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彼岸花作文热门20篇

导语:在冰天雪地中盛开的梅花,也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没,但是“俏也不争春”它总是默默无言的开着花,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。下面是小编整理的一些关于梅花的作文,欢迎查阅,谢谢。

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彼岸花

全文共 201 字

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彼岸开,彼岸花落,彼岸花的传说。彼岸花的花与叶,永不相见。可是花与叶的信念链接,让他们知道了彼此的存在。

她们终于在一天,偷偷的花叶并开,可是却被发现,打入了无尽轮回。

她们在无尽轮回里找着对方,可是千万年过去了,彼此还是没有遇见,她们一次次擦肩而过,却不知。终于新的彼岸花开放,现在的她们飞散,可是在那一株幼小的花里,还是同样的信念。奈何桥下,生生世世,彼岸花,花开花落。但还是同样的结果,同样的信念。

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篇1:青春之花高一作文

全文共 708 字

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如果说上有上帝,那么,那些悲伤,,绝望,欣喜……都是上帝注定的……那些关于的,正如火般绽放于漆黑的天际…虽然只是一瞬间,却深刻地印在时光的流中,不可抹灭的印记……

——题记

如果说就是一场绚烂的焰火晚会,那么,青春就是那绽放于璀璨星空下最美丽的花火。明亮,没理由让人遗憾,叹息,因为它短暂……

我们没有办法去把握上帝赋予我们的一切:生命的短暂,挫折与苦难…但是,我们可以改变他们,而改变他们最好的时机就是青春。

短暂的青春,在我们的一生就像一簇花火,一吹就灭。但是它确实让人最记忆犹新的。它让我们从幼稚走向成熟,从迷茫走向清晰,让我们明确自己的人生方向,让我们经历许许多多的花季所拥有的一切,让我们深深体会到成长的快乐……这些,对于我们的成长,都是不可抹灭的,因为青春太美好太短暂,所以更值得我们去珍惜。

花火让自己在绽放那一刻做到最美,而我们也应该在青春降临的那一刻把它描绘得五彩缤纷,多姿多彩,就让我们的青春像花火,把握好青春存在的,努力做一些有意义刻骨铭心的事情,努力让自己变得更充实,更成熟,更完整,努力让自己不要留下遗憾,努力的奋斗,为将来的美好奠定基础。青春,是人生的辨别点,如果路歪了,永远走不回来。被虚度了青春这短短几年,那是怎样的可惜呀!让我们的青春充满与活力,挑战自己,挑战,用自己手中的画笔去描绘更加美好的画卷,去憧憬更美好的明天。不要迷失了自己的方向,不要走入歧途。青春很美好,还有很多值得我们去做。人生短短几十年,青春短短十几年,别给自己留下遗憾!!!

让我们的青春像绽放天际的花火,固然短暂,却深深的刻在了每个人的心中,写在了时光的记事薄上,印在了蔚蓝而美好的上,美丽又珍贵,不会后悔,不会遗憾……

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篇2:朝花夕拾读后感600字怎么写

全文共 594 字

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童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道路中学到、懂得了许多。

清晨开放的到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思。

进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要批评,批评那个半封建半殖民地的社会。在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。

百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。

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篇3:蒲公英花话题初中

全文共 937 字

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我是一粒种子,一粒平凡的再也不能普通的蒲公英的种子。没有人知道,我深埋于地下,积蓄着能量,只为有一天能破土而出,见到美妙的世界。

没有朋友,我非常孤独,包裹着的皮囊,让我喘不过气来,我更害怕周遭寂静的一切,那未知的黑暗总是禁锢着我,牢牢地将我束缚。

终于有一天,我使劲冲破那坚硬的外壳,睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来,活动活动腰身,拼命地呼吸着清新的空气,“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂,尽情地拥抱着阳光,我憋闷了太久,隐忍了太久,终于迎来了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快乐乐地成长。

新鲜的事情每天都在发生,偶尔有鸟儿落在我的肩头,对我呢喃细语;清晨的露珠滴在我的手臂上,为我敲击一首首优美的乐曲,优雅又悦耳;林间细碎的日影,打在我脸上,浑身暖暖的、痒痒的。在我的身旁遍布着来自各民族的兄弟姐妹,清晨,小草弟弟在额前撸着它的湿头发冲我嘻笑着;我仰望着满脸皱纹的大树爷爷,它是那么平和慈祥;稀稀落落的野在陪我跳舞,我不停地扭着头,一会儿看看这朵,一会儿望望那朵儿,我是那么的羡慕她们,久久深远地凝望

