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今天我值日看图写话【精选19篇】

下面是小编整理的一年级看图写话小猴摘桃,欢迎阅读。

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今天我值日的二年级作文

全文共 374 字

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今天值日。我站在教室的前面,看同学们是否在认真早读。忽然,从教室的最后面传来说话声:“喂、喂,我这支铅笔好看吗?”“挺好看的,让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊?我正在纳闷,那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀!她是我最要好的朋友!我有点为难了,说实话,我不忍心把她的名字记在榜里,因为我俩从来没有红过脸。如果记了,说不定她会生我的气,好朋友可就做不成了。

这时,我心里怦怦直跳,仿佛老师就站在背后,同学们也好像在盯着我:“胡璟奕,你这个班长怎么这么不负责任呀!”于是,我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来,看见她正抬头看着自己的名字,我以为她要生气了,谁知她却高兴地对我说:“还好你提醒了我,我不再随便说话了。”说完,就认认真真的读起书来,再没有讲话。我见她读得这样认真,就把她的名字从黑板上擦掉,她抬头看见了,朝我眨眨眼睛,我会心的笑了。

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篇1:小学生值日日记:今天我值日

全文共 570 字

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很荣幸,我是本学期的第二个值日班长,今天在我值日的日子里,我发现好人好事还是比不尽人意的事要多。

今天中午,老师分完饭去了食堂。大家开始用餐了,正当大家吃着香喷喷的炒饭时,教室里发生了一场“战争”。事情的起因是一句骂人的话,然后发展到拳打脚踢,最后,双方竟把炒饭当做武器往对方身上倒……一场战争结束了,他们两个人是解气了,但看看地上满地的蛋炒饭,让人看了很是心疼。古人说过:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”可是,他们俩人一点也不领悟这句话。就在这时,我发现,陆陆续续有同学走过来了。他们有的拿着扫把,有的拿着拖把,有的正在关心他们俩有没有吃饱,有的正在给他们俩做思想工作。总之,虽然发生了一件事情,但是,我们的同学丝毫不乱。五六个同学很有默契地配合着。施一帆等同学先扫地,然后钟艺等同学来拖地。两位同学似乎认识到了自己的错误,和我们争着来打扫,

不出五六分钟,这块地上比原来还要干净。如果别人不知道的话,他肯定会说: “呵,多么和谐地一个班级啊!”同学之间,每个人都是那么友好。在这里,我要奉劝那两位同学,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,不要那么计较,用一句蔺相如说过的话“还是和为贵嘛!”

班级里有好事,也有不尽如人意的事,我就不多说了。因为,今天,我们比平常进步多了!

总而言之,让我们一起努力吧!让我们争做“年级第一班”!

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篇2:今天我值日700字作文

全文共 735 字

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今天,是我值日的一天。

刚放学,我拿着一把扫帚不管三七二十一,在教室里狂扫起来。组长马蕴含对我说,胡苏芮,楼梯你和邢婧鸿能扫一下吗?作为爱干家务活的我一口答应了:“不就是扫楼梯吗?小菜一碟。”“22个台阶,一人11个。”我将扫帚一提,一眨眼功夫,11个楼梯就变的像新的一样,邢婧鸿扫的那几个楼梯竟然还没扫完!我对邢婧鸿说:“我帮你扫吧。”“不行,这是我的地方,你不能扫我的地方!”邢婧鸿一口拒绝了。田老师经过楼梯说:“楼梯扫的太慢了,快点儿扫。”邢婧鸿受到了老师的批评。求我说:“胡胡,帮帮我吧,帮我扫,帮我扫吗!”我嘟起了小嘴“哼!刚才是谁说不能扫她的地方的,受到老师批评就让本小姐帮她扫,没门!”我扭头就走。

