树叶说明【通用20篇】

张书嘉

今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？

这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的疯，可把我们笑坏了。

老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。

我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。

这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。

时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。

下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。

今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是‘会跳舞的叶子’，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”

听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。

“先别慌，我们先学习一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。

做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。

“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。

开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；……不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，……真是千姿百态啊！

“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作‘会跳舞的叶子’”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。

看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。

秋天的蝴蝶不见了，可是有一些“蝴蝶”活跃了起来。你们也许会问：“秋天哪有蝴蝶呢?”，有，那就是被秋风吹抖得落叶。

初秋，因为气温的变化，树叶几乎还是绿色，只有极少数的叶子微微带一点橘黄色。

哦，一片树叶被风刮到空中，又盘旋地降落到了地面上。走近一看，原来是一片绿枫叶，有七片小叶子组成，中间错看，微微地往上卷，两边的叶子很细小，渐渐地，越来越大，到了最上面那片时，就变得更粗大，“身上”长的小须子像一个大绿火团，在熊熊燃烧，整个叶子像“千手观音”摆舞着。

前面有一个小树丛，那是冬青树，冬青树叶比胶带大一点，身上长满了小刺，刺与刺之间，凹了进去，像一个超极小的刺猬球，只不过身上的刺少了些而已。

叶子的形状可多了，不仅有针形、卵形、带形，还有扇形、心形、羽状形、掌形呢!

在公园里会看见一棵棵叶子不是那么茂密的芭蕉树，芭蕉叶像一把芭蕉扇，它的两边是凸起，中间凹进去。在两旁有许多清晰地纹路，似乎芭蕉叶纹身了一样，它的背面是棕黄色，有点发黑，像陈旧的老照片。同学们，在冬姑娘还没来之前，抓紧时间，赶紧欣赏秋姑娘的杰作吧!

1、说明的方法有：举例子,列数字,作比较,打比方等。

2、明白各种方法的作用。

举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了?? 作比较：这里拿?和?作比较，突出（具体）说明了?? 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了??

例：1 “湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。”（列数字）

2 “即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”（作比较）

3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。”（举例子）

尽管现在已是初春，可每天还是寒风凛冽，几场春雨过后，草地上仍是一片寂寞，大树也未抽出任何新芽，似乎依旧是冬季，春天迟迟不来。

早晨去上学，路过北苑阁新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我却惊喜地发现：院子门两旁的草地上，竟有几株杏花树，远远望去，棕黑的枝干上开着密密的花，可走近一看，还是稀稀疏疏的。

过几天，看杏花已经成为家常便饭，就算放学得赶紧回家，我在车上也忍不住要向杏花树那里瞥一眼，看看它们有没有在茂盛一些。前些日子，当天空灌铅一样的时候，我又一次去看杏花。嗬！它们已经完全盛开，粉红色的、白色的，个个小小的花朵上喷发着春天的气息，就像是一个又一个夺目的仙女，给荒凉寂寞的草地缀上一份生机。

这让我想起：“满架蔷薇一院香”，这句诗来。杏花远不如蔷薇芳香浓郁，满树的杏花，也只能闻到一丝疏淡的幽香，让人只一嗅，就能感受到杏花那纯净优雅的品质。

杏花纯朴，它那五个如水晶般的花瓣，默默的在枝头绽放，从不炫耀自己的美。有许多人总把杏花与桃花比在一起，桃花多数情况下，在风和日丽、阳光充足的午后，盛开出娇嫩的花朵，而杏花却不论阴天晴天，总在寒风中，向寻春的人们报告春来！

立在杏花树前，我忽然感到：其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”，不就能找到真正的春天吗？

