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永恒的心作文汇总20篇

导语:永恒,有一股悲壮的美。即使只有一个人,那些存在的东西因为永恒而让人变得不再孤独。与永恒相伴,小编与你一起编织这样的梦。

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永恒的父爱_作文1500字

全文共 1690 字

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作者:李昊宇

作为男人的一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。

——贾平凹《关于父子》

亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱。世人不知赞颂了多少遍伟大的母爱,而我却要来歌咏这无言的父爱。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

有这么一件事,深深地烙印在我的脑海中,任凭时光如何冲刷都挥之不去。那是一个寂静的雨夜,烦人的雨丝纷纷扬扬地飘落,撩起了人们哀愁的心绪。在这个令我刻骨铭心的夜晚,我因为犯了错,又出于对双亲责骂的恐惧,于是便对父母撒了一个谎——当爸爸问我这星期有没有在学校犯错的时候,我选择了说“没有”。父亲一再地追问:“真的?别骗我,要是让我知道了要打屁股的。”当时抱有侥幸心理的我还以为父亲是开玩笑的,再加上爸爸以前从未真正动手打过我,于是我便矢口否认。我看到父亲严肃的面孔上慢慢地显露出生气的神情,和那天夜晚的天空一样,乌云密布,电闪雷鸣,就像是即将爆发的火山般压抑恐怖,预示着灾难的来临。“我上午已经和老师沟通过了你在学校犯的错,你还说没有!

本来犯个小错没什么事,可你却因此对我撒谎。学习上和纪律上的一些小问题我就不和你计较了,但如果在品德,诚信这方面有问题我绝对不会饶了你!别以为我平时忍着你,没骂你也没打你就一切太平,给我找到了机会我还是要好好的修理你!”和我预料中的一样,父亲这座终日积蓄力量的火山剧烈地爆发了,如同他所说的那样,他执起皮带如雨点般向我打来,惨叫声此起彼伏,伴随着泪珠落地的心碎了的声音,给一切都蒙上了阴郁色彩。皮带无情地在我的身上留下了一道道狰狞的血红的伤痕,带来的不仅仅是剧烈的疼痛,更是心灵涅盘般的痛苦。时间仅仅过去了几分钟,但在我的心中却像过去了几个世纪。半响,父亲无力地抛开了罪恶的皮带,留给我了一线生机。我向天发誓我以后再也不撒谎了(善意的谎言除外),若再次发生此类事件愿遭天打雷劈,永世不得超生!我在心里暗暗地发誓道。“你给我记着,下次如果再敢这样欺骗我们,我会更加严厉地惩罚你,把你往死里打,打到奄奄一息。”父亲如同死神的宣告般的声音中分明带着不可名状的沧桑和撕心裂肺般的痛楚。毕竟,看着自己的亲骨肉在自己的手下痛不欲生,无力地挣扎却又不得不接受惩罚,没有哪个父亲会感到好受。皮带一下一下地落到我的身上,却仿佛落到了父亲的内心深处,撕扯着他饱经风霜的灵魂。直视着父亲颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容,我突然明白了何谓父爱。

父亲平时对我非常的好,带给了我无穷无尽的快乐与幸福;而当他看到我有各种缺陷的时候,便会出于天生的父爱帮助我改正自己的缺点,助我走向成功。有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。“你就像是一棵树,在茁壮成长的过程中总会生长出一些不必要的枝条,危害、影响着你的身心健康成长,所以我和你妈妈就要帮助你修剪这些多余的枝条。只有这样,你这棵小树才能成长为参天大树。”这是很早以前父亲对我说过的话,当时童真幼稚的我完全不把这句话当回事,现在想想,这句话是多么的值得令人回味,意味悠长,在岁月的积淀中逐渐显露出了它闪闪发光的蕴含着的哲理。

父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。世上的爱有很多种,而惟有父爱、母爱才是最无私、最伟大的,惟有这两种爱是只求给予不求索取的。拥有这种爱是我们最大的幸福。父爱如山,浑厚深沉,不轻易流露;母爱如水,点点滴滴,滋润在心田。那如山的父爱,如水的母爱啊!将永远珍藏在我的心中。岁月冲淡了回忆,但唯一在时光的惊涛骇浪中永恒的,只有永远的亲情。

初一:血域圣皇

[永恒的父爱_作文1500字

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篇1:永恒的目光

全文共 508 字

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昔日的往事轻如风,伴随者时间的流逝而飘远。但是,那件事却至今都让我刻骨铭心。

那是一个初秋的季节,秋风萧瑟,拨动着人的心弦,校园里的柳树也梳着那长长的柳枝。低矮的平房,顿时让人感到一些凄凉。

下课了,校园里到处充满了欢声笑语。我坐在教室里,和同桌下五子棋,旁边的同学都来看,还不停的为我们助威呐喊。我和同桌也紧张的手心冒冷汗,惟恐输给对方。

随着一声清脆的上课铃声,同学们纷纷回到了座位上,只有我和同桌还沉浸在棋的世界中。突然,同桌大叫一声:“我赢了。”我一看,哎,还真是他赢了。“这盘不算,再来一盘。”不服输的我说道。“上课了,不玩了吧。”他好像有点害怕,“没关系,老师来不了那么早的……”终于,在我的软磨硬泡下,同桌答应了我。于是,一场激动人心的战争便开始了。我俩忘乎所以的玩着,突然后桌用笔戳了我一下,我不耐烦的说:“别碰我,本人正在进行一场大战。”

