校园的一处风景作文四年级(20篇)

同学们，你们喜欢校园里的什么地方呢？是宽阔的操场，是美丽的花坛，还是……我最喜欢的是那片小草坪。

草坪上种植有许多东西。最靠里面有两个大花坛，上面有棵粗大的树木，在花坛周围有几条穿梭的林荫小道，这几条林荫小道分别通向操场，在操场的草坪上有一个水池，一块大石头，还有三棵栽在草坪上的苍翠的柳树。

天气晴朗时，草坪上的小草尽情地吸取着阳光，茁壮成长。微风迎面吹来，小草就摆动着它那柔软的身躯。颜色绿得真可爱，从上往下看，草坪就像绿茸茸的地毯，美极了。下课时，同学们拥向教室外面，有的同学在草坪上玩游戏，有的同学在林荫小道上走来走去，好像在思考什么事情，还有的…

起风了，小草们不像以往那样柔软了。一阵狂风“跑”过来，它好像轻蔑地对小草说：“你们这些软弱的东西！看我不把你们连根一块吹倒！”狂风使劲地吹，似乎想要把地面也给掀起。小草们突然变得刚强起来，紧紧地抓住土地，好像在说：“狂风你刮吧！我们是不会倒下的！”狂风慢慢地停了下来，天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饶的和暴雨反抗。雨渐渐停了下来，天气又晴朗了。草坪上的小草经过风雨的冲洗，变得更绿了，更柔软了。

啊！青的草坪，我深深的被你感动！被你不屈不饶的精神而感动！我爱你――校园的小草坪。

每个学校的风景都很美，但是，在我心目中，再美的风景也抵不过洞二小的风景优美！

春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓，校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空，给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”

夏天的花儿更是让人眼花缭乱，小学生作文《校园的风景》。看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是，花儿可不那么急。看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！

冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！

怎么样，我们的校园很美吧？如果你想到我们学校来，赶快吧！心动不如行动，来吧！！

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

我们一小的秋天非常美丽，秋风送爽，瓜果飘香。

一进大门，向右转，你就会看见许多果树，有石榴树、枣树、柿子树……石榴树的果子特别大，像树上挂着好多红红的灯笼——一阵风吹来，晃来晃去，好像在调皮地说：“嘻嘻，快来抓我呀，快来抓我呀!”柿子树上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，刚一成熟，就忍不住投入大地妈妈的怀抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，个子都小小的，摸起来硬硬的，滑滑的。颜色也都是青青的，虽然没大柿子那么好看，可是能给我带来一种清新自然的感觉。

再往前走，你就会发现一棵特别高特别粗的大杨树。你可别小看了它，它比我们的教学楼还高一点，粗得两个人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我们学校一起经历了风风雨雨，一直伴随着我们成长。

往左走，你会看见一片菊花的海洋，好多菊花呀：黄色的，橙色的……虽然菊花不像春天的花那样娇小，柔弱，让人怜爱;也不像夏天的花那样艳丽，但它却像太阳那样耀眼，像月亮那样优雅、迷人。它能经受秋雨的敲打，在寒风中傲然挺立，让你不禁暗暗佩服它!

秋天的一小有很多美景，说也说不完，再加上我们的欢歌笑语，把校园衬托得更美了!

我有一个美丽的校园。学校是512地震后香港支援灾区新建造的。那就让我介绍一下。

走进学校的大门，就可以看见一排排不锈钢的拉闸门，门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤，过了大门口是一排长长的楼梯，楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画，这都是同学们的美术作品。走完楼梯，对着我们的是一面镜子，虽然我不知道这是干什么的，但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅，用边有一座雕像，上面雕刻着一位老师和一位捧这书的同学。好像老师在对这位同学说：“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。

虽然学校没有花园那样美丽，但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。

我爱我的学校。

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美丽的小操场四年四班薛云龙指导老师：杨冬如我有一个美丽的校园，校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽阔热闹的篮球场，也不说那雄伟庄严的升旗台，单说学校东北角的小操场，就足够使你心驰神往了。

