关于逆风而上的作文(汇总20篇)

我们走在人生的道路中，遇到无数的风雨，有时候被顺风吹着感到舒服，被逆风吹着感到挫败。人生这条路仲会有风雨，不是让你一直顺风下去。如果你连一点的挫败都经历不了，那以后的路，你不可能走的过来。

近期，发生了许多的学生一个不开心就跳楼的事情。这些事，让人感到无奈也感到痛恨。为什么说无奈和痛恨呢？无奈是因为不明白他们为什么就这么想不过，做出这种事。而痛恨是因为现在中国的青年在处理事情太过激，也不懂得怎么释放自己的情绪，更多的是记不起打击。当然，可能因为学习、父母的关系以及学校老师的关系带来了巨大的压力。但是事实，这些是每个人都经历过的。如果就因为这样而去自杀。我觉得太儿戏了。

我记得我小学的时候，我因为写不好字，一直被留堂，班主任也是我母亲。见到面也会和她说。有一次，在写字的时候，我写的慢也丑，然后给老师看。然后老师要我重新写过，然后对我说了几句话，这几句话。到现在我还记得，因为那时候家里发生太多的事情了。她说的那几句话，对于她本人来说可能没什么，也是为了让我不要那么颓废。但是造成的阴影是她无法想象的。但是那瞬间也是我对自己感到痛恨，为什么我不能写好点，不用让别人担心呢？但是我是没有想过做出过激的行为去放坑她说的话。因为我知道她是为了我好，虽然在伤口添盐了。

语言永远是我们人生最大的难关，有些人说出的话，能让你高兴，但是有些人说出的话让你愤怒。但是有些难听的话，能让你明白自己做错了什么。这就是忠言逆耳。而说出让你高兴的话，也会有小人的存在，让你看不清事实的真相，然后再推你一把，让你跌倒。不管别人说出什么话，你要分辨一下这里面的道理，而不是一听到难听、不顺着你的话而且做一些让你后悔一辈子的事。

人生的道理还长着，不管顺风还是逆风，你都要经过无数次。所谓让你欢笑让你悲催，就是这个意思。

[顺风与逆风作文6500字

多少次跌倒在路上，多少次失去了方向，如今我已不再迷茫，我想要超越这平凡的生活，逆风飞翔，让风雨来的更猛烈些吧！

有梦想，有机会，有奋斗。

梦想是什么，从何说起，是从梦里开始的吗？我不知道，但我感觉是很美好、很神圣的东西。我的梦想有两个，要么今生成为一个成熟干练的女强人，要么下辈子不再做女生。两年前，身为一名九年级的学生，面临着升高中的挑战，我努力着，坚持着。因为我知道，最美的花儿一年只开一次，我要做阳光下备受瞩目的铿锵玫瑰。

真正的较量还没有开始，我要用自己的钱去交高中学费。那时我对未来充满了希望，每天都傻笑着，傻干着。鸭厂，我的工作厂地，朝五晚不知何时归，我足足撑了35天，这些天，我学到了很多课本上学不到的东西。

第一天上班，是光着脚的，鸭厂的地像个小的游泳池。虽然很累，可自己选择的路，终究跪着也要走下去。六月天，电闪雷鸣，风雨交加，无法阻止我准点上班的步伐。那里的姐姐们说我是风雨无阻的超人，在那儿的班长也曾高度评价过我，说我干了16天比那些干了16年的都强。

在那里，每个人的生命都是雷同的，相同的服装，相同的动作，拼了命工作，按时就餐，为了家和生活，他们将自己变成了有血有肉的的机器。那里，除了发电机的阵阵轰鸣和工人们的喧闹声，别无它音。

十五年来，我从未流过如此多的汗水。忍受疼痛，寄人篱下。有时因为需要也会干最脏最累的活。那时，我发誓，以后再难的数学题也要解出来，学习中再也不能轻言放弃。那里的班长曾经对我说过，社会是残酷的，今天所吃的苦不能忘，要不然就没意义了，一定要好好学习，将来有所成就，这个地方本不是你该来的。是啊，人生若是没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，这一辈子不就白活了吗？

那年，我十五岁。六月天见证了我的拼搏，我的决心。我也受到了他们最虔诚的尊重和祝福，是他们让我拥有了骨子里坚强的底气和迎接未来的勇气。他们对我而言，不是生命的过客，而是人生中的引路者。至今想起他们，我的心中总会默念：好人一路平安。

有梦就有远方。我很庆幸，自己仍有机会在卧龙学校这片热土上奋斗着。每当我偷懒时，那些画面就会在我脑海中回旋。是啊，以前的那些，我都挺过来了，我还有什么好犹豫的呢？有时候，不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。

阳光总在风雨后，活着，就不要畏惧前方的道路。我们是新世纪的超人，相信我们会创造奇迹。拿出百倍的热情和信心，坚持梦想，追逐梦想，为了美好的未来，拼搏吧！

对于北方人来说，春天是短暂而又美好的。

脱去了冬日阴戾的雾霾与厚重的冬衣，人们终于可以短暂享受春天温和的风，温和的雨，温和的空气。踏青是必不可少的。手持风筝，踏着午后温暖的阳光，我也来到了公园。

春天的风如同调皮玩耍的孩童，你需要及时逮住他们，稍一不留神，他们便会从你的身边溜走。我用轻柔的线头测了测风向，便将风筝举过头顶。

努力想象着风筝在天空中飞舞的罗曼蒂克场景，我身边似乎也飘满了粉红色的空气——不！不！甩甩头，低头望望在我手中死气沉沉的风筝，强打起精神。“喂！不能放弃啊！要不然太丢脸了。”空中飘来一句话。我瞪了瞪眼，决定一定他要将它送上天。

