关于生命之花作文(热门20篇)
玫瑰在希腊神话中是宙斯所创造的杰作,用来向诸神炫耀自己的能力。下面小编为大家分享关于生命之花作文,欢迎大家参考借鉴。
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728作文
1000珍爱生命三年级作文怎么写
全文共 843 字
+ 加入清单在我的生活中,经历过许许多多的事,但有一件事像一颗玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人感动,至今回想起来还让我记忆犹新,感动不已。
记得那是上一年级的一个星期六的早晨,我醒来就感觉浑身没有力气,头很晕,喉咙也疼,我连忙叫来妈妈。“怎么了?乖宝贝儿,”妈妈说。“我头晕,说话喉咙都疼,”我有气无力地回答。妈妈听了,先是一惊,然后又摸了摸我的额头,说:“怎么这么烫!快起床,去医院看医生。”妈妈急忙帮我起床穿衣服,连头发都没有梳好,就风一样地跑了出去开车把我送到了医院。医生伯伯给我测量了体温,38.5度,又让我张大口,发出“啊……”的声音,他用棉棒压住我的舌头仔细检查了一遍,说:“扁桃体化脓了,要住院治疗啊!”我一听,害怕了,因为我很怕打针,我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。妈妈开导我说:“如果不打针,病情就会更严重,还不能上学耽误学习,宝贝听话,要学会坚强。”听了妈妈的话,我有了勇气。妈妈先让我坐在门口等一等,就忙着给我办住院手续了。
开始打针了,我把头扭到一边,紧紧地攥着拳头、咬紧牙关。妈妈的神情比我还紧张,就像针是扎在她身上似的,但还是不停地安慰我,“宝贝,不疼,马上就好。”我在医院住了3天,每天都要打吊针,吃药。我想吃什么,妈妈就赶快跑出去给我买来。经过妈妈的精心照料、陪伴,给我讲故事,加上医生的治疗,我的病很快就好转了。
准备出院了,我坐在病床上对妈妈说:“妈妈,对不起,害你花了很多钱,还害你受累了!”妈妈微笑着对我说:“乖乖,没关系的,生病不由人,生了病必须要看。爸爸和妈妈辛苦工作都是为了你。你想想:如果你有什么事,就算我们积攒再多的钱,又有什么用呢?”听了妈妈的话,我的心里热乎乎的,不听话的“银豆豆”嘀嘀哒哒地从我的脸颊两边流了下来。
这件事虽然已经过去几年了,但是每当我想起它时,我的心情就无比感动,眼睛就会湿润起来。我知道,是母爱的力量让我坚强、让我勇敢。每当在生活或学习中遇到困难时,我一想到这件事,浑身就有说不出的力量和勇气。
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篇1:最新学会珍爱生命的优秀
全文共 855 字
+ 加入清单生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现的时间还要短暂。安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。使人的一生很短暂。大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故,或是因为醉酒驾驶,使我们离家人越来越远!在春节期间,我亲眼目睹了一件悲惨的交通事故。有一辆蓝黑色的电动车与一辆红色的轿车在马路上相撞。电动车当场倒地,红色轿车的车灯被撞的零零碎碎。我就在离“案发现场”旁边的小商店里。我看见电动车的主人已经倒在地上,昏迷不醒。而轿车主人的头部受伤,也昏迷过去了。路过的好心人,连忙拨打了110和120,警察和医生闻讯赶来,受伤的两人被送进医院。我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰:事情的发展,每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。我被吓得提心吊胆,心也怦怦地直跳。我好怕,我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前,怕又一条鲜活的生命离我们而去。晚上,新闻上出现了这个案件,原来红色的轿车车主喝了一瓶啤酒,已属醉酒驾驶,幸好电动车的车主已经醒来了,并告知已无大碍,只需休养几日,便可出院。而轿车的车主也受到了应有的惩罚。
现在的社会质量提高了,科技发达了,街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!?同学们,生命是宝贵的,只有拥有生命的基础,我们才能去享受生活,让我们在日常生活中远离危险。珍爱生命,我们要从日常生活做起,远离危险。如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己,为了家人,更为了爱你关心你的人。请你珍爱生命?远离危险。所以让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:文明出行,安全第一!
