遨游汉字王国作文【精彩20篇】

汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，还是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

第一节课是语文，我们拿出自己准备的资料，做好了讨论的准备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的，因为我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出准备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很认真，我讲完后都乐开了花。

在这节课中，我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞;它是华夏儿女智慧的结晶;它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你!”

“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……

有趣的汉字

中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧！中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告……

汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗？哈哈！就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗？是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅（旧），上鞋不用锥子——真（针）好，一连三座庙——庙（妙）庙（妙）庙（妙）等等。

中国汉字还帮了商家很大的忙呢！你看！街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯（备）无患是推销杯子的广告，默默无蚊（闻）是推销灭蚊器的广告，买衣（一）送衣（一）是推销衣服的广告。有趣吧！

中国汉字的用处很大吧！你们喜欢中国汉字吗？中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字！

五年级:袁子豪

——为实现而努力有一种东西，它能承载希望，它能给人们以无穷的动力，直到实现，这种的西就是梦，遨游我的梦作文。五千年的中国，有过许多梦想，有已经实现的，有未来将实现的。

从人类文明的开始、推翻奴隶社会、到推翻封建社会，再至中国革命的胜利，到目前我们国家的飞速发展，载人飞船、太空漫步，我们实现了一个又一个梦梦想；未来我们还将实现嫦娥奔月、登录火星，收服岛，实现海峡两的统一……每个人，每个阶段都有自己的梦，马丁路德金——i have a dream,他有废除种族歧视的梦想，通过努力，他实现了；林肯有实现美国统一的梦想，通过努力他也实现了；断臂钢琴王子刘伟，经过XX年的历练，实现了成为钢琴家的梦想……亨利·法布尔他把毕生的精力都投入到了奇妙的昆虫世界，仔细的研究了它们的生活状况的《昆虫记》，揭示了昆虫们许多多不为知的秘密，这本书也被称为百科全书，读了《昆虫记》使我对神秘的昆虫世界有了初步了解，我梦想成为一名女昆虫学家。

两级科学家位梦华爷爷曾经7次远征南极，写下了《跨越两极》，读完之后，我对南极有美好的憧憬，我梦想有一天我也能踏上南极冰原，拥抱冰川，与企鹅亲密接触。著名国画家刘海粟，84岁第八次登上黄山，挥毫泼墨，绘出让人生临其境的黄山松。每当听大家谈起中国足球，啥时出头时，我的梦想是：中国人有一天也能够捧起“大力神杯”。我现在的梦想是，我通过自己的努力，在这个学期的期末考试取得优异的成绩，并获得三号学生的称号，在即将到来的六年级，加倍努力，考上我理想的中学。梦想不经过努力去实现，那就是空想。所谓风雨之后，才能见到彩虹，我将为实现梦想而敢于面对路途上的艰难险阻，乘着实现梦想的方舟，点亮梦想的明灯。

那一抹汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角，剪一段缱绻的时光，藏一季过往的心绪，穿越苍山洱海，隔着一川烟雨的距离，深沉凝视，寂静牵挂……

——题记

水墨丹青，浓墨重彩。我倚于窗前。窗外，淅淅沥沥的雨淋湿了街道，淋湿了行人，淋湿了心绪；案上，是一幅墨竹题诗，那汉字，如行云流水，老树虬枝。猛然，一阵风将宣纸吹出了窗外，我起身欲寻，思绪飘然……

竹中画·画中诗

清风，穿过花海，掠过竹林，渐行渐远。我又回到了记忆中的竹林，爷爷也依然是那般精神抖擞，苍苍白发遮挡着额前的缕缕皱纹，却更显得清爽硬朗。爷爷酷爱书画，尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹，便在屋前种了一大片竹林。当春风还未融尽冬日的严寒，竹笋便活跃起来，一场春雨过后，它们直指云天，“清明一尺，谷雨一丈”，这就是她们青春活力的真实写照。她们像活泼欢快的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。爷爷会即兴作上一幅雨润新竹图，题上一句“莫嫌雪压枝断，红日归时，冲霄汉；莫道土埋节短，春雨过后，立刺苍穹。”那字，刚劲有力，我站在爷爷身后，有几许惊讶，几许敬佩，却深深沉醉在了汉字的世界里。丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，爷爷是一首无声的歌，而汉字却是一幅有色的画，我的汉字情怀完美地凝练在了这幅画中。

花前雨·云中霞

到了夏天，当尘世喧嚣扑面而来时，爷爷隐逸在他的竹林中，一笔一墨一尺宣，畅游在他的书画之海中。见我来，爷爷笑着将我搂着，要教我习字。我的思绪在这黑白相间的世界里活泛起来：一横一竖静中有动，端庄秀丽；一撇一捺圆润洒脱，飘飘欲仙；横，似流水，昭示着律动的尊严；竖，似青山，彰显着巍峨的骨气；撇，似柳枝，摇曳着婀娜的柔媚；捺，似雪松，透露着坚强的心性。我的心境和秉性，完整地结合在这墨色留香的世界中。或如蛟龙盘旋，或如凤凰飞舞，或如春水涣涣，或如秋山绵绵。似乎我和爷爷在挥洒绝美的传奇。夕阳西下，一老一少在竹林间的背影是那样温馨而又和谐。花前雨，云中霞，我在汉字中感受到了亲情的温暖。

