作文对母校的感激之情20篇

“我回来了，母校。”我喃喃自语。

这是我的母校，养我的地方，“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上，不变的灰白建筑风格还是没变。

里面的学生多么自由，嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看，我也是。他们有的在那追逐打闹，有的练习跳双飞，有的盘踢。我，曾经也是他们中的一员。

走进校园，那棵身上带牌子的芭蕉树没变，还在，它养育了许多小芭蕉树——当年的我，也不是在老师的教育下，成长的吗？这和老芭蕉树多么像啊！

那一尊白色的少女雕像还在那，我还是一年级时，常常看望窗外，望着那尊白色的雕像，看那，她的膝盖上，还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉，请您勿踩踏”。是的，牌子旁边的小草长得可茂盛了。

没有变，没有变，一切还是那么的熟悉。但，人换了。胖胖的单老师，叫语文的卢老师，放任我们玩的徐老师，带墨镜的高老师，在学校里没了踪影，随处可见的，是陌生的面孔，没有了，没有了，不见了，不见了，真的，不见了。

走向照片墙，上面贴着一张张欢乐的相貌，我在照片里，认出了，我。我举着一张卡片，和同学们在一起，笑。笑得多灿烂啊，我鼻子一酸，曾经的老同学们，多久，才能见面？

再见了，我的，母校。

光阴似火箭过了20年，现在的我已经是一位在世界上数一数二的著名的博士了.我现在还十分的怀念母校.

我趁这次的假期，就坐我刚刚发明的自动行驶的“磁盘式”的飞碟来到我的母校。当我踏进门口时，便被眼前的景物惊呆了。现在的母校已经成了一座美丽的花园了，这里不是母校吗？是不是我走错了路啊！我看了看周围的环境，这里的门口分明写着“上桥小学”怎么会是我走错路呢？

突然我看见以前教过我六年级的老师，我走过去向段老师问好，段老师叫出了我的名字说：“哦，原来是宋浩然啊，我差点就不认得你了。你现在在做什么工作，你又怎么会在这儿呢？”我说：“我现在已经是一位博士了，我趁这次的假期，回来这里看看，这里不是学校吗，怎么又变成花园了？”段老师说：“你跟我来，我告诉你。”段老师把我带到一座地球形的石头前，对我说：“你只要对那块石头说，你要到学校，那块石头就会把你送到学校去。”我听见就半信半疑地对那石头说：“我要到学校。”一会儿，我见脚下有金光闪闪，段老师也对那块神奇的石头说：“我要去学校。”几秒钟，我就和段老师一起来到了在天空中飘荡的学校。我问段老师：“段老师，怎么学校在天空中也飘荡不会掉下呢？”段老师，对我说：“这些学校是用特殊的泡沫做的，它是经过工人加工而制成的。它还有许多种功能呢，在这我就告诉你一两种吧。”我说：“好啊。”“这种泡沫十分的坚硬，就是现在最利害的“刻子激光炮和超级离子炎光炮”也耐它无何。这种泡沫可以像电视中的孙悟空那样七十二般变化那样变来变去。”段老师的述说，我听完后，我想：啊我的母校变化真大啊。

我和段老师一起游览了学校，告别了老师，乘坐我“磁盘式”的飞碟回到了我工作的城市。

虽然，这是幻想，但我相信只要通过人类不懈的努力就一定可以实现的。

光阴似箭，日月如梭，六年小学生活一眨眼就要过去了，再过不久，我就要进入中学了，母校的一草一木，一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导，从认识写字到能说会道，这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了，上课时我总是闷闷不乐，也无心听课。细心的老师发现了，下课后便叫我到办公室，问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧，最重要的是要从失败中爬起来，找出自己不足之处，加以改正。如果你连这个挫折都经受不了，那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话，我的眼睛就像断了线的珍珠一样，不住地往下掉。从此以后，我就发誓要努力学习，在以后的日子里，我把一切时间都花在学习上，做到“笨鸟先飞”，终于取得了优异的成绩，这一切都是因为有您，我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光，我们曾一起学习，一起玩耍，不用言语，友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课，我因感冒呕吐不止，同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖，得知我生病，随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事，但当我爸爸来到时，还来不及说谢谢你们是，你们却早已悄然离去，这浓浓的情谊，我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园，您陪伴我度过了六年的小学生活，当我受委屈时，我在您的怀抱里哭泣，您默默地矗立着，好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时，您也露出了笑容，分享着我的喜悦，您陪着我努力地学习，尽情地玩耍，我怎么舍得离开您?