顺着风儿，我一次又一次地将风筝抛起，但它如同春困的人儿一样，一次又一次地落下。抛起，落下，再起，再落。半小时过去了，根据我的推断，顺风的风筝应该很容易就起飞了啊，可我的风筝已经坠机十几次。我又羞又愤，看着别人的风筝在蓝天中翱翔，而我的风筝却如同旱鸭子一般颓然倒地，心中更是不服气。

“唉，闺女，看你半天了，是不是不会啊？”正气着呢，一位老者不知从哪里飘来。我撇撇嘴——不要你管！刚想说出这句话，老者从我手中接过风筝，自顾自地摆弄起来。“你的技术不是很到位，我来教教你吧。”他朝我眨眨眼。我主动后退一步，想要好好看看这风筝怎样飞上天。

“这风筝啊，一个个倔强的像叛逆期的孩子一样，非得逆风才能飞上天，这逆风风越大啊，飞的就越高。”正说着，一股极强的气流扑面而来，老者丝毫没有犹豫，手一抛，线一拉，眼一瞪，竟将那风筝送出七八米高。风筝因为气流的原因，将老者拉了两个踉跄，老者怒目圆睁，双脚扎稳，手中紧紧地控制着轮盘，努力保持平衡。手中一寸一寸放线，那之前还颓然在地的风筝竟飘飘悠悠上了天。

抬头看看美丽的风筝在蓝天下飞翔，我想起了庄子的鹏：“风之积也不够则其负大翼也无力。”风筝只有逆风才能飞翔，是啊！人不也一样吗？只有在逆境中才能更快成长。逆境是人生一剂必不可少的良药，它使你从安逸的疾病中惊醒。喝下它，你会发现，你也可以飞得更高！

夕日欲颓。老者将风筝降下来，交与我，我朝他笑笑，踏着还有些许暖意的晚风，走上了回家的路。

当别人还在襁褓之中，当别人还在父母的教导下呀呀学语，当别人还在父母的怀抱中撒娇承欢之时，我已成了一个特殊的孩子——一个没有父亲关爱的孩子。

三岁时，父亲离家出走。然而这并不是什么“空穴来风”，而是“蓄谋已久”。我出后后不久，父亲与母亲就频繁争吵，甚至打架。外公外婆出面也无济无事。外公外婆好言相劝，劝我的父母不要因生活的琐事争吵，夫妻间总要过日子的。怎奈我的父亲性格暴躁，听不见任何人的劝告，在一次外出打工之时悄无声息地离开了这个家。

也就是从那以后，我成了一个单亲家庭的孩子。母亲也因为姐姐的离逝而万念俱灰，无暇顾及我这个女儿。再加上父亲的离家出走，更使母亲几乎崩溃，几次走到“悬崖”的边缘。外婆不忍，只好准许母亲外出打工，离开这个伤心之地，换个环境，让时间去慰藉母亲那颗受伤的心，将我带在身边。

从我懂事起，自己的身边只有外公外婆的身影，几年才能见到妈妈的身影。我生性倔强，从小就要强。但从没有人因为我没有爸爸疼妈妈爱而嘲笑我，这使我拥有了一个缺爱但不缺欢乐的童年。虽然如此，但我依旧有点憎恨母亲，恨她把我从小就丢给外婆，不去抚养我，不尽一位母亲应尽的责任与义务。因此我常与她吵架，但结果是我与她的眼泪。我不明白，不明白妈妈为什么不将我带在身边，不尽心地抚养我，我已经没有爸爸的爱了，为什么我连妈妈的爱也享受不到？老天为什么对我如此不公？

外婆每次只看着我和妈妈，不说一句话，但等我平静下来，她就会语重心长地对我说：“孩子，你不要怪你妈妈，她走到今天这地步也不是她的错啊！她又何尝不想把你带在身边，只是我怕你跟在她后面会吃苦的。你还小，大人的事你还不懂，但你要体谅你妈妈，她一个人在外面也是很不容易的呀！”说完，还叹了声气。

也就是从那以后，我开始体谅我的母亲，体谅她在外面打工赚钱的辛苦，每当拿着她寄回来的钱，每当望着外婆那满头的银发，每当望着外公那佝偻的腰脊，我才知道他们为我付出了多少。

为了回报他们，回报他们的好，我发奋学习，刻苦用功。在小学，我多次荣获“优秀少先队员”“三好学生”“里山乡三好学生”称号，并担任小组长、课代表、学习委员、班长以及小红旗手，在中学，三年来我一直担任学习委员一职，并多次获得“三好学生”“优秀班干”称号，并在诗歌朗诵比赛中获二等奖。因为学习成绩优异，校长对我赋予殷切的希望；在高中，我担任高一（2）班班长一职，团结同学，为班级服务，并决心在班主任的带领下将（2）班打造成一个名牌班。

小学、初中时的学费是母亲与外婆拼凑的，在加上学校对我的学费进行了减免，方完成了三年初中的学业。在接到高中录取通知书时，面对信上那高昂的学费，我彻底蒙了！外公，外婆也因此愁眉不展。

傍晚，坐在凉席上，外公抽着烟，若有所思。突然他掐灭了香烟，对我说：“我写个申请，改天你带到学校去，看能不能免掉一部分。不行我再想办法。”我重重地点了点头。

新学期开始了，我怀着忐忑的心情将申请交给了班主任，班主任说：“我帮你弄弄看，应该行。”我激动地热泪盈眶——当班主任将退还的钱交给我时，我真的不知该说什么。

后来，班主任又帮我申请了国家资助，并将资助金递到了我的手上，我的心里唯有一个念头：好好读书，来回报国家资助。

国家的助学政策给了我很大的帮助，但是人最重要的是自立自强，我们不能总是依靠别人，更不能有依赖的心理，我们必须充分利用各种条件，不断加强对自己的训练，将来拥有自己的翅膀，独自飞翔，回报社会。

