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奉献爱心传递温暖作文(合集20篇)

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传递温暖

全文共 2061 字

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许多年前的一天,我坐在尚还空旷的操场上,等着电影开演。那种无名的欢乐与期待,正和黄昏一起徐徐降临。高处的杨树叶子翻动着,有风,我知道放映的时候,银幕会像帆一样鼓起,女主角漂亮的五官会因此有些变形。

我的露天电影院,顶棚缀满星星的灯盏。如果只从带来的快乐方面衡量,没有谁比放映员更像天使。我在每个星期六晚上见到他,他的礼物样样不同。小黑板上提前预告片名,许多人因此提前晚饭时间,为了搬凳子占个好位置。

一辆吉普车径直开到操场外侧,他来了,如同电影中主角的出场,要引起周围某些反应和变化。我们匆匆收了皮筋,围在吉普车旁边。放映员是个年轻战士,有点儿腼腆,因为他在回答别人问题的时候声音轻柔,而且看对方一眼之后就很快低下头去忙手里的活计。不符合男性和军人的双重身份,他的手指少见的白净。他把装着拷贝的扁圆盒搬卸下来,又就地架起放映机。几个前来帮忙的战士在两根水泥电线杆间拉起粗绳,升高银幕。这时候,天,一块湖蓝的旧绸子那样美妙地暗下来。

在放映员灵巧手指的摆弄下,一道光柱诞生了,悬浮于我们的头颅上方。放映员调整镜头高低,对焦距,灰白银幕亮堂起来。这是小孩子最兴奋的时刻。我们争相做出各种手姿,狼、狗、鹅、蛇、鹿……动物剪影栩栩如生地呈现,如果没有光影的对比,我永远不会认识到我们的手有多么擅长比喻。直到片头出现闪耀金光的红五星或转动的工农兵塑像,人群才渐渐安静。

小时候,片目有限,每部电影孩子们都看过几遍,所以许多人至今仍可准确背诵它们的名字、情节和主人公。像《野火春风斗古城》、《洪湖赤卫队》《渡江侦察记》《烈火中永生》《南征北战》《闪闪的红星》《上甘岭》等,我被英雄的无畏震撼:蔑视肉体疼痛,笑对利禄生死,他们信守诺言,永不屈服――英雄就是身上散发神性光辉的人。金环、江姐、韩英……为什么总要安排美而善良的人牺牲。冲天火光,照亮冬子妈慷慨就义的面庞,嘹亮歌声唱彻《映山红》……我无声流淌着滚烫泪水,不是要求什么物品未获满足的委屈,不,和我自己的任何利益无关,它是关于同情、爱和高尚的。我对自己未来的苦难毫无预感,却为虚幻人物泪落如雨――泪行,这一生中的水系,将为我提供最重要的营养物质。就像黑暗打造出烈焰,苦难打造着,以区分出人群中深藏不露的勇士,他们更早到来的死将被镀上庄严光晕。

放映露天电影时总是难免断片。观众一片起哄声,我们小孩子更是起劲叫喊。放映员在观众们威慑力不大的抗议中工作着,把胶片的药膜面刮掉,露出片基,直至刮出毛茬,用特制胶水将断开或烤化的内容重新衔接。我的台灯罩里,就镶嵌着废掉的电影胶片,是《杜鹃山》的剧照。闭掉台灯,这些彩色胶片只是一个个发暗的小格子;当内部的光到来,上面的人物马上苏醒,满怀激情地舞蹈、歌唱。电影永远为远逝之物作证,即便由于陈旧,上面刻满雨线般的划痕。

尽管露天放映会受到外力条件的困扰和限制,比如风雨突然来袭,比如蚊虫不懈的叮咬,比如观众会因为被遮挡视线而起争执;但我知道,自己之所以成为一个电影爱好者,起源于童年那些露天中的教育。

如今看影碟更自由便捷,可我格外喜欢影院的庄严与仪式感。银幕无数倍于自己,让我保持在艺术面前应有的低矮。

现在每个周四,只要我在北京,一定会去中国电影资料馆观摩影片,习惯已经持续了十几年。其间,资料馆经过数次改建和装修,观影条件越来越舒适。坐椅落差很大,任何前排的观众都不会遮挡银幕。排间距宽阔,足够高个子自如地伸展双腿。不像小时候的电影院,一路磕绊,连声“对不起”,才能从许多努力别到一侧的膝盖与木板椅背的狭窄间隙中挤过去。也许是某种怀念,我总是选择电影资料馆的最后一排:向上看,吊顶上的筒灯光晕,有若露天中那童年的星盏。