篇2:朝花夕拾读后感悟
全文共 545 字
+ 加入清单鲁迅是一位作家、文学家、思想家。他的作品让读者深有感触。他的童年非常的丰富多彩,而且还为童年创作了一本《旧事重提》,后来鲁迅先生把这部作品改名为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》里的一个个故事,他们都是鲁迅先生的美好回忆,故事情节生动形象,用修辞、拟声或有趣的事例让读者仿佛也要做这一件事情。
有好多故事。我最喜欢的就是《从百草园到三味书屋》了。他们家后院有一个园,叫百草园,很大。有许多生物、果树及花,很美。他从小就喜欢在那里玩,还写到了他找果子、蝉蜕或是折腊梅花,很是有趣。这里还有一个叫三味书屋的地方,他在那里读书。他依依不舍离开百草园到三味书屋时,他会对百草园说:Ade,我的蟋蟀!Ade,我的覆盆子们和木莲们!这样就写出了先生对百草园的真实的喜爱之情。
他的《百草园到三味书屋》这一部作品激起了我对一件件往事的回忆。他的作品让读者读起来非常有意思,以情感带动回忆的笔。我的文章有时会有点乏味,就是缺少了对事情有自己的观点和看法。
读完整书,我想鲁迅先生可以写出这么好的文章,原来他的童年是如此多彩呢!写的文章都是真实的情感,并且加入了想象及儿时做的幼稚的事情,想想都觉得很有趣。
《朝花夕拾》是鲁迅先生对于童年、青少年时期的生活回忆,文章充满了纯真、亲切的情味,仿佛在给我们讲故事,十分耐人寻味。
篇3:朝花夕拾读书笔记精选汇集
全文共 746 字
+ 加入清单轻轻合上最终一张书页,再看窗外已是夕阳西下。无限霞光映照着似水流年。脑海之中依然是故事情节,挥散不去。那是陈年往事中透出的青葱岁月,是难以忘怀的种.种情怀,是对故乡亲人的无限思念,是那一本《朝花夕拾》。
读着读着鲁迅先生的故事,我仿佛也曾身临其境,参与经历过。亲身到百草园中游玩一番,听油蛉低唱,蟋蟀弹琴,品尝美味的覆盆子;亲身到三味书屋上了一堂意味深长的课;亲眼看到了《二十四孝图》和热闹的五猖会;亲眼见到藤野先生在笔记上仔细批注;亲自与范爱农谈天说地,畅聊古今。
我此刻才觉得百草园真是神奇,不仅仅是个乐园,连治父亲病的草药都能找到。长妈妈对鲁迅先生的关怀备至令人羡慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的教师,细心批画添补出每一处错误。我是否也会遇到如范爱农一样的朋友,交心知意。可是,我想我是不会像鲁迅先生一样仇猫了。对于《无常》这篇文章我理解不深,大概我还没有尝尽人生百态,接触社会,了解鲁迅先生的生活吧。
还记得鲁迅先生在书中写到“到了东关五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到此刻,别的完全忘却,不留一点痕迹了,仅有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。”也许人生就是如此,在茫茫回忆中,犹为印象深刻的并不是过程如何华丽或坎坷,并不是结果如何重要,而是在其中所体会到的真情,流露出的实意。也正如鲁迅先生在书中提到曾屡次忆起儿时家乡的蔬果,之后在久别之后尝到了也可是如此。唯独在记忆上,还有旧来的意味存留,会让人一生牵挂。
我也曾想过几时给自我也编写一本“《朝花夕拾》”写我的同学,我的家人,我的教师,我的故乡,我所经历的各种见闻。这样至少在很多年以后,当我再次翻开,回忆往事的时候,还能忆起我的青春,那一份份感动和那些可亲可敬的人们,能够感叹:哦,我的青春没有浪费,我的人生如此精彩。
篇4:可贵的生命600字
全文共 909 字
+ 加入清单你傲立于茫茫戈壁上,风掠过你的枝头,发出呼呼声响。那时你盘亘沙漠,以天为琴,以风为弦,滑动指尖不屈的意志而弹拨出的大漠之歌。
还有什么,比你更坚强?还有什么,比你更不屈?在最冷最烈最锋利的风中,摇摆成最美最艳最纯净的风景。你韧柔坚强的身躯耐得住风寒,守得住寂寞,经得起清贫。无论蓝天白云,还是狂风飞沙,都坚守自己,矢志不移。
有了你,大漠戈壁不再孤单;有了你,丝绸古道上行走的旅人,
不再留下寂寞的叹息。红柳,是什么?能让你在如此恶劣的环境下抗拒恶劣干旱风沙侵袭;是什么?能让你在严酷的自然环境下挺立不倒。是生命,是那天地中绝美的生命{感叹号}
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。生命的美还在于她充满了未知,有代谢,有精彩与颓败,而且永远看不分明。生命正因为有得有失才显得如此宝贵。人生坎坷跌宕起伏,有着低谷有着高潮,遇到低谷并不失落,人生不会平坦顺风,因为有了坎坷,生命才会如此美丽。
人生如抛物线,即使到生命高潮也不太过得意,恍惚之间就会跌落谷底,人生五味杂陈,生命才会让人如此向往。
生命之美就是历练之过程!生命可能绚丽、可能平淡,但都能静静安全的活在世上享受着生的权利,生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程,人来世上是偶然的,走向死亡是必然的,死亡而只是生命之美的又一轮回。
其实,再平凡的生命也会闪耀发光,实现自己与众不同的价值。不是只有伟大健全的生命才能够实现理想,每个人,每个生命都有属于自己的绽放,夺目的一天。
我们或许历尽了千辛万苦才盼来成功的一天,但是在换来成功的那一刻我们展现出了生命的壮丽。