古人说得好，一叶知秋。我喜欢秋天，尤其喜欢秋天的树叶，喜欢它们的千姿百态，也喜欢它们的色彩斑斓。

我走在校园里，一片树叶落在了我的头上。我拿下一看是枫叶。这片枫叶为掌状5浅裂，长大约13厘米，宽略大于长。3片最大的裂片有少数突出的锯齿，基部为心形。枫叶的上面是中绿色的，越往下越暗，到了底部就呈红色了。枫叶原先是绿色的，到了秋季就变为黄色或者红色了。叶面上分布着经络，摸上去毛茸茸的，挠的人手痒，我忍不住“呵呵”笑出了声。枫叶在人们心里更是一种精神象征，由于枫叶的特殊性，人们常用它来象征坚毅。秋天为观赏枫叶的最好季节，枫树随着叶绿素含量的逐渐减少，其它色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是我们看到的枫叶就如天边的云霞一样，美得令人目眩。一阵微风吹来，树叶随风飘落，像一团团火焰，起伏不平。

看完了枫叶，一棵山白蜡树吸引了我的目光。我走到树下，走过去捡了一片。山白蜡树叶的颜色是深绿色的，它的叶子中间还有一条叶脉，叶子的边缘还带有许许多多看不清楚的小锯齿。如果把叶子竖起来，就像是一个不倒翁一样。山白蜡树叶每到春天会长得很好，夏天的时候便会被火辣辣的太阳晒蔫了，到了秋天树叶便会渐渐枯黄，从树上掉下来了。等到冬天，树枝上就只剩一片光秃秃了。真是有够凄凉的。现在的山白蜡树叶还没有完全变黄，在枝头颤颤巍巍的，似乎想抓住生命的尾巴。有的打着旋儿，跳着优美的华尔兹，想在这世间留下最美的身影……

啊！秋天的树叶用绚丽的色彩，曼妙的舞姿，装点着美丽的秋天，让人难以忘怀。

秋天，金色的季节，美丽的季节，收获的季节。最能反映出秋天美丽的，无非就是那漂亮的树叶了。

在秋天，最有代表性的叶子就是火红的枫叶，金黄的银杏叶和那清香的香樟叶了。我来到天镜湖感受着秋天的气息，在这里，就有这三种树。

秋天来了，树叶落了，我顺手捡起一片枫叶。枫叶近看像龙爪，远看好像红红的火苗。到了深秋，如果成片成片都是火红的枫叶的话，就仿佛熊熊燃烧的烈火染红了半边天，如同唐朝诗人杜牧写的一样：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

秋天来了，树叶落了，我弯下腰捡起一片银杏叶。银杏叶金灿灿的，一阵秋风吹过，发出“沙沙沙”的声音，轻柔地飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶优美地舞动着身姿。我踩在满地的银杏叶上，发出“嘎吱嘎吱”的声响，好像在唱着优美的歌曲，很是美妙！我用鼻子闻了一下银杏叶，带有一丝泥土的气息，摸起来有点粗糙，我要把它带回家做标本，一定很漂亮。

秋天来了，树叶落了，我蹲下身子捡起一片香樟叶。香樟叶是红色的，只不过比枫叶的颜色略淡。香樟叶呈椭圆形，头比较尖，里面的茎脉非常清晰，我轻轻撕开它的叶脉，一股香气扑鼻而来，这味道是如此熟悉，让我想起来了大书柜里的香气，真是沁人心脾啊！

秋天的树叶给秋天增添了许多乐趣。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

今天下午的天气还行，爸爸妈妈就带我去丰庆公园溜一圈。本想划船来着，可到湖边一看，呦，船怎么都停在码头，没有一个工作人员。凑近一看，才发现，湖面上水少了很多，感觉很浅，爸爸分析说，可能是要清淤、换水呢。

我们只能顺着公园的路慢慢向前走。很快的我的眼睛就被路两边的树叶吸引住了，有红色的、绿色的、黄色的、橙色的，还有许多慢慢过渡的颜色，假如我有一支画笔，真想把它们美丽的颜色画出来，真是太美了！