资料馆放的都是原声片,打字幕。虽然少女时期迷恋过童自荣、刘广宁、邱岳峰的配音,但今天我不能容忍异域的脸说本土的话。我宁愿看字幕,无论法文还是土耳其语。追随字幕会有难度,但穿越两个语言世界,我感觉自己也像一个正在被翻译的词。我在这里看过各种类型的电影,从经典片目到小成本的实验之作;参加过若干电影节――真的是节日,独自而安静,沉浸于内心的狂欢。电影开始了,两个小时……拧紧体内的弦,钟一样开始走动,感到自己在旋转中轻微晕眩。

除了资料馆,我在家和单位附近的影城也办了会员卡。影城里有若干放映厅,片目选择也丰富,加之场次循环,使我无需等待,随时可以从现实中退出,隐身于斑斓光影。电影像随时敞开的梦境,在黑暗中提供着持续的安慰;当它结束,甚至不会发出落叶破碎那样轻微的惊扰。

记得看露天电影的那个秋天的晚上,天气突然降温。那时我们还是一群小学生呢,骨骼单薄,甚至搬动椅子都吃力;身体瑟缩在冷风中,我们却都不舍得离去――因为子弹推上枪膛,电影中的战斗即将打响。而多年之后的寒夜,我舒服地坐在宽绰的椅座里,观看一部受到关注的获奖影片。电影结束我走出影院,才发现院子里铺了那么厚的雪。更多更大的雪,从更高的天空飘落下来,我无言驻足,温暖汹涌。

编后语:我们每个人,生活在这个大千世界上,都需要保有一份感动,传递一份温暖,这样人与人之间才会变得更加美好。

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篇1:爱心的传递

全文共 782 字

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在这里,我首先感谢你们把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

最后,祝福天下勤劳、善良的父母亲健康长寿!

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篇2:爱心与奉献初中作文

全文共 768 字

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爱心是风,卷起浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润干旱的树爱心是树,撑起一片绿荫。

20XX年5月12日,中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑,也震撼了人们的心。一时间,许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区,一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区,人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班,也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家,我认真思忖了很久,在和妈妈的协商下,我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天,我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台,把自己的零花钱放入募捐箱,并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台,从裤兜里拿出了1000元钱,把钱摊在讲台上,然后拿起一张,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声,接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大,他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇,十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光,我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板,仿佛看到了这些钱变成了帐篷,为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物,为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具,为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的,奉献爱心,无论大小,无论多少,都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区,为灾区人民办实事,但是,我们都有一颗火热的爱心,为灾区人民捐款捐物,奉献自己的微薄之力,献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行;爱是愉悦的思想、高尚的谈话;爱是我们人生的每一步指南;爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱,把世界装扮得更美丽。

[爱心与奉献初中作文

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篇3:爱心与奉献优秀

全文共 864 字

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爱心如阳光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止,倍受大家的钦佩和敬仰。和谐的社会,温馨的人间,不能没有爱心,更不能没有爱心的奉献,这犹如完美的鲜花不能没有绿叶的支撑,没有绿叶的滋润,在绿叶的衬托下,鲜花才能更加绚丽多彩,更加鲜艳可爱。

人类社会是个大家庭,在这个大的家庭里,需要爱心,需要阳光,需要充足的水分,在大家的真诚呵护下,这个家庭才能展示出无比灿烂的辉煌与温馨可爱。人人献出一点爱,这个世界更加精彩,更加明媚。在这个家庭里,你是发光的成员,用爱心关爱关照他人,用大爱的行动呵护家园,促使家园温暖如春,四季阳光灿烂;在这个家园里,你是爱心的接受者,阳光温暖着你的心扉,左右逢源,心里时刻保持着积极向上的激情,战胜所有困难,顺利走向人生的未来。在明媚的阳光下,用充满激情的爱,扶持周边的人,呵护弱势群体,资助同类战胜困难走向未来,迎来一片艳阳天,把人类社会推向前,让和谐的家庭充满爱心的阳光,彼此携手开创人类友爱的家园,让鲜花根深叶茂,永远绽放出绚丽的光彩,装点这个世界,把美好的人间修饰的辉煌灿烂。

爱心是一个亮丽的词汇,蕴含着无限的魅力,宛如东方充满热能冉冉升起的太阳一般。阳光洒满大地,黑暗消亡,整个世界是一片艳阳天。爱心的笑脸充盈大地,犹如盛开的向阳花,金光璀璨,让人间洋溢出朗朗的笑声,把这个世界变得更加温馨可爱。

爱心奉献的行动如奥运会场上的火种,一棒接一棒地传递下去,火种所到之处播撒下爱心的阳光,推动人类社会向着理想的境界迈进,让人类向和谐、友爱、平等、自由的方向迈进。任何丑陋的,阴暗的,晦涩的,龌龊的行为统统被爱心的阳光战胜,抛进历史的垃圾箱里,永远不得翻身。爱心的力量是战无不胜的,更是无价的精神财富,人人可拥有,可使用,可传播……

