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关于科学创作的作文(精品20篇)

导语:小编小时候最爱看的杂志就是《我爱科学》还有《十万个为什么》。曾经也幻想过要成为一名科学家。凭着智慧的脑袋仗剑走天涯。以下是小编为大家收集的几篇题为关于科学创作的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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科学小实验一年级作文

全文共 651 字

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当我们大家还沉醉在下课的娱乐中,科学鲍老师抱着那总会带来惊喜的科学实验箱。“同学们坐好,现在开始上课。”

话音刚落,许嘉乐同学迫不及待地问了一句“老师,今天做什么实验?”“嘿嘿,今天我们来做一个关于沉淀现象的实验。”沉淀?难倒是冰红茶底的那种沉淀现象?我心中暗想。“首先,拿出我们的主角——硫酸铜。大家看看像什么?”

“像蓝色的沙粒!”“有点像洗衣粉。”“……”大家七嘴八舌得议论着,对眼前的这瓶蓝色东东充满好奇。

“同学们说得都对,可它一个不能唱独角戏,还需要铁棒的帮忙。”鲍老师生动地说,接着拿出了铁棒。“现在把铁表面的锈磨掉,在杯中倒入水和硫酸铜,可以实验了。”铁棒在老师的手中一点一点靠近硫酸铜溶液,也一点一点吊起我的心。

碰到硫酸铜溶液的一刹那,铁棒如穿上了一件铜红色的薄衣,沾水之处全是“衣服”。随着时间的发展,一半的铁棒都染了色,溶液也变成了透绿色。什么鬼,是谁让铁棒和溶液都变色了?我心生疑惑。

“有同学疑问,是什么让两者都变了色呢,”老师放下手中的实验器材“其实啊,是铁上的一部分和硫酸铜溶液互相交换了一下。溶液一部分的铜给了铁棒,铁棒也给了溶液一些铁,所以,就像换衣一样变了色。”

“老师,现在磨擦铁棒会怎样呢?”又有同学发起了疑问。“好问题”老师开始摩擦铁棒,声音比之前更大了“看砂纸摩擦地地方变黑了,上面也有一部分铜哦。”

就在不知不觉中,有趣又神奇的科学课到了尾声。“好了,今天的科学课就到这了,同学们再见。”

“老师,再见。”四个字说的异常慢,透露出一种不舍的感觉,不舍得这节开心的科学课。

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篇1:科学实验语文年级

全文共 614 字

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今天上午,我兴高采烈地来到。开始上课了,我们都坐得直直的。只见老师拿来了一个盘子、一个勺子、一袋胡椒粉和一包盐,我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。纪棋说:“是要做实验吗?”老师说:“没错,就是要做实验,而且还是分离实验。”同学们听了欢呼雀跃。

老师做实验了,首先是把胡椒粉和盐一起倒进盘子里,然后用塑料筷子搅拌均匀,再把勺子放在衣服上使劲摩擦。奇迹发生了,只见胡椒粉都吸在筷子上了,而盐巴还一动不动地躺在盘子里。“哎呀!真的分开了!这是怎么回事啊?”同学们七嘴八舌地议论着。老师说:“这是静电的原理!塑料筷子与衣服摩擦后带了电,不仅能吸起胡椒粉,还能吸起碎纸屑和头发等轻的物体!”

老师见同学们都很惊奇,就说:“有哪一位同学想上来做一下这个实验?”邱启元自告奋勇地走了上去,说:“老师,我来吧。”“好的,我来帮你准备原料吧,你可不要让我们大家失望哦。”老师笑着对他说。只见邱同学也学着老师的样子,先把胡椒粉和盐一起倒进盘里,再用塑料筷子搅拌均匀,然后再把勺子放在衣服上使劲地摩擦,最后把发热的勺子靠近作料。他拿起来一看,塑料勺沾满了胡椒粉,盐巴还在盘子里安静地躺着。大家看见邱同学也成功了,就觉得这个实验很不可思议。有的同学还不太相信,就用手蘸了一点点放在嘴里尝,但马上就被胡椒粉呛得直吐口水,伸长了舌头。我也用手蘸了一点,还真的是胡椒粉的味道。

科学真是太神奇了!它解决了生活中许多问题。我要学好文化知识,将来探索更深的科学领域。

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篇2:插上科学的翅膀飞500字

全文共 549 字

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2040年,我国成为首个使用时空传送门的国家,可以穿越到平行世界。如今,人们已不在地球内“穷游”,而是“转场”至各个字宙泡,这成为了“驴友们”的嗜好之一。

