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社会良知作文(精选20篇)

我们要在工作中把学习贯彻十八届四中全会精神与推动当前自身工作结合起来,同时,以学习贯彻党的十八届四中全会和中纪委十八届四中全会会议精神为契机,真正把学习的成果转化为推进自身实际工作的强大动力。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

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让社会充满爱作文600字

全文共 694 字

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盼望已久的小记者活动又开启了,我们此行探访的目的地是湘乡市特殊学校。

出发之前,我心想:特殊学校跟我们学校有哪些不同?那里的小朋友们跟我们一样吗?带着这些问题,我们出发了。穿过繁华的街区,中巴车停在了一条小路旁,沿着小路走到尽头,是一栋红色的房子,这就是特殊学校。

外面淅沥沥地下着小雨,给人一种闷闷的感觉,房子里面一点声音都没有,静悄悄的,没有校园的欢声笑语,我们的心情也变得沉重起来。走到门口,看到一扇结实的铁门和高高的围墙,这是为了防止特殊学校的孩子们走出去吗?我的心灵被深深的触动了。

接着,我们来到了二楼二班,这个班的学生是智力有一些发育不全的孩子们,刚刚走到门口,就听到一些尖叫声。顺着声音,我们看到几个小朋友在看电视,他们支支吾吾地在说着什么,行动有些迟缓,看到这一幕,我们心里莫名的有些难受。突然,我想到了昨天妈妈跟我说“恬恬,你带些糖果去,让他们感受到大家带去的小爱心!”我立马把糖掏出来,和他们分享,他们看到我这一举动,开心地接过糖果吃了起来,看着他们脸上露出的笑容,气氛一下子轻松起来。慢慢的,慢慢的,我们便和他们玩到了一起,我们献上了精心准备的表演,和他们一起互动玩游戏。此时此刻,他们兴奋极了,放下了拘束,给我们表演了一个舞蹈,赢得了大家热烈的掌声。

在学校老师的介绍中,我们了解到这些孩子在学校学习一些基本的知识和生活技能,我知道,他们也渴望像去外面看看美丽的春天,拥入大自然的怀抱,只是他们暂时还不可以。我好希望他们有一天能和我们一样,好好学习,快乐地成长,将来成为一个自强自立的人,希望大家都来关注关爱这个特殊群体,给他们更多的帮助,让他们感受到社会大家庭的温暖。

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篇1:高一社会实践优秀作文

全文共 560 字

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爱心继续—-奉献爱心,人人有责。20__年7月15日,四川农业大学食品学院爱之翼分队继续到福寿敬老院慰问孤寡老人。志愿者们早早地就来到敬老院,因为今天志愿者们要带领着老人晨练。清晨,阳光暖暖的洒下,老人和志愿者们开始活动筋骨,身体舒展开了,老人们更显得精神抖擞了。晨练结束后,志愿者们开始为老人们打扫房间,老人们热情的拉着志愿者们聊天。志愿者们了解到,这里大多数老人来到敬老院,多是因为子女常年在外不能陪在身边。老人还给志愿者们讲述了他们以前的生活以及对子女的思念。同时,他们也表示来到敬老院,身边多了很多同龄人朝夕相处,多了些陪伴,也添了温暖,使他们的心不再那么寂寞,感到夕阳无限好。

上午10时许,志愿者们把老人聚集在一起,开始表演之前排练好的节目,志愿者们以积极饱满的热情投入到节目表演中。通过幽默诙谐的小品《爱心私塾的一天》表达对老人们的关爱,老人们也被志愿者的青春气息感染,每个人脸上都挂着微笑,报以热烈的掌声。一场《感恩的心》手语舞更是把一份带到高潮。每个人都应该懂得感恩。老人阅历丰富,经验充足,对人生更有辟透的看法。他们可以给我们极好的指导与指引,他们就像一本“活字典”值得我们去珍惜,

本次活动既丰富了敬老院老人的生活,弘扬了“敬老爱老”的传统美德,又提高了爱之翼分队志愿者们的服务水平和对老人的关心意识。

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篇2:坚守良知作文800字

全文共 798 字

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当今社会,人人都明了:不应当跨过那道德的界限,更不能触碰那法律的红线。因为他们有良知。知道那意味着伤害他人,也伤害自己的良心。所以,他们坚守着自己的良知,未敢向背离良知的方向跨出一步。

坚守良知,便是那手握权力,却从不滥用,靠自己的辛勤工作糊口的官员。坚守良知,便是那不为有问题产品代言。放弃巨额利益的名人。坚守良知,便是那力求报道真实,拒不接受地沟油厂贿赂的记者。坚守良知,便是那努力工作,不畏困难,不惧挑战,遵纪守法,追逐自己梦想的一个个平凡的人。

坚守良知,你可获得世界的喝彩。美国国家安全局前雇员斯诺登,有着一份在外人眼中光荣的工作,本可以幸福的过完一生,甚至能跻身政府高层,获得莫大的权力。但当他发现美国政府在窥探世界人民隐私的时候,他舍弃了所有一切,冒着一生不能重归故土。漂泊在外的风险,揭露了美国政府的丑恶行径。他这样做,显而易见,是为了自己的良心。最终虽然他需要在外奔波,不能有一个完美的结局,可是,他坚守了自己的良知,世界人民尊重他,世界人民为他喝彩。

而不坚守良知,便会丧心病狂,道德败坏,贪得无厌,灭绝人性!如那生产毒奶粉的三鹿公司,为了利益,整个公司一半以上的高层抛弃了自己的良知,使用了不仅没有营养而且有剧毒的工业材料制作奶粉。多少新生的生命还未来得及多看这世界一眼便在痛苦中匆匆离去!多少悲切万分的父母在与孩子永诀时泣不成声!又如那二战时期的德国元首希特勒,为了实现自己可鄙的想法,发动了可耻的战争,进行了惨无人道的屠杀!多少珍贵的生命逝去,多少眼眸失去光彩,多少容颜如今成为惨痛的回忆?怎堪回首?怎能忍受?一个个背离良知的行为,最终都成为了所以人共同的惨痛回忆,最终都酿成了一幕幕惨绝人寰的悲剧。