爱心奉献是我们的人类最高的行为境界。她的单位无法用度量去衡量,她的价值无法用金钱来衡量,其分量可以用无价之宝来概括,这是人间至高无上的精神财富,永远属于人类社会共有。爱心的奉献就向东方升起的太阳一般光芒万丈,照耀着人类社会向团结友爱,充满温馨的家园迈进。

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篇4:爱心传递的作文

全文共 789 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受,关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓励,关爱,支持。你给予别人关爱,你会得到心灵的充实。他人给予你关爱,你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱,关爱是搭建人与人感情传递的桥梁,他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩,要学会去帮忙他人,关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候,居住的地方,是一个普通的小区,那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草,亭亭玉立的竹,娇嫩的小花……大家都很勤劳,从没在小区乱扔过垃圾,所以地面基本不用打扫。但是,居民们还是每一天照常打扫,从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道,还时常帮邻居们打扫,有了这样的习惯,小院一贯干干净净,一尘不染。那时我还小,可他们的行动却被我一一看在眼里,我铭记着,直到这天。我很爱看他们打扫卫生,对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘,在阳光的照射下,先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境,是多么高兴的事。看着看着,就模仿起他们来,跟着他们一齐干。心里只想着:这是一个多么神奇的魔术。便一边看,一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我最后懂得了“勤劳光荣,懒惰可耻”。每一天中午,我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”,心里乐呵呵的。同时,我还听到了很多夸赞声。之后,我大了一点,明白这是扫地,并不是变魔术。可那又如何,我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天,我的行动吸引了许多小伙伴,他们模仿我的动作,也开始为居民们打扫卫生,不明白为什么,他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大,这持续了很久,很久。

这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间,从未散过。

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篇5:五年级作文红领巾爱心送温暖

全文共 445 字

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一年一度的春节已经来临了,“红领巾爱心温暖”活动也开始了,今年我打算和妈妈一起去给敬老院的爷爷奶奶们拜年。

大年初一那天,我和妈妈一大早就起床了,因为今天我们打算去敬老院,吃完早饭,我们就拎着一大包礼物出发了。不一会儿,我们就来到敬老院,只见院里有几位老人在扫雪,我和妈妈连忙迎上去,放下东西,从老人们手中接过扫帚扫了起来,那些老人们顿时脸上开起了笑容,一连夸了我好几次。

扫完雪,我们走进一个个房间,把礼物分给了爷爷奶奶们,我还给他们表演了好多节目,象唱歌、跳舞、朗诵……等等,虽然我不是很拿手,但还是把他们逗得很开心,其实是他们太寂寞了。听敬老院里的工作人员讲,有些老人因为长年没有笑容,得了忧郁症,对生活没有信心;有些老人因为生病的原因,长年躺在床上,真是可怜!

一直以来,我总觉得长辈们对我的爱是天经地义的,却从来都没想过我也应该好好地爱他们,通过这次去敬老院,我终于明白一个道理:以后我一定要多孝顺长辈,也把敬老院的老人们当作自己的爷爷奶奶们一样来爱他们。

[五年级作文红领巾爱心送温暖

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篇6:小学生叙事作文:奉献与爱心

全文共 1761 字

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我很喜欢一种人,他们懂得现实并积极进取,在媒体报道中我了解了他——洪战辉,他说:“苦难不是财富,没有人想要去经历苦难,我宁愿世界上没有人经历苦难,因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的,如何直面困难,改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。”

我也很欣赏一类人,懂得奉献并付出行动的人,在支教中我遇到了她,她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的,在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

马克思说:“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言,因此,我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取,在社会实践中锻炼自己,不断地完善自己,超越自己。2005年9月,武术协会和创业中心发起了春蕾行动,作为武术协会会员,怀着为贫困山区做点事情的单纯想法,我和我们寝室姐妹一起积极报名,与其他志愿者一起参与了募捐,支教的实施工作,有很多复杂的感情我难以描绘,这一年,我懂得了很多……

深深记得第一次去小岭,小岭小学师生非一般的热情令我感动,尽管学习、生活条件艰苦,但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往,对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗,我心中强烈的责任感油然而生,渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

我被安排教一二年级的美术,每周两节课,因为他们没有教材,我就以我买的那本简笔画为教材,李老师说书很好,让我也教五六年级画,说五六年级基础差, 为了参加张湾区的小学生才艺大赛,让他们学这些可以速成,我感到压力很大,因为我不是美术专业,而且与我的教学观念发生了冲突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后来跟李老师细谈了一次,交换了一下观点,李老师表示对我的理解与支持,我们一起寻求和谐点,在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演,我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

和我同寝室的一个志愿者田蜜,前两天还说:“记得在音乐课上,刚开始时小朋友们都很拘束,面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是,我带头唱起了歌,不断地活跃气氛,鼓励小朋友们一起唱。后来,小朋友们开始跟着唱,还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐,与孩子们一起又唱又跳,真是难忘啊。”

英语课上,小朋友们顽皮好动,志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

此外,武术协会承担了体育课程的支教活动,受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

一年来大部分我们是步行,有时是没车,有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去,我们喜欢看孩子们的笑容……

如今回想起支教的经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”绝不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我们用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与尊重,这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富!

