树叶说明（精彩20篇）

秋天，虽然不比春天的颜色清新，不比夏天的颜色多彩，不比冬天的颜色迷人，但是，秋天的颜色是不张扬的。它会由四季常青的珊瑚木树叶、小巧玲珑的榆树树叶和秋天独有的红枫树树叶等各种树叶组成，一定也会使你着迷的。

秋天到了，我们小区的树叶一些已经开始泛黄了，但是珊瑚木依旧保持着夏天的风范，两面的颜色还不一样哩！一面深绿，一面淡绿，一点也没有变黄的意思。摸起来还很滑润呢，就像抹了油一样。

榆树树叶也不甘落后，也是想在树妈妈的怀里多留几天，所以依然是绿色的。和珊瑚木一样，两面颜色各不同，一面是翠绿、一面是嫩绿，嫩绿色这边还可以看到清晰的茎呢。与珊瑚木树叶不同的事是，它很小，并且还有那边缘看起来像一列锋利的齿轮模样。但摸起却又是有顺序而不扎手。叶柄还略带一点粗糙。小巧玲珑的它很招人喜欢。

这个季节独有的红枫树树叶，也很显眼，它的颜色与众不同，一面是深红色，一面是青绿色，很是引人注目。它的轮廓也与其它树叶有差别，整体就像那二郎神威力十足的三角叉，但是，不知是被哪个调皮孩子，打翻了老师的红墨水染红了三角叉的一面。但如果让红枫轻轻拂过你的脸蛋，柔柔的就像小孩稚嫩的小手指在你脸上轻轻抚摸，柔软无比。你的鼻子凑近红枫闻一下，一股青涩的味道扑鼻而来，这可能就是秋天的味道吧！

秋天的树叶很丰富，是不张扬的。我爱秋天的树叶！

今天，老师让我们写观察日记，所以，我到小区里观察了几种树叶。

第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子似我们的手掌，也似蝴蝶，从树上掉下来，就似一群在空中飞舞的小精灵。

第二种树叶是银杏树的叶子，远看似一把把小伞，近看呢，似一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就似一位位仙子从天而降。

第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的，很似凤凰的尾巴。仔细一看呢，却似稻穗的谷粒，在枝头的最顶端，有一个似果实的圆点，我拿着它们轻轻一挥就似魔棒撒下了种子……

这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！

大自然是公平的，她在赋予鱼儿在水中自由游动的能力时，也没有忘记赋予小鸟一双灵动的翅膀，她在赋予春花儿千娇百媚的风姿时，也没有忘记赋予秋叶万种风情的情趣，我爱秋天的树叶。

秋天的树叶很美，五颜六色的，红色的，远远望去就像一片火红的朝霞，黄色的，纷纷扬扬地飘落，就像是天上下起了金钱雨，橙色的叶片，迎着风一抖一抖的，就像是跳动的火焰。

秋天的叶子不但颜色美，样子也很可爱。狭长的叶子像一把把锋利的宝剑，圆圆的叶子就像是金黄金黄的硬币，由五个叶片组成的枫叶，像金鱼的尾巴，风一吹，金鱼们就甩动着大尾巴游来游去。银杏叶就像是一把把小扇子，四叶草就像一朵绿色的小花，把幸福带给我们大家。

秋天的叶子很有用。在小船迷失方向，随着风乱转的时候，叶子们飘到船上，当小船的帆，让小船有了方向。叶子还可以被做成叶子画，还可以被编成五颜六色的花环，给小朋友们带来欢乐。叶子还可以做成调料，让我们的食物更加美味。当然了，叶子还会化作肥料，来滋养大地妈妈。

秋天的树叶不但很美，而且很有用，最重要的是它还有化作春泥更护花的勇敢和无私，令人肃然起敬。我爱秋天的树叶！

每个人都有自己想当的角色：有人想当一条马路，这样就可以翻山越岭了；有人想当一颗松树，这样就可以有不少的松果当头饰，还有人不时地跟他拍照；还有人想当一只美丽的蝴蝶，这样能和许多小姐妹一起玩耍、跳舞……而我呢，却想当一片小树叶。

