七年级上册第一单元语文作文成长的烦恼经典20篇

“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，但愿永远这样好……”小时候，我们听着这首歌，唱着这首歌慢慢长大，歌声传向四野，笑容遍布脸庞。那时的我们，无忧无虑，唱着烦恼，但到底不知烦恼为何物。

“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”不知是巧合还是天意，随着时间推移，当长大的我都要忘了这首歌时，它的旋律又出现在了我的耳边，正值我烦恼时分……

那是夏末秋初，我迎来了一个新轮回的开始，它的名字叫做“初一”。我很有勇气，为自己选择了一个全然陌生的地方——陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师同学，甚至连学校外面的大千世界，也与我此前十二年的记忆毫无瓜葛。于是，在我还未发觉的时候，心里就已经扎下了一份浮萍般的伶仃之感。

开始的几天还好，那份感觉被“新鲜”、“好奇”这两张漂亮的纸给严实得裹住了。还曾让我一度以为，我可以像一些大人物一样，豪气干云地对天喊道：“我做过的决定，从不后悔！”但我注定不是个大人物，纸再漂亮也终究只是个外壳，新奇劲儿过去后，我果然又后悔了，而且彻底。

不得不说，“习惯”真是个可怕的东西，它让我无所适从，最终点燃了“后悔”的导火索。我和同学聊着天，但忍不住想起了以前和我嬉笑怒骂的另一群同学；我听老师讲着课，但莫名地有些怀念以前斥责过我的老师……一切，积蓄，爆发。孤独的感觉，无限蔓延。我想我为什么，为什么会孤零零的，又为什么要自以为是的选择这里呢。越想越累，越想越冷。明明什么事都没有发生，我却难过的快要窒息。我告诫自己，不要难过，不要难过，这样太过于矫情。于是，我埋头在作业堆里，渐渐把这种感觉压了下去，我以为我不会再后悔。

但在这之后，我又错了，因为我再一次后悔了。我埋头于作业，却可悲的发现，这根本没有尽头。当然这还不能使我后悔，更关键的是，我又发现，我和周围的人太像太像，我们穿着一模一样的服装，有着大同小异的发型，除了样貌，我们过着同样的生活，干着同样的事。到底是“我们”还是“我”？一天天下来，我越对比越心惊……我想为什么过着这样的和别人相同的生活？

怀着种种负面情绪，我回了家，神使鬼差，我在电脑上无意间点开了一个网页。熟悉的旋律飘出，与小时候听出的欢快还有后来听出的幼稚都不同。现在听到的只是一种复杂的感觉，无力又苦涩。“小小少年很少烦恼……”我念着，念着，念着童年……

“那是你自己的选择，如果你后悔，可以退缩，可以回来。但是你的心到底是愿意还是不愿意，你自己清楚。烦恼谁都有，不只你一个人。是烦恼左右你，还是你左右烦恼，因你而定。”背后传来了铿锵有力的声音，是父亲。他近乎有些冷酷的话语，却把我从迷茫中拽了出来。