义务支教活动非常成功,2006年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系,为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路,为我校赢得了良好的声誉,也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人,我们不仅用它来勉励自己,更用它教育我们支教的学生,做热爱科学,传播文化的新时代青年,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!。

我们相信,别人站得远,我们就走近,距离便会缩短;别人若冷漠,我们待以热情,就会逐渐热络。唯有主动付出,才会有丰盈的果实的收获。世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报。

我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持,我们取得了一些成绩,也得到了一些认可,同时,春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题,仍然需要来自各方面的理解与支持,我们青年志愿者会一直努力,愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。

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篇7:奉献我们的爱心小学生作文

全文共 400 字

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在报纸上、电视中经常看到关于失学女童的报道,尤其是关于失学女童的报道,更加引人注目。每当我看到这些报道时,就会替这些失学女童抱打不平,心情久久不能平静。

失学女童为什么而失学呢?为什么失学中的女童比男童多呢?我认为有两种原因:第一,是因为家里没有钱而上不起学;第二,因为现在仍有一些家长存有重男轻女的封建思想,父母觉得供女孩上学没有用,不如让她们在家里干活。

男童和女童都是平等的,他们都有上学的权利,这是国家法律规定的,任何人都不能剥夺。试想一下,如果我们就是那些失学儿童,每天看到其他同龄的孩子能够高高兴兴地去上学,而自己却在家里干活,这时会怎么想,多想让人帮一把呀!

现在,我们应该多多宣传,积极参与献爱心的援助计划。哪怕是一角、两角,积少也会成多。让更多的失学儿童重返校园,让更多的笑声在校园中回荡。

同学们,为了让失学儿童不再把上学当成梦想,请献出你的爱心,伸出你温暖的双手,来帮助这些失学女童吧。

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篇8:英语日记:奉献爱心

全文共 468 字

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导语:写日记能让生活更有规律,因为每一天都记在纸上。下面是yuwenmi小编为大家整理的日记作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

June 20th, 2010, Tuesday,Sunny

Today, I saw a roadside beggar. He is a middle-aged man, only two arms, and no legs. His arms come the hard ground prowling, also holding the hand of a begging bowl. Really pathetic, I can not help giving him 10 yuan. If we sacrificed our love, the world will be brighter.

翻译

2010年6月20日,星期二,萨妮

今天,我看见路边的乞丐。他是一个中年人,只有两只胳膊,没有腿。他的手臂来艰难地潜行,还拿着一个乞讨的碗的手。真可怜,我忍不住给他10元。如果我们献出我们的爱,世界将更加光明。

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篇9:关于传递爱心优秀

全文共 781 字

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俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”我们仔细观察,用心寻找,在很多生活的细节上,都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心,让社会充满温馨。

公交车上

汽车正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,车子一路颠簸。

售票员正忙着售票。

一位老农背着一大背篼青椒,吃力地上车,售票员迅速帮他提起了背篼,并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说:“谢谢。”

一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,一位中年人迅速站了起来:“您坐这儿。”

老人颤巍巍地说:“谢谢。”

又走了一段,一位抱着小孩的年轻妇女上来了,一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说:“谢谢哥哥。”

一个个的平凡举动,传递出的是平凡人对社会的爱心。

十字路口

岗亭上,一位英俊的警察,挥舞着手臂,冷静、镇定地指挥着过往的车辆。

某幼儿园的小朋友,要横穿马路,到对面的少年宫,去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子,排成了长队,都牵着前面那个小朋友的后衣襟,每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。

红绿灯变换了颜色,交警依然毫无表情,冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然,司机似乎也没有丝毫的急躁。

大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。

小朋友们在阿姨的指点下,一起大声喊道:“谢谢叔叔。”

在这一片安静中,传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。

学校里

老师在教室大发雷霆:“今天,谁没有交作业?”

一位男孩站起来了,像一个泄气的皮球,说:“老师,我忘了交。”

“跟我到办公室!”

男孩乖乖地随老师来到办公室。

“你不是忘了,是又没有做吧?我跟你说过很多次,作业一定要完成,并准时交给老师。隔段时间又忘了。”

看着老师气愤的脸,男孩低下头一言不发。

“完成作业是学生的责任,不做作业,学习成绩不可能好,还养成不尽责的不良习惯……”

小男孩明白,在老师的喋喋不休中,传递出的是老师对学生的一片爱心。

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篇10:奉献爱心的

全文共 868 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。

教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的,我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬。

我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:

期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。

李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!

从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多。但是,我真的很委屈,李老师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!