云中月·水中花

秋风，秋雨，漫卷起满地的落叶落花。熏染了一季的凄凉，爷爷离我而去。他没带走什么，却留下了一个字：淡。再次踏进竹林，我突然明白：爷爷并未离开，而是化身成了一竿竹，昂然屹立于天地之间，从此虚怀若谷，素面朝天，与世无争。惊觉间秋已至半，细数门前落叶，静听窗外雨声，爷爷那淡淡的汉字情怀成了我心底最温暖的一道风景。

淡淡的眼睛，可以默默地流泪；淡淡的双手，可以握紧亲情，感受温暖；淡淡的心胸，可以超然物外，以一种独有的姿态傲然世间；淡淡的汉字情怀，珍藏我心灵深处对爷爷入骨的思念。淡，淡，淡……我眼前的风景越来越淡，抬头，原来一切不过是回忆，我站在楼下，手中的宣纸已淋湿了大半，只有那淡淡的汉字情怀在雨季、在在心中弥漫了久久……

凝眸于尘世淡泊，怀着淡淡的汉字情怀，我重新起航！

我的王国（1）

一个风和日丽的星期二，我和同学们一起去春游。我突然要去上厕所，当我出来时，眼前的景象都变了：大树长得十分茂盛，有3米高；草地呈深绿色，并且比一般的草地高，有1米多；五彩缤纷的花儿在阳光的照耀下显得十分明艳，而且都长到了我的肩膀；小溪清澈见底，欢快地唱着歌，“叮咚，叮咚”。于是我在这儿建立起了我的王国。

我找到了一块大石头，抬起来。哇！它真轻啊，轻得像一本作业本。我又去找树枝，一看，这是淡粉色的！我立马在石头上刻了大大的四个字：快乐王国。在这里，我可以追着蝴蝶跑；在这里，我可以躲在花丛中，深吸一口气，浓浓的花香向我扑来；在这里，我可以喝到甘甜无比的泉水；在这里，我可以享受自由的欢乐。

这个王国正是我一心向往的王国，你喜欢吗？

我的王国（2）

这天，我正在花丛中睡觉。突然，听见了“咩咩”的声音。这是怎么回事？我连忙直起身，穿着溜冰鞋，滑到山丘上。呀，原来是姐姐正在小羊羔玩呢！“早上好，妹妹。”“早上好。我们带小羊羔去河里游泳吧！”“小羊羔会游泳吗？”“当然会啦，不信你看。”我们去河边换好泳衣，就跳入水中。“哇，我在水里可以自由呼吸，不用在水面上透气，感觉真棒！”“你看，小羊羔正在撒欢呢！”我说。我们在水里捉迷藏，和海豚比赛游泳，用海带当绳子，让小羊羔往前走。小羊羔歪歪扭扭地走，我们高高兴兴地走上平地。看看还有什么好玩的。

我们走进屋子，这是用长树枝、泥土、叶、草、花做成的圆形大彩屋。我给她吃“桃花糕”，是用泉水、糯米树上结的糯米、桃花做成的，吃一口，桃花的香味扑进喉咙，让你吃了还想吃。

吃饱了，我们去森林里，用我最新发明的“缩小药水”，去小松鼠家里做客，吃着“松果酥”，别提有多高兴了。又去了小鸟的家里，看看鸟儿是如何从蛋孵化成小鸟的。

今天真有趣，明天又会发生什么事呢？

书是知识的源泉，是打开智慧大门的金钥匙，是放飞梦想的彩云。

生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。我爱看书，它成了我生活的主旋律，成了我生命的主心骨，读书，在四季；四季，在读书。

虽说我是个小女孩，但在生活中我活泼好动，是个“假小子”，但只要一见到好看的书，我就立刻被吸引过去。因为我一翻开书，就会被书中的人物和情节吸引住，仿佛让我身临其境。书里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。

我阅读了许多书。如：《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《红岩》……但其中一本书给我的启发最大，那就是《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦刚一出生就又盲、又聋、又哑，可是，她非但没抱怨父母没有给她一个健全的身体，反而感谢他们给了她宝贵的生命。海伦每天都与病魔在作斗争，但她就算失败了，也从不放弃，从不气馁！因为海伦心里只有一个信念：奋斗。终于，在老师的帮助下，海伦不但会说话了，还学会多门外语。在她的努力下，她奇迹般地考上了哈佛大学。

那时，我才觉得自己是多么的渺小。虽然我拥有一个健康的身体，但总不珍惜时间和生命。有时，因为贪玩，我没有认真完成作业，惹爸爸妈妈生气；有时，我遇到一点小小的困难，就没有决心坚持下去。但自从看了这本书后，我被海伦的那种不向病魔低头，努力向上的精神感动。我渐渐地变得爱学习，也学会了坚强和勇敢。