老师，我感激您，您教会我做人;同学们，谢谢你们，你们给我带来快乐;母校，感谢您，您陪伴着我度过了六个春夏秋冬，我衷心地感谢您们!

雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞；轮船总会离开港口，轮船总会离开港口，扬帆远航……在即将告别母校之际，看着那风景如画的校园，知识渊博的老师，朝夕幕楚的同学面对这些陪伴我度过6年的人和事物马上就要与我分开了。恋恋不舍的情感油然而生。

你还记的吗？

教室门前的三棵大树承载着我们多少美好的回忆，曾经我们一起在大树下玩耍，一起在大树下乘凉，你还记的吗？操场上的篮球场记载着我们多少次胜利，进行过多少场激烈的比赛有多少人在欢呼，加油？你还记的吗？学校那曾经充满欢笑的礼堂，曾经表演过多少场永生难忘的演出……

6年时光说长不长，说短不短，当我上一年级时看见高年级同学时觉得6年很长。可是现在回想起曾经的点点滴滴却觉得时光过的真快，马上就要毕业了。

马上就要离开母校了，倾听那琅琅的读书声，抚摸那伴随我成长的花草树木，看看自己写的日记，心里有一种难以割舍的情感。不知道为什么心情既开心又难过，这是为什么呢？

再见了！母校，再见了！老师，再见了！同学，再见了！校园的花花草草。

母校是一片广阔的天空，让我们这群顽皮的小鸟翱翔于天空；母校是一座知识的金字塔，帮助我们不断地建筑知识的大楼；母校是茫茫学海中的灯塔，照亮我们不断前行！

赛场上的战友

“加油！七班加油！七班必胜！”一声声加油声在操场上此起彼伏，我们七班与十班的足球争霸赛，仅剩下最后一分钟了。李瀚彬一个大脚把球传给了后卫林楷涵，林楷涵顺利接过球，一个虚晃，越过了前锋，目光紧紧锁定对方球门。他用力一踢，球像一团熊熊燃烧的火焰飞向对方球门。眼看球离对方球门越来越近，这时，对方中锋太过紧张，举起手来接住了球，为我们强大的李瀚彬争取到了点球机会。只见李瀚彬用坚定的眼神锁定了死角，往后退了几步，眼睛一瞪，小碎步动了起来。“哔……”当哨声响起，他一个助跑，左脚拉开，一个外脚背飞踢过去，足球在空中划出了一道美丽的弧线，直飞向球门。“耶！进了！球进了！”场上爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，我们相拥在一起，笑着，跳着。接着，一个角球，林楷涵用力一射，在最后一秒，再进一球！在最关键时，我们班的同学并肩作战，为我们赢回了胜利！

这就是我们六年七班的最强精神—永不屈服，并肩作战！这就是我在足球赛场上的“战友”，也将在我往后的人生赛场上给予我不断前进的勇气！

黑夜里的明灯

在我们凹凸不平的路上，矗立着盏盏路灯，有些已然熄灭，而有一盏灯却永不熄灭，没错，那就是我们的老师。

记得在四年级时，我因为懒，不想抄作业，只依靠别人发作业。一次，学习委员有事，无法发作业，凭着模糊的记忆，我勉强完成了当天的作业。第二天，交作业的时候发现我把同步的25页写成23页，写错页了！想到会被同学发现，我竟有勇气若无其事地玩耍，干脆不补了。下午，老师发现了，在班级同学面前狠狠地批评了我一顿。我恨不得找个地缝钻进去。好不容易挨到下课，老师却沉着脸说：“林夷生，来办公室一趟。”我想：糟了，我不应该不写抄作业，该死，早知道这样又何必当初！我长叹了一口气，小声地说：“死定了。”

我忐忑不安地走了进去，没想到老师却和颜悦色地说：“林夷生，这次你是忘记抄作业吧？没关系，下次记得抄就行了。”我顿时非常感动，对老师说：“谢谢老师，我下次一定会抄作业的，请您放心。”老师微笑地说：“回去上课吧。”

