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不留遗憾的作文题目经典20篇

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母亲节的作文题目

全文共 408 字

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今天是母亲节,在这一天面我要给妈妈一个惊喜,由于今天是属于齐天下母疏的节日,今天抬教后我要跟妈妈说一声“你辛劳了”。

在置学的路上,我在想小时候妈妈为我做了良多事件,天天给我穿衣、洗脸、作饭,我上学了,妈妈还要替我的学习费心。我想着想着就到了野门心了我翻开了门,瞅见妈妈在洗菜,我放下书包,去洗洗手,就往厨房把妈妈手里的菜给拿了过去,对妈妈说:“今天我来做菜吧”妈妈笑了,饭菜都干佳了,看着臭喷喷的饭菜,我的口水禁不住皆淌了下来,妈妈说:“开饭吧!”我就大口大口的吃讫来。

吃完了晚饭,我就开端写上作业了,写完了功课,妈妈问我:“你今天怎么这么乖呢?”我笑了啼不吱声,我写完了息业,望睹妈妈躺在床上我心想妈妈应当很乏了吧,我烧了一壶水,我用十分小的声音把妈鸣了伏去说:“妈妈,洗足了”。我把妈妈的脚洗得干清洁洁的,我助妈妈展恶了被子,妈妈躺下,我答妈妈“妈妈昨天你启口吗,今天是你的节日”妈妈说“乖孩子,昔地尔很开心!”

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篇1:高中作文题目大全

全文共 1031 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在生活中,有各种各样的人,而老师这样的人最让我尊敬!

老师对我们的谆谆教导,就像阳光雨露一样,无声无息的滋润着我们;对我们的关心爱护,就像《荷叶·母亲》中莲叶为荷花遮风挡雨;对我们的批评教育,就像一盏明灯在茫茫大海为我们指引方向......

我们的语文老师——郭老师,她的个子不高,一头乌黑的秀发,一双明亮的眼睛炯炯有神,仿佛望穿秋水,令人捉摸不透。眉毛浓而长;鼻子不大不小,下面有一双樱桃小嘴,妙语连珠,滔滔不绝,口若悬河,舌灿莲花。

她为学生甘为人梯,无私奉献,细心呵护,循循善诱。课上,她总能绘声绘色地带我们融入到课文中去,让我们听的津津有味,仿佛身临其境,脑海里不断浮现画面,令大家全神贯注。课下,她就像我们的妈妈一样,十分啰嗦:气温下下降,多穿的衣服;

每天必须吃早餐,不吃早餐不进教室;课间文明玩耍,不制造安全隐患;书要认认真真读,字要工工整整写,饭要好好吃......也正因为她那繁琐的唠叨才能体现出她对我们无微不至的关心。所以,无情的岁月在她的脸上留下了一丝又一丝的痕迹,头上也增添了一根又一根雪白的银丝。这便是她爱我们,为我们默默付出的明证!

但,慈祥的郭老师也有严厉的一面......

花开花灭,岁月轮替。转眼间,离期末只有7天,可经过一天的车马劳顿,我早已疲惫不堪,可作业还没碰,怎么办呢?“有了!”我灵机一动,一肚子坏水涌了上来,我是课代表,敷衍了事一下没事的,应该没人知道。

“初生牛犊不怕虎。”我竟说干就干......

若要人不知,除非己莫为。果然“冤家路窄”,郭老师竟亲自检查我的作业。我忐忑不安,不好,大事不妙,要露馅了,‘凉’了‘凉’了!果不其然,郭老师脸上洋溢的笑容逐渐僵住,眉毛拧成了一条线,大发雷霆:“去打电话,把你家长叫来!”

妈妈来了,我极不情愿的走进了办公室,步履艰难,好像身上背了什么东西似的,十分沉重。窗外的狂风叱诧,枯枝敲打着窗棂,落叶颤颤巍巍倾诉着对它的不舍,鸟儿叽喳乱叫,好像都在嘲笑我似的。我愤愤不平:有什么了不起的,至于要请家长吗,真是小题大做!在办公室站了一会后,

我按耐不住内心的情绪,抽噎了起来。这时,郭老师突然语重心长地对我说:“孩子,你很聪明,但老师希望你不要自甘堕落,要脚踏实地,在期末考试中取得理想的成绩......听了这番话后,我明白了老师的良苦用心,更悟出了一个道理:“严师出高徒”郭老师是多么的伟大!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”像郭老师这样的人让我无比尊敬!

