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校长讲政治有信念发言稿(汇编20篇)

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讲政治有信念研讨稿

全文共 684 字

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政治、有信念,就是要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律,就是要增强组织观念,服从组织领导,严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行,就是要传承党的优良传作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚。讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。

习近平指出,坚强党的建设首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了关键作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署两学一做学习教育,就是要推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓进,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。

习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学关键在做。广大党员要坚持学做结合、以“学”促做,“学”的深入,“做”的扎实。要突出问题导向,学着带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象竖起来,用行动体现信仰信念的力量。

以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是做的基础,“做”事学的目的。我们要把学和做统一起来,贯彻于两学一做的全过程,统一于尊崇党章、遵守党规和永习近平总书记系列讲话精神武装头脑推动工作的具体行动,结合全院具体的工作情况,全面推进廉洁陕西榆阳的建设,做一名合格的共产党人。

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篇1:坚定理想信念明确政治方向发言稿

全文共 918 字

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要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求,坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度,落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头,坚守阵地、巩固成果、深化拓展,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。”习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。

在反腐工作不断向纵深推进的大背景下,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,让党风为之一新、民心为之一振,政治生态得到重塑。我国改革已进入深水区、攻坚期,要始终保持一股子拼劲,要有敢啃“硬骨头”、敢打“硬仗”的精神,使改革不断深入下去;对于广大党员干部来说,只有发扬“钉钉子”精神,坚定信心、砥砺勇气,攻坚克难、奋力拼搏,才能扎扎实实做好本职工作,才能赢得组织和群众信任。

从近期落马的一些贪官看,一些腐败分子不管是在党内搞团团伙伙、拉帮结派,与商人勾肩搭背、利益输送,还是其胃口之大、数额之巨、时间之长,令人怵目惊心。他们的堕落方式虽然不同,但他们堕落的思想根源是相似的,即认为理想信念是虚无缥缈的,于是拼劲沦丧、不思进取,直至追求享乐,大搞权钱交易、权色交易、卖官鬻爵,一再破坏党内政治纪律。使腐败的病菌侵害党的健康肌体,危害党和人民事业的根基。有问题并不可怕,只要敢于直面问题、纠正错误,善于自我净化、自我革新,我们的党和事业必然会焕发新面貌。因此,我们不仅要始终高悬反腐利剑,不断深化党的纪律检查体制改革,将反腐败斗争引向深入;还要从党员自身坐起,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,保持那么一股子拼劲,其关键在于坚定理想信念。坚定理想信念不仅体现在思想上,更要落实在行动上,做到“咬定青山不放松,任尔东西南北风”。唯有如此,才能保持那么一股披荆斩棘、一往无前的拼劲,保持那么一股不屈不挠、愈挫愈勇的韧劲,保持那么一股居安思危、续写荣光的心劲。

坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,有贪必肃,有腐必反,净化政治生态,坚定理想信念。

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篇2:党员领导干部讲政治有信念发言稿

全文共 949 字

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中央开展“两学一做”学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。

讲政治,就是对党绝对忠诚,听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等方面。

一是保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉服从和服务于党的工作大局,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二是站稳坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,自觉维护党的利益、国家利益、集体利益,时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。

三是牢牢把握鲜明的政治观点。要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,掌握观察问题的立场、观点和方法。

四是严格遵守政治纪律。严格遵守政治纪律是维护我党团结统一,提高全党凝聚力和战斗力的基础,是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。

五是有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。政治鉴别力是从政治上分辨是非的能力,主要表现在政治风浪和大是大非面前,能够分清主流和逆流、真理和谬误。政治敏锐性是指能够快速敏捷、全面准确地观察和处理复杂政治问题的能力。

共产党人只有讲政治,才能坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

在“信仰之河”里,中国共产党从南湖的“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”,中国人民从受压迫受剥削到当家作主,中国实现了翻天覆地的历史性转变,重回世界舞台的重心,如今已成为世界第二大经济体,而支撑这一伟业的,首先是社会主义、共产主义理想信念的力量。

共产党人理想信念坚定,也就能够讲政治,真正心中有党,在党言党、在党爱党、在党兴党,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前理想坚定,在关键时刻靠得住,信得过、能放心。

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篇3:高校教师讲政治有信念心得体会

全文共 1531 字

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“讲政治、守纪律、守规矩”教育活动学习心得体会近期,按照上级要求,我局开展了“讲政治、守纪律、守规矩、”的主题教育活动,学习了习近平总书记的重要讲话。现将学习体会总结如下:

一、通过学习,增强了政治立场,作为一名党员,要自觉讲政治。 讲政治就是要树立正确的理想、信念和人生观、价值观,保持先进的政治信仰和良好的行为操守。尤其是在大是大非面前,保持高度的政治敏锐性和正确的政治鉴别能力,做到方向明确,立场坚定,始终与党中央保持高度一致;自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的侵蚀,增强事业心和责任感,形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好风尚。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证,关系到党的生死存亡,它是党生长壮大的“命根子“。有了坚定的政治信仰,我们才能始终方向明确,目标清晰,百折不挠,立于不败之地。每个党员,必须自觉讲政治,不断强化党性观念,永远听党话、跟党走。平时,我们必须要有很强的敏锐性和识别力,真正善于从政治上观察分析和认识处理问题,始终保持鲜明的政治立场,时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而,心怀坚定的政治信仰,甘愿扎根于本职岗位,认真履职尽责,为党的事业默然奉献、创建功业。

二、通过学习,增强了纪律观念,作为党员,要带头守纪律。 守纪律就是要消除庸、懒、散和违纪违法现象,增强执行力和公信力,要认真学习党纪、政纪、法规和本单位的各项管理制度;自觉遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律;增强遵纪守法和廉洁从教的自律意识。做到有令必行、有禁必止。切实克服纪律松散、作风漂浮、工作推诿、办事不公、为教不廉、违法乱纪等现象,努力塑造公众满意的学校形象。

俗话讲:“没有规矩,不成方圆。我们每个党员都因当以法纪规范自己的言行举止,锤炼自己的品行,确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源“。一个人如果利欲熏心,就难免会腐化堕落,成为人民唾弃的罪人。每名党员,都要

防止染上贪欲的陋习,坚守住自己的道德操守,无论如何也不要走向腐败的“坟墓“。要履好职责。每名教师,都有自己的工作岗位,只有认真履职尽责,才能坚守住人生“高地“,拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员,平时一定要克服“无所畏“、“无所惧“心理,真正敬畏法纪这把“斩头利剑”,时刻从严自律,管住自己,自觉做一名遵守规矩,敬畏法纪的老实人。要加强修养。作为一名公务员,我们一定要注重日常细微养成,不断加强品行修养,锻造良好的人品形象。从而,使自己真正成为人们心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律“的模范。

三、通过学习,明确了守规矩的重要性,作为党员,要首先懂规矩。

懂规矩就是要认识新常态,构建新心态,保持清醒头脑,严明政治规矩,确保政令畅通,这里的规矩,就是在政治大环境下制定出的或约定俗成的规章制度,懂规矩就是讲政治、顾大局的具体表现。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。不管在什么岗位工作,都要谦虚谨慎,戒骄戒躁,对自己和组织高度负责,必须始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,真正把懂规矩提升到讲政治的高度,切实做到“十个坚决不”:不该吃的坚决不吃、不该喝的坚决不喝、不该玩的坚决不玩、不该去的坚决不去、不该拿的坚决不拿、不该送的坚决不送、不该报(销)的坚决不报、不该用的坚决不用、不该说的坚决不说、不该干的坚决不干。

只有讲政治,才不会迷失方向、偏离轨道;只有守纪律,才不会办出格的事,甚至犯错误。“讲政治、守纪律、守规矩”与否,对于一名公务员的人生成败何等重要,我们要努力争做一名讲政治、顾大局、守纪律的合格公务员。

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篇4:党员学党章讲政治有信念心得体会

全文共 829 字

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5月11日是办公厅第一个“党日活动”日,综合三处党支部结合“两学一做”学习教育活动要求,将学党章作为首个“党日活动”内容,重点围绕学党章守党章,讲政治信念这一主题,开展了学习讨论。

一、重温党章,全面掌握党章基本内容。党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章对党员权利和义务、对党的纪律作出了明确规定。要理解和掌握党章总纲,真正把握总纲规定的党的性质、指导思想、奋斗目标、行动路线、党的自身建设和党的领导的深刻内涵,增强理想信念、强化宗旨意识,保持政治坚定。

二、学深悟透,不断增强政治意识。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。要牢固树立党章意识,严格遵守党章各项规定。要真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到实际工作中。要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三、立足岗位,在工作实践中学做并举。在新形势下学习党章、遵守党章,是全面从严治党、提升党的建设水平的内在要求,是加强党员党性修养、保持党的先进性的重要保证,是推动辽宁新一轮振兴发展的客观需要。要通过学习遵守党章,把信心树立起来、把信仰坚定起来,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决贯彻执行中央的各项决策部署,积极投身老工业基地振兴大业。

要把讲政治、有信念这一要求,体现在日常服务工作中。要忠实履职,精细服务,敢于担当,清正廉洁。发扬“事无巨细、事不过夜、事必躬亲”和“日清日结”作风,当好勤务员,做好守门员。要不断探索由被动服务变主动服务的规律,不断增强工作预见性和计划性。要在学中做,在做中学,学做并举,学以致用,不断提升服务能力和服务水平。

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篇5:党员学习讲政治有信念心得体会

全文共 1063 字

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按照中央和省、市“两学一做”学习教育的安排,4月29日,太原市委中心组举行“讲政治、有信念”专题学习讨论。山西省委常委、太原市委书记吴政隆主持专题学习并讲话。

会上,围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会,吴政隆、汪凡、陈河才作了主题发言,耿彦波、王成、任在刚、李吉山、张明星作交流发言。

吴政隆在发言中指出,“讲政治、有信念” 是做合格共产党员的重要标准、重要要求、重要内容,必须认真学习、深刻领会、躬身践行,真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把增强“四种意识”作为根本要求来贯彻,认真落实省委“双学”要求,主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一,坚决反对 “七个有之”,坚决做到“五个必须”,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央和省委政令畅通。要对党绝对忠诚,强化党的意识和组织意识,始终把党放在心中最高位置,始终保持清醒的政治头脑,以身许党,真正做到爱党忧党护党兴党。要践行党的宗旨,坚持一切为了群众、一切依靠群众,站稳群众立场、倾听群众呼声,抓好“五个一批”、办好民生实事,让人民群众共享发展成果,不断增强获得感。要增强道路自信、理论自信、制度自信,认真学习党史、国史,认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向,深刻认识到中国特色社会主义道路是中华民族走向伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路,必须坚定不移走中国特色社会主义道路,自觉为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。要加强理论武装,必须把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,全面学、深入学、系统学,读原著、学原文、悟原理,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持结合学,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习党章党规紧密结合起来,学深悟透、融会贯通,不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。各级党员领导干部要坚持以身作则、以上率下,带头学习、当好标杆,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立五大发展理念,认真落实省委“五句话”总要求,一手抓全面从严治党不放松,一手抓发展第一要务不动摇,大力弘扬夙夜在公、只争朝夕,马上就办、真抓实干的优良作风,团结带领全市人民以新的发展理念推动“六大发展”,为实现全面建成小康社会和“十三五”的目标任务而努力奋斗。

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篇6:2024年春季开学典礼小学校长发言稿

全文共 1767 字

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早晨好!新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气了。今天,我们隆重举行2015年度春季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴;一份份精美的数学自编小报和科普小报彰显了你们多方面的智慧和才华;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采;就在你们当中,有的参加运动会取得好的成绩,为学校增了光;有的参加海陵区小学生篮球赛,名列前茅,替学校添了彩;有的被评上“文明小乘客”,在校外树立了**学子良好的形象;有的被评上三好生、品学兼优生、文明队员,获得了全面发展;有的当上了优秀值日生,有的被评上优秀图书管理员,乐此不疲地甘当服务先锋;还有不少学生参加了妇代会献辞,出色的表现赢得了与会者的一致好评……尤其是于子成同学更是令人自豪,他光荣地被评为全国优秀少先队员,这些同学都是大家的榜样,是我们**小学的骄子!在此,请大家再一次把掌声送给他们!

回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们**人的美好形象。新学期,新气象,新起点,新辉煌。从今天起,我们全体师生都要计划,都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感,责任感和使命感。我希望也相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去,充分地展示自我,努力做最好的自己!学校将会通过落实学习常规,集会两操常规,教室卫生常规,文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好,并通过评比,以及文明班的创建来促进同学们的进步与提高,努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:

1.开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

2.改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。

3.健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生,尤其要注意保洁;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将深入开展“图书漂流”活动,希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

4.讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集队上操要做到快齐静,课间活动,上、放学路上等都要把安全放在第一位,严格遵守交通安全、公共安全。

5.显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。

老师们、同学们,一年之计在于春!开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后,祝全体师生在新的一年里,龙腾虎跃,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

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篇7:期中考试家长会校长发言稿

全文共 4214 字

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各位家长,下午好!

