得到了快乐精品20篇

助人不仅可以帮助到别人，还可以使自己快乐起来。助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞!”我……我是为你啊，反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊?”呀呵，几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊?教教我呗!”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了?”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢?

7月份的一天，姐姐又布置了一些作业给我做，我又写地腰也疼手也疼，姐姐说："写完我们来玩一个游戏叫做"小心地雷”我一听三下五除二就把它给做完。姐姐说；"你自己检查你自己的作业，没检查一个错题是一个巨型"地雷”写一个错别字是微型“地雷，战斗开始，我方首长(表姐姐)传来命令，命令我进入词语默写区，我顺利进入，拿着放大镜仔细检查，突然，我检查到一个怪胎心驰往的往字写成主字，我马上把它挖出来，幸好没炸伤自己，我又接着检查，OK,我顺利通过第一关，首长(表姐姐)又传来命令，命令我进入数学口算区，我使用了双倍放大镜仔细检查，突然，我检查到一个60乘5等于3000,我把它挖出来，突然，有一错题我没检查到，炸到了双倍放大镜，我只好用眼睛检查，有没检查到，炸掉了左脚，还好接下来都是无雷区。

我一定要把今后改成无雷区

[我在友谊中得到快乐作文

格外喜欢这短暂的光阴，尤其迷恋沿途的美景，那地图上迷失的风景，是否还在诠释着某个场景，某个不为人知的秘密……

盛夏的光阴很灿烂，背上只装了一本书的背包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口，才发现自己早已置身于云海之中，层层叠叠的白云在此刻，忽然显得格外近，它是那么柔软，那么可爱，你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像极了那裹上糖浆的金色软糖，让这云朵越发俏皮。

多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前，一片花海之中，木板铺成的小路，几把深棕色的木椅，蓝天白云之下，宛若仙境一般。就在这里，我可以拍拍照片，看看喜欢的书，时间仿佛静止了一般。就在这里，我逃离了喧嚣的世界，眼前只有一片花的海洋，荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息，但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌，竹筏漂浮在水面上，静静的，缓缓的，每划过一段，水面就泛起层层涟漪。手机镜头下，那蓝天白云与重叠山峰，潺潺溪流浑然一体，互相映衬。可去掉镜头，云朵终会飘散在旅人的眼底，再期待的风景也会成为一种熟悉的过往，渐渐凋零。

时光旅人总是喜欢冲刷记忆，可那又何妨。

旅行当中的每一种心情，每一处风景，每一段光阴，都会是我们最真实的收获，这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行，因为它总是快乐的，望着缓慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了脚步，悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭，但它总带着一种好心情。

因为旅行本身就是快乐的。

我的学校位于紫沙路段，我爱学校美丽的芒果树。它们在校园的东面，有三层多高，一共有五棵。

细如牛毛的雨水洒下来了，一棵棵美丽的芒果树贪婪地吸着春天的甘露。它们那狭长的叶子四季常绿，此时正在雨雾中欢笑着，这时，有一簇簇芒果花挂上枝头。芒果花先是淡黄色的，随后变成褐赤色的花，最后花谢了，就会结成一个个大芒果。

端午节过后，一个个黄澄澄的大芒果像一个个可爱的小娃娃，扒开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。

芒果椭圆形的，和一般的鹅鸟大小。你剥开它的皮，就可以看见金黄色的果肉，未熟透的芒果，酸中带甜，熟透的芒果甜津津的，叫人越吃越爱吃。

我听说芒果的作用很大。可以做芒果干、芒果糖、芒果汁等等，最重要的是它的药用价值也很大，芒果的叶子混鸡肉一起煮，可以化谈止咳。

我爱芒果，更爱我们学校的芒果树。这五棵树给我们学校添加了美丽的色彩，我们一天天的成长，芒果树也一天天的长大。

欣赏是发现美的一双最好的眼睛。

——题记

大智若愚者，无不懂得欣赏。有一句话是这样说的：“世上不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”而这双发现美的眼睛——欣赏。

