下课十分钟怎么写作文【汇总20篇】

“当，当当!当，当当!”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。

飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富!

在飞燕 的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。

远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球……

真是一个丰富多彩的课余生活!

下课铃，不知从什么时候开始，就成了我最喜欢的声音。每次上学，都盼望着下课铃的响起，有时还觉得那是世间最美妙的声音。

噢！上课铃响了，这简直就是世界上最难听的声音了，听起来如此地令人厌烦。又是一节体育课，炽热的太阳高高地挂起，酷热无比，流金铄石。我可却没想到老师要让我们跑1000米，这简直就是“丧尽天良”啊！我的心中就像被打入死牢一样难受。我转念一想，想让自己赶快跑完好到阴影地休息。于是我在一旁摩拳擦掌准备着。

“各就各位，预备，哔！”开始跑了。我如同离弦之箭一般冲了出去。我，我的手有节奏的律动着，脚步时不时跳动了起来。健步如飞，不一会儿就超过了两三个同学。望着后面的人一个个地都被我甩在后面，我得意地笑了。此时我的前面仅有4个人，他们一个个都跟火箭一样容量充足，速度够快。他们的腿宛如电动搅拌机，不一会就把我甩掉了。我竭尽全力追了上去，体力也在快速削减。

没过多久，我就累得跑不动了，心中一阵美妙的声音慢慢开始爬上我的心头。“我要下课！”我在内心里不断嘶吼着。而那一抹骄阳却在我头上不停地监视着我，像用鞭子抽我一样，心如刀绞，我真想把太阳射下来。身边的同学一个个都呼啸而过，我向后看，发现自己已经成为了最后一名。我的心中不由得一怔。我累了，干脆破罐破摔，直接走路，等待着下课铃的响起。

不知过了多久，一句宏厚而又熟悉的声音把我拽过来，我发现体育老师正顶着大太阳，从远处朝我奔来。他的声影越发地清晰、高大。他蹲了下来，笑眯眯的，用和蔼亲切的语气对我说“小伙子，跑不动了就不跑了？长跑就是要坚持，老师我小时候也要跑1000米的，但老师也从来没有说要放弃过。有些事情是一定要经历的。加油，站起来，继续跑。胜利就在眼前，不及格又没有事，大不了再测一次。”我爬了起来。此时的我体力已经恢复了差不多了，我就继续跑了下去。这个时候，下课铃响了起来，但我还是继续跑了下去。虽然最后还是不及格，但我却多了一份收获。

下课铃响了，但我却并不认为这是世界上最美妙的声音了，我也不每天都盼望它了。而是慢慢看重上课铃，认真学习着。

虞若谷

叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去运动，操场上一片欢声笑语。

同学们都在玩什么呢？有的在认真地打乒乓球，有的在欢快地踢毽子。玩得最开心的是跳绳的同学啦。花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端，伸直胳膊，用力地、有规律地甩着绳子，绳子甩起来就变成了一个圆圈。在绳子甩到空中的时候，东东迅速地跳进了圆圈，然后跳了两下再跳出来，接着再第二个人跳进去，跳了两下再出来。他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了，他转过头一看，也很想加入。

叮铃铃，上课铃响了。同学们又要回教室了，快乐的时光总是很短暂。

“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟，飞快地跑向操场。

平静的操场一下子变得热闹非凡。看，操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在玩老鹰捉小鸡，他们玩得可开心啦！

快看，那边就有两个女同学在打羽毛球，羽毛球在空中飞舞，就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊，观看的同学们一阵欢呼！

瞧！那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢，老鹰一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，老鹰跑来跑去。突然，老鹰猛地一冲，老母鸡连忙把双手展开，保护小鸡们。老鹰想了想，就左冲右撞，把老母鸡跑累了，直接过去抓住了一只小鸡。就这样，比赛结束了，最终，老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，这是最短暂、最快乐的十分钟。

