0

快乐度过儿童节作文阅读(20篇)

浏览

4875

作文

757

快乐阅读作文

全文共 479 字

+ 加入清单

"读书破万卷,下笔如有神。"这句话大家都听说过,但你们真正体验过它的内涵吗?有的人会说没有。其实读书不能靠别人去逼迫,要爱书,要主动去读书。书就像一位朋友,和他在一起会不断获取新知识,让你变得博学多才。而我已经和书成为朋友了,想知道我与书之间的故事吗?那就听我说一说吧!

最早爱看书是在三年级,也就是要求写作文的年级。第一次作文考试,成绩发下来的一瞬间,我的心都碎了。其他同学都是满分,或者扣了很少得分,而我却被扣了十几分,满分是三十分呀!结果不出我所料,又是字数不够。回到家里挨了妈妈一顿训。妈妈的最后一句话唤醒了我:"要想作文好,就一定要多读书。"

从此以后,我放学后,做完作业就看书,开始看童话书,()后来看科学方面的书……一看就是一下午。一大箱子书我一个月就看完了,我发现书就像一个五彩缤纷的世界,那里有我永远也读不完的故事。不知不觉半年过去了,到第二次考试的成绩出来时,我的作文是满分,我太高兴了!

现在,我仍然喜欢读书,每当学校有作文比赛时,我都参加,因此我已经有很多奖状了。书是人类进步的阶梯,是的,多看书每天都会有新的的收获

[关于快乐阅读的作文3篇

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:儿童节的快乐作文

全文共 926 字

+ 加入清单

“六一”在这美好的节日前,我们期盼了多少个日夜,他终于来到了!

上午,我穿上整洁的制服,背上小包包,喜笑颜开的去上“六一课”了。首先,同学们一起来到操场举行了有趣的拉歌活动,不过我正和毛抒艺、王芮婕、张楚恬正在羽毛球场参加现场绘画比赛“未来海沧美好家园”我们分工好了,接着画起来,最后团结协作终于完工了。

接着,全班回到教室,玩起各种游戏1猜谜语2走迷宫3夹珠子。开始玩游戏啦!我迫不及待地跑向猜谜语区,我看着一个谜面:“十个兄弟真勤劳,分成两家在一起,遇到困难都帮忙。”我左思右想:哦,是手!我拿着纸条信心满满的排好队,轮我了,我拿出纸条说出答案,叶琪为我对答案,并告诉我:“对了!”我因此得到了一个小小蘑菇橡皮。我猜了几个都对了,共有三个小橡皮。接着我来到走迷宫区,一看,长长的队伍就像一条蚯蚓,终于轮到我,温和荣帮我用红领巾遮住眼睛,我小心谨慎的走到讲台前,拿下红领巾“耶,过关了!”我心里暗暗高兴,我挑着各种笔,拿起一根粉蓝相间的笔心满意足的走向夹珠子区域。“好了!时间到了!把桌椅搬回原位!”只听肖老师提醒道,我只好依依不舍地去搬桌椅了。学校还送了我们许多礼物,张锦怡妈妈还送我们一本笔记本呢!

最激动人心的是下午,学校开展了一个文艺汇演,我是其中的表演者之一。十二点半我就到学校了,和古筝班的.同学一起练古筝、换绿色的服装;一点半到了,我们要化妆了,来到几位化妆老师前化妆后,我们个个都成了嫩绿“春苗”。终于到了三点半,汇演开始啦!我们是第五个节目,第一个……第三个……节目到第五个了,我带着古筝架和椅子上台了,一上台一位老师就把话筒朝我的古筝发音口放。我们古筝表演开始了,郭宇静弹起清脆的引子部分,她刚弹完这部分,我们古筝班的同学们合奏起这首动听的音乐《春苗》,弹到快板部分时,大家都弹得婉转动人。下一首曲子是举世闻名的《瑶族舞曲》,我拿起碰铃敲着优美的节奏。终于,节目结束了,大家站起来一起说;“祝全体同学六一节快乐!”大家下了台都跑到舞蹈室换衣服了,我真希望别把这套绿衣裳脱下来。

放学了,我连妆都没卸,就走出这校门,爸爸还惊喜的送我一小袋秘密礼品,妈妈还送我一个铅笔盒,哥哥送我的是一本童话故事书呢!

