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以我的小伙伴为题的作文最新20篇

我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”,但他更是我的好朋友!下面是小编整理的我的小伙伴作文,欢迎阅读。

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小伙伴森林探险作文

全文共 503 字

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那次去公园,同学请我去“森林探险”洞里去玩。我爽快地答应了,去就去,怕啥啊!

把票交给看门的,我就走了进去。开始还挺亮堂的,可到了有阴影的地方时,我向左一看:一条大蛇向我张着血盆大口(我知道是假的,所以我不害怕。)!

我继续走,眼前一片漆黑,我听到里面传出一阵阵吼声,我开始有点儿怕了,紧紧跟在同学身后。到了深处,有许多发光的恐龙。其实视觉上没啥吓人的,就是声音太恐怖了,我耳根直冒汗,捂着耳朵走进去。

突然,我看见一个骷髅的“鬼”皮疙瘩,轻手轻脚地走到它跟前哧溜一声跑开了,我舒了一口气。不好!又撞上了一个“鬼”,那个“鬼”穿着白袍子,头发散乱。那时我心脏“冬冬冬”地跳,我打了个颤,浑身直冒冷汗,真想尖叫着跑出去,又怕“鬼”来抓我,真是进退两难!哎?那个“鬼”怎么还坐在椅子上抽烟?怎么还跟一个穿白袍的“小鬼”说话?哎呀!原来前面还有一个洞,那个“鬼”是售票员!真吓死我啦!

我在那儿照哈哈镜,我变得胖、瘦、高、矮,还弯弯曲曲的!真有趣!可我实在呆不下去了,这里阴森恐怖,漆黑一片,同学都去了那个更深的洞,我却dd脚底下抹油dd溜了,

我风一般地跑出了洞,不敢再看那些“鬼”。“总算出来了!”我长长地舒了一口气。

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篇1:描写小伙伴的精彩

全文共 504 字

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我的小伙伴是一本新华字典,是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。

新华字典全身都是土黄色,上面有四个显眼的大字:新华字典。它的侧面红彤彤的,有商务印书馆这几个字,它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时,我都会向他请教。这样,我们成了形影不离的好朋友。

有一次,我在课外书上发现一个生字“岙”,我像往常一样,拿起字典,一探究竟。我先查“山”字部,发现了这个字,我还没有看它的意思,就把它记在课外书上了。我想:它是什么意思呢?我想了很久还是没想出来。于是,我又翻开字典查看它的意思,原来,它的意思是:浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。

还有一次,我用完字典后,把它乱丢乱放,片刻后,我遇到生字需要查字典时,就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候,只听“砰”的一声,我想:到底是什么东西呀?我凑过去一看,原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来,就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去,眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来,找来胶带纸,把他们“物归原主”——粘回字典上。从此,我格外爱惜我的字典。

我喜欢我的新华字典,他是我的助手、我的老师,更是我形影不离的小伙伴!

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篇2:我的小伙伴小学三年级作文400字

全文共 465 字

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每当我翻开相册,就看到了我和好朋友黄强的一张合影照片。只见黄强圆圆的脸蛋上露着两个甜甜的小酒窝,头上还留着长长的刘海呢!黄强是我二年级时的同学、邻居。我们一起上学,一起回家,还一起做作业。

黄强的性格特点是助人为乐。一次,我们小组的组长组织我们去罗浮山野炊,我和黄强走在一起,在队伍的后面,我俩一边走一边说啊,笑啊,我没有注意,被地上的一块石头绊了一下,结果重重地摔了一跤,膝盖碰到那块石头上,跌破了,流出来鲜红的血。我用手捂住伤口,疼的直掉眼泪。组长在前面领队,还不知情。黄强一看,可傻了眼,过了一会儿,他镇定地说:“你忍一忍,我去告诉组长。”说完,转身飞快地朝前跑去。过了一会儿,组长赶来了,她也急得没有办法,黄强看我疼那样,便对组长说:“组长,是不是让潘杭回家,我和他是邻居,我可以送他回家。”说完,黄强马上背着我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看着他的脸,我想:“谢谢你,黄强,要不是你,我都不知怎么办好了。”

