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怒放的生命阅读题答案【精彩20篇】

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的怒放的生命阅读题答案,希望对大家有所帮助。

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怒放的生命高中作文

全文共 1450 字

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我想要怒放生命,就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量-《怒放的生命》

【第一篇】怒放的生命

一阵寒风吹过,那棵树上哗啦啦的落下几片枯黄的树叶,在空中盘旋、飘荡……

我坐在座位上像一个吃了败仗的战士,耷拉着脑袋,耳边同学的欢笑像一把把利刃刺痛着我的心。

看着试卷上血红的69分,泪水冲垮了所有的坚强,为什么我就这么没用,为了它我曾起早贪黑,也曾制订了一整套魔鬼训练计划,到头来,却是这样。我拖着沉重的脚步无力的丈量着回家的路,一步、两步、三步……我不知道那天我是怎样挪到家的。

爸妈没有责怪我,他们拍拍我的肩膀说:“还有机会,加油”可我已彻底绝望。无意间,又瞥见那棵弯曲的紫藤,细小的枝叶卷曲到墙角,我曾苦笑,这么脆弱的生命怎么还能成活。它没有放弃,纤细的枝叶努力的伸展着,一阵狂风过后,它倒了,我再也不相信它还会在活过来。

可是几天后,我却发现它好端端的挺直的站在那里,狭小的叶片努力伸向阳光,像什么事也没发生一样。我有一丝颤动,对它说:“你真坚强,但你这么矮小是不会长大的。”

又几天过去了,当我又一次经过那个墙角时,意外的发现那棵紫藤开花了,花朵是那么的舒展,我低下头闻着这紫色的花朵。哇,好香!

紫藤花开了,我不禁为它的坚强与毅力所折服。

生命的花朵在紫藤上怒放了。

紫藤花开了!我默念着,一种无形的力量注入我全身,我打开笔记本记下:挫折是试金石,它考验一个人的坚强与毅力,没有了困难与挫折人生将不完美,面对挫折与困难,我应坚强。我相信生活中没有解决不了的困难,只要你努力、你奋斗、你坚强,生命的花朵就会在你身上怒放,你就是那朵最美的花——怒放的花。

一缕如火的余晖通过窗口照射进来,我把坚强又重新扛在肩上去迎接属于我的花——怒放的生命之花。

【第二篇】怒放的生命

铿锵有力的旋律颤动心扉,这律动的天籁奏响了生命的节拍。仿佛狂奔在辽阔无边的大地之上,又好像恣意地在茫茫大海中游荡。激昂的乐曲使人心潮澎湃,扣人心弦的是令人听之动容的旋律,更是蕴含其中的生命的内涵。怒放的生命,生命的怒放,在生活的不幸面前,在灾难的无情面前,在人生的坎坷面前。

依稀记得那惊天动地的大地震。漫无边际的黑暗笼罩了曾经的欢声笑语,湮灭了曾经的鸟语花香。无数次剧烈的摇晃,无数次骇人的震颤,你,冷酷无情的你夺去了多少无辜的鲜活的生命。美丽的生命之花在你的摧残下早已伤痕累累,残留在废墟中的枯枝败叶便是你的杰作。

你很骄傲吗?滚烫的鲜血染红了半边天,血色夕阳在默默地为逝去的黎明而哀悼。然而,你却失望的看到了,看到了娇绿的嫩芽再一次钻出了坚实的大地,将点点绿意汇成生命的海洋扑灭邪恶的火焰。破晓的第一声清脆的鸡鸣,唤醒了沉睡着的晨曦,唤醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿,用他独有的绚丽光彩驱散黑暗的阴霾,将希望的曙光撒满世界的每一个角落。生命的翅膀是不会轻易被折断的,因为有顽强的毅力,坚定地信念,不灭的灵魂之火支撑着脆弱的生命。

既使是天塌地陷,世界毁灭,也不会放弃最后的一丝生的希望,至少我们还有爱。死神的利剑是无论如何也斩不断坚固的爱心之盾的。生命之树之所以常青,奋斗的力量之所以不竭,就是因为我们还怀着美好的梦想,还拥有着爱的火种。

还记得曾经许下的心愿吗?我与命运有一个约定,不到最后决不放弃,要让生命的光华照亮整个世界,温暖每个人的内心。当美丽的流星划破天幕的那一刹那,耀眼的光亮洒在脸上,生命便再一次绽放,依旧逸散出迷人的芳香般的希望的音符。

在这耐人寻味的乐曲中,我触到了生命的脉搏,那样的雄浑有力。

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篇1:怒放的生命

全文共 654 字

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曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断了翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活/我想要怒放生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之巅/就像穿行在璀璨的星河/拥有挣脱一切的力量

呼啸的风夹杂着倾盆的雨,一阵一阵地打响窗户,刺耳的声音像一把把利剑,穿透我这颗脆弱的心。终于,我忍不住放声哭了起来。

这些天,我好压抑,考试的失利像一盆冷水,浇灭了我热情学习的火焰,妈妈失望的眼神多少让我有些烦躁和失落,我曾经满怀自信地说:我不要做默默无闻的人,要做就要做出类拔萃的人。我追逐成功,可成功却一次次地和我擦肩而过,一次又一次的失败,让我的自信心受到了极大的挫伤,我甚至有些自卑,不敢再面对自己。

忽然,耳畔响起了一阵轻快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》,它使我的心随之一震。我一遍一遍地听这首歌,一次一次地释放自己的情感。是的,我曾一次一次地失败,一次一次地折断了梦想的翅膀,但,失败不是我放弃的理由,不是我逃避的借口,我有我的未来和责任,所以我需要的是努力和奋斗,就像歌中唱的一样:“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断了翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活……”

