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学国学传家风作文【精选20篇】

掀起“学国学、诵经典、传美德”的活动热潮,小编收集了国学小名士观后感400字,欢迎阅读。

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家风助我成长作文600字

全文共 627 字

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人生道路上,家长、老师、朋友都如迷茫的黑暗中照亮、温暖的一束希望的光,指引我们走出困境,重获快乐!

我的家风是“善”,善良、乐于助人方使你的心灵快乐无比!

记得在二年级时,姐姐、我、妈妈一起去逛街,正当我们玩得不亦乐乎,吃得满嘴冒油时,眼睛却看见了一个浑身脏臭,少了一条腿的老婆婆,怀里正抱着一个“嗷嗷”待哺的小生命,旁边一个看起来大约十一二岁的小女孩,正拿着碗,碗里虽只有几毛钱,但她还是对路人叩头,边道谢。我仔细端详着她,一身破旧的衬衫,满是补丁的裤子,手很脏,她蓬头垢面的,所以,只能看见她干裂的不敢让人看的嘴巴。她忽然猛一抬头,正好瞅见了我,看见我对她的上下打量,她不好意思地手一缩,头又低了下来。

这时,妈妈再也忍不住了,从包里拿出我们三人中午的午饭:面包和水,还有一些零零碎碎,夹杂着10元、20元的纸币给了她。她迟疑了一下,不敢动,妈妈又把这些东西往前移了移,眼里闪烁着泪花的小女孩感激地接过来,含糊地说了句:“阿姨,谢谢您” !又准备叩头感谢时,被妈妈拦住了,笑了笑说:“不用谢我,不用叩头,应该的,应该的!举手之劳,不足挂齿”。小女孩抑起头开心地露出几颗不大整齐的牙齿,又说了声:“谢谢” !她的笑容真是我见过最美丽的了!如小天使一般纯洁,还夹杂着无法用言语表达的感谢!于是,大街上都是欢声笑语,我们也像花朵一样绽开了笑容。

我一定要把“助人为乐”的家风传递下去,给我们后代的子子孙孙做一个好的榜样,把这个“火炬”传承下去!

好的家风,助我成长

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篇1:国学小名士的观后感国学小名士观后感

全文共 1860 字

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国学名士观后感

国学小名士>观后感(一)

李智豪

老师在寒假的时候给我们布置了一个作业。

国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的,第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量,最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .

国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题,这值得我们学习其中的一些诗句我们都不知道,可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。

在美德大考验中可以看出国学小名士在日常生活中的习惯。我们应该向他们学习自己在生活中有哪些习惯需要改正,我们应该去把那些好的习惯继续保持下去。但是在学的时候不要固执的去学。

我们也要学习国学小名士背诗词的那种努力,这样才能背的诗词越来越多而且不会忘记。

国学小名士观后感(二)

星期五,老师给我们布置了一个有趣的作业——晚上9点多在家看《国学竞赛》,这个节目让我对文学的知识更加热爱。

伴随着一句句名句:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞、腹有诗书气自华,选手们闪亮登场了,在第一环节,主持人,让选手们说出有提到风、雨的诗句,选手们个个张口就来,真是令人佩服,看着他们刀光剑影,我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句,终于第一轮结束了,我的紧张的心情也暂时平静了下来。

第二回合紧接着就开始了,这次的关键词是江、湖,这方面的诗句我倒是会几首,不过比起大哥哥大姐姐们我可是自愧不如经过了几轮的比赛,我感到自己的知识真是学习的太少了,可选手们似乎有无穷无尽的这方面的诗句,看到这么强的选手,我暗自心想以后也更加努力,多读、多背些古诗词。

最后一个环节是美德大考验,这次是考验选手们在饭桌上的礼仪,选手们虽然个个表现不俗,但是也存在很多缺点而这一环节也让我懂得了中华民族更多的传统美德,想想自己在以前的表现,我一定要好好改正一些不好的习惯,学习选手们的优点。

国学小名士观后感(三)

--王坤阳

寒假刚开始的时候,我看了《国学(转 载于: :国学小名士的观后感)小名士》这个电视节目,是老师推荐给我们看的。

这是一个电视竞赛节目,每一个小名士,都是经过重重考核选拔出来的,每一个的实力都很强,背了很多古诗词,记了很多国学知识,才换来了这次参赛的机会。

我看到小名士们的应急反应都很好,都倒计时了还能从容不迫的思考,临危不乱。还有,小名士们的知识面都很广,有许多我们不知道的诗句,他们都背下来了,有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道,由此可见,他们下的功夫有多么深了。

还有,在美德大考验环节里,只要小名士们注意到了什么不对的地方,都会受道德约束,去做文明的事,只可惜,有人不能坚守原则,只是一味地想帮助人,也不分在什么情况下,这点就不对了。

我要向小名士们学习,多记古诗词、国学知识。不过,在面临道德考验的时候,我也受道德约束,但要把原则放在第一位。

国学小名士观后感(四)

莲荷小学 五年级三班邢一鸣

《经典与阅读》是我们学生每年必背的,但是由于里面的部分内容比较难懂,所以对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义。

今天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!通过看节目,我知道了很多的历史典故。我们中国有五千多年的历史,有丰富多彩的民族文化。

《经典与阅读》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的熏陶。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用>传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我非常惭愧――对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪――提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。《 经典诵读》中有许多优美的诗词,如:三人行必有我师焉,择其善者而从之。子以四教:文,行,忠,信。 ……在《国学小名士》上有评委说:松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有――高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。