回来时，我一直在想，老师给了我一次机会，我一定要珍惜！不能浪费它！我一定要改掉这个习惯，一定要。

如今，我已经六年级了，您对我的教育我怎么会忘记了？虽然，我们换了一个老师，但您对我的教育之情，如同黑夜中的那一盏明灯，一直指引着我前行。老师，我已经养成抄作业的好习惯了，以后也会更加认真学习，我向您保证！

是啊，在母校的六年学习中，谁没有曲折？但曲折路上有同学的陪伴，有老师的教诲，这些都会化作光亮与温暖，伴我走向更美好的未来！谢谢你们，谢谢我亲爱的母校！

母校，对任何人来说都是一个难忘的地方，是由丝丝缕缕记忆编织成的水墨画，是独属于自己的思念。

——题记

情

母校，一个充满了情思的字眼。它对我来说如浓墨重影的泼墨山水，如错落有致的白墙黑瓦，如翩跹袅娜的江南水乡，如叮叮咚咚的无弦古琴，如醇厚如酒的清淡茶水，如悄入梦来的小河流淌——

忆

两千多个日日夜夜，似乎转眼即逝，连平日里平常无奇的下课铃声都令人怀念，我聆听着那陪伴我六年的铃声，心中感慨万千。到了分离的时候了，母校！回忆我与同学们相处的时光，不禁泪如雨下，千言万语化为一片柔情，凝为字字珠矶铺在纸面，稍泄留念之情。

六年前，我初入校园，望着这新奇的一片天地，我勇敢地踏进校园，来到一（1）班。看着同学们开心的笑颜，我的笑容像花儿一般绽放了，这就是我以后要生活留念的地方啊！我在心里默念：星海、星海——

六年后，我将要离开，凝视着早已翻天覆地的新校园，心中很不是滋味。望着同学们离别时的欢笑，我却流下了晶莹的泪滴，这是我生活了六年的地方啊！我依然在心中默念：母校、母校——我不忍与你分离！

思

母校好似一位江南女子：羡彼之良质兮，水清玉润；羡彼之华服兮，闪灼文章；爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，风翥龙翔。教学楼里朗朗书声是她的铿锵环佩，校园旁婀娜的垂柳是她的三千青丝，操场旁活泼的笑声是她的翩跹荷袂。她婉转的歌声唱出了我的离别哀思！

母校，别了——

一个婴儿来到人间的时候，问上帝：我又小又弱，去到人间该怎么办！上帝说：放心吧！在人间有一位美丽的天使会照顾你，而那位天使就是——母亲

记得在小学的时候，我有一次考试得很差。面对那张卷子，我好想大哭一场。回到家里，我把自己关在房间里哭。妈妈看着那张卷子又看看关在房间的我，无语地做着家务。第二天，妈妈约我去爬山。看见那高大威猛的山我不禁有些畏惧，妈妈看见我这样就对我说：怎么？这样就打退堂鼓了。于是，我鼓起信心走着。不知不觉，我和妈妈走到了半山峰。突然，脚下一滑摔了一跤，可妈妈并没有理会继续向前走。终于，到了山顶，向下一望，不禁叹为观止。郁郁葱葱的树林，鲜艳美丽的花朵，来来往往的车辆，笔直的公路，曲折蜿蜒的小路都让人流连往返。妈妈语重心长地对我说：爬山就像人生，在这里面会遇到许多的挫折，就像你刚才摔跤一样，只有爬起来才能去完成一件事，你不应该为了一次考试而放弃，你应该重新站起来，去采摘胜利的果实，听了这番话，我受益匪浅。从那以后，我更加有信心地去挑战困难。

妈妈，我的天使。是你使我懂得了只有努力才能够尝到胜利的果实，是你给了我关爱，是你为我照亮了眼前的路。要说的太多太多，可说出口的只有一句：感谢你，而已。千言万语说不完，道不尽你的感激！你曾是一个年轻美丽的少女，为了我们，黑发中夹了一根根银丝，眼角中长出挥不去的鱼尾纹。我们从一个无知的孩童长大变成一个青春活泼的少年。而你，却从一个年轻美丽的少女变成成熟庄重的妇女。母爱是什么？我想，或许是春风，在我们幼小的心田上拂去灰尘，或许是灯，为我们照亮眼前的路，或许是大树，保护着我们不受风雨的侵袭，又或许是温柔的阳光，温暖着我们的心灵。母亲是世界最耀眼，最伟大的字眼。即使最美丽的语言也不足以说明你对我们的爱。

