我的想像作文【精选20篇】

北师大教授刘锡庆曾经指出：“作文教学目的何在，我看在于：解放人，解放人的精神和心灵，把写作主要潜在的想像力、创造力和表现力——即鲜活而强悍的生命力都尽快地释放出来。”可见写作是最具有个性化的创造活动，习作指导应有利于学生开阔思路，自由表达。怎样解放学生的心灵，让作文教学焕发生命的活力呢？《语文课程标准》为作文教学改革开辟了新天地，那就是想像作文的训练。《语文课程标准》对小学生作文提出了新的要求：“要鼓励学生写想像中的事物，激发他们展开想像和幻想，发挥自己的创造性。”“写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感想，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像。”这无疑要求在作文教学中，特别在想像作文教学中教师要关注学生生命的发展，激发学生的想像力，开拓他们的写作思路，不断创意出新，让学生写自己感兴趣的、自己想要写而且能够写的东西，使写作成为创造性活动，展现生命个性风采，开发其生命的潜力！

在想像作文教学中，如何关注学生生命的发展，激发学生的想像力，培养创新能力，让生命个性展现风采呢？我从以下几点略谈点滴体会：

假如我是名科学家，那么我就做一名环保科技家。

古人云：一屋不扫何以扫天下。那么我的科学时代必定先从家中开始，首先我制造一个脏水转换机，可以在脏水排放之前做些处理，让脏水能转换成纯净的水。

然后我会制造一种多功能凳子，它的制做材料可不是木头。而是我们生活中的垃圾，经过某些处理，它具有了特殊功能，比如你坐在它上面系上安全带，你只要在它提供的地图上点出你想去的地方，它便会立即起程，飞到你指定的地方。如果你途中肚子饿了，它还可以从存储箱里取出食物呢！这样就可以边飞边吃了。

刷牙是每个人早晨起床后必须做的，经常倒了一杯水刷牙却又用不掉，只有把它倒了，这样一来日积月累就会有许多的水被白白浪费，这样我便会制做一种牙刷，它的顶部有一个带盖的小口把水灌进去，按一下旁边的小洞，它就会配合你喷水，用不了的下次还可用。

在我完成家中任务后，我将把视线转向社会。把汽车钢硬的外壳换成又香又软的大蛋糕而汽车加的油却是果汁，所以汽车就不会排放烟了。这样等到了食物和水都吃光时，就可以吃汽车，有人会问汽车吃完了怎么走呢？放心吧，因为它有再生功能，旧的吃完了，新的汽车又生成了。还是可以照样行车的。

这就是我一个未来科学家的愿望。

[ 假如我是科学家想像作文

人物：杨林、李俊、李云、石勇、杨林爸爸、杨林妈妈

景色：幽美的小镇，鲜花盛开，小草青青。

旁白：从前，有一只小白鼠，住在一个非常幽美的小镇里，他的名字叫做杨林。杨林对于这里的路、空气和环境质量问题都很了解。但是有一次，杨林去外面散步，让他看到了一个让他难以想象的景色。杨林不知不觉地走到了一个不知道的路的尽头，眼前美丽的景色一下子变了，变成了肮脏的景色，而且空气中还弥漫着一股难闻的气味。往前望去，他发现了一条从来也没有见过的小河。河水很脏，从50厘米深的地方往下看也看不到河底。

可是，杨林本来是想保护这里的环境的，但是最后却丝毫不顾的往肮脏的河水里扔了一片废纸片，又添加了一份垃圾。走在远处的一只小白鼠李俊看到了，去杨林的家报告给了他的爸爸妈妈。爸爸妈妈现在已经知道此事，一直在等着杨林回家。杨林随便走了一下，觉得很前的景色看起来很不适应，便按照原路回家了。

杨林回家后，爸爸妈妈故意不问他，看他自己是否能承认自己的小错误。但是，当爸爸妈妈提到这个的时候，杨林低下了头，

杨林：（很惭愧）“我不再破坏环境了。”

旁白：杨林这只小白鼠非常诚实，虽然只是扔了一片废纸，可是，要知道，对大自然的危害性还是很大的。杨林承认了错误，就有改正错误的决心。

杨林意识到这一点后，第二天，他又去散步，心里装着昨天的提示。走了不久后，他遇见了一只小白鼠。

李云：（兴奋地）“杨林，我们一起去玩吧！”

旁白：杨林仔细一看，原来是好朋友李云。于是，杨林和李云一起去了运动器材玩。

杨林和李云玩得非常开心，心里似乎忘记了要回家，一直玩到天黑。但他可不知道，爸爸妈妈正急着找杨林，最后，终于在运动器材找到了杨林，并且说了他一顿，这时，杨林似乎如梦忽醒的感觉。