过了几天,黄强要搬走了,我和他合影一张照片以作留念,每当我看到这张照片,我就仿佛看到了他和他那颗助人为乐的赤热的心。

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篇3:关于我和我的小伙伴征文

全文共 714 字

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“找找找,找朋友,找到一个好朋友。敬个礼,握握手,你是我的好朋友……”每当这熟悉的旋律响起我就想到了我那小伙伴,她是个既朴实又时尚的乡村妹子——苏伊伊。与她在一起的时候无穷无尽的快乐总是围绕在我身边,她苏伊伊就像一个能量无限的喷泉,能喷出源源不断的快乐泉水。

初见苏伊伊时,她扎着两条垂到胸前的辫子,那头秀发足以去拍洗发水广告了!穿着普通的牛仔裤和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直转,仿佛有倾吐不完的愉快。她每天都会赶着一大群鸭子从奶奶家前走过,鸭的叫声和她的唤声合为一体,形成有趣的“赶鸭奏鸣曲。”听久了,我还常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢,她听了并不生气,倒是乐呵呵的笑得更欢了。

每次我心情不好时苏伊伊总能让我高兴起来。有一次还上演了一场“钓鸭”趣事。那天,苏伊伊来找我玩,看我闷闷不乐的,便拿出鱼竿,兴高采烈地说:“走,我们去钓鱼。”抓起我的手便带着我快步跑到池塘边。我正呼呼的喘着粗气呢,她就迅速放好鱼钩了,只待鱼乖乖上钩。等待的过程每一秒都那么漫长,真无聊!她坐在一旁偷偷的观察我的表情,看到我这个样子苏伊伊无奈地摇摇头。这时,坐着的苏伊伊突然从草地上弹了起来,指着微微颤动的鱼钩说:“看看,一定是鱼!”苏伊伊拉起鱼钩,刚开始很放松,可是,水面上的波纹越来越大,苏伊伊皱起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睁大眼睛寻找鱼的身影,可是——只看见一只正在扑腾的白鸭,鱼钩正被“呀,原来钓到一条有脚的‘鱼’呀。”哈哈,原来这池塘里压根就没有鱼,倒是苏伊伊赶来的鸭子一大堆。苏伊伊呆呆地盯着自家的鸭子,一副要倒下的样子,说:“晕呐!”这句话又逗得我捧腹大笑起来。

苏伊伊,既会赶鸭又会说网络流行语,既朴实又时尚,真是越来越喜欢这个小伙伴了。

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篇4:我的小伙伴

全文共 665 字

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我的小伙伴王同学是个小书迷,写小伙伴的作文。不信?让我来说给你听听。

有一次,我去王同学家玩。刚进门,王同学的火眼金睛就瞄到了我手里拿着的一本书。他两眼闪闪发光地问:“马竟成,这是什么书?借我看一下好吗?”我以为他只是看一下书名,就爽快地把书递给了他。可是,让我后悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙发上,津津有味地从头看起这本书来,而且看得那么投入,好像完全忘了还有我这个小客人在。我说:“王同学,别看了,书我可以借你三天,我们先玩吧!”“等会儿再玩,先让我看看。”好像是因为我打断了他,他的口气有点不耐烦,作文素材《写小伙伴的作文》。“唉,没办法,我只能耐心等他了,看一会儿,他一定会和我玩的。”我心里想。

我走到王同学的书架边,哇,他的书可真多呀:历史小说、科学故事、侦探小说……很多书都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《东周列国志》的书,拿下来翻了翻,里面的字密密麻麻的,我读一行就有两三个词语是不懂的。“这本书是你看的吗?”我问王同学。他抬起头来看了一眼说:“嗯,我妈妈觉得这本书很枯燥,可是我觉得很好看!”天,我吐了吐舌头,把这本书放回了书架,另外抽了一本有关冒险的书来看。

不知过了多久,王同学拍了一下我的背,把我的书递过来说:“还给你!”“你看完了?”我奇怪地问。“当然了!”王同学心满意足地说。我看看自己手里的这本书,才看到第23页。再看看手表,从我到他们家算起时间只过去了二十多分钟。哇,他看书可真神速啊!