我是一片小树叶。

春天，我在大树妈妈的怀中睡觉。天亮了，我的小伙伴们开心地唤我起床，风姑姑鼓着腮帮轻轻地把我吹到了一片大森林里，大树们不断地对我说着：“你好呀！你好！”还有不少的小鸟围着我转圈圈呢！我开心极了！这时，风姑姑又温柔的把我吹进了一所学校。这里的风景美丽，空气新鲜，同学们在操场上玩得特别开心！“你拍一，我拍一，一个孩子笑嘻嘻……”。这时上课铃响了，同学们争先恐后地向教室里跑去。不一会儿，教室传来琅琅的读书声：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”啊！我被这优美的诗词吸引住了！

炎热的大夏天到了，太阳公公用它的光芒照耀着我们。大夏天大家特别喜欢甜滋滋的冰淇淋，吃了都是赞不绝口。这时我飘到了一个冰柜上，主人看见了，毫不留情地把我推开了，我伤心极了！

我继续飘着，飘到了一望无际的大沙滩。在这里的人开心极了，有人在堆城堡，有人在玩游戏。而我这片小小的树叶可受欢迎啦！大家围着我又唱又跳。

“叮铃铃，叮铃铃！”闹钟响了。原来，是我的一场梦，但却是美妙无比的！

座右铭：好好学习，天天向上。

秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。您也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世界的万物有所变化。瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。

咦，那边怎样会有好多绿色的球啊？我走近一看，原先是冬青树一个一个挤在一齐。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形，叶儿的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来，不管是正面还是反面，都是滑滑的，好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木，在寒冷的秋天里，它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。

我无意中抬起了头，看见一棵“金子”做的树，细看原先是银杏树啊！我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小小的扇子，倒过来开，像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很个性，正反面都是一样的，纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏树的叶儿就会从绿色变成土黄色。干枯的叶儿飘到地上，就像是一只只枯叶蝶，搞笑极了！

一阵秋风刮来，吹走了我手上的银杏叶，吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，就像人们烫过的卷发。

您明白枫叶为什么回落下来吗？那是因为枫叶老了，它宁愿捐献出自我的身躯，让下一代生长环境更好，生长得更加茂盛。俗话说得好：“落叶不是无情物，化做春泥更护花。”

孔子《论语》中的这个经典语句可谓家喻户晓，一句“有朋自远方来，不亦乐乎”道出了中华民族作为礼仪之邦的特点。在托福中，这句话可以应用在关于friendship的文章，这句话直译过来说的是：有朋友从很远的地方来看你难道不是一件很开心的事情吗?通过中文理解，我们知道这句话所强调的部分是：一件很开心的事情。“开心”有很多词汇可以选择，常用的有happy和glad，高级一点的有enjoyable和pleasant，再高级一点的还有incredible和delightful。应用到实际写作中，可以使用it is 做一个强调句来凸显这句话的特点，例如：

It’s delightful to have friends from distant lands。

在这个句子中，除了deightful以外，其他句子成分都很平常，每个人都会写，所以即使是评卷人看到这个句子也不会觉得稀奇，那么作为强调句，恰好是delightful这个词，代表了一种发自心底的喜悦和开心，让读过这个句子的人都有眼前一亮的感觉，这也就达到了强调句的作用。

然而happy和glad也都有快乐之意，但是和delightful相比就显得不够级别了，明显高兴的程度不一样，delightful更能显示一种喜悦带来的兴奋，迎接千里迢迢来访的朋友这样的表达最恰当不过了。可以起到强调作用的句型结构有很多，我们能够用到的同位语从句和倒装句都有这样的作用，例如：

It is an undeniable fact that human activities harm the Earth。

这句话中that后边引导的就是要强调的内容，即an undeniable fact. 为了突出harm the Earth是一个不可否认的事实，做成这样一个句子。