为了顺应潮流,我和两个朋友也来到了“出泡大厅”(办理前往其它字宙泡事物的大厅)。办好有“联合泡”秘书长非兔·瓦塔空亲笔签名的签证,进入时空传送门,选择FCWTK2040宇宙泡,神奇的旅程就开始了。

过了几秒钟,我忽然发现我和两个朋友已坐到了一辆中国制造的太空车上,正在一条绚丽的马路上飞驰,马路上还有载着我们宇宙泡特产的货车。这时,车内配备的AI智能助手向我们介绍:“我们所行驶的马路全长一万亿光年。名为昆仑大道,于2030年建成。这条路也是“宇宙丝绸之路”的要道,所以才会有那么多的货车。它通往1/5的宇宙泡,此外,与它齐名的道路有:泰山大道,黄河长江大道,炎黄大道,神龙大道,分别通往1/5的宇宙泡,且都是中国投资建造。

刚听完讲解,我们就来到了FOWTK2040宇宙泡,这里的居民热情好客,招待我们喝茶、吃饭。后来,我们在街上散步,惊奇的发现这里有两个太阳,房屋也奇形怪状:有的是三角形的,有的是六边形,还有的竟像冰糖葫芦一般穿起来的。我们惊讶无比,但随即游玩了起来。半个月后,才和“泡际友人”道别,返回家乡……

忽然,我醒了。原来这只是个梦。

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篇3:社会环保,从科学做起作文

全文共 474 字

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现在的社会越来越发达,很多东西也越来越不卫生,在生活中手部最容易感染细菌,所以我们要养成勤洗手的好习惯,所以我突发奇想,做了一个携带方便卫生的自制肥皂纸。

我准备好制作用品:吸性较好的白纸,小块肥皂,一支毛笔和一次性饮料罐。材料准备好后,事不宜迟,我开始了第一次制作。我先把肥皂切成小块小块的,放入饮料罐中,加入一点水,再在炉中加热,等肥皂化成液体后,我闻一闻,真香啊,我拿起毛笔,沾一点泡沫水,涂在白纸上,放在阴凉处晾干后,我的杰作就大功告成了。看着我的杰作,我顿时感到心情无比开心,激动。

通过这次制作,我受益匪浅,我们要多动脑子,多多创新,要有严谨的科学态度,做实验失败了,不要灰心,失败乃成功之母,古今中外,哪一位科学家的发明不是经过上百次实验得到的,天才靠99%的汗水和1%的灵感而成的。科学,只有不断设疑—动手—观察—质疑—探索—讨论—解疑—结论,才能激发我们的创新意识,发展我们的创新思维,这样,我们才可以在科学这块领域取得不菲的成就。

我们要注意保护自己的身体,远离不卫生不安全对人有害的东西,也要多多创造,让我们安全的成长,快乐的学习。

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篇4:科学课上的对话作文450字

全文共 441 字

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今天,我正在上一节科学课,我们的科学老师真是奇怪了,竟然问起了我们是怎样刷牙这样无聊的话题。

“同学们,今天我们一起来讨论一下怎样刷牙吧!”

“谁是从左边开始刷的呀?”

“我从左边开始刷的。”话音刚落,同学们就七嘴八舌的讨论起来。

有七八个同学异口同声答道。“我是从左边开始刷的。”

老师又问:“哪还有那些人刷牙是从中间开始刷的呀?”

教室里忽然又叫起了“是我,是我,还是我。”同学们的说话声,吵得教室里鸡犬不宁。

“哪谁是从右边开始刷的呀?”老师接着问。

教室里的声音更大了,大家都抢着问答。

“安静,给我安静点!”我们的班主任走了过来对我们说:“你们谁要是再敢这么吵,我就告你们家长。”

班主任走了以后,我们科学老师对我们说:“从左边,从中间刷的小朋友,蛀蚜是特别多的。因为我们刷牙的时候把更多的时间让给左边牙齿的刷牙时间,等我们刷了几十秒时,发现右边的牙齿还没有刷过,所以就草草的刷了一下。同学们那中间就更不用说了。好了,我们今天的学刷牙知识就上到这,可以下课了。同学们,再见。”

“老师,再见。”

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篇5:插上科学的翅膀飞500字优秀

全文共 641 字

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我想要发明一种太阳能汽车,因为我每天上学的时候都会闻到一股刺鼻的味道,原来是汽车经过时排放的大量气体,呛的我咳嗽不已,把周围染得黑黑的,所以我想发明一种太阳能汽车。

