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学舞蹈的乐趣作文(实用19篇)

导语:关于学舞蹈的乐趣作文有哪些?怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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钓鱼的乐趣作文500字

全文共 529 字

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因为我的英文名叫尼莫,所以我爱上钓鱼、抓鱼和养鱼,而且我还爱吃鱼。

听说爸妈今天要带我去外婆家,我高兴得跳起来!小朋友,你知道为什么吗?因为外婆家有一条小溪,清清的溪水像一面镜子。河里的鱼一览无余,河里有昂刺鱼、宽鳍雄还有许多我叫不出名的鱼儿。

钓鱼嘛,鱼竿是必备的,当然爸爸已经准备好了。只见爸爸把鱼线绑在鱼竿的红线上,又在鱼钩挂上蚯蚓。我把线扔到五米以外的地方,竖标就慢慢地沉下去了。我双手握着鱼竿,不敢轻举枉动,生怕吓跑鱼儿,连大气都不敢喘,好像鱼儿会听到我在引诱他们呢!

好像竖标在微微动呀!我按捺不住激动,心急火燎地提起鱼竿!哇!真的有一条钱上钩,还是一条昂刺鱼。我请爸爸帮忙解下来,换上新的蚯蚓。有了第一次的上钩经验,我心情平稳啦。妈妈看我不停地有鱼儿上钩,也拿起一根鱼竿钓鱼。她总比人家慢一拍,每次鱼饵都被吃空,就不见鱼儿上钩。爸爸戏***妈为“喂鱼大王。”我每提都有一二条鱼上钩,听着他们的赞扬,我更加聚精会神地钓鱼。

看着桶里的鱼逐渐增加,我好激动呀!那我一下午的劳动成果。我们兴高采烈地把鱼儿提回家。外婆乐得笑开了花,一个劲地夸我能干。

钓鱼需要耐心,一旦发现上钩,动作要快,这样鱼儿才不会脱钩。做其他事情也一样,唯有认真仔细,才能把事情做得更好!

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篇1:夏日乐趣作文700字

全文共 745 字

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懒洋洋的待在家中,云看起来都变的热烘烘的,大黄狗趴在院子中的大杏树下,伸着长长的舌头,没错,这就是七月的炎夏,在这个暑假,我来到了奶奶家。

七月的炎夏是一个火热火热的季节,我得知树伯伯换上了清凉的“夏装”,用它洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声。

远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙,浓浓的叶子叠的厚厚的,一阵凉风吹过,叶子“哗哗”的鼓起掌,像是迎接夏天的掌声。

而太阳似乎要散发它自己的所有热量,烘烤这整个大地,晒得小孩子的脸蛋通红;晒得路边的树木耷拉着脑袋;晒得花儿低了头。

夏日的石榴花开了,红的像火一样,那上面有一个个黄色的“小精灵”——小蜜蜂,飞来飞去,忙忙碌碌的工作着。茂密的草丛中突然蹦出一只只蚂蚱,它们一同嬉戏。

草丛中的花儿很多,有红的、黄的、紫的、白的……,上面还有美丽的蝴蝶,对了,在前面河边有一片田地,有黄色的小麦和绿色玉米,微风吹来,掀起一层层波浪,犹如一片汪洋大海,农民伯伯畅游在浪花中,脸上露出丰收的喜悦和劳动的快乐。啊!真是一副美丽的图画。

夏日的傍晚一道美丽的风景,工作了一天的人们都来到了浓密的大树下乘凉,互相说笑、聊家常,小朋友们在一边叽叽喳喳的玩耍、嬉笑打闹、做游戏,热闹非凡!天空中的月亮和星星也来凑热闹,它们一眨一眨的好像聆听着夏日的乐章。

夏日的雨不像春雨一般细细的、绵绵的,他是来的快去的也快,本来晴空万里,瞬时一阵狂风袭来,天空乌云密布,随着轰隆隆的雷声,珍珠般的雨滴落下,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声,让人躲也躲不及。

对了,还有夏天孩子们最爱吃的东西——冰淇淋,冰淇淋美味可口,是夏日凉爽必备品,在炎炎夏日下,头顶烈日,手拿冰淇淋,是多么的美好和凉爽,人们将这夏日过的有滋有味。

夏天的这幅美景,深深的打动了我,吸引着我,盼望已久的夏天快点到了吧!