杨林在这一天又得到了一个教训，这已经是他的第二个忠告了，也算是他一生中的小功课。过了一天，他又出去散步，这时他心里已经装了二个提示了。

旁白：刚走出去不远，就遇见了平时胆子最大的石勇。

石勇：（大声喊）“喂！杨林，一起去一个很惊险的地方玩吧！”

旁白：杨林听了后，觉得很有趣，于是答应下来，随着石勇一起去了。那个地方很危险，只要稍微一不小心就会受伤，杨林在度过的时候没有注意，一不小心摔伤了，只能一瘸一拐走的回家，爸爸妈妈见他这般模样。

爸爸妈妈：（用教训的口气）“我在一张纸上给你写下了这三条忠告：一、不要破坏环境 二、不要玩的忘记了回家 三、不要去惊险的地方玩，你每次出去时都看一下，别忘记了。”

旁白：这一下子就能保证杨林出外的安全了。

有一只小狗，它正想一件事，那就是找人和它讲一讲这几天所有的事情。

它找哇找，看见了一只长颈鹿，它问：“长颈鹿你好，你可以跟我一起聊一聊这几天的事吗？”“对不起，今天是我外公的生日，我要给它准备一个树叶弹弓。”长颈鹿说。

小狗又走哇走，它看见了大雁，小狗问：“大雁你好，你可以跟我一起聊一下你这几天的事吗？”“对不起，马上就要到冬天了，所以我必须飞到南方去才行。”大雁说。

小狗又是走哇走，看见了一只小猫咪，小狗问：“小猫咪你好，你能跟我一起聊一下你这几天的事情可以吗？”

对不起我今天还有一点事情，不过我明天可以跟你讲一下我这几天的事。”小猫咪说。

到了第二天，小狗来到小猫的家里，小猫咪说：“我这几天，晚上抓老鼠，早上除了喝水，其它时间都在睡大觉呢。”

小狗说：“我这几天，让我主人扔小球，捡回来，其它时间，要么埋骨头，要么吃饭，睡觉，还有就是我最最喜欢的事，那就是边跑步边和主人聊今天所发生的所有事情。”

等一切风平浪静后，终于得到了一个安逸的环境，便再也抑制不住代表柔弱的眼泪，伏在一个同学身上就哭了出来。像是一种宣泄，出来就好了……这种泪……不酸，不涩，很自然而然的就跑了出来，仿佛早已等待久了似的。时间仿佛凝滞，但终于被同学们的惊奇打破，脸上呼的一片绯红，却也没有抬头，而是在那个肩头埋得更深了些。泪也没有停止，心里好像就想让他痛痛快快的出来，决不允许被打断了的。终于停止，擦干泪，面对同学们的追问，只能厚着脸皮说自己心灵太脆弱。

到底是太脆弱了啊，又想着到处搞事情。我记得我写过一句话，自认为很有道理：“为未来的自己留下更多现在的回忆”认为很对，于是就想着多搞事情，在未来回忆起时能够笑着对那时的朋友炫耀。但也一定要记住，就像我写的作文，可以在一瞬间想起他们当时的状景。不像平平，200多篇作文，记住的却不多，待回忆起时，就只有那段在书桌上挥笔撒下诗歌的岁月吧！

心灵太脆弱，恰巧这星期发生的事情很多：拔河比赛，搬进新公寓，到了末了又开了个家长会。而又太想搞事情，便当了个小头目，整天东来西去，停不下脚。前两件事叫人很兴奋，激动莫名，后一件事却是劳累，便在一片兴奋中来回奔波。在投入时倒是没什么，只是感情在缓缓叠加，等到了顶峰，又正好一切平了，一个事情又突然出现，便如开了闸的洪水般倾泻。于是脆弱而又幼小的心灵被轰然冲击，敏感的心弦被悄然拨动，一个激灵，滚热的泪就悄悄涌出……

曾以为会笑着走下去，到了角落，却终于发泻出来。忽然觉得脸面丢尽，一个男孩子又怎么能在大庭广众下哭哭啼啼。说好的坚强去了哪里？柔弱竟会表现在泪上！到底是怀旧的太多，把心儿练的同如婴儿般幼小纯洁了。果真怀旧是一种病，会把被坚强掩盖着的最真实的情感不分对象的倾露出来……

假如我有七十二变，我要用我的魔法去播种希望，让世界的每个角落都充满阳光。

救命啊！谁？是我北极熊。呜我不要死啊！好，我就来，我立刻变成一道闪电，北极已经变成了一片汪洋，只有一一些薄冰和不多的几块大浮冰，浮冰上还有几只垂死挣扎的北极熊。而且离小岛越来越近，十米六米眼看一场灾难即将降临。别怕，我来了。事不宜迟，我火速拿出复原机，随即，北极恢复了昔日冰天雪地的景色宛如童话般迷人。北极熊又回到了赖以生存的冰雪家园。它们高兴地手舞足蹈，热情地相拥，忘情地在雪地上打滚。尽情的挥洒着他们的喜悦。