首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。

一、开学来学校工作汇报

作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎么抓,以便配合学校做好学生的工作,现在我简单地将学校情况总结如下:

1、招生情况:今年学生计划招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。

2、管理情况:开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。

3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。

4、活动情况:学校不仅重视学习,也重视对学生全面素质的培养,成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”,意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识,受到洛阳电视台的报道。

5、学校建设情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续发展。

一个充满生机与活力的48中,正以新的面貌展现给大家。

二、学生成绩不理想原因分析

学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生成功”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长,根据学校的期考成绩,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的原因如下:

1、小学基础不好,初中跟不上。

2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。

3、学生信心不足,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的问题就是偏科现象。

4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信心、对孩子疏于管理,对孩子管理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。

三、对家长的几点希望

学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、树立家长也是教育者的理念。

德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。

2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

他们精力充沛,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人意识强烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最佳地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关心孩子。第四,要不断地培养他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

4、要正确看待孩子的分数。

知识改变命运,习惯影响一生。在中国一考统天下的情况下,学习好、考试好是改变命运的最佳途径,但现实是并非人人能上大学,上了大学都过的好、幸福。我们养教孩子,一是要他健康,二是要他养着自己,一生幸福。成绩不好不可怕,最怕品德不好,没有上进心、没有孝心、没有爱心、没有责任心。考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

6、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规。一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现,我们自己印制了家教联系卡,希望家长们认真看,并过问一下孩子本周的表现,发现问题及时教育,并签字以示重视。

7、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。作为家长,要支持学校工作,支持班主任决定,学会处理家长与老师之间的分歧,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

8、不娇惯孩子、学会对孩子说不,做到言行如一。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。对孩子的无理、过分要求,要坚决说不;对孩子承诺的,一定要兑现;要求孩子做到的,自己一定要做到。

9、教孩子做人处事的原则方法和技巧

(1)不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

(3) 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

10、家长好好学习,学生天天向上。家长努力有几分,学生进步有几多。首先强调与学校配合好,完成老师家长布置的任务;其次,学习教子育女经验,做到科学、有效、和气、美满。

家长朋友们,孩子是家庭的希望,是未来社会的建设者,让他们成人成才是我们学校的职责,让他们一生幸福是家长最大的心愿,为了一个共同的目标,让我们从现在做起,加强联系,紧密配合,为学生一生幸福做好奠基!

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篇8:乡镇讲政治有信念心得体会例文

全文共 2225 字

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资源系党支部召开以“讲政治、有信念、遵党章,做政治合格党员”为主题的“两学一做”学习交流会,畅谈学习党章、习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”和实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要讲话精神的学习体会。学院院长、“两学一做”资源系支部联系人操应长教授出席并讲党课,资源系支部全体党员参会,系党支部书记张卫海教授主持会议。

会议伊始,全体党员面对党旗齐声诵读、重温入党誓词。

操应长院长阐述开展“两学一做”学习教育的重要性,畅谈加强党章学习、坚持理想信念、讲政治、守规矩、做政治合格党员的体会。他指出,作为党员讲政治应在组织上做政治的明白人、在工作上做事业的带头人、在生活上做师德高尚的人。他强调开展“两学一做”活动学习是基础,落实是关键。他结合学校实施“双一流”建设、加快推进高水平研究型大学建设和近日教育部推行的高校学科评估工作提出,党员应切实发挥模范带头作用,增强大局意识,立足岗位努力工作,做合格党员教师;老教师党员要做好传帮带,把资源系的优良传统作风和优秀业绩发扬光大。

系主任张立强教授结合我系特点做了题为“坚定信念、做好表率”的发言。他指出,理想信念是世界观、人生观和价值观的集中体现,崇高的理想信念,是坚持正确方向、永葆共产党人的先进性、矢志不渝地献身于伟大的共产主义事业而不畏艰险的强大精神支柱。老一辈革命家和先烈、无数的模范党员,还有像我们身边的蒋有录、林承焰等普通党员,在他们身上都体现了理想信念的不懈追求。他号召每位党员要坚定理想信念,把党员的表率作用落到实处,树立责任感和使命感,立足本职工作,从我做起,从现在做起。他具体提出了做好“六个一”,以“向我看齐”的底气激发正气,践行党员职责。

与会的32名党员纷纷发言,大家分享学习心得、交流体会,气氛热烈,积极踊跃。党员们围绕“两学一做”教育活动的意义,加强党章党规和政治理论学习的必要性,如何坚定共产主义理想信念、讲政治、增强“四个意识”、做政治合格党员,如何树清风正气、身体力行做模范及现实中存在的问题等谈体会、说感想,结合自己查找存在的问题和不足,态度诚恳,表达真切。

通过学习交流,大家深刻认识到,共产主义是我党和每个党员必须坚持的伟大理想信念,是为之终身奋斗的目标和精神支柱,是树立正确“三观”的准则;讲政治就是要求每个党员必须做政治上的明白人,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持政治上的敏锐性,明辨是非,规范言行,对党绝对忠诚,做到在党、言党、爱党、护党、为党,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致;“两学一做”学当先,重在做,作为党员要知行合一,在工作、学习和社会生活中身体力行起先锋模范作用。

根据要求,党员们提前进行了系统学习,准备了发言提纲。王伟锋教授表示,党员必须要有坚定的政治立场和党性,时刻牢记自己是党的人。以前党作为肌体的确出现了健康问题,但是作为党员这个党肌体上的细胞能否真正做到不感染、不病变,这是做合格党员的基本要求。蒋有录教授说,讲政治,就是应坚定不移地坚持中国共产党执政,反对对党不恭、不敬、不护行为;人无信念即无前途,只有坚持党的领导,中国才有希望,才能发展。只要每个党员都做健康细胞,坚定信念讲正气,以身作则做合格党员,相信党的肌体定会健康起来。杨少春教授在阐述了政治的定义和内涵后指出,要求党员讲政治就是要按照党章党纪规范和约束自己的言行,保持政治敏锐意识、政治自觉性和政治定力,对党绝对忠诚,永不叛党。徐守余教授表示“两学一做”中“做”是关键,作为党员应该通过学习真正坚定理想信念,增强政治意识,明确工作目标和生活目标,做好本职工作,树立党员形象。副院长刘华副教授系指出,每个党员都牢记入党誓词,遵守党章,做合格党员,就不会出现目前的党风问题;我系党员比例占比高达89.5%,党员的作为决定着全系工作成败与盛衰。副主任刘太勋副教授等结合自己在国外学习经历畅谈“道路自信”的体会及正确的政治选择对青年人成长的影响。青年教师党员也纷纷发言,他们结合自己成长历程、思想变化、工作生活体验和本次学习体会表示,这次“两学一做”和支部的学习交流活动非常必要,像久违的新风扑面而来,给自己上了一堂宝贵的党课,感受良多,受益匪浅,希望把这样的学习交流活动持之以恒地坚持下去。作为青年教师党员,讲政治、有信念是做合格党员的首要要求,更为个人成长指明方向。要向老党员、老前辈学习,积极进取,奋发有为,勇于担当;要积极关心和引导学生,做好他们的人生导师和学业导师,真正做到身正为师,学高为范。

支部书记张卫海教授对同志们的发言分别予以点评。他指出,共产主义是共产党人终生追求的伟大理想和信仰,是源动力,有别于宗教,它是正亲历实践的奋斗目标,不是虚无缥缈的,作为共产党员应因有共产主义的信仰而感到骄傲和荣光。作为高校党员教师讲政治、有信念,做政治合格党员既是个人政治选择,又关乎培养合格接班人,责任重大,更应身体力行做表率。他希望每位党员认真 “两学一做”学习教育活动,从中真正获得教育和提升,做合格党员,起先锋模范作用,为学校发展做出贡献。

会议持续近四个小时,大家仍然意犹未尽,纷纷表示对习近平同志领导的党和政府充满了信心。资源系支部对“两学一做”活动高度重视,5月4日专门召开预备会,安排相关事宜,提出具体要求,要求每位党员认真学习、准备,大家在做口头发言的同时还都备有书面提纲。全体党员重视、支部有力组织保障,使学习交流会开的成功而有实效

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篇9:重视政治建设全面从严治党发言稿

全文共 6275 字

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习近平同志在纪念建党95周年大会上强调:严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。要加强和规范党内政治生活,严肃党的政治纪律和政治规矩,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,全面净化党内政治生态。深入学习领会习近平同志有关党建的重要论述,可以看出,重视从政治上加强党的建设已经成为新时期党建工作的鲜明特色。

一、党的政治建设是党的根本建设,重视党的政治建设是我们党的优良传统

党的政治建设,是党为实现政治主张、确保先进性所进行的一系列工作,其主要内容就是制定和执行党的政治纲领、政治路线和方针政策,它在党的建设中处于核心的根本的地位。回顾党的历史,我们党一直把政治建设放在极为重要的位置,并且根据不同时期的中心任务确定重点建设内容和具体任务。

民主革命时期,尤其是建党初期,确立正确的政治纲领和政治路线是党的立足之本。为此,我们党首先制定了党的政治纲领和政治路线。毛泽东在1937年中国共产党全国代表会议上明确指出:中国共产党有自己的政治经济纲领。其最高的纲领是社会主义和共产主义,这是和三民主义有区别的。他认为,党的建设的核心是制定和贯彻执行党的政治路线,党要实现正确领导,全靠政治路线的正确。刘少奇同志在总结党的建设历史经验时也强调,毛泽东的建党路线首先着重在思想上、政治上进行建设,为此他把政治上建党与思想上建党一并称之为毛泽东的基本建党思想。

改革开放后,邓小平从社会主义现代化建设实际出发,对党的政治建设的本质要求进行了新的阐述,提出了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线,强调党的基本路线要管一百年,动摇不得。

世纪之交,在国内外形势发生重大变化的背景下,江泽民同志提出了“三个代表”重要思想,科学地回答了我们要建设什么样的执政党以及如何建设执政党的根本问题,并提出了党的政治建设的六个关键环节:政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性,更为具体地论述了党的政治建设的内涵。他指出,善于从政治上提出和处理问题,保证革命和建设任务的完成,是我们党的工人阶级先锋队性质决定的,也是我们党的一个优良传统。

进入新世纪,胡锦涛同志提出了科学发展观,并确立了以“一个主线、五大建设”为内容的党建工作总体布局,同时反复强调讲政治、顾大局、守纪律,进一步回答了如何建设执政党的问题。

党的十八大以来,习近平同志提出了全面从严治党的战略思想,并在推进全面从严治党的进程中,提出并强调了“政治纲领”“政治路线”“政治理想”“政治方向”“政治立场”“政治定力”“政治意识”“政治勇气”“政治责任”“政治任务”“政治品质”“政治能力”“政治纪律”“政治规矩”“政治底线”“政治上合格”“政治言论”“政治行为”“政治清明”“党内政治生活”“党内政治生态”“政治鉴别力”“政治敏锐性”“做政治上的明白人”“对党忠诚”等一系列党的政治建设方面的概念,进一步丰富发展了党的政治建设的内涵和话语体系,呈现出更加重视党的政治建设,并与思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设融为一体的新格局。

二、在95年的奋斗历程中,我们党积累了丰富的加强党的政治建设的宝贵经验

95年来,我们党围绕制定和执行党的政治纲领、政治路线及方针政策持续努力,在实践中积累了丰富的加强党的政治建设的经验,为我们深入认识党的政治建设的内涵及规律奠定了坚实的基础。

1.制定和坚持党的政治纲领是加强党的政治建设的必然前提。政治纲领是一个政党政治主张的理论概括,是党制定大政方针的根本依据,也是统一全党思想和行动的旗帜。我们党从一成立就把马克思主义这一指导思想确立为自己的政治纲领,把实现共产主义确定为党的最高纲领,并根据革命、建设、改革的不同发展阶段的客观实际确定不同的基本纲领。社会主义初级阶段的基本纲领是建设中国特色社会主义的经济、政治、文化。习近平同志指出,中国特色社会主义是党的最高纲领和基本纲领的统一。我们党实现基本纲领的同时,就是在为实现最高纲领而奋斗。尽管在探索中我们党也有过失误,但由于始终坚定地按照党的政治纲领确立的目标而努力,因而,总是能够总结经验,自我纠正错误,不断把党的事业推向前进。也就是说,95年来,我们党在自身建设上所做的一切,无不以实现党的政治纲领为目的为引领。

2.制定和执行正确政治路线是党的政治建设的中心任务。政治路线是为实现一定历史阶段的政治目标而制定的政治任务及基本道路、基本方针和基本方法,是一定时期党的政治主张的集中体现。政治建设的核心就是制定一条符合实际的政治路线。实践证明,能否制定一条正确的政治路线,对党的事业影响极大。比如,遵义会议和十一届三中全会之所以成为中国革命和建设时期的历史转折点,就是因为遵义会议确立了以毛泽东为代表的正确政治路线,而十一届三中全会确立了把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的正确政治路线。因此,加强党的政治建设必须把制定和贯彻执行正确政治路线作为中心环节。

3.制定和执行正确的政策和策略是党的政治建设的经常性工作。政策和策略是党在一定时期为实现一定目标而制定的某个领域、某个方面、某项工作的具体指导原则,是将政治路线转化为具体实践的行动准则。由于涉及面宽广、具体情况复杂,因而制定和执行具体的政策策略就成为党的政治建设的经常性工作。毛泽东曾经说过:政策和策略是党的生命,各级领导同志务必充分注意,万万不可粗心大意。解放战争时期,解放区在土改运动中,曾经发生过侵犯中农利益、扩大打击面等“左”的偏向,对此,党中央通过调整政策和策略,使土改运动走上了健康发展的轨道。改革开放后,我们党调整了农村政策,实行家庭联产承包责任制,极大地解放了农村生产力。特别是由计划经济转向社会主义市场经济的改革政策,为我国经济持续快速发展提供了强大的动力机制。

