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传递爱心正能量的作文【优秀20篇】

爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而宽敞。爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。下面是相关的作文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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“美德少年”传递正能量作文

全文共 1686 字

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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

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篇1:爱心传递高中作文

全文共 640 字

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爱心传递——读《金鹅》有感《格林童话》这本书,它让我爱不释手,其中我最喜欢看《金鹅》。文中的小傻瓜帮助了老爷爷,老爷爷就回报了小傻瓜,让小傻瓜娶上了美丽的公主,而且过上了幸福快乐的生活。这让我知道了:如果你用一颗善良的心去对待他人,你就会得到回报。

一次,我和妈妈去金华玩,无意中看见一个地方正在举行捐款,长龙般的队伍展现在我眼前:有的捐50元,有的捐100元,妈妈也想加入捐款的队伍,“又不关我们的事?”我反对着说,“您这不是浪费钱嘛!”正当我竭力阻拦妈妈捐款时,一个人的举动让我目瞪口呆,叔叔看上去20岁左右,手里拿着一叠钱,差不多1000元,他毫不犹豫地将钱投进箱子中。我看得目瞪口呆,觉得他特别的傻,他为什么捐这么多的钱呢?面对镜头叔叔说:“我只是献出自己的一份绵薄之力来帮助他们,更是为了鼓励他们,让他们重新振作起来!”

听了叔叔的话,我感到惭愧不已,这位叔叔真是爱心大使,他拥有一颗善良的心。于是,我赶紧从妈妈包里拿出自己过年的一百元压岁钱,恭恭敬敬地把它塞进捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得连连夸赞:“这位小姑娘可真懂事呀!”我听了心里比吃了蜜还甜呢!但妈妈却十分疑惑:“你不是不想捐款吗?怎么捐了一张一百元?”“答案很简单呀,是那位叔叔的善良感动了我。我也要奉献自己的爱心,让爱心传递,去帮助更多的人!”我笑眯眯地对妈妈说。

虽然我那一百元和叔叔的一千元来比是微不足道,但我们的爱心是一样大的。一方有难,八方支援,让爱心传递,共创信义金华!

[爱心传递高中作文两篇

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篇2:传递正能量哲理小故事

全文共 261 字

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甲去买烟,烟29元,但他没火柴,跟店员说:“顺便送一盒火柴吧。”店员没给乙去买烟,烟29元,他也没火柴,跟店员说:“便宜一毛吧。”最后,他用这一毛买一盒火柴。

这是最简单的心理边际效应。第一种:店主认为自己在一个商品上赚钱了,另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种:店主认为两个商品都赚钱了,赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样,这种心理还表现在买一送一的花招上,顾客认为有一样东西不用付钱,就赚了,其实都是心理边际效应在作怪。

哲理:变换一种方式往往能起到意想不到的效果。人生道路上,改善心智模式和思维方式是很重要的。

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篇3:爱心传递

全文共 631 字

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爱,能使人感到无限的温暖;爱,在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上,站着一位孤零零的老太太,她的汽车坏了,急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来,老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了,这时,一位名叫乔依的年轻人开着车子,走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太,他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人,他一身单薄,手冻得像根胡萝卜,身子也快僵硬了。可是,他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具,一丝不苟地修理起来,他动作是那么麻利,手上还沾满了机油。他热情地对老太太说:“老太太,您再等一会儿,我马上就修好,您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已,车修好了后,她对乔依说:“年轻人,我对你太感激了!你要多少钱?”“不,不了,”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时,帮帮他们,捐献出一份爱心吧!”

老太太回想着刚才的事,不禁赞叹起乔依来,她走进了一家咖啡馆,喝了一杯咖啡。走出来时,她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的,怀了孕应该在家休息呀,怎么这么晚了还来当服务员呢?老太太想着想着,于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着:你并不欠我什么,我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着,当天晚上,她把事告诉了她丈夫,她丈夫竟然是乔依。

这种爱,使三个人的心如此温暖,爱,总能使人与人之间互相感动着、传递着,这就是爱的传递。

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篇4:爱心在传递

全文共 505 字

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在5月12日那天,我们中国人的心都在流泪﹗

那是个天气不错的下午,在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的

和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川人民的心,我想不久的将来,四川一定会更美丽,更可爱﹗

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篇5:传递爱心高考作文

全文共 996 字

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活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然,爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

我听说过这样一个故事:一位心地善良的小女孩,常常帮助别人,但当人们问她:“我该怎么感谢你才好呢?”,她总是笑着说:“把爱心传递下去,当你帮助其他人时,也告诉他们同样的话,让大家把爱心传递下去,这世界就充满爱了!”,这个小女孩是多么纯真,多么善良啊!

