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2880作文
1000小学信封的作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单上课了,老师手上拿着一个包裹和几张小碎纸进来了,干啥?包裹里面会是什么宝贝呢?会不会是钱或者是吃的?一切皆有可能。
哦,这是出版社寄给老师的书本和信封。耶,要把信封里的东西分给我们!不知道给谁,要以抽签的方式来选。抽到的第一个人会不会是我呢?这时,我的脑海出现了两个小精灵,像天使一样的小精灵说:“你是最小的,当然你先了。”
“就你这点出息,写作文连错别字都有,天天在家里不是吃零食就是看电视,怎么可能是你先呢!”浑身黑乎乎的小精灵反驳。
“是你先。”“不是你先。”……都别吵了,被抽到的可能性不大,还是希望能抽到我。
老师让我先来选,选几排呢?嘿嘿,我在第一排,我红着脸说:“1。”老师换了一个人来抽,最后抽到的还是——1,第一排第一个!老师为难小王同学要还是不要?他犹豫了一会儿说要,接过信封,打开,谁知里面只是一张小纸条,真扫兴!什么?上面写着“学着小狗叫汪汪”。哈哈哈,弄了半天,原来是学狗叫啊!哈哈哈,教室里一片笑声。
这时,老师又叫了另外一个同学,并且拿出一个大的信封和一个小的信封。我看,里面可能都是钱,大的里面是小钱,小的里面是大钱。那个同学迟疑了一会儿:“要小的。”打开那信封。哇,里面有一张100元钱。这张100元面值的人民币闪烁着金光,毛爷爷慈祥的目光注视着我们。我好羡慕。
老师问我们,如果把它扔到臭水沟里要不要?
“要”、“不要”两种不同的声音在班级里蔓延开来。空调在呼呼吹着,似乎也想参与进来。白板的纸张不停摆动,也想发表高见。黑板默默地看着欢声笑语的我们,记载着今天欢乐的故事。
王老师郑重地说:“一百元还是一百元,价值不变,但可以通过我们的智慧,让它变得更有价值。”
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篇1:小学生作文钓鱼500字
全文共 681 字
+ 加入清单星期六,我早早地做完了作业,躺在床上无聊地望着天花板。只听见“咚咚咚”的敲门声,我急忙打开门,只见爸爸面带笑容地说:“儿子,走!钓鱼去。”我高兴地一下子跳了起来。
汽车行驶了一个小时才到达目的地。出现在我眼前的是一口小池塘,水碧蓝碧蓝的,周围树木葱茏,真是个钓鱼的好地方。我赶紧拿出鱼竿,把尼龙线系在鱼竿上,再把抓来的蚯蚓穿在鱼钩上。那蚯蚓可真滑,一点也不听我的使唤。我学着爸爸的样子在地上扒了几根枯草放在手上,这样就增加了摩擦力,杷蚯蚓穿在鱼钩上就容易多了。
万事俱备,就看鱼儿上不上钩了。我把鱼钩用力地甩出去,只见水面上溅起一层层涟漪,慢慢地扩散开来。(小学生作文 )我一动不动地盯着水面上金黄色的水漂,可是水漂却一动不动,于是我朝爸爸那边看了看,正当我回过头来,才发现水漂已经沉下去了,我马上提起鱼竿,却发现鱼并没有上钩,蚯蚓已经被鱼给吃光了。我又放上了条蚯蚓继续钓鱼,这次我吸取了上次的教训,我牢牢地盯着水漂,不一会,只见水漂慢慢沉下去。说是迟,那是快,我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿,原来是一条小鱼。我真有点失望。爸爸说:“钓大鱼之前钓到的都是小鱼。”听爸爸这么一说,我又信心十足,认真地钓着,突然水漂再次往下沉,我用力一提,好啊,是个大家伙,此时我的心怦怦直跳,生怕鱼逃跑。我轻轻把鱼顺着水面拉到岸边,再小心翼翼地把鱼钩从它嘴里拔出来,然后将它放进桶里,只见鱼儿活蹦乱跳的,十分可爱。时间不等人,转眼间已经下午五点多钟了,我们收拾好东西,开着汽车向回家的路上飞奔。
虽然今天我只钓了一条鱼,但我懂得了钓鱼的道理:沉着加上耐心等于成功。
[小学生作文钓鱼500字
篇2:与钓鱼有关的小学作文
全文共 537 字
+ 加入清单今天是“五一”劳动节,我们一家三口人兴高采烈地去钓鱼,尤其是我听说去钓鱼,高兴地合不拢嘴。
我们来到钓鱼场,钓鱼场可真热闹。有的人在钓鱼、有的人在帐蓬里睡觉,还有的人在烤鱼……我们先租了一个钓鱼杆,又买了一袋草鱼食。鱼具准备好后,我开始钓鱼了。爸爸先帮我把食物勾在鱼钩上。然后,爸爸把鱼线抛出去,让我来拿鱼杆。我静静地坐在湖边等待鱼上钩。不一会儿,鱼漂往下沉了,我赶紧收杆,并且大喊:“鱼上钩了!鱼上钩了!”可是大鱼太狡猾了,一不留神让它跑了。我很生气,但是我不会放弃的。爸爸说:“让我来钓鱼吧!”我说:“不行,我一定要钓到大鱼”。于是我用力把鱼线抛出去。这时候问题又出现了,抛出鱼线时,我不小心被鱼钩钩住了手指。鱼没钓到,手却被鱼钩钩住了,我大叫:“好痛啊!”爸爸说:“你要小心点儿。”我再也不敢抛鱼线了,于是我把鱼杆交给了爸爸,让爸爸帮忙抛鱼线。鱼线抛出后,我又一次紧握鱼杆,在岸上静静地等候鱼上钩,看着旁边的陆续都钓上了大鱼,我有些着急了,妈妈走过来对我说:“钓鱼需要技巧,今天没钓到鱼没关系,只要你能执着、努力地去做了这件事,就是最棒的,相信你会成功的。”
天渐渐黑了,妈妈叫我收杆回家。虽然今天我没有钓到鱼,但是我体会到了钓鱼过程中的乐趣,我争取下次能够钓上一条大鱼。
篇3:描述猜字谜小学
