学国学传家风作文(实用20篇)

同学们你们知道什么是诚信吗？诚信即诚实守信。诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。相信大家一定明白这些道理，虽然大家都明白，可是你们平时都做到了吗？

今天发生的这件事，就让我认识到了诚实是多么的重要。昨天晚上，语文老师布置的作业非常的少，我三下两下就搞定了，并且给妈妈一项一项得核实并签了字。写完作业后，我便把作业和课本装进了书包，当时也没有核实有没有少带作业。第二天早上，在万老师检查我们的作业时，我才发现我的《名师原创》忘记带了。当时我也没有和老师解释原因。万老师见我书包里没有作业，很是生气，便把我叫到办公室，还打电话给爸爸。事后，我好好的反思了一下，我的作业明明写完了，可为什么老师不相信我呢？妈妈说：那是因为你以前不按时完成作业，找理由，说忘记带的谎言，所以老师现在不相信你了。我听了妈妈的一番话若有所悟。

是啊，诚信是金。俗话说的好，人无信不立。让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，争当老师信任的好学生。

家风如一缕清风，穿透着生活的每个角落；家风如一面明镜，盛衰知得失；家风入一盏灯，指引我前行。俗话说：国有国法，家有家规。那么，我的家风是怎样的呢？

勤奋是美德

我家有一个菜园子，一年四季，一片诱人的碧绿。这儿凝聚了父母许多心血。每次父亲在外做完事回来，还要在菜园忙一两个小时。记得有次，天黑了，父亲仍然在菜园里种菜、浇菜，母亲便在一旁为父亲打手电筒，不久后，菜园一片郁郁葱葱，望着这些讨人喜的蔬菜，父亲笑了。后来，母亲总是教育我，尤其是在饭桌上：“人呐，什么时候都不能懒，要劳动才有收获，要是我们不种，你可吃不到这么绿色的小菜哦”母亲的话常常萦绕在我耳畔，从此以后，在学习上，我牢记母亲的话：只有付出才有收获，于是，我脚踏实地，发愤图强，终于，期末考试我进步了。

家风是勤奋，是让人进步的一列强劲列车。

百善孝为先

孝顺是每个中华儿女具备的传统美德。在生活中，母亲总是把孝顺言传身教地教给我。每次，母亲炖鸡汤都要给奶奶送过去一大碗，奶奶总夸妈妈是个孝顺的好媳妇。母亲说：老话说百善孝为先，我们做晚辈的尽一份心意孝敬他们是应该的。妈妈的话被我谨记在心，于是，我一有空就帮父母做点力所能及的家务事，陪爷爷奶奶聊聊天，在日常生活中尽自己的能力孝敬他们。

家风是孝顺，是促使家庭幸福的催化剂。

不以善小而不为

早春，一片生机勃勃的景象。路边，花草在春风的召唤下破土而出；路上，车辆、行人不断穿梭、流动着。这一切都和角落里那个蹲坐不动的老人形成鲜明的对比。母亲看到老人，随即从包里掏出一张十元的钞票，蹲下身子，毫不犹豫的塞到老人的手里。老人吃惊地抬起头，碰上了母亲温柔的目光，眼里漫出了轻雾。母亲告诉我：我们要时刻保持一颗善良的心，虽然我们也不富裕，但我们能帮就帮一点。

家风是善良，是对世间万物满怀爱的一颗炽热之心。

家风如春雨，润物细无声。人生是舟，家风是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。让我们做良好家风的继承者和弘扬者！

俗话说“忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风”。从古时候开始，人们就特别注重一家的家风，认为如果一家的家风不好，那么这个家里面的人品质也是不会好的。今天，我要说的就是我家的家风——勤俭节约。做一个生活节俭的人。

我的姥姥，出生在文化大革命时期，那个时候，没有白面大米，吃玉米面能够吃饱就不错了，所以姥姥一直到现在，还是很节俭的人，同时也教育我，不能够浪费任何东西。

我现在长大了，逐渐产生了虚荣心，总想穿的，吃的，用的都比别人好，想要名牌衣服和鞋子。姥姥看出了我这种和人攀比的心理，就用她小时候的事情来教育我：她们小时候一年四季只穿一套衣服，冬天往里面填点棉花，夏天在拆下来。吃的也同样很节省，每次吃完了饭如果有剩菜剩饭从来不倒掉，留着下一顿饭再吃，平时就只吃玉米面窝头，只有过年的时候才能够吃上白面，红薯就算是那时候很美味的零食了。那时候人们不比吃穿，而是比谁的学习好，比谁能够帮助家长多干活……可是我们现在想要什么衣服家长就能给买，想吃什么超市里应有尽有，过着“衣来张手，饭来张口”这种天堂般的生活，我们还是不知足，还想要更好，这样奢侈的生活简直太不应该了。经过姥姥好几天苦口婆心的教育，我的虚荣心渐渐消散，妈妈买什么就穿什么，不再和别人攀比。

