树叶说明【推荐20篇】

春天，在明媚的春光里，小树迎来了新的一年。和暖的春风吹拂着小树的脸庞。万物复苏，桃红柳绿！

田野上，到处是盛开的鲜花，一朵朵花儿散发着阵阵芬芳，沁人心脾，引来了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花儿黄灿灿的，在风囡囡那双小手的抚弄下不时落英点点。

爱读书的树叶，迎着春风，读着宜人的春色。一遍一遍……

夏天，小树长成了参天大树，叶冠如云。它像撑起一把超大的绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。知了躲在树丫中间，快乐地唱着歌谣。树荫下，一片清凉。芬芳馥郁的栀子花，清新淡雅的百合花，洁白芬芳的茉莉花，玲珑细致的满天星，灼灼如火的千日红……百花齐放，争奇斗艳！

它们跟着爱读书的树叶，大声朗诵。读着夏的绚烂。一遍一遍……

秋天，层林尽染，叠翠流金。山野就是美丽的图画！一颗颗红玛瑙似的山楂，叫人看了直流口水。一个个红通通的柿子，像一盏盏小红灯笼挂在枝头。一串串深紫色的葡萄水灵灵的让人垂涎三尺……

它们都跟着爱读书的树叶摇头晃脑，迎着秋风，读着秋的丰盛。一遍一遍……

冬天，北风卷地百草折！人们“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”

只有爱读书的树叶，静静地躺在大地妈妈的怀抱里，看着墙角凌寒独自开的红梅，读着冬的厚重和深情。一遍一遍……

古人云：一叶落而知天下秋。虽然秋天的树叶没有春天树叶的嫩绿润泽，没有夏天树叶的郁郁葱葱，但秋天的树叶更加多姿多彩，更加让我着迷。

秋风中，小扇子般的银杏叶打着旋儿，飘飘悠悠地落到地上，仿佛金色的枯叶蝶在空中翩翩起舞。树下，一片片薄如透纱的银杏叶给地面铺上了一层金色的地毯。进入银杏林，犹如置身于童话世界。见此情景，我不禁吟诵起“昨夜秋风过园林，吹落黄叶满地金”的绝唱。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶是秋天的明信片，我与诗人杜牧一样，最喜欢热情洋溢的枫叶。远远望去，碧云天，红叶地，枫叶如丹，高远的蓝天白云下，如同正燃烧着一团团炽热的火苗，它们红得发紫，红得发亮。壮丽的情景让我领略到“万山红遍，层林尽染”的风光，使我的心灵受到巨大的震撼。走到近处细细端详，一个个小红手掌像经过多年精雕细琢的工艺品一样缀在树上。一阵淡淡的清香让我心旷神怡，忧愁一扫而光，是枫叶触动着我的根根心弦。

细雨蒙蒙，那些深红的、金黄的、淡紫色的叶子若隐若现，朦胧的美感让我的心里荡漾起一股似水柔情。我忍不住撑着伞走向它们，它们在风中摇曳，水珠滴落，像一个个娇羞美丽的女孩在暗自神伤，我深陷其中，无法自拔……

秋天的树叶，你不会真正落下，因为你一直生长在我的心田里。

亲爱的树叶们：

您好！

难以置信，我们竟初生于同一粒种子。

我现在已经习惯了黑暗，一年三百六十五天无止尽的冰冷侵袭着我，冻得麻木不仁。有时候，我会羡慕你，和你身旁的太阳、雨露。我无数次地想象过：自己站在天空之下，头顶上是热烈的朝阳，恬静、闲适。我闭上眼，想感受柔软的微风，寒冷的土壤却早已包裹住我冰冷的心。我是那么害怕，那么无助。

但是我笑了，在这无边的黑暗里，谁都不曾觉察。我感受到空气已经凝固，我不住得向下生长，生长。没错，在被包围住得，无边的黑暗中生长。我的周围暗淡无光，没有方向，没有指引，只向着迷茫的前方而进。

