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小学生文明上网倡议(20篇)

书包是我的“好朋友”,在艰苦的学习旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。下面是小编整理的小学生文明上网倡议,希望对你有帮助!

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扣好人生第一颗扣子——文明小学生作文

全文共 650 字

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人生的第一颗扣子你要是扣错了,扣到最后你才会发现,但到那个时候已经无法回头了,第一颗扣子非常重要,那我们就来聊聊人生的第一颗扣子——文明

社会主义核心价值观有十二个词,我认为其中的文明最重要。社会要是没有了文明,那是多么的可怕,街道上到处都是垃圾,城市里到处都是辱骂声。你们希望身在这样的社会里吗?不过我相信现代人类的文明素质是非常高的,公交车时到处是让座青年的身影,大街上到处是欢歌笑语。

文明是一个神奇的东西,它在人们心灵的深处,时刻提醒我们要讲文明,它的存在有时也让我们收获友谊。不讲文明的人终究会被文明小天使感染,变得文明起来。文明小天使有时是一位老人,有时是一位小朋友,有时是一位少年。任何人都有权利当文明小天使去感化别人,温暖别人。

说到文明小天使,我就给大家一个我身边的一个人吧。小敏今年八岁,她是我邻居,小敏从小就跟她的奶奶生活在一起,靠卖废品维持生活。每天清晨小敏的奶奶就出去捡废品,小敏非常爱奶奶,经常劝奶奶不要走太远,到附近的垃圾桶看看就行了,奶奶总是意味深长地说:“小敏呀,你还小,你不懂,大家早已忘记了垃圾桶的存在,把垃圾随手丢在一旁就走了。”小敏听了奶奶的话后似懂非懂,开始每天站在街上,一见别人乱丢垃圾就急忙捡起来扔进垃圾桶,乱丢垃圾的人看到了这一幕脸都红了,跟小敏匆匆道谢后就走了,暗下决心不再乱丢垃圾。一日复一日,一年复一年,每天街上都会有她的身影。

人生的第一颗扣子——文明,想要扣好它,说难不难,说简单也不简单。文明,它非常重要。

[扣好人生第一颗扣子——文明小学生作文

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篇1:第一次上网小学作文

全文共 729 字

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第一次上网大概是在前几年吧,那时我们年级的几个班总会有人长篇大论的谈上网,有人说在网上看到某歌星的最新动态,又有人说在网上交了几个“网虫”“网友”等等,总之是说得天花乱坠,让我心也痒痒的。

于是,有一天,我到妈妈的工厂里去玩。办公桌上陈列这几台电脑,有一些叔叔阿姨们在电脑上忙个不停——这是我第一次看到这样的情景。我有注逐一看了一下,那些叔叔阿姨竟不务正业,在网络上聊天:了网络知识,聊生活,与名师聊学习……虽然一切也许都是虚假的,但的确能让人过把瘾。

我怀着好奇的心情,不由自主的走向我妈妈办公桌上的那台电脑前,学着别人,第一次试着上网。先是进入聊天室,由于我打字太慢,聊友们总是要等上好一会儿,才能看到我的一句话。好在这里用的都是假名,假身份,所以没人知道我是谁。这是一位叫“紫色风铃”的女孩子吸引了我的眼球,我便与他闲扯起来,原来她也是刚接触网络不久。她告诉我,虽然这是个虚拟世界,但真的可以学到许多有用的东西。

后来,我又查了网络新闻,这里面的内容更多,在主页上有体育;休闲;音乐;影视;还有交通……我点击了一下“交通”,里面有飞机;轮船;火车时间表等,还可以在网上订票。不用出门也可以买到票,真是新鲜事。接下来的其他主页更是新鲜了,在网上听音乐;看电影;看球赛;了解世界各地人情风俗……那网里正是应有尽有,让我眼花缭乱,应接不暇。

坐在这不足一二平方米的地方,只要把手指稍稍动一下,就可以找到你想要的各方面信息,我真是彻底被征服了。在二十年前,我们的前辈难以想象到今天会变成网络时代,然而,我们却不难想象二十年后,我们这一代不掌握过硬的科学技术又会是怎样。

