梧桐叶是一名绘画家，可真是名副其实呀，它把秋天渲染得如此绚烂多姿。

我喜欢秋天，更喜欢那迷人的秋叶。

小的时候，来到一片绿荫似梦的树林中，看到一片美丽的树叶，她青翠的柔弱惹人怜惜，一尘不染的鲜嫩仿佛隔绝了红尘。于是，便起了占有的欲望。只是树枝太高，年少的我无法触得，我一次次踮起脚尖，那稚嫩却充满坚毅的脸庞憋的通红，总是差了少许。

这时一只小鹿来到我身边，对我说，你还小，等你长大了，就可以摘到了。我信以为真，于是，我每天都来到树下默默地看着她，等待着我长大可以触摸她的美丽抚媚。随着时间的流逝，她的身上留下了岁月的痕迹，从原来娇嫩的轻柔若水，慢慢变成了深绿如山。

时光如白马过隙，匆匆无迹。风掺杂了丝丝寒意，呜咽着婉转长空。她渐渐有了年轮，筋脉从暗黄的皮肤下突显了出来，也没有了昔日风雨中的招摇。我看了下旁边的树上，有些错鄂，因为那儿是惊艳的红，映红了远方的夕阳。不过我不在乎，她在我心中永远是最美的，即使红颜不在，韶华尽负我也爱她。

时间一晃，又是许久，黯然了青灯，枯萎了红莲。她失去最后的生命，一阵寒风吹过，她艰难地摇曳了几下，脱离了她一生不曾离开的枝头，随着秋风轻舞着她最后的舞曲，努力释放出自己最后的美丽，我仿佛听到了一声若无的叹息声，似是告别，似是幽怨。

她缓缓地落在了我的手中，一动不动，我捧着她，看着她干枯的身体，脑海里想想着她娇艳正直青春的模样，嗒嗒，一行清泪仿佛划过了时空岁月，拥有无限的重量，滴在了她的枯骨上，化作了一行行诗痕。

萧瑟的秋风总是捉弄悲伤的人，风带走了她，划出了一道道优美的弧线，飘向了远方。我哭了，一路奔跑着追了快去，跑了好远，好远……

隐隐地听到了清泉叮咚的声音，一阵欢声鸟语显得多么的不和谐。她飞的更远了，我追逐着，一条清泉溪流映入了眼帘。忽然流光一转，她轻柔地落入了清泉中，顺着溪流漂向了远方……

我嘶吼着，用沙哑的声音对着她慢慢消失的远方诉说着我对她的情，对她的欢喜。可惜她永远也听不到了。

这时，一只松鼠途经，听到了我的诉说，他叹息了一声，“你当初为什么不愿意选择其他的方式呢？”说着他便蹦蹦跳跳地很是轻松爬上了一旁的松树，摘了一颗树尖的松果，欢快地吃着。我看的惊了，一屁股坐在了地上，魔怔了一般……

又是一年春暖花开，青山绿水眉含黛，碧空悠云倾墨染。我又来到那棵树下，看着那新生青翠的树叶，碧落飘然的烟熏般。

我抬起手，很轻松地摘下了一片树叶，看着她，我的心，很痛。世界上不可能有两片相同的树叶，即使你们很像，但你终究不是她，我长大了，你却不在了……

我呢喃着无人问津的话语，背着夕阳，撑着画伞，一路十里花开，默默地走向了远方……

[优秀抒情作文汇总

清晨，我悬挂在高高的枝头上，被太阳唤醒，鸟儿的歌声从我头顶上方传来，我洗耳恭听。那声音不大，却听着十分清晰，多么清脆，多么动听！我居高临下，望着周围的一切，除了高高低低的草丛和矮灌丛以外，什么都没有看见。我的好奇心渐渐淡去，取而代之的便是片刻沉默。

不知是谁轻轻地抚摸着我，此时已是进入了黄昏。火红的夕阳把我的脸涂抹成了淡淡的红色，我陶醉在这般甜美的梦境中。此时此刻，我忘记了自己是一片树叶，而像是一只体态优美的小红蛱蝶一般，尽情地向着夕阳飞去，慢慢地融入到一片片的火烧云中。假如我真能像蛱蝶一样自由……那会是多么幸福的一件事啊！

数以万计的日日夜夜过去了，那些无恶不作的坏孩儿变得更加猖狂。它们胡乱地撕扯着我那泛着绿光的衣裳。当守卫来管教它们时已为时已晚了。哎，可怜的我已经被咬得坑坑洼洼，面目全非了。我心底泛起忧虑：大家会不会对我另眼想看呢？我低下头去，无意中却发现原本年轻力壮的伙伴们，又是何时泛起折皱，愁眉苦脸的呢？岁月流逝得是如此迅速，有时在一眨眼之间就过去了，迎接我们的却是衰败和枯竭，我们不能对生活充满更多的憧憬了吗？