王同学喜欢看书,所以他的作文写得十分棒!就像列宁所说的:“聪明在于学习,天才在于积累。”我要向王同学好好学习。

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篇5:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校

全文共 781 字

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都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧,给你远方的小伙伴写一封(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?

活动分三个阶段:

第一阶段:

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段:

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

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篇6:书是我的小伙伴的作文

全文共 949 字

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在我的童年生活中带给了我许多数不清的乐趣,秦始皇的焚书坑儒令我气愤;诸葛亮的三寸不烂之舌令我敬佩;唐僧师徒的奇妙经历令我流连忘返;书就像清晨里的一抹朝霞,使一颗颗纯洁的心沐浴在阳光下。假如没有这些课外书来丰富我的生活,对我来说,就像鸟儿没有了翅膀,鱼儿离水一般。

书教会了我许多许多。《爱的教育》让我懂了爱的意义;《狼王梦》让我体会到了父母望子成龙望女成凤的期盼;《雷锋故事》让我懂得了做人的道理······就拿《雷锋故事》来说吧,雷锋身上的浩然正气,至今令我难以忘怀。雷锋的袜子破了,舍不得扔,总是补了又补,还说要一直穿到五十五呢!这不是艰苦朴素的精神吗?雷锋平时那么节俭,可有一次,他在车站遇到了一位丢了票的老大娘,二话不说就用自己省吃俭用节省下来的钱给她买了一张车票。这就是助人为乐的精神······比起雷锋,我总是觉得自己很渺小,还有很多不足。我一定会努力改正,争做雷锋好少年,把雷锋精神发扬光大。

漫步在书的世界里,体会李白的浪漫,杜甫的忧伤。我喜欢李白的诗。记得牙牙学语的时候,妈妈总在我的耳边吟诵他的诗。他“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的比喻总是那样绚丽;他“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”总是那么气势磅礴又带有忧伤的浪漫情怀;他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的洒脱总是那么令人印象深刻。我还喜欢杨红樱的文章。她的文章总是那么生动有趣,生动中让人容易明白道理学知识,但又不乏味,一篇篇简单的童话故事,令人读过沉浸在故事情节之中,不能自拔。

幼时,为了读书,我还闹出了不少笑话。一天,我有篇文章没有看完,晚上就牵肠挂肚的睡不着觉。这时我便打开手电筒,拿起书,用被子蒙住头,躲在里面偷看。可是纸毕竟保不住火。终于有一天,这个秘密还是被妈妈发现了。当时吓得我不知该如何是好。妈妈忙问我怎么了,我吞吞吐吐的回答道:“没什么,一只……老鼠跑……跑过去了。”妈妈听后,掀开我的被子,拿起那本书,笑着对我说:“是不是这只老鼠?”当时羞得我无地自容,恨不得立刻找个缝钻进去。

书是我的好友,总是与我倾心相谈;书是我的指南针,当我困惑时为我指点迷经。书是文人的巢穴,那里有数不尽的精神食粮;书是逆境中的慰藉,在你陷入困境的时候给予你鼓励……书是我的小伙伴,伴我扬帆远航!

[书是我的小伙伴的作文

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篇7:小伙伴们去露营的童话故事

全文共 934 字

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红袋鼠和小公鸡火帽子来到丛林中,跳跳蛙匆匆忙忙跳过来,不高兴地说:“好朋友们去野营,少了青蛙怎么行?”