每天,我都感到自己身上有无穷的力量,一天天茁壮成长起来,每天都有大不同。我由刚开始的嫩绿的外衣,慢慢染上了老绿的颜色,它让我弄脏了,还是穿旧了?我由原来脆弱的筋骨,慢慢变得刚强,我肥美多汁起来,我觉得自己越来越好看了。在一个明媚的早晨,我闻道了淡苦的花香,咦?这是怎么回事,我有了新的伙伴了吗?突然,有蝴蝶拨撩我的发稍。哇!原来是我,是我自己开出了美丽的小黄花。我立刻愉悦起来,打开心肺,贪婪地吸取大地给予我的一切营养;我在微风中摇曳着、放纵着

经历了无数的风吹雨打,世界在我的眼中平淡而有趣,它赋予了我无限生机。一天又一天,我享受着雨露的恩泽,就像开过的荷花结出香甜的藕一样,终究也要面临着辉煌而短暂的一生,我珍视着现在的每一分,每一秒。我把根扎向土壤,我把爱凝聚成美丽的花冠,洁白的花球每天都在膨胀,我紧紧握住它们,一刻也不愿放手,我多想生命再来一次,重见这美好的光年

风一吹,我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀,摇动绚丽的舞姿,一松手,儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我,愿它们扎根的地方也有如此好的风光,愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来!

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篇4:成功的彼岸高中

全文共 625 字

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每当我做一件事感到疲劳以至想临阵逃脱的时候,总有一个声音在耳边响起:“别停下,继续跑。”那是我以前的班主任对我喊出的一句话。它曾在我落后无助的时候,给我平添过许多勇气。

他是一个瘦瘦的中年人。过分的疲劳和疾病的折磨使他显得比实际年龄衰老:脸庞瘦削,腰微询着,但一双高高挑起的眉毛下,却有两道深邃的目光。

老班主任最先给我的印象,是严谨得有些迂腐。一个标点,丫个词的好处,他都要津津乐道,而且一连儿遍。我忍不住轻声嘀咕:“真嗦。”他对我们的作文要求很严。记得有一次,我为了交差,随便写了一篇应付了事。

他却将我作文中的错别字、病句,勾出、改正。看着满纸一片红色,我不由一阵惭愧,又为老师的认真而着恼,竟把作文揉成团,扔了。可到现在,我才体会到,我的作文基础恰恰是在那时打下的。

有时,班主任会突然来个小测验。看着我们半夭写不出答案、抓耳挠腮的模样,他显出着急的样子,却往往也流露出几分得意。但最后,他又会苦口婆心地给我们分析讲解清楚。

最难忘的,是那次八百米跑测验。

我跑了没多久就感到难受,胸口憋得直疼,腿也越来越沉。我对自己说:“算了吧。,却听见远处传来一个响雷般的声音:“别停下,继续跑。”我一惊,脚步不由加快了,一股无形的力量支撑着我,终于,我跑到了终点。只见班主任那深邃的眸子在高高扬起的眉毛下闪着喜悦的光。

老师,那时我只觉得您一如常人的平凡;如今,每想到您,却不由觉得您的教诲力量的巨大。我将永远记着您的这句话:“别停下,继续跑。”一直跑向成功彼岸

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篇5:写朝花夕拾的日记400字

全文共 495 字

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“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’……”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

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篇6:初一彼岸花作文

全文共 899 字

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我怀念逝去的年华,怀念我留在单车上的十七岁,怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风,夹着悲欢和一去不再来的昨天,浩浩荡荡的穿越我单薄的青春,明亮,伤感……

站在青春河畔的沙滩,任凭涨落的潮水淹没脚尖,用宽宽的脚掌,作一幅美丽的画卷。随着海水的来去,画作上的画面越发地模糊,但我生命中的画卷却悄然打开。

有时候,望着窗外飞过的鸟儿,和留下鸟儿痕迹的天空,真的好怀念,怀念已经被风化成记忆的过往,或流泪,或大笑。

青春,一个好美丽的字眼,这是上天赋予我们每一个人的光环。在青春的岁月里,我们哭过,笑过,感叹过,遗忘过……

没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺,既然,注定了要笑就要大声的笑。那么,我愿意像倪睿思唱的那样:就让他来吧,我随风歌唱。

但美好的岁月永远都是那么的短暂,一去不返。抬头仰望,望着窗前那棵只剩枝丫的大树,心生感念,纵使没有了绿叶的装饰,它依然可以美丽;纵使青春不再,我们的人生依然可以绽放耀眼的光芒!