原来贫穷并不可怕，可怕的是自己的心灰意冷，然而，国家和社会是如此温暖，助学金将伴我高中生涯，我所取得的成绩与此有着密切的关系，是这些无私的伟大让我在困难面前依旧自信自强。理想是人最大的精神支柱，没有理想的人就失去了奋斗的动力，显得死气沉沉，从某种意义上而言，国家助学政策给了我第二次生命，它像一座灯塔，在贫穷困扰的漫漫长夜中让我看到了光明，看到了希望。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。自强才能使我们永远向上，永不懈怠，积极进取。人不能没有自强的精神，失去自强我们就失去了搏击风浪的隐形翅膀。国家的助学政策给了我们自强的勇气，然而有享受就有责任，国家和社会给予我们资助也是有条件的，它要求我们充分利用这有利条件，认真学习，立志成长，并努力创造条件，无私奉献社会。

国家助学政策给了我雪中送炭的帮助，挽救了我的上学梦，我知道此刻我最应该做的是怀着感恩的心，选择自强之路，恪守承诺，勇敢前行，为实现自己的理想而不懈努力奋斗，我时常勉励自己，以后也必将继续自勉，不畏挫折，逆风飞扬，舞出生命的精彩。

在风中，行路的情况分为两种，一为顺风，一为逆风。人生也是如此，在生活中顺风顺水固然不错，但在逆流中溯迎而上，更是一种特殊的趣味---经历风雨后的成功，才显得弥足珍贵。

因为人生活在一个无法改变的环境中，挫折和失败是难以避免的。有的人选择在困难面前放弃，而有的人则选择在困难面前迎着风前进。

爱迪生就是这样的一个人，他立志要改变煤油灯那微弱的亮光，决心研制出电灯。选择灯丝的材料成了他最重要的难题。他经过了大量的实验，最终发现只有用铂制成的灯丝才能承受住灯光的高温，可铂丝的造价极高，一般人无法负担，于是爱迪生又开始寻找铂的替代品。在经历了一千多次失败后，终于发现经过处理的竹纤维也可以胜任发光的工作。经过了多年的不断努力，电灯终于成功问世，爱迪生在挫折面前的那份执着，给人们带来了光明，改变了人们的生活。

他是战国时的秦国人，却并非生在秦国。为了报答秦穆公的知遇之恩，也为了自己的梦想，他义无反顾的展开了改革，他的改革因触及旧贵族的利益，而受到王公大臣的强烈反对，他以一人之力舌战群雄，最终受到秦穆公的全力支持，在他推行的法律治理下的秦国，国力蒸蒸日上，跃居战国七雄之首。他虽遭奸臣迫害而死，但“商鞅虽死，秦法犹在”，他的改革仍旧推动历史的车轮不断前进，最终秦国横扫六国完成统一。商鞅虽在与困难搏斗中死亡，却在生前身后换来大秦帝国数十年的成功。

人生如空，困难如风，敢于逆风前行的飞鸟才能搏击长空，敢于直面困难的人才能走向成功!

城市早已沉睡，街灯身单影只地矗立着，照亮了这个甜美而又虚伪的夜晚，唯有一辆车，朝着北方驶去，车灯时亮时暗，唯有后视镜里闪烁着的一点回光，仿佛在告诉世人它的存在。

车窗外面的画面，早已不再是霓虹大街，而是深山里的一片漆黑。一阵阵风穿过一个个山谷，一滴滴雨一次又一次地敲打着车窗，但车却从未停下，就像一团火花，烧在大雨下，却始终未被浇灭；像一颗星星，闪耀在寒冷的空气里，奈何寒风凛冽，也是徒劳无功。

跨过江，越过平原，渡过河，翻过太行，便永远地停下。

车又一次来到夜晚的城市里，北风依旧，可它不再逆风疾驰了，而是选择了停下脚步，或许车中的人知道再向北走，也只是徒劳了。驾驶员熄灭了车灯，从车里走了出来，掸了掸后视镜上的灰，便很快地消失在黑夜里，而车，却永远的停在了那里。尽管车身上的尘土愈来愈多，但后视镜上的那一抹光却从未消逝，黑暗愈遮盖大地，那束光反而越清晰。

不知过了多久的一个夜晚，一队车闪着双闪从这辆车旁驶过，车头对准了北方，灯光照在那个后视镜上，仿佛照亮了整个夜空。此后的每个夜晚，这条原本空荡荡的大街都被车灯照得如若白昼……

这车，一直在繁华里流浪；这光，磨灭得不再明亮；这世界，总有些新患旧伤。可还有成千上万的车再一路向北，少了这一辆，又何妨？

人们曾都一样，生来天真勇敢。破灭了不少梦想，经历了无数悲伤。一些，承认了命运，举手投降；一些，背下了罪过，饱经风霜；一些，插上飞翔的翅膀，一路向北，一路逆风。

不因冬夜的寒冷，而畏缩在床；不因时间的无情而自暴自弃；不因世间的冷漠而冻上心房。

我们有翅膀。

我们可以一路逆风飞翔。

人生路，没有一帆风顺。可是，哪怕一路逆风，也要顽强飞翔！

寒冬腊月，千里冰封，万里雪飘。朔风冰雪中，梅花傲然独立。

她散发着暗暗幽香，一片雪白中的点点血色格外醒目。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，这才不辱“花中之魁”的美称。

古往今来，凡有气概，有建树之士，何人不是一路逆风呢？西汉司马迁，身受残忍宫刑，此可谓子长生命中的凛凛朔风，寒风中悲痛欲绝的他倔强地站起来，人生不可苟活，发愤而著史书！“是以肠一日而九回，居则忽若有所云，出则不知所往。每念斯耻，汉未尝不发背沾衣也”，终于，中国第一部纪传体通史《史记》诞生于牢房中。

纵观中华上下五千年历史，“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也”。生命的寒风越是凛冽，奋飞的姿态越要矫健！