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篇2:博客给我带的乐趣小学作文

全文共 619 字

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我转到国芯希望小学,换了个语文老师,我对写作越来越有兴趣了。

以前,一提到写作文,我就觉得写作文是一种负担,因为不知道写什么又不知道怎样写。

在一次习作交流平台中,戴老师告诉我们:“其实写作并不难,每一次写作只要先确定一个主题,然后围绕这个主题找到可写的材料,至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后,每次习作,我都有了头绪,明白了作文该怎么写了。

后来,戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客,并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了,不但自己能看到书写字体的文章,而且还有其他博友点击着看,有的还在我写的文章下面给我打分、写评论,这下我们可来劲了,写作的兴趣一下提了上来。

一次,我写了一篇题为《救父记》的博文,一口气写了三千多个字,这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说:“徐博颖开始写小说了,而且写的很有逻辑,语言又流畅,差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的,也就更喜欢写作文了。现在,我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈,除了本班的同学外,还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价,互相帮助、相互鼓励,真的好幸福哦!写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了!在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友,感谢你们对我们的关心和鼓励。

现在,我感觉写作文不但不是负担,而且一种乐趣、一种享受。其实,写文章一点也不难,就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛!

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篇3:赏评导改──体验习作乐趣

全文共 822 字

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因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。

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篇4:读书也有乐趣作文500字

全文共 482 字

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我爱读书,更爱读好书。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从小就喜爱书,甚至可以说是嗜书如命。不必说《绿野仙踪》里曲折离奇、出人意料的故事;不必说《三国演义》里诸葛军师的神机妙算,单单是《水浒传》中的侠肝义胆,就已令我沉醉其中。

记得有一次,我突然想上厕所,便随手从书柜中抽出一本《钢铁是怎样炼成的》,急急忙忙的向卫生间跑去。却正好与妈妈撞了个满怀。

妈妈一脸严肃的问我:“怎么了?”我支支吾吾的回答到:“想……想上厕所。”妈妈一眼就发现了藏在我背后的书,喝道:“把书拿来!”我只好极不情愿的我心爱的书暂时“告别”。

书是一剂良药。在盛夏里,书会给人带来些许的清凉;在寒冬里,书中的精华又会给你温暖,产生心灵的共鸣;在心灵忧郁时,书籍会吹拂阴暗,还你一片光明。

前人曾言:“书犹药也,善读之者可以医愚也。”我却要言:“书犹如一杯咖啡,从中品尽了人世间百态。”在书中,你可以惟妙惟肖的感受到人情世故,可以细致的感受到作者的笔力和如水的情思,更可以走进他人的心灵的空间,与贤人对话,与作家探讨人生的哲理。

学习有乐趣,发现和探索有乐趣,读书更有乐趣。它是我成长的乐园。

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篇5:捉鱼的乐趣小学生作文

全文共 577 字

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周末,我做完作业休息时,听见妈妈说:“小河边有许多捉鱼的。”

我想:家里的小乌龟正饿着呢!我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢?于是我拉上爸爸一起去捉鱼。

一条条鱼儿在水里游来游去,一会在水底,一会又游上来,像是在给我捉迷藏呢!我先把网子伸进水里,等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼,刚想去捉,结果没捉着。这时,爸爸来了,爸爸教我哪里鱼多,应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解,我很快就学会了。

这时,一条小鱼迎面而来,好像是考验我捉鱼的本领呢!我想起爸爸传授给我的技巧,用心去抓,一下子就把这条小鱼捉了上来,放在桶里。小鱼一到水里,就像一只灵活的小船游来游去,好玩极了。

然后,我就接二连三的捉到了许多鱼,我数了数总共有三十二条。我累了,心想:不如去看看爸爸的“战绩”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”

于是,我忘了累,继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候,我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会,我捉住了一条大鱼,真是太棒了。

时间过得真快啊!转眼间天快黑了,我数了数自己的成果。啊!我超过了爸爸,而且比爸爸还多捉十几条。

俗话说得好:“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩,而小看别人,有可能别人比你自己胜过许多倍。

这一天,我过得真快乐!我不仅捉到了一条条可爱的小鱼,还明白了一个深刻的道理,也体验到了捉鱼的乐趣

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篇6:帮助他人乐趣无限作文350字

全文共 381 字

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大家好!我叫魏乐颜,是一个十分热心的小女孩。帮助他人是我的爱好。

