树叶说明（合集20篇）

秋天的树叶很多，有枫叶、有梧桐叶、有银杏叶……它们演绎着一幅缤纷的画卷。

有一天，老师带我们去公园观察树叶。

一进大门，映入眼帘的是梧桐树，站在旁边，它叶子的颜色是金黄的，像小朋友的手掌。一阵秋风吹过，她就依依不舍的离开了树妈妈的怀抱。好象在说：“树妈妈走了。”梧桐叶飘落到地上，回到了大地的妈妈的地方，给大地妈妈铺成了一层层厚厚的毯子。

过了一会儿，又来了枫树叶的旁边，枫叶的颜色是红的，从近看像一大扇子，从远看像熊熊燃烧的火，一阵风吹过，树妈妈把枫叶推开了，飞到了天空中，像一只红色的蝴蝶在空中飞舞着，枫叶对妈妈说我终于自由了，说着又飘走了，它去游览了世界又去和白云姐姐一起玩耍。

最后，我看见了银杏叶，它的颜色是黄色的，它像奶奶扇风用的扇子，一阵秋风吹过，它飘落下来好象在说：“树妈妈我要走了，我一定会记得你的，你一定要保重。”说完它又伤心的飘落到地上，离开银杏树妈妈的怀抱中，像一只小精灵飘落下来，好象和我们打招呼。他玩累了，又在地上睡觉了。

我爱秋天，更爱秋天的树叶！

一天，在美丽的花园里，我靠着树干不知不觉地睡着了，做了一个奇怪的梦。梦中的我变成了一片树叶，开始了我的奇幻之旅。

春天，我从大树妈妈的手臂上钻出来，睁开眼睛，满怀期待地看着这个焕然一新的世界。一群小鸟围着我“吱喳吱喳”地叫，我在枝头对着它们微笑。不久，我就和小草伙伴为大地披上了绿色的新装。

夏天到了，太阳公公火辣辣地炙烤着大地，我和我的兄弟姐妹们一起为小松鼠、小喜鹊遮挡太阳。人们也很喜欢在我们的臂弯下乘凉。

秋天来了，我换上一件鹅黄色的新衣裳。燕子向我告别，准备飞向温暖的南方。秋风婆婆不停地向我们招手，我和兄弟姐妹们依依不舍地和大树妈妈告别，各自奔向宽广的大地。

幸运的我被一个小姑娘带回了家，把我的身体展平，压在了厚厚的书里。不知过了多少时间，我被压得身体扁平扁平的。原来，我被做成了一个漂亮的书签啊！小姑娘看了好多好多的书，把我从一本书换到另一本书中，带我进入一个又一个精彩的世界。原来一无所知的我变成了一个博学多闻的书签。

一阵微风吹来，我醒了，揉揉眼睛，原来这是一场梦呀！我还是我，一个爱做梦的小姑娘。

在我的日记本里有一片枫叶，红色的叶片像一只伸开的小手，叶片已经变得透明，上面清晰的脉络像它的血管，它是去年秋天我从一座大山里带回来的，是一个穿着花布衫的小女孩送给我的。

小朋友，你收藏过树叶吗?你关注过你身边的这些生命吗?它春天萌生，夏天成长，秋天凋零，它或许每天都在你的窗前晃来晃去，你却对它视而不见;它或许在你上学的路上一遍遍向你招手，你却与它擦身而过;它或许在操场边为你加过油，你却没有听见……

作家贾平凹先生曾经写过一篇文章《落叶》，他先描绘了春天窗外法桐的叶子：

“它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅;虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞;又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。”

作者常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。然而到了秋天，“叶子并不再长，反要一片片落去。法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。”

在对比中，我们看到了生命由盛到衰的过程，不由人不伤感。而作家却从大自然的变化中得出了“欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容;世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。”这样深刻的对生命的理解与感悟。

从今天起，放慢你的脚步，也去仔细地观察一片叶子吧。你可以从上向下近距离地仔细观察它的形状、色泽、脉络，也可以站在树下看阳光透过叶片，像照X光一样，看到叶子内部的秘密。你就像摄影师那样，一会儿把镜头拉远给全景，一会儿把镜头拉近呈大特写，一会儿俯拍，一会儿又仰拍。你还可以观察它在风中摇摆的身姿，或从空中飘落、在地上滚动的样子。总之，你要从不同角度去看，要动静结合地看，然后，把你观察到的写下来。