若你要埋怨我的愚蠢，那却大可不必。因我本就是生长在黑暗中的魂灵，若不在自己的心中燃起一道光，又则能在这无边黑夜中匍匐前进。

若你觉得我悲哀，那就请你尽自己最大的努力，在阳光中汲取你的荣光。

而我，就以这最不堪的姿态，追逐着我心中的太阳。我感受不到阳光雨露，感受不到人间美好的乡村四月，我永远也无法头顶蓝天白云，行走在人声鼎沸的街头。正因为如此，我才要去地心追寻太阳。我相信，那里的烈阳定是光芒万丈

我仍羡慕你，羡慕你生而就在太阳之下，头顶蓝天。但我又不羡慕你，因为我们现在同样幸福，同样沐浴着温暖的阳光

所以，当果实成熟之际，请你一定要回信给我，让我与你们共同享受这片刻的欢愉。

根

2019.11.5

谨以此上献给那些出身于黑暗中的人。

曾陆鸿

这是一片金黄的银杏叶，它的正面金黄，看得到叶脉，却摸不出来，表面实在是太光滑了。摸着很舒服，仿佛像轻绵柔软的蚕丝被。

不过背面可就有些粗糙了，颜色也暗淡许多。但是因为叶脉分布的十分均匀，摸起来也并不难受，有一种奇特的舒适感。

叶片的边缘十分不规则，大大小小有13个起伏的齿形，像是汹涌澎湃的海面上的波浪，让人浮想联翩：这片叶子上到底有什么故事呢？

凑近一闻，一股生命的芬芳沁人心脾，仿佛它还在枝头，默默无闻地工作着，饱含着生命的张力。

放入嘴中细细品尝，它的叶柄如最朴实的米饭，初尝没有什么味道，但仔细品尝过后，似乎也暗暗含着一番清甜。

不正是这样吗？大家从来只注意亮艳的花，甜蜜的果，又有谁，会去细细观察一片平凡的叶子呢？可是有没有人曾想起：没有叶的辛劳，花和果又是哪来的养分呢？

肃杀的秋风吹地树叶窸窣作响，不时的有几片叶子发出清脆”咔”的声响，落在已铺满黄叶的地上，在风的推搡下，吱吱作响。你知道形容树叶声音的词语有哪些？跟着小编一起来看看吧。

【形容树叶声音的词语】

飒飒：形容风吹动树木枝叶发出的声音。

淅沥：象声词，形容轻微的落叶声等。

簌簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。

沙沙：象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。

【形容树叶的词语】

落英缤纷

【含义】落：凋落；英：花；缤纷：繁多杂乱。落英缤纷，坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上，也指掉头发。

【出处】四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。（周恩来《四次游圆山公园》

一叶知秋

【含义】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

【出处】《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

层林尽染

【含义】原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

【出处】毛泽东诗词《沁园春·长沙》

叶落归根

【含义】飘落的枯叶，掉在树根旁，变成肥料滋养树根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口”。

苍翠欲滴

【含义】苍翠：深绿。形容草木等绿色植物饱含水份仿佛要流出来一样。

【出处】宋·郭熙《山川训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”

叶落知秋

【含义】看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

【出处】《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。”

枝繁叶茂

【含义】形容枝叶繁盛茂密。

【出处】明·孙柚《琴心记》：“愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。”

枯枝败叶

【含义】败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破败的样子。

【出处】清·孔尚任《桃花扇·余韵》：“鸽翎蝠粪满堂抛，枯枝败叶当阶罩。”

郁郁葱葱

【含义】郁郁：草木茂盛的样子。葱葱：草木青翠欲滴、十分茂盛。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

【出处】汉·王充《论衡·恢国》：“初者，苏伯阿望舂陵气郁郁葱葱。”

燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……那么绿叶也一样，落了有再发芽的时候。秋天又来了，田野间，高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地笑着。榛树叶子全都红了，红的像一团团火。果园里的果子都成熟了，秋天是多么值得喜庆的呀！

