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学国学传家风作文(最新20篇)

掀起“学国学、诵经典、传美德”的活动热潮,小编收集了国学小名士观后感400字,欢迎阅读。

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家风家教作文

全文共 553 字

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我们国家是礼仪之邦,有五千年的传统文化至今,可谓是国有国风,家有家风,正所谓无规矩不成家园,

百善孝为先,为人子,方少时,亲师友,习礼仪。这是我们家,家训的第一条。但有一次家里来了好多客人,妈妈做了好多好吃的,其中那个红烧肉是我最爱吃的,还没等长辈们动筷子,我就迫不及待的夹起一块放在了嘴里,谁知平时善良、温柔妈妈,这时看见了我的样子狠狠的说:“孩子,长辈没动筷子,你就不能吃!融四岁能让梨,弟于长,宜先知,这个道理难道你不懂吗?”这时我不好意思的低下了头,知道自己错了。从此以后家里有什么好吃的我都会让长辈们先吃。

尊老爱幼更是我们的优良传统,记得上次我和妈妈乘坐公交车,车上人不多,但是过了一会,车上人越来越多,这时上来一位阿姨抱着孩子,我毫不犹豫站起来,大声的说:“阿姨您坐”。阿姨感激的说:谢谢你小朋友!“不用谢这是我应该做的。”这时我的脸上露出了得意的笑容,乘客们也像我投去了赞许的眼神,妈妈也在一旁给我竖起了大拇指!这时我想起了家风,妈妈经常给我讲人与人之间要互相关心关爱这样我们彼此心里才会感到甜蜜和温暖。这时我的心里暖暖的。

好的家风是孩子的财富,它充满了正能量,激励孩子们健康成长,好的家风传递正能量使我们社会风气更加纯洁人们的生活更加美好,国家的未来会更加繁荣昌盛,我们的中国梦定能早日实现。

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篇1:国学经典伴我成长作文600字

全文共 693 字

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中华文化源远流长,给我们留下了耳熟能详的国学经典,国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了,孔子曰:三人行,必有我师焉。老子在《道德经》写到:福兮祸兮之所依,福兮祸之所优。置子曰:仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。这些先辈们用智慧为后人留下了弥足珍贵的精神食粮,也让我们受益匪浅。

国学经典是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是中华民族传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。

国学,使我们修身养性,德行人生。

国学,是古代圣贤用他们的人生经历总结出来的哲理,那是对人生的感,那是人的沧桑,有历史的岁月,有生命的真谛,国学使中华民族感到自豪。国学把我带到一个全新的领域。

面对着国学这浩瀚的海洋,不甘落后的我也奔勇向前,努力地汲取新知识。记得小时候背过的《三字经》,那里是一味枯燥地背着,并不了解其中的含意,后来渐渐地品味到了这些语言中的独特魅力。

令我最深刻的是《弟子规》中的“入则孝”,我从中明白了孝,并一直铭记在心。

但相对来说我更喜欢古诗词,读了曹植的《七步诗》“本是同根生,相煎何太急”,我体会到了他对手足相残的悲愤;读了郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”,我体会到了他的坚强,读了杜甫的《春望》“国破山河在,城春草木深。”我体会到了他的忧虑。

国学使人进步,使人明智。每一个少年、儿童的美好人生,都应该从伟大的国学经典开始出发。国学,他需要我们用一生的时光去品读感悟和体会,而国学当中的精华部分,一生的时光也感之不完,让国学一起陪伴我们快乐在成长,他就像我们身边最好的朋友一样,随时提醒着我们,让我受益终生,感之不尽!

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篇2:国学经典作文800字

全文共 778 字

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国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!

经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。

“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心,其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!

有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!

中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。

现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。

国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!

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篇3:家风作文600字

全文共 647 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家比不可少的成分。在我们家,也有家风,那就是乐于助人。

华罗庚说:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人,但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。

那天上午,艳阳高照,万里无云,我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨,她失去了双腿,头发蓬乱,衣服破破烂烂的,十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱,解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走,外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里,然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆:“外婆,你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说:“那个人失去了双腿很可怜,而且还没钱,更可怜。就算她是骗子我给她5元钱,也没什么损失。我们不能太小气,要乐于助人!”

不仅我的外婆乐于助人,我的妈妈也乐于助人。

有一次,我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了,一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说:“大爷,您坐吧!”大爷说了声谢谢,接着笑眯眯地坐了下来。

下了车后,我问妈妈:“你自己有位置坐多舒服呀,为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说:“你看那个大爷拎着那么多东西,站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!