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篇11:传递爱心

全文共 847 字

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如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。你肯定不愿意看到你所居住的楼道是这种样子:楼道肮脏不堪,潮气四溢,简直比坐牢还难受。不怕您笑话,我呀,就居住在这样一个楼道里,怎么办,上呗,也飞不上去呀!邻居们意见大,可自己又怕一个人干吃亏,宁愿忍受也不吃亏。我的一家子都是不怕吃亏的,忍无可忍,勿须再忍,所以由我提出:打扫楼道!大家伙分配好了任务:我负责打水,挑水这些重活;爸爸担任扫地任务;妈妈则打算泼水。我拿着一个8升的蓝桶,打着满桶水,提上提下的,手快要断了。妈妈则更辛苦,还得一手拿水盆,一手泼水。爸爸更是动用了钳子等铁器,扫地快变修理工了。好家伙,1小时还只 打扫半截楼梯!我可耐不住性子了,在那儿大喊大叫。

妈妈也发怒了:“贺朝,你还是不是男子汉了!你现在做的事是为了大家,而不是为了小我。再者说了,男子 汉大丈夫,说到就要做到,自己提出的计划,哪能说放弃就放弃呢?!”妈妈的教训就像是冰天雪地中的一缕温暖的阳光,我埋怨的心豁然开朗,又开心地干起活来。可是,工作效率只提高了一点点,工作得筋疲力尽,身子也埋怨了吧,自己累得动都动不了,休息一会儿吧。谁也料不到,再次出来时,我们的清洁工具全都被砸得面目全非。“是谁干的?!!”爸爸怒吼一声。有个男青年出来了,冲着我们直骂:“是老子干的,瞧你们干的好事,把楼道搞这么滑,我皮都蹭破了!”爸爸 连声道歉,男青年仍旧骂不绝口。邻居们也一致认为男青年不对,人家也有损失呀,还道了歉,竟然还心胸狭隘。“我们怎么能输给这一家子,大家一起劳动 吧!!”一位邻居提议。“好!”大家纷纷行动起来。男青年恼羞成怒,正要发作,爸爸狠狠瞪了他一眼,他遍知趣的走了。在大家的帮助下,没一会儿楼道又变得干净明亮了,我们都会心的笑了。这次扫除就这样被大家合作完成了。从这社会公益行动我们看到了几种品质。我们一家是乐于助人,起了带头作用;邻居们虽然怕吃亏,但团结起来的力量是巨大的;男青年则是心胸狭隘,总要为难大家。如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。

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篇12:传递温暖

全文共 537 字

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从小妈妈常对我说,要给别人带来温暖,那时的我只是不懂事的点了点头。

小时候我一直是外婆把我养大的,有一次妈妈从杭州带来了一个布娃娃,我每天晚上抱着它睡觉,随后我就把那个旧的布娃娃扔在了一旁。

第二天我就去给乡下的孩子们看,其中有一位小朋友对我说:“小姐姐,我能到你家去,和你一起玩布娃娃吗?”我说:“可以的。”到了晚上,她到我家来了,她见我在给布娃娃洗脸,还把布娃娃轻轻地放在床上让它睡觉,她看到这个场景抽噎了一下,然后她突然“哇哇哇”的哭了,我问她:“你怎么啦?”她对我说:“小姐姐,我……我没有布娃娃,你可以把那个旧的布娃娃送给我吗?”我心想:这么可怜的小孩子,竟然没说要新的,却说要旧的,我还是把两个都给她吧!因为我妈妈说要给别人带来温暖,再说了她比我小,还是两个都送给她吧!说着我把躺在被窝里的和在地上的一起给了那个小女孩,小女孩开心的抱着布娃娃对我说:“小姐姐,谢谢你,我一定会好好照顾她们的,还有有空的时候记得来我家玩。”说着就一蹦一跳的跑了回家。

虽然我失去了还没相处2年的布娃娃,但是我很开心,因为我给了那位小朋友温暖,我相信那位小朋友一定会把我的温暖传递下去,让更多的人得到温暖,让更多的人快乐,让更多的人忘记忧伤和烦恼。只要把温暖传递下去,世界才会变得更美好。

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篇13:献爱心,送温暖

全文共 671 字

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“冬天来了,春天还会远吗?”迎着冬风,我思考着。不禁想起了灾区的小朋友。在那次地震以后,给他们的身体留下了无法弥补的伤害,也给他们的心灵留下了无法愈合的伤口。但他们的春天又在哪里呢?在寒冷的冬天里,他们是否有一件能够保暖的衣服呢?………。

终于,机会来了。原来我们学校组织同学们为灾区献一份爱心,拿出还好一点的可以保暖的衣物给灾区的小朋友。这件事情在学校有了积极响应。我更是激动无比。

星期四那一天,我早早地起来收拾衣服,妈妈也起来陪我一起收衣服。妈妈从衣柜里拿出一件她才买的衣服,塞到我的口袋里“妈,这衣服你才买,咋就捐了呢?”“咳,不要紧。反正买了不穿,还不如捐给灾区,为灾区的人们尽尽自己的义务!”妈妈解释道。经过了半个多小时的准备,我带着一包鼓鼓囊囊的袋子来到了教室,便看见同学们拎着大包小包地走进教室。