秋天的丰收值得喜庆，秋天的叶子值得赞美。

你瞧瞧那桂花叶，多美。还是油油的呢！桂花叶摸起来滑滑的，叶子肥厚，叶边上仔细摸摸，还有小刺呢！九月间，香气迷人的桂花开了。那香味，飘得满大街都是。桂花虽然小，但它色彩鲜艳，香气迷人。

再来看看银杏叶吧！银杏叶由绿色渐渐变为黄色。有些叶子只有边缘是黄色的，剩下的都是绿色，还有的叶子都黄了。银杏叶长的像把扇子，叶子上有行整齐的纵纹。

三叶草的三片叶子就像爱心一样，可漂亮了。

春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零。这就是叶子的一生。我爱秋天。更爱秋天的叶子。

导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释。下面是小编为你准备的说明文说明方法及作用，希望对你有帮助！

说明事物和事理的方法很多，说明文常用的说明方法主要有以下几种。

定义说明法：也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

数字说明法：也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

比较说明法：也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

比喻说明法：也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。

举例说明法：也叫举例子。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

分类说明法：也叫分类别。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

引用说明法：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

呼，呼秋风缓缓吹起，大道两旁飞舞着金黄色的树叶，仿佛黄色的小蝴蝶一般在空中翩翩起舞。我是其中一个，被秋风从大榕树上吹落。

我在空中飘来飘去，一会儿东一会儿西，不知道到底会飘到哪里。

忽然我想起了那位窗边的小女孩，我使劲的摇摆着身体，想飘到小女孩的窗边。秋风似乎知道了我的心思，呼，将我带到小女孩的窗边。

我看到，小女孩正在窗前埋头写作业，不时的抬头望向窗外，叹息一口气，又埋头苦写。

我回想起两个月前，小女孩很快写完学校布置的作业就开开心心的玩耍了，可现在这么晚了，她怎么还在写啊，不玩耍，不休息了吗？

猛然间，几天前的一幕闪现出来，那天，小女孩又是早早完成学校的作业，正要开心玩耍，可妈妈又进来房间，交给她许多另外的作业本，从此，小女孩没有了欢快玩耍的时间，每天埋在妈妈的作业本里。

如今，看到她桌上的作业本已经堆积如山，再也容不下她其他心爱的物品，就连她那盏崭新的熊猫台灯，都放在了堆积的作业本上。

我喜欢小女孩，喜欢她快乐玩耍时脸上灿烂的笑容，看到她和心爱的小狗玩偶玩耍时，整间房间都洋溢着欢快的笑声，温暖也会在我心中停留回荡。

呼又一阵秋风刮来，我被带到别处，离开了小女孩，唉！可怜的女孩，没有了童年的快乐！我感叹着，十分怜悯小女孩。

我被秋风吹得逐渐飘向远方，可心里始终惦记着小女孩。

难道每一个孩子都是这样没有了童年的快乐吗？难道每一个大人都要吞没孩子的童年吗？有句话大人们常教育孩子：该玩的时候尽情的玩，该学的时候专心的学。要么就是：在适合的场合做合适的事情。可大人们却违反了他们说的话。孩子们完成学校正常的作业，不可以享受一片属于自己的空间吗？孩子难道只能学习不能玩耍了吗？不！每一个世间的孩子都要有她自己的天地，他们有权利享受自己的天地。童年，都说童年好，可是，孩子们如果一直被困在大人的限制里，他们的幸福又从何而来？

在美丽的秋天里，我喜欢金黄的田野，果实累累的果园，但我更喜欢平凡的叶子。

我喜欢枫树的叶子。枫叶像一个手掌向我招手。一阵风吹来，“手掌”在使劲的拍手，把“手”都拍红了。

银杏树的叶子也很引人注目。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇来了丰收的喜悦，扇走了夏天的炎热。它又像一条小短裙，还有小裙边呢!

