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学舞蹈的乐趣作文合集20篇

导语:关于学舞蹈的乐趣作文有哪些?怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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篱笆下的乐趣

全文共 549 字

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牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿14岁的时候,他的继父不幸故去,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里经商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。

这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。

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篇1:我的舞蹈之路的

全文共 649 字

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舞蹈是一门艺术,音乐与动作的融合,给人以美的熏陶;婀娜多姿的身段,让人如痴如醉;举手投足间给人以美的享受。每当我看到电视上舞蹈演员优美的舞姿,我就十分羡慕,于是我踏上了我的舞蹈之路。

记得那是三年前一个风和日丽的星期天,妈妈在我的不断央求下终于答应让我去学跳舞,当时我高兴得手舞足蹈。我迫不及待地冲进了舞蹈培训中心,一位舞蹈老师如仙子般优美的舞姿伴着动听的音乐,哇!好美呀!只见七八个和我年龄差不多的小朋友正在和舞蹈老师练习呢,我好想快快加入他们。

开始练舞了,由于我刚开始学,总跳不好,手脚不协调,洋相百出,小朋友们总是笑我。可是我一点儿也不气馁,于是每天晚上我都和老师一起上小课,一天两天,三天四天……十几天过去了,我的腿酸疼的抬不起来,走起路来一瘸一拐的,可我跳起舞来还像只丑小鸭。我有些灰心了,我委屈地跑到妈妈面前,跟妈妈说:“太难了,太累了,我不想学了!”妈妈用温柔的目光看着我:“宝贝儿,难道你没发现这些天你有很大进步吗?难道这些天的汗水就让它白费吗?记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我相信你,你一定会成功!”听了妈妈鼓励的话,我每天坚持练习,再也不喊苦不喊累了。压腿、下腰、转身……为了掌握好每一个动作,我练了一千次,一万次,我坚信“一分耕耘,一份收获”。终于,在一次舞蹈比赛中我取得了第一名的好成绩,我成功了!

那一次,我真的很开心,我的舞姿也可以那样美,那样动人!我深深体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的深刻含义。从那以后,舞蹈一直在我身边,陪伴着我,激励着我,成长着我!

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篇2:享受读书的乐趣作文700字

全文共 697 字

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读书,就像余萦绕梁的乐章,让人如痴如醉;读书,就像色彩斑然的图画,让人心驰神往;读书,就像扑面而来的清风,让人怡然自得………

拿着把躺椅到庭院里,手持一杯刚泡好的下午茶,品读着一本自己最喜爱的书本,悠哉悠哉的。这无疑就是享受这美好的下午,享受那读书的乐趣

在书中,我来到美丽的童话世界。这时,你就会发现这个世界多么美妙。读《卖火柴的小女孩》,你就会忍不住对她产生同情之心,想伸出援助之手去帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜。读《丑小鸭》,你就会发现在遭遇不幸,遇到困难或挫折时,只要永不言弃,坚持到底,便一定会像丑小鸭那样,变成一只人人艳羡的白天鹅……在童话的国度里,你便会感受到世界的妙不可言,犹如走进仙境一般,这便是读书的一大乐趣。

在书中,我还来到另一个充满活力的世界。这就是杨红樱阿姨笔下的校园系列小说。读着杨红樱阿姨的校园小说,你常常会忍俊不禁。书中的人物马小跳与他的几个死党:张达、唐飞、马超,他们几个人天天在一起打闹、撒欢的情景,简直就是我们的生活再现。虽然他们也曾在一起干过许许多多的糗事,但是从他们身上,我体会到了他们对友情的珍惜,对友谊的忠诚。这也是读书的一大乐趣。

从四大名著中,我更是感受到了历史的悠远,人间的心酸,爱情的美好,亲情的伟大……书籍中还蕴含着许许多多的大道理。是书本,教会了我怎样做人,做一个怎样的人。“活到老,学到老”。是书籍让我的人生更充实;是读书,给我带来许多求知世界的知识。这又是读书的一大乐趣。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”伟人、名人与诗人都这样盛赞赏它,看起来,读书不仅是一种乐趣,更是一种享受!

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篇3:阅读乐趣高二作文

全文共 655 字

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不是看电视就能感受到乐趣;不是看电脑就能感受到乐趣;不是玩游戏就能感受到乐趣。其实,这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣,而它对我的功劳更是不可言喻。

记得在我六岁那年,妈妈和我一起出去买东西,百般无聊。突然,一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是,我起胆子停住了脚步,目不转睛地看着那些五颜六色的书,妈妈转头朝我看的方向看了一眼,会心一笑,便说:“我们进去看看吧!”