是的，我渴望欣赏，而我欣赏最多的，便是我的家乡——泰州。

粉墙黛瓦中的浓浓古香

我最喜欢欣赏泰州的古居。一年四季去看他们，他们又是不同的模样：春日的鸟语花香，他们在中散发着沉稳的气息；夏日的炎炎烈日，他在中散发着阵阵的古香；秋日的萧瑟凄凉，他在中看透了世间的繁华；冬日的大雪纷飞，他在中默默等待春天来临。它的颜色是那么古朴、那么庄重——沉稳的深棕色；他的仪态是那么沧桑，那么温和，源远流长的沉淀。我喜欢它的质感，摸上去是令人温暖的粗糙；我喜欢它的纹理，一圈圈的年轮磨在房屋的栋梁上。显示着它已经目睹了多少人间的烟火，我已被它们陶醉。

清新绿叶中的羊肠小径

我喜欢欣赏公园中的清新。一场大雨过后，绚烂的彩虹下，都是绿叶上晶莹剔透的水珠。这个时候，我就会走到公园深处，信步漫游，感受着绿色带给我的清新。偶尔，一两滴水珠会滴到我的手中，而我，只会将他们紧紧握住。拨开绿叶，一条羊肠小径会映入我的眼帘，我沿着它往深处走，感受着两旁森幽的绿色清新。走到底，眼前豁然开朗，一小片阳光已洒遍我的心房，我微微一笑，看来绿色已经彻底包括。我已被它们占领。

高楼大厦中的鳞次栉比

我喜欢欣赏泰州的改革。几十年前泰州还是一个简陋的小城市，如今，它已大变模样，一栋栋、一圈圈、一围围地竖起高楼和大厦。到处可见建筑工地上的纷繁忙碌的人影。以前的泰州还只是只住小平房的城市，如今，房地产大楼比比皆是，楼房都拔地而起，向人们显示着泰州的繁华。以前的泰州吃个饱饭都困难，如今，店铺已经遍布整个泰州，大家都过上了小康的生活……我，已被泰州震撼。

我是一个爱欣赏的人。欣赏真好！我爱欣赏！

外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

——题记

书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，因为那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣和启示。

作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物和书面前，却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识和启示。

读书让我受益良多，让我的阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！

从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我留下了深刻印象。

古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。“一个人要成人才，能够当重任，还要多参加劳动，一些小朋友认为：劳动是大人们的事，只要我们好好学习应行了，而且做家务很累很累，其实，做家务不尽是大人们的事，而且跟我们小学生也有很大的关系。

从做家务中还可以突出一个人的品德。我们小学生现在可以做一些我们自己可以做的家务。如：扫地、拖地、擦窗户、洗碗等等。长时间坚持，大家应可以体会到好多好处。当人在体力劳动和体育锻炼时脑子里氧气最充分，劳动可以改善呼吸和血液环，促进生理的新陈代谢，还能调节大脑疲劳，有利于大脑发育，劳动可以锻炼小朋友的动手能力解决问题的能力，有助于逻辑思维能力的提高，可以提高数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。

看见了吧，经常劳动有那么多好处，干嘛不多劳动劳动呢?朋友们，开始你们的快乐劳动旅行吧

安格尔曾经说过：“所有坚韧不拔的努力迟早会得到报酬。”这不，我经过不懈努力就得到了快乐。

记得那时，我还在读四年级成绩一向不错的我成绩突然直线下滑，从九十分下滑到了七十几分，我暗自下定了决心，一定要把成绩提高！那个学期我把所有精力集中到了学习上。那个学期真的好累：每天中午把英语书带回家默写单词和课文；晚上做作业时别人三遍我五遍，预习，别人未动我先动；下课铃响后，我第一件事就是向老师的办公室走去，问我那苦想后也无法解答出来的问题，要老师多帮帮我，好让我成绩提高、、、、、、那几个月，有时我想过要放弃，但一点点提高的成绩使我坚定了决心与目标；那几个月，我疲惫不堪，几乎要倾其所有；那几个月，我付出了汗水与努力在下定决心后，我追求了，拼搏了！