一走进东边的小操场就可以看到有三棵高大的大树守卫着小操场，那里还有一棵香樟树，香樟树的树皮很粗糙，树枝多的不可计数，在一棵树枝上有一个鸟窝。

小鸟在树上叽叽喳喳的欢快的歌唱，那歌声如同天籁之音，真好听啊!香樟树的旁边是乒乓球桌，下课了，经常有同学们在这里打球，今天是双打，红方发了一个下旋球，黑方用直板打了回去，红方一扣，黑方没接着，黑方输了一分，一回过去了，两回过去了，黑方一直输，旁边的同学喊道：“加油，加油，黑方，你一定能赢的。”果然，黑方赢了，以11：8赢了红方，红方只得了8分黑方已经得了11分。这场比赛太精彩了，同学们大喊：“爽。”乒乓球桌后面是爬杆，只要一下课，四面八方的小朋友迅速的涌来，他们像猴子一样爬上去。一会儿，一个小朋友爬到了最高，说：“耶耶，我爬到最高了，哈哈，谁能比过我?”栏杆旁边是一棵高大的桂花树，春天，它嫩绿的叶子从树枝上悄悄的长了出来，好看极了。夏天，它的树冠内部已近散发出了淡淡的清香。秋天，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花，可我又想到要保护树木，所以没摘。突然，我看到一个小同学正要摘桂花，我连忙跑过去抓住他的手，说：“小朋友，要爱护树木，不能摘哦。”小朋友说：“哦，我知道了，大哥哥。”这就是我美丽校园的一角，它是同学们玩耍，休息，学习的好地方。

校园是一天的开始，是人生的起步，理想的的种子要播种，知识的小树要长大……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你，赞美你!

春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

树林，这个词很平常，但它对我却没有那么平常。特别是我们学校的那片小树林。

“那片小树林在春天多么柔美呀！”这是我们对小树林的赞美。一到春天，小树林就绿盈盈的，在这绿盈盈的小树林中，草地软软的，犹如棉花糖一般，棉花糖一般的草地还带着清香。一直走，你会看见一条小溪，它清澈见底，可以看见小鱼在水里玩耍。林间还有我们朗朗的晨读“盼望着，盼望着，东风来了”

“那片小树林在夏天像把会唱歌的遮阳伞！”这也是我们对小树林的感谢。夏天，太阳炙烤着我们的操场，操场上的跑道都快被烤化了。小树林中却很凉快。一棵棵大树格外茂盛，树上的知了在歌唱。到了夜晚，还有蛐蛐会伴奏。你说，这是不是一把会唱歌的遮阳伞。

“那片小树林在秋天成了一幅美丽的油画！“这是我们对小树林的惊叹。秋天的小树林一片金黄，一片火红，一片翠绿金色的是银杏，宛若金色的云朵。小溪也是金色的，好像也被”金云”渲染了一样。还有枫树，松树，都为这画增色不少，这幅画上的我们，这会儿，一个个神清气爽！

“那片冬天的树林好像大冰棍呀！“这还是我们对小树林的欢呼。冬天，下过雪的小树林，每棵树上都积着一片雪白，地上有着一层厚厚的雪，雪上面是一个个小脚印，那是我们在闹雪。小溪也结冰了，如同一块大玻璃，把我们和小小鱼隔开了。有了这样一片小树林，我们的冬天不再冷！

看！这就是我的，也是我们学校的小树林。它陪伴了我好些个春夏秋冬，我赞美它，感谢它！

我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐。

当晨曦徐徐拉开帷幕，开始了清新绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，我呼着新鲜的空气，望着蓝蓝的天，我的心情是多么的愉快。