路是我选的，路上有烦恼，但这条路还是到达我想要去的地方，后悔只不过是一个害怕烦恼的借口罢了。

电脑里的歌声传来，我想我终于可以笑着哼起年少时的旋律了。也许，烦恼也是成长中的一部分吧……

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的，如果不好好读书，就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼，有的来自学习的压力，有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭，以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书，不敢说能把它保存完好，最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后，我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少，我很快就完成了，便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿，妈妈回来了，她怒气冲冲地抢走我的《读友》说：“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说：“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点，说：“如果作业写好了，就去看看课内书，不要直盯着课外书不放。你都上六年级了，马上就要毕业了，你再不好好读书，你以后怎么办啊?”我不满地说：“《读友》是一本很不错的杂志，上面有许多有益的文章，我的老师也同意我们在课余时间看些课外书，为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸，厉声说道：“你还顶嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了，可你看的却是一些没用的书!”说完就走了，没给我申辩的机会，我无奈的摇了摇头，拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时，又碰巧那天放假，我也完成了作业，便想读课外书。可一想起妈妈的那件事，还是心有余悸，便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时，“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了：“六年级毕业了，你想读汤中啊啊!你妈把你交给我，我自然不能懈怠，你不为了你妈，就光光为了你自己，也要好好读书，好好学习啊!你要明白……”我一直站在那，听舅妈说，其实我早已神游到爪哇国了，这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久，舅妈才说了总结：“总之，说了这么多，无非就是想要告诉你要好好读书，不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴，就得他们不能理解我，便对舅妈说：“这些书买来是要读的，如果不看为什么还要买，不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来，说：“犯了错，还大言不惭地狡辩，真是……”我也很不服气，便和舅妈争辩起来被妈妈知道后，还训了我一顿，我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野，陶冶我的情操，增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的，把我们觉得好的事看做不好的事。

“……你永远不懂我伤悲，就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时，除了几个知音以外，他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊，它就是人人都会有的学习压力。

每个小学生，中学生，高中生，甚至大学生都会有学习压力，只是压力轻重的问题罢了。然而，我的学习压力来自于同学，老师及家长。

来自同学的压力？交朋需谨慎。虽然，我的朋友们都是各个班级里的尖子生，成绩一个比一个好，但是，我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时，我永远只能假装有人叫我，然后默默地离开，当别人寻问我的成绩时，只能说：“你猜猜看，我的成绩是多少？”……

压力来自老师是怎么样一回事呢？有时考试前后，老师都会和我谈一次话，永远地鼓励我，让我自己好好反省反省，反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲，忍着一肚子怒火，微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水，我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧！

来自家长的压力又是怎么样一回事呢？我每次上报的成绩，三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课，门门98以上，这使我很为难。不是我说不行，而是每次都是数英上报，一言不发。语文上报，横眉冷对。数学英语即使98以上，也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师，永远出难题。因为我在学校没学过相关知识，还没掌握必要的解题方法，直接导致我不会做。后果……咳，不及格。我内心受很大打击。

如今的我也承受住了打击，及压力，还找到了缓解压力的方法。例如：听音乐，静坐以及发呆。想想再熬一个多月，就能熬出头了，我必须全力以赴地去面对期末大考。

成长的烦恼400字作文（一）

在我的天空中，近来乌云遮住天空，烦恼重重。这几天，烦心事也多，哎，一言难尽呀。

我一直认为自己能考上自己理想的大学，然后改变自己。但是，从小学开始，我的数学就不好，好像是我的天敌一样，我怎么也不能琢磨透它，我也想过要好好学习数学，上课认真听讲，课下写作业，可是还是提不上去，哎，谁来帮我呀！这时候我一上数学课就很烦，没有心思去学它，数学课，数学课，倒霉课，倒霉课。

在生活中，也有烦恼呀，爸爸妈妈去打工，扔下弟弟妹妹，甚是想念他们，没有爸爸妈妈在身边，就像没有太阳一样，那种感觉谁会懂呀！

还有呀，现在作业多，数学、语文、英语就压得我们够呛，政治老师还要布置作业，老师为我们好我们知道，但是我们也需要快乐，每一个人都有一个快乐的童年，都有值得回忆的地方，但是我们希望等我们长大回忆童年时，我们也有自己回忆的地方。

这些烦恼像雨，像雾，象风死缠着我们不放。我们痛苦，伤心，悲伤，觉得生活处处不如意。但是我们也有欢乐，幸福充满着生活，生活有喜有悲构成我们多彩的人生。我们对待烦恼，一定要解决好，有烦恼不可怕，关键怎样对待它。我相信我的烦恼会一天天减少，快乐一天比一天多，我相信我一定能处理好我的烦恼，我的烦恼我解决。