这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。

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篇2:国学小名士观后感

全文共 939 字

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中华文化博大精深,四书五经、唐诗宋词是国学经典中的精髓,诗词歌赋读起来朗朗上口,广为流传,在全国乃至全世界掀起了一场“中华国学热潮”,为弘扬中华优秀传统文化、传统美德,山东省为此开展了《国学小名士》活动,广泛征集山东省优秀国学学子,展开了一场智者之间的较量,在这种比赛中,更重要的是诵读古代经典,让更多人受到文化和美德的熏陶。

“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”在《国学小名士》第一环节“初露锋芒”第一轮中,参赛者围绕“家、国”两字进行古诗词背诵,在一轮接一轮的背诵中,我感受到了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”中对国家的深切担忧,杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”的忧国忧民,还有王维“中岁颇好道,晚家南山陲。”的隐逸情怀。除“家、国”的诗词外,更有第二轮“亲、情”的众多诗词,我们从中可以看出,参赛者的诗词储备量之大,对国学经典的研究之深,这更是让像我这样只看到古诗肤浅的表面的同学自愧不如。我在背诵古诗词的过程中只注重是否背过,能否说出作者表达的感情,而并不能真正地走入作者的内心,与其进行心灵上的交谈,连最基本的赏析诗句时的重点都抓不到。除此之外,我也发现了自己的一大弱点,就是没有多积累课外的古诗词,所以在《国学小名士》比赛中,参赛者背诵的多半诗词我都没有耳闻,这也使我下定决心要向参赛者学习,要更多、更深的了解优秀的唐诗宋词。

在众多选手中,一位男生回答的问题给了我很深的印象,题目是要求解释在古文中“乾”和“坤”分别代指什么,他的回答非常完美,因为他的座右铭是“天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。”其中就含有“坤”字,他解释说,“乾”就是“天”的意思,也有学者认为是“马”的意思,因为“马”象征“天”。“坤”就是“地”,也是“牛”的意思,因为“牛”象征“地”。这让我大长见识,连评委都连连称赞。最后一环节的题目包含了更多的知识,要求参赛者给题目中已给出的上联对出下联,下联必须为自己编写,评委在点评中指出,假如上联最后一字为仄(平)声,下联最后一字则需为平(仄)声,因此在对联中,同位置的字应为仄对平。其次就是在上下联中最好不要出现重复的字。普普通通的对联中都蕴含着如此多的学问,中华文化更需要我们深入的了解,精心的钻研。

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篇3:家风作文1000字

全文共 974 字

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从古至今,家风都是一个家庭乃至家族产生且世代相传的风尚、作风。从刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”再到苏洵“入则孝顺父母,出则和睦相邻。”无不在诠释着家风传承之重要。我们家的家风,没有诗人或作家写出的名言佳句,但有的是家人、长辈的言传身教。

我的外婆是一个瘦弱矮小的女人,她育有五个子女,但在我看来,都过得不太如意。她是个爱操心的人,既使到了该享福的日子,她依旧帮衬这个,又帮衬那个。上初中时,我在外婆家住过两年,她带给我的影响在某些方面甚至要高于我的妈妈。

她喜欢在闲暇之余缝补衣物。我的大脚趾头比较长,常常会把袜子突破洞。她总是会把我的破袜子洗干净,用针线把缺口补上。即使这个缺口很大,她也总能一针一线,不急不躁的补好。不仅仅是袜子,凡是我用过穿过的旧物,她都能用她的巧手帮我修复完整。外婆的习惯不仅影响了我妈妈,也深深地影响到了我。我用过的旧东西都不舍得扔,擦一擦,洗一洗还能接着用。一件衣服,穿不下了就裁剪一下,做成小布袋,还能装许多东西呢。

外婆的小洁癖也在我妈妈身上体现得淋漓尽致,我妈妈是个特别爱干净的女人,家里的地板被她洗得光亮亮的,一根头发掉地上也能很清晰地看出来。但我最羡慕的是我妈妈的气质,她有着面临大风大浪时依然能处变不惊的从容,生活中的她,在我心中,知性又优雅。不管多大的难处,她都能理智的去应付。记得爸爸刚去世不久的那段时间,她一个人扛起了爸爸的事业,一个人又当爹又当妈的抚养我和弟弟,她就像一个女超人,用她的言传身教,告诉我,该怎样坚强地努力生活,遇到再大的困难也绝不退缩,也许,下一个拐角,就能遇见美好。自立、自强、自爱,我想这是我妈妈教给我的最有价值也是最宝贵的东西。我希望会有那一天,我也能拥有像妈妈一样干净又优雅的气质。

我的奶奶与我的外婆和妈妈都不太一样。她没有受过半点教育,但她身上总透着让人很舒服的慈祥。她有颗佛心,对人,对事都极尽善心。不知多少过路的人,动物喝过她盛的水,吃过她做的饭。妈妈影响我最深的就是一句“人在做,天在看。”我不是一个很优秀的人,但我敢肯定自己至少是一个善良的人。我想,我的善良与奶奶的言传身教是分不开的。

我家里的这三个女人,都在潜移默化中影响着我,她们用她们的言行举止、为人处世来告诉我,怎么做人,做一个好人。我想,这就是家风,它是每一代人都要学习的。

家风轻轻抚过,温暖流过心头。

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篇4:走进童学馆,学国学作文900字

全文共 903 字

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国学是传统文化之一,更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆,体验感受中华民族传统文化的魅力吧!