千言万语，道不尽，说不完对你的感激，思考了很久却只能说一声：谢谢！祝所有母亲永远年轻，快乐！

转眼间，六年时光即将匆匆流去，我想继续留下来，但却不得不走。望着那装载着我无数回忆的校园，心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。回忆起浮尘往事，泪落、心灰……

当我再度经过他家时，有一股冲动不由得涌上心头。我想流泪，但“男儿有泪不轻弹”。所有的回忆，在这一刻，统统化为灰烬。转念一想，他恐怕早已忘却我们这些人了吧！

我十分想在这离别之际，与同学们中我的好伙伴再相聚一次，一起再疯一次，疯这童年中的最后一次。

本以为升六年级时会像四升五一样不再离别、不会分班。但是我想错了。狠心的校长将我们一些人给分开了。经过了一年，我惊讶地发现，这可能是校长做过最明智的事。我认识了许多新的朋友，他们陪伴我度过了最后的童年时光，谢谢你们！

我看着陪我度过了六年的校园，不知怎的，我想进去看一看。一步一步地走下去，走到了厕所旁边的大树那里，我想起了五年级那件事。于是，又一重心幕展开了。

那时，我经常起得异常晚，来时其他人早已上楼了。没想到有一天，我突然很早就醒了，到校时，其他人无人到来。

我一个人默默地放下书包，摆了摆手，拿起扫把和伞，一步步走向那棵大树……

记得那儿每次下雨，就会有树叶沙沙地落下。我每次去扫时，就会把水也一起扫进。我开始一步步地进行工作。

历时一小时，我可算是完成了任务。我拿着扫把和伞走了。到班时就傻了，我的考试只有86分，我还扫地干什么？

历时六年，完成了我一生中的小学生涯。从嘴里吐出几个不清晰的字眼，以表难忘：

别了，母校！

别了，儿童时期！

别了——实小！

当清晨第一缕阳光洒在我脸上，我乘上了哆啦A梦给我的时光机。机上有许多摁钮，是前往多少年后的数字。我点了20年后的今天，“嗖”的一下便来到了20年后。哇，我的手一下子变得细腻，衣服变的整洁——我来到了20年后的今天！

我第一件事就是参观母校喽！我顺着原先的小路走着，没过多久就到了大门口。大门口，同学们陆陆续续地走进学校，可是他们却不用背书包。我刚想进去探个究竟就被保安拦在外面做了个人脸识别，不过三秒钟，就查出了我的资料：余某女30岁清水路小学毕业。保安一看我是“学姐”马上让我进去。

我先进了科技楼，科技楼全部没有人走路，全部都是乘着磁悬浮迷你飞船。人们都浮在空中到处飞行，我刚看到了我们小时候的实习老师，现在已经当上了校长，所有人都对他毕恭毕敬。

接下来，我来到艺术楼。跟我小时候一样，教室里传来一阵阵悦耳动听的歌声。只是教室里没有老师，只是用机器人给同学们授课。表演班的同学更是快乐，机器人教他们跳舞，跟他们互动。

最后终于到了解除我疑惑的时候，我来到了教学楼。原来各个班级都配有“老师机器人”和一台“学习机”。每个人只需要带一副特殊眼镜，就连课本都不用。

参观完了我又回到现在，刚刚就想做一个梦。

吴欣芮

我们就要告别母校，跨入中学了。五年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪。再次走进典雅的校门，无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变，那欢笑声没有变，变了的，只是我。多想再看一眼母校！五年的酸甜苦辣，翩翩叙述着小学生活的甜蜜（语文曹雯老师点评：无限留恋之情涌上心头化作深情款款，倾述于笔尖）。

走进大门，正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下，蒙上了一层薄纱，显得安详又神秘，琅琅书声飘出窗外，是那么悦耳动听。漫步在紫藤架下，闻着芳香，耳听鸟啾，眼看着紫藤，不禁有些不舍。淡白的、淡紫的，那么和谐。身处飘落的紫藤花雨中，不由想起自己为了班级荣誉而奋斗的经历（语文曹雯老师点评：美丽的校园，幽静的地方，鸟语花香，无不唤起“我”对往昔的回忆）。