终于，功夫不负有心人，在期末时，我以优异的成绩升入了五年级。我的眼泪落了下来，不是悲伤，而是喜悦、快乐、、、、、、

我们向往着成功，渴望当第一。我们知道“不想当元帅的兵不是好兵”。但在这之前，我们要先付出不懈努力，不能放弃，才能成功。现在回忆这些辛酸，不禁轻松一笑。原来成长中最美丽的美丽莫过于努力了他还给了我带来了一种来自心灵深处的快乐。

[从努力中得到的快乐作文

校园是我们欢歌笑语的地方，是我们团结合作的地方，是我们互相竞争的地方。校园是我们快乐的发源地。

当清晨的第一束阳光照在校园里，草儿上的露珠被震落，歌声打破了校园的寂静。

这一阵阵歌声是早读课的前兆，这歌声是我们用心去唱的。唱完了这一首歌，我们就开始这一天中的第一项内容。

俗话说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是一天中记忆力最佳的时期。走进校园，来到课堂，看着一个个学生卖力的背着，读着，每个人都有一种感觉，当自己背会一篇文言文，就有了成就感，心里美滋滋。

当大课间的铃声响起，我们就要玩一项团结合作的游戏。

这种游戏的原则是；两排人，胳膊挽着胳膊，两人背靠背。然后往下蹲，只有十分信任对方，两人才能顺利蹲下，否则将会跌倒。

游戏开始了，首先是七年级的所以男生，站成了两排，挽着胳膊，背靠着背。一声响亮的哨声，同学们开始往下蹲，开始还很顺利，成功的蹲下了。可就在站起来的时候，中间的一部分男生倒了下去。其原因是一个男生的“倒塌”，会连累很多的男生，只有迅速丢开那个男生胳膊或使劲把他拉起。可他们并没有这样做，只是看着他们倒下。到最后，只剩下旁边十几人的站下。这次的“团结”虽然失败了，但同学们也很开心。因为他们懂得了一个深刻的道理。

当期末考试来临，同学们都认真的复习着每一门功课。

期末考试完后，同学们都拿着自己的成绩高高兴兴的回家去。虽然自己的分数上升的不大，但值得表扬，值得高兴。因为自己确实凭自己的努力进步了。

校园是快乐的寄托，是合作的寄托。它里面包含着无穷无尽的快乐的新鲜的事，让我们在快乐中成长。

站在青春的路口，回望成长的足迹。在岁月的河流中，每个人的经历数不胜数，有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，人生的经历十分宝贵，并值得我们去珍惜。

我从天真无邪的小姑娘，变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知，变为现在的满腹经纶，这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任：个子不高，有点胖，戴着眼镜，和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师，让我走向了成熟。

有一次，杨老师让我一个人独自策划一次班会，班里人员任我调动。因为活动当天，会有许多老师来观看。为了这次班会，我拼尽了全力，每天放学，我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而，一件坏事降临到我的头上，我的方案被老师否定，说没有意思，这样做不能活跃气氛。我只好重新做……

“最后一天了，我该怎么办？！”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说：“没事的，我放学留下来陪你一起做，加油！不能辜负了我的一片好意啊！”“是啊！在这关键时刻，我怎能逃避呢？”

“放学喽！回家吃饭喽！”我望着校门口，也想像他们一样冲回家，躺在柔软的床上……可是！我不能这么做，我要坚持下去，让老师以我为傲，让同学们羡慕我！我呼出一口浊气，全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析，查找方案漏洞，根据老师提出的建议，进行改正，让其他干部分别做PPT，写主持稿，再加以排练，一直做到晚上六七点，老师们都走了，就留下了我们。家长并不担心，在背后默默支持着。直到离去，我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了，校园里却留下了我们的讨论声……