如果你也将面对良知的抉择,如果你也将面对利益的拷问,无论如何,请坚守自己的良知,请牢牢抓住自己的良知,想想那一个个的先例吧!为了他人的幸福,为了自己的幸福,也为了不后悔的余生。

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篇3:社会实践作文700字

全文共 705 字

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2017年11月11日,正是初冬季节,天气寒冷,我作为河北广播电视台的小记者有幸参加了小记者消防学习体验活动。在那里,我学到了许多知识,我还知道了11月9日是全国消防日,因为“119”是火灾报警电话,与11月9日中的数字,同形同序,从1992年起就把这天定为全国消防日。

承德的避暑山庄,是世界现存最大的古典皇家园林,内存文物众多,已于1994年12月被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录,消防中队的叔叔们就担任起了保护避暑山庄文化遗产的重任。上午九点我们在万树园消防中队举办了这次活动,消防员叔叔带领我们参观了他们的房间,哇!我看见叠的像豆腐块一样的被子,真是太整齐了!

消防叔叔问我们:“知道为什么叫避暑山庄中队吗?”我们七嘴八舌的说着,但是都没有说全面。叔叔微笑地给我们讲了为什么,听完介绍,我们知道了,原先他们不只是救火,还要为避暑山庄做很多事情,比如,遇到马蜂窝得去掏马蜂窝;还要救助山庄里的动物们。

我还有幸体验了坐消防车,坐在那里威风极了,虽然坐车不是什么新鲜事儿,但是坐在消防车里边却有一种责任感,一种正义的力量,我还坐了一下帅气的消防摩托呢!

另外,消防员叔叔们还为我们讲解了许多关于消防的知识和遇到火灾的应对办法。我还穿了一下消防服,它很重,5公斤呢,我还看到了消防栓,还有各种消防器材。我也了解到消防员叔叔们平时的训练有多艰苦,两个小时收获很多。

作为一名小记者,我也有义务把今天学到的和看到的讲给我的伙伴和同学们。感谢老师的陪伴和消防叔叔的耐心讲解。同时我也知道,什么是军人,什么是战士,而这些每天辛辛苦苦六点钟就起床,为人民服务的消防叔叔不愧是火场英雄,我还想说上一句,谢谢您们,您们辛苦啦!

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篇4:中考社会思品卷评析:视角新素材多元

全文共 1184 字

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今年的社会·思品试卷,具有鲜明的时代特征和浓郁的乡土气息;形式活泼,主题化、故事化、时尚化试题呈现方式,令人耳目一新;突出能力考查,注重创新精神和实践能力的培养,在探究的过程中注重情感熏陶和价值观、世界观的渗透;较好地体现了新课程的三维目标。

一、试题指向明确,有效控制难度

试题文字表述平实、清晰,材料和设问之间融为一体,设问清楚明白,试题编排从易到难,一些试题允许学生从不同角度回答问题。如第23题第2问具有一定开放性,考生可从因地制宜、可持续发展、循环经济、保护环境、共同富裕、政府工作宗旨等方面分析。

二、聚焦社会热点,富有时代气息

以重大时政、热点事件为背景材料,引导学生以多种视角去观察世界、了解国情、关注家乡,培养学生关注热点的兴趣和习惯。以时政热点素材为背景的题目占了全卷的80%,南海问题、雷锋精神传承、毒胶囊事件、防范网络谣言、金融改革试点、981深水钻井平台首钻成功等热点话题都出现在试卷中。

如第21题以南海问题切入,从历史角度阐述中国对海权问题的认识,设问考查了季风气候的影响、根据经纬度确定位置、我国资源短缺问题解决措施等内容,重申黄岩岛自古属于我国固有领土的主张。

三、利用乡土“活水”,凸显地域特色

试题凸显地域特色,创设本土化的问题情境,引导学生关注身边事,关心家乡的变化和发展。如第5题以温州交警部门统计数字显示醉驾入刑一年来,我市酒后驾驶人数显着减少,反映了市民法制意识的增强。第10-12题以温州首条国家级健身步道——“大罗山健身步道”的建成为背景素材,从多个角度考查学生知识、能力。又如第23题以小蔡开展研究性学习的方式设题,通过答题引领学生关心家乡建设,关注百姓生活,启迪学生要善于发现问题,加强实践研究,激发学生的创造性思维。

四、突出学生主体,加强价值引导

历史与社会、思想品德是两门公民课程,要体现积极的思想教育,追求人文素养的提升。试卷力求用积极健康的舆论导向去引领学生的思想,以积极乐观的心态去对待社会问题。

第25题通过手抄报的形式,让学生领悟雷锋座右铭传递的生命价值观;通过“最美妈妈”的善举、“7·23”动车事件中涌现的感人事迹,彰显当代雷锋精神的传承,通过践行一件小善事,引导学生学习雷锋要切实落实到行动中去。

五、注重试题创新,推进命题改革

今年的试卷,在继承传统的基础上注重试题创新,全卷图文并茂,图片、漫画、表格与文字的有机穿插,尤其是手抄报、微电影等新鲜的事物都为试题的呈现方式服务,增添了清新感和时代感。

网络时代,虚拟世界并非为所欲为。第24题巧妙地运用两幅漫画,通过评析漫画中网民的行为,增强学生思辨能力、法律意识和公民责任意识。

第26题立足温州金融综合改革试验,用微电影脚本形式,考查非公有制经济对社会发展的作用,诚信立业对企业发展的重要性以及国家对非公有制经济的政策等知识。立意鲜明,乡情浓郁,让学生感到亲切自然。

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篇5:初中社会实践活动日记

全文共 652 字

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寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