Only through effective measures can the government resolve the dispute。

这句话强调的就是only后边的effective measures，而且翻译过来是只有同过有效的措施，强调的唯一性，无二法门。

(1) 空间顺序

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

(2) 时间顺序

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。

(3) 逻辑顺序

有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排，这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

秋风如同一支画笔，为秋这幅山水画添上了绚丽的色彩；秋风如同一位清洁师，为秋天的大地穿上朴实的外套；秋风如同一把无形之钥，悄声无息地打开了秋的大门。秋天，娇嫩的花都已凋零，那谁才是秋天的主角呢？是树叶。

秋天，耀眼的枫叶，金黄的银杏叶，翠绿的青冬叶……拼凑成了秋的图片，绘制成了秋的色彩。忽然间，这些五彩缤纷的树叶把我迷住了，做一张树叶贴画的念头在我心中萌发了。

选好题材是向成功迈出的第一步。我惬意地漫步在楼下小院里思考着题材，不时抬头望着头顶上树叶，那五颜六色形状不一的片片树叶给了我启示：做一张孔雀树叶画。多彩的树叶是树木华丽的羽毛，较长的绿叶是它细长的身体，那一个一个小一点枫叶就是它引以为傲的尾巴。对，说干就干！

找好树叶，是接近成功的追逐。我把需要的树叶一一列上清单，本以为这样就大功告成了，可是实际远比想象的难啊！每种树叶的大小，树叶的多少难以掌控。为了能一次做好，只能都多采一点吧。平凑它们是向成功的冲刺。经过千挑万选，我拿起一片小而长的树叶左摆一下，右铺一下，犹豫不定。最后，我选好一块“宝地”，心想不管那么多了，就从这里开始了，心一狠把它按了下去。迈出了第一步，接下来用小树叶装扮就像“张飞吃豆芽——小菜一碟”了。绿色树叶铺好尾巴的底层，较淡的就在第二层待命，其它的就在三、四层安了家。就在这时，蹦出一只“拦路虎”挡住了我的去路，它就是小而细长的腿。嘿，这腿还真把我难住了，无论我怎么修改，总觉得好像了少了点什么。我拿出孔雀的照片仔细观察，突然间我恍然大悟，照片上孔雀的上腿与下腿成45度角，而我做的就是笔直的“1”。经过修改，果然好看多了。你看它栩栩如生，骄傲地展示着绚丽的屏风。

秋是树叶的舞台，只要你用心去观察和体会，树叶一定会向你展示它的色彩。

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面我们来看看说明文说明方法和作用。

（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。       一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

又到了丹桂飘香的时节，一叶知秋。走在马路上，总是可以看到形形色色的落叶，五颜六色的，十分漂亮，但是这些落叶之中我最喜欢的要数那漫山遍野的枫叶了。

初秋时，枫叶还只是一个个绿中带红的小巴掌，一个个小小的巴掌就像孩子们一双双小小的手一样，十分的可爱。中秋的前后，枫叶仿佛是一叶之间全部红了，叶子带着淡淡的红色。随着时间的推移，深秋的时节，恰好是枫叶生命力最旺盛的时候，此时的枫叶红得格外的耀眼，就像是红火的太阳。在风的助力下，满山遍野的红色，像是为大山换上了新装。在风中飘舞的枫叶就像是一个个火的精灵，离开了枫树妈妈的.枝干在风中肆意翻滚着、跳跃着，带着活力和希望。枫叶在空中飞舞着，向地面上的人们传递着丰收的信息。

枫叶的花语是自制力，意在告诫着人们生活工作中积极进取，不断向前迈进，需要我们不断在失败之中提升自己。

每当看到满山的枫叶，告诫着自己要做一个像枫叶一样的人。我爱着秋天的枫叶。

①分类说明法：把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类，使读者既能了解这一大类事物包括的范围，又能掌握其中各小类的具体内容和特点，读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法：在说明事物的时候，通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚，于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目，则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法：为了使说明更有说服力，常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法：利用两种或两种以上的事物作比较，突出所说明对象的特点，显示彼此的异同。