乐于助人是一种美德,乐于是一种修养,乐于助人是一种精神境界,乐于助人也是我的家风。

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篇4:国学经典作文

全文共 616 字

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“天行健,君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强,奋斗不息才会得到赏识,也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上六年级了,我认为国学经典是最有营养的大餐。

刚开学不久,学校就发了《国学经典》这本书,透过《国学经典》我感悟到的是足以震憾心灵的中华民族精神。没有了中华民族精神,我们也就失去了精神支柱,失去了灵魂,当然我们也不再拥有凝聚力、生命力。细细品读国学经典,就会感悟到,中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神动力,是中国人民精神风貌的集中体现。但当我手捧起这本书,细细品读,我豁然开朗,想想自己的学识,连冰山一角也算不上。

浅读国学,我感受到古代文人的正直、谦逊、智慧与乐观。《孟子·尽心上》有一句话是这样说的:“居仁由义,大人之事备矣。”意思是:“居仁之所,行义之路,这样有远大志向的人的事业就完备了。”

从小我们就开始接触国学经典《三字经》,“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母……”几乎每个小孩都耳熟能详,所以国学对于我们并不陌生。

自从学习了国学,我便对它产生了浓厚的兴趣,它不仅使我了解了国学,学习了更多的国学经典,也使我的生活发生了极大的变化,使我改变了人生观、价值观和世界观。

国学经典是我们中华民族的国粹,它承载着中华五千年文化内涵,身为中华儿女,今后我更要多加学习,用国学经典的智慧之光为我指明人生的道路,引领我前行,作为中国人,我为此感到骄傲!

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篇5:为国学着色作文600字

全文共 617 字

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国学,古意,旧时国学,如今古意。

秋风秋雨煞人,面对此情此景,寡居的易安,是否愁肠百结?

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”

李易安的文字总是如此柔媚衷婉,她总是把你轻轻带入她“才下眉头,却上心头”的无尽思念,连接起两段相融数百的时空,让你深深沉入她的愁海,“寻寻觅觅,冷泠清清,凄凄惨惨戚戚”。

我也不例外,为她而泪眼婆娑,愁肠百结,可是触摸到她的“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”我震惊了!是什么让她如此坚强?无论多么凶猛的狂风暴,也无法撼动她的坚强,她的执著信念!

橙,如易安。

“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡一生极坎坷,仕途的不畅,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重,放弃仕途,怎能报效祖国;委身文坛,又何谈终身,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感:“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

白,如东坡,

“采菊东篱下,悠然见南山”,是陶渊明的清静与自由。尘世繁杂,官场黑暗,为名利而争者不乏其人,唯有他归田园而居。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”这为朴实,”榆柳荫后檐,桃李罗堂前“这为清静。

青,如渊明。

国学本为一张白纸,正是这些另一番神采为它独添神韵。与其纵横千古的风尘,倒不如为国学者一抹亮色,还可于无声的静夜,伴你入梦。

幽婉醉梦中,缄默着色,把三千欢愁溶于国学其中,微慰平生。

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篇6:我的家风故事作文500字

全文共 539 字

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“没有规矩不成方圆”我们每个人都有一个良好的家风,他可以是善良、乐于助人;也可以是大方、贤惠……而我的家风没别的,就俩字——孝顺。我的爸爸就完美的诠释了这一家风该如何表达。

那是前年的一天,爸爸正在家里修电脑,突然一个电话打来,爸爸急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。原来是叔叔来电话了,只听见叔叔说:“二哥呀,爸爸生病了,你快回来看看吧!”叔叔说完就挂了电话,挂断电话后爸爸如坐针毡。我和妈妈也打心底为爷爷着急,可是都远水救不了近火。正当爸爸准备动身去爷爷家时,店里来了一个大客户,妈妈劝爸爸说:“老公呀,你干脆明天再去吧,刚好仔仔明天也放假了,明天再去也不迟嘛。”可爸爸心急如焚,一刻也等不了,不管三七二十一就打点行李去火车站买票了,怎么留都留不住。

等第二天我放假后,妈妈送我来到老家,爸爸看到了我以后,充满歉意地对我说:“儿子,对不起呀,没有等你一起来,请原谅。”“没关系。”我笑了笑说。其实我知道,爸爸是在履行自己的责任呀!他在用行动来告诉我,我们每个人首先要孝顺、懂得感恩父母。我问爸爸:“爷爷怎么样了呀?”爸爸欣慰地说:“在我和叔叔的悉心照料下,爷爷很快就会好起来了。”听了爸爸的话,我心中的石头终于落地了。

爸爸的孝心感动着我。我也要向爸爸学习,把我家的优良传统发扬光大。

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篇7:家风的作文

全文共 553 字

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俗话说得好,“国有国法,校有校规,家有家风”。我常听长辈们说起,家家户户都有专属自己家的家风家训,我们家的家风则以“孝”为先。父母一直告诫我:百善孝为先。我也一直将这句话牢记在心,时刻要求自己做到孝敬父母,尊敬师长。

有一回,我坐公交车去寿昌买衣服,位置已经坐满了,这时一位又瘦又矮的老奶奶上车了,我四下一望见没有位置,我便从位子上起身,扶着老奶奶到我的位置上。老奶奶说了声:“谢谢你”,我回过头说:“不用谢,这是我应该做的。”

我家的家风不止有“孝”,还有诚实守信。有一次放学回家,我在路边发现了一部苹果手机,我想:要是把这手机占为己有就可以玩了,但是我怕手机的主人会担心,还有我的成绩会下滑。后来我还是没有忍住诱惑把手机带回家玩了起来,过了三十分钟,爸妈回来看我在玩手机,问:这手机是哪里来的?