窗外的雨停了,太阳公公也露出友好的笑脸,小草舒展了它的腰身,一切都变得美好起来,我相信我会拥有怒放的生命。

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篇2:燃烧怒放的生命

全文共 1277 字

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——岁月在变迁,彼此在成长。

岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

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篇3:怒放的生命

全文共 1557 字

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悬崖边,峭壁上,石缝间倔强的生命,总感动得潸然泪下。

是那捉摸不定的风把那无人采撷的种子撒落的天涯海角。当他们不能再找到泥土,便把生命的最后一线希望注入这一线峭壁的石缝间。尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水中感受的滋润。而唯有那一切生命依附的土壤却要自己去寻找。他们面对的现实是多么的严峻。

于是,大自然的一个奇迹被孕育,诞生,一毛不拔的岩缝间丛生着怒放的生命。

或许就仅是一簇一簇的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。他们没有条件生长宽阔肥嫩的叶子,因为他们找寻不到足以使草叶肥厚的营养,他们有的是三两片长长的细瘦的长叶,那细微的叶脉告知你生命是多么的艰难。更有的,他们就在一簇一簇细叶下自己生长出根须,只为少向母体汲取一点乳汁,便自己去找寻不易被察觉的石缝。这就是生命。如果,这是一种本能,那么,它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自以为辉煌壮丽。生命竟是这样不可遏制。

或许就仅是一团一团的山花,大多又多是那漂泊的蒲公英。他们的茎叶涌动着苦味的乳白色的浆汁,他们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却永远不似田野间的同宗同主的蒲公英生长的那般茁壮,他们因山风的疯狂而不能长成高高的躯干,他们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,他们的茎显得坚韧而苍老,他们的叶因枯萎而失去光泽,只有他们的根竟似那柔韧而坚固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里,他们不能再去为人们做佐菜,却默默为攀登的人准备了一个可靠的扶手。生命就是这样,被环境规定着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果悬崖边,墙壁上,石缝间只有这些小花,小草,也许还只能勾起行人的怜悯与哀怜,而最为人惊叹的,就在那石缝间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。他们使高山有了灵气,使一切生命在他的面前显得苍白逊色。他们的躯干就是这样顽强,扭曲着,旋转着。每一寸树衣都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要历经几度春秋,寒暑。然而,他们终于长成了栋梁,伸展开枝繁叶茂的躯干,团簇着永不凋落的针叶。他们耸立在悬崖峭壁上,耸立在高山峻岭的峰峰巅。只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说,他们的生长是多么的艰难的拼搏。那粗如巨蟒的,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,有从另一石缝间穿出来,于是沿着无情的青石,他们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,他的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住。由此,他们才能迎接狂风暴雨的侵袭,他们才终能在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。

如果一切生命都不屑去石缝间找寻立足的天地,那么,世界上就有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命将要绝迹,那里将会沦为永无开化之日的黑暗。

如果一切生命只贪恋黑黝黝的沃土,他们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中愈来愈坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的蒲公英,一旦他们的种子,乘着团团絮伞,随风飘向湿润的乡野,他们一定会比其他的花卉生长得更加茁壮,浪漫。至于那顽强的松柏,他本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志的最完美的象征。它给一切生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去追寻最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神得到升华。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学与哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的壮丽的世界。

石缝间顽强的生命,它具有震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

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篇4:超越自我,怒放生命作文1000字

全文共 1029 字

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“你怎么还在玩手机!你才游学回来,怎么一点长进都没有!”我不满地瞥了一眼母亲,赌气地把所有游戏都删掉,甩手一下“嘭”反锁上了门。我带着怨气瞟向窗外,夏季昼长,四五点的太阳,刺得我心头发慌。

我随手滑开手机,点了首摇滚解闷。任凭阳光倾洒在玻璃上,光斑轻柔地摩挲窗台,熹微间笼纱遮蔽了暮日的面容。天没有要下雨的意思,只是悄然间感到“凉凉”。猛然间,几声鼓点,电吉他和贝斯音骤烈,歌声突昂,如电般流经大脑皮层——“我想要怒放生命!”我仿佛看到一片合奏的场景,激扬澎湃,窗外的世界恍若明亮了起来,“如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放!”

这激昂的情感似乎似曾相识——这次美国游学,我拜访了耶鲁、哈佛、麻省等世界顶尖大学院校。哈佛大学,世界上最好的大学。一踏进校园,一股庄严的气息使我心里感到震撼。尽管因假期没有太多学生在里面,可时不时仍可看到大学生在草地上激情演讲,勇敢表达自己的思想。校园的小路上留下了他们的足迹,宿舍楼的每一层也都设计有一个小会客厅,目的是给学生打造随时随地交流思想的空间。走过宏伟的哈佛图书馆,仅凭感觉和视觉,便能想象出里面有多少珍贵的藏书。这一切足以激起我学习的欲望,给予我动力。跻身于此,似乎不学习都对不起这个地方。彼时,我梦想超越自己,超越平凡,在这样一所顶尖大学就读!

几奏主副歌过去,天公似乎铺平宣纸,研好了墨,只缺一笔泼毫便可浇灭日暮烟火。在哈佛大学那里强烈的学习气氛感染下,那段时间我真正放下了手机。可——我就是这样一个人,每次打完一大盆鸡血,鼓起胆子雄赳赳气昂昂地站起,可一到了家,便原形毕露,手机里的游戏已经成为了我的心魔,灵魂正在一步步地被蛀空。这时有什么东西晃住我的眼,爬起来望尽西天的云霞,落暮的太阳拨开了云笼,将它优美的轮廓向我们绘出,极尽其明亮耀眼。歌还在响起,歇斯底里的诉说极尽男儿的血性本色。

一曲昂扬,激昂高亢,振聋发聩的乐坛强音。自始自终,生命的气息从未消散!是的!我不能放任手机蛀空我的灵魂!我不能亲眼目睹自己变味成一具隶属于手机的空洞躯壳,更不能成为它的奴隶!父母花钱让我出国,不就为了让我见识世界的广大吗?比别人看得多,看得远,“就像矗立在彩虹之巅,穿行在璀璨的星河,拥有了超越平凡的力量!”知晓了自己的不足,更应该自我改正,才会让自己不感到彷徨,才能超越这平凡的生活,去争取怒放的生命!