脏死了，好难闻阿！别砍了，救救我我只是一棵小树苗阿！我用顺风耳听到了小树苗的呼救，立即锁定它所在的位置，锁定完毕，在亚洲，中国，长城脚下的一棵小松树，我以光的速度飞到此地，来的路上，我看到拥堵的马路上汽车排起了长龙。汽车排出黑黑的尾气，骑车的路人带着大大的口罩。地面上到处都是丢弃的纸屑和果皮我被眼前的一幕惊呆了，我立即变成超级环保车，把纸屑变成了一本本儿精美的图书，学生们如痴如醉的阅读着。汲取着书中的精髓。果皮变成了有机肥。我把汽车的尾气转化成缕缕清风，吹绿了小草，吹开了争奇斗艳的鲜花。水更清，天更蓝，小鸟在枝头清脆的鸣叫，一派鸟语花香，生机勃勃的景象。

快跑啊！快跑啊！山洪来了！只听见震耳欲聋的隆隆声如咆哮的狮群一般。人们四散逃离，有的爬老树；有的被困在楼顶上；还有的被关在汽车里。哭喊声响成一片。快下点雨吧！快下点雨吧！人们祈求着甘露。土地裂开了一道道大口子，庄稼干枯的低垂着头，人们没有水，孩童莹润的唇儿裂了一道道血口子。这生死攸关的时刻我来了，我把山洪变成了智能溪流，潺潺的溪流穿梭在干旱缺水的地方，滋润着这方土地，浇绿了干枯的庄稼，人们露出了灿烂的笑脸。

我真的希望我的美好愿望变成现实，所以，我一定要加倍努力学习，长大建造我们美丽的地球家园。

火球般的太阳挂在天空，撒下毒辣的阳光。

阳光透过窗玻璃，随意躺在了黑白两色的卷纸上。

也许是有了风扇的缘故，考场显得格外平静，只有刷刷的写字声，可突然间42支笔写字的声音此刻竟少了一支，那是我的笔停了下来。

“树林子像一块面团子，四面都在鼓……

太阳仍向上攀爬着，光越来越毒辣。

那支消失的笔又随着太阳回到了卷纸上，并带着耀眼的光芒，匆匆在卷纸上歪歪斜斜地写下了一句话：“太阳像一个大火球”。

太阳像以往六年一样，生气地凝视着四十二句大同小异的话，想用毒辣的阳光改变一切，便继续努力攀爬。

当铃声终结了语文考试，太阳已经攀爬到了空顶，阳光也更加刺眼，灼烧着人们的肌肤与精神。可很快便被蓝色的窗帘面具阻隔开来。

太阳看起来十分生气，又强烈地释放出了几缕阳光，但也无可奈何，只好渐渐从云顶走下山去。

……

太阳再一次开始了“登云运动”，渐渐又高过了楼顶。

教室里，阳光也透过陈旧的窗玻璃，照射到我的卷纸上，也让“太阳像一个大火球”旁的“×”更加耀眼。

没有一个人得到满分，没有一个人的仿写句子旁拥有“√”。

三色的卷纸摊在冰冷的桌面上，毒辣的阳光却穿不透教室的冷空气。

太阳面目狰狞地站在天上，大笑：“哼，让你们总写我，一直写了六年，可吃亏了吧！”

从此，仿写句子旁没有再见过太阳色的“×”，当然，自然也寻觅不到太阳的身影了。

太阳孤独的徘徊于天际，卷纸上的“×”失去了下半身。而我们也终究走过了火球般的太阳，生命已然多了稳重的思考……

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这是贺知章写的《回乡偶书》，每当我想起这首诗，我就会想到20年后的家乡。

房子肯定比以前高级了很多，一座房子身上有许多藤蔓，显得特别漂亮，再加上种上了清新植物，空气超爽，让人留恋忘返。

从书里看到过20年后发生什么样的事，20年后的房子可以自己想什么房子，就可以造什么样的房子！如果可以的话，还能在自己家里造专属于车子的电梯和车位，都可以把车停在自己家里。