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篇6:社会评价

全文共 504 字

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正面评价

《巴伦杂志》:冠以玛丽·米克尔“互联网女王”的称号。

《华尔街日报》:玛丽·米克尔与美联储主席格林斯潘以及著名的基金管理人沃伦·巴菲特(WarrenBuffet)并列为能影响市场的“三大推动力”。

负面评价

玛丽·米克尔从一开始她就打破了分析家与投资者之间的界线。分析家更应该是一位旁观者,一种冷静的角色,他们客观地告知投资者分析结果。但从网景起,玛丽·米克尔就似乎让自己扮演起了公司执行者的角色——早在1997年网景面临微软的竞争时,玛丽·米克尔不顾其惨淡前景而依旧倾向性十足地支持它,结果只有在它被AOL收购后,股价才有所回升。只要Amazon、Ebay、Cnet出现了任何跌落,她就会立刻发表立场强硬的声明:它们的价格将很快复原。倔强地拒绝承认失败的玛丽·米克尔对于自己背离分析师本职,过分干预公司股价行为的解释是:“因为我参与创造了这些新事物,我有责任保护它们。”她也否认媒体的指责,她只承认碰巧今天她处于不利罢了。

如果说,玛丽·米克尔曾利用自己的天才打破常规,开创了dot-com在华尔街的时代,然后商业规则则使她被纳入流水线中,成了为新兴网络公司贴商标的人,而这样就大大玷污了作为分析师的良知。

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篇7:我的初中社会生活

全文共 958 字

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昨晚下了整整一夜的雨,今天早上颇感到一丝凉意。天阴沉沉的,笼罩着大地,还时不时地下着毛毛细雨。虽说入秋已经半个月了,但这样的天气毕竟还是难得的。于是,我便决定出去散散步。

雨后的空气格外清新,我深呼吸了一下,感觉有说不出的舒畅。各种树木。花草,都像洗了个痛快澡,显得更加有精神了。走到正在修路的大街上,一把把五颜六色的雨伞撑开了,它们如同一个个漂亮的小蘑菇,把大街装扮得更加美丽。

我独自一人行走在大街上,再也感觉不到夏日炎炎的景象了:人们穿着衬衫长裤,还有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方,生怕一不小心就要陷进水坑。

我一直向前走,当走到前面的十字路口时,我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车,大卡车已被深深地陷在了坑里,众人一边用力推一边喊:“一,二,三!”我边走边回头看,心里暗暗地为他们加油。

然而正在这时,在我前面骑车的一位中年人,因为遇到了水坑而失了手,自行车翻倒在地,他自己也重重地摔在了地上。自行车上绑着的保温瓶掉在了地上,而里面的浓汤却溅在了另一位年轻人的高档西装上,西装被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一场“舌战”又要发生了。没想到,那位年轻人却没顾得上擦身上的油渍,而是连忙弯腰把中年人扶了起来,关切地问道:“摔得重不重,疼不疼,要不要上医院?”中年人连忙向年轻人说:“我不要紧,只是急着为医院的病人送饭,一不小心??您这么好的西装??真是对不起,对不起。”人们把目光又一起转向了年轻人,只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着西装,一边笑着说:“没关系,这么点小事,您千万别介意。您给病人送的汤一定很好吃,我的西装可真有‘口福’,还尝了个鲜儿!”两个人笑了,众人也笑了。

人群渐渐散去,我望着年轻人那越走越远的身影,好像感觉到了这个世界上到处都洋溢着爱,到处都充满了真善美。我似乎觉得年轻人的身影越来越高大,永远都屹立在世界的最顶端!

这时,我回头望去,看到那被陷入了水坑的大货车,已在众人的帮助下,冲出了困境。

我抬头望着天,感觉天空似乎已变得瓦蓝瓦蓝,宽广无比。这时,天下起了大雨,我急忙赶回家,但年轻人那忘我、无私的高大形象,却深深地刻在了我的心底。

[我的初中社会生活作文3篇

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篇8:我谈社会公德

全文共 722 字

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又上《教育学》了,连续三堂课,真佩服老师的口才与满肚子宝,竟能生动形象的把课上的同学们听的津津有味,尽管这么炎热燥人的天气!

今天主要讲“德育”,听到老师举的无数个例子,深感中国德育危机!!!最典型的例子就是中国和日本的孩子一起参加夏令营发生的决然相反的态度和意志,充分体现了整个中国不管大人还是孩子都应该深思反省!不仅仅要引起教育界的重视,更应该引起全民的关注!在旧中国,鲁迅为了唤醒国民,他选择了弃医从文;而现在,随着生活水平的提高,国民的素质却逐日下降!社会公德更令人担忧!

走到大街上,一排排路灯成了道路的一大门面,然而,你在抬头仔细看看,一路上不是看到灯柱摇摇晃晃,就是灯泡成了个大花脸,不是被杂碎了,就是被盗走了;这就不说了,在厦门,一到夏天,道路两旁的芒果树都结满了大大小小的青黄不接的果实,可不到两天,你再走过来瞧瞧,果实被摘了,那摘了就算了,它还的受皮肉之苦,树枝被折断了,叶子撒了满地,更可怜的是还没成熟的芒果丢的到处都是,本来是想绿化环境,给广大市民创造一个舒服的环境,但是看到这种情形,能不心痛吗?!也不能把责任全部推卸给本地市民,新闻据报道,很大一部分是外地打工仔的所为,由于在家乡很少吃到芒果,而且多摘点还能拿到市场卖,一举两的,看那表情也没一点羞耻之心,反而觉的挺光荣的,哎——真没话说,社会公德都被踩到地上了,现在还的动用了城管专门来对此采取必要的治理措施!!听了就觉的可笑,不过这恰恰就发生在我们身边!

社会公德是整个社会共同建立起来的,是每个人最起码的道德底线,虽然它不受法律的约束,但是它能够反映一个公民,甚至一个国家的国民素质!每个人都有责任来维护和提升我们的精神家园!因此,培养社会责任心,更需全民共同参与!