成长的烦恼400字作文（二）

成长的烦恼如天空散落下细密的雨丝，轻轻拍打大地的声音证明它的存在，但在不知不觉中已融入了繁花嫩叶当中了。

不得不说，学习是机智的谋略家，它先是让你感到轻松，放松了警惕，好让你掉进了它的圈套；不得不承认，学习是出色的狙击手，看透你的弱点，找准时机，给予你致命的一击；不得不佩服，学习是神奇的药丸，它奠定了走向成功的基础，却也隐藏着凶猛的野兽。学习之路过于坎坷，有辛酸，有汗水，有泪珠。早上，揉揉朦胧的双眼，开始了一天的学习生涯。来到教室，放下书包，被人催促着读书，语文读完了读英语，四十分钟的放生大读结束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍闹的可见总算带了一些生气，性格开朗的同学们永远都能带着一副笑脸，在捧腹大笑中度过。“铃……”上课了，注意力可要十分集中。老师在上面讲得龙飞凤舞，我们在下面听着有时听见“沙沙”做笔记的声音，若是稍一走神，老师讲的什么你就不太清楚了，回家老师布置的作业就完成的不好了。那还是认真点吧！家中的作业的完成情况与上课效率有莫大的关系。有事上课明明听懂了的，却一道题也写不出来。总要想个几遍，理清思路，再一步一个脚印的完成。

学习带来了愁，于童年的无忧无虑相比，这些事的确很烦。

成长的烦恼400字作文（三）

成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

“你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

“你不要在回来了!”。“砰”!门被我种.种甩开，发出沉重的声响，敲击声针一般划过我的心，好痛!我飞奔着，任凭泪水肆意的流淌。累了，依靠着一棵枯树，冽风吹干了泪水，且不带走我内心的痛楚，但将寒意降在我的身上。迷茫凝望着远方飘渺的房子，不知道那还是不是我寄托希望和幸福的“家”，一切都是那么朦胧与模糊，心中的“灯”瞬间熄灭了。

太阳将残留的最后一丝光线洒向人间，却不肯给予我一丝一毫。寒风的侵袭下，我裹紧了衣服，回过头，面无表情的望了望那个熟悉而陌生的地方，转过后，一直向前走，不回头。

激烈的思想斗争后，我离开了那个令我心寒的地方，心里萌生了一种莫名其妙的感觉让我感到有些牵挂，但我又不知牵挂些什么。我的头绪很乱。微风吹拂着紊乱的头发，姑姑的呼喊将我从沉思中唤醒，我才发觉我想得太多了。空洞洞的生活弥补不了我内心真正所遗失的，安抚不了我久久不能平静的心灵。寂寞难耐的我在姑姑的谆谆教诲之下终于决定回家。

下午，夕阳西下，太阳将软软的光辉洒向大地，温馨的光芒笼罩全身。我贪婪的享受着这短暂的温暖，因为不久我就要回到那个冰冷冷却又时刻挂念的话。我在路上慢悠悠的踱步，皎洁的月光洒向人间，我才知道夜已降临。在月光的沐浴下，在大自然的乐曲中，我不禁加快了脚步。

到了，到了，快到了，那座熟悉的背影主力在我的面前。月光不知不觉的在移动。黑暗已完全笼罩大地，邻居家的灯光已完全熄灭，在黑暗中我不知所措，惊恐的看着着一望无际的黑幕。走到门口，朦胧之中一丝光亮闯入我的眼睛，是那样模糊，又是那样清晰。，我微微弯下腰，从门缝里看到了客厅里那一站熟悉的灯，我轻轻推看没有上锁的大门。直到灯光完全倾洒到我疲惫的身躯上，我才从迷惑中清醒过来——没错，这就是我家的灯!就是我的灯!此刻，灯光已绽放出迷人的花朵，抵制着黑暗的.侵袭。他毕竟是渺小的，但它照亮了我心中的每一个角落，那是比阳光愈强烈的暖!他在召唤我回来!我陷入一片感动之中。

在走进，灯光愈来愈强烈，这突如其来的“灯光”是我的眼睛模糊了。朦胧之中闯入耳际的一句话语是我的泪水夺眶而出，“在等等，咱们宝贝女儿今晚要回来呢!”。那一刻，那一刹那，心中的那盏灯发出永恒的光芒!哦，我懂了：灯光，依然在!