如今,父母也常教导我要关爱他人。记得那天,我看见妈妈满头大汗地忙着把我不能穿下的衣服一件一件地整理下来,我百思不得其解地问:“妈妈,这些衣服我穿不下了,是不是该扔掉了?”,妈妈板着严肃的面孔说:“孩子,这些衣服,我准备把它送给山区的孩子。”“咳,这些衣服有谁会要啊!”我若无其事地说,“你这孩子,平时就不懂得节约!要知道,山区的孩子要是能穿上我们这样的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的书整理一下!等会带到三联书店,就可以寄给山区的孩子们了。”我听了,嘟囔着,极不情愿地把书一本一本地收出来。等全部整理完后,妈妈带我来到三联书店,我一看,张着嘴差点说不出话来,这里被围得水泄不通,排着前不见头,后不见尾的“长龙”,原来,这么多人都来奉献爱心啊!许多比我小的孩子都来到了这里。霎时间,一丝丝愧疚之意荡漾在我的心头。在书店的旁边,我还看到一辆献血车,上面贴着“献血挽救生命”的大横幅,络绎不绝的人都从里面走进去,我不禁感慨道:生活中的爱真是无处不在,如果全世界人民都万众一心,将爱传递下去,这个世界将多么美好啊……不知不觉,轮到我“献爱心”了,一位年轻的阿姨微笑着问我:“小朋友,你也来奉献爱心呀!”“嗯,我想把我的爱心,一直传递下去,传递给山区的孩子们!让他们和我一样快乐成长!”旁边的人都向我投来赞许的目光。那一刻,我才真正明白了为什么大家都要顶着烈日来到这里,为什么许多人陆陆续续地从献血车里走下……因为传递爱心是一件如此美好的事,它让人学会了奉献,学会了给予,净化了内心最纯净的一角。

望着那条“长龙”,我感慨万分,爱心的力量竟是如此强大,真希望爱心能源源不断地传递下去。就在我沉醉在爱心之中时,一阵悠扬动听的歌声打破了我的思索,“只要人人献出一点爱,世界将会是美好人间……”听着这首耳熟能详的歌,我仿佛明白了些什么。我又昂着头,微笑着向前走去……。

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篇6:传递“孝”的正能量

全文共 393 字

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故事里的高雨欣,这位卖烧烤的“最美孝心少年”让我感动至深。

就是这个11岁的女孩,在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”每当夜幕降临,懂事的她每天都去帮妈妈卖烧烤家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。每天只有晚上9点以后,妹妹睡了,欣才能学习、写作业。今年,她却以四门功课全获满分的优异成绩成为小升初考试中全县第一名,升入了中学。

“谁言寸草心,报得三春晖”,在她身上,我不仅看到了孝心,也感受到了她对生活的坚忍和对苦难的坚强和自信。她克服重重困难以最简单最圣洁的“爱”回报父母。我要以高雨欣为榜样,和同学们一起传递“孝”的正能量

“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。这是来自于家庭的“小爱”,从某种程度上来说,这也是属于社会的“大爱”。梁启超在《少年中国说》中提到,“少年强则国强、少年进步则国进步”……高雨欣的事迹向整个社会传播着家庭和谐、美好的巨大正能量。

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篇7:播洒文明传递爱心的作文

全文共 2687 字

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她是一滴水、一粒尘埃,在“共筑芜湖梦”中,愿做一颗星星、一个火种,与巾帼英雄、微笑天使们一起,汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景!

她曾是一名电视主播,因声音干净明亮、沉稳宽厚而获得广泛赞誉;又是一名爱心天使,带着微笑,带着情意,带着爱心,多次组织参加助学活动,把温暖、信念和幸福传给每一个需要的学生。

她,就是芜湖县文化馆播音主持教师、爱心传递者——陈培。几年来,曾主持全县大型解说、演出、比赛数百场,同时救助过许许多多悻悻学子,把文化、艺术、文明、爱心,从城市传到乡村,从社区传到企业,传向四面八方。

陈培是江苏省泗洪县青阳镇人。从小无忧无虑的她,偏爱艺术,先后考取了淮安文化艺术学校和南京艺术学院。2007年3月,来到芜湖县广播电视台工作,既当播音员,又当主持人,还当记者。无论什么角色,都兢兢业业;无论多少困难,都全力克服。因此,多次得到领导的肯定和褒奖。就这样,她在县电视台默默工作了1800多个日夜,许多观众也通过《芜湖县新闻》,记住了这个从江苏泗洪过来的小姑娘。