见贤而思齐，与古之仁人志士相比，我成长路上的那些挫折又算得了什么呢？每至于此，他们逆风飞翔的精神总是深深鼓舞着我。

犹记那次，是我第一次参加校运动会女子800米长跑。我信心满满，可谁知，刚准备驰骋赛场就被其他选手撞倒在地上。当摔下的那一刻，我的心突然重地的跳了一下，脑袋“嗡”一下，脚上先是一凉，但是马上就变得热辣辣的，一动便传来钻心的疼痛。只听到旁边的同学在议论：“她摔倒了，这下肯定最后了！”“赶紧起来！加油！王子慕！”也有同学在旁边大喊着。我狼狈地趴在地上，看着别人飞奔留下的烟尘，我倔强地告诉自己不要怕，别放弃！我艰难地从地上爬起，噙着泪、咬着牙、忍着痛，带着膝盖上的斑斑血迹，迈出了坚定而有力的步伐，一路逆风地狂奔着……风，吹干了泪痕，吹乱了马尾，我忘了我的伤痛，忘了别人的唏嘘，我想此刻，我离心中的精神偶像很近，我正在逆风飞翔！逆风飞翔就是在逆境中前进，在困境中奋发，视困难如草芥，将荆棘编制成花环！风在耳边吹过，我的脚步似乎更快了，我明白，敢于在逆风中飞翔的，才是真正的勇者！

正如爱因斯坦所说“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路”。

是啊！一路逆风，使懦弱者变勇敢，使摇摆者变坚毅，使平凡者变伟大！

我学英语时，遇到一道难题，我没有放弃。我查字典，跟同学讨论研究，熬了两天，终于熬出来了。我遇到困难时候，不畏惧、不退缩，我逆风飞翔取得了成功。

那天，我来到了熟悉的教室，英语老师慢慢的走进来，我们学了一个半小时的英语后，老师给了我一大堆难题。我越想越头痛，我什么时候能写完啊！

我挠着头什么也不知道，我查了查字典，连一点信息都没有。我又跟同学们讨论，我说：“如果得不出答案，我就被批评了，好伤心啊！”

我坚持了一天，第二天，觉得有点思路了，继续跟同学们讨论。我第二天熬了夜，终于写完了，我整整睡了半个小时。我醒才发现，上课了，我还在那呆着。

老师夸奖我，说：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不给你留作业了。”我高兴的蹦蹦跳跳，我终于成功了，我好兴奋啊，我终于逆风飞翔了。

我遇到困难，要像大树一样挺拔，像小草一样坚强；我遇到麻烦，要冷静思考，千方百计解决，我终于学会逆风飞翔了。

我们遇到困难，不要退缩，不要畏惧，要逆风飞翔，坚信只要坚持，只要努力，成功就一定属于我们。

刚上小学一年级时，我抓着父母的衣角，无限天真地问道：“爸爸妈妈，我读小学了哦，我长大了”。而父母却摇头笑道：“不，孩子，这不算长大。”后来，有一天，我因为贪玩，打碎了母亲放在茶几上的花瓶。我急忙翻找出胶水，却怎么也修复不好。母亲上班归来，连包都没放好，我便捧着哪一些碎片去“请罪”，没想到母亲却蹲了下来，接过我手上的碎片放到地上，然后摸着我的头，说：“孩子，你好乖。”

过十岁生日那天，我许完愿望，对父母说：“爸爸妈妈，我十岁了哦，我长大了。”“不，孩子，这不算长大。”父母笑道。后来，我玩生日蜡烛时，不小心将家中的垃圾桶烧坏了。当我抱着已经黑的不成样子，破烂不堪的垃圾桶去找父母时，你们却笑着道：“孩子，你懂事了。”

进入初中后，我骄傲地挺直身板，向父母道：“爸爸妈妈，我上初中了哦，我长大了。”“不，孩子，这不算长大。”父母却摇头。后来，我一次考试没考好，好几天都闷闷不乐，甚至有些自暴自弃。后来，我走出阴影，继续发奋学习。父母欣慰地对我道：“孩子你长大了。”

随着年岁的增长，我渐渐地明白，何为长大。长大无关年龄，无关阅历，它只与你是否学会担当有关。学会了担当，自然也就长大了。长大是青虫蜕变成蝴蝶所织的茧，而它需要担当的是痛苦，却依旧心怀憧憬，于是有了破茧成蝶的惊艳；长大是一场旅行中从起端到终点的过程，而你需要担当的是舍弃，却依旧不言放弃，于是有了更为珍贵的经历；长大是品一杯茶的变幻莫测，而你需要担当的是未知，却依旧享受其中，于是有了那回味悠长的甘甜，长大是一块坚冰，想要融化它，便要担当那刺骨的冰冷；长大是一片泥泞，想要踩过它，便要担当那艰难的路程；长大是一座高墙，想要翻越它，便要担当吧炫目的高度，长大中不能逃避，不言放弃，不失勇气，便有了担当。只有直面困难，才能学会担当，便得到了长大，就如同高空中飞行的飞机，只有迎着逆风起降才能飞得更棒。

让我们一路逆风，在这明净而广阔的天空中长大高飞吧！

一、【反义词】顺风

二、【基本解释】

◎逆风nìfēng

(1) [go against the wind;head wind]