小保尔有烦恼，失去工作吃不饱；

小兔子有烦恼，没有耳朵被人笑；

小螃蟹有烦恼，钳子笨重走不了；

小宁宁有烦恼，被妈一踢摔一跤。

我最大的烦恼就是想买东西妈妈不同意，有的时候还要被妈妈追着打。

今天早上，我刚刚朦朦胧胧醒来，我就产生了第一个想做的事情：去向妈妈要钱买玩具。我偷偷地跑进妈妈的房间，心里的一块大石头掉了下来，我摇一摇妈妈的身体，妈妈问：“这么大早，还让不让人睡觉了！”我说：“我想要一个玩具。”妈妈说：“啥，这年头赚钱还不容易，而且家里玩具有几箱子呢！”我说：“但是那些可都是碎片呀”。“那不也可以拼吗？”妈妈说。“但是我要。”我大叫一声，结果换来了一顿暴打，妈妈气得眼睛瞪得圆圆的，像两个火球，我的心情变得一点都不好了。

现在，我教你一个去除烦恼的方法：你尽量去玩一会儿，忘记这件事，你就去除了烦恼。

我觉得我不应该死缠烂打地向妈妈要一个东西，因为爸爸和妈妈的钱是他们辛苦换来的。

我的课余生活丰富多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往后退了几步，又猛地向前冲了一下，手碰到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往后退，刚好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐！

随着时间的推移，转眼间，我已经13岁了。随着科目，作业的增多，我七彩的童年也被无情的扼杀了

在我的童年里，我经常和伙伴们玩耍，经常画画，看动画片。那是的我是无忧无虑的，可是现在……我坐在椅子上，前方是如山如海的书本，而我——只能日复一日的学习。虽然是寒假，可我一点儿也没有放松的时间。

那是寒假里的一个星期六，我出去打篮球，可是我连手还没打热的时候，妈妈就气冲冲地喊我回家。于是我对妈妈说在让我玩一会儿，可是话音未落，妈妈就破大骂：“玩什么玩让你下来玩一会就够可以了，自己的学习那么差，还好意思说出来玩一会。”我的伙伴们就在后面笑，当时我不知道自己有多丢人。于是，我回到家，刚开门，就看到爸爸手里拿着一张习题，上面的字密密麻麻地排列着，我一看，立刻头晕目眩，心想“这不知道是从哪里弄来的题，真难，要是没有这些题该多好呀，我就可以认真地画画了。我的一幅画还被学校选上，公开展览，最后还得了一个本子，老师还说我画画很有天赋呢……”“到底会不会！”妈妈的喊声，把我从“梦”中惊醒，可是我没有回答，我不知道是哪来的胆，和妈妈顶起嘴来：“你天天就骂我，我有什么错？你天天骂我以为就能让我提高学习吗？”妈妈“啪”的一声给了我一个重重的耳光，并说：“我就知道你不会，今天，我非把你的画给撕了！”“唰”妈妈真撕画了，我尽全力地保护我的画，可还是被妈妈撕成了碎片……

夜晚，我躺在床上，望着天空中几颗闪烁的星星和露出了半个角的月亮，再回想着今天发生的事情，我的热泪顺着面颊向床上滴着，滴着……

童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！ 记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。

有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。

“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。 那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！ 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有您在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，你总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，你只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：您的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

青春是朝阳，它充满着希望；青春是赞歌，凝聚着优美的音符；但青春也充满着烦恼。忧郁伤感常常会笼罩在我们的心头。生活也会因此失去了以往的光彩。青春，这个幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增的时期。我真的难以定夺我对它的感情。