六一的校园是多么清新,充满了快乐的气息!

展开阅读全文

篇2:我在阅读中得到快乐

全文共 640 字

+ 加入清单

书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。总而言之,书中自由黄金屋——只待你去探索。

———— 题记

自小没有什么爱好,爸妈上班,独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴,日子久了,便对那充满油墨香气 的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书,只觉得挺好玩。一个人似大文豪,颇有气概的一页页翻着书,听着那“哗哗”直向的动听节凑,感觉自己肚子里多少有了点墨水,心理真是高兴快了。

上了小学,便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家,成天抱者书本,不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文,多多少少培养了一点记忆力,又因为小学课程中,最主要的一项就是背古诗,所以我每次都骄傲的昂着头,在下面一片羡慕和惊讶的目光中,像军人似的高抬着腿,走向讲台,流利的将古诗背出,心里的波澜一浪接着一浪,小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这,我像一只快乐的小鸟,恨不了一下蹦到老天花板。

现在,我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的,而人们生活离不开知识,当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈,心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好,我会毫不犹豫的回答:阅读!

书,的确能使我感到快乐,而阅读更使我快乐——没有阅读,书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶,一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏气概,都能使我感到快乐。

快乐,是我在阅读中得到的......

展开阅读全文

篇3:儿童节快乐

全文共 367 字

+ 加入清单

“六.一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。

节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

看!台上的演员个个认真、投入,台)下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

展开阅读全文

篇4:快乐的儿童节作文500字

全文共 545 字

+ 加入清单

盼望已久的儿童节终于到了。我兴奋不已,兴致勃勃地来到了学校,心想:表演是怎么样的呢?游园活动的项目又是什么呢?

终于挨到了看表演的时间了。六一儿童节的表演开始了。第一个节目是健美操。演员们动作整齐有力,跳得棒极了。接下去,古筝声清脆悦耳,琵琶声婉转缠绵,二胡声回味悠长,扬琴声纯净透明,笛声悠扬飘荡,大提琴声低沉浓厚,双节棍武术让人眼花缭乱,最后,大合唱更是可以绕梁三日!

时间过得可真快,眨眼就到了下午的游园活动了。

我迫不及待的想玩遍三年级的所有项目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的项目是筷子夹弹珠。因为有时候人数不足,所以,我也就一起参加了夹弹珠比赛。我夹了15个弹珠呢!厉害吧!十局终于过完了,我飞快地冲出教室,跑到了三(3)班。三(3)班进行的是穿针比赛。比赛开始了,我非常用心地穿针,1分钟过去了,叶老师喊了一声“停”。我才穿了3枚针!看来,这个我得多练习。但是,这还算是过关了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夹球跳到了指定的红线内,再要把球踢到另外一条红线内。第一次,我和她把球踢到了坐在红线旁边的人,第二次,我们踢了个飞球。哈哈!……

我最后的游园成绩还不错,奖励了30支铅笔。

我喜欢六一儿童节学校举行的活动。我喜欢这个快乐儿童节!

展开阅读全文

篇5:快乐的六一儿童节

全文共 972 字

+ 加入清单

六月花儿香,六月好阳光,六一儿童节,歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校,盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。

八时多,震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕,接着又是几个节目过去了,当正在表演篮球操《活力童年》的时候,李老师叫我了。我迅速做好准备,终于轮到了我,我稳重高兴快乐地走上舞台,十四架古筝围绕着我,身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》,那悠扬的琴声,让我的书法兴致迅速提升至100 %,拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥,如清泉般流畅,“童心向党,个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束,两位主持人把我的作品举起来给大家展示,三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。