活动圆满结束，今天超常发挥，而我在一夜之间变得成熟。走向校门，我发现，今天的天空格外的蓝……

现在的我是一名中学生，对于初中生来说，人生的大门才刚刚打开，即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们，一步步走向成功！

小学是我最快乐的时光，但……在体训队的事，也是我最快乐的事。

有一天，上体育课时，因为我个子高，所以被体育老师看中了，当时老师就说：“小朋友，你看标枪好不好玩啊？”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字，现在想想感觉还蛮逗的，那会觉得吧，可以试试，反正不一定能学会。

老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育，哦，不对，准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚，姐姐教我实心球时说：“你如果能投九米，姐姐就答应给你一个小礼物哦！”我说我想要棒棒糖，姐姐说那得靠你的实力了哦！于是我琢磨怎么用巧劲，第一次投八米！第二次投八米六！第三次投九米四！

姐姐觉得非常不可思议，不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦，嘻嘻，不过我没要，因为我个人觉得，要别人的东西不好，所以就没有要。姐姐非要塞给我，塞来塞去，还是我胜利了。

下操时，老师让我在师姐们面前扔球，师姐们也都震惊了，甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级，我才二年级，也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧，天赋好像能决定一切。

三年级的时候，也是我最辉煌的时候。中午时，我们班同学，还有四班的，我们一起练标枪，当时可以用惨不忍睹来形容他们了，投枪的时候投掷方法不对，导致标枪乱飞，甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的，好像什么都忘了，不过，老师一来都换了另一副模样。

去本校比赛时因为操场太滑，差点摔倒，不过还好，幸好我旁边的同学扶住了我。一投，得了第一名，心里按捺不住的激动——我，总算没有白练！姐姐也很高兴，一把拥住我说：“我就知道你能行的，棒棒哒！”老师说：“恭喜你，进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。

体育——使我快乐！

古人曰：“学海无涯苦作舟。”吾曰：“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人缺氧而窒息？

我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。

当然—— 当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！

当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗？所以说——学习不也很快乐吗？

我在学习中得到快乐！

以前，我是不大喜欢阅读的，只是把老师布置的作业做好，考试前认真复习而已，好像读书就是为了考试。这两年来，我改变很大，有空时就会去翻翻家里的书本，一看就着了迷，不到迫不得已是不会放下的。

上次放暑假时，我的作业早早就做好了，也没有想过去外面当临时工赚钱。这时，我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，原来家里有很多书本我连翻都没有翻过，像新印的一样，要是卖掉的多可惜啊！于是，我便把一些我认为有趣的书本挑了出来，准备好好地看一看！其中，有许多书本里面叙述了一个个的小故事，它们既曲折又美丽。有时，我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来，这却激起了姐妹们的好奇，她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后，我忽然发现，有几本书中的图画特别精致美丽，于是，我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天，我就开始画画。一旦看到美丽的图画，我就把它照着画下来。画着画着，觉得甚是有趣。于是，我便饶有兴趣地画了许许多多张画，并依次给它们上色，这真是一件令人快乐的事啊！不知过了多久，我又开始读报。这些报纸是父母订的，可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候，才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。

这个暑假很快就过去了，我准备要阅读的书报还未读完呢！但是，这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐，因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识，而且让我知道了做人的道理。

[我在阅读中得到快乐学生作文500字

快乐，可以是很多东西。一缕温暖的阳光；一首美妙的音乐；又或许是吃到户外玩一玩。而我的快乐则是读书。

都说舒适的姿势，是一把智慧的钥匙，可我觉得书更像是快乐的源泉。每一次急看书，我都会忘我的看起来，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章……等我看完一本书，已经过了两个多小时了，可在看书时，我竟觉得时间一晃而过，仿佛身边一切都静止了，只有我莎莎的翻书声。