四年级的一次紫藤剧场秀，似乎每一瓣花瓣都在向我低语……我们开始了声情并茂的诗朗诵。一个月来，我们不停地彩排，老师呕心沥血。终于，我们发挥出了最好的自己。那一刻，我们仿佛化身为花中精灵，轻盈地歌唱。记忆模糊了，我知道，这将作为美好的回忆，永存母校和我心底。

循着那欢笑声走去，是一条小径。每天伴随着我成长的脚步，再往前走，是令我留恋太多的教学楼。离喧闹声远了，远了，浓郁的书香扑面而来。走进熟悉的教室，抚摸着课桌，记录着我成长点点滴滴的课桌。曾经，幻想着中学生涯，现在，又依恋母校了。还有，那我挥洒过汗水的操场。孩子们尽情欢笑。谁理解珍惜的我们，何时才能明白岁月的匆匆与无情（语文曹雯老师点评：借景抒情，抒发心中无尽的惆怅，离别愁绪，喷涌而出，怎奈时光无情，何曾停下匆忙的脚步！）？蓝蓝的天，绵绵的白云，比不上我心中的留恋，母校，我曾在这儿度过人生中最快乐的时光。

母校的一草一木，我熟记于心。五年了，当我们跨进校门时只是一个稚嫩懵懂的幼儿，睁大了好奇的眼睛；而今离开母校时，已经成长为一个个朝气蓬勃的少年了！五年多姿多彩的校园生活，牵住了我的心。即将离开母校之际，把这五年的美好回忆铭记在心。啊，母校，我成长的摇篮！您的怀抱我永远不忘！再见了，母校！

在逝去如飞的日子里，在大千世界里的我，即将离开伴我六年的母校。

在这个时候，我忘不了与我相识六年的同学和敬爱的老师，更忘不了我的母校。

我的母校是一个不太出名的学校，但是即使如此，“她”在我的心中仍然有着崇高的地位。

即将离别母校，我舍不得曾经深厚的友情，舍不得他们无忧无虑的笑容，也舍不得悉心教导我们六年的老师，舍不得曾经游戏的校园，舍不得教学楼旁的芭蕉树，舍不得响过几万次的上课铃声。我也舍不得教学楼后面的大操场，仿佛那儿还有我们奔跑过的身影，舍不得伴我们六年的教室，舍不得曾经的一切。

走进这片翠绿的竹林，回味小时候在这游戏、拔竹笋、做竹哨，仿佛那竹哨发出的声音依旧在我的耳边回荡，仿佛与伙伴们哈哈大笑的声音依旧停留在这片竹林之中。

再见了，同学们；再见了，敬爱的老师；再见了，我的校园。

再见了，我的母校，不管我将来会经历什么，我也不会忘了您的。再见了，母校。

我很感激他，是他让我懂得坚持，懂得在他面前一蹶不振。

“啊——好难啊！”我揪着头发，趴在桌面上，咬牙切齿，用愤怒的眼神紧盯着试卷上的难题，我是多么希望我那冒火的眼神能把试卷给烧了。

趴在桌上，闭着眼，侧着头，仔细回想着老师的要点，但只觉得脑袋一团乱麻，我用中指指着天空，咒骂到：“老天爷，你真是个混蛋，让我做这么难做的难题，有朝一日，我要让你好看，你给我等着！”

话音落下，只听见乌鸦那难听的叫声，是那样的刺耳，仿佛是老天爷派来的信使，我叹了口气，望着渐渐坠入深谷的太阳，眺望着它最后一点余光也沉入深谷，我顿时觉得眼前一片黑暗，我又深深地叹了口气。

有气无力地拿着笔，半睁半闭地眼睛看着试卷笔在草稿纸上写，眼神飘忽不定地乱看，突然，我愤怒地把笔一摔，躺在床上，怀着愤怒睡着了。

我梦见了苦难，他居然和蔼地对我说：“如果成功有捷径，那就叫坚持。不要不敢站起来，是男的就站起来，去面对，去战胜我。”

我猛地从惊吓中醒来，又抓起笔，目不转睛地看题，笔在草稿纸上画着，经过了一小时的计算检验，终于把题给解出来了，我深呼了口气，趴在桌子上，笑着说：“感谢你，困难。”