全文共 539 字
+ 加入清单你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
篇4:小猫“钓鱼”
全文共 267 字
+ 加入清单一天,一只懒洋洋的猫喝着主人送来的清水竟在河边睡着了。 在小猫的旁边有一条臭哄哄的小河。连河里的小鱼也蹦起来往猫那盆清甜的水中跳去。为什么会这样呢?原来在附近新搬来了一家造纸厂,他们把生产后的余料扔进小河里。正说着呢,瞧,有一条小鱼跳进了小猫的水盆里,它在里面游的多自在呀!一会来个鲤鱼打挺;一会来个鲤鱼跃龙门。看到这儿,在臭水沟里的鱼也纷纷效仿往猫的盆里跳去。
这么大的声音把猫吵醒了,它伸了一个懒腰往盆子里一瞧,天哪这么多鱼,今天是“鱼人节”吗? 小猫美美的舔了一下嘴便吃了起来。小鱼在被猫吃掉前说了一句“人类还我小河,还我小河。”
篇5:小学体育教师工作计划
全文共 1993 字
+ 加入清单一、学生知识现状分析
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
二、教学目标及重难点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。
4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
教学重点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
教学难点:
1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、基本任务与教材分析:
(一)教材基本主要任务和要求
在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:
1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。
3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。
4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
(二)教材分析
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。
第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、课时安排:
每课3课时,共48课时
五、教学措施及注意的问题:
(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
(2)认真备课,精心写好教案。
(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
篇6:钓鱼的启示小学生作文
全文共 381 字
+ 加入清单在一个风和日丽的一个星期六,我与父亲一同去钓鱼。我还是第一次去钓鱼,连钓鱼竿长什么样儿都不清楚,更别说是拿钓鱼竿了。父亲一丝不苟地、耐心地教我掉鱼,父亲对我说:“钓鱼考验的是你的耐心,如果你没有耐心是不可能钓上一条鱼来的,钓鱼时应该先把鱼杆甩到河里然后紧紧盯住鱼杆,等鱼杆被鱼拉动了就立刻把鱼杆拉上来。”我按照父亲说的去做了,一个小时后。一条鱼也没钓到。我气急败坏,我看了爸爸水桶里的鱼:一条、两条、三条……十一条。
“爸爸你怎么钓了十一条!!”我大声说到。他没理我,而是自己耐心的等鱼上钩。我以为他那边的鱼多,我这里没有,就跑到爸爸那里去。过了30分钟还是没鱼,我便烦起来。“你没钓到鱼是因为你钓鱼时没有全神贯注,所以才没有鱼上你的钩。”父亲说道。我听了父亲的话觉得确实有一点儿道理我便认真起来,之后掉到了20条鱼。父亲说的没错,一个人只要认真做一件事就能成功。
篇7:小学作文:记暑假的一次钓鱼
全文共 1994 字
+ 加入清单到了那里,我们找到一块钓鱼的最佳位置。我拿出一根又粗又长的鱼竿,穿上美味的鱼饵,向水中使劲地扔出鱼线。“砰”,鱼钩落入远处的水面,泛起一圈一圈的涟漪。我知道钓鱼要有耐心,于是我像雕塑一样站在那里一动不动,眼睛牢牢地盯着浮头,生怕鱼填饱了肚子就游走了。过了好久,我一无所获。我沮丧地抬起鱼竿,“咦”,好像有点重啊?突然,我看到鱼钩下有个白花花的东西。我睁大眼睛仔细一看,居然是一条小鱼。顿时,我欣喜若狂,好像突然知道自己考了个一百分。我激动地大声喊:“爷爷,爷爷,我终于钓到鱼了,赶快帮我收鱼竿啊!”爷爷迅速地跑过来帮我从鱼钩上取下小鱼。朋友们也赶过来看我的战果,他们都不以为然地说:“切!这条鱼根本不是你钓的,是爷爷帮你钓的,少在那里炫耀。”
我心里嘀咕:“哼,不相信我!我不要爷爷帮忙了,自己钓条鱼给你们看。”我赶紧穿上鱼饵,将鱼线甩得更远了。有了上一次钓鱼的经验,心里不再紧张了。我一边耐心等鱼上钩,一边四处张望。一座雄伟的白桥横跨在河的两岸,像一轮弯弯的月亮倒挂在浩瀚的天空中。一只河鸥“扑棱”掠过水面,拍打着翅膀向远处飞去。翠绿的小树在风中摇摆,好像在庆祝我钓到鱼了。忽然,耳边传来“我钓到鱼了!我钓到鱼了!”,我这才回过神来,目光重新回到浮头上。试着好几次抬起鱼竿,结果什么都没有,感到很沮丧。