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篇9:谈社会责任感

全文共 717 字

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作为新时代的青年,我们应有社会责任感。

古人云:”天下兴亡,匹夫有责。”但是套用某人的话就应该是“天下兴亡,我的责任。”

这句话强调的是每一个个体,都应具有社会责任感。当你坐在电脑前读这篇文章时,或许会有这样的疑问:我们为什么要有社会责任感?

请想一想,“天下兴亡,匹夫有责。”那好,社会的建设我们都不用管了,统统交给“匹夫”们吧。可是,“匹夫”们又会想:“天下兴亡,匹夫有责。’天下的”匹夫“多得是,这责任为什么非要叫给我来完成呢?于是会有这样的情景:我们的城市臭气熏天,因为我们每一个环卫工人认为别的环卫工人会替他完成他的工作;我们的乡村杂草丛生,因为我们每一个农民认为别的农民会替他们种地;同样,我们的社会将会无人建设与管理,因为我们,我们每一个人认为同龄人会承担管理国家的责任,行使当家作主的权利。

所以,社会是一个整体,人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存与发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人么在社会中必定有不同的角色,也必定有不同的责任。我们对社会负责,社会也将为我们负责。

那么,我们该怎样承担社会责任呢?

第一,作为公民,在做好本职工作的前提下,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

第二,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉与尊严,显示出对国家与社会的高度责任感。

第三,主动为国家分忧,勇担重任,与国家共度难关。

第四,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗变为现实。

读者们,让我们振奋起来,为建设一个富强民主文明和谐的国家与社会而奋斗!

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篇10:现在社会也需要信客作文800字

全文共 953 字

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从前,农村经济不够发达。人们互相联系的方式就是书。既然有人写信,那么,必然有人送信,这就需要信客。

信客,就是专门为人们送信或物的人。他们每天起早贪黑,背着一个装满信的小竹篓,骑着一辆破旧的自行车,挨家挨户地给人们送信。在雨天里,信客也得按时工作,他们不仅要让自己不被雨淋湿,还得保证信封是干燥的。乡间的小路被雨水淋得泥泞不堪。但信客为了按时把信封送到目的地,他拎着自行车,踏着黄泥,一步一步地向前走。即使污泥溅到了他的裤子上,他也不在乎。为了送信,他可以付出一切艰辛!

信客还经常遭人诬陷。有时,收件人发现送到的物品少了,他们一定会认为是信客偷的。信客有口难辩,他明白自己跳进黄河也洗不清了,只能默默地听着咒骂。还得从少得可怜的工资中拿出一部分来赔偿人家。

即使是这样,信客也无怨无悔。他依旧尽着自己的职责,过着贫苦的生活,不会因为工资微薄而放弃这份工作,也不会去偷人家的物品。他兢兢业业送信,不多拿别人一分钱,工作上一如既往地表现信客的“信”字。

随着时代的发展,信客的行业也渐渐消失了。他们被物流业所取代,送信的方式比信客更快捷、更方便,他们可以开着货车,一次运送比信客多好几倍的信件,既省时又省力。然而,有极个别的却没有秉承信客的诚信。

有一次,我在网上买了一个玻璃工艺品,特别嘱咐店家要小心运送,不要打破。店家很爽口地答应了。但当我收到货物后,发现包裹里已是“伤痕累累”。我马上要求店家退货,可他却说这不是他的责任,不肯退货。我当时心里就想:你的诚信呢?当初你是怎么说的,说到怎么就不能做到呢?

还有一次,我路过物流公司时,看见几个物流人员在搬运货物。但他们并不是把货物一个一个地运送到车厢里,而是直接用手把货物扔到车厢中,有几件货物还掉落到了地上。我终于明白我的工艺品是怎么碎的了。他们也太不负责任了吧。我还发现有一个物流人员趁周围人不注意,把一个装有许多水果的大件包裹拆开了,又从里面偷偷地拿出一两个水果,再用胶带贴好,毁尸灭迹。我感叹道:“这如果让别人看见了,那以后谁还敢寄快递啊!”

信客虽然工作劳苦,生活贫苦,内心会受到伤害。但他诚信无私,恪尽职守;但是,现在有极个别物流人员却失去了“信”字。

现在社会信客这个职业早已经消失了,但随着社会的发展,人们之间的物质购买越来越多,这就更需要“信客”了啊!

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篇11:“土豪”拷问社会价值

全文共 426 字

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盘点2013年的文化日历,“土豪”的异军突起是一道独特风景。

谁是土豪?顾名思义,“土”意味着土气或粗野,“豪”意味着显赫或华丽。既豪且土,则意味着广有钱财而品位不高,追求奢侈而审美不足,炫耀消费而内涵不够。

人们心中的土豪形象:到国外像买白菜一样狂扫LV包,把迎娶新娘的百元大钞拼成羊肉卷形状,年终分红用数百斤现金垒成“钱墙”……总之,土豪们的鲜明特点就是:有钱;座右铭就是,能用钱摆平的都不是事儿。

然而,一掷千金固然豪气,也难掩炫耀财富的骄气;挥金如土自然霸气,也难免流露“穷得只剩下钱”的俗气。事实上,有钱无脑的调侃也好,富而不贵的揶揄也罢,都说明人们期待土豪们对弱势群体多一点感同身受,对公共事务多一些积极参与,对社会责任拿出勇气担当。

物质财富不再是衡量成功的最高标准,财富并非是优质生活的标志,只有那些懂得关怀、学会仁爱、具备修养的人,才能真正撕掉“土豪”的标签,受到社会和大众的尊重。

【素材运用】如何看待中国的“土豪”现象?这篇素材给出了答案。

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篇12:社会良知守望者的

全文共 2542 字

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杨忠民,又一位正义理性,社会良知守望者!

