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遨游汉字王国作文【热门20篇】

珠海长隆海洋王国位于珠海横琴,一个与世隔绝的岛。里面有七个主要园区,包括:海豚湾、海象山、横琴海等,分享了游长隆海洋王国作文,欢迎阅读!

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我的年度汉字

全文共 286 字

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高一(1)吕伟婷

我想我的年度汉字就应该是惑了吧?

从初中三年的无忧无虑到如今高中的忙碌紧张,感觉自己变了许多。所认识的世界变了,就多出了许多的困惑。对友情困惑,对亲情困惑,对学习困惑,对许多许多的东西困惑,但就是不知道他的答案,不知道如何去做,明明想坚守自己的本心,到头来却发现不过是痴人说梦罢了。许多许多的事,有的都记不清了,但心里有点疑惑,也有点莫名的不甘。

突然发觉自己开始变得多情善感了,明明不动人的电影,也能让自己流泪;明明不搞笑的事儿,也能让自己开怀大笑。

自打上了高中就发觉自己变了,这个世界也变了。真可谓,“惑”不单行,也许只有自己撞上了青春的南墙,才会回头吧!

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篇1:汉字的乐趣作文500字

全文共 563 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学都坐得端端正正,老师也迎风而来。“哟,你们表现不错呀!看你们表现这么好,我们这节课就玩猜字谜吧!”同学们听了,大声地说:“耶!老师万岁!”

开始猜谜了,首先老师说:“谁愿意先说字谜?”“我!我!”同学们异口同声地说。老师说:“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台,对同学们说:“同学们,三人同骑无角牛。请问这是什么字?”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿,然后,有几个同学举起了手,老师说:“喻书晴,请你说一说。”喻书晴说:“是‘羊’字。”李阳豫却说:“不对哦。”同学听了,手纷纷放下,只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说:“好吧!赵带你回答。”赵带说:“是‘丰’字。”李阳豫说:“对了”。李阳豫刚回到座位,老师又说:“我也给同学们出个字谜吧。”老师问:“虽数少,却在百万之上。同学们想都没想,就说:“老师,这太简单了,是‘亿’,是‘亿’字。”老师微笑地说,“不对”,赵带又说:“是‘一’字。老师说:“赵真聪明,又对了。”赵带得意地说:“让我来告诉同学们,因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。

汉字的发展渊远流长,你知道汉字是如何演变而来的吗?让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文,然后是金文、小篆和隶书,最后才演变成楷书、行书、草书。

我国汉字真有趣,我要好好学习它们,为祖国创造力量。

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篇2:珠海长隆海洋王国作文1000字

全文共 1073 字

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昨晚的飞机因晚点,到达珠海已经是凌晨了,我们就在机场附近的一家24小时酒店过夜。

吃完早饭,我们便包车赶往珠海长隆的企鹅酒店。办理好入住手续,买好门票,我们就跟随着人群来到了长隆海洋王国的检票处。

进了入口,就是海洋大街和深海世界,这是一个大大的蓝色建筑,顶上的大屏幕滚动播放着各种海洋动物游泳的优美姿态。

海洋王国到处都是欢乐的人群,更是孩子们的乐园。大部分游客都是带着孩子来玩的,虽然每天入园游玩的人很多,但是整个园区到处都干干净净的,道路两旁的树丛中,会不时喷出水雾,让人感到烈日里的一丝丝清凉。

走在园区里,耳边不时传来阵阵尖叫声,抬头望去,原来是鹦鹉过山车在头顶上呼啸而过,过山车刹那间就不见了踪影,但乘车人的尖叫声却留在空中久久仍未散去……

我们进入海豚剧场,表演区是一个环形大水池,饲养员率先出场,八只海豚依次从左右两边游向水池中央,并迅速找到各自饲养员的位置,之后便在解说员和饲养员的指挥下表演各种动作。一开始它们游到水池正中心后,齐刷刷一起跃出水面,用这样的队形欢迎游客的到来,赢得了一阵阵热烈的掌声。