缓摘下耳机,我吐出一口气,笑了。超越平凡谈何容易?但心怀蹈厉之志,脚踏实地,持之以恒,定能超越平凡,怒放了生命!

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篇5:阅读生命

全文共 1002 字

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生命是顽强的,生命是脆弱的。生命是我们最宝贵的,同时也是,我们最容易丢失的。每个人能到人世间走一遭,也算不容易。彼此珍惜生命,尊重生命固然也就成了不可否认的真理。

曾经,有一个真实的故事深深地感动了我,也让我明白了生命的意义。

缆车近乎垂直地上升着,车上坐着仅仅两岁半潘子灏一家与另一些旅客。这辆限乘十多人的缆车上,竟坐满了有36人。意外也就此发生了。缆车固然承受不了那么些人的重量,忽然间脱离轨线,直直地掉了下去。在这生与死的边缘,小子灏的父母举起了双手,托住了子灏。子灏活了下来,而他的父母却不幸身亡。

这件事情感动了著名歌手韩红,并为他们谱写了一首歌,;>;。这些都是后续故事,在我眼中已经没有那么重要了。在生命的最后一刻,子灏的父母显得那么伟大。他们用自己最后一丝气息,拯救了另一个生命。这,就是生命的意义。子灏的父母没有白活,也没有白死,这应当是最另人快乐的事情了。

前天,无意中在电视新闻中看到了这样的一幕:一群犯人(奴隶?人质?)像畜生一样被关在仅仅一米多高的笼子里。画面很短,却在我心中留下了一种说不清道不明的感觉。是心酸?怜悯?还是……不管是人质,还是犯人,被关在像猪笼一样的铁笼里,总是没必要的。怎么说,都是生命,一条条生命,这样被糟蹋,显然是过分的。同样是有幸降临到人世间的,大家都一样,都相等。不管你毕生里得到了多少财富,多少荣誉,多么崇高的地位,旦到将死,什么也带不走。谁都一样!没有人能因为那个叫“钱”的东西多出一点,就能长生不死,没有!既然都是一样的,那何必互相糟践呢?谁愿意像畜生一样被关在铁笼里?给生命多一些尊重,你会得到回报的。

说了太多,反而忽略了在地球上以另一种方式生存的动、植物。不过,不管对穿山甲,还是蒲公英,我都没有过多的研究,因此,我是没有什么资格大加妄为地评论他们的。或许,在干旱的地里,你好心想给一只什么动物点儿水,它却用我们人类听不懂的话语说,我讨厌水!是的,我们并不了解他们的想法。在我心中,只想要井水不犯河水的局面,也希望那些专敲猴脑、扒熊皮的人们能就此罢休,也算是尊重生命的一种方式吧。

尊重生命,了解生命,在口头中似乎很容易做到,但在实际生活中,似乎还含有点儿天方夜谭的成份。虽如此,我还是衷心地祝愿那矮小的铁笼子里关的再不是我们的人类同胞,饭店的桌上再没有无辜的猴子的脑浆,贵妇们的身上再没有什么熊皮、狐皮大衣。在学会尊重生命的时候,人类才真正长大了。

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篇6:怒放的生命

全文共 643 字

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风浪大作,往船舱里灌水反而使船稳行。独自拉扯孩子的女人虽劳累,却健康充实的活着,负重的生命或许更健康,更有韧性,更有意义,更能成为怒放的生命。

有句俗语“逆境中出人才”也许这话是片面了些,但其中蕴含的道理却不容置疑。

一味的顺境会让人麻木,伤仲永就是一个例子,不经历挫折不逆流而上最终只有被淘汰的下场,我们现在的孩子,从小就“衣来伸手饭来张口”,除了学习还是学习,导致很多大学生还需要父母陪读照顾,社会上笔杆子多得是,而真正有需要时能端起枪杆子的却寥寥无几,试问,这样的所谓的“文明社会”真的让人心安吗?

答案不言而喻。

而好在我们还有希望,独自养活养母的最美女儿,带着妹妹上大学的洪战辉,帮助无数大学生却最终没钱治病的歌手丛飞,知道死期却坚持写作的少年作家子尤。他们的生命坎坷的让人心疼,但他们却没有倒下,反而以高昂的头颅宣示着对生命不屈的热爱。

即使被石头压住,小草依然能茁长成长,蚂蚁能搬动自己重几十倍的东西,沙漠玫瑰随风而走,遇水而停,自然万物尚且如此,何况是拥有最高智慧的人类。

诚然,生命是脆弱且短暂的,正因如此,我们更应该用命运抗争。其实,街头的乞丐也是值得尊重的,他们也在或多或少的承担着生命的压力,犯罪的恶人也是值得同情的,他们只是不堪重负而走了自以为减压的道路。

坚强起来吧,如蝼蚁般渺小也如磐石般坚定的人们,没有什么比活着更美妙,没有什么比压力更能产生动力,没有什么比放弃生命更愚蠢,没有什么比负重的生命更值得敬畏。

“我想要怒放的生命,就像翱翔在天空之上,拥有挣脱一切的力量。”

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篇7:生命的怒放

全文共 863 字

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我的生命,注定短暂。

但无论如何,我要竭尽全力完成我生命的怒放,即使仅此一次。

今夜,月色如华。如银的月光倾注在我未绽的花苞上。我要在今夜,完成我毕生的使命,完成我生命的怒放。我知道我的绽放意味着什么,那意味着我生命的尾声,意味着我酝酿了整年整月的芬芳迅速殆尽。但我无惧无畏。我坚信只要生命一次,便要美丽一次。紧闭着花苞只会让我的生命在黯淡中枯萎。