其实,奋斗所换来的最终的结果往往证实了我们的行动所实现的人生的价值。所以,在梦想绽放,奇迹出现的那一刻,恰恰展现了生命的壮丽。所以,这也是生命之美,美在她的壮丽与辉煌。
生命,是一路奔波流下的汗水与泪水浇灌出的奇迹。我愿你们有不变的信仰,愿你们有属于自己的阳光,愿你们在磨难中获得坚强,我只愿面朝人海,淡定从容,去细细品味这生命之美。
篇5:开在心中的花作文精选
全文共 683 字
+ 加入清单等闲识得东风面,万紫千红总是春。是啊!东风来了,春天的脚步近了。
花开又一年,同心巧结香。春天里开的第一种花是结香花。那天我和妈妈步行去少年宫上课,忽然那一股扑鼻而来的香气,像一块磁铁般吸引着我们的鼻子。我们循着香气寻过去,看到一丛一米多高的植物上,结着黄里透白的花,妈妈告诉我,这是结香花。嫩黄的花瓣,雪白的花蕊,再加上清香淡雅的花香,让人驻足舍不得离去。
在少年宫临时停车场旁边,是一大片菜地。菜地里种了各种各样的蔬菜。其中油菜花最引人注目。远远看过去,像一片金黄的花海;走近你会发现,这些油菜花真是千姿百态。你看!这朵油菜花四瓣全部绽放,花心吐出几根细小的花蕊,四瓣四瓣成十字形。一阵微风吹过,油菜花随风摇摆,在绿叶的映衬下,显得更加亭亭玉立。再看看这朵娇嫩的花骨朵,羞羞答答,还没绽开它的笑脸。这朵杏黄色的油菜花半开半合,在微风中翩翩起舞,引来几只蜜蜂和蝴蝶。我情不自禁想起杨万里的那句诗“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”
风动紫荆香,紫衣染千里。在少年宫大楼的后面有几棵紫荆树。在褐色的枝干上,挨挨挤挤开满了紫色的花蕾。远看似紫红的晚霞;近看花团锦簇,不管粗壮的树干还是纤细的枝条都被紫红色的花蕾包裹,如同一条条粗细各异的紫色缎带,怪不得它还有个别名--满条红。
洁白无瑕满枝头,淡淡幽香徐自来。春寒料峭,玉兰花迎风开放。远远送来缕缕沁人心脾的清香,它们犹如天上下凡的仙女,身着轻盈的白色纱裙,优美的身姿里透露出一丝坚强。
春天里的花还有很多,娇媚的桃花,粉嫩的垂丝海棠、雪白柔美的樱花、金黄的迎春花、五颜六色的郁金香……春天,真的是一个春花烂漫、五彩缤纷的季节。
篇6:让生命之花怒放
全文共 1146 字
+ 加入清单“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量。
这是汪峰的歌《怒放的生命》,充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度,给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念,是努力、进取、超越的源泉。
人生是一部交响曲,生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过山崖,漫过沟谷,漫过草地,漫过花丛……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。缤纷绚丽,诚然是令人羡慕的生命;苦难坎坷,不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客,违背了上天赋予生命的意义,如茫茫沧海之一粟,充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。
生命最后的结果一定是死亡,但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态,对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道,回望历史长河,我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头:溃烂的双膝,支撑不屈的魂灵,一篇《史记》,托起伟大的尊严,那是司马迁;冰冷的轮椅,承载火热的梦想,一部《我生活的故事》,打动整个二十世纪,那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们:燃烧的永远是热血,不变的永远是信念!“生于忧患,死于安乐”,只有那些顽强抗争的生命,才能成为不朽的传奇。
生命应该像夜空的星星,既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星,那一瞬间的灿烂,给人带来无限遐思,如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感,因为还有绿叶;蓓蕾绽开时,朝露的生命已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花不奢望永恒,却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值,是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。人生的价值,应该体现在生命的厚度上,体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦,才能收获生命绽放的美丽与精彩!