就是书，给我带来了知识，带来了快乐，并伴随着我快乐成长；就是书，让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”，书给了我们无穷的力量。没有书，我的生活将变得黯淡无光。同学们，让我们共同拿起书本，在书的海洋中尽情遨游吧！

大年初五，我和爸爸妈妈一起来到珠海海洋王国。那里气候暧和，微风习习，身体感觉很舒适。一走进乐园，我就看到头顶有一个巨大的电子屏幕，荧屏上放着各种海洋动物，恢弘的场面让我瞬间就兴奋起来了。

我们首先选择的是惊险刺激的游乐项目：丛林探险、冰山过山车、雨林升降塔、企鹅过山车等。一轮下来，让我印象最深刻的是冰山过山车。这个项目起初我还有点胆怯，但最终还是被爸妈推了进去，更可怕的是凑巧又坐在了第一排。就这样慌慌张张得坐上汽艇，顺着小河往前流淌，进了山洞，我们看见了很多极地动物，似乎都在对我说：“前方有大陡坡，注意安全哦！”突然，我听到了嘎啦嘎啦的声音，发现汽艇开始不断往上升。还没回过神，汽艇猛地冲了下去。冲到水面的时候，溅起的水花都灌进了我的鞋子袜子里。我还没来得及思考怎么处理打湿的鞋袜的时候，又听到了嘎啦嘎啦的声音，这一次汽艇升得更高了。停留一秒后，突然感觉到（next88）身体失重，随之而来的是全艇人员的尖叫声。汽艇再次冲到水面的时候，发现我全身湿透，真是太惨了。

然后，我们又参观了各种剧场，海狮剧场、海豚剧场和白鲸剧场，看了各种海洋动物的精彩演出。让我感到最惊讶的是海豚的各种本领，不仅可以结伴跳跃，也可以在空中翻滚三圈再跳进水里，还可以把饲养员推上岸。有个幸运的小朋友被邀请坐在皮艇里，海豚拉着他游览一圈，让我羡慕不已。海豚不愧是海洋里最聪明的动物。

到了晚上，我们还看了“海洋保卫战”夜间演出。150架无人机在天空组成了：鸟、水母、球体等形状，简直帅呆了。在水面上，我还看到了摩托艇和空中飞人的表演，观众们都发出了“哇！哇！”的赞叹声。同时，天空中还不断绽放出各种漂亮的烟花。看得眼花缭乱！

伴随着闭园的音乐声，我们结束了一天的疯狂之旅。虽然已经精疲力尽，走路发飘，眼皮打架，但我还是意犹未尽，好期待下次还能再来啊！

在美国读书三个多月，在口语老师和翻译老师的热心帮助下，我学会了和老师、同学们进行简单的英语交流。这一早上，阳光洒在身上格外温暖，我像平时一样早早地来到学校，准备上课。

我叫彭微明，于是我名字的拼音“Weiming”，就成了我的“英文名”。我刚拿出作业本，同桌Kaina看见我本子上写着的汉字，很是好奇，于是问我，她的名字用中文怎么写。我想了想，在嘴里嘟哝着她的名字。Kaina，Kaina……有了，凯娜，嗯，不错，很好听。于是，我拿起笔，在本子上“唰唰”地写下了这两个字。接着她问：“这个‘凯’是我名字的哪几个字母？”我用笔圈出了“Kai”，接着把她的名字划分，并指明分别对上哪个汉字。“kai／na”对应“凯／娜”。她看了一遍又一遍，似懂非懂。接着，我便教她读她的中文名字“kai——凯，na——娜”，她跟着我读了，虽然发音不是很标准，但她很努力：“kai，开，na，哪，对吗？”“对，读得还不错！”我不失时机的鼓励她。

接着，她请我写下凯娜两个字，然后她照着写，她一笔一划地写着，显然很是吃力，笔画顺序完全错误。我看她写汉字，就像在看她画画一般。好不容易，她“画”完了，我看了看：“呀，这个‘娜’，双耳旁变成了单耳旁！”“什么？”凯娜一头雾水，于是我就用手指了指，并指出错误的地方。她比较了一下，恍然大悟，不好意思地笑了。过了一会儿，她忽然说：“你的名字怎么写？”于是我把我的名字写在纸上，她看见我的“彭”字和“微”字，眼睛瞪得溜圆了：“这两个字太难写了，这简直就是两块墨水在上面。”我认真地告诉她，汉字不是简单的硬邦邦的符号，它们就是一个个有生命的可爱的“字宝宝”。

这时，同学Saiya走了过来，她扶了扶眼镜，用英语很认真地说：“Weiming，你们中国人真的是一个特别勤劳的民族。”“是的，你是怎么知道的？”我很好奇地问。“我去过你们的北京，也去过唐人街，看到到处都挂着招牌，上面写的是‘早点’，那一定是在提醒大家，早点，再早点，千万别迟到。”我差一点没忍住，耐心跟她解释说，那是“早餐店”。