听到窗外乌鸦的叫声,感到几分的凄凉。也罢,冬风本就凄凉,再加上几声乌鸦的叫声,也算是对得起落寞枝头寒鸦的叫声与断鸿声中的浪子了吧。

人生,是一个用无数光阴穿连起来的悠长悠长的链锁。组成了一段可等,可想,可忆,可笑又可怜的人生。在这段日子里,我们无数次的感叹,无数次的跌倒起伏。这,都构成了我们华彩的人生,华彩的梦。

望着天边落日的余红,不免有些伤感,一天美好的光阴就这样悄然地逝去了,留下的只是一片黯淡,只有一个孤零零的我,独自观赏夕阳西下之景,眼角凉凉的,用手背抹去淌下的泪水。心生叹念,此时此刻,我的悲伤远不及“夕阳西下,断肠人在天涯”,但也意境相似。

岁月磨灭,太小的我们懂得太多太多不该属于我们这个季节的东西,有时会痴痴的望着玩乐的宝宝们,心生羡慕。

这时突然想起海子的“面朝大海,春暖开”,陶公的采菊东篱,南山悠现。我之所以会想到这些,也许是因为我向往他们的生活吧!没有太多的喧闹,有的只是一份闲适,一份悠然。我想,生活也应该是这样,去掉一切纷扰,留下宁静,简简单单。这,才是心灵的归属。

站在现实的河岸,望着很近却很难到达的彼岸,嗅到一股芬芳。忽然,看到彼岸花开,纯洁,美丽!

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篇7:浇花的日记400字

全文共 542 字

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今天上午,我和奶奶还有妹妹吃完早饭后,妈妈正好下班了,我和妹妹闲着没事干,我走遍了每一个房间,每一个角落。当我走到阳台上的时候,我突然看见了插在瓶子里的一棵竹笋。我赶紧跑到 客厅里,告诉妹妹这个好消息,当时,我和妹妹可高兴了,就迫不及待的跑进厕所了,拿起我和妹妹经常用的“大锅”、“小碗”,我就统统拿到阳台上了。

我先拿起“大锅”来,从水池旁边接了一些水,我就连跑带跳的到了竹笋旁边,把水倒了就去。妹妹学着我的样子,蹦蹦跳跳的到了竹笋旁边,把“大锅”里的水全都倒进了瓶子里。我就和妹妹来 了一个比赛,游戏规则是:我先把“大锅”里的水接满,我就走到竹笋旁边,把水倒在那个瓶子里。我回来以后,妹妹要赶紧接水,然后,妹妹要抓紧时间跑过去,然后,再跑回来。再接着就和上次一 样了。我就和妹妹连续玩了几个回合,那个瓶子里的水已经满满的了。

我又和妹妹浇了另一棵。这一次,我把那些“大锅”、“小碗”统统都放在了厕所里,就剩下两个“大锅”或者是“小碗”。我先让妹妹来选她用哪一个来浇花?妹妹回答说要那个小的瓶子粉红 色的来浇花。所以呢,我就只能用大的瓶子红色的来浇花了。我和妹妹忙的不亦乐乎,最后还是很高兴。

过了一会儿,我和妹妹正好浇完花了,也正好开午饭了,到现在为止,我和肚子已经饿得咕噜咕噜响了!

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篇8:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 515 字

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这段时间,我读完了《朝夕拾》这本书,里面描写的各种人物令我难忘,描写的各种往事值得我深深回味。

《朝花夕拾》写的是鲁迅的生活回忆,很真实地反应出戊戌政变和辛亥革命前后,人民的生活情景。其中,在《猫.狗.鼠》这篇文章中,就表达了鲁迅小时侯对隐鼠的喜爱,对猫的厌恶。鲁迅在童年时在一间空屋里救下一只被蛇咬伤的隐鼠,隐鼠的伤好了之后,鲁迅与隐鼠的关系渐渐地好了。当他看不到隐鼠时,却得知它被花猫吃了!虽然后来知道是阿长--家里的女工踩死它的,但鲁迅对猫还是很厌恶。在鲁迅眼里,猫偷鱼肉,拖小鸡,深夜大叫,人们自然十之九是憎恶的。

这本书为散文文体,写的是鲁迅记忆中的往事,重写感触,叙事描写才有内涵,有意味。鲁迅笔下的人物栩栩如生,事件仿佛依晰在前。又在这篇散文中掺进了很重的杂感因素。文中庸医骗人钱财,不顾他人性命;某些日本学生的尖酸刻薄;三味书屋的枯燥无味,古板僵化;日本仙台的遭际反映出中国的贫穷;范爱农不明不白的死说明了辛亥革命后旧势力依然强大的社会情形…这些事例都反映了当时社会中普罗大众的生活背景。

《朝花夕拾》反应了鲁迅少年时代的生活经历,感情真挚,写作方法也有很多值得我们去学习的地方。我也从中了解了许多当时人民的生活情况。

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篇9:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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篇10:次尝试养花的经验

全文共 534 字

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我的姑姑可是种小能手。她有一头黑黄相间的头发,一双灵活的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。

有一次,我去姑姑家里玩,看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上……都有一些花花草草呢!