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篇2:关于坚持的话题作文的题目

全文共 988 字

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感谢一下我的家人、朋友,是他们在我一次又一次被困难打倒时,给我力量与勇气。现在,请跟我一起进入回忆 Thanks for my family and friends, it is when they are defeated by the difficulties again and again, they give me strength and courage.Now, please enter the memory with me

记得我5岁时,就接触了游泳这个项目,可能是年龄太小的原因,虽然很努力的练习,但总比别人慢半拍。经过一段艰苦、困难的日子,我的练习终于有了进展,慢半拍的我渐渐地手脚灵活起来!终于有一天,我发现我可以在浅水区慢慢地游起来了。可是就在快要学会的时候,那个游泳馆竟然关门了,我只好垂头丧气的换了另外一个游泳馆。

快6岁的时候,妈妈给我找了一个新的游泳馆。男教练让我很不安,因为他脾气很古怪,动不动就吵人。有一次上课,教练还没有教我怎么跳水,就让我自己跳,我不敢。又因为是深水区,我就死活不下水,但是教练力气大,他竟然把我举了起来直接扔到了水里。“扑通”一声,我像一块砖一样落了下去。

“哼,你这样也难不倒我。”我想着,突然发现离我不远处就是上岸的栏杆,于是我憋住气,麻利地爬上了岸。上岸后我看见那个头脑简单四肢发达的“坏”教练叔叔正在水里迷茫地四处找我的样子时,我忍不住哈哈大笑起来。也许是听见了我的笑声,教练才发现,我原来已经不知不觉地“飞”到了岸上。不过这一次,让我受了不少冤。他那古怪的脾气又一次“发作”了,他把我按到水底,我那时觉得我好像被淹死了一样。妈妈后来知道了此事,非常生气,一个老师怎么可以这样不理智呢!?于是,就又换了一个游泳馆。

7岁半时,我遇见了我最喜欢的一位游泳女教练,她温柔、漂亮又有耐心,对我非常好。虽然那时我已经上小学二年级,有作业也有压力了,但我还是很认真地跟她学习游泳。因此,我学会了很多技能,比如:收、翻、蹬、夹、跳水、踩水、蛙泳和潜水等。总之,我很感谢教会我游泳的女老师。

三年多的时间过去了,有的人游泳已经很好,但我通过努力也做到了,只不过是花的时间多了一些而已。我为什么不放弃?是因为我想让别人知道,有些人能做到的事我也做得到,有些人做不到的事我照样能够做到!坚持就是胜利,通过自己的努力我成功了,我为我喝彩!

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篇3:关于以坚强为题的作文题目

全文共 610 字

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徐徐落晖,我爱一彩最美;涓涓流水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我多了一分坚强

七岁时,我喜欢《西游记》,孙悟空就是我的信念。纵然可以上天入地千变万化,也要忍受在五行山下的嘲讽。一压就是五百个春秋,一忍五百年风吹雨打。坚强,被一只神化的.猴演绎得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩。从他的不屈中,我发现了坚强。

十岁时,我迷上了《三国演义》,起初只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,一次考试失利后,才发现,曹操才是真正的英雄。这位将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位丞相败走华容道嘲孔明笑公瑾;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计连遭挫折却不忘统一天下的抱负。不像刘备被火烧连营七百里后就不病不起;不像孙权,夺取荆州,守着父兄基业称帝。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操把坚强演绎到峰巅,即使挫败也昂扬,从他的乐观中我懂得了坚强。

十四岁,我长大了也孤傲了,但《名人传》改变了我。这些伟大的人,都经历了磨难,在黑暗中摸索前进。贝多芬在双耳失聪后继续创作,坚强是他的音符;米开朗琪罗在生命的最后一刻还在雕刻,坚强是他的灵感。我孤傲的火焰逐渐熄灭,化为一泓平静的泉水。坚强是名人们心中的航标,坚强被他们表现得淋漓尽致。即使黑暗也辉煌,从他们的精彩中我学会了坚强。

今年,我十七岁,回眸成长之间,我懂得了“艰难困苦,玉汝于成”的内涵。让我们带着坚强上路,去奋斗,去拼搏,去实现生命的诺言。

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篇4:中考命题作文预测题目

全文共 826 字

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风景在我心

红尘胜景,摇曳生姿。而对于颠簸在漫漫求索长路上的我们,“风景”似乎逐渐遥远。时间恒在,是我们在飞逝;风景永存,是我们的心在远离吧……绮丽的风景不曾也不会远去,当我们把它放在心中时,眼前所见皆成美好。

清晨走在校园一侧的长庆街上,我所见的涌动的晨曦,莹润的雨凇,乃至路边小车摊儿上蒸腾扑面的水汽和大包子香味的混杂都是风景。这些最平凡的尘间烟火和天边流岚却能唤醒一个沉睡倦怠的灵魂,播散新的温暖与希望,为寒风中前行的人充上能。晨曦入吾目,风景在我心

走进教室时是有些嘈杂的,校园“蜚声”广播的早间新闻、小声的《赤壁赋》的诵念声夹杂着卷子、练习册哗啦哗啦的翻动声一下子把我盘活了。赶紧坐下翻着课本,一边加入背诵大军,还耳听八方的知道了些新闻中的那些家国大事……耳中书声诵声广播声皆成风景,这种种“枯燥琐碎”的重复也成了美好,让我迅速地再一次“找到自己”——一个充实忙碌着的绿星少年。听着班主任标志性的大嗓门从走廊尽头远播而至,低头早读的同学们纷纷抬首,相视窃笑——又一道风景,又一种美好。

下午最疲倦的时候。教室一片谧然,只是大练习答题纸上沙沙的下笔声连绵。被一道数学题弄得头昏脑涨时,偶一抬头看见了窗外那棵正对着我们的枫树,在这阳光洒落的安静时候红得灿烂喜人。叶底杳无风色,枝叶间漏下的几束阳光打在黑板上,投上了一片斑斑点点的细碎日影。那一眼的风景惊艳了整个下午,也永远的留在了语文练笔里——“枝摇萧瑟光,枫着红锦装”。许是秋叶动凉思吧,再低头时,那困扰了人许久的数学题也可爱了一点。