后来,我又陆陆续续地钓到了几条小鱼。天渐渐黑了下来,我们必须要回家了。但是我的兴致丝毫不减,就央求再钓一会。我重新将鱼钩甩进水中,过了一会,我急冲冲地轻轻抬起鱼竿,但是感觉鱼竿提不起来,以为钓到了垃圾。就让爷爷帮我收竿,爷爷猛地抬起鱼竿,我一看,哇,原来“垃圾”是一条大鱼啊!再仔细一看,把我笑得肚子都疼了,鱼钩竟然钩到鱼肚子里去了。
在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑,我想不明白的是在水里竟然还能“钩”到鱼,这世上真是无奇不有。
辅导过程:
暑假,朋友约我一起去前山河钓鱼。(每篇作文,我都要求他开门见山,他已经熟练掌握了这个方法了,开头每次都简明扼要,直奔主题)
到了那里,我们找到一块钓鱼的最佳位置。我拿出一根又粗又长的鱼竿,穿上美味的鱼饵,向水中使劲地扔出鱼线。“砰”,鱼钩落入远处的水面,泛起一圈一圈的涟漪。(这个钓鱼的一连串动作本来想让他用对称,但是好像没法用很工整的对称,我也想不出很好的对称句来。声法是我提醒他的,泛起涟漪是他想的)我知道钓鱼要有耐心,于是我像雕塑一样站在那里一动不动,眼睛牢牢地盯着浮头,生怕鱼填饱了肚子就游走了。(这些都是他想的,但是我还是帮他顺了一下句子。)过了好久,我一无所获。我沮丧地抬起鱼竿,“咦”,好像有点重啊?突然,我看到鱼钩下有个白花花的东西。我睁大眼睛仔细一看,居然是一条小鱼。(这个地方孩子不知道怎么描述,基本都是我说的。)顿时,我欣喜若狂,好像突然知道自己考了个一百分。我激动地大声喊:“爷爷,爷爷,我终于钓到鱼了,赶快帮我收鱼竿啊!”爷爷迅速地跑过来帮我从鱼钩上取下小鱼。朋友们也赶过来看我的战果,他们都不以为然地说:“切!这条鱼根本不是你钓的,是爷爷帮你钓的,少在那里炫耀。”(因为开头有朋友,这里我提醒他加上朋友们的态度)
我心里嘀咕:“哼,不相信我!我不要爷爷帮忙了,自己钓条鱼给你们看。”我赶紧穿上鱼饵,将鱼线甩得更远了。有了上一次钓鱼的经验,心里不再紧张了。我一边耐心等鱼上钩,一边四处张望。(这些都是孩子的原话)一座雄伟的白桥横跨在河的两岸,像一轮弯弯的月亮倒挂在浩瀚的天空中。一只河鸥“扑棱”掠过水面,拍打着翅膀向远处飞去。翠绿的小树在风中摇摆,好像在庆祝我钓到鱼了。(三个景物是他自己想到的,白桥的前半句是我让他这样写的,他原来写是跨越,我总觉得不好,改成横跨,后半句他自己用意法自己创造的。河鸥他写的是在空中盘旋,我觉得用声法好点,孩子同意了我的句子。小树是他自己写的。)忽然,耳边传来“我钓到鱼了!我钓到鱼了!”,我这才回过神来,目光重新回到浮头上。(这个从赏景物到现实他不知道要过渡,我提醒了他。)试着好几次抬起鱼竿,结果什么都没有,感到很沮丧。
后来,我又陆陆续续地钓到了几条小鱼。天渐渐黑了下来,我们必须要回家了。但是我的兴致丝毫不减,就央求再钓一会。(最后一段他一直要写他钓到最大的那条鱼非常可笑,但是也没有过渡句,我让他这样加上了。)我重新将鱼钩甩进水中,过了一会,我急冲冲地轻轻抬起鱼竿,但是感觉鱼竿提不起来,以为钓到了垃圾。就让爷爷帮我收竿,爷爷猛地抬起鱼竿,我一看,哇,原来“垃圾”是一条大鱼啊!再仔细一看,把我笑得肚子都疼了,鱼钩竟然钩到鱼肚子里去了。(这些基本都是孩子想到的,我跟他顺了句子。)
在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑,我想不明白的是在水里竟然还能“钩”到鱼,这世上真是无奇不有。(脚是他自己想的,我总觉得欠缺点什么,我俩都想不出该怎样挺胸收腹,就这样结尾了)
篇8:小猫钓鱼看图
全文共 451 字
+ 加入清单小猫的家住在一条大河边,河里有很多鱼。
可人们往大河里倒垃圾,里面的鱼死了一大片,侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了,他只好去井里打水洗澡、喝水。
这时,小猫的肚子已经饿得咕咕叫了,因为生活在小岛上,没有食物,他是吃鱼长大的。如今,鱼差不多死光了,小猫心急火燎。他看着洗澡的木盆,又想出了办法。他在木盆中装满井水,向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸,因为水底没有氧气,鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢!鱼儿忽然看见清清的水,连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计,接二连三地跳进盆里。
夕阳西下,水面波光粼粼。小猫打了个哈欠,伸了个懒腰,看见了盆里的鱼儿,高兴地笑了。他把木盆带回家,把三分之一的鱼放进水缸,把三分之二的鱼吃掉了,第二第三天也是这样。到了第四天,他把四分之一的鱼吃了。就这样,一年以后的一天,小猫对河的变化大吃一惊,原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了,把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了
从此,小猫再也不用“钓鱼新法”了,因为河水干净了嘛!