我猛力伸展了一下筋骨,花苞微微开了一点。清幽的香气迅速弥漫开来,我听到满屋子啧啧的称赞声。我藏在花蕊中的心感受到从未有过的自豪与幸福。

几颗露珠从我的花瓣上滑落下来,我听到身旁一个清瘦的女子哀伤地叹道:“那是昙花的眼泪,它为自己短促的生命而感伤。”我笑笑,子非花,焉知花之乐乎?我一生等待绽放的美丽,那是印证我生命存在的最好注脚。

我更卖力地绽放。在众人如痴如醉的目光中,我抖开洁白的素裙,在我的舞台上尽情舞蹈。这是我一个人的舞台,这一刻,我的风华盖过在场所有的花。我在一个人的舞台上拼尽全力,热烈地舞着,优雅地舞着。郁结了整年整月的芬芳迅速蔓延开去,与纯洁素雅的花瓣相得益彰。我沉淀多时的美得到了极致的发挥,此刻的张扬属于我。

但很快,片片舞蹈的花瓣已变得软弱无力,站立在花托上已稍感吃力。我知道,我人生的舞台已到尽头。

此刻,我想到了许多。我想起天天在我身旁读书的孩子口中的文天祥,他一生忠义,尽管生命短暂,犹被千百年后的人们记取。我想起了人们口口相传的孟祥斌,这位为救落水女青年而终结了28岁生命的军人,在去世前作了一次最美丽的绽放。我的生命能如他们,足矣。

即使生命如白驹过隙,我也不愿匆匆而来,碌碌度过。青帝给了我一个闪亮的舞台,即使时间再短,我也要充分展示我的美丽。给我一个舞台,不怯场,不拘谨,为生命的怒放做好准备。在有限的时间里舞出人生异彩,舞得让世人惊叹。

惊心动魄的舞姿终于停止。我用尽最后一丝力气,吐出最后一缕芳香。晶莹的花瓣以曼妙的姿态翩然坠下,落入泥土。

这是我们昙花的宿命,但我无怨无悔。无论如何,我已实现了生命的怒放,享受过众人灼热的目光,带给人们片刻的销魂与芬芳。

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篇8:阅读生命

全文共 645 字

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生命看似十分脆弱,手轻轻一折,花草就枯萎凋零了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器轻轻一挥,人或动物就很快死亡了……生命看似弱不禁风,但大自然的另一番景象使我看到了生命的顽强;大兴安岭火灾后,火林带只剩下一棵棵烧得焦黑的光树干,一些林业专家判了它们死刑,但谁知,来年春天,光树干又绽放出了新芽。

初折断的花剩余部分还可以继续成长,开出绚丽的花朵;战死疆场的英雄,虽死犹生,他们的精神初我们继续发扬;焦黑的树干,可以开出绚丽的花朵……“你可以毁灭它,但你不能消灭它的意志和精神”。海明威的话诠释了一切。

生命往往在挫折和痛苦中成长,面对它我们应该用更顽强的意志去战胜它。北宋时期,有三个名演员,一个是跛子,一个是瞎子,一个是聋子。他们不但没有放弃生命,而是给人们带来更多的作品,成为当时誉满南北的名演员,称他们为“梨园三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒,从小患有许多疾病,但她在懂得了生命的真谛后,努力学习了几国语言后,成为世界上伟大的女作家。

现实中,往往有许多人在经历了一次失败,一个责难,一度失意……就使他们绝望、悲伤,甚至轻生,电视上报道:一个学生因被老师留下来抄写作业而上吊自杀;一个学生因抄袭作业被老师发现而自寻死路……难道这不是一种悲哀吗?作为现代人意志如此薄弱,对生命的价值如此漠视,怎么担任起建设现代化的责任?

当面对挫折时,消极的人看到的是“黑云压城城欲摧”,而乐观看人想到的是“甲光向日金鳞开”。我们应该笑对生命中的挫折,努力克服,经验告诉我们:生命需要顽强。

不要让我们成为生命的过客。

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篇9:怒放的生命

全文共 832 字

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“我想要怒放生命,就象矗立在彩虹之巅,就象穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量……”一声声粗狂沙哑的怒吼扣人心弦,仿佛呐喊着全人类的信仰。节奏强烈的脉搏和心脏的收缩充满了生命的鲜活张力,体内的生之泉汨汨流淌,那一刻,我深切领略到了生命的澎湃与炙热。

还记得那场天灾的降临,活生生掠去了多少无辜的生命,无情地摧残了多少燃烧的梦想!山石的咆哮伴随剧烈的摇晃,把昔日里的千村万落夷为平地。黑云翻滚、天地摇撼,画面中映现出的尽是废墟,还有杀人不眨眼的钢筋水泥。妻离子散、家破人亡,哭喊声中弥漫着连绵不尽的悲恸,那揪心的一幕幕让人不禁潸然泪下。

地震无情人有情,一方有难八方支援。救援物资一刻不停地被送往灾区,医护人员争分夺秒地力挽狂澜,奋力捕捉每一丝微弱的生命体征,延续着心脏的跳动。在这危急关头,毫厘之差的震动就会引来毁灭性的崩塌,得以苟延残喘也成了奢望。

黑夜极为漫长,但绝不是永恒。它抵挡不过旭日东升的暖阳,压不垮人们的顽强。全国各地的人民都在倾尽全力地汇集资金,炽热滚烫的血液从海峡对岸输送到一线。患难面前,我们携手默默祈祷。生死面前,我们无所畏惧。地震可以带走所有,唯独带不走求生的渴望和勇气。

终于,他们挺起了不屈的脊梁,重新站起来了!5年后的今天,当电视上播放灾区的新气象时,贫瘠荒芜的土地不见了,眼前是一派大好的田园风光。金黄色的大麦挺直了腰杆,齐刷刷地护卫着麦田,像极了威武雄壮的士兵。村舍房屋都得到了重建,百姓们乐呵呵地安居乐业。乡间歌谣在溪流两岸回荡,唱不尽生活美满、幸福安康。泥泞崎岖的山路被条条砌平,脏乱不堪的工厂被彻头彻尾地整修了一番。

“野火烧不尽,春风吹又生。”这一切的一切都百废俱兴了!