2014年2月的最后一天，佩兰在广东清远上任，并于第二年初带队征战亚洲杯赛，以三连胜的战绩获得小组赛第一名，晋级八强。八分之一决赛中遭遇到东道主澳大利亚队，未能再进一步。由于中国国家队在亚洲杯上的表现足够出彩，佩兰团队也得到了外界的高度认可，他的合同自动延续到2018年世界杯预选赛结束(截止到中国队世界杯预选赛的最后一场比赛)。

佩兰亚洲杯后带队征战世界杯预选赛，球队主客场两次战平中国香港队，客场输给了卡塔尔队，出线已无太大希望。根据合同规定，只要中国队的世界杯预选赛还没有完全结束，佩兰依旧是国家队主教练。可是中国足协已无法接受这样的现实，决定提前同佩兰解约。

据腾讯体育记者了解，去年足代会前足协曾召开过一次教练委员会会议，对国家队过去一段时间的表现进行评议，当时就有不少教练觉得佩兰带队并没有取得太多突破，应该下课，这也在某种程度上坚定了足协“让佩兰下课”的念头，并不存在外界所说的“足协因内乱无暇顾及佩兰”的问题。

下课了，我们来到了操场上，操场上可真热闹啊，有的同学在跳绳，有的同学在玩丢沙包，有的同学在踢毽子，还有的同学在打乒乓球……·

看他们一个个玩得兴高采烈，我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”，然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”，最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。

游戏开始了，只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们，试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击，时而又从侧面来攻击，反反复复这么攻击了好几个来回，可是，无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，终于，在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了，每一个都安然无恙的，他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着，倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气……·

“叮当，叮当，……·、”上课铃响了，愉快的课间十分钟结束了，我们又迎来了新的一节课。

又是一个美好的清晨，我早早的起来，又来到了我的学校，丰富的校园生活又在今天开始了。叮铃铃，叮铃铃下课了，当老师走出门的那一刻，我们立刻就沸腾起来了。

“抓住李永泽，抓住李永泽，快，他在那边儿，李明华快去包围”张益豪一边说一边向李永泽的方向追去。“你们都快过来，我抓不住他了，快过来帮忙。”李明华说。“嘿，把他引到后面来”我在这里说。“哈哈!果然不出所料总算把他抓住了，他就跑不出我们的手掌心”我们一起大笑道。

“放过我吧!求你啦!”李永泽说。我们这是要干什么呢?这是我和张益豪，李明华一众人约定好的，下课来抓李永泽。李明华的反应最快，他一看到李永泽被抓住，就联合张益豪把李永泽撂倒在地上，然后我们一帮子人就扑了上去，扑在李永泽的身上和李永泽叠罗汉玩。其实这个也是李永泽不情愿的，主要是因为有李明华这个主导者，老师刚走出班级的门，李明华就说，大家快抓住李永泽，然后我们就照做了，所以才有现在的这番景象，不过惹火李永泽的下场，可是很可怕的哟!我们叠玩罗汉后就跑出了班级门

整个楼道里回响的都是我们的嬉笑声，当然这其中也不乏被李永泽追到的，比如事情的主导者李明华。“放过我吧!泽泽哥哥”李明华又开始卖萌了，我们都非常的无奈，一般在这种情况下，没有几个人愿意去招惹他，因为他实在是太矫情了。李永泽没有办法只好放过李明华，又开始了他的抓捕之旅。

我们剩下的几个人抱成一团，藏在学校楼梯道里的角落里。“哎，你说李永泽会不会追上来呀!咱们都在这儿，他应该不会发现吧!”张益豪说，“哎呀，这个可不一定，我那一次和他一起玩的时候也是躲在来这里，不知道他会不会来这里找咱们呢?”我说，“嘘!李永泽来了”我们的同伙说。

我们只听见一阵阵疾速的脚步声，在楼梯上回响。“哎呀，这几个坏蛋藏到哪儿去了?怎么找了半天都找不见呀!”李永泽恼怒地说，“究竟藏到哪儿去了?”李永泽带着疑惑的表情，向着这个角落慢慢的走去。“我们在这里，哈哈!”我们没有办法只能跳出来。