随着你的细致观察，你会发现你与它之间似乎有了某种联系，你仿佛看到了它童年的嫩绿，壮年的墨绿。此刻，到了它生命最绚丽的时刻，那就把它夹到你心爱的日记本里吧，制作成树叶标本，在旁边记下你为它写的文字，以后无论什么时候看到它，你都会想起这一年的秋天，它为你留住了这个秋天的记忆。

你说你爱轻风，你说你爱细雨，你说你爱夕阳下那一朵淡淡的彩云……

春天仿佛像一个调皮的孩子，无时不刻地在唤醒大地，小草拎起沉重的脑袋，顶破泥土，欣赏这绚丽多彩的世界。老树也很高兴，努力地挺直身板，追求着自己的梦想——再长高一点，枝头上，叽叽喳喳地落了几只小鸟，周围还有许多嫩绿的树叶，我就在其中。

“嘿！我爱轻风，我爱细雨，也爱夕阳下那一片淡淡地彩云。”那片树叶说着，我也只能点点叶尖，因为我们才被春“拔”出来的，每天都在听树爷爷讲那些他小时候喜爱的东西。

故事印证了一个事实——春雨，它比春风还顽皮，说来就来。那一根根细丝显得多欢乐啊！一针一针刺透了我们嫩绿、光滑的身体。细雨打在身上，又溅到树叶上，湿淋淋的身子感觉和树爷爷说的很相似。“细雨，真好，对吧？”我问着那片树叶，却没得到回答。我四处寻找才发现，它默默地躲在树枝后，它干燥、扁小，也却少了嫩绿，它靠着树枝，树尖望着我，似乎很可怜，我一次次鼓励它，但它始终没有露出身体。

细雨，摆弄着轻盈的姿态。灵活的挪动身体。“咔擦”细雨在一瞬间折断了那片树叶的柄。它大哭起来，害怕这悲惨的春雨，渐渐地落在地上。

那片树叶累了，雨也停了。映照着河水，天上架起了一座彩虹，颜色甚是鲜艳。那片树叶睁开了自己迷蒙的双眼，看见了彩虹。忽然，一阵轻风拂来，它被吓得大叫一声，停在了树爷爷身旁。“是不是很美啊？”树爷爷低着头问。我使劲地动着身体，点着头说：“嗯！”

彩虹回去休息了，夕阳西下，几朵彩云霸占了天空，显得十分美丽。

树爷爷低下头，问那片树叶：“你既然喜欢它们，又为何要去逃避呢？”“放心，爷爷，下次雨再来的时候，我绝不会在躲避了！”树叶开心的回答道。

张书嘉

今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？

这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的疯，可把我们笑坏了。

老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。

我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。

这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。

时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。

小蚂蚁和小白兔都住在一条河的旁边，只不过小蚂蚁在左岸，小白兔在右岸。

一天，小蚂蚁正要出门，看到从小河里漂来了一个树叶，上面写着：“我是小白兔，你要和我交朋友吗？如果你同意和我交朋友，请放一只气球吧。”树叶上还有一个大黄豆。

小蚂蚁收下了树叶和大黄豆，然后放了一只气球，还在气球下面挂了一棵青菜。

小白兔看见气球，连忙摘下气球，解下挂着的青菜，津津有味地吃起青菜来，边吃边看气球上的字：“你好，小白兔，我是小蚂蚁，非常高兴和你交朋友，明天我划着你送的树叶船找你玩。”

第二天，小蚂蚁果然划着树叶船来了，小蚂蚁和小白兔玩得可开心了。

有一天，小蚂蚁和小白兔闹了别扭，不再一起玩。

过了不久，小白兔想小蚂蚁了，虽然每天捡树叶，却没勇气放进小河，只好放在家门口。小蚂蚁也想小白兔了，拿着气球没勇气放，只好挂在洞前的树上。

又过了几天，小蚂蚁把挂在树枝的气球放到河水上方，并写着：“小白兔，对不起，是我太任性了，我们和好吧。”