20年后的学校肯定是高科技了，为了阻止学生们上课睡觉，特地安装了糖袋，是一个袋子里面装满了糖水。只要同学睡了下去，碰到糖袋就会醒过来。

我的家里有一个超级大的冰箱，里面还有某个物品的特造冰造，这样可以根据不同的种类存放来自动设置温度。我家还有智能床，机器人和一个超级大电视。

现在的电视可以根据语音通话就可以看了，比如你要看动画片电影，你就说动画片电影，它就会打开动画片电影。

如果没显示出来你就具体说出这个动画电影的名字，比如《西游记》，十万个冷笑话，喜洋洋与灰太狼之“嫁人就嫁灰太狼……”它就会放出相关的电影。

年后的今天，有许多不同，请快快长大来住高科技的房吧！

大家好！欢迎来到2030年的学校。这里的大门是能识别学生的电脑锁。只要你在电脑上输入你的图片，以后一进大门，只要输入你的名字大门就会自动打开。但不是本校学生，你得经过看大门爷爷允许才可进入。要是看大门爷爷没开识别学生电脑锁，谁来也进不去。

教学楼有各种新奇的形状。例如主体教学在正中央。正面是操场，左面是大型科学室，上科学就在那儿上。右面是娱乐室，后面是电脑教学楼。一进主体教学楼的门，你会发现有许多高科技电梯。它们可以把你很快地“送到”教室里。下楼梯也方便多了，有扶式电梯、门式电梯等高科技电梯。下楼梯和上楼梯就像玩一样。一进门，你会发现老师的桌子上放着一台电脑。那一台电脑可以和本班的所有电脑进行对话。黑板成了电子触摸屏。你只要用电笔写出这个字，电脑会识别这个字，然后印在黑板上。老师可以用电脑来和同学发问题，然后同学们再一一把答案输入给老师。在自习课中，你可以做晚上的作业，也可以在电脑上做一些题，你会从中觉得其乐无穷。书桌成了“电脑书桌”。有什么不会的问题可以打开电脑，输入问题，电脑会帮你解决。因为这是学习电脑，所以不可以玩游戏，只可以从中做题。里面有一个“作业栏”，你会看到今天的家庭作业，然后在电脑上完成。

在上科学的时候，你得去大型科学室。里面有近30万台电脑，供大家学习科学。你要是有实验计划，你可以关闭电脑，在桌上实验。如果成功了，你在科学栏上就会增添一个星星。如果失败了，电脑会给你“讲解”怎样才会实验成功。在上电脑课的时候，我们要去电脑教学。那里的台台电脑会告诉你们如何进行操纵电脑和有关电脑的知识。

在主体教学楼的正前面，有一个大型的操场。如果你嫌这儿不好玩，你可以乘电梯去顶层操场。在顶层操场有保护罩，防止你掉下去。如果到了做操时间，你必须得在下面。因为做操的时候顶层操场会封闭，任何人也上不去。在上体育课的时候，我们可以在操场上开展跳绳、打篮球、踢足球等活动项目。你还可以去娱乐室。里面有许许多多的体育器材供大家用。大家想玩什么都可以。不过有年级限制。要是六年级的话，就什么也可以玩了！

2030年的学校，真是高科技！既可以玩，也可以学习，真是劳逸结合好搭配！

[以未来的学校为题的想像作文

“哈哈，大家好！我是22世纪最伟大的博士，叫聪明博士。”看完这个开场白，你一定会想：22世纪，这是未来吧。对！这就是未来的22世纪。

“哦，10点钟了，该买菜了。”

我打开电脑，点击“菜单”，买太空黄瓜，太空白菜，太空番茄……最后还有我最爱的太空芹菜。

买完菜，我要好好设计一下未来住房了。

叮铃！有人来了。

原来是邮递员，只见邮递员满头大汗地骑着自行车。我一看这情况，赶紧问邮递员为什么骑自行车？邮递员回答道：“现在的车啊，都排放废气，骑自行车，保护环境！”听了邮递员的回答，我一拍手，对啊，我怎么没想到呢？

邮递员走后，我立刻就设计起了未来汽车。没过多久，我就把未来汽车给制造出来了。

这个未来汽车外表很酷，可折叠，还可以拆成各种车的外形，并且多种颜色任你选；未来汽车的外形，并且多种颜色任你选。未来汽车的功能很多，这个汽车不仅可以在陆地上开，还可以在空中飞，水上开，甚至潜入水底。未来汽车的座椅上还有红宝石，有助于消除疲劳。未来汽车还有一个特点，就是无须石油作动力，以太阳能和风作动力，保护环境，节约资源。