“我……我捡的。”

“爸妈有没有和你说过我们要拾金不昧,要诚实,你为什么不把手机还给它的主人?”爸爸严肃的说。

“因为我没忍住玩了起来,然后就忘了”我低下头惭愧的说道。

妈妈说:“现在赶紧把手机换回去,要做个诚实守信的人!”

过了一段时间,我终于将手机送到了它主人的手里。转身回家的一瞬,我觉得莫名的轻松了。回家后听着爸妈的教诲,听着他们讲着我们家的家风家训我突然好像懂了很多,这就是我们家的家风家训,愿它伴我茁壮成长。

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篇8:三年级讲学家训学家风话题

全文共 897 字

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“哇,哇,哇……”咦,这是哪里来的哭声?我走出房间一看,原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花,既心疼又无奈。 "Wow, wow, wow ..." Where is the cry of this? I walked out of the room and looked at my father.I saw tears in my fathers eyes, both distressed and helpless.

一旁的妈妈背过脸去,似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手,轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边,一声不吭。过了一会儿,调皮的弟弟见周围这么安静,偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸,渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸:“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教,长大家风不正,所以从小就要树立良好的家风,养成良好的习惯,这样才能有利于社会的进步,有利于国家的发展。”爸爸的一席话,把我们引入了沉思。

家风是什么?在我的眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活当中,生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务……这些虽然都是生活中的一些小事,却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风,其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中,又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。

父母给予了我们生命,他们时时刻刻关怀着我们,为我们做着榜样。记得小时候,奶奶的胳膊受伤了,生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水,给奶奶洗脸,给奶奶擦身;每天晚上,妈妈都会为奶奶端来洗脚水,认真地搓洗着那生满老茧的脚……每当看到这一幕,我的脑海里都会出现一个字,那就是“孝”。妈妈的这一举动,让我明白了爱的真啼,更让我知道了“孝”这个字的真正含义。

好的家风,孕育着好的人才;好的人才,带给社会正能量,有利于社会的和谐。为了社会的发展,为了祖国的繁荣富强,让我们一起培养良好的家风吧。

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篇9:国学我的成长作文800字

全文共 749 字

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人生天地之间,浮沉红尘之中,所寻不过两者:生活之趣味,生活之意义。生活的趣味,如素湍清流,不时激荡起心的涟漪,惹人遐思。生命的意义如江河湖泊,而国学经典如江河之外的汪洋大海。

唐诗里蕴含着诗人的情怀。“天子呼来不上船,一心只谋三分田”中李白的潇洒。“回城射雕处,千里暮云平”中王维的激情与豪兴。“况属高风晚,山山黄叶飞。”中王勃的愁思仿佛一切的一切都蕴含在一首诗上。这些诗把诗人的情感传递给我们,我们把这些诗作为升华灵魂所需的养料!

宋词中,有苏轼的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”对妻子的悼亡词,有李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”中凄清寂寥深秋怀人的境界,有辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前后名。可怜白发生。”的有志报国志不伸的悲愤,这些情感丰富了我们的生活。

元曲里,有马致远"夕阳西下,断肠人在天涯。“的思乡,有张养浩”兴,百姓苦,亡,百姓苦。“的对统治者的愤慨。吟唱的曲,痛彻的心都为人生点亮光明。

《孟子》中说过:人恒过然后能改。一个人经常犯错误,然后才能改正。在生活中,我们要经常经受磨练,并且不能退缩,要勇于面对失败,在失败、挫折、困顿中奋起,这样才会有所作为。

《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”更是让我受益。一个人只知道学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会疑惑。所以在学习方面,一定要学思结合。

《弟子规》中的“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,需要我们人人都能够做到,听从父母的教诲,不顶嘴,不插话,不做父母不让做的事。

除了这些,还有很多国学经典,他们蕴含着丰富的人生哲理,会告诉我们很多道理。国学就像一杯香茶,我们要去细细地品味,汲取其中的精华。俗话说“腹有诗书气自华”,用国学经典来充实自己,真好!