我最喜欢梧桐树的叶子了。梧桐树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的金黄。风吹来，叶子似个淘气的孩子，在翻跟斗。

秋天是个宝库，里面有许多快乐。

在苍茫的大地上，有一片茂密的银杏树林，往里走，全都是郁郁苍苍的银杏树，等到五彩斑斓的春天到来时，这里全是一片生机盎然的新绿；当夏天哼着小曲来到人间的时候，这片树林就全都穿上了深绿的舞裙，一阵风吹过，这里的树叶们就在风中摇曳着，跳起了轻快的舞来；秋天点着脚尖来到时，这些小叶子们，就全都背上了小小“降落伞”，时刻准备与大地妈妈“相会”，当雪花纷飞的冬天来临时，放眼望去，全是白茫茫的一片。

不过，这片树林除了树外，当然，还有一些“远道而来的客人”啦！看！小鸟儿正在那儿和刚刚发芽的小银杏树宝宝聊天呢！

它出神的盯着那片小叶子：这片小叶子好小好可爱，真想和它做朋友！小叶子似乎看出了小鸟儿的心思，沙沙沙地发着声，小鸟儿听了，高兴坏了，于是便唱起歌来：“小叶子，快快长，穿舞裙，变漂亮！小叶子……”

时间过得真快，一转眼就到了炎热的夏季，小叶子们也换上了小舞裙，小鸟儿又飞过来：“我跟你说，天上有着很神奇的云哦！它们姿态万千，会从天的这边飘到天的那边，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……有时很像……”小叶子每一天当中最期待的就是这个时候，因为小鸟儿会带来很多有趣的见闻，所以它每次都会听得出神。

一天又一天，炎热的夏季过去了，终于迎来了秋风瑟瑟的秋天，叶子们都背上了“降落伞”，换上了金黄的衣裳，小鸟儿飞过来，继续讲述着它的经历，但是，小叶子无精打采的，因为它知道——自己马上就要离开这个世界了。小鸟儿却毫无察觉，过了一两天后，当小鸟儿再来到这里时，只望见遍地的金黄，再看看树枝上，一片叶子也没有了，留给他的只有空空如也的树干……小鸟儿很难过，它不知道它的朋友去了哪里，为什么都没来得及跟它告别，就离开了，于是它呜呜呜的低声啜泣起来……大树干用它粗重的声音说到：“哎，小树叶们在你没来的时候，就变成金黄的蝴蝶飞走了，等到来年春天你再来这里的时候，小树叶又会回来的哦！”小鸟儿听了，高兴地扑扇着翅膀飞走了。

光阴似箭，日月如梭，小鸟儿在第二年春天又飞回来了，它又望见了一片翠绿的树林……

秋天，在我的眼中，有着不一样的定义：秋天，对我来说，是一个“金黄的田野”；秋天，对我来说，是一个“硕大的果园”；秋天，对我来说，也是一个“树叶的天堂”……

为什么我会这么说呢？那是因为在这个美丽而又“奇幻”的“世界”里，一片片饱含着秋天耀眼的光芒照射的树叶，随风飘落在宽阔的马路上时，真是美妙极了！

秋天的树叶有很多。瞧！火红火红的枫叶、光泽的冬青树叶、金光闪闪的银杏叶、淡黄淡黄的甜栗子树叶，还有浅绿色的山白蜡叶……

枫叶，是秋天最有特色的树叶。秋季变为黄色至红色，大多数枫叶的轮廓如同一个大金鱼的尾巴。枫叶的上面为中绿至暗绿色，下面的脉腋上有许许多多的小毛。当你一看到枫叶，就能想起杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这一刻，多么美好！

银杏叶，颜色为淡黄色，近看，银杏叶的整体就像是一把小扇子，叶片的顶端还有一大“波浪”。一阵微风吹来，银杏叶慢慢地从树上飘落下来，飘落的时候宛如一个个淡黄色的蝴蝶，美丽极了！忘了告诉你们，银杏叶其实还有降血压、护肤等功效呢！把银杏叶用来泡茶喝，这些毛病就都可以“解除”了！看，银杏叶的作用有很多吧？