接着,海豚又表演了高空顶球的绝技,观众禁不住发出一声声欢呼。它们很快围成了一个圆圈,跟着音乐的节奏在水中跳起了芭蕾。随后,饲养员双臂张开,仰面躺在水中,海豚就顶着他们的脚在水中前进,还能熟练地转弯和转圈。最搞笑的是饲养员们站在海豚背上快速前进时,其中一个人大概没站稳,居然从海豚的背上滑到了水中,我们都为他捏了一把汗,让人意想不到的是海豚居然潜入水中,很快又把他顶出了水面并送上岸。

最有趣的要数白鲸剧场里的白鲸表演了。全身雪白,皮肤光滑油亮的白鲸一出场就引起一阵阵尖叫,它们先在水中做了几个顶球、游泳的热身活动。接着,解说员邀请几个幸运观众上台与白鲸亲密互动:他们可以触摸白鲸光亮的皮肤,白鲸也送给他们大大的惊喜——一枚香吻。当解说员表扬这些白鲸能干的时候决定奖励两条鱼给其中一只,谁知这只白鲸却拼命摇摆着头和身子,仿佛在说:“不要不要!”饲养员只好捧来整个箱子,白鲸便满意地直点头,把观众逗得捧腹大笑。

它们在音乐声和解说员的指挥下,不断地变换着水中的队形:有时玩倒立,尾巴还调皮地在水面上摇摆;有时跟着饲养员的手势在水中跳起华尔兹的舞蹈;有时三五成群一起拼成一个圆环在水中旋转。还有一只居然同时翘起头和尾巴,向观众点头挥鳍致意。听到掌声后迅速退回水中,还能跟随饲养员的手势熟练地来个360度的旋转。

之后,我们还看了5D电影,观赏了其他一些海洋动物,有萌宠的帝企鹅,憨憨的海象,笨重的海牛,有趣的海鸟和慢吞吞的海龟等,真是让人大开眼界!

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篇3:我的年度汉字——苦

全文共 514 字

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(张金金)

2017年9月,我初三了。

此时,圣诞节前夜,望向车来车去,人来人往的街道,我的脑海里浮出了我的年度汉字:苦。

苦,是在身心俱疲的折磨里。作为中考生,体育课的自由活动成为了珍稀的奢求;跑步,成了每日必进行的日常科目;雨天,成了心中最美好的时节。每周日常的大小考试,让手,渐渐变得麻木;让心,越来越疲惫。每天大量的作业,让睡觉的时间,一点点向后推迟;让精神,一天天向下衰减。灵魂深处都盼望着假期。

苦,是在近乎苛刻的自我要求里,仿佛是两个自我相互嫌弃着。不理想的任何事,都能让我好好的检讨半天。却又需要马上调整心态,去面对即将到来的车轮式的碾压,去迎接接下来的生活,以及人生的各种不如意。

苦,是在小心翼翼的放松时间里,游戏缷载了,微博缷载了,手机给自己开启了学生模式。还剩什么呢?只有音乐了,歌曲不敢多听,吉他不敢多弹,音乐软件里都挤满了英语听力。

但其实还是有乐的啊。我有开明的家长,至少还给我娱乐的时间。我有美好的兴趣,至少还给我释放的空间。其实我们都是苦的啊,在当下,有谁不是负重前行,不是带着自己的理想,老师的期望,父母的要求匍匐前进呢?不敢回头,不敢后退。

望着车来车去,人来人往,回顾2017这一年,叫声“苦”,笑了。

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篇4:糖果王国作文700字

全文共 676 字

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从前,在糖果国里有位国王,他很宠爱自己的小儿子,无论什么事都依着小王子,小王子喜欢别人叫他小男孩,他的宫殿是软绵绵的果冻做的,沙发是用蛋糕做的,地板是由巧克力做的,喷泉里流出的不是水,而是橙汁。他饿了,就啃口沙发。他渴了,就喝口喷泉里的橙汁。他每天就这样生活着,仆人送过来的主食一点都不吃。

有一天,一位牙医路过,看到小男孩说:“赶紧别吃糖了,再吃,你就会牙疼的。”

小男孩看了他一眼,说:“哼,你不就是想要有人光顾你的生意吗?”

医生说:“不信,你就看着办吧!”