旅游对于热爱大自然的我来说，它是我的最爱。从前，每次和爸爸妈妈出去旅游，我都高高兴兴轻轻松松的。现在的我仍然热爱大自然，但旅游时却成了一个让我承受烦恼的时刻。

在旅游的途中，虽与往常一样。但我浑身不自在，我感觉自己似乎太轻松，作为一名小大人是不应如此轻松的。我正想接过爸爸手中的背包，可被爸爸一口拒绝了，还附赠了一句最气人的话：“你还是小孩，我帮你就好了。”我差点就气得一命呜呼了。

一路上他们都当我是小孩，什么都不让我做。一路上我太轻松，这种轻松是对我人格的侮辱。我多次想告诉他们：“我以经长大了。”可我每次话到了嘴边又咽了下去，因为长到这么大，我还没洗过衣服，没扫过地，没煮过饭……

在家憋了气，本想到学校向同学诉苦，希望能得到一丝同情与安慰。可谁知，到了学校，就只是因为一颗不争气的青春痘出现在脸上，就引起了同学们一天的话题。再加上生物老师所传授的知识，他们说什么的都有，听得我无地自容。

好不容易熬到了放学，可回去的这一路上，也并不是那么顺利，一连串烦恼又随之而来。骑着自行车，我满腔怒火都快冒出来了，就连钥匙掉了也没发觉，幸好有位好心人叫住了我。我本想谢谢他的，可不料又受了一肚子气，因为他说：“小朋友，你的钥匙掉了。”小朋友，难道我还是个小朋友吗？

到了书店，售货员热心向我推荐了一本书，可这本书是一本注了音的童话故事。我又一次成了“小朋友”。

我希望童年早逝，可对它又依依不舍。成长到底有多少烦恼？美丽的恶梦什么时候才结束？

人们都说：“看电视看得多对眼睛有害。”我并没理睬人们的看法，反而是兴致勃勃，越看越上瘾，虽说电视看得越多越容易近视，但我豁出去了，因为其中的乐趣无穷无尽，令我回味无穷。

在影视上有古装剧场，其中有现代仍用的名言警句，或是古人谈学习的成语，流传至今，让我能活学活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目，这些节目能让我学到一些文史知识，让我乐在其中。

古装剧场上，我学到了“爱屋及乌”这一成语。《尚书大传?大战篇》所说的：“爱人者，兼其屋上之乌。”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外，还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。还有“雷声大，雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上，让人津津乐道，以为妙极。

在教育影视中也可为你讲述寓言故事，如“鹬蚌相争，渔人得利”(《战国策?燕策》)。比喻双方相争持，却让第三者得利;“叶公好龙”(《新序?杂事》)。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻，有助于人们的思想行为不至于消极，也不至于误入歧途。

其实，还有许多数字词语，如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途;一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用，如“千军万马”、“画龙点睛”……

影视剧上还有人们常说的祝福语，有挂在屋门两旁的对联儿，这些知识与我们的生活息息相关。

总之，生活处处有语文，在影视上会让你学到无穷无尽的语文知识，信不信由你，赶快行动起来投入到丰富多采的影视世界中去吧!

看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。因为这件事，妈妈一直责怪自己没有照顾好父母：如果能及时发现外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人遗憾的事情。

那时我听妈妈讲得最多的一句话是：家家有老人，人人都会老。说真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉；也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。

世界上是没有后悔药的！现在每个星期去看外公，陪他聊天，成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐，让他不会孤单。

关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要帮助的时候，也应该伸出一双手。因为这样，不仅可以温暖了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些温暖。

世界上的生物都是有感情的，包括人类，自然也包括许许多多的野生动物。保护野生动物，请从现在就开始做起，不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀！

如今，地球上的许多生物已经很罕见了，甚至有的已经濒临灭绝了！如果地球上没有了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样？

我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们，你们赶快醒醒吧！野生动物是我们的朋友，保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗？不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了，现在开始保护动物，还来的及！