20XX年6月,她转岗来到芜湖县文化馆,担任表演主持教师。对于有着一定电视主播经验的陈培来说,改行从事群众文化工作,如鱼得水。因为,她从事的专业仍是播音(表演)主持;因为,群众文化的舞台更大,视野更宽广,更容易发挥自己的专业特长。她是积极和活跃的,县内的大型活动多请她主持。她是属于舞台的,每次只要一站上舞台就感觉有种神奇的力量,让她忘记了一切烦恼和劳累。有时,她穿上军装,在高温下主持双拥晚会,浑身都被汗水浸透了;有时,她又在寒风中主持广场晚会,上台连衣裙、下台羽绒服,冷热交替、瑟瑟发抖。但是,不管酷暑还是寒冬,她都精神气十足。她说:“我热爱舞台!”她曾成功主持过建国60周年、县人大常委会设立30周年、十八大系列广场文艺晚会、民生工程送文化下乡、“月上西河”歌唱比赛、2013芜湖首届苗木交易会开幕式等大型文艺演出,出色担任过全省县域经济现场会、全省媒体采访、全国计划生育药具改革评估会、全国文明县城申报检查、国家文化部驻外参赞考察以及全国政协常委张文康调研等重大活动的讲解员。从城市到乡村,从学校到工厂,从社区到军营,陈培已累计主持各类活动200多场次,文化惠民近10万人次,免费培训学员近千名,为打造“文化芜湖县”增添了光彩。

还记得那30场民生工程送文化下乡活动。民生工程因项目多、涉及面广,显得特别重要。县委、县政府挑选陈培担任民生工程送文化下乡主持人。作为这一重大活动的主持人,脱稿背诵成为第一要求。为把民生工程情况介绍好,陈培从民生工程到文艺节目串词,都下功夫背诵,直至烂熟于胸。特别是计划生育相关知识,专业性强,有些字眼生僻、拗口,她都强记在心,甚至刷牙、洗脸、睡梦中想的都是稿件。提供的样稿在她手里翻来翻去,以致于纸的边沿都磨烂了。那时,住在火龙岗农村的婆婆患了重病,每到夜里手脚冰凉,需要陈培给她暖手暖脚。当接到任务时,陈培没有说家里的困难,每天早上6点轻手轻脚起床,徒步走半个多小时圩堤,到湾石路搭中巴去县城集合。晚上,无论多迟,她都要回到婆婆身边。因为她知道,婆婆在等着她!回到家,她先给婆婆热水洗脸泡脚,然后同床捂脚。一次,婆婆含泪愧疚地说:“培培啊,难为你了!”她哽咽着说:“妈,别这样说,这是我应该做的!”

国家人口计生委副主任江帆到我县六郎镇永丰村观摩时,陈培热情大方的主持、清楚准确的介绍、机灵活泼的串场,给领导留下了深刻印象。一个特别有意思的镜头是,在陈培介绍完后,大家往回走准备上车。走了几步,江帆好像想起什么,又折返回来,走到陈培面前,郑重其事地和她握手话别:“小姑娘,谢谢你,你把我们枯燥、拗口的药具工作介绍得生动、活泼、准确,真不容易啊!”见如此说,许多外省的女同志争着说:“小美女,我们合个影!”一时,陈培成为众星捧月的“明星”。

作为县文化馆专业教师的陈培,既是一名出色的文化工作者和文化志愿者,也是芜湖县金桥助学爱心协会形象大使。20XX年11月,县金桥助学爱心协会举办了首场俞龙爱心演唱会,演唱会获得了2.54万善款。这一看似无关的活动,却改变了陈培此后的人生轨迹:在她的生命里,增加了一项新的使命——爱心助学。

演唱会获得善款后,县金桥协会要组织志愿者上门考察结对帮扶学生,陈培被他们邀请一道参加志愿者活动。那天,一行十多人从湾沚镇桃园小学到红杨镇一所村小学看望学生。当大家来到该校六年级贫困生包某家时,都“惊”呆了。那是怎样一个家啊!破败的木门虚掩着,矮矮的土坯墙斑驳陆离,几处掀起的屋草在初冬风中摇晃,阳光从屋顶的漏洞中射进一个个很亮的圆点。家里几乎没什么家具,一张床和一张靠墙的歪歪倒倒的抽屉台诉说着这个家庭的贫困。看到这样的情景,陈培一阵心酸。