生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒,才有了大地的勃勃生机;星星奉献了自己的微弱光辉,才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,奉献的人生注定令人震撼,仰慕!
生命本该是一场精彩的戏,而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔,俯仰古今,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健,君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力!
当我们无法自由选择人生的角色时,就应当选择抗争和顽强,直面人生的春夏秋冬,让生命之花历练风霜雪雨,在彩虹之巅怒放!
篇7:珍惜生命三年级作文
全文共 766 字
+ 加入清单生命是最可珍贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?
人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既珍爱自己的生命,也要珍爱世界上所有的生命,这样,也就是珍爱了我们自己的生命。
大自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到大自然法则的惩罚。这种大自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的.依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。
维持大自然界的平衡,我们必须遵循大自然的法则。生命的个体之间要相互珍爱,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?
珍爱生命吧,珍爱它们,就是珍爱我们自己。
篇8:初中朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 711 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。
在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”,她因为社会的影响,“阿长”保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:“阿妈,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠,因此“我”对她怀恨在心。
虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。因为“阿长”所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。
这一个人物,反映了当时社会人们受尽压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争。现在,我们可以愉快地生活这,有着良好的生活环境,有着高科技的电脑,家里有电视电话,有的还有,电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的,我们应该珍惜眼前的生活。
“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,鲁迅先生“每天只读书,正午习字,晚上对课”尽管如此,鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。
从这也能看出鲁迅先生向往自由自在,无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部名著,表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定的一个思想。
篇9:朝花夕拾读后感600字七年级
全文共 710 字
+ 加入清单《朝花夕拾》原名“旧事重提“,是鲁迅所作的回忆性散文集。他将难以忘怀的生活片断写成散文,并对人物刻画得栩栩如生。
《阿长与山海经》中,描写夏天炎热长妈妈睡觉成“大“字,挤得作者无翻身余地,推不动、叫不醒,生动说明长妈妈很胖。而且长妈妈还懂许多作者不喜欢的规矩:人死了只能说“老掉了”,晒裤子的竹竿下不能钻等等诸如此类的规矩,主要写了元旦说“恭喜”,吃福橘,表现出长妈妈渴望得到幸福的美好愿望。作者原本还因为踏死了心爱的隐鼠而“恨”长妈妈,后来长妈妈带来了作者渴望的《山海经》,使作者不觉对长妈妈产生了几分尊敬。长妈妈去世了,作者还是对这们善良迷信的女工产生怀念之情。
对景物的描绘也十分形象,如:
《从百草园到三味书屋》中,依次介绍了碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子忽然从草窜向云霄里去了,油呤在低唱,蟋蟀在弹琴,断砖下的蜈蚣,从斑蝥后窍喷出烟雾----这些将百花园的趣味体现得淋漓尽致。
甚至还有对所谓的“正人君子”的抨击、对旧社会的批判。
《狗·猫·鼠》里用“浑身发热”、“以动机来褒贬作品“讥讽陈西滢;《二十四孝图》批评封建旧社会对孝道的虚伪的定义,指责封建思想“多以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”
《朝花夕拾》不仅仅是回忆录,还是批判社会的典范,两者结合得天衣无缝。
《范爱农》中,范爱农不满于黑暗社会,受到了迫害。最后鲁迅失去了这位友人,对友人十分怀念。
《父亲的病》中的几位“名医”故弄玄虚,欺诈钱财,作者暗示对这些骗子的憎恶。
《藤野先生》中,作者除了对老师怀念,还赞扬了藤野先生民族平等的高尚品格,还有意识到医治麻木的国民精神更重要于医治肉体疼痛,使鲁迅弃医从文。
篇10:生命是一朵永不言弃的花
全文共 839 字
+ 加入清单梅,欺霜傲雪,凌寒独立。正是因为他不畏艰难困苦经受住风雪的磨砺才有了冬季这一亮丽的景观,而我们更应该经受住磨难,更应当“吃得苦中苦,方位人上人”
苏武经受住磨难,崇高华夏文明。悠悠岁月,历尽多少冷暖;滚滚浪花,淘尽多少英雄,但伟人之风永存。当苏武牧羊于北海时,羊群们陪伴着他十几年,如果这十几年的痛苦可以当作是一场挫折,那么这挫折无疑是痛苦的,是给他人生的一次磨难,可是这位房养老人苏武却经受住了这一痛苦的磨难,于是几十年后,大汉的丹青史上书写下了民族不屈的坚贞气节。
浩浩天地,朗朗乾坤,多少仁人志士流芳百世,但人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折经受住磨难,才是我们的最佳选择。
司马迁经受住磨练,千年风古流传。细细流水,念古至今。那不幸的遭遇,忍辱负重,身受腐刑的司马迁,那种肉体上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永远也抹不掉的痕迹。但是他那灵魂依然纯白无暇,他的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终,但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写实的华夏史官,《史记》永表后世。
独自踟蹰在冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而痛苦不堪?徘徊于夜色仍明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?……其实人生中痛苦与挫折时常有之,但调整好心态,以正确的方法面对挫折与痛苦,才能快意人生。
林书豪经受住磨砺,坚持不懈对待人生百态。人前百态,源自背后。那个凭借一己之力带领尼克斯跻身挤进NBA东部前八的林书豪,已经深深印入我们的脑海。人前的风光,源自背后的汗水,娴熟的技巧,来自极端刻苦的训练。那样风靡一时的明星,却经受住了十几年的磨砺,而迈步走向人生之路。
夕阳的余晖,把他的心照得如同明镜,那曾经在襁褓中的人,已慢慢长大,磨难一次次的靠近,却又被他一次次无情的赶走,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?