接着,是我们班级庆祝了,3.4班教室里挂满了彩色气球,真是喜气洋洋,热闹非凡。两位小主持人开始宣布节目表演开始了,第一个节目就是由周珈磊、伍超逸和我这三位帅哥表演《逆战》,我们唱的很洪亮,同学们都鼓起了掌,包括在座的家长都认为我们唱的好。接着又是同学们表演,同学们表演了《猪之歌》。小品《爸爸总爱骂我们》,为我们演绎了一串真实的生活情节,里面爸爸给儿子们零花钱,儿子总是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的骂儿子们。还有刘伟杰同学领衔主演的小品,顾客需要的菜全部都有,里面的情节有一处最搞笑,顾客说:“我要鱼翅。”老板来了一句:“鱼刺怎么能吃呢?我们不敢卖。”

又过了一会儿,轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》,我写字,他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字,同时,衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断,我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼,全场又是一片掌声,然而又有很多节目过去了,又轮到我表演了,我和罗力文演了一个小品《不守纪律的员工》由我当老板,罗力文当员工,是员工上班生活的真实写照,一位老板看见员工电脑上亮着《穿越火线Crossfire》,然而人却趴在电脑桌上睡觉。老板大叫,员工神志立马清醒。慢条思理地说:“也没多久嘛,时针才走24个大格,这时老板已经把眼睛鼻子气歪了,加班时间数不胜数。追着一路打出去,这个节目也赢得了观众们的欢乐掌声。最后,在李老师指挥,全班合唱《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。

真是一个快了的“六一”,我喜欢“六一”,喜欢这个快乐的“六一”!!

展开阅读全文

篇6:快乐阅读

全文共 466 字

+ 加入清单

“读书破万卷,下笔如有神。“这句话大家都听说过,但你们真正体验过它的内涵吗?有的人会说没有。其实读书不能靠别人去逼迫,要爱书,要主动去读书。书就像一位朋友,和他在一起会不断获取新知识,让你变得博学多才。而我已经和书成为朋友了,想知道我与书之间的故事吗?那就听我说一说吧!最早爱看书是在三年级,也就是要求写作文的年级。第一次作文考试,成绩发下来的一瞬间,我的心都碎了。其他同学都是满分,或者扣了很少得分,而我却被扣了十几分,满分是三十分呀!结果不出我所料,又是字数不够。回到家里挨了妈妈一顿训。妈妈的最后一句话唤醒了我:“要想作文好,就一定要多读书。”从此以后,我放学后,做完作业就看书,开始看童话书,后来看科学方面的书……一看就是一下午。一大箱子书我一个月就看完了,我发现书就像一个五彩缤纷的世界,那里有我永远也读不完的故事。不知不觉半年过去了,到第二次考试的成绩出来时,我的作文是满分,我太高兴了!现在,我仍然喜欢读书,每当学校有作文比赛时,我都参加,因此我已经有很多奖状了。书是人类进步的阶梯,是的,多看书每天都会有新的的收获。

展开阅读全文

篇7:快乐的儿童节

全文共 561 字

+ 加入清单

今天,我们迎来了我们盼星星,盼月亮的六一节,早上,我激动的六点就起来了呢!一来到学校,朝大厅走去,只见大厅里摆放着许多老师的作品,有的是照片,有的则是小报啊,作文啊,等等。

一上楼,就看见许多班级的同学都在忙着布置教室,我心想:会不会我们的教师也会这样呢?带着这个疑问,我朝着教室走去。。。。。。

一进教室,发现我们的教室并不是像我们想象的那样,挂满了彩带,沾满了气球,这让我觉得挺扫兴,后来,我发现,我们的教室有我们的个性,不像其它教室一样,千篇一律。就在这时,音乐响起来了,我们知道,这是要为区优秀三好学生和区优秀少先队员颁奖呢!我们班有两个,一个是康颖姗,一个是胡豫,虽然只有两个,可我也为她们感到自豪!我们到了操场以后,大队长宣布了一些项目后,就由姚校长开始颁奖了。。。。。。

颁奖仪式结束后,我们回到教室,开始了我梦寐以求的“泥巴乐”,我准备做一个笑脸,把它做成跟饼一样的形状,首先,我准备好一个陶泥,挖出一小块,揉成圆团,再把它压扁,就变成圆片了,不过,我压的时候,得掌握好力度,要不然,就变成圆片了!把它压得有一厘米宽时,就用工具把它的边边角角修饰好,再在上面画上图案。

可爱的表情就制作完成了!这就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快乐的六一活动一转眼就要结束了,不过,我也在这里寻找到了快乐,希望下一个六一节快快到来!