经过这件事，虽然我渐渐懂得了节俭，但我还是有些方面做得不足。比如我们现在使得笔，我姥姥小时候只有铅笔，钢笔只有有钱人家才会使用呢。那时候一根铅笔往往都用到拿不住了，上面就再缠点东西接着用。都不舍得丢掉。而且在那时如果拥有了一根钢笔，会比现在拥有了一台电脑一样高兴。而我们现在拥有着很多笔，比如：圆珠笔，碳素笔，水彩笔，甚至铅笔都有自动铅笔，但是我们还是不珍惜，笔只要稍微有一点不好使就把它给扔了，而且还有的淘气的小孩把一些还没用完的笔芯给取下来，把它弄漏水，拿着玩。相比之下，我姥姥小时候的学习生活简直是太艰苦了。

也是通过这两件事，让我明白了能否成为一个成功的人，并不在于他的外表多么的光鲜亮丽，相反，只有勤俭节约，继承祖辈留下来的光荣传统，把精力放在内在的修养上，才会渐渐走向成功。

勤俭节约，就是我们家的家风。这种美德，将会陪伴我一生，让我受益终生。

我的家乡在云石，这儿风景优美，空气清新，有许多人都喜欢来这儿休闲娱乐。我的家就在一个极为普通的小村子里。别看我家很不起眼，但是，我家却有着极为可贵的家风家训。那就是全家人经常挂在嘴边的那个成语：尊老爱老，更要有爱心以及诚信。

妈妈从小就教育我要有爱心，要尊老爱老。而她也在从自身给我树立了一个榜样风范。妈妈每隔两三天就会买回许多有助于身体健康的药片，给奶奶吃。或者又是带奶奶出门去游玩，尽管奶奶嘴巴上说不要去。我们家里，我们每天都在一起，生活很融洽。一天，我在看电视，正当我捧腹大笑时，奶奶走了过来，换了一个她喜欢的频道，惬意地躺在沙发上看了起来，我顿时火冒三丈，但我又想起来了妈妈的那句话，就安静下来，陪奶奶看完了这部电视。

有一天，我在戴村店里玩小皮球，突然，球飞了出去，我跟着出去了，只见一个老乞丐正在向路人乞讨，可没一个人搭理他，他的目光是多么的可怜，多么的无助，我的心软了，我直冲进店里，拿出妈妈的钱包，但很快我又放了回去，我担心妈妈看见钱少了会批评我，但是那位乞丐更可怜，他无依无靠，死神随时都可以将他带走。我犹豫不决，最后，我拿出一张50元的纸币，直奔出去，放进了那个乞丐的碗里，那个乞丐用感激的眼神望着我，我冲他微微一笑就走了。妈妈知道了，表扬了我，我心花怒放！

记得有一位名人说过：诚信是做人的根本，有一次，我再买东西，这次用了我8·5元，我只剩下1·5元了，我垂头丧气地走着，一摸口袋，妈呀！我的五角不见了，我继续走着，咦？哪来的10元钱？地上有一张10元钱，我脑子里出现了一个邪恶的念头：把钱据为己有，我张望了一下四周，没人，我便把钱捡了起来，放进口袋，若无其事地走开了。我告诉了爸爸整件事的经过，原本以为会被表扬，可换来的却是一顿臭骂，我只好把钱交给了保安来归还失主。

孝心、爱心、诚信是我家的家风家训，这些也是每个人理应做到的，如果你还没做到，就加油努力吧！

每一个家庭都有自己的家风。早在三国时候诸葛亮在《诫子书》中就这样说过“静以修身，俭以养德。”就是告诫后人要从宁静来提高自身修养，以节俭来培养自己的品德。 Each family has its own family style.As early as the Three Kingdoms, Zhuge Liang said in "The Book of Commandments" that "quietly self -cultivation, frugality to nourish morality." It is to warn future generations to improve their own cultivation from tranquility and cultivate their own morals with frugality.

杨洋从小就喜欢看书，不管什么时候.只要有书看，怎么样都行。她小时候曾经这样对我说：“爸爸，我长大了好想当图管理员哦!”我问为什么呢?她说那样的话我就有看不完的书了啊!多么简单朴实的想法，目的只是为了看更多的书而已。所以在阅读方面，我们从来都是鼓励她多读书.而且要静下心慢慢读。

那是杨洋还在读幼儿园的时候，一个礼拜天的中午。我们吃完了饭，都到外面聊天去了。我吩咐杨洋：“杨洋，认真吃饭，吃完了就出来玩”。“哦，知道了。”她回答说。没过一儿，她就出来了。“吃完了吗?”"吃完了。”她目光闪烁地回答。

我心里就想：今吃饭怎么这么快呢?于是就进房间来去看了一下.碗里光光的，是没有了.只是垃圾拦筐里多了个黑色的塑料袋，我一下就明白了。“杨洋过来!”我用严历的声音喊。“怎么啦，爸爸?”她畏畏缩缩的从外面走了进来。“你真的是把饭吃完了吗?”"是啊。“她低着头回答道。“抬起头来，看着我的眼睛在再回答!”她没有抬起头，反而低得更下去了，“爸色平时是怎么教育你的?”“勤俭节约。

”“还有呢?”"不能说慌话。”“那你做到了吗?”她羞愧地把头埋得更低了。过了一会儿，她抬起头来，对我说：“爸爸，我知道错了，我不应该说慌话骗你们，更不应该浪费粮食.因为每一颗粮食都来之不易。”我语重心长的说：“是啊，说谎话害的是你自己，就像喊狼来的那个小朋友一样.到后来没有一个人相信他。浪费粮食就更不应该了，任何东西都是通过付出辛勤的劳动而得到的。”

教育不仅仅只是这一方面，还有很多地方需要我们不断学习才能更好。我们会一起努力，争取做得更加优秀!