走进童学馆,一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘,他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下,我们身着精致的汉服,”穿越”时空,变成了一个个文质彬彬的小书童。9:30体验活动正式开始,在教室里老师教我们学习茶道,教我们如何泡茶,敬茶,品茶;教我们学习弟子规……。

开蒙礼开始了,在老师的带领下,我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠,老师为我们整理衣服,以示尊重;第二环节我们认真地双手重叠,拇指相扣,顶住额头,连鞠三个躬,庄重地集体行拜孔礼,以示对孔子的尊敬;第三环节我们诵读国学经典《弟子规》,小小弟子规,句句大道理;第四环节击鼓明志,每个小记者们举起双捶,在鼓上用力敲打三下,并大声地说出自己的理想。轮到我时,我紧张地咽咽口水,使劲地在鼓上敲了三下,并大声地说出了自己的理想:”长大后,我要当作家!”第五环节开笔写字,我们拿起毛笔,在纸上先写了一个人字,接着在旁边又写了一个人字,意味着从小要学会做人,又在从字上方写了一个人字,意味着要团结友爱,虽然我写得不是很好,但我会朝着这个方向去努力的。

第六环节终于轮到我与其他四位小记者,在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序,有模有样地跟着老师开始了:叶嘉酬宾,孟臣净心,高山流水,乌龙入宫,芳草回春。看着老师流畅地表演,真可谓台上十分钟,台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性,可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母,孝顺父母,“父母呼,应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行,我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》,在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论,把怀疑当成真相;对待长辈,不能在长辈面前显摆自己的才能,藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》,懂得了百善孝为先,要尊敬父母,尊敬长辈,报答他们的养育之恩……

在走进童学馆,学国学的小记者活动中,让我们受益韭浅:穿汉服,拜孔子,习礼仪,学茶道,诵读弟子规,希望更多的人热爱国学,学习国学!

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篇5:我的家风家训高一作文800字

全文共 604 字

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国有国法,家有家风。“反躬自省”是家里老人常挂在嘴边的谆谆教诲,我于学习中悟家风,成长!

悟家风,知有所愧,终有所感!

“你觉得老师交给你的任务是累赘吗?”轻轻的问句让我刚放下的心变得沉重起来。

“还记得一直对你的教诲吗?反躬自省,反躬自省,你需要自己明白的”说着妈妈便走开,独留我在这里沉思。

不久前,我和妈妈拿到了我的月考成绩,刺眼的数字压的我喘不过气来,原本信誓旦旦要夺冠的月考,竟然以这样的结果落幕。面对妈妈的责问,想来想去我把问题归结到了班主任身上,是他让我做纪律队长,耗费了我那么精力。但是当我说出原因后,妈妈却只给我留下了那两句话。

“反躬自省”是家里老人经常在我耳边念叨的/,之前并未多理会,四个字而已,如今细细想来却十分沉重。我思路开始清晰,开始顿悟,我刚才只是找了一个站不住脚的所谓的“理由”,而且有意将它放大了,只想逃避,而不敢直视自己的问题,反省自己。

学习的路上有很多绊脚石,但是班主任的任务却是对我的历练,是助推器,我却把它当成借口,而不是反思自己!

“反躬自省”就是教导我要直面自己的问题,不断的反省自己啊!

瞬间,内心的沉重都化为乌有,学习路上总有荆棘,心怀家风,便能无惧挫折,精进自我,逆风飞翔!

修身方能齐家治国平天下,古有岳母刺字“精忠报国”,司马光教子勤俭,吉鸿昌不忘父训一生清白谦正,家风传统始终在中国人的血脉中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中,融进我的血脉里,成为了我永久座右铭。

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篇6:传承好家风作文700字

全文共 764 字

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家风像优美的音乐浸润我们心田;像经典的书籍传授我们知识;像明亮的灯光指引我们前行。

韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”是呀,天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋,勤奋是人生最宝贵的财富。

妈妈说:“越勤奋,越幸运”,这就是我家的家风。是啊,别人可以替你开车,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。”

天道酬勤,勤能补拙。从古至今,从国内到国外,凡是有所成就的人,他们都付出了常人难以想象的艰辛。在我身边,就有一个勤奋的好榜样,那就是我爷爷。爷爷从贫瘠的农村来到了部队参军,他做事严谨、性格坚强勇敢、勤奋上进,通过自己的努力成长为军官。级别越来越高,爷爷也越来越勤奋努力。他要求司机在自己车上放几本书,出车的空隙就拿出来看看。他还经常鼓励战士们,要坚毅、能吃苦,要继续自己的学业,去考学、到军校进修,提升自己的个人素质和能力。爷爷大校转业后担任了测绘局领导,同样在岗位上兢兢业业、勤奋努力,为国家的测绘事业作出了贡献。

爷爷带了个好头,爸爸自然要向他看齐。爸爸在工作上也是勤勤恳恳,很多事情也是亲力亲为,从不抱怨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,工作中他带领着自己的团队征服了一个又一个困难,勤奋帮助爸爸在工作上越过了暂时的失败和挫折,助他摘下甜美的成功之果!