4.维护党章权威是加强党的政治建设的重要保障。党章是党的总章程、总规矩,是党的政治路线、政治纲领和方针政策的集中体现。党的政治路线、政治纲领及主要的方针政策只有得到党章的确认,才能成为引领全党统一行动的精神旗帜。从党的历史看,党的最高纲领规定了党的性质、宗旨、指导思想和最终奋斗目标,是不能改变的;而党的基本纲领、政治路线和方针政策却需要与时俱进地进行调整和完善,因而,以党章的权威及时正确地制定党的基本纲领、政治路线和方针政策,就成为党的政治建设的重要任务。

5.保证全党在政治上的高度一致是加强党的政治建设的根本要求。保持全党在政治上的高度一致是党团结统一和坚强有力的根本政治基础。保证党在政治上的高度一致,在现阶段首先要求在坚持四项基本原则的基础上同党中央保持一致。四项基本原则是中国革命、建设和改革历史经验的高度概括,集中体现了党的政治建设的基本要求。在新的历史条件下,坚持四项基本原则是与坚持依法治国完全一致的,党的领导是中国特色社会主义法治的本质特征,依法治国必须坚持党的领导,党的领导也必须在法治轨道上运行。因此,政治上保持高度一致,是全党必须遵守的政治纪律和政治原则。

6.围绕党的政治路线和中心任务抓党建是加强党的建设的基本规律。毛泽东曾指出:党的建设过程,是同党的政治路线密切地联系着。在新民主主义时期,由于我们党坚持围绕政治路线加强自身建设,使党不断发展、壮大和成熟,成为一个思想上、政治上、组织上全面巩固的马克思主义政党。党的十一届三中全会以来,也正是由于我们党紧紧围绕基本路线开展党的建设,才使我们党带领全国人民成功地探索出一条中国特色社会主义道路。

三、进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,迫切要求更加重视和强化党的政治建设

在新的历史转型期,我们党面对前所未有的繁重任务、超乎想象的复杂局面、世所罕见的严峻挑战,既需要非凡的政治勇气、政治胸襟,在根本立场、根本方向、根本原则问题上始终保持坚定的政治定力,更需要高度的政治清醒把脉伟大斗争,把马克思主义普遍真理同当代中国实际结合起来,科学确立治国理政的行动纲领、方针和政策,进而对加强党的政治建设提出了更高的要求。

1.进一步强化党的政治建设,构建全面从严治党的新布局。党的政治建设是党的新的伟大工程的有机组成部分,它既与党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设有着不可分割的内在联系,也有五大建设不可替代的功能定位。政治建设规定着党的性质、宗旨、原则和根本行动方向,在党的建设中居于核心地位;思想建设是政治建设的灵魂和基础,组织建设、制度建设是政治建设的组织制度保障;作风建设、反腐倡廉建设则是政治建设的外在表现。政治建设贯穿于党的建设始终,并总是与党的其他建设紧密联系着。当然,由于党在不同时期面临的实际情况和重点任务有所不同,因而党的建设在不同历史时期的侧重点也有所不同。比如在建党初期,党的主要任务就是确定党的政治纲领和政治路线,重点是政治上建党。但1927年大革命失败后,党的重心逐步从城市转向农村,在党员队伍成分以农民为主的情况下,迫切需要从教育上入手解决广大农民党员转变为无产阶级先锋战士的问题,因而党的建设重点就从政治建党转向思想建党。“文化大革命”结束后,制定正确的政治路线成为迫切需要,因而这一时期党在思想上组织上的“拨乱反正”也都是围绕实现从“以阶级斗争为纲”转变为“以经济建设为中心”这一首要政治任务进行的。进入新时期,在 “一个中心、两个基本点”的基本路线确定之后,总结“文化大革命”的经验教训,邓小平提出了重视制度建设的思想;随着改革开放和社会主义市场经济的深入,党内思想问题、干部问题、作风问题、腐败问题逐步突出起来,因此,在党的建设上又逐步形成了以思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设为重点的“五大建设”格局。现阶段,我国经济社会发展步入了一个整体转型升级期。这种整体转型升级,一方面提出了全面从严治党的新要求,要求党的建设布局进一步完善,形成思想建党、政治立党、组织强党、作风正党、制度治党、改革兴党的新格局;另一方面要求更好地发挥党的领导核心作用,形成协调推进“四个全面”战略布局,更加重视顶层设计的决策机制。而顶层设计的核心就是制定符合未来发展要求的政治路线和方针政策,推进国家治理体系和治理能力现代化。在这种背景下,进一步重视和加强党的政治建设就成为党和人民事业发展的迫切要求。可见,无论从党的政治建设功能定位看,还是从现实需求看,在党的建设总体布局中进一步强化党的政治建设都有其必要性和重要性。

2.增强党员政治上入党的意识,深化党的思想政治建设。长期以来,我们党突出强调党员思想上入党,而把政治上入党的要求内化于其中。现在看来,思想上入党虽然十分重要,但并不能完全代替政治上入党的要求。客观事实告诉我们:人的思想和实践在现实中并不总是完全一致的。一方面,人的思想认识是随着实践不断变化的,过去先进不代表今天先进、今天先进不代表未来先进、某方面先进也不代表全部先进。另一方面,人的思想是复杂的、潜在的,认识到是做到的基础,但认识到并不一定能做到,面上表达的思想也不一定是真实的思想,现实中存在的“两面人”现象就是知行不一、言行不一的客观反映。因此,看一个党员是否思想上入党,既要听其言,更要观其行,最终要以其具体的实践行为来检验。在党长期执政的今天,强调党员政治上入党尤为必要。革命战争时期,外部敌人的存在对共产党员形成了巨大压力,在那种情况下,不讲政治生存都成问题。在党执政后,这种直接的外部压力骤然消失,党员的行为主要靠内生动力,因此容易懈怠。特别是在市场经济发展和互联网普及的条件下,思想上、政治上异化的情况更容易发生,因而强调党员在政治生活中严格遵循党的纪律和规矩,并以此来考量和检验党员是否合格便有了特别重要的意义。可以说,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世,而政治上入党一生一致。应当明确的是,对党员提出政治上入党要求绝不是否认党员思想入党的重要性,而是强调党员思想入党和政治入党是一种知与行的辩证统一关系,只有两方面都强调,两方面融为一体,才能保持党员的先进性。在“七一”讲话中,习近平同志一方面强调,要把理想信念教育作为思想建设的战略任务,保持全党在理想追求上的政治定力;另一方面又强调严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。这些思想充分体现了两者有机结合的治党理念。在实践中,党中央明确地将“两学一做”学习教育定位为加强党的思想政治建设的重大部署,强调“两学一做”基础在学,关键在做,实际上就是把思想建设与政治建设有机结合起来、把解决党员思想上入党和政治上入党有机结合起来的生动实践。

3.遵循党的政治建设基本规律,紧紧围绕党的政治路线和中心任务开展党的建设。党和人民事业发展到什么阶段,党的建设就要推进到什么阶段;党的建设必须紧紧围绕党的政治路线和中心任务来开展,服从和服务于党的政治路线和中心任务,这是加强党的建设必须把握的基本规律。遵循这一规律,现阶段党的建设就要紧紧围绕十八大以来我们党确定的建设社会主义现代化强国的政治路线和中心任务,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,落实“五大发展理念”、主动把握和引领经济新常态,为全面建成小康社会,实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。遵循这一规律,就要坚持从巩固执政地位和增强执政能力的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩,坚持党建工作和中心工作一同谋划、一同部署、一同考核,坚持党建和业务两手抓、两手都要硬,着力解决不敢为、不愿为、不会为、不能为的问题,以全面从严治党保证党对各项工作的正确领导,以贯彻落实党的政治路线和方针政策的创新实践来促进与检验党的建设,实现党的建设与中心工作的良性互动、融合发展。

4.从严肃党内政治生活入手,全面净化党内政治生态。严肃党内政治生活,净化党内政治生态,首先要以党章为根本遵循,把政治纪律和政治规矩挺在前面。政治纪律和政治规矩是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规范。遵守党的政治纪律和政治规矩,最根本的就是坚持党的政治路线、思想路线、组织路线和群众路线,同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,增强各级党组织和全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把对党忠诚作为根本政治要求,坚决同各种地方主义、部门保护主义、有令不行、有禁不止等违规行为作斗争,用铁的纪律维护党的团结统一。其次,要以贯彻民主集中制为重点,构建严肃党内政治生活的长效机制。民主集中制是党内政治生活的重要内容,也是严肃党内政治生活的有力保障。认真贯彻执行民主集中制原则,既要解决发扬民主不够问题、又要解决正确集中不够问题,还要扎紧织密制度的笼子,强化制度的执行力,着力提高制度治党的科学性和实效性。再次,要从严格落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度做起,用好批评与自我批评的武器,不断完善民主监督机制,清除党内各种政治灰尘,提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要增强党内生活的政治性、时代性、原则性和战斗性,紧跟时代步伐,贴近党员实际,丰富活动内容,创新管理教育形式,着力打造一个既有自由又有纪律、既有民主又有集中、既有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

总之,党的政治建设始终是党的建设的核心问题,在世情国情党情发生重大变化的今天,加强党的政治建设的任务更具紧迫性和重要性,应当在全面从严治党的科学布局中进一步明确定位、探索强化。

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篇10:大学生讲政治有信念专题发言稿

全文共 1203 字

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“两学一做”学习教育要求,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全体党员要从学入思,从思到行,做政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品性,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标,我们应该认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,从思想深处给人生找准坐标。

讲政治,有信念。习近平总书记曾指出“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。坚定理想信念是我们共产党员安身立命之本,也是一名相信科学立志于科研的高校“青椒”安身立命之本。我们党不灭的理想、不泯的信念和对此不死的坚持鼓舞鞭策着我,不管是在思想上,还是在教学科研中,不会“补钙”,不会更新自己的知识,总“啃老”是会落伍的。因此我对自己严格要求,别人知道的自己要知道,别人不知道的自己也要知道,本专业领域的知识要不断更新,相关领域的也要不断充实,而且“风物长宜放眼量”,即便遇到挫折也力求做到不因困境而消沉,不因逆境而动摇。

讲规矩,有纪律。“无规矩不成方圆”,规矩意识应该是我们党员要练就的“金刚不坏”之身。康德曾说过人作为理性的存在,其尊严是与其遵守普遍法则的能力和意志相联系的。是否知道规矩,是否知道遵守规矩,如何将“规矩”内化于心,融进我们的血脉,落实到我们工作与生活中,是我们党员都应认真深思的问题,也是我们高校教师应该深思的问题。

讲道德,有品行。万事德为先,我们常说做事首先要学会做人,“大德之行,必有大治”,如果一个人没有良好的道德品行为底,必会摔跟头,如果我们党没有良好的道德品行为底,则会基石不稳。曾子曰:“吾日三省吾身”,日常的行为举止最能折射出一个人的三观,也最能反映一个共产党员的工作作风和生活作风,因此我们要筑牢道德品行之基,我们应自律修身,时刻自省,自觉锤炼。

讲奉献,有作为。讲奉献并没有过时,有人说世间最庄严的问题是我能做什么好事?在瞬息万变的各种新形势下,我们共产党员应多问问自己这个问题,应以更坚定的姿态去只争朝夕,不沉溺于幻想,不贪图于安逸,不彷徨于困难。身为一名教师,在教学中,我奉行“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,从严要求自己,力求真正做到“传道、授业、解惑”;在科研中,我敢于面对科技难题,不怕徒劳无功,此外,我深信科研探索跟科学普及和传播同样重要,因为科研成果只有通过普及才会影响社会观念,才能形成强大的力量,所以我对科普充满感情,同时认为科普也是我们科研人员义不容辞的社会责任,因此我走出校园,走出实验室,力求以生动活泼的方式去科普自己的科研成果,如爱因斯坦所说“我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务”。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。“莫让浮云遮望眼”,就让我们的青春奋斗和中国梦一起在开拓和奉献中完美结合,以坚定的理想信念,过硬的本领,勇敢肩负起时代的重任。

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篇11:党员干部讲政治有信念心得体会

全文共 879 字

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中共中央总书记习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话,强调党员领导干部要守规矩,要加强纪律建设,提出深入落实主体责任,强化责任追究,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。

没有规矩不成方圆,任何人任何事,一旦突破自己的极限,就将会出现无法控制的局面。就如一个气球一样,虽然可以越吹越大,但也是有底线的,一旦突破了那个极限的底线,气球必破。实践表明,严肃党的纪律,加强对党员干部的纪律教育,增强纪律观念,是推动党的 事业前进的锐利武器,也是维护党的团结统一、保证党的队伍纯洁性的锐利武器,我们党员要努力成为守纪律、讲规矩、办实事的模范。

遵守政治纪律。作为党员,我们要带头遵纪守法,依法履行自身职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。严格执行党章和各项规章制度,凡是禁止做的,坚决不做,凡是提倡做的,以身作则,带头做好。在日常工作中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。

遵守组织纪律。按照党章的规定,认真执行个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央的组织原则。不论任何时候、任何情况下,必须在政治上同党保持一致,坚持党和人民的利益高于一切,坚持用党的路线、方针、政策规范自己的言论行动。党员干部必须以身作则,严于律己,自觉接受党组织和群众的监督。

遵守工作纪律。在改革开放和社会主义市场经济条件下,正确处理各种利益关系,拒腐防变,保持党的先进性和纯洁性至关重要。作为一名党员,要加强自我约束,保持廉洁自律。坚决执行领导干部廉洁自律的各项规定,用法律准则规范自己的行为。坚持勤俭节约,杜绝铺张浪费;坚持洁身自好,不以权谋私坦。在工作中踏实肯干,勤恳敬业,乐于奉献,对工作高度负责,不敷衍塞责。

总之,作为一名党员干部,我们要守纪律、讲规矩、办实事,立足岗位,不断学习,不断进取,要做树立崇高理想信念的表率;做勤奋学习的表率;做密切联系群众的表率;做爱岗敬业的表率;做遵纪守法的表率。在求真务实中提高才干,业务上精益求精,力争成为一名合格的财政干部。

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篇12:小学毕业典礼校长发言稿

全文共 886 字

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连续的雨天已经放晴,六月的骄阳犹如我们难忘的小学六年的学习时光。今天,我们在这里,全体XX届毕业生向我们的母校道别,向红光的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。

此时此刻,可爱的孩子们,请不要忘记,我们还是一名少先队员,就让我们一起再来重温一遍《中国少年先锋队队歌》。

在我们红小这个温暖的大家庭里,我们成长、我们健康、我们欢歌、我们舞蹈;我们在妈妈的怀抱里快乐地成长。下面,请全体六年级毕业班的同学们以热烈的掌声欢迎我们的苗校长为我们毕业致辞。

感谢苗校长热情洋溢的致辞。孩子们,是谁,将我们从一个懵懂的小孩变成有知识的少年;是谁,带领我们在知识的海洋里翱翔;是谁,陪伴我们一起野炊、登山、开展活动?是老师,是我们亲爱的老师!就让我们一起为老师歌唱:《每当我走过老师的窗前》。

下面,有请贾谦老师代表红光小学全体老师为你们送上临别时的祝福,掌声有请。

感谢贾老师,孩子们,今天的离别是为了你们明天飞的更高、飞的更远。我不想说再见,相见时难别亦难。我想,此时此刻,大家都肯定有千言万语想对自己的恩师倾诉,攀谈;孩子们,老师们此时的心情也是一样,有太多太多的叮咛嘱托。千言万语汇成一句话:祝福你们好好考试,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有请学生代表何冬怡代表全体毕业生向母校离别赠言、向全体老师致敬!