听了医生的话,小男孩来到镜子前,想看看自己英俊帅气的脸,也在想那个牙医说的胡话,他看了一下镜子中的自己,立马惨叫两声晕倒了。他的头发变的又黄又稀疏,嘴一张开,就是黑乎乎的牙,每一颗都有牙虫在捣蛋安家。他的那声尖叫引起了许多人的注意,仆人都冲进他的宫殿,看到这副情形,立马把他送往医院。

小男孩昏迷之后,好几个小时后才醒来。他一醒来就感到牙疼,叫起来:“哎呀,哎呀,我的牙,疼,疼。”他看到医生,立马跟医生说道:“医生呀医生,你帮我把牙治好吧,我这一辈子都会感谢你的。”

“依我看,你最近是不是不吃主食,专吃糖果类食物?”医生问。

小男孩点点头,医生说:“你得少吃糖果,多吃主食。因为你不吃主食,营养不均,所以才导致你生病,至于牙齿,是因为糖分过多,今后要少吃糖果呀!”

“谢谢医生。”在医生的帮助下他的牙补好了,医生就让他回家调养身体了。

小男孩回去,又建了座宫殿。这个宫殿跟普通的国王宫殿一样,至于以前的宫殿现在孤零零的立在那儿。那个沙发从此不再喊出自己的甜蜜,地板也不说出自己的美味,一切都静悄悄地。

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篇5:错别字王国历险记作文600字

全文共 609 字

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为什么,为什么,作业竟会这么多?我不停地写着作业,终于瞌睡虫攻破了我的堡垒。突然,我一打盹,眼前出现一座高大的城门。

我抬起头,只见城墙上写着“错别字王国”五个金光的大字。“错别字王国”?我疑惑极了,世界上还有这样一个国家!我好奇地走了进去,迎面走来一个居民。他见到我,眼神中闪出一丝惊喜,自我介绍道:“主人,您好,感谢您创造了我,我的名字叫‘异游’”。

什么?“异游”?我哈哈大笑。可转念一想,是我创造的,那难不成是我的错别字?

“没错!”“异游”答道。我羞愧得无地自容。

进了城门,沿着道路向前走,街道两旁店铺林立。眼前所见,令我大吃一惊,那些店铺招牌有“孟幻书屋”、“十品店”、“写子铺”…这么多的错别字,真是五花八门呀!走了许久,看见了一家“反店”,想也不用想,这一定是吃饭的地方。我摸了摸肚子,不知道错别字王国里有什么好吃的呢?

走近饭店,服务员递上来一张菜谱,我饶有兴致地看起来,可不一会儿我就看不下去了,什么“红稍茄子”、”拨丝地瓜”、“师子头”…全是错别字,看得让人头痛。这个错别字王国我实在是待不下去。我奋力奔跑着,不顾一切想要逃出去。

“该起床了!”妈妈的叫声把我从梦中叫醒过来,原来自己躺在温暖的被窝里,我长吁一口气。回想着刚才梦里的一切,历历在目。这时,我似乎想到了什么,急忙起床,把所有的作业都仔细地检查了一遍,对照字典把所有错别字改正过来。

我下定决心,以后再也不要写错别字了,一定要把我们的汉字学习好。

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篇6:动物王国里的为什么作文500字

全文共 543 字

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动物王国的大王——老虎,它想知道动物们的特点,比如:可爱的小白兔的耳朵为什么特比长?美丽的孔雀开屏的作用是什么?不会让人干扰的斑马身上的条纹有什么作用等。

于是,老胡指派它的手下——大象,去查明这一切。

大象去找斑马先生问:“您身上的条纹有什么作用?”斑马先生听了,不急不忙地说:“我身上的条纹可不是为了漂亮,它是为了使对方的眼睛起模糊或分散注意力,不易暴露目标,对我们非常有利,另外,我们身上的条纹又是一种联络色彩”。“谢谢!”

大象又去找兔子妈妈说:“您的耳朵为什么这么长呢?”兔子妈妈急急忙忙地说:“我们兔子是动物中最弱小的,我们不但没有能力袭击或危害其它的动物,反而随时随地都要防备肉食动物的攻击,所以我们必须要经常竖起耳朵,注意四面八方的动静。一有危险,我们就迅速跳走了。久而久之,我们兔子家族的耳朵就越长越长”。“谢谢!”

然后,大象去找美丽的孔雀小姐:“美丽的孔雀小姐,请教一下,您开屏有什么作用?”孔雀小姐说:“我们开屏不仅可以展示自己的美丽,获得爱情,而且还能起到自我保护作用”。“谢谢!”