⑤比喻说明法：专借事物之间的相似之点，把此事物比作彼事物的方法。借助比喻，可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法：为了说明某一对象，往往需要开宗明义，首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法：运用数字，是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字，从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法：有些事物的关系抽象而又复杂，仅用文字说明，还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制的图表（如产品设计图，军事行动路线图等等）。

具体到每一篇文章，并不是要用上以上所有的说明方法，而是重点使用其中的几种说明方法罢了。

一叶知秋，瞧，树叶们开始举办隆重的秋日晚会了，它们有的直飞而下，有的旋转摇曳，还有的相交回转，好美的一幅秋画啊！

我家门前有一棵玫瑰树。现在是初秋，我家门前的那棵玫瑰树上的叶子却迟迟没有变黄。玫瑰树的叶子闻上去有一股淡淡的清香，摸上去感觉有些毛糙，边缘成剑齿形。在这片树叶上，布满了许多条叶茎，每一条茎的粗细色彩都有不同：有的茎非常粗，呈墨绿色；有的茎非常细，呈淡绿色；还有的茎融入了叶脉，我几乎看不到了。在树叶正面的正中间，有一条“分界线”，把树叶分成了两半，这条“分界线”看上去比其它的茎都粗，所以我在树叶的反面看见了凸起的很高的茎，看上去就像多了一长条“肉”似的，但是越往前越细，到顶了，就几乎看不见了。说到反面，我发现凡是下面茎很粗的话，反面凸起来的茎就越深。

忽然一阵风吹来，树叶随风摆动着，好像跳起了欢乐的舞蹈，为这悲凉的秋天带去一份温暖。树叶还没有飘落，但我能想像的到它飘落的样子：它们有的像蝴蝶在空中漫步，有的像百灵鸟在轻盈地飞翔，有的像专业的舞蹈家跳着华尔兹，还有的像是在空中表演着花样跳伞……

绚丽多彩的树叶，让生活变得更加美好，我爱秋天的树叶。

我停下来手中的事情，坐到了沙发上。

拿起茶壶，缓缓地打开盖子，倒入热水，铲进一些茶叶，静候片刻，等待茶融入水中，形成一壶甘冽可口的茶水。如果说茶是匹千里马，那么水就是伯乐。水之于茶，是好友，亦是知己。茶从山上而来，采到山下，与水相遇、相识，水会发现茶常人所不能发现的魅力，帮助茶绽放最秀丽的自己。水与茶相辅相成、相扶相依，它们既成就了自己，同时也成全了他人。孔子曾曰：“水是真君子啊！”于我而言，茶又何尝不是君子呢？茶叶在水中逐渐放松自己的身体，舒展开自己的四肢，将自己慢慢与水融合，把叶子中所包含的树的刚毅、枝的秀美、叶的柔和全都渗到水里，增添光彩。

待第一泡茶成后，按住茶壶的盖子，将茶水慢慢倒出，称为醒茶，这样是为了把茶沉积的涩味儿和苦味儿洗掉，将茶香积攒到壶底，留给第二泡。茶在壶中酝酿旋律，芝兰之气在壶中盘旋积累，茶流入品茗杯，像刚入秋的辽阔草原，草绿中透着金黄；像山泉叮咚，茶水与杯壁上碰撞。茶水沐淋瓯杯，杯中甘露清香不馥郁，灵妙有清趣，是任何花香、果香，无可比拟的，是一种将人带入自然的沁香，正如茶的构造——人间草木，一点点涩味儿夹杂其中，香气并不单调。

一盏香茗在手，细细一品，茶的甘苦流入了心底，舌根反味一丝甜，是茶的惊喜，是茶带给人视觉、嗅觉、味觉和感觉的四重体验。品茶，宛如品悟生活，不如意事十有八九，却总有那么几样是生活带给人的惊喜。茶味人生，百般滋味，需细品！需享受！