“现在请同学们拿出自己捐赠的衣物,到我这来登记!”谭老师发话了,同学们一边提着衣服,一边争先恐后地举起手来,一只只胖乎乎的小手如雨后春笋般冒出来。

不一会儿,讲台上已经堆满了大包小包的衣服。“杨欢上来!”我提着袋子走了上去。“几件棉衣?”“七件!”我自信满满地回答,“还有两件毛衣!”“好,下去吧!”我把袋子放在讲台上,心想:“我肯定是最多的!”后来,老师叫我们把衣服提到捐赠那里。“报告!”“进来!”眼前的景象让我大吃一惊,面对如山似的衣服,我们这几包显得多么微不足道。

灾区的小朋友们。我相信,有了我们这些四面八方的人的支持和关爱,你们的春天不远了!“团结就是力量,团结是金,团结是刚………”这首团结之歌一直在我的耳边回荡,回荡………

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篇14:伸出你的双手,奉献一片爱心

全文共 1171 字

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同学们,当你们欣赏热闹繁华的街市,当你们享受着丰富而美味的佳肴,当你们徜徉在花园般美丽的校园……你们可曾想到,在同一片蓝天下,还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学;你们可曾听到,在一些农村地区,还有许多孩子呼喊着:“我要读书”!

大家是否听到过这么一件真实的事情:广州一所小学的小学生们在学校的组织下,邀请河北和广东某个县贫困山区小学生到家里做客,一起欢度国庆假期。贫困小学生吃不惯家长们精心准备的鱼、虾、蟹等美味,每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。有位名叫丁肖霞的贫困同学晚上不愿意吃饭,她疑惑地问主人:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭。同学们,或许你们也从来也没有听过一天只吃一顿饭这样的“天下奇闻”吧。生长在城市的我们,常常是知道农村的存在,却又感觉不到它的存在,甚至压根不知道这个世界上还有很多吃不饱饭,穿不暖衣,上不了学的同龄人。尽管我们生活在同一片蓝天下,但贫穷的农村离我们的世界太远,远到成为窗外的风景。一个来自贫困山区的小学生,用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的“问题”,重重地撞醒了我们的心灵。少一些、再少一些这样的悲情反问吧!作为当代的少先队员,我们也要作出自己的贡献。因此,我国把每年的3月16日定为“全国手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。这个活动发起于20世纪90年代初,是希望广大少年儿童走出自我,关心他人;走出校门,面向社会。

在我国广大农村贫困地区,还有许许多多和丁肖霞一样的孩子。面对这一个个鲜活的生命,面对这些被阳光忽略的角落,我们怎么能无动于衷呢?涓涓细流可以汇成江河。在“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”到来之际,伸出你的手,伸出我的手,为贫困小伙伴撑起一片蓝天吧。捐赠不分多少,善举不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一两本书,却体现了一片关爱,送去了人间的温情、生存的勇气和生活的希望。今天,我校四年级的部分队员在这一特殊的日子里,为我们手拉手学校——三十岗乡幸福小学的小伙伴们准备好了小礼物,将在升旗仪式结束后带着六小学生一颗颗热忱的心亲手送到手拉手小伙们手中。

同学们,“苦难是人生的一笔财富”,在贫困家庭中长大的孩子,通常会更加自立和坚强。在我们为贫困小伙伴奉献爱心的同时,他们身上所具有备吃苦耐劳,勤俭节约的优良品质,不也正是我们要学习吗?我们在奉献爱心的同时,不也收获了快乐和善良吗?结合“手拉手”这个活动的契机,我也向同学们发出“向小伙伴看齐,家里的事情帮着做,自己的事情请做好”的倡议,在家里学着洗洗衣服,收拾房间,打扫卫生,买菜做饭,培养大家的热爱劳动的品质,在学校在班级里帮助那些需要别人帮助的同学。

最后,我希望“手拉手”活动能把助人为乐、团结友爱的风尚传入大家的心灵,传向四面八方,让我们一起伸出双手,奉献一片爱心。

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篇15:传递爱心作文

全文共 511 字

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有时候,一个简单的动作就能传递爱,使人感受幸福。

记得那是一节语文课,老师正在给我们播放《长征》这部电影,大家都入神的看着,忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿,从老师手中接过那把椅子,悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力,他此时的脸像熟透的苹果,还不还意思的低着头,默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧!