“奥,你在进行一场什么大战呀?”语文老师带着严肃的语气说道。“我,我没,没干什么。”顿时吓得我连话都不会说了,只见老师拿起棋走上了讲台……

后果可想而知——我被叫到了办公室,接受了批评。

从那以后,我便再也没有犯过错误,老师那严厉的目光将永远印在我的心中,永远,永远……

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篇2:四季,永恒的美丽作文

全文共 501 字

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每年都有四个不一样的季节,她们都有自己的特色,万紫千红的春。阳光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飘飘的冬,我喜欢所有的季节。春天带着春的消息来了。

城市里大树长出了许许多多青绿色的叶宝宝。小鸟们停在树枝上,寻找着搭窝垒巢的地点,到处生机一片。农村里的春天更是另一番热闹景象。小草从土地里钻了出来,看见很多好久不见的小伙伴们,都高兴地跳起舞蹈。田野上的花儿们也都竞相开放,一阵微风拂过,花儿朝太阳公公笑眯眯地点头,仿佛在感激这温暖的春光。夏天,荷花笑红了脸,荷叶像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤。蜻蜓飞过来,注视着盛开的荷花,陶醉在一片荷香中。大树长出茂盛的枝叶,人们拿来小板凳坐在树阴下休息纳凉。

多么愉快的夏啊!秋天,树妈妈低声嘱咐着树叶宝宝,宝宝们随着秋风飘落,开始了自己的旅行。小动物们也在积极地准备过冬:小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食。最开心的是果农们。果子大丰收了,它带着甜甜的笑,走进了千家万户。寒冷的冬天转眼来到。

天空飘起了鹅毛大雪,给大地盖上了厚厚的被子,树木穿上了雪白雪白的外套,房子也变成了童话里的“水晶宫”。小朋友们堆雪人。打雪仗,玩得可开心了!四季五彩缤纷,用心才能体会。

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篇3:爱永恒作文

全文共 1591 字

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永恒屋外的风特别柔和,撩得新春的嫩柳条舒舒服服地晃悠,桕子树上还未脱完的几片红叶子还夹在绿叶丛中,嬉戏阳光,精神矍铄。夕阳斜射在小屋顶,周围一片宁静。陈旧的石阶缀满了绿油油的苔藓。一位年迈的老妇人拄着拐杖,伛偻着背痴痴的凝望那条乡间小路,仿佛在期待着什么。

一会儿,一位相比之下还算年轻的妇女,急急的过来搀扶着老妇人说道:“妈,玲玲不会回来了!”老妇人倔强的摇着头道:“会的,她会回来的!”那中年妇人只好叹息着转身回去了。这位满头银发的老人是我的太婆,每年这个时候她都会在这个路口痴痴的等着她的女儿、我的姑婆—玲玲的回来,而那位中年略过的妇人就是我的奶奶。太婆在带着寒意的春风里颤巍巍的走着,拐杖敲击着大地发出急促的“咚咚”声。

一些路过的人看到老太太这幅摸样都禁不住摇头叹息着。唉,这样的等待已经不是第一次了,但又要到什么时候呢?玲玲其实早就不在了,再也不会回来了!我依稀记得大人们说起玲玲姑婆的死,死于车祸,每次人们提起她都会叹息着说:“年轻轻的怎么就那么去了!”。奶奶怕太婆经不起打击就瞒着老太太,说是玲玲考上大学去大城市工作了,因为是大城市上班所以总是不方便回来,每次寄回来给太婆报平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的笔迹写的。一年年过去了,太婆已经变得不那么头脑清晰了,但是依然会在快春暖花开的时候去路口等着玲玲姑婆回家团聚。

突然在一次等待中,太婆忽然冲到一位陌生的妇女面前,拉着人家大声的嚷着:“玲玲,玲玲你回来啦!娘好想你哦。来,我们回家!娘给你做糯米糕吃。”那位妇女莫名其妙的看着太太使劲的拉着她往家走,不由得奇怪的问道:“老太太,你是怎么了?你弄错了吧?”平常耳朵很背的太婆这时候一下子听清楚了,气呼呼的拉着那女人的手说道:“玲玲,你这孩子在外面呆了几年变坏了,怎么连娘都不认了!”奶奶看到这种场景马上上去阻止道:“妈,您别动气,我来招呼玲玲回家吧。”奶奶走到那些妇女面前耳语了一番,只见那妇女犹豫了一会了终于答应了:“好吧,也难为了这位老太太了。”那妇女快步走上前搀扶着太婆的手臂,亲热的跟太婆说:“娘,您别生气。我这不是回来看你了,这些年城里工作忙,一直脱不开身,是我不孝让您老挂心了!”边上的奶奶本似一张苦菊的脸,在看到这“娘俩”亲亲热热的样子,不由得慢慢绽放开来,紧紧皱在一起的眉毛也终于舒坦的展开了。太婆牵紧了那妇女的手“来,来!我们回家吃糯米糕,娘做了你最喜欢的糯米糕!”。