练习册总是令人头疼的,但《必刷题》每页下方的“鸡汤”是风景;黑夜总是漫长的,但楼下艺术学院传来的飘渺琴声是风景;前路“道阻且长”,但心中有风景,眼前有光明的我,在路上的我,也应是一道风景吧。

米兰·昆德拉说过:“幸福是对重复的渴望。”我想,心中有风景的人,才能对每一个明天,每一场重复产生渴望。用心赏,幸福和风景在路上,也在心中。在时间里奔跑的我们,也是风景,也是幸福。

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篇5:中考真题话题中学生作文题目

全文共 217 字

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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的`路上,我们会走得更欢畅,更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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篇6:高考语文作文题目预测和佳作欣赏

全文共 980 字

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阅读下列材料,按要求作文。

一粒种子,融入大地消失不见,看似消失了,却在悄然间孕育更多新生命。

同样,一个国家一个民族的复兴,也需要无数粒这样的种子。

阅读上面的文字,你有怎样的思考?请根据材料写一篇文章。

要求:自拟标题,明确文体,不得套作,不得抄袭,不少于800字。

佳作欣赏:【一粒种子的力量】

一粒种子,融入大地消失不见,看似消失了,却在悄然间孕育更多新生命。

2017年9月25日著名植物学家、复旦大学科学学院教授钟扬在内蒙古鄂尔多斯市出差途中遭遇车祸,53岁的生命戛然而止。“任何生命都有其结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生会将科学探索之路延续。”钟扬曾经说过的话犹在耳边。

一粒平凡的种子,可以为民族的未来带来多大的光亮?钟扬16年间行程超过50万公里,每年有100多天在最偏远、最荒凉、最艰苦的地方穿梭。他带领的团队手机4000万颗种子,盘点了世界屋脊的生物“家底”。

一个人的生命,能够记录到怎样的巅峰?在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡,他攀登到植物学家采样的最高高度。在生命的高度和广度上,钟扬教授一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那天。

只要有种子,就有希望,就会产生一种让人为之向往、勇往直前,哪怕遍体鳞伤也要逃脱绝境的力量。当绝望的海洋凶残地将人的信心吞噬,是希望化作一叶扁舟载着心如死灰的人们渡过无边无际的海洋,重新去拥抱丰富多彩的生活。翻开历史的长卷,可以看到它如何让一个民族,一个国家进步和发展,如何鼓起前进的风帆。让每个中国人的心田都埋下了一颗希望的种子,凝聚成实现中华民族伟大复兴的坚定信念,去拨动了那激动人心的心弦……

只要有种子,终将有收获。一个有希望的民族需要扎根大地、传播梦想的先锋和英雄。在中华民族伟大复兴的进程中,涌现出一大批像钟扬教授这样拥抱大地的筑梦人。扎根西部基层的志愿者许晓艳是一粒爱的种子,将奉献与关爱带给新疆人民;著名教育家于漪播撒的是一粒知识的种子,将知识和最好的教育带给孩子;“太行山上新愚公”李保国是一粒能生出财富的种子,将幸福甜美的生活带给果农…

…正是有了他们,人民变得更富裕,国家变得更富强。

“不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。”在中华民族实现伟大复兴的进程中需更要每一个人青年脚踏实地,坚定信念,做出自己的贡献!

让我们做一粒融入大地的种子吧,生根发芽,开花结实,带给大地青翠的生机,金黄的硕果。

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篇7:等待为话题中学生的作文题目

全文共 983 字

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解开冰冻河面的是和煦的春风,抚绿遍野荒原的是温柔的细雨,滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。——题记 The gentle spring breeze that solves the frozen river surface, the gentle drizzle that cares about the green wilderness, the moisturizing the life of the dust is a bit of touch.--Inscription

秋风带着刺骨的寒意,使枯黄的叶在寒风中簌簌地响着,让那些曾经给我们带来收获的树木,在风雨的摧残下,只留下孤独的树枝。

此时已是傍晚时分,学校早已放学。我焦躁不安的踱步在校门口外,等待着父亲的到来。“都上初一了,本来功课就多,时间不够用,这点宝贵的时间能耽误得起吗?也许别人已经在多做了几道题目呢!”我嘟囔着踢着地上的石子。

远处的天空中抛下了几丝银晖,在夕阳的映照下,我的前面不知何时站了一位年迈的老妇人。橘红色的阳光将她的影子拉得好长。我诧异的望着这位老妇人,一时浮想联翩:“这么冷的天又这么晚了,竟还会有人在这种极为恶劣的环境下等待着放学回家的孩子?”正思索着,老妇人似乎有所察觉,我慌忙低下头,躲闪着她的目光,假装踢着脚边的小石子。

当我再一次寻找她的身影时,发现她已没再注意我。我悄悄地打量着她,她穿着一件灰布旧棉袄,手捧着一杯热茶,目光中带着愉悦与高兴的神情,专注地看着学校里稀少的人烟,就像一座山一样,屹立在校门口边。