“谦让”是人生中必修的一门课程，没了它，世界将无法运转。

——题记

家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！

十岁过年时，舅舅从外地回来，带了些当地土特产，也有国外的。

“谢谢舅舅！”我笑着接过舅舅从国外给我带来的巧克力，心中满是欢喜。包装袋上皆是韩文，一个汉字也没有，可那有怎样呢？只要是我爱吃的巧克力，它长什么样，叫什么名字又有什么关系呢？

“姐姐，你把它给我好不好？”弟弟看见舅舅给我的巧克力，眼神中夹杂着期盼。可我像没有看见一样，自顾自的吃起来。“我要这个，这个必须是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手来夺，可毕竟年纪小，根本抢不过我这个年纪大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起来。听到他的哭声，正在包饺子的妈妈立刻赶了过来，将弟弟抱起。问清事情起因后，答应弟弟巧克力一定会归他所有。弟弟听后破涕为笑。

我一听可不高兴了，赌气地跑向房间，心想：什么嘛，明明是给我的，凭什么归他，就因他年纪小吗？

过了一会儿，妈妈温柔地开门，对着我，轻声道：“你把这个让给弟弟吧。”“凭什么！”我高高地嘟着个嘴，高得可以挂油瓶了。我本以为妈妈会拿“凭你是姐姐，姐姐就应该让着弟弟？”之类的话，可是没想到她沉默了一小会儿，便道：“舅舅带来的巧克力虽不是一模一样的，却也有相似的。你以为弟弟是真的想吃吗？他不过是想和你争，看你生气而已。再说，他还小，你也长大了，以后这种情况，你能让着他就让着他吧。”随后，她又摸了摸我的头，“你知道吗？“谦让”对每个人来说，都是很重要的。你以后走上社会，遇到有人强行抢走你的东西，你会怎么做？”我愣了愣，随后哼了哼：“当然是再抢回来啊！”她笑了笑：“那你确定你一定抢得过那个人吗？”“当然抢得过……”声音不自觉的变小了。

妈妈收敛了笑容，认真地说：“可是，你有没有想过，那个人可能是你以后的客户？如果是你的客户，你得罪了他，会怎么办？”“可……可是这和今天的事情没有关系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的头，“要记住，永远愉快地多给，少从别人那里拿取。”听完妈妈的一番讲说，我点了点头，说：“我知道了，您把巧克力给弟弟吧。”她微笑着拿走了巧克力，走出了房间，又轻轻的关上了门。

“谦让”这一词我一直铭记在心，这是我家的家风家训。

在寒假，我读了《国学·诗经》这本书，使我深受感触。再次翻开，“燕燕于飞，差池其羽，之子于归”几个字引入我的眼帘。其中，就数第四单元——家国篇给我的感触最深，不仅歌颂了劳动人民炽热的家国情怀、人间真情，还写出了远在他乡之人的思乡之情。

“燕燕于飞，下上其音。之子于归，远送于南。瞻望弗及，实劳我心”这句话的意思是：燕子燕子飞呀飞，忽上忽下叫声悲。姑娘就要出嫁了，远送姑娘到南边。遥望不见姑娘影，心里悲伤柔肠断。写出了兄长对妹妹的不舍得，由此也看出了家人的重要。我闭上眼睛，回想着书中的内容，可却不由自主的想起了自己的家。我的家，可是一个温暖而又和谐的大家庭。爸爸善良、厚道也从未对我发脾气，每当我学习遇到困难时，爸爸会耐心的给我讲题，不厌其烦的说着，一遍又一遍，直到我听会了为止。妈妈更是每天无微不至的照顾我，为我做可口的饭菜……当我在外面遇到困难受到委屈时，父母亲会为我排忧解难。是他们让我懂得了如何做人，懂得了成长路上不可能一帆风顺……可即使是再和谐的家庭，也不可能没有争吵，就在寒假的一天，我不想写寒假作业，正在玩电脑，妈妈就开口说：“别玩了，快去写作业吧！”我不甘心的把嘴一撇，极不情愿地答道：“知道了”嘴上这么说，眼睛和身体从未离开过电脑，10多分钟过去了，妈妈看我还没有停止玩电脑，便生气地喊道：“快去写作业！不许玩电脑！”我只好慢悠悠的转身，妈妈看我动作慢，就一下拔掉了电脑插头。我当时也不情愿，看到这就更生气了，便把头一扭，气冲冲的去了卧室，把门用力的关上，门被弄得叮当响，我写完作业后无事可做，翻开了寒假读物《国学·诗经》看到了家国篇中远在他乡之人的思想情怀，不由得感到愧疚，我现在和父母在一起，他们对我这麽好，我却还不知足，还与他们发脾气，我真不该呀！要是我长时间不见父母的话，还会这么对他们吗？想到这儿，我便跑过去对妈妈说了声：“妈妈，对不起！”妈妈笑着说：“没什么事，我也有不对，不该鲁莽。”我们都一起笑了起来，妈妈的笑容是那么美丽，温和，里面包含着对我的赞扬，笑声久久回荡着，回荡着……