我在一边听到有糯米糕吃,不由得开心的一蹦三尺高,太婆也在一边乐滋滋的笑着说我是馋猫。以前,太婆做的糯米糕是最好吃的,那甜甜的、香香的、软软的糯米糕是我最喜爱的食物,吃到嘴里很快就会融化开来,心里都会觉得甜甜的特别的温暖和煦。“姑婆”拉着太婆亲热的聊了很久,快傍晚的时候,“姑婆”吃到了太婆亲手做的糯米糕,在吃完了几块糯米糕之后她不得不起身对太婆说:“娘,时间不早了,工作忙我只请了一天假,我得回去了,您老要保重啊!”太婆听了“姑婆”的话,不由得低垂了眼皮,两行混浊的泪水滑落下来,太婆用皱巴巴的手背拭去了脸上的泪水,哽咽的说道:“好吧,我知道留不住的,总要走的。娃啊!好好工作,别太惦记着家,这里有娘和你嫂子在呢!去吧,去吧!”太婆百般不舍的目送着“姑婆”渐渐的离开了路口。这次之后,太婆还是会盼望着姑婆的回来,只是没像以前那么频繁了。我想也许是太婆知道了什么,又或者是那次的“姑婆”回来探望让她终于可以放下一点心来,看着她那老泪纵横的脸,我心里也会越来越难受。

八岁那年,我去了富阳念小学,在我离开后的几个月里,太婆去世了。太婆带着对她女儿的期盼离开了这个人世间,我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女儿--玲玲,但我相信我那慈祥的太婆总能实现她的心愿的。

出殡的那天傍晚,我看到太婆亲手种植的兰花的花瓣随着春风飘落在地上,轻轻的、轻轻的一切都归于尘土,最后悄无声息。

[爱永恒作文

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篇4:记忆永恒

全文共 698 字

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六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……

想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?

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篇5:诗魂不灭,书香永恒作文800字

全文共 788 字

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诗魂不灭,书香永存,查从他自身的名相,而使人回味无穷,沁人心脾,诗同样也适合的形式,遍及全世界,永不磨灭,书香永存于世。

诗,从古至今被后人所流传,其写作模式都在被后人所模仿,人们都说中华文化上下五千年,博大精深,源远流长,的确如此,是以实况的方式现场仪式,并产生着深远的影响,是存在于人们的生活中,就算可能,文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来,年龄小到七岁的孩子,他至少能背诵出像举头望明月,低头思故乡的千古佳作来,甚至没有接受过教育的人,也知道野火烧不尽,春风吹又生的,富含哲理的诗句。

诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体,对人类来说,它具有重大意义,古代的诗人以写诗的形式,描绘出的画面显现在我们眼前,从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景,可以唱首古代人们的生活水平一起,当时的战事局面是如何的?对于文章所写下的,对于现代来说的是有益的,则我们可以取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

诗,是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具,是来源于诗人心中所想要表达的,让我们感受到了他们的思想感情,因为他们的佳作,现在的我们品味到了千古佳作,产生了各种各样的诗派,史诗的形式多样化,因而产生了对。李白称之为诗仙,再世杜甫称之为诗圣的说法。

就如杜甫,通过他的诗作,我们可以了解到他,在他短暂的一生中,在人世间走了一遭,通过他在诗中所表达的情感,我们学习到了他的淡泊名利以及,明月心方一草堂的旷达,诗歌是人类的一种希望的寄托,当我们漫步在大街小巷,在灯红酒绿的城市中,总能看到诗的声音,我们只能与它不期而遇,在现在生活中,诗歌被人们用于各种地方,他发挥。它发挥着越来越重要的作用,因此关于城市和诗歌,可以说城市所拥有的东西很有很多,但是占据着尤为重要的地位,一座城市可以没有很多,但必须有诗歌

诗歌,以他剩下的形式存在于世者,书香文化存在,他的灵魂就将永不磨灭。

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篇6:爱的永恒

全文共 727 字

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因为有感恩才会有这个多彩的社会,因为有感恩才会有真挚的友情。因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在炎炎烈日下,一杯清凉的水会让你幸福。在黑暗的深夜,一束温暖的光芒会让你快乐。在寒冷的冬日,一件温暖的大衣会让你铭记。感恩,是我们中华民族的传统美德。乌鸦懂反哺,羊知跪乳,古有“恩欲报,报怨忘;报怨短,报恩长”的说法,“滴水之恩,涌泉相报”,此君子也;“以怨报德,忘恩负义,此小人也。”人,在生活中,许许多多的困难,经历了许许多多的磨难,许许多多的挫折。但是人们却不懂得感恩,父母养育我们很辛苦,我们应该对父母感恩,同学不求回报地帮助我们,我们应该对同学感恩,老师辛勤教育我们,我们应对老师感恩,我们在感恩熏陶下,知道在我们成长过程中,有许许多多人为我们付出,我们生来之不易,我们应该感谢这个世界,感谢父母、老师、同学,感谢着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里,使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。据调查,竟然有50%以上的同学不知道父母的生日,它告诉你:人们在感恩大自然的同时,也应该感激这个默默守在你身边的社会,它给了你家庭,给了你权利,给了你生活。东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。这些事迹难道不令我们感到佩服吗?我们只有更加的懂得感恩才可以啊!