小白兔收到了气球，他在小河里放了一个树叶，上面写着：“小蚂蚁，我做的也不对，也请你原谅我，你快来找我玩吧。”

后来，小蚂蚁就隔三差五划着树叶船找小白兔玩，河边常常响起开心的笑声，那是幸福的友谊之歌！

秋天到了许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱落到了肥沃的土地上给大地换上了五彩的秋装。

其中我最喜爱艳丽如花的枫叶它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。此时枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它就是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。

在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”此时原先诗人同我一样喜欢枫叶。

我不仅仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶我还喜欢四季常青的雪松的叶子。

雪松的叶子好象一根细常的针摸上去有点刺人但它一年四季都就是绿的即使就是冬天也不怕严寒为我们展现冬日中少有的绿意这种精神真值得我们学习啊！

啊秋天！许多人都说秋天就是金色的可在我眼中秋天就是丰富多彩、五颜六色的！

同学们，你们知道树叶的奥秘吗？如果不知道，那就让我来告诉你吧。

今天早上，作文课上，老师让我们做一个小实验，看看树叶飘落下来，是正面朝上还是背面朝上呢？探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去，匆匆忙忙地写完作业，便做起实验来。

我先在小区里捡一些落在地上的树叶，也偷偷地摘了几片快要凋谢的树叶，放在袋子里，拿回家做实验。这些树叶有的是椭圆形、有的像心形，有的像蝴蝶的翅膀，还有的像羽毛……我拿着在地上捡的落叶，往下一放，树叶摇摇摆摆地飘落下来，朝上的是背面。再拿着几片快要凋谢的树叶一放，朝上的也大多是背面。

实验后的结论是：树叶飘落下来，背面朝上的多。

这又是为什么呢？我迫不及待地打开电脑，查了起来。原来呀，树叶的正面细胞排列整齐，很密，包含着很多叶绿体；而树叶背面的叶绿体较少，排列疏松，因而它比正面轻，所以飘落下来时，背面朝上的多。

我们终于恍然大悟。树叶的奥秘真神奇！

当第一片树叶落下来的时候，我就已经知道，秋天来了。那秋天的叶子，真是让人眼花缭乱。

但是，无论是长在树上的叶子，还是掉在地上的落叶，都是那么的绚丽多彩。

枫叶应该是所有秋叶中的另类了吧！远看，那火红的枫叶像一团燃烧者的火苗，又像在天边“玩耍”的彩霞。近看，枫叶分叶片和叶柄两部分，叶片的边缘一圈呈现出锯齿形，它的脉络非常清晰，就像那小小的溪流；分出许许多多的小支流，然后奔向远方。而那叶柄却柔中带韧，你一弯它又会弹起。你看！那枫叶红中带黄，黄中带着些许翠绿，就像小姑娘的花裙子似的色彩斑斓。枫叶的叶片表面很粗糙，反面却比较光滑。而且只要你把它放在耳边轻轻地摇晃，“叮当叮当”你就可以听到铃铛似的声音，如音乐家演奏的乐曲一般动听。我们闻一闻枫叶，便可以闻到青草一样的淡淡清香，沁人心脾，让人一身轻。我看着还长在树上的枫叶，觉得它是天真的，永远向着太阳，无所畏惧；而那些掉落的枫叶却是孤独、凄凉、无助……然而枫叶为什么是红色的呢？原来是因为春夏雨季树叶中叶绿素较多，所以呈现出绿色；一到秋天，树叶中的叶绿素被破坏，大多数树叶中的叶黄素显示出来，所以变成了黄色，而枫叶则是花青素显示出来，所以呈现出红色。写到这儿，我突然想起了诗人杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天，不仅仅只有枫叶那红色的叶子，也有金黄的叶子，你看！那边树上的“小扇子”飘落下来了。