篇9:小猫找工作小学生童话作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单每个人都有工作,动物也不列外。小猫到了找工作的年龄,它便开始一家家地去问,它的脑海里顿时想到了鸡伯伯,它找到了鸡伯伯,对鸡伯伯说:“我想在您这里找份工作”,鸡伯伯说:“我的工作是捉虫,你要是能做的话就试试吧,小猫高兴地说:“谢谢您,鸡伯伯,小猫的嘴刚碰到虫,虫子就从它的嘴边溜走了,它又去捉另外一只虫子,于是到嘴的食物又溜走了,鸡伯伯看到小猫一而再再而三地让食物溜走了,心里也很着急,就对小猫说:“小猫,这份工作不适合你,你再去其它家看看有没有适合你的,小猫伤心地离开了鸡伯伯家。
第二天,小猫来到黄狗家,黄狗大哥,我能在你家工作吗?黄狗说,好的,你先帮我看一会家,我正好有事要出去一下,小猫心想,看家其实很简单的,我应该能胜任。于是高高兴兴地接下了这个活。就在黄狗出去没有一会的时间,家里来了一位不速之客----“老鹰”把家里的东西都打翻了,还将黄狗的孩子也给弄走了,小猫吓得躲起来了,这时黄狗回来看到这种情形,火冒三丈地说:“走,走,走,让你看一会家,看把我的家弄成什么样了,你还是去别家看看吧,小猫懊恼地说:“实在不好意思,这点小事都办不好。我还能做什么“小猫哭着离开了黄狗家。
第三天,小猫还是鼓足勇气,说我不能为了一点挫折就不去工作,这时候正好碰到了猫头鹰,对猫头鹰说:“我能不能和您一起工作啊,猫头鹰说:“我的工作是在晚上的,你要是觉得可以的话,就来试试,。小猫说:“行,随便什么时候都可以,就这样小猫每天晚上都和猫头鹰一起工作,就这样年复一年,日复一日的。小猫也终于找到了属于自己工作。直到现在,小猫都坚持不懈、持之以恒地做它那份捉老鼠的工作。
篇10:我和伟大的祖国小学生作文
全文共 832 字
+ 加入清单峥嵘岁月,没能消磨您的意志,却使您脱离了贫穷,远离了落后,越发变得年轻有活力,如同少年般越来越茁壮。
科学技术的发展则决定了国家的强弱。从一个积贫积弱的旧中国,历经70年的发展,我们伟大的祖国在众多的科技领域取得了举世瞩目的成就。
2016年,“中国天眼”的开启,让世界强国对我们刮目相看。它的直径超过500米,是世界上最大的单口径射电望远镜。其综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的十倍。如此巨大,如此灵敏的望远镜,令美国、欧洲、日本等科技大国羡慕不已。它如同在群山中的一颗明珠,异常“闪耀”,不仅能够倾听宇宙深处的声音,而且还能观测宇宙的奥秘。
2017年,我国自主研制的001A航母成功入海,更是自豪了国人,震惊了世界。其排水量则达到了惊人的6.5万吨,远超过被视为“法国海军的骄傲”的戴高乐级核动力航母,其出色的攻击力更是让“法兰西的骄傲”望而却步。它可携带大约36驾歼-20、数驾武直-10/9、和2艘攻击型潜艇、一艘护卫级远洋护卫舰以及世界上最先进的补给舰之一——901级补给舰组成联合舰队。001A航母、蛟龙号载人潜水器、“海翼”号水下滑翔机创造了中国三大海洋记录。
除了在宇宙探秘、海洋探索方面,在信息领域也取得了众多突破。以中国古代伟大科学家的名字命名的墨子号量子卫星就是其中之一。它既让我国走在了世界通信的前沿,又推动了世界前进的步伐,意味着中国将领先欧美获得量子通信覆盖全球的能力。
港珠澳大桥,连接港珠澳三地,为全球已建最长跨海大桥。它的建成通车将充分发挥港澳优势,为寻找新的经济增长点提供便利。
“蛟龙入海,威龙冲天”,历经几代科学家们不懈的努力和奋斗,中国的科技已迈入世界前列,振奋国人、震惊世界。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
我要做一个有志少年,为祖国的繁荣富强贡献一份力。
篇11:运动会小学生作文
全文共 270 字
+ 加入清单今天,我们学校开运动会。我一大早来到学校。丁老师让我们搬椅子到操场主席台的左边坐下。