别了!亲爱的母校,别了!亲爱的老师,别了!亲爱的同学。孩子们,今天的离别只是短暂的,在你们前行的道路上还有很多坎坷和艰难,但,老师们相信你们会是时代的弄潮儿,你们永远是最棒的!希望你们永远谦虚谨慎,勇攀高峰。等你们长大后,再回母校来看一看,访一访,走一走,那时的红光小学—你们的妈妈会变得更加美丽,更加充满生机活力!那时的天,那时的你,那时的我们都会最美。

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篇13:村党支部讲政治有信念心得体会

全文共 1875 字

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党的群众路线教育实践活动学习心得体会根据《关于转发集团公司的通知》(国寿人险冀党发 ?2014?45 号)要求,通过群众路线教育实践活动的学习,我 进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵, 增强 了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性,深化了对开 展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识,为下 一阶段的教育实践活动打下了良好基础。

在 《中国共产党章程》 中, 党的群众路线的科学表述是:

“党 在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众, 从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行 动。

” 党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人, 把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运 用到党的全部活动中, 把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法 和工作方法结合起来而形成的,实现党的思想路线、政治路线、 组织路线的根本工作路线。党的群众路线最核心的问题是“为了 谁” , 最本质的问题是 “依靠谁” , 最关键的问题是 “如何实行” , 最重要的问题是“怎样去做”。

“一切为了群众、一切依靠群众, 从群众中来、到群众中去。”群众路线这四句话是一个不可分割 的整体,前两句阐述的是党的群众观点,它是党的群众路线的核 心内容;后两句是党的群众观点的具体化,即如何把党的群众观 点落到实处。

前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世 界观,后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论, 二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨,又精炼概括了 党的基本领导方式和工作方法。90 多年来,我们党就是遵循着 “一切为了群众,一切依靠群众;从群众中来,到群众中去”这 条群众路线,带领人民群众,克服了各种艰难险阻,夺取一个又 一个的伟大胜利。实践证明,一切为了群众,党的工作就有了目 标和基础;

一切依靠群众,党的事业发展就有了动力。只有植根 人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。

当前,面对风云变幻的国际形势,面对艰巨繁重的国内改革 发展稳定任务,我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低 了,而是大大提高了,做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱 了,而是大大增强了。在今天,面对“四大考验” 、 “四大危险” , 我们有必要对“群众”这一概念进行再认识,认清群众工作所面 临的前所未有的挑战和复杂局面, 更加坚定不移地坚持党的群众 路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

党的十八大提出, 要在全党深入开展以为民务实清廉为主要 内容的党的群众路线教育实践活动。中央将对这项活动进行部 署。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时强调, 我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好组织群 众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,虚心向群众学习,诚 心接受群众监督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民 群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。群众路 线是我们党的根本工作路线, 它要求我们必须始终坚持一切为了 群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。全党同志早就 形成了一种普遍共识,那就是:密切联系群众是我们党的最大政 治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。

我们在自觉加强自身政治修养和理论修养, 牢固树立群众观 点,摆正同人民群众的关系,始终与群众站在一起,弘扬党的优 良作风,保持清廉本色,使服务人民群众成为我们共产党员的自 觉追求。

通过党的群众路线教育实践活动, 对照中央 “八项规定” 认真查找工作作风方面存在的问题与不足, 制定切实可行的改进 办法,把作风建设落到实处。

按照要求认真学习弘扬焦裕禄精神,认真落实“三严” 、 “三 实”精神,即“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实,创 业要实、做人要实” ,要深刻领会精神的真谛,切实践行在日常 工作中一是高度重视、周密部署,强力启动教育实践活动。通过 学习,有效的将大家的思想统一到了党中央的精神要求上来,坚 定了大家的信念,为改进“四风”奠定了良好的基础。

在今后的工作中,我们将围绕“保持和发展党的先进性和纯 洁性”这条主线,突出“为民务实清廉”这个主题,引导广大党 员、干部牢固树立为客户服务的意识,着力解决突出问题,增强 党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,使全系统党员、 干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密 切,为民务实清廉形象进一步树立,推动公司创新发展取得新进 展,为促进全面深化改革做出新贡献。

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篇14:2024秋季新学期开学典礼校长发言稿

全文共 2559 字

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孩子们,今天是开学第一天。高三、高二、初三、初二的同学们又回到了欢乐的校园,我们的校园又充满了生机,我感到非常高兴!高一和初一的新同学也来到了昌乐二中这个快乐、积极、向上、温馨的大家庭,新同学给我们大家庭注入了新鲜血液,带来了活力!我提议,我们全校师生员工向高一和初一新同学的到来表示热烈的欢迎!

孩子们,昨天晚上我们观看了教育部和中央电视台制作播出的《开学第一课》,主题是:“乘着梦想的翅膀”.《开学第一课》分为三个课时:有梦想就有动力;有梦想就有坚持;有梦想就能出彩。

孩子们,我想问大家一个问题:什么是梦想?这个并不好回答。梦想不是想法,梦想不是计划,梦想不是幻想。我认为,梦想是一个人在对自己、对社会、对时代有一种比较透彻的理解基础之上,对自己性格、能力、兴趣的一种准确判断,对自己未来事业和人生价值追求的一种明晰的目标定位,有了目标定位并有了一系列明确的实现目标的措施,两者完美结合在一起之后,才说明你拥有了梦想。所以,拥有梦想、播种梦想、实现梦想不是一件容易的事情,不能一蹴而就!

孩子们,新学期面对梦想应该怎样做,我给大家提三点要求和希望:

一、认识自己

《道德经》中有句话“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。”这说明我们要想做一个明白人,做一个强大的人,就要学会认识自己,发展自己。而我们的教育价值观就是:帮助每一个孩子发现自己,成就自己!这要成为你们每一个人的成长信仰!要学会正确地认识自己,就要做好三个对话:

一是每天与自己对话。天天思考自己的优势、兴趣、目标、方法是什么;天天思考自己性格的长板和短板是什么,怎样发展自己的长板,去提升自己的短板,天天剖析自己、发现自己、矫正自己、成长自己。

二是每天与自然对话。天天与天道对话,与人道对话,与规律对话,天天思考我应该怎么想才正确,我应该怎样做才正确。

三是每天与他人对话。“三人行,必有吾师焉”,天天与同学对话,学会欣赏他人、学会借鉴他人,也就会包容他人,取人之长,补己之短;天天与老师对话,向老师学习人生智慧,学习科学态度和思维方法;天天与社会对话,要洞察社会之道,文明之道,道德之道,人性之道,真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正义、什么是责任、什么是文明、什么是担当。

孩子们,只有当你们通过认识世界,认识自己,每天反思自己、发现自己的时候,你就已经在心底播种了一颗梦想的种子。

二、培养兴趣

“兴趣是最好的老师”.兴趣诞生创造,创造成就梦想。孩子们,你们要想在某一领域产生兴趣,就要做好以下三点:

一是要有强烈的好奇心。好奇心是打开我们兴趣之门的金钥匙,你们要对自然、对人、对事产生强烈的好奇感,对植物好奇,对动物好奇,对历史好奇,对科学好奇,对别人的成功好奇,对未来期望好奇,对文学好奇,对演讲好奇,对组织活动好奇,对经济军事好奇,对中国好奇,对世界好奇。只有好奇才能够诞生兴趣!

二是要通过体验、观察把好奇变成兴趣。深刻的教育来自学生自己深刻的体验,所有的好奇的事情你都要亲眼看、亲手做、动嘴说、动脑想,追根求源,反复比对,开阔眼界,沉淀经验,日积月累,兴趣自然产生。

三是要通过意志培养兴趣。孩子们,人世间最幸福的事情就是做自己感兴趣的事情,而这样的事在世界上是少之又少的,但是聪明的人一定会对自己必须做的事情培养起兴趣,因为对你一生成长必需的东西培养起兴趣,恰恰说明了你的智慧和能力。不乐于与他人交往的人要有意识培养与他人沟通的兴趣,不喜欢阅读的人要努力培养阅读的兴趣,不喜欢科学的人要培养对科学的兴趣,不喜欢运动的人要培养对运动的兴趣,不喜欢写作的人要培养写作的兴趣,总之,我们要用对生命的责任感强化意志,用意志激发兴趣,用兴趣引领发现,用发现催生创造,有了创造,你的梦想才能变为现实!

三、自我管理

孩子们,自我管理是实现梦想的必由之路。我经常说,“有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高,无志空活百岁”“有志之人立志长,无志之人常立志”.只有通过强大的自我管理,并且时刻沿着自己强烈信念之路奔向梦想,你才有可能实现自己的梦想。在这里,我也想跟同学们讲三点:

一是“自觉”和“意志”不可缺少。哪里有自觉,哪里就有意志,哪里有意志,哪里就有兴趣,但自觉和意志上帝不可能赐予,老师父母也不可能给予,只有通过长期的自主管理,才能拥有自觉,才能顽强意志:用做好必须做好的事情来强化你的自觉和意志,用拒绝诱惑、坚决不做不该做的事情来巩固你的自觉和意志。这个学期,每个班级都要讨论确立自己的主流价值观,都要讨论确立、举手表决、民主通过你们的班规,班规一旦形成,任何一个同学都不能用你的懦弱和自私来践踏自己通过的班规,都不能用所谓的“不是有意的”犯规来伤害自己的良知。

二是要把大目标化成小目标。大目标遥不可及,小目标才有意义。小目标会每天引领你不断超越,让你每一天充满情趣,让你每一天充满希望。孩子们,你们要把一生的梦想化成高中三年的计划,要把三年的计划化成高一、高二、高三每一年的计划,要把每一年的计划化成每一学期的计划,要把每一学期的计划化成每一周的计划,要把每一周的计划化成每一天的计划:每天要把自己内心的期望变成一项一项的任务和目标,写到成长日记上,每天要学会划勾划叉,只有这样,你才能每天高效地设计自己的时间和精力;每天要做最多的事情,每天要做有意义的事情,只有这样,成长日记和学习档案才能成为你的自我管理的一个好帮手。

三是要学会反思。“所有成功的人都是善于反思的人”,反思是最好的思维方式。孩子们,你们每天都要反思自己、价值观、兴趣和自我管理,每天自我反思,每天总结清底子,做到日事日毕,日事日清,日清日高。孩子们,人生下来就是要成功的,上帝在每个人的内心深处安放了一个独特的、世界上独一无二的生命命门之锁,而你们用什么打开这个命门之锁?只有通过探索、发现、矫正和思考,才能找到打开自己这把命门之锁的金钥匙。而我们的教育就是要帮助你们自己找到打开自己命门之锁的金钥匙。所以,能否打开自己的命门之锁,关键要看你们自己的努力!

新一学期,在老师们的帮助,你们自己的努力下,从认识自己开始,从发现兴趣开始,从高效的自我管理开始,努力找到打开自己命门之锁的金钥匙。

最后,我送给大家一句话:拥有坚强和智慧才能拥有梦想的舞台!

谢谢大家!