即使有些花枯死了,姑姑一点也不伤心,你可别忘了,她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说:“虽然花死了,但是有的根茎还活着,我只要把土扒开,找一下活的根茎,再用一些新土种起来,一般来说都能救活。”

过了几天,我来到姑姑家,看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情?我的眼睛都要快瞪出来了——那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子,嫩绿嫩绿的,很可爱!

后来,姑姑对我说:“我还从网上买了一些清除灰尘的用具。这个是可以清除花木上面的灰尘的。”姑姑拿着这个用具,对准一棵植物,又用那灵巧的手快速地合了几下,里面吐出来的气迅速地冲出来,真把灰尘吹走了。“如果用力太大,不仅灰尘会被吹走,植物的茎也有可能被吹歪。”姑姑蹲在我旁边说。

哦,我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说,她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子,给我装饰一下我的屋子。

姑姑可真厉害,只要是关于种花的知识,她都懂,我真佩服她!

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篇11:彼岸花小学四年级作文

全文共 1268 字

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窗外的藤漫过墙头,浸渍了整个秋季的华美。血一般的鲜红在天边晕染开,娇艳的蓓蕾和着风夜里起舞。

红,是她颜色,开得妖娆,开得妖冶,开成群,悲伤成群。如火,如荼,如血,如毒。她是冥界路上,黄泉路上,唯一的风景,冥界唯一的引魂之花——彼岸……曼珠沙华。

我不知道什么原因使它盛开在这里。看到它伸出的如手朝天的花瓣,莫名其妙地又一次心痛了。这些花盛开着,铺在这条通向远方的路上。那些幸运或是不幸的人通过了忘川,踏在彼岸花上,去到那个我看不到的地方。这样不祥如血绽放的花,却妖艳绝伦,无与伦比,令世间之万物皆黯然失颜。

轻轻触碰,那花瓣,脆弱得一碰就落,却因此而美丽无比。也许是因为她倾泻着如血的热情,掺拌进些许无措与惶恐,残酷而颓废,如雨般飘洒。

黄昏,最后一抹夕阳即将消逝。彼岸花鲜血般蔓延到每一个角落;如同彼岸花烈火般燃尽了所有希望。她成了长长黄泉路上唯一的风景与色彩,绽放出妖异浓艳触目惊心的赤红,人就踏着这花的指引通向幽冥之狱。我在想,这样的美为何会盛放在忘川河畔,为何成了死亡之花。一朵花实在凄惨,两朵花也许美丽,而大片的曼珠沙华是无望的悲凉。

彼岸的花静静地绽放着高贵与清雅,逝去的人儿只能默默哀叹。通往地狱的路上,看到漫天的荼靡,心如同撕裂般疼痛。她在告诉你,你的财富,你的情感,你的记忆,还有你的生命,你一切的一切,过了眼前这条河,便将不复存在了。花开彼岸,忘川水阻隔了那看似触手可及的花朵,黑色像燃尽了的灰,红色像挣扎着不肯熄灭的火。

每一天有无数次的,摆渡的船来回;有无数次的,人们沿着彼岸花的光走下去,将今生的所有抛弃,像燃成灰烬一般消失在红与黑交界的地方。生命,华美如彼岸花血色的怒放,如梦,如幻。充满悲伤的回忆。原来,世间的一切,风吹走了,就没有了。心中淡淡流转的

依然是无处躲藏的忧伤。

冷月沉坠,习惯了牵起黑暗的羽衣,流莺嘶哑着声音凄厉的飞过,终在月下迷失方向。那些开放在月光里的翅膀,彷惶又孤寂,她们疲惫的张望着,茫茫的星空里,容不了断翅的梦想。

冰,由水结成,终有一天能被春天融化,成为清澈无比的生命之泉。叶,随风飘落,终有一天会落在大地上,继续守护那些新生命。花,绽放着凄凉,蕴藏着悲伤,凋零着轮回的希望。

曼珠啊曼珠,凄凄秋分又见你妖冶容颜,你在诉说什么,你在哀怨什么?是怨生命太过短暂,时光匆匆流逝,只一瞬便斗转星移,还是怨世人不懂珍惜美好,失去才恍然明了?