第一次上网可真是让我大开眼界,长了不少见识,领略了信息时代的风采,更促使我在今后的学习中加倍努力。

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篇2:鱼贯文明的小学生作文

全文共 965 字

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文明,在生活中,我们总能看见它留下的身影。而文明,又是一条条的规则组成的。有礼貌、谦让、自觉、忍耐……在这条条规则中,我学到了很多人生哲理。

清晨,沐浴着阳光的我来到了学校门口,迈进了校门的那一刻,你就得讲文明。看见同学请你打个招呼,看到老师请你问一声好。殊不知,这声问好和招呼会让老师和同学留下你的好印象。请做一个文明的学生吧!这是文明规则中的礼貌。

在城市里,我抓着一辆“6”路车的栏杆,一边等候,一边不停地看手表,已经12:30了,再不快点我就要迟到了。一路下来,我的腿站得又酸又痛,就像散了架一样。这时,一个人下车了,我急忙坐下去,现在好多了,公共汽车总发出“嘟嘟”的声响,“哐啷”声就表示着一个人上来或或下车了。随着人的增多,车里的空气夹杂着汗水的酸臭味,“哐啷”,又上来了一个人,这是一位老奶奶,满头银发,额头上那一道道皱纹已经暴露出她的年龄。她拄着根拐杖走着,比我的外婆还大,在这拥挤的车上,她吃得消吗?我连忙招手,示意老奶奶过来,我让了座,看着老奶奶笑了。我的心就放松了。这是文明规则中的谦让。

走在学校的操场上,虽然操场上人来人往。但还是能够瞧见操场上那星星点点的垃圾。轻轻的在风的吹动下翩翩起舞,较重的就永远在盘占着那个地方。而它们却无人问津,一个个学生从它们的身上踩了过去,但却没有朝它看过那么一眼。学生们嬉戏着、打闹着,捣蛋着,却无一人去看它们。我看不下去了,我直接走在它面前,拾起了它,将它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中,这就是自觉。这是文明规则中的自觉。

“看看,你一天不在家,我在家拖一遍地能管三五天,你在家一天,拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么样子啰?”这话我已经听了好多遍了,面对父母的喋喋不休,有的同学会当时反驳父母,这么做就做错了。父母再怎么骂,也是生我们养我们父母啊!再怎么骂,在父母的心里总是爱我们的。再怎么骂,也是想帮我们改掉这个坏毛病而已。只是方法不当罢了。这时,我们应该先听着,等父母心中的怒火消得差不多了,你应先向父母道歉而委婉地提出你的建议。这是文明规则中的忍耐。

或许,这就是可以看出一个人的品质的文明。它由条条规则组成。讲文明,你可以浏览着无数赞许的目光,可以倾听着无数赞美的语言可以欣赏着无数赞叹的面孔。让文明伴我们成长。或许,文明的可贵之处就在这儿吧!

[鱼贯文明的小学生作文

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篇3:小学生文明乘车建议书

全文共 714 字

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作为小小市民的大家,一言一行不仅折射出个人的修养,也关系到我市的对外形象,接下来小编为你带来小学文明乘车建议书,希望对你有帮助。

亲爱的同学们:

大家好!近年来,我市的道路建设突飞猛进,交通管理水平稳步上升,但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在,与当前全市正在开展的“文明交通行动计划”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规,在全社会倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,这是大家中小学生义不容辞的责任。

因此,大家理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此,特向全市中小学的同学发出以下倡议:

1.大家要认真学习交通安全的法律法规,自觉遵守交通规则,加强自我保护安全意识,树立交通安全文明公德。

2.当大家徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故的发生。

3.当大家穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,左右观察确认安全后方可过马路,绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。

4.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要在学校规定的候车区接送,并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。

5.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

遵章守纪就是尊重生命,尊重自我。当大家能做到这一切的时候,大家的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们,平安是每个家庭的期盼,预防交通事故是每个公民的责任;重视交通安全,是大家每个人应尽的义务,更是大家每位同学义不容辞的责任。大家要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