看着她们恍然大悟的样子，一种莫名的自豪感涌上心头。是啊，中国汉字博大精深，我一定要学好中国汉字。

您轻柔的话语，犹如绵绵的细雨，滋润着渴求知识的心田；您生动的描绘，犹如点染一幅幅多彩的画卷，描绘出对未来美好的蓝图；您从容的举止，犹如博学的智者，引领者我们通向知识的大门。

还记得，高三分班，初次见您，短小精悍用来形容您或许恰到好处，一副老花镜架在鼻梁上，说话时总露出眼镜背后的一双慧眼，令人倍感亲近。您自称为“温柔一刀”采用小说中的词语来形容自己，但却表现出您如春风细雨般地教学方式，无疑让我们在紧张的学习氛围中轻松起来。第一节语文课上，您在黑板上清楚地书写了“我眼中的语文”几个大字，并让我们畅谈对语文的了解及对学习语文时的感受。有人说，语文是一门基础性学科，在高考中的比重很大；有人说，语文体现的是中华文化的博大精深，学习好语文并非一朝一夕；还有的同学谈到，对基础性知识的掌握能力不够，在写作方面有所欠缺…当您耐心地听完每一位同学的发言后，您微微一笑，用几句精炼的话语回答并阐述了关于语文的学习问题。然后，您用粉笔在黑板上写到，“做学问”三个大字，说道：学好语文，无疑做到三点：做、学、问。许多学生只知埋头苦干，而忽略了“问”这环节，是不可取的，只有将这三者相结合，才能掌握好语文的学习。分班后的第一节语文课，您引领我们进入语文的天堂。

月考完的第一天，您花了一节课的时间给我们讲解语文写作的问题。告诉我们如何立意，怎样拥有驾驭语言的能力。在我们看来，您选的班上几位同学写的文章，虽有缺点，但意在告诉我们驾驭好语言的关键，这是至关重要的。之前，原班主任介绍，现班主任是校报的副编，拥有一手好文采，如今看来，果然名不虚传。您说您喜欢一个人呆在补习班的办公室里，泡上一杯茶，点上一根烟，特别是您说，当我看见那缕缕烟雾缓缓盘旋时灵感便应运而生的经历令我记忆犹新。您说您一个人可以在办公室里足足待上一天，直到完成您的大作，您还说，我还谈不上是一位文人，但学者还能说得上。或许您太谦虚了吧，但您用自己的亲身经历告诉我们，写作时，懂得心静，只有在寂寞时，方能创作出令自己满意的作品。

语文课上，不仅听您讲解有关语文的知识，您还讲述着一个个令您难忘的童年往事，活跃着课堂的气氛，笑声回荡于教室的每个角落。您说您出生农家，像我们这么大时，看过斗鸡、斗狗、还有斗牛，一提起斗牛的壮观场面，您总能淋漓尽致地描绘出水牛与黄牛在水库里对抗时水花四溅的场景，令人难以忘怀。您用您丰富的阅历，讲述着我们这辈人不曾拥有的童年。

您是辛勤的园丁，忙碌于祖国的花园；您是智者的化身，引领着我们求贤的道路。在未来的8个月里，您将化成一片叶舟，带领我们遨游书海，丰富着高中的语文学习生活。

[带我一叶扁舟遨游作文

成长的路上，坚强的路上，哭与我一路前行，雨后会天晴，哭后会成长，哭后会坚强。——题记

哭，因对那“满园的创伤”的不解。哭，因面对误解的无法解释。哭，因面对亲人为自己而发生争执的不知所措。哭，抚慰人类心灵的那双手。

他，还是一个青少年。他，内心脆弱，多愁善感。他，面对自己的人生挫折似乎只有那哭泣

他在学校的人缘很差。每每下课之余，同学们经常会相互聊天，讨论问题。他也想插进去和他们一起说一说，可是同学们都不太理睬他，有时甚至还会说：“走开，不想和你说什么”“别吵，看着你就心烦。”等等。他狼狈地走开了默默地趴在课桌上，泪水如同断了线的珍珠一颗一颗地滚落下来。他不解地问自己：为什么？为什么你不会和同学交往？为什么同学们不想理你？为什么？哭吧，少年！

他也有梦想，他也想像父母说的那样想考一所好大学。可是考试成绩却不想他所想的那样。第一次，第二次，第三次……一次又一次他的成绩不断地下滑。他感到很迷茫，是自己不够努力？还是自己能力差？为什么连最基础的东西都会做错？一次一次的打击，一次一次的反思，让他失声痛哭。哭吧，少年！

他经常上课迟到，班主任说他时间观念不强。为此他特地调好闹钟，并嘱咐他的阿姨提醒他。可是有一天闹钟没响而阿姨刚好出去打牌了。他又一次迟到了。班主任用那有些烦腻的眼神看着他，问：“你怎么又迟到了？一再跟你说了好多遍别迟到这个时间观念就是没有！”他内心在闷闷地说着：“我真的不想迟到。可是自己怎么解释呢？解释的清吗？”泪水表达了自己心中的无奈。哭吧，少年！