包某是一名弃婴,养父年迈残疾。两人的生活仅靠亲朋救济、邻居施舍、捡拾破烂来维持,过年过节政府发的救济物资对于他家也是杯水车薪。当得知由于长期的营养不良,已经影响到包某健康成长时,一行人眼睛都湿润了。包某看上去显得郁闷,寡言少语,很明显凄凉的家境已经重创了这个10岁女孩的心灵。陈培找她搭讪,她不理。陈培鼓励包某放下包袱,好好学习,靠知识改变自己的命运。

从红杨回来,陈培久久不能平静。她想,如此贫困,如此封闭的学生如果没人帮扶,该如何成长啊。她和志愿者一道把包某列为帮扶重点,每年都要到她家里去,询问情况,积极开导。随着接触的次数增多,包某逐渐开朗起来,学习更加用功了。今年5月,陈培她们再次来到她家。在泥泞的圩堤上,小女孩跑着步迎来,一脸笑容,一脸自信。她告诉陈培,她家盖了新房子,是危房改造的,自己有了房间,开心极了。她拿出自己书和作业给大家看,眼里充满了喜悦和自信。

已是初中生的包某,不仅学会照顾自己和养父,也懂得去关心别人。

像关爱包某一样,4年来,陈培组织参加金桥助学爱心协会考察活动30多次,参加活动200多人次,考察贫困学生100多名,成功结成爱心助学对子56对,活动涉及捐助现金、衣服、学习用品等,给孩子们带去了欢乐与知识,并获得了社会好评。如今,陈培和其他爱心人士一如既往地行进在爱心路上,以微笑为名片,以奉献为宗旨,以爱心为火炬,把真情和温暖传递给每一个需要帮助的人。

赠人玫瑰,手有余香;微笑天使,幸福如花。多年来,陈培不知道给多少观众留下了美好记忆,不知道让多少百姓享受到文化魅力,更不知道让多少贫困学子感受到爱的温暖。她以微笑为名片,以奉献为宗旨,以爱心为火炬,从银屏到舞台再到贫困乡村,传送艺术、传播文化、传承文明,传递爱心,如天使般展翅飞翔、打造闪亮的青春!

[播洒文明传递爱心的作文

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篇8:初中作文传递爱心

全文共 490 字

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当我真正了解“爱心”这个词的含义时,还得从暑假里的一件事说起。

事情发生在前几天的一个早晨。那天,我独自一人去买早餐。“油条、豆腐脑、包子……”随着一阵阵叫卖的吆喝声,我来到了早餐市场。不顾得看其他店铺的东西,我就直奔自己最喜欢吃的“于记功夫汤包”的店门口。“阿姨,买两个肉包。”说着我就准备付钱,可是一掏口袋,天哪!我的口袋空空如也!钱竟然不翼而飞!怎么办?这可怎么办?我急得团团转,泪水就要涌出来了。

这时,耳边传来一个温柔的声音:“孩子,你怎么了?”我抬起头,看到一张中年妇女慈祥的笑脸。“我、我买早餐的钱不见了!”那位阿姨笑了笑,转过头去和卖包子的阿姨说了一句什么话。我心想,她一定不会搭理小孩子的。可没想到的是那位阿姨紧接着从兜里掏出两元钱递给了卖包子的老板。顿时,我的心头涌上一阵温暖。我要求记下她的电话,以便还钱,可阿姨却微笑着拒绝了。她说:“孩子,你只要在别人需要帮助的时候,把这份爱心传递给他就行了。”

以后的日子里,我牢记阿姨的这句话,每当他人遇到困难时,我总是及时伸出援助之手。在我心中,爱心就如同点点滴滴的星光,汇聚在一起,就能够照亮整个夜空,照亮每个人的心房!

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篇9:关于传递爱心的优秀作文

全文共 240 字

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我的小姨是一个有爱心的人,为什么呢?因为通过两件小事,我就可以感觉出来。下面我就来说一说吧!

有一天,我、弟弟、小姨一起去买东西,在路上发现了一只关在笼子里的猫,我和弟弟急忙冲上去,打猫的头、抓猫尾巴、掐猫耳朵。

小姨看了,忙说:“你们不要这样做,每一只动物都是生命啊!”我们觉得小姨的话有道理,感觉很惭愧,觉得小姨真是一位有爱心的人。

小姨不仅对动物有爱心,对我们也有爱心。每当我们做了错事,她总是给我们讲道理,从来不发火。

同学们,你们看了我写的作文,是不是也觉得我的小姨很有爱心啊?