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篇4:小学生文明出行作文

全文共 217 字

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周末我和妈妈来到太子湾游玩,妈妈看见围栏里有许许多多的紫色小花,一簇接着一簇,形成一片紫色的花海。几个大姐姐翻过围栏在花丛中拍照,妈妈连忙说:“你也到里边拍张照吧!”我想:花儿很美,被这些大姐姐给踩蹋了,多可惜呀。文明游客怎么可以这样做呢!于是我大声的对妈妈说:“花儿是供人欣赏的,踩了多可惜呀,就帮我在围栏边拍张吧!”旁边的游客听见了我和妈妈的对话向我投来赞许的目光!

文明出行要从自己做起,要从身边的小事做起。让我们一起行动起来吧!

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篇5:讲文明小学生

全文共 469 字

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文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。

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篇6:中学生文明上网倡议书

全文共 481 字

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随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。但网络又是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康。个别网站传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题。网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观,网上的黄色流毒摧残了我们中小学生的身心。所有这些,令人痛心,令人警醒!

为此,我校倡导全校学生绿色上网,发出“五要”与“五不”的倡议:

要家长指导上网,不进入营业网吧;

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要增强自护意识,不擅自约会网友;

要坚持文明上网,不谩骂攻击他人;

要有益身心健康,不沉迷虚拟世界。

亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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篇7:生活中的文明小学作文

全文共 485 字

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文明处处都在,每个地方每个角落都有一些用自己的双手打造出了文明的城市的人,他们尊重文明,文明也回报了他。但是,有些不爱文明的人,文明也会报复他的。

有一次,我们一家去深圳旅游几天,在公交车上,有年轻人为老人、孕妇、残疾人让座,地面干干净净,是因为有清洁工,清洁工默默无闻,让环境变得更加干净、整洁、美丽。有些人不乱扔纸屑这都是文明的行为。

一个阳光明媚的早上,我去南山公园散步,我沿着石砌的小路漫步,但我发现,旁边绿绿的草坪身上缠了一根黄褐色的腰带,真难看!走进一看,有许多大大小小的脚印。原来是一些图方便的人从草坪中踏过,形成了一条路。鲁迅曾经说过:世上没有路,走的人多了,就形成了路。这话真不错,草坪里的黄褐腰带不就是个最好的例子吗?

过了几天,我发现南山公园的草坪又穿上了绿茵茵的衣服,没有难看的腰带了,旁边竖着一个小木牌你给我一点爱,我就给你一片绿。这一定是文明的人在旁边做的提示牌。看着这小木牌,我高兴地笑了。

在最近,我们学校开展了大手拉小手,共创文明城的主题活动,用我们的小手拉起大人们的大手,共同做一个文明合格的小市民,创建一个文明的城市。

[生活中的文明小学作文

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篇8:做一个文明的小学生年级

全文共 555 字

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我演讲的题目是《做一个文明小学生》

春姑娘又悄悄的来到人间,花草树木都张开了笑脸,大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。

春天的校园是整洁的、文明的。您看,在我们的共同呵护下,校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸;您看,操场上的垃圾少了,因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听,那一句句“老师您好,同学你早”就像春天的太阳,让我们的心也变得温暖……

看吧,你们看吧,文明之花已经开放在每个白小同学的心里!

小时候,我什么也不懂,总以为自己是家里的小皇帝,家里每个人都得听我的,我想怎么样就怎么样。可是,当我进了小学之后,才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候,老师和同学们伸出了援助之手。于是,过年的时候,我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候,我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候,我积极地争当“护绿小使者”,更赢得了老师和同学们的认可……

在文明环境的熏陶下,我一天天变了,变得喜欢读书了,变得言语文明了,知道尊老爱幼了,懂得保护环境了!上课,我认真听讲,积极发言;下课,我轻声慢步,紧靠右行;在学校,我争做文明的学生;在家里,我争做礼貌的孩子……

同学们,行动起来吧!让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下,携起手来,让文明之花开遍校园的每个角落!