家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。家，是属于我的，唯一的避风港！

好家风就像主旋律，就如雨点般洒在我们身上，我们在受到优良家风的熏陶下，才能茁壮成长。

小时候爸爸总是对我说诚信是最重要的，只要答应了别人的事，不论发生了什么都要去完成。记得有一次我约了同学星期日去打羽毛球，到了约定的时间，突然下起了倾盆大雨，我原本并不打算去的，但爸爸却一脸严肃地对我说：“你这样做是不对的，你答应了别人的事，怎么能说反悔就反悔呢？做人先要讲诚信……”听了爸爸讲的长篇大论之后，我似乎明白了，抓起雨伞就往外跑，来到约定的地点，朋友并没有来，但我的心里却舒坦了许多。

到大一点儿的时候，爸爸妈妈十分重视尊重长辈这方面的教育。每逢过节都有许多亲戚长辈来到家里做客，家长们就让孩子称呼长辈，若是在楼道中遇到上下左右的邻居们也要问好，不管男女老少，时间一长，大家也都成为了好朋友，何乐而不为呢？

俗话说“百善孝为先”，自从我上了六年级，家长的口中就会时不时地冒出“要孝敬父母，孝敬长辈”、“要学会感恩”之类的话。想起有一次，我心情不好，回到家，家长叫我我也不回应，还说他们烦死了。爸爸见状立刻从橱柜里“请”来了戒尺，不由分说就在我的手掌心里狠狠地打了两下，手掌心马上红成了一片，痛得我“眼泪直流三千尺”啊！从经历了那一次刻骨铭心的痛之后，我就知道了“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须尽听；父母责，须顺承！ ”

“诚信”、“尊重”、“孝道”，这些好的家风伴随我成长，在我的成长道路上洒下金色的光芒，使我的人生更加闪耀，更加与众不同！

在我牙牙学语的时候妈妈就教我读唐诗、背宋词，那时还小，不懂是什么意思，就跟着妈妈一起读。长大了老师教我论语、古文，孔子曰：三人行，必有我师焉。老子曰：福兮祸之所伏，祸兮福之所倚。墨子曰：人人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。随着年龄的增长和知识的积累，懂得中国文化源远流长、博大精深。

我最喜欢国学中的四大名著，我读《西游记》时，就好想见一下孙悟空，让他借我玩玩如意金箍棒，让他教我七十二变 。读到《红楼梦》时我想参观一下大观园。读到《三国演义》时诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄让我见识到古人的智慧。《水浒传》中的梁山好汉大口吃肉，大碗喝酒快意江湖让我好生羡慕。这些作品我不仅喜欢，而且我还知道国学经典是先人用尽一生而凝聚的精神财富，需要我用一辈子去体会。

国学好似一盏路灯照亮前行的路，国学好似一面镜子，让我们更好的认识自己，了解自己，国学好似一杯咖啡，刚开始是苦的，慢慢地会尝到一丝丝香甜，国学好似一把钥匙，帮助我们打开知识的宝库。

在《三字经》有这样一句话“玉不琢不成器，人不学不知义”意思是再好的玉不经雕琢永远也只是块石头，人不学习，就什么也不懂，所以国学对我们真是是受益匪浅。每当我不愿意学习的时候，妈妈就会用这句话鞭策我，我也会时时用这句话警醒自己。

国学是一本书，你把它读懂了你才会品味人生，品读国学，就是品读人生，读懂国学，就是读懂人生。

国有国法，家有家规。家训家风家家都有。有些人的家规是有据可依的古法门规，有的是口口相传的人生哲理，但是每个家庭的家规不论深浅，却都是我们的精神财富。

世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风却很平凡，即不包含古法门规也不包括人生哲理，但是却会让人学会怎样做一个人。

我家虽只有几种家风，但是我至今还未参悟透。

从小学升入初中后，做作业的时间多了，和父母谈话的时间少了，但是这却未减他们对我的爱。每当做作业时母亲知道我做作业时喜爱边玩边写，所以每次写作业都会写到深夜，虽然母亲已看不懂我做的题，但是母亲却经常边织着毛衣用慈爱的目光看着我写作业，而父亲也知道母亲守着我写作业时我不会去倒水喝，便为我冲上一杯菊花茶轻轻放在我的写字台上，生怕惊扰了我。这边便是我家的慈爱之风。

自从我升上初中时父母说我长大了，什么事应自己做了，便不再为我洗衣做饭了，但是考虑到我每天上下学没有时间做饭所以改成星期天我自己做饭，刚开始时我还抱怨是父母她们变懒罢了，读了初中的半个学期，我才明白父母不再为我洗衣做饭的良苦用心，并不是因为她们变懒了则是因为他们想让我从小学开始自立起来，这便是我家的勤劳之风。