早晨的校园，花坛中散发出芬芳的气味，湿润的泥土气味朴鼻而来，这种气息让人精神饱满。同学们正在教室里读书，那声音传遍整个校园，为学校增添了许多生机。

校园里充满了智慧，当老师提问题的时候，举的小手如同一片海，回答问题时有的眉头紧皱.有的满脸笑容，有的急得光想哭出来……那种种神情有趣级了。我最喜欢上快乐读吧课，同学们认真的表情令人琢磨不透，似乎已经和书的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他们的喜、怒、哀、乐，读玩后他们轻轻合上书本，闭上眼，还回味着文章的无限快乐。

智慧校园有着无限的快乐。课间时光，他们有的踢毽子，有的跳绳……，都玩的无必快乐，笑的比阳光还灿烂。

到了放学，他们都会欢呼，放学了、放学了，他们就像展翅待飞的小天使！我爱我的智慧校园和我敬爱的老师。

我们那美丽的校园，有许多松树，柳树——非常的多。简直就像一座绿色的城堡。我非常喜欢我们的校园！

春天，柳树长出了翠绿的枝条，枝条上着嫩绿的枝叶。一阵阵春风刮过，柳枝飘飘摇摇，像在跳舞。 松柏显得更加强壮了，尖尖的刺如针般一样的锋利。

夏天，同学们在柳树和松树下面乘凉。可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着，像是穿着小黄衣热了似的，真调皮呀！

秋天，柳树的叶子变黄了。但是，松柏依然很嫩绿。一阵秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时候，同学们在树下收藏各种各样的叶子。

冬天，学校旁边堆积着厚厚的白雪。

西北风呼呼的刮过树梢。下课的时候，同学们堆雪人、打雪仗。

我们的校园一年四季都非常美丽！我喜欢我们的校园！

浩瀚的夜空中，星星顽皮地冲我眨眼睛。我坐在窗前，一颗一颗的数着，朦胧中，一个美丽动人的小天使出现在我眼前，带我来到我心中那个美丽又高科技的学校。

我心中的校园是一座美丽的校园，校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，一幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园里绿树成荫，繁花似锦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽种着睡莲，活泼的金鱼在水中自由自在地游来游去。

我心中的校园不仅美丽，而且还是一座高科技的校园，走过教学大楼，紧闭的大门会自动打开，硕大的电视屏幕上显示着几个金字：“欢迎你，亲爱的同学！”乘手扶电梯来到教室，只见教室有许多微小的针孔，这些针孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里安装的是水晶体屏幕黑板和太阳能电池板的灯，既环保，又漂亮。乘坐电梯来到顶层，全信息的图书馆宽敞明亮，里面藏着各式各样的纸质图书和电子图书。

我心中的校园真是一座美丽的，高科技的学校啊！

“上课”，“起立”，“老师好——”，“下面我们开始讲下面一篇课文……”老掉牙的几句话回荡在弥漫着无聊与悲哀的空气中。顶上几个孤零的电风扇似停似转地发出微弱的“呼呼”声。时间的沙漏缓缓地滴落。下课铃依旧响起，伴随着座位上一个个忽而站起，奔出教室的身影。教室里零星的几个人几乎伏案写作，烦闷的空气中显出一张张倍受“折磨”的“沧桑”的脸。我扒着下巴，木然呆滞地盯着窗外，几只小鸟自由地在不远处的房顶上盘旋地飞过。

操场上，几个粗鲁的男生正为一个篮球的所有权拳打脚踢。走道里，时而不顺耳地响起几声骂骂咧咧的脏话。

……哎!这就是校园吗?正“上课”，“起立”，“老师好”，“下面我们开始讲下面一篇课文……”炯炯的目光如放电般齐刷刷地注视着讲台上兴奋讲解的老师，红润润的双颊铺散着知识的火花，“沙沙”的笔记声清脆地响着，挺直的腰板似乎从来没有累过。又一次的下课似乎那么的迅速。我与好友缓缓漫步于校园，欣赏着校园中的“美丽”。