刚回到教室,发现教室变的干干净净,桌椅摆的整整齐齐。马组长走过来,说:“胡苏芮,交给你俩个艰难的任务,一是帮全班63个人的把抽递收拾干净,二是拖地,你能干吗?我也会帮你,还有臧思雨和邢婧鸿也会帮你。”“您马组长大人就把这艰难的任务交给我吧!我一定尽力办好!当然,全班63人的抽递要一起打扫哦!”马组长笑着说:“当然帮你,不然你要干到天黑呢!”同学们的抽递有的摆放整齐,有的乱七八糟,打扫了不知多久,同学们的抽递都变的干干净净,一尘不染。最难的就数拖地了,我扛着一个大大的海绵拖把向厕所奔去,我把拖把冲干净,正准备把拖把拿回教室拖地是,拖把却调皮的从999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”,拖把掉到地上不说,还把地上弄的这里一摊水,那里一摊水。我弯下腰,想要救起“昏迷不醒”的拖把,让它珍爱生命,热爱工作。“哎呦!我的屁股。”我大叫一声,原来我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干净,又被滑倒了,我在心中叫苦不迭。

唉,今天值日真倒霉!

[今天我值日700字作文

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篇3:今天我值日

全文共 619 字

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“叮铃铃……”。小闹钟叫醒了我,我不耐烦的看了看钟,天啊!才5点,我正想再睡一会,突然想起今天是我值日,连忙起床洗漱好再扒了两口饭便急忙去学校了。

我一边走题边唱:“花儿对我笑,太阳点点头,小鸟……不一会儿,我就到了学校。”

我到了教室,看见黑板很脏,便要用抹布去擦,可抹布不见了,没办法只好牺牲自己的手。

……终于,黑板干净了,但我的手却脏的不成样了,不过,做为值日生,这点苦算不了什么。

接下来该扫地了,我左手一个垃圾桶,右手一个扫帚,忙了起来:我先把桌子搬开扫了地上的垃圾装进垃圾桶里。糟了,扫得太急了,灰尘铺满了整个教室,没办法,只好去提水,只有把水洒到地上才能把灰尘“消灭”。我在提水回来的路了东倒西歪,桶里的水都被我“歪”了出去,我只好又回去打水,经过反反复复的“歪”水,我终于把水提到了教室,边洒边扫。

扫完地,现在该拖地了,我左手一个水桶,右手一个拖把,先把拖把房到水里浸湿一下,在放到地上拖呀拖,过了半个时辰,才把地拖完。

接下来该抹窗户了,我又是左手一个水桶,右手一个抹布,脚下一个椅子,忙了起来:我先把抹布浸湿拧干,就开使了抹窗户。不知怎么的,咣啷,一声响,玻璃碎了,没办法,只好又去扫地,我还得保证地上没有碎玻璃才行。扫完后,我又小心翼翼的擦起了窗户,等我抹完了窗户时,已经累瘫了,但一想到今天我值日,又不累了。

太阳缓缓地从东边升起来了,同学们和老师一起来到了教室,只见地上和窗户很干净,便一个劲地夸我,我心里别提有多高兴了。

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篇4:今天我值日

全文共 352 字

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今天特别的高兴,因为我是擦黑板的值日生,我想如果我擦把黑板擦干净后,老师写字就能写得漂漂亮亮的,把字写好了同学们就可以认真地学习······第一节下课是升国旗,升完国旗后,我就拿起抹布开始使劲的擦,一会儿擦擦这边一会儿擦擦那边,不一会儿的功夫,我就把黑板擦完了,姜说道:“很好呦!”我听后开心极了。

时间过得真是快的要命,转眼间就到了第二节课,上完这节有趣的课后,我又要开始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上,开始擦写满字的黑板。擦完后,姜又鼓励我说:“真棒!真棒!”我听后,嘴巴笑眯眯的,心里也喜滋滋的。接着一次又一次的擦黑板,姜每一次都夸奖我,我感觉我一擦黑板,每位称职的老师写的字都一次比一次漂亮,我们学到的知识就越来越丰富。回到家后,我兴奋地自言自语道:“我喜欢当值日生,希望我能再当一次值日生”。