今天我就阅读了一本书，名叫《淘气包马小跳》故事诙谐有趣，时不时应的我哈哈大笑，有时却又会让我感动地抽泣起来，有时又让我陷入了沉思……我内心世界的所有表情都是放的淋漓尽致，书，居然有这样大的魔力，再读踏实，我很快乐。

沉迷在书中，是我成了一只“小书虫”，书在我心中的地位超越了大部分东西，我静下心来，信息聆听着他的声音，好像一个天使在我身旁抚摸着我，那时的，我多快乐呀！

书，时我快乐，让我感到轻松，我爱读书！

世界何其大，你永远无法探究它的全部，但在这大世界中，却包含了千千万万的小世界，它们仅属于个人。而我也有一个小小的世界，它包含了我的喜怒哀乐。

我的世界很小，但丰富多彩。

梭罗曾说过书是举世之宝，在我的世界里，书也是不可或缺的宝贝。从小到大，我便喜欢读书，在我的世界中，它，随处可见：地上，桌子上，沙发上，床上，只要我待的地方，它就随处可见。我喜欢沉浸在书的故事里，跟随着主人公起起落落，悲悲喜喜，欢欢闹闹。在它的领域内，我流连忘返，可以说，它在我的世界里独霸一方，它的欢乐与美好，只有你真正的踏入，才可知晓。或许，读书是一件枯燥繁重的事情，但它的平淡，却正能带给我乐趣，使我嬉笑……

我的世界很小，但美好温馨。

达·芬奇在出名之前，曾经画过很长时间的鸡蛋，我不以为然，不就是画个鸡蛋吗！有什么难的，竟要耗费那么多时间！但，从它迈入我的世界之后，我就知道我错的离谱！以此因缘巧合之下，我将画画收入了自己并不大、但却足够快乐的世界。画画就像是一个温暖慈祥的老爷爷，带给你平静与安宁，凝神细听，淡色的铅笔划过洁白的纸张，发出细微的声音，我不由得会心一笑，继续倾听。确实，画画不是一件简单的工程，有时也很无趣，但我却可以一坐一上午并忘记吃饭的迷醉于它的领域，其实那画面的满足感是美好的，它的美，使我微笑……

我的世界很小，但宁静温暖。

冼星海曾经说过，音乐，是人类最大的快乐。我深然确认，的确，音乐是奇妙的，它看不见，摸不着，但却能带给你它的感受，让你同它欢乐。我不爱紧张激烈的爵士乐，也听不懂繁华世界里的灯红酒绿；不爱忧伤凄婉的蓝调，也听不懂曲子里诉不尽的哀愁；我爱的只是那最纯粹的轻音乐，虽没有歌词，但却听懂了作者寄托在音调里的爱与温馨。或许，对于音乐，

我并没有对于读书和画画的足够喜爱，但是，那短暂的温馨就够了。音乐，使我淡笑……

想像午后阳光的慵懒，聆听着动人的音乐，深入他们的故事，构思着他们的身影，然后，落笔……

这就是我的世界，平淡，却又别致。

我的世界真的很小，可我，却独爱这美好的空间。

从弹琴中获得的快乐，是不弹琴者无法体会到的。当音符带给别人幸福、快乐时；当乐章从自己手指间产生时；当余音在耳边回绕时，哪个弹琴者不会产生快乐呢？

在弹《战台风》这首乐曲中，我收获的快乐最多。

《战台风》气势磅礡，旋律悠扬，高潮片段优美抒情，给人一种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”之感。这首乐曲成功地塑造了码头工人搏击台风的英雄气慨。