窗外响起了喜鹊的叫声，我听出来了，这是困难带来的信使，给我带来的鼓励，我只是继续微笑着。

冬去春来，还没看清这时间的去向，转眼又是一个夏季。

往年的夏季，在我的记忆中已蒙上了一层雾。时光为何如此匆忙?今年的夏季，已是离别之际。在看这校园，留下了我多少回忆?要是，能把我从小小的灵魂分一点出来，就一点点，永远留在这校园里，那该多好!也许人的一生，就是把自己的一部分永远留在难忘之地，渐渐的、分完了，一生结束，却仍永生。

刚进的校门时，我是那样的小，就等着老师教书。可就这么的一日复一日，却不想六年过得如此之快。

校园永远是这样，里面充满了生机与活力。可待下一学期的开始，我们离开，新生入校，可谓感慨万千。想起我们给一年级的学弟学妹戴红领巾，他们终有一日也会升到我们班，做我们做过的事，最后离开校园……如此重复。不知他们是否会有和我们一样想法呢?

夏日炎炎，蝉鸣声声，孤独的太阳仍无所事事地注视众生。每年的夏，亦是如此。可是啊，物是人非，明年的六年级还是如今的六年级吗?

突然发觉时间走得太快了，我已被远远的甩在后头了。“别走啊!等我! ”无数次想如此说了，可太远了，它一定听不到吧。”太慢会被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以继日地追，可只是打个瞌睡的时间，它又不见踪影。

如果能复来一次，我一定会一直追，不停地追，也许现在就没有遗憾了呢……

时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间，我就来到了母校的面前。

风，吹过我的脸颊，记忆如同泉水一般涌入我的脑海中，一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我，不由得呆住了。

我的眼睛飞快的转起来，寻找这专属于它的名字。呼，还好，名字没变。

是啊，名字没变。可为什么，感觉不再是以前的那个它了呢？怀着疑惑的心情，我走进了母校。中心花坛的那铁树，依然傲然挺立。周围的小草，也依然的靠在铁树的身上。

龙珠槐，它依旧弯着腰。空气中，飘荡着淡淡的清香，白梅花依然绽放。草地上，白茫茫的一片。

走到教学楼后面，新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前，不是那崭新的，五彩的教学楼，而是以前的那一片树林。

操场也变得更加“鲜艳”了，到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了，那个以前的，充满了欢乐回忆的操场。

天空中的云儿随着小风的吹动，悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前，伸出手触摸时，又消失殆尽了。

风，停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时，它还会再吹吗，校园还会再变成什么样子。只是，我所喜欢的那个校园，它再也回不来了。

一天晚上，空中飘着小雨，爸爸妈妈开车送我去上古筝课。上课时间快到了，可是我们因雨天车多，被堵在路上，未到达我的琴行。

爸爸心急如焚，前面的车刚动了一小段路，就立马飞快地跟上去。“不好！”妈妈突然惊叫道。怎么回事？我一看，原来一个年轻人正走过我们车前！尽管爸爸猛踩了一脚刹车，可是车头还是撞上了那个年轻人。

我被吓坏了，爸爸妈妈也很慌张，似乎脸色都苍白了。他们立即下车扶起那个年轻人。幸运的是，爸爸刹车踩得及时，车头撞上他时速度已经很慢，他并没有什么大碍，只是擦破了点皮。尽管如此，爸爸妈妈还是让他去医院检查。我担心地想：我在报纸上看到过，有些人爱占便宜，计较小事，要是他太计较，故意显出一副受了很大伤害的样子，那爸爸妈妈该怎么办呀？岂不是很麻烦？这时妈妈赔着笑脸，抱歉地说；“对不起，对不起，我们急着送女儿去上课，开得有些快了，你没事吧？我们送你去医院。”我以为我的耳朵即将经受一场“狂风暴雨”，没想到听到的却是平静的声音：“没关系，不用了，我也没怎么受伤，你们忙自己的事去吧。”那个年轻人微笑着摆摆手，似乎一点都没有为刚刚的事情气愤，没有一点抱怨。“是我自己没走斑马线，再说是我自己的眼睛‘脱离岗位’，只顾着看脚下的路了。”他还幽默地说了几句。车里的气氛顿时缓和了许多，我也从紧张到放松了，似乎连空气也变得更清新了。虽然他这么说，但爸爸妈妈还是坚持带他去医院检查。我想，爸爸妈妈也被他的话语有所打动了吧。