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

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篇7:永恒的青春初中作文

全文共 1002 字

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窗外,细雨霏霏,天阴了下来。这,让我不禁想起了50年前的那个雨天,还是同样的情景,但是那个瘦弱的身影却永远倒了下去。经历了那么多世事变迁,那么多风云变幻,唯一不变的是,你还在我们心中。

我还记得,你曾说过,“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”你不仅是口的巨人,更是行的高标,因为这句话是你这一生最真实的写照。正是你的豪情壮语,让我明白了,平凡的人也可以拥有不平凡的心。

公交车上,一位戴着红领巾的孩子,看到年迈的奶奶主动站起身来让座,我仿佛间看到了你。我明白了,你的精神是帮助,是奉献;学校里,总会有那么几个同学丢三落四,但也总有人伸出手来,愿意与他人共享,我仿佛间看到了你。我明白了,你的精神是分享,是给予;汶川的地震,曾牵动了无数中国人的心,来自四面八方的关爱,终究温暖了那一颗颗伤痕累累的心,地震区里,我仿佛间又看到了你。我明白了,你的精神是关爱,是温暖。你虽已不在,但你的精神时时伴随着我们,因为有你,我们才更明白奉献的快乐,因为有你,我们才更能体会分享的喜悦,更因为有你,我们才明白爱的真谛。

2015年,是多灾又多情的一年,这一年,我感受到了人性的美好。是的,灾难无情,人有情。那场汶川地震,刻骨铭心,不仅仅是因为地震本身,而是那人性的光辉感动了亿万人。我看到了,我真的看到了,一直以为,你离我很远,未曾想,你是那么近那么近,你一直未离开我们,你永远活在我们心里。那些战斗在第一线,愿意抛弃自己生命的志愿者,便是你啊!那一幕幕,一场场,都是生命的赞歌,是为你而奏的,是为亿万的中国人所奏的!你听到了吗?那是多么动人的旋律,它将浸润我们祖国的每一寸土地,激励我们祖国的每一颗心灵。

你只是一个小小的螺丝钉,却愿意献出自己年轻的生命,你的一生都奉献给了我们这个国家。你不是将军,但你立下了无数功勋,你不是文豪,却写下了不朽诗篇。你从不吹捧自己,默默无闻,但你却是我心中永远的英雄。

青春、,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”你便拥有这永恒的青春,朴实无华但又芬芳无瑕,默默无闻但又光鲜亮丽。

是你,让我学会了这一切,你就像一缕阳光,温暖了我,我会在你光芒的指引下,不断前进,学习你的精神。你没有离开,我一直坚信,你拥有永恒的青春,你的血液已撒满神州大地,你——雷锋,将永驻我们心间!

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篇8:永恒的爱

全文共 725 字

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母亲对儿女的是伟大的、无私的,自古以来母亲的爱都是使人感动的。有一句俗话“你是从妈妈身上掉下来的一块肉,妈妈怎么不心疼呢”?是的母亲的爱一直以来都是人们所渴望的,所以现在人们为了报答和感谢这种伟大的母爱,就把5月12日这一天订为母亲节来记念养育我们的母亲。

前几天是母亲们共有的节日,可人们却不重视它。我在报纸上看到了一则这样的新闻,“康乃馨不敌红玖瑰母亲节冷于情人节”,里面说明了现在的一个状态母亲节和父亲节在大多数人们心中一点也不重要,反而情人节大家到是很重视,很像有句话说的那样“取了媳妇忘了娘”。但有些人还是比较爱母亲的,我们常说:“妈妈爱我们,我们爱妈妈”。其实,妈妈对我们的爱是大海,而我们对妈妈的爱至多也只能算得上是条透明的小溪,与大海的浩瀚相比,根本微不足道。

灯下,我凝视着你脸庞,不知何时您的额上又平添了皱纹,不知何时您的双鬓已染成了白色?妈妈,你太辛苦,太操劳了!明天让我帮您煮饭、洗衣好吗?