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篇15:党员两学一做讲政治有信念专题党课发言稿

全文共 14399 字

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尊敬的*书记,各位领导、同志们,上午好,十分感谢能提供这次学习汇报的机会。根据安排,现在开展“两学一做”学习教育第一个专题的学习。“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固本铸魂。讲政治是本、有信念是魂,两者是内在统一的。只有不断固本铸魂,我们共产党才能永葆活力、永不变色。要以“两学一做”学习教育为契机,教育引导全体党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。我要讲的题目是《发扬光荣传统,做讲政治、有信念的模范》,讲三个大问题,1、准确把握“讲政治、有信念”的核心要义;2、红二、六军团是“讲政治、有信念”的光辉典范;3、发扬红二、六军团光荣传统,做讲政治、有信念的模范。

一、准确把握讲政治、有信念的核心要义

党的集中统一是办好事情的前提。邓小平曾说,“只要有一个好的政治局,特别是有一个好的常委会,只要它是团结的,努力工作的,能够成为榜样的,就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的,什么乱子出来都挡得住。”这是在小结国内外共产党政权兴衰史的基础上,得出的深刻经验教训。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。习近平总书记在2016年1月29日召开的中央政治局会上,首次提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。

一要切实增强政治意识。政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价,也就是各级党组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治信仰、政治纪律等方面必须遵守的规矩。增强政治意识,要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念,坚持正确的政治思想和政治认知,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。增强政治意识,不是空泛的、而是实在的,不是抽象的、而是具体的。它体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中,反映在思想和作风的一言一行里。要把政治纪律和政治规矩挺在前面。中央提倡的要坚决响应、中央决定的要坚决执行、中央禁止的要坚决杜绝,切实做政治上的“明白人“,使政治清醒与行动自觉有机结合,让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到真正体现和切实检验。

习近平总书记明确指出:“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”

二要切实增强大局意识。主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。习近平总书记强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”。我们党在不同时期、不同阶段总是着眼不同的大局。当前的大局就是贯彻“五位一体”总体布局,就是贯彻“四个全面”战略布局,就是贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新的发展理念。增强大局意识,就要正确认识这一大局、自觉服从这一大局、坚决维护这一大局,始终在党和国家这一大局下想问题、作决策、办事情,勇于担当、敢于负责;就要将这一大局牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。就当前来说,服从大局就是要按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以新发展理念为引领,着力加强供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。

三要切实增强核心意识。所谓核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚持与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。小至一个团队,大至一个政党、民族、国家,更是如此。没有核心、主心骨,一个团队就会是乌合之众;一个政党就会是群龙无首;一个民族就会是一盘散沙;一个国家就会是四分五裂。对于中国特色社会主义事业来说,中国共产党是核心、主心骨;对于8700多万中国共产党人来说,党中央是核心、主心骨;而对于党中央来说,习近平总书记是核心、主心骨。增强核心意识,一定要做到“三个坚决”,即坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央的路线方针政策。任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。

习近平总书记多次指出,“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,中国共产党的领导是我们战胜各种风险挑战、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

四要切实增强看齐意识。我们党是思想一致、行动统一的马克思主义政党。强化看齐意识,是我党的优良传统。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”各级党组织、各级领导干部和全体党员务须高度重视、向党中央看齐,向习近平总书记看齐,也包括向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。

习近平同志明确提出:“同党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一;必须是具体的,不能光口头讲讲,要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都应做到政治立场不移、政治方向不偏。“

“四个意识”是凝聚发展动力的重要思想保证,是一个有机的整体,其中政治意识是最重要、最根本、最关键的意识,是重要基础和全面统领。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威。

二、红二、六军团是讲政治、有信念的光辉典范

党史是党员教育的必修课。改革开放以来党的历届领导人反复强调党史的重要性。江泽民指出,如果不了解我们党的历史,就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬我们党长期斗争中形成的光荣传统;胡锦涛强调,只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来;习近平在中央党校2011年秋季学习开学典礼上也专门就领导干部要加强党史教育作了重要讲话。党史是记载我党从诞生、发展到壮大的百科全书,承载着无数革命先烈的崇高精神和光荣传统。强化党史教育是增强党性修养、筑牢宗旨意识的有效途径。让每一名党员认识和了解党的历史,是基层党组织的重要职责,要将其列入党员教育的重要日程,作为一门必修课,长期不懈抓好教育。他在主持中央政治局第七次集体学习时深刻指出,学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要在对历史的深入思考中做好现实工作,更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

“一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵,(介支个)秋风寒,树树(里格)梧桐,叶落尽,愁绪(里格)万千,压在心间,树树(里格)梧桐,叶落尽,愁绪(里格)万千,压在心间,问一声亲人,红军啊,几时(里格)人马,(介支个)再回山。”这是电视剧《长征》主题曲。长征,人类历史上最伟大的一场行军,它深刻影响了整修中国的和全体中国人的命运,今年是红军长征胜利80周年。湘西,是一块具有光荣革命传统的土地。80多年以前,由贺龙领导的红二军团与来自中央苏区的六军团在这里并肩战斗,创建了湘鄂川黔革命根据地,成功地策应了中央红军的长征,为中国革命胜利做出了重大贡献。在烽火连天的战争岁月里,红二、六军团亲如兄弟,顾全大局,共同谱写了一曲团结战斗的赞歌,他们的事迹是可歌可泣的,是我党、我军讲政治、有信念的典范,是我们开展讲政治、有信念教育的宝贵资源。红二、六军团讲政治、有信念,主要表现在以下四个方面:

一是坚持维护两个军团之间的团结统一。六中全会以后,中央苏区全面推行“左倾”冒险主义,中央红军无法粉碎蒋介石的第五次“围剿”,不得不退出根据地,实行战略大转移。大转移之前,派出三支部队作为先遣队突围远征,六军团就是其中一支。1934年8月7日六军团9700多人从江西遂川出发,于同年10月24日在贵州印江木黄与二军团会师,10月27日举行誓师大会。 二军团的前身是红三军,是由贺龙、关向应等领导的革命武装,成员基本上是湘鄂西的土家族和苗族。从1928年4月至1935年12月长达7年时间里,基本上活动在湘鄂西一带。而六军团是中央红军长征先遣队,主要领导人是任弼时、肖克、王震等。 红二军团与六军团,一为地方部队,一为中央部队;二军团以湘鄂川黔边区人为主,六军团以江西人为主人;二军团中有很多少数民族,六军团基本为汉族。两军指战员除任弼时关向应曾在上海中央机关工作一段时间外,几乎谁都没有见过面,也没有通过音讯;服装也不一样,二军团大都家常衣服,青布裹头,贺龙也是一身长衫,六军团则身着灰布军装,戴有红五星的八角帽,他们差异很大。会师以后,他们决定结合成一个战略单位,从一开始他们就认识到两个军团团结的重要,两个军团领导人分别发表讲话,一致强调要加强团结,并肩作战。他们互相帮助、互相爱护。二军团为六军团营以上干部配备了座骑,为六军团将士打草鞋,送食品,承担警务与警戒,保证初来乍到的六军团将士吃好、休息好。

红二军团由于夏曦的错误领导,曾一度只剩下夏曦、贺龙、关向应、卢冬生4名党员。会师时,4000多人,只有200多名党员,个别连无支部,连指导员及军政治部最近才调整齐和建立。为适应紧迫的战略任务要求,两军团领导人决定:“以原六军团政治部为二军团政治部,六军团另成立政治部……另从六军团调一批同志和4个总支书,设法建立两个师政治部,迅速的普遍建立支部。”并陆续启用了被错误处理撤职的干部,恢复了被错误开除出党的党员的党籍,加强了党支部的建设。

两军团会师前后,中革军委曾两次来电,要求“二、六军团仍应单独的依中央及军委指示的活动地域发展”。任弼时和两军团领导人经过多次研究商议,反复向中央建议“以目前敌情及二、六军团力量,两个军团应集中行动”;“在敌我及地方条件下,我们建议红二、红六军团暂集中行动,以便消灭敌一、二支队……目前分开,敌必取各个击破之策,以一个军团的力量对一个支队,无必胜把握。集中是可打胜敌任何一个支队的,且两军在军事政治上十分迫切要求互相帮助。”

在进军目标上,中革军委10月22日曾电令红六军团“在松桃、乾城、凤凰地域建立苏区,发展游击战争。”两军团领导人25日致电军委,也是准备按军委指示行动,但到南腰界后,两军团领导人再次研究认为:乾城、凤凰等地是“湘西王”陈渠珍的老窝,“武装多且极强,经常可动员万人”,红二、六军团去后,活动很困难。而湘西的永顺、桑植、龙山、大庸一带属湘鄂川黔边界地区,敌人兵力不多,战斗力不强;共产党的影响较大,红二军团曾长期战斗过,有利于红军的发展。同时,向湘西进军的胜利,能牵制、调动湘鄂两省敌人,达到策应中央红军的战略目的,故决定两军集中去湘西。

1934年10月28日两军团挺进湘西,共同取得十万坪大战的胜利,并很快占领了湘西永顺、桑植、保靖和大庸,创建了湘鄂川黔革命根据地,根据地除占领上述四县外,还拥有近20个县的游击区,100多万人口。

会师之前,湘鄂西分局书记夏曦执行六中全会左倾路线,犯了一系列错误,其主要表现是:在军事上只准进攻,不准休整,只准打大仗,不准打小仗,只准打硬仗,不准打小据点;在党内和军内搞肃反扩大化,很多人遭到错杀,严重消弱自己的力量,红三军全盛时期共有两万多人,但与六军团会师时只剩下4千多人,造成红三军人人自危的恐怖局面,后来竟发展到解散党团组织和政治机关的地步。任弼时在会师以后即深入二军团调查,在了解真实情况以后,他向中央发电建议撤销夏曦的职务。1934年11月与1935年1月27日分别永顺与大庸召开了党的活动分子会议,对夏曦的错误展开揭发与批评。在大庸会议上,任弼时作了关于夏曦错误和会师以来二军团政治工作成绩与弱点的小结报告,这次会议结束了夏曦左倾路线的统治。清算夏曦左倾路线错误,对于维护两个军团的团结统一起到了十分重要作用。

从1934年10月下旬二、六军团在黔东会师,到1935年11月中旬退出湘鄂川黔革命根据地进行长征,仅仅一年时间,两个军团的战斗力有了突飞猛进的提高,由被敌人追着打到积极主动地整师整旅地消灭敌人,由七八千人扩大到近两万人,成为中国工农红军三大主力之一。两军团政治、军事上的一系列胜利,证明合在一起的决定是正确的,因此很快得到了中央的认可。

二是坚持维护两军团领导人之间的团结统一。 两军团会师以后,成立了二、六军团总指挥部,总指挥贺龙、政治委员任弼时、副总指挥肖克、副政治委员关向应、参谋长李达、政治部主任张子意,负责两个军团政治工作与军事行动。在行动中两军领导时时处处注意从大局、整体出发处理问题,对每一件关系全军的事情要一起协商、决策,每一战斗都要共同部署、指挥,他们相互尊重、亲密合作、坦诚相见。有了不同意见,能够做到服从决议,不搞另一套,服从真理,勇于修正错误。 总指挥贺龙更是严于律己、宽以待人的典范,他对越是跟随多年的老部下,要求得越严。如二军团六师师长钟炳然,是贺龙的亲戚与旧部,对从六军团来的教官李达不服气,贺龙对他进行了严肃批评,并安排他停职学习。他一怒之下离开了革命队伍,贺龙也没有挽留。六师八团团长贺炳炎,贺龙最喜欢的一员虎将,打仗勇猛,但脾气不好,与战友一言不合,就要动拳头,为此贺龙经常对他进行严厉批评。可是贺龙对六军团的同志脾气格外好,在任用上多委以正职,开始二军团的同志不理解,怨气很大,但时间长了,大家懂得了贺龙维护两个军团之间团结的良苦用心。 两军团领导人根据二军团干部缺乏、六军团大量减员的实际情况,报中央同意,整编了两个军团。红二军团:军团长贺龙、任弼时亲自兼任政治委员、原红三军政委关向应任副政治委员、原六军团参谋长李达任参谋长、原六军团政治部主任张子意任政治部主任,下辖两个师,原六军团的方理明、袁任远分别任师政治委员;红六军团:军团长肖克、政治委员王震,下暂缩编成3个团。

据廖汉生回忆,二军团与中央长期没有联系,而六军团来自中央苏区,所以政治水平高,则大批选调到二军团政工干部,二军团原有政工干部改为副手,或免职学习。如六军团的方理明到了二军团的四师当政委,原四师政委朱绍田到十团当政委;六军团的到二军团的六师当政委,原六师政委廖汉生当副政委;六军团的冼恒汉到二军团十六团当政委,原政委汤成功调离学习。下来的同志诚心诚意支持、配合六军团同志的工作,并注意向他们学习。贺龙说:“会师会师,我们会到老师了。”两军团领导人的模范行为,为两军将士和根据地人民作出了表率,使维护团结统一成为大家的自觉行动。

三是坚持维护两军团与中央的团结统一。两军团尽管远离中央,但坚持通过电台与中央保持联系,汇报工作,听取中央指示,他们的政治、军事活动基本上是围绕中央主力红军长征来开展。湘西攻势的胜利后,红二、六军团占领了位于湘鄂川黔边界的永顺、大庸、桑植3县及龙山、保靖、慈利县各一部分的广大地区,并决定在这里创建革命根据地。1934年11月26日,中共湘鄂川黔边临时省委成立,以任弼时同志为省委书记,贺龙同志为军区司令员,任弼时同志为军区政治委员。”