展开阅读全文

篇8:阅读让我快乐

全文共 498 字

+ 加入清单

有人说,看电视,玩电脑带给他快乐,但我不觉得,我认为,真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前,那一本本不起眼的书,而对于我来说,却是一本本带给我智慧的书。

周末,我又如往常一样,走进了图书馆,里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷,但我不觉得,反而感觉空气清新,似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。

我走到一排排书架旁,仔细地寻找着我想要看的书,书名在我眼前一本本划过。啊!我终于找到了我最喜欢看的那类书,那类书善于表达情感,虽然常令我泪如泉涌,但我心里还是快乐的,我品尝到了读书的甜头。

我如饥似渴地读着,像一只整整三天没有吃饭的小羊,正在狼吞虎咽地啃着鲜草,书本似乎就是鲜草,同时,它也是生命的养料,没有显现对阅读的这种热情,又何来对生活未来的希望呢?

不知不觉,时间过得真快,图书馆也快关门了,我依依不舍地,又知足地放下书,因为书也有生命,被我们阅读了一天,它们也累了,也需要休息,我们应该尊重书的选择。

告别了图书馆后,我仍在回忆着那书中一个个小镜头,一点点精华,它们让我身临其境,在阅读过程中,那些知识早已钻进了我的脑海里。

读书,让我多了一份知识;读书,让我多了一份快乐;读书,让我……

展开阅读全文

篇9:我从阅读中得到了快乐

全文共 563 字

+ 加入清单

书籍是一首歌,唱出世上最动听的声音;书籍是一幅画,描绘出世上最美的景色;书籍是一颗流星,划出世上最美的弧线……

只有真正受到社会的压力,我们才会感到祥子的无奈,我们才会真正去理解,去关爱那些生活在社会最层的人,因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良,最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局,可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

从小草生长为大树,这需要多大的毅力与汗水浇灌啊!可她成功啦!《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草,去成长为震动文坛的一棵大树,她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象,读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地,是可以长成大树的!

狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠,而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么?为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书,因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白,虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的,所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦!另一个没有无情,只充满爱的世界享福去啦!

书籍是琴弦,奏出最美丽的乐曲;书籍是海洋,任你尽情遨游;书籍是翅膀,带你在蓝天上翱翔!

展开阅读全文

篇10:快乐阅读

全文共 497 字

+ 加入清单

随着世界的进步,“读报”这个活动,也开始成为人类生中的一部分,大部分的小学生,都不喜爱严肃的课堂,如果读报教育受到小学生的喜爱,能让大家在愉快的笑声中学习,那“读报”是否就能成为一个人人都爱的创意活动呢?

自从班上刮起一阵“读报风”后,大家就以开心、热情来迎接每一天的报纸。最近,我看到一则有趣的新闻标题-“当农夫种山药,小学生亲自叫卖”,它在描写一所小学利用亲身体验这个方法,来让小朋友了解在烈日下工作农夫的辛苦,等到种植完毕之后,小学生们又摇身一变,成了售货员,拉开嗓门,向大家推荐这自己努力已久的山药,山药里头,不但有他们辛勤的汗水,更有他们这段时间以来的点滴……。

这个真实的例子让我们学到“天下没白吃的午餐”,每一粒米都是用汗水换来的!不怕苦的人终究会成功,相信每位小农夫,都已懂得这个道理。此外,这项活动,也训练了大家的口才,让一向害羞的学生,也有上台的时候,这可真是一举三得呢!