妹妹已是四年级学生了，小学有不统一穿校服，难免女孩子会有一些物质上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉红色的短裙去学校，本来我不应该管她的，我看见了就说你穿这么艳的裙子去学校不热才怪。妹妹马上问为什么，我又将颜色太艳丽的衣服不容易吸热的原理告诉她之后。可妹妹却并没有领悟出我的意思，嘟着小嘴，手指缠绕着发丝说；同学都穿得那么好看，就我穿的最丑。但是在我的一番说教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿颜色那么艳丽的裙子，这些我告诉妹妹的知识都是我小学时母亲传授给我的，这便是我家的朴素之风。

我还依稀记得在小学时，父亲就教育我和妹妹；学习应自觉，作业应尽量自己完成。

在五年级时，我们班换了一个新英语老师，课不再那么轻松也让我觉得我英语越来越学不走了，记得有一次英语老师布置了一个很难得家庭作业而我也根本做不来，而脑子里一闪而过的念头——抄作业，但是一想到父亲如果知道我抄作业会在我耳根念叨着念叨那，这个念头便很快打消了，于是我便鼓足勇气和一个同学去问老师，谁知老师却很温柔的帮我们讲解，并不像我们想象的那么可怕，从此我英语也听得懂了。这边是我家的勤学之风。

不知为何在吃饭时我总会掉很多的饭粒在桌上，每次姥姥看见了总会说；可惜了，可惜了。当时我对姥姥的话很烦米又不是很贵掉它几粒又不值钱，可当我回到老家，正逢插秧种禾苗金季，我也图着新鲜去插了一下，结果就下午插了一个小时多就痛了我一晚上，当时我才领悟到种田的辛苦和为什么姥姥说饭粒掉在桌上可惜了，我也把这个道理告诉了妹妹，从此我和妹妹吃饭就很少掉饭粒在桌上了。这就是我家的节俭之风。

这就是我充满乐趣与童真的家，这就是我家很普通的家风。正应为有了这些多彩的家风，才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家；才会让我们爱上自己的家，爱上自己多彩的家风。

每一个家都有属于自己家的家风、家训，要说起我家的家风、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起，母亲就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢;最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭小的心，怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每一次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白的浪费了很多水。母亲知道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。

过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙子啊!你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈;第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们;第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”

又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。父亲说：“今天的内容就是讨论家风、家训。目的就是想让你上学后能够约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。

我的家风就是勤学、上进、诚实、善良。

我的家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

上学以后，我感觉家风、家训无时无刻不在鞭策着我，使我在成长的道路上不断进取，扬帆远航。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我还在对周围一切都懵懵懂懂无知时，这首诗早已铭记在我心中，当我稍稍懂事时妈妈逐渐教给我“人之初，性本善……”从此国学经典就在我小小的心灵中埋下了种子。

上小学时，毕竟小孩天性爱玩，做作业时总是在玩，有时候10点钟才睡觉。妈妈很生气，便和我一起学习了《论语》，其中有句话深深打动了我“学而不思则罔，思而不学则殆”它使我明白了学习固然重要，但是即使你有再好的方法但不经过努力依然不能学好。从此每当我开小差时总会想到这句话。

后来到了六年级时，学习的任务也不断加重，可是我不管课下怎么用过，成绩总赶不上来，再反观还有些男生，下课后总是在那又“疯”又“赶”，可学习成绩总是那么好，好像怎么玩学习也不下来。见到这样，我回到家将自己的疑惑告诉了爸爸，爸爸却神秘的笑了下，说了句：“三人行必有我师焉”并让我观察他们上课时的表现。后来经过观察他们上课的表现，发现：虽然他们下课疯赶打闹但上课就宛若两人，认真的记录了上课的笔记，积极举手发言，听他们谈话总能感到他们对中国传统文化的热爱，口中也时不时出现了些唐诗宋词。此时此刻我才真正体会到了：“三人行必有我师焉”的真谛：一个人，无论他怎么样都有你值得学习的地方，无论你多优秀都有向他人学习的地方。

啊！你从远古走来，博大是你的风采，你向未来奔去，磅礴是你的气概。国学文化，国家的风彩，国学里的优良传统美德、国学里的尊老爱幼、国学里的弟子规等等，这就是我国的国学经典，它将永远伴随着我成长。

重阳节，是尊老敬老的日子。下午放学后，爸爸驱车带着妈妈和我赶往老家，与在老家颐养天年的爷爷奶奶吃团圆饭。

当我们赶到老家时太阳还没有落山。爷爷奶奶早就切切剁剁、洗洗刷刷准备好了食材，等着我们回家后一起点火下锅了。

按照奶奶的指挥，大小锅齐上阵，奶奶和妈妈煎的煎炒的炒，很快，一桌丰盛的大餐准备好了。看着一大桌色香味俱全的鸡鸭鱼肉，我肚子里的馋虫早就急不可耐了，但由于大人们都还没有就坐，我也只好静坐等候。

奶奶看出了我的心思，让我先吃。我拿起了筷子又放下了，说：“还是等爷爷奶奶一起吃吧！”