他的家庭矛盾纷纷，因为他的成绩。一天晚上，父母又一次发生争吵。父亲拍着桌子吼道：“看看你是怎么带孩子的，什么事都干不好……”母亲终于按捺不住，一手叉腰一手指着父亲说道：“吼什么吼，你以为就你这样我不烦啊！再说儿子他也有很大的压力，他最近晚上经常说梦话。”接着争吵声连绵不绝如同看着父亲那双为了赚钱养家供他读书的干巴巴的手，看着母亲那为他读书而操尽了心后憔悴的面孔，他明白是时间，是时间和自己把他们熬干了，熬烦了，熬老了。面对他们因为自己而争执，他不知所措，他潸然泪下。哭吧，少年！

其实那个少年就是我。哭，我的年度汉字。用哭声去谱写青春的歌曲。哭，因对那“满园创伤”的不解，哭，因面对误解的无法解释，哭，因面对亲人为自己争吵的不知所措，哭，抚慰人类心灵的双手。在哭声中一步步成长，在哭声中一步步坚强。

哭吧，少年！在一番哭泣之后，重新站起来，擦去泪水，奋然前行，迎来你的欢笑。

汉字已经成为我们生活中的一部分。我们虽然天天都会与各种千奇百怪的汉字打交道，可是，我们又有多了解汉字呢？为了让我们更加了解汉字，所以老师今天带我们玩了猜字谜的游戏。

刚开始的时候，老师对我们说：“为了不让你们一下子被难倒，所以我要先给你们上一道‘小菜’，等‘小菜’吃完了，再给你们上‘大菜’。”“好！”同学们异口同声地说。老师让我们安静下来之后，在黑板上写下了“夫人莫入”几个字，同学们立刻开始冥思苦想。突然，我的同桌童哲涵举起了手，他说：“是‘二’。”我们失神了三秒钟恍然大悟了，“夫”去“人”，不就是“二”吗？这一道菜“吃”完了之后，我们吵着让老师出“大菜”。于是，老师又在黑板上写下了“四方来合作，贡献大一点”几个字，同学们又立马进入了“战斗状态”。你看，那儿有几个同学在黑板上写了又写，画了又画。这儿还有几个同学围成了一桌，像在谈论国家大事一样，老师看我们猜不出来，就给了我们一个小提示“四方就是四个‘口’字”。突然，一个同学飞奔到自己的位子上，嘴里还大声的说了一句：“我知道是什么字了。”说完，就在自己的本子上写下了‘器’这个字。对呀，四个口里面包一个‘大’，再加“一点”，不就是‘器’吗？

通过这次课，我发现我们对汉字还不够了解。不过没有事，只要好好学习，就能更了解它们并使用它们！

我是一只蚂蚁，我叫壮壮，我的爸爸是蚂蚁王国的国王，我长得非常壮，胳膊上的肌肉使我可以拿动非常重的东西，除了那些“巨人”的东西。

这天，我突发奇想：“我既然是蚂蚁王国的王子，那我应该去巡视一下我的王国呀！”说干就干，我立刻去找我的好朋友肥肥了，肥肥是个大胖子，浑身肥肉，跑一圈儿都费劲。所以我要找他，让他好好锻炼锻炼，我们给爸爸和妈妈留下了一封信就走了。

我们拿了一张爸爸的地图，先来到了一个镇子——黑水镇。爸爸说这里的人们都十分善良，我们来到了这里，我马上听到了有人在喊：“救命呀救命呀！”我和肥肥立马赶了过去发现有一个坏人，正在欺负一只小蚂蚁。我和肥肥商量了一下，决定用我们最厉害的那招——流星炮弹，我跳到肥肥的胳膊上，他把我抛上天空，再将我使劲往前一推，我想离弦的箭一样向坏人飞去“咚”的一声，坏人被我撞飞了，我们救下了那一只小蚂蚁带上他一起踏上了新的征途。

我们接着来到了朱砂岩道，这里的路不好走，荒无人烟。忽然一只大手把我抓了起来，我忙回头一看：哇原来是巨人，怎么办？我看着同伴们一脸着急的样子有点不知所措了，值得庆幸的是，哪位巨人走了，这是，爸爸也来找我了，我仿佛看见了爸爸对我的责骂，以及妈妈那失望的表情。可是爸爸并没有骂我。

经过爸爸的教育，我觉得我要学习如何治理国家，因为我是蚂蚁王国的掌权人，把我们的蚂蚁王国建造的更和谐，是我最大的心愿。

汉字流传千百年，中华文化传承千百年，汉字中的横竖撇捺，都工工整整地跳入了田字格中。

我爱汉字，爱它的一切。她带给了我光明与美妙，她让我们懂得了交流，让我们学会了文明。汉字之美，在于形，音、意。形美如画，音美如歌，意美如诗。

汉字，是世界上最美的文字。由瘦弱纤细的甲骨文到浑圆质朴的铭文，再到遒劲凝重的大篆，然后到曲折婉转的小篆，最后到横平竖直的楷书。每一笔都如诗如画，篆写着百年的变故；每一画都如风如雨，续写着千年的辉煌。汉字的形，有如苍山的雄伟，有如流水的婉转，有如小草的精致，每一笔精心布局，笔锋尖锐，如中国人一样，方方正正，挺立不屈。

