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泪水作文优秀(经典20篇)

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幸福的泪水

全文共 512 字

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“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”伴着这动人的歌声,我不禁想起了我的爸爸——一位普通的司机。

记得我上一年级时我突然感冒了,而且还发高烧。那天屋子外面正下着鹅毛大雪,天气非常非常的冷,而我却感冒了,妈妈用体温计量了一下,呀,三十九度九,妈妈不停地用毛巾擦着我的额头,妈妈都急出汗了,不知道该怎么办才好。

不一会儿爸爸回来了,看见我躺在床上摸了摸我的头说:“头这么热,得赶紧去医务所打针。”说着就抱着我去我们村的诊所打针。可谁知村诊所医生出诊了。爸爸就带着我去了小营医院,医生给我输上点滴。我早上醒来,才发现爸爸就在我身边守着。他已经一夜没合眼了,眼睛都快眯成一条线了。我和爸爸说了一会儿话,说着说着,爸爸竟然睡着了。因为爸爸已经一夜没有睡了,所以我就没有叫醒爸爸,我想让他多睡一会儿,望着疲惫的爸爸,泪水模糊了我的视线。爸爸本来开了一天的车,已经非常劳累,紧接着又守了我一夜没合眼,我觉得爸爸真的是为了我把心都操碎了。

爸爸真的好辛苦啊!人们常说母爱是伟大的、无私的,但是我感觉到父爱同样是伟大的深沉的。我想对我的爸爸说:“爸爸,您辛苦了!我长大后一定会好好的孝敬您的,爸爸!我永远爱您!”

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篇1:青春的欢笑与泪水

全文共 321 字

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明媚的笑容是青春特有的标志,苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水,也有蒙昧阴沉。青春年华,我们爱笑,也许是一件小事情,也许是一个可爱的动作,就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华,我们爱哭,也许是一点小委屈,也许是一件伤感的事,就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中,有刚毅,有温柔,有坚强,有脆弱……这一切的一切,组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此,受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小块的补丁,用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事,像青春的暖风,会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春,我们会在痛苦中笑出激情,我们会在欢喜中哭出感伤……

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篇2:隐忍的泪水作文

全文共 731 字

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离别伤人,眼泪示弱。如果再见不红着眼,是否就没有离殇。

风馨实践队三下乡支教活动接近尾声,意味着我们与洪冠小学的孩子们即将说再见。对于离别,不同年龄的孩子总有不同的感触和表现。

学生的笑,老师的背影

“记住,老师永远爱你们。”这是梁老师在开总结班会时对一年级孩子的寄语,也许是年幼懵懂,一年级的孩子对老师说的离开,有些无动于衷。孩子们只是看着多媒体上的照片大声喊着,“哈哈,那个是雷东兴,那个是李浩…”说着无意,听者感伤。梁老师在孩子们的一片欢声笑语中走出了教室,怕在孩子们面前流泪。她双手搭在走廊栏杆上,背对孩子们,目视远方,离别的感伤就这样藏在了背影里面。然而,孩子们虽不敏感于“离别”的字眼,却懂得什么是真正的离开。在梁老师打车回程的路途中,就有学生打电话过来说舍不得老师。

学生的泪,老师的微笑

“怎么哭了,是舍不得老师吗?”看着三年级的一个小女生独自坐在座位上抽泣,我也禁不住红了眼眶。三年级的学生已经开始懂得什么是离别,很多女学生都哭成一片,而班主任则微笑着安慰每位泣不成声的学生,眼神充满隐忍。她怕她的眼泪,她的不坚强会让悲伤决堤,让学生不舍的情绪更是不能自已。所以只好故作微笑地说再见。

舍不得挥挥手

在真正离开的那天中午,有几个六年级的学生一直不愿意回家,一直坚持要为风馨的老师送行。他们靠在墙上,站成一排,默默望着老师一件一件地往车上搬行李。眼里含着泪水,含着不舍。等我们上了车,车子驶出校门,他们早已跑到门口等着,一直向要驶远的车子挥手。我也尽力地向他们挥手说再见,直到他们的身影逐渐化成一个点,消失不见。

真的再见了,洪冠的孩子们,如果说再见,不能红着眼。那下次再见,是否还能红着脸。我们会永远记住当初第一次见面,你们害羞的脸和单纯的眼。

[隐忍的泪水作文

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篇3:泪水使我醒悟作文

全文共 1077 字

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每当我经不住外界的一些诱惑,想放纵自己时。妈妈那张满是泪水,像是在诉说着失望的脸,便会浮现在我的脑海中,让我时刻提醒自己。