走近一看，哦！原来这些“小扇子”就是那金黄的银杏叶啊！瞧，它们多美啊！我捡起一片银杏叶摸一摸，它也是光滑柔软，那“扇边”呈波浪状看起来十分自然、随和，我仔细一看，它的经脉也很清晰，这样它更像一把精致的折扇。它的颜色是从深到浅的黄，从头到尾，从金黄到淡黄，这时，一阵微风吹来，书上有的银杏叶沙沙作响，就像是在欢快的唱着歌；还有的一见风儿来害羞地跳进大地妈妈的怀抱，也像蝴蝶在风中翩翩起舞。音乐、舞蹈，看着这“演唱会”我感受到了浓浓的秋意。

秋天的树叶真是美不胜收！我爱秋天，因为那美丽的秋叶，落下了，迎接明年的新叶，正所谓：落红不是无情物，化作春泥更护花。

一、药品名称：爱。

二、成份：爱。

三、药品性状：无色无味，无形无声。可以编进一句话里，也可以融入一杯温水中；可以织在一条围巾上，也可以化在一个拥抱里；可以附在一把雨伞上，也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气，充斥整个世界。

四、功能主治：给失落的人以鼓励，给疲倦的人以安心，给绝望的人以希望，给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适，让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想，人际关系破裂等引起的一系列心理疾病

五、药品规格：每份均不等质等量。有的比山高比海深；有的轻如云薄如雾；有的坚如石韧如苇；有的柔似木软如棉；有的能够跨越时间，空间的限制，超越一切，成为永恒，；有的却只停留在善意的一别。

六、用量用法：可通过各种方式让患者吸收，其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生，可用鼓励安慰的话语将爱送入她（他）的耳中，直达心底。也可以用实际行动帮助她（他）走出心理阴影，帮助她（他）转移注意力，让她（他）看到你对她（他）真挚的爱即可。

一日次数与每次用量皆不定，请按患者情况咨询专业医师或自行判断。

七、不良反应：应注意，若发现病人出厌烦，反感心理，应改变送服爱的方式及用量，切不可导入同方。

八、禁忌：千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用，反而会徒增病情。

爱虽宜多不宜少，却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”，原患者会患上“被溺爱综合症”，加重病情。稍有不慎，便会发展为不治之症。

九、注意事项

1、病情一旦好转或疾病痊愈，切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药，还是人的天性与本能，是世界上最好的保健品。

2、人的一生都在付出爱与寻找爱，没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视，加倍爱护，但切不可溺爱。

十、有效期：永恒不变。

十一、执行标准：符合全体人类道德标准。

十二、生产企业：全人类的心田。

秋天的公园，迷人的景象使我兴奋不已！

秋给梧桐树套上了一件粗糙厚实的大衣，而那树叶就飘飘悠悠地向地面飞去；秋给那些碧绿的竹叶穿上了淡黄色的外套；秋也给枫叶染上了血一般的色彩！这些树叶，随着秋风缓缓地往下掉，就像一只只色彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞！一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不像苹果树的叶子那样光滑，也不像梧桐叶那样粗糙，那红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄。

走向竹林，用手摘下了一片有些略带发黄的竹叶，却不料竟被它划破了手！呵呵，我便小心翼翼的将它托在手中，细细端详，这竹叶像一把锋利的剑，好似一不小心就会被戳疼；可是竹子的边缘却没有锋利的齿轮，我想应该是肉眼看不见的吧；用手轻轻抚摸，表面很粗糙，但是纹路却排列得很整齐；从上到下，由绿色变成了淡黄色，像是一件双层的连衣裙！

我捡起一片梧桐叶，它像大人粗糙的手掌一样，甚至比我的手还要大，像是一位饱经风霜的老人，有着浅黄色的皮肤。梧桐叶的叶脉像大手掌里面的纹路。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰可见，像一条条羊肠小道通向远方。

我捡起几片色彩各异的树叶，做成了我的专属书签，想让它们永远留在我的心中！秋，我爱它，但我更爱它那“一叶知秋”的含蓄表达方式！

既好吃又营养充分的水果，要数车厘子，它被称为水果界的“钻石”。

“青春期”的车厘子是红的，“成年期”后慢慢红得发黑，显示自己的成熟。在阳光的照射下，车厘子反射光，特别亮。洗过的车厘子更是水灵灵的，因为太美，连水都不舍得离开。

它的身子是缩小版的苹果，连头上细细的手柄也被缩小。它的妈妈还最喜欢生双胞胎。这一对对双胞胎常常被用来摆盘。

当我轻轻的咬开它一瞬间，还发酸，慢慢感觉，又想起每次犯错误的悔恨，和别人发生误会、闹矛盾，考试考的不好呗批评……我一生中都发生过的这些事情。接着，猩红的果汁染红了我的舌头之后，甜津津的。它猩红的果肉被我吞了，似乎让我想起了解开每道难题，考了高分……每一次成功的情景，每次被表扬的情景，都在我脑海里一瞬间浮现。