我想不能，这才是我们的使命。

寒冷的冬季降临了，随着一阵阵刺骨的寒风，树上的伙伴几乎都被卷落了下来，漫天飞舞的我们此刻是自由的，带着树叶的使命——“化作春泥更护花”。也许，我们将被永远忘却。

不，并不是被永远忘却，我相信我们后代、再后代、再再后代……能始终牢记着最后的一刻，闭上双眼。

今天，我正在家门口扫树叶，我看见被我扫进铲斗的那些树叶就突然想起童年时做树叶贴画的事。“对！做树叶贴画”我高兴地说。

随后，我就把铲斗里的叶子全部放在了桌子上，有冬青叶、枫树叶、银杏叶、还有像红玛瑙的小豆豆……这些叶子有元宝状的、针状的、还有带绒毛的，真是千姿百态。

我开始贴画了，我刚拿起剪刀就想起来可以做条“小鱼”。首先我拿起了冬青叶子，当“小鱼”的头部，又拿起了银杏叶当“小鱼”的尾巴，然后又拿起一颗火红的小豆豆做“小鱼”的眼睛，我把这些树叶用双面胶小心翼翼地粘在纸上。贴好一条“小鱼”后，我觉得一条小鱼太孤独了，于是，按照同样的方法又贴了一条“小鱼”。

我看见那两条“小鱼”自由自在地玩耍，我心里高兴极了！

今天，我和妈妈来到了杏花公园，感受一下秋天。

走进公园，映入眼帘的就是每棵树下都铺上了一层五彩缤纷的“地毯”。我走进一看，原来不是什么“地毯”，而是掉落的树叶。红的、黄的、橙色的……。有的是两种颜色，有的是三种颜色，在阳光之下，亮亮的，真美！

我拾起一片梧桐叶，真大啊！足足有我两个手掌那么大。绿里有黄，黄里透红。有的在阳光的照耀下，放佛成了透明的。我久久注视着这片叶子，它的美让我说不出话来。

放下了梧桐叶，我突然感到一阵清凉，原来是秋风起了。我抬起头看见一片片树叶飘落下来，它们如同一只只金蝶，在天空中旋转着、舞蹈着……

树上的叶子更美。一片片红的如火。从远处看去，仿佛一团团火焰在树上燃烧，那样的火红，那样的旺盛，让你驻足，让你难忘，让你留恋……

秋天的落叶五彩缤纷，秋天的落叶千姿百态。不管树叶是挂在枝头，还是已经飘落，它依旧那样的漂亮，依旧引人注目。

窗外飘进一片金黄的梧桐树叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟：那是大自然带给人们的讯号，秋天已经来临了。

这一天，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起去公园玩。只见远处有一大片黄色的“云海”。风一吹，这些云海便随风摆动，仿佛一张张大手向我招手。我满怀着好奇心走近一看，原来是一棵棵银杏树。看着那缤纷的树叶，风一吹，就有几片银杏树叶掉落，那些树叶在空中忽上忽下，仿佛一只只小蝴蝶，在空中自由地翻飞。在阳光的映衬下，显得格外耀眼，俯身拾起一小片来，端详着它，这片树叶通身金黄，活像一把小扇子。叶子上的叶脉伸向叶子的四面八方，仿佛人们的血管。靠近鼻子闻一闻，有一阵清香。如果这种黄色再浓一点，树叶就不会那么透亮。如果颜色再淡一点，就不会那么鲜艳，我真不知道大自然怎么调出这么迷人的黄色出来！

我们走过了金黄的“地毯”，发现前面有几排火红的枫叶。从远处看像团火焰，风一吹，这些树叶上的“小精灵”就开始跳起舞来，还有一些“小精灵”迫不及待地离开了大树妈妈的怀抱。走进枫树林里细瞧，这封印之前还是碧绿的，怎么现在是火红的呢？原来是秋姑姑在施魔法用秋霜这把魔法棒把秋叶涂成了红色，拿起一片红枫叶，只见它全身火红，但红中带着紫，紫中也夹杂着黑，外形像一张手掌，漂亮极了。在这枫树林中，我想到了一句诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人们常说“春花秋叶”，春天的花美，但秋天的叶更美。

春天到了，我偷偷的在枝头探出小脑袋，望着这个生机勃勃的世界。春风吹来。我轻轻的摇摆着身体，听，树叶们在共同演奏一曲春之歌。听着我们创造的天然音乐。心里无比幸福。远远望去，到处一片嫩绿，给人们带来温暖的春意。我在风妈妈的呵护下，一天天的茁壮成长。

假如，我是一片树叶。夏天到了，这时候，我已经长成碧绿的大叶子了。我摊开绿色的手掌。在强烈的阳光下，我为人们遮出一片绿荫。我是那么蓬勃，生机。气势昂昂的站在枝头，为人们送去一片阴凉。孩子在我们共同遮出一片绿荫下，嬉戏玩耍，看，他们玩得多开心呀！鲜艳的红领巾也在脖子上蹦跳里！瞧，大人们坐在树荫下，用扇子轻轻的扇着，欢快的同他人谈天。瞅，连我枝头上的小鸟，蝉也在歌唱，为夏季送去一片凉爽。

假如，我是一片树叶。光阴似剑，转眼，金秋已经到来。看，村子里一片金黄。哦，那是人们辛勤劳动的果实，怪不得发出金色的光。我看着人们欢快的劳动，不由笑了。可是，这时候，我已经老了。我那翠绿的外衣逐渐变黄了。这时候，我看到风姑姑来临，她拿着画笔来临了，把秋天涂成了金色。风一吹，我轻轻的落下来，飘呀飘，犹如一只翩翩飞舞的彩蝶。我落在了地上，化作泥土，甘愿作树的肥料。

冬天到来，大地披上了银装，到处一片雪白。可是，谁也不知道在雪地下，我被埋在土里，正在慢慢腐烂，我把我一生为大地作贡献。

假如，我是一片树叶……

[假如我是一片树叶的作文