茶水入肚，温暖流遍全身，再从沙发上站起来时，自带两袖清风……

秋风吹起来了，它吹走了烈日炎炎的夏，迎来了景色宜人的秋，秋天的树叶多美啊！

柿树是我们家家户户都有的水果树。夏天，柿树的叶子绿莹莹的，像一把把遮阳的伞，真好看！到了秋天，柿叶先是半绿半黄，接着是半黄半红，然后就是火红火红的，像一团团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，红中又透着金黄色，像晚霞一样美丽，像朝晖一样蓬勃！

柿树叶可爱极了，有的像一面面红色的小船帆；有的朝天而立，好像我们伸开的小手在欢迎秋天；还有些叶子挨挨挤挤地聚在一起，娇小玲珑，不失优雅……

秋天的柿树叶是美丽的！秋天的银杏树叶子更是迷人的！

看那巴江河畔一棵棵高大的银杏树，秋天银杏树叶已经开始变黄，叶边上是深绿色，渐渐成了淡黄色，又开始变成了深绿色，接着又成了淡绿色，像是画家再用画笔一层层加深，渲染出深黄中透着黄，黄中又透着深绿，深绿中又透着淡绿的悦目色彩。再仔细一看，嘿，他不仅像蝴蝶，还像一把小扇子。

啊，秋天的树叶，你们是秋天中最美的使者，你们不仅用绚丽的多彩的外衣装点着自然，还具有自我牺牲精神，无私奉献的品质。我们要学习叶子的自我牺牲而不求回报的精神。

秋天的稻田似金黄的大海；秋天的果园绚丽多彩，似一幅油画；而秋天的树叶多姿多彩，似秋天的传信使，告诉我们秋天的消息。

一天清晨，我打开大门，一阵凉风吹来，树叶随风飘荡，就如秋姑娘走过，留下了自己的足迹，告诉大家她来了。这时，我发现一片全身碧绿的树叶，像是秋姑娘的礼物，我拿起一看，是一片穿上了华丽衣服的桂花树的叶子。它差不多有手掌的一半大，远看似一块翡翠。它的叶边有许多大大小小的锯齿，似砍树的锯子，尖锐无比。仔细看，还能发现它整齐的脉络。我轻轻用手抚摸，它的表面光滑如丝绸，还像个特小型的绿色溜冰场。靠近叶子，仔细闻还能感觉到一股桂花的清香扑鼻而来，令人心旷神怡，心醉神迷。

这时，风来了。我放开叶子，它便立刻如被解开链条的小狗，升上天空，似鸟儿飞翔；如彩蝶飞舞；像舞者跳出优雅的舞蹈。静下心来倾听“沙沙”声一直在耳边，像乐队在演奏动听的乐曲，又仿佛是树叶们在迎接秋的到来。过了好一会，风停了，桂花树叶像累了，回到了我的手中。

看完桂花树叶曼妙的舞姿之后，一片枫叶在我眼前飘过，仿佛是在展示自己。我将枫叶拿起，它全身火红火红，远看似火球熊熊燃烧，近看如小孩的手，在热情地向我们招手，又像天上的星星穿上红色的新衣。

秋天的叶子正如诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的风景虽没有春天艳丽，但那多姿多彩，数不胜数的树叶却成了一道亮丽的风景，我爱秋天的树叶！

小作者：豌豆

翠绿但又有点深沉的颜色，使这片叶子显得和其它叶子没有什么不同，但却又那么与众不同，这不正是应了那句“世界上没有两片完全相同的叶子”嘛！头顶那略显尖长的形状是那么的不凡；低下身体，闻一闻，这种淡淡的香味，好似那清晨的芳香，至于味道那一定是脆脆的，苦苦的。风轻轻推起叶子，万籁俱寂，抚摸叶片，正面如同涂了蜡一般光滑，而反面，一条条纹路让整片叶子都完整了，这正合人生的道路一样，多一些坎坷才显得真实而生动。通过这小小的叶子，让我了解到大自然是那么的神奇，大自然中的生物也是那么的顽强，那么坚持，它们的一生是那么的清晰而有力。（公众号：章鱼国）