她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店,推开了那扇沉重的大门,就这样,我踏进了令我神往的书店。

哇!好多书啊!我惊讶地张大了嘴,就连眼珠子都要蹦出来了!这可比我在外面看见的书还要多啊!

站在那一排高大的书架,不可思议的是,我居然觉得自己是这么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

我全神贯注地看起书来,在书海中寻觅,在书海中发现,这时我看见了一本与众不同的书,名叫《父与子》。于是,我二话不说就买了下来,一回家就津津有味地看了起来。

那天,我尽情地在书海中遨游,那是我人生中最快乐的一天!

不知不觉,我就养成了一个唯一的习惯,就是周末休息的时候去图书馆借书了。

书就像一扇窗户,因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界;书就像一道门槛,只有你跨过去了才能继续勇往直前。

在书中,我明白了:只有经历了风雨,才能迎来彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,一切烦恼都一扫而空,而有的,只有书为我带来的启迪和快乐。

啊!能读书真好,就像冰心老师说的那样:“好读书,读书好,读好书。”

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篇4:舞蹈班的植树节作文1000字

全文共 1296 字

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星期天中午,阳光明媚,或许太阳公公因为工作的时间太长,变得急躁躁的,热的我们额头上冒出了豆大的汗珠。我们艺美舞蹈班在今天要去植树,目的地小萝卜头纪念馆。我坐在汽车里,天气本身就热,车里人又多,不由得使我有气无力的说:“溽暑蒸人,如烘炉铸剑,谁能跃冶?”但是一想到马上要去参观小萝卜头纪念馆,还有第一次体验植树,心里充满了期待。

经过近半个小时的行程,我们到达了小萝卜头纪念馆所在地,八路镇巨山脚下“红梅广场”,车缓缓地停了下来,我一个箭步冲了下去,猛吸了几口新鲜空气,环视四周,广场两旁都是梅树,有红色的,有粉红色的,争奇斗艳,我想可能是因为这个,才叫“红梅广场”的吧。广场正中央矗立着一尊小萝卜头烈士的雕像,或许是出于对小萝卜头烈士的尊敬,广场上一点纸屑也没有,十分干净,老师也要求我们不要乱扔垃圾,做一个文明的参观者。

我们轻轻走上台阶,欣赏着四周的美景,当踏上最后一段台阶时,小萝卜头纪念馆就在眼前。本来没有力气的我顿时浑身充满了力量,脚步轻盈地一下就冲到了门口。由于纪念馆下午才开放,我们就在门口梁柱前,铺开野餐餐布,把带来的各种好吃的放在上面,三五成群地围在一起,有滋有味地开始野餐了。

当我们吃饱喝足的时候,纪念馆的门也开了。在门口,我们听着老师的命令,排成整齐的队伍,轻轻走了进去。到了里面,有一个导游为我们讲解。我们认真的听着,听着小萝卜头那传奇精彩的故事,我们仿佛身临其境。从纪念馆中,我知道了小萝卜头的真名——宋振中;我知道了他从一生下来就在监狱;我知道了他只活了九岁;我知道了……走出纪念馆,我百感交集,心里此起彼伏。

当所有人都走出纪念馆时,已经两点多钟。我和朋友在门口一起放了会儿风筝,暂时忘掉了刚才的难过。不一会儿,汽车来了,上车之前,我们要把所有的东西都带走,包括垃圾。上车后,没有几分钟就到了植树的地方。下了车,几个几个的人结伴同行,我看看周围,感觉鸟儿欢唱,花儿开放,就连手中的工具也在跟着我们的节奏,一摇一摆的,好像在说:终于轮到我们登场了!

听着潘老师的命令,我们要先拿两棵树苗,种完不够再去拿。拿到小树苗,我们在指定的白线下用工具挖个很深很深的洞,这个洞要足以把树苗根埋下去。挖洞,栽树苗,填洞,浇水,虽然那么简单,但这也是一次快乐的体验!