那时我还小，只觉得这个年轻人是个“好人”，让我和爸爸妈妈不再担心，不再紧张。现在我长大了，为他的行为找到了一个词——-宽容。因为宽容，所以让大家都友好地相处；因为宽容，让大家互相关心，互相帮助；因为宽容，让事情变得简单，不用费力地去说明。他只是一个陌生人，我并不认识他，更不知道他的名字，但是他的宽容，在我的心中烙上了印记。

是他让我明白了，宽容是人间最美好的东西。所以，我感激他！

我最感激的一个人，她既不是我的妈妈，也不是亲人，她是我的上任班主任，黄雪梅老师。

记得那是一个寒冷的冬天，外面下着鹅毛大雪，把五彩缤纷的世界变成了一片苍白。数学老师让我去传达室帮他拿资料。出了门才发现，我没拿伞，我转过身，想回去拿伞，可又转念一想，反正传达室里这也不远，何必爬四楼回去拿伞呢。我顶着暴风雪，往传达室跑去，鹅毛般大的雪钻进我的衣裳，我的手已经被冻得没知觉，只有嘴里呼出来的气使我的脸没有被冻僵。回到教室后，我的头有点痛，慢慢的头又有点晕，这时胡老师发现了我的反常，关心的问我：“胡奕鑫，你怎么了？”她摸了摸我的额头，从口袋里掏出手机，打通了我妈妈的电话，对我说：“你妈妈说至少也要个小时才能到学校，你先到我办公室来。”黄老师扶着我来到她的办公室。因为当时是放学的时间，所以办公室里空无一人。黄老师让我躺在躺椅上休息一会儿。那一刻，我真的很感激黄老师。

在平时黄老师也是一个很关心学生的人。哪怕是在地上看见一块石头也要捡起来，生怕那位同学被绊倒。现在，黄老师去苏州教书了，我真的很感激她，我想念她那慈祥的笑容，想念她站在讲台前讲课的姿势，想念她……

尊敬的校领导、老师们：

您们好!

我是一位六年级的学生，我即将离开我的母校—海城小学。我虽然只在这儿读了一年，在这一年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪……让我在这样的母校里健康成长。

首先，我要感谢教育过我的老师们!语文老师，您用和蔼可亲的面孔让我们知道“一笑解千愁”;数学老师，您用洪亮的声音使我们全神贯注;英语老师，您平易近人，您为我们搭好走向世界的阶梯;音乐老师，您让我们在音乐里陶醉，陶冶我们的情操;体育老师，您让我们在游戏中得到快乐、健康、锻炼;美术老师，您让我们描绘出了美丽的新世界!但我觉得有几点学校做得不足，因此我向学校提出以下不足和建议：

一、学校里常常说要“减负”，但实际却是正好相反。每天晚上作业很多，弄得学生头昏老涨，睡眠不足，第二天上课就听不好，考试又怎么能考好呢?考试差了，老师就会请家长，这样一来，考试差的学生回到家不是挨打就是受训，搞得学生在同学面前抬不起头来，这一连串的问题，直接影响到了小孩子的心情，明明努力了，可成绩还这么差?久而久之，学生渐渐地对学习失去了信心，没有了学习兴趣，因此成绩也急速下降，成为一名“坏学生”。

二、学校活动范围小，望扩大操场，就可以让同学们从德、智、体、美等方面得到发展，不能一味地要求学生得多少分。偶尔一次失误不等于永远就不是好学生，要理解学生的心理，理解了每个学生的心理活动，这样才能使学生有上进心，从而提高学习兴趣。身体也最为重要，没有个好的身体素质，学习再好也不能成为国家的栋梁。

以上是我的一点小小的建议，有说的不对的地方请校领导们原谅，望校长考虑后，能及时采纳我的建议。

最后，再一次感谢母校对我的关怀和教育，衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝：

母校永远朝气蓬勃!