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篇9:“文明”的思考小学生作文

全文共 368 字

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在生活中,我们常常会看到这样的现象:把垃圾从自家窗户往下扔;因为一点小事,就大声吵吵闹闹......这是多么不文明的呀!

我曾经看到这样一幅漫画:一位小男孩和一位小女孩看到公园里的垃圾箱旁边堆满了垃圾,他们既惊讶又生气。于是,小女孩用手把垃圾摞在一起,放进了垃圾箱里。而小男孩则从书包里找出纸和笔,写了几个大字,并贴在垃圾桶上。纸上清清楚楚的写着:文明——只差一步。

写到这儿,我想到了一件发生在我们小区的事:我家前面,有个窗台。一天,我发现楼上的一户人家,把垃圾从窗户上往下一扔,正好落在我家窗台上!为此事,保安跟丢垃圾的那位住户说了一下,叫他不要乱扔垃圾。可过了几天,垃圾又落在我家窗台上。

文明就像一盏灯,“光亮”多一点,“黑暗”就会少一点。如果每个人都向文明走近一小步,社会就会向文明走近一大步。就像漫画中的那句话:文明——只差一步。

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篇10:文明只差一步小学生900字作文

全文共 965 字

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一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

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篇11:小学三年级优秀作文精选:文明与我同行

全文共 431 字

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今天我以三年(1)班小记者的身份带上相机,去往春游地点——星期八小镇。一想到能亲自拍下同学们的笑脸,我的心情是多么激动呀!

一路上大家十分兴奋,像小鸟一样唧唧喳喳地说个不停,欢歌笑语在车厢里飘荡。下车时,大家谁也不推,谁也不挤,按照先后次序排队下车。这时我特意看了看车厢,发现里面非常干净,没有同学在车上里扔垃圾,这种行为真好!

进到星期八小镇后,我捕捉到了这样的情景:小记者工作体验室的门口,尽管队伍很长,都快排到马路上了,但是大家不喧哗,也不吵闹;小剧院里人很多,大家都被小演员那精彩的表演吸引住了,没有人交头接耳,时不时还传来阵阵的掌声……到了午餐的时间,大家迅速地来到了集合的地点,铺好垫子,摆出各自的美食,你吃一点我的,我吃一点他的,互相分享着,好不热闹!饭后,各个小组把垫子的四个角一合,做成了一个垃圾袋,把吃剩的垃圾全部扔进了垃圾桶里,地面上干干净净,好像没有人来过一样。

今天真是愉快的一天,因为我用我的镜头记录下了一张张灿烂的笑脸、一个个文明的行为!

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篇12:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 942 字

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文明是一朵花,它是默默无闻的,但绽放开了是那么的绚丽。它会在哪儿呢?——题记 Civilization is a flower, it is unknown, but it is so gorgeous.Where will it be?

难忘上周末的灵岩山游玩。

我们是来踏青的。一家三口,带着零食,脸漾笑意,心情像头顶上的飞鸟,自由快活。大自然总是慷慨的,让我们看到了婆娑摇曳的竹林、翠色欲流的茶园、姹紫嫣红的野花……

看前面,随路蜿蜒的,是一路的小野花,像无数只神秘的眼睛召唤我们前行。偶尔有黄色的不知名的花挤在它们队伍中,花瓣要大一些,茎要高一点,好像高高地举着手热烈地向我们打招呼。

阳光随意地洒着,春意随意地氤氲着。在大自然的怀抱,大人们就都成了小孩,放声大笑,无拘无束。

快到亭子时,我看到亭边的爷孙俩了。一老一少,登山者的打扮,但各背着一个小竹篓,手拿长木夹,不时弯腰劳作,缺少一般游客的光鲜富足和轻松惬意,他们在干吗呢?