望着窗外皎洁的月光，我的思绪回到了一年前……

因为班上班主任的调换，班干部需要重新竞选，为了让我们的班级更加美好，让同学们有好的学习氛围，同时也让我自己得到锻炼，我便报了名竞选学习委员。

当时班上优秀的人喝多，我在那些“高个子”的人群中并不起眼，在他们眉飞色舞地讲述着自己的“光辉历程”时，我沉默的站在一旁，没人会注意到我这个不起眼的人，甚至，有些人可能都忘了我是班干部候选人。果不其然，我的票数只有28，在43人的班级中不少，但也不多，对于所竞选岗位来说票数有些偏低，所以班主任思考良久，把我改为副班长这个票数要求次之的候选人，但是竞争依然激烈，在第二环节的智力抢答中，我只得到30人，自然被淘汰了。

班干部的落选，让我很长一段时间精神恍惚，时常在思考自己落选的原因，导致这段时间内学习成绩也受到了一定的影响。直到一天，我的好朋友王睿看到我状态不到，便找我聊了起来，我向他倾诉了我的烦恼，他对我说：“你不能总为过去烦恼，过去的已经过去了，我们不能再改变他，但是我们可以改变未来啊！”我恍然大悟，终于从迷茫中走了出来。

我给自己定下目标，以提高自己，帮助他人为原则，一步一个脚印，脚踏实地的去努力，朝着目标前进，一年过去了，我被选为了学习委员。

成长中会有许多烦恼，但我们无须害怕，定个目标，努力前行，懂得变通，注定成功！

我们小孩的生活就是衣来伸手饭来张口。在小时候暑假就是无忧无虑，自由自在。还记得幼儿园升小学的时候……

妈妈打开阳台，不时传出来几声鸟叫声，刺眼的阳光晒着我的屁股，让我从梦中回来了。正在晒衣服的妈妈看到我醒了，便立刻挑了几件衣服，我还没开口，她就已经送来了。我动动手，干巴巴地看着这些衣服，妈妈似乎用了读心术，看穿了我的心思，连忙上前，手一抬，衣服一提，一步一步，慢条丝理地我把衣服穿好。

一穿好衣服，一阵香味立即扑鼻而来，我软绵绵地似一阵风飘了过来，看到那美味。我的手不知不觉地动了起来，口水已经湿透了我的领带，这菜就犹如五星酒店的招牌菜，让我大餐一顿。

一吃完饭，妈妈便把我拉进了厕所，用那刚好的温度擦着我的脸，轻轻的，慢慢的，当我叫起来：“太重了！轻一点！”“好，好，好，听你的。”妈妈连忙改正道。

我趴在了被子上看电视，眼珠子眨也不眨，一动不动。一直到又一阵香味扑来的时候，才知道饭煮好了。

要了解小孩，就要知道，小孩最疯狂的时候是下午。

吃完饭，我举着把大水枪，另一支手拿着一个冰冰的大西瓜，和朋友们在老地方见。我们小时候最喜欢建“密秘基地”，这一个，那一个，让大人们捉摸不清，尽情玩耍。

我把西瓜皮踩在脚上，手举着大水枪，身不停往前倾，将水射向他们。当我们衣服全湿了，太阳公公下山了，我们才约好明天再玩，然后挥手告别。

到了家，妈妈并没有责怪我，而是对我笑了笑：“你个小淘气鬼，今天又跑哪去了？”我对她吐吐舌头，表示：就不告诉你。

一直到晚上睡觉，今天才算过完。我觉得，小时候就像一个天堂，无忧无虑，自由自在。在我心里，玩是我们小朋友的天性，我喜欢尽情，没有阻碍，开心地玩！

人因为有了挫折而变得成熟，生命因为有了烦恼而丰富。在成长的过程中，难免会遇到一些烦心事，只要正确对待，它们就会成为我们的一笔财富。

我，一个活泼开朗，有时会搞一点儿幽默的女孩。也许是苍天对我的眷顾吧，让我在出乎意料的情况下考了两次级部第一。随即而来的是一片片掌声。一声声表扬的话语，一个个羡慕的目光，可以说着让我完全地不知所措。