汉字的音，韵律和谐，美妙动听，有如军歌的坚定，有如宋曲的宛转，有如山歌的淳朴。每一音细细定制，抑扬顿挫，有如中国巨人发出的声音一样，雄浑有力，又如琴瑟和鸣一样宛转悠扬。

汉字的意，有如诗歌的悠长，又如话语的干脆。每一意细细琢磨，意义精确，内涵丰富。有的表达游子对家乡炽热的想念之情；有的表达儿女对父母舐犊之情的感慨；有的表达人们对祖国的热爱之情……

携一朵落红，便可用这美妙的汉字写出千古佳句；经一场风雨，便可用这美妙的汉字写出千古名传。汉字就是这么神奇啊，通过千变万化的组合，便可组成美文。

汉字像一个个精灵，带给了我们生机与活力；汉字像一滴滴雨露，带给了我们心灵的润泽；汉字像一朵朵小花，带给我们美好与向往。

一字一世界，一笔一乾坤。我愿带上一缕芬芳，体会一缕清香；我愿拿起一支笔，体会汉字之美，传承中华精粹！

我喜欢白鲸的可爱，海豚的自由自在，鲸鲨和鱼儿们的自由相处，企鹅走起路来的滑稽，水母们颜色的多姿多彩，更喜欢激流勇进的刺激。

当太阳正高高挂在天上时，我们便乘坐酒店专车到达了海洋王国，天气很热，知了在树上鸣叫仿佛在吐槽太阳的毒辣，排队的人很多很多背上及脸颊的汗一滴一滴往下流，眼看就到自己，心中好像百花齐放。

一进去，人山人海，远处有一只很大的鲸鲨模型，蓝色的，就像海洋的领导者。我们飞奔去海狮馆的超级激流，拥有一个垂直的激流勇进，我迫不及待地奔向队伍。由于一次可以坐比较多的人，所以进展比较快，时间一下子就过去了，我已然坐在了激流勇进车上上坡的速度快得让人惊讶车在最高处倒了过来，进入一个微“u”型滑板，虽然这个难度系数并不大。唉，该来的总是会来，车子在类似垂直的滑索道上停留了五秒，时间仿佛在那一刻静止了，坐在车上的我似乎能听到周围同伴的心跳声。继而车子开始下滑……我感觉心脏脱离了我的胸腔，整个人的身体已经飘了，知道如针般的细雨轻柔的漂在我的雨衣上，洒落在我的手上时，冰冷的触觉才将我拉回到现实。

刚从惊险刺激的车上下来，却又进入了传说是全国最恐怖的过山车。

本与小妹约好的，可在远处听到过上车上人们的一声声尖叫，心里又犹豫不决。最终，恐惧战胜了我的好奇，我还是放弃了。看到妹妹凯旋而归，我又不甘心。我心想：她都能做到，为何我不能？加油，去搏一把，让自己将来无遗憾！

当自己赤着脚悬挂在空中，经历了不知多少个360o旋转，还有几乎是“死亡式”的滑道，及倒挂在空中后，我终是凭借着坚强的毅力，一路挺了过来。

在鲸鲨馆里，鲸鲨和许多种类的海洋生物和谐地生活在了一起，他们一起进食，一起玩耍，就像我和身边的妹妹小的时候，虽然偶尔会打打闹闹，但我们却最终是这般不可分割。

海洋生物的生活不比我们人类复杂，毕竟，她们只是单纯的活着，不受世俗的困扰。

星期四的早晨，我早早地起了床，因为这天正好我们学校举行秋游活动，这也是我最期盼的一个日子。

我们八点整准时出发前往方特梦幻王国，这里有很多好玩的项目：飞越极限、过山车、大摆锤、跳楼机、逃出恐龙岛……等等。但我最喜欢的还是大摆锤和过山车。

过山车是由铁轨和一辆小火车组成，小火车由十辆汽车型座位连在一起，可供四十人左右乘坐。铁轨在空中弯弯曲曲、绕来绕去，最高处有100多米，有一处坡度达到了90度，好像火车在空中直直往下坠到地上一样。刚开始坐上过山车时还不是特别害怕，当火车徐徐往上开，来到坡顶时，感觉心都快蹦出来了，我就把眼睛闭起来，以此克服恐惧，这时只听见大家连续不断的尖叫声。

过山车坐完后，我们又去坐了大摆锤，大摆锤由四根大柱子支撑，一根可以活动的柱子连着一个大圆盘，柱子带着圆盘成八字型甩动，再加上圆盘还能自转，和过山车比起来更加恐怖。大摆锤把我们直直地甩在空中，整个人都快倒立过来了。我们都闭上眼睛不敢往下看，两只手紧紧地抓在保险杠上，停下来时，我们都分不清东南西北了。