李永泽一看我们这阵势，顿时就吓怕了，因为我们有好几个人，他还以为我们还要抓他呢!他转头就跑。而我们呢?当然是乘胜追击啦!我们又把李永泽抓住了。这时李明华又出现了，“哈哈哈哈，又被我们抓住了吧!让你刚才说我们哼哼!”李明华脸上带着玩弄的表情说

“大家听我号令，先把李永泽扑倒在地上”李明华说，我们又把李永泽扑倒在地，李明华扑到李永泽的身上，用自己的小爪子痒李永泽的肚子。“哈哈哈，我不敢啦!哈哈哈，放过我吧哈哈!”李永泽一边笑一边说。此时此刻，李明华说：“放过他吧!看他挺可怜的。”

我们就把抓着李永泽的手松开了。一场欢声笑语，又在上课铃声响起的时候结束了，我们还带着一点意犹未尽的感觉，有趣的课间，真好玩啊!

[有趣的下课时间作文

“快去学习，快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话，可是人不能死读书呀，这样就会成为书呆子的。所以才有了我们最爱的下课时间，这十分钟就是我们最自由的时间了。

“叮当叮当，同学们下课时间到了，去室外听听花开的声音吧！”

这肯定是同学们最爱听的一句话了，这句话就是一把钥匙，把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起，同学们一窝蜂的涌出了教室，两栋教学楼里顿时人声鼎沸，操场已是人山人海，同学们有的在打篮球，有的在跳小绳，还有的在漫无目的的散着步。

操场中央，围了一群人，看着三组六年级的大姐姐在跳大绳，最厉害的当属第一组了，因为他们那组有一名全校人尽皆知的‘大神女侠’——一个高个子的女生，只见她在比分落后的情况下，仍从容自若，指挥着每一个人，鼓励着与他一起“战斗”的同胞们，俨然临危不惧，指挥有素的大将。“最后三十秒！”裁判宣布。“加速！”她大声的喊着，在最后30秒，她们竟没有断过一次，随着上课铃声响起，她们以第一名的佳绩离开了“战场”她以胜利者的姿态昂首挺胸大步走回了教室，其他同学们也陆续回教室。

下课就要开开心心地玩，上课就要认真听讲。这是我对自己说过的话，我爱学习，我更爱课间十分钟！

大家好！我就是自由的化身，人称自由之神。想知道为什么吗？现在就让我给你们揭秘。

当我吹起战斗的号角时，学生们被禁锢着的双手和双脚早已被解放了，听到号角早已奔出教室，在宽阔的操场和温暖的阳光下自由自在地奔跑，心也不再受任何约束，心中早已把学习抛到九霄云外，心中只装着自由。所以人们自由之神。

我虽是自由之神，但在音乐方面也有着非凡的造诣。我拿起玉笛轻轻地放在嘴边，轻轻吹起，一个个音符小精灵便轻轻跃起。美妙的乐曲变幻莫测，一会儿似高山流水，潺潺的溪水轻轻流过人们的心扉，使人神清气爽；一会儿又使人眼前出现五彩缤纷的花，五颜六色的大小不一的蝴蝶，一阵花香扑鼻而来。听了这天籁之音，人们陶醉其中，玩得更加开心更加高兴。这音乐也是自由的标志。

而且听到我奏响的乐曲后，学生总会情不自禁地发出“哇”的一声，然后庆贺起来。

聪明的你们已经猜到我是谁了吧，没错，我就是大名鼎鼎，众人皆知，家喻户晓的下课铃，快来找我玩吧！

春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河、有的踢足球、还有的赛跑。

看到同学们那么快乐，我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣。

操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”