最后,大象把斑马先生、兔子妈妈和孔雀小姐的话作了总结,得出动物们的特点都是起自我保护作用。

老虎听了说:“看来大家都会保护自己了,这样,我也安心了”。

从此,动物王国变得更加和谐、更加美好!

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篇7:汉字之美作文500字

全文共 540 字

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一年一度的《开学第一课》终于播出啦,今年的主题是令人震撼的“我的中华骄傲”。关于中华骄傲我从历史书上了解了古时的四大发明、精美的瓷器、丝绸等,让我感受到中国悠久的历史文化。本次晚会的舞台设计别具一格,被布置成一个打开的“书卷”造型,两侧卷起的书边,在“书卷”下,是两排32套课桌椅,简直就是教室的模样。

让我印象最深的是——汉字,汉字是我们中国人特有的一种文字,同时又是一种文化,它在中国传承了数千年,蕴藏着古代劳动人民的智慧。它润物无声地感染了许许多多的外国朋友,他们一起探索汉字的奥秘,从一个个字变成了一个个词,再从一个个词中变成了一句句话,让我们富有魅力的文字在语言中跳动。作为一名小学生,我们应该学好汉字,让我们中国文化漂洋过海。

人们常说,字如其人。同样,美丽的方块字,也是对我们自己性格的塑造。

中国文化中的方块字,不仅是我们的语言沟通工具,还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字,就是告诉我们,做人要像汉字一样,做一个正直、端正的人。

中华汉字,在历史的流变中不断发展革新,它凝结着先人智慧的结晶,透过它的一横一竖,一撇一捺,在笔画之间感受到的,不仅是汉字之美,更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字,做中华民族经典文化的继承人!

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篇8:与汉字一起走过的日子作文

全文共 679 字

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当我依旧在无知的黑暗中徘徊的时候,你伸出那温暖的双手,把我送到求知的道路上。

——题记

无论走到何处,总有你无微不至的照顾,无论走到哪里,总有你亲切的陪伴。是啊!自从我认识了你,我就知道你将与我形影不离,那给我无穷魅力,让我无法抵御的汉字啊!

第一次听说到你是在二岁的时候。那是,我出生刚好两年,爸爸妈妈迫不及待的教我说,爸爸,baba,妈妈,mama。我心里冒出一种奇怪而又新颖的感觉,只则跟着爸爸,妈妈垭口学舌“爸爸,baba,妈妈,mama。”就这样,你在我心中留下稀奇古怪的印象。

第一次认识你是在四岁半的时候,那时,爸爸妈妈骑着摩托车带着我出去兜风,望见窗外一个又一个“火柴棍”紧凑到一起,心里产生了一种亲切的感觉,并吱吱呀呀的问爸爸:“那是什么?”爸爸笑着对我说,那就是在你心中的“爸爸妈妈”——汉字。

汉字,好亲切的词语,就让我们做朋友吧。

第一次跟你打交道还是五岁的时候,那时,是寒冷的冬天,爸爸用温暖的大手攥着我寒冷如冰的小手,唤了唤我的名字,片刻,我就认识了你——“小A“,从此以后,你便是我,我便是你。

第一次明白你是九岁的时候。那时,我上小学五年级,在老师的指导下,我认识了越来越多的你,并且对你深有体会。看到了我的名字,就看到了父母的期待;看到了老师书写的汉字,便明白了老师对我的期望。你深深的迷住了我,让我不知所措。

后来,我步入初中,与你接触的机会越来越多,你又让我再次加深了对你的印象,使我眼前浮现“乱花渐欲迷人眼“的奇观。

在我两岁时,你把我拉进了智慧殿堂的大门,在我九岁时,你送我智慧大门的钥匙,你的魅力深深吸引了我,让我终生难忘的汉字啊!

