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奉献爱心传递温暖作文(经典20篇)

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小学生叙事作文:奉献与爱心

全文共 1761 字

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我很喜欢一种人,他们懂得现实并积极进取,在媒体报道中我了解了他——洪战辉,他说:“苦难不是财富,没有人想要去经历苦难,我宁愿世界上没有人经历苦难,因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的,如何直面困难,改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。”

我也很欣赏一类人,懂得奉献并付出行动的人,在支教中我遇到了她,她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的,在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

马克思说:“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言,因此,我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取,在社会实践中锻炼自己,不断地完善自己,超越自己。2005年9月,武术协会和创业中心发起了春蕾行动,作为武术协会会员,怀着为贫困山区做点事情的单纯想法,我和我们寝室姐妹一起积极报名,与其他志愿者一起参与了募捐,支教的实施工作,有很多复杂的感情我难以描绘,这一年,我懂得了很多……

深深记得第一次去小岭,小岭小学师生非一般的热情令我感动,尽管学习、生活条件艰苦,但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往,对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗,我心中强烈的责任感油然而生,渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

我被安排教一二年级的美术,每周两节课,因为他们没有教材,我就以我买的那本简笔画为教材,李老师说书很好,让我也教五六年级画,说五六年级基础差, 为了参加张湾区的小学生才艺大赛,让他们学这些可以速成,我感到压力很大,因为我不是美术专业,而且与我的教学观念发生了冲突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后来跟李老师细谈了一次,交换了一下观点,李老师表示对我的理解与支持,我们一起寻求和谐点,在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演,我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

和我同寝室的一个志愿者田蜜,前两天还说:“记得在音乐课上,刚开始时小朋友们都很拘束,面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是,我带头唱起了歌,不断地活跃气氛,鼓励小朋友们一起唱。后来,小朋友们开始跟着唱,还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐,与孩子们一起又唱又跳,真是难忘啊。”

英语课上,小朋友们顽皮好动,志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

此外,武术协会承担了体育课程的支教活动,受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

一年来大部分我们是步行,有时是没车,有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去,我们喜欢看孩子们的笑容……

如今回想起支教的经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”绝不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我们用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与尊重,这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富!

义务支教活动非常成功,2006年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系,为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路,为我校赢得了良好的声誉,也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人,我们不仅用它来勉励自己,更用它教育我们支教的学生,做热爱科学,传播文化的新时代青年,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!。

我们相信,别人站得远,我们就走近,距离便会缩短;别人若冷漠,我们待以热情,就会逐渐热络。唯有主动付出,才会有丰盈的果实的收获。世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报。

我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持,我们取得了一些成绩,也得到了一些认可,同时,春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题,仍然需要来自各方面的理解与支持,我们青年志愿者会一直努力,愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。

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篇1:爱心传递

全文共 437 字

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昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛。

刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人。有男的,有女的。他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子。咦,这是在干什么呢?我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款。

我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花。"我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心。于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱。一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友。"我接过玫瑰,心里甜滋滋的。‘我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你。"爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦。让我把它送给妈妈吧。"妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了。

送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!

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篇2:奉献爱心,从我做起作文

全文共 855 字

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古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!

2008年 5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8.0级的大地震。地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5.12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。虽然这些钱并不多,但却体现了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

我坚信:我们一定能够坚强地度过这一难关,四川的小朋友们一定能早日重建家园,重返校园的。

爱是美德的种子,爱心就如同阳光普照大地,洒在每个人的心中,给我们带来温暖。小朋友,怀有一颗感恩的心,抓住我们身边的点点滴滴,奉献爱心,从我做起,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇3:传递温暖作文800字

全文共 772 字

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我是一把共享雨伞。

雨,淅淅沥沥地下着。我被挂在人行道边深绿色的护栏上,独自静静地待在这喧闹城市的一角,聆听着雨水滴落的声音。

“滴滴”,是二维码扫码成功的声音,一个柔软的大手轻轻为我解了锁,紧紧地握住了我的伞柄。一阵久违的温暖袭来,瞬间注满了我的全身。我感到荣幸和自豪——并不是每个这样的雨天,我都能履行自己的使命。