记得上个学期,也就是六年级的上半个学期。不知怎么回事,我成天无精打采,玩心大起。课堂上老师滔滔不绝地讲着课,台下同学们个个专心致志,飞快的做着笔记。精彩的内容,紧张的学习压力丝毫不影响我。而我关注的只是墙上那如蜗牛般缓慢爬行的时钟,怎么还不下课?快点下课,快点下课!放学的铃声在我看来是世界上最美的音乐,能在操场上玩就是最快乐的事。

老师激动而气愤的脸容,同学们的窃窃私语,都不曾打动我。我常常被点名回答问题,精神恍惚的站起来,在老师的严厉批评下,缓缓坐下。放学时,我丢下所有的不愉快,和朋友快乐的玩耍,可想而知,考试时,成绩自然很糟糕。那次期中考试,我的数学考了68分。

坏成绩并没有使我后悔,老师的训斥,并没有攻掉我的贪玩。往日的好孩子成了如今的这个样子,老师急了,马上打电话通知妈妈,妈妈二话不说,大老远从外地风风火火的赶回家。

妈妈把我叫到身边,我本以为妈妈会生气的拿棍子来打我。可我竟没想到;妈妈发出颤抖的声音:“你怎么会变成这样?”说完,肩膀一耸一耸,我偷偷抬头望去,一滴、两滴……泪水如断线的珠子顺着妈妈白皙的脸庞缓缓往下落......我第一次看见妈妈泪流满面的样子,我愣住了,一时不知说什么好。

还记得我六岁那年,就要过年的时候,爸爸却独自开车走了。我感觉自己好像从天上掉到了地下,眼泪忍不住往下掉,可是,妈妈的脸上依然堆满了笑。花很多钱带着我和妹妹买衣服、买玩具、买吃的……

还有一次,我把爸爸和阿姨的事告诉了妈妈。妈妈的脸上还是挂着淡淡的笑,摸着我的头说:“傻孩子,不要管大人的事,努力读书,妈妈会让你成为天下最幸福的孩子。”

我一天天长大,对妈妈的理解也日益加深。原来妈妈早就下岗了,离婚了。在我的心里,我的妈妈更是一位坚强女神。

妈妈是一个坚强的女人。经历过许多风风雨雨,下岗、离婚都不曾让妈妈伤心落泪。只有我的成绩下降,才会令妈妈泪流满面。泪水,妈妈伤心的泪水!不仅写在我的眼里,而且深深地藏于我内心最深的角落。想起妈妈那伤心的泪水,我在心里责备自己,反省自己,我开始尝试改变,开始认真听讲,开始记老师写的板书,开始学会控制自己的贪玩的欲望。

我知道一下子改变是没那么容易的,那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂。

可妈妈那伤心的泪水在我脑海中浮现……

那是关爱的泪,失望的泪,那些泪水滴在我的心上,融化了那些寒冰,原来茫然的我醒悟了,我一遍一遍的在心里问道:别人能做到的,我为什么不能?我要用行动告诉妈妈:我也能!

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篇4:初中生记叙文:激动的泪水

全文共 599 字

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我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇5:触动心灵的泪水

全文共 788 字

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人总是自私的,渴望自己的宠爱多一点再多一点。我也不例外,自己的宠爱谁也不能夺去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。

“你太过分了,他是你弟弟,他还小不懂事,无意识的打人是常有的。你怎么能对一个仅百天的婴儿动手呢?”妈妈边哄着哭闹的弟弟边训斥我道。“总之,他打人是他不对。”我关上房间门对自己说。

这样的话我也习以为常了。而这个弟弟我也不在乎,不过是一个来夺我宠爱的人罢了。我不必把他放在心上。

我越是讨厌他,妈妈越要我和他多相处。妈妈要去做饭,便把这个哭闹的小家伙交由我来带。起初还好,他肯对我说些咿咿呀呀的婴语,也对我笑得合不拢嘴。小孩的脸多变的天,一会儿又不开心的哭了。大约是我很少抱他的缘故,他只干嚎了几声便不敢再哭了。又过了一分钟,他见我的脸色并无怒色,又开始哭,而且越哭越大声。他见我无动于衷,索性不哭了,把小手伸进嘴里吃。吃得高兴了,还呆呆的朝我笑。可他又不笑了,对着我的床单尿了起来。我生气得打了他几下把他放进摇篮里,自顾自地换床单去了。