这种汽车有一大特点,那就是它行驶的能源并不是汽油。汽车的车盖顶上有一个小小的装置,那是热能吸收器,他可以把太阳散发出的热量转化为能源,或许你会问,要是到了阴天怎么办?在阴天也不用急,因为在车主不用的时候,热能吸收器也会运转,他可以把热能储存起来,等到阴天的时候就可以用了。太阳能汽车因为是用太阳能作为能源,所以他行驶的时候也就不会排放出各种有害气体了,也就不会呛到我们了。

或许你还会问,要是发生了车祸怎么办?这个问题很简单,在每辆太阳能汽车的前面,都会有一个应急装置,这个装置很小,一般人看不到,所以不会影响车辆的整体外观,在两辆车即将相撞的时候,应急装置感应到危险后,就会自动弹出一个气球,别误会,这个气球不是我们平时玩得那种气球,这种气球经过改装,车辆撞在上面,就像撞到了一层棉花一样柔软,装置放出气球以后,会往里面释放大量气体,这下气球就能鼓起来了。

你也不用担心车辆的外观会惨不忍睹,他可是流水线身材,帅气的很,如果你不喜欢车辆的颜色,你可以用脑电波和汽车连接,从而瞬间改变车辆的颜色,他的时速可以达到360km/时,是不是可以媲美跑车啊,当然,这是不可以在马路上飙的,要在专门的赛车场上才行,快来订购把,只要999999元,跳楼大减价,快来抢购吧。

我相信,以后的我,一定能发明这种方便的汽车,我会为此而努力的。

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篇6:科学实验作文600字

全文共 649 字

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这周五,老师告诉我,今天有小记者活动,我一头雾水,带着满脑子的疑问匆匆来到教室。

讲台上放着水盆,杯子,回形针,水瓶,小杯子,量杯等实验材料。水晶老师描述完实验后我才如梦初醒,原来要做两个实验,一个是沉浮由你定的科学实验,还有一个是关于水的浮力的实验。

活动开始,我们先做的是沉浮由你定的实验。水瓶和盆中灌适量水,把瓶子倒置放入水中,我用手捏在中间,结果瓶子转了过来,横着卡在水瓶中,无论怎么晃,他都坚定不移地在水瓶下端,我耗尽全力,还是毫无变化。一切都要重头开始,准备完毕。我们组另一位队员上场,用手握住瓶子中端,实际往里挤,尽管水瓶两侧接近重合。小瓶子这时却偏偏在底边晃悠,这次却一点儿却没有上来的意思。结果与我如出一辙,但我们没有灰心,第三次开始了,我们两人合力,两双手齐摁住瓶子,顽强不屈瓶子终于乖乖听话,向手的方向慢慢靠近,我们终于成功了。我们兴奋的差点跳起来。

紧接着是第二个实验,往量杯里倒满水,放入回形针,数到第几个回形针水才会溢出。“一,二,三……”最后几个回形针相继进入。直到放入所有回形针在杯外也未见一滴水的踪影。接下来就是实验的比拼啦,开始PK,每组各自的实力不相上下,瓶子听话的倒在中间没掀起多大波澜,但是过了没多久,每组成员相继失败,回到各自座位。我们组的人也下场了,最后几个人的瓶子里没有动静。似乎从始至终一毫米都没有摇动,最后。一名只有一二年级模样的男孩获胜了,他的瓶子万分服从于他,从头至尾根本没有动过。

最后水晶老师揭晓了原理。我们恍然大悟,我不禁想道:大自然可真神奇!

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篇7:科学想象作文

全文共 890 字

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假如我是一名科学家,我要造出消灭地震器,广泛地将它分布在世界各地。这种机器内有许多优质量零件,保质期是无限的,当人们遇到地震后,根本不需惊慌和恐惧,因为地震器会自动地像能手一样将地震恶魔消灭,使地震不会再来找人民的麻烦,让每家每户都过上幸福的日子。

假如,我是科学家,我会创造出一种工作机器人。这个机器人装有电波接收器,可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它还会帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!

假如我是一位科学家,我会将其他科学家发明出的一种复制器加以修改,制造出第二种超小型复制器。就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当手机,另一方面可以复制出一样样人们缺少的物品。

假如我是一位科学家,我会制造出保护罩,坐上我发明的时光装穿梭飞翔机,将圆明园留到今天,让未来的人一饱眼福……虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!如果想和我一样,长在立志做个科学家,那就好好学习吧!为实现目标努力拼搏吧!