还没等我们全家都坐稳，我着急地说：“爷爷，抓紧宣布开餐吧，有的菜都凉了！”爷爷笑呵呵地说：“好好好，重阳团圆饭开餐了！”一声令下，我们都美美地吃了起来。

爷爷对我说：“看你饥饿的样子，为啥叫你早吃，你不早吃呀？”

我望了望爸爸，说：“我们在家都是一起吃的，爸爸说这是规矩！”

爸爸接着说：“对呀，这可是你爷爷的老规矩了。”

爸爸的拖长音的“老”字，引得我们全家都笑了。

爷爷边笑边说：“是呀，的确是老规矩了。原来我们家里穷，做的饭不够吃，为了每个人都能吃点，只有等齐了才能吃。”爷爷顿了顿继续说，“现在虽然富裕了，这个老规矩也是对的。要是有人先吃了，谁还想吃剩下的？是不是？”

爸爸接着说：“是呀，国有国法，家有家规。”

我说：“吃个饭，还受了教育。明白了，家规不守，何以遵国法！是不是？”

我的话，又引得我们全家大笑起来。

奶奶接过话茬说道：“我们的家规还多着呢！”

“是吗？爷爷说说看！”

“家规呀，我都传给你爸爸了！让你爸爸说说吧！”

“我们的家规呀，首讲孝道，与人为善，诗书修身，道德传家。”爸爸严肃地说。

“不错，希望你们能把这些家规一直传下去！”爷爷接着说。

我说：“放心吧，爷爷，我一定会把这些家规传给您的重孙，重重孙子的！”

话音未落，我们全家都开心地大笑起来。

俗话说得好，没有规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的鞭策，也同样体现了中华民族之风。

每一个家庭都有自己的家风、家规、家训，我家自然也不例外。过年期间，我和妈妈一起去拜访了我的曾祖父——龚发达，他是一位受人敬重的老文化人，曾祖父说：“《龚氏家训》有言：兄弟姊妹者，分形连气之人也。食则同案，衣则传服，学则连业，游则共方，虽有悖乱之人，不能不相爱也。”

我一脸疑惑，似懂非懂。认真地听长辈们娓娓道来。世界上最亲的人，除了父母，不过手足，当两个妹妹出生后，我欣喜若狂，天天和她们生活在一起，现在，她们哭闹的时候，只要我一出现，她们就会乐得手舞足蹈，让我觉得自己在她们的生命中，是不可缺少的。想不到，我会给她们带来安全感。

以前，我干家务事都不太愿意，但是现在，我很乐意为两个妹妹服务，比如：帮她们洗衣服，她们饿了，我帮她们冲好奶、帮她们换口水巾……看到她们干干净净、快快乐乐的，我就觉得高兴。

这次拜访，让我知道了长辈们之间都是团结互助爱家人的，在今后的生活中，我和妹妹们会是一生的伙伴，我们姐妹之间要学会团结，学会宽容，学会互相照应，彼此陪伴。让好的家风在我们手中一代代传承下去。

我不太明白，家风是什么，就跑去问爸爸，爸爸对我说：“家风是传家宝，是一个做人处事的标准，我们家的家风是“守时守信；帮助别人，快乐自已”。你一定要记住。

做人要守时守信，虽然爸爸妈妈没有经常用句话时刻提醒我，可是他们用实际行动告诉我这个道理，每次和别人约定了出行或聚会时，爸爸妈妈总会提前几分钟到，爸爸说这样才不会让别人等我们，如果每个人都不守时守信，这个出行或聚会的计划就会打乱，没法按原计划进行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上学或和同学约定事情，我从不迟到或不守信，养成了守时守信的好习惯。

记得有一次在老家过暑假，老家的楼下有好多小朋友玩的项目，一天，我带着零花钱兴高彩烈地跑到楼下玩弹珠，突然看到一个衣衫褴禄的阿姨，旁边还坐着一个很瘦小的小男孩，前面放着一张纸，说家里穷，没钱吃饭，他们低着个头，一副无精打彩地坐在滚烫的水泥地上，我想他们一定是没钱吃午饭吧。我拽着手里的10元钱，心里想：如果我把钱给了这个小朋友，我就不能玩弹珠了，不给，他们又这么苦，怎么办呢？这时，妈妈好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一边说：“你看这个小朋友，这么瘦小，肚子扁扁的，一定是没吃饭，你要不要帮助他们？”

“要！”我坚定地说。我把手里的10元钱给了这个小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地点点头说：“谢谢你，谢谢你。”

妈妈说“你真是个好孩子。”这次我虽然没玩到弹珠，但心里美滋滋的，有种莫名奇妙地愉悦。我想，这就是帮助别人，快乐自已吧！

这就是我的家风，普普通通，却让我明白很多道理，让生活变得丰富、充实，而我就在这氛围中耳濡目染，一点点长大。

雄鹰能够翱翔，是因为胸怀苍穹之志；太阳照耀万物，来源于乾坤之心；星星可以闪烁，是凭借善良之意。而一个民族屹立至今，国学的源远流长不言而喻的。

我爱国学！它是源远流长的精神文化。它好似一个圣人，提示你人生的意义；它又像一颗明星，指示你前方的道路；它也是一匹骏马，带着你驰骋万里。国学正是中华民族屹立不倒，流传万古的一根擎天巨柱！