车厘子可以恢复精神，保护眼睛，工作上看电脑，看手机容易得近视，吃了车厘子，发生的可能性更少了。还有有先天容易长麻子，给自己喝一杯车厘子汁，就不会发炎了。

车厘子的味道好，颜色鲜艳，用途很大，所以我喜欢吃车厘子。

一片片枯黄的梧桐叶，不时地从人行道边的大树上飘落下来，发出“沙沙”的响声。它们好像在呻吟，又好像在叹息。

我不由自主地蹲下来，拾起一片，仔细观看：它苍老了，枯黄了，四周向上翘起，显得干、脆、残破。我轻轻一揉，除了叶柄和叶脉还互相连接着，叶面纷纷破裂，变成粉末，落到地上。这些碎片，被风一吹，又东奔西散，地面上连一点痕迹也没有了。

世界的一切不都是这样吗？它们都有生产、发展、灭亡的过程——它们拥有自己的豆蔻年华，也有垂暮之年。这是自然规律，谁要想长生不老，永远霸占世界是根本不可能的。有的人一生为人民、为社会无私奉献，他们将流芳百世，永垂不朽；相反，有的人伤害了人民，犯下罪行，历史会咒骂他、惩罚他，他们将成为千古罪人，遗臭万年。

每片树叶，都曾辛勤劳动，制造养分，为树木的生长贡献过力量。现在树叶虽然消亡了，但它们的碎片，不管被风吹得多远，最后总是要深深埋进土里，变成新生植物的养料。

愿我们每一个人都能做一片树叶，不计较个人得失，尽自己的一份力量，为天空贡献一丝氧气，为大地输送一份养料……

树叶黄就意味着秋冬的到来，下面小编为大家收集了形容冬天树叶黄的词语，欢迎阅读！

形容冬天树叶黄的词语

金桂飘香、 层林尽染、 草木黄落、 金色满园  落叶归根

遍地金黄、 一丛金黄、 一丛火红、 丹枫迎冬 枯黄

形容叶子黄的词

落叶纷飞、纷纷扬扬、落叶知秋、层林尽染、落叶飘零

落叶飘飘扬扬，我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短，但却充实有趣。它年轻过，光辉过，或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟，但它所想的绝不是对生命的留恋，而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的，至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。

形容叶子黄的成语

摧枯拉朽 枯枝败叶 落叶扫地 满山枯枝 花枯叶落 枯株朽木 败柳残花 残花败柳 落花流水 柳折花残 叶瘦花残 月坠花折

词目 枯枝败叶

发音 kū zhī bài yè

释义 败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

树叶黄造句

秋天，树叶黄了，飘飘然的落了下来，仿佛在诉说着它的忧伤…

秋天到了，树叶黄了飘下来，一群可爱的儿童正在捡落叶做标本呢！

秋天到了，一片片树叶黄了如同蝴蝶一般飘落下了。

在不知不觉中，秋姑娘又跳着优美的华尔兹来到了人间，在秋天我抛弃了田野、公园、书本，把目光集聚到了金黄的树叶上。

秋天的银杏叶别有一番情趣。银杏叶有着形似小扇子的身子，看那清晰的叶脉多像我们身体里的血管啊！最有趣的是银杏叶千奇百怪的颜色有的半黄半绿、有的全黄、有的绿中带黄……阳光洒进来，叶子迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在树丫间跃动。银杏叶在秋风的带动下，金黄的银杏叶轻轻地摇晃，发出“沙沙”的声音。金黄的银杏叶在阳光的照耀下，显得十分亮丽，如同满树的金子。秋风吹过，金黄的“小扇子”从树上落了下来，铺得满地都是，如同满地黄金。