走近一些,老人六十多了吧,炯炯有神的眼睛,饱满的脸上牵着淡淡的皱纹,头上有几丝白缕;小孩满脸稚气,红润的脸上一双好奇的眼睛,一笑起来,两颗虎牙脱盈而出,淡淡的酒窝让人陶醉。仔细一看,噢!他们原来在清洁垃圾。

这时,小孙子发现树上挂着一只白色塑料袋,这可是他们工作的内容之一。小孩连忙跑过去,可惜人太矮,够不着,急得他“哇哇”大叫。老爷爷马上赶过去,也够不着。那只白色塑料袋,在春风的吹动下,张得鼓鼓的,像一面胜利的旗帜,在爷孙面前耀武扬威。

坐在地上的小孩“嗖”地站起来,如一只小猴子爬起树来,可是,那只塑料袋好像注定是难征服的,小孩爬了一会便掉下来。爷爷使了个眼神,小孩拿过长木夹爬起树来,爬了一会,他便用木夹够袋子,一点,一点,到了,到了!我们远远地看着,心里揪着,最终欢呼了。抱在树上的小孩,脸上笑开了花……他自己不正是一朵花吗?他是开在春天里最有希望的一朵花!

小孩跳下树,把胜利的果实装进背篓;爷爷满意地摸摸他的头,继续赶路。

那些一边吃一边乱扔的小孩,那些满口脏话的青年,那些为了一点鸡毛蒜皮就动不动破口大骂的大人,那些丑陋的.面孔啊,应该全部留在已经逝去的冬天,封冻、埋葬!

望着他们渐行渐远,直到我的眼前只剩下一片花,一片绽放于山野之中的文明之花……

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篇13:文明修身的好公民小学作文

全文共 546 字

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在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵,我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都给摔裂开了,小灵借纸巾给小慧,帮她找热水敷着来帮她止血、止痛,还带她一起去找老师,最后老师帮她抹上药,小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次,我上学,走到校门口,就碰见了小灵,她和我说一声:“早上好,小莹,昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声:“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

小雪也是一个好公民,有一次,是星期四,要上体育课,而我却忘记带体育课所要用的绳子,又没有人肯借给我而不高兴,小雪走过来,安慰了我一下说:“不用担心,何老师不会说你的,你是第一次没带绳子。何老师不会说你的,再不行的话,我跳完之后借你,反正我跳完一百个之后,就轮到你们这组跳,我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有,我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次,小雪在上课的时侯,她很尊重老师,因为她认真的听老师讲课,认真的写字,认真做笔记,所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

你看,在我们班里已经找出了这么多的的好公民,你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话,就继续努力吧!

[文明修身的好公民小学作文

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篇14:文明从小事做起小学优秀作文

全文共 711 字

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星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业,我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

在花园里,我正玩得非常高兴,在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋 “ 三无 ” 食品辣条,接着就把食品袋很随意地扔在地上,然后头也不回地走了,当时我没有去制止他,却不由得长叹一声,自言自语地说: “ 这就是文明城市啊? 县 政府刚刚发出了 “ 创建文明城市 ” 的号召,就做成这样呀? ” 想着,我向前走了几步,捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时,旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了,走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想:虽然这位年轻人外表很帅,但他的心灵不美,而那位老人虽然外表很丑,但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市,不但要环境美、外表美,更重要的是还要心灵美,内在美。

过了一会儿,我在花坛旁休息,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说: “ 小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。 ” 小妹妹惭愧地低下头对我说: “ 大哥哥,以后我会注意的。 ” 我听见了,说: “ 好妹妹,这就对了,再见! ” 小妹妹微微一笑,说: “ 谢谢!再见 ” 。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!创建文明城市,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

总之,要想把我们 射阳 创建成为现代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!讲文明,树新风,每个人都要从我做起,从小事做起。

[文明从小事做起小学优秀作文

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篇15:小学生文明的年级600字

全文共 945 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇16:文明祭祀的小学生

全文共 327 字

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“风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?”今天是清明节,我们一家人都回老家,去祭拜先人和死去的亲人。