这个消息犹如插上了翅膀，迅速传边了整个村子。左邻右舍见了我就说：“你看人家这孩子，真有出息。”害得我周末连门都不敢出。就连亲朋好友也是这样，什么“笑笑他爸，家里出了个状元得请客啊！”“茹茹，好好跟你姐学习。”……铺天盖地地砸下来，让我禁不住问自己：如果下次考不了第一，他们还会这样吗？我能想象出他们会说什么：“这孩子，骄傲了！”“他能考第一完全是幸运。”……那是怎样的一种狼狈，父母是多么丢脸。想到这里，我不禁打了一个寒颤，看来我下一次必须考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丢脸。于是埋身于题海之中，不愿与同学交流。不知怎的，我跟同学之间渐渐疏远了，我也变得忧郁，沉闷，我也不知道该怎么办才好。

正当我陷入困境之时，是老师的一堂课，几句话启发了我。老师说：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一个，不可能每次都是你。三百六十行，行行出状元，不需要顾忌别人说什么。”听了老师的话，好似阴天细雨中的一缕阳光，照进了我的心里。只要保持一颗好的心，每天快乐，认真对待生命才是我们每个人要做的。

“追不到的梦想换个梦不就得了，为自己的人生鲜艳上色，先把爱涂上喜欢的颜色。笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐快乐才叫做意义……”

每个人的一生都不会风平浪静，那一次次的惊涛拍浪，也许就是一次次成功的开始。

“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，它的烦恼增加了……”随着歌曲《小小少年》的缓缓播放，我的心中别有一番滋味涌向心头。

夜幕已悄然降临，而我依然站立在窗边。繁华而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗边发愣，卧室里死一般的沉寂。也许只有一个人的时候，思考问题才能想清楚吧!脑海中慢慢将思绪拉到了六年前：还清楚地记得，六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。天真烂漫的同学，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

小时候，上完了学，回家可以玩会儿游戏，看会儿电视。在学校受了点儿小委屈，还可以倾诉给爸爸妈妈听。周末找个时间，撒一下娇，爸爸妈妈便会带我去公园玩。并且没有令人生畏的家庭作业。可是，看看现在呢?唉，心底无理由地发出一声叹息，现在是六年级了，完完全全处于风口浪尖上，稍微一放松，就会跌进无底深渊。相反，只要付出一定的努力，那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了现在：每个周末有上不完的辅导班，而且还要奔赴各个学校考试，学校布置的作业也不少。作业之多造成了嬉戏之少，偶尔成绩下降，回家又是一顿大吵。

正想得出神，“啪”的一声，玻璃杯掉在了地上，把我的思绪又拉了回来，低头拾起玻璃碎片。抬头望望皎洁的月亮，日复一日，年复一年，它虽然阴晴圆缺，但永远只是把自己最美的一幕展现给众人。不由自主地，我也被它深深吸引，尽管碎片已插入掌心，却仍是没有丝毫感受到疼痛。

心蓦然一颤，我仿佛明白了：烦恼就是在一篇佳作中，一个一不小心写错的字，它对我们也许造不成任何影响，只要有坚定不移的信念，你一定能成功。亦可叹“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!

人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。

从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。

不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。

记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。

第二天，我走进家门，奇怪的是，妈妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗？一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，妈妈打破了这层安静：“你回来啦？饿了吗？我先去做饭，你快点做作业！”妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“妈妈，你是不是看了我的日记啊？”“是啊！”妈妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了！

成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。

Last week, our teacher gave us a task. We needed to interview some people

and collect different opinions. At first, I felt it a difficult task, because I

was such a shy person that I dared not to talk to strangers. In order to finish

the task, I cooperated with my classmates. They helped me to ask people for a

second, then I started to talk with them in a comfortable way. I felt much eased

soon and no longer felt shy. Now I get over my fear and become stronger. This is

the good sign of growing up. I am so thankful to my classmates. Without their

help, I wont go that far.