被高举过头,我开始从高处仔细打量着这座被笼罩在水雾中的灰白城市。一座座拔地而起的高楼已被揉和了棱角,辨不清轮廓。橘黄色的车灯在雾气中渲染开来,车辆驶过时溅起的一排排水花,在空中跳起了晶莹的舞蹈。细细的雨丝为这城遮上了一层面纱,神秘而美丽。

我们在一所小学门口停下,正值放学时间,一群群可爱的孩子排着整齐的队伍走出了校门,他们那一张张稚嫩的小脸上,明亮而又纯洁的眼睛散发着光芒。我感到了伞下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”,一双亮黄色的小雨靴踏着轻快的步伐向我奔来。小女孩带着灿烂的笑容扑进了我身下的那个怀抱。“妈妈,我跟你说哦,今天我又被老师表扬了!”“哦?真棒!那下次要更加努力才能不辜负老师对你的表扬哦。”那手握得更紧了,来自伞柄的温暖又加深了几分。

雨愈下愈大,打在树叶、瓦砾、栏杆上发出清脆的“嗒嗒”声。冰冷的雨水拍打在我脸上,我却感到无比温暖。

听着伞下嘻嘻哈哈的笑声,我挺直了腰杆……

阳光再也耐不住寂寞,它将云层拉开了一条缝,如瀑布般倾泻而下。我偷偷向下看了一眼,看见小女孩干爽的肩头和那依旧不改的笑容,幸福感溢满了我全身——我的使命完成了。在阳光与水雾的折射下,一道彩虹被霞光照得绚烂无比——那颜色,与我的伞盖一模一样。

当最后一滴水珠从我身上滑落,我又被挂在了这喧闹城市一个安静的角落。望着小女孩和妈妈手牵手远去的身影,我笑了,笑得是那么开心,那么满足……

终于明白,共享时代,共享的不仅是一件物品,更是在传递一份温暖一份爱啊。

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篇4:送温暖献爱心作文

全文共 1295 字

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生活中处处有温暖。老师对同学们的谆谆教导是温暖;同学、朋友间的互帮互助常常在不经意间温暖人心;而父母对我们的一切关怀与爱,更恰似一杯暖心的暖茶。而令我印象最颇为感动与深刻的,是来自一位陌生人的温暖。

记得那是我刚转学到文一街小学的一天。那天,放学了,天阴沉沉的,好像酝酿着一场风暴,压得人感觉喘不过气来。我正走向平时等车的公交车站。这时,我身后传来了一阵“轰轰”的汽车发动机声,我扭头一看————“23路”!惨了,这可刚好是我要乘坐的公交车啊!于是,我迈开大步子向公交站跑去,这时的我,已经快得要飞起来了,可还是不够快,只恨爹妈没多给我生两条腿。但是,很无奈,我跑得再快,也快不过公交车,眼看公交车就要开了,我还是不死心,一边朝公交车招手,一边飞速奔跑,试图引起公交车的注意。快了,快到了!我拼命的跑着,全然不顾其他。这时,我前面突然窜出一辆自行车,我来不及停住,瞬间与自行车撞了个满怀。