那最后我们再来说说，山白蜡树叶吧！山白蜡树叶整个有十几片，每一片都是深绿色的，看起来格外带着清新的感觉。叶片的周围还有许多“小锯齿”呢！但在秋天时，山白蜡树叶就会渐渐地枯黄，从树上掉落下来，冬天再一看，树上就光秃秃的了！如果把整个竖起来，它还能坚持好一会儿，就像个不倒翁一样，好玩极啦！

秋天的树叶就是这么“多姿多彩”！我爱秋天的树叶！

谈到最美，大家一下子就能想到春天的花。是啊，那香气扑鼻的花儿争芳斗艳，无人不会赞叹它的美丽。但我认为，最美的，应该是秋天的叶。

秋姑娘在不知不觉中来到了我们身旁。我们正坐在教室里，听老师给我们讲《山行》这一课。突然，一阵风吹来，把一片枫叶带到了我的桌上。我拿起枫叶，细细打量起来：这片枫叶的正面火红火红的，上面布满了点点黄星；反面颜色淡了一些，但纹路清晰可见。它有七根大大的“手指”，每一根手指的边缘都长满了尖尖的小刺，可爱极了。

我正沉迷于这片小小的枫叶。听到老师朗诵了《山行》的第二句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多么美的诗句啊！那满山红枫与夕阳的光辉相互映衬，在风中摇曳，像是在对过路的行人招手，让他们停下来欣赏这美景；又像是对要离开的行人送别。现在，我终于理解杜甫当时的心情了！

我不禁又联想到了它的精神。从春天开始，它们生根发芽的那一刻，就不停地为大树提供养分。直到秋天，它们使命完成的那一刻也要归宿在大树的根，成为肥料。这一片片不起眼的叶子是多么的伟大啊！就像是那防守边疆的解放军战士，像是那维持秩序的警察叔叔，他们为了人民的幸福和平安，将自己奉献了出去。我们也要学习他们，做一片美的叶子！

枫叶已经飘走了，《山行》也讲完了，我的思绪却久久不能平静。

不知不觉中，秋姑娘已经提着魔法棒来到了人间。你看，菊花盛开了，五颜六色；天气凉快了，让人神清气爽；金桂绽开了米黄色的小花，香飘十里；而一片片树叶也随着秋风纷纷落下，就像秋姑娘寄来的明信片。

于是，我兴致勃勃地去寻找秋姑娘的足迹。漫步公园，刚走进枫树林，就被震撼住了。远远望去，它如同一团团正在燃烧的火焰，又像一片片绚丽的红霞，更像给秋天穿上了一件火红的毛衣。我看得入了迷，不禁走上前去，瞧，这些枫叶宛如婴儿小巧玲珑的手掌，并不都是火红的，有的通体金黄，有的绿中带黄，还有的红中带绿，似乎秋姑娘把所有最美的颜色都汇在了一起，才组成了这么美丽的一颗枫树。我从地上捡起一片枫叶，细细观赏着。它的叶柄又细又长，茎脉十分特别，纵横交错，把枫叶规律地分成一小块一小块。它的边缘如同锯齿，非但不坚硬，反而十分柔软。这一片片枫叶，就像一把把小剪刀，“咔嚓”一声剪出了美丽的秋天。

走出这片枫林，我就看到了一棵棵高大挺拔的银杏树。我最喜欢的树叶非银杏叶莫属。它的叶子全身金黄，边上还镶着一条嫩绿色的花边。捡起一片银杏叶，就像捡起一把金黄的小扇子，仔细一看，还宛如那小鸭子的脚掌呢！微风吹过，银杏叶纷纷掉落，犹如一个个金色的小精灵从天而降。你听，它们还在“沙沙”地唱着动听的歌谣，宛如一曲曲秋天的赞歌。