秋天来了，秋风吹开了菊花，吹落了挂在树上的叶子。秋天到来了。

枫树叶红了，从树上落下，恍如有无数只红蝴蝶在翩翩起舞。红枫树叶长得像小孩的巴掌，落在地上，像是长长的红地毯，像是在欢迎游客的到来。

走在长长的红地毯上，发现前方有金黄色的银杏叶，像把小扇子。经常听妈妈说，银杏结的果实是一种药，叫做白果，有人爱吃，有人不爱吃。它是一种活化石，能生活很久，比人的寿命还要长。秋风一吹，它们又像花蝴蝶一样在布置舞会，慢慢地落到地下，又铺出了一条金黄的地毯。

叶子都飘落了，只有青松还坚韧不拔地站在那儿。它的叶子依然是深绿色，像一名战士一动也不动。秋风吹过它的叶，可它依然还是不落，它告诉我们学习要坚持不懈。

这真是“一叶知秋”，百闻不如一见。这美景一定得多看看，因为这就是秋天最美的地方。

树叶，随处可见，人们可以看到树叶的外表是绿色的，身上有很多茎，这一点，所有人都会注意到，不管是大人还是小孩。可树也有很多精神，这一点，并不是所有人都可以发现的，那你知道吗？

树叶不管在什么时候，都会替大自然装扮，把自己能做的都奉献给大自然，特别是秋天，叶子变了黄中带绿，显得十分美，还记得去年秋天树叶落下，眨眼功夫到了今年树叶又长出来了，时间真是好快呀。

树叶春天时长出了绿芽，就像孩子出生在这个世界上，就会多一份希望，当人看到叶子时，也认为希望还存在着。

夏天的叶子长得十分茂盛，人们外出时，觉得很累很热，这时人们就会在树下乘凉、休息，多一片叶子，就会多挡一些阳光，我们也会多一丝凉意。

秋天时，树叶就飘落在泥土上，时间长了，就会化作泥土，当养料，这样，大树才能更加挺拔。

树叶无论在什么时候都是无私奉献的，就像我们父母，不顾一切，默默关心我们；像以、建筑工人，有了他们才有了壮观的摩天大楼，可谁都没关注过他们，还有老师，无私地把知识灌注给学生。

让我们行动起来，把自己奉献给社会这棵大树，做一片最美的叶子。

入秋了。

在一片雨声中，有几丝微弱的声音。我知道，这是秋叶飘落的声音。几分忧愁，几分不甘，还有几分无奈，我认为，这是秋叶无奈的叹息。

他们多么无情啊!

大树在春、夏两季利用树叶进行光合作用，利用它们去呼进和排出空气。到了秋季，却弃之敝履。秋雨和秋风则是帮凶，秋雨摧残着它们破败的身躯，秋风则把它们从树枝上拽下去，扔到土里。

到了后来，我突然发现不是这样的。

树叶们工作到了秋季，它们很累，树妈妈知道，它们需要休息，它请求秋雨把那些叶子洗得干净、漂亮，然后让秋风送他们到土里，温暖而舒适地度过秋、冬两季。这些树叶永远不知道秋的萧瑟、冬的寒冷，他们只知道春的温暖和夏的热烈;还有阳光的抚摸，雨露的滋润;在土里被泥土环绕，以及被白雪覆盖的温暖。其他的，它们一概不知。

到了春季，他们又冒出来了。嫩嫩的，绿绿的，树枝上，细看去，一大片一大片满是的。他们一扫枯黄和破败，崭新地去迎接又一次春的到来。

之前让我改变看法的是一片嫩黄的秋叶，那一刻，她慢慢的轻轻的飘落在我的掌心毛茸茸的明亮的像黄色的火焰。那时也许她不是飘落在我的掌心，而是飘落在了我的心灵，点燃了早已冰冷多年的它，融化了那块冷漠的坚冰，燃起了一种火焰。