国学数不胜数。有《菜根谭》“天薄我以福，吾厚吾德以补之；天劳我以形，吾逸吾心以补之；天扼我以遇...”的坚强，刚毅，不屈的反抗精神。也有《道德经》“人法地，地法天，天法道，道法自然”的豁达开朗，与世无争及淡泊名利。更有那《论语》中简单的一句话：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”这些，无一不是至理哲言。国学就是这样耐人寻味，无一不蕴含着深明大义。所以，我，爱国学！爱那内涵，爱那哲理。

国学有着丰富的内涵，但有时我也爱他那承载思想的故事。其实，国学有的也许只是一个个故事，简简单单的故事，但那一个个简单的故事里蕴含着深刻的道理。我爱浅浅地阅读那《三国演义》，看那刘、关、张三兄弟，看他们一起出生入死，看那赵云金忠护主，看那虎视眈眈的曹操和稳坐江山的孙权、神机妙算的诸葛亮...正是这样浅浅的读，教会了我何为仗义、何为忠心；也就是我浅浅的阅读那《水浒传》，见那一百零八好汉除暴安良、劫富济贫，在那浅浅的阅读里，我懂得了世态炎凉，世事无常。人们都说国学有很深的内涵，但我更爱浅浅的读那有趣的国学中的小故事。慢慢的去看、听、想、品那浅浅的国学，不也是很好吗？

我也爱精细的读那深明大义的国学，正所谓“嚼得菜根者百事可做。”因此，我最爱咀嚼那《菜根谭》，去苦嚼那“菜根”，品那说不上收益匪浅却耐人咀嚼的菜根之苦，去学、去实践修身处世、心态交往、做人做事的方方面面。

正因如此，我爱这默默无言却流传万古、平平凡凡却育人万千的国学！！！

人生就像黑暗的夜空，而国学正是那夜空中永不熄灭的精神之火，燃烧在那彩虹之巅。

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。我们家的家风较严厉，比如：吃饭、待人接物、个人卫生等都是很讲究的，我就说说几个小故事。

有一次，我在吃饭时，看见了我喜欢吃的炒鸡蛋，就迫不急待地冲上去，往自己碗里夹了很多，正好被爷爷看见了，爷爷说：“你一个人吃了那么多，一大半都被你吃完了，只剩下这么一点儿，别人吃什么呢？”我听了爷爷的话，不好意思地低下了头。

有一次，我去一个朋友家玩，她家里有许多我没有见过的东西，我左看看、右看看，摸摸这个、玩玩那个，她也没有生气。我回家后，把这个事告诉了妈妈，妈妈说：“以后你到别人家做客，可不能随便翻来翻去。”我小声地说：“可是她没有生气啊。”“没有生气是朋友的修养好，你有这么好修养的朋友，也是你的福份，我们应该懂得做客的礼仪，不随意动别人的心爱之物。”“嗯，我记住了，妈妈。”我回应到。

记得还有一次，我妹妹来我家做客，她在我床上爬来爬去，把我的玩具到处乱丢，还把我喜欢的玩具小鸡给抠破了，还把花盆踢翻了，还有还有还有，她干的“好事”说都说不完，我强压住怒火，等我妹妹走了，我才开始哇啦哇啦的抱怨起她的“好事”来。妈妈一边安慰我一边说：“刚才妹妹捣乱你的房间，你一直和和气气，没有发脾气，非常棒，值得表扬。玩具坏了可以修，花盆翻了可以扶起来呀！干嘛要不高兴呢？妹妹毕竟只有2岁啊，你可以好好的教教她啊。”我想了想，好像妈妈说的也对，于是我就开始心平气和地整理起来。

其实，以上的小事，爷爷和妈妈就是教育我要心胸开阔、懂得分享、爱护幼小，这只是我们家家风中很小的一部分，就是在这一件件润物细无声的小事中，让我懂得越来越多的人生道理，我相信在严厉的家风的培养下，我会成为一个很棒的人。

家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。

首先要言教。古人云：养不教，父之过。鲁迅先生也曾说过：“父母对于子女，应该健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”翻开历史，在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人，如周公的“一沐三捉发，一饭三吐哺”；孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”；朱伯庐的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰”；以及周总理的10条家规等均是。

其次是身教。即自己以身作则，作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才，这是家长最重要的责任。古人云：父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说：“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的，……我对青年人、对自己的要求，除了吃苦（肉体上，物质上的吃苦）以外，从不比党对党团员的要求低；这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己，不仅是学识，而尤其是修养和品德！”

三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善于调节和控制自己的情感，不当着孩子面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。

俗语说“家和万事兴”，我常常也思考其中的“和”的意义所在。

应该理解为家道吧？所谓家道是治家之道，所谓治家之道就形成了家风，所谓家风则是一个家庭的精神风貌，它所体现的是一个家庭的文化素养，精神气息，生活习惯，行为言语等等质量的高低。因此可见，其"和"归根结底就是家风的好坏，好家风则万事兴。