我跌坐在地上不知是不是吓晕了,脑子开始恍惚起来。自行车手————位瘦瘦高高的小伙子从自行车上下来,瞪了我一眼,用一种教训人的口气说道:“你会不会走路啊?跑那么快干什么?是你爸死了,还是亲娘死了呢?反正是你自己撞上来的,跟我一点关系也没有,你可别学坏不学好,妄想从我这里拿到什么医疗费,是你自己撞上来,跌倒的,跟我什么关系也没有,我是一分钱也不会给你的!”说完,他翻了个白眼,就堪称“潇洒”的骑上自行车走了。这时,一旁有好几个围观的人,甚至有人是从头到尾的看着的,当看到那个小伙子就这样走了的时候,没有人拦下他,没有人评理,没有人为我说一句话!他们就那样静静的看着,像是在看着一场平时不多见的闹剧,像是在看一场耍猴戏!我的膝盖擦破了,流了血,于是我四下张望着,看有没有可能碰见不多见的好心人愿意帮我。但很遗憾的是,我失望了,没有一个人走上来帮忙。我觉得我与这些人似乎隔着一层“屏障”,一层坚不可摧的“屏障”,人们在屏障外看着我,他们冷漠的眸子里流淌不出一丝温暖,刀锋一般的眼神让人心寒。谁也无法走进我身边;谁也无法打破那层隔绝人与人真情的“屏障”;谁也无法理解我当时的心情,好像是心被冰冻了,被三尺之冰隔绝了。他们在“屏障”外可以看见我,却似乎听不见我的声音。那时的我是那么孤独,我奋力的用哭声敲击着这层“屏障”渴望有人能击碎这个来自心灵的“屏障”。我等待着,却始终没有人来帮我。

正在我绝望之际,一位老奶奶出现了,她用她那颗金子做的心打破了那层“屏障”。她把我扶起来,像对亲人一般帮我擦干眼泪,她和蔼地对我说:“不要哭了······”她还跟我一起在场以上等公交车。我看着老奶奶那饱经风霜的额头和那张和蔼的脸,还有温和的眼睛,觉得无比心安与温暖,老奶奶的关怀,就如同雪中送炭一般。最后,我上了车,那位帮助过我的老奶奶却一言不发的走了,甚至连姓名都不曾留下。但是,我却永远的记住了这个老奶奶,我觉得,她就像是一个天使,为人间带来爱与温暖。

我永远不会忘记那次留在心头的暖意,就是那位老奶奶让我相信人与人之间还有温暖。我想:我以后也要像那位老奶奶一样,去温暖别人,让这个冰冷的世界多一份温暖,多一份关怀,多一份爱!

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篇5:传递温暖初中作文

全文共 587 字

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我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。

2011年10月13日。

我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声,我猛地抬头,却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉,全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫,声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸!我只有两岁啊。

我瞪着眼睛看着公路两旁,有行人朝我看来,可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。

居然又碾过一辆车。

全世界骤然安静,我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开,却逐渐没有了。

我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。

意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起,惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中,我的血仿佛又热了起来。

我被送入医院。

那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来,医生也是竭尽全力。可我无能为力,我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。

我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠,因为我在等着什么。

我的死,我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。

我等的,是世人苏醒过来的悲悯之心。

我是小悦悦,我在冷漠中死去,却在死后携走了冷漠。

如今我带着温暖回来,投入了下一个生命轮回。

我希望我的灵魂,能够传递温暖与感动。

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篇6:传递爱心的作文

全文共 492 字

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三月五日是学雷锋的日子,在这一天里我们互相帮助,大家和乐融融。那天上午课间操时间,校长把我们全体师生召集到操场上,告诉了我们一件非常重要的事情,在坡地小学的一位六年级小 学生和他的父亲双双得了很少见的白血病,让我们全体师生献爱心,进行捐款活动。

事情是这样的,这位同学的家在吉利区横涧村,他的家并不富裕,爸爸和妈妈一直在外打工,他的学习很优秀,和他的奶奶一起过,生活还算不错,但是在几个星期前,他的父亲突然得了白血 病,父亲是这个家的顶梁柱,如果他倒下了这个家也完了。他很担心父亲,所以就想给父亲做骨髓移植,可是当他在检查中,医院告诉了他一个坏消息,这个消息如同晴天霹雳,他也得了白血病,因为 治病他们花光了所有的积蓄,并借了许多外债,他的妈妈整体以泪洗面。所以我们学校举行捐款活动。

我们大家都非常重视这件事情,同学们都打开了自己的存钱罐,拿出了自己不舍得花的零花钱和压岁钱捐了出来。下午我们各班在自己的教室里进行了募捐,学校也在第二天举行了大型的捐款 仪式,我们班共捐了720元,人人都献出了自己的爱心,心里都很高兴。

通过这次活动让我们明白了中华民族有着一方有难八方支援的奉献的精神。

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篇7:爱心传递

全文共 611 字

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虽然爱心传递已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新,毕竟是第一次当老师嘛!