妈妈听见弟弟歇斯底里的哭声,忙从厨房跑进来,叹了一口气对我说:“你小时候体弱多病,为了你才生了这个孩子。我们不是不爱你了,才生你弟弟,是为了那能救你的脐带血呀。你若不想见到弟弟,我会送你去寄宿学校。你自己想清楚再告诉我决定。”说完就抱着弟弟出去了。可我清楚的看见了妈妈眼角的泛着的泪光。

是的!我错了!当我翻着那本日记看到了:2001年12月9日,我的天使降临了,可医生说她的身体有一点小问题。

这一夜,我失眠了。我回想起妈妈刚下产房问爸爸的一句话:像他姐姐吗?妈妈这么爱我,可我却一次次的冲撞她,和她发脾气。我真的太任性了。我不想着如何去善待弟弟和她,却去和弟弟争风吃醋。原来,我是这么不明白妈妈对我的爱。殊不知,我的自以为是已伤害她多少回了。

我想这一刻,我明白了。多一个弟弟不过在我的心里多加一个人的位置而已。我想对妈妈说:我爱你。

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篇6:难过的泪水作文500字

全文共 506 字

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“叮零零……”上课铃打响了,同学们都屏住呼吸,班里寂静的连掉根头发似乎都能听见。原来,前天刚考过试,今天就要发试卷了。

老师无精打采地从外面走进教室,平时严肃的脸上,没有一丝情感,只有那不耐烦的神情在脸上打转。顿时,不安伴在我左右。老师平时那么严肃,今日怎么这么不耐烦?难道我们考得不好?开学以来,我们没有一次得流动红旗,前两次考试,我们的成绩一直是年级倒数。这次,我们再考不好,老师肯定没耐心教我们了。

在老师没说成绩期间,教室里鸦雀无声,同学们都等着老师开口,空气似乎凝结了,一秒钟似乎比一个世纪还长。

老师终于开口说话了:“知道你们这次考多少吗?非常差!从开学到现在,我们班一直倒数,你们能不能考好一些?为班级争点光,成绩我也不念了,班长来发试卷。”同学们都心惊胆寒,害怕自己考不好。我在心中暗暗祈祷:我一定能考好,我一定能考好。班长把卷子轻轻地放在我的桌子上。我不敢朝桌上看,害怕我考不好,惊恐和不安在我心中回荡,可我忍不住不看。

“78分”,我惊慌失措,看着这么多的大红叉子,我就不知该怎么面对天天给我洗衣做饭的妈妈,想着想着,我便泪如雨下。

这件事以后,我下决心努力学习,争取以后取得优异的成绩,不让家长失望。

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篇7:泪水中的微笑

全文共 830 字

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当整个天空布满乌云的时候,总会有散开的一天;当世界处在一片黑暗中的时候,总会有一两颗星星;当大地化为乌有的时候,总会有一两棵小草。因此,你必须微笑地看待所有逆境。

小慧,是个只有10岁但非常懂事的女孩。她八岁时,父母就离异了。面对如此遭遇,但她从不愁眉苦脸,在人们面前还总是微笑着。在11岁时,她父亲又和一个女人结了婚。她父亲为了能让她好好读书,为了能让家里生活好一点,便在半年后就去外地打工。而那个,为了保持自己的美貌,便把她父亲的钱一半花在化妆上,还让小慧给她洗衣服,做砍柴等一些重活。刚开学时,老师说要八点钟到学校,这小慧可难以做到,因为每天她干活都要一两个小时,并且还要到那么远的地方去上学,光走路就要一个钟头,于是小慧每天天不亮就起来干活,干完了活,那女人还不给小慧饭吃就让她上学。由于没有充足的营养,每天上课她都难以打起精神,成绩也每况愈下。老师认为她每天和别人玩通宵而没有精神,便把小慧叫到办公室问:“你准和别人玩了,以前学习还好,现在怎么越来越差了?”听了老师的问话,她眼泪再也忍不住了,顿时夺眶而出,但很快小慧望了望天空,又露出了她的笑脸,说:“没关系,一切都会过去的,等我爸爸回来就好了。”