遵义会议后,以毛泽东为核心的党中央对鼎立于长江中流的三军,作了战略上的通盘考虑,力图扭转大局。赋予红二、红六军团的任务,是坚持湘鄂川黔边的斗争,竭力拖住敌军,配合中央红军和红四方面军协同争取“四川赤化”。这时,蒋介石的战略重点虽仍然放在对中央红军的围追堵截,求得将中央红军聚歼于贵州。但由于四川有红四方面军,湖南有红二、红六军团,他既担心中央红军北渡长江与红四方面军会合,又担心中央红军东渡乌江与红二、红六军团会合。如果这两种情况中的任何一种出现,都将是更大的麻烦。但长江是天堑,相对而言,蒋介石更担心的是中央红军东返湘西,与红二、红六军团会合;为此,他解除了何键湘军主要用于“追剿”中央红军的任务,而是让何键湘军大部在鄂军配合下“围剿”红二、红六军团,一部用于对乌江东岸的守备,防止中央红军东渡进入湘西与红二、红六军团会合。这使得红二、红六军团面对的“围剿”军兵力达到了12万人,相当于自己兵力的十倍。在这样严重的敌情压力下,如果从本部的稳妥着想,红二、六军团完全可以乘敌“围剿”军派系不同并且尚未完全到位之机,突进湖北外线,变战略防御为战略进攻。但如若那样,何键湘军失去目标,必然被蒋介石调回参加对在贵州的中央红军的围追堵截,那样,中央红军的敌情压力也就加重了。在从全局还是从局部着想的历史性战略抉择面前,红二、六军团选择了服从全局,坚决承担中央赋予的任务,坚持湘鄂川黔边的斗争。对于这段斗争,正如任弼时在小结中所指出:“由于我们积极的胜利的行动,不独钳制住了敌人六个纵队兵力,使其不能进攻中央野战军,而且继续把进攻或预备进攻中央野战军的一部分敌人吸引了过来,使中央野战军与四方面军胜利地会合。并还有大量的进攻中央野战军、四方面军及进攻中央苏区、湘赣和湘鄂赣苏区的敌人正在被我们调动,或者将要被调动过来。在配合主力红军与其他苏区上,是尽了我们的力,完成了历史任务的。”

红一、四方面军长征之后,红二、六军团和湘鄂川黔革命根据地的胜利发展就成了长江以南——中国南部革命运动最重要的柱石,对红一、四方面军的配合作用和对蒋介石反动统治的威胁都很大。因此,1935年8月,蒋介石利用湘鄂两省敌军六路“围剿”湘鄂川黔革命根据地和红二、六军团的行动失败后,立即加紧部署,集结了22个师又5个旅,计130个团20多万部队,加上地方武装,共约30万之众,对红二、六军团及湘鄂川黔根据地发起了更加疯狂的“围剿”时,红二、六军团总兵力只有4个师12个团近2万人,加上地方独立团、游击队,亦不及敌军的十分之一。革命根据地和红二、六军团面临非常严峻的形势,情势日益危急。任弼时与贺龙等审时度势,果断地作出主动撤离被敌人以堡垒层层封锁、且包围圈越来越小的湘鄂川黔革命根据地,实行战略转移,突围远征的正确决策。1935年11月19日,红二、六军团17000名将士,从桑植县刘家坪、瑞塔铺等地突围,开始远征。

四是坚持维护与红四方面军的团结统一。 1936年7月1日,红二、六军团经过长途跋涉,到达甘孜与红四方面军会师。会师前,四方面军张国焘企图分裂党,迟迟不肯北上。会师后,张国焘妄图控制红二、六军团,以继续对抗中央,贺龙、任弼时高瞻远瞩、顾全大局,站在反对分裂、维护全党全军团结的最前列,与张国焘进行了坚决斗争。 张国焘向二、六军团派工作组,煽动对党中央不满,散发反对党中央的文件,任弼时进行了坚决抵制,并给甘泗淇写信,要求对张国焘发来的文件一律不准下发;张国焘向任弼时提出召开红二、六军团与四方面军联席会议,企图以多压少,迫使红二、六军团就范。任弼时当即以“谁作报告,如发生不同意见,怎么做结论”为由拒绝了他,张国焘想换掉红二、六军团师以上的4个政治委员,也被任弼时拒绝。任弼时还亲自做张国焘、陈昌浩、徐向前、傅钟、李卓然等人的工作。同时,与红四方面军其他领导干部广泛进行交谈,了解思想情况,努力增强团结。

在任弼时、贺龙、关向应、王震与朱德、刘伯承等同志及红二、六军团、四方面军广大指战员的坚持下,张国焘不得不同意红二、、六军团、四方面军继续北上。为了保证整个北上的胜利,中央于7月27日决定成立西北局,由张国焘任书记、任弼时任副书记、朱德等为委员,统一领导两个方面军的北上行动。任弼时肩上的担子更重了。他以大局为重,坚持原则,坚持团结。他除了继续做张国焘和四方面军领导人的工作外,还向中央建议,在红一、二(此时二、六军团已改为二方面军)、四方面军靠拢时,召开一次中央会议,交流思想,统一认识,加强党在策略路线基础上的一致。他还要求红二方面军的同志在促进党和红军的团结,促进红一、二、四方面军的大会师行动中起中坚作用。他在8月9日给贺龙、关向应、肖克、甘泗淇的一封长信中说:“我这次随朱、张行动,力求了解过去一、四方面军会合时的党内争论问题,并努力促进我党的完全团结一致。我与朱、张、刘、陈、徐、傅、李等同志谈话……我对陕北同志建议召集中央全体会议……我现在正在这边同志中要求他们将来在六中全会上很客观、冷静、正确的自我批评……我已向总政治部提出并已得同意,立即在二、四方面军中开始一、二、四方面军大会合的政治动员……我想二方面军在促成一、二、四方面军大会合上是负有重大责任的。”他的号召得到了贺龙、关向应、肖克、甘泗淇的坚决响应。就这样1936年10月,红军三大主力——红一、二、四方面军在将台堡会师,胜利结束了自1934年10月从中央红军开始的历时两年的举世闻名的伟大的长征。

对于红二军团与六军团这一段光辉历史,贺龙元帅是这样评价的:“二、六军团会师是团结的,六千多人,六千多心,可是大家团结得象一个人,要怎么走就怎么走,要怎么打就怎么打。可以说是一些会师的模范。”“由于两个军团的会合,特别是任弼时同志的到来,给我们以无限的兴奋与力量,从此使我们恢复了和党中央的联系,给我们带来了党中央的宝贵经验,使我们对许多重大政策问题获得了解决。从而使湘鄂川黔革命根据地的建设和部队建设在更加健全的道路上向前发展,部队的思想领导、政治工作以及军事工作更加健全了,群众运动更加开展了,革命根据地更加扩大了。正因为如此,蒋介石匪帮的反动军队,被歼和受到歼灭性打击的数量日益增多了。”“二、六军团按照毛主席指示的方针,把数十倍于我们的敌人打垮了,敌人的‘围剿’被粉碎了!”(摘自《回忆红二方面军》、《悼任弼时同志》)。

电视剧《三国演义》主题曲《历史的天空》:“ 暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城。岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊,盛衰岂无凭啊。一页风云散啊,变换了时空。聚散皆是缘啊,离合总关情啊,担当生前事啊,何计身后评,长江有意化作泪,长江有情起歌声,历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。” 红二、六军团的历史就是一部团结奋斗的历史,红二、六军团的斗争历史证明,团结统一是事业取得成功的根本保证。红二、六军团团结奋斗的历史,实质上体现的是一种讲政治、有信念的崇高品质,这是我党宝贵的精神财富,永远彪炳史册,值得万世景仰。尤其珍贵的是这还是我们的地方党史,是我们湘西人在中国革命历史上留下的最浓墨重彩的一笔,在开展党员教育时应该引起重视。

三、发扬红二、六军团光荣传统,做讲政治、有信念的模范

红二、六军团讲政治、有信念的崇高品质,永远不会过时,特别对于我们今天开展“两学一做”学习教育,仍然具有重要启示意义。现根据红二、六军团光荣传统,结合习近平总书记”增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“精神,就共产党人如何讲政治、有信念谈一点粗浅体会。

第一、发扬红二、六军团光荣传统,将坚定理想信念作为讲政治、有信念的首要问题。旗帜指引方向,旗帜凝聚力量。红二、六军团长征来到贵州毕节,王震和夏曦对开明士绅周素园研究马克思主义表示赞赏,并强调马克思讲得对,共产党、红军,是讲马克思主义的。对马克思主义的信仰,对共产主义的信念,是我党取得革命胜利的力量之源。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”发扬红二、六军团光荣传统,要将坚定理想信念作为讲政治、有信念的首要问题。

2012年11月17日,习近平总书记在中央政治局第一次集体学习时指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

习近平总书记在最近召开的哲学社会科学工作座谈会上,在谈到如何坚持马克思主义的指导地位时,强调了四个“不能”:

对待马克思主义,不能采取教条主义的态度;

对待马克思主义,不能采取实用主义的态度;

不能把马克思主义政治经济学当作过时的理论;

对马克思主义的学习和研究,不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度。

第二、发扬红二、六军团光荣传统,将坚持党的领导作为讲政治、有信念的最高原则。红二、六军团自觉维护大局、坚决执行命令,不惜牺牲个人和局部来保证全局的胜利,全体将士顾大局、守纪律、讲团结。两军在政治上团结一致,在军事上协调统一,两个军团的领导都能顾大局,识大体,坚持把自己所指挥的队伍看成是党所领导的整个红军的一个组成部分,而不分什么这个山头那个山头。使红二、六军团有机地联成一体,保证了党和军队的坚强团结。空前的团结,使得红军各部之间分则能密切协同、合则能一致行动,显示出革命军队的高度统一;使得红军官兵之间以高度的阶级友爱和革命责任感,同甘共苦、情同手足,凝结成一个牢不可破的整体;使得红军官兵锤炼了铁的纪律观念,做到无论环境多么艰苦、情况多么危急,都严格遵守党和红军的各项纪律。

发扬红二、六军团光荣传统,要始终把坚持党的领导作为最高政治原则来把握、作为最高政治要求来落实、作为最高政治纪律来遵守。今天坚持党的领导,总的来说,各级党组织、党员,要努力增强"四个意识“,自觉地向习近平总书记看齐。坚持党的领导,最关键的是要搞好班子的团结,最核心的是坚持民主集中制,最基本的是要把保证党的一系列方针政策落到实处。

2013年11月3日习近平总书记来全国推进精准扶贫的策源地花垣县十八洞村走访,产生了一首流行歌曲《不知该怎么称呼你》:“不知该怎么称呼你,你千里万里来到苗寨里。不知该怎么称呼你,你风里雨里走进我家里,摸铺盖,看米缸,一条松木板凳连着我和你。我在你心里,你在我心里。你爱我们老百姓,我们老百姓深深地爱你。不知该怎么称呼你,你把我的手握在手心里。不知该怎么称呼你,你把我的事装进你心里。”

第三、发扬红二、六军团光荣传统,将遵守政治纪律作为讲政治、有信念的核心要义。 政治纪律是党组织和党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一的根本保证红二、六军团为适应当时极为残酷的革命斗争的需要,不断地进行了无产阶级思想教育,反对各种非无产阶级的思想和不良倾向,及时强化思想政治工作。注意根据各个时期斗争的不同情况,及时提出明确的政治口号,指明斗争的前途。同时,在战斗异常频繁、行动极为艰苦的环境中,坚持在部队中不间断地深入地进行思想动员和宣传鼓动。因而,充分发挥了政治工作的巨大威力和高度的战斗性,显示了革命的政治工作真正的优势。如:1936年1月19日,红二、六军团总政治部在石阡县召开了一次较大的党的活动积极分子会议,对部队中的思想政治工作作了一次比较系统的检查,纠正了某些不正确的思想倾向,保证了部队较高的战斗意志。红二、六军团转战贵州的艰苦斗争实践,极大地磨练了广大红军指战员的意志品质,使他们把朴素的阶级感情升华为崇高的革命理想和北上抗日的坚定信念。正是有了这种铁的纪律,才把红军锻铸成为一支拖不垮、打不烂的钢铁之旅。

发扬红二、六军团光荣传统,将遵守政治纪律作为讲政治、有信念的核心,始终把遵守政治纪律作为最高准则来坚守,不听不信不传各种政治谣言和小道消息,不发表有悖中央的言论。始终保持清醒的政治头脑,旗帜鲜明地反对各种错误思潮和反动政治观点,坚决防止政治上的自由主义。

去年底颁布实施的《条例》将政治纪律作为六大纪律之首。对比旧条例,新条例政治纪律“负面清单”出现了这样一个新提法:“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一。”党历来强调民主集中制,强调批评和自我批评,强调要听取批评和建议,强调党内民主。对中央大政方针如果有不同看法,可以通过内部渠道提,这也是历来的做法,但是不能公开发表,造成不良影响,更不能妄议。对中央大政方针有不同看法,在微信圈转发不行,私下场合议论也不行。

第四、发扬红二、六军团光荣传统,将讲规矩作为讲政治、有信念的内在要求。红二、六军团进至南北盘江地区。这时,敌人的追兵部队已由进攻黔、大、毕地区时的90多个团,减少到只有樊、郝、郭、李等纵队及滇军孙渡纵队共50多个团。所有追敌都被我军长期的运动战拖得减员很大,疲惫不堪,士气沮丧,而红二、六军团仍然兵源充足,士气旺盛;而南北盘江之间广大地区的地形和政治、经济条件均利于红军运动。于是,贺龙、任弼时、萧克、关向应等军团领导决定在这一代开展创立根据地的行动,并将此意图电告红军总部。这是红二、六军团在长征中第三次建立根据地的战略意图。然而3月23日和30日红军总部以总司令朱德和总政委张国焘署名先后发来的两次电报,要求红二、六军团最好西行,北渡金沙江,到西康与四方面军会合,大举北进。30日当晚,红二、六军团负责人在盘县“九间楼”召开会议。尽管当时的情况有利于红二、六军团在南北盘江地区建立根据地,但为了全局战略要求,会议最后决定放弃在长江南岸建立根据地的战略意图,立即执行红军总部的指示,毅然渡过金沙江,同红四方面军会合,共同北上抗日。