操场上,每个班都拿着彩旗准备为自己的班级喝彩。运动会开始了,只听见“砰”的一声枪响,200米赛跑的同学迅速地跑起来向终点冲去,跑道上你追我赶,跑道边观看的同学手举着旗子高喊“加油,”我们班的陈临风得了第一,同学们为他呐喊、为他加油,班上的老师和同学可高兴了。下午,我们全班参加呼啦圈比赛。班上的同学像小狗似得钻得好快,可惜我慢了一点,第一名被别班拿走。
最后,老师比赛踢毽子,同学们为老师喝彩,我们班的汪老师得了第一,我们高兴地跳起来,运动会在呐喊声中度过。
篇12:小学成全作文800字
全文共 881 字
+ 加入清单有的鱼,是永远关不住的,因为他们属于自然。所以活着的人,都是海底一条巨大的鱼,他们的生命就是要横越大海,出生时他们从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分离,死的时候,就化成小鱼,再次出发。
大海是两个世界的交界线,而《大鱼海棠》讲的是发生在大海之下的故事,在天空与人类世界的大海相连的海底深处,生活着一群掌控人类世界万物运行规律的“其他人”,椿与湫便是这群“其他人”,16岁的椿在成年礼那天,化为一条红海豚到人间巡礼一天,当夜幕降临,准备回到自己世界的椿遭遇了暴风雨,暴风雨把大海激怒,椿被渔网困住,后来人类世界的鲲为了救她,牺牲了自己,回到自己世界,椿的内心很挣扎,一次偶然的发现,她找到了灵婆,决定去与灵婆做一场交易,她也知道,从此,有些人的命运也会因此改变……
对于导演梁旋与张春来说,在他们的设计中,少女椿和她付出一切希望拯救的人类少年之间,是非常纯粹的感情和动机,至于在此过程中,让神界少年湫为她心碎,一切都很纯洁。
谁没有在青春年少时喜欢过几个人,又有多少人在其中学会了放手与成全,一直以为长大的过程就是要忍受那些制度的不完善,那些失去的痛楚,永远学不会主动的人和好了伤疤忘了疼的故事,当然,还有不够聪明不够努力的自己,从这些角度上讲,国漫永远是不够成熟不够意义的童话工厂,不管是电影内容的天真还是一直以来不兴的名号,那一小灯笼上的“失望”两字已挂了长久,每个人都有在电影院看国漫之后生不如死的经历,但这一次张春和梁旋所带来的却不是这样一个故事。
我非常喜欢故事结尾,湫燃烧自己的生命,把椿送到了鲲的世界,“我将化为人间的风雨,常伴你左右……”湫知道什么是成全,椿和鲲在一起,椿会快乐,而自己也会因为她的快乐而快乐,在那一刻,我沉睡已久的心终于被湫点燃。
他用最浪漫最疯狂的方式赌上了自己的生命,这是放弃与成全,更是勇气与爱。
整部电影到最后不是要讲一个爱情爱得撕心裂肺的故事,《大鱼海棠》传递的也许是一种单纯的人性之美,导演梁旋也说过:“他们之间非常纯粹的感情,如果你要理解成三角恋,那只是因为你已经不再单纯了。”
用简单的话讲,这是一个人性的真善美的故事。
篇13:小学四季的作文800字
全文共 923 字
+ 加入清单一年有四季,我有四个机会体会特别人生的机会。春天的风光、夏天的感受、秋天的奇特、冬天的领悟。用心感受四季,或许你会有特别“参悟”!
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,祖国的春天万紫千红,充满新生的气息和万物复苏的征兆。春雨的降临,象征着旧年的苦恼与不堪结束,象征着新的开始。
正如春天的杭州西湖,春雨迈着“滴答滴答”的小步子走了,来去匆匆,却满是欢乐。雨后初晴,天空是海蓝色的,点缀着形态千奇百怪的云彩。走在西湖边,一眼望去,湖面波光粼粼,碧绿碧绿的,就像一块无暇的翡翠。湖边是萌发的小草,只露出小小的苗头,夹着春风拂过,冬天的寒气慢慢消退。坐在桥边,眼前充满生机,十分的养眼。“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,春秋交替,不同的风景“浮出水面”,展示独特的风格。
夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。红色挂满了一片片的枫树林,那一片片骄阳似火的枫叶,平衡了夏天这幅画的色彩。一阵阵清凉的风,带来了许多欢乐的时光,带走了学习的烦恼
“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”,秋天没有春天温暖,充满生机;没有夏天,风景独特。但也是大有不同,只是体现在动植物的行动上了罢了!