一天,小慧在路上看到一个老太婆在捡易拉罐,并到收购废品店里换钱。这时小慧有了一个主意,于是每天到操场、马路上捡易拉罐,用收废品的钱来买早点,这样上课精力也充沛了。一段时间后,小慧的学习成绩进步很快,老师也对她刮目相看了。然而,由于她要拣易拉罐,有时就不能及时回家,就因为这,那个女人曾拿着棍子狠狠地打她。她被打得浑身都是血痕,但是小慧仍然向往常一样,微笑着。

小慧每天都很晚睡觉,又很早起来,睡眠时间不足五个小时,小慧很努力地学习,终于有一天,小慧成为了全县第一。当她走上领奖台那一刻,泪水朦胧了她的双眼,这一刻小慧仍微笑着。

人就应当像小慧那样微笑着面对一切。在逆境中如能保持乐观,在流泪时还不忘微笑,那么就有可能成功地到达理想的彼岸。

[泪水中的微笑作文

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篇8:泪水的味道作文

全文共 1039 字

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泪水,是什么?它是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着一段段动人的故事;浇灌着每一个读者的心田……然而,泪水是什么味儿的呢?

慢慢回首,搜索记忆的宝库,一段段往事飘到了我的脑海。

儿时的我,当肚子饿时,当碰倒之时,眼中就会流出两股“水”,留在脸蛋上,只觉得痒痒的,像毛毛虫爬一般。两行“水”越流越多,便用两只肉嘟嘟的小手在脸上擦来擦去,最后变成了“小花猫”。

等我稍微长大了些,听到老师说要节约水资源,傻乎乎的我“呼”的站起来,伸长脖子问:“老师,为什么要节约水资源哩!我们哭的时候‘水’不是很多嘛!”全班哄笑。

现在的我,终于尝到了泪水的味道

酸溜溜

爸爸时常在外,但每次回来都会给我们买礼物。可是那次回来就只带来了一只玩具熊,不过那正是我想要的。见爸爸在望我,我就笑了笑,说:“我已经长大了,弟弟还小,就给弟弟玩吧!”弟弟笑容满面地拆开了包装袋,可是当看到是一只玩具熊时,立马扔给了我,说那是女孩子玩的。这天晚上吃完晚饭后,弟弟又从我手中将玩具熊借了回去。因为弟弟非常淘气,所以我一边给弟弟递玩具熊,一边又为玩具熊叹息。

第二天,我伸了伸懒腰就看见昨晚借给弟弟的玩具熊竟然被“动手术”了,我愣在原地,心里好难过,但同时又想:弟弟这手也太快了吧,我竟然没发现它什么时候到我的卧室里的。这时恰巧妈妈进来了,她看到面目全非的玩具熊,以为是我“解剖”的,于是二话不说便抡起手掌扇了我一耳光。当时只觉得耳朵里“嗡嗡”作响,脸上火辣辣的,连两行清泪都流到了嘴里,呵,好酸。

甜蜜蜜

过生日的一天就是我最幸福的一天,有大大的生日蛋糕,还有礼物……。当然最重要的不是这些啦!最重要的是有全家人陪我过生日,一大家子人在一起吃饭,真幸福。

那次过生日,全家人都在,祖奶奶很老了,却也来陪我过生日来了,看着祖奶奶颤巍巍的手夹起了一个鸡腿放进我碗里,泪水竟然在我毫无防备之下流了出来,全家人都以为我不舒服,都跑过来关心我,这下我心里比吃了蜜还要甜。我偷偷的尝了一口嘴角的泪水,哇噻,真甜!

苦涩涩

去年秋季,疼爱自己的祖奶奶离世了。

因为祖奶奶很疼我,我也非常爱她,当听到她离世的消息后,只觉得天昏地转,天好像快要塌了似的,两行泪决堤而下,流到嘴里,涩涩的。想起以前生病了,全家人心急如焚,祖奶奶拄着拐杖为我煎药,喂药的情景,泪水就流得越凶了。感觉那时没尝到的药苦味好似全跑到了泪水里——好苦,苦得我快要含不住了。

细品泪水的味道,酸甜苦辣咸都有,在品味中慢慢长大!