读完杨忠民同学(中国公安大学刑法教授)的《什么是最好的辩护》这本法学、哲学随笔后,这是最直观的感觉。

忠民兄可谓是中体西用,相得益彰,文史哲法,融会贯通,十八般武艺悉无不精,挥舞起来得心应手,出神入化。当斧,可开山辟岭,做剑,能见血封喉。

书中,那些质美的文字,熟悉的史实,亲切的思想,读起来是那么的熟识、那么的享受。可以想见,在忠民兄身上,人道主义,人本主义的光芒始终萦绕弥漫,理性而耀眼地灿然闪烁着。

忠民兄的这本随笔充满了理性的睿智,单看如《达摩克利斯剑的折断》、《“先审后斩”与战争逻辑》、《谋杀历史的罪恶》、《罗伯斯庇尔的血腥转身》这些标题,就让人感到其论述一定会精彩。事实上,书中深邃的独见如语录般的随处可见:

“未经束缚的自由,必将反对自由本身。……”

“记忆历史,大致有两种截然相反的功用:让曾有的事实再次发生,或防止它重新上演。”

“在法律秩序的构架中,司法暴力——军事义务例外——必须绝对置于法的威权之下,如此才能获得自身正义的依据,才具有真正的价值……如果将暴力凌驾于法律之上,暴力将丧失正义的依据,每一次斩杀,只会是对法律的一次反动,而所谓的‘正义’,将沦为暴力的奴仆,唯一的功用,不过是在每一次斩杀后为暴力擦拭血污。 ”

“如果事实上不可能根除战争,那么至少也应当让它不要突破文明的底线。”

“如果历史的真实可以被轻易擦去,或者任意扭曲,这样的社会,不是原始蒙昧就是野蛮专横。”

…………

这些优美深邃的文字,不仅自然会使人们在视觉上受到一种振聋发聩的冲击,而且还能够使人们在心灵上产生出强烈震颤。

作为法学教授,忠民兄选取的这些历史事件都很经典,他心里明镜似地清楚:在人类长久的司法实践和法制建设中,最有价值的动力,往往是那些寓函丰富的经典案例,如“苏格拉底案”、“泰森案”、“阿伦·巴基案”、“孙伟铭案”,等等。这些经典案例无一不时时对公众的常识和法制的基石加以考问,同时又促使更多的哲人进行更为经常地反向思维。这种反向思维尤为重要,弥足珍贵,它往往起着强化社会基石的关键作用。

这本书是一面人本主义的旗幡,它深切地关怀着人的社会存在和人的司法命运。在忠民兄看来:人体都是鲜活的血肉之躯,而国家机器则是冰冷的钢铁。两者相比较,前者永远是脆弱的、卑微的、渺小的。然而社会正是由千千万万这种脆弱的、卑微的、渺小的血肉之躯所构成,人们结成社会契约的意义,正是在于对任何一个普通生命的尊重和保护。国家机器一旦脱离了正义理性的约束,就将异化为吞噬人头的钢铁怪物,关于这一点,我们在雅各宾专政的铁血实践中,看得尤为清楚。护佑不了马拉、丹东和七十五万无辜丧命者的法律,同样也使罗伯斯庇尔难以置身其外;处决马拉、丹东和七十五万无辜丧命者的绞刑架,同样也最终吞噬了罗伯斯庇尔的头颅。

这本书是一道自然法则的宣言,它绝对地维护着个人的天赋人权和人与人关系的社会契约。在忠民兄眼里,自然法则至高无上,天地间的能量是守恒的,比如再大的江河,其能量都是有数的,在长江上有了葛洲坝水电站和三峡水电站,对其能量的开发就已到位了,如果再试图兴建第二个葛洲坝水电站、第二个三峡水电站就是违背自然规律之举了。同理,社会公权的使用,国家法律的建立,如果不是以自然法则为基础的,那将不会是保证所有公民基本权力的善法,而只能是异化了的威胁危害公民基本权力的恶法。

说道这里,我自然想到了前不久那起轰动全国的孙伟铭醉酒驾车致人死亡案,对此本人连续撰写了《成都醉酒驾车死刑案的情法博弈》、《相逢一笑泯恩仇——再谈孙伟铭醉酒驾车致人死亡案》、《差强人意的妥协——点评孙伟铭案二审判决》系列时评。孙伟铭的罪孽确实深重,无照、醉酒驾车、逃逸,成都市中院对其一审的死刑判决引起了民众普遍的赞同。但在一片赞同声中,我指出,成都市中院是放了一颗法理不通的血腥的司法卫星,完全有悖于真正的法治精神,是司法实践的污垢,是对法治精神的亵渎。虽然我的论点广受舆论抨击,但我坚持己见:立法在先,司法其后,对罪恶的惩处只能以以颁布的现行法律条文为依据,否则法律就成为了宽严无度的松紧带,今天不能保护我的法律,明天就可能将灾难降临在你的身上。

通过对孙伟铭案的争论,使我们更加清楚地意识到,一个社会永远需要正义理性做支撑,而只有理性的正义才是真正的正义。而真正的知识分子肩负着守望正义理性的天职。

真正的知识分子,在面对人类苦难的时候,依然是完美道德的求索者,绝对精神的洁癖者,他们一方面深切关怀、悲怜受难者的悲惨处境,同时他们另一方面也注意把握造孽者在获取惩罚时的法制理性。

真正的知识分子,惯于以史为鉴,这倒不是对尘封往事中的历史罪恶耿耿于怀,而是对造成人类灾难的根源的念念不忘,惴惴不安。历史常常惊人地相似,人类灾难总是在血腥地重复着,所以知识分子的社会担当就是在历史的迷雾中拨云见日,警惕那些造成人类灾难的社会前提愚蠢地再现。

真正的知识分子本能般地深知,一些简单的道理,一些基础性的常识,往往为人们所忽视。那些给人类社会造成灾难性祸患的根源,也总是在事过之后为人们所淡忘。因此,人类的灾难总是这样周而复始,循环往复地发生、上演。此时,知识分子的作用就显得尤为重要,他们总是独居一隅,以警惕的目光注视着社会的演进,以确定契约社会的基石未曾出现位移。