不远处一位手包书本的老师缓缓走来，身旁几位青春的女孩饱含着恬静的微笑，微微弯下身，礼貌地说着“老师好!老师好!”随后侧身为老师让开一条小路。树荫下，几位勤劳的身影，不停地反复地做着弯腰的动作，手上大把大把的垃圾足以证明他们的成果。

操场上，活跃的生命散发着向上的激情，红扑扑的脸颊流淌着大滴大滴的汗珠，更流淌着迷人的笑容。走道里，手挽手的朋友谈笑风生，眉上似乎都跳跃着欢乐与欣喜。我轻轻靠在栏杆旁，呼吸着清新的空气，惬意间，我发现了一个和谐的校园……

[校园风景500字作文

百年的校史，使校园文化更是丰富多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句，时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目，同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习，快乐的创作，快乐的运动，快乐的游戏，快乐的唱歌。每每看到这所有的一切，无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着“张家界敦谊实验小学”九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着“希望”二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的“小草”们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着“桃李满天下”。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！

[我的校园风景优秀作文

“咚咚咚！”走进校园，花的芬芳扑鼻而来，只见同学们穿着整齐的校服，耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来，这是鼓号队在升旗仪式上，给全校同学表演呢！

以前，学校在选举鼓号队队员，我们班的同学纷纷踊跃报名，队员最多的，就是我们班的了。

第一天训练，学校规定在12：10分到，结果我们一兴奋，早到了。来的时候，门都没有开呢！接着，老师来了，带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房，因为以前学过的关系，我看着乐谱努力的敲着，没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪，只能对着乐谱发呆。我问她，怎么不练习啊！慕容雪轻轻地说：“我以前没学过，看不懂这谱子，我不会。”我听了，对在一旁的，敲得和我一样好的洛樱说：“我们一起教慕容雪吧，她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。

洛樱教第一段，她教得特别好，先教慕容雪读乐谱，再让她背，最后让她敲，慕容雪一下子就学会了！而且敲得比较好。在我教的时候，慕容雪出了点儿小差错，可很快，第二段她也学会了。

当慕容雪连起来敲完一整段的时候，我和洛樱笑着向她竖起大拇指，说：“敲得都快比我们好了！”慕容雪牵起我和洛樱的手，说：“因为有好老师教的呀！”

周一的升旗仪式上，鼓号队队员们都奏得特别好，清脆的声音在校园里回荡。

校园里最美的风景，不是花的芬芳，不是鸟的歌唱，是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章！让我们用心灵记录下这最美丽的风景。

我们的学校——进校附小，普普通通，仅有几座错落有致的高楼，几棵老树，一个面积小的可怜的操场，一座花木屈指可数的花坛，但我仍固执地认为它是最美的校园，拥有着最美的风景。

早晨，沾着露珠的校园睡意朦胧，花坛里的棕榈树残缺不全的叶子上或多或少地会停着几只小鸟，几朵云依偎在毛茸茸的球状灌木的周围，显得更加神秘。教学楼一片寂静，楼顶上挂的名言警句瑟瑟地抖动，大概是冷了吧。这是一道迷人的风景，令你陶醉于她的温柔和迷蒙。

上学了的时间到了，学生们背着书包，踏着轻快的音乐走进教室，开启了一天紧张而充实的学习之旅。琅琅的读书声，夹杂着老师抑扬顿挫的讲课声，显得更加优美动听，路边的小摊小贩都自动停止了喧哗，聆听这美妙的天籁。而下课又是另一番景象，同学们奔跑在操场上，跳跃在教学楼周围，笑啊、跳啊……在这道充满生机的景象中，你也会不由自主地被她所感染，投身于嬉闹之中。

仔细审视附小的每一个学生，他们个头不同，形态各异，无法带给你美的视觉享受，但他们哪个脸上没有洋溢着朝气勃勃的笑容？哪个不是德智体美劳样样俱全？哪个不是附小最亮丽的一道风景？