[泪水的味道作文素材两篇

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篇9:以泪水为话题的作文

全文共 750 字

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我们不断的成长,期间经历风雨磨难,还有欢声笑语,又或是掉落的泪水

我们每天都在成长的轨道上漫步,脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印,会发觉,成长像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜……

那天,阳光很刺眼,班里的人都觉得闷热,烦躁。

往日的班,总是笑声不断,明朗的笑声,开怀的笑声,无忧无虑的笑声……但那天,一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾,但,却没有最真实的。学校开广播跟我们道别,老师跟我们话别,从头到尾,没有人开小差,每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常,只是看着老师,似乎怎么看也看不够。老师说完后,还没有到放学时间,同学们开始东张西望,但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑,充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍,才发觉同学们的另一面。我后悔了,后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了,那声音真的很刺耳,很难听。放学后,我和几个好友相聚在一起,互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系,知道吗”

不知是谁说了一声。

“对,对”大家异口同声。

“要多出来聚聚”

“千万不要丢了联系方式”

“不要忘记彩虹桥下的故事”、

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但,天下没有不散的宴席,在时光的催促下,我们踏上了分别的道路。

在车上,我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事,一定不会。

回到家后,一个人坐在房间里,手里拿着毕业照,眼睛盯着相片,眼泪竟流了出来。我很惊讶,一向不轻易流泪的自己,现在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直视天花板,泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间,才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间,我突然明白,我长大了。

离别,成长必须面对的角色。

那天的泪水,是成长的泪水。

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篇10:委屈的泪水作文500字

全文共 577 字

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每个人都流过眼泪,有委屈的,激动的,感动的,失败的……我这次也留下了眼泪——委屈的泪。

那一天,我正在家里看着电视。正看得津津有味的时候,一声“黄昱皓,过来。”打破了宁静。我高声应道“来了!来了!”进了房间,房间里和往常差不多,没什么两样啊!似乎什么事都没有发生。我看向奶奶,询问什么事情。奶奶手指的地方,是柜台,上面有块玻璃,玻璃上有这全家福。我走近一看,啊!玻璃裂了好大一个大缝!桌子上全是小小的碎玻璃。奶奶转向我,严厉地问:“是不是你弄的!”我连忙摇摇头,想告诉奶奶不是我干的。但奶奶一直盯着我看,仿佛已经确认我就是凶手似的。她严厉的样子让我有些不敢直视她。

这时,妈妈听到了声音,连忙跑过来问:“是不是你干的?”显然,她生气极了,也认为是我干的!我丈二和尚摸不着头脑,委屈地想:为什么都说是我干的?明明我什么都没有做。我真是比窦娥还冤啊!妈妈还在劝说我“认错”。那一句一句的话让我我忍不住留下了眼泪,大喊:“不是我弄的!为什么你们都不相信我!我是被冤枉的啊!”

奶奶看见我委屈的样子,说暂时相信我,下次再也不要让她碰上这种事情。

我哽咽着回到了房间,泪水滴在椅子上。心想:为什么我又被冤枉了,就因为我调皮吗?就因为我是全家唯一一个男孩子吗?难道调皮的男孩子就一定会犯错吗?这次流的泪水,是最委屈的泪水。这次的事情也让我无法忘怀。希望下次不让这种泪再落下。

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篇11:酸酸的泪水

全文共 231 字

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有一次,我被同学冤枉,那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在床上,生活老师突然把我叫进她的房间,恶狠狠地对我说:“说吧!你为什么要那么做?为什么你自己不承认,一定要别人来将你举报呢?我本来是不相信这件事情是你干的,但人证物证都在这里。你有什么好说的?”我顿时一头雾水,感到莫名其妙。我委屈地问:“我做了什么啊?”“你别说了,你晚上在寝室大吵大闹,还跳舞,你别说了,有位同学都告诉我了……”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来,那泪水是酸酸的。

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篇12:触动心灵的泪水

全文共 599 字

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小时候的泪水,只有撒娇和那单纯的无赖,长大了的泪水,却包含着复杂的情感……

小时候我可是个女汉子,不会再任何始终掉下我那珍藏版的泪水,在小学时期,成绩一般般,就像新手开车,时好时坏。在一次的期末考中,我的成绩惨不忍睹唉,可我却一副无所为的样子。那天,妈妈很认真的把我拉进屋中对我说:“你看你这成绩,让我怎么说你”我默默的站在旁边,静静的抠着我那小手指头,妈妈又有一点生气的说:“你说你上了初中该怎么办,如果考不上高中你怎么办,如果上了大学你的好朋友都考走了你怎么办”,妈妈叹了一口气走了出去。