继续漫步在公园，只见四季常青的松针，边上长满锯齿的冬青树叶，光滑无比的芭蕉树叶，清香扑鼻的香樟树叶……也给秋天增添了许多不同的色彩，使得这个秋天别有韵味。

啊！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋日的美景，但我更爱秋天那多姿多彩的树叶！

走进秋天，秋天的树叶给人耳目一新的感觉。那奇形怪状的形态，那五彩缤纷的颜色，实在太美了！

来到校园的树林区，枫树像一团团熊熊燃烧的火焰，格外引人注目。它那锯齿般的叶边，像工匠手上用的锯子，排列十分整齐，为枫叶增添了美丽。红火的枫叶就像秋姑娘派来的报秋的使者。秋风吹来，枫叶“飒飒”作响，片片枫叶乘着风儿飘飘悠悠地飞了起来，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滚跳跃，有的在树根旁窃窃私语……此时，我不由得想起赞美秋天的树叶的诗句来：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……

在红枫林旁，银杏树像一把把大雨伞顽强的支撑着，为我们遮光挡风避雨。现在它也换上了秋装，扇形的叶子绿中带黄，黄中带绿。阳光下，片片叶子金光闪闪，显得格外高贵。

就在路边的冬青树依然精神抖擞。秋天，万木大多开始落叶，它毫不理会，郁郁葱葱。它的正面的叶面十分光滑，而反面略显粗糙。秋风中，它像不怕寒冷、不知疲倦的战士，挺直腰杆，在校园里站岗放哨……不愧为四季常青的冬青树啊！

我爱秋天的树叶，我从中感悟到了它们都有一种奉献的精神。

刚接触，既好奇又疑惑，有空就进入教师网学习，看看里面的微课，觉得里面的内容不详尽，又到其他网络搜索，看多了我就悟出了道。“它具有以下特点：

1、“微课”不同于常态教学研究活动。

“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。

2、“微课”的规模小、时间短、参与性强。

教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者（同组教师和专业人员）组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。

3、“微课”的反馈及时、客观、针对性强

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。

我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。

当欣赏了很多微课，个人感觉很简单，迫不及待地着手准备了。

第一步是确定微课的知识点。正是复习期间，就选个习题试试。信心满满地开始录制微课了……

只有试过后才明白“看花容易绣花难”。整个录制过程我都快要崩溃了，“意外”太多。重录了N多遍，好不容易吧，在再也不想录了的念头控制下，保持了点理智，完成了录制过程，点击“保存”，这下是大功成了吧？可是不知道它被保存到哪去了，当时心里的急啊，不能用言语来形容。搜索程序和文件，找不到。这个录制微课的软件几乎是英文，咱不懂啊，再找开它，反正是稀里胡涂地，那个认为消失无踪的东西又出来的刹那间，心里真是比捡到金子还更高兴。

记录下令人“抓狂”的微课录制过程，对初探微课的老师说一句话“磨刀不误砍柴工”，一定要先把录制微课的相关理论知识吃透，再来实践哦！

秋天到了，阳光温暖而又恬静，秋风和煦轻柔，天空被秋风擦得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。

我一片暗黄的树叶，感到身深有种难以形容的舒畅，轻轻摇曳着身体，偶尔调皮的和大地嬉戏打闹，秋风想给大地织一条棉被，于是我跳着优美的舞蹈飘落到了地上。

忽然，一只小甲虫路过来对我说：“树叶哥哥我想到河里去漂流，你能带我去吗？”我毫不犹豫的答应了。

于是我在这小甲虫，在秋风的帮助下飘到了湖面上，伴着秋风我们在水面上飘荡，小甲虫多日可望到湖里漂流的愿望终于实现了，看着小甲虫微闭着眼睛惬意的样子，我心里开心极了，我不能打扰小甲虫，只是默默的在这小甲虫在湖面上漂着，一直到了岸边。

小甲虫为了感谢我帮助他实现愿望，请我一起到地底下去玩地底下，我又结识了许多新朋友，有凤仙花总有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了，我尽自己能，也给朋友们温暖和帮助，直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋养着泥土。