大雁南归,一排排“人”字倒也是别有趣味,这时飞机会停机,你这时若有幸,倒也能见见这些动物的奇景。桂花和菊花也不甘示弱,桂花香渐渐地会环绕每寸土地,还可摘些放入汤圆哟,味道也是十分微妙呢!菊花虽然只散发着淡淡的清香,但雏菊可以入茶,淡雅清香、沁人心脾,还能降火。
“日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来”,北风呼呼的吹来,雪就开始下起来了。洁白雪花左飘飘,右飘飘,最后落在了雪白的地上,却是儿时不可缺少的记忆。
雪花的形状似一个六边形,好像它记载着我的小学六年时光。玩肯定是不可缺失的,那些雪球有没有把令你烦琐的事情打掉呢?冬天就是帮你打掉你这年的不快,来迎接新的未来。但我们要珍惜我们的时间,不要到头忏悔这一年没有努力,所以冬天也是苦恼最多的,但人生就应该向前看,若你放弃了今天,那你就没有明天。
人生就好比四季,不同的阶段,不同体会,失败不要紧,只要你直视每一个“今天”!因为生命太过短暂,今天放弃了,明天也不一定能得到。只有记住:为每一个明天的今天而奋斗。
篇14:关于钓鱼小学年级
全文共 593 字
+ 加入清单那年夏天的一个下午,骄阳似火,天热得像个大蒸笼。我呆在家里闷得慌,正在无奈时,爸爸对我说:“天气真热。你喊你哥,我们一块钓鱼行不行?”“可以啊,我现在就去!”我高兴地飞了出去。
我哥也赞同。考虑到时间的问题,我们去商店买了一套现成的渔具。鱼钩、鱼线都给装好了,只等下水用了。
我们出了家门,不一会儿就到了荆河桥底下。呵,这里可真是个天然的避暑胜地!太阳光一点也照不到,从桥洞里吹来的阵阵凉风,使人心旷神怡。桥洞前面有一块很大的石头,上面流淌着浅浅的水,这可正是我们钓鱼的好地方啊!
我们登上了大石头,穿着拖鞋站在上面,任凭河水拍打着我们的脚丫,十分地舒适和惬意。由于河水是从大石头前面的坝子上流下来的,速度很快,还有声响,可能把鱼吓跑了,我们没有在附近看到一条嬉戏的鱼,可喜的是我们买的鱼杆长,鱼标正好伸到对面的静水湾里。
钓鱼是要有耐心的,要沉得住气。我和哥哥没事干,就捧起水来相互往对方身上泼。爸爸的脸色严肃起来,为了能钓到鱼,他不愿被我们打扰,拿着渔具到河的另一边去了。
我们就这样玩着,等着,其间提了好几次鱼杆,总是没有看到鱼饵被吃过的样子,也始终没有钓到一条鱼。我和哥哥却像是在河面上嬉戏的“两条大鱼”。
时间就像离弦的箭,转眼太阳就要落山了。只见爸爸从河的那一边提着鱼篓走过来,里面装了大半篓的鱼。我们也无奈地收起了鱼杆,结束了快乐的钓鱼生活。
那天晚上,我们家吃了一个全鱼宴,道好极了。
篇15:以正义为题的小学
全文共 815 字
+ 加入清单《阿里巴巴与四十大盗》这个故事很有趣,很吸引人,相信很多小朋友都曾经看过。我利用暑假反复读了好多次,从中受到很大的教育。朋友,你读了这个故事后,有从中参透到什么道理吗?
读了这个故事,我深刻地认识到了做人要做一个有正义感的人。
正义感是一种社会责任感。具有正义感的人,会锄强扶弱,打抱不平。在朋友被欺负时,大胆站出来帮助朋友,这就是正义的表现。正义的反面就是邪恶。“邪”这个字在人的眼里就是坏,或比坏更坏一些。邪就等于黑暗势力,例如:强盗,恶霸。
正义的人终究会有好的结果,所谓“邪不能胜正”就是这个道理。在《阿里巴巴与四十大盗》这个故事中,马奇娜就是正义的代表。她是阿里巴巴哥哥家聪明、美丽而又勇敢的佣人,她用她的聪明才智打败了邪恶势力——四十大盗。四十大盗在与马奇娜的多次较量中屡屡失败。四十大盗头目先派人假扮游客混进村子暗中查出阿里巴巴的家,然后在阿里巴巴家门上做标记,企图晚上夜深人静时来加害阿里巴巴一家。他们这一阴谋诡计被聪明的马奇娜识破了,她在黑夜来临前把强盗留下的标记全擦掉,四十大盗来到发现没有了标记,只好无奈地回去了。四十大盗头目并没有罢休,他亲自领假扮成卖油的商人,把强盗们装在油罐里混进阿里巴巴家,这次还是被美丽的马奇娜识破了,她勇敢地用烧滚热的油倒进油罐里罐里把强盗都烫死了。最后一次,强盗头目假扮商人在阿里巴巴家投宿,想借机杀害阿里巴巴。这次还是被勇敢的马奇娜识破了。在强盗头目和阿里巴巴在喝酒时,马奇娜假装表演跳舞,强盗头领一不留神就被马奇娜用刀刺死了。马奇娜为正义而战,阿里巴巴一家都很喜欢她。后来,她嫁给了阿里巴巴的侄子,从此过上了幸福的生活。
可以说一个人丢弃了正义,走向邪恶,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉,那些恶霸也该醒醒了!他们利用别人的的善良逍遥法外,为所欲为,真是可恶!可憎!