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篇5:今天我值日作文600字

全文共 622 字

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“叮铃铃 丁铃铃”。小闹钟叫醒了我,我不耐烦的看了看钟,天啊!才5点,我正想再睡一会,突然想起今天是我值日,连忙起床洗漱好再扒了两口饭便急忙去学校了。

我一边走题边唱:“花儿对我笑,太阳点点头,小鸟…… 不一会儿,我就到了学校。”

我到了教室,看见黑板很脏,便要用抹布去擦,可抹布不见了,没办法只好牺牲自己的手。

……终于,黑板干净了,但我的手却脏的不成样了,不过,做为值日生,这点苦算不了什么。

接下来该扫地了,我左手一个垃圾桶,右手一个扫帚,忙了起来:我先把桌子搬开扫了地上的垃圾装进垃圾桶里。糟了,扫得太急了,灰尘铺满了整个教室,没办法,只好去提水,只有把水洒到地上才能把灰尘“消灭”。我在提水回来的路了东倒西歪,桶里的水都被我“歪”了出去,我只好又回去打水,经过反反复复的“歪”水,我终于把水提到了教室,边洒边扫。

扫完地,现在该拖地了,我左手一个水桶,右手一个拖把,先把拖把房到水里浸湿一下,在放到地上拖呀拖,过了半个时辰,才把地拖完。

接下来该抹窗户了,我又是左手一个水桶,右手一个抹布,脚下一个椅子,忙了起来:我先把抹布浸湿拧干,就开使了抹窗户。不知怎么的,咣啷,一声响,玻璃碎了,没办法,只好又去扫地,我还得保证地上没有碎玻璃才行。扫完后,我又小心翼翼的擦起了窗户,等我抹完了窗户时,已经累瘫了,但一想到今天我值日,又不累了。

太阳缓缓地从东边升起来了,同学们和老师一起来到了教室,只见地上和窗户很干净,便一个劲地夸我,我心里别提有多高兴了。

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篇6:今天我值日400字作文

全文共 438 字

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我在学校被选上了值日生,校长分配我星期四值日。值日生虽然是很辛苦,但是对于我来说当值日生是一件很快乐的事情。

我每天都在期盼星期四那天到来,盼啊!等啊!终于盼来了。这天天气非常寒冷。我7点30分到学校,就到个别班去看看他们有没有读书,奥!我的天啊!其他班的人来得很迟,全校没有一点读书声。

上课铃声终于响起来了,我就开动了。来到校长办公室拿一个校辉,里面写着值日生3个字,我兴奋地把这个校辉挂在脖子上。还拿一本校目日志来,我就到个别的班去检查人数、穿戴、读书等各种方面。当时我的心非常紧张,快要控制不了自己似的,自己已经把骄傲的尾巴露出来了。当我检查到有人没戴红领巾,我照样在穿戴方面给他们班扣掉1分。

到了下午要检查清洁卫生了,同学们都把自己的清洁区搞得干干净净的。我非常满意,还给个别的班加了分,呵呵!想做一个公平的值日生还真不难啊加了这班的分那班又说没公平。在这种情况下我只好给全部的班级都加分,到下次我可不要再做公平的值日生咯!

啊!今天虽然是很辛苦,但是我觉得今天非常高兴。

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篇7:今天我值日初中作文800字

全文共 926 字

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“同学们,早上好。新的一天开始了……”走进校门、广播“见面”就问候,一语暖三冬。

“学校号召大家拿起扫帚,把卫生区彻底打扫干净,不留一片纸屑……”踏入班级,广播在提醒别人,也在提醒我,今天值日

置身教室,环视地面,呀,一片狼藉!报纸、糖纸、草稿纸随风飘舞;果皮、瓜子皮、花生壳满地都是。这些家伙,存心和我过不去,拚命扔扔扔,叫怎么打扫这“战场”?更要命的,教室里还铺着一层厚厚的“地毯”——黄泥灰。在这黄土高坡上读书,谁不是满面尘土,足下生灰呢?做值日生更是够受。