秋风温柔地吹着，用一片树叶跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠地落下，他是我曾经的伙伴，于是又有一个动人故事开始了……

秋天，金色的季节，美丽的季节，收获的季节。最能反映出秋天美丽的，无非就是那漂亮的树叶了。

在秋天，最有代表性的叶子就是火红的枫叶，金黄的银杏叶和那清香的香樟叶了。我来到天镜湖感受着秋天的气息，在这里，就有这三种树。

秋天来了，树叶落了，我顺手捡起一片枫叶。枫叶近看像龙爪，远看好像红红的火苗。到了深秋，如果成片成片都是火红的枫叶的话，就仿佛熊熊燃烧的烈火染红了半边天，如同唐朝诗人杜牧写的一样：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

秋天来了，树叶落了，我弯下腰捡起一片银杏叶。银杏叶金灿灿的，一阵秋风吹过，发出“沙沙沙”的声音，轻柔地飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶优美地舞动着身姿。我踩在满地的银杏叶上，发出“嘎吱嘎吱”的声响，好像在唱着优美的歌曲，很是美妙！我用鼻子闻了一下银杏叶，带有一丝泥土的气息，摸起来有点粗糙，我要把它带回家做标本，一定很漂亮。

秋天来了，树叶落了，我蹲下身子捡起一片香樟叶。香樟叶是红色的，只不过比枫叶的颜色略淡。香樟叶呈椭圆形，头比较尖，里面的茎脉非常清晰，我轻轻撕开它的叶脉，一股香气扑鼻而来，这味道是如此熟悉，让我想起来了大书柜里的香气，真是沁人心脾啊！

秋天的树叶给秋天增添了许多乐趣。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋天悄悄的来了，阵阵秋风拂过，树叶也由绿变黄了。可是有一种树叶没有变黄，而是变红了，你知道这是什么树叶吗？提到红这个字，你就知道是什么树叶了吧！猜对啦，就是枫叶。枫叶在阳光下闪闪发光，真美。枫叶的叶端尖尖的，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。那像手掌一般的叶子。长得很匀称，从叶柄分开的脉管，犹如一条黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河，那火红火红的枫叶，叶边是黄褐色的，再向中间是绿色，绿色中间透出一点红，上面还有一层绒毛似的东西，十分漂亮。

这棵树，是松树。当别的树叶枯了，黄了，还是落了，它却还是与以前一样。无论是在寒冷的冬天，还是在像这样的秋天，它那似绣花针的树叶在阳光的照耀下，闪着盈盈绿光，在遍地的落叶中，它显得那样与众不同。就是因为他四季常青，所以人们称它为“常青树“，那一簇簇松叶，好像可爱的松鼠那毛绒绒的尾巴。听妈妈说，这松叶呀，还能做天然的上好书签呢！我抚摸着这些树叶，准备把它们采下夹在书里。

还有这棵树，这是银杏树。我抬头望着银杏树上所剩无几的叶子，叶子已经变黄了，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶调皮地飞到我头上，我拿起它仔细地观察着，只见它的边缘有一些不太规则的棱角，像一把扇子，真美啊！

秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世间万物有所变化。瞧，秋天树叶多姿多彩，有的如浓茶般的绿色，有的如玉米般的黄色，还有火焰般的红……

一年四季中，我最喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶：枫叶、银杏叶、松树叶……其中，我最喜欢枫树叶：火红的枫树叶似一只只张开的小手，又似孔雀展开的羽毛。既似小姑娘身上美丽的裙子，又似一块大大的招牌，上面写道：秋天来了，快来欣赏秋天那美丽的树叶吧！火红火红枫树叶，如果放在家里，那么家里是温馨的；如果做成一幅画，那么画面是美丽的；如果做成一块地毯，“铺”在地上，那么世界将是火红的……