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篇10:传递爱心作文:让爱心充满人间

全文共 280 字

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在我身边,发生过许多的事,但是有一件事至今令我难忘,

就在一天下午,刚刚还是晴朗的天空,转眼间就乌云密布,一阵大风吹过后,大雨就哗啦啦吓了起来。下课了,同学们都跑了出来,跟妈妈一起回家了,

我呢!可着急了,因为我没伞又没人接,只好等了,正在这时,一个小女孩,拿起她那刻着精美图案的小伞,向我走来,又笑眯眯地说:“大姐姐,我送你回家吧!”我兴奋极了,跑到小伞下,和这个小妹妹一起走向了我家,当我抬起头,就会发现,这把伞歪向我呀!没过多久,我就回到了家。

看着小女孩静静地离去,消失在人群中,我留下了感激的泪水。我要向她学习:关爱他人,奉献自己,做一个助人为乐的好孩子。

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篇11:爱心传递

全文共 611 字

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虽然爱心传递已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新,毕竟是第一次当老师嘛!

爱心传递前几天,我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上,我就跟她们打好了招呼。说好了住址,说好了时间,并且告诉她们不要迟到。

才七点多,王雪璟就打来了电话,吓了我一大跳,我以为她已经来了,原来她们在路上,确定一遍住址。8点,王雪璟的电话又打了过来,她到了。我马上下楼,她看到我去了,就与家长告别,去我们家了。八点多,胡雅欣和周晓佳都给我打了电话,她们都找不到路了。但是八点半,人都准时来到了我们家。

开课了!我让她们拿出了用具,然后告诉她们一些经验,让她们写两行给我看一次。一开始她们都写得非常认真,我观察了一下周晓佳。她先把字描好,然后看一笔写一笔,把字认认真真的写完,下一个字也是这样。

第一个写完两行的是胡雅欣,别看她是写的最快的,但是写的也比较像,我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟,她写的很好,几乎靠体了,但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳,她写得很认真,但还是不太理想,因为基础不太好。

又写了一段时间,我们就休息了,一人吃了一个水果。同学在一起,话就是多,我们一会儿谈这个,一会儿谈那个,好像几年没见的老同学。又休息了几分钟,我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好,写了几行就过了,不过又有几个字写得不太好。

经过这五天,她们都有了一定的进步,不过,周晓佳还要加油。

让我们一起来爱心传递!

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篇12:传递爱心

全文共 511 字

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初秋的凉意涌上人们的心头,风呼呼… …呼呼的萧瑟着,人们都顺着檐下疾步行走着。秋天的气氛弥漫着整个城市,但是却遮不住城市的繁华,商店门口的售货员叫卖着,真热闹。

然而,如果你停下脚步仔细着聆听 ,你会隐隐约约的听见细细的二胡声,我循声走去,只见一位老人蜷缩在角落拉着二胡,面前有个盒子里面还有少许的零钱,老人头发已经花白了,双手看上去像一张打皱的纸。

我的心不经微微的颤抖着,二胡还在左右的拉着,仿佛在哭诉着自己的故事,在已经枯黄的树上落下一片一片树叶,让人感到一丝丝寒意。雨更大了,在街上来来往往的人越来越少,我的心头忽然一阵,拿出十元钱轻轻的放在老人面前的盒子里,老人慢慢地抬起头,枯瘦的脸上显的十分开心,只见他浑身都被雨水淋湿了,但二胡声仍然没有停止继续拉着… …

人们对这样的街头艺人已经司空见惯了,有些人会停下脚步细细的听着,而有些人看也不看直接走过,更多的人是直接走过。如果你们试想一下如果有一天我们自己在街上卖艺,可能你会感到可怜与无助,一定非常想要那些有爱心的人停下脚步来帮助 关心一下自己。所以我们不要视若无睹的去对待这个群体,我们应该尽自己的一份爱心来关心这些人,来传递爱心从身边的小事做起,让世界都充满爱。

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篇13:传递爱心

全文共 691 字

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今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

“老师,我也要帮助他!”

紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇14:传递爱心

全文共 542 字

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生活中有许多琐碎细小的事物,这些事物虽然微不足道,但是,只要我们慢慢地用心去体会,你会得到不一样的悸动。

我每天下课时都会去搭公车回家,在途中远远就可以看到大排长龙的学生在排队等公车,但是突然出现一位行动不太方便的老婆婆,她想走到后面去排队一起等公车,突然前面的学生很温暖的对着老婆婆说:“你先上吧!我去后面重排就好。”,老婆婆急忙感谢那位善良又温暖的学生,而那学生也不求回报,他只是满满的笑容。当我看到时,觉得这个社会就是要这样互相帮助、互相扶持,才会有温馨的感动,而不是一天到晚与人相争,那只会增加自己心中的不愉快而已。

这社会上,许多人都只想着自己,从来没有顾虑到任何人,这种人是让大家最反感的。像是,过马路时,老公公走得非常慢,而后面赶时间的人就把老公公推开。这是一件非常恶劣的事情,怎么可以因为自己的因素,而做出违害伦理道德的行为,这是不被允许的。这种就是自私自利,永远只想着:“我想要,有什么不可以?”,而那些人会受到别人异样的眼光看待,然而他们的形象将受到大大的扣分。

不管做任何的事情,都要想着这是团体的生活,人们要互相帮助,而不是我行我素。只要多用点心去温暖这个世界,你的心也会变的很暖和,因为助人为快乐之本,你也会觉得这世界正对着你微笑呢!

爱是快乐之源,让快乐永驻心田。

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篇15:日记:爱心汇聚正能量

全文共 482 字

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爱心,是每个人应该有的,他是唯一可以见证力量的奇迹,没有他,任何人都将变成残忍的坏人,正因为如此,我们才要用爱见证奇迹,你不相信可以往下看看,爱心是不可缺少的。

爱心是不可缺少的,你们看:

当我走进教室时,便看到一个箱子正放在司令台上,上面写着爱心捐款箱,我一脸茫然,是什么东西,我带着疑问来到了教室,你们在干什么?一位同学告诉我,今天要捐款。什么?摸摸口袋,竟然有20元。我可以捐咯!我高兴的一蹦三尺高。

到了下午第一节课,我们听见音乐便随着音乐走了下来。

只听见王校长说:“今天我们要为平困灾区尽一份力,你们大家想尽一份力的可以捐1到100元,没带钱的可以不捐,老师也可以自由捐款。”

话音刚落,人山人海的都一窝蜂的挤了上去,操场上空无一人,连老师都和小孩子一样,纷纷的挤了上去,10分钟后,王校长发话了:“你们这些有爱心的人,相信受到帮助的人一定会,一定会好的,你们一定要好好发扬这种有爱心的精神,让地球不在有需要帮助的人。”谢谢大家。台下响起了掌声,这掌声持续了很久。

这就是正能量

你相信了吧,用爱心汇集起来的才是正能量,希望你也会有爱心,帮助需要帮助的人。 谢谢!

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篇16:作文:奉献爱心传递正能量

全文共 1151 字

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学校里的爱心社团愈来愈多,间或有系里组织的捐赠活动,于是每年都会碰到五六次,如"救助贫困儿童","救助绝症学生"等等,也曾看到那样的事情后感动的泪流满面,翻遍小小的行李箱,捐助几件可穿可不穿的衣服或者钱什么的,只要有的可以拿出来的.后来次数多了,行李箱空了,再也拿不出什么了,总不能天天去买衣服吧,一年五六次,把所以的衣服捐了都不够用的.渐渐的,看到了也麻木了.

系里有位讲师身患绝症,已是行将就木,系里倡导捐款,学生会的干部们轰轰烈烈的走遍整个外国语学院,声情悲切的一遍又一遍的讲述讲师的病情和事迹,只是可惜还为莅临我们班便撒手归西了.据悉,捐款以送到讲师爱人的手中,又据悉,讲师在病危的时候他的爱人并未出资抢救,她说,反正已经没用了.语出惊人,却是实情.全院听闻哗然,捐了的人后悔出手的钱,未捐的人感叹热心肠的迫切.

当我们麻木的时候不是我们麻木了,而是我们变的冷静,变的会思考了.大学不是福利机构,大学生也不是收入丰厚,生活富足的工薪层,一次又一次卷土重来的捐赠让没有任何收入的大学生感到一些厌倦,或者是关爱疲惫.不是没有爱心,只是当我们还无暇顾及自身的时候,如何去顾及别人.王朔说,没有爱心是万万不能的,但爱心也不是万能的.假若是行走在灯光交错,迷影闪烁的酒会的明星们动一跟毫毛,身无分文的大学生们也就不会绞尽脑汁了.

即便是所以的大学声生把自己的东西都捐赠了,也只是杯水车薪.