要是大家见脏就扫,逢纸便拾,那该多好。或者干脆把教室冲洗干净,大家都脱鞋进去……

别做梦了,还是赶快动手吧。从擦黑板到搬凳子,从捡脏物到撒水,累得我热血沸腾。

抓起扫帚,就要扫地了。不瞒你,我这位值日官,扫的是感情地,还真做不到座位面前人人平等。

唰唰唰,我从第四组扫起。本组优先,这是特殊政策。第三桌是“重”地,这是本人“专座”。一块巴掌地,上扫下扫,左扫右扫,反反复复扫四遍,伸手点地一摸,净而不足,还想抹布擦一擦呢。接着“打扮”桌子。拿起抹布。第一遍,干洗。从桌面到桌脚,从外面到里头,处处无微不至。第二遍,湿洗。还是从桌面到桌脚,从外面到里头,处处无微不至、伸手点桌一摸,眼里满意了,心里还想用舌头舔一舔呢……

唰唰唰,扫到好友的座位。她是我的邻居,还是我的“肝胆”,朝夕相处,形影不离,在家手牵手游玩,在校头碰头学习,彼此成了姐妹。她的座位就是我的座位,当然要特别“关照”。

唰唰唰,扫到“机灵鬼”那桌。这俩家伙,读书机灵,表现也鬼。要么冷不丁给男同学抹粉笔灰,还美其名曰:“小黑仔变成大白脸”。要么把扫帚悄悄放到教室门顶,同学把门打开,扫帚从天而降,让人虚惊一场。有时则拿起别人课本涂画。一次我打开书,里边插图面目全非。男的都长了羊角辫,女的都留有八字须。一想起这些我就生气。算了,今天不给他们扫!但转念一想,留下这点脏地,太煞风景,还是手下留情吧。同学嘛,不必计较。省得同学说坏话。我这人,就是心太软。

就这样,我边“看人头”,边扫地,经过一番思想斗争,终于圆满地结束了“战斗”。教室干净了,我却“镀”上了一层金黄。赶快回家打扫个人卫生吧,最好连五脏六腑也掏出来洗洗!

今天我值日,真累啊!

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篇8:今天我值日作文400字

全文共 346 字

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今天是星期一,轮到我值日了。

我是负责擦窗户的,表面上看擦窗户是件容易的事情,但其实要花很大的精力才能把窗户擦干净。先是打满一桶水,然后把抹布搓干净,接着用力去玻璃,擦完以后再去搓一搓,如果水脏了还要去换水。这是多么复杂的步骤呵!但我还是认真地擦完了窗户。在我擦窗户的过程中,无意中看到拖地的同学也正拖得起劲;擦黑板的同学踮起脚来擦;扫地的同学已经大汗淋漓……他们是多么认真啊!过了一会儿,大家好象是听了谁的命令似的,同时结束了工作。值日班干看到我们干完了,便爽快地让我们走了。临走时,我看见本来黑板上有许多字,已经被“消灭”了;原本令人眼花缭乱的椅子,已经变得整整齐齐;原来有许多灰尘的地面,现在也变成了白茫茫的一片……千言万语汇成一个词——干净。

今天擦得真开心,劳动真是人生中的一大乐趣呀!

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篇9:值日作文:今天我当值日生

全文共 521 字

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今天我当值日生。一放学,同学们背起书包,排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。我收拾好书包,开始值日。

往前一看,黑板上还留着老师讲课的板书,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦挥舞起来,粉笔灰像一个个淘气的娃娃,直蹦到我的脸上。