“叮铃铃”顿时我们不愿听见的上课铃声响了，大家依依不舍地回教室，期待下一个课间休息的到来。

[五年级下课游戏作文

·········下课了

··“叮铃铃，叮铃铃，”下课铃打响了。 同学们像鸟儿一样飞出教室。

·· 你看，你看，同学们有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看书，有

· 的在大厅里跳绳，还有的在走廊上散步。

··· 你看，太阳给他们带来温暖，小鸟为他们唱歌，水汪汪的蓝天为

·他们添加丰彩，就连天上的白云都为他们伴舞，

·· 过了一会，西北风刮了起来，天气已经非常的寒冷，可我们却在

· 学校的各个角落里快乐的运动。

··· 这就是我们快乐的课间生活。

·

[小学二年级下课了作文

熟悉的下课铃声又打响了，我不禁又想起了那一刻——最后一声属于小学的下课铃声打响那一刻。

墨绿色的黑板上没有一点白色的痕迹，干净的教室里没有一颗灰尘，银灰色的课桌椅排列的整整齐齐，身着白色校服的同学们正襟危坐，这一切都是为了纪念这小学的最后一堂课。教室里没有了往日的喧闹，同学们的脸上全都是严肃，以及对这一切的留恋。那熟悉的A4大小的黑边稿纸又发了下来，我的指尖又触及了那平滑的纸面，我暗暗的思考着：“这应该是最后一次用这种稿纸写作文了吧？”老师拿起了粉笔，当笔尖触碰到了墨绿的黑板一排清秀的小字便显现出来“老师，我想对你说”。轻闭双眼，那六年间一起经历的点点滴滴，一幕幕浮现在眼前，恍如昨日。这最后的一篇作文，是对着美好回忆的纪念、留念，也算为小学生活画上了一个圆满的句号，同学们没有丝毫的议论，没有丝毫的抱怨，都任自己的思绪流淌在那页稿纸上，源源不断，不曾有半点停顿。的确，六年一起共同经历的不是一张纸所能容纳的。四位班长，已经带头读起了自己的作文，那份真情，那种感动，那缕喜悦，那分失望，不时的冲击着我的心……。不知不觉间，眼泪早已蓄满眼眶。

朗读作文的声音不曾中断，也未有冲突，这一切都是那么的和谐、自然。终于，那不和谐的声音打断了这一切。没错，这就是下课铃声，终于在这一刻，我的眼泪不争气的夺眶而出，滴落在了那张作文纸上，六年来老师所教育我们的，老师曾包容我们的，老师曾鼓励我们的，同学们的友谊，同学们的鼓励，同学们的欢笑，在这一刻，化作了那一滴泪水落在了纸面上。同时老师又走上了讲台：“同学们，小学的生活将要结束了，但你们的人生才刚刚开始，虽然你们将要各奔东西，但老师希望你们三年后相聚在赤峰二中的校园，六年后你们的身影遍布全国的重点大学或世界名校……下课！”体育委员用他最洪亮的声音喊：“起立”同学们都笔直的站立，用饱含真情的声音喊道：“老师，再见，辛苦了。”这不仅是对老师这一节课教导的感谢，还是对六年来老师坚守岗位，传授知识，精心哺育的感恩。

听着这熟悉的上课铃声，我不禁微微勾起嘴角，嗯！三年后在二中校园的重聚仍需要今天我们的努力。三年的三中校园生活，我一定不忘当初承诺和现在的约定。我在心中默默地许诺着。

听不腻的下课铃，走不完的人生路。

——题记

“叮铃铃……”这大概是同学们再熟悉不过的声音了。没错，它是下课铃。它是一节课结束的标志，但绝不是学习告一段落的标志。因为，下课铃只是同学们消化知识和休息的时间，更因为古人俗语“学无止境”。

幼儿园的下课铃响了，孩童们追逐嬉戏，愉快欢耍；低年级的下课铃响了，同学们互相畅谈，有说有笑；高年级的下课铃响了，玩伴们自由自在，无拘无束……初三的下课铃响了，同学们还在复习巩固、讨论题目。随着年级的递增，初三的下课铃已经有了特定的内涵。这让我想起了伟大的天才数学家Mr。哈代曾经说过的这句话——“学海无涯，唯有努力方能获得真知。”