火帽子歪着脑袋又斜起眼睛,故意气跳跳蛙:“喔喔喔,听我说,丛林里面危险多。有大狼,有毒蛇,还有陷阱把你捉!”

看到两个小伙伴要吵起来了,红袋鼠从袋子里拿出三根棒棒糖,一人一根。三个朋友嘴里含着糖,把糖纸穿在松树枝上,走进了丛林。

草很深,林很密,森林的小路细又细,像很少有人走过的样子。不时有一两声怪鸟的叫声,还有翅膀“扑棱棱”的扇动声。路旁的草被风吹得东倒西歪。跳跳蛙害怕了,一下跳进红袋鼠的袋子里,再也不吭声了。

火帽子胆子大,一眼瞅见路旁草丛里藏着一只大蚂蚱,就伸出脖子去叼他。

大蚂蚱一蹦好远,根本没把火帽子放在眼里。火帽子火了,钻进草丛里去追。

一来二去,三个小伙伴突然发现自己在一块草坪上,四周全是树,刚才走过的路消失得无影无踪。

火帽子在草坪上转了两圈,觉得好像周围全是路,又好像全不是路。跳跳蛙也探出脑袋东张西望。

天很蓝,云很白,风很轻,就是小路不出声……

红袋鼠拍拍脑袋想一想,说:“别急别慌,仔细找找小脚印,踩倒的野草会帮忙。”

三个小伙伴定下神来,仔细地察看野草。小公鸡终于发现了自己的脚印,一个脚印又一个脚印,哈,最后居然还捉到了大蚂蚱!

走出草坪,走上小路,天色渐渐暗下来了。这时,红袋鼠一指前面,哈!出发前丢下的花糖纸还在松树枝上一闪一闪的,像是在招手。找到了花糖纸,走出了密丛林,跳跳蛙好高兴,马上唱起一支“回家歌”:呱呱呱,想回家,想念爸爸和妈妈。爸爸和妈妈,也想跳跳蛙,呱!

火帽子不好意思地说:“喔喔喔,全怪我,林中迷了路,心里不快活。”

红袋鼠冲大伙儿一笑:“不怕迷路,就怕心急。路在我们脚下,一切全靠自己,沉着和仔细,带领我们回家去。”

红袋鼠给宝宝的话:

刚才好险啊,我们差点找不到回家的路了。正在看画报的小朋友也要注意,千万不要迷路哟。

第一,不要像我们那样,随便到陌生复杂的地方去,否则在那种地方会很容易迷路。

第二,如果迷路了,不要惊慌,要像我们一样,仔细寻找路标。在野外要找脚印,找被踩倒、碰倒的花草或在路上丢掉的东西等等;在城里,要记住标志性的建筑,如大楼、雕塑和立交桥等等。还要牢记家里的电话、爸爸妈妈的名字,懂得在必要的时候向警察叔叔求助。

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篇8:我的小伙伴

全文共 561 字

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长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个"淘气疤"。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场"辨论会"。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。

他很坚强,一些小擦小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学习上表现得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知怎样处里,看起来像热锅上的蚂蚁,急得团团转,。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。他不但坚强,而且很幽默。

上次我们做值日时,一个同学给我扔抹布,不小心扔到了他头上,本以为他会生气,他却风趣的说:"您的飞机偏离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦!"说着,把抹布扔给我。 他虽然有优点,但也有最大的缺点--马虎,有一次写数学卷子时,有一道题"小明的爸爸爸今年30岁,是小明的5倍还多5岁,小明多少岁?"他把手举得高高,脸上露出一幅胜利的笑容。老师问"吕丹阳,小明多少岁?"吕丹阳答:"小明155岁。"全班哄堂大笑。连老师都乐了,"哪有儿子比爸爸大的呀!"我想:"他一定没有好好审题吧!"再看看吕丹阳,他红着脸,不知所措。

这就是丹阳,一个"小慧星"。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙!