电影播完了,老师问池浩然为什么那样做?池浩然用质朴的声音回答道:“老师每天辛苦的教我们,我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说:“是呀,你们真的长大了,虽然只是帮我搬把椅子,但我却感受到了爱,感受到了为人师的幸福,我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱,也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静,我们都低下了头,我们得到的爱太多了,以致于不懂得感恩,不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作,但帮老师搬椅子的为什么不是我呢!我想:此时不仅仅是我在懊悔,我们班的同学也和我一样吧!此时掌声在我心中响起。

其实生活中有许多简单的动作,比如给父母端一杯水,拿一双拖鞋,甚至一句关切的问候,都能传递爱和幸福。

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篇16:将爱心传递下去

全文共 535 字

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有一首歌唱的好,“只要人人都献出一点爱,世界将变美好的人间。”是啊。如果世界上没有爱,将变成什么?世界将变得冷莫无情,没有丝毫的温暖。

如果我们每个人都及时地伸出一只手去帮助我们应该帮助的人,撒播一颗爱的种子,这样,我们的世界就会盛开一朵爱心之花。让爱洒满每一个人的心口,让每一个人都感受爱的力量,体会爱的抚摸,聆听爱的乐曲。我们要把爱心传递下去,让世界上的每一个人都能感受到温暖。愿爱心之笼永罩世界,爱心之印永印人心。

你的一个眼神,一句问候,一声祝福,一个搀扶……都可以让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义是你不求回报、无私的付出。爱心是困难中你不求回报的一点帮助,爱心是痛苦中你诚恳真挚的一声安慰,爱心是病痛中你无微不至的一点照顾。假如别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,你给予他一个微笑,一点希望,让他振作起来。你或在心里默默祈祷他早日摆脱困难,何尝不是一种爱心?

赠人玫瑰,手有余香。如果你献出一点爱心去帮助别人,那么你自己也会感到内心很充实,快乐。献出爱心只为心里那份充足。或许你捐的一块钱微不足道,但大家集体的力量岂不是更强大?所以团结起来的爱心更强大。爱心使冰雪消融,每个人都献出一点爱,世界将多么美好。

让爱在心里起航吧!让我们一起把爱传递下去!

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篇17:传递爱心

全文共 836 字

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“每逢佳节倍思亲,”中秋将至,为了庆祝这个节日,也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单,我们学校就准备为他们送去节日的祝福,传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心

我再次有幸被学校选中,刚一接到通知,就高兴的一蹦三尺高,脸笑的像一朵花,一路上嘴巴总合不住。回到家里,我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴,就立刻去帮我准备伴奏音乐。

我还是边主持边唱戏曲,我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段,《辕门外三声炮如同雷震》,第二段是《小二黑结婚》选段,《清凌凌的水,蓝莹莹的天》。从接到通知,我就开始准备主持词和戏曲唱段,天天抽空练习,中午回家练,晚上睡觉练,每次都是先对着镜子主持和唱,然后听录音,不断的对比、纠正不断地完善。

终于到了演出的那一天,星期四的下午,在老师的带领下,我们怀着激动而紧张的心情,来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央,“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好:中秋节到了,我们新建小学为你们带来了精彩的节目……祝你们节日快乐!身体健康!”

“辕门外那三声炮,如同雷震……”我一开口,就把喜欢戏曲的老人们吸引过来了。

围观的老人有的在啧啧称赞,有的过来拉住我的手,有的把我揽入怀中,还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的时候,周围鸦鹊无声,仿佛连时间也停止了流动,大家个个聚精会神,好像陶醉于优美的音乐中,他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容,她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起,“咚咚咚咚咚”,这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻,把台上所有的人都震惊了,接着劈叉、下腰、踢腿,原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟,那么到位,人群中不时发出阵阵喝彩……

我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们,给他们献上了节日的祝福和关爱。

演出结束了,我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐,我相信,只要从心中有爱,并学会传递爱,这个世界一定会更加美好!

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篇18:关于阅读的作文:点亮爱心,传递阅读

全文共 949 字

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放学回家,无意间听到妈妈沙哑的声音:“钰钰,快过来,看校讯通《用你一本书,打开我的窗》校讯通公益捐书活动倡议书。”参与公益捐书行动的博客头像下方将展示“爱心志愿者”荣誉标识。

“红色的爱心”荣誉标识让我心动,感紧催促妈妈,妈妈,我也要加入,不,妈妈我们一起加入这次公益捐书活动,妈妈微微一笑,这笑带着她那衰老的细小皱纹,螺旋纹,但是妈妈那颗童心未老,积极参与这次活动中,我们同时点亮了自己心中的火焰,传递给那些灾区小朋友们,让他们也感受到校讯通大家庭的温暖。

我利用节假日的时间,将我所有的书柜翻的乱七八糟,像打劫似的。不过,我还是将书籍分门别类,精心挑选,终于选出来了《童年》、《城南旧事》、《希腊神话》、《亲近母语全阅读》、《我的妈妈是精灵》、《森林报》这些书籍都是老师要求我们必读的书目,所以我也希望灾区的小朋友也能读到,等你们读完,我还会将我读完的课外书籍,捐赠给你们的,让我们一起加油!