有一些树，树下有名称特点等的介绍，其中一种叫黄栌树，叶子现在是黄色的，爸爸说等霜降后，树叶就会变红，据说北京的香山上就是这种树，真想去看看香山红叶啊！还有一种七叶树，我数了数，真的是七片叶子啊，真好看。秋天的树叶颜色真丰富，是一年里最美的，好喜欢秋天的树叶啊！

小作者：哆啦A梦

我的这片叶子，它是红中带绿的，看上去有点像像香甜可口的红枣。它小小的，身上的纹脉四分五裂，就好像有人随心所欲地刻在上面似的。闻上去就像一个清香的梨子，它的边沿凹凸不平，我猜它在树上的时候肯定曾被冰雹刺过。它本来也和其它叶子一样，但被冰雹打击了几回，身体的中间变细了，形成了一个少女的腰身。

就在刚才，我在那片树叶鼓起来的地方发现了一个毛毛虫，就在我用手撕开树叶的一瞬间，里面突然冒出一条正在蠕动的毛毛虫，我和正在上课的蒲公英老师都被吓了一大跳。我一激动就顺手把它扔进了垃圾桶里，因为这个小插曲，这次在章鱼国观察树叶的经历，我是永远不会忘记的。它的正面是平滑的，摸上去的感觉就像睡在光滑的地板上一样冰冷。

春天和小朋友一起玩耍的时候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴们一起迎着微风玩耍，又能感受到阳光的温暖。到了炎热的夏天，它也不禁和我一起感叹：”天气太热了，我都快喘不过来气了。”时间过得很快，一转眼到了秋天，树叶也渐渐变老了，终于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一样，从树梢上慢慢悠悠地飞舞到了地面上。冬天来了，它的老朋友们也都撑不住了，纷纷扬扬地落了满地。在那里，它终于又和它的小伙伴们团聚了。

秋天的树叶五彩缤纷，秋天的树叶千姿百态。

来到公园里，枫叶火红火红的。它长着五个角，像五角星。顽皮的男孩，把枫叶捡起来，眼睛一转，把枫叶当飞镖一样玩，好像在练拿手绝活。爱美的小女孩，把枫叶往头上一插，好像让别人看她这个独一无二的小发夹。小松鼠看到了枫叶，大声说：“太好了，我有风筝了。”连忙把枫叶做成了风筝。一棵棵枫树连在一起，远远望去，像一片灿烂的朝霞。不远处的梧桐树叶，也格外引人注目，梧桐树叶金黄金黄的，像一只只大手掌。原本绿色的梧桐树叶变成了金黄色，晒干后又变成了土黄色，像一只变色龙。梧桐树叶和枫叶形状相同，可是大小就相差太多了。梧桐树叶像小鸭子的脚，你一把大蒲扇……而银杏树叶换上了金色的礼服，好像是要参加秋姑娘的盛宴。一片片黄色的叶子像小松鼠的尾巴，像孔雀开屏。

……

“呼”风婆婆轻轻吹了一口气，树叶纷纷落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像顽皮的孩子，在空中翻着跟头。有的落到我的书本上，给我当书签；有的落到窗前，想看看屋里的小朋友在干什么；有的落到花盆里，想跟花儿交朋友……

秋天就藏在这色彩斑斓的树叶里。

这是一片独一无二的树叶。

这片不平凡的岁月是在小区路旁草丛中捡到的，林间小道之中，落叶散了一地，金黄翠绿橙红交杂，热热闹闹。踩着一路的秋叶，我心中不明的诗意，泛动的起来。

站在树木之间，我静静的倾听，落叶坠地，隐隐约约响起了沙沙声，岁月美好。

我的目光投到了一片树秋叶上，水滴形的形状早已泛黄，渗出星星点点，涂黄色小斑点，那一条条叶脉参差不齐，有很深的土黄色，却很自然的体现出一点自由顺畅的诗情画意的美感。