更何况,需要救助的人不一定需要衣物,病痛中的人不一定需要金钱,我们的好心有时反而会给那些需要救助的人一些压力.每年的"雷锋月"刮起的奉献风也只能让那些处在弱势的人们哭笑不得.每年春天的雷锋月系里规定每个班级都要做一件奉献爱心的事.于是每个班级都去敬老院里帮老人洗衣服,扫地--敬老院有专门的洗衣服,扫地的职工;每个班级都到白河边去宣传环保--原本干净的地面被扫的露出了骨头;每个班级都到孤儿院,福利院去慰问演出,捐赠衣物--孤儿院的储藏室里有大堆积压的衣物和文具,而且,每当这些青春飞扬的大学生们去演出的时候,原本平静的福利院就要组织迎接,还要招待,而身有残疾的孩子们看着别人幸福的笑容,心灵上接受的不是爱心和关怀,而是巨大的落差和创伤.试问:我们的奉献在哪里,我们的爱心在哪里,我们一心所宣扬的关爱只能来满足我们的虚荣和施舍感,只能在他们幼小的心灵中抹下一笔重重的伤痕.大二那年春天,当我走进福利院的时候,当我想要开口说要奉献的时候,一个偷偷探头看着我的孩子的失落的眼神让我住了口,一个在那里工作了很久的阿姨对我说,最好是别来,要不孩子们心里该不好受了.

如果我们有爱心那就去默默的关心他们,而不是去打扰;如果有爱心,那就去贫瘠,苍凉的西部给那些心灵饥渴的孩子们知识,一些隔靴搔痒的形式只能让我们的动机蒙羞,并且为人不耻.

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篇17:传递爱心作文

全文共 796 字

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爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。——题记

爱像圆周率,无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟?我只想知道,爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道,谁也不能测出它到底有多长,到底有多宽。但当有人献出爱心时,这条跑道便被延长,被拓宽。

人生的道路总是不平坦的,总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出,全校师生纷纷组织募捐活动,从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士,1元、2元,100,200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着,于是,一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此,这条即将枯萎的生命之藤有了绿意,从此,这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递,没有时间的隔阂,没有国界的阻挡。

日本发生9级地震,牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援队和医疗队,中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字,这一支支救援队就是一条爱的传送带,它不仅跨越了国界,也跨越了心与心的阻隔,让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事,在这里演绎;一颗颗温暖的爱心,在这里传递;一条条生命的道路被爱延长,被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心,是世界上最美丽的飘带,在世界的天空飘扬,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里,继续感受着爱,传递着爱。

这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊—只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇18:传递以及弘扬正能量作文

全文共 611 字

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闷热的天空没有一丝清凉的风,一块厚重的云积在空中。我走在被台风横扫过的大街上,额头上的汗水不停地往下淌,台风过后,大街小巷停水停电,大大小小的商店都贴上了“今天不营业”的标签。

因为家里停水,所以我每天中午都出门去医院洗澡。街上的树木横倒在地上,连一条可以绕道走的小路也铺满了枯枝败叶,垃圾一堆堆的,时不时可以看见眼睛闪着绿光的流浪猫窜来窜去。除了出去洗澡的人,几乎没有闲逛的路人。只有环卫工人在辛勤地劳动。他们用锯子一点一点地从倒下树的树干部分锯开,把割下来的枝干和树叶堆在一边,用垃圾车把它们运走,一天要工作十来个小时,多辛苦啊!我想,他们不怕脏不怕累,是因为他们有团队精神,心中只有一个信念:我们一定要清理出一个干净的城市,让市民安心。

洗完澡在回家的路上,我却看见一位脸色惨白的阿姨,坐在路边,很虚脱的样子。怎么没有人来帮她一把呢?万一她休克了怎么办?我正着急,一位商人模样的叔叔发现了她,忙给她端来了一碗凉茶,说:“哎,大姐,天这么热,您干那么久的活儿,歇会儿吧!”阿姨一边连声说谢谢,一边把凉茶一饮而尽。我被感动了,虽然是互不相识的人,也可以互相帮助啊!这时更多的人为环卫工人们送来了水,一瓶又一瓶,一箱又一箱,“爱心水”堆得满满的,每一瓶,每一箱都代表着人民群众对环卫工人的关怀!

正是有了这些正能量的点缀,闷热的天气才有一丝丝薄荷般的清凉。而刚才的场景,那动人的一幕,已经深深地印在我的脑海里,围绕在我的记忆中!