你为我们付出了太多太多,而我们有一些人对您的付出一点也不在意。有时我对母亲发脾气,可母亲还是像以前一样爱着我们,有时我对母亲所对我做的事情怀恨在心,可到头来她还是为了我好,有时我犯了错误,母亲没有打我骂我,而是给我讲明道理,让我知道改正错误,而且进步。

母亲,您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的踏脚石是雾海中的航海标,妈妈,这是您给我的母爱。

写到这我想起了一则故事,“一个老蜘蛛为了小蜘蛛好好地活下去把自己的身体喂给了它的儿女”。连动物都有母爱,为了自己的儿女而献出生命,难道人类没有吗?人类有,母亲为了儿女能快乐、安全地生活下去,献出了自己的生命。

我想在这里对您说:“谢谢你母亲”。那爱不会随光阴而流逝,它将永远存在这个世界上。

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篇9:幸福变成永恒作文

全文共 681 字

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整个城市的灯都闭上了眼睛,窗户像快屏风站立着看着这个世界!还有许多风檫肩而过!不留痕迹

我们在黑夜中频频睁开眼!眺望远方闪亮的光点,眺望着远方的思念。不远的角落是寂寞的的黑暗。那里有漆黑的空气

折一只纸飞机,干净的在空中划出一道白线,有些潮湿的空气,颓废而软绵绵。最后落在漆黑的角落里,让那里有了一丝的魅影,平添几分雪白

好象有风载着幸福在天空中转呀转那么漫长而无奈

星宿在暗处闪闪发光,幸福高贵地坐在那个格子里发光发亮,摩天轮,载着幸福载着希望朝着潘多拉的红色漆木盒子奔来。从此合上盒子,守护我们的幸福!

风,倾进盒子里,颜色淡白。绘声绘色地投影出一场唯美的戏剧!幸福在滋生!

幸福滋生的国度,我们站在哪里,拿出你留在我身边的一瞬间,听灯光悄无声息的流动!载着幸福的漂流瓶,在水里拍打着,水花溅满天,打湿了天空的云,泻下无尽的幸福!

依稀看得见远方,一路飘渺。我们的故事里有一场盛大宴会,庆祝幸福!

再度45仰角望天,灰色藤蔓缠绕在四处迷茫的今天!捆住那段幸福的瞬间!

我们都能看见幸福的倒影,一天一天渐渐清晰! 手心里的线一天一天地延伸,寻觅,一天一天从容的变深!

回看相似的年年岁岁,很多都被搁浅,可我无能为力,只是那幸福的余光还保留清晰的坚毅!保留思念,守护时光曾过的碎片。昔时昔日已经无法找到那葬在花冢里珍贵的回忆。但现在,这里,幸福依旧花开成海!

幸福固执地沾着花粉长大。听说幸福上缠绕着撑天的花藤,坐在幸福的花藤上,坐在幸福怀里,看繁花弥漫,挣脱岁月看满是花粉的幸福慢慢长大!

曾经的过往,它们躲在幸福的格子里悄悄等待,等待幸福花开成海,等待幸福变成永恒

[幸福变成永恒作文

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篇10:未来永恒的爱高三作文

全文共 1130 字

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对着电脑,各种各样的情绪满载胸间,一时,竟不知该从何说起。我一向不擅辞令,没有借口推托掉这次演讲,算是受了冬菇公子的影响吧。我想到了一年前。那个时候,也正是一个很冷天气,我可谓是为所欲为,无所不为,除了努力学习,几乎什么都干过的时候。现在想来,当时以为有多意气风发,到头来一瓢瓢的,全是后悔。当时还以为自己多么成熟,现在想来,实在是犹同小丑跳梁,徒添笑柄。

整个初二,竟忘了学过些什么,只记得当时违纪简直是比吃饭喝水还简单的事,简直放肆。上了初三,才知万事皆难。对我发难的,首当其冲是英语,接着,数学。又多一门,化学,还有长年累月积下来的,体育,然后,又是物理。悔不当初、实在是悔不当初。……可是后悔,有用吗?天下根本没有后悔药可以吃。“你现在这个成绩,能考到哪里去?职中?嗯……学厨艺也许是个不错的选择。要不……学缝纫?又好像女气了些。”这是我初二看的小说的节选。当时只觉好玩,但今天却并非如此。当“大学”、“未来”,这些字眼赤生生地从自以为很遥远的距离中被提到面前来的时候,经历了从未想象过的茫然无措。在放假的时候,竟遭遇了那个现在都足以成为我动力的存在。

那是很久远的、几乎可以用经典来形容的存在。虽然那是一个颇为褒贬不一的存在,但之于我来说,那是可以携着他、共度难关的“信念”。那个名字叫“X”的乐队。这绝不是觉得音乐好听那么简单的情感可以说得尽。至少,当我了解到十年前他们的离合聚散之后,我一直都希望,可以做些什么,能够做到的事。至少,秉承那人的精神,做好手上的事,只有更好地活着,才能记住那个人活过的痕迹——至少,秀绝不希望看见有人为他的去世而失去生命之色。纵使他那绯红色的头发已深埋入土,但也已经烙如心底,为爱他的人,焕发出源源不断的生的色彩与力量。看着他们的录像,即使是肩膀痛得要撕裂,即使倒在舞台上,也要汗水淋漓的爬起来,也要走到舞台的尽头去,也要将那一段钢琴演奏完。每每看见这里,感动,以及惭愧的泪水,都会止不住地溢出来。——我到底,像什么呢?就算是这些三十几奔四的男人,也比我来的有活力,有干劲。我真的是这么累吗?累得爬不起来吗?