哈哈，现在我要乘着未来汽车出去玩啦！

今天我做了一个梦，梦见我变成了孙悟空，在天空中飞。

飞到半路，突然觉得很热很热，我感到很奇怪，就向热的地方飞去。到达目的地了，我看见一座山，山上全是火，热得不得了，就下去土地爷爷，土地爷爷说：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空气新鲜的一座山，但你在大闹天宫是，你把火炉从天上扔了下来，砸到这座山，就变成火焰山了。”我说：“既然是俺老孙弄的，那用什么办法才能熄灭火焰山的火呢？”土地爷爷又说：“想要灭火，就要去芭蕉洞里的铁扇公主借芭蕉扇才行。”我说：“好老孙去去就回：”说完，我叫筋斗云过来飞向。到了芭蕉洞，我进去敲门，公主出来了，我想他说了这件事。公主说：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有没有这个本事。我说：“好啊，俺老孙可是，大闹天宫的齐天大圣，害怕你不成。”开始战斗了，我本来能顶住她飞一击的，谁知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹牛”公主说。我不甘心就向土地爷爷借了一颗药丸，我吃了后，又去公主那了，公主看见我又回来，说：“猴子你怎么又会来了啊？”我说：“公主这次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主听了，给了我两招，我还是站在那，这是公主生气了，她出第三招，公主的儿子红孩儿刚好出来了，公主用力一扇，把红孩儿扇出了芭蕉岛。公主看到了，大吃一惊，我连忙把红孩儿抱住救了他的命，公主连忙说“谢谢”，然后把扇子借给了我，我回去把火灭了，大地又变成空气清新的样子了。

教学目标：

通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。

教学准备：课件

教学过程：

一、创设情境

同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。（点击课件，出示天使画面）

请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。

二、创编故事

（点击课件，出示动物画面）

1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）

（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）

2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）

3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！

首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。

我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……）

还有很多同学想说，请大家与同桌说说。

5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。

你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。

6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？

（想一想）

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）

8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）

指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们，我们给这个故事拟个题目

（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）

这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。

四、编写故事

我是一只蓝色的钢笔，名叫“咕噜”。这个名字是我的主任给我取的。有时，我的小主人和我息息相关，每天都形影不离，用我在她的作业本上写作业。但是，我很调皮，喜欢自己出去玩，还得小主人常常找不到我。在我饿的时候，小主人也知道喂我吃墨水，只要把我打开，捏三下，我差不多就吃饱了。在我这只天蓝色钢笔上，有一顶帽子，这顶帽子常常为我遮太阳，不让我的脑袋干燥。我的身体上有五颜六色的花纹，横一道，竖一道，衬托起来很好看。我的帽子上有一只小熊，在吃着甜甜的西瓜。我长得很好看，也非常的结实耐用。

小主人都用了我将近两年了，我还没坏。两年中小主人经常使用我写练习、做作业、练习钢笔字，有时还用来画画，和我的关系非常密切。但是希望小主人不要让我接触比较尖的东西，乱涂乱画。当我看到是我造成了环境不好时，我会伤心的。

去年，电视播出了一条让人惊讶的新闻：外国的一家公司在成功克隆一头牛之后，又用同样的技术克隆了一头羊。 我看了以后，感到惊讶，也感到十分新鲜。

我想：假如我会克隆的话，我一定要克隆出许许多多造福人类的东西。假如我是克隆专家，我会克隆出无数的花草树木，使已经光秃秃的山变得生机勃勃，芳香四溢；让每个小区、每个山村、每座城市都笼罩在绿色王国里。

假如我是克隆专家，我会克隆出许多的房屋、学校和田地，使无家可归的人住进新房子；使因为没钱而无法上学的孩子回到校园，学习知识；使那些没有收入的人，用自己的双手创造财富。现在，因为人们滥捕滥杀，不去保护野生动物，都惨忍地把野生动物当成美味佳肴。所以现在在野外已很少看见野生动物，真是可怜。像胃育蛙、旅行鸽、豚鹿、袋狼这些动物都已经灭绝了。假如我是克隆专家，我会克隆出许多已经濒临灭绝或稀有的动物，使生态平衡，让动物们重返大自然。

假如我是克隆专家，我会克隆出许多清可见底的河流，让人们赖以生存的水资源问题得到解决。我还要克隆出许多粮食，给那些买不起粮食的人，让他们充饥解饿。所以我现在一定要好好学习，长大后实现自己的愿望，造福人类。

[假如我会克隆_想像作文480字

假如，我会变，我要变成孙悟空。因为他会七十二变还会踩筋斗云飞十万八千里远。

假如我是孙悟空，我会去贫困山区看一看那里。看！孩子们一个个穿着破拖鞋，裹着破棉衣，脸上灰不溜秋的，很脏。而那里的房子，一座座破旧而脏，好像随时要倒一样。而那里的教室呢？里头坐着八九个学生，桌子还十分老旧。剩下没读书的孩子，都读不起书。我就要变成一些财产，帮没钱的孩子报名。再变些好的建房材料，请来好的工程师帮他们建好房子，再变些能保暖的衣物让他们不再寒冷。