叶片上稀稀疏疏地点缀着仅存的一星半点的绿，它虽然不至于干枯，但确实很老了，我轻轻地捏起这片落叶，轻轻地吻着它啊，这是一种沁人心脾的青草香，也许这就是大自然的味道吧。

人说秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然，落叶不是无情物，化作春泥更护花，坠落在秋天的它，溶入泥土，成为大树的养料，孕育着春的希望。我相信在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。

这一片落叶让我浮想联翩，身边总有人默默付出。辛勤的老师，春风化雨朴实的清洁工，脏一人净千家。平凡的工作，有不平凡的意味。

这就是我看到一片树叶的启示，不，是那片树叶向我娓娓讲述的真谛。

1、下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

风轻轻的吹，雨悄悄的下。不经意间，一片枝头的树叶，随风落下，被雨浸润。它飘呀飘，突然，风停止了对它的玩弄，它或许倦了，也或许厌了……

树叶落下了，它睁大眼睛，好奇的看着眼前的世界。因为以前的它只能仰望天空，现在呢，它终于可以好好看看世界了！

它想走动，却没有半办法，因为风儿不在再和他它玩耍。它静静地躺着，看着枝条上的兄弟姐妹们，它流泪了。泪水在它脸上挂着，连它自己也不知道，这是雨还是泪。又或许都有点吧……

突然，大叔爷爷说话了：“孩子啊，不要想着外面的世界有多美好，其实，真正美好且永恒的，是与亲人间的亲情。回心吧，爷爷回会保护你！”

树叶再次泪眼婆娑，它在深思、回味……

秋日，天高云淡，令人神清气爽。然而，是谁先报告给我们秋的讯息，又用自己的漂亮装点了秋天？是秋叶。

一块泛黄的草坪上，一棵彩色的树静静地立着，在一片深红的树林中显得分外妖娆。它的树叶已经渐渐变黄，其余略显干枯的绿色里，还渗透着均匀的红，一片片、一丝丝地交错。这是一种奇妙的颜色，略微黯淡，却又熠熠生辉。走近些看，嗬，一张张小脸正点着头对我微笑，“飒飒”地唱出快乐的歌。一阵风吹过，深黄间着浅红的树叶像一只只彩蝶，纷纷扬扬地打着旋儿飘飞而下，悄无声息地覆住了树旁的草地。轻轻拾起完整的一片，它仿佛一把羽毛扇，摇曳着扇出秋天的凉意；若将叶柄朝上，则更像一滴圆润的水珠，滴出清凉的秋雨。精致的叶脉从叶柄均匀地延伸出去，向四面展开，好似节日时的礼花。叶子的边缘同样精致地起伏着，呈现出一种柔和的美。这是大自然和树妈妈共同的心血和创造。

又是一片火红映入我的眼帘，是一片枫林。古人云，“霜叶红于二月花”，此刻，枫叶红得似火，比山花还要烂漫，宛如一抹朝霞。小巴掌般的枫叶随风“沙沙”地落下，仿佛也在为这动人的美景鼓掌喝彩。

秋叶里，还隐藏着一丝春意。不信，你瞧。一条小路的尽头，几棵挺拔的苍松上，梢头没有一片黄叶，还是春天那样的生机勃发，青翠依然，经霜弥坚，显示出不畏秋寒的勃勃生机。这是一种秋叶特有的、独一无二的美。

我爱秋天的树叶，由于它奉献了自己的漂亮，给予了我们美的享受。

步婉彤

秋高气爽，我和家人去附近的一片竹林漫步。

远远望去，竹林依旧翠绿，犹如一片绿色的海。秋风不徐不疾地吹过，海面上漾起一道道波纹。那“沙沙”的声音，便是大海与风交融的歌声。走近看，又是一阵风吹过，几片竹叶飘飘悠悠，打着旋儿落了下来。拾起一片，长长的叶片，主要由一条从叶柄到叶尖的叶脉和很难发现的一些长长的线组成，看起来十分有序。来回抚摸，咦，有些扎手，原来叶片两侧都有一些又细又小的倒刺。再细看，每条小叶脉的间隔中，又有一些网状结构，就像一个精密的网络，帮助叶子把养分输送到竹子的核心。