小而言之，好家风撑门兴户；大而言之，好家风兴国安邦。

所以，良好的家风会传承中华优良的品质，可以为一方土地造就和谐稳定的社会风气。

我常常告诫孩子，在我们家有一个最为基本的家庭制约，就是勤劳，善良，正直，明辨是非，懂团结，知进取，重孝顺。

记得儿子跟我说：“妈妈，为什么我每天都要比别的孩子做的事多？我告诉他，你做得事多，说明你勤劳，勤劳就会有收获，这些收获将会让你比别人强大。”

与人为善方可与恶远之。与恶远之方能安宁顺景。上善若水，水利万物而不与争，因而决定了水的作用和价值，真善无敌！――水能利万物，水也能覆万物！

正直，是一个人用正确的思想决定正确的方法做出正确的事务，不能损人利己，更不能损人损己。正直所体现的是人格魅力。

我也常常对女儿讲，一个女子首先要明辨是非，不明辨是非胡搅蛮缠的都将是祸水。危害自己家庭的和谐，危害别人家庭的稳定，危害社会的安宁，因为女子是安定团结，息事宁人的重要环节。

一个家庭所建树的家风远不止这些。

在日常的生活中，孝道更可谓是一个家庭应该传承的精神，它维系着一个家庭几代人的安宁与幸福。因为，孝顺做在前，后尘会感知，会效仿。

团结是一个家庭的力量的源泉。首先父母要相亲相敬，父母相亲相敬，孩子才会有安全感。孩子有了安全感。团结就会滋生所有的正能量。如上阵父子兵，如手足兄弟情……这些人之常情会让人懂得珍惜与感恩！从而有效抵御一切外来的伤害与干扰。

知进取是促进一个家庭发展的重要途径。父母进取，则孩子独立，则孩子进取。进取就会不畏艰辛积极向上努力为家庭创造价值，向美好的明天挺进！

从古人的“修身、齐家、平天下”到习总书记的“家国情怀”，中华民族历来重视家风。好家风，好人生。2月10日，我们507班思源小队，来到杭州师范大学楼佳庆爷爷的工作的地方，开展“寻访身边的好家风”的小队活动。

进入实验楼，一股浓重的福尔马林味，将我们卷入了一个充满科学气息的环境中。楼爷爷把我们带到了会议室，我们送上了陈彬轩同学亲自书写的春联及福字，邀请他跟大家一起聊聊自己的家风故事。

队员们一坐下，就直入主题，迫不及待地跟楼爷爷交流起来。楼爷爷认真地回答了每个人的问题。他告诉我们，他家的家风就是“坚持不懈”。一直勤勤恳恳，从未退缩，从未停下脚步，提升技术，精益求精。他的坚持不懈，正是来自于祖辈们从小的教育和家庭每天的耳濡目染，楼爷爷深情地回忆着父亲说过的话“无论做什么，无论过程又多艰苦，认定了就要坚守，不浮躁，讲奉献！”楼爷爷以身作则，他将这种“坚持不懈”的家风继续传承给后代。

楼爷爷带我们参观人体解剖陈列室，在500平方米的陈列室内，我们看到1600余件人体标本。有将军捐献的心脏，人体大脑、人体骨骼、肌肉、七个月大的胎儿、连体婴……在楼爷爷的细心讲解下，我们不仅学习了标本制作及保存的一些方法，还解了自己的身体构造，上了一堂意义非凡的解剖课。

活动结束后，队员们都写下了自己的感想，纷纷表示要学习楼爷爷这种坚持不懈，迎难而上，勇于奉献的好家风。通过此次活动，队员们明白了：传承好家训，弘扬好家风，才能成为新时代的优秀少年。少年强则国强，家风盛则国风正，让我们一起传承家风，旺盛国风，共赢中华民族的伟大复兴！

教室里充斥着嘈杂，饭堂里充斥着嘈杂，操场里充斥着嘈杂……就连我们的世界也充斥着嘈杂，那么与嘈杂恰恰相反的又是什么呢？对，正是安静。仔细想想人生最美的境界又何尝不是安静？但是要获得本质上的安静又谈何容易呢？我想也只有依靠强大的精神力量和对国学精华的汲取才能做到吧。

泱泱中华，上下五千年，古人所留下来的精神财富数不胜数！《诫子书》、《朱子家训》、《增广贤文》……当你静下心来去学习国学时，你会发现自己仿佛进入了一个新的世界，在这里你独享湖光山色，旖旎风光，好不逍遥！而当你返回现实，相信你已不再是最初的那个你，相信你已经对为人处世有了更深层次的理解。

可国学之美又怎么仅仅止于此呢？国学中我领悟最深的当属静这一字，安静地学习，安静地阅读，安静地写作，而这些只有静下心来才做得到，在学习国学的同时，我亦和上下五千年的贤才对话，而这时无论是生活上还是学习上所有的问题，在这里通通迎刃而解。这时你会发现国学给人带来的不仅仅只有枯燥的古文，而是给人全身心的享受。

国学给我带来的最为宝贵的财富是静，静，是一种境界，这种境界，它会帮你洗涤人世间一切的浮躁，回归本质的安静……