(2) 面冲着风;迎风

逆风而上

(3) 指跟车船行进方向相反的风

顶着逆风前进

三、【英文翻译】

1.against the wind; in the teeth of the wind

四、【短语造句】

1. 我们看到一只小船逆风而行。

2. 在逆风的时候，船走得很慢。

3. 假使碰到逆风的时候，它们还可以为我们服务哩。

4. 除逆风飞行外，飞机在强风中一般不接近地面飞行。

5. 对于一只盲目航行的船来说，所有方向的风都是逆风。

6. 它们凭借视觉刺激，可能开始逆风飞行，表现出正趋风性。

7. 气球只能顺风飘行，因为气球没有发动机提供动力作逆风飞行。

8. 没有重的前沿导致风筝对逆风行驶。

9. 飞机前进的速度因逆风而减慢。

10. 现在是顺风/逆风/左侧风/右侧风。

五、【详细解释】

(1).指反风向;处于上风头。《成实论·论门品》：“又説拘毗罗花能逆风闻。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“ 林公 曰：‘白旃檀非不馥，焉能逆风?’” 刘孝标 注：“《成实论》曰：‘波利质多天树，其香则逆风而闻。’”

(2).恶风;狂风。 南朝 梁 朱超 《咏独栖鸟》：“可念无端失林鸟，此夜逆风何处归。”

(3).迎风;顶风。 唐 王建 《水夫谣》：“逆风上水万斛重，前驛迢迢波淼淼。”《五灯会元·石霜圆禅师法嗣·大宁道宽禅师》：“到这里唤作顺水放船，且道逆风举棹，谁是好手?” 周而复 《白求恩大夫》一：“﹝通讯员﹞一路上高兴地招着手，张开嘴像是叫什么，可是逆风，一点也听不见他叫什么。”

(4).跟车船等行进方向相反的风。 清 方文 《丹阳》诗：“ 江 行无奈逆风何，上岸驴羣不受驮。”

(5).比喻不良的风气，不利于前进的思潮。 回春 《对于百家争鸣的逆风》：“我以为，这位领导人所代表的风气，对于百家争鸣，乃是一股逆风。”

俗话说；“平静的湖水练不出精悍的水手，流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”所以我们要在挫折中寻找战胜它的力量，像腊梅一样在寒冬里傲然绽放！

人生不可能是一张平平淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的信心，因为只有那样才会铸就成功的人生！

有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么？如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今天傲然站在大地上的一天吗？所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！

又有谁会知道，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛？只有付出才会有回报，只有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功！

困难挫折并不可怕，可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去面对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自己的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自己的传奇梦想！

扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情的翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量，逆风飞舞，我们一定会铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌！

在这段秋风萧瑟而刺骨的煎熬日子中，成绩还是出来了。

顺着排名表从下往上，很快就找到了我的排名，班级三十三名。这排名，在纸上距离前十是那么近，在现实中，却是那样远。

不知道心已因成绩麻木了多少次，“百无聊赖”的反思，在面对之时，只是机械地抬起手臂，写下一些自以为热血之辞。

呵，有用么？

转眼两年过去，我们又开启了新的学年。两年来，我的成绩一直如过山车般极其不稳定，现在可好，没有了刺激的上下翻飞，只剩在低谷停滞不前……

初三了，我们已经初三了！多么可怕啊！暑假在无数个噩梦中度过。在我享受空调、美食、运动的快乐之时，别人已将我甩得太远太远。

从前总是多少有些自傲，自以为考过年级前十五便可跻身于优生之列，从此便有些懈怠了。五十名，一百名，两百名，一百五十名之后，一次又一次惨不忍睹的成绩，在您那儿却成了习惯。

一百名到一百五十名之间，真的是我的水平吗？一百三十五名的成绩，何时竟成了还不错的成绩？

周日，我想了很多很多，甚至有随波逐流的可怕想法一闪而过，猛然想到，我这“惊喜”不断的成绩，什么时候能算是优生呢？——想来有些可笑，也有些苦涩，那些时常入席前十的同学，哪些不是付出了异于普通同学的努力，牺牲了娱乐的时间？扪心自问，我又付出了多少努力？

该认识到的，我与优生的差距，已在一个又一个弯道中越拉越远了。但还是要回到之前的问题，一百多名真的是我真正的水平吗？不，绝不是的，至少在我心中，我还没有倒下，还没有被击败！我还有时间，还有机会，可以扭转溃势！

在与余柏村同学的两天共坐相处中，我发现他的知识储备其实并不少，而且认真记笔记时字迹也较工整，答题思路清晰，要点基本都能找到，结合他的排名，我意识到，我们真的曾站在同一起跑线上，无非是稍有懈怠，一位本有能力考好的同学便被甩在了后面。

我还敢，还有资格怠慢吗？离中考还有九个月不到，无形的压力向我们迫近。老师说，我们又站在了同一起跑线上，我感觉我离名列前茅的同学还是有一定差距的——况且还是在逆风中摸索着前行。不过，逆风才能有更大的功力，不是吗？就像在游戏中一样，即使身处劣势，也永不点击“投降”按钮，而是不断完善自己，补充自己所欠缺的“属性”，找准机会，一举获胜！

当然，在现在这个关头，必须要远离各种电子游戏，相信学习生活也可以变得像游戏一样有趣。学习，重在积累，而积累的过程，其实是一个享受的过程，只可惜我之前比较喜欢玩游戏，没有早些发现积累的乐趣。

当下需要做的，我想还是应该先把暑假的一些不良习气改正过来，步入正轨，这是首要任务。之前常踢的足球，终究只是娱乐，物极必反，适当就好。还有对于题目的研究，我想应更深入些，用英语老师的话来讲，就是我们还不够“钻”，而且要把难题难点及时记在题本上，时常看看，避免类似错误，掌握正确的学习方法。

逆风的方向，更适合飞翔。就算失望，不能绝望。

我希望，下次，下下次，再下次的考试，能听到您说：“刘派，你很棒！你中考一定能考700分！”

曾经，有这么一只鸟，他从小就受到家人和朋友们的教育：要顺风飞向更好。可他，却更喜欢逆风飞翔，就这样，他慢慢长大。

到了学习飞翔的时候，其他的鸟都顺着风向，快速地飞去，只有他，与众不同，非要逆风飞翔，他的妈妈劝他：“孩子，这是老祖宗生活的经验，不能违反的。”他的朋友也劝他：“你不要执迷不悟了，你要知道这是我们唯一可以飞翔的方式，是不能胡乱更改的。“可他，还是执意不肯。