爱心传递前几天,我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上,我就跟她们打好了招呼。说好了住址,说好了时间,并且告诉她们不要迟到。

才七点多,王雪璟就打来了电话,吓了我一大跳,我以为她已经来了,原来她们在路上,确定一遍住址。8点,王雪璟的电话又打了过来,她到了。我马上下楼,她看到我去了,就与家长告别,去我们家了。八点多,胡雅欣和周晓佳都给我打了电话,她们都找不到路了。但是八点半,人都准时来到了我们家。

开课了!我让她们拿出了用具,然后告诉她们一些经验,让她们写两行给我看一次。一开始她们都写得非常认真,我观察了一下周晓佳。她先把字描好,然后看一笔写一笔,把字认认真真的写完,下一个字也是这样。

第一个写完两行的是胡雅欣,别看她是写的最快的,但是写的也比较像,我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟,她写的很好,几乎靠体了,但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳,她写得很认真,但还是不太理想,因为基础不太好。

又写了一段时间,我们就休息了,一人吃了一个水果。同学在一起,话就是多,我们一会儿谈这个,一会儿谈那个,好像几年没见的老同学。又休息了几分钟,我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好,写了几行就过了,不过又有几个字写得不太好。

经过这五天,她们都有了一定的进步,不过,周晓佳还要加油。

让我们一起来爱心传递!

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篇8:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇9:为他人奉献爱心的

全文共 771 字

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大千世界,有一种感受叫幸福,有一种信念叫坚持;小小的幸福来源于那份坚持,坚持铸就了他们那如水般清澈的友谊。

小草即使被狂风袭倒,也会源于对生命的责任,使它重新昂首,面对朝阳;河鱼即使被海浪带入大海,也会源于对子女的责任,使它重新起航,返回故乡。云雾即使被狂风吹散,也会源于对万物的责任,使它重新聚集,挥洒雨滴。

赵南茜是不幸的,上帝在创造她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的幸福。南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病,她还没有跑,没有跳呢;她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅;但她是幸福的,因为她有一位一直守护在她身边的天使姐姐——雒梦妍;梦妍是南茜的保护神,南茜高兴时,与她分享,南茜伤心时,与她分担。多好的一对姐妹,多好的一对知己,梦妍用自己的肩膀,自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的美丽故事。

从小学三年级开始,梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。如今,她们已经跨入了中学的大门,面对她们的是繁杂的学业;梦妍的爸妈告诉她:“你已经升入初中了,凡事都应该把学业放在首位,虽然照顾南茜是件有意义的事,可这会浪费太多的时间和精力……”父母的心意再也明显不过,梦妍该怎么办?一面是照顾朋友的沉甸甸的责任,一面是父母对她学业进步的期盼。经过慎重考虑,梦妍擦了擦脸上的泪水,轻轻地对父母说:“我决定继续照顾南茜,记得雷锋曾经说过‘自己活着,就是为了别人活得更好’,我想做一个对社会有用的人,你们放心,我不会耽误学习的。”梦妍的话语打动了父母,父母同意了她继续照顾南茜;此后,梦妍用自己的行动,兑现自己的诺言;她不仅没有耽误学业,还积极参与学校、班级的各项活动:在班里,身为副班长把班级管理的井井有条;在学校,社团活动中也能看她活跃的身影……