假如我是孙悟空我要去干旱的地方。瞧！那个地方的太阳真热！常年不降水，这地方还怎么过日子哪！我就把天宫的各路降水神仙请来，让他们尽快降水。又请来太阳神，让他把太阳的光亮降下来，这样老百姓们就不会吃苦头了。现在，这里清凉极了！老百姓们开心极了。

假如我会变……

指导评语：以“假如我是孙悟空”展开合理想象，以整齐的格式来展开，令人赏心悦目，以充满爱心的语言让读者产生共鸣！

“是谁？大胆闯入黑龙派？”黑龙派门卫大叫。话音刚落，门卫人头以没，江小鱼对江无缺说：“大哥，我们现在去找鬼铁拳，然后合力打败他，问他为什么要我们的命，”江无缺说：“好”。

江无缺将所有卫士杀了后，和江小鱼一起去了练功房。刚到门前，感到了以股强烈的内力。江小鱼和江无缺闯进练功房，看见鬼铁拳正在运功疗伤，鬼铁拳发现了他们，二话不说，一记“五当直拳”便打来，幸好他们有瞬间破解护体，躲了过去，鬼铁拳有用了招地狱魔龙拳，打向江小鱼，江小鱼用“青翔剑”挡住了（青龙宝剑和翔天剑的和体招数），江小鱼用了一记“龙云破天”，剑如电一般的刺了过去，威力极大，破了鬼铁拳的地狱魔龙拳还伤了他，鬼铁拳觉得自己打不过想逃，被江无缺挡住，用天师掌法伤他，鬼铁拳用“凤神躲”躲过，又用“地震拳”打江无缺，江无缺以内力挡住，用火雷咒咒鬼铁拳，鬼铁拳想挡，却以身受重伤，倒地，之后鬼铁拳又站了起来，用了“霸龙拳”，江小鱼用“天仙剑”去挡，江无缺用“冰封咒”挡，可这招是当年“拳圣”的得意招数，江小鱼和江无缺立刻被震伤，倒地，使鬼铁拳逃走。

江无缺对江小鱼说：“我们去找‘剑圣’，叫他传授你剑法，然后我们在去‘破天掌’，让他传我掌法。”江小鱼点了点头。

到了剑山，江小鱼上去找剑圣，叫他传授剑法，剑圣说：“那你要帮我找到我的徒弟，‘小剑仙’我就传你剑法，”江小鱼说：“好，我江小鱼定帮你找到，那你要传我剑法哦！”江小鱼和剑圣说好了，江小鱼便下了山。“怎么样？”江无缺问。江小鱼说“只要找到他徒儿小剑仙就行了，”江无缺说：“那我们现在去找破天掌把，”江小鱼答好，两人便上路了。

到了掌亭，江无缺便进去跟破天掌说请他传授掌法，破天掌见他为人诚恳，态度谦虚，便传授了他“破天惊云掌”和“虚幻一切”，另加一本秘籍。江无缺谢过破天掌了以后，便告辞。走出掌亭以后，他们又商量去找小剑仙。

路上，他们遇见了需要人血练功的催命杀手，催命杀手说：“我正需要人血，把你们的血给我！”说着便一记“穿心手”打过去，江无缺用天使掌法去挡，刚好两招威力同等，催命杀手说：“看来你们想我认真的去打！”江小鱼趁他分心，用了招铁虎拳，催命杀手立刻用了记“天仙云爪”来挡，可铁虎拳这招的爆发力特大，这一次用中刚好爆发，令催命杀手的内力大减，江无缺上去一招虚幻一切，使催命杀手的攻击力化解，还伤他内力真气，催命杀手好似发怒了，用了招“怒霸！鬼影”，江小鱼立刻用瞬间破解，可还是被他这招打出7、8米外。江无缺看自己的小弟被欺负，也生气了，用了招“怒天！虚幻.天堂”，催命杀手还没反应过来就已经被打中，这时，江无缺又出了招“愤怒天堂！虚幻.毁灭”使催命杀手立刻呕血，然后内力、真气全部消失，然后江无缺想杀了他，可内力耗完，昏了过去，催命杀手也昏了过去，过了一会，江小鱼醒了，他看了看催命杀手，以为他已经死了，翻了翻他衣服里有没有什么，没想到有剑圣的秘籍，江小鱼看出来了，他眼前这位闯江湖10年的催命杀手，竟是剑圣的徒弟，小剑仙。

人人都有梦想，我也有梦想，那就是渴望自己当妈妈。

五岁时，我还不懂事，整天稀里糊涂的，但我却清楚地记得自己的梦想。邻居家的叔叔阿姨闲着没事就跑来逗我：“子晔，别人长大了想当医生，科学家。你长大了想当什么？”