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篇9:遨游汉字王国作文

全文共 552 字

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中国的汉字真有趣,看书、读报、写信、写作文,都离不开汉字,但是我们对汉字的了解并不深。自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后,我对汉字的了解更加深刻了。

汉字大约产生于四千多年前。起初没有汉字时,聪明的古人用“结绳记事”,“物语”来代替汉字,到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。

学习《有趣的汉字》,让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣,知道了汉字的由来。老师还带领我们做了一个猜字谜、猜歇后语的活动呢!让我们对汉字的学习有了浓厚的兴趣。

之后我们又学习了《我爱你,汉字》,我们知道了汉字的演变:甲骨文到金文,小篆到隶书,接着是楷书、草书、行书。在《一点值万金》这篇故事中,我感触颇深,只因写字时多写了一点,把“乌”写成了“鸟”,就造成了巨大的损失。老师还给我们讲了一字失千军的故事。以后我们要认真对待每一个字,把字写好,写工整,写规范,更不能写错别字。

汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此,我们在学习和日常生活中,就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了,这样,我们就可以和错别字说一声“再见!”

《遨游汉字王国》的学习令我很高兴,也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时,也要下决心传承中国文化,学好汉语,写好汉字,为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。

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篇10:遨游汉字王国的

全文共 441 字

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下午,我走进教室,发现窗户和黑板上帖有纸条,仔细一看。哦!原来这就是老师说的遨游汉字王国的字谜呀!

遨游汉字王国综合性展示活动开始了!主持人说:“下面有请杨涵给我们讲究:汉字的历史,杨涵是用幻灯片告诉我们汉字的历史。梁紫钰也用幻灯片,给我们介绍的汉字的演变,她是以‘马’字为例。从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。1949年新中国建立以后想写简便点的字。所以,就有了简化字,连现在我们写的文字就是简化字。

盛泽西一组上台展示(我也包括在内)张兴上讲了一个笑话《耳朵在此》,讲完以后,我们都哄堂大笑。该我静了,我讲的是一副对联,同学也开怀大笑。更精彩的是——猜字谜。

主持人刚一宣布完,同学个个想离弦之箭一般,飞奔过去。可笑的是:有的同学一口气撒了五六个,可是一看,傻了眼,一个都不会,只好红着脸把纸条一个个的再帖上去。我好不容易抢到一个,知道了答案,告诉了出谜人,他又说:“这个字谜别人猜过,我只好可惜的离去。

这次,秒趣横生的懊游文字王国活动让我受益匪浅,我国的汉字可真神奇呀!

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篇11:关于汉字的作文900字大开眼界

全文共 1114 字

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关于汉字的作文900字大开眼界

汉字从形成到现在,至少已有四千五百年了。三千多年前产生的甲骨文,已经能够完整地记录语言,形成完整的文字体系。从甲骨文起,在以后的数千年的发展过程中,汉字形体又经历了金文或称种鼎文、籀(zhou)文或称大篆、小篆(zhuan)、隶(11)书,直到楷(kai)书、行书、草书等演变过程,由繁到简,符号性越越强。汉字虽然古老,生命力却很强,是目前世界上使用人口最多的文字。我国有10亿汉族人使用汉字,新加坡等国的人民也使用汉字。

中华文字始祖——仓颉

仓颉(cangjie)原姓侯冈,名颉,号史皇氏,传说为黄帝的史官,汉字的创造者,被后人尊(zun)为中华文字始祖。仓颉的父系为伏羲(xi)氏,母亲是史皇氏部落的一位女首领,名侯冈。史书上说仓颉是天生的神童,他生而知之,所以才发明了文字。其实,这只是古人对仓颉的一种盲目崇拜。实际上中国的文字早在仓颉以前数千年就已经诞(dan)生了。

象形文字

象形文字,是华夏民族智慧的结晶,是世界上最早的文字,也是最形象,演变至今保存最完好的一种汉字字体。是用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯月亮的形状,而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像人们在直视太阳时所看到的形态。

甲骨文

甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟(yinxu)甲骨文,又称为“殷墟文字”“殷契(qi)”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年在殷代都城遗址——今河南安阳小屯发现,是中国商代后期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。

别字

如果我们把“再见”的“再”字写成“在一起”的“在”,把“即使”的“即”写成“既然”的“既”,就犯了写别字的错误。写别字,就是错写成另一个字。读一读下面两则错别字的笑话吧。

1.相传李鸿章有个远房亲戚赶考,呆坐半天也做不出答卷,便想走后门中榜,就在试卷上写道:“我是中堂大人李鸿章的亲妻(戚)!”主考官看后又好气又好笑,提笔批道:“既是中堂亲妻,我定不敢娶(取)!”