有一次我走在放学回家的路上,看到一位老人家被车撞倒在地上,可周围的人们只是在围观,并没有去扶。我赶紧跑到老人家的身边,借了一位漂亮姐姐的手机拨打了120,然后尽自己的全力把老人家扶了起来。

回到家,我没有将事情告诉家人,而是打算把它默默地藏在心里。可还没三四个星期,那位老人的儿子就开始四处打听我的消息。一开始,我还以为路人们担心的事情要来了,他来找我算账了,可没想到是来感谢我的。他说,像我这样的好孩子很少见,如果没有我及时拨打救助电话,他爸爸的命就保不住了。他还给塞给我一沓现金以表感谢,被我拒绝了。

同学们,我希望你们也要乐于助人,因为帮助他人乐趣无限!如果大家都没有乐于助人的精神,那多少人会因此而感到无助?帮助他人的乐趣就是“你乐、他乐、大家乐。”大家一起为收获快乐而努力吧!指导老师:葛文豪

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篇7:未来的舞蹈机器人作文800字

全文共 865 字

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早晨,我正在刷牙,忽然镜子里传出了一个声音:“我是未来的你,我要带你去看看未来的世界。”我惊奇地抬头看向镜子,里面竟有一个和我长得一模一样的人!可还没等我回答,她就拉着我的手穿越到了未来世界。

在我一头雾水,不知自己身处哪个年代时,一个机器人忽然出现在我面前,我才知道那个拉我来到未来的人已经不见了踪影。我看到这个机器人的脑袋圆圆的,头上扎着一条长长的马尾,拥有一个完美的流线型身材,脚上还穿着一双漂亮的舞鞋,身上、手上都有许多按钮。

“你好,我是你的舞蹈机器人,小主人,我来教你跳舞吧。”机器人伸出一只手说。我被她突如其来的举动吓得愣住了,不过一会儿就反应过来了,说:“好啊,你教我跳拉丁舞吧。”“是,小主人。”说完,机器人先按了右手臂上的第二个按钮,她胸口的小篮子里立刻出现了一双黑色的舞蹈鞋,接着她又按了第三个按钮,小篮子里又出现了一套拉丁舞服。真是太神奇了,我看得目瞪口呆,心想:这简直就是哆啦A梦的神奇口袋啊!

换好衣服后,机器人就开始教我跳舞了。“第一个动作,左脚弯曲,右脚向斜前方伸。”机器人边说边示范。我学着机器人的样子跳了起来,可觉得别扭极了,看看镜子里的自己,再看看机器人,简直就是天壤之别啊!机器人见我动作不规范,按了右手臂上的第一个按钮,我身边立刻出现了一个一模一样的机器人,她手把手地教我舞蹈动作。我惊讶极了,心想:未来的科技也太先进了吧,连机器人都能分身了!

不知练了多久,我觉得口干舌燥,肚子也饿得咕咕叫了,“饿死了!”我小声嘀咕了一句。“食物马上送到,小主人。”机器人立刻按了左手臂上的第一个按钮,小篮子里瞬间出现了许多食物和水果,还有水。哇!这个机器人是有顺风耳吗?我说得这么小声,她都听到了。

休息过后,我正准备继续练习舞蹈,房子竟然开始倒塌了,我尖叫着,却感觉自己跑不动,房子马上就要压到我身上了,“啊——”我立刻坐了起来,竟发现自己坐在床上,原来是场梦啊,吓死我了!

梦醒之后,梦中与机器人相处的点点滴滴都历历在目,我想:只要我们不断努力,这样的机器人不仅仅会出现在我们的梦中,更会在我们的生活中出现。

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篇8:我发现了读书的乐趣作文500字

全文共 556 字

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我推开门,一道强光扑面而来。我睁开眼,一个充满书香的房间映入眼帘,我揉了揉眼睛,一下子扑在了书上。我猛地想起,我现在不是在床上睡觉吗?怎么会在这里呢?我掐指一算,做梦呀!