真正的知识分子是优雅的精神贵族,正如忠民兄所说那样:在时下这个浊流滚滚,人们都热衷于追名逐利的犬马声色时代里,他们“却在一旁敲击着最不学术的文字,用嘴简单的头脑,思考着最廉价的大词——公平、正义、自由、民主、人权……”。这是因为他们的天职和宿命使然。犹如我在血祭二十年前那个事件时所写的那样:“弱冠萦情社稷累,骚人宿命苍生忙。”

总之,知识分子向来在精神上、思想上特立独行,他们的命定天职就是守望正义理性和社会良知,这就是几千年来生生不息的“家国情结”吧。让我们感到欣慰的是,在我的同学们中间有一大批这样的人,如杨忠民、如蒋庆、如贺卫方、如梁治平、如舒扬,当然,还得把我本人加上。

最后,我还要说上一句:感谢忠民兄,你的这本哲理的随笔,使我获得了高度的精神认同;同时也感谢忠民兄夫人陆绮,由于她的寄赠,才使我有了这番高品质的阅读。毫无疑问这是一次难得而愉悦的文化之旅。

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篇13:写社会公德的作文范例

全文共 3177 字

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我们知道,要想使社会生活正常进行,生活在这个社会中的人们就必须遵守社会公德。下面是小编整理的写社会公德的作文,希望对你有帮助。

关于社会公德的作文(一)

都说:人之立身,所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

遵守社会公德有助于创造美好的生活环境,有利于加强精神文明建设,促进物质文明建设,可以提高国民素质,吸引外商投资,吸引国内外旅游者旅游,加强地方经济收入。

试想,每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困,每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残,就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活,而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可,每个工人如果都能关心集体,爱护公物,做集体的主人,那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱,每户人家都不把垃圾弃在马路旁,那就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是空气污浊,垃圾的遍地。每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理,他们就不仅会获得大家的信任,取得社会效益,而且产品也会畅销,获得更多的经济效益。如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是一个人人互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国度。

从现在开起,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好。

因此,我们必须从小事做起,我们要遵守社会秩序,在等公共汽车的时候,垃圾不能随便乱仍,上公共汽车的时候,要学会排队,不要拥挤,要乘公共汽车的时候,要学会给老人,孕妇,带着孩子的大姐,阿姨,奶奶让座;要遵守公共秩序,在公共场合不大声喧哗,手机调至关机或静音状态,尽量在公共场合少使用手机,即使非要使用时,也要长话短说,废话不说,不在公共场合吸烟;要遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,骑车不超速行驶,不乱践踏草地,不折花草树木,不在名胜古迹上乱写乱画。 写社会公德的作文(二)

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

可是现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

我们说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。()霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。”

听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。 写社会公德的作文(三)

其实社会公德是什么?它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为,社会公德,要从我做起,否则,一个连自己都没公德心的人,又如何为祖国做出贡献呢?要提起社会公德,也许大家会觉得是老生常谈,像“爱护公物,人人有责”、“以爱护公物光荣,破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧!可是,真正在现实生活中做到的人又有多少呢?只要细心观察,发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里,就比比皆是了:有的同学为了求近路,不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句:真缺德!是啊,他们就是缺少了人们最最重要的公德心!不遵守社会纪律,不讲公德。大家是否有想过,我们也是这些公物的“主人”,这些公物是大家公用的,难道大家不应该自觉地遵规守纪,从自己本身做起,一起来爱护、保护这些公共财物吗?“人无德不立,国无德不兴”。

对于我们来说,社会公德是多么重要啊!一个人是否爱护公共设施,从小处讲,是体现了个人的道德素质高低,还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲,是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心,从我们身边做起,为大家、为学校着想,处处遵循学校的规章制度,那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里,谁不想呢?莎士比亚说过:生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。

同学们,让我们从自己本身做起,弘扬社会公德!

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篇14:树责任意识建和谐社会作文800字

全文共 826 字

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中学生用手机拍下占用非机动车道的私家车,遭人“围攻”。网友对此褒贬不一,而我认为,中学生此做法正是其责任意识的体现,也是其作为社会一员应有的权利与义务。

当下社会,物质至上,由此而生的个人本位主义大肆铺张。“权利”成了社会最敏感的字眼,然而,过分的追求权利的最大化却将“责任”抛之脑后。却是不可为的。女子对中学生的质问恰反映出当下社会的“权利热”,而中学生的回答才彰显出一名社会分子应有的态度:权利与义务同等重要。

“人应该站在传统上内心才会深刻。”林清玄的话提醒了我:中华民族向来是以责任为发展复兴的起点。如兴邦之责,如民族复兴之责……傅雷正是这样的榜样。身为文人,他首次完成《人间喜剧》的翻译,为东西方文明的交汇融合做出了突出的贡献;身为父亲,他以《傅雷家书》传递了一个父亲的爱与责任,完成了几代人心灵的对话和情感的媾和。中华民族今日辉煌当然少不了傅雷等人对责任的担当,而这种责任感正是女子等许多社会人所缺少的必须的人格魅力。

也许有人说,学生的本职是学习,何故“跨界”,多管闲事?然而,学生是社会的重要组成部分,责任意识的培养正应该从学生开始。所谓“天下兴亡,匹夫有责。”社会的发展形态于任何生存于其中之人皆有责任。而且,随着社会意识多元化,社会发展一体化,“一心只读圣贤书”的学生早已被时代抛弃,只有有责任心,有担当的学生才可成为时代大潮的乘风者与弄潮儿。

“人不应该是插在花瓶里供人欣赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”设想,如果社会上追求权利而忘记责任,是否还会有民族振兴的曙光?责任意识会使一个人在做任何事都保有一颗饱满的心和坚定地目光,从而使其在任何风沙里都有搏击的可能和成功的把握;人人有责任意识,民族便会有无限的生机与无尽的可能,强大的自信与无畏的勇敢会使其成为一把利剑,穿透历史和人文的束缚,于世界矗立。