这次秋游让我们收获不少，不仅在游玩中体会到了快乐，还收获了相信自我、敢于挑战的勇气！

汉字，作为中国人从古至今使用的文字。它除了拥有悠久的历史，还有自身独特的魅力，这魅力足以让每一个接近她的人心旷神怡，浑然忘我。

汉字之美，美在她那变幻莫测，极富音乐性的发音。“一声平，二声提，三声转弯，四声降。”它的每一种发音都包涵了隐藏在汉字之内的美妙。人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下，成了一篇篇动人的旋律。抑扬顿挫，轻重缓急。这些看似简单的发音方式，却串联成了一首首关于汉字的赞歌。

汉字之美，美在她那时而飘逸俊朗，时而粗犷豪放，时而又华美灵巧的形。你若小看了汉字中的“横竖撇捺点勾提”，那你就是大错特错。这些笔画看似如此普通又如此平凡，但正是因为这些笔画才勾勒出了汉字。那一撇是如此轻巧，而那一捺又是那么的苍劲有力。正是在这些纵横的笔画中，才有了汉字形态的美丽。正是因为汉字的或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，才有了汉字多彩的美丽。

汉字的美，美在它那多种多样，与形相互联系的义。看着“翟”字，你可曾想到一只展翅高飞的大鸟；看着“笑”字，你可曾在眼前浮现出一个脸上满是喜悦的小宝宝；看着“巍峨”，你可曾感觉到一座高大险峻的山峰顿显眼前。是啊！这便是汉字义的魅力。它的义与形相互结合，使你不仅为它的一笔一画感叹，还会为它那多彩的解释与联想而发自肺腑地欣赏和赞佩。

是啊，汉字的义具有自身特殊的魅力，这种多变的美，是其他的文字难以与之相比较的。中国人表示“我十分爱你”这个意思可以运用多种表达方法，可以说出多种情感不同的语句。而英语中，只能用一个“Iloveyouverymuch”来表示。相比之下，你是否觉得汉字的义是那么灵活呢？

文字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。

读到一首琅琅上口的古诗，当你被一篇美文深深陶醉。你心中会有一种难以抑制的喜悦。

只有被汉字的美所吸引，我们才会“沉醉不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”！

夜深人寂，挑灯夜读。会心之处，不觉莞尔。

随着科技的发展，阅读方式也变得多种多样。生活节奏的加快，衍生而出的“快阅读”，即通过电子设备汲取的知识。然而，我更钟爱纸质阅读，它所固有的书香是智能电子设备所不可比拟的。

在中国，不管男女老少，大家好像一时间着迷似得沉浸在划动手机屏幕，浏览大量信息，而抛弃了最原始的书本阅读，当然，可想而知，思考能力也随之下降。在德国，他们国人的做法就值得我们学习，你在墓园可以见到很多在读书的人，因为清净，周围又是绿茵环境，在大自然中沉浸在书本之中，是多么美妙的一件事啊!

古时候物资匮乏的年代，读书是贫穷人家获得出名，实现自己志向的唯一出路，诞生了许许多多家喻户晓的故事——悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，如今我们生活在物质条件丰富的年代，更应该多读书，人们都说“腹有诗书气自华”，何乐而不为呢?

小时候躺在妈妈的臂弯里，看着她手里的彩色童话书，听她讲西方的童话故事，在一声一语中进入梦乡。上学后，我迷上了日本漫画，是黑白的，有绚丽的动作、精彩的对白，小伙伴扎堆看一下午才尽兴。现在，我更喜欢去书店淘有年代感的书，享受尘封多年后开启的书香，指尖摩擦书页的质感，好像一下子穿过文字进入作者营造的魔幻世界。

相比之下，电子设备带给我的第一印象不尽人意，它有辐射，看几分钟后眼睛酸涩，难以继续阅读，还有最近新出的有声阅读，它更倾向于朗诵，咬字清晰但播放速度慢，很费时间，而且没集中精神往往就不知道上一段讲了什么了。他们缺少书香、质感，是毫无生气的。

在书香中遨游，与古今圣贤面对面交谈，你会发现乐趣无处不在……

中国的汉字是神奇的，作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀，变化多端，像一个魔术师。

我们的汉字有一位“奶妈”，叫拼音。第一声就像一个人在路上走，所以读出来就是平平的；第二声则变成了那个人走上了上坡，所以音也就高了；第三声就像那个人走过一个下坡后，又上了一个上坡；第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭，所以是往下的。你看，连汉字的“奶妈”都这么有趣，汉字肯定就更有趣了！

汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现，你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球；“月亮”两个字一出现，你就能感受到一种夜晚的宁静；“危险”让人觉得不安，而“安全”却又能让你感受到家的气息……

汉字如此神奇，它的字体更是千变万化：行书十分流畅，正楷非常端庄，草书写出来那是“凤舞龙翔”，小篆古色古香……

记得我小时候，汉字还不肯跟我交朋友呢！因为我“发明”了一种字：“黄润龄体”，这种字体一旦写出来，可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢！所以，这种字体只有我自己能看懂，可是有时候，连我自己都看不懂呢！这些年来，我努力把汉字写得工工整整的，汉字就喜欢上我了！

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并相信在以后，汉字将越来越被世人所珍爱。

在数学王国里，住着许多小主人。其中三角形、圆形和正方形是棒打不散的好朋友，他们不但在小朋友的书中出现，而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。