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篇9:我的小伙伴作文500字

全文共 509 字

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今天,我来说一说我的小伙伴——眼镜。她可是我的贴身伴侣,可是她的身材很不协调,两条细细的长脚,一端弯曲;一对大大的镜片,被金色的框架包围着。看起来真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。

我是怎样戴上眼镜的呢?四年级的时候,由于看书不注意姿势和经常看电视,视力直线下降,爸爸妈妈急坏了,这才给我请来了我的小伙伴。当时我觉得还挺不错的,不时在同学们面前炫耀。

可是谁知道呢,好景不长,我就开始有苦恼了。它那条“二郎腿”逍遥自在地挂在我的耳朵上,一双鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“稳坐钓鱼台”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又压,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!

有一次,我赌气想把它摘下来,可是桌子、书本、台灯好像披上了一层轻纱,变得模糊不清。我无可奈何,只好再请它回来,这时,它似乎变得更神气了,仿佛在说:“怎样,还得把我乖乖请上来吧!”

现在,我和我的小伙伴结下了不解之缘。无论是吃饭、写作业、听课都要劳它的大驾。每天早上一起床,第一件事就是带上它;睡觉前最后一件事,不用问,自然是结束它一天的使命。

我为自己交了眼镜这位朋友而感到痛苦,但是我也感谢它对我的帮助。我由衷的告诫同学们注意保护视力,千万不要再像我这样自寻烦恼了。

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篇10:小伙伴

全文共 796 字

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我的小伙伴玉洁冰清,一双水汪汪的大眼睛上长着一对双眼皮,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。

一次,我们一起坐公交车去上学,车上人多的连个让人呼吸的地方都没有,我俩正在庆幸自己上来的早,找到了座位坐。这时,一个头发花白的老奶奶扶着一个驼背的老爷爷站在我们旁边,他们看上去似乎很累。“他们这么大把年纪了,不应该再站着了,我们给他们让座吧!”她悄悄地对我说。“可是我们俩要站好几站那,”我有些不太乐意。“没关系,我们是小孩子,身体好,可他们不同,他们是老人,身体没有我们好,咱们要学着去体谅老人。”我还在犹豫不决的时候,她立马站起来,毫不犹豫地对两位老人说:“爷爷奶奶,我们不想坐了,你们来坐吧!”说着便把我拉起来,扶着老爷爷老奶奶坐了下去。“真是个热心肠的好孩子呀!”“这个孩子的行为真像雷锋呀!”车上许多的人都在夸她,我却因为我的所作所为羞愧地低下了头。

一个周末,我们约好一起出去玩。可当时的天气就像孩子的脸一样说变就变,刚才还是晴空万里,现在大雨却瓢泼似地下下来。望着外面的倾盆大雨,我很矛盾:到底是去还是不去呢?不去的话在朋友面前就失信了,要是冒着这倾盆大雨出去的话,不感冒才怪呢。这可不划算,要是万一感冒了要好几天才会好呢!而且,下着大雨,我们又能玩什么呢?再说她也不一定去呀,我还不如在家看电视,玩电脑呢。想来想去,我终究还是没有出去。瓢泼似的大雨就这样下了快一个小时,“叮铃铃,叮铃铃。”电话响了。“你怎么没去呀,我等了你快半个小时,差一点就感冒了!”“我想着雨这么大,你不会去了,所以就……”“算了算了,下次不要这样了,拜拜。”我心里冷冷的,好难受,她那么诚实守信,而我呢?却宁愿自己在家看电视,玩电脑,也不愿意冒着倾盆大雨去兑换诺言,雨下得这么大,她还是去了,而且差点还感冒了!唉!我太不守信了,我真不配做她的朋友。

她是那么尊老爱幼,她是那么诚实守信,她就是我的小伙伴——孟文婧。

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篇11:我的小伙伴

全文共 332 字

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从出生到现在,我有过许多朋友。这些朋友就像沙滩上的贝壳,多得不计其数。可最令我记忆犹新的还是她——姜妍。她黑黑的皮肤,大大的眼睛至今还刻在我的脑海里。