有了报纸,我了解农夫的辛劳;有了报纸,我们有机会向他人学习。我想,读报不是只用眼睛看,而是要用心去体会,只要肯用心,每个人都是活动中的“灵魂人物”,现在就拿起手中的报纸,与它一起旅行,让每个人都能快乐读报。

展开阅读全文

篇11:我阅读我快乐

全文共 629 字

+ 加入清单

我了解许多课外知识,在每次的课外竞赛中,我都能取得好成绩;这和我的爱好喜爱读书有着密切的关系。在平时的生活中,书就像我的好朋友,时刻陪伴在我身边。每当期末考试来临时,同学们都喊苦叫累,而我却不这样认为。因为每天晚上我都会挤出一部分时间来看课外书,经常一翻开书,我便投入到故事情节中,我时而同书中人物一起欢笑,时而同他们一起伤心,时而同他们一起沉思,时而同他们一起焦急……每次都要等妈妈喊上好几遍,我才会恋恋不舍地合上书,上床去睡觉。

自从上了四年级以后,我们班上有了一个图书角,每个星期开放一次。这些书就像哈利·波特的魔法石一样,神奇的吸引着我。每一次我拿到一本好书,就马上回到座位上津津有味地看起来,好像一只饥渴的小鹿来到溪水边,吸吮着书中的营养精华。每次我看完一本书后,就与同学们交换着看,我觉得这样能用一本书学到许多本书的知识。看书时,我会把一些好词好句和自己感兴趣的知识都记在一个本子上;经过这样的日积月累,好词好句多了,我的作文写得好了,课外知识也随之丰富起来。

妈妈给我的零花钱,我都积攒起来买了很多书。在我的卧室里,有一个高大的书架,里面摆满了五花八门的书。第一层放的是世界名著,第二层放的是优秀作文书,第三层是百科知识,最后一层的柜子里,左边是故事书,右边是儿童小说。每当我难过时,书会给我欢笑;每当我骄傲时,书会给我警醒;每当我成功时,书会给我鼓励;每当我失败时,书会给我勇气。

我在书海中快乐漫游、在书乡中茁壮成长。我的生活因为有书陪伴而美好!

展开阅读全文

篇12:附加阅读:关于快乐的优美句子

全文共 2842 字

+ 加入清单

1、喜欢这些微小的幸福,享受这些柔柔的感动……

2、当我逐渐安定的时候,当我慢慢年老的时候,当我以后回忆起这些的时候,我的嘴角就会高高的扬起。因为这都是我青春行走过的印迹。所以,对于伤害,我只当它未曾存在过;对于现在,我不抱怨、不哀伤……坚强、勇敢是我存在的原则……

3、浮动的心,一点点的沉寂,最终归结于内心的平静……

4、除了爱情,其实还有一种陪你说走就走旅行的友情更让人觉得感动……

5、总是想不起让自己开心的理由……

6、不在于在别人面前有多活泼,也不在于在你面前又多沉默,难得的是,每天总在幻想你此刻正在做什么,嘴角的那抹浅笑或是哀伤就是最真的见证,你快乐,我就为你快乐……

7、猪的生活有猪的乐趣~ 猪的乐趣有猪才知道~

8、如果我们不为世俗的东西所牵绊,或许,就会多一份开心吧……

9、若我说的一句话,能换来你的好心情,那我愿化作空中飞翔的小鸟,围绕在你身边。从此,叽喳不停…… 《灵感》

10、阳光暖暖的,打在脸上,很舒服……

11、梦到你,很开心,远方的你...睡的好吗?

12、生活中有很多好的选择,但你不必做出那些看起来最好的选择。选择让你开心的事情,那么它便会成为你最好的选择。

13、时间飞逝,随着年龄的增长,总结过去,也会展望未来,很重要的是过去的一年又让我们成熟了许多。看似平静的心海其实是永无风平浪静的,心绪会时常的溜出脑海,把岁月留下的伤痛,快乐五味俱全的情感变成一个个小石块,逐一的抛向心海,然后激起一朵朵小小浪花,泛起层层涟漪。

14、我再不会难过,你不要小看我。有什么熬不过,大不了唱首歌。虽然是悲伤的歌,声音有点颤抖。也比你好得多,我还是很快乐。我才不会难过,你别太小看我。有什么熬不过,烧掉你写的信。忘掉你喜欢的歌,绑住我的眼睛。眼泪掉不下来,我还是很快乐。你快乐吗?