磨砺永远不会消失,正如那暗夜星辰。一星陨落,暗淡不了群星闪烁,那漫天的繁星虽然多,但也经受不住耀眼的太阳。经受住磨难,勇敢面对挫折,成功之路就在自己脚下。
篇11:坚毅的生命之花--木棉花
全文共 298 字
+ 加入清单惊艳了 初阳完整散发的光芒
一树火红的花朵儿
引来了 小鸟清晨欢乐的吟唱
因有爱 心与心不用跋涉
走出三月一帘真实的雨水
燃烧的火炬 映红漫天的云朵
彤光似火的木棉花
艳红了 一座南国的花城
炽热燃烧的生命之花
是对一片云彩 执着的爱
你坚毅挺拔的身躯 傲立于天地
用生命的爱织成了一片火红的天空
红色
是青春火热的色彩
像初升的太阳
如鲜活绽放的花朵
是青春年华梦想的颜色
三月
木棉怒放燃红了天空
风中 傲然着挺立的枝杆
向上展露的花蕾
昭示着 生命激情的力量
红色
是质感张扬的色彩
像跳跃的烈焰
如绚丽燃烧的火苗
是生命年华浓重的颜色
三月
木棉盛放鲜艳了苍穹
枝头 灿烂着爽朗的笑靥
朝向天空的花朵
昭示着 生命燃烧的力量
篇12:生命如花作文
全文共 637 字
+ 加入清单每个人都有生命,它不是件奢侈品。生命只有一次。
生命就像花朵一样,当我们还在母亲的肚子里时,就像是花的种子,不停的吸取养分,等待着出世。当我们刚生下来,哇哇大哭时,幼芽就破土而出,四处张望着这个世界,想将这个世界的景物尽收眼底。我们也是对这个世界充满着好奇心,天不怕地不怕的。求知的欲望占领了我们的整个思维。在那时,我们会提出很多奇奇怪怪的问题,让父母们不知怎么回答我们。像“为什么天空是蓝的?为什么会有一个大圆饼挂在天上?……”心里头有十万个为什么等着人们来解答。直到上了学校,这些“为什么”才被一一的解开。
在学校里,我们尝到了友情,师生情,学到了知识,还有做人的道理。我们真应该感谢我们的老师。他们不辞辛苦,孜孜不倦,宁愿自己辛苦也要好好的教育我们,把学生看作一切。这些都是为了我们的国家和社会,因为我们学生是祖国的希望,是祖国的花朵。他们真是“名利浮云不屑求,教师育人度春秋”啊!他们是伟大的!
等我们走上社会,我们就是那含苞待放的花骨朵。在这之间有种种磨难和困难,我们能不能度过,能不能绽放出灿烂的花朵,就要看我们自己了。我们不能在困难面前停步;不能让已经长成花骨朵的我们停止生长;不能枉费了之前的所有辛苦。
在宽广的土地上,每一朵花都可以代表一个人。花朵每时每刻都在释放着它的光彩,代表着这个人生活在这个世界上;当花朵凋零的那一刻,代表着这个人将要离开这个世界。
生命是很短暂的,我们要珍惜它。希望每一个人都在有限的生命里绽放出无限美丽的花朵。让我们生命一次,美丽一次吧!