假如我是一位科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方,照常行走。

假如我是一位科学家,我要制造出一种不会腐烂,没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次,可以十几天不用进食,使人们不用再为了食物的问题而发愁,世上也不会再有饥民了。

假如我是一位科学家,我要发明出一种万能小屋。它非常美观,可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨,还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。

假如我是一位科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。可以清楚地分开,并且非常方便。

假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!

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篇8:有趣的科学实验作文600字

全文共 568 字

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今天,我要做一个有趣科学实验

我飞快地跑进书房,材料已准备好,有:三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯,还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。

实验开始了,我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的,小朋友们千万不要模仿哦!”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。

接着,我把三脚架放在酒精灯上方,再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热,因为蒸发皿是陶瓷做的,如果在温度很高的情况下受热不均匀,就会发生破裂,更严重的还会爆炸!

好了,我们接着讲接下来该干什么。最后要做的,就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中,再把蒸发皿放到石棉网上加热,等到里边快要没有饱和食盐水的时候,就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话,留下的食盐就会四处乱蹦,如果被碰到,会很疼!不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。

过了一段时间,我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里,你一定会问我:“为什么不用嘴吹呢?你用什么把它盖灭呢?”如果用嘴吹,可能会发生爆炸,那是因为风把火带到酒精灯的内部,里面都是酒精,所以会爆炸啦;当然是用灯帽来盖灭啦!我满心期待,往蒸发皿里一看,哇塞,真的有白花花的食盐留下来,沾在碗边诶!不过,这些盐比家里吃的盐要细一点。实验大获成功。

如果你有兴趣,你也可以做一做这个实验,注意小心使用火!

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篇9:记一次科学小实验六年级作文_700字

全文共 674 字

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在我屋子的窗台上摆放着一个十分可爱的小布娃娃,胸前还挂着一个纸做的小兜兜。你可别小看这个小布娃娃,更别嘲笑那个纸兜兜,这个兜兜能变颜色呢!天阴时,兜兜变成粉红色,天晴时纸兜兜又变成淡蓝色。不过我既不是什么魔术师,这个小布娃娃也不是什么了不起的戏法,这只不过是我的一项小制作——娃娃晴雨计。

在一次科技月活动中,学校号召我们每个人做一个小制作。我回到家,翻了许多资料,好容易找出了“娃娃睛雨计”这个理想的小制作。首先,我从衣柜中翻出了一些小布头,又扯出一团雪白的棉花,在**的帮助下,做成了一个小娃娃,我还给它画上了漂亮的五官,仔细端详端详,还满不错的呢!接着该做晴雨计的主要部分——纸兜兜了。我东跑西颠,最后还是在老师的帮助下找到了一些要用的化学原料,二氧化钴。

我先把白纸剪成一个小兜兜,然后把二氧化钴倒入碗中,用水泡开,溶液呈红色。我再把纸兜兜浸泡在溶液中,拿出来晒干。我试验了几天,天气倒是有变化,可我的晴雨计却丝毫没有变的意思。我反复观察,终于发现我没有用吸水纸,还有小兜兜不是晾干的,而是被太阳晒干的。我决心再做一个。

我找了一张吸水纸,照原样又剪了个小兜兜,放进溶液中浸泡,然后在塑料板上晾干。渐渐地,小兜兜变成了淡蓝色,这时天空也的确很晴朗。第二天我先看了看天气,嗯是阴天我又看了看挂在娃娃身上的小兜兜,变成了粉红色。“噢,成功了!成功了!”我高兴得连蹦带跳。

小兜兜为什么会变色呢?原来二氧化钴里含有红、蓝两种色素。当天空中空气潮湿时,蓝色被排斥,当天空中空气干燥时,红色被排斥。我看着这个亲手制做的小制作,不由赞叹道:“科学可真奇妙呀!”

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篇10:我们爱科学作文500字

全文共 512 字

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红通通的大苹果,又大又甜的西瓜,又滑又嫩的荔枝,酸酸甜甜的芒果,味道鲜美的桃子……

这些水果让人垂涎三尺,可是,他们吃起来健康吗?让我们一起来识破水果们的变脸术吧!