渐渐地，竹叶的颜色从青翠欲滴变为深绿色。那是一种比草绿更加深邃，比碧绿更加自然，比墨绿更加有生机的绿。

此时此刻，这片叶子在我眼里已经不是一片叶子，而是一位无私的奉献者。在白天，它把阳光化为生命的动力输送给竹子，晚上伴着竹子一节节变高。它将自己的一切都给了竹子，甚至叶落时还依旧落在竹子身边，在它脚下长眠。今天，我终于明白了真正、纯粹的无私是什么。

茫茫竹海，也许不只有这片叶子，也许还有更多的奉献者进行着输送。但我相信，每片叶子都是独一无二的。他们的无私令我钦佩。

秋，一个美丽的季节，菊花争相开放，红的似火，白的像雪；秋，一个丰收的季节，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。但我的至爱不是这些，而是秋天那迷人的落叶。

我漫步在公园曲径通幽的小路上，映入眼帘的是五彩缤纷的落叶，好像走进了一个“彩”世界。咦！那是什么？像一根根针，小小的，尖尖的，细细的，我忍不住走近一瞧，才恍然大悟，原来是松树的宝宝—松针！叶子的顶端是淡淡的黄，接着是淡绿、深绿、墨绿，由浅变深。那黄是表示它老了吗？是表示它成熟了吗？还是……。

我带着无穷无尽的想象把这个小“宝贝”小心翼翼地夹入书页中，又伸手接着另一片美丽的树叶。呀！这片树叶与众不同，是一把小却精致的扇子，可倒着看又像姑娘的裙摆，金黄色配上这模样，简直是完美绝伦，我不禁赞叹道：大自然，你真是一位艺术家！你们知道这是什么树叶吗？对了，这就是银杏树爷爷的子孙——银杏叶。我摸了摸银杏叶，手感好极了，如丝绸一般，简直可以抵得上古代帝王御赐的绮罗绸缎了！银杏叶还是个“黄”衣天使呢！有许多药用价值，还有抗氧化的作用呢！

突然，一片小巧玲珑的叶子调皮地躺在我的肩上，又可爱地蹦到我的脚上。我弯腰拾起，哇！这叶子太美了！虽然是常见的形状——椭圆形，但却更加特别，这就是金边黄杨。金边黄杨的外围有一圈金灿灿的黄色，好似戴了一串用黄金做的项链，又好似有着一头金黄色的秀发，无比美丽，无比光彩夺目。金边黄杨全身除了外围，大部分都是翠绿色的。从树上飘落下来，像一片雪花那样轻盈，似一只蝴蝶在空中翩翩起舞那样美丽，如昙花一现那样短暂，却同球员进了唯一的球那样精彩……

秋天的落叶还有许许多多：有火红色的南天竹，有小巧玲珑的银边六月雪，有带锯齿的红叶石楠，有手掌大小的梧桐叶……

秋，我爱你的美丽；秋，我爱你的丰收，但我最爱的还是你那五彩缤纷，形态各异的落叶。

霜气凝重，秋叶萧瑟，当万事万物要准备昏睡过去以抵御即将到来的严冬时，红叶悄悄爬上树梢，装点了这萧杀的秋。当你看到它在树枝高处向你挥手时，你听，那是红叶向你诉说……

一阵寒风吹过，红叶非但没有畏缩似的躲进大树的怀抱，反而激烈地鼓起掌，在数的枝干上跳着，像熊熊燃烧着的火焰，照亮了天空，染红了大地，装点了树干。它们毫不畏惧寒风的威力，释放出自己全身的活力，毫不保留地尽一切装扮着这个世界。你可知，那是红叶在诉说？