梦妍就是这样,没有铿锵有力的豪言,也没有轰轰烈烈的壮举,她用自己的行动诠释着友谊和幸福,奉献爱心,收获快乐。

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篇10:传递爱心

全文共 1652 字

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一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现。这就是我,一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得力助手,同学们的知音姐姐。我尊敬长辈,孝敬父母。在家里,我关注亲人的冷暖,经常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。对待邻里,我文明礼貌、乐于助人,经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物,是邻居眼中的好孩子,深得他们的喜爱。不仅如此,我还有一颗金子般闪闪发光的爱心,这颗金子般的爱心照亮了他人,照暖了他人的心窝,打开了他人的心灵之窗,就像阵阵春风吹拂,又如场场春雨滋润,让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰,手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份,大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人,能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务,我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看,和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时,我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是,我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议,我立即召开了社团成员会议,准备举行“省下你的零花钱,省下你的零食包,攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先,我讲述了贫困山区同学真实的经历,讲述了他们因贫困而不得不辍学,却又渴望像同龄人一样上学时,社员们不禁都潸然泪下。于是,我述说了自己的想法,他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品,需要出钱。我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道,这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱,我省下了买饮料、买零食的钱,禁住了美食的诱惑,抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们,他们也纷纷慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿,储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币,在阳光的照耀下显得格外引人注目,似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品,有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生,经济来源非常有限,但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助,而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足,我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋,变废为宝,制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签,更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱,那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下,为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”,而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹,我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助,更需要的是心灵上的抚慰,精神上的鼓励。于是,我又从紧张的学习时间中抽出空闲,制作了精美的友情手册《友情的翅膀》,里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习,发奋进取,健康成长,希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到,贫困山区地处偏远,考虑到那儿通讯十分不方便,交通十分不发达,又上附近邮局买了信封、邮票,保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装,装进了精美的箱子里,用彩纸糊好,准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日,我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后,我们所帮助的那位同龄人曾多次来信,感谢我为她付出了那么多,并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信,我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信,并且帮助她解决困难,安慰她从困难的阴影中走出来,尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我,有着一颗炽热的金子般的爱心,用自己微薄的力量为他人无私奉献,竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛,默默燃烧,为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉,静静流淌,为人们止渴;我愿成为一条小路,无私奉献,任凭人们践踏;我愿

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篇11:今日热点素材编织爱心——6年织300件毛衣温暖孤儿

全文共 226 字

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河南开封81岁的老人李鸣,虽已退休却没选择颐养天年,而是买来大量质优价廉的毛线团织起了毛衣。6年里,她亲手织了300多件毛衣,均送给了福利机构的孩子,却隐姓埋名、从不提及。记者几经努力找到她,说起织毛衣的事,老人说,她就是觉得这些孩子需要关爱。 尽管织了300多件毛衣,但李奶奶却从未亲眼看到孩子们穿起毛衣的样子,她说:“我年纪大了,行动不便,也不能去福利院看看孩子们穿得合不合身,我最大的心愿就是用我的双手,希望能让这些孩子过得更温暖、过得更幸福。”

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篇12:传递爱心小学四年级作文

全文共 816 字

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敬爱的爸爸、妈妈

您们好!

在这里,我首先感谢你们把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

最后,祝福天下勤劳、善良的父母亲健康长寿!

此致

敬礼

您的儿子:飞

[传递爱心小学四年级作文

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篇13:拒绝冷漠传递温暖作文400字

全文共 424 字

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冷漠是现代人的通病,对不光彩的行为视而不见,漠视生命消逝,不正应了鲁迅先生的那句“事不关己,搞搞挂起”吗?