从明天起,做一个有责任心的人;从明天起,认真思索个人对社会应所承担。切实以一“内在人”的身份关注并推动社会发展,点亮和谐之灯。

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篇15:感恩祖国社会

全文共 636 字

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感恩祖国——祖国发展我成长

中国——一个令人自豪的名字,他繁荣、昌盛,一天比一天强大,我在祖国母亲的怀抱下茁壮成长。我在成长中看到了祖国的发展。

祖国,在1949年10月1日我们中华人民共和国成立,我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在主席的带领下,我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要,但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国母亲,虽然你历尽沧桑,但对其儿女的慈爱、呵护有加,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。

我要感谢祖国妈妈,是祖国母亲养育了我们,是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候,我心里无数个高兴。从神州一号到七号,我们经历了许许多多的磨难,从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候,我想,我们每个中国人,都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行,这凝聚着无数人的心血,也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

我要感谢祖国妈妈,当1997年云南和河北先后发生强烈地震,1998年长江和松花江发生大洪灾,2008年南方的雪灾、水灾和四川的5。12特大地震,一时间,许多同胞流离失所、饥寒交迫,面对无情的灾害,您的儿女怀着一颗感恩之心纷纷伸出热情温暖的双手,为灾区捐钱捐物,一方有难八方支援,终于取得了抗震救灾的胜利。

我要感谢祖国妈妈,她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,中国又一次突破51枚金牌的好成绩,位居世界第一

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篇16:社会冷漠的作文素材:围观

全文共 659 字

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导语:“吃瓜群众”的内涵已经超出了鲁迅笔下“围观群众”的麻木冷漠、不明真相,具有了更多更复杂的内涵。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“围观”恐怕是鲁迅最喜欢也最热衷描写的题材。《药》里围观处决革命党的情景,后来又出现在《阿Q正传》里,只不过这一次围观的是枪毙阿Q,而且很不让人“满足”。他还特意为“围观”量身定做了一篇小说《示众》,写一群路人如何三三两两地聚集起来,围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。

这些无聊的围观群众,被鲁迅一并打包,装进一个叫“看客”的篮子里。从此,“看客心态”成为中国国民性至关重要的组成部分。但实际上,在围观方面,其他国家的民众并不比中国人矜持多少。

请结合上面材料,选准角度,联系生活实际,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

审题立意

材料的第一段介绍“围观”的现象,从被围观者的身份出发,可看出围观者的冷漠,由此可立论:①拥抱热情,拒绝冷漠;②人应树立正确的是非观。

材料第二段中“无聊”一词点出了围观的原因,由此可立论:③充实生活,远离“围观”;④人生的精彩在于创造有意义的生活,而不是寻找有意思的瞬间。

从中国国民性的“看客心态”出发,可有如下立意:⑤提高国民素质,重塑国民形象;⑥做好自己,成就群体。

从“在围观方面,其他国家的民众并不比中国人矜持多少”出发,可有如下立意:⑦“围观”反映的乃是人类共性,而非某一国所独有;⑧我们不应妄自菲薄,但也不可放松素质的提高;⑨我们不能因一部分人的做法就给所有人定性,应全面、理智地分析问题。

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篇17:一次难忘的社会实践活动作文800字

全文共 811 字

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“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起从睡梦中醒来,伸了伸懒腰,准备好出行必备品,怀着期待的心情,脸上洋溢着甜甜的笑,下楼吃早餐。

听老师说一会儿要爬山,所以要吃多点才有力气爬呢!

今天的天气可真是好啊!不像昨日那样炎热,也没有下雨。可能是老天爷知道我们今天出校门玩所以也和我们一样有好心情吧!

我们排着整齐的队伍,陆陆续续的上了车。第一站是—板障山。“哇喔”,几乎每位同学站在上脚下都会发出一声感叹!或许是在感叹大山的高,连绵不断的山峰让我们所震惊。

老师向我们讲述爬山规则:初中一共三个班,以每班最后一位同学到达时间的先后来计班级名次。

开始爬山啦!我对自己十分没有信心,害怕自己会拖班级后腿,一想到有一千九百九级阶梯,而自己才爬到两百级阶梯便气喘吁吁,心里不免产生了放弃的念头。可是又一想,我不能拖班级后腿。我要坚持下去,就这样一直爬向了山顶,山顶的风光真美,初二也获得第一,真的是苦尽甘来,看到同学们和老师那么开心,我真庆幸自己坚持了下来,而之前的那些累,那些汗水也早已抛到九霄云外去了。初二最棒了!

爬山让我明白了,班级团结很重要,身为班级的一员,我们每个同学都应该为班级争光,更让我懂得了,遇到困难,要相信自己能行,世上无难事,只怕有心人。

下一站——珠海博物馆。走进珠海博物馆,参观了许多值得收藏的珍品,也领略了珠海从一个小渔村发展为文明城市的艰难过程。中国每一处的历史都博大精深。都值得我们去学习,去了解,去钻研,去探索。

最后一站——白莲洞,经过上午的游玩,同学们都有些饿了,老师带领着我们来到白莲洞烧烤,分别为9人一组,共6组。我们是9位女生一组。经过一场“战争”我们终于“消灭”了“敌人”[食物]。虽然在烧烤过程中有烫伤,也有因烤不熟而烦恼,但最终都克服了。

同学们都恋恋不舍的离开了,在这次课外实践中我学到了很多在学校内课本中学不到的,也懂得了许多道理,这次课外实践让我受益匪浅!希望学校今后能组织更多这样的活动

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篇18:记一次社会实践活动作文800字

全文共 879 字

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今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气。我们学校五年级师生一起前往时思中小学生勤廉教育实践基地参观学习。

