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学生生活补助申请书【汇总20篇】

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2024初中学生丰富的暑假生活作文

全文共 625 字

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今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。

不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人民劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受……

短暂而别有深意的的一天,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人民的心血,我觉得今天是我竖起生后最丰富的一天。

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篇1:阳光·生活学生作文1200字

全文共 1076 字

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世界上的万事万物都是有生命的,更何况是一朵小花,一根小草,每一个生命……他们都离不开阳光——题记

阳光

可以使天空变蓝

使地球上的适度温和

以平静,一暖冬爽

这样大自然的万物将可以生活平静

假如没有阳光

大自然将是一个

单调无命的世界

阳光,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;阳光,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;阳光,就是夜里温暖的被窝;阳光,就是有你牵着手一起走!

阳光是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂

阳光是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。

阳光是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

阳光是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

阳光是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;

阳光是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

在很久以前我看过一根故事:一根孩子,吃完西瓜后将西瓜子随意的吐在了他妈妈精心培养的兰花之中,没想到过了几天竟然有西瓜苗长了出来,男孩看见后十分开心,像她妈妈培育兰花一样养育他,每次孩子一放学就去看瓜苗,结果有一天男孩发现阳光照在瓜苗的叶子上金灿灿的,在风中摇曳,像一只蜜蜂在花丛中飞舞,因为前几天都是阴天瓜苗长的慢,今天阳光照在了叶子上男孩想明天会不会长的快一点呢?男孩带着疑问回房睡觉去了。第二天男孩去看,果然瓜苗比原来高了一倍,男孩这时明白了许多,阳光原来可以让正在生长的小苗更有生长的动力。情不自禁的叫了出来“阳光原来这么重要”

是啊,阳光对于大地即是无私的又是默默无闻的,他以庞大的身躯来照耀整个世界,他又像一盏盏路灯来指引我们前进的路,他又像一个巨大的火球带给世界光明,他能使地球的生物更有活力、动力。

阳光对于人生也很有帮助。我们比如:上次在学校跳楼的男子,他为什么跳楼呢?“阳光”对就是缺少阳光,阳光是对一个人非常重要的东西。阳光就像一个守护神,如果没有他生命就没生命意义了。所以我们心中要时刻充满阳光

人生如下棋。人的一生都在同命运下棋,不是你操纵命运,便是命运操纵你,战胜命运要有耐心,要有信心,你必须竭尽全力给自己创造机会。也许你的命运之棋步步皆输,你也无须悲观,坚持着走下去,哪怕只剩一门炮,你仍有机会打它的闷宫。

人生又如旅行。人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面对每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

没错,这就是阳光的特点,但阳光的特点不止这么一点点还有很多很多,我们是离不开阳光的。

一个人抬头望着天,阳光依旧普照大地,眼里的泪水已化为嘴角的微笑。、甜甜的,曾是最美。

[阳光·生活学生作文1200字

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篇2:2024年学生寒假生活日记400字

全文共 496 字

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光阴似箭,日月如梭。在不知不觉中寒假生活即将结束。回想起在寒假发生的一件件,一桩桩有趣难忘的事,历历在目,清晰的浮现在我的脑海中。

每天下午,在明媚暖和的阳光下,我坐在摇摇椅上,在书的海洋里流淌。喝着牛奶,品着美食有说不出的惬意。我读了《三国演义》,里面的诸葛亮的神机妙算让我佩服。《水浒传》里的武松的功夫十分了得,我很喜欢。《森林报》中的动物很有趣,让我了解到很多动物。《会飞的教室》让我明白同学之间要团结互助,多看别人的优点。

寒假里最让我难忘是除夕夜。全家人围在一起吃着团圆饭。桌子上放太多美味佳肴,中间放着一盘鱼,象征着年年有余。吃完团圆饭,坐在一起看《春节联欢晚会》节目很精彩,我还跟着一起唱《难忘今宵》。新年的钟声敲响了,我们兴奋的跳起来,紧接着到处响起鞭炮声,我想起了《元日》中炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