种完树苗的我,也不嫌脏,直接坐在了地上。我看着旁边,有的家长一边表扬自己的孩子做得好,一边手机不离手的拍摄孩子的劳动。闲来无事,跑去菜棚看看,刚要进去,就感觉一阵热风袭来,把我带了出去,因为实在忍受不住这等热气。我只好去找妈妈,帮她挖荠菜,可我在菜园里转了半天也没看到荠菜的影子。干脆不干,我又跑到地上坐了起来。看着勤劳的工人在大热天泥墙,看着小朋友们辛勤的种下树苗,我又站了起来,继续去帮妈妈找菜,但在菜园里找了一圈也没有找到一棵荠菜。

不一会儿,所有的树苗都种完了。老师让所有人合照,合照时,在第一排前有一行红幅,上面写着“艺美舞蹈——快乐植树节”我发现,儿童们在照相时,都留下了最美的笑容。

在她们继续合照时,我回头望了望远处自己种下的树苗,心想:我们辛勤的种下树苗,就算来年它们不会长成苍天大树,但这是一次劳动的体验!

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篇5:学习的乐趣作文500字

全文共 499 字

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学习阶段,我们最重要的任务就是学习。有人说:“学习枯燥乏味。”有人说:“学习很烦燥”。但我觉得学习是一件有趣、快乐的事情,如果你不相信的话,那就来看看我的学习生活吧。

在生活中,我慢慢的喜欢上了读书,因为读一本书可以引人入胜,就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感,从中也可以学到很多知识还可以提高写作水平。这一次的作文我通过禹老师的推荐可以进入小学生作文网里面,我感到非常开心。

学习中也会有斗争,有比赛,上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手,看看你和你的竞争对手在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时,我会感到一种自豪感,如果对手把我甩到了后面,我会慢慢的努力改正我的错误,再次超过我的对手,从考试中也可以体现学习的乐趣

在学习中还有乐趣吗?当然还有,在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研,我也会在练习本上推理、找规律,在我坚持不懈的努力下,终于有答案了。那一刻我就会心喜若狂,我会感到无比的自豪,也能感悟到学习的乐趣。

同学们给你们讲了这么多学习的乐趣,你们应该知道了从学习中学到乐趣了吧,让我们一起努力,争做最好的自己。

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篇6:读书的乐趣五年级

全文共 1740 字

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五年级作文读书乐趣(一)

鲁迅先生曾说过:“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”我相信,你一定读过不少书,并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书,从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图,看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时,看着看着,就如身临其境。在书的海洋里遨游,令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里,与高尚的人谈话,仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论;同仁义制胜的刘备赛马;与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书,让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了:“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”书中告诉我懂得了这么一个道理:从小要好好学习,要不然,长大了能干什么呢?!

读书,还让我增长了不少见识,认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫,世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书,让我们一起走进书的海洋吧!

五年级作文读书的乐趣(二)

我爱读书,更爱读名着,所以,我经常去书店里看书,书店里的书太多了,每本都是我喜欢名着,只好每天都去看,妈妈看见我每天都是这样跑来跑去,怕我被太阳晒黑了,所以妈妈说每天只能去一次,时间要在八点至十一点之间,十一点到了,就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好,但这一点点时间对我来说实在是太少了,但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐,吃完我就在中表下等候着八点钟,只要秒针指正十二,时针指正八的时候,我就向飞的一样向书店跑去,中午11点的时候,我马上放下书,走出书店回家去。

暑假过了,迎来了一个新的学期,妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了,妈妈说,总会有时间给你去书店的,不如,就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时,中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》,虽然是几页书,但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书,让我从这个小儿童懂得了,凶恶与善良,正义与邪恶,这些书给了我智慧,给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣(三)

大家可能都听说过这样一句名言,叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书,也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的,在书籍里,我们可以从中汲取丰富的知识,领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在我们的眼前,它为我们打开灿烂的文化宝库,它领我们走进辉煌的科学殿堂,它引导我们在知识的海洋里航行;它是我们智慧的矿藏,也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,因为我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到家,就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔去。来到书店,经过我的精心筛选,终于物色到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又听见售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了家,向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是如果你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书,因为它是我永远的老师,因为它是我快乐的天使……

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篇7:小学四年级作文:读书的乐趣

全文共 786 字

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“书,是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确,从我们咿咿呀呀开始,到现在朦朦胧胧的去认知世界,书给我们带来好多的惊喜。从小到大,我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书,我会这样告诉你,我每时每刻都与书为伴,它像我的第二个妈妈,在我伤心时,给予我心灵的安慰,在我高兴时,我与它共同分享我的快乐。

每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里,全世界的人都会捧起一本书,仔细、认真的读起来。我也不例外,仿佛世界都安静了下来,不在喧闹,只有哗哗翻书声。

我最初接触书的原因是因为学习了拼音,可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言,在我一字一读中我为白雪公主担心,不知道她吃下毒苹果后怎么办?我也为卖火柴的小女孩悲伤,不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅?也许就在这不知不觉中让我爱上读书,我会随着故事里的人物一喜一怒,一惊一乍吧!