拍拍脸上的粉笔灰,拿起扫把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺着许多小纸片,我心想:平时老师总教育我们要讲卫生,不乱丢垃圾。看到纸张问大家是谁丢的,大家都说没丢,难不成地板会长纸张?顾不得想那么多了,我急忙扫了起来。有的小纸张像调皮的孩子看到我的扫把,就轻轻地躲在桌子底下,我边扫边笑着说:"你们这些调皮鬼,不用躲了,我一个都不放过。"我认真地巡视着,把它们统统找出来。扫了这个角落,又那个角落。终于把地板上的垃圾全部清理干净了。我迅速放下扫把,排起了桌子,不知道同学们是怎么坐的,桌子歪歪扭扭的,就像一条弯曲的长龙。我一张张地对齐,像一位严肃的教官调整战士们的队伍,一个个向前看齐。终于排完了,哦!我的腰好酸呀,不过辛苦换来了干净。看着乌黑的黑板,整洁的地板,整齐的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦额头上汗,我高兴地笑了。明天同学们会想起我的。

这次的值日,虽然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的"流动红旗"永远挂在我们班。

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篇10:今天我值日

全文共 374 字

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今天值日。我站在教室的前面,看同学们是否在认真早读。忽然,从教室的最后面传来说话声:“喂、喂,我这支铅笔好看吗?”“挺好看的,让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊?我正在纳闷,那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀!她是我最要好的朋友!我有点为难了,说实话,我不忍心把她的名字记在榜里,因为我俩从来没有红过脸。如果记了,说不定她会生我的气,好朋友可就做不成了。

这时,我心里怦怦直跳,仿佛老师就站在背后,同学们也好像在盯着我:“胡璟奕,你这个班长怎么这么不负责任呀!”于是,我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来,看见她正抬头看着自己的名字,我以为她要生气了,谁知她却高兴地对我说:“还好你提醒了我,我不再随便说话了。”说完,就认认真真的读起书来,再没有讲话。我见她读得这样认真,就把她的名字从黑板上擦掉,她抬头看见了,朝我眨眨眼睛,我会心的笑了。

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篇11:今天我值日400字

全文共 273 字

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今天,又轮到我们组值日了,我的任务是擦桌椅,于是我就找来了抹布和一个小盆子,准备擦桌椅。

我先打来一盆水,把抹布放进去,搓了搓,接着拧了拧,然后就开始抹桌椅了,一下、两下……我使劲地擦着,可是有些污渍还是擦不掉,好象粘上了万能胶,跟我作对似的,怎么办呢?这时候,我跑到老师办公室借了一块肥皂,回到了班里。我又把抹布放在水盆里搓了搓,又拧了个半干。我想了想,把肥皂在抹在桌子上,使劲地抹着,不一会儿这些污渍都成了我的手下败将,乖乖地钻进了抹布里。等老师来检查的时候,“哇,桌子擦得真干净啊!”老师说。还不停地伸出大拇指夸我呢!

被老师表扬的感觉真好啊!

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篇12:小学生今天我值日优秀作文

全文共 436 字

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今天轮到我值日了。放学后,同学们都出去排队回家了,就剩我一个人在教室里值日。我想:我今天一定要把教室打扫干净!

我先去檫黑板,我拿着黑板擦飞快地镲了起来。忽然,我看到黑板上有一些词语,我想:我先把这些词语读一遍再镲吧!我读完了一遍就飞快的把它镲掉了。可是黑板的下半部分镲完了,上半部分镲不到,怎么办呢?“对了,我可以搬个凳子镲呀。”说完我搬来了一个凳子,果然镲到了。镲完后,我发现我的衣服上有许多灰尘,我拍了拍,衣服干净多了。镲完黑板,我第二件事就是扫地了。我拿了一把长长得扫把,扫了起来。我看到地上还有许多粉笔灰、纸屑、铅笔屑、我就扫拢把它们装进了垃圾箱里。没过一会儿,地就被我扫的干干净净了。扫完教室,我就去扫走廊,过了一会儿,走廊也被我扫的很干净了。最后一件事就是摆桌椅了。我看了看桌椅是乱七八糟的,我把它们重新排列了一次。排列完后,它们不是乱七八糟的了,就像一排排整齐的士兵。

我用了快一个小时的时间了。我现在腰酸背痛,不过看到教室很干净,心里比吃了蜜还甜,美滋滋的。

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篇13:今天我值日作文500字

全文共 533 字

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星期四,我值日。我的任务是打扫走廊。

怎么打扫走廊呢?就是你一个人要先把走廊用扫把扫两遍,再用拖把把地拖一遍。可谓是“任务山大”呀!