秋天的叶子多姿多彩，可不只有银杏叶，还有引人注目的枫叶。

枫叶穿着红色的大衣，有着酷似手掌的身子，是一种非常典型的树叶，走在枫树林里，叶子火红火红地映着蓝天，真是美不胜收啊！只要风吹过，枫叶就会放弃自己的岗位，回到大地妈妈的怀抱中，这时你捡起一片红红的枫叶用来当做书签放在你喜欢的书里。

我喜爱秋天，更爱秋天的树叶！

说明事物的方法很多，常用的有：

（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类，然后分别说明。

（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。

（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌龟头，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。（《我的圆珠笔》）

（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。

（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。

（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。

（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

我们怎样选择说明方法呢？这要根据自己的文章而定，因为运用一些说明方法的目的，是为了更正确地说明事物。

4、语言描述准确

说明文的语言，和其它文体一样，都讲究用词准确，表述明白，这是写好各类文体章的基本要求。但是，说明文作为一种独立的文体，对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体，无论是解说事物，还是阐明事理，都必须讲究科学性，按照客观事物的本来面目，老老实实地说清它们各自的特点和本质，既不允许虚构夸大，哗众取宠，也不允许艰深晦涩，佶屈聱牙。这样，说明文的语言就应该简洁明了，质朴无华，也就是语言要平实。

不过，讲究平实，并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说：说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文也未尝不可以带一点风趣。为了将事物解说清楚，将事理剖析明白，说明文的语言可以形象些；为了适应不同场合的说明需要，增强文章的可读性，说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到平实与生动的和谐统一。

语言的平实与生动，主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语，不同特点的句式，不同形式的修辞，都可以形成不同的语言风格。除此以外，表达方式的选择，说明方法的运用，乃至结构形式的安排，对文章风格的形成也有重要作用。

[13-1]我们的校园

导思：这是一篇说明学校整体结构和布局的说明文，重点是交代清楚校内各建筑物及其他事物的准确方位。

1、要说清楚方位，必须有合理的说明顺序。可以选择一个观察点，由远处作整体、概括介绍。接着由远而近，变换立足点。进入校门后（或楼门），或由东至西，或自下而上，或从外至里，对校园情况作有序说明。

2、在介绍中要特别注意有点有面，详略得当。一方面对能够体现校园特点的每一组成部分都要介绍到；另一方面又要有重点介绍（如本班教室）。一方面给读者展现出明晰的整体校园结构图，另一方面又对校园独特的地方有深刻的印象。

3、本文如能配以图表说明，效果更佳。

[13-2]向你推荐（书刊、影视作品）

导思：这是一篇概述性说明文，目的是让没有读过或看过作品的人对作品有所了解。

1、先介绍清楚有关作品的情况，诸如作者（导演、演员）、出版（出品）年月、出版社（制片厂）等等。

2、再是对有关作品内容的分析、评价，诸如思想内容、艺术形式的优劣、成功或失误，同社会的联系及影响等。

[13-3]中国的钱币

导思：本文应以时间为序，介绍中国钱币的发展历史。

1、文章可从中国最早的钱币--贝壳入手，接着列举春秋战国时期各种不同形状的钱币，然后介绍秦统一中国后的通用圆形方孔钱即通宝。这里应该详写，因为它在我国封建社会中流传了将近2000年，成为中国钱币的主要形式，人们生活中不可缺少的东西。同时还应补叙其制作工艺。

2、接着可介绍与通宝同时流通的金银锭和世界最早的纸币交子。这样文章眉目清楚，结构井然有序，读者可比较明确和准确地获得古钱币的有关知识。

五彩的秋天，是火红的，是金色的。娇嫩的花儿凋谢了，旺盛的小草枯萎了，可是树叶们还在努力为世间奉献最后的色彩。为了留住这份美丽，我去小树林里采集树叶，制成树叶标本。

婴儿叶

在我的标本中，最小巧玲珑的就是这一片“婴儿叶”啦，我的老师管它叫“小黄莺”。“小黄莺”的形状是椭圆形的，外边有着一排锯尺状的小刺，摸上去就痒痒的麻麻的。它黄里透绿，绿里透灰。看上去就像一幅美丽的画。它的味道苦苦的、脆脆的，鲜美多汁。