附小，景美，物美，人更美！

校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。

上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。

上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。

静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。

秋姑娘走进了我们的校园，校园变得多姿多彩了。

你看，操场两侧有一排银杏树和一排香樟树，它们像一个个威武的校园战士，守卫着我们美丽的校园。一阵阵秋雨过后，树叶更加青葱翠绿了。

再看，花坛里有许许多多的鲜花，它们竟相开放。有紫色的三角梅，有鲜红的一串红，有紫色的牵牛花，还有火红的海棠花……它们五彩缤纷，美丽极了!秋风吹来一阵阵清香扑鼻而来，原来是花坛后面的桂花树开花了，米粒股的桂花绽开了笑脸，星星点点地散落下来，那香味弥漫整个校园。

“叮玲玲”下课了，同学们像一群小鸟奔向操场，他们有的玩三字猫，有的在玩跳河，还有的在跑步。他们玩得开心极了，给秋天的校园增添了几分活力。

秋天的校园多么丰富，多么美妙，我爱秋天的校园。

我有一个智慧校园，那就是荥阳一小，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！

晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！

早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！

还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符满天；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，有时急得就要哭出来??那神情，有趣极了！令人琢磨不透，似乎书本已经和他的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、衰、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的是上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了十几个，五彩的毽子在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！

我爱我的智慧校园，它让我成长！它使我快乐！

每个人都有自己心中的校园风景线，我也不例外。

我心中的风景线，就属教学楼后面的一排杨树了，它四季都非常美！春天时，这些杨树发芽了，像一个个小精灵在迎接春天。慢慢地，慢慢地，这些小绿芽变成了像小青虫的东西，在树枝上悬吊着，随风飘荡。

到了夏天，树枝上长满了树叶，像一把把碧绿的小扇子，似乎要给闷热的太阳公公扇风，让它凉爽点。浓密的树叶层层阻挡了太阳强烈的光线，我们在树荫下玩耍，写作业，于是它成了我们乘凉的好去处……

到了秋天，值日生可忙了，枯黄的树叶落下来，像飞舞的蝴蝶。值日生扫完这边，那边落，那边扫完，这边落，忙得满头大汗。那一片片黄叶毫不犹豫的脱了母体，飘向大地，他们要化作泥土更护花……

冬天，雪阿姨给这些光剩下枝丫的树穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕冻坏了它们，于是它们不再寂寞，心里也有了期盼，冬天来了，春天还会远吗？

这就是我心中美丽的校园风景线。

吃完晚饭，我和方乐凡在校园里散步，我情不自禁地说："校园可真美啊！"我旁边的方乐凡说："是啊！是啊！"

我们走到后花园，就闻到树叶的芬芳。后花园八月的桂花可美了，还没走到后花园，我早已闻到一股。香味飘了出来，桂花开花后就像小星星，有些小星星害羞的躲到了树的后面，而且桂花既可以泡茶也可以清凉解毒，桂花可真是香气芬芳，我最喜欢用桂花泡茶了。后花园的榕树可真茂盛，它的枝干的数目不可计数，叶子很翠绿，摸上去很光滑，它那翠绿的颜色在阳光的照耀下，显得更绿了。如果不是在很多人的地方生长，它会长得更茂盛。

再说说这千年已久的湖吧！在湖面上平静的时候，湖就像一面光滑的镜子。湖边常常有白露，它可能会在你眨眼的那一瞬间，又飞起来了，也可能会在你一眨眼的瞬间，叼走了一条鱼。在每年端午节的时候，湖面上常常出现人们划龙舟的声音，一看，就知道人们很辛苦。而且偶尔都有一艘快艇开过来，会流出一条白线。湖边还有一棵高大的柳树，远看像一位姑娘，在抖头发，近看，像一位士兵，挺立的站在那里。

校园的景色真的好美！一年四季有一年四季的景色，我爱我的学校！更爱我校园的景色！