我学着妈妈思考的样子，冥思苦想起来，突然一个伟大的设想钻进了我的脑袋——当妈妈。妈妈多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了声。叔叔疑惑的问道；“你笑什么？”

“我长大了，要当妈妈。”我一本正经的回答。我的话音刚落，便引来哄堂大笑。

“你为什么想当妈妈了？”笑声终于停了，有人又开始问了。

“妈妈能生宝宝，又能照顾宝宝，我最喜欢宝宝啦。”我细声细气的回话。

“当妈妈首先要结婚，你想和谁结婚？”一个阿姨笑眯眯地问。

我脱口而出：“我要嫁给爸爸，爸爸可好了。”

我的话又引来一阵大笑，我认为他们一定觉得我很棒，才笑的，我高兴极了。

长大了，我才知道我有多幼稚，多可爱。这也是童年留给我的美好回忆。

在科技飞速发展的22世纪，人类充分地利用开发了海洋，在海底建起了家园。现在我就当一回小导游，带你游一游海底世界吧！

下海前，必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底开发的矿藏，经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走，自由呼吸的神奇药丸。吃了之后，就让我们坐上海龟坐骑，下海吧！

刚下潜时你朝下看，就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星，那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”，简称“海之灯”。再潜到底时，你就会发现，深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑，顺着海之灯，让我们去第一站——海底农场吧！

一进农场，你就可以看到一些似曾相识，却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实，穿着红外衣的身子圆圆的，像极了陆地上的苹果，可仔细一看，它的叶子竟然是海蓝色！实话告诉你，这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种，能让它们更好的生长，而且还不用浇水，同时也不会淹死。

哇，看那边那个巨大的贝壳，那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多，没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程，同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。

最后，让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内，除了植物的不同，都与陆地上一样，甚至铺了水泥。

今天的海底一日游就结束了，欢迎下次再来。

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园。错了，这是未来新型的教室。

教室的门设计的可不一般，它具有防盗的功能。门上面有一台微型电脑，只要你把手指放上去，它就可以通过你的指纹来判断你是不是这间教室的主人。微型电脑还有另外一种功能，如果你按时到校，它就会出现一行字：欢迎你；如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。

一走进教室，首先映入眼帘的是变化多端的墙壁，它可以随着周围的环境而改变颜色。下课时，墙壁就变成了绿色，因为绿色可以缓解我们的疲劳；上课时，墙壁就变成了蓝色，因为蓝色可以缓解我们紧张的情绪；要是教室的光线不好，墙壁就变成了白色，让教室变得明亮起来。

在教室的墙壁上，有一块不大不小的显示屏，那就是黑板。通过老师的心灵感应，黑板就会出现老师所讲的内容，再也没有了粉笔灰的污染。

未来的新型教室真是太美好了。坐在这样的教室里学习，心情肯定很舒畅。

漫长的一千年，孤独，寂寞，头脑中的那些陈年往事，快乐回忆像被封在了那犹如磐石一般的孤独和寂寞当中了，怎么拉砸而想取出一些也于事无补了！但我的脑里却留有一个故事和一个女孩的脸庞，一个一笑就会露出两个小酒窝，眼睛像个月牙似的甜美的脸庞。对，就是她，是她将我封印在这可怕的地方的，整整一千年！

为了一颗灵力石竟然不顾千万年的友谊，将冰似的剑刺进我的胸膛。我没有还手，我被眼前的一幕惊呆了，我真的不相信，难道千万年沉积的下来的友谊还抵不过那一颗灵石？那是一颗很不起眼的石头，可威力却非同一般，我只知道，他能让别人的功力提高最起码十成，是修武之人的绝好工具。可这一切，难道抵不过那千万年来我们朝暮相处的感情吗？可是我错了，可爱的小脸的背后竟然真的是一副丑陋的嘴脸。她毫不犹豫地把剑刺进了我的胸膛，穿破了心脏。只一瞬间，我的身体便不能再动弹了，我只能眼睁睁地看着她那因狂笑而扭曲变形的脸，眼看着她狠狠地从我的脖子上将灵石夺走，犹如梦幻一般，我想我也应该进入梦幻当中去了。渐渐地我失去了知觉，沉沉地睡了过去……

于是一千年来，在梦中我日夜想着如何的杀了她，夺回灵石。但每当我有这样的想法后，我又犹豫了：如果我杀了她，夺回灵石又能如何呢？难道只为了报她让我沉睡一千年的仇吗？可只一眨眼工夫，我那报复的心理便占据了上风：如此为了一点蝇头小利而宁愿伤害朋友的人，难道不应该杀吗？