如果说我的等待像一瓶威士忌般热烈而有冲劲,那么她的等待就如一瓶陈年葡萄酒般深沉而悠香;如果说我的等待如雪碧般刺激,那么她的等待则如一杯茶般清香。她不烦不燥地等待着,没有一点抱怨地等待着。

在那一瞬间,我看到了她头上白花花的发丝,又想到了父亲苍老的面容与布满皱纹的双手。原来在我成长的同时,父亲也在逐渐地年老。

“我的父亲也许就多次像这位老妇人一样,在门外守望着我吧。”我沉思着,心中突然变得平静了,没有了世外的喧闹,像湖面那般平静,清澈。我不再抗拒等待。因为在那一刹间,我读懂了等待的意义---爱。

父亲终于到了。他急急地跑过来。我没有抱怨、没有责怪、也没有烦燥地迎了上去。

父亲愣了一愣,然后微笑着说:“走吧!”

车窗外依然是枯黄的叶与刺骨的风。不过,多了几分等待的温暧。

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篇8:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 603 字

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初三,是我希望的翅膀折断的时候。 The third year is the time when the wings I hope are broken.

我从未想过我的成绩会一落千丈,在第一轮模拟联考,第二轮,第三轮。我越是努力就越是差,我这是怎么了,我不禁问自己。

习惯了居高临下,习惯了出风头,习惯了受人瞩目。而今却渐渐沉默,迷失在初三的大海里。我看见别人都满怀希望的努力学习,而我却愈来愈迷惘。渐渐失去了勇攀高峰的勇气,也失去了必胜的信念。生活就从七色调变成了灰色调。看着胜利的鲜花为成功者绽放,听着如潮的掌声为成功者响起。眼泪便成了我的发泄。

我把自己关在了自己的小屋里,吟着自己的诗句,唱着自己的歌,做着自己的梦。也许我的梦想太沉了,太美了,也太虚无了,我的梦想还为来得及飞翔就先折断了翅膀。中考成绩如期而至,我的成绩更是在意料之中。

天空下着大雨,似乎正迎合了我的心情。我没有带伞就走入雨中,泪水和着雨水胡乱地流着,那是一种心如死水的感觉,我明白了,长久以来是懦弱压抑着我,让我不敢面对挫折,我不敢或者说是我不愿结束自己的痛苦。而我却要因此放弃自己的希望还有理想。伤害了那么多爱我的人,我抬起头,让雨水洗涤我这惭愧的心灵。

是的,我还有无限的希望,我还有自己的理想。我还有青春,这是一片希望的原野,那是我搏击风雨,战风战浪的原野。是我播种理想,收获希望的原野。我要珍惜未来的没一天,在希望的原野上自由!

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篇9:2024年八年级期末作文题目

全文共 562 字

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生活中处处都有美,它可能是平凡的事、平凡的奉献、平凡的爱,但终究都是一种平凡的美。

雨滴很不起眼,但它为了干旱的土地,为了我们的庄稼,为了我们的森林,默默地奉献了生命,当黄鹂劝说他们的时候,它却说:“虽然我们很平凡,没有鲜花的高贵,但是我们的母亲——大地需要我们,我们的生命本来就是属于母亲的,我们平凡的奉献是世界上最美的东西!”说完就毅然投入母亲的怀抱。它们滋润了大地,母亲不感到口渴了;它们滋润了庄稼,找回了绿的田野;它们滋润了森林,恢复了苍翠的绿林。这,就是一种美,平凡之美。

父母的一句“路上小心”是对我们的关心,深夜为我们盖被子是对我们的关怀备至,这都是一种平凡的温暖,能够感受到这温暖,你不感到这是一种美吗?平凡之美。

老师对我们的师爱,是平凡的,父母对我们的爱,是平凡而伟大的,素不相识的好人对我们的爱,是无私的,它们都是美的象征,师爱、母爱象征伟大,好人的.爱像征无私,难道这不是无形的美吗?

生活处处都有美的气息存在,只要我们善于观察,善于用眼睛发现,用心去体会,它就会降临到在你的身边。一朵鲜花,代表一份祝愿,这是一种美,一张贺卡,代表一份祝福,这是一种美。一轮弯月,代表一渊宁静,这是一种美。

平凡是一种美,平凡是一种奉献,让你勇往直前,平凡的爱,给予你力量,前进,平凡的温暖,给予你呵护,爱护,给予你美的感受。

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篇10:重庆永川中考语文作文真题题目

全文共 336 字

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2014年重庆永川中考语文作文真题题目:追寻那渐远的_____

有一种情感,让我们刻骨铭心:包蕴在《社戏》里的友情,流淌在《春水》里的亲情,彰显在《土地的`誓言》中的爱国情。

有一种精神,让我们追慕不已:夸父与日逐走道渴而死的执着,闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏,邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。

有一种思想,让我们高山仰止:兼爱非攻尚贤节用的博爱,物我同一道法自然的睿智,忠义孝悌推己及人的仁厚。

……

曾几何时,这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰……

请你以“追寻那渐远的_____”为题,写一篇600—650字的文章。

要求:(1)先将题目补充完整。

(2)除诗歌外,文体不限。

(3)文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

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篇11:以理想中学生满分作文题目

全文共 971 字

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小鸟的理想是飞向天空,种子的理想是顶破土壤,小龟的理想是破壳而出,猪的理想是吃好睡好……自然,我也有自己的理想,那就是当一名语文老师。 The ideal of the bird is flying to the sky. The ideal of the seed is to break the soil.... Naturally, I also have my own ideals, that is, as a Chinese teacher.