打蜡苹果。有的商家为了赚取最大的利润,给苹果打蜡。打过蜡的苹果可以持续保鲜,使表面光鲜亮丽。但如果打上的蜡不是食用蜡而是工业蜡,就会对身体产生伤害。

爆炸西瓜。已结满瓜藤的西瓜,在未成熟时就一个一个炸开来,可能与西瓜的品种、天气情况等因素有关,但也可能是加了膨大剂所致。虽然加了膨大剂的西瓜可能会导致西瓜的体积增大,但样子却容易出现畸形,瓜子又干又瘪,且尝起来口感不好,虽然现在并没有证明膨大剂有害,但也不能证明它无害。大家也一定要多多小心。

喷酸荔枝。由于荔枝的保存时间较短,商贩往往将半熟甚至生荔用稀释的盐水浸泡,或者把稀盐酸喷到荔枝表面,使荔枝看上去红嫩、鲜艳。被化学处理的荔枝不仅外表发生了变化,里面的果肉也会受到腐蚀,长期使用会对人体有害。所以,我们在购买荔枝时,一定要睁大眼睛,仔细辨别。

没想到连水果都能“变脸”,而且对人体有那么多的害处,以后我们可要仔细的辨别这些“毒水果”!买回家也要清洗干净后再吃,这样,无论黑心的商家再怎么耍花样,也害不到我们了!

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篇11:四季里的科学读后感作文

全文共 641 字

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我虽说不是很宅,但是我却从没有与大千世界有过棋迷的接触。正因为如此,我在暑期选择阅读《四季里的科学》。虽然它是一本本很短暂的科学书,但却让体会到科学的奥秘和奇妙之处。在夏天里,可以看到各式各样的昆虫,每一支都有属于自己的一篇“乐章”。比如“知—了,知—了”。一听声便知道是蝉在唱歌呢!在夏夜晚上宁静时分,便总是听见“哧—哧—哧”的声音,这便是蟋蟀专有的嗓音。昆虫的叫声真是五花八门呀!!!随着夏的悄悄流过,秋也静静的来临了。这是的蚊虫也随之增多,不过这时的“捕蚊高手”也来了。它便是—蜻蜓有黄色的黄蜻蜓,红色的红蜻蜓,有蓝色斑纹的黑纹蜻蜓,尾巴像麦杆的白尾蜻蜓等。草丛是蚱蜢在比赛跳高呢!!!而这些蚱蜢就是蝗虫。他们可是专门偷吃农民伯伯庄稼的害虫,而且他们喜欢生活在一起,不过他们也真是一个很团结的群体。蚯蚓是耕地的小能手,每只蚯蚓的身体不超过20厘米,有点透明,个个体节也不是很明显,他的体型不大,但是他们可以松土,也可以让土地更加肥沃。秋天,硕果累累,有石榴、梨、葡萄等各样的水果,让人听后也是让人垂涎三尺呀!秋天虽好,但是我们还是比较热爱夏天。一旦听到知了知了的叫声,我便知蝉开始忙碌了,在烈日炎炎的太阳下走一圈,便可以看见许多晒焉了的花。这些话却又能在第二天早上依旧迎着朝阳,生气勃勃。但最让我佩服的是牵牛花和向日葵,他们每天随着太阳一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季里的科学》后,了解了自然现象,了解了动植物的生活习性,也揭开了科学的秘密。

[四季里的科学读后感作文

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篇12:插上科学的翅膀飞六年级作文600字范本

全文共 686 字

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我坐着“探索号”时光机,“嗡”的一声巨响,来到了未来世界。

我打开舱门,看到的有高耸入云的大楼,惊奇的是它是悬浮在空中的;有风驰电掣的飞车,惊险的是它无人驾驶;看到的络绎不绝的行人,好奇的是他们头顶着竹蜻蜓一样的飞行器。这里充满了高科技。这里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。

正当我驻足感叹时来了一个机器人,“我们在A车开了一个展馆,欢迎您去参观。”说完它给我发了一个飞行器,指导我安装上。这里的一切都那么新鲜和刺激,我对这里的一切充满了好奇。