冷漠可能并非出自内心,多半是因为外在压力,如“扶老人反被讹”,为老不尊,利用他人的关心敲诈;如“碰瓷”等,导致他人不敢扶,不敢帮。这也让世界多了几分冰凉。还有很多活生生的例子,如2011年的“小悦悦”事件,足足证明了很多的人冷漠。刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过,在这一分半钟以内,共有18个路人走过,却无一人伸手营救。有的人看见了就马上扭头走了,有的看见了硬是要装作没看见,就急匆匆地跑了,还有的就更过分了,头也不转就走了。在接下的两分钟时,又有一辆卡车无情地碾压过去。终于,有一位好心的王阿姨看见了她,连忙抱起了血迹斑斑的她,叫人帮忙打了120才送去医院。可惜到了医院已经为时已晚,小悦悦抢救无效,就这样离开了世界。

悲剧的必备三因素:加害者,被害者和旁观者。只要缺失了一个,悲剧就不会发生。

雨声依旧,但愿温暖在你我之间流淌。

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篇14:用爱心传递正能量

全文共 783 字

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爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

“妈!我帮您洗脚!”一位衣着朴素、面容憔悴的妇女从屋里端出一盆装满热水的洗脚盆。这位妇女为了支撑起照顾腿脚不太方便的婆婆和一个年幼孩子的重担,从早忙到晚,日渐消瘦,脸也日渐憔悴。她把洗脚盆放在风烛残年、两鬓斑白的婆婆脚下,帮婆婆挽起裤脚,有卷起自己的袖子,用毛巾轻轻地擦洗着婆婆的脚,揉按着脚底下的穴位。婆婆帮媳妇擦去头上的汗说:“忙了一天,歇一会吧!”“不累。妈烫烫脚对您身体有好处。”儿媳笑着说。顿时,一股爱意从婆婆的脚跟涌上心头。她惬意地闭上双眼,享受这这份甜,这份美,这份人世间最感人的情——孝心。她那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容……

妈妈给奶奶洗脚的这一幕碰巧感动了躲在门后的小雨,他好像知道了什么,便跑进了屋里……

当妈妈给奶奶洗完脚,正要回屋里看小雨时,竟发现房间里空无一人。“妈妈,洗脚!”一声充满稚气的声音从妈妈背后传出来。妈妈转过身一看,小雨正小心翼翼地端着热水,而衣服已被溅出来的水花弄湿了,他的脸上溢满了天真的笑容:“妈妈,坐下我给您洗脚。”都市,一种莫名的感动涌上妈妈的心坎,她的脸上露出欣慰的笑容。小雨学着妈妈的样子,用毛巾帮妈妈擦脚,揉按学位:“妈妈,舒服吧!我以后天天给您洗脚。”妈妈微笑着点点头,那甜蜜的笑容,活像一朵盛开的玫瑰……

夜深了,微弱的灯光照着小雨灿烂的笑容,也照着一份不灭的爱心……

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?

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篇15:短信传递爱心作文500字

全文共 537 字

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爱,是靠实际传递的;爱是靠温暖传递的;爱,有时候,是靠短传递的。

那一天,他回老家,我和弟弟兴奋地跟他挥手告别,示意再见。因为没有了他,家里会轻松、快乐许多。可是,后来发现我这种想法是错的。

晚上,我在网上冲浪,却发现没有了往日的开心的气氛:当我战胜朋友时,没人给我呐喊助威;往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏;往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思,讥笑般问我:“是不是没了他不舒服啦?”我脸一红,说了一句:“才不是呢!”转身进了房间。

回到房间,我再也收不住气球一样的心思,终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机,给弟弟照了张相片,发给了他,并说上一句:“我们好想你!”我本以为他可能对这条信息不以为然,应该好久才回,可,我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放,便说:“刚好,手机快没电了,帮忙充充电吧!”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器,按下电源按钮,只差一步之遥时,一条短息发了过来。打开一看,上面写着这样一句话:

“乖,和弟弟早点睡,养足精神,我也想你们!”

那一刻,我感到所有的温暖都涌上了心头,一时间,泪,模糊了我的双眼,一颗颗“降落”到了我的脸上。

他,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我的爸爸。爸爸虽然在外,可他还是那样牵挂着我们。

手机发短信真好!