国学伴随着成长,多读国学经典,得充实的生活。

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篇10:家风的作文

全文共 526 字

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家风如一杯水,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家风如一朵花,芳芳扑鼻;家风如一幅画,古色古香……俗话说:“国有国法,家有家规。”一个良好的家风就是一所好的学校,它通过日常生活影响着我们的心灵,是一种无言的教育。你肯定会问,那你们家的家风是什么呢?我们家的家风就两个字:勤俭。

“勤”之风:每到周末,我们家每个周末都会展开一次“周末大扫除”。经过妈妈的分工,我家的“周末大扫除”就正式开始了,而我则被“光荣”地分配到了拖地的任务。我细心地左擦擦,右擦擦,一点点灰尘都别想逃过我的眼睛。经过一个多小时的努力,“周末大扫除”终于结束了。看着被我们打扫得干干净净的房间,我们心里比喝了蜜还要甜。

“俭”之风:对于“俭”字这个家风,我们的宗旨是:该花的钱一分都不能少花,不该花的钱一分都不能多花。每当我要买文具或者是课外书籍时,妈妈总会给我足够的钱,让我自己选购需要的文具或者是课外书籍。然而,每当我想买零食或者是玩具时,妈妈总会教育我:你如果把买零食和玩具的钱省下来,都可以买好几件衣服了。不要和人家比吃和玩,要和人家比学习。

我家的家风就是勤俭,“勤”是勤劳,“俭”是节俭。拥有一个良好的家风,我们才能在社会上立足,才能在社会上越走越远,才能成为国家的栋梁之才!

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篇11:我眼中的家风作文800字

全文共 1193 字

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说起家风,很自然的想起妈妈对我讲过的一个故事。据说有一次孔子的弟子陈亢问孔子的儿子孔鲤:“您在老师那里得到过与众不同的教育吗?”孔鲤说:“并没有,不过有一次在家中穿庭而过,父亲问我学诗了吗?我答没有。他说,不学诗,无以言。过了几日,父亲又问我学礼了吗?我答没有。他说,不学礼,无以立。我就知道了,学师和学礼是我要做的。”陈亢听后非常高兴地说:“我问了一件事,最后却知道了三件事,要学诗、学礼以及君子不偏爱自己的孩子。”现在想来这个故事中的孔鲤和陈亢都是在孔子的言行影响下明白了要做什么和不能做什么。孔子的这种言行、生活作风为后人树立的价值观在我看来就是“家风”。

听妈妈说不仅是孔子,古代许多学者都极其重视家风,有的甚至亲自编写家训。这让我联想起了自己,那么我们普通人的家风是什么呢?

我清楚地记得,那是在我二年级上书法兴趣班的时候。有一次爸爸送我下了公交车之后,我对爸爸说:“爸爸,今天司机叔叔把车开得真稳。”“是的,今天的车确实开得稳,今天的师父很有责任感。”“责任感?”我很好奇。“对,就是责任感,他知道自己的责任,就是把公交车既要开得安全稳当,还要把车开得准时。你想想,要是一会儿加油,一会儿刹车,你在车上能安全吗?或者不按时发车,你等了半天都没有车,你觉得好吗?”“不好。”我毫不犹豫地回答道。“其实,我们每个人都是有责任的,司机叔叔的责任就是开好车,医生就是看好病,爸爸妈妈就是要上好班,照顾好你,而你的责任就是上好学,听老师的话。”

说实话,我当时并不是很理解,只是照着爸爸说的做,按时完成作业,力争把学习搞好,在家帮父母做力所能及的事,因为我明白这是我在学生时期应该做的事,是我的责任。当然,打小妈妈也常在我耳边唠叨“见了长辈要问好,和小区的小朋友玩耍时要爱护小朋友,多帮助别人”等。甚至有时候妈妈还会讲起爷爷、奶奶、姑姑他们宽厚待人的往事,并对我讲做人一定要“宽厚”的道理。时间久了,这些话在不知不觉中都装进了我的脑子里,做事认真负责,待人宽厚善良竟成了我的行为准则。这学期在竞选班干部活动中,我又一次以全班投票人数最多当选为中队长,课后我们班的李东昱同学跑来对我讲:王盛业,我们选你当中队长,可不是因为你学习好,而是因为你很有人格魅力。”听完他的话,心里乐滋滋的。事后便想这种魅力应该就得益于爸爸妈妈平时对我的这些训诫吧!正是这些训诫让我有了自己的风格,让我成为了同学们眼中受欢迎的人。这些训诫和爸爸妈妈他们对我的影响在我眼里就是“家风”。

父母爱玩手机,我们就跟着玩,父母爱看书,我们也就喜欢看书等,这种父母以及其他家庭成员营造的家庭氛围,我认为也是家风,看来家风也有好坏之分,所以我们一定要弘扬好的家风。