也许,那时候还不懂的我,是那样物质,那样不懂事。妈妈的话我只是左耳进右耳出,一点也不在意。还是照样当起了我那没有未来的小学生。

考初中的拿给暑假,妈妈给我报了个小升初的补课班。我看着那些好学生都紧张的全身发抖,而我依然是那个样子,我竟没有一丝紧张感,可妈妈已经紧张的说不出话来。考试结束,我还是轻松,妈妈问我自我感觉怎么样?我肯定的回答到:“一切良好”。这一句话好像不太真实。但当看到成绩的那一瞬间,心碎了,掉落一地。我匆匆的跑回家,把自己关在房间里。那时的我像是一只迷路的羔羊,脑子里浮现妈妈是的一句有一句的话语,嗒眼泪掉了下来,我望着天花板,心想我这是怎么了那是妈妈的话,都似乎明白了。

泪水,是你让我在迷失方向的时候,为我指明方向;是你让我明白那时无知时妈妈说的话。长大后的泪水,包含着我不辜负不扔的诺言。

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篇13:幸福的泪水作文

全文共 731 字

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今年6月1日,铜陵市“芳草杯”小学生乒乓球锦标赛在我市体育馆隆重举行。我代表实验小学参加了这次比赛。

6月3日上午,在男子单打比赛中,我一路过关斩将,终于杀进了前八名。下午2时,单打8进4,我遇到了强大的对手——市建安小学一号选手李健宁。在平时的训练中,我与李健宁的比拼处于下风。我是多么想打赢这场比赛啊!只要打赢了这场比赛,我就能进前四名了。但是,李健宁的下蹲砍式发球和正手弧圈,还有他的反面长胶,对我造成了很大的威胁。上场前,我想:我一定要缠住对手,哪怕李健宁赢了,我也要“咬”他一口。

比赛开始了,场上,我们俩打得惊天动地;场下,家长和亲友团叫喊得群情振奋。我先以12比10艰难地拿下了第一局,李健宁的气势被我削弱了一半。但他也不示弱,后来几局,我们打得不分上下,前四局我们打平。第五局决胜局开始,李健宁越战越勇,一上场就给我来了个下马威,我占了下风,比分是3比7,我都想要放弃了,这时我的教练喊了声“暂停”。他对我说:“和他拼了,他发球到你正手时就把他拉掉。”比赛继续,我开始主动进攻,紧紧地咬住他,比分追成了8比10。对方的教练这时也喊了一次“暂停”。我知道李健宁现在的压力应该比我大,因为他只要拿下一分就赢了。

暂停结束后,我又主动发起进攻,将比分追成了10比10。这时,李健宁发过来一个上旋球,我反手重弹,打了他一个出其不意,他没接到。然后我发了一个下旋球,李健宁侧身抢拉,我向他正手一推,他来不及跑动,又没接住。这时我听到爸爸在场下一声欢呼,我知道比分是12比10,我赢了。当裁判的手举向我这边时,激动的泪水夺眶而出,我终于打败了李健宁!

我觉得这两年来的汗水和泪水没有白流。这真是幸福的泪水啊!我相信,这幸福的泪水将会成为我人生中最美好、最难忘的回忆!

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篇14:把泪水甩在身后作文

全文共 1249 字

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当曙光乍出于山峦,蒸发掉了残留在眼角的眼泪,我终于学会把眼泪甩在身后。

——题记

父亲的一席话,使我揩去滚烫的眼泪,将“流泪”这个词从我的字典中狠狠地抹掉。

我有偷玩了电脑。当钥匙插进锁孔的那声清脆的的声音想起,我手忙脚乱地直接把主机关掉,跌跌撞撞地跑回房间,笔直地坐在凳子上,佯装出一副认真学习的模样吧。母亲轻轻将房门推开一条缝,盯了约莫五分钟,堆着一脸笑容离开,却不知我一直在心中祈祷:别被发现啊,阿门!

夜,是裁决者的使徒;沉默的夜风,是审判者的号角。

吃过晚饭,父亲铁着脸,满脸怒容的把我叫到客厅里,我的心里突然“咯噔”了一声,我错愕地望着父亲:莫不是父亲发现我偷玩了电脑?