我们从世界的此岸来,到这世界的彼岸,偶然中的无数插曲,是不知颜色的光阴岁月和不知味道的爱恨情仇,最后都成了必然滑过的影子。这繁华尘世的一切,我们总有一天会失去,穿过拥挤的人群,在灯火阑珊处可以寻到生命的方向和出口,把芬芳留给年华,看清迷雾中的曙光,珍惜身边的美好,才是最重要的。

曼珠沙华,于彼岸,心于此,只见花,不见叶。摘下一朵彼岸,小心翼翼,就让她承载我们哀伤的回忆,顺流或逆流而下,远去,远去……当繁花褪尽,烈火成冰,我们才能平静,静待齐天寿命,静待山崩海啸,残阳月华。

站在,海角天涯,听见,土壤萌芽,看到,叶自飘零,花开荼靡,花事了……

[彼岸花小学四年级作文

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篇12:守候花开600字日记

全文共 795 字

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在这个世界里,人们虽然群居在一起取暖,但因为生存和竞争的压力,每个人都是相对孤独的个体。我们的躯壳被遮掩,赤着脚,孤寂地走在大雪纷飞的道路上,支撑我们继续走下去的信念,或许只是那内心深处含苞待放的梦想之,我们所能做的,是努力地坚守下去。

上帝是公平的,坚守换来的常常是梦想之花的绽放。苗卫芳,河北的一个普通农民,出身寒门却在不惑之年考上了河北大学研究生。多少次残酷现实的挤压,他要独自挺住;多少次他人目光的审视,他要苦心坚持;多少次辛酸挫折的阻挠,他并没有放弃。世事无常,沧桑变化,狂躁的风雪一次次吹打着他眼前的道路,苗卫芳都没有倒下。终于,他梦中的花开了,多年的静候,换来从农民到知识分子的身份变化,梦想之花在他心中尽情绽放。

然而,漫长的人生并不是事事皆有定数,在飘雪的季节里,尽管我们一次又一次静静地守候,花却未必绽放。圣母大学学生鲁迪重考四次才进大学,只为完成他当一名圣母大学球员的梦。可四年中,教练从未让他上场,他再怎么坚持也只是陪练。梦想如此遥不可及,坚守也似乎日渐无用,但是,我们是否发现,坚守带来的究竟是什么?鲁迪的坚守让他从一名炼钢工人变成了知名大学的毕业生;让他从一个只会模仿的球迷变成了一个可以在圣母大学球场跟队友一同奔跑的队员;让他把自己无意义的人生变成了为梦想而坚守的战斗。所有人都如此,无论花开花落,我们在这飘雪的季节留下的足迹,流过的热血,永不磨灭。

人生并不是因为花开才有意义,有意义的恰是那份一直未放弃、一刻未停止的守候。在守候中流下的鲜血和热泪,翻起的泥土与尘埃,撞出的痕迹与伤口早已为我们铸就了专属于自己的王座。在失败与重来的磨砺中,人生早已截然不同。纵使前方那梦想之花难以绽放,但道路两旁也早已被汗水浇灌出艳丽的花朵。不论花开花败,我们的人生都将接受自己的加冕,我们都将成为人生的王者。

在飘雪的季节,我们要继续守候,无论花开花败,不仅为梦想,也是为人生。

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篇13:彼岸花开作文700字

全文共 678 字

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朝台下望去,柳树在春风里,飘荡着嫩绿的长条,飞絮随风飘扬。转眼间,自己已是一名毕业生了,那朵独特的儿,已在我心中烙下深深的印痕。不知不觉,彼岸花开……

每每想起那一次班级展示,心里不禁会浮现一丝笑意。

那年春天,校园里已是百花齐放。而我,站在台阶上,默默背诵着小诗。轻柔的声音,从嘴中传出,夹杂着一股雄厚而坚定的气势;表情,从脸上呈现,表达了自己对中华的敬仰之情;动作,也无不显示出炎黄子孙的英雄豪迈……内心里,也播下了一颗花的种子,在默默地发芽,只是,不为人知罢了。