篇13:珍惜生命三年级作文
全文共 754 字
+ 加入清单世界上什么东西最宝贵呢?我可以响亮地告诉你:“生命最宝贵。”因为燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而生命一旦失去了,就不会再次拥有,它属于我们只有一次。真是黄金有价,生命无价啊!
近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。“一个学生在建筑工地玩耍触电身亡”,“一个学生在河里游泳溺水身亡”,“一个学生……”一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道:假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如……但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个“无形的杀手”,时刻威胁着我们的生命。
一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。
这些安全事故给我们敲响了警钟。我们在过马路时,一定要按照交通信号灯的指示走人行道过马路。如果没有人行道.一定要看清左右来车的情况.千万不要为了抢时间,横冲直撞,贪图一时之“快”,而毁了自己一生。
“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。”我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让“珍爱生命,健康成长”变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之树长青!
篇14:生命如花作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单生命如花,似梅花,傲雪而开;生命如花,似茉莉,芬芳四溢;生命如花,似秋菊,欣然绽放;生命如花,如兰花,清高淡雅……
“花”——一个简单却又意义深远的字。当我第一次看到它时,我就深深迷恋上了它。它坚忍不拔,美丽娇艳中蕴含着艰辛的成长过程。每一朵花都是由一粒小小的种子,生根、发芽、长叶、开花,经历了无数沧桑与险恶,积攒了无数的力量,终于展现在我们面前。即使花朵绽放的时间只有短短的一刹那,对于它来说也都灿烂无比,也心满意足了。
生命如花,芬芳四溢,花开花落,始终永恒。一朵花一旦有了绽放时的美好与灿烂,就一定会有凋零时的失落与惋惜。一朵花的生命虽然短暂,但它凋落之时总是会保持一种永恒的美,一种傲然屹立的美,纵然时光如水,佳人已逝,芳香却永留人心。生命恰似花朵,我们该如何体会其中的含义?
生命如花转瞬即逝,而花就是我们的生活中那一串串美妙的音符。花魂是她品格的升华,无私地把甜蜜与芳香赠与他人;花香是花中最快乐之处,哪里有花香,哪里就有欢乐的笑声;花蕊就如慈祥的母亲,用笑容安抚苦涩的泪水;花蜜则是她感恩的源头,那一抹抹金黄是她对秋日的金色回忆;花瓣是她与人初次见面时挥之不去的羞涩,腼腆温柔而又娇艳无比。
生命如花,我们只有用感恩的心来面对生活,才会感触到美丽芬芳。让我们感悟生命中的点点滴滴,在心底绽放出为他人祝福的花朵,让世界充满真诚的微笑与感动!
篇15:关于养花的启示
全文共 616 字
+ 加入清单我不乐于养动物,我没有那么多的时间去照顾一个弱小的生灵。每当一个小动物在我面前慢慢死去,就算只是一条小鱼,我也受不了。但养花就不同了,我喜欢沉浸在一片生机勃勃的绿色里,那是有朝气的绿,向上的绿。
湖水的绿太沉重了,沉重得让人觉得它总在不断地思考;颜料盘上的绿太死板了,让人觉得那绿仿佛没有了生机。
养花不难,翻一翻土,拿一个盆儿装满,然后撒几颗种子。如果是和我一样想用空暇让自己房间充满生机的,我建议不要养名贵的花种,几株随意的太阳花,紫红色的柞浆草就足矣。最后,拿喷壶洒上点水,两三日洒一次,就可以静静等着发芽的一天了。
一日无意瞟到,棕褐色的土里钻出了一粒米白,努力地向上顶着,想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模样,让人不禁止步,就站在旁边,在心底默默喊着:“加油啊!再使点儿劲!快,差一点了啊!”那芽似乎听到了这鼓舞,顶上的土慢慢地松动着,碎土开始滚落下来,绿芽坚强地,努力地想钻出来,想去拥抱那明媚的阳光。
“快点儿,加油啊!”
一刹那间,那小芽顶上的土被挤到了两边,小芽“嗖”的一下离开了土壤,再伸了伸懒腰,慢慢地把它那弯曲的身子摆正,然后扭动着自己纤细的身子,缓缓地转到了太阳的方向,凝视着这耀眼的光芒。
不要十分精心的照顾,我看到了一个生命的生长开花。看每天早上九点时它面向阳光快乐的微笑,看每天晚上它与我们一起入睡。一抹绿色的成长,一个生命的历程,一朵花给予人类的,除了人们本来想得到的,还有生命的顽强和灿烂。
养花让人活更美好!