姜妍外表上很文静,实际上,她可是个假小子。在房间里。她对我的“豆豆”(一只玩具狗)大动干戈,害得“豆豆”提前进入了掉毛期,真是“惨不忍睹”啊。

那天我们去了海边,姜妍显得更加兴奋,她拉着我在沙滩上到处跑,一会儿捡贝壳,一会儿踢海浪,一会儿挖沙坑,一会儿上小桥。忙得不亦乐乎。当海浪冲湿她的鞋子时,那滑稽样就别提了。

过了一会儿,我们又去爬长城,姜妍可兴奋了,她撒腿就跑,一会儿就到了半山腰,太阳把她的皮肤晒得黑不溜秋的,她也不管。我们爬呀爬,终于到了山顶,呼,好凉快!

这就是姜妍,一个既美丽又淘气的假小子。你喜欢她吗?

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篇12:我的小伙伴作文500字

全文共 630 字

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在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒.她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼.

雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子.雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子.最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来.当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀!

雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富.记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩.同学们你追我赶的.我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了.玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影.我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书.我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:“雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书.出来玩吧!”

我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:“我就是要读,这样才有知识.”听了雨舒的话,我休得低下了头.

雨舒的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她.怎么样,雨舒是个不错的女孩子吧!想和她交朋友吗?

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篇13:描写小伙伴的精彩

全文共 591 字

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星期天的下午,刚刚写完作业的我正准备出去玩儿,忽然,天空中乌云密布,震耳欲聋的雷声夹杂着雨柱从空中倾泻下来。我站在窗前,眺望着窗外的雨海,内心中缓缓地涌出一股暖流……

一年前,我们班转来了一位女学生,叫李小小—一个机灵、淘气的孩子。她胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。因为她总爱捉弄人,所以班里几乎没有人喜欢她,我也不例外。

一天,放学了,学生们站好队走出教室。忽然,豆大的雨点打在我的脸上,“不好,下雨了!”我大声说道。学生们迅速地回到教室,有的拿雨衣,有的打雨伞,有的家长已到了门前。不一会儿,教室中就只剩我和李小小了。她走到我身前,怪怪地问:“你怎么不走啊?”我皱着眉头说:“我老妈去外地开会了,我又没带伞,怎么走!”李小小听我这样说,滑稽的脸上顿时变得很严肃“没关系,我有伞,而且我老妈一会儿就到,你用我伞回家吧!”我愕然地看着她,难以想象这句话是从李小小的口中说出来的。我怯怯地说:“可以吗?“”没问题,给!”李小小爽朗地说。我接过她手中的雨伞,说了声谢谢就走了。

第二天,我刚进教室,就听到了学生们的笑声。仔细一看才发现,原来是李小小正左一个喷嚏,又一个喷嚏,一不小心鼻涕还流了出来,惹得大家哄堂大笑。我顿时恍然大悟,一股暖流涌上心头。

莎士比亚说“有很多良友,胜于有很多财富”。从那以后,李小小成了我最好的伙伴。

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篇14:我的小伙伴作文300字

全文共 306 字

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每一次的数学课,都让我头晕到想吐,不管怎样认真听讲,我都听不懂,又不知道哪里做的不好。

期中成绩下来了,我考得十分不理想,又不敢告诉家长。唉,这该如何是好?这时,数学课代表王慧玲走过来,她说打算帮助我,我似乎有些迟疑。

接下来的日子里,我们一起吃饭,一起学习,一起去图书馆看书。

她告诉我许多学习的方法,例如:上课积极回答问题、考试时认真检查、作业不懂要问……有些题我不懂就经常请教她,她每一道题都讲得很清楚,指一指、画一画,分析得清楚透彻。