看看他们,再看看自己,只觉得愧对。每每看着那跌倒又重新爬起的身影,每每看见那泪流满面却还是坚持着演奏完最后一个完美音符的人,我只觉得有些温暖的力量,促使我再重新抄起课本,继续奋斗也许这就是感染的力量,也或许是信念的力量。这也许就是在我茫然之时,所出现的幸运转机吧。而我,也必须继续努力,更加努力才行。就算是怎样的迷茫,怎样的无措,有着信念的力量,就会有不断的动力,冲破障碍,直至坚持到最后的一分一秒……而当回首之时,也就会永不后悔,反而是怀着骄傲而成熟的眼神,注视着这段苦涩而美好的时光。这大概也就是永恒的爱……

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篇11:竞争是永恒的主题

全文共 1846 字

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在飞速发展的现代社会,竞争永恒主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

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篇12:没有什么东西是永恒的哲理故事_500字

全文共 478 字

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有一次,佛陀经过一片森林,那天烈日炎炎。他感到口渴,就对侍者阿南达说:“我们不久前渡过了一条小溪,所以你回小溪去帮我弄些水来。“”

阿难转过身去寻找小溪,但它太小了。此外,一些汽车经过,小溪很脏,所以水不能喝。

阿难回来对佛说:“小溪里的水脏得不能喝了。我们继续前进,我知道离这里只有几英里的一条河。“

佛陀说,“不,你最好回到刚才的小溪里去。阿难听了,心中也不信。"。他认为水太脏了,他只是白白浪费了时间。

在去小溪的路上,他心里想:为什么河水浑浊,而师傅坚持要在那里喝水呢?我说得对吗?不,我得去找师傅理论。走了一半路后,他跑回来说:“你为什么坚持?""

佛陀没有解释,坚定地说,“再去一次。”阿难觉得师傅太固执了,但他不得不服从。

当他再来到那条溪流旁,那溪水就像它原来那么清澈、纯净。泥沙已经流走了,阿难笑了,提着水跳着回来,拜在佛陀脚下说:“师父,您给我上了伟大的一课,没有什么东西永恒的,只需要耐心。”

故事感悟:世间万物皆流,一切都会改变,没有某一件事是永恒的;用变化和发展的观点看待一切事物,在人世间就会处之坦然,不要因事物变化的观念而仍在原地踏步。

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篇13:长征精神,永恒的信念400字作文

全文共 782 字

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一个脚印,一个足迹——这是微不足道的。但当千千万万个脚印汇聚在一起,那便足以踏过中国的千山万水,足以征服一切面前的困难。然而,一个脚印一滴血,一个足迹一串泪,这不由得让我们想起了当年毛主席带领红军二万五千里长征的伟大壮举,这是由多少血与泪堆砌而成的宏伟诗篇啊!

一双双破旧的草鞋,一把把沉重的步枪,一场场惊心动魄的战役——飞夺泸定桥、巧渡金沙江、强渡大渡河……一次一次的困难被英勇的红军踩在脚下。有人说:“长征是一次奇迹!”而我不这么认为,长征不是一次奇迹,而是一次必然,是必然会成功的。因为信念,因为红军战士们胸怀救国救民的坚定信念,将一般人眼中不可能完成的任务挑战成功,名扬中外!

在整个长征征途中,没有退缩的红军,只有倒下的红军!没有放弃的红军,只有坚持不懈、努力拼搏的红军!胡正先老先生,当年也是一名红军,如今已经99岁高龄了,但每逢提起当年长征的往事,便会挺直胸膛,脸上洋溢出自豪的神情。当讲到过草地整整48天没有粮食,只能啃草根时,我的双眼湿润了。48天——这是一个多么令人震撼的数据。我们正常人一天不吃饭肚子就会闹腾一天;三天不进食想必就会浑身无力了。可红军战士们拖着疲惫的身躯,却还是投身于一场场战役,拿下一次次胜利。这种克服万难、坚持不懈、永不放弃的信念,就是长征精神

长征虽是历史,但长征精神并没有成为历史,它就在我们身边。大到国家发展、民族复兴,小到学习工作,都可见长征精神在发扬和传承。好比我们的日常学习,由小学至初中,再升入高中,甚至大学。每一次考试就像是一场战役,着漫漫求学路就是一次人生的长征!平时上课,再苦再累也要挺住,要在这人生之路上打下一场场漂亮仗,赢得一次次胜利,要让这长征精神永存心中。

长征精神,并不仅仅只是红军战士所拥有的信念,更应该是我们生活中所必需的品质。让我们接力,让长征精神成为永恒

[长征精神,永恒的信念400字作文

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篇14:No.3永恒

全文共 304 字

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六年级了,我们即将踏上新的学习征程,但又面临着离开,离开校园;离开老师;离开同学,离开的滋味是什么?不愿?悔恨?辛酸?或许都有,透露的只有两个字:思念。是呀,生活了六年的校园;哺育了我们六年的老师;相处了六年的同学,即将离开,当然舍不得。这段日子里,同学们百感交集,填同学录成了我们精神的寄托。以前总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。虽说进入中学会有更多朋友,但我坚信,儿时的友谊才是最真挚的……用心感受这段日子,会感到仓促,会去好好的珍惜。

我想,水会因石而阻,但我们的友谊不会因远而断。

潮汛是大海的诺言;远方是道路的诺言;鸟儿是天空的诺言;友谊是我们之间的诺言……

这段最纯的情,经过时间的磨练,成为了永恒!