最近我的成绩极速下降,我妈便收了我所有的书,还威逼利诱:如果我成绩上升就再给我买书,如果提不上去,这些书也别想要了。对于视如命的我来说:没了书就跟丢了魂一样,以至于我做梦都在想着我的书。

也不知道是因为胎教还是其它原因,我从小就喜欢读书,还不识字的时候就让我的母亲大人给我念。等识字之后点就开始自己读。有可能就是这个原因,我从小语文成绩就很好。

由于我爱读书,我家里藏书很多:《白雪公主》《格林童活》《骆驼祥子》《朝花夕拾》每次有朋友来我家里都会惊叹一番,有可还会借走一两本,我记性不好,经常忘了谁找我借过书。导致现在丢了好几本,心里很失落。

书总是会让我沉迷,我感觉时间都不够用,总想多读一会儿。

书是一个好东西,它有时可以给我力量。让我努力向前。因为书,我变得开朗、活泼、阳光、向上。在我伤心的时候翻开书看看心情就变得开朗起来。在我忧郁的时候翻开书看一看,心中的阴霾一扫而空。在我开心的时候翻开书看一看,感觉书中的人物都会被我的心情带的飞上天。

我十三岁,书陪伴了我十二年我很感谢它。每次翻开书,我都能在其中体会到无限乐趣,我相信,书会陪伴我一生。

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篇9:电脑课的乐趣作文400字

全文共 459 字

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下课的闹钟响起了,我的心情也是非常的激动,不是因为下课了可以休息了,而是因为下节课的课程是电脑课,在我很小的时候,就没有玩过电脑,对于电脑我的憧憬是很大的,所以很激动。

每个人都排好队,等待着进入电脑室,首先做的就是防护灰尘,在鞋子上穿上专门防护的鞋套,管理的非常严格,当第一眼进入的时候,里面的房间特别的大,那种感觉不知用什么语言形容,我们每一个人都被老师安排到属于自己的座位,坐下之后,老师开始讲课,我们仔细的听讲,老师也讲的非常仔细,终于到了最后的环节了,就是我们最喜欢的,也是我们最期待的,我们自己操作,当一开始操作的时候,我的内心还是有点害怕的,但是过了一会我的内心慢慢的平静了下了,慢慢的体会着电脑给我带来的乐趣,我们几个同学一起打游戏,聊天,时间感觉过的特别的快,不知不觉的就下课了,可是我们的内心还是特别的不情愿,真希望时间再多一点。

我们从电脑室里面走出来,今天的这节课是特别的开心的,下次又要到下周了,现在做的就是等待,这次我们一块玩的游戏还没有结束,等待下一回我们在一起玩耍,再一次体会电脑课的乐趣。

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篇10:读书的乐趣初二作文

全文共 308 字

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人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。

我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。

当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。

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篇11:这里也有乐趣初二作文

全文共 799 字

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小时候,我很爱玩“过家家”,总幻想着自己是妈妈,八面威风,独享乐趣。今天,妈妈居然答应跟我互换角色。

当“妈妈”的第一件事,就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了稀粥,出于对“女儿”的健康负责,不得不忍着油烟味煎了两只荷包蛋。虽是凉风习习的早晨,我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时,“女儿”竟也嚼得津津有味。此时的我有一种从来没有得到过的乐趣。

接下来的重要任务——尝试一下营业员的滋味。临出门前,我又嘱咐“女儿”:“好好看书!”

来到店铺,我便一本正经地坐在柜台前等待我的第一位顾客,心里筹划着要温文尔雅地对他说一声:“欢迎光临!”然后完成一笔笔生意。可是,半天都没个人影儿过来,我终于耐不住了,把角落里的旧报纸都翻出来,消遣消遣时间。可我把中缝中广告推敲了两遍,“上帝”还未降临。这时,我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话:“没生意闲得慌。”想出去走走,又怕“上帝”突然降临,真是苦煞我也!

瞧,远处有个黑点!我的眼睛突然一亮,有顾客!我也顾不上什么“仪态”,激动地迎上去,强压住内心的喜悦:“您想买什么?”

“我看看。”那人转过身去,看着一块布料。

“这块布好,您是想买布做被面吧,瞧,这格子条纹,朴素大方,做被面再合适不过了!”一向不屑与顾客周旋的我,居然为了一个“只想看看”的“上帝”大费口舌。

“这布料多少钱?”“上帝”一边问,一边用手摸摸一块布料。

“您瞧瞧,这布料多好!反正一分钱一分货!怎么样,我给您最低价!”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。

“上帝”撇撇嘴,便欲走开。

“那边还有好多被面料呢!”我好说歹说,最终“上帝”总算赏脸——买了块布料。看到“上帝”心满意足地走了,半天工作的疲劳也消失殆尽。一种感觉便油然而生——为他人服务乐在其中啊!这样的乐趣,安静的教室里是感受不到的!