《阿里巴巴与四十大盗》让我更甚了解人性的真、善、美、恶。但愿每个人都是正义之士,这样,世界才会更加和平。
篇16:小学作文发现春天600字
全文共 642 字
+ 加入清单立春已过一个月了,天气仍旧寒冷。春姑娘犹如一个调皮的小孩玩着捉迷藏的游戏,迟迟不肯出来。二月一场突至的雪,让大地似乎缺少了灵气,没有了往年的勃勃生机。路旁的白杨仍旧光着身子立在路边;果园里,桃树、杏树光秃秃的枝干僵硬地在冷风中舞动,没有一点儿生气;池塘里,鱼儿也被惊吓得不肯出来透气。大地上一切仍在昏昏欲睡中。
那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的春天呢?难道二月的春天就如此单调?其实,只要你细细观察,你会发现春天已在人们不经意间悄悄来临。
徜徉在山坡上,拨开那漫漫枯草,你会发现一棵棵充满绿意的小脑袋,正潜伏在积雪的荒草中,蓄势待发,等待冲天的好时机;徘徊在果园里,在那一棵棵光秃秃的树枝上,你会偶尔发现一个淡绿的小芽苞已吐露出来,正在静静地谛听春天的脚步声;漫步在小路上,路旁柳条将舒未舒,犹如舞蹈演员登台前舒活着筋骨。田野里,小麦苗已抖落身上的雪,抬起头来,在风中得意摇摆,它早已感受到了春的气息。
雨一下几天。徜徉在细密的春雨中,任凭雨落在脸上,那么酥,那么麻,舔一舔,有一股甜美的味道。
天晴了,太阳出来了。搬一把竹靠椅,躺在阳光下,身子暖和起来。闭上慵懒的眼睑,感觉蜜蜂在繁花间忙碌,鱼儿在水中嬉戏……慢慢地,我心中也不安份起来,仿佛也要融入其中。
春是自然的使者,是万物的精灵。春姑娘不仅来到了大自然中,更走进了人们的心里。
你看,田野里,劳动人民在播洒希望,他们给麦苗、油菜追肥,除草。虽然汗水布满脸上,但春天的喜悦也写满了他们的脸。
春天就是这样美好,这样诱人,这样催人奋进。
篇17:小学生钓鱼的日记
全文共 672 字
+ 加入清单周末,老妈觉得今天是个放松的日子,因为只需要上班,不用做家务。于是就让老爸在家干家务活。可是老爸不想做家务活,于是便和我一起去河边钓鱼。
我和爸爸来到河边,坐在河岸边开始钓鱼,可是快到中午了,我和爸爸就连一条鱼也没有钓到。为了不让妈妈小看我和爸爸,我们决定上菜市场买两条鱼回来。这时爸爸却突然想起了什么,说:“我的私房钱都被你老妈给扣起来了,我一分钱也没有。”我们只好无奈的回去。回到家后,我坐在沙发上,开始想办法了。这时,我看见门后面的塑料瓶,心生一计,便对爸爸说:“老爸,我们可以用卖塑料瓶的钱去买两条鱼。”我找来一个大塑料袋,把塑料瓶装进来,然后来到废品站,把塑料瓶给卖了,卖了的钱我便去买了两条鱼回来。这时,妈妈回来了,看见了大鱼,便夸我们俩:“我老公还会钓鱼呢,而且钓了两条大鱼呢,下周再掉两条来。”我和爸爸傻眼了。
为了下周的鱼,我把老妈给我的零用钱和老爸抽烟的钱都省了下来,存了三十多。
又到了周末,我和爸爸再次带着鱼竿来到河边,坐下来钓鱼。到了中午,我们还是一条也没有钓到。我和爸爸没有办法,只好再去买鱼了。我们拿着三十元来到菜市场,卖鱼的阿姨对我们说:“你们父子俩果然来买鱼了啊,是不是为了骗你妈妈啊?”我和爸爸惊呆了,问:“阿姨,您怎么知道?”“刚才你妈妈跟我说过,你们父子俩一会儿就回来买鱼。”我和爸爸面面相觑,灰溜溜的买了两条鱼就回家了。
我们回到家,不好意思的问:“妈妈,你怎么知道的啊?”妈妈很淡定地看了我们一眼,说:“那条河里根本没有鱼。”我和爸爸,你看看我,我看看你,谁也没有做声。
看,老爸出去钓鱼,却钓出了一场闹剧啊!