我从四岁开始弹古筝，一直到现在有五年了。在这五年的时间中，我与古筝有了深厚的感情，它像我的朋友，更像家人。在我因没考好而沮丧时，弹一首《战台风》就立即让我激昂起来；在我不开心时，弹奏一首《挤牛奶》心情就立即舒散开来，便把不开心抛在了脑后；在我伤心时，演奏一首《渔舟唱晚》心情立刻随着这乐曲放松，没有了一点伤心。从优美的《彝族舞曲》中，我读懂了彝族风情；从欢快的《采磨菇的小姑娘》中，我学会了活泼；从热烈的《山丹丹开花红艳艳》中，我学会了热情。

古筝柔美、清雅、音调古朴，发音清脆悦耳，是中国最具古典韵味的传统乐器。它不似钢琴那样浑厚醉人，也不似小提琴那般悠扬飘逸，更不像大提琴那样厚重回响。但它却使欣赏者沉浸其中，使演奏者身临其境。这一首首乐曲弹奏着中国人的心声。

在古筝的陪伴下，我倘徉在琴音那舒畅快乐的海洋中。

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。

转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅；在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。

在一个小小的院子里，一个小女孩蹲在奶奶身旁，扬起天真的脸庞，倾听着奶奶的诉说，倾听着奶奶那已去的回忆，倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处，便“咯咯”地笑。一老一少，童颜映着白发，一种倾听中的和谐。

那小小的女孩便是我啊！倾听着那些诉说，我的心也随之起伏，我小心地收集着倾诉的言语，以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊，你懂事了，会安静地去听了。”

如今，我长大了，不仅听着奶奶的诉说，还会听着朋友们的故事。

朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐，我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我，愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉，带给我清澈的愉快，带给我人生路上快乐的讯息。

倾听伴我成长，它使我拥有了越来越多的朋友，带给了我心灵上的慰藉。

“想当年，奶奶的家很是贫穷破旧，如今，你看那高楼大厦，人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画，一个小女孩在旁边，随着奶奶的目光，望向远方，耳畔是奶奶亲切的细语，似一个个音符，跳跃出快乐的乐章，如云似水般的音乐围绕在周围，满满的希望，我要做一个倾听者。

认真地去倾听，原来每一个故事都那么精彩，原来每一颗心灵都溢满真情。

音乐是迷人的，是感动人心的，它有时会让你心旷神怡，有时也会让你声泪俱下，有时更会让你欢呼雀跃。它是多变的，也是最可以改变人们的内心世界，引人倾听的。对于那些善于倾听的人，他们是会从百忙之中，抽出时间去追逐心灵的纯洁，耳朵的洗礼，这时，他们是无比快乐的；而那些对于音乐知之甚少的人，他们也会因倾听到美好的音符而激动。有幸的是，我是属于前者的，我热爱倾听，热爱音乐，当我倾听完那首曲子后，我对音乐的倾听仿佛也更深了一层。

那是在一个盛夏的阴云密布的上午，我坐着火车赴北京比赛，心情的紧张、惊恐和担忧可想而知，我坐在不太平稳的火车上，心里默念着“我叫不紧张”。就在这时，不知是谁放了这首曲子，我渐渐沉浸其中。聆听着这首曲子，我仿佛面对着空山幽谷，一开始缓慢的音符慢慢流动在空中，如清晨充满凉爽新意的大森林。一只早起的鸟儿扑棱着站在枝头，胆怯地鸣叫了一声，清脆的声音回荡在森林中。不一会儿，另一只鸟儿回应了它，而后，更多的鸟儿加入了这个合唱中，它们欢快地叫着，婉转悦耳的啼鸣声此起彼伏。温暖的太阳嵌在碧天之上，透过片片树叶中的缝隙，撒给大地一片片光明。