有句话说的好:家风之正在齐家,齐家之要在修身。那么作为青少年的我们一定要从自身做起,将长辈们的训诫铭记在心,将弘扬良好家风作为人生起点,力争做新时代坚强有力的好少年。

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篇12:家风作文600字

全文共 652 字

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家风是什么?家风是一个家庭的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。家风是中华民族传统美德的现代传承,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础。

我们的家风是孝。父母一直告诫我,百善孝为先,要孝敬父母,尊敬师长。有时太奶奶来我家住,太奶奶已快九十了,行动有所不便,爷爷奶奶时刻陪伴在她身边,嘘寒问暖,陪她聊天。有时太奶奶还要耍耍小孩子脾气,很难伺候,可爷爷奶奶还是顺着她,从不反驳她。有时,奶奶一个电话,爸爸立刻放下手中的活,马不停蹄地赶回去,帮他们解决好问题。我奇怪地问爸爸:“奶奶一个电话,这么着急干嘛呀?等有空再去不行吗”爸爸笑着对我说:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,他们打电话过来,肯定是有急事。”我点点头。所以我只要一有时间,就给长辈端茶递水,给他们按摩捶背讲笑话,把他们逗得哈哈大笑。

我们的家风是节约。吃饭,吃多少盛多少不准浪费,要吃干净碗里的每一粒米,如果吃饭把米粒掉桌上,都会捡起来吃。我爷爷更是节约标兵,我们开玩笑说爷爷是“垃圾桶”,每次剩菜剩饭,都会进他的肚子里,名副其实的光盘行动。我们家都有随手关电的好好多衣我都穿不下了,妈妈并没有把它扔了,而是给比我小的弟弟穿。

我们的家风还有诚实守信。不管对人还是对事物应该把诚实守信放在第一位。就像华盛顿小时候把他父亲最心爱的樱桃树砍了,当时很害怕,但还是诚实地告诉了父亲,父亲不但没有骂他,还表扬他是一个诚实的孩子。

家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

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篇13:关于家风永的作文800字

全文共 810 字

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“国有国法,校有校规,家有家规”,是人们常挂在嘴边的一句话,可问到“家规是什么,你家有家规吗”可能很多人会迷茫。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

法国著名作家雨果曾言道:“人生是花,而爱是花蜜。”爱心如一眼清泉,伴随布谷的啼唱潺潺流动;爱心又似一盏明灯,为你在黑暗的远方点亮一抹光明;爱心又是一炉煤炭,在寒冷的冬天温暖身心……每个人都是爱的使者。爱他人,爱社会,不需要轰轰烈烈的伟大举动,只是要从小事做起,力所能及的帮助他人。

就比如说我们学生吧,每个班级都会成立各种假日小队,组织开展一系列公益实践活动“探访孤寡老人,擦洗公共自行车,在医院做引导……”而爱心也就体现在这些寻常小事上,这就是爱心的传递,一次次感动,一股股暖流会聚集成强大的正能量!

再来说说我自己吧,年初,我的妈妈在偶然的一次机会下参加了“夕阳入画——定格最美幸福晚年”的公益活动,从那以后,她只要有空余时间就会积极参加。渐渐的,在妈妈的影响下我也加入其中。让我记忆犹新的是前不久的那次活动。天空不作美,大雨不断,又似乎在欢迎着我们的到来。原本窄小的乡间道路在雨水的冲刷下,路面变得湿滑,这让我们的拍摄进程更是缓慢。志愿者们不怕苦,不怕累。一次次拿起相机,一遍遍挑选角度,只想为老人留下这一刻的美好。领取时间未到,老人们就兴冲冲的走来。想必此刻他们心中是如此兴奋,如此期待,如此欢愉。当拿到冲印好的相片,他们犹如孩子般的露出了天真烂漫的笑容,竖起大拇指连声夸赞。此刻我们的内心也是如此高兴,恶劣的天气也浑然不是问题了。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”多数情况下,我们帮助他人只是举手之劳却总能赢得周围人赞许的目光。我们是祖国的未来,我们要从点滴做起,乐于奉献,我们要用感恩的心和平凡的善举,传递社会正能量,成为一个真正有爱心的人!

良好的家风能让我们成为更优秀的自我,收获更美好的未来!