六二班的学生：文静

20__年4月8日

我的母校是英华，我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

每当第二节课上完，我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等，文章读的滚瓜烂熟了。回到家，我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词，他们就问，论语是什么东西。我笑的前仰后合，说，论语是古代那时候读的文章呀！就和我们的课文一样。可我说了他们还是有点不懂，半懂半疑。

终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来：“为政第二。子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像，昏昏欲睡。问我，这是什么意思呀？比英文还难听……。我看场面不好，就逃回了家。

回到学校，我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑，笑的肚子痛了。说：“这论语，是我们中华民族的精华，最为中国人，都应该知道呀！看来学校让我们读论语也没白读呀！我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀！”

英华小学令我自豪！英华小学令我骄傲！英华小学令我变得有知识！英华小学……！

二十年后，我已经是一位社会调查科学家了。这天，领导派我去南阳调查情况，我骑着太阳能航天板，心想：母校有多大变化？环境怎么样？转眼，沁人心脾得花香便飘入我的鼻子，好香呀！原来我已经到了南阳。

不知不觉，我走到了母校——实验小学，这里已经变成了三座气派的大楼，楼上雕刻着“好好学习，天天向上”，几个镀金的大字。教学楼有三层，一层是健身房，有乒乓球、跑步机、仰卧起坐器、单杠、双杠……学生在里面强健身姿，茁壮体质。

第二层是教室，我走进去一看，哟！每个同学面前都摆放着“无辐射电脑”，老师可以在电脑上布置作业，学生做完后当面批改，有什么不会的可以让老师解答，或自己在电脑上查。学生在里面玩中学，学中玩，十分快乐。

第三层当然是是办公室啦。语文、数学、英语老师在里面商谈“怎样把课讲好”，帮助同学把成绩提高。学校里还有一个地下室呢！展现在我眼前的是一张张整齐的床，家长就坐在里面谈话，交流。

我伸了个懒腰，心想：去放松放松，看会儿书吧！这时，一个机器人走来，跟我握握手，然后彬彬有礼的对我说：“您好！我叫机器人蒙蒙，专为来客带路，请走这边。”他把我带进《图书之家》，我惊讶的小声说：“哇！他竟然知道我想干什么！”原来他是心电感应机器人，和你握手就知道你要去干啥。这是一种具有高级思维又具有测试内心机密的机器人，已经普遍用于审查犯罪嫌疑人。呀！好多图书！这是，又一个机器人走来，把我带到科普知识图书里，等我如饥似渴地看完书，已经12：00点了。

肚子好饿，到食堂去吧！迎面飘来的香味，让我的肚子“咕咕”叫了起来，走进餐店，门口有个称重器，我站了上去，称完了，刚想去盛饭。这时，一个东西就飞到我面前，啊！原来是一碗饭。我心想：这么多，我可吃不完。没事！吃不完只能倒了，谁叫他给我这么多呢！我不管三七二十一，便吃了起来，没想到我还吃完了！这时我才知道，门口的称重器，原来是称你的饭量的。而饭呢？是人们最新研制的超营养快餐——“香喷喷”。

“只有二十年，我魂牵梦萦的母校，和以前真的有了天翻地覆的变化！母校的变化好快呀！”我感慨万千。

调查结束，我又乘着太阳能航天板，返回了基地。

生活，可以如花般美好，如月般朦胧，如棋般变幻，如茶般清闲。

于是，我们思索着，感悟着生活。

终于，懂了一些，要学会生活，必须要有恒心，有信念，有理想和追求，~~但是，最重要的应该是，学会感激。

“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”--是为感激。

感激如同冬日里的阳光，带给别人温暖，同时也带给自己欢乐。

学会感激，你会发现，生活中处处都是美好的.。

学会感激，你就会少一分烦恼，多一分释然;少一分忧愁，多一分欢笑;少一分抱怨，多一分感恩;少一分孤独，多一分友爱;少一分斤斤计较，多一分潇洒自若。

生活中处处都是值得感激的，只要你心存感激之心。

们感激拥有的亲情，友情和爱情，感激我们的学习和工作，感激先哲们给我们留下的宝贵文化，感激大自然的“野火烧不尽，春风吹又生。”

即使我们处于不得意时，我们也应该感激生活，艾青不是说过吗，“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”此时更应该感激“阳光总在风雨后”。

学会感激，感激花草树木，感激山川大地，感激空气雨水，感激日月星斗，感激每一天，感激每一个人，感激所有的万万物物。

学会感激吧，自己是一朵花，就要给人美的观赏;自己是一轮明月，就要给夜行的人送去清辉;自己是一缕清茶，就要给人以清香;自己是太阳，就要给人送去温暖;自己是雨水，就要为沙漠捐献自己。

学会感激，温暖他人，快乐自己。

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20__年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生。曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!