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篇16:传递爱心作文550字

全文共 599 字

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记住别人对自我的帮忙,学会帮忙他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人,温暖世界。

禅宗说:爱出者爱返,福往者福来。在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

[传递爱心作文550字

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篇17:传递爱心传递爱作文

全文共 375 字

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在学校号召下,在家长的帮助下,我们班的九位同学组建了雏鹰假日小队,取名为先锋小队,参加献爱心活动——看望敬老院老人。

中午,我们首先分组买东西,分别买了面包、梨、香蕉、八宝粥、苹果、牛奶等。买完东西,我们怀着无比激动的心情,说说笑笑地向敬老院走去。

一走进大门,就看见几位老爷爷和老奶奶坐在大门口的椅子上乘凉。我们一边跟他们打招呼,一边把手中的礼物送给他们,还把心中的祝福讲了出来。

很快,我们就来到了二楼宿舍区。我们两人一组带着礼物送到了每一位老人的手里,那些老人十分高兴,直夸我们是懂事的好孩子,听得我们心里美滋滋的。

这次活动快结束了,一位老奶奶向我们说出了心声:你们给我们唱首歌吧!我们想了想,一起排好队唱了一首“郊游”,他们听着歌,露出了满意的笑容。

通过这次活动,使我们懂得了做人应该孝敬长辈,懂得感恩。在以后,我们小组还将把这种活动继续坚持下去。

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篇18:播撒阳光奉献爱心

全文共 749 字

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爱心是 沙漠中的一泓泉水,是濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是 夜空的一轮明月,是孤苦无依的人即刻获得心灵的慰籍; 爱心 ...阳光奉献,爱心要继续南乐县城关镇中...

在阳光下的日子里,太阳把它的温暖送给我们,我们要用爱心回报太阳的沐浴,用爱心开辟一条纯净的心灵道路,让爱心之花永远绽放。

----题记

爱心是一片冬日的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使?临绝境的人能看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,是心灵枯竭的人感到情感的滋润。

去年五一,我和妈妈去南阳旅游,在行驶的车上,我拿着水果刀削苹果,正在这时,汽车猛然一晃,刀子割在了我的手指上,吓得我哭了,车上陌生的叔叔和阿姨都安慰我,司机叔叔从小药箱中掏出几枚创可贴,并帮我贴上,拭去我脸上的泪水 。这一小小的举动,一句句暖心的安慰,让我感到了人间的真情,也是从那一刻起,让我学会了感谢,懂得了回报。

爱心并不是用金钱衡量其重量的,它可以是生活中的帮助,是困难时关心的话语。

邻居李奶奶因高血压导致偏瘫,经常卧床不起,他的儿女又因工作忙,不能在身边照顾她,妈妈得知这一消息,就主动承担照顾李奶奶的责任,我曾多次埋怨妈妈,可妈妈总是微微一笑,说:“人的一生要活得充实,有滋有味,要用行动证明我们的诺言,这样就无怨无悔了。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一朵鲜花,就装点一份春色。让自己的爱心为别人开一朵花吧!能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人,让我们行动起来吧,一起用爱心温暖周围,用爱心帮助他人,让每个人的爱心之花都绽放的那么多姿,那么绚丽。

阳光在奉献,爱心要继续,让爱永无遗憾,是我无悔的选择!

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篇19:送温暖献爱心作文800字

全文共 835 字

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对我来说,这个寒假意义非凡。因为我们班有14多名同学以及部分家长开展了一次“送温暖,献爱心”的社会实践活动,通过家长的联系,我们决定去和平养老院。

2017年2月12下午3点,春风拂面,暖意融融,在家长们的组织带领下,我们都怀着一颗激动并焦虑的心来到和平养老院。在工作人员介绍了养老院的一些基本情况后,同学们开始了献爱心的具体活动。大部分同学都是第一次参加敬老院献爱心活动,难免显得有些拘谨。但在院长和家长们的鼓励下,同学们逐渐活跃起来。