“多学习，好学习，善学习，享学习。”这是大科学家陈景润的学习箴言。在生活中，我们不仅要善于学习，还要享受学习给我们带来的乐趣。学习文学让我们在文笔中遨游，领略大家风范；学习历史让我们纵贯古今，感受古代人民劳动智慧的结晶；学习科学，带领我们探究微观世界的神奇与奥妙……

其实，不仅学习有下课铃，我们丰富多彩的人生也有下课铃。

当稚嫩天真的幼童走向小学时，便是人生的第一个下课铃。我们美好的婴儿时光已经逝去，我们走进了知识的殿堂，绽放出新的风采。

当我们小学结束，步入中学大门时，便又是一个新的下课铃。那预示着我们的学习更上一层楼，我们的知识将更加饱满与芳香。

但最重要的莫过于人生的第三个下课铃——高考。很多人对其望而却步，充满着疑惑与焦虑。因为那不仅是一段学习生涯的结束，更是新的人生的开端，人们对其充满着憧憬与向往。

“一份耕耘，一份收获。”你用辛勤的汗水播撒希望的种子，就必将迎来一个美好的春天。

人生虽然有无数下课铃，但学习却永无止境。我们须不懈努力，共创美好的未来。

听不腻的下课铃，走不完的人生路。让我们携起手来，共创美好的人生。

马小夕

“同学们，下课了……”下课铃一响，还没等老师走出教室，我们就像一只只找水的鱼儿，冲出了教室。操场上，教室里，到处都是欢笑声。

来到操场上，你就可以听到欢笑声、尖叫声等等，就像在听一首歌曲，在操场上，我们最爱玩的就是编花篮了，我们围成一个圈，脚钩脚，边跳边说：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩。”这时，“小孩”刚坐上去，女孩们就会叫道：“哎呀，我的脚麻了！”“你好重啊！”那“小孩”就会马上下来，不然，等女孩们把脚伸回去时，那就要小心屁股了哦！

回到教室里，同学们可做的事儿也多了，又是画画，又是玩吸铁石，还有“欢乐大转盘”呢！走进去，就好像走进了游乐场，几位同学还站在门口拦住一位同学。“进去要买票，先生。”真是一个热闹的“游乐场”啊！

“同学们，上课时间到了，上课时间到了……”上课铃突然响了，我们陆续地回到了教室，准备开始漫长的上课时间。

下课时间虽短，却是那么热闹愉快。

几点了”“十一点零六”“拿好饭卡，随时待命”我同桌在第四节快要下课时命令我。虽然老师在前面滔滔不绝地讲，但是我早已左耳朵进右耳朵出，忘到九霄云外去了。同学们个个都在收拾文具，准备吃饭。表面上看上去我们都在看着老师，好像很认真的样子，可我们的心早已飞到窗外，飞进了饭菜飘香的食堂。别看我们上半身不动，专心致志的样子，可我们的手和脚却在下面没了那份淡定，要么搓着手、握着拳，紧紧的好像要痛打别人一顿，嘴巴里咬着牙、闭着嘴唇，心里默念着“快下课，快下课……”催老师快下课。可老师听不见，还是声情并茂地讲着。有些人把脚全伸在过道里仿佛要百米冲刺似的，老师的“下课”命令就是等于发令枪响，只要一响我们就会向终点饭堂冲去。

走廊里已经传来其他班级下课后嘈杂的脚步声，我们急得像热锅上的蚂蚁。快呀快下课啊，我的肚子从“空城计”变成了“进行曲”老师终于说：“好，下课。”这一声好像全城解放一样，都涌向大门，好像从围栏里冲出的骏马，飞奔进食堂。

下课铃一响，教室里便起了化学反应。别看有的同学在课堂上精神不振、两眼无神、昏昏欲睡、心不在焉，好似刚刚生过一场大病，可只要这下课铃声一响，立刻像被注射了一针强心剂，一扫之前的病态。