发扬红二、六军团光荣传统,将讲规矩作为讲政治、有信念的内在要求。建设中国特色社会主义,确保党始终成为坚强领导核心,必须坚持党要管党、从严治党。靠什么管,凭什么治?就要靠严明的纪律。习近平同志在2015年1月13日在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话中强调,党内规矩有的有明文规定,有的没有,但作为一个党的干部特别是高级干部应该懂的。不懂的话,那就不具备当干部特别是高级干部的觉悟和水平。没有明文规定一定要报的事项,报还是不报,关键看党的观念强不强、党性强不强。领导干部违纪往往是从破坏规矩开始的。规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。很多事实都证明了这一点。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。

第五、发扬红二、六军团光荣传统,将党的事业至上作为讲政治、有信念的头等大事。 红二、六军团面临的主要任务是取得中国革命的胜利,建立新中国,为此抛头颅、洒热血。发扬红二、六军团光荣传统,将党的事业至上作为讲政治、有信念的头等大事。以鲜明的态度、坚定的决心、自觉的行动贯彻落实党的十八、十八届三中、四中、五中全会精神,坚定不移地坚持解放思想,坚定不移地推进改革开放,为推进“四个全面”、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

花垣县是习近平总书记精准扶贫思想发源地,已成为全国扶贫开发工作的聚焦点,十八洞村也成了全国各大媒体关注的热点。今年春节长假期间,中央电视台、湖南卫视等多家媒体持续关注湘西州精准扶贫工作,央视《新闻联播》推出《“十八洞村”扶贫故事》系列报道,歌曲《不知该怎么称呼你》在电视、网络上迅速走红,这一系列富有特色的宣传报道不仅对湘西州精准脱贫工作起到了积极推动作用,也展示了我州良好的对外形象,提升了神秘湘西的影响力和美誉度。这是你们将党的事业至上作为讲政治、有信念的头等大事的最好体现。今年花垣县委宣传部副部长、十八洞村第一村支书龙秀林向中办领导汇报扶贫工作,介绍自从习近平总书记来到十八洞村以后,绿色回来了,鸟儿回来了、虫儿回来了、打工的游子回来了、远方的客人来了,受到中办主任高度评价,认为湘西有高人。这是对你们工作的肯定,是全体花垣县人的骄傲。与此同时,这个故事也告诉我们,作为习近平总书记精准扶贫思想发源地,花垣县已成为全国关注的焦点,识贫要有新作为,扶贫要有新思路,脱贫要有新举措,减贫要有新成效,防贫要有新进展,为全国推进精准扶贫提供可复制的成功经验。你们别无选择。今年我也负责在泸溪县兴隆场镇烂泥田村开展精准扶贫。我们一起努力。

第六、发扬红二、六军团光荣传统,将心系群众作为讲政治、有信念的根本宗旨。在红二、六军团长征转战重入贵州期间,红军严格执行党的民族宗教政策和群众纪律,所到之处秋毫无犯,使沿途各族群众认识到,红军是不同于任何旧式军队的新型人民军队,从而赢得了他们的衷心拥护和大力支持。如红二、六军团进入石阡县城后,严守“三大纪律、八项注意”,对贫苦家庭,秋毫无犯,用一颗针或一捆草,就物论价,买卖公平。贺龙与军团直机关人员在石阡温泉洗浴时,赠送棉衣给一位群众御寒,被转为美谈。由于共产党和红军的政治主张、方针、政策深入人心,红军受到了人民群众的衷心拥护。尽管贵州各地大多人烟稀少、物质匮乏,但各族群众在党和红军的感召下,仍然竭尽所能支援红军,踊跃报名参加红军,谱写了我们党和军队同人民群众同呼吸、共命运、心连心的动人篇章。

发扬红二、六军团光荣传统,将心系群众作为讲政治、有信念的根本宗旨。习近平总书记在花垣县首次提出精准扶贫思想,充分体现了党中央对扶贫工作的高度重视和对我州人民群众的深切关怀。当前对于花垣县来说,打好精准扶贫思想,打赢精准脱贫攻坚战无疑是最大的民生工程,是讲政治、有信念的最好检验。要把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在思想上要突出一个“民”字。心里时刻装着群众,牢记“群众利益无小事”,帮助群众解决实际困难和问题,从柴米油盐等一件件小事做起,从就医、就学、住房、出行等一桩桩难事入手,真心实意为群众服务,真正做到“扶真贫、真扶贫”。把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在行动上要突出一个“实”字。把严的意识、严的规矩、严的风气树起来,把实的作风、实的责任、实的措施立起来,真正做到严字当头、实处着力,踏踏实实、埋头苦干。做到少说空话、大话,多为老百姓办好事、实事。把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在作风上要突出一个“廉”字。用好精准扶贫的每一分钱,干好精准扶贫的每一件事。把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在精神上要突出一个“勤”字。把勤政作为做好精准扶贫的精神动力,勤勉,咬定青山,千锤百炼;勤奋,脚踏实地,艰苦登攀;勤俭,取财有度,用物有节;勤政,真抓实干,建功立业。心勤多学,脑勤多思,眼勤多看,耳勤多闻,口勤多问,腿勤多跑,手勤多写。精诚所至,金石为开。

开展“两学一做”学习教育活动,加强党员党性修养,提升对党的理想信念认识,强化党的服务宗旨意识、大局意识,提升党性党悟。坚定正确政治方向,保持对党忠诚,严守政治纪律和政治规矩,争当先锋模范,保持共产党员的先进性和纯洁性,让党的事业永葆蓬勃生机。谢谢!

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篇16:2024秋季开学典礼校长发言稿

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校今秋的开学

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏学伟习目网标。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点希望:初三年级的同学们,你们是新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是三中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们学校越办越辉煌。

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篇17:校长师德师风动员大会上的发言稿

全文共 5176 字

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老师们:

举行今天这个大会,就是为了动员全体教职员工,进一步学习教育理论,更新教育观念,深化教育改革;就是为了进一步明确师德要求,提高师德修养,树立师德形象;就是为了进一步以师德师风带动校风学风,促进教学质量再上新台阶,推动学校工作开创新局面。前面胡军副校长宣读了《“师德师风活动月”实施方案》,下面,结合我校实际,就深入开展“师德师风活动月”活动,我讲四个方面的问题,与同志们交流、探讨,也作为我校师德师风建设的动员。

一、深刻认识师德师风建设的重大意义,树立科学的教育观和良好的教师形象

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”,每一位教育工作者都要深知肩负的责任和使命,以科学的发展观为指导,忠诚和热爱民族的教育事业,并以从事教育事业为光荣和自豪。近年来,我校的师德师风建设取得了长足的进步。广大市民对我校师德师风印象良好,尤其是我校的教育教学质量稳步提高。无论是学科竞赛,还是中、高考成绩,都处在aa市前列。俗话说得好:金杯、银杯不如学生的口碑,金奖、银奖不如家长的夸奖。这些成绩的取得,与良好的师德师风,与广大干部职工为人师表,敬业爱岗、辛勤耕耘、无私奉献是分不开的。今年师德师风建设的主题是“德高为师,奉献为荣”。作为教师,要以精湛的业务水平引导人,以一流的业绩鼓舞人,以无私的奉献激励人。胡锦涛总书记提出的四点希望:一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。就是对高尚的师德的生动阐述,是对老师最生动、最具体、最深远的教育。我们每个教师要进一步加强师德师风建设,自觉树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、师德师风建设要达到的目标和要求

当前,学校各项工作非常忙碌紧张,大家也都很辛苦.如何处理好学习和工作的关系 如何将这次教育活动扎实深入地开展好 我认为:

首先,要加强学习,提高认识,进一步深刻理解开展师德教育活动的重要性和紧迫性.什么是师德师风 所谓师德,就是作为一名教师应该具备的道德修养;所谓师风,就是一个教师,一个教师集体,乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出的精神风貌,思想作风和工作作风.就一所学校而言,师德师风决定着学风和校风,决定着学校的人文风格和精神风貌,是学校办学软件最重要的部分,是学校办学水平和办学实力的最重要标志,是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力.我校有近300名老师,教师的师德水平状况,干部作风的好坏,直接影响到教育教学质量的好坏,直接关系到人民群众对我校教育工作的评价.因此,我们必须着力建设一支人格健全,品德高尚,综合素质优良,专业基础扎实,教育能力强,富有创新精神的教师队伍.

其次,要强化过程,注重实效,扎实深入地开展好师德教育活动.根据教育局的总体布署和安排,我校也成立了活动领导小组,制定了详细的活动方案,对整个活动进行了科学细致周密的安排,刚才两位教师代表做了很好的发言,我希望全体老师都要认真学习、不断提高,发现不足、采取措施、不断改进,要通过这次师德教育活动,不断修养师德,完善自我,做一名优秀的人民教师。

三、开展师德师风建设,必须要坚持的“五项标准”:

这次师德师风月活动,主题是“德高为师,奉献为荣”,下面我想就怎样做好一个合格的教师,谈几点自己的认识和体会,和大家共勉.

(一)为人师者,首先要有安于平凡,默默奉献的恬淡心境.

陶行知先生曾经对教师的职业特征做过这样的分析:"教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事.教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言."也就是说教师这个职业和岗位,既没有令人羡慕的地位和权力,也没有显赫的声名和财富,更没有悠闲自在的舒适和安逸.古人曾用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的诗句来形容教师的辛苦和无私.印度诗人泰戈尔也说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿蔓."因此,既然我们选择了当教师这个职业,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神,努力排除追名逐利,拈轻怕重的市井心理的干扰,不怨天尤人,不左攀右比,以平平常常的心态,高高兴兴的心情,踏踏实实地干好实实在在的事情.

(二)为人师者,要有热爱教育,献身教育的奉献精神.

教师是人类灵魂的工程师.人们将如此神圣的称谓赋予给了教师,充分说明了教师工作的重要和伟大.教育者必先爱教育.既然我们选择了教育事业,就要热爱这门事业,献身这门事业,就要有鞠躬尽瘁,从一而终,矢志不渝的决心;就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新;就要不断地更新自己的知识和观念,提高自身素质,完善自己,尽职尽责地做好每一项工作.只有安心从教,乐于从教,才会认真探索教育教学规律,才会不断开拓进取,勇于创新,才会在工作中取得成绩,在事业上有所建树.

(三)为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质.

做一名好老师,首先要热爱教育,关爱学生,这是师德的原动力和起点,也是教师职业道德最集中的体现.热爱学生是教育的灵魂,是对教师师德的基本要求.爱是教育的基础,没有爱就没有教育,关爱学生是教师的天职.爱岗敬业,关爱学生,要处处为学生的全面发展着想.要懂得学生的年龄特征和发展规律.要理解学生,了解并尽量满足他们合理的需要,学生就会反过来理解老师,尊重和完成老师的要求.要相信每一个学生,注意培养学生的自信心.人常说:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神." 教师对学生的爱源于高尚的师德,教师对学生的爱意味着无私的奉献.教师对学生的爱,不是出自个人感情,而是出自社会的需要,教育的需要.这种爱是稳固的,深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的.教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力,才能和知识.教师对学生的爱是一种大爱,博爱.我们常说对孩子要不是妈妈,胜似妈妈,就是要求我们要用博大,无私的母爱之心去关爱,培育每一个孩子.也许我们用一双眼睛看不住几十个孩子,但我们用一颗爱心却可以拴住几十颗心.高尔基说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子".我们每个人或许都有过这样的体会,当我们把对孩子的爱通过一言一行传递给他们时,他们是能够感受到的,并且会对我们所付出的爱产生积极的回应."老师,我喜欢你""老师,我想你"……这些暖人的话语就是孩子们对老师爱的最好回报.值得注意的是,爱孩子,还要掌握科学的方法,要面向全体孩子,要做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,慈严相济,否则就是一种无原则的爱,就是溺爱,偏爱和错爱.

(四)为人师者,要有遵纪守法,为人师表的良好形象.

榜样的力量是无穷的,教师的一言一行总是为学生所关注着,教师是学生道德的引路人,是学生品行的示范者,教师的一言一行都对学生具有示范性.孔子曾说"其身正,不令而从;其身不正,虽令不行".要教育好学生,就要求教师必须时时处处做到为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都要作净化社会风气的表率.所以,我们每一位教职工,特别是党员领导干部都要模范遵守师德规范,以身作则,以良好的师德去赢得学生和家长的尊重和信赖,以高尚的人格和品德去教育影响学生.

欧阳礼彬局长在前不久的“教育系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题动员大会”上特别强调:干部要改进工作作风.要成为师德师风的领路人.带头遵守《中小学教师职业道德规范》,要求教师做到的自己要率先做到,禁止教师做的自己严禁参与.要带头维护上级的政令畅通,坚决反对阳奉阴违和上有政策,下有对策.每个干部还要成为廉洁自律的示范者."公生明,廉生威",干部的威信来自办事公开,公平,公道,公正.既要注意在校内,工作日内的言行举止,也要注意在校外,八小时以外的形象,杜绝酗酒,赌博等违规违纪行为.他还指出,校长要成为深入一线的实干家.要静下心来,冷静思考教育改革方向和学校发展思路;扑下身子,深入教育教学一线,带头上课,听课,评课,关心教师的疾苦,倾听教师的心声,成为教师的贴心人。在这次师德师风活动中,广大党员干部和我一起,做师德师风的践行者,做为人师表的示范者,带动广大教师搞好师德建设。

(五)为人师者,要有争挑重担,团结互助的高尚风格.