在学校里我也会捧起一本书,常常会被精彩的语言所吸引,常常会跟书中的主人公交谈,说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来,积累到我那日记本上,闲暇时间,细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话,来表达我此刻的心情。这样既得到了知识,也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时,看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

记得有一次,我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时,由于这本书太精彩了,我根本停不下来,我一会儿哈哈大笑,一会儿长吁短叹,妈妈过来摸下我的头说:“点,你没发烧吧?”我赶忙推开妈妈说:“没事。”接着我又看了起来,时间在慢慢的过去,书还没看完,妈妈就来催我睡觉,我嘴上说“马上来”,却一直把这本书看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不来上学了,哈哈。

书是我的好朋友,带给了我欢乐,带给了我激昂,也带给了我知识……书,带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游,在书的世界里长上翅膀!

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篇8:冬天的乐趣日记600字大全

全文共 657 字

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盼呀盼!终于把新春的第一场雪盼来了。一大早醒来,就听爸爸说:“下雪了!”顿时,我“噌”地一下从床上跳起来,睁大眼睛向窗外望去。哇!是真的下雪了!我都快盼了一个冬天了,雪景真美呀!我兴奋地把正在睡梦中的妈妈叫起来,妈妈摸透了我的心思,答应我马上到外面拍雪景、赏雪。

雪好像一个魔术师一样,一夜之间,为大地盖上了一层棉被,为树木换上了一件洁白的裘皮大衣,为房屋披上了一层白纱,整个世界好像变成了一个银装素裹的冰雪王国,漂亮极了!

漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶,纯洁无暇,晶莹剔透,纷纷扬扬,飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来,它时而像一位隐士,时而像一只活泼的小精灵,时而又像一位优雅的公主,和我一起嬉戏玩耍。

我踩在蓬松的积雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。脚底下发出了“咯吱咯吱”的响声。回头望去,雪地上留下了一连串大大小小的脚印。

路旁的松树上挂满了一个又一个沉甸甸的雪球,宛如一个个小雪绒花。被压弯了腰的松树好像在向我鞠躬示意,欢迎我们来到“冰雪王国”。一棵棵松树紧挨着手拉手,团结在一起抵挡可怕的寒风。我走近松树林,想和可爱的小松树握握手,可刚碰到松枝,雪“哗”的一下全都洒到了我的头上、脸上、身上……,我立刻变成了一个小雪人。哈哈!妈妈被我逗得前仰后合。一阵风吹过,轻柔的小雪花钻到了我的嘴里,我享受着这美味无比的“上等冰激凌”,心想,如果“冰激凌”上再洒点巧克力,那味道就会更“绝”了。

看那边儿,妈妈正用摄像机把美丽的雪景和雪中的精彩时刻都录制了下来,给未来留下了美好的回忆。

20__年的第一场雪,真美呀!

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篇9:读书的乐趣

全文共 439 字

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我读过的书有很多:《名人故事》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《让学生学会感恩亲人》、《让学生学会感恩生活》、《神奇校车》、《小蛙人游大海》、《最美的一课》、《小女生金贝贝》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》……

我在书中找到了乐趣,并不是哈哈大笑的那种乐趣,而是知识、思考和感悟的乐趣。

比如《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲了尼尔斯伤害了一只小精灵,小精灵就用法力把尼尔斯变成了它自己那么大,结果尼尔斯就骑着一只大白鹅跟着一群大雁四处旅行了。一路上遇到了很多困难,但是尼尔斯用自己的勇敢和善良面对了这一切,最后尼尔斯又变成了原来的模样。读完这本书,我深深地感受到只要勇敢地去面对困难,就没有什么可怕的!

书是我们人类最好的朋友,每一本书都有道理和乐趣,只要你认真的读,认真的思考,就会体会到每本书不同的乐趣。

希望每个人都能认真地读每一本书,正如高尔基说的一句话:“书是人类进步的阶梯。”

我喜欢读书,这是我上三年级最大的乐趣和快乐。

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篇10:我的舞蹈梦作文600字

全文共 619 字

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每个女孩从小就有一个舞蹈,我也不例外,总认为女孩就应该学舞蹈。我最喜欢的就是拉丁舞。