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篇15:永恒的记忆作文600字

全文共 702 字

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今天,我偶然翻开相册,看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照,看我俩笑得多燦烂.照片中的爷爷目光炯炯有神,但岁月的痕迹在他身上表露无遗,就连他最引以为傲的一头黑发,也添了许多银丝.,这都是由于工作造成的.

爷爷原来是我们徐泾八队的队长,所以,他有很多事情都要处理.不过,爷爷虽然很忙,但他对工作还是那么认真负责.也就是因为爷爷每天披星戴月的工作,为此操劳,所以,他一直是大家公认的队长.

平时,爷爷最疼我了.每天早上来叫我起床,饭前总是先叫上我,就连睡觉之前也总要来看看我…….

记得在我上小学时,每天都是由爷爷送我去学校和接我回家.有一次,放学时狂风大作下起了大雨,正当我焦急地走出学校大门的时侯,看见了一个熟悉的身影,啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我,连忙走了过来,一边冲我笑笑,一边把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背着我,踩着泥泞回了家.到了家时爷爷也变成了一个水人.因此淋出病,住院了.那几天,我一直去医院看爷爷 ,希望他能好起来.这时正好临近期末,因为我成绩优秀拿了一张奖状,就急忙拿着它去医院看爷爷.爷爷看到了它,可高兴啦!笑得眼睛都眯成了一条线,我已经很久没看见爷爷这么开心过了.爷爷拿着奖状,横看竖看,连拿倒了都不知道.我紧紧地依偎在爷爷的怀里,妈妈爸爸赶紧拿起相机,永远的留下了我们爷孙俩甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在没几天以后,爷爷就永远的离开了我们,他去世了.

爷爷去世的那一天,全家人都很伤心,个个都泪流满面.我站在最亲爱的爷爷身边,大声叫着 爷爷”,想唤回他的知觉.

现在,用爷虽然已经不在了,可是,我会永远保留着这张照片,永远记着爷爷和蔼的面孔和爽朗的笑声……

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篇16:母爱永恒优秀作文600字

全文共 625 字

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在叶倾城的《母亲的心》这篇文章中,我突然感受到了母爱永恒的。

这篇文章的大意是,作者的朋友的外婆患了老年痴呆症。这位外婆谁都不认识了,除了她的女儿——毛毛。外婆每天都问:“毛毛怎么还不放学啊?”其实,连毛毛的女儿都快大学毕业了。有一次家里来客人吃饭,外婆等菜全部上来之后,就偷偷地夹上一大筷子菜,大大方方地放进口袋里。等她女儿做好了饭,外婆就把女儿拉到门外,把自己刚刚藏好的菜拿出来塞给毛毛,一边塞,一边说:“毛毛,这是我特意留给你吃的。”毛毛双手捧着这堆被压得不成形的菜,看看母亲的笑脸,一瞬间泪水打湿了眼眶,哭了。

外婆的举动在外人看来是多么荒唐、可笑,但这体现了身为人母的一种本能。疾病也许会带走外婆的记忆,却带不走那一颗母亲的心。

我听说爸爸的奶奶也曾做过这样的事情。90多岁了,有一次她和大家坐在一起吃晚饭的时候,老是向四面窥探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一个准备偷糖的小孩。等到终于判定没有人注意她时,就在众目睽睽之下,她夹了一大把菜,然后放进自己的口袋里。虽然大家惊呆了,却又彼此装作没看见。那时大家都不知道她在干什么,也不去问个究竟。如果那时我在,我肯定要问她为什么这么做。现在读了这篇文章后,我想,爸爸的奶奶可能是把这些菜留给她的女儿或儿子吃吧。可听妈妈说,那时,爸爸的奶奶早就没有女儿没有儿子了。她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去,然而永不肯死去的,是那颗母亲的心。

母爱是永恒的,它展现的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。

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篇17:永恒之魂赤日兴起作文

全文共 807 字

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寒冷的西伯利亚大陆上,在黑暗而又阴郁的黑夜之后,终于迎来了因乌云的阻碍而微弱的曙光,炽热的烈阳从痛苦的枷锁中挣脱,用朴实的身躯,绽放出刺眼的光芒。它洗净了黑暗,照亮了这贫瘠的土地,让世界充满赤色的光辉,民主的力量让世界看到新希望!

一个人为“ 她”奉献了青春;一个人为“她“奉献了生命;一个人为”她”奉献了全部;只为了全世界人民的解放,只为了共产事业的弘扬!他就是前苏联作家奥斯托夫斯基用文学之笔刻画的英雄——保尔。

在读完这本书后,每一个人都有这样的疑惑:“保尔钢铁般的意志到底是怎样炼成的?”在我认为,保尔的坚强意志是在当时残酷的社会环境下形成的。但是还有一个最重要的前提:保尔拥有一种不服输的信念与死而后已的精神。他认为一个人的人生不应过得碌碌无为,不应虚度年华!在这样的影响下,保尔成就了顽强不息的精神。

其实,在保尔的生活中也不是一条平坦的大路,上面布满了各种无法避免的危险与诱惑,他也曾一落千丈,遭到耻笑,也曾因失明而深感无用,他也称错过最美的春季,迷失人生的方向,甚至失去了心中炽热的朝阳。但是他用仅存的理智为自己打开了另一扇窗。虽然他用尽了所有的力量,但也不会放弃绽放自己的光芒!