汶川忘却伤痛,咬紧牙关挺到了最后,终于见证了属于它的富饶繁华。

一首怒放的生命,点燃了希望的赤焰,奏响了生之礼赞。鲜活的生命需要一种坚不可摧的韧性、一种滴水穿石的顽强,就像悬崖峭壁的百合花那样,绽放与众不同的花朵,用一生一世酝酿芬芳。

汶川,你是好样的,为你喝彩!

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篇10:生命因阅读而精彩

全文共 1056 字

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我是一个普通的女孩,所经历的事不多,没有什么阅历,生活平淡。或许我有很多地方都是很平凡的,我的内心,却是丰富多彩的,因为我喜欢读书。令我深为佩服的海伦。凯勒说过:“书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。”是书籍,带我走进一个又一个精彩缤纷的世界。

《红楼梦》是中国文学的经典。这里面,讲述了那么多美丽的女孩儿。她们聪慧,美丽。有着绝世的容颜。她们都是那么的美好,美好的都有些不真实。黛玉的清丽脱俗,宝钗的成熟稳重,湘云的奔放豪爽。她们三个,都有着令人惊叹的诗词才华。书里面似乎每一句话都暗藏玄机,值得反复玩味。一个不起眼的词、句,不定又与后文互相照应。在品读红楼梦之时,能够感觉到曹雪芹语言的精雕细琢。

《简。爱》是我非常喜欢的一本书。这个平凡无奇的女人,没有出众的相貌,没有绝世的才华,但有却一颗坚韧的心。她坚决守护自己的尊严,她敢爱敢恨。这个伟大的女人,她能够为了自己的尊严,而放弃她所爱的人。这需要怎样的痛苦的抉择?在我们的生活中,我想,每个人都应如简。爱这般,自尊自爱,坚忍不拔,从不轻言放弃,坚强勇敢的去面对生活。

一个不到十岁的小女孩,她还那么小,却忍受着一个成年人都不能忍受的痛苦:饥饿、责骂、寒冷。她要以一颗怎样的心去面对这一切?萨拉,就是在这样的情况下,仍然以一个公主般完美的形象,留在人们的心里。这本书,就是《小公主》。我从中领悟到,要时刻都能保持一种乐观的心态,在遇到自己认为不可能跨越的困难时,问自己一声:“萨拉在那种情况下,都能够坚持下来,你呢?”

我还非常喜欢金庸写的武侠小说。“武侠”,并不是“武打”。是金庸,告诉了我,什么是“侠”。那些惊天动地的大英雄,他们又有着怎样的侠骨柔情?人们把他们称之为英雄,但高处不胜寒,同样也是血肉之躯,他们的寂寥,却也是人们所看不到的。虽说如此,但小说的那些武功,不得不令我神往不已。有时候,我不禁幻想自己也能拥有段誉的“凌波微步”。可真正令我钦服的,就是他们的侠义精神。那些可亲可敬的人们,都有着侠义心肠,他们敢作敢当,有自己的壮志豪情。刚强的外表下,也有一颗善良,包容的心。他们的风采一直令我无限神往……

泰戈尔的散文诗,使我领悟到纯洁童心的无限美好;沈从文的散文,让我看到了湘西的风土人情;杰克。伦敦的那本《热爱生命》,使我了解到动物世界的多姿多彩;我在《所罗门王的指环》一书中,感受到劳伦斯对动物的那一份热切的爱……

我喜欢读书,喜欢读好书。书,是我一生的好友。书可以丰富我的知识,填充我的心灵。读书使我感到幸福。我的生命因书而精彩。

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篇11:阅读绽放生命的精彩

全文共 932 字

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阅读不仅能汲取知识,提高审美能力,还可以培育心灵,增强内涵。一个爱读书的人不会寂寞,一个爱读书的孩子不会变坏,书会告诉他做人的道理,书会给他生命的思考和启迪。大量读写实验以无可辩驳的事实证明了阅读可以促进写作的功效。

目前,在小学语文作文上发现许多城镇里的学生在写作时,文笔流畅、语言优美,而农村小学学生的作文往往是干巴巴的,甚至有好多学生语句都写得不通顺,错别字连篇。可想而知,农村小学学生的课外阅读现状是不容乐观的。基于此,我正视了农村小学学生课外阅读的现状与问题,并结合自己的实例来谈几点有效的对策。

一、正视阅读环境 ;营造书香氛围

贺内·杜波斯曾说过:“人类是依照改变环境的决定来塑造自己。”而现在许多农村的孩子无论是在学校还是在家里读书氛围都不浓厚,他们对课外阅读很难产生兴趣。面对这样的现状,我们更要努力改善这些学生的阅读环境,营造培养他们课外阅读的时间和空间。

1.打造班级环境,创建阅读氛围

在实践中,我从班级环境布置着手,为孩子们创建了良好的班级阅读氛围,激发学生阅读的兴趣。

走进我们的教室,迎面墙角上就设有古诗大王栏目,课余时间常有许多学生围着小学生必背70首古诗,在比赛背古诗。墙角左面墙上有读书大王栏目,每半个月都有读书大王的名片贴在墙上。书柜里还放着许多书,让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读。每个学生的书包里都有自己本周要看完的课外书,还有一张本学期课外阅读书目,孩子们在每一天都会留下争分夺秒看课外书的一幕。在教室的后墙上还有展示台栏目,经常有孩子们的精彩手抄报等作品展出,生动而活泼的环境布置,让班级的孩子走进了浓浓的读书氛围中。教室里每一个栏目的布置都在不知不觉中吸引着孩子去读书。

2.正视家庭现状,养成阅读习惯

农村家长对孩子的课外阅读不够重视,许多家长只重视孩子的考试成绩,而反对自己的孩子看课外书,担心孩子看课外书会影响学习成绩。发现孩子看课外书常常呵斥。有些家长允许自己的孩子看书,但只许看《优秀作文选》一类的书。此外,现在相当一部分的农村孩子是留守儿童。爷爷奶奶只管孩子吃好穿好,对孩子读不读书是闻所未闻。孩子们不认识保尔、鲁滨逊……反而对蓝兔、哆来梦、古怪风如数家珍。特别是有些家长认为读书代替不了经济活动,

[关于生命话题作文

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篇12:怒放的生命作文600字

全文共 660 字

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我常常想,怒放生命是什么?