拉丁舞是一门艺术,学好拉丁舞更是一门艰难的艺术。通过学拉丁舞让我知道了许多许多……

幼儿园,学校里组织舞蹈兴趣小组,我迫不及待报名参加。每个中午,当别的小朋友睡午觉,我们被叫去跳舞,这种感觉别提多好了。压腿、拉伸、踮脚……我想象着自己变成一只美丽的天鹅……但好景不长,我考完二级,学四级的舞蹈时,与我做伴的一个小伙伴不跳了,临时找不到舞伴,而妈妈又忙于工作,没空送我去余姚学习,我只好哭着闹着放弃了这项技艺。

转眼到了小学四年级,我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈梦又复燃了。我重新报名学拉丁舞,跟着老师学那一个个艰难的舞步,扭动着胯,做着一个个动作。骨头僵硬的我从中找到了自信,找回了对舞蹈的热爱。但舞蹈的练习,一天两天是不厌倦的,但过了一年,加上学习的繁重,我快要坚持不住了。暑假里,中间休息六天,周末再跳三个小时,骨头似乎都散掉了。好不容易坚持了一个暑假,我向妈妈抗议了,我不想学了。但马上要比赛,我又不想放弃,只好坚持到了比赛。在比赛场上,我感受到了自己的不足。虽然是同龄的,但人家比我高好多级,从跳的舞步,柔软度跟我都是天壤之别,让我羞愧不已。通过那次比赛,我的意念告诉我,我要学下去,学得和她们一样的出彩,甚至比她们更出彩。

舞蹈让我在舞台上勇敢绽放,教会了我做什么事要坚持不懈,让我看到自己的不足,勇敢地改正,让我对人生更有信心。

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篇11:心之灵动心之舞蹈作文

全文共 969 字

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展开历史的磅礴画卷,聒噪的心海渐渐平静寂然,眼泪轻轻地溢湿了眼眶。如果你听到这“嘭嘭”寂寞而顽强的心跳声,如果你看到纸上颗颗鲜红纯净的心灵,你就不会不了解这份情愫,而会和我一样,感念于这份肃穆,生出庄严的敬仰,而一次次流下虔诚的泪水,泪眼朦胧地随他的舞蹈,随他们飞翔!

“田园将芜胡不归?”陶潜伫立窗前,喃喃自语。举起手臂,凝望,掌纹纵横交错,刻出时光的走向——掌心什么也没有。可是,他记得,年轻的陶渊明跨出家门的时候,手心里托付的不只是母亲温暖的眼泪,更有鲜活的梦想,一如新生的婴儿般懵懂充满希望。他记得,年轻的陶渊明带着全部的冀盼踏上了隐在雾中的仕途。可是掌心明明什么也没有哇,它们被遗失哪里?他摇了摇头,透明的液体顺着蜿蜒的皱纹流到灰白的胡碴,滴落在冰冷的泥土里沾满灰尘。

“归去来兮——。”踽踽独行的陶渊明斜挎了包袱,清晨的浓雾逐渐将他隐没。失落的心灵飘荡在大风里,落满尘埃。

达达的马蹄踏过雪山大漠,迎面来了一袋青衣,长风灌满宽大的衣袍。近了近了,除了他,还有谁可以这般潇洒不羁地策马挥鞭。这凛冽的西风与他坦荡俊朗的气质相遇便纷纷溃散,化做无数翩飞的彩蝶,辉映在他眩目的光芒里。倾耳细听,他的歌声震撼了这土地:“天生我材必有用,千金散尽还复来”,“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬篙人”,“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川……扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”……气势恢宏的盛唐孕育了这位俊逸浪漫的奇才,他游走四方,踟躅天涯,用扼腕振臂的豪情染红了喷薄欲出的朝霞。奢华靡烂的长安容不下这颗寄游天下、雄浑卓越的心!

路转峰回,潇湘馆已在眼前,斑斑湘竹剪不断这嘤嘤啜泣。黛玉的百转千回的情丝化作朵朵哀伤的落红,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜……今日伊死侬收葬,他年葬侬知是谁……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉拖着病体,手把花锄,迤逦而行。花随流水漂向天涯,寄人篱下的伤愁又袭上心头。这华美幽静的大观园是否听得到黛玉无言的诉说是否看见脸上两行清泪,听到一个少女凄凉的心跳吗?

再回首,已成空,这些美丽的人儿,这些执着的心灵都随风而去了吧?