放学后,我收拾好书包,来到教室的东面,摆放清洁工具的地方,可是没有扫把了,我急得满头大汗。多亏周义博帮我找到了两把扫把,然后他说:“张梓妍,你一个人打扫太累了,我来帮你吧!”“哦,那就麻烦你,周义博。”我对周义博笑了一笑。“不麻烦,一点也不麻烦。我正愁没事干呢!”周义博说着,就从我手里拿了一把扫把。我和周义博一前一后开始扫地。不一会就把地扫的干干净净,一尘不染。然后,我们俩又一人拿了一把拖把,去厕所把拖布打湿,我的拖布只能用手拧干,非常麻烦。不过我们两个人的速度比一个人的速度快多了,不一会儿,我们就打扫完了。

打扫完之后,我说:“周义博,我们俩互相检查一下吧!看看有没有没有打扫干净的地方。”“好的。”周义博爽快的答应了。于是,我们俩又相互检查。结果,我发现一个小角落还有垃圾,我就拿起扫把,把小角落里的垃圾扫进了垃圾桶。

居老师来检查过之后,很满意。我对周义博说:“今天真是谢谢你了。”周义博摆摆手:“不用谢,我们是同学,应该互相帮助的。”然后我和周义博就各自回家了。

我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。

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篇14:今天我值日的作文

全文共 577 字

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今天,我们的心里莫名地涌上了一些兴奋的感觉,这种感觉慢慢地随着时间的推移越演越强。也许是因为这是特殊的一天,特殊是因为这一天是我们步入高中的第一次值日,我们骄傲地领着值日生的头衔,认真地、自主地完成值日生所具有的责任与义务。

但是我们也应该清楚的认识到这责任与义务并不是当天所值日的值日生所特有的,它是我们这一班里的每一个同学所应具备的意识。它应该深入的灌输到我们每一个人的心里。自觉自律地做好自己的本职工作。只要每一个人都清楚地认识到责任与义务的统一性,和它的重要性,在我们学习的周边就不会存在这样或那样的毛病。当我们已习惯地付出责任,我们也许会找到做人的真谛与快乐。

在这个既熟悉又陌生的班集体已快生活一个月了,同学们之间的友谊已越来越深厚了,从前的害羞、胆怯已转成活泼开朗。因此,在学习上他们都互相帮助。在生活中当某个同学因忘了把窗关上,只要是班上的任何一个同学看见了,都会主动地走过去关上。这虽然是一件小事,但这一个小小的细节,足以体现一个人的品质与修养。

既然我们已在茫茫人海中相聚,我们在相处与交流时更应该多一些体谅,多一些宽容,多一点留心,最重要的就是少一点计较。

轻轻地推开写着高一(4)班的门,眼前就充满了非一样的生气,但这生气需要再多一点,再多一点,这就需要我们在座的58人都伸出一双手,努力,努力,再努力,为我们班拼搏,拼出一片蔚蓝的天空。

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篇15:今天我当值日班长作文600字

全文共 636 字

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在同学们眼中,值日班长也许是高高在上的。可对我来说,值日班长却是道不尽的酸甜苦辣。

说起酸,这种感觉很奇怪。每当我看见同学们在座位津津有味地看书,而我正帮班级干杂活时,我心里就有点儿酸,又有点痒,心里的两个小妖怪就吵起来了。爱心小妖说:“你别想了,认真干活,身为值日班长,你就要负责任。”黑心小妖说:“哎呀,别听她的,你偷偷去看书,老师来检查时,你就马上离开位置去打扫!”我赞同爱心小妖的说法,于是又酸溜溜地去打扫了,真是太酸了!