篇16:彼岸花开高二
全文共 792 字
+ 加入清单一条红丝带缓缓从指间滑过,一枚书签携着第一缕阳光出现在眼前,那么熟悉,又闻到了一丝花香,或许,彼岸的花开了吧……
记得那是一个美妙的早晨,阳光透过窗棂,之后便霸占了整个房间,来到窗前一派生机,小草绿得发亮,几只鸟儿慵懒地散步,你悄悄来到我的身边,留下一个侧脸的微笑,完美的弧度定格在空中,你拉着我上了车。
这是一片花海,红的牡丹,紫的蔷薇,金的郁金香正骄傲地开着,牡丹的花瓣那么张扬,一片一片疏密有致地排放,在光的照耀下像一个王者;密密的蔷薇尽情的张扬,铺开了一条舞者的紫裙;郁金香则像一尊尊雕塑,又像是一张张孩子的脸。
你带我奔跑着,出现在眼前的是一片白色的世界,这片属于茉莉花的世界,我惊讶地喊出:“是茉莉!”你笑了笑:“我知道你喜欢。”我慢慢蹲下身子,欣赏每一朵花,茉莉是那么洁白没有一丝杂质,娇弱的花瓣上还留有清晨的露珠,阳光照射着,成了一个五彩斑斓的水晶球,叶片们甘当护花使者,他们张开双臂伸向远方,花瓣肆意开放,嫩黄的花蕊正努力地开放,并不粗壮的茎挺得笔直,茉莉花一朵挨着一朵,相拥簇着连成一片纯净的世界。
天渐渐暗了下来,很快淡灰的黄昏也消失了,这时觉得身后总有光芒在闪耀,我回头,那一刻时间仿佛定格了,你端着大大的生日蛋糕,15根蜡烛闪耀着,你完美的弧度再次呈现在我眼前,你的眼睛里写满了欢乐,这时远处的几个小伙伴向我们跑来。
我们围坐在地上,你带头唱起了生日歌,清脆的歌声回荡在耳畔,你从身后拿出了一本《水浒传》,“送给你。”我双手接过书,封面是那么精致,一条红丝带从指间滑过,我轻轻从书中抽了出来,是一枚书签,上面印着我们的照片,下面还有醒目的两个大字“友谊”,泪在眼眶里跳跃着,最后还是跳出眼眶,在空气中划过,我抱着你,我们紧紧攥着丝带……
后来,你走了,没有告诉我。
我再次来到那片花海,手里捧着那本书,丝带在空中飞扬,书签安静地躺着。
彼岸的花开了,你呢?
一枚书签,一分情!
篇17:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 717 字
+ 加入清单寒假里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。
这本书中通过对往事的回忆,表达了作者的看法,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。
《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时,衍太太却让他们比赛谁吃得多,并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰,变卖成钱给自己买东西,我感到衍太太心术不正,心灵不纯洁,怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?
《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。
《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对当时社会的不满,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》这部散文集真的非常优秀。
篇18:以蒲公英花作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单迎着逆光,裙角飞扬起阵阵裙花,微风吹动一前一后的两个身影。裙摆,随风车转动而波澜。眼前,是我,还是你。
我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头,摇着身体。借得东风力,一路直上青云。这才是我蒲公英。
我看着母亲在小路上的背影,渐行渐远,不由加快步伐追上去,轻轻落在她肩头,靠着肩,调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头,我趁机溜上她的耳朵,忽然听见母亲低头呢喃:“这丫头跑哪儿去了?”母亲,我正在你耳畔边上呢!我踮起脚跟她咬耳朵,可声音早被风偷去了,正偷乐着听呢!
母亲走回院子,坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上,轻手轻脚爬上一片叶子,伏下身眯着眼休息。光影跳跃,跃动间浮动生机,我悄悄走过绿叶铺成的街道,轻落在你眉心。秀发不复往日光泽,母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻,心疼你多年的付出于我。
我扎根大地之上,仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条,母亲,你还会认得我吗?