只有我,沉浸在这一方天空——无数美好心灵舞蹈翱翔的天堂。一次次感怀,一次次喟叹,洒下纯挚的眼泪,这般虔诚!因为懂得才会哀伤,因为惋惜,才会流泪,因为景仰,才会随他们一起飞翔,演绎心之灵动,心之舞蹈。

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篇12:我的乐趣600字

全文共 590 字

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画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量……

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篇13:舞蹈考级作文400字

全文共 396 字

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前几天,我去参加了舞蹈考级。那一天,天气非常热,刺眼阳光火辣辣地照着大地,可我还是跟爸爸妈妈去了舞蹈考级。

到了浒山,我换好衣服,看,刀老师正在给其他同学排练舞蹈呢!我马上跑过去,跟大家一起排练。排练好了,刀老师对我们说:“你们一定要笑,冻僵了也要笑。”我们听了老师的话,点了点头,说:“好的。”“下一个就轮到我们了。”我们听了这句话,紧张得心都要跳出来了。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,别紧张,心静下来就可以了。”我听了妈妈的话,就照这样去做了。我们走出教室,来到了另一个教室,我的心,又开始跳了起来,妈妈让我放松,可我还是紧张起来,因为里面的评委一直盯着我,开始做组合了,我从第一个组合笑到第十四个组合,考级终于考好了,我一下子就放松了。走出教室,妈妈说:“宝贝,你跳得真棒。”“真的吗?”我高兴地问妈妈,妈妈又说:“对,非常棒。”

考级结束了,没想到,我竟然通过了六级,我高兴得跳了起来。

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篇14:高二乐趣作文700字

全文共 689 字

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人世间最有趣的事情有哪些?是在游乐园里痛快地玩上一天,还是在高级饭店里大吃一顿?可能大家的说法不一,对我而言,只要能读一会儿书,就是我最大的乐趣

其实,在这之前,我一有时间就会去看电视,肯定不会留在书房自觉地学习。都是妈妈整天催促着我,而且每天都陪伴着我,与我一起读书,好让我养成一个爱读书的好习惯。那时,要是让我专心读十分钟的书,简直比登天还难。妈妈经常说我有“多动症”,会对很多事物感到好奇,就是一点儿动静也会吸引我。但是,自从我喜欢上了读书,我发现自己也能自觉地安静下来了,有时候碰到好文章,我会不知不觉地看上老半天,甚至忘记了吃饭。自从养成了爱读书的习惯后,再精彩的电视节目也吸引不了我的眼球了。

所谓“书籍是人类进步的阶梯”,在这段读书经历中,我不仅提高了自己的写作水平,还记住了许多丰富的知识。比如,霍金提出了宇宙大爆炸的可能,三国最后被司马昭统治了,等等……

记得有一天吃晚饭的时候,妈妈炖了排骨烧土豆,但又不想让我多吃,于是,对我说:“你只要答对我三道题,就可以想吃多少就吃多少,怎么样?”我斩钉截铁地回答了一声:“好!”妈妈打开我以前看的书,开始准备“兵力”。“请听题,司马炎的儿子是谁?”“是司马昭。”“那……第一个在月球上留下脚印的人是谁?”“阿姆斯特朗。”“‘请尊重负重者’这句话是哪位皇帝说的?”“拿破仑。”妈妈顿时哑口无言。“哈哈,我赢了!”我高兴地叫道,“这些都是我读过的书,你难不倒我的!”

同学们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”呀!趁我们还小,不要再浪费时间,要利用每一分每一秒,去多读一些书,增加一些知识,不要长大后才后悔,到时候就追悔莫及了!

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篇15:关于乐趣初二作文

全文共 726 字

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生活多姿多彩,乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人,总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球,虽然我不是十分在行,但是我还是把它当成生活中的一种乐趣,只要能赢,我就高兴。

什么东西都不是生来就会的,就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时,感觉还挺神奇,渐渐的,就觉得枯燥了起来,总是捡球,不是发不起来,就是打了一下两下就掉在地上,有些不想学了。后来,看爸爸很轻松的打起了羽毛球,我的兴致又一次提了起来,毕竟,不付出怎么能得到回报?这样坚持下来,终于学会了这个运动。

不过,我学是学会了,但是长时间不打,只会忘得一干二净,又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球,

打的多了,就发现了一些赢别人的技巧:先假装要发球,等对手后退时飞快向前跑,然后发一个近球,打对手一个措手不及,很容易得分。靠着技巧,打赢的次数多了,自然也就喜爱上这个运动。

打羽毛球的时候,要提起十二分的心,注意对手每一个进攻。这时,就会全身心投入其中,忘记所有的烦恼和忧愁,但时间长了,就会感觉十分疲劳,所以,我总是打一会就休息一会,等热汗散去了后再打,如此循环,打了几场后,感觉好像全身毛孔都在大口呼吸,浑身舒坦极了。