战争啊!你创造了一个坚不可摧的人,却夺走了他四肢可动的权利!但他并不服输,他顽强地反抗着命运,将青春和生命投入革命,为人类解放而做出的斗争。在当今这个和平安逸的社会的我们,不应感到幸运吗?身穿名牌,伸手要钱的我们不应感到羞耻吗?口说爱国却无所事事的我们不应愧疚吗!那个黑暗的年代缺衣少食,但保尔不依然成为文学家吗?但阿尔焦姆不依然成为几十万光荣共产党中的一员吗?但不依然用仅能动的一只手指写下如此壮举吗?

人穷志不穷,身残志不残!在这有限的时光里,我们应努力追求生命的价值,哪怕前面还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,对于坚强的信念,艰辛也是一道绚丽的风光。要相信,只要努力绽放自己的价值,希望就在眼前!

花园学校七年级一班 杨鸿茂

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篇18:破碎永恒作文

全文共 220 字

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我知道我并不出色,

但至少我比她出色,

我不知道你为什么选择她,

我期待着你来回头,

等待,等待,等待……

一天,你还是这样,

两天,三天,一年……

我等了你一年,你没有回来,

别人说我傻,是的,我因你而傻。

如今我再也见不到你,

虽然我很高兴,

但那只是表面上的微笑,

其实我并没忘记你,

我恨,恨我自己,也恨她。

她是我的朋友,

我并不想跟她争,

因为我不敢,

因为我没那个勇气。

也许你早已忘了我,

但我永远记得你,

因为你伤了一个人的心,

你要知道破碎

永恒

[破碎永恒作文

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篇19:永恒的生命

全文共 524 字

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小黄叶皮皮随着秋风姐姐去旅行。一路上,苹果朝它打招呼,小朋友向它唱歌,它的伙伴们向它道别:“祝你一帆风顺!再见,再见!”

皮皮跳进一条小河,浮在水面上。这里可真美啊!小鱼在快乐地嬉戏,小虾在进行游泳比赛,龟爷爷闭目养神,思考着人生的道理……

这时,传来了一阵议论声:“大王,怎么办?这里有一条河!”“有桥吗?”“报告大王,五公里内没有一架桥。”原来是一群蚂蚁。皮皮漂到了它们面前,说:“上船吧!”蚂蚁们愣了愣,接着欢呼起来!一只领头的蚂蚁一边带着队伍上“船”一边不停地道谢:“真是太感谢了!我们要去参加一个会议,如果不是你,我们就要迟到了。”

告别了蚂蚁,皮皮一头倒在了一堆落叶上:“唉,累死我了!休息一会儿再走吧!”这时,皮皮的身子在变冷。“完了!我快死了!”皮皮叫了起来。妈妈说过,身体变冷了,几天后就会失去知觉,那就是死。

另一片树叶听了皮皮的经历后,便开导它:“你帮助过别人,你就会活在别人的心中。这样,死也没什么的,不是吗?”皮皮明白了,于是在剩下的几天里,它更努力地去帮助别人,的人知道了皮皮。

皮皮死了。微笑着死了。一个小姑娘拾起它,做了一枚漂亮的书签。

是的!生前乐于助人,死了你就活在了人们心中。如果这样,那么你就成功了,你拥有了永恒生命

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篇20:永恒之美高二作文

全文共 511 字

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有人说,坚持是一种美,也有人说,自信是一种美,而我却要说:永恒才是美!

"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还."君不见永恒之水源黄河,艰难永不阻.黄河是中华民族的发源地.它象征着中华民族的精神:永恒.永恒才是最美.黄河呈现出气魄雄伟的精神,是因为永恒,永恒让她在一瞬间绽放出最美的花儿,又让这一瞬间的美成为永恒.

当一颗流星划破天际的时候,永恒让这美永远记在人们心中.水中圆月的倒影,也是因为永恒而显之诗意盎然.生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,而是缺少留住美的能力.唯有永恒,才有这双慧眼,才有这般能力,留住美,给人以美的享受和感觉.

悄悄地,美从你的背后留了过去.你却后悔没有回头去看它一眼,而不是努力寻找新的美,或是执着的,坚持不懈的追赶它.现在人们就是缺乏这种意识.即使追到了美,也不会保鲜."美"不是瓜果蔬菜,关在冰箱里冷藏一下就好,"美"是需要融入的,永恒正是融入美最好的工具,让美变得永恒,才是真正的"美"!

物化的岁月伸手可掬,每一掬都是美的.它们具有不同的风格,不同的样子,因而造成了美的不同程度.生活中处处有美,美也许很细小,也许很高大.但是,不求千古的美名,只求一瞬间的绽放.有了永恒,这已经足够了!

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