篇18:小学生有关小猫的趣事作文
全文共 267 字
+ 加入清单我家的小花猫和我是好朋友。
小猫都活泼好动,我家的小花猫尤其喜欢模拟捉老鼠的游戏,在我的逗引下,它可以表演让你喜欢的“节目”。
当我用手抚摸它时,它会来回走动,伸腰举尾,并发出一种低沉不断的犹如催眠曲的声音。
小花猫生气或受惊时,就会软毛逆起,竖起它那细长的尾巴左右摇摆。
可它对我却特别的有好,每当我无聊时,都有它来陪伴我,我们俩玩皮球,我一下,它一下,玩的可开心了。
当我睡觉时,它就趴在旁边打呼噜。
我写作业时,它有时大搅乱,气急了,我就给它一巴掌,它惨叫一声,逃到一边委屈地望着我,让我感到打它像是一种错误。
这就是我可爱的好朋友——甜甜。
篇19:小学生状物作文:钓鱼
全文共 680 字
+ 加入清单宁波万里国际学校402班陈宇斯一个天气晴朗的日子里,叔叔带着我和哥哥到“海上人家”去钓鱼。
“海上人家”是大海上的一个钓鱼俱乐部,是休闲钓鱼的好去处。我们兴高采烈地乘船来到那里,那里有一个个网箱,网箱里都是鱼,有金黄的美国大黄鱼、红红的鲤鱼、顽皮可爱的虎头鱼、五彩斑斓的石斑鱼,还有威风凛凛的大螃蟹呢!
我兴奋极了,急忙从地上拿起一根钓鱼杆,在鱼钩上挂上小虾作鱼饵,兴高采烈地来到美国大黄鱼的网箱前,把线甩出去,坐在椅子上,一心一意地等着大黄鱼上钩。过不了一会儿,一条贪吃的美国大黄鱼摆着扁扁的尾巴游过来,我激动地连忙站起来。这时,只见它张开嘴巴,一口把我鱼钩上的虾吞了,哈哈!大黄鱼上当了,尖尖的鱼钩钩住了它的嘴巴,它不停地挣扎着,拼命想逃脱。我用力一拉鱼杆,大黄鱼被拉出了水面,在半空中扑腾着,我把鱼放在地上时,鱼还是在扑腾,它跳啊蹦啊,鲜血直流,我小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴里拿出来,然后把它放在一个水桶里,再去钓其他的鱼。
这次我来到虎头鱼那里,我把鱼饵钩好,甩出去,一会儿我就发现一条小虎头鱼急急忙忙地向我的鱼饵游来,我想它太小了,最好别上钩,我想赶它走,可它太馋了,老是追着我的鱼饵,哎,真是个傻孩子!我只好让它吃我的鱼饵了,不一会儿,鱼饵没了,可它还是不走,我仔细一看,发现我的鱼钩从它的嘴里穿到了它的鼻子里,我轻轻一拉鱼杆,又钓到了一条鱼。
这时,哥哥拎着小桶兴高采烈地走过来,连连叫道:“我大丰收啦,我大丰收啦!”再看他的小桶里,米鱼、虎头鱼、美国大黄鱼,一条条挤都挤不下了。
晚上,我们在"海上人家"吃晚饭,吃的都是我们自己钓来的鱼,那味道真是鲜美极了!
篇20:小狗和小猫的小学
全文共 406 字
+ 加入清单小猫嘴里的肉被小狗骗走后,回到家里闷闷不乐,总想收拾收拾小狗。它想啊想啊,终于想出一个对付小狗的好办法。 一天,小猫嘴里叼着一块肉来到森林,快速爬上树。不一会儿,小狗甩着尾巴悠闲的来到树下。抬头一望,看见小猫嘴里的肉狡黠一笑,说:"要是我有你那么一双明亮的眼睛,就可以看到千里之外的景色啦!”小猫装着没有听见。小狗摇摇尾巴说:“亲爱的小猫姐姐,今天您穿着一身黑色的礼服,显得又漂亮又庄重。”小猫看了小狗一眼,还是没有开口。小狗又笑呵呵地说:"聪明的小猫姐姐,您讲的故事真好听。您是怎么获得故事大奖的?请您也我讲一个故事吧!” 小猫眉开眼笑,正装着要准备讲,故意张开嘴,肉掉下去了。小狗向上次一样,张开嘴,一口吞了下去。谁知道那不是肉,而是大鱼刺。小狗汪汪大叫起来,飞快跑去医院。马大夫给小狗检查时,发现小狗嘴里的大鱼刺,说:“你怎么吃起鱼刺来了。”小狗不好意思地低下了头。 从此以后,小狗再也不敢打小猫的注意啦!