当其他的鸟儿都学会飞翔，可他只会一点，为什么？只因他偏要逆风飞翔。慢慢地当其他鸟儿见到他时，不再劝他，只是看见他就嘲笑它傻，他却淡然一笑，依旧按他自己的意愿；他的家人也渐渐不愿与他太近，日渐疏远他，觉得他只是一直没用的鸟，他还是不为所动，依旧做着他觉得对的事。

后来，他离开了他所成长的树林，来到了一片悬崖，开始了他三年的历练。一开始，他只能在逆风下，勉强飞起，却难以移动一步；过了一段时间，他可以在逆风下飞出一段距离，虽然只有百米，但对他来说这是莫大的进步，此时，他渐渐变得强壮起来；过了三年，他已经完全掌握了逆风飞翔，可以轻而易举的在逆风之下飞出千里。

终于，他回到了自己所成长的树林，见到了曾经的家人朋友，与他们一相比，他显得十分强壮，所有鸟儿都为之侧目，见他那雄健的身躯，在狂暴的逆风下，悠然飞起，轻松超过所有顺风飞翔的鸟儿，这时的鸟儿才发觉自己曾经的观念是大错特错的。

这只鸟儿的经历好比我们的人生，在人的一生，你可以不去与困难拼搏，可以去逃避他，但，这样的人生又有何意义呢？这样庸庸碌碌，毫无乐趣的人生不过是一个傀儡的人生；如果，你尝试着去挑战那些你曾经畏惧的、逃避的困难挫折，你会发现逆风更适合飞翔。

我相信，即使逆着风，我也可以前行。——题记

人的一生，没有一帆风顺，总会受到一些羁绊，可当我们走过这些曲折路时，就会发现——风，永远也挡不住阳光。自始至终我都我坚信，只要有阳光，我便可一直逆风而行。

回家的路上，狂风肆虐，而我却看见不远处的小草在狂风中挺立着，太阳在阴霾中隐去，猛然之间，我想到了自己，在可怕的校园里，埋头是无边的题海，抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不尽如人意，意料之外的失败总是太多太多，生活似乎让我不堪一击，我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然，生活的旋律也远离了起伏与波澜，此时此刻的我羡慕那棵勇敢挺立着的小草，尽管它是那么的稚嫩与无助，却依旧不低头。而我，面对生活的困难，早早的底下了头，我曾要屈服于生活，向拼搏认输，但是我没有，就因为我坚信只要有阳光就还会有希望，可是希望又那么遥不可及，我不知所措。思绪在一瞬间停滞，我看到了小草的倔强与不屈，我知道它不仅在反抗着，更在述说着它对困难的不屑一顾。时间一点一点过去了，我抬头看天，依旧是那耀眼的阳光普照着大地，它赶走了狂风，它的出现不是为了拯救小草，而是因为太阳本身就不该被狂风打败。

狂风吹不倒小草，刮不走阳光，而困难也不会再羁绊着我。

我想我该从这一幕之中吸取一些教训，我不该向生活低头，就算生活给我再大的压力，我也该把它扛起，压力会让我学会面对与承受，我不会屈服，因为小草都不曾倒下，我不会逃避，因为太阳都勇敢面对。不论如何，我都不会再向任何困难认输，就算勇气不在亲临我，我都坚信勇气是需要自己去把握的，不是让勇气来寻找我们。困难永远都是学习路上的小亮点，逼着我们勇敢面对。

阳光刺穿狂风照射在小草的身上，小草浅浅的笑了，太阳又一次带着微笑面对世界，而狂风带着敬佩默默离去了。

后记：

绝美的阳光总是在最猛烈的暴风后。

我坐在窗外望向外面，从21楼向远处望去，显得我们所生活的城市格外的小。几片树叶随着风飘走了，一直飘向远方。

这是我突然想起父母在我们小时候常对我们说的要逆风翱翔，其实只是害怕，不畏惧，勇敢地向未来光明的路努力的飞去。但是看着这些小小的树叶，毫无反抗风的力气，只能随着风一直向远处飘去。

可是他们能随着风一直飘向远处，沿途有美不胜收或有脏劣不堪的景色，会经历顺利或又坎坷，但是学得像这些柔弱的小树叶一样去适应一些东西，也不是绝无益处的一件事情。

这对我们来说或许是一次尝试，尝试着去适应生活，尝试着去适应世界，尝试着去适应你身上的平凡无奇的气质。尝试着去适应身边的一切。

不要总是抱怨自己的平凡，如果实在无法逆风飞翔，不如顺着风走适应风的力量，跟着风一起飞向远方。

我们生活在这么小的城市，其实只是说我们生活在自己小小的内心里。我们内心的世界有多大，那么我们自以为生活的世界就有多大。

我们终于说要逆风翱翔，却一直原地不动，与其这样，不如学着去控制风，调整一下自己的目标，随着风的方向向前走。

逆风翱翔，有自己的目标固然是好，但是如果不听别人的意见，固执地只持己见，说不定也会不进则退。

记住自己的目标并去努力，其实不论是逆风还是顺风，都不要迷失了自己，才是好的。

逆风飞翔是强者的一种选择，这样的人生才更有意义，这样的生活更值得回味，这样的成功更显得辉煌。

逆风飞翔危险重重，但心里那份责任与担当给予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆风飞翔，让自己成长。

李时珍编著《本草纲目》，几乎周边所有人都认为是不可能的事，朋友们不理解，甚至讽刺、打击他。孤军奋战的李时珍收集本草二十余年，跋山涉水之间，遍尝百草。他的追求之旅又何尝不是逆着“不可能”的话语之风翱翔！