今天插在我身上的剑已经熔得只剩下一点了，这是无法再阻挡我的了，在我运用灵力后剑已经化成最后一滴水流在了在雪地上，当我起身站起来目睹这一切大好风光的时候，封印剑在洁白无瑕的雪地又幻化了出来，幽幽的绿光附着其上，神秘而又美丽。我的眼光停留在了剑柄上的那个“白”字上，洁白的字完美无瑕，秀气灵巧，我的脑海中又浮现出了那个一笑就露出两个酒窝，眼睛弯成一个月牙似的脸庞。我想用这把剑杀了她，也许这才是最完美的。我稍用灵力，剑便握在了我的手里，接着该找她了。

用我的御剑术飞了很久，不过一会儿，耳边突然传来舒缓忧怨的琴声，而更令我奇异的是，那忧怨琴声居然集结起一股股幽气缓缓上升，何人会有这么大的忧愁心绪？我收回灵力，缓缓落下，朝着那琴声走去。不一会儿便来到一座山洞前。灵魔洞？山洞上方的三个字一下子拉出了我记忆深处的回忆，这不是我和白以前来过的地方吗？记得以前，我曾和白在此同魔兽战斗过，我们一起分享过胜利的快乐，品尝过甜美的山中野果……怎么？这里竟还有人敢来吗？琴声并没有因为我的到来而停止，我悄悄地走进去。蓦地，一个背对着我身着白衣的女子出现在我的面前，过腰的一头银发，娇弱的背影。

突然，琴声停了下来，只见白衣女子缓缓地转过身来，脸上微微扬起了笑颜，两个酒窝，两个弯弯的月牙。白……

我终于没有叫出口，我惊异于这样变化，这是她吗？这是我梦里见到的那个一头乌黑秀发，健康活泼的.白吗？不，不是，她只是和她有点相似罢了！

“你终于来了！我就是你梦里千百回想杀死的朋……白！”在她说到“朋”字的时候，她迅速地戛然而止转而吐出最后一个字。

我明白她想说的是什么，但如此险恶之人，还配做我的朋友吗？可是此时，我真不知该如何去做，只是呆呆地看着她，很久很久。

“你快动手吧！否则就来不及了。我害了你沉睡了整整一千年，你不用犹豫，我不会反抗的。”

想到那寂寞的一千年，我手中的剑渐渐指向了白，在一瞬间刺穿了她的心脏，我看着她缓缓地倒下，一脸地漠然。临死前的她只说了一句话：“我不会恨你的，记住！”

那颗灵石从她的衣服里滚出来，而与此同时，白的身体居然幻化成一头凶猛的魔兽！这是怎么一回事？没等我回过神来，魔兽便疯狂地向我扑来，一股股邪气直逼我的身体，我能感觉到它的威力。这时，我手中的封印剑也变得异常起来，剑身上的绿光不停地闪放着，越来越亮，越来越亮，最后竟脱手而出迎面飞向魔兽，绿得几乎亮如白昼的光氤氲在空气当中，也牢牢地笼罩着魔兽的全身，只见魔兽歇斯底里的狂吼着，不一会儿，便随着绿光的消失而消失了！

一切都结束了，封印剑不见了，魔兽也不见了，而白的身体也不知踪影了。只有一张乏黄的革纸在风中不停地打着旋儿，慢慢地降落下来。

当魔兽化为灵珠之时，如果有人触摸就意味着同时被魔兽附身，永不超身。

东方仙人书

拿着那张革纸，我流泪了，我想到了白狠狠从我脖子上拽走的行为，我想到了他那扭曲了脸形的笑，我想到了他叫我快点杀她的话，随即，我全明白了！我没有犹豫，毅然纵身跳下了山崖，我想一千年以后，我们会再续前缘……

春天，有一只特别特别爱旅行的小鸟叫奇奇。一天，它想去看一看家乡的变化，于是就出发了，还带了它最最喜欢的瓶子去，这可不是普通的瓶子，只要用瓶子里的一点水，就会发生奇迹。

它来到了一个小树林，虽说树林是很美的，水也很清，可这里的水儿又脏又臭，里面还有许多鱼虾在练习洋泳。

这样下去可不行！我的想个办法！对，有了！小鸟连忙倒下一点水，意想不到的事发生了，河水变清，鱼儿们起死回生，河边还开出了五颜六色可爱无比的花儿，散发着一阵阵清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。小鸟还插上了一块牌子：保护环境，人人有责，爱护家园，不破坏绿化。来自

哇，这是谁插的？不过还真有道理啊！一个在树林里破坏绿化的人说：我以后再也不这样了！

看来这招还真灵啊！

[小学想像作文爱旅行的小鸟