寒冬,在皑皑白雪之中,凋零的树木被寒风切出一道道“裂口”。动物们也纷纷沉浸在自己甜美的睡梦中。大雪飞舞着,咆哮着,放眼望去看不见一点生机。我穿着厚厚的棉袄漫步雪地,只能看见一色的苍茫,看不到一朵点缀这单调冬天的鲜艳的花。忽然,一阵暗香袭来,我朝那阵暗香寻去:风雪中竟然还有一株梅花!它开着粉红色的艳丽的花,昂首挺胸屹立在冰天雪地之中。刺骨的寒风像刀子一般吹过,它不惧怕;大雪飞舞,它也决不退缩!这是一种多么顽强的生命力啊!

盛夏,太阳狂傲着,将四十多度的高温带给大地。大树也只能低头臣服于太阳。我散步林中,望着大片大片的树荫,不禁感叹:绿色到处泛滥,夏天的绿色如此令人乏味,见不到让人眼前一亮的花儿。正踌躇着,我抬头一看,一片金黄色的田野映在我眼中,随之而来的就是一棵棵顶着骄阳,绽放在炎炎夏日中的向日葵。在四十多度的高温下,它们毫不畏惧太阳的炙烤,勇敢面对骄阳。它们追逐着骄阳,追逐着勇气,怒放着自己的生命!我的心头怦然一震!

怒放的生命是什么?我突然明白:是梅花敢与风雪作斗争的精神,是向日葵战胜骄阳的勇气。只有生命的勇者才能展现出怒放的生命。就像海伦·凯勒,虽然双目失明、双耳失聪,可她靠着惊人的毅力,用自己手中的笔创作了一个又一个奇迹,就像霍金虽然全身只有眼皮能表达自已内心世界的丰富多彩,可他却创造了物理学界一个又一个奇迹,为世界作了许许多多的奉献……

那我们呢?

我们也要做像梅花和向日葵的人,勇敢面对困难;也要像海伦·凯勒和霍金那样战胜未知人生路上的挫折,怒放出属于我们自己的激昂生命!

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篇13:生命的怒放

全文共 665 字

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在夜里,轻轻地将思绪抚平,在“Windows-XP”悠扬的启动声中打开酷狗,戴上耳机,任记忆如潮水般冲击着心岸……“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀……”这一句不知点出了多少人的心,他们渴望成功,可却一次次的失败,一次次的跌倒在路上,堕落彷徨在他们心里扎根,渐渐的,便失去了方向,作文怒放生命

“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量。”听着作者那一声声饱含深情又带着一丝苦楚的歌唱,似乎在诉说什么。作者不愿去过那平淡的生活,他将希望与不满变成手中的笔,一句句充满激情的歌词像清泉一样流出,流传在人们口中,

窗外,车驶过的声音提醒我,在寒冷的深夜依然有人在辛苦劳作着。于我,长夜凝坐或读或写,捕捉彻悟的亮点,找寻深邃的清静,已是一种习惯!曾经豪情满怀,誓要做出一番事业。笃信读书虽不能延伸人生之长度,但可拓展人生之高度;虽不能改变人生之起点,但可定位人生之方向!只有读书才能改变自己,才不会虚度一生。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行璀璨的星河,拥有超越平凡的力量。”渐渐的,这首激情澎湃的歌曲结束了。虽只是一首歌,但这却是作者一生的精华浓缩。许多人都是恍恍惚惚的,一生就过去,平平淡淡的,又有何义而言?只如浮生若似梦般。

曾经踌躇满志,觉风清月朗;曾历经不顺,心中充满迷惘。对啊,成功与失败,就像两股风不断刮来,让你身心疲惫,不知何去何从。但若不想自己的一生毫无意义,就只有努力的去为梦想奋斗,才能拥有不落下任何遗憾的一生!

时光流转,情怀依然。努力奋斗,怒放一生!

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篇14:燃烧怒放的生命高中作文

全文共 1276 字

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岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌:

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

[燃烧怒放的生命高中作文

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篇15:让生命之花怒放

全文共 838 字

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滚滚长江气势磅礴,奔赴大海,它勇阵阵涛声诉说着顽强与执着。娓娓泰山俊立挺拔,高耸进云,他勇四季的艳丽诉说着刚毅与沉稳。我援用勤奋与刻苦谱写自己生命的乐谱,我要大声地对自己说:“让生命之怒放。”

让生命之花在校园中怒放。美丽的校园中有我们编织的五彩梦想。梦想在这这里孕育,同时也在这里绽开。天天清晨,我们循着知识在幽径,手持灿若朝霞的欢乐彩带,带上憧憬和新的渴看步进知识的殿堂。固然心中也偶有不快,但我清楚地知道:只要梦想未灭,就会有新的春笋在心中萌发,就会有黎明的清光穿破黑暗。

让生命之花在书海中怒放。莎士比亚曾把书籍比作“横渡时间大海的航船”。一本好书就像一艘航船,带领我们狭隘的地方驶向无线广阔的生活海洋。每一次阅读都是一次心灵的洗礼,思想情感也在阅读中得以升华。