就这样忙了整整半天,虽然只卖了三十元。但我深深感到,“过家家”真好,我要学会敢于付出,勇于付出,因为这里也有乐趣!

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篇12:初中舞蹈实践活动日记

全文共 652 字

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舞蹈社团成立于20__年9月,宣传舞蹈、健身、健美等运动知识;成立舞蹈、健身、健美小队;组织会员参与健身、健美活动;举办健身、健美知识讲座以提高在校学生的健身、健美意识,活跃校园文化,增进交流。协会将发展一批舞蹈、健身、健美爱好者,为他们提供一个交流的平台,对其进行培养,丰富会员的健身知识;

舞蹈社团有会长1名,副会长2名,技术部

技术部

简介:本部门主要是舞蹈校队成员,负责每次协会训练人员的安排。有相对的舞蹈基础,可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。

要求:需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣,能吃苦耐劳,耐心好。

宣传部

简介:本部门主要是平时在微博、贴吧、Q群之类推广我们舞蹈社团,在有活动的时候做好宣传工作,负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部

要求:平时喜欢微博贴吧,交际圈广,活泼开朗大方,适合做宣传打人际交道的。

活动部

简介:本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案,负责整个活动的流程安排,或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。

要求:需要有过做活动策划方案的经验,在活动流程安排时能随机应变,应付临时状况。

后勤部

办公室

简介:本部门负责协会需要的海报制作,会基本的PS绘图和手绘,协助活动部

要求:需要会简单的PS制图或绘画基础,有耐心,不怕繁琐的工作。

财务组

简介:负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管,每次物品采购必须做好相应的记账和发票。

要求:做事认真严谨,有过费用管理的经验。

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篇13:舞蹈队趣事作文1000字

全文共 1018 字

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作为学生的我们,在学习生活中时常有趣事发生,作为特长生,训练之事也不是粗茶淡饭,细细品味也“别有一番滋味在心头”。

我参加了舞蹈队,舞蹈队里有何趣事,且听我娓娓道来。

两大“神”仙

基础之神。顾名思义,就是基础打得好,任何的舞蹈技巧都难不倒她,例如:膝抬腿,压腿,下叉,下腰等。她是我们舞蹈队的王牌,镇队之宝。

她适合跳现代舞,去年我们之所以能拿奖,全凭她的那条腿,而这也是让我最为敬佩的地方。下叉,不论何时何地,即使好长时间没练功了她也能毫无知觉的劈下去,没有任何的疼痛感。我们看她劈叉时,总会瞪大眼睛,异口同声地说:“你这是人腿吗?”尔后就闻听笑语:“她这是个假腿,安上去的啊。”随后训练室里就飘满了我们的欢笑声。其实我知道,她总在我们休息的时候勤加练习,在我们不知道的情况下默默地付出许多努力,不论刮风下雨,只要老师要求训练,她从未请过一次假,满勤训练的当属她一人。今日这般赞扬完全是她用汗水换来的。

她就是——谢佳怡,我们训练队的“台柱子”。

感觉之神。人如其称号,是个有气质的女孩,她虽然基本功不很好,但如果跳个民族舞,她还是胜过谢佳怡千倍万倍的。

她适合跳古典舞、民族舞,尤其是内蒙古的舞蹈跳得颇有感觉。给大家透露一个天机,一般人我不告诉他哟,我们今年跳的是蒙古舞,今天的舞蹈动作她做得可以与印度舞蹈家卡拉玛姐妹相媲美,让我们看得叹为观止。她的这种资质让我们羡慕嫉妒,但不恨。所以,她获得此称号是实至名归的,更是实力的证明。

她就是我的好朋友——马雨梦。

辛酸劈叉记

“啊”,一阵叫声传进耳朵里,偏头一看,是大家在练习压腿时,不忍疼痛所发出的声音,当然,这叫声中也有我的“惨叫”。唉,我先声明:我其实是挺厉害的,去年我的基本功可是和基础之神不相上下的,大家可不要因为我叫出了声就小瞧我哟。好了,言归正传,尽管我当年是“叱咤风云”的人物,但如今往日风采不再有了。

“来,左前叉,准备。”在我思想游离时,老师下达新任务。以前倒不觉得什么,但现在我知道了下不去有多遭罪,两胳膊撑得快要把肌肉逼出来了,手臂刺痛,膝盖如针扎似的,整个人都感觉非常不好。