你瞧，俗称“李大侠”的这位，正向我下“课间散打”挑战书呢！

废话不说，我俩各执一方，像公鸡掐架似的对起阵来。我想着一定要抢先一步出手，这不古人有云：先下手为强嘛！于是我的眼睛死死地盯住对方。可“李大侠”太了解我的性格了，只见他沉了重心，提起胳膊，瞬间进入防御状态。我见他不出手，便来了个直捣黄龙府，想要来个痛快的“黑虎掏心”，不料，这一击竟被他料到，他轻巧地一闪，我差点摔了个嘴啃泥。只听他狂笑一声道：“谁能强过我李大侠，哈哈！”

我内心暗想：轻敌了轻敌了，稳住！便再次稳了稳身体，使出第二招：龙王跃起。用迅雷不及掩耳之势直取他的头顶，哈哈，这招“李大侠”躲闪不及，挨了一下，一瞬间我有点担心自己会不会用力过度，真把好朋友给打疼了。可大侠却是连眉头也不皱一下，开始反击。只见一拳头袭来，我果断地向侧旁一闪，轻轻松松化解此招，“李大侠”偷鸡不成反蚀把米，脸色瞬间变得难看起来。

“李大侠”打算绝地反击了，他摆出POSE，要使出传说中的“扫堂腿”！只见他轻轻跃起，那阵势好似神仙下凡，让人顿时感觉到飞沙走石、天昏地暗般的压迫感。他的腿在地上“嗖嗖”两声横扫而过，若千军万马之势，硝烟滚滚之态，所过之处恐要枝折花落、寸草不生。我暗叫一声：“不好”！立马使出刚学的新招：“鲤鱼跳龙门”。嘿，我一个鲤鱼打挺，马上就要成功跃过李大侠的防线了，可这新招还不太熟练，我跃起后身体左右摇晃、重心不稳。说时迟，那时快，他又上来轻轻补上一撞，我便摔了个四脚朝天，唉！

“叮铃铃”，上课啦！大侠一把拉起我，跟着同学们一窝蜂地涌入了教室。

嘿，下课时间——欢笑的时间，玩耍的时间，属于我们自由的时间！

当韩麦尔先生让大家放学的一瞬间，全场的学生包括全场的大人们都没有离开自己的座位，一个个都静静的坐在哪里。

看着黑板上写的“法兰西万岁！”这几个字。他们都分分在忏悔自己的过去。如今自己的国家要被别人抢去，每个人的心里都以无法用语言来形容。唯独一样的恐怕只有“痛”把。突然间弗朗士站了出来。面对着他的老师，他的同学，还有在场的所有大人们说了一声“对不起！”并举起自己的手握着拳说：“法兰西万岁！”在场的所有人都紧紧的抱在一起再次其声念到：“法兰西万岁！”

此时韩麦尔的妹妹已经收拾好行李下来了，对韩麦尔说了一声：“时间差不多了，可以走了！”韩麦尔先生说：“不，等“我”一会，“我”还有事情没做。”只见他拿起扫把仔仔细细的开始打扫起教室，弗朗士于他的同学和在场的所有大人都纷纷拿起教室

里的工具开始清理起来。过了一会，大家看着这整洁的教室。然后把韩麦尔先生送出了校门，对这他说了最后一声的“再见”，望着韩麦尔和他妹妹远去的身影，他们都流泪了……

今天来上课的时候，老师告诉我们要玩游戏，我们一听，高兴地一蹦三尺高。

我作为“鸡妈妈”的孩子，应该算是最痛苦的一只“鸡宝宝”了。疯狂的“老鹰”就像上辈子没捞着吃东西一样，冲着我，最小的“鸡宝宝”就奔过来了。“鸡妈妈”一看“老鹰”要吃他的孩子，眼睛都红了，只见他张开双臂，拼命保护着他的孩子。“老鹰”气极了，一把甩开“鸡妈妈”的束缚，冲我奔来。我想，这只可恶的“老鹰”一定在想，那只最小的小鸡长得又白又胖，看着就嫩乎乎的，一定很可口。我对上他的目光，不禁打了个冷颤。最后，虽然费了九牛二虎之力，但我还是被“老鹰”“吃”掉了。呜呜……