经过半小时的路程,我们到达了时思中小学社会教育实践基地。对于我们这些城里的孩子来说,想象的时思应该是坑坑洼洼的小路,一排排小平房,可当我们下车后,看到的是一条条宽阔的道路,一幢幢小高楼,立刻对时思的乡村面貌有所改变。

上午,我们参观了农耕文化,里面的古代生活用具和渔具现在看上去布满灰尘,但在当时是非常实用和普遍的,现在社会进步了,高科技也进入了农村,慢慢替代了这些手工用具,这也体现了现代农村的进步。

中午,刚好有点肚子饿了,就听老师说:“同学们,今天我们的午饭是自己包饺子吃,大家说好不好呀?”同学们异口同声地说:“好。”一进食堂,我们就闻到一阵浓郁的酱香味,每桌上有三个已经包好的饺子作为我们的示范。我心里想:完了,完了,今天是吃不到饺子了。在家的话都是家长把饭菜做好了端上桌,就差喂饱我了,今天要自己包的话可真不会。当听到不争气的肚子咕噜,咕噜的响个不停,又想:试试吧,总不能饿肚子。于是,我也拿起了饺子皮学着老师的样子包了起来。第一个捏的太重,里面的馅都露了出来,第二个又太轻,皮子都裂开了,看着这些失败的饺子把我急的满头大汗。这时,老师走了过来,拍拍我的肩膀说:“慢慢来,别急,手握紧,轻轻捏出小褶子。”听了老师的话,结合前面的失败经验,再次拿起了饺皮,放上少许馅,饺皮边用水沾上,对折捏出小褶子,一个好看的饺子成功完成。一个完成后就觉得没什么难了,越包越好,越包越快,在我们小组一起努力下,我们最先完成了,别的小组投来了羡慕的眼神,当一盆盆热气腾腾的饺子端上来时,我们一个个吃的美美的,也因为是自己包的,也特别珍惜,没有一个同学浪费的。

下午,我们又参观了现代农业园中的植物和小动物们。许多的植物都是我们没有见过的,小动物们也是我们在城市很难看到的小猪、小羊等,动物们也好象感受到我们的快乐,个个摇头摆尾的围着我们转。

一天的实践活动在我们的欢笑声中结束,活动让我学习到更多课本上没有的知识,也让我明白以后更要好好学习,利用知识来改变生活,改变未来。

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篇19:共建和谐的法治社会作文500字

全文共 490 字

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和谐法治社会,是我们共同和不懈的追求。它摒弃了人制社会的随意无序,它能极为有效地控制腐败的发生。我们中国就一直致力于建设这样一个美好的法治社会。我们的生活处处都有法,我们少年儿童就平安而快乐地生活在法律的保护下。离开了强大的法律制度,我们的社会将陷入于一片混乱,我们的生命将无法得到保障,更别提美好幸福的生活了。

然而令人遗憾的是,有时候,某些人却为了一点点蝇头小利而处处逃避法律的约束。

在大街上,电瓶车、黄包车随处乱撞,肆无忌弹。明明有红灯却照行不误,造成一次又一次事故,酿出一起又一起悲剧……实在令人心痛!

在德国,人人心中有法,个个遵章守法。一旦触犯了神圣的法律,哪怕是芝麻大小的事情也会受到严厉的处罚。所以,如今的德国秩序井然,各项事业蓬勃发展,不仅有着一个清廉高效的政府,而且迅速走出二次世界大战失败的阴影,重返世界强国的行列。

我们只有生活在法律的保护下,才能平安、快乐、和谐,才能拥有美好的未来。因此,我们少年儿童从小就要学法、知法、懂法、用法,明白法律面前人人平等,绝不要耍什么小聪明,决对不能钻法律的空子!要知道,法律是至高无上的,俗话说得好“法网恢恢,疏而不漏”!

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篇20:传承雷锋精神共创和谐社会作文1000字

全文共 1008 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”这一段话,出自于雷锋的日记,也是雷锋无私奉献精神生动而又真实的写照。

雷锋只是一名普通的中国人民解放军战士,可他却在短暂的一生中助人无数,在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷锋大家无不为之动容,赞赏有加。

雷锋虽已离我们而去,但雷锋精神却永放光芒。现实生活中的“活雷锋”也不少,他们举止同样也是感动过中国。“感动中国”最美女孩——何玥就是其中的一个代表。何玥在死神面前表现得很坦然,在病痛中还决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥生命的终结,正是另一场生命的开始。她捐出了自己的器官,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷,她却像天使一样飞翔。她的选择昭示我们:生命的质量,取决于自己的选择,每颗心都是一颗小太阳,只要愿意,都能发光发亮。即使生命已不复存在了,但精神却依旧永存着。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”何玥把雷锋的精神生动的向我们诠释着:当我们愿意成就别人的人生时,收获的是一路掌声。

何玥的故事在很多观众的心里都激荡起了巨大的暖流。其实“活雷锋”在我们身边时常出现,只是我们少了善于发现美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背着母亲上班的孝子陈斌强;“变身”民工的“卧底局长”陈家顺,守护“炕头课堂”17载的高淑珍;“最美女教师”张丽莉;南沙守礁97个月的李文波;“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇;用生命托举歼—15的罗阳,都是我们身边的“活雷锋”,都是雷锋精神传承者。

也许我们现在没有能力做一些惊天动地的大事,但只要我们从身边做起,从小事做起,也是一个“小雷锋”,我们可以从现在培养孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约的品质。做一个有利于集体、社会、国家的人。雷锋的成功并非不可复制。这样的偶像,并非让人望而却步或遥不可及。在别人需要帮助的时候伸一下援手;在别人受挫折时,关心一下别人。这样我们才会赢得尊重,获得快乐,社会也会更和谐

雷锋的精神永留我们的心中,是一座不朽的道德丰碑。让“雷锋之歌”一代代的唱下去,越唱越响亮,唱进每个中国人的心里,唱进世界各国人民的心里。

让我们传承雷锋精神,共创和谐社会,做一个有道德的人吧!

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