“不,不可能的,我已经把电脑给关掉了,他决计不会知道的。”我哝哝地安慰自己,艰难地把头缓缓地抬起来,眼神却一直在闪躲。

父亲在沙发上正襟危坐着,眼神如两柄利剑似乎洞悉了一切。“你今天,”父亲声音一顿,语气骤然变得稍稍柔和,眼睛里闪过一丝狡黠,“有没有做错什么事情?”

看似平淡的一句话却在我的心里翻江倒海,我把头悄悄地低了下来,不敢望着他,怯怯地说:“没…没有。”我的心中仍存着一份侥幸:可能他说的是别的事情吧,但愿他没有发现。

“真的没做错什么事?”父亲的语气陡然变冷,我把头埋得更低了。

“我真的没有做错什么。”我把心一横,决定来个死不认账。

父亲突然兀自叹了一口气,摇了摇头。我的心开始有些放松了:看来我的这招“死不认账”奏效了,父亲决定放弃了。想着想着,竟洋洋得意起来,嘴角偷偷一弯,在心里偷笑起来。

“你这个不孝子,跪下!”父亲似乎发觉了我的开心,一阵暴怒。

我微微一愣,不禁哭笑,开始为自己“英明神武”的决定后悔了:或许早点承认就不会让他这么大火了。但那一声“跪下”引起我的一阵委屈:不就是玩了会儿的电脑吗,有必要大动肝火吗?想着想着,眼睛像是从酸水中浸泡一般,眼泪有决堤的倾向。

“我又没做错什么,我为什么要跪下。”不知道我从哪借来的勇气,竟讲出这么一句话。

“你没做错什么?到了这个时候还不肯承认,这么大人了,还不能勇敢地面对自己的错误,你还有脸问。”父亲的脸此刻就像一块调色盘,两个鼻孔就像愤怒的火山。

我的委屈更甚了,眼泪溢到嘴角,我张了张嘴,正像说话。

“啪”,一个巴掌。五个绯红的指印刻在脸上,我的眼睛已经模糊了,只有洪水一般的眼泪决堤而下,我在昏暗的灯光下抽泣,月光是沉重的枷锁,灯光是谎言的囚牢。

“哭哭哭,一个男孩子碰到一点点是就只会哭,难怪别人说你是爱哭鬼,你就是一个畏畏缩缩的懦夫。又不敢承认错误,还没一点骨气,无没有你这样的儿子!”

父亲走回自己的房间,重重的叩门声振聋发聩。

我停住哭泣,问:我为什么要哭?我凭什么哭?是的,我是个连错误都不敢承认的懦夫,可笑的是:当别人把“爱哭鬼”这顶桂冠加冕与我时我的无动于衷。

我走回自己的房间,寒冷的夜温暖着我,昏暗的的街灯烘托着这个安详却注定失眠的夜。当黎明悄悄醒来,当曙光乍出与山峦之时,我终于学会了把眼泪甩在身后。

“把眼泪甩在身后,把眼泪甩在身后……”耳畔传来飘渺的梦呓。

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篇15:悲伤的泪水作文600字

全文共 621 字

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那一次我留下的悲伤泪水,我一直记得,它不仅缓缓从我脸颊上滑下,还滑进了我那颗稚嫩的心。

那是我去阿姨家玩,准确的来说,是去和大姨家里的狗玩。那只狗十分通人性,也不怕生,只要人一冲它摇手,它就摇着尾巴、伸着舌头,蹭蹭蹭的跑上来。我来到阿姨家,阿姨开了门,有些僵硬的笑了一下,招呼我进去。我并没有发觉阿姨有些奇怪,一进屋就立马跑到阳台。阿姨把阳台弄成了狗窝。我进去一看,没有看到狗狗的身影。

叔叔不在家,我猜想是叔叔是出去遛狗狗了,应该一会儿就回来了吧。于是,我坐在沙发上闲等。阿姨似乎看出了我的想法,问:“你来找小狗玩吗?”我点了点头。然后我就看见阿姨在我面前左右踱步,有些为难。我有些疑惑的看着阿姨。阿姨叹了口气,终于开口了:“狗狗死了。”我一愣,心被重重的敲打了。

我的泪水就要冲出眼眶。阿姨连忙安慰我:“没事,没事……”最后自己也停了下来。眼泪留下来了,缓缓流过了我的脸颊。再也不能和狗狗玩耍了,不会一进阿姨家就有那欢快的叫声迎接了,再也不会一进阿姨家就有狗狗在脚下拱来拱去。狗狗就这样消失了,真的消失了。

狗狗的身影浮现在我脑海。我哭得更大声了,眼泪不停的流。

接下来几天,我都无精打采。早上起床的第一刻,我就会想起狗狗的身影,就十分悲伤。

那悲伤的泪水,是我对狗狗的思念。我想,也不能这么悲伤下去了吧。狗狗也不希望我们伤心吧。生命就是这样脆弱,也许就是那一秒就会失去。我能做的就是一直怀念着狗狗,喜爱着狗狗。人与狗的感情都可以这么深厚,人与人呢?