忽然“嗖”的一声,我腾空而起跟着机器人来到了展馆。

一进入展馆首先映入眼帘的就是一瓶药,机器人介绍说:“这是缩小药。吃一颗会缩小二分之一,1小时后会恢复正常大小。”它又走到一件衣服面前,“这是一件隐身衣,穿上它就可以隐身了。”它又拉我到一个芯片前,“记忆提取芯片,将它贴在头上努力的`去想一件事,那件事就存储到记忆提取芯片里了。上课时也不用记笔记,可以把所有内容同步储存到记忆提取芯片里了。想看笔记时随时点播放按钮。看得我眼花缭乱,忽然我的眼球一下子被一个大机子吸引了。机器人连忙介绍说这是展馆里最先进的东西了。它是克隆机,你只要站在他的前面启动一下克隆机,它就会克隆出一个一模一样的你来。这个克隆机经过无数次改进后,它会服从你的一切命令而且不会伤害你。如果你不想要这个克隆机,你就可以按下克隆机上的红色按钮,它就会消失。

“小主人该返航啦。”我的“探索号”叫道,于是我告别了机器人,腾空而起飞进了“探索号”里,关上舱门返回原来的时空。

科技日新月异同,未来世界令人神往。我们一定要努力学习,在科学的道路上不断探索研究,插上科学的翅膀飞。

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篇13:初中二年级作文:科学

全文共 324 字

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科学给我们带来许多方便,例qq,电话,邮箱……很多很多,可是科学也给我们带来不少的麻烦。科学让我们可以让我们可以更快的交通,更快的得信息得知世界各处的情况,让我们可以见识更多的东西。但是,科学也给我们的生活添加了不少麻烦。

其实,如果选择浑浊的空气和科学还是选择空气清晰的生活,还是选择哪清晰的空气吧,可以让儿女快乐的生活在一个无忧无虑的生活,而不是让儿女每天呼吸着汽车排气管的气息,而不是让儿女每天都是在烦躁的工业声中度过的。与其这样,还不如让儿女生活在一个空气清晰和到处都是绿色的树林里,快乐的在树林间跑跑,一起嬉戏,一起玩乐。科学和树林我想每一个人都是希望自己的儿女生活在一个美好的世界里,无忧无虑,快乐的生活,健康的成长

[初中二年级作文:科学

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篇14:插上科学的翅膀飞火星上的生活

全文共 759 字

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等我被机器人罗菲唤醒时已经是二一零零年了,真不敢相信我已经休眠七十年了。

我揉了一下太阳穴询问罗菲:“人类现在居住条件最好的是哪个星?”罗菲用兴奋的声音说:“主人,火星是人类现居住科技条件最好的星球,是否移居火星。”“是,把指挥台给我。”瞬间,防实体高密操作台摆在我面前。我熟练地开启飞船以最快的速度赶往火星,虽然说我休眠了,但还是有些意识,我发现系统更新了,竟然在0.001秒的时间内到达火星。罗菲变成早年间地球上导游的样子提醒道:“乘客,下车了,这里是人类在宇宙上第一生活区火星,欢迎您的到来!”

我走出船仓,一辆星际专用高配置跑车停在我面前。罗菲问:“是否开启自动驾驶模式?是否直接进入生活区?是否去您的专用住所?是否……”“停,我打断了罗菲:“罗菲,你模拟人类这么久不知道我说话要喘气的吗?你问这么多问题我怎么回答?对了,思想印刷仪呢?直接用印刷仪不是更快吗?”罗菲不好意思的摸它的拟人化“头”:“对不起呀,主人,我想多和你说话嘛!小印已经开始印刷您的思维了,我会照做的,您安心旅行吧!”

一路上,我发现火星与八十年前我来的时候大有不同,有了花,有了草,河,湖,海……一切都像地球那样美丽,这里也有动物,可惜这里的动物是“仿体”技术,你可以看到它的样子,听到它的声音,触摸它,只要戴上“仿体”眼睛,一切都是那么真实。

罗菲带我来到住所,我简直呆住了,那是一幢我儿时所羡慕喜欢的海景别墅,有一大片“海洋”,有海底餐厅,海内生物观察室,海底潜水运动房,应有尽有,我在这里住了一百年,我习惯了火星的一切。

一天,我问罗菲:“你说,火星会像地球那样被人类再次放弃吗?”