我从小学习舞蹈,“台上一分钟,台下十年功”,在练基本功的时候,我经常因为肌肉疼痛而想要放弃,但是爷爷和爸爸的榜样力量,让我不甘落后,我坚持着、努力着,很快我的基本功变得扎实、各种有难度的动作也能很快做到位,舞蹈起来更是行云流水、流畅优美,因此在各类舞蹈比赛中,我获得了很多奖项。

我想,在若干年后,带着“勤奋努力”的好家风,我长大了,定会长成一棵参天大树,我相信自己仍然会延续这种好家风,让它伴我成人、成才。

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篇7:描写家风家训的

全文共 490 字

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俗话说:“没有规矩不成方圆”。中华上下五千年,每个家庭都有自己的家风家训家规。如果说,家庭是一片璀璨的星空,那么家风家训家规就是那颗最闪亮的星辰;如果说,家庭是一个美丽的大花园,那么家风家训家规就是一株最鲜艳的花朵;如果说,家庭是一家珠宝店,那么家风家训家规就是就是珠宝店中最耀眼的一颗钻石。家风家训家规是组成一个优秀家庭不可缺少的元素,我家自然也不例外。

我家的家风是:自立自强,勤俭节约;以德立家,以德治家。良好的家风对于社会而言,就是一种道德的力量。

我家的家训是:尊老爱幼、扶危济困、严以待己、宽以待人;不做亏心事,不赚昧心钱;少壮不努力,老大徒伤悲;堂堂正正做人,踏踏实实做事;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在每个人心中的,但真正做到的却少之又少。

我家的家规是:看到长辈时,主动向长辈问好,互相尊重彼此;路中若拾到一些钱包等贵重物品必定上交;自己的事情自己做,当天的事情当天做,不能拖拉。在这些家规中,有一部分是自己定的,也有一部分是爷爷奶奶爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

我希望,我的家风家训家规能世世代代传承下去。

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篇8:家风家事忠厚传家远作文

全文共 1025 字

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家是生活的动力,是幸福的源泉,是心灵的乐园,是我们终身的庇护所。家风家教是一个家庭的风气、风格和风尚,体现了一个家庭的教育观念和家庭理念,良好的家风,家教在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。所以良好的家风家事也能塑造出这个家庭中接近完美的人生。

忠厚传家远——家风代代相传

我的奶奶生活在旧时代,没有踩过一天学堂的门槛,斗大的字不识一个,是一个十足的文盲。但是在我心里,在我眼里,奶奶比有些舞文弄墨的所谓的知识分子、比那些口头满是仁义道德实则低俗恶劣的小人何止强上一百倍,所以我说奶奶是一个伟大的高尚的人。爸爸告诉我,奶奶从进入我们村的那一天起,就成了村里是出名的热心肠,谁家有困难,谁家有事情,谁家就有奶奶的身影。

有一次,奶奶在田里干活,突然间乌云密布,雷声轰隆,转眼间下起了雨。奶奶急忙往家跑,跑到半路,发现有一个老人淋着雨水蹲在路边不知回家,原来是村东头的一位精神有点问题的老人,奶奶知道自己没有办法把老人带回家,所以急忙跑回家,让自己家人去村东头告诉老人的家人,让他们派人把老人带回家,自己拿着雨伞雨披毛巾等又跑回老人身边,等老人的家人赶来时,看到奶奶打着雨伞站在穿着雨披的自家老人身边,他们一家人都被奶奶的这种舍己为人的行为深深感动。过后,那一家人买了很多礼物感谢奶奶,都被奶奶婉言谢绝,并说这是自己应该的做的,没有什么大不了的。

奶奶的一举一动,深深地影响着父亲。父亲从小就是一个热心的少年,经常帮助同学邻居。在生活中,爸爸待人接物从不贪图小便宜,宁愿自己吃亏,也不让别人觉得委屈,当别人问他,他总是说吃亏就是赚便宜,你说他傻不傻。爸爸对待亲朋好友也是坦诚相待,爸爸的朋友经常说,交朋友就应该叫他这样的朋友,还说和爸爸这样的人做了朋友就是一辈子的幸福;爸爸对待岳父岳母就像对待自己的亲生父亲一样,外公外婆逢人必说爸爸的好。百善孝为先,正因为爸爸的孝心,亲戚们朋友们都对爸爸很敬重,说父亲就是自己学习的榜样。

忠厚传家远。我认为人生中最温馨最美好的时光,莫过于一家人聚在一起,其乐融融。一天,大姑二姑一家人、叔叔一家人加上我们一家人齐聚在爷爷奶奶家,搞起了家庭聚会,大大小小加起来二十口人。看着满屋子的家人,满屋子的温馨与幸福,我心中充满了无比的自豪骄傲——生活在这样的家庭,我真幸福啊!

奶奶爸爸对待生活对待他人的行为也在影响着我们这一代,激励着我们这些后辈——忠厚传家远,做人要厚道。

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篇9:好家风代代传作文600字

全文共 674 字

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在司马光家里,家风就是“俭以立名,侈以自败”;在里根家里,家风就是“自立、诚实、正直”;在毛主席家里,家风就是“低调做人、清廉”;在周总理家,家风就是“踏踏实实、低调做人”;而在我家里,家风就是“强身健体”。

说起这家风,还得从我爷爷那一代说起。

爷爷那一代可没有现在的操场和健身器材。那他们怎么健身呢?他们的健身方法有不少,例如:爬山、爬树、跑步……就这么简单的设施,这些原始的方法也可以让爷爷年复一年、日复一日坚持锻炼,以至于迈入古稀之年的爷爷还拥有健康、硬朗的身体。

说完了爷爷那一代,该说说我爸爸这一代了。我想之所以我爸爸的身体好,就是因为爷爷教得好。爸爸小时候很辛苦,学习、读书、吃饭、玩耍……可是他最重视的还是健身。现在,他常跟我说他小时候的故事:他小时候,围着几公顷的大田埂跑步,一连可以跑上好几圈。他还可以干很多别的小伙伴干不了的事,如去桃树上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想,他之所以有这些“绝招”,一定源于小小年纪就传承的“强身健体”之风吧!