最完蛋的是横叉,以前下得最好的就是这个,如今不敢再当年勇了,只感觉刀绞般的感觉出现在两腿之上。

练习基本动作时,我们什么表现都有,但在一点上我们这些“苦孩儿”配合得倒十分默契,那就是在老师说“放”的时候,我们神一致地快速放下,就似被从绞刑架上放下来一般的解脱和自由。

哈哈,这就是我们有苦亦有乐的舞蹈队生活。

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篇14:采莓移植乐趣多

全文共 390 字

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龚子涵

星期日的上午,万里无云。我们班的同学跟老师一起到月亮湖山庄摘草莓。我们坐在车上,有的同学兴高采烈,有的同学无比兴奋,同学激动极了!经过了半个小时的车程,终于到达目的地。

我们来到了草莓园,看到了一片片的绿叶,有些草莓躲在叶子下面,好像在睡觉,也有的草莓两个挤在一起,好像两个好朋友在聊天。我左看看,右看看,心想:我到底吃哪个草莓呢?我找了一个又红又大的草莓,还是尖尖的头,像个小水滴一样,一口咬下去,真甜呀!我继续寻找目标,不一会儿,我就摘了满满的一筐。看着自己亲手摘的草莓,我的心里可有成就感了,别提心里有多高兴了!

之后,我们来到光秃秃的草坪上,老师给我们每一个人发了一棵菜苗,我先在地上挖了一个洞,把秧苗移入坑里,再给它浇点水,就完成了。我看了看别人栽的秧苗,再看看我自己种的,心想:我的树苗是最好的,要是树苗能说话,那该多好啊!

今天的活动真精彩,希望下次还有这样的活动!

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篇15:童年乐趣读后感

全文共 443 字

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最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

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篇16:帮助他人的乐趣作文500字

全文共 527 字

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“妈妈,快看!我又考了一百分噢!”一回到家,我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷,笑了笑,从包里拿出一张五十元纸币,递给我说:“拿去,这是给你的小奖励,晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂,一下子把妈妈搂进怀里道:“谢谢妈妈!”

到了晚上,我拿着钱,准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区,就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇,就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩,手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢?”我问道。那个小女孩惊讶地看着我,似乎又想到了什么,低下了头:“我,我不小心把买花剩下的钱弄丢了,我不敢回去,妈妈会骂我的。”我想了想,又问她:“你丢了多少钱?”她两只手搓来搓去,回答道:“人家找给我60元,我只剩下10元了。”丢了50块钱!如果我把钱给她,就没有钱买零食了。我犹豫着,到底给不给她呢?算了,被骂的滋味很不好受吧。我一边想着,一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里,又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子,那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中:帮助他人是一种乐趣。你很快乐,别人也会觉得很温暖。指导老师:罗爽

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篇17:舞蹈的梦想_话题作文

全文共 871 字

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用我在跳舞学习地方的师姐们的话来说我跳的舞简直是世界上最难看的,手势又不对,身体软度不够……

有时我会想,可能是因为我开始来就直接上高级班,根本没从基础班练过就来的原因吧。这样一来,我经常跳舞时就会失去信心,所以每次上完舞蹈课我就会自己偷偷的留下来练习。

这次,我又这样做了,我用力地压着腿准备开始跳舞。突然,我从不远处听见有一个穿着高跟鞋的人向我走来,发出“哒、哒。”的响声。“啊,是老师吗?”她把鞋子脱了下来进了我的那间舞蹈室,然后又穿了一双舞蹈鞋,缓缓的向我走来。她看着我,温柔的对我说:“让我来教你吧!”我心里想着:肯定可以呀,一个可以让我学有不用交学费的老师,多好呀。一定乐意,可是我还是好怕,自己跳不好咋办?老师看我犹豫不决,就开口说:“好啦,开始吧!”我只好准备跳了,我跳起舞来,我的眼睛好像在躲避什么似的,始终不肯看老师一眼,生怕她会说我。可是她却给我掌声,竟笑着对我说:“嗯,挺好的,加油。”听着她的话,我的眉毛上的紧张感才得以舒展开来。老师叫我停了下来,她一个一个的叫我动作,她修长的手指轻轻地握着我的手,慢慢地让我自己找感觉,我仿佛一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老师却从没有休息过,陪我练舞时她自己也从没有做过椅子,一直站在那里。