就这样日复一日,终于到了考试的时候,望着那张满意的答卷,我的心中不禁涌起一阵暖流,哪个汉族同学没有几个少数民族好朋友,哪个少数民族同学没有几个汉族朋友,谢谢你,我的汉族小伙伴

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篇15:我的小伙伴

全文共 531 字

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在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

她的脾气很好,但是也常常因为我的小气、影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

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篇16:我的小伙伴作文

全文共 761 字

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我有这样一位小伙伴,她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,老师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,老师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带微笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,王若云面带笑容的轻声问白洁:“你怎么了?”白洁结结巴巴地说:“我有一道数学题不会,半天也想不出来那。”

只听见王若云关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的给白洁讲起题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。

这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。

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篇17:我的小伙伴作文300字

全文共 331 字

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我的邻居中有个爱学习的女孩叫李金星,她是我的好朋友,她白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛有着一头乌黑光亮的长发,高高的鼻梁下长着一个红红的嘴巴,像被口红涂过似的。

她特别爱学习,对学习上的事情都一丝不苟,每次放学回家第一件事情就是写作业,就连星期六和星期天都很少见到她,因为她整天在家里学习,所以她从一年级到三年级成绩都是名列前茅。

和她相比我感到非常惭愧,因为我满脑子都是想着玩,要是周末不让我玩,好像丢了魂一样,因为她成绩好,爱学习,所以同学们都选她当班干部,但她一点也不骄傲,和李金星相比,我的成绩也不够好,有时候我的学习成绩有了一点进步,就会骄傲的“翘起尾巴”,特别容易自满。

她就是我的好朋友,也像一面镜子照出了我的不足,以后一定向她学习,和她一起进步。

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篇18:介绍我的小伙伴

全文共 546 字

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我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!

她那圆脸蛋红彤彤的,看起来十分可爱;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静,性格温和,从来不会与他人发生吵闹,她是一个乐于助人的同学。

记得开学的时候,学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿,总让我们汗流浃背。一天,我站了十几二十分钟就觉得头晕,当时觉得很口渴,很难受。我的好朋友小琦看见了,就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息,还倒了一杯温水递给我。然后,从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦,宿舍在六楼,但过了不一会儿,小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子,用温柔的双手仔细的帮我擦药。

还有一次体育棵,我跑步不小心摔跤了,手和脚都摔破了皮,小琦连忙跑过来,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到医务室,她还拿着药温柔而细心地帮我擦,擦的时候还亲切地问我:“还疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样子,我感动地说:“小琦,谢谢你,你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。

我的好朋友:小琦。她就是这样的一个人,她还经常说:“乐于助人为快乐之本。”小琦,我永远的好朋友。

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篇19:描写小伙伴的精彩

全文共 749 字

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老妈给我买了一只小乌龟,它成为了我的小伙伴。看着它那可爱的样子,禁不住把它带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

“出来吧!小龟!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿老妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

你说,我的小伙伴可爱吗?

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篇20:我的小伙伴作文350字

全文共 350 字

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今天我来介绍一个我的小伙伴。我们可以说不叫“朋友”了,而是“基友”。我们一有空就在一起打羽毛球,一起说话。他的名字叫张涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因为他太胖了。他与我做了一件搞笑的事。

有一天我们在所称“大天楼”上面玩,那个高度大约有20多高,我们拿了一盘棋,一个铁丝一张小桌子……我说﹕“胖涵来下下棋喝喝酒”小酒是可乐。他说好。我们下了两三个小时酒喝完了。正当我们收好棋时唯一的出口锁了起来。我叫“我们出不去了。”我记得有个铁丝,我们一起转了转。十几分钟后,门突然打开了。我们都怕狗,灵感发现可能有狗,于是我们找了个地方,果然门后有狗。我说别出声ˉˉ阿啾!打了一口啖。狗与人风一般的跑来。我们吓呆了,拿着所有东西(除了棋)向他们扔去,他们一溜烟就跑了。惊吓,让我们一下子就跑下去了。

这是我的基友。

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