2.一人给老岳父写信,请其代买一筐杏子,但却把“杏”字错写成“否’’字。老岳父知道女婿写了别字,买下杏子托人带去并捎了一封信:“贤婿来信要买‘否’,急得老汉满街走。买了一筐小黄杏,不知是‘否’不是‘否’?”

福字

“福”是诸事皆吉的总称,如富贵寿考等统称为“福”。每逢新年或吉日,则有祝福之字或寓意之图出现在民俗活动中,人们用以祈(qi)盼万福降临。福字体型稳重、均齐、端庄,极有意趣和韵味,为我国广大人民所喜爱。福字多用于节日装饰、建筑、雕刻等处。

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篇12:美食王国奇遇记作文

全文共 767 字

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一个春光明媚的早晨,我正在苦想一道数学题。突然,一道七彩的光芒射到我身上,强烈的光使我暂时昏了过去。醒来时,我发现自己完全在一个陌生的国度,我吓了一大跳,不过我很快的冷静下来了。我正纳闷自己是怎么到这里的,突然,又一只七彩的蝴蝶出现在我的面前,我又吓了一大跳。它说:“这里是美食王国,由于你在人间的优秀表现,被我选中成为今年的幸运人类,你可游玩七天。”说完,它就消失了。

我怀着好奇心走进了王国的大门,不禁大叫一声,街道的旁边到处是形形色色的小吃店和餐厅,就连地上也摆满了买食物的摊子,对于我这个美食大王来说,简直到了天堂。我进了一家最豪华的的餐厅,名叫心悦餐厅。这个餐厅的店主竟然是这个国家的国王,这时我才发现这个国家的人和我们多差不多,就是皮肤比我们白一点。国王看到我,说:“你是人类世界来的吧!欢迎光临来我们的餐厅!请跟我来贵宾席就餐!”呵!看来我不是第一个来到这里的人了。我跟着国王来到了贵宾席,好好的饱餐一顿。吃完了,我刚想付钱,国王却说:“你是人类世界的贵宾,是不用付钱的。但你能不能展示一下你们那边的菜?”“好啊......那我就做豌豆炒猪肉吧!”我爽快的答应了国王的要求。我来到厨房,麻利的做好了菜。国王一尝:“很好!你可以走了!” 走出餐厅,我来到一个类似长筒面包的宾馆。一看标价,不禁笑了起来,上面写着:做一道菜住一天:做五道菜住七天:做十道菜住三十天。又想:这里本来就不是我们的国家,纠结什么呢?我做了五道菜,服务员小姐给了我一张卡,说:“请保管好您的卡,祝你过得愉快!”我来到我的房间,床上有一个电子显示器,上面写着:您还可以住七天!就这样我在美食王国过了愉快的一周!

“张锦,快起来!上学要迟到了!”睁眼一开,是妈妈。原来美食王国只是黄粱一梦,我想,将来,我一定要创造出世界上第一个美食王国!

[美食王国奇遇记作文

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篇13:在画中遨游作文600字

全文共 615 字

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画是美好的,一些美的画能让你身临其境,品味其中的奥妙。在今天“小树林”的课堂上,我们体验了一次吹画的美妙……

老师先把我们分成了两组,每组分放若干种颜料,让我们只用吸管创作图画。只听老师一声令下,我们的创作时间便开始了。决定画幅《梅花图》后,我便迫不及待地拿起吸管准备抹上颜料,我抹上了黑色,做梅花的枝干。鼓起腮帮,猛然一吹,颜料就如同一只不知疲倦的马,冲了出去。但是跑得歪歪扭扭,我用吸管当“马鞭”,牵引它走上了正道。在我们四人的配合下,梅花的枝干便跃然纸上,生动的枝条有时苍劲有力,宛如一条龙盘旋而上;有的短小精悍,似一只正在蓄力的箭,马上就要发射……

苍老而粗壮的树干只是打好了基础。为使梅花树更有生机和活力,我们细心地为它点缀上翠绿欲滴的叶子和娇嫩可人的花骨朵。一点墨绿,在吸管之下,蜕变出无限生机,只是轻轻一吹,就变得坚韧挺拔,锋芒内敛;一抹深红,透出了腊月寒冬梅花的坚强。在几丝颜色的点缀下,老树变得炫丽多姿,焕发出新的生机,无畏地在“寒风”中挺立着腰杆。