这时音乐进入高潮我的心也跟着慢慢喧闹起来，鸟儿清脆的鸣叫声，青蛙沉重的呱呱声，蛇带着冷意的嘶嘶声，混合在一起，跟小溪流水应和着，真是一个大合唱。

不知不觉太阳圆嘟嘟的通红的脸已镶嵌在两山中央，合唱之声仿佛越来越遥远，我紧张的心情早已抚平，烦躁的心情抛到九霄云外，换成了平和自信的心情，也快乐了起来。

心中慢慢回味着颇有深意的曲子，看：原来音乐还可以调节人的心情，从沮丧到自信，从担忧到平和，把好心情换给你。

看来：我以后也要多倾听音乐，装换上美好自信的好心情。

[我从音乐得到快乐作文

今天下午，天空阴霾密布，倾盆大雨无休止地下着，豆大的雨点一刻不停地敲打着结满雾气的窗玻璃，发出单调的“啪啪”声。

我闲着无聊便拉着妈妈，拿起新买的一把伞，冲进雨帘，快步跑向新华书店。

书店中既安静又暖和，一眼望去，人们有的坐在椅子上看书，有的在成排的书架中挑选自己喜爱的书。我和妈妈迫不及待地将伞放进门口的伞桶中，就喜滋滋地拿起书看了起来。

时间过得真快，才看没多少时间便到了黄昏，我和妈妈一边兴高采烈地谈论着书中的内容，一边走到门口打算拿伞回家。蓦然，我们惊呆了，伞桶里竟没有那把才买的醒目的墨绿色的伞！再抬头看看外面，风雨好像故意和我们作对，一阵比一阵猛烈，外面的树也在不停地摇晃着。如果找不到那把伞，就意味着我们要淋雨回家。

正在我们着急时，旁边的保安说：“一定是没伞的人拿走了你们的伞，不用找啦，你们也拿一把别人的吧！”我一想：对呀，别人拿了我们的伞，我们理所当然拿别人的，我的手就伸向了伞桶。妈妈严肃地对我说：“心怡，别人是拿了我们的伞，但桶里的这些伞的主人不是拿我们伞的人，而是里面的买书和读书的人，我们要诚实，不能拿别人的东西。”这时，我好像看到我和妈妈撑着别人的伞走后，一个小姑娘回家发现丢了伞，伤心地哭泣情景。于是，我坚定地说：“对，宁可淋得透湿也不拿别人的伞！”保安看着我们无奈地摇摇头。可我和妈妈手拉手迈着大步走进了雨帘中。

雨越下越大，风越刮越猛，我俩的头发和衣服上全是雨水，路上的行人都用异样的目光看着我们，好像在说：“这母女俩真奇怪，连伞也不撑！”但此时的我我却一点也不感到冷，反而觉得充实，因为我们虽然丢失了伞，淋了雨，但是却收获了比伞珍贵千万倍的诚实！

快乐是无处不再的。而在困难中得到快乐更显得难能可贵。

在我七岁的时候，爸爸曾带我去登山。一想到登山，我就有一丝的恐惧。

那一天，我与爸爸一步一步地向上爬，脚踏实地踩着每一级台阶前行。爬到半山腰，我已经疲劳不堪，我的登山热情也渐渐地冷却下来，一屁股坐在了路旁的岩石上。

“起来，继续往上爬！”爸爸严历地说道。我不情愿的憋着一口气一直往上爬。爸爸说：“这一点小困难都克服不了，更别提以后实现自己的理想了。”说完这话爸爸就飞快地冲上了山顶。

我虽然已经筋疲力尽了，但听了爸爸一番话后，心潮澎湃，力量充满了全身，憋足一口气继续攀登自己从未征服的高峰。

快接近山顶了，爸爸在山顶鼓励着我，为我加油！我不顾一切冲向山顶，我在困难中找到了快乐！

当我站在山顶上，望着脚下的一切，回想起登山时经历的一切。在半山腰上，我如果畏惧困难不向上爬，选择逃避，我可能永远也不会登上这山的顶端。

立于高山的顶峰，我不禁产生了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。是的，困难是能教会我们一些东西的。