我们首先给爷爷、奶奶们送上了从家里带来的牛奶、八宝粥等食物,其次我们按照院长给我们分配好的任务开始打扫屋子,扫地,擦桌子,不一会通过我们的努力,卫生打扫的干干净净,我们还祝爷爷、奶奶们天天开心、健康长寿!看到这么一群活泼可爱、懂事的好孩子,老人们纷纷高兴得合不拢嘴。随后,同学们为老人们展示了一场精彩的文艺表演,有的唱歌,有的跳舞,歌声、乐声与掌声融化为欢乐的海洋。看到爷爷奶奶们如此开心,孩子们的表演更加卖力了,老人们也纷纷与孩子们一起拍手打起欢快的节拍,爱心、开心与热情共同构建起老少同乐的和谐乐章。

节目结束了,同学们尽自己所能为老人服务。有的小组扶老爷爷老奶奶小心下楼梯;有的小组为老人们推拿、捶背、按摩,并向老人们询问一些基本身体情况,有的小组则与老人们亲切交流,闲话家常。让老人们感受到了社会的关爱,集体的温暖。其实我知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些孩子们能够经常去看看他们,和他们聊天,让他们感觉不再孤单。

活动结束时,我们一起深深的给老人鞠了一躬,感恩有这些老人让我有机会培养自己的爱心,祝老人们身体健康、长命百岁,我还答应老人们以后会经常去看他们。在敬老院拍照留念后便依依不舍的离开了。

通过这次的社会实践活动,其实也是给同学们上了一堂生动的尊老爱老的活动课,让我们一起行动起来,真正做到:送温暖,献爱心。

对我来说,这个寒假意义非凡。这次的活动更让我永生难忘……

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篇20:1000字作文:爱心奉献

全文共 981 字

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爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 爱心,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 在五年级的春天,我们学校的爱心活动的举办,使我们每一个人的心房变得温暖而又美丽。 这个月,我们学校举办了两个有意义的大型活动,第一是“学会感恩”,第二是“同在一片蓝天下,书本传递活动。” 给我留下深刻印象的是——“同在一片蓝天下,书本传递活动。”

在上一次回家前,老师特地叮嘱我们要带一些小学的教科书过来,不管是哪一类型的,只要是教科书都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小学的教科书找出来。在我把书找出来后,爸爸妈妈看到地上一大堆小学的书,便问我干什么。我一边继续我的“工作”一边说:“学校有一个捐书活动,老师让我们把小学里的书带去学校,捐给民工子弟学校的学生。”爸爸妈妈听了,微笑着对我说:“很好,我们是应该帮助贫穷的人,特别是孩子,他们需要接受教育!你多捐点书,这样就能让更多的人接受到教育!”听了爸爸妈妈的话,我真是越干越起劲! 本周一,学校将所有学生捐的书都捐给了吴中区的一个民工子弟学校。

在捐书的那一刻,我非常激动,脑子里又回响起爸爸妈妈说的那席话!看到我校的学生代表把书传递给民工子弟的学生代表时,我感到非常高兴!因为我知道在这么多书里,其中有三十二本是我的;我能够帮助贫穷的学生感到很荣幸;我为我是一个有爱心的人感到自豪 自从我看了中央电视台的“感动中国2009十大真情故事”后,我深感惭愧!因为我平时并不是很乐于助人,而这些故事中帮助者和被帮助者之间是没有任何关系的,但是当帮助者看到一些需要帮助的人时,毫不犹豫地伸出了援助之手,这是常人难以做到的。

我非常想弥补我以前的过错,恰好学校给了我们这么一个机会,我抓住了这个很好的机会,并且及时运用了这个良机!真希望学校像这样的活动能够多举办一些,让我们更多地感受到奉献的快乐! 如果你在别人需要帮助时,毫不犹豫地献出自己的爱心,那么在你需要帮助时,别人也会斩钉截铁地把爱心献给你!如果人人都献出自己的爱心,那么世界将会变得更美好,我们的明天将会更加灿烂、更加辉煌!

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