为了能体现我对你们的真挚,体现我的真诚,我要亲自制作一张张爱心祝福的贺卡送给你们,希望你们能喜欢。

制作过程一准备彩纸、剪刀

我和妈妈准备了各种形状的彩色卡纸、然后在彩纸上画了一个心的形状,代表我拥有的一颗爱心,接着把用铅笔画的一部分用橡皮擦下来,用小剪刀把这个大心剪下来,表示这是用爱真挚的为灾区小朋友捐书;还表示着校讯通“全营养阅读。爱”公益捐书的交流活动,让灾区的哥哥、弟弟、妹妹们也知道有一个校讯通这个大家庭的大小朋友一直在关注着你们,你们也是我们校讯通家庭中的一员。

制作过程二装饰我火热的心

俗话说:美丽的大自然需要动、植物的装饰才能衬托阗大地妈妈的美丽身姿;温暖的小窝需要爸爸、妈妈精心呵护,才能使小窝点缀的更加温暖而温馨,小小的一张爱心卡也一样哟!

它需要千百条感激的话语,才能感受到爱心卡的特殊意义。在这个贺卡的左一端我画上了一个有着重要意义的标识,就像鲜艳的红领巾代表着优秀少先队员一样,那就是由一只蝴蝶自由自在地在蓝蓝的天空上飞翔为标识,它代表着校讯通在写博这个平台上让我们的写作技巧更上一层楼。而在这张贺卡的右一端我又画了一个小心,意义是我们的心永远和灾区的心紧紧连在一起。“一方有难,八方支援,”让我们大家伸出一张张援助之手给这些需要我们关爱的孩子们吧。

[关于阅读的作文:点亮爱心,传递阅读

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篇19:奉献温暖爱心的优秀作文

全文共 1405 字

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爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。

回到公司后,我还是忘不了当时的场面,那一张张纯朴、初三作文可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心,正在我回忆这一幕幕时,我的短信铃声响了,我一看,是当时我们互相留下她的电话号码,当我打开短信看到:“我是刘玉娇的父亲,非常非常感谢,感谢你们光华,感谢你。”看到这一声声感谢的话语,此时的我不知道用什么语言表达我的心情,又不知用什么样的话语来回复这条信息,只是简单的回了声:“您不用客气,因为这是我们每一个光华人的心愿,一年级作文更是对每个孩子的祝愿。”随即,又收到第二条信息:“不用客气,来日方长,我度过几年困难情况会好起来的,我会用行动感谢你们光华,感谢你”,此时此刻,我的眼睛湿润了。光华爱心的付出,给一个家庭带来了多少感动,光华一个眼神,家庭得到希望。有了光华,人间充满了真情;有了光华,人间充满了爱心;有了光华,家庭充满温馨;有了光华,我们不再孤独。

亲爱的同事们,我们的工作是美丽的,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的光华精神,写下同样爱心奉献承诺,拥有同样的壮美青春,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的工作吧!在奉献爱心中完善自己的生命,在奉献爱心中实现人生的价值,在奉献爱心中获得真诚和坦荡。

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篇20:奉献与爱心作文素材

全文共 531 字

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不让座的中学生 家住重庆

杨家坪直港大道附近某小区的张民(化名)今年76岁。2007年7

月的一天,张大爷和老伴带小孙子到市儿童医院看病,他上了公交车后,到最后一排坐下,把包放在旁边空座位上。

这时上来一位十六七岁、身着运动装扎马尾辫的少女。她走向张大爷身边欲坐空位。张说:“这里有人。”此时,张大爷的老伴抱一小孩蹒跚上车。“马尾辫”强行要坐。“这里有老人和小孩!”张大爷加重语气说。

令所有乘客意想不到的一幕发生了:“啪”的一声,“马尾辫”一耳光扇在老人脸上。“你这娃儿怎么动手打人!”老人挥着拐杖气得说不出话来。见此情景,乘客们纷纷劝阻,“马尾辫”毫不理会,对老人开始破口大骂并动起了拳脚。

此时,一位中年男乘客起身离座:“小姑娘,给老人让座是应该的哟!别吵了,我的座位让给你吧。” “马尾辫”一屁股坐下,口中仍恶语不绝。

评点:尊老爱幼曾是中华民族的传统美德,然而,这一美德在今天已经面临严峻考验,传统与现代的碰撞让人沉思。于是,小孩成了皇帝,父母成了牛马,老人成了负担,当传统美德遭遇危机时,我们应该怎样积极面对?生活里的每一个细节,其实都反映出一个人的基本素质,对自己的言行负责,也是对未来、对别人负责。

适用话题:传统美德 传递 个人与社会 现代与传统 生活 自私

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