曾有一句话说到:“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执教,只希望在一个偏僻的小山村,一个非常简陋的房子里,去教一群活泼可爱的孩子。每当从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛,我的愿望就愈加想实现。终于,在二十年后,我实现了自己的梦想。

我坐上火车,来到一座小镇,又找了好几辆车,他们都不愿意载我去那个小山村,原因是山路太陡,去一趟回来,车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去,前提是我加一倍车费。这也不错,我坐上他的车,翻了一座又一座山,才到了一个小山村。当地的村民听说有人来教书,个个眉开眼笑,到村口来迎接我,还给我送上了一束鲜花,看起来并没有玫瑰那样美丽,也没有百合那样娇艳,但对于一个小山村,那已经是他们最贵重的礼物了。

在小山村里,每天总是过得充实而有意义。早晨,我与孩子们相交在知识的海洋;下午,我与孩子们沉醉于书的王国;晚上,我与孩子们互相谈心。可好景总是不长,上级要把我调到城里,面临这件事,我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息,都簇拥起来纷纷抱住我,舍不得我离开。该散的总是要散,同学们也无可奈何,为我举办了欢送会,就在这时,我发现小红怎么没来。不久,一位小孩急忙跑来说:“小红在崖上,怎么也下不来。”

大家赶忙跑过去,把她救了上来。我严厉地批评她:“你知不知道这样很危险,万一掉下去后果不堪设想啊!”她听完后,擦擦脸上的灰,从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的,这时我的泪不禁落了下来。

在回去的路上,我一直回想着在这个小山村里发生的一切一切,手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时,我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……

经过再三申请,我终于可以继续留在小山村了。我高兴得与我那帮孩子唱呀、跳呀……

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篇12:最新小升初作文题目五:以做人为话题

全文共 354 字

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实实在在做事,老老实实做人,爸爸妈妈常常这样教育我。

可有一天,我参加辅导学习归来,在书房总结辅导知识点时,唯恐爸爸妈妈责备我总结不及时,就对客厅说话的爸妈高声嚷道:"英语我总结了16个考点,数学我总结了12个考点了。"

爸爸闻讯从客厅来到我的书房,让我把总结的考点拿给他看。

我把英语总结完的试卷拿给爸爸看,一共16个考点没问题。爸爸又要看我数学奥数方面总结的知识点,我把学奥数的验算纸拿了出来,对爸爸说:"一共12个考核点,都在我的心里呢,我还没有写到纸上。"

爸爸一听有些生气了,就板着脸对我说:"怎么做的就怎么说,本来数学方面没总结,为什么偏说总结了呢?做人要诚信,有一说一,有二说二。要实事求是,不能为了讨好父母或老师,就文过饰非,睁眼说瞎话,一件事没做,如实说了,大人还不算生气,凭什么没做却说做了呢?"

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篇13:二年级写作文题目是重阳节600字

全文共 748 字

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每逢秋高气爽、丹桂飘香时,便会迎来重阳节,我们都要去社区看望爷爷、奶奶,或者去敬老院陪陪那些孤独的老人。 Whenever autumn is high, Dangui is fragrant, we will usher in the Chung Yeung Festival.elder.

我们班早早就组织好了。今天一大早,我就准时到了指定地点集合,等待全班同学到齐,准备出发。我仔细一看,发现有的同学亲手做了好吃的糕点,有的同学带了新鲜的水果,有的同学制作了贺卡……

一路上,大家纷纷讨论着要如何把自己的快乐,分享给爷爷奶奶们。车里面充满了欢声笑语,窗外的小鸟叽叽喳喳,好像也要加入我们似的。

到了敬老院,班长向院长说明来意,院长高兴地看着大家,亲切地说;“好孩子们,看望老人呀,可是件好事情”。大家都积极举手,想要赶紧去找爷爷奶奶。经过分组,我和其他两个同学进入了房间,里面有两位位奶奶和一位爷爷。我们三个人赶紧上前:“爷爷奶奶,你们好,我们是燎原小学四年级三班的同学,我们是特意来看望您的。

”“好,好,好,真是乖孩子!”爷爷奶奶笑眯眯地接过了我们的礼物。接着我们又表演了几个节目,爷爷奶奶乐得合不拢嘴,眉毛弯成了一座月亮桥,连声说:“太好听了!”表演完节目,我们提出想帮助爷爷奶奶打扫房间,但爷爷奶奶不舍得,说:“小朋友,谢谢你们来看我们,房间我们会打扫干净的,你们的心意我们感受到了,你陪我们说说话就好啦!”于是,我们又搀扶着爷爷奶奶来到院子里散步、聊天……

转眼间,就到了中午,我们依依不舍得告别了爷爷奶奶,看着敬老院慢慢地消失在了视线中。回去的路上,大家一致决定:只要有空,就会一起来看爷爷奶奶们,带给他们更多的欢乐!