好家风,代代传,爷爷传给爸爸、爸爸也把这种强身健体之风传给了我。到了我这一代,家乡有了文体中心,有了应有尽有的健身房。小小年纪的我也在爸爸的“压迫”之下,天天跑两千米,每月训练一次射箭,每周练习一次篮球。刚开始,我觉得是种负担,但渐渐地,我发现坚持锻炼是一件极好的事。我也尝到了许多甜头:在校运会上获得了两个名次,一年四季都很少生病。我现在个子比很多同龄人都高了很多……现在,锻炼身体已经融入到了我的生活,成了我天天必不可少的事。

好家风,代代传。我将把我家这种“强身健体”的优良传统继续发扬光大!

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篇10:国学经典陪我成长作文600字

全文共 662 字

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古人云:“学而时习之,不亦说乎。”“人不知而不愠,不亦君子乎。”……这些都是大家熟知的国学经典。而对于现在的我们而言,这些关于国学经典的书都是必不可少的。

从小,国学经典就一直在伴我成长,从最早的《三字经》开始。每当我读到“子不学,非所宜。”“幼不学,老何为。”我便明白了学习的重要性。当我读到“融四岁,能让梨。”时,心中又有了对孔融的赞叹之情。读《三字经》让我从中明白了些许做人的道理,更让我对这些国学经典不由得发出赞叹。

我的年龄逐渐增大后,我又开始读《三国演义》,当我读到刘备,关羽,曹操……这些人物时,我又开始在脑子里刻画这些人物的相貌,我又开始分析他们各自的特点。关羽:耿直豪爽,英勇善战。诸葛亮:神机妙算。而《三国演义》中的故事更是令我百思不得其解,如“草船借箭”中,为什么诸葛亮这么清楚曹操只会放箭,不敢和诸葛亮的船只厮杀呢?虽然当时的我无法理解这其中的原因,却也或多或少的从中明白了些道理,这也为我在后面的学习中打下了基础。

后来,我又开始看《水浒传》,《水浒传》中的故事情节又吸引了我。如:林冲大闹白虎堂,武松打虎等。看着书中那些令人热血沸腾的情景,我的心也无法平静。尤其是“武松打虎”时,武松已经喝醉了,准备躺在大青石上休息,这时却又突然遇上一只老虎。看到这一段时,我的心也不能平静。也许,这就是国学经典的魅力所在吧,不用浮夸的笔调,却能使读者身临其境。国学经典也正是像这样一代代传承的吧。

国学经典是一笔巨大的精神财富,它能使你的身心得到充足的“粮食”,让我们从中获取更多的艺术精华,让国学经典陪伴我们成长吧。

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篇11:美丽的国学长廊作文600字

全文共 667 字

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我们九江小学最有文化气息的是融人文与自然景观于一体的国学长廊。走进长廊,我立刻被它那浓厚的国学氛围给迷住了。

国学长廊位于学校逸夫楼和体艺楼之间的东北角。进入长廊,第一眼就可以看见一尊熟悉的雕像,那可是我们的大圣人孔子,雕像下面的大理石上刻有孔子的简介:“孔子,名丘,字仲尼,一位著名的教育家、思想家、政治家。”在孔子的后面有11根翠绿的竹子,它们枝繁叶茂,就好像孔子的学生一样,陪伴在他的身后。

长廊左边的石牌上雕刻着“仁、义、礼、智、信”五个字,这是孔子的基本思想。“仁”表示着我们要关爱需要帮助的人;“义”表示一个人要讲正义;“礼”表示每个人都要讲理;“智”是表示每个人都要有自己的才智;“信”表示每个人都要讲诚信不能骗人。这样几个简单的字却蕴含着这么多深刻的道理,让我受益匪浅。

长廊中间有一座凉亭,凉亭顶部的木板是倒斜着装饰的,像一个倒放着的梯形,里面还有一排排木头做的长椅,那是我们同学看书的好地方。在凉亭的中间有一棵参天大树,大树真高啊!它挺立在凉亭里,像一位强壮有力的士兵,守卫着我们的安全。大树真壮啊!我和小伙伴们围着这棵树,需要两个人才能合抱。大树真绿呀!像是给树干穿着一条绿色的长裙子,一阵风吹来,树叶就翩翩起舞,美丽极了。

长廊的右边有一排排宣传栏,上面展示了毛主席写的《沁园春·雪》,他是我国著名的政治家、军事家和文学家。紧挨着的是大作家冰心奶奶写的诗《纸船》,这首诗非常有名,我也读过她写的作品呢!