日复一日,经过艰苦的奋斗,我们已登上了国旗台,肩负着一种责任感和使命感。耳边,已听到《黄河颂》这首歌,周围气氛瞬间显出了死一般的宁静。

“从巍峨挺拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。”这几句话,铿锵有力,而那朵心灵之花,也在“阳光”的沐浴,“雨水”的滋润下,已开花结果。

阳光洒在我的脸上,我露出了会心一笑,也在恍惚之中,看到了那朵花。予调之,花之富贵也,花之独众也,花之明显也,寻向所之,却已不知去向。

不知不觉中,台下响起了一阵阵掌声,我们的演出已落下了帷幕。当自己还在回味这一切,似乎也在默默寻找那一朵处于尘世之上的花,它在何处,都散发了耀眼的光芒。我想让自己清醒一点,这也诠释了什么叫做“如梦初醒”吧。

迈着轻快的步伐,“胜利的殿堂”,迎接成功的喜悦。那一刻,我真正体会到了坚持不懈带来的收获,明白了这永垂不朽的真理。

心中那朵花,会在成功的彼岸等你,它会用花瓣指引你前行,会在不经意间,滋润你的心田。“心灵之花”,永存世间。彼岸花开,等你的到来!

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篇14:花开的七年级

全文共 708 字

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在每个人内心最柔软的深处,有一朵美丽的朵,叫心花。当你的感情真正地被触动时,它便会悄然开放……

以前,学校每年都会有美术兴趣小组。那一年,我和我最好的朋友——小张,一起去参加这个小组。参加这个小组的第一天,老师让我们进行一次拓印的活动。首先要在板上雕刻。我拿着美工刀,略显笨拙地在板上一笔一画的刻着。窗外的风轻轻拂过,木屑便吹到她的脸上、手上,我悄悄望了她一眼,只见她用手抹去木屑,便又满不在乎地雕刻着。

雕刻完成了,终于要到印刷的时间了。我们一起去拿颜料。关键的时刻到了!用刷子刷上去后,就要印到纸上去了!我兴奋又着急地准备将木板往纸上扣,不料走廊正走来一个拿着颜料的人,正着急地跑向座位,我的手肘被他用力一碰,木板从手中滑落了,发出了“咣”的一声。颜料的彩点到处乱溅,布满了纸张和桌子,整个木板倒扣在了地面上。更搞笑的是我成了一个活生生的彩人!可气的是,我的新校服也被染上了显眼的颜料。这套新校服可是前几天刚开始穿的啊!

这时,周围人的目光像针一般投来,只听得他们议论纷纷:“衣服上这颜料可要怎么洗掉!”“瞧瞧这桌子,还能擦得干净嘛!”我低头一看——这衣服简直就像是印象派大师画的抽象画一般!我不禁长长地叹了一口气。

小张这时站起身来。“她要干嘛啊?”我心里想道。她脱下了她的校服外套,说:“我把我的校服外套借给你吧!你的校服才刚穿几天就脏了,你妈妈肯定会骂你的!”她似乎看出了我的犹豫,便笑了笑,“没关系的!不要担心,我会帮你洗得干干净净的!”

只是这么一句话,一股暖流便涌上了我的心头。我心里滚烫烫的,一时感动的说不出话来。“真……真的吗?”“当然了,我们是好朋友!”这时,我仿佛感觉:

我心中的那朵花,正在悄然绽放!

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篇15:描写玉兰花作文

全文共 427 字

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三月初,校园里都是绿色的海洋,唯独玉兰末抽出枝芽,但花却已绽开笑脸。

玉兰的花瓣由紫转白,不愧是大自然的完美渐变色。远看一朵朵花,因为没有绿叶衬托,竟像一朵朵浮在空中的莲花宝座。不过仔细观察还是能看见一个指甲盖大小的绿芽。玉兰的枝干不像雪松那样挺拔,不像杨柳那样婀娜多姿,不像梅树那么变化多端,而是柔中有刚,别有一番江南的风味。只可惜看不到花芯和花蕊,不过那股玉兰独特的清香依旧存在。

玉兰花有的半盛开,像一把没靠背的椅子;有的展开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘“犹抱琵琶半遮面”;有的还是花骨朵儿,像是披着糖衣的小仙人还在糖衣里睡觉呢;还有的己经凋谢了,落在水面上,像一叶小舟。站在树下抬头望,是一片天空几朵白云点点玉兰花,底下是同学们的一片欢歌笑语。一阵微风拂过我仰望的脸,显的有几分情趣。

每当看到玉兰,我就想起清朝查慎行写的《雪中玉兰花盛开》:阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中赏。羽衣仙女纷纷下,齐戴华阳玉道关。我捡起一片玉兰花瓣,也拾起了一个春天的美丽。

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篇16:彼岸花

全文共 592 字

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彼岸,总是充满了诱惑,吸引着你,可总是可望不可即。生命的价值是什么,每个人总是在努力的争取,为的不就是更大的生存空间吗?