15、如今我不再如醉如痴,也不再想将远方的美丽及自己的快乐和爱的人分享。我的心已不再是春天 我的心已是夏天。我比当年更优雅,更内敛,更深刻,更洗练,也更心存感激。我孤独,但不为寂寞所苦,我别无所求。我乐于让阳光晒熟。我的眼光满足于所见事物,我学会了看,世界变美了。 ——赫尔曼·黑塞 《堤契诺之歌》

16、我们是闯入这个世界的一只蚂蚁,忙碌而紧张地活着。在这块瞬息万变的天空下,能够用自己喜欢的方式,做着自己热爱的事情,此乃莫大的幸福。有时我们追求的,不是人生有多么成功,亦不是聚敛多少财富,而是能够在自己精神的田园里耕耘,收获着别人无法体验的快乐和幸福。

17、但我拖著躯壳发现沿途寻找的快乐 仍系于你肩膊或是其实在等我舍割 然后断线风筝会直飞天国 ——林夕

18、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩.游荡到天光,游荡到天光却还不回来. ——郭敬明 《小时代》

19、挫败使人苦痛,却很少有人利用挫败的经验修补自己的生命。这份苦痛,就白白的付出了。小聪明人,往往不能快乐。大智慧人,经常笑口常开。伤心最大的建设性,在于明白,那颗心还在老地方。造化弄人,人靠自我的造化弄天。 ——三毛 《伤》

20、快乐是心上平空开出的花,美丽妖娆,宛转低回处甘香沁人。人的记忆会骗人,我怕有一日我记不清楚今日的快乐 。所以我要把以后发生的事都记录下来,等有一日我老的时候 。老的走也走不动的时候,我就坐在榻上看着这些绢帕 。看自己的快乐,也许还有偶尔的悲伤,不管快乐还是悲伤,都是我活过的痕迹 。 不过我会努力快乐的…… ——桐华 《大漠谣》

21、一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。 ——王小波 《思维的乐趣》

22、都是过来人!何必留恋一时的心痛,后面的日子也有快乐. ——周嘉玄 《心里》

23、人如果什么事都忘记了,就可以连那些不快乐的事也忘记。 《来不及说我爱你》

24、真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功,总是能获取更多的更多。舍得微笑,得到的是友谊;舍得微笑,拥抱的是快乐;舍得微笑,获取的是幸福。岁月峥嵘,几度春秋,人生几何?然修行微笑,自爱于心,心暖花开! 《短文学》

25、学会忍让,为快乐开一扇心窗,让宽容永住心房;轻轻地收起昨日的忧伤,不再惆怅,心安逸清爽;静守一份安稳的时光,微笑向阳,愿岁月无恙。

26、我劝你早点归去 你说你不想归去 只叫我抱着你 悠悠海风轻轻吹冷却了野火堆 我看见伤心的你 你叫我怎舍得去 哭态也绝美 如何止哭 只得轻吻你发边让风继续吹 不忍远离 心里极渴望 希望留下伴着你 风继续吹 不忍远离 心里亦有泪不愿流泪望着你 过去多少快乐记忆 何妨与你一起去追 要将忧郁苦痛洗去 柔情蜜意我愿记取 要强忍离情泪 未许它向下垂 愁如锁眉头聚 别离泪始终要下垂 我已令你快乐 你也令我痴痴醉 你已在我心 不必再问记着谁 留住眼里每滴泪 为何仍断续流默默垂 ——张国荣 《风继续吹》

27、你最近还好吗?是不是也在思念里挣扎,你说会记得我,还记得吗?你最近还好吗?会痛吗,累吗,心还会痛吗。如果真不得已忘了我,快向快乐出发----S.H.E”你最近还好吗”