让生命之花在伟大的熏陶中怒放。贝多芬是举世著名的音乐家,他创作了很多震撼人心的作品,如《田园》、《英雄》等多组交响曲。然而在他的事业进一步走向辉煌时,命运却和他开了个玩笑——他双耳失聪了。这对于一位音乐家而言,无疑是一种毁灭。但是伟大的贝多芬却发出“扼住命运咽喉”这样一句振聋发聩的呐喊。与生命进行顽强抗争,终于创作出了音乐史上的鸿篇巨作——《命运》。

另一位伟人奥斯特洛夫斯基创作《钢铁是怎样炼成的》时候,已经残疾,书中的主人公保尔就是他的生活÷命运真实的写照。

命运之神抛弃了他们,命运之神阔别了他们,但是他们自己并没有抛弃自己而是勇敢地与命运进行斗争,终极取得了胜利。试想,我们生活中所面对的困难与挫折和这些伟人的经历相比根本是微不足道的。既然如此我们又有什么理由往抱怨生活呢?是否应将这种不满化为动力,不懈地追求生活的阳光?

方志敏曾说过:“我们活着不能同草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。”想必,生命之花也只有在积极进取、坚持不懈中才能绽开并且绽开得最迷人、最夺目。

“让生命之花怒放。"我要大声地告诉自己。“长风破浪会有时,直挂云帆沧海。”只要自己不懈地往追求,总有一天我会达到理想的彼岸的。

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篇16:怒放的生命

全文共 696 字

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小小的百合,希望的念头,悬崖上的百合,开出了最美的花朵,成为一道最绚丽的风景,而我们,在乎的,仅是那柔嫩的花苞,可是,那柔弱的身躯下,又有谁会明白,那汗水,那为绽放美丽的代价呢?

念头?希望?生命?三个毫无关联的词语,在那一天,竟同时上演……

阳光慵懒的照在大地,午后,美好的时刻,我,闲逛于花园,突然望见一束美丽的小花,从眸中一看,密密麻麻的小花上,有阳光的停留,花儿有深有浅,粉粉的,像颗颗晶莹剔透的宝石,开的那么旺,显示独特的风格与美丽,相得益彰,我不由陶醉其中,作文 -怒放的生命.“滴答,”不知什么时候,血滴在了我的脚上 ,我吓了一跳,低头一望,地上一道道血迹,顺着方向,一看,原来是一只小鸟的羽翼上的血,我走了过去,看这吸引我的小鸟,只见白白的羽毛上出现了一个小洞,小洞里往外盛这血,哦,弹弓,调皮的孩子们最爱的玩物,这只鸟怎么这么倒霉,遇上了他们,我不禁暗暗感叹,咦,它走什么呢?它扭着笨拙的身体,一步一步往前,不由得来了兴趣,我目不转睛的望着它,它一次次飞向蓝天,也一次次降落于地,它只能飞两米高,我认定这只小鸟不能飞翔于它梦想的蓝天了,可是,它似乎突然有了一股猛劲,凭着摔落的经验,它飞得越来越高,两米五,两米六,三米……呀!它成功了!它飞上了蓝天,我吃了一惊,然后顿了顿,目送它飞向蓝天,初中一年级作文《作文 -怒放的生命》.

为了飞上蓝天的念头,它尝试失败,为了绽出花朵的念头,百合不畏嘲笑,人们啊,时间就像你们手中的水,无论摊开与握紧,它都会一滴一滴的从你手中逃走,可你越想把握,它就流得越快,我们要成为山顶最美的百合花!尽情绽放;我们要成为蓝天上飞得最高的小鸟!自由飞翔.

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篇17:生命的怒放

全文共 800 字

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每当耳边响起那激动人心的弦律,王峰那《怒放生命》,我都会情不自禁的跟着唱起来,“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就想穿行在那无边的旷野,拥有挣脱一切的力量……”铿锵有力的旋律颤动心扉,这律动的天籁奏响了生命的节拍。激昂的乐曲使人心潮澎湃,扣人心弦的,是令人听之动容的旋律,更是蕴含其中的生命的内涵。鹰击长空,鱼翔潭底,虎啸深山,驼走大漠。所有的万物都在怒放着自己的生命。生命是短暂的,如果不怒放就对不起生命本身。生命是珍贵的,如果不怒放就感受不到生命真正的美妙与精彩。我们唯有怒放生命,珍爱生命,才能真正拥有生命,享受生命。

生命的怒放,在生活的不幸面前,在灾难的无情面前,在人生的坎坷面前。

还记得那惊天动地的大地震吗?漫无边际的黑暗笼罩了曾经的欢声笑语,湮灭了曾经的鸟语花香。无数次剧烈的摇晃冷酷无情的夺去了多少鲜活的生命。美丽的生命之花在摧残下早已伤痕累累,残留在废墟中的枯枝败叶便是你的杰作。

那时,滚烫的鲜血染红了半边天,血色的夕阳在默默地为逝去的黎明而哀悼。然而,我看到了娇绿的嫩芽再一次钻出了坚实的大地,将点点绿意汇成生命的海洋。破晓的第一声清脆的鸡鸣,唤醒了沉睡着的晨曦,唤醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿,用它独有的绚丽光彩驱散黑暗将希望的曙光撒满每一个角落。生命的翅膀是不会轻易被折断的,因为我们有顽强的毅力与坚定的信念。既使是天塌地陷,我们也不会放弃最后一丝生的希望。生命之树之所以常青,奋斗的力量之所以不竭,就是因为我们还怀着美好的梦想,还拥有爱的火种。

我想要怒放的生命,它也许是一滴水的清纯,一抹绿的新鲜,一轮天边的新月,一轮高升的红日,一声声清脆的鸟叫,一缕缕曙光的温暖……

我与生命有一个约定:不到最后,决不放弃。我一定要让生命的光华照亮整个世界。当美丽的流星划破天幕的那一刹那,耀眼的光亮洒在脸上,生命便将再一次绽放,依旧逸散出金色满园的,迷人的芬芳。