荷叶

“小黄莺”的妈妈就是荷叶了，它那婀娜多姿的姿态让我惊艳无比呢！

它像一位亭亭玉立的少女，立在那里，又像一把随时可以张合的伞，又像一朵蘑菇，在细雨中跳舞。它的颜色绿绿的，摸上去像纤细的纤维。我喜欢把它们采集回来做标本。同学们也常常用荷叶编出许许多多稀奇古怪的东西来，比如说串串香、夹子、草环这些东西，好看又实用。

枫叶

枫叶似火，枫叶可能是树叶之中最有特色的啦！瞧！枫叶的形状就像小手掌一样，颜色像火一样红，远远看去真像一团正在燃烧的火焰，一片红色，让人活力十足。因为枫叶的火红，很多人都很喜欢把它当作装饰品，当作标本。我当然也不例外，采集了一大堆枫叶做成标本，如果你幸运的看到了我的标本，便可以翻到一些保存完好的火红的枫叶哟。

我的树叶标本是不是让你大饱眼福了呢！如果你发现了什么“可疑”的树叶，赶快告诉我吧！

夏姑娘迈着轻快的脚步慢慢地走了，而秋姑娘却发出了一张张“请帖”――五颜六色的树叶，告诉咱们秋天来了！

那些五光十色的“请帖”有的是火红色的枫树叶，有的是翠绿色的梧桐树叶，有的是黄绿色的银杏树叶，还有的是四季常青的冬青树叶……但我觉得最好看的非枫树叶莫属了！

周末，我和爸爸妈妈准备去公园秋游，一进公园大门首先映入眼帘的就是银杏树叶了。这时，风轻轻吹过，有几片银杏叶从树上慢慢地飘落了下来，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一位位跳伞队员。那情景可真美呀！我急忙向前跑去，用手接住了一片黄中带绿，绿中泛黄的银杏叶。我把它捧在手心里，欣赏了起来，发现银杏叶的外形像一把精致的小宝扇，又像是一条漂亮的芭蕾舞裙。虽然银杏树叶很精致，但我觉得，枫树叶看起来更惹人怜爱呢！

我继续往前走，看见了几排高大的枫树。情不自禁地背起了杜牧的《山行》；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。我从地上捡起了一片枫叶，仔细的观察了起来：发现枫树叶像一个小孩子的手掌，叶边锯齿呈波浪形，我用手轻轻摸一摸，感觉有些粗糙，又闻一闻，觉得有一股泥土的清香。

之后，我还看到了像松针一样的松树叶，翠绿的冬青叶，四季长青的梧桐树叶……

正当我和爸爸妈妈准备回家的时候，我发现许多落叶在地上留下了“印记”渐渐化为乌有，消失无踪，我又不禁想起了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。

我非常喜欢五颜六色的树叶，但我更敬佩落叶那无私奉献的精神！

周末，我和妈妈用树叶制作了一幅恐龙画，让我来讲讲吧。

那天上午，我和妈妈先来到广场树林里收集树叶。我看到满地都是各种各样、千奇百怪的落叶。我找到目标时，飞跑过去拣起来。当遇到松柏枝时，调皮的小家伙长着长而坚硬的刺，把我的手都害惨了。我和妈妈到了很收集许多树叶，这些树叶有的像针一样尖锐，有的像扇子一样，有的像桃子一样红得诱人，美不胜收。

回到家，我把收集的所有树叶全部放在桌子上。我先用毛巾擦去叶子上面的灰尘，拿出剪刀、双面胶、制作手工的工具。妈妈问我想做什么呢？我不假思索地说：“做恐龙吧。”

开始制作恐龙了。我先把像扇子一样的银杏树叶做恐龙的身体，又把棕色的树叶剪成恐龙的腿。制作时我非常小心，担心把恐龙的腿剪坏了。我又用长长的树叶做成恐龙的尾巴和脖子。该用松柏枝了，我把它放在恐龙背上做成恐龙身上的尖刺，让它们保护恐龙。然后在恐龙周围画上蓝蓝的天空，绿油油的花草树木，可爱的云朵和细细的流水，做成了一幅美妙的恐龙漫游图。