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篇16:伤心的泪水

全文共 333 字

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人在一生中会哭,这是正常的,我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好,可上个学期期中考试,我数学只考了七十八分。在回家的路上,我非常难过,我想:妈妈一定会打我,想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后,我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久,妈妈回来了,看到我的样子有点想哭,就亲切地问:“你怎么了?”我咬紧嘴唇,低声说:“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着,我把手中握了很久,带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我,更没有打我,只是叹了口气,说:“先把作业写完吧。”我并没有去写,只是一头扎在妈妈怀里,放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,别哭了,下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!

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篇17:泪水的作文小学生200字

全文共 414 字

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当我第一声啼哭的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;面对挫折也会流下眼泪;为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。

生活中泪水很多:幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪……

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但一次又一次的失败,泪水总是止不住流出来,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

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篇18:感动的泪水

全文共 583 字

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记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您!妈妈!

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篇19:感动的泪水作文

全文共 476 字

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六年的小学生活,我流过泪,其中,有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历,我还记得,那次,我感动的哭了。

在上几年级的时候,我已经记不清了,我只记得:

那天清晨,同学们都早早地来到学校早读,以前老师一般是来得比较早的,可今天,时间已经一点一滴的飞快的消失着,却迟迟不见老师的踪影。

同学们开始猜测起来,是老师生病了吗?老师请假了?老师不来给我们上课了?……

到快八点的时候,老师急急忙忙地赶到教室里,用沙哑的声音给同学们问好,这时,同学们呆住了,老师的喉咙哑了。

老师开始上课了,这一节课,同学们都很认真听讲,积极举手发言,不说小话,不做小动作,尽量不惹老师生气,每个人都在专心致志地听老师讲课。

下课后,老师因为嗓子哑了不能总是说话,所以老师在黑板上写下这样几行字,同学们,今天老师嗓子哑了,上课的时候,你们都很乖,很听话,老师很欣慰……

我看到这几行字的时候,感动的泪水夺眶而出,心里想,老师嗓子哑了还来给我们上课,老师所做的一切都是为我们啊!每每想起,那感动的泪水就止不住地往下流。

我感动的泪水,是为老师而流,是为老师那无私奉献的精神而流。

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篇20:伤心的泪水优秀作文

全文共 483 字

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从小到大,我流过许多眼泪,有时为感人的场面而流泪,有时为受到委屈而流泪 去年,我家养了多年的兔子死了,这是我很伤心,流下了泪水

记得在几年前,爸爸在百姓网上看到有熊猫兔免费领养,便不辞辛劳,特地赶到老远领了一只回来。

这只兔兔有着棕白相间的绒毛,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在小巧玲珑的脑袋上,四肢短短的,肥肥的,可爱极啦!虽说是初次来到我家,可它一点儿也不陌生,照样活蹦乱跳。给它喂一大朵青菜,它就毫不客气地夺过,然后飞快地啃起来,不足半小时这朵大青菜就被它全部消灭了。

我与这只兔子相处的日子久后,彼此也就更加亲密了。每次打开笼子抚摸它时,它都会把头伸过来,亲昵地挨着我的手,很是温顺。但是,好景不长。去年的一天,我放学回到家,不料竟发现兔子死了。听爸爸妈妈说,兔子这天早上就有些不对劲,全身不停地抽搐,什么也不吃,这样的情况一直持续到下午,在生命的最后一刻,兔子胡乱地蹦了几下,就倒下了。兔子的突然离去,时我很伤心,豆大的眼泪立刻如雨一样哗哗的流了下来,毕竟是跟了我多年的宠物啊!

这天晚上,我一直以泪洗面,无论妈妈怎么来劝我,都无济于事。至今想起这事,我心中仍然很伤心。

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