28、风继续吹不忍远离 心里亦有泪不愿流泪望着你 过去多少快乐记忆何妨与你一起去追 要将忧郁苦痛洗去 柔情蜜意我愿记取. ——张国荣 《风继续吹》

29、佛说:”留人间多少爱,迎浮世于重变。和有情人,做快乐事,别问是劫是缘。“

30、走到今天这一步,我谁也不怨,因为早就已经有所觉悟,早就抱着“多一天都算赚到”的想法,这几年的快乐和幸福,是偷来的,现在到了还回去的时候。我也不想指天划地的说这个社会不公平,又有什么用呢。我向来是怯懦的人,没有做斗士的决心和勇气,所以隐藏在角落里,尽量不引人注意地活着。 ——南康白起 《等你到三十五岁》

31、在所有不被想起的快乐里,我最喜欢你。在所有人事已非的景色里,我最喜欢你。 ——张悬 《喜欢》

32、走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然要快乐,并相信未来。 ——白岩松 《痛并快乐着》

33、我没有奢望,我只想你快乐,没有哀伤。 ——郭敬明 《幻城》

34、我们在人生的不同时期都会曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物,它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊、对那个一直暗恋的王子抑或公主的爱慕。。。所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝,我们奔跑着,一直向前,眼中心里想的都是它。可是当时光滚滚向前,我们是否发现曾经执着追寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到,我们曾选择放弃、背叛、谎言、隐忍。。。可是那短暂的得到又会怎样那,幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责、愧疚和恐惧中! ——卡勒德·胡赛尼 《追风筝的人》

35、记住的,是不是永远不会消失? 我守护如泡沫般脆弱的梦境, 快乐才刚开始,悲伤却早已潜伏而来。 ——几米 《月亮忘记了》

[关于快乐的排比句精选

展开阅读全文

篇13:快乐的六一儿童节450字作文

全文共 473 字

+ 加入清单

今天是一个特殊的日子——六一儿童节,在学校举行完了六一汇演以后,我和哥哥就去踢足球了。

风呼呼的刮着,地上尘土飞扬,我们不怕这恶劣的天气,到了一个避风的地方玩了起来。

我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员,谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始,于是我发球,我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡,它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追,追了一会哥哥累了,累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射,给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去,只好对哥哥说:”你来守吧。”哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那,大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上,大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势,果然哥哥中计了,我猛的向右一踢,哇!球进了。哥哥却撅起了嘴。

就这样我们玩到了天黑,汗从头上冒出来脸上成了三花猫,中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了,身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的,这是我最喜欢的六一儿童节了。

[快乐的六一儿童节450字作文

展开阅读全文

篇14:快乐的六一儿童节学生作文

全文共 454 字

+ 加入清单

今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的(提供公文有约)队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。

他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。

展开阅读全文

篇15:快乐的六一儿童节作文

全文共 589 字

+ 加入清单

星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。

这天我一大早就来到学校,看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向,有时会打到人的头。有的用棍子对准,过去一打就可以了,这种方法得到奖品的机率是百分之百,还有的人直接把眼睛眯得小一点,不过有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。

舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”

这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!

展开阅读全文

篇16:难忘快乐的六一儿童节

全文共 678 字

+ 加入清单

“六一”是国际儿童节,至今我已经度过了将近10个儿童节,但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。

六一那天,学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后,校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖,我们班也有十多名同学获得此荣誉称号,我们为他们拼命的鼓掌。

之后,是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一,我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始,王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇,一边扇,一边吟诵着“大梦谁先觉,平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师,刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等,整整是三顾茅庐,终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真,我们也看的很入迷,台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的,我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出,我们不知道排演了多少次,台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色,但是我的心还是“怦怦”直跳,我尽量克制住自己,争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时,地下欢声雷动,同学们欢呼雀跃,家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……