国学长廊的每一处文化,给我们学校增添了许多的生机,我也一定要按照“仁、义、礼、智、信”的准则,去做一位品德高尚的人。

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篇12:我家的家风

全文共 845 字

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中国,自古以来就是一个文明礼仪之邦。五千年的悠久历史让每个庭都有了各自的家风家规。古有孟母三迁,岳母刺字等至今仍旧脍炙人口的有关家庭风气的故事。而今,我所在的家庭虽然只是一个普通的小家庭,却也有着自己的家风。

多交朋友,严于律已,宽以待人是我家的家风。爸爸妈妈总是鼓励我广泛交友,多和不同年龄段的人交往。在与人相处时,又常常给我讲一些古今中外宽厚待人的故事。父母让我懂得:只有以宽容之心对待别人,才能得到别人的真心相待。当我刚刚懂事的时候,妈妈就经常用孔子的话“不与小人同坐”来教导我。妈妈说多交朋友是好的,但是不要和品德不好的人交朋友。孔子对待品德不好的人连坐在一起都不愿意,何况是交朋友呢?妈妈还告诉我“近朱者赤,近墨者黑”与品德不好的人交往会受到不好的影响,与品德高尚的人交往,时间久了,自己的品德也会得到提升。

守时诚信,互相尊重是我家的家风。我从来不允许自己上学迟到,同时我要求自己讲诚信,答应别人的事一定去办。在我家,爸爸妈妈很尊重我,把我这个小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以参与讨论,提出自己的意见,这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人,要听取别人的意见才能够做出正确的判断。

多读书,好学习,尊敬长辈是我家的家风。我坚持每周去图书馆看书,读书后要还做笔记,写心得。多读书才会有知识,有了知识才会有眼界。妈妈时时不忘父母的养育之恩,为我树立了尊老爱幼的好榜样。无论工作多忙,妈妈都会抽出时间带着我看望姥姥姥爷,陪姥姥姥爷说说话,做做家务。于是,我渐渐明白了尊敬长辈的含义:对于成年人来说,尊敬长辈不是给父母锦衣玉食,而是愿意在百忙之中抽出一点时间常回家看看。对于小小年纪的我而言,尊敬长辈就是帮妈妈洗几次碗,帮爸爸端上一盆洗脚水这么简单。

树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线,“正能量”得以传递,如果再加上优良家风的弘扬,那我们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

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篇13:描写家风的作文300字

全文共 419 字

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什么是“家风”?我查阅了资料了解到“家风”就是家庭成员在上辈的道德、礼节教育下,在家庭的规矩约束下而形成的一种家庭风气。我家也有家风,那就是孝敬父母,尊敬长辈,懂得谦让,为人和善。

爸爸是一个非常孝顺的人。每次回奶奶家,他总会给爷爷奶奶买一些点心和水果,他总会抢下爷爷手中的铲子动手炒起菜来。吃饭时,他总是先给爷爷奶奶盛饭,把最好吃的菜夹给爷爷奶奶。

妈妈是一个心地善良的人。记得有一次,我和妈妈一起去书店,在路边看到两个大男孩跪在地上,前面铺着一块红布,上面写的大概意思是他们的妈妈得了重病,没钱医治。路过的人没几个帮他们,有的还说:“都是骗人的!”可妈妈毫不犹豫的从包里拿出20元,递到其中一个大男孩手里……

在爸爸妈妈的耳濡目染下,我也学会了很多。放学回到家,我会帮妈妈做一些力所能及的家务;坐公交车时,我会主动给爷爷奶奶让座;和弟弟妹妹一起吃东西时,我让他们先挑……这就是我的“家风”,他让我学习并养成了许多好的品质。我希望它常驻我家!

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篇14:家风的作文

全文共 275 字

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今天,妈妈要我写一篇关于家风的作文。

在我还不懂事的时候,一直抱怨妈妈对我太严厉,心里总是有些难受。现在我长大了懂事了,觉得妈妈这样做并没有错啊,比如妈妈告诉我做人的规矩道理,要尊老爱幼,互相帮助,懂得谦让,不过份计较个人得失,在同学面前物资方面不能有攀比行为,生活习惯非常重要。

还说生活习惯于决定性格,性格决定命运,这些话我听得最多了,要我在生活方面做一个勤俭朴素的人。

“家风”确实很重要,要以做个好心人的准则牢记在心,做一个对社会有所用的人,我还真得感谢我的爸爸妈妈耐心地教育了我这些优良的美德,让我在成长的过程中变得越来越优秀,我一定会努力加油!

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篇15:家风小学生作文300字

全文共 453 字

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诚信是金,是比金子更贵重的东西。

今年寒假,我篮球集训完后,赶回家,发现朋友正在我家。

“哟,小黄回来了呀!”朋友一脸欢喜的说到,“天气太冷,我妈不准我出去玩,于是我就来你家玩一下。”

“那我们一起去书房看书吧!”

我们俩走进书房,找了自己最喜欢的书,津津有味的读了起来。

外面突然下起了大雨来,天色慢慢暗了下来,但我俩依旧在书的海洋里遨游。

时间越来越晚,朋友不好意思的对我说:“这本书,我能拿回家继续看吗?”

我一脸无可奈何的想了想,“好吧。”说实话,我并不想借给他,那本新书,我都还没看完呢!于是,我们俩约定好明晚还书。

第二天晚上,依旧是狂风暴雨,外面寒风刺骨,走出去全身都冻得瑟瑟发抖。

我无奈的望着窗外,啊,我的书啊!

这时,门外踏起了熟悉的脚步,听,越来越近了,打开门,啊!是他!我的朋友!

我赶紧把他迎到屋里,擦擦他身上的雨水,问他:“这么冷,你为什么还来呀?”

朋友眨眨眼,说:“约定好今晚还书呀!我看完了,还你!”

我心里流过一阵暖流,兄弟和睦,朋友诚信,说的就是这样的事吧!