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篇14:我的家风作文800字

全文共 930 字

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家风,又称门风,是一个家庭或家族多年以来形成的传统风气,风格和风尚。承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些构建成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史不难发现。许多长盛不衰,地位显赫的家庭或家族。都会有各自兴旺发达的秘诀--家训,又可称为家风,它可贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

我的家风呢,其实不是制定的,而是在生活中,家中长辈言传身教的。

先来说一下孝顺。孝顺是中华的传统美德,而我的家风中。也是重要的一条。关于孝顺最大的拦路虎恐怕也只有婆媳关系了,可是我妈妈和奶奶就相处的很好,妈妈也经常给奶奶买衣服,聊天。我从来都没有见到她们争吵过。爸爸也经常说妈妈贤慧,说他没有什么后顾之忧。当我渐渐长大才明白那是我妈妈和奶奶都懂得以和为贵,家和才能万事兴,我很感谢妈妈让我懂得了以和为贵,以孝为先。

接着再来说谦虚。妈妈经常说人要谦虚。才能更加优秀。记得那一次啊,我可是印象深刻。那是在三年级的时候,我第一次考试得了第一名我高兴地捧着卷子,回到家中,把卷子递给了妈妈,激动地说道:“妈妈我得了第一名,第一名哎。”爸爸也非常高兴地说道:"考的真不错,走我们去吃“大餐”。而这时候妈妈说到,考的还行,继续努力。听到这话。我非常生气的说:"什么叫还行啊。”妈妈说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一定把要保持一颗谦虚进取的心,只有这样才能成大器。”听到了妈妈这一番话。我才明白,谦虚,是多么重要啊!

有一句话说得好,“成由俭,败由奢”。节俭一直是中国从古至今的一种品质。如赵匡胤,作为一国之主的皇帝应该说是人间最富有的。可是他不但生活节俭,反对奢侈浪费,还严格教育子女生活上也讲究检朴。毛泽东,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了七十三次,穿了二十年。在勤俭节约方面为中国人做出了表率。我的家中也有这种节俭的风气,。奶奶和爷爷就给我们做出了表率。什么东西只要还能用就要留着。在这样的家庭氛围下,我也养成了勤俭节约的好习惯。

俗话说“没有规矩,不成方圆。”好的家风对一个人的影响十分深远,记载了祖辈对后辈的殷切期盼。每一个家庭都要一代代的把家风传承。正是这一代代的传承,才让我们中华文化源远流长。

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篇15:家风的作文

全文共 992 字

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落日的余晖洒满爷爷家的院子,望着美丽的夕阳,我想着刚刚看到的问题:家风是什么?一转身,我看见那个忙碌的背影,顿时有了答案……

家风是承担。老太太生了三个儿子,他是老大,自然是最辛苦的孩子。听爸爸说,他16岁以前,帮父母照顾弟弟,16岁以后,开始分担农活。“穷人的孩子早当家”,他从未向父母撒娇偷懒,而是以一个小男子汉稚嫩的肩膀默默承担起自己作为长子的责任。以前没有化肥,人们就从河里挖河泥作肥料,老太爷要干别的事,挖河泥的任务就交给了他。寒冷的冬天,破旧的屋子里,一位少年被冻醒。他帮两个睡的正香的弟弟盖好被子,咬牙穿上冰冷单薄的衣服,离开了尚有余温的被子。他来到河边,小心进入河中,开始挖河泥。刺骨的河水让他的腿几乎没有了知觉,他咬牙坚持,直到干完活。他,就是我的爷爷。因为挖河泥,没有钱治腿,爷爷腿部患了风湿性关节炎,膝盖疼了大半辈子,但他从未抱怨,他把这当做自己的责任。家风告诉我要勇于承担。

家风是严格,爷爷只上了几年学,认识仅有的一些字,但他仍在干活休息之余和弟弟学习写字。他保守了没文化之苦,下定决心要让自己的孩子做个有文化之人,所以,他对孩子的教育很严格。爸爸说,小时候,如果考试成绩不理想,他便不敢回家,爷爷那失望的眼神和板起的面孔,是他童年无法抹去的记忆。如今,每次回老家,爷爷都会询问我的成绩如何,并告诉我要努力学习。记得7岁的暑假是在爷爷家度过的,爷爷每天都会问我当天的作业有没有写完,当时刚上一年级,正贪玩,我便满口答应。暑假的最后一个星期,爸爸来接我时发现我在补作业,惩罚我不许吃饭,直到把作业写完,我哭着看向一向疼爱我的爷爷,他只是板着脸,转过身去,一言不发。家风告诉我严格使人优秀。

家风是孝顺。听奶奶说,因为爷爷老实憨厚,什么苦都吃,但不爱说话,所以老太太不喜欢他,觉得他木讷呆板,不及小儿子灵巧精怪。小时候,当三爷爷欺负爷爷时,老太太总当没看见。分家时,将最不好的一块地给了最辛苦的爷爷,老太太和老太爷跟着三爷爷过,钱也大部分都给了他们。但爷爷从不计较,老太爷去世后,老太太时常一人发呆思念太爷,所以爷爷叮嘱我们常去看看老太太,陪她说说话。若三爷爷家有事无人做饭,爷爷就让奶奶做好了送给老太太。家风告诉我要孝敬父母长辈。