制作用了我大半天的时间，我和妈妈从中体会到了快乐和幸福。大家有时间了，也要尝试做一做哦！

花朵经风雨后芬芳，小草经风雨后坚强，即使风雨来了，也要屹立不倒。

——题记

窗外，哗啦啦的雨声渐渐响起，吸引了我的注意，我的脚步不由得向窗外走去。雨点如珍珠般洒落在地上，人行道两旁的树木都被风雨吹击得摇摇欲坠，却始终在风雨中挺立着。转过身去，却望见了桌上成堆的作业，又转过身来，不禁叹了一口气。成堆的作业使得我心情烦闷，不愿再去望向桌面，于是注意力开始转移到了树叶上。树叶在风雨中被狠狠地拍打着，却依然没离开它的家。

淅淅沥沥的雨渐渐停了，风也慢了下来。这时，我却看见树叶更加青绿，透出了一种生机勃勃的气息。雨滴顺着叶片滑下，这种画面让我觉得特别清爽，而同时我也在纳闷，“为什么暴风雨后，树叶不仅没有掉落，反而愈加精神，愈加挺立呢？”这时，我仿佛听见了树叶的回答，“因为这是我的成长，风雨是我们成长路途中的一部分，有了它，我们的生命才会绽放出绚丽夺目的光彩！”顿时，我释然了，心中不觉间多了一份自在和快乐。我再一次转过身去，看见的依然是成堆的作业，但这时，它们在我眼中不再是令人憎恶绊脚石，而是能帮助我前进的垫脚石，我笑了。

这时，我突然仿佛又听见了树叶的声音，“这样，我们来做个约定好吗？”我不由得惊奇的望向窗外，一脸茫然地盯着绿叶，等待着它地回答。“我可以做到在风雨中坚持着，挺立着，我希望你也可以，你能与我做个约定吗？与我约定在遭受困难时，不屈服不退缩，像我一样勇敢面对，可以吗？“我坚定地点了点头，对树叶，同时也是对自己说：“好，我相信我可以做到！即使风雨来了，也要屹立不倒，我会成长，领略成长的味道！”我的眼神变得坚定，仰望蓝天，我发现了美丽的白云……

如果不能像雄鹰一样一飞冲天，那么就像蜗牛一样步步为营；即使不能像瀑布一样一泄千里，那么就像溪流一样涓涓细淌；既然不能像太阳一样光芒四射，那么就像星星一样柔和地散发星光。成长让我在苦熬中奋起，让我在风雨中坚强。我知道，即使前方的路布满荆棘，我也会收拾心情，整装待发。

路上景色正好，天上太阳正晴，请快马加鞭，踏上人生之路。花朵经风雨后芬芳，小草经风雨后坚强，即使风雨来了，我也依然屹立不倒！

秋姑娘穿着水晶鞋，踩着一片片落叶，迈着轻盈的脚步来到人间。风婆婆兴高采烈地向世人宣布：“立秋了！”

清晨，我打开窗户，眼前的树木都披上了金装，地上也铺上了厚厚的金地毯，彷佛是一片茫茫的金海。我控制不住自己的脚步，情不自禁地走到大街上观赏这一美景。金风吹过，“沙啦啦”“沙啦啦”，树叶纷纷落下，似蝴蝶在翩翩起舞，又彷佛少女在婆娑起舞。

突然，一片叶子飘落到我的手上。它是片桃形的落叶，或许这就是孙悟空偷蟠桃时，不小心掉到人间的一颗小蟠桃吧！因为树婆婆收养了它，所以变成了一片桃形的落叶！我将这片可爱的落叶放进一个精致的小盒子中，让它在里面走进美丽的梦境……

这时，又一片银杏叶悄悄落在我的脚下。仔细一瞧，它还泛着一点着实可爱的绿色，其余的都被深黄所占据。或许它就是孙悟空费了九牛二虎之力才得手的芭蕉扇吧！我望着这金黄满地的落叶，不禁感叹：“原来秋天是如此得美，树叶更是能引起人们各种美好的遐想！”

我爱秋天，更爱那美丽的片片落叶！