是的,诚信在这本书,我永远也读不完。

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篇16:传承家风作文600字

全文共 590 字

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常听人说“校有校规,家有家风”。那家风是什么?家风就是一家子的风气,也就是家规,帮我们把那些不正确的习惯改掉,形成良好的习惯。

自从我懂事起,妈妈就一直教导我要“勤俭节约”,让我要养成节俭的好习惯。可我却一直没有把它当回事,直到这件事情发生,才让我深刻地体会到节俭的重要。那天,妈妈叫我到超市买一包盐。到了超市,我把钱递给了售货员阿姨,阿姨把盐和找回的一角钱递给我。回到家,我把盐递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱扔进了垃圾桶。妈妈看见了,说:“你为什么把钱给扔了?”我说:“现在的一角钱留着有什么用,什么都买不了,扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要积少成多,就会是一大笔钱。”我嘴上答应,可心里还是在想:等一角钱攒到大钱,那要等到猴年马月呢?

过了几天,家里要交电费,妈妈带着我拿了两百元钱去银行交电费。我问柜台阿姨我家电费多少,阿姨用卡一刷说:“两百元零一角。”我就把两百元递给她。阿姨说不够,我便理直气壮地说:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我说:“不要小看一角钱,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下来要少多少钱?”我摸摸脑袋,想想也对啊。回到家,我便把那一角钱捡起来,放进了一个小抽屉里。从此,我便把一些零钱都放到了那个抽屉里,养成了节俭的好习惯。

节俭,是我们家祖辈传下来的家风,它就像一盏指明灯,照亮我前进的道路。我一定要把这优良的家风传承下去。

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篇17:我家的家风作文800字

全文共 803 字

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我老在长沙县的乡村,爸爸、姑姑都是从农村走到城市学习、工作、生活的,我们家有着勤、学、善、团这四项良好的家风,这是我们家世世代代为人处世的态度和行为准则。今天,就让我和大家聊聊我们的家风小故事吧。

我爷爷在经营老家茶厂之前,是一个木匠,奶奶则是种地的农民。爷爷、奶奶都很勤劳、朴实,即使现在家里的生活条件变好了,他们依旧守着老家的田地,日出而作,日落而息,婉拒了爸爸和姑姑把他们接进城的请求。正是爷爷和奶奶这种勤劳朴实的生活作风影响着我们,每当逢年过节,我都会回回老家,看看爷爷奶奶,也帮他们干干农活。

爷爷虽然在农村,但从小就受过教育,有一颗爱学习的心。爷爷现在老了,也不忘学习,常通过电视、网络、报纸、书籍,看看新闻,学学历史、政治、法律知识等等。每次爸爸、姑父回老家,爷爷总要和他们聊很久,他的知识面很广,一点也不逊色于年轻的爸爸和姑父。爷爷为我和哥哥、姐姐树立了学习的榜样,我们家学习的氛围非常好,大家都养成了热爱学习的好习惯。

上次回老家,我看到一只大肥猫懒洋洋地睡在我们家门口,我心想:这是哪里来的懒猫,敢睡在我家门口。一问才知道,这是一只怀了小宝宝的流浪猫,善良的爷爷奶奶看它没东西吃便收养了它。每当左邻右舍有困难需要帮助的时候,爷爷奶奶也经常热心帮忙,爷爷奶奶常常教育我们说,邻里之间一定要相互帮助。还教导我们,要常怀感恩之心,多行善良之事。

过年的时候,我们家总是很热闹。就算远在广东的大姑、小姑,无论多忙,无论过年这几天高速路多堵,都一定会赶回老家陪爷爷、奶奶过大年。每年过年,我们都延续中国传统的节日文化,全家人都会在奶奶的带领下包饺子、煮豆腐、做年夜饭,逛花市、看灯展、抢红包、放焰火都是一大家子一起出动。妈妈说,年味就是团圆的味道,家和万事兴。我想这里面最重要的是团结与和睦,所以,我家家风最少不了就是团。

这就是我们勤、学、善、团的家风,我想我们一定能把这样良好的家风代代相传。

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篇18:良好家风从我做起作文600字

全文共 587 字

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“一粥一饭,当思来自不易,半丝半缕,恒念物力维坚。”每当看到这句话,就想起了爷爷常对我说的话。

我的爷爷是一位地地道道的农民,虽然现在年纪大了,很少做事,但他还是经常教育我们要爱惜粮食。我们小时候,他告诉我们李绅的《悯农》,并且常常说:“每一粒米都是汗水换来的,俗话说‘一粒粮食一粒汗’每一粒粮食都来之不易。”他在家主张吃多少盛多少,不浪费粮食。这是——俭养德。

除了这,我们家还有另一条家规——孝当先。

俗话说‘百善孝为先’我家也崇尚这一条,孝其实很简单,早上起床为父母,爷爷奶奶各泡一杯茶。在他们累时为他们揉揉肩,他们工作回来之后,为他们倒一盆水泡泡脚,在他们吃饭时为他们夹一块肉,在晚上睡觉时问候一句晚安,孝,就是这么简单。不仅我们这样,爷爷更是做出了表率。我的爷爷大约5岁就没有了母亲,后来,他的爸爸又娶了一位,也就是现在的太太,爷爷跟着太太生活了约6、7年,之后便出去做事了。太太有3个儿子,1个女儿,但是没人养她,结果,爷爷养了太太22年之后,太太的小儿子,也就是我的幺爹,把太太接去住了约7年。今年太太已经97岁了,又送回了我们家,爷爷尽心尽力的关心她的冷暖。因为爷爷说:“好歹是跟太太生活了几年,要报答养育之恩。”这就是我爷爷要教导我们孝为先的原因。

爷爷是一个平凡的人,但爷爷的话使我终身受益。我一定会遵守我们家的家规——俭养德和孝当先。良好家风,从我做起。加油!