明天是什么样的,人们总是说今天努力明天就一定会有收获,可是,谁曾料想到,一个暴风雨所有的努力就此作废,就这样,失败了,不容你有一点的借口,彼岸花,我在努力的争取它,可是中考的失败,让我彻底远它,有谁能懂我的心,我想这将成功的喜讯告诉你们,可是,我失败了,但只因我的失败你们就可以将我彻底打入地狱吗,宣告我的一无是处吗,我迷茫了,我承认我是没有很努力的奋斗,也许,你会说没有努力有什么资格谈失败,对我是没有资格,但我奋斗过,既然奋斗过,我就不后悔。

我也想拥有赞赏,可不是谁都能拥有的,但我有自己的主见,你们不能扼杀我的目标,我的方向,你们是我的父母为了我付出了无限的心血,我感激你们,没有什么比这种爱跟伟大的,可你们不能把你们的思想强加制在我的身上,我也是有思想有灵魂的,可是我却无可奈何。

我总在想这一切都是我的错吗,不我不相信,彼岸花象征的光辉与荣耀的花,每个人都想带上这束花环,可有的人尽管很努力可不还是没有带上吗,有的人却触手可及,我不属于努力的人,也不属于幸运的人,你们总是认为学习难道只有学习第一才是真正的第一,你们错了,虽然在学习这条道路上我不一定能有多行,但这么多路总有一条是属于我的。

彼岸花,让阳光照耀这束花,让雨水洒满这束花,让成功走近我们吧!

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篇17:朝花夕拾300字读后感

全文共 443 字

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我不由得长呼一口气,慢慢合上书页。胸膛似乎还有一股潮水,前赴后继的拍打着我的心房。

记得最初行走在琳琅满目的书店里,那唯一的一本书静静的躺在书架旁,显得有些寂寞。我走上前去,心里喃喃想到。捧起它,四个美妙的字眼落入我的眼眸?《朝夕拾》。诗一般的名字,美得让我有些移不开眼,欣喜地将它带入了我的书房。

一件件用回忆的口吻编织而成的往事,让人浮想联翩,恍如身临其境,一个个或含蓄,或直白,或深奥,或简单的字眼,在鲁迅先生的笔下,愈是显得熠熠生辉。

最让我难忘的,莫属那《从百草园到三味书屋》了罢。随着那优美的笔触,我仿佛来到了另一个世界。那里的空气是那么请清新,混合着花草树木的芳香,深吸一口,甜丝丝的,惬意极了!一丛丛郁郁葱葱的小草仰着脑袋,积极挨挨,青的像是要滴下来。小桃上各缀着几簇重瓣的桃花,好似碧天的明星。蝉儿先生也开始了自己演唱,这歌声是那样清脆,嘹亮,不参杂一点杂质,地下七年的无悔等待,只为迎接这一天的绚烂绽放。我久久沉醉其中,无法自拔!

对美好幸福生活的向往,对残酷现实的悲哀。

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篇18:朝花夕拾读书笔记精选汇集

全文共 780 字

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在休息的日子,手捧着一本鲁迅先生幼年生活的《朝夕拾》,令我感触很深。

《朝花夕拾》是作者鲁迅用夹叙夹议的写法,以青少年时期的生活线索,给人既轻松诙谐又于会议中蕴含讽刺的滋味。

在这篇散文集里讲述了十篇从他记忆里抄出来的小故事:狗,猫,鼠、阿长与山海经、《二十四孝图》、五猖会等。其中《阿长与山海经》与我颇为相似。

鲁迅先生的文章中没有一篇是回忆母亲的,但却用长的篇幅、如此深情的语言表达了对他的保姆——阿长的怀念。长妈妈是“我”的保姆。长妈妈并非没有名字,只是她是顶替原来的女工,家里的地位卑微才没有人记得。一开始“我”对长妈妈十分讨厌,原因一,长妈妈老爱在背地里说闲话,二,她睡觉的睡相使我无法入睡。但对她憎恨还是因为她踩死了我心爱的小隐鼠,从那时起“我”再也不叫她长妈妈,只叫阿长。可就再后来,我看到了长妈妈的另一面。当我的小隐鼠被长妈妈踩死时,长妈妈编造了善良的谎言安慰我、当我不在意她时,她却不计前嫌的跟我说“长毛者”的故事;当妈妈旁门侧击她时,他却不去揣摩意思为人直率;当所有人不注意一个小朋友的心愿是,只有长妈妈在告假时为“我”买回了第一本《山海经》。这也都是长妈妈做的事。