司马迁写《史记》突围苦难执着前行，他遭受宫刑，忍辱负重，冒天下之大不韪，终于历尽艰辛写成了千古名著《史记》，为后人留下了一笔宝贵的精神财富，他的人生之旅不也是逆风飞翔么？

人生之路难免有逆境，只有不屈服，不退缩，勇敢去面对，坚定自己的信心，怀揣着梦想逆风飞翔，才能走出逆境书写人生的辉煌。生活中，谁不是翻山越岭去成长！谁不是披荆斩棘去远方！不抛弃，不放弃，只有逆风飞翔才能绽放出自己的辉煌！

扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于自己的那份坚强，在天空中尽情地翱翔。在逆境中磨练自己，让自己成长！让我们铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌。

放飞自己远大的梦想吧，不要害怕挫折和坎坷，让梦想远航，勇敢地逆风飞翔。

就算逆风飞翔，也要像满天星光那样灿烂地笑，烟花是我们心底的希望之光；就算是逆风也要飞翔，要等到黎明那一抹属于自己的阳光。

夕阳穿过绿荫，洒在了我的课桌上。最近我被期末复习整得焦头烂额，昏天黑地，竞争的火药味在燥热的空气里愈发浓烈，似乎战役一触即发。时间飞速地旋转，稍不留神我们便会被它抛下。争分夺秒的日子充斥着我们的生活。我甚至想放弃，但不知为何，总有一种信念支撑着我。

就在这时，“梦想”二字印入眼帘。

梦想很虚幻，看不见摸不着。可它却有着很大的力量，总是在无形中推动我们前进，总是在我们失败时给予我们重新开始的动力，总是像一束光照进黑暗无边的日子里。

我最初的梦想应该只能算是一个小小的愿望。它很单纯很幼稚，就是要成为一名“好学生”。刚进小学时我还是个什么都不懂的小孩。十以内的加减法在那时于我而言也十分困难，甚至需要掰着手指一个个数过来。由于是外语学校，我们一年级便开始学习英语。面对一堆字母与单词，我实在是力不从心。看到同学争先恐后地回答问题，自己却根本看不懂题目，更是会有深深的不甘心与自卑。

天生好胜的性格使得那时的我比别人加倍努力。上课时我比别人更专注，课后我花更多的时间更认真地完成作业，每天回家都会听磁带跟读。就这样日复一日，直到后来成为一种习惯。虽然在当时，这一切仅仅是为了获得一个耀眼的成绩，被老师表扬，被同学羡慕。

一学期后的考试我获得了不错的成绩。迎着别人羡慕的眼光，我的嘴角扬起得意的笑容。

那是我第一次感到实现“愿望”的喜悦。

今天我有了一个梦想。它依旧很单一，就是考上一所好的高中，然后进入我所梦寐以求的大学，学习自己喜欢的专业。

考试成绩不理想，作业多，这些小小的挫折都是我前进路上的绊脚石。面对质疑，嘲笑，唾弃，不理解，我也学会了沉默并不去理会。我曾经无数次想要放弃，却又无数次因梦想坚持了下来。我相信多年后的我一定会非常感谢现在坚持不懈的自己，就像现在的我非常感谢多年前那个渺小却努力的自己。

“逆风的方向，更适合飞翔。我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。”

梦想如此，人生亦是如此。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。

作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。

匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。

宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。

有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。

从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。

古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。

在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。

树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。

2015年8月29日，我一个人安静地坐在火车上，看着窗外父亲颤抖的背，眼泪不知不觉地流了下来。我似乎尝到了股咸味儿。突然开始怀疑自己上内高班的选择是对的还是错的？

一个月前还没睡醒的我听到了被北京九中录取的通知时，还是有点懵。虽然对自己成绩有信心，但没想到自己能考上北京这个政治中心，文化之都。随着出发时间的接近，对家人的不舍淹没了考上内高班的喜悦。离开温馨的家，慈祥的父母，亲密的姐妹，真能让我这个14岁的女孩子茁壮成长吗？

到了九中以后在学习上，看到身边同学普通话说得如此的流畅，感觉到了一种压力，我开始有点慌，却没有放弃。想当年考上内初班，正因为没能战胜心里的恐惧感失去了一次很好的学习机会。这次我不会再犯同样的错误了，应该勇敢地去接受挑战。没有尝试，你永远都无法料到自己有多大的潜力。

预科高一是我最拼搏的两年，记得高中上的第一节课是语文。语文水平十分薄弱的我开始心神不安，不知所措，全神贯注地听韦娜老师的每一句，竟然都能听懂，这给了我很大的安慰。凌晨四点起床背古诗，晚上熄灯后在被子里开台灯看书似乎成了我的常态。当然成功离不开你自己和周围的一切的齐心协力。新疆部的每一位老师对我们了如指掌，他们用大海般丰富的知识滋养了我们心中的种子，直到它长成大树。有句话说得好"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始尽"。课上他们是我们最好的老师，课下我们是最好的朋友，过节时我们已成了家人。记得师爸爸每年都用屏幕跟家人拜年，王聪聪老师把自己美好的青春年华都献给了我们86个孩子，他那灿烂的笑容仍在我眼前，他的每一句话仍回荡在我耳朵旁边……正因为这些天使的存在，我们在他乡才感受到了家的温暖，九中是我们第二个家。不得不说还有那些小朋友们，可爱的小短腿则是我的小太阳，还有浪漫的小羊……在漫长又难熬的日子里他们点亮了我的生活。我们一起上过课，一起玩过游戏，一起参加过各种比赛，每一个难忘的时刻都有你们的陪伴。