母亲走来,浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身,将我采撷至掌心。我只觉春风拂面,自己正向四面八方分散,向着风,向着阳光,向着未来。
我自由飞翔于蓝空中,千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名,可就是这样,四处流浪的我遇见了你,你给了我一个家,一个温暖的家,一个可以挡风挡雨的家,一个永远属于我的家。
我簪在你的发间,任风唤雨打,也不愿走。
“妈妈!”我从来没有像这样急切想拥抱你,我的母亲,这一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。
暮光之中,我望见一朵小小的蒲公英,别在母亲发间,万物为它失了光彩。
小小的我,独自飘零在属于自己的天空,像蒲公英一样,但我却比它更幸运。因我,我有了你,我亲爱的母亲。
愿你,愿我,岁月相伴。
篇19:为生命点赞高二
全文共 1005 字
+ 加入清单群山连绵,巍峨秀丽;阳光照耀,温暖人心;草儿昂首,生机勃勃;大树笔直站立,赏心悦目。宇宙浩瀚无际,生命渺小微弱,却在短暂的岁月中灿烂地开放出向上的花,亮丽、醒目。
“好大的蚂蚁啊”!同学的笑声不绝于耳,我抬起脚,向蚂蚁压去,来回摩擦,“可它的生命似乎从来不因它的身形而改变,别人一踩,它终是那个要说再见的人,不是那个能做决定的主”,我低着头,注视着被我踩踏的蚂蚁,耳旁突响起那否定我的话语——:“不,你错了,你看,它还在努力,尽管体形渺小,但它从未放弃生命,其实它已经赢了,因为踩踏它的人还没它努力,又怎么会去主宰一个向上奋进的,不停息生长的生命呢?”话语落下,转头发现那个人笑着站起来了,拍了拍我的肩膀,“走吧,要上课了。”阳光照耀下的她,又好似一朵向上奋进的花,推着我这朵平凡的枝干,不断蔓延身躯。我看了看地上的蚂蚁,叹了口气,心里暗想“我可得向你学习了啊”!
蚂蚁的一生似乎都在被踩踏,仍坚强着努力地攀爬,再被踩可又再爬,到最后身残志不残,力不足地死去,可它从未放弃生命,从未放弃生活。
曾看到过一个故事:爬山虎在墙上蜿蜒向上攀登,鸟儿说:“见你爬这么久,还没我飞得一半儿高呢!长对翅膀吧,学会飞翔。”爬山虎说:“我是植物,我怎么会长翅膀呢?”说完后又继续攀爬。底下的玫瑰哈哈大笑:“你看你,爬那么高有什么用,还那么累,快下来歇歇吧,现实就是如此残酷,无论你再怎么努力,也还是那样,永远比不过鸟儿。”玫瑰摆弄着姿态。数日后……满墙的爬山虎,很是漂亮,很多人欣赏它的生命力,敬畏、钦佩、赞叹,而脚下的玫瑰已不复存在——因为人们只看到了她表面的东西,是很美,所以人们都摘了去了。
生活中的那么多事情,都是这样,在满足中遗憾,或者在遗憾中满足。蚂蚁珍惜生命,创造出无限动力,哪怕艰难地活一生,也不愿枉来这一遭。爬山虎不畏命运,向上攀爬,只为出众博取众人仰望敬畏,绽放出它存在的意义。宝剑出自锤炼,美玉成于琢磨。一味偷懒贪图轻松,终究难成大功;自我加压抖擞精神,才能一鸣惊人。我,自然界中最高级的生物,也不应枉过这短暂而宝贵的一生,要笑对挑战,不畏艰难,活出自己生命的意义所在。
生命可贵,且行且珍惜。漫步人生之旅,一路风尘,积淀深厚的生活经验、历史记忆,本真灵智的生命感悟。在漫步的过程中体会生活,捕捉感动你也感动他人的一点一滴,学会感恩,学会珍惜用安详淡然的眼神欣赏一花一世界的风景。且行且珍惜,为此绽放出无限光芒……
篇20:花之生命,花之顽强作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单我和外公去山上挖笋,路过一块黑黝黝的岩石。突然,我发现这块热得直发烫的岩石上,竟长了一株并不起眼的小野花。岩石上,这朵小花显得那么孤单,那么卑微,那么俗气,但是我不得不向它低头。因为它那内在的精神,既是一种特殊的伟大,也是一种令我不可言喻的自信、坚忍与顽强。
这朵野花纤细的茎,傲然挺立在岩石之中,它那翠绿的叶子苍翠欲滴。它的身边,没有肥沃的土壤,没有青翠的伙伴,只有炎热酷暑,飞沙走石。它或许是一只鸟儿不慎掉落的,也可能是从山上滚落下来的。它长期地待在这块岩石上,经受着风霜雨打的考验。豆大的雨点打在它身上,狂风吹弯了它纤弱的身体,它时时面临着折腰的危险。但它站起来了,尽管身上早已伤痕累累。在一天天生命的磨练中,它不断地积蓄能量。终于,在阳光晴朗的一天,它爆发出了自己全部的力量——它长出了第一个花苞,绽放出了生命中最大的快乐。那雪白的颜色,成为岩石上最美丽的风景。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得坚强而勇敢。比起这朵小野花,我们还有什么理由言渺小、说卑微?生命,永远只有一次!