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篇18:怒放的生命

全文共 669 字

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一阵寒风吹过,那棵树上哗啦啦的落下几片枯黄的树叶,在空中盘旋、飘荡……

我坐在座位上像一个吃了败仗的战士,耷拉着脑袋,耳边同学的欢笑像一把把利刃刺痛着我的心。

看着试卷上血红的69分,泪水冲垮了所有的坚强,为什么我就这么没用,为了它我曾起早贪黑,也曾制订了一整套魔鬼训练计划,到头来,却是这样。

我拖着沉重的脚步无力的丈量着回家的路,一步、两步、三步……我不知道那天我是怎样挪到家的。

爸妈没有责怪我,他们拍拍我的肩膀说:“还有机会,加油”可我已彻底绝望。

无意间,又瞥见那棵弯曲的紫藤,细小的枝叶卷曲到墙角,我曾苦笑,这么脆弱的生命怎么还能成活。

它没有放弃,纤细的枝叶努力的伸展着,一阵狂风过后,它倒了,我再也不相信它还会在活过来。

可是几天后,我却发现它好端端的挺直的站在那里,狭小的叶片努力伸向阳光,像什么事也没发生一样。我有一丝颤动,对它说:“你真坚强,但你这么矮小是不会长大的。”

又几天过去了,当我又一次经过那个墙角时,意外的发现那棵紫藤开花了,花朵是那么的舒展,我低下头闻着这紫色的花朵。哇,好香!

紫藤花开了,我不禁为它的坚强与毅力所折服。

生命的花朵在紫藤上怒放了。

紫藤花开了!我默念着,一种无形的力量注入我全身,我打开笔记本记下:挫折是试金石,它考验一个人的坚强与毅力,没有了困难与挫折人生将不完美,面对挫折与困难,我应坚强。我相信生活中没有解决不了的困难,只要你努力、你奋斗、你坚强,生命的花朵就会在你身上怒放,你就是那朵最美的花——怒放的花。

一缕如火的余晖通过窗口照射进来,我把坚强又重新扛在肩上去迎接属于我的花——怒放的生命之花。

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篇19:让生命怒放的

全文共 643 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”草的生命力可谓是相当的顽强,他们一直在尽自己最大的努力,怒放自己的生命。只要你给它一个根,它便可以为你绽放十几个暖春盛夏。寻古问今,赞美草的作品数不胜数,我一直以为,那些诗人、作者们所描写的草顽强的生命力,或多或少的含有夸张的成分在内。可那次亲眼所见,彻底颠覆了我内心的想法,使我不得不佩服每一株毫不起眼的草,使我真正找到了怒放的生命!

那是一个阳光明媚的午后,独自在姥姥家院中玩耍的我,发现了一株快要因缺水而枯死的草,那娇黄的叶子顿时让我起了恻隐之心。可转念一想,既然已经快死了,再浇水也没什么意义了,既然已经回天乏术,那干脆任由它自己在这里自生自灭好了。就不要再多管闲事了。

不想当晚便风雨大作,大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后,天空终于放晴了,来到院中呼吸着新鲜空气,想到那株草,便跑去看看现在死了没?可是我却惊奇的发现,那原本在生死边缘挣扎着,已被我放弃了的草,居然奇迹般的绽放出了绿色,昨夜的大雨非但没能把它击垮,还为它提供了丰富的水。那是多么耀眼的绿啊!那抹绿,是小草苦苦挣扎才换来的保护色,是小草拼尽全力的成功!这,便是怒放的生命。是一直埋藏在小草灵魂深处的、最原始的生命!

什么样的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生米是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你用活着的信仰来升华你自己;怒放的生命是……

“我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巅,就象穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量……”

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篇20:相遇怒放的生命作文700字

全文共 727 字

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有人喜爱牡丹,是因为它美丽而典雅;有人欣赏荷花,是因为它那“出淤泥而不染”的高尚品质;还有人赞颂梅花,是因为它“迎霜怒放”的精神……而我,则偏偏对昙花情有独钟,也许是因为它那“怒放的生命”吧!

去年夏天的一个夜晚,一声“叮铃铃”的脆响把我和爸妈从梦境拉回现实。我不耐烦地接了电话。“喂,谁啊?”“快到俺家来,俺家昙花开了!”爷爷浑厚的声音从电话里传来。

“什么?昙花开了?”我诧异极了,但随后兴奋地答道:“好,我们马上过去!”

这盆昙花是几个星期前爷爷的朋友送的,爷爷一直精心栽培它。爸妈在当时十分激动,久仰昙花大名的我也想一睹昙花风采。但是,一个星期后,我就因为学习压力大而把这事抛之脑后。现在得知昙花开了,自然兴奋得不得了。

盼望着,盼望着,终于到了爷爷家,昙花就摆放在桌上。第一眼,我就不得不赞叹大自然的鬼斧神工——只见那昙花,放眼望去,洁白的花瓣遮着中间的花蕊,似是一个亭亭玉里的少女,用纱裙挡住自己美丽的身躯;又似是一个西装革履的白面书生,不想让别人看到自己的全部内涵。

向前一步走,仔细一瞧,又更加肯定了自己的想法——一层层的花瓣起伏不定,有的高,有的低,层层叠叠。再用手轻轻地来回搓捻,便感到十分光滑舒适,如同一个个娇嫩的婴儿,让人怜爱。中间的花蕊有点泛绿,乍一摸,有点扎手,但再多摸几下,便觉得好像有无数只手在挠我的手掌心,痒酥酥的。

爷爷说,这株昙花,是他和奶奶天天轮流值夜班,时刻看护着它,因为它的生命也许只有几个小时!

听到这个数字,我震惊了,再回过头来看看怒放中的昙花,它虽然没有玫瑰牡丹那样美丽典雅,生命也只有仅仅几个小时。但是它却依然努力着让自己的生命在人世间怒放,活出自己的风采!我觉得,这样的生命才更有意义。因为,这,是一个怒放的生命!

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