游人来了，他们从四面八方慕名而来了。虽早已听闻红叶闻名遐迩，但当他们亲眼目睹到它的风采时，人们还是惊呆了——他们心翻滚着，沸腾着，跳动着，为神秘的大自然能创造出如此妩媚动人的红叶而惊叹着。他们纷纷摘下几片红叶，捧在手里，细细端详着，脸上浮现出孩子般的笑容。你可知，那是红叶在诉说？

突然，狂风大作，凛冽的寒风如猛虎般扑向红叶林，不一会儿，就风卷残云般席卷了整片树林。狂风所到之处，形成了一片红色龙卷风。最终，红叶抵不住它的猛烈进攻，走到了生命的尽头，只有几片残破的叶子孤零零地挂在枝头。难道，你真的认为红叶已经死亡了吗？不，你听，红叶又在诉说了！

红叶到底在说些什么？是为了惹人耳目，还是为了炫耀自己的功绩，亦或是为了离开大树，寻找更好的归宿？不，不，不是的。它在登上树梢时诉说是为了装点这个世界，不再让它寂寞；它在人们赞叹它时诉说是为了游人的快乐，对生活充满信心与热爱；而它在凋落归根时诉说则是为了兑现“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诺言！为了报答这个养育它的世界，它无时无刻不在默默地奉献着——即使已经走到了生命的尽头。

你听，红叶又在诉说了，声音是那么轻，那么细，但足以让世界都听到……

与树叶的对话，貌似只能在童话世界中实现。可是，用心与别人交谈，或许你可以发现许多秘密，收获许多感受。

树叶，算得上是人间比较美的东西，你会发现每一片树叶都不相同：这片颜色鲜艳，那片叶脉的形状清晰，线条优美，这片······这不算什么。你可能还会发出疑问：“那你指的美是什么呢?”我的回答是：“想想母校里的那棵粗壮的大槐树吧!”每年，大树都要为明年春天的发芽做好一切准备，可是它的叶子去哪里去了呢?它们将永远与土壤结伴，与土一起为大树明年的复苏营造一个良好的生长环境，一个营养池，用自己有限的生命做了无限的付出。这是多么可贵啊!

这才是真正的美!

从三年级开始，我天天守在窗前看着它长大。四年了，明年的今天，我将与它分离，那树仿佛对我说：“再见，我的朋友，以后再见!我相信，终有一天，你还会来看我的!我们还可以心连心地聊天。”

写到这里，我脑中突然闪过一念，自己的亲人就像是这样，孩子就是树，父母为我们付出金钱与精力却不求回报。那就是，这世界上，没有父母对孩子的不爱，只有可能有孩子对父母的不爱。父母就像那片片落叶，无声无息为我们祝福，为我们付出一切。

星期六的晚上，我来到作文班，岳老师组织我们做树叶贴画，我们个个像出笼的小鸟一样，在教室里“叽叽喳喳”，高兴极了！

我坐到位子上，从书包里拿出剪刀、胶水、水彩笔和树叶等等。同学们带的叶子真多呀！各式各样，真是漂亮。那细致的脉络，有的像天上美丽的仙女，有的像波涛汹涌的大海，有的像一张渔网。我的心里，既兴奋有激动！

贴画活动开始了，我选了一个自己喜欢的小鱼简笔画，仔细的寻找着合适的树叶。首先我把一张像桃子一样形状的树叶，修剪成了小鱼的身子，我把修剪好的小鱼身子贴在了简笔画上；其次，我找来一片树叶，修剪完成小鱼的尾巴，也用胶水贴上；然后，我用剪刀把红色的叶子剪成小圆圈，做小鱼的眼睛；接着把树叶剪成几条波浪形做小鱼身上的花纹；就留下小鱼吐出来的泡泡了，我又用树叶剪了几个大小不一的圆形贴了上去；最后，我用蓝色的水彩笔画上了海水和波浪，用绿色的水彩笔画上水草，这样一幅美丽的树叶贴画就完成了。