这次的重阳节,是我过得最有意义的一次节日,祝愿老人们每天都快乐,健康!

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篇14:全国高考预测题目热点题材

全文共 2290 字

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一、中国故事

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

殷玉珍,普普通通的农家妇女,多年来未走出过小村庄,却成了世界名人。从20岁起,她用了34年时间,绿化了7万多亩沙地。王继才用32年如一日的执着坚守开山岛,让守岛报国的坚定信仰始终在心中闪光,让五星红旗在岛上高高飘扬。

疫情期间,医护人员“最美逆行”,山东日照环卫大爷捐赠12000元……

科研人员争分夺秒地研发中国芯,只为尽快拥有自己的芯片……

不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事。“讲好中国故事”是时代交给我们的一个课题。请综合以上材料,以“讲好身边的中国故事”为主题,写一篇文章。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、中国成就

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫,52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……身为中学生的你今天也许只是这些成就的见证者、享受者,但未来的你将是中国成就的创造者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛,请结合材料内容写一篇演讲稿,阐述你的感受与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

三、冬奥盛会

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

临近冬奥会了,为了给世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会,北京冬奥组委不断增强使命感、责任感,认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,坚持“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”,为把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会而不断努力。

你作为学校冬奥会宣传部志愿者一员,需要写一篇宣传稿件并刊发于冬奥会官方网站“青少年·中国力量”版块,向世界各国友人宣传“中国潜力”“中国能力”“中国实力”。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四、人物评论

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

十二年的语文学习,我们在课本中认识了许多历史人物,如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等,也认识了不少文学人物,如曹操、周瑜、林冲、鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等,甚至还有不少外国人物,如奥楚蔑洛夫、保尔·柯察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等,无论真实的还虚构的,都引发我们许多思考和感悟。

请你从上面列举的人物中,任意选取两个进行比较分析,写一篇副标题为“_____与_____之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五、媒介素养

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

互联网的普及将人类带入了信息时代,人们获取信息、传播信息变得快速、简易,但同时也给人们带来了前所未有的挑战,人们的思维在一定程度上呈现出碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化等倾向。

校团委举行以“信息时代青年人的媒介素养”为主题的研讨会。请结合上述材料写一篇发言稿,谈谈你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

六、书伴人生

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

关于读书,古有“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”的劝谏良言,今有”一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊,而西方也有“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。

校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料,并联系自己读过的一本书写一篇文章,向高一高二的学弟学妹们,谈谈你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

七、孔颜之乐

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

孔子曾自述心志:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”他又称赞颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”孔子与颜回乐在何处,所乐何事,周敦颐也曾要求程颐、程灏好好参悟。

作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”,千百年来,一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛,努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。

语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐,做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料,写一篇发言稿,谈谈你的感受和思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少干800字。

八、非仰之辩

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

三国时期文学家李康在《运命论》中说:“行高于人,众必非之。”意思是“德行高于众人,众人必定会对他加以诽谤”。然而,汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之,有明行者则而行之”,意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”。

某中学拟以“行高于人,众必非之”(正方)和“行高于人,众必仰之”(反方)为题举行一场辩论赛,请你选择其中一方的观点,据此写一篇辩论词,以一辩的身份进行开篇陈词。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇15:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇16:高考热点预测题目作文大全

全文共 1233 字

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题目:待到宏图成景时,我在图中笑

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

在拼图游戏中,完成整幅拼图需要一个个拼图单片的恰当拼接。而这些小小的拼图单片,如果视自己为孤立的个体,就难以确认自己的位置与价值;只有嵌在恰当的位置上,它们才是不可替代的存在。

其实,每一天,每个人,都应成为某个宏大图景中的一块拼图单片,既独特又相融。当然,一幅完美的宏大图景,也会让每一块拼图单片各得其所,各尽其能。

我们正在中华民族复兴的宏大图景,你作为新时代的青年人,对此有怎样的思考?又应该有怎样的行动?

要求:结合材料,联系现实;自选角度,确定立意;自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

范文

我是不起眼的拼图单片,籍贯中国,名无名。乍看不那么可爱,再看呢。还是貌不惊人。我身边还有许多类似的拼图单片,大都形状单一、颜色单调,与砖瓦、螺丝钉差不多。当设计师们用我们完成拼图后,每当我趁夜半无人揽镜自照,常常被自己帅哭。

单片的力量和价值如此伟大:所有宏大壮丽,精致美丽的拼图均由我们而成。当我们置身于宏伟的拼图中时,我是我,我亦非我。本色未变,气势超越。昔日单飘无人处,今我投身秋景图。君看落红成阵时,片片都作飞天舞!