我要当“老鹰”了，我嘿嘿奸笑着，眯着小眼睛，像喝醉了酒一样，冲着“鸡群”挨个扫描，“鸡群”里发出一阵阵惊慌的尖叫。目的达到了，我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“鸡妈妈”很负责，我的计谋全都被他识破了。最后，我摔了一跤，也没有捉到一只“小鸡”，太可惜了!我躺在地上，上气不接下气地想。看到我的狼狈样子，“鸡群”里响起一阵欢呼声。

今天的这节课真是太有意思了，我都不想下课了，真希望一直上课啊!

今天是期末考试的日子，它像一个邪恶的魔鬼，迈着飞快的步子向我们冲来。

“叮铃铃！叮铃铃！”结束的铃声终于响了，同学们一窝蜂走出考场，来到走廊。

有的同学立刻找到自己的狐朋狗友，和朋友讨论考试答案；有的同学独自站在走廊一角，抬眼望天，仿佛在向蓝天白云诉说自己的痛苦；有的同学大摇大摆地走出考场，脸上沾沾自喜。

“嘿！哥们，你最后一题的答案是什么？”我转身一看，原来是小明。“49吧？”我没有底气地说。“呀！我刚好和你相反－－94。”小明惊讶地说。此时，我的内心已经崩溃，仿佛跌入了万丈深渊。

这时，小红恰好走过来，我问道：“小红你最后一题答案是49还是94？”“当然是49啦。”我开心得一蹦三尺高，“NO！”小明一气之下跑进办公室，我也跟上去。

小明向王老师问道：“王老师，最后一题的答案是什么？”王老师说：“49呀！”我心花怒放，像一只快乐的小鸟在走廊上飞奔。当然，心里悬着的巨石也放了下来。

嗯－－？竟然还有人在谈电脑游戏？在一片喧闹中，我清晰地听到“王者”两个字！算了，不管了。在来来往往的人群中，我隐约看到小钢在看小说，他正乐着呢！

“叮铃铃！叮铃铃！”哦，我又该整理整理自己的心情，回到教室去考试了！

下课了，同学们个个生龙活虎。

你看，小明和小亮像两只小老虎一样，在操场上疯狂地跑着。原来，是小明把小胖借给他的笔弄掉了。于是，小胖就追着小明说：“你赔我的笔!”可跑了一会儿，小胖就跑不动了。于是他就叫自己的 铁哥们儿—小亮来追，结果就从教室跑到了操场上。

再看看小红和小宁跳绳的情况吧。一开始，小宁老是跳得没小红多，但是过了一会，小宁练熟了，渐渐地，小宁跳得越来越多，小红无可奈何，只好认输。

看，下课了，就是这么热闹!

下课了，我和杨玉洁、侯怡莲、孙天月、钱易知、朱珂奕、郑馨婷，一起在走廊上跳皮筋，我和朱珂奕一组，杨玉洁和郑馨婷一组，还有侯怡莲和孙天月一组。

我和朱珂奕跳，我们俩跳“七点半”。最后我们跳过了“七点半”，我们跳第二个“青苹果”，我们又跳过了。可是，第三个“大大大”跳错了，朱珂奕来保我，她也跳错了，我们感到很失望。

这次，轮到侯怡莲、孙天月了，钱易知带侯怡莲、孙天月，当她们快要跳完的时候，侯怡莲、孙天月的脚都没跳到线上，钱易知要保她们，可是钱易知由于跳的太快，也没有跳到线中。侯怡莲她们也感到很失望。

到杨玉洁、郑馨婷了。她们也是钱易知带。杨玉洁跳到勾线的时候，杨玉洁输了。郑馨婷要保她看，郑馨婷终于保了杨玉洁。最后她们跳到了单一，可是，她们没有跳过单一。但她们也很开心。

小朋友们，你们说跳皮筋是不是很好玩啊！