通过两年的不懈努力高二有幸成为了插班生，在三班度过了高中最重要的两年，认识了更多的朋友。放学后跟某若在操场上跑步，跟前后桌说说闹闹给我高中生活带来了更多精彩的片段。在老师们的指导下，同学们的照顾下，汉语水平也开始得到进一步的提高，眼界开始更加开阔。在这里学到的不仅仅是单纯的基础知识，更多的是一种文化。在交流中我们更好的了解彼此，回想起来如此的美好。高三语文和英语变成了阻挡我拿高分的绊脚石。在我小老师也是好同桌的帮助下，我喜欢上了英语，并开始一步步的进步。中午在王老师办公室排着队背古文，找各科老师答疑，跟同学讨论问题，刷卷子似乎占了我一天中大部分时间。是高三，他让我懂得了天道酬勤，坚持不懈。是它让我感受到了学习带给我们的真正的充实。是它让我学会了在逆境中坚强地飞翔。

如今手里拿着大学通知书，还是有点小激动。这薄薄的一张纸仿佛承载了我生命中的重量。它是对我过去人生的总结也是肯定，更是打开通往未来大门的钥匙，给予我无尽的希望。一切都证明我上内高班是我人生中做出的最正确的一次选择。正因为有了你们，我才有了这么美好的时光。感谢内高，感谢九中的每一位老师，感谢活泼可爱的86个小伙伴，更是感谢九中的栽培。愿未来你能培养出去更多的优秀人才，为社会国家奉献九中力量，展现九中精神。

爱你，九中！

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫

阳春三月，万物复苏。春，总是让人倍感和顺。即便是雨，也是轻轻柔柔，润物无声。这时，人们最爱做的，恐怕莫过于放风筝了。

一家老小出门踏青，带了个风筝。小孩儿手里攥着风筝线，煞有介事的东奔西跑，全不顾方向，拿出一副“风筝不飞不罢休”的样子来。一旁看者的大人们呢，觉得可爱的发笑，就走过去，悉心指导“风筝之道”，告诉孩子，“放风筝要逆着风跑”。

放风筝，我已不知见过多少回了，“放风筝要逆风”，也不知听过多少次了。虽不知其是什么缘由，却早已在心中根深蒂固。于是，“放风筝”便成了“和顺”中的“逆者”。而且，只要风筝线够结实，逆风越大，飞得越高

风筝需要逆风，人难道不是如此吗？自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。

英国著名物理学家、化学家法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄，身体虚弱，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱。有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。

13岁时，法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工。他强烈的求知欲，迫使他挤出一切休息时间“贪婪”地把他装订的一切书籍读完，常常读到深夜。法拉第没钱买本子，就用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。

一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯发现法拉第的“手抄本”，大吃一惊，就送给法拉第皇家学院的听讲券。法拉第听了讲座，并认识了当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。戴维被法拉第深深地感动了，他非常欣赏法拉第的才干，并决定把他招为助手。半年以后，戴维要到欧洲作一次科学研究旅行，决定带上法拉第。就这样，法拉第跟着戴维在欧洲一年半，长了不少见识。回国以后，法拉第开始独立研究。不久后，他发现了电磁感应现象。1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。这一定律，被命名为“法拉第电解定律”。

法拉第依靠刻苦自学，顽强地经住了逆境的考验，昂首挺胸地跨入世界一流科学家的行列。他好比一只风筝，逆风的风筝，风越大，它飞得越高。

那么顺境又怎样呢？

平顺是人生大礼。当一个人处于顺境之中，就好比驾船顺流而下，大可放下船桨，省下不少力气。但若水流过激或放松了注意，则极有可能不能及时掉转船头，导致船毁人亡的惨剧。

相反，当一个人行舟于逆水之中，必然是不进则退。因此，那人会全神贯注其中，累了，不敢休息，困了，不敢合眼，生怕前功尽弃。不敢偏差一丝一毫，故也极少出事故。

有多少富家子弟娇生惯养，自命不凡，败落了一个个家门；有多少贫困人民顽强奋抗，坚忍不拔，树立起一座座丰碑。

所以说，逆风给风筝足够的源动力；逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起强风吹打的风筝，才能飞上蓝天，傲视万物；只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

逆风飞扬，并不困难，只要有无畏的心态和达观的胸怀，守正自信的品格，你就练就了一副坚根韧骨，就像结实的风筝线，不论风多大，它永远拉紧你，让你最大限度地飞扬，且不会迷失方向。

每个人都拥有童年，快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年，是孩子们向大人撒娇，大人们宠爱孩子的年华。但，看了高尔基的《童年》后，我才知道，原来，童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年，是一个苦难的童年。

这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境，阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。

一个人生长环境，影响着一个人的成长，难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利，贪婪残暴的人吗？并不是这样，有一句话是这么说的：“当一扇窗户关闭的时候，会有另一扇窗户为你开启。”此时，书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的另一派，也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活，使他过早的成熟，走向成熟。

阿廖沙做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较，我们不是太幸福了吗？不需要去做工，在糖罐中长大，人人在家里像小皇帝、小公主一样，父母把我们个个当成掌上明珠，放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，宠着我们。

我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时，我的妈妈因外出工作，不慎出了车祸，永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击，但是我很庆幸，我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处，那时候的父亲，工作不忙，便会骑着自行车，带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤，他也毫不在乎。现在的父亲，头上也有了几根白发，那时岁月留下的痕迹，我感谢父亲将我抚养长大，我一定要回报父亲。

我们应该学会感谢为自己付出的人，学会在感恩中成长。

还记得曾经看过一幅漫画，上面是说一个青年人和一个老人并排走。青年人问：“老伯，您认为现在的年轻人和50年前的年轻人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年轻人有太多的困难、艰辛；而现在的青年人正缺少艰辛、困难。”看了这幅漫画，我不禁有所触动。这部就是阿廖沙的童年，与我们的童年的不同之处吗？我们拥有的是快乐和幸福，而他有的是挫折和困难磨练积累出来的经验和意志，这种品质财富不正是我们当今社会上的孩子所需要拥有的吗？

原来，童年不是只快乐、幸福就可以的，还要充实，有收获才好。