有时候遇见比较厉害的对手,我就会一直和他打下去,宁可腰酸腿疼,热汗直流,直到他把我打败或我把他打败后,彼此都筋疲力尽,才肯罢休,这不仅是精神上的愉悦,也是对自己毅力的一种磨炼。

当然,也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球,连输了好几场,心情已经十分沮丧,没想到在回家的路上还扭伤了脚,疼得我直掉眼泪,贴上膏药的几天里,心情十分糟糕,又后悔、又生气。

有喜有忧、有笑有泪,既需坚持、又要掌握技巧,既能调节身心,又对人的意志是一种磨炼,这就是打羽毛球的乐趣。

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篇16:遨游书海,乐趣无限

全文共 458 字

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书籍是最优秀的头脑赐予我们的历史和今天的最高智慧;书籍是远远超过我们本身的精神礼物,把受寰宇之美激发的丰富思想和想象力的结晶赐予我们。

书中的每一珍贵思想都是一个挚友,怀着日益深沉的喜悦,一遍一遍把书反复阅读,书能与你心心相印,成为忠贞不渝的老朋友,一本书可以成为终身伴侣,朋友们总是聚聚散散,书籍常伴你侧,为你消忧,为你解困。

在书海中留连忘返,乐不思蜀,是多么幸福的一件事。

每天至少留出一小时遨游书海,当你全神贯注于一本好书时,你周围弥漫着智慧,愉快,宁静和谐的氛围,你的精神会得到积极的能量,会很振奋,会抱着更美好的憧憬,会创造更美好的未来。

遨游书海是一种怡人的享受形式,是一种醉人的兴趣爱好,是一种激情无限的学习习惯,这种习惯会带给我们无穷的满足和纯真的快乐。

生命短暂,时间可贵,只应该去阅读最优秀的书。

一个图书馆就是一所大学,在这个世界上,人类所有的创造物中,最最重要,最最了不起和最有价值的就数我们称之为书籍的东西了,书籍简直无所不能。

让我们遨游书海畅饮这天赐礼物的永久祝福的珍酿,感谢这些永恒智慧的朋友们。

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篇17:烧土灶的乐趣作文500字

全文共 508 字

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“爸爸,让我来试一试吧,从来没有烧过土灶耶!”我哀求爸爸。想不到他爽快地答应了:“小心点儿,别让火出来,更不能烧到自己。”我一个劲儿地点头。

暑假的一天,我们在新昌姨妈家做客,他们村家家户户都是用土灶烧饭,煮出来的米饭喷喷香。想不到爸爸刚走,火娃娃就萎靡不振了,我见情况不妙,马上往火膛里放些干树枝,火娃娃顿时精神百倍,不停地舔舐着,赶跑了“瞌睡虫”,跳起了优美的“火舞”。大锅里的米饭“噼里啪啦”响个不停。“不行,再这样下去,饭会烧焦的。”我不禁担心起来。

我停止了放柴火,渐渐地,火娃娃犯困了。不知啥时,只剩下那木炭里微微的火星了。“不好,得赶快加柴!”我cccc,这可怎么办?”真是心急吃不了热豆腐,弄巧成拙。我鼓起腮帮子往灶里吹气,不见效果,急得我满头大汗。“把木头放在底下,把上面的烟灰顶一顶!”耳边传来爸爸的声音。“呼——”随着爸爸的一口长气,火娃娃竟然又兴奋起来了,这下我得控制好火势,太旺时,柴火往旁边挪一挪,火势小时,慢慢添些柴。

不一会儿,飘来阵阵饭香味儿,还有“咕噜咕噜”开水冒泡的声音。妈妈告诉我,大锅旁边放有一个小汤锅,当米饭烧熟时,水也沸腾了。“传统的土灶真棒,一举两得!”我忍不住翘起大拇指。

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篇18:我的舞蹈之路作文800字

全文共 935 字

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我曾有过六年的舞蹈之路。从我四岁开始学习民族舞,后来学习了拉丁舞。拉丁舞在我大脑中刻下了不朽的一笔。

最开始是在电视上看见一个一个婀娜的身姿。像黑天鹅般,高昂脑袋。随着优美的音乐翩翩起舞。从腰间深处的兰花指,捕捉着空气中的水晶。柔美的细腰,矜持的点头,灵动的手指,还有恬静的微笑。是旋转的无名女郎,是优雅的蒙娜丽莎。那时我就打定主意要学习拉丁。