一天，三兄弟像往常一样走在大街上散步，突然调皮的三角形跳了出来，对大家说：“各位，今天我们不如换个方向走走吧！”一听这话三人便改了往常的“行军路线”，朝着西边走去。走着走着三人来到了一片荒地，只见满地落叶，空气中到处都是灰尘。这时，几位行人走了过来，看见这样的情景，马上捂住鼻子绕路而行。三兄弟本来也想袖手旁观，调转方向，可转念一想：人类为了研究我们也够辛苦的了，我们也要为人类做点奉献呀。说干就干，方形一个箭步冲上去说道：“我的体积最大，站的最稳，我来当桶身。”圆形灵机一动，便飞跃到方形的头上，一边拍着方形的头，一边说：“老兄，可别说我欺负你，就让我和你配合，做桶盖吧。”三角形可急了：“那我怎么办？”方形笑了，“你就做一个与众不同的脚踏子吧。说罢，三人摇身一变，变成了一个巨大的垃圾筒。扫地工人见了高兴极了，这下这片地的卫生就解决了。

做完了这一切，三兄弟来到了一所幼儿园，他们看见小朋友正在操场上嬉戏，可若大的操场却只有两个跷跷板，为此孩子们你争我抢，毫不谦让地坐着跷跷板。不知怎么的，三兄弟异口同声地说道：“孩子们，我们来啦！”说完，方形变成了木板，三角形变成了底座，而圆形嘛，它便巧妙地把自己一分为二，变成两个扶手，一端一个。小朋友们见到操场上又多了一个跷跷板，高兴极了！兄弟三人听到孩子们欢快的笑声，心里暖洋洋的。他们想到：谁说我们图形就那么枯燥，你瞧，我们为孩子带来了无比的快乐。

兄弟三人继续着他们的旅程。他们走啊走，来到一个奇怪的世界，在那里只有黑夜，没有白天。那里的人看上去是那样的憔悴。三兄弟一商量，便决定……，圆形展翅飞向天空，变成了太阳，顿时天地间光明一片，人们又重见天日了！方形和三角形也不甘示弱，方形摇身一变，变成树杆，三角形转了个圈，又变成了枝繁叶茂的枝枝叶叶。在阳光与树之间的光合作用下，空气变得那样清新！从此，人们可以早上上班、学习，晚上可以休息，过上了正常人的生活，人们对兄弟三人感激不已，也因此圆形，方形、三角形成了人们心目中的“小英雄”。

兄弟三人的旅程就介绍到了这了，也透露一个小秘密，三兄弟每到一个地方，都会给人们一个意外的惊喜和收获。

在一个夜深人静的夜晚，四周静悄悄的，只有玩具王国里热闹非凡。因为国王在给他的女儿过生日办舞会。

突然，一只无尾老鼠飞窜出来，恰好把国王撞了个四脚朝天。国王大喊：“哪来的老鼠，给我把它抓起来，再来个人把我扶起来，要是把我扶起来得快，我重重有赏。

“这么胖的人怎么扶起来啊。”台下的拇指们议论纷纷。大拇指马上站起来说：“国王，你只要把你的女儿嫁给我，我就会把你扶起来。”国王大怒说：“我要判你死刑，我的女儿是不会嫁给你的。”

食指接着说：“大拇指真是太贪婪了，国王，我只要你的一半财产，我就扶你起来。”国王大发雷霆：“你休想。”

中指趁机说：“国王，你看我长得最高，力气一定也最大，我只要你把你最宝贵的一样东西给我就好。”国王生气了，一下子要把这些人一起判死刑。

小拇指和无名指一起求饶说：“你只要把我的哥哥们放了，我们就齐心协力地把你扶起来。”国王一下子转忧为喜，让小拇指和无名指做了他的继承人。

人不可以太贪婪，不然是得不到好结果的。

唉，我们小学生每天有做不完的作业，早上上学，晚上上兴趣班，周末更是不用说了。

这一天，我背着书包，走过我们小区大樟树的时候，发现了一个树洞，这个树洞非常隐蔽，邮一大堆树叶挡着。我拨开树枝，发现了一条台阶，走进去，发现了一个新的世界。这里绿树成荫，鲜花盛开，瓜果飘香，白雪一片，四季的景象在这里都有。我想：这里就是我的王国了，名字就叫“古树里王国”。

第二天，我邀请了我在小区里的所有朋友来当我的臣民。我们用冰，造起了一座座房子，让臣民们住进去；还有的人住在森林里的蘑菇房子里；还有的住在巨大的花朵里。我们的食物就是成熟的果子。

在这里，我还办了“古树里学校”。每堂课都是在户外进行，是“两天上课，五天休息”这样的安排。

我们经常玩捉迷藏，有的人发明出了一种新的躲藏招试，第一种：把自己伪装成雪人；第二种：躲进家里。

玩得真开心呀！在这里，没有烦恼，欢迎你们来。我们的地址是XXX小区，XXX栋XXX楼下的樟树里。