冬天过去了,春姑娘来了。无数嫩绿的植被环抱着老树,给老树换上了绿衣裳,老树欢乐地笑着,树梢畅意地舞着,好似在欢唱春之歌。它托着两朵洁白无暇的云朵,顿时,春意盎然,一股扑鼻的春天气息迎面拂来。精美绝伦的吹画就新鲜出炉了,在春意的环抱中冉冉升起。

画,是随心所欲的,只要你肆意地在画作的空间里遨游,画便能在你笔间轻轻地流出,带着一股花香或是草的清香,慢慢地流进你的心房……

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篇14:《我因汉字而精彩》读后感作文250字

全文共 252 字

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汉字是我们中华文化的载体,《我因汉字而精彩》让我感受到中华文字的博大精深,明白了正确的书写是多么重要!

假如陈柯羽在写“隳”字的时候少写了个点,那么冠军就将与他失之交臂,他之所以能从高手如云的众多选手中脱颖而出,最终捧得总冠军的奖杯,除了平时大量的阅读、独特的记忆方法,与他正确的书写习惯和苦练是分不开的。

我平时因为写错字,闹过不少笑话呢!譬如:“目不暇接”写成“目不睱接”、“晚”写成日+兔,以后我要向陈柯羽哥哥学习,养成正确的书写习惯,多阅读、多练习,写好汉字,掌握更多的知识,做一个不写错字的好学生。

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篇15:我爱中国汉字作文400字

全文共 447 字

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他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵;他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。在外国人的心目中,他是神秘的兵马俑,是雄伟的故宫;在中国人的心目中,他是孔子忧愁的眼神,是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗?他就是我们中国的汉字

它是美丽而直白的!他有楷书的四平八稳,有草书的狂放小拘,有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心,看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界,“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美,出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力,使人一见就生爱慕之心。

他国曾经践踏过我们中国的土地,但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙,惊叹我们中国人的智慧,都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整,比英文更便捷。

总而言之,中国的汉字是高大的,是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话,我一定要生在中国,与你——中国的汉字,共同飞翔!

[我爱中国汉字作文400字

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篇16:我爱汉字

全文共 385 字

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你,中国汉字

每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,汉字如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。汉字又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。

真的,汉字是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,汉字都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发汉字的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!

我爱汉字!

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篇17:在书中遨游作文

全文共 559 字

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我很喜欢看,因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。

记得有一回,妈妈给我买了一套中外名着。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点,我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯,很好!”听了老师的表扬,我的心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……

[在书中遨游作文

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篇18:我爱汉字作文800字

全文共 819 字

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我们生活中到处都有汉字的身影,不信你看,街头上的广告牌、人们发的宣传单、草地上的文明标语,都有汉字的小脚印。而且有很多歇后语,或者字谜都是由汉字组成的,除了这些,还有那些让人捧腹大笑的谐音笑话。下面就让我带领大家一起走进有趣的汉字王国吧!

我们先来说说字谜吧。有一次,妈妈给我出了一个字谜让我猜,妈妈是这样说的:“请问一人一张口,口下长只手,打一个字,怎么样,想出来了吗?”我仔细思考着,这到底是什么字呢?又有人,又有口,还有手,我想了很久,绞尽脑汁地终于想出来了,原来是一个“拿”字。大家是不是觉得汉字很有趣呢?这只是冰山一角,还有其它更好玩的在等着你呢。

再来看看歇后语吧。有一天,老师给我们全班人讲了一个故事,让我们猜歇后语:一天,猪八戒在路上散步,接着,他用他的猪手伸向口袋里拿出了一个手机开始拍照(故事里的猪八戒很臭美),拍着拍着,突然,猪八戒捂着嘴跑向草丛,开始大吐特吐,原来他是看到自己的照片,被自己丑陋的模样恶心地吐了。我们听了都哈哈大笑,“故事讲完了,请问是哪一句呢?大家想到没?”老师问大家。我们齐声回答:“是猪八戒拍照——自找难堪(看)!”教室里一片欢声笑语。