我静静看着被金红色余晖笼罩的爷爷,想起他无声的教育,在潜移默化中感染了我。他并不点明,只是让我自己领悟。用行动向孩子证明,是最棒的教育。

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篇16:我的家风故事作文1000字

全文共 1960 字

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生活中有阳光、有欢乐,也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的,当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时,我会期待家的港湾,给予我温暖的正能量,让我抵抗风雨,更加热爱生活、积极向上。我庆幸,我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。

家风是一个家庭的精神基因、传统风尚,是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我,要做脚踏实地、诚实守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。这些,早已被视为我家的家风,家人都身体力行、以身作则。因为我们知道,一个人在家孝顺父母,言有信、行必果,必然家风正、行为端,走上工作岗位也往往会尽职尽责,做一个对社会有用的人。

在这样的基础上,给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉独夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同,它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱,但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流,在父母的行为中给了我潜移默化的影响。

我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老师。这样说,是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求,在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我,和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候,我还为他们充当了小老师,备受尊重和信任。

有一次,我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料,我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书,然后和妈妈一起去了三楼社科文献部,因为成人阅览室比较安静,不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行,我开始看我的宝贝书。过了很长时间,妈妈如获至宝似地跑到我旁边说:“宝贝,不好意思打扰了。帮我一个忙,我查到一个重要资料的索引,但刚好这几本书被别人借走了,你帮我记一下书名,我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书,正好我手头就有纸和笔,就马上答应了。然后妈妈口述,我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时,妈妈突然说:“哎,你写错了唉,不是应该一竖钩到底吗?”她这一问把我问蒙了,我没错啊!我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑,直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉:“孩子,你真是妈妈的一字之师啊!我现在没有经常手写文字、老是用电脑,造成了提笔忘字还记成错别字,真应该好好像你学习,回归手写并且认真写字。”说完,她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头,原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢!

还有一次,我和父母一起在家里玩百科知识抢答游戏。“提问!”“回答!”“珊瑚礁是怎样形成的?”“这个简单,是由死去的珊瑚虫演变成的!”“正确!”“提问!”“回答!”“巨噬细胞是益菌还是有害菌?”“哈哈,这个我会,是益菌!”“又答对了!”我看着他们洋洋得意的样子,心里想,难道难不倒他们吗?再来一个容易掉以轻心的,让他们尝尝我的厉害。“提问!”“回答!”“蜘蛛是昆虫吗?”“当然是啊!”“呵呵,你们答错了!蜘蛛不是昆虫!”“不会吧?蜘蛛不是昆虫?”“蜘蛛侠电影里也有答案啊!帕克说了,他不许别人叫他小虫虫!”父母脸上一脸黑线,又囧又疑惑。这个时候,爸爸反应比较快,他马上翻出家里的一本《经典动物百科——微型生物》,迅速找到了正确答案:蜘蛛——节肢动物门——蜘蛛纲——蜘蛛目腹部不分节有心肺兼有气管……他们输得口服心服,连连称我自然科学小老师。“看来,我们的自然科学知识需要恶补啊。向老师,请你以后多多指教哦!”爸妈一改刚才的窘态,谦虚的对我说。其实我也有很多地方需要学习和改进,远远还不敢自称老师呢。我也要保持虚怀若谷、不骄不躁的心态,这样才能走得更稳、更远。

大家有大家的风范,形成影响后人的处事行为准则。例如“有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败”——司马光;“勤、孝、俭、仁、恒、谦,学风至上、耕读传家、谨严有度、孝悌兴家、戒骄去奢、勤俭”——曾国藩。在现代普通平凡的小家,也同样应该亲近、感知、践行前人传下的精神财富和教育规范。特别是在信息社会,不论科技如何进步、知识如何更新,人类社会的一些基本行为规范仍遵循着古老的法则,比如道德、伦理、经验、品行等。漠视家风、家风缺位,就会造成做人没有底线、失去方向。当社会习惯把穷与富当成衡量一个家庭水平的普遍标尺时,我们应该意识到,良好的家风和教养才是这个家庭真正的财富。穷养富养不如教养。营造良好家风,家庭才会真富有。

我自小接受的价值观熏陶就是以“家风家规”为表现形态的“家庭价值观”。“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”在这样的家风熏陶下,学海无涯、好学不倦,成为我致力秉承的学习态度。我在给父母当小老师的过程中,同时获得了大智慧。

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篇17:诵读国学经典作文

全文共 549 字

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国学经典诵读》这本书,内容丰富,题材广泛,有名言,古诗词,经典故事,我觉得这本书特别适合我们小学生阅读,因为每首古诗都有注释,文章还配有插图,所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣,更能让我们深刻的读懂文章的内涵,这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗?