下午放假半天,爷爷带着我参观了动物园,观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

展开阅读全文

篇17:快乐的六一儿童节

全文共 487 字

+ 加入清单

今天是六一儿童节,是我们儿童自己的节日,早晨,阳光明媚,风和日丽,我穿好整洁的衣服,背上书包,一切按老师的要求准备就绪,盼着早点到校。到了学校,校园里彩旗飘扬,小号队、锣鼓队整装以待,盼望着激动、兴奋时刻的到来。

教室被同学们亲手装扮五彩缤纷,整个教室挂满了五颜六色的气球和拉花,同学们个个精神焕发,终于盼到了8:30分,我们拿着板凳排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐,先由关注我们儿学校领导领导讲话,接着就开始表演精彩的节目,节目即多又好看,有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈、“亲子活动”等各种节目多彩多姿,赢得了阵阵热烈的掌声。

最好看的莫过于有老师代表队表演的《中国结》、《走进新时代》,拿着扇子就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩极了,“我们唱着东方红,改革开放富起来,我们唱着春天的故事,走进那新时代,高举旗帜开创未来……随着优美的乐曲渐渐进入尾声,老师们把”蝴蝶“连在一起,一会儿上,一会儿下,就好像是一群仙女飘忽不定,姗姗而来,优美极了,表演将近结束时,所有表演节目的人一起上台围成了个巨大的、团结牢固的、美丽动人的大花环。

精彩的节目令我回味无穷,今天我真快乐

展开阅读全文

篇18:2024年初三议论文:快乐阅读,健康成长

全文共 793 字

+ 加入清单

生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一应俱全,青春的我们是快乐的,是乐观向上的,这时,书是我们的快乐果!

莎士比亚说过:“生活是没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心,我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好啊:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长,但它却是改变了人生的宽度啊,扩大了自己的知识面,丰富了自己的生活!正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,我也是毫无例外,随着时间的流逝;读书似乎成为我的一种习惯,那便是上中学以后,我也依然爱着书,也要让自己在繁忙间隙阅读,只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍,就好像推开一扇窗户,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我忘却了学习中的烦恼,仿佛置身在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”

读书是快乐的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍,使我们同他们进行情感上的交融……”

读书是快乐的,司马迁曾说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游,发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利禄,但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万,衣食无忧,却缺少对书的喜爱,那他也是可悲的!

读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉,与书交流,更在于从书中学习做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩……

我阅读我快乐,快乐阅读,健康成长

展开阅读全文

篇19:快乐的六一儿童节作文350字

全文共 366 字

+ 加入清单

今天是六一儿童节,我高兴极了。

早晨我穿上节日的盛装,准备迎接六一儿童节的联欢会。在去往学校的一路上,小树向我招手,小花向我微笑,好像在说:六一儿童节快乐!六一儿童节快乐!风姑娘也轻轻抚摸着我的面庞,真是凉爽呀!

到了学校,我已经看见同学们把椅子搬到操场上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操场上去。随后就又跑回教室里准备化妆。

节目很快开始了。哥哥姐姐们表演的节目丰富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、还有表演小品的……不过很快就到我们班表演了。看着大大的舞台,我的心里真是万分紧张,但我努力克服。我们每一个人都面带微笑,听着欢快的音乐,脚踩着优美的舞步,而我们释放出来的快乐也走进了每一个人的心灵深处,最终我们完美地结束了这场舞蹈表演,台下响起一阵热烈的掌声。

这次的六一儿童节我过得非常开心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那样甜。

展开阅读全文

篇20:快乐的六一儿童节

全文共 336 字

+ 加入清单

今天是我们盼望已久的六一国际儿童节,我们学校举行了一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。

我们早早的做好准备,等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们,大家早上好!”随着小主持人的问候,演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个,但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练,溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子,上下翻飞,一会儿是“摩天飞轮”,一会儿是“狮子咆哮”,一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接,看得眼花缭乱,欢笑声语也一阵盖过一阵。

时间总是过得那么快,我们还没看过瘾,表演就结束了,我真希望我也能上台表演,不过“台上一分钟、台下十年功”,想要上台,还得好好学呢,相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!

展开阅读全文