我看着自己的做的这只小鱼，它栩栩如生，像活过来了一样，那双圆溜溜的小眼睛和露出微笑的嘴巴像在对我说：“谢谢你，就让我成为你的朋友吧！”我给我的树叶贴画起了一个非常好听的名字叫——鱼儿戏水

看着自己的作品，我不禁这样感叹到：“哇！我也有一双灵巧的手。其实，正如罗丹说的：生活中并不缺少美，因为美就在我们的身边，我们缺少的是善于发现美的眼睛与和创造美的双手。”

上个星期天，杨老师布置了一个作业——让我们每人制作一幅树叶画。

瞧！这就是我做的树叶画：一只绿色的活灵活现的小兔子，圆圆的小脑袋上有两条长长的大耳朵，头顶上还撑着一把“伞”。

想知道我是怎么做的吗？看似简单，其实不容易，当初光是选树叶就够难的了。

在学校，虽然有很多树叶，但是，想要找到非常满意的却似乎很难，我找呀找，最后，终于找到了差不多符合条件的几片。

结果这时，正好上课了，我便像离弦的箭一般火速冲向教室。

下课后，我又找了好半天，才想起来，当初已经找好的树叶被我落在了长椅上，现在估计早被风吹走了！

在街上，除了大大的杨树叶，就是褐色的枯叶，我又想到了公园，最后，终于在公园里找到了“兔子的耳朵”、“兔子的手”和“兔子的脚”。后来，还是在大街上找到了“雨伞”、“兔子的脑袋”和“兔子的肚子”。只是可怜了我的妈妈，花费了那么多的时间和我一起跑了那么长的路。

下午放了学，作业不多，我写完了以后，就带着胶水和彩笔还有素描纸，去奶奶那边做树叶画。

做了好久，“画”做好了。

那是一个阳光明媚的一天，小兔子要到森林里去玩耍。临走时，兔妈妈嘱咐小兔子一定要在日落之前回来，小兔子满口答应了。

小兔子一出家门，就看见了一只花蝴蝶，小白兔想捉住它，可蝴蝶飞得太快了，小白兔捉不住它。

小白兔垂头丧气地走了一会儿，发现了一只小蜻蜓。小白兔又想去捉住它，可小蜻蜓又飞得太高了，当然也捉不住。

不知不觉，天很快就要黑下来了，小兔子想到了回家。可是，天突然下起了倾盆大雨，小白兔也很聪明，灵机一动，就把树叶放到头顶上，当成伞，跑回了家。

小白兔回到家，把发生的事跟妈妈说了一遍。妈妈说：“你真是一个不让人省心的孩子。”说完，兔妈妈和小兔子都笑了。

我是一片树叶，从树妈妈的怀里被风爷爷带到了地上。

在地面上，我认识了许多和我长的一样的朋友，他们也都是从树妈妈的怀里被风爷爷带到这里来的。这时我发现有一位女士从屋里走了出来，只见她拿起一个袋子，把我们一个个轻轻的放进了袋子里，然后又把我们扔进了垃圾箱。

一个小男孩走到了我们面前，又把我们捡了出来，之后把我们放进了一团红红的东西里，在那里面我感觉非常的热，还不时发出噼里啪啦的声音，最后我们变成了一堆小黑灰。那个小男孩又把我们扫到了土地里，他自言自语地说：“树叶阿！你们到土地里，虽然不能再长成大树，可是你们可以一直留在这里。因为这里是你们生长过的地方，也是你们的家乡。”

虽然我变成了灰，但我依然很高兴，因为小男孩说的对，这里是我曾经付出过努力的地方，这里还是我永远无法忘记的家乡。