我们学校有许许多多的同志,一直以来工作都是勤勤恳恳,吃苦耐劳,争挑重担,无私奉献.默默无闻地把自己的全部精力投入到了本职工作中.同事之间,班级之间,互相学习,互相帮助,团结友好,和谐相处,共同进步.每一名教职工都力求使自己的工作做到让家长更满意,让孩子更喜欢,让同行更尊重,让领导更信任.良好的学风,教风,班风,校风已经悄然形成.风正气顺,气顺人和,人和业旺.正是因为有全体教职工的不断学习和共同努力,我们aa三中的教育事业才有了今天兴旺发达的可喜局面.也可以这样说,师德教育活动在我们aa三中已经结出了硕果.

四、准确把握“师德师风活动月”的总体要求,扎实开展好师德师风活动

(一)精神面貌要进一步振奋。无论干什么工作,没有一种激情,没有一个较高的目标作指导,是干不好的。要围绕“内强素质、外树形象”的要求,切实增强当教学能手、当名师的信念,增强“我为学校发展添动力”的荣誉感和责任感,倍加珍惜和热爱来之不易的岗位,倍加珍惜党和政府对教育事业和教师的厚爱,埋头苦干,默默奉献,以勇于创新、勇创一流的工作实现自己的人生追求。

(二)教师职业道德水平要进一步提高。教师是崇高而又光荣的,这份崇高与光荣就对教师职业道德提出了更高的要求。要正确对待同事、正确对待自己,思想上、言行上自觉与学校、与教育局保持高度一致,对学校负责,对学生负责,对家长负责,对自己负责。日常待人接物,热情礼貌,人际关系处理上,搞好同事间的协调配合;业务和技能上,老教师要对青年教师“传、帮、带”,青年教师要虚心学习,发挥各自长处,共同学习,共同促进,共同提高。要认真组织好主题演讲会、教师座谈会,通过典型示范,带动教师队伍师德水平的整体提高。

(三)教学管理要进一步规范。没有规矩,不成方圆。要细化对教师的日常行为规范教育,纠正有损教师形象的行为。比如,教师上课时间抽烟;上课使用手机;校内言谈举止粗野,甚至随意停课、参与赌博、体罚学生、有偿补课等等。要加强对青年教师和新入校教师的教育,要切实提高青年教师的业务素养,努力推行一三五七九培养方案。要继续抓好传帮带“三大工程”,要求参加启明星工程、结对子工程的青年教师,在备课、上课以及科研等工作上积极向导师请教,尽快提高教育教学水平。教务处、科研处、年级部、教研组要加强常规教学管理,积极引导教师开展教学各个环节的研究,特别要在教师的备课、作业的布置批改上下功夫,要切实加强课堂教学检查的力度,进一步形成良好的校风、教风、学风,进一步推动学校规范化建设。

(四)教学质量要进一步提高。教学是学校的中心工作,教学质量的高低直接影响着学校的声誉,必须强化质量意识。要抓好常规管理,抓好备课、上课的监督检查工作,注重调研,充分发挥教研组职能作用,发挥教研组长在提高学科教学研究方面的指导带动作用,提高教师授课水平。要以三三教学模式的推广为着力点,大力开展听课评课活动,使三三教学模式深入到每个教师心中,落实到每个教师的每节课堂中去。要切实加强考试命题的研究,认真组织好每次的考试工作。要抓考风考纪,抓试卷的分析和总结,要特别加强初三和高三年级的备考工作。既要重视中高考的研究,又要重视学生的非智力因素,在复习中,要提高团队作战意识,拧成一股绳,拼足一口气,奋战一百天,夺取新胜利。要督促教师吃透教材,钻研教法,努力向课堂教学要质量。要重视家访工作,“足迹踏遍浔阳,真情洒满aa”,家访活动是三中优良传统,要继承和发展好,要动员全体教师积极参加家访,建立家访日记,要利用校园开放日、家长会、座谈会等形式,主动加强与家长、社会的沟通,实现教师、学校、家庭、社会的互动合作,形成齐抓共管的强大合力。

老师们,师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量、培养优秀人才;培养高素质的人才,是我们的建校之基、立校之本、兴校之源。全校教师特别是党员干部,务必高度重视,严格按照要求,抓好落实工作。通过本次师德主体教育月活动,我们要努力实现"五个零"的目标(即师德师风"零投诉",教育收费"零违规",学校安全"零事故",领导干部"零违纪",优秀生"零流失"),保持和谐健康的发展态势,不断提高人民群众对我校的满意度.要真正使全体教师的观念得到更新,思想得到升华,面貌得到改观,以一流的工作成绩,为实现学校又快又好发展作出自己应有的努力。

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篇18:建设系统讲政治有信念心得体会

全文共 2279 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是党中央审时度势,深化党内思想教育,坚持依章依规治党,实现全面从严治党向纵深推进的重大举措。

要“知”其“为什么”

“两学一做”,把党内集中思想教育与经常教育相统一,是深化党内思想教育的重要举措。重视思想建党,是我们党建党治党的优良传统和宝贵经验,也是党的十八大以来从严管党治党的鲜明特征。十八大以来,新一届中央领导集体在继承集中式教育方式的基础上,深化党内思想教育顶层设计,着力抓常抓细抓长,推动党内学习教育从集中教育活动向“经常性”教育延伸,进一步丰富了建党治党方式,充分显示了新一届中央领导集体对建党治党规律的深刻认识和把握,彰显了中国共产党的思想建党的自觉,对于建设高素质党员队伍,推进全面从严治党,意义重大。

“两学一做”,把抓“关键少数”与抓广大党员相统一,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。习近平总书记在中央纪委十八届六次全会上提出“推动全面从严治党向基层延伸,认真纠正和严肃查处基层贪腐及执法不公等问题,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果”。向基层延伸,意味着从严治党不仅要领导干部这个“关键少数”,更要把治党对象和范围扩大到全体党员。

党员是党的细胞,是组成党的基本因素。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成,加强党员队伍建设是党的基层组织建设的基础工程,是巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性、增强“四自”能力要求、建设“三型”马克思主义执政党任务、发挥先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用的重要保证。“两学一做”着力党章党规和系列讲话,聚焦合格党员,就是要把从严治党的要求落实到党员队伍的教育和管理中,对于建设高素质的党员队伍意义重大。

“两学一做”,把思想建党和制度治党相统一,是全面从严治党向纵深推进的重要举措。思想教育要结合落实制度规定来进行,要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,实现思想建党和制度治党同向发力、同时发力,是习近平总书记对全面从严治党提出的要求。“两学一做”,把党章、党规作为党员学习内容,具有很强的现实针对性,抓住了当前党内思想教育的主要矛盾和从严治党的现实需求,实现了思想建党与制度治党的有机结合,紧密配合,对于全面从严治党意义重大。

要“知”其“学什么”

“两学一做”之“两学”是“学党章党规、学系列讲话”。

学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是管党治党的总章程。作为总规矩、总章程,党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权利和义务作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定,对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定,对党的纪律作出了明确规定,是共产党员的信仰之根、力量之源,是党员加强党性修养的根本标准,是判断各级党组织和党员、干部是否合格的基本标准。

党规党纪是党的组织和党员必须遵守的行为规则,是对党章的延伸和具体化。天下纲纪,振之则举。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。现在,一些人党章、党规党纪意识淡薄,出现这样那样的问题,正如习近平总书记所讲 “都是因为纪律的突破。”所以,“党要管党、从严治党,就要靠严明纪律。”“两学一做”,就是要通过学习党章党规党纪,把党员沉睡的党章党规党纪意识唤醒,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上,引导党员认知党章党规党纪内容,认同党章党规党纪精神,坚定党章党规党纪自信,维护党章党规党纪权威,践行党章党规党纪要求,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终与党同心同德,同向同行。

学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家全局的高度,洞察国内外发展大势,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,发表了一系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题。总书记的系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,闪耀着马克思主义真理的时代光辉,是我们党在新时期治国理政的行动纲领,是马克思主义中国化的最新理论成果,是全面从严治党的基本遵循,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。深入学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领悟其治国理政的新理念新思想新战略,是党员坚定正确政治方向,“做合格共产党员”的应有之义。

更要“知”其“做什么”“怎么做”

“知行合一,止于至善。”“两学一做”突出问题导向,着眼点和落脚点是“做合格共产党员”。

“做合格共产党员”,是党员始终面临的重大课题。什么是合格党员?《方案》将其概括为“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。”“做合格共产党员”,就要求所有党员既要“学有所得”,通过学习,把党章党规和习近平总书记的系列重要讲话内容与精神内化于心,在学习中强化规矩意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,知敬畏,讲规矩,守底线,辨是非,明方向;更要以知促行,“做有所用”,把党章党规要求和习近平总书记系列重要讲话精神外化于行,向党章看齐,向党员标准看齐,自觉履行党员义务,既要关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,也要平常时候看得出来,充分发挥先锋模范作用,在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中建功立业,无愧“共产党员”的光荣称号。

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篇19:严守党章党规党纪做政治上的明白人发言稿

全文共 915 字

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按照全市“两学一做”学习教育协调推进小组的统一要求,2016年5月10日下午,我校在学术报告厅召开了“两学一做”学习教育工作推进会。这次会议的主要任务是贯彻落实中央、省、市“两学一做”学习教育工作会议精神,动员部署、协调推进我校“两学一做”学习教育工作。

市直机关“两学一做”学习教育工作推进领导小组指导三组组长、市直机关纪工委书记童贤方同志和小组成员、市直机关纪工委干部李武忠同志莅临大会指导我校学习教育推进工作。我校校委班子全体成员、全体在职党员、离退休党员代表以及兰州市第四期免职脱岗班党支部全体委员,共计99人参加会议。

大会由副校长李一文同志主持,按照会议议程,濮政副校长传达了习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和省、市“两学一做”学习教育工作推进会精神,张榕校委宣读了《中共兰州市委党校“两学一做”学习教育实施方案》,赵建利校长进行了党课辅导,童贤方书记作了重要讲话。

赵建利校长紧密结合党校工作实际和党员思想实际,围绕如何认识“两学一做”学习教育、学什么、怎么学、怎样做等四个方面作了党课辅导。他强调:学党章党规主旨在于明“规”,就是要使全体党员明确规则、牢记规则、敬畏规则,通过明规而立柱,立起牢牢的强基支柱。学系列讲话主旨在于明“理”,“理”不明事不清,“理”愈透事愈明。只有这样,入脑入心才能铸魂,才能铸起牢牢的精气神。同时,他要求党校教职工要突出学习《中国共产党党校工作条例》、《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》、《习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话》、《习近平党校十九讲》。他还强调:“两学一做”关键在做,做合格党员要着力从五个方面入手,一是坚定理想信念,二是强化党的意识,三是增强宗旨观念,四是强化道德修养,五是做到实干在前。

童贤方书记的讲话充分肯定了我校前期动员准备工作,同时建议:党校在开展“两学一做”学习教育时要树立窗口形象,在全市“两学一做”学习教育中发挥积极作用。加强校内宣传,营造浓厚的学习教育氛围。

最后,李一文副校长就落实实施方案提出了两点要求:一是认真学习领会中央、省、市会议精神,统一思想和行动。二是各党支部要认真落实主体责任,完善党员日常教育管理措施。

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篇20:讲政治有信念做合格共产党员

全文共 977 字

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近日,白银市委副书记、市长张旭晨主持召开市政府党组“两学一做”学习教育专题学习讨论会。他强调,“两学一做”学习教育,把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向和理想信念对党员干部的极端重要性。政府党组成员要深刻领会,在工作中要躬身践行“讲政治、有信念”的核心要义、根本要求、鲜明导向和实践路径,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力把自己锤炼成合格的党员领导干部。

会议集中学习了《中国共产党党章》总纲部分,《习近平总书记系列讲话读本(2016年版)》第七部分:打铁还需自身硬——关于全面从严治党。

张旭晨强调,要把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化“四个意识”、做到“五个必须”。市政府党组成员以及政府系统全体干部都要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为根本要求来贯彻,并与习近平总书记所强调的“五个必须”有机结合起来,坚决做到维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、管好亲属和身边工作人员。要把握“讲政治、有信念”的根本要求,做到固本铸魂、永不变色。把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,是“讲政治、有信念”的根本要求。政府党组成员和党员干部要牢牢把握这个根本要求,常吸理论之“氧”,常补精神之“钙”,常修为政之德。

张旭晨要求,要把握“讲政治、有信念”的鲜明导向,做到以上率下、率先垂范。“讲政治、有信念”是一个地方党风、政风、社风的综合体现,其核心是党员和干部的党性问题、觉悟问题,政府党组成员对此必须有清醒的认识,要以身作则、以上率下,带头学习、当好标杆。要认真对照“四讲四有”标准,带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党主体责任。要把握“讲政治、有信念”的实践路径,做到守土有责、推动发展。政府党组成员要始终保持矢志不渝的政治担当、奋起直追的发展担当、攻坚克难的改革担当、无私奉献的为民担当、恪尽职守的职责担当,扎实推进各项重点工作,特别是对于制约全市经济社会发展的“瓶颈”问题、影响重点工作重点项目推进的“梗阻”问题、群众关注关心的焦点难点问题,要一个问题一个问题去梳理、去认真加以解决,以实实在在的发展成绩来衡量“讲政治、有信念”的程度,检验“两学一做”学习教育的成效。

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