这本书中,我最喜欢的是“自信不疑”这一单元,它用许多的古代寓言和成语故事,以及古诗来教育我们:人要树立起自信心,失败了不能气馁,从哪里跌倒就从哪里爬起。读了之后,我受启发很大,我本身是一个胆小的人,处处都爱面子,竞选班干部时,我很想当,但又怕落选,结果看到别人当选之后那开心的样子,我心里却很不是滋味,哎,都怪我自信心不足,怕失败啊,从今以后,我一定要胆大起来,自己想做什么就大胆去做,因为只有相信自己是最棒的,才能敢去尝试,才能做得更好!

阅读时,我还积累了不少的名言、成语,如“天生我才必有用”, “见贤思齐焉,见不贤而自省也”,“知人者智,自知者明”, “胸有成竹”、“果于自信”、“舍我其谁”、“集思广益”等,这些对我们拓宽知识,,提高写作都有很大帮助,同学们以后可要多多积累哟!

茫茫书海,好书难求,愿《国学经典诵读》这样的好书多起来,也愿读这样好书的读者多起来,拓宽知识,丰富视野,陶冶情操,提高写作,好处多多,同学们,快快行动吧!

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篇18:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 924 字

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告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。 Tell you that our family is a few famous houses.

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。

一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇19:国学经典作文

全文共 594 字

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你知道我国的四大名著是什么吗,你肯定脱口而出,它们分别是:清朝作家曹雪芹的红楼梦,元末明初的罗贯中写的著作三国演义,有同样是元末明初的作家施耐庵写的水浒传,还有明朝吴承恩写的西游记。哪在你眼中的国学经典是什么样的,你百分之九十陷入了沉思,那让我来告诉你我眼中的国学经典吧。

《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则。其中我觉得《弟子规》给了我很大的启发。

“德”是《弟子规》主要内容,他教会你如何尊重长辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先。“德”还可以让你拥有跟多的伙伴,有了伙伴就你就掌握了人生的主动权

《弟子规》里的一句话让我感触特别深,这句话是:“父母呼应勿缓父母命行勿懒,父母教须敬听,父母责须顺承”从这句话我想到了自己对父母的态度。

有一天,我正在玩电脑时,我早已把作业抛到了九霄云外去了,突然妈妈说:“关了电脑去写作业。”我把妈妈的话当作了耳边风,妈妈又说了一次,

我散漫无心的说:“反正放暑假了,玩一玩没关系的。”妈妈一而再再而三的来催促。我才慢悠悠的关了电脑,不舍得向书房走去。现在我觉得当时是多不应该呀!

国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,是我国的骄傲之一。使人在读书中领悟自己的错误,使人们明白中华传统文化的精髓,我们一定要阅读这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会其中的道理,学会做人。

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篇20:我的家风作文700字

全文共 787 字

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在千千万万个中国家庭中,每个家庭都会有自己的优秀家风,而我家也不例外。不过我们家的家风有点特殊,那就是独立自主。

我的爸爸是一位人民教师,他也经常以教师教育学生的方法为我在人生的道路上指点迷津。他的教育方法不会把孩子培养成衣来伸手,饭来张口的人。他在家里经常教育我要学会独立自主地完成每一件事,他自己也树立了榜样,而我从小就耳濡目染。我也跨进了中学的大门,开始了我独立自主的第一篇章。

记得那是我上中学的第一个星期,因为学校离家太远,回家不方便,爸爸便提议让我周末在学校留宿。当听到这个消息时,我不免心惊胆战——毕竟这是我第一次离父母这么远,但是一想到我家的家风——独立自主,心一横,便一口答应下来。夜幕降临,初一的宿舍只有我的宿舍还在亮着灯。望着街上川流不息的车辆和人群,我想:也许我看到的只是这个城市的冰山一角吧,还有更多未知而又美好的景象等待着我去探索呢。而我选择了留宿,也是为了更好地去探索这个世界,让自己拥有繁花似锦的前程。想到这里,我也明白了爸爸的良苦用心——哪个父母不希望自己家的孩子能够有更多的时间陪在自己身边,哪个父母不抱有“望子成龙”,“望女成凤”的愿望。但这两种情况不能都兼顾,可怜天下父母心!鸟儿需要飞翔,老虎需要学会捕捉猎物,而我们人类,终究要学会独立自主的本领。在这个竞争激烈,弱肉强食的社会,没有学会独立自主的本领,掌握独立自主的能力,终将会被社会淘汰,成为食物链顶端的垫脚石。适者生存,残酷的自然选择使有些人跌入谷底,使有些人一步登天。自然选择虽然在摧残我们,但也鞭策我们不断进步,养成独立自主的行为习惯。

这就是我家的优秀家风,它将如影随形地陪伴着我的一生。我也有责任,也有义务将我的优秀家风传承下去并发扬光大。而我将在我家的优秀家风的熏陶下,成为独立自主的人,而不是养尊处优的孩子。在千千万万个家庭中,我的家风可能是渺小的,但是它绝对是特殊的。

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