抚摸地球仪,把地球仪上不同色块撬下来,就是立体的单片;浏览中国地图,把不同色块剪下来,就是平面的单片。江南白水,中原黄土,东北黑土,蓝色海岸线,还有西北黄沙茫茫的沙漠,藏青色的高原,没有任何一块颜色是完美好看的,但哪块都不能少。灵秀的江南水乡的水源在高原;富裕的蓝色海岸线沿海城市的依托在广袤的内陆;绿色挡住了风沙,沙漠是安全屏障,治沙漠靠沿海发达城市经济援助,每一块单片色块,都是拼图不可或缺的,相融相依。如同印象派《睡莲》:每一笔触都是细碎的,每一细部都不知所云,而集在一起,则是世界名画。

淮南为橘,淮北为枳。所有物种、色块都有自己的基因和命运,都有运行轨迹,都是伟大图案中的一块,不论这个图案是设计师设计的,还是天然形成的,都一样。好酒醉人须千杯,绿要醉人先成势。一点绿,有什么可赏的呢?人们要看的是春色,春色是季节,是万花,是千绿,是无穷无尽的颜色变幻,你一块,我一块,还有月儿、风儿也是少不得的,风月无边,风月同天,风与月,是无色的拼图单片,“春色恼人眠不得,月移花影上栏干。”美好的人生拼图、生活拼图、事业宏图,辽阔的国家拼图,一块拼图单片也不能少!

无论你是黑的、白的、无色透明的,通通来吧,接受命运的遴选,让自己得其所、安其位。绿色撒进沙漠,红梅去点缀皑皑白雪;透明的钻石,放美人手指,让人间平添佳话和传说;无色的晴空,放机场,放青藏公路;黑黝黝的巨石,放江南园子,为园林增加厚重。那些地下挖出来的古铜色、天下掉下来的不知名的陨石色,放博物馆。舍单片色块,则无祖国,无地球。

我们拼图单片有自己的群,还有群歌,来吧!我来唱,你来和:我是宏图的赤子,宏图是我的依托,每当宏图在微笑,我就是图中旋涡,我分担着宏图忧愁,分享图的欢乐。

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篇17:中学日记的题目有哪些

全文共 737 字

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一颗晶莹可爱小水滴生活在小妈温暖的怀抱里,可有一年气候特别干旱,岸边的花枯萎了,田里的庄家渴死了,有的小溪也干涸了。看着一天天缩小的身体,可把小水滴急坏了,小水滴问妈妈:“妈妈,怎样才能永不干涸?”妈妈望着远方深切地说:“只有流入大海。”“妈妈,大海住在哪儿?快告诉我,我要去!”小水滴坚定地说。“大海离这儿可远了。你首先要绕过前面那几座高山峻岭,再进入山那边的那条江,穿过湖那边的那座桥,才能到达大海,但是你要记住:即使在路上有大山、悬崖当道,哪怕从悬崖上掉下,摔得粉身碎骨,也要想尽一切办法再重新汇聚起来,流向大海。再见了,孩子,祝你一路顺利!”小水滴向妈妈挥挥手就出发了。

小水滴牢牢记住小溪妈妈的话。途中,不时地碰到尖尖的石头和翻腾的浪花,它被撞得鼻青脸肿。可是,小水滴依然没有一丝抱怨,因为它知道,去往大海的途中,肯定会有很多困难,不经历艰难险阻,又怎么到大海呢?

小水滴绕过九曲十八弯,来到大海边,一看,啊!用千里之遥,不能形容海的辽阔;用千仞之高,不足以形容海的深度。小水滴开心地从东跑到西,从南跑到北,不仅认识了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……还认识了许许多多跟它一样的小水滴,它们一会儿在海面嬉戏,一会儿又到海底打闹,一会儿蹦,一会儿跳。玩儿累了,就躺在大海老人的怀抱里进入甜甜的梦乡。

晚上,小水滴梦见自己变成了浩瀚无垠、碧蓝碧蓝的大海。可一觉醒来,梦破碎了。小水滴感叹道:“如果我是大海那该有多好啊!”大海老人听见了说:“小水滴,浩瀚的大海也是由无数水滴组成的,有你、还有你的许许多多的伙伴,如果没有了你们,也就没有了大海。这就叫‘不积小流,无以成江海。’,让我们紧紧地团结在一起为人类做贡献吧!”小水滴听了更佩服大海老人啦!

从此大海里有了一颗忙碌的小水滴。

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篇18:以尝试话题满分作文题目

全文共 804 字

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尝试是一种勇敢的表现,失败乃成功之母,不要害怕尝试。只有尝试过刺骨的失败,才可能迎来甜美的胜利。 Try is a brave performance. Failure is the mother of success. Dont be afraid of trying.Only by trying a bitter failure can we usher in a sweet victory.

那一次,是我第一次下水游泳,不是在清澈见底的游泳池,而是在外婆家旁边深不见底的河里。爸爸先下了水,一手握着一个黄色斑点的游泳圈,一只手招着,示意我下河。我下了石梯,胆战心惊地看着深不见底的河水,而爸爸则一会儿狗刨式,一会儿仰泳,一会儿沉下去,一会儿又浮上来。“快下来吧。”爸爸略有些着急地说。我咬了咬牙,闭起了眼睛,猛地扎了下去,水面上瞬间爆起了一朵硕大的水花。爸爸赶紧游过来,把游泳圈套在我的身上。

我慢慢睁开眼睛,发现自己浮在水面上,并没有沉下去。“呼”我舒了一口气。河水凉凉的,略带寒意,但是很舒服。水里有一股神奇的浮力,我东游游,西划划,很自在。“别光玩,还要学呢。”爸爸说“先憋气,像这样。”爸爸把身体抱成球形,很快爸爸就沉了下去,只有背脊浮在水面上,我学着爸爸的样子,憋气。“不错啊。”爸爸夸我,“不过这只是开头,下面还多呢!”他又说。