作文评语:

想象力丰富,思维活跃,内容充实,思维清晰。小作者主要通过人物对话描写给人类展现了未来人类火星居住的幻想情境。结尾好,言尽而意未尽,让读者掩卷沉思良久。

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篇15:科学嘉年华作文400字

全文共 422 字

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今天,我们特别高兴,因为我们要参加科学嘉年华了,我们又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

第一个项目是纸杯宝塔,我一个一个地叠上去,还差一个纸杯,我心里暗暗高兴:我快要成功了!当我把最后一个纸杯一放,“砰”的一声,纸杯倒了,我傻眼了,只好重新又叠,但是,时间到了,我只好把纸杯放好,垂头丧气走出教室。

第二个项目是七巧板,走到拼七巧板的教室门口,我的心更紧张了,看到自已要拼的图案是平行四边形,我暗自庆幸,担心一下子消失了,这几个图我每天在练习,所以熟能生巧一下子拼好了。

第三个项目是纸飞机,在规定时间内我折好了两架飞机,也就代表我有两次机会可以飞,我们拿着自已折好的飞机来到跑道边,我举起飞机,手一用力,飞机飞了过去,看着半空中的飞机,我希望它能飞得更远些,飞机轻轻落地,可惜飞机没有飞过标准线,第一次飞行失败,没关系,我还有一次机会,遗憾的是第二次飞行,飞机还是落在标准线前,我的两次机会泡汤了,都以失败而告终。真是太遗憾了,我下次一定要三样通过。

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篇16:实验中的科学作文800字

全文共 809 字

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今天,老师为我们上了一节有趣的实验课。

上课了,悟空老师满脸神秘地说:“咱们接下来要上一堂实验课,大家掌声欢迎实验老师。”同学们尖叫着鼓着掌,实验老师点了点头,将实验用品都摆放到桌子上,有:装着水的量杯和水槽、丁烷气瓶、洗洁精、毛巾,还有一个打火机。接着实验老师笑盈盈地说:“同学们,今天呐,咱们来做一个‘掌中火’的实验,大家要睁大眼睛看哦。”

“掌中火?”同学们面面相觑,不约而同的发出疑问。

只见实验老师首先把洗洁精往水槽里挤了几滴,用手搅拌了两下,水面顿时充满了泡沫。接着用毛巾把手上泡沫擦拭干净,伸入量杯里泡着。另一只手拿着丁烷气瓶放入水槽里,慢慢挤出气体,顿时水槽发出“咕噜咕噜”的声音。大概过了十秒钟,实验老师拿出丁烷气瓶和放在量杯里的另一只手,他将那只手从水槽里舀出一些泡沫,伸直了手臂,拿起打火机。大家安静地瞪大了双眼,似乎空气也停滞了一般。

“嘭”的一声火光从实验老师手里蹿起,如同一个小小的蘑菇云在半空绽放。台下的同学们尖叫着,似乎都在担心实验老师的手别被烧焦了。火光只燃烧了几秒钟,实验老师抖了抖着了火的手,火灭了。同学们一看,实验老师的手完好无损,不由得一齐发出了赞叹的声音。

“有没有同学想来尝试一下呢?”实验老师面带微笑,鼓励的对大家说。但是并没有人举手,实验老师点了一位女同学。她忐忑不安地学着实验老师刚才的动作,将手在量杯里泡了泡,接着从水槽里舀了些泡沫。实验老师拿起打火机放到她手边,她故作镇定,底下的同学们都为她捏了一把汗。“嘭”火光再一次腾起,她急忙摇了摇手把火灭掉了。实验老师问她感觉如何,她说:“感觉很凉快。”同学们都忍不住大笑。

实验老师看着大家,把同学们心里的疑团解开了。他说:“丁烷是一种易燃气体,将手放进量杯是为了沾一些水,而手上的水可以阻隔丁烷燃烧产生的热量。这也是为什么手上着火了,却没有烧伤的原因啦。”

同学们听完恍然大悟,通过这堂实验课我也明白了:要学科学,用科学,爱科学。

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篇17:科学小品文具有以下特点

全文共 423 字

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(1)内容的科学

科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的墓地就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的只是不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响,误导青少年。

(2)文笔的生动性

文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。

怎样才能使科学小品文的文笔生动呢?

一是要善于记叙和描写,比如《死海不死》中的一段神话故事就用记叙的写法。

二是要善于穿插趣闻,如在《人类的语言》一文中插入在上小学时大师兄作文中两句话的情景,就使得文笔轻松活泼。

三是要善于运用修辞,仔细阅读说明文,把文中蕴含用的修辞方法找出来,品味其语言特征。因为有科学知识不太好懂,善于运用比喻的修辞手法,可以使原本深奥的科学原理通俗易懂,便于介绍,利于读者理解,达到普及科学知识的目的。

(3)内容的通俗性

科学小品不是为专家科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它必须是深入浅出地解释、介绍、表现科学内容,具有通俗易懂的特点