最后,我们最后再来看一下谐音笑话:一个外国女孩嫁到中国,在吃早饭时,对于不会吃油条的她被指点道:“你蘸着吃。”她马上站起来,又被告诉:“你蘸着吃!”她一头雾水,委屈地说:“让我站着吃,我已经站起来了,还要我站到哪里去啊?”原来这位外国女孩儿把“蘸”和“站”读音搞错了,闹出这样的笑话。再来看一个最搞笑的:送你一份有屎以来粪量最重的礼物,你一定会大吃一斤。如果觉得粪量不够,还请自便。你们找到这句话中有哪些错别字了吗?没错,有三个错别字,分别是:“屎”、“粪”、“斤”,正确的应该是历史的“史”、份量的“份”、惊讶的“惊”,真是错别字连篇闹出了一个大笑话。

说了这么多,是不是觉得汉字很有趣?汉字可是有上下6000年的历史了,我汉字,汉字伴我成长,是我的好伙伴。

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篇19:书的王国作文500字

全文共 559 字

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夜深人静,我正要睡觉,很是舍不得地放下手中的,神奇的事情发生了,这本书居然自己从床上跳了下来,悄悄地走出了我的房间。

这时,我坐了起来,发现刚才放在床头的书不见了。于是,我就向四周望了望,发现了地板上有许多个脚印,而这些脚印和书的大小一样,我就从床上爬下来。顺着脚印走出家门。

不知不觉中,我走到图书馆前,可是,脚印刚走到图书馆里,我也只好跟着脚印,走了进去。我发现图书馆里的灯开着的。我走近一看,书竟然都在说话,我就躲在书柜的后面,看看到底发生了些什么事情?

原来,书国王要开个会,书国王说:“现在的人越来越没有品德了,他们把我们看了之后,就扔到一边去,有的同胞还被老鼠啃死了,我们一定要想一个好办法阻止人类这么做……”书国王说到这儿的时候,有一本书也说话了:“对呀,晚上,我的主人把我看完一遍后,就把我放在那里,有时候她还把我撕破了!”书们听了这些话,异口同声地喊起来:“没错,没错,我们一定要想一个好办法,治一治人类!”书国王提出一个问题:“可是,有什么办法能让人类不把我们乱放呢?”书都发愁了。

我听见了,立刻从书柜后面跑了出来,叫道:“我有一个好办法!”我就把这个办法告诉了所有的书。

第二天,我又跑到了图书馆里,把昨天晚上发现的事告诉工作人员,于是,他们就弄了一个图书借阅公约。从此以后,人们再也不把书乱放乱撕了。

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篇20:关于汉字听写大会的作文

全文共 565 字

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我以前在电视上看到了一个非常好看的节目“汉字听写大会”。那里的哥哥姐姐实在是太棒了!好多我不会写的字他们都写出来了。现在,我们学校也举行了“汉字听写大会”的活动。

今天下午的第一节课刚开始,一群组织比赛的老师们就面带微笑的走进了我们班的教室。那时,我真是太紧张了,心都“扑通、扑通”的跳了起来。教室里安静的连呼吸声都听得到。

听写大会首先第一项是认字。主持老师刘老师用点名器点出了是三个人,后来熊老师又点了两个人,他们分别是余芳菲和许木子。许木子上台后吓得脸色苍白,熊老师十分体谅,就让她回到座位,改换出我们班“胆大包天”的唐朝睿来参加比赛。

每个人的读词时间只有20秒。有的读得多,有的读的少。让我们印象最深的是余芳菲。她个子虽然小,但是她把10个词在20秒内全读出来了。不仅刘老师给了她掌声,我们全班同学也给了她热烈的掌声。

认字比赛结束后就是听写比赛了,四年级的关老师报了10个词,首先,她报了一个“馈赠”,我开心极了,突然她又报了一个“水浒传”,我想:完了,这个词我不会写啊,怎么办啊?只见刘老师说:“时间到,请同学们停笔。”唉,关老师报了10个词,我只写了5个,真是糟糕呀!

听写比赛结束了,听写大会也就结束了。如果我平时能更加积极的进行听写准备,把玩和看课外书的时间多用一些在复习生字的方面,那我一定会比现在考得更好,会更开心。

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