“手臂伸直!脚伸直!很好!用力打!头低下去!手臂用力!”原来是爸爸在让我套着游泳圈演练呢。“现在把游泳圈拿下来吧!”他说。“哦!”我边说边拿下游泳圈。“啊!”我刚拿下游泳圈就沉了下去,猛呛了一口水。“游吧!”爸爸喊道,我奋力游着,脚努力拍打着,水面上顿时水花四溅,“加油!”听着这句话,我更努力了。“哈!”我实在憋不住了,把头伸出了水面,爸爸忙把游泳圈扔给我。“今天不错,回家吧!”爸爸笑着说。我忙爬上岸。

石梯上,小路上都留下我们的欢笑,这真是一次成功的尝试啊!

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篇19:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 599 字

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夏季就这么悄悄地来临了。 Summer is so quiet.

我只顾着欣赏春姑娘的秀气美丽,而忘记了夏小姐的芬芳可爱。等到我察觉夏天来临时,夏天已过去一半了。

不过,没关系,让我们再欣赏此时的夏小姐吧!

听!

是夏小姐的唱歌声。这淅淅沥沥的雨声,伴着轰隆隆的雷鸣声,汇聚成了一支夏的歌曲。这歌曲带着一点轻柔,也混杂了一点摇滚乐的因素,但也让人欢喜。这雨声和雷鸣声是夏小姐唱歌时发出来的声音。

看!

是夏小姐在跳舞呢!那池塘中盛开的荷花,舒展的莲叶,是夏小姐的舞裙。成千上万的蜻蜓围绕在夏小姐的荷花裙边,上下左右的舞动着,久久不愿离开。噢,这些蜻蜓们是想为夏小姐伴舞呢!那几棵柳树也不甘落后,争先恐后的跳起了轻柔的芭蕾舞,她们也想吸引夏小姐的注意力呢!咦,那是什么?一朵朵小花在草地上飞舞着,不,她们不是花儿,是蝴蝶!蝴蝶也想为夏小姐伴舞呢,她们跳到着,恰似一朵朵话在空中绽放。我被她们的舞蹈吸引了,多优美的舞蹈,只有夏小姐才能跳的出来。

闻!

是夏小姐的香水味。夏小姐唱着动人的歌,跳着优美的舞,不来点芬芳怎么行呢?这空气中弥漫着淡淡的香味,用力吸一口,呵,那是荷花香呀!清清爽爽的味道驱赶走了夏小姐的炎热,带来了凉爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。

爱美的小姑娘们,也学着夏小姐的样子,她们唱起了歌,跳起了舞,却没有夏小姐的香味。不过,她们并没有不高兴,而是和夏小姐做朋友去了。

让我们一起来用心欣赏夏的美丽吧!

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篇20:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 847 字

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坚强之心让你有勇气、有力量战胜挫折与困难;坚强之心能造就一颗璀璨的珍珠。 Strong heart gives you courage and strength to defeat setbacks and difficulties; strong hearts can create a bright pearl.

题记

我是一只贝,平凡得不能再平凡的贝,但此刻的我与众不同,因为我的体内正在凝结着一颗珍珠。我有个愿望产出一颗罕见、璀璨的珍珠。

但是现在的我在流泪,因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦,那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着,我还要不停地磨砺它,让它变得圆滑。

我找到母亲,我想放弃。她却摸着我的额头告诉我,你不是一只普通的贝,你的体内正在凝结着珍珠,你会是我们所有人的骄傲。我屈从了,每天都痛得流泪,也没有人看见,痛苦是自己的,眼泪也是自己的。我感到体内的它渐渐变得柔和了,我知道它正在变得圆润,尽管还是痛得流泪,但因为有一点点希望在支撑,所以我并不觉得时间有多难过。

终于,母亲打开我的蚌壳,取出了那颗在体内折磨了我好久的东西。可惜,它不是珍珠。母亲淡然说道,接着便将它扔了。我知道我失败了。那一定是颗没有成形的珍珠,可能没有光泽,也可能根本就不是珍珠。瞬间,我得以支撑的信念崩塌了,我一无所有了。这次我哭得不是很厉害,但是,母亲说她看到了我的泪。我整日漫无边际地闲游着,同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者,同情和鄙视没有区别。过往的一幕幕一遍遍的在脑海闪现,突然嘲笑声响起,现在的我和过往的我相比真是天壤之别,那是因为我丢失了坚强之心啊。

找回坚强,于是我重新履行我的职责,母亲挑了一块更大更尖的沙砾放入我的体内。我知道这又将是一段痛苦的旅程,相伴的,也只有痛苦。就算更痛苦我也不再会流泪了,眼泪根本解决不了什么,那就坚强的度过吧。

时光若水,漫漫的日子似乎一瞬便过去了。终于,母亲打开了我的蚌壳,里面的它发出闪亮的光芒,我笑了,愿望成真了。这就是我用坚强造就的成果,一颗罕见的紫珍珠。

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