从那以后,我每次练舞都能看见她,感觉这不是巧合,而是老师在等我。记得有一次,老师站在一旁看我跳舞时,满意的点了点头,露出了会心的微笑,她对我说:“真棒,天花板就像是宇宙,而你就像是为宇宙点缀的那颗最闪亮的星星。努力吧,你总会看到属于自己的那道星光。”

后来,在一次舞蹈考试时,那些平常瞧不起我的师姐看到我的表演后,大吃一惊,连忙问:“你的到了哪位老师的指导?”我说:“是一名女老师,披着长头发,涂着紫色的指甲油。”她们尖叫起来:“啊!你不知道她是谁吗?”我摇了摇头,她们立马说:“是我们舞蹈机构跳舞跳得最好的、级别最高的欣老师吗!”“是她!”我吓了一跳。

再后来,才考试完后没多久我就收到邀请我去舞蹈场比赛的消息。我惊动了,心里却想起了一个人:欣老师。那位每天陪着我练习的老师!

[舞蹈的梦想_话题作文

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篇18:过年乐趣多作文500字

全文共 488 字

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除夕这天一大早,家家户户都忙了起来。我们家也不例外,爸爸贴对联,妈妈煮汤圆。我呢,正懒洋洋地躺在沙发上看电视呢。

中午,我和姐姐们到河边洗贡具。我见姐姐拿一把树叶搓洗贡具,觉得很新奇,就问:“姐姐,贡具为什么要拿树叶来洗啊?”姐姐笑着说:“这种树叶是柚子叶,它有一股淡淡的清香,既可辟邪又可去除腥味。用柚子叶洗贡具是我们家乡的习俗呢!”听了姐姐的话,我连忙拿起柚子叶也洗了起来。不过一会儿,我就洗得不耐烦了,把柚子叶当成小船放进水里玩起来。姐姐见了,拉住我的手对我说:“认真点,这些贡具都是拿来供奉祖宗的,你这么做是不好的!天色不早了,还有这么多贡具要洗,快洗好贡具回家吃年夜饭!”我听完只好默默地静下心来接着洗贡具。

傍晚,我们一家围在饭桌旁,津津有味地吃着丰盛的饭菜,大家有说有笑,其乐融融。

半夜,我正睡得香,爸爸却把我叫醒了,“彤彤,起来去放烟花了。”我们来到顶楼,爸爸点燃烟花引线,顿时,火星四射,一道道美丽的烟花冲上宁静的夜空。烟花在空中爆炸,声音响彻天地,像是喜庆的乐曲。那光彩似灿烂的笑脸,也似美丽的菊花……

新的一年,新的开始,在这欢庆的时刻也祝我们的明天更加美好!

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篇19:雪中的乐趣四年级作文

全文共 581 字

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啦,下雪啦!雪花纷纷扬扬的落下来,轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着,好似圣诞树。公路也变白了,就像给它铺上了白毯,准备迎接新客人的到来。

看着这么大的雪,我想到了和同学一起打雪仗的约定,一想到这,我开心极了,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……

一上午我的心情都很激动,就盼望着放学后和同学们一起打雪仗去。一放学,我和小伙伴们欢呼着跑到了操场,准备来一场激烈的打雪仗比赛。开始了,我冲出阵地,先发制人,对徐梓竣来了一个“飞火流星球”,雪球正好击中了他。周于煊蹑手蹑脚地走到徐梓竣的背后,从地上抓起两把雪,心想:“这回你躲不掉了!”谁知,徐梓竣发现了周于煊的“阴谋”,正当周于煊要把雪球扔向徐梓竣时,徐梓竣立刻把手中的雪扔向了徐梓竣,趁机跑回我们的“阵地,我们都暗自得意。经过无数次的PK之后,我和周于煊终于打赢了这场雪仗。

打完雪仗以后,我们还觉得不够过瘾,于是决定用雪堆一个“城堡”,我们分工好了,他俩堆“城堡”,我帮他们去搜集雪,在我们的努力下,我们的“城堡”都快要建成了。“噗通”一声,我滑倒了,摔了个脚朝天,屁股直接和地面来了一个亲密接触,我顿时感觉屁股摔成了两瓣,他俩一看我摔在地上,便哈哈大笑起来,看到天上飘下来的白雪,我也忍不住笑出了声,整个操场上回荡着我们的笑声……

今天这场雪真的给我们带来了太多的乐趣,这雪下的真好!

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