此外，我还喜欢松树叶：松树与竹子、腊梅，一起称之为“严寒三友”。而且，松树的叶子又像银针，又像刺猬。针和刺猬都是厉害的角色，如果你一碰它们，它就会刺入你的身体，让你疼痛不已，我想：这就是松树在冬天不会枯萎的原因吧！

落叶，曾是一片绿叶，它赢得过多少爱慕、多少赞美的歌，送给人间多少欢笑与快乐。如今，它终于枯黄了，被秋风从枝头吹落。它不愿随风漂泊，不跟寒冷与寂寞，它是那样的舒展潇洒，没有一丝蜷缩，一丝皱褶；又是那样的柔韧光洁，没有一粒尘垢，一星斑驳。它安详的沐浴在阳光下，通身闪烁着牙雕般透明的光泽；它在飒飒秋风中轻轻抖动，似乎展翅欲飞，还要在天地之间去上下求索。

有人说，秋天是金色的，我却认为它是五彩斑斓的，它的美丽远远超过了春天。

秋天的树叶，是那么美好，是那么五彩缤纷，那么形态各异，我爱秋天，更爱秋天的树叶！

我是一片小小的树叶，十分普通。虽然花儿比我好看，微风比我优美，但我的一生却十分充实。

春天来了，花儿怒放，笋儿努力地成长。刚出生的我好奇地打量着这个世界，小溪叮叮咚咚地弹钢琴；小草们为春天带来一片绿色；淘气的风娃娃早已耐不住性子了，它飞来飞去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹们在大树妈妈身上努力生长，吸养分、晒太阳，我们开始逐渐成长。

炎热的夏天来了，火炉般的太阳照耀着大地，我已不再是嫩叶了，我和兄弟姐妹们伸展出自己的身体，为树下乘凉的人们挡住火辣的阳光。瞧!一只可爱的小蝴蝶饿坏了，它在树下的小花上吸花蜜，毕竟其它地方都不如大树下又凉爽又有花蜜。能帮助别人，我很高兴。

凉爽的秋天来了，我换上了黄衣服，与大树妈妈告别，跟风娃娃去旅行，我看到两只蚂蚁，为过小溪而发愁，便落在“小溪”上方。头尾搭在两岸，让两只蚂蚁从“叶子桥”上过去。风娃娃在蚂蚁们过了桥后跟我开了个玩笑，他推了我一把，我掉进小溪，顺流而下继续我的旅行。

冬天来了，我已融入了泥土，我的身体化为了养分，传输给了大树妈妈，同时我也结束了一生。

我的生命十分短暂，但我的生活却十分有意义、精彩。

在一棵白桦树上，又一片正值青春的树叶，它有一个梦想，就是永远不要老去，永远是一片青翠的绿叶。

“瞧，我的颜色绿吧？你们想要都得不到！”这片树叶自豪地说。一片老叶子听见了，说：“我曾经也像你这么绿，可是。没过多久就变得枯黄了。”“哼，我才不像你这么没用呢！”正说着，一阵风吹了过来，绿叶眼看着就要掉下去了，幸亏老叶子拉住了它。可它却毫无感激之情，还傲慢无理地说：“看吧，我的身体是那么强健，风都吹不走我！”老叶子无奈地叹了口气，不再说话。

时间一转眼就过去了，年轻的绿叶早已变成了枯黄的老叶。它感到很哀伤，就对白桦树说：“妈妈，你能不能让我变回原来的样子啊！”白桦树听了，摇了摇头，说：“唉，我对你们的老去当然是无能为力的。不过，你仿佛比别的树叶老得更快一些哦！”树叶听了，也非常沮丧地说：“早知道这样，我当初就不应该和老叶子说大话的。”

突然，一阵狂风吹了过来，接着打了一个响雷，一场暴雨说来就来了。年老的树叶终于承受不住风雨的打击，慢慢地飘落下来。它躺在地上，奄奄一息，用微弱的声音说：“请……不要让……我离开你。”白桦树听了，非常不屑，任由大风把它吹走了。

唉,骄傲的树叶啊，你的梦想为什么总是不能实现呢？