上小学的学生可不像幼儿园的“小绵羊”一样温顺,反而像是一个个大闹天宫的孙悟空,蹦蹦跳跳。而值日班长就变成了唐僧,不停地念着紧箍咒:“我要报告老师!我要报告老师……”于是这些调皮鬼就被制服了。看着安静的班级,我心里甜得像喝了蜜。

因纠察队员7:50就要来班级检查,所以值日班长7:40就要到教室。这对于我这“起床困难户”来说,可真是一件痛苦的事。“小妞,七点了,快起床!”虽然只比平常早起十分钟,可我的眼皮却有千斤重,睁也睁不开。我躺在床上,如同躺在一张巨大的蜘蛛网上,起不来一点点。最后,还是妈妈硬把我“拔”了起来,这种感觉真是如同吃黄连一般——太苦了。

我当值日班长时,遇到捣蛋鬼,我只要双眼一瞪,他就乖乖拿起书看了,不过这样的“保质期”特别短。面对班里的调皮大王,光瞪眼可不够,于是我就秒变“小辣椒”。如果他们还不服输,我就使出我的“九阴白骨爪”,连拖带骂地把他们拉到班级后面去!这下有你们好看的了!

这就是我当值日班长的酸、甜、苦、辣!

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篇16:今天我值日300字

全文共 266 字

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上个学年,我班的环境卫生区转到大操场上,我们班值日生的任务就是在操场上捡垃圾。

刚开始,我以为捡垃圾就是用手捡,很容易。可用一只手捡这么多垃圾,也太小材大用了吧!后来,我又发现扫比捡快一些,于是我们又扫。

扫起来特别快,早来的同学把操场上的垃圾从几个方向扫到桶边再装进桶里,就完工了,效率又高。

可老天并不总是那么配合我们。刮大风,又下雨,大风把刚扫拢的垃圾吹飘起来,我们只好追去,等垃圾一落下就捡起来,扔进垃圾桶里。虽然弄脏了衣服,但看到了校园又恢复了美丽,我们都会心地笑了起来。

今天我值日,有忧也有喜,有脏更有美丽。这就是劳动的快乐。

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篇17:看图写话作文:今天真快乐

全文共 264 字

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今天天气可真好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。吃过午饭,趁着这天高云淡的好天气,妈妈带我去白市驿花卉园参观,我真高兴!

一下车,我便惊呆了,这里真是花的海洋,各种各样的花儿竞相开放,玫瑰.美人蕉.君子兰……有的繁花似锦,有的含苞欲放。红的像火,粉的像霞,白的像雪……看得我眼花缭乱。花香阵阵,香气宜人。那一刻,我真的被陶醉了!

荷塘边上,荷叶像碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的。荷塘边上的柳树发出茂密的枝叶,柳枝低垂,随风摆动,就像一位位美丽的仙女。

在花卉园门口,许多老婆婆穿着漂亮的衣裳,敲起锣,打起鼓,喜气洋洋的欢度国庆节。

今天,我真快乐呀!

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篇18:小学生值日日记:今天我值日

全文共 253 字

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中午,我是值日生,要扫地。唉!没办法,我眼巴巴地看着同学们把作业先做好,然后可以休闲地看书。谁叫我今天是碰巧是值日生?时间不等人,我还是埋头苦干吧!过了一会,我好累啊!腰酸背疼,好难受。就在我唉声叹气的时候,突然地上有一个东西像金子一样吸引着我,我把目光投向那里,并飞快地跑过去。哇!是英语课老师发的笑脸,我开心极了!于是,一股兴奋劲儿把我的抱怨中解脱出来。我像挖金子一样东找找,西找找。果然,不出我所料第二个笑脸”出士“啦!原来扫地也这么好玩,不仅能为班级服务,还能发现惊喜呢!我争取下次再扫地,哈哈哈!

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篇19:今天我值日作文叙事

全文共 1101 字

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“当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。

离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。

“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。

我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”

我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。

领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?

正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”

我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。

方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。

这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又镇静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。

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