我坐在回老家的车上,看见小草从地下探出头来,地上好像铺上了一层绿地毯,花儿也争着开放,五彩缤纷,香气袭人。

到了老家,我看见许多人手上拿的不是烟花炮竹,也不是冥币,取而代之的是一束束鲜花,我奇怪地问爸爸:”爸爸,为什么他们拿着鲜花啊?”爸爸回答说”迎迎,他们在祭拜先人啊!因为现在提倡”低碳祭祀”,文明祭祀,烟花炮竹会污染空气,产生噪音;而焚烧冥币会损坏绿化,严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。””哦,这样啊!那我也去买一束花吧!”我拿着钱向花店跑去。

来到了墓碑前,我把哪一束菊花轻轻地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能带走思念······

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篇17:文明在我心中小学作文

全文共 920 字

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我每天去学校的第一件事,就是把垃圾桶内的废纸、塑料袋等倒进垃圾箱里去,好让同学们再往里面扔,文明在我心中作文900字。倒完垃圾后,我又来打扫教室,我用塑料袋把地上的纸装起来,放进桶里,再把桌椅摆齐。这时,同学们也陆续来了,他们有的抢扫帚扫地,有的擦黑板,还有的倒垃圾,个个有说有笑。

一天早上,我依旧在楼梯道捡垃圾,正当我走到三楼时,迎面走来了一位大哥哥,把嘴里吃的泡泡糖随口吐在了地上,我见了连忙跑了过去,拦住那位大哥哥,说道:“大哥哥,你不应该这么做!”“我这么做怎么了,你管不着。”我说:“请赶快把泡泡糖捡起来。”他说:“你算老几。想让我捡,哼,没门!”我反驳道:“大哥哥,如果我们学校每一个人都像你一样,那么你想想我们的校园会怎么样呢?”他看我一本正经的样子,口气也缓和了一些,说:“嗯,有那么一丁点儿道理,好吧,我认了。”他用手捡起了泡泡糖,扔进了垃圾桶里。这时,有一位老师正好经过这里,夸我说:“你做得真好!”我摸了摸头笑了。

每当我看到我胳膊上的文明徽章,我就不由自主地想起了令我惭愧的事来。那是在前几天放学的路上,我上了二路公汽回家,“今天终于抢到了一个座位,”我气喘吁吁地说着,坐在座位上扬扬自得。这时又上来了两个周庄的小孩,这两个人平时在车上都很霸道,我也早有耳闻。“起来起来,小鸡娃子,”只见他俩冲我喊叫。我这时也来劲了,冲着他们说:“我就是不起来,你们把我怎么着?”这时车上很挤,我们僵持了半天,最终我还是没起来,他们气得不行。要下车了,他俩把腿横在我面前不让我下车,司机也不管了,我最后没办法,忍着眼泪踩在座位上从投币箱上跳下车……一回到家拿起电话向妈妈哭述着事情的经过。事后妈妈教育我:“你当时应该让给他们,也就不会有后面的事情发生了。遇事要冷静,万事以和为贵,愿文明伴你行。”是的,妈妈的话有道理,我也觉得自己当时过于急躁。从此,那红艳艳的徽章,时刻跟随着我,鞭策着我,让我离文明更近,更近……

文明就在我们身边,我们会不经意地流露它,有时文明离我们有几十公分的距离,有时可能只有十几公分的宽度,又有时就只有一张纸的厚度,就看你愿不愿走近它。文明在我心中,让我们从现在做起,从点滴做起,为建立和谐家园作出自己的贡献。

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篇18:文明只差一步的小学四年级

全文共 550 字

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任何事,都要有始有终,不能半途而废,否则就前功尽弃。漫画中,许多人就是因为差了一步,垃圾就被扔在了距离垃圾桶一步远的地方,或许,那“差了一步”的人可能会喃喃道:“只有我一个人差了这么一步,对于周围的环境,没有什么破坏。”但如果每个丢垃圾的人都是这么想的。日积月累,天长地久,环境就将遭受到极大的破坏。