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篇18:科学创意实验作文500字

全文共 509 字

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欢乐科学节,创意无限多。

科学创意节上,有的同学一手拿个瓶盖,一手拿个叉子;有的同学两只手都拎满了东西,还抱着个大箱子;有的同学居然还拎了酒瓶和脸盆;有的同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了,他们究竟要干什么呢?原来,他们要向大家展示各种有趣的科学实验

只见一个同学一手拿着个柠檬,一手拿着个番茄。我正疑惑呢!却看那桌上的灯突然亮了,咦!这灯上既没有电池,也没有发电机,这灯究竟是怎么亮的呢?难道还靠这水果不成?我愣是二丈摸不着头脑,只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说:“就是靠水果发电的。”天哪!天底下居然有这么神奇的事情,连水果都可以发电了,真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢?我急切地询问那个同学。原来,水果里有自带的生物电,而上面插了铜片和锌片,中间又有电线连接,难怪能亮起来。

快看,那位同学拿着一个小小的软木塞,插了两个又重又厚的叉子,居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样,动了些手脚?我疑惑起来,把它放到我的指尖上,为什么也不倒呢?我手指上明明没有磁力呀?原来,两具叉子相互平衡,重心在中间的软木塞上,自然实现了重力平衡。唉!这大千世界无奇不有,竟如此妙趣横生。

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篇19:科学无处不在作文600字

全文共 712 字

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我们生活在一个处处充满科学的世界,一节作文课上,一个小小的游戏,让我感受到了科学的力量。

今天,我怀着激动的心情来到了教室,这节作文课上,陈老师让我们玩了一个非常简单的游戏——套笔帽。

第一轮开始了,“三、二、一”老师数了三个数,我立马拿出最尖的那支笔。两臂伸直,一手拿笔杆,一手拿笔帽。两手保持平行,三秒内,将双手靠拢,不可弯曲,将笔帽套上。同学们跃跃欲试,我心想:这么简单,还用试吗?于是漫不经心地就把笔帽套了上去,这一次,同学们都套了上去。接着,陈老师又说:“这个太简单了,下面,我们难度升级。”太好了,那就有意思了,我心想。

第二轮游戏开始了,想不到陈老师说的难度升级也就是把一只眼睛闭上,继续做刚才的游戏。我正拿起笔,就听到了旁边传来“呀!”的惨叫声,原来是我右边的小李戳到了手指。我疑惑道:有那么难吗?便拿起笔试了试,两臂伸直,闭上一只眼睛,小心翼翼地,我把另一只眼睛慢慢睁开,我套上了,保住了我小手指。这时,老师让小董上台表演,小董极不情愿地被拖上了“刑场”。“三、二、一。”小董闭上一只眼,慢慢套上,说时迟,那时快,小董一下子捂着手指,边叫边跳,跳得三丈高,原来小董被戳到了手指,同学们都哈哈笑了起来。

第三轮开始了,“三、二、一”我又拿起笔试了起来,两臂伸直,结果不料,我也被戳到了,接着,许多同学也被戳到了,我开始疑惑起来,为什么笔上一只眼睛,我们就无法把笔帽套上呢?陈老师告诉了我们其中的原理,原来,人是依靠左右眼的视觉差来测定自己与物体之间的距离的。因此,一只眼睛无法判断出距离,所以很难成功。

真是不识庐山真面目,只缘身在此山中。这让我明白了,在生活中,我们要从优点和缺点,同时去判断一个人,不能只看一方面。

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篇20:关于科学想象作文

全文共 348 字

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一天晚上,我做了一个梦,未来的一天,我成了一个发明家,发明了一款保洁机器人。

这款机器人长满了一头善良的黑发,全身都是白色的,还有一双特殊的雨鞋。它大大的眼睛有红外线扫描功能,手臂可以伸缩。

保洁机器人的用处可多了,它能扫地、洗衣服、刷碗、做饭、整理床铺……还能把每个家庭、每个小区、甚至每个城市的垃圾在很短的时间内清理干净,变废为宝。保洁机器人的雨鞋可以让它在河里捡垃圾。大海里的水经过终端处理,能变成可以喝的纯净水。保洁机器人还可以把沙漠里的垃圾运到大陆,送到垃圾场,把大海中的水送到沙漠中……

在公共场合,如果有人做出吸烟、吐痰、扔果皮纸屑等不文明举动,保洁机器人就会立刻用长长的手臂把他抓起来,罚做三天的保洁工作,然后才会把他放走。

忽然梦醒了!长大以后,我要当科学家,发明这样一款多功能机器人!

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