在我的生活中也有一位“长妈妈”,那就是我的姑妈。我的姑妈也如同长妈妈一样爱讲闲话,但她在我受伤时第一个细心帮助我。那是一个冬天,我们一家人在去我表姐家里,快到门口时我被楼梯绊了一跤,姑妈站在门口看到了,我一进表姐家,她就马上帮我拖鞋揉脚,一边揉一边还说:“疼不疼呀,我帮你吹吹。”这举动令我那被冬风吹的干燥的眼眶立马湿润起来。仿佛那颗被冬天冰雪覆盖的心再一次跳动。然而这一次不再是因为讨厌,而是让我感觉到了姑妈温柔可亲的一面,这是我生活中的一位长妈妈。

长妈妈虽然讨人厌,但她还是有着其它的优点。就如生活中与人相处一样,不能只去看别人的短处,反而欣赏不到她们带给你惊喜温暖的一面。

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篇19:关于赏花高一作文

全文共 689 字

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我爱,爱那艳丽动人的牡丹,爱那婀娜多姿的水仙,爱那独傲霜雪的秋菊,爱那碧绿常翠的君子兰……但是,在众花之中,最让我着迷的非梨花莫属。

大地回春,万物复苏,梨花也悄悄地睁开了惺忪的眼睛。打远处望去,白银铸成似的梨花花朵儿,如同一个个玲珑小巧的古式钮扣,点缀在翠绿欲滴的枝叶中,显得那样素洁高雅、纤尘不染。

三月中旬,总能看到那花蕾满枝的梨树,那成百上千的梨花儿,就如大海的波涛,一浪接一浪,连绵起伏,这让我不禁想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这一名句。那种恢宏的气势,看了一次,就一辈子也不会忘记。

梨花的颜色也很美。如果说白莲象少女的皮肤,如果说月季象月下白雪,如果说玉兰象洁白无瑕的白玉,那么,我也不愿煞费心机地找更蹊跷的比喻来描写梨花,我将斗胆地说:“梨花集齐了所有白色花之大成,是它们的魁首与王冠!”

当微风轻轻拂过,梨花便送来缕缕清香,这清香,好似远处时断时续、渺茫而又捉摸不透的乐声,如梦,如幻,如痴,如醉,把人带进了一个梦的海洋。

梨花,它享受着风雨的洗礼,矜持而又蓬松,瞧,这旺盛的花儿,透着生命的热情!它是多么诱人,多么素雅,多么绚烂呵!的确,梨花虽不如牡丹雍容华贵,但有着牡丹不曾拥有的朴素典雅;梨花虽不如栀子花芬芳,但我偏是爱梨花那股股忧愁般的香味儿。

梨花,有着一种让人无法抗拒的魅力;梨花,有着一种神秘的气息;梨花,有着一种独一无二的美;梨花,有着一种与生俱来的香……时常的,我会想:是不是老天太偏心了?将美、味、色通通赋予给了梨花。或是我想得太完美了呢?我不知道,就是因为这样吧,我从骨子里喜欢着它,梨花。

花儿凋谢了,还会再开,花是大自然永生不息的灵魂。

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篇20:描写玉兰花作文

全文共 403 字

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天空飘着淅淅沥沥的小雨,我漫步在延陵西路上,马路两旁的红玉兰在枝头摇曳着。

我走近,只见玉兰树褐色的枝干挺立着,枝头是一朵朵紫红色的玉兰花,有的花瓣紧紧地抱在一起,像一枝尚未使用地毛笔尖,泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放,几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来;有的片片花瓣则像仙女的彩裙一样,在微寒的春风里绽放着自己的美丽。我凝视着,见雨中的玉兰水灵灵的,雨珠不急不缓地洒落下来,滴在玉兰花瓣上,犹如一粒粒晶莹地珍珠,更为这美丽的玉兰增添一分娇艳。我看见玉兰花的花托呈深紫色,花瓣白紫相间,深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意,不肯探出头来。城市名片——玉兰花。这些红玉兰花,没有牡丹那么雍容华贵,没有月季那么四季常开,也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排,一行行,在雨中的样子,好像一群结伴而来的少女,身着紫衣,为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息。

她就是我们城市的胸饰,她点缀着城市,点缀着春天。

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