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篇19:传递爱心作文

全文共 1056 字

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最近我看了《筑梦路上》这本书,书中的很多内容让我了解到了平时不知道的事情,也让我收获了很多。

书中的一篇文章“九百双爱心棉袜”让我感触很深。这篇文章讲了一个充满爱心的班级参加了《钱江晚报》的“爱心后备箱”活动,班里的老师、学生和家长们通过义卖凑钱给山区小朋友买了九百双棉袜,让他们在寒冷的季节里不再光着脚去上学。

这让我想起了我们班级在四年级时组织了一个“为贵州山区小朋友捐冬衣、捐棉被”的活动。我和妈妈把不用的被子、我穿不下的衣服找出来,装了满满三袋。我还 亲手做了一张卡片,写上祝福的话,并邀请他们来海盐玩。就在东西要送出去前,我一拍脑门想到那些山区小朋友一定没有多少课外书吧,就从书架上抽出几本大家都喜欢看的书塞进了袋子里。虽然有些舍不得,但是一想到山区小朋友看到礼物时幸福洋溢的笑脸,我就舍得了。到了捐东西那天,我们班每个同学都拎着好几袋东西来了,摆满了学校的北门厅。同学们都希望我们的爱心能让他们感受到来自远方的温暖。不久后,我们就收到了远方传来的消息,贵州山区学校的每个孩子都领到了暖和的棉被与衣服。他们还 写了一封回信,写出了他们感激、快乐的心情,他们还 告诉我们,自从有了我们捐的衣服被子,不管是白天上课还 是晚上睡觉,都不会冷了。

还 有一次,我在车上的广播里听说了FM93的“为山区小朋友圆梦”的活动,非常感兴趣。我和爸爸一起上网查看那些小朋友写的心愿,有些小朋友的心愿我没有能力帮助他们实现,我找了很久终于找到了一个心愿,(应该是女孩子吧)她想要一个芭比娃娃。我挺高兴,因为我有能力帮她实现这个心愿。我来到超市的玩具柜那里,在各式各样的芭比娃娃中选了又选,终于选中了一个最漂亮的芭比。我来到柜台前,狠狠心拿出了我的钱包,这可是我好几年的积蓄呀,但是我想:也许这个小女孩从来没玩过芭比呢。我抽出我仅有的一百多元钱付了账,钱包里空空的只剩下几枚硬币了,但我很快乐,毕竟“赠人玫瑰,手有余香”嘛。礼物寄出去后,我满脑子都在想:小女孩收到礼物后可能会激动地跳起来,抱着她收到的礼物去向小伙伴们展示。她可能会迫不及待地拆开包装,抚摸着芭比柔顺的头发,爱不释手地玩着……

为了帮助有需要的人们,越来越多的爱心开始传递:有许多爱心人士捐赠了生活必需品和学习用品;有许多农民学会了使用淘宝、天猫等网站,让许多藏在大山里的宝藏走出大山,走向全世界;渐渐的,一些名校老师走进大山,用独特的教学方法,让山区小朋友也能接受到好的教育……

我希望有更多的人能去帮助贫困地区的人们,让他们不再贫穷,不再寒冷,让爱心永远传递下去!

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篇20:传递爱心的作文

全文共 454 字

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今天是个特殊的日子,一走进教室大门,一堆同学把老师围了个水泄不通,手里都拿着自己的零花钱或压岁钱,我也从书包里拿出五元钱交给老师。

老师生手里攒了一大把钱各种面值的都有:一百的、五十的、二十的……

这时,赵昊把一个包的很好的一个纸包交给老师,老师不以为然地打开纸包,仔细一看,惊住了,老师以为看错了,揉揉眼,是真的!赵昊捐了一百声钱,我们看到了,也惊讶地合否拢嘴。

老师把赵昊叫到了一边,面带笑容地说:“赵昊,你这么小,还没有挣钱,这样吧,捐二十元。”赵昊摇摇头,“三十、三十五……”直到老师说四十元赵昊才轻轻地点点头,好像不合他意。

他平时不买零食吃,不买玩具玩,最我就是买点书来丰富自己的知识,而现在却一点也不心疼,直接捐出了一百元。而其它人却觉得,捐这么多干什么,留着我还买吃的呢!

比起我的五元,赵昊捐得更多。主要的不是这张百元大钞,而是令我感动的是赵昊很有爱心,勇于捐出自己的压岁钱来救助灾区的孩子们,我要向赵昊学习,当别人有困难,伸出自己的爱心之手 。

当别人有困难,伸出自己的爱心之手,这温暖就会传遍人间。

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