就像俞老师教育我们的话:“一只青蛙,如果一下子放进滚烫的开水中,那么,青蛙会一下子跳出来。可是如果先把青蛙放入常温的水中,盖上锅盖,将水一点一点慢慢加热。当青蛙反应过来时,已经迟了。它的行动能力已经被这水消磨掉了。换句话说,青蛙已经丧失了这种逃脱的意识。”我想,任何坏习惯都不是一下子养成的,都是一天一点,随着时间的推移而形成的,到后来,人自己不想做坏事的念头在过去的时间中,已经被所做的坏事给一点一点蚕食掉了。

每个人心中,都会有一把衡量道德,衡量文明的标尺。但这根需要你自己来掌握,去衡量。一个人的道德底线就像是标尺上的最低刻度,每个人,需要自己来掌握自己心中的道德底线文明的底线。或许每个人都不会去挑战那条道德底线。可如果底线定得很低,再不挑战,也无济于事。

做任何坏事(包括不文明的事)前,心中都会有一次别的想法,但一个人的文明就体现在能否将正确的、正义的想法坚持下去。有时候,文明真的只差一步。

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篇19:小学生文明礼仪作文

全文共 559 字

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礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和世博会的主办权,我们将以什么样的形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说,十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起,我们可以自豪地说,在这方面已不逊于许多国外大都市,但在城市“软件”方面,还有诸多不尽如人意之处。

我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。

后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时,小口小口地吃,也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您财源广进,万事如意。”宴会结束后,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!

文明伴我成长,我与文明同行!

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篇20:“小学生上网的利与弊”

全文共 874 字

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辩论会这一天,天高气爽,万里无云,我们班和五(一)班的同学们陆陆续续走进了学校的报告厅。因为我们班和五(一)班要进行小学上网的利与弊”辩论会。因为我们老师要锻炼我们的口头表达能力和语言组织能力。

走进报告大厅,我们都迅速的按照老师的安排找到了自己的座位。平时安静的报告厅忽然间变得热闹起来,有说笑的声,有拍手声……大家兴致勃勃,兴奋不已,都期待辩论赛的开始。只听见老师说辩论赛开始,报告厅瞬间安静下来,鸦雀无声。

辩论赛的主席宣布:全体起立,敬礼!刷的一下子,全都站立,同时敬礼,那阵势还真振奋人心。接着就是音乐响起,全体齐唱少先队队歌,歌声嘹亮,给人以向前的力量。

辩论赛正式开始了。首先双方辩友各自介绍自己。我们班支持反方观点:小学生上网弊大于利。我们反方一辩是王笃庆,二辩是高辉,三辩是吕骄阳,四辩是石瑞嘉,个个是口齿伶俐,语言表达能力特强,是我们班选出的佼佼者。五(一)班支持正方观点,他们的队员也不示弱,个个精神抖擞。

辩论双方各抒己见,开篇立论,正反双方一辩都用两分钟时间陈述自己的观点。他们都把小学生上网的利与弊说的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辩三辩也都振振有词,妙语连珠,用大量的事实来论证自己的观点。

最激烈的,带有火药味的辩论要数“反驳攻辩,针锋相对”阶段。我们彻底领略了双方辩手的应辩能力和辩手们的睿智,也真正欣赏到了正反双方惊心动魄的较量,四辩的总结陈词更是针尖对麦芒。听得我们心胸澎湃,心里一直为他们捏一把劲。

到了观众发言,大家都不甘心败阵,那真是激流飞花,唇枪舌战。大家都举起了手,争着发言,甚至都站了起来,跃跃欲试。先是支持正方观点的五(一)班有四位同学发了言,我们班哪能落后,也斗志气昂的相继发了言。大家也是从不同的方面表述小学生上网的利与弊。

辩论赛结束了,这是一场没有硝烟的战争。辩论赛不仅锻炼了我们的口才,也锻炼了我们各方面的能力,还收获的知识,收获了课本上学不到的知识,真好!

有话要说:辩论赛结束了,心里面有几多的遗憾,本来我是可以做反方四辩的,可是由于嗓子声带出了点问题,不能大声说话,不能参加辩论,真的很遗憾。

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