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篇19:国学经典作文800字

全文共 897 字

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烈日炎炎的暑假,每位同学都在家里吹着空调吃着雪糕,而我一个老师的孩子却要饱尝《弟子规》、《三字经》等书籍的折磨。因为妈妈说这是中华的国粹要好好背背,可这枯燥无味的东西,虽有些押韵但还是深奥了点,背诵时老出错。

回想这段路程是漫长的。刚开始,我带着不情愿的态度去看去背。正如走马观花,背了上句忘了下句。妈妈没法买来了DVD片让我观看。呀!拍得可好了,里面不但对押韵的句子有所旁白,还配上表演呢!让我百看不厌,我越来越感兴趣,便认真地把意思和原文对照。这一看,不得了,古人可真厉害啊,居然能用简单的句式来表达意义深远的道理及见识。

在这众多句式中,让我感触最深的是“香九龄,能温席。”说来你别笑啊,刚开始我还以为香九龄能够独立复习功课呢,后来看了解释才明白,说的是黄香在九岁时能够替父母亲暖被窝。他的孝心和孝行是我不能比拟的。现在的我就像千百万个小皇帝、小公主一样,谁不是饭来张口,衣来伸手啊!想到前几天,自己先睡着了,而妈妈只好替我收课本。妈妈为我做的这件事,我不但不感恩,还跟她生气,因为语文课本妈妈忘记放进书包里。现在想想真是后悔啊,我不该这样对妈妈的。

是啊,黄香的事迹让我自愧不如,而孟母三迁的故事却让我体会到当母亲的辛酸。我的妈妈为了让我能得到更好的照顾,把我带在了身边学习。一下课妈妈就给我送水送面包,就怕我挨饿。学习上,妈妈经常嘱咐老师要如何严格要求我,上课多注意我的精神状态。做作业时,妈妈总是在旁监督,怕我头埋得太低,眼睛弄坏掉。妈妈虽然没像孟母那样剪断织好的布,但她也是苦口婆心地劝我要一心一意地读书写字学东西。就拿练琴来说吧!妈妈总是陪坐在我身边,帮我数节拍,打节奏,老怕我弹错。我一弹错,她就叫我暂停看她示范。如此反反复复,真是无聊极了,但妈妈从不放弃对我的督促。一贯骄纵的我,则不依不饶地折磨着妈妈,有时故意弹错,有时乱弹一通,有时则赌气不弹或假装生病。可这一切问题,没能淡化妈妈让我弹琴的决心。妈妈依然如故地跟踪、指导、示范、陪练。直到现在为止,我才真正体会到妈妈的良苦用心。

我真该感谢国学,感谢《三字经》和《弟子规》,我对自己作为中国人感到骄傲,对自己是个炎黄子孙而自豪。

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篇20:家风家训小学生四年级家

全文共 851 字

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“吃得苦中苦,方为人上人”是我家的家训,这句话从爷爷那一代开始传到现在。 "Eat hard and suffer, Fang is a person" is my family training, this sentence has been passed from the grandfathers generation to the present.

爷爷那时的生活很贫困,地瓜汤常常是一家人的主食。为了让一家人能够吃得饱饭,他每天都起早贪黑地耕田种地、开荒砍柴,忙碌不停。在爷爷的辛勤劳动下,家里开始脱离贫困,过上丰衣足食的日子。如今爷爷已经七十多岁了,他仍常常下地干活。每当看到我和妹妹,他常常会教育教育我们:“孙女啊,想当年……你要记住“吃得苦中苦,方为人上人”啊!”

爸爸也是在爷爷的谆谆教诲下成长起来的。爸爸小时候不仅要上学,还要去放鹅,因为鹅是一家人仅有的收入。如今日子越过越好了,家里盖起了楼房,电器应有尽有,但爸爸仍很努力的工作。他不论严寒酷暑都在家与工厂之间奔波着,一刻也闲不下来。

我从小在这句话的陶熏下长大。也深深体会到了其中的道理。小时候我常常顶着烈日跟爷爷去田里劳动,帮忙浇水,除草,晒得黑黝黝的,但我却乐在其中。有一次,我在田里,一不小心摔倒了,真疼啊!我向爷爷求救,爷爷却不来扶我,只是在那儿笑:“从哪儿摔下,就从哪儿爬起来!”在爷爷的教导下,我学会了坚强。

上了小学,我喜欢上了写文章,有时为了参赛,我写完之后老师帮我一遍又一遍地修改,我就一遍又一遍地抄正。下课时,看见同学们在我周围玩耍,欢笑声阵阵,我多么想放下手中的笔去和他们一起玩耍啊!每当这时,我耳边就会响起了爷爷的教导——“吃得苦中苦,方为人上人”!于是我又静下心认真地写了起来……功夫不负有心人,我的作文不仅发表在教育网上,还发表在晚报上拿到了稿费,望着同学羡慕的目光,我心中甜滋滋的。

“吃得苦中苦,方为人上人”这句家训成了我的座右铭,我会牢牢地把它记在心上,让它时时刻刻激励着我前进,伴随着我走向成功的彼岸!

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