进入舞蹈教室,我对拉丁舞还是非常感兴趣。每节课总是提前半个小时来。不为别的,就为垫着脚尖观摩窗户里那些哥哥姐姐跳舞。他们学的早,跳的舞步我不认识,但很带劲儿。一个个舞者是飞奔在牧场上的。哒哒的马蹄声,有力,干脆。牛仔有韵律的甩着牛绳。刚好他们跳的就是拉丁中的牛仔。我有动力才会前进,看到这样的节奏,激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以后,我从班上第二越到班上功底最好的。课堂上跳得十分卖力。我瘦的还不如一根火腿厚,但是做手上动作时,我的手打直伸出去,如一根钢管横在那儿,不管老师推,拉,打,压,再使劲儿。我的手绷的紧紧的,摇也不摇一下。在跳舞前开韧带时,任凭老师抻,拉,压,拽,我吭也不吭一声。

保持这样良好的心态,又跳到半年,令我魂牵梦绕的牛仔开学了。不过也是才知道这是一种多么消耗体力的运动,各种踢腿,这个腿踢得同时,这条腿踩下去,一秒钟踢两下,我跳的最卖力,一个踢腿也没少做两分钟就坐跪在地下,气喘吁吁,脑子里像装了个马蜂窝似的。讲半个小时后就饿得头晕眼花,体力严重透支的感觉太可怕了,太难受了。这让我对拉丁舞充满了恐惧,每周日成了我最头疼的日子。

在我打算卷铺盖走人时,这位新同学激励了我。她与我们与众不同,大家哭爹喊娘要投诉时,她坚持跳下去,跳到脸色涨红,大汗淋漓,音乐不停,她的脚步也变不停。每次舞动,她就是一朵水仙身在污泥而不染,清风拂着她的脸颊。超快的音乐,反而让她更加带劲儿。两周过去。她的技巧与我不相上下。当压力袭来,我总算发现我的态度变了,以前那个爱跳舞的姑娘不在了,我鼓励自己,不可以因为这点儿苦就放弃深爱的拉丁。胜利永远留给坚持到最后的人。

不久舞台上那位舞者又出现了,她又跳又转,充满着生命的活力。踩在脚里草原上的脚,无所顾虑的旋转,不过她没有穿牛仔裤没错,她穿着优雅的短裙,没错,认真跳舞,热爱拉丁的我回来了。

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篇19:爬山的乐趣六年级

全文共 377 字

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我们的车一路跑完,终于看到了矿基。我们都非常兴奋。下午,我跟着父亲熟悉了矿井的地形。原来矿在山中,在半山腰。

第二天醒来,叔叔阿姨们开始爬山。我从未爬山。即使我爬山,也有护栏。我找不到兴趣,也没有游戏。但这一次,这座山海拔1500米。另外,没有护栏,比赛充满了刺激。但是山那么高,我又有点害羞了。突然,一个小女孩来了。她看起来没有我高,但她还是要爬。有谁比我强我就往下推。况且这次我的竞争对手是个比较年轻的人,我要更加努力,丢掉恐惧。于是我顶着头皮爬了上去。旁边的阿姨告诉我,爬山不能往下看。困的时候经常看到脚边有羊粪,就想:既然山羊能爬上来,那我一定会爬上来。想着,我爬了上去,站在峰顶,看着那一望无际的群山,心极其开阔。用“酷”这个比喻,我再喜欢不过了。到了中午,我下山,直奔食堂。我听大人说今晚有篝火晚会。我兴奋得跳了三尺高,心想,篝火晚会,我来了!

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篇20:读书的乐趣高一作文

全文共 433 字

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书籍,是打开知识宝库的钥匙;是医治愚昧的良药;是眺望世界的窗口;是观照历史的镜子;是传承文化的纽带;是社会进步的基石。

我从小就爱看书。每每遇到优秀的作文就会爱不释手。因为我可以在这字里行间任意穿梭;可以对一句话久久地铭记;也可以去联想、去猜测。在书这片广阔的土地上,你尽可如脱缰的野马般自由奔放,那是怎样的一种心情啊!就如同全世界只剩下你一个人,我看不到谁的喜怒哀乐,只看到书中精彩的故事,色彩斑斓,如一幅神奇的画卷展现在你的眼前。

读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来真是美不胜收。

读书是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧一群白雪白的羊儿,时而望望天中的朵朵白云,时而抚摸身边的花草,真是别有一番风味。

读书如散步,要一点休闲与随意,有时不免还有一些孤独。但正是这种散步,使我们步入每一本书的精神世界,在琳琅满目中美不胜收。

爱读书的人,就不会觉得生活是平庸的、无聊的,因为他们有自己的“精神后花园”。

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