这一种火焰的名字，叫做——美好。

我爱秋天。虽然它没有春天的生机勃勃，没有夏天的热情澎湃，也没有冬天的孤傲情怀……但我独爱秋天，更爱秋天的枫叶。

每年的十月份，是枫叶最美的时候，每到这时，我都会让妈妈带我去公园，去欣赏这场美丽如画的“枫叶展览会”。

走进公园，你会发现，火红的枫叶最是惹眼，所有人的目光都不约而同地转向了它。远远望去，枫林犹如一团熊熊燃烧的烈火。一阵微风吹来，小树林里沙沙作响，几片红透了的枫叶从枝头飞了起来，远远望去，像是几只红蝴蝶在林间翩翩起舞，又像是几只火鸟在空中展翅飞翔。你看，它们在风中打了几个旋儿，一摇一摆地落到了铺满落叶的林荫小道上。我慢慢地走向我喜爱的枫叶。抬头望去，哇，树上的叶子并不全然都是红色的，有的红中带着黄，有的黄中透着绿，好看极了！

我伸出手接住一片刚刚飘下的枫叶，捧在手里，细细端详着：它的正面是深绿色的，但是越到顶端就渐渐地透出了几分黄色，再往边缘就变成了浅红色；而它的反面就不同了，通身都是翠绿色的，七条浅黄色的的主叶脉连着叶柄，主叶脉又分出无数条细小的脉络，伸向四面八方，这些小脉络就像一副骨架，支撑起了整片叶子，让它更加有力饱满。举起这片叶子，发现它好像一只肥嫩的小手，摸上去又凉又滑，像一片树叶形的冰片，舒服极了！

傍晚，夕阳下的枫叶闪着金光，随着微风轻轻摇曳，难怪诗人杜牧会这样称赞它们——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

秋天很美，但秋天的枫叶更美。在这如诗如画的秋天里，欣赏着这美丽火红的枫叶，真是秋天里的一大快事啊！

我爱秋天！更爱秋叶！

一片树叶，在短暂的轮回中飘落，在打开的书页间停留，在圣人的思想中得到永恒……

——题记

人生或许是短暂的，但是在这短暂的人生中得到升华，那便是永恒……

在这大起大落之间，生活是短暂的，学习是短暂的，事业是短暂的。但是在这短暂的背影中留下永恒的亲情，永恒的友谊，永恒的精神。“前生五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。”短暂与永恒不也是这样的吗?没有短暂的瞬间，哪能体现永恒的真谛;没有永恒的存在，哪能感知短暂的点点滴滴。

如果说短暂是春生秋死的青青蔓藤，那么永恒便是凝聚时开出的那朵朵鲜花;如果说短暂是微不足道的水滴，那么永恒便是那细细清溪的化身。正是这样，一点一滴的短暂积累起来，就变成那光辉照人的永恒。

当秋风来临，万物凋零的时节，消逝的枫叶何去何从，但遗留下来的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的那一短暂的纷飞树叶最终不也化为了永恒吗?

人生就如同那片片飘落的树叶，说短暂便也短暂，说永恒便也永恒。

什么是短暂?什么是永恒?古今中外多少人在寻找着这个谁也说不清的答案。或许，在那万千事物之中，对于你来说可能是短暂，可是对他人来说却可能是永恒。手拂一片树叶，看看它是那样的短暂，可是有谁会想到会留下“霜叶红于二月花”的永恒绝唱……

身在红尘，必定会被心情所扰。是短暂还是永恒?是稍纵即逝还是精神永固，并不是靠别人去评说，靠的只应是自己的思想。因为对自己而言，是短暂的不会成为永恒，是永恒的也不会变为短暂……或许多年的时光在一拂袖中便会消失，或许只是一瞬的光阴却深深地留在脑海中。

人生的点点滴滴，其中掺杂着多少短暂与永恒，其中领会的又是多少短暂和永恒，其中明了的又是多少短暂和永恒……

看着落叶飞舞的姿态，不知道那算是永恒还是短暂?

[树叶之语作文