盼望已久的大年初一终于到来了。我早早地起床吃完饭,就去拜年了,我太开心了,收到很多压岁钱。老爸说我可以留一部分自己花。

时光似流水,一转眼要开学了,丰富多彩的寒假生活就要结束了,但寒假里的是点点滴滴都让我难忘。也说明新的一年来到了,我要多自己说加油多学知识,快乐过好每一天。

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篇3:我的幸福生活初一学生作文

全文共 1053 字

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从呱呱坠地的那一刻,我便生活在爸爸妈妈的掌心呵护中,爷爷奶奶的无限关怀,只知道自己很幸福却不懂幸福生活的来之不易。

记得有一次,我和爸爸妈妈吵架了,我赌气不理他们,当天有点不舒服也不告诉他们,第二天越来越不舒服,我还是不打算像他们服软,一直到当天晚上11点左右,妈妈起身给我盖被子,发现我一身的汗,额头滚烫滚烫的才知道我发烧了,爸爸把迷迷糊糊的我抱起租了辆摩托车去医院,在医院又这个手续那个手续一直到凌晨3点我才好转,回家,第二天一起来才发现我好了爸爸却病了……

爸爸妈妈总是将好吃的东西留给我,自己就吃剩下的,情愿自己穿旧一点的衣服,也要让我们穿好的……我常常庆幸自己生活在如此幸福美满的家庭,爸爸妈妈给了我们太多太多的爱。

现在许多同学不仅不懂得珍惜父母对我们的爱,还不懂学习的机会。我们现在实习九年义务教育,每个人都能读书,有优越的条件,良好的学习环境,资历高的老师给我们上课,我们更应该珍惜,不少同学认为学习是累赘、负担,天天上课不认真听讲、讲小话,做小动作,不按时作业等不良现象,你们知道在以前,在旧社会里多少同龄小朋友想读书却没有读书的机会,就算得到了读书的机会也没有充足的学习时间。

我们现在的幸福生活是几代革命前辈用鲜血换来的。我们现在的许多同学整天过着衣来伸手饭来张口的好生活还百般挑剔,嫌饭菜不如零食好吃,嫌衣服不时髦,嫌零花钱太少……可是你们知道吗?在以前,你们现在丰衣足食的生活是多少同龄小朋友望尘莫及的,在旧社会里如果他们生在地主家庭:一日三餐,吃的饱,有衣服和鞋穿,能读书,都是相当幸福的了;如果他们生在贫苦老百姓家里的话:一日三餐,有一餐算一餐,没有就饿肚子,吃的是红薯、野菜,一年到头就是一件烂衣服,一双破鞋,没有零用钱,没有玩具,买米要粮票,买布要布票,买糖要糖票,一年到头难得吃上一回肉,没有电只能用煤油点,像我们这样大的孩子都出去做苦工了,读书对他们来说十分奢侈的事情。

多少革命先辈用自己宝贵的生命谱写了那一篇篇感人的篇章:战斗英雄黄继光为了部队夺取上甘岭西侧的597.9高地不惜用自己的胸膛挡住敌人的枪眼,献出了自己宝贵的生命;董存瑞为了使隆化和平解放舍身炸碉堡牺牲了自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路;毛主席的儿子毛岸英为了抗美援朝的战争英勇献身;抗日英雄王小二为山沟的老百姓,后方部队的安全,将日本人引到游击队的埋伏圈被被日本人所害壮烈献身……

这一个又一个故事都在告诉我们一件事:如今的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜。珍惜幸福,把我未来!

[我的幸福生活初一学生作文

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篇4:2024年学生寒假生活日记400字

全文共 443 字

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每个人都有自己最难忘的事情,就在这次的寒假里,有一件事让我难以忘怀,就是我和亲戚他们一起过除夕。

除夕之夜是多么美丽,多么精彩。今年也不例外,街上到处都是张灯结彩,好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少,男男女女都吹在了一起。总之,它是一年之中最美好的夜晚。

这天,我们很早就吃过晚饭,起身到街上观夜景。哇!街上的人真多呀!简直是人山人海,好不热闹!来到了正街,只见两旁的树枝上都挂满了彩灯,五颜六色的灯是我眼前一片璀璨。树干上还缠着五光十色的晶条,如同一条条美丽的小蛇盘绕树干上,超市门前的彩灯垂直而上,像一脸彩色的瀑布从高空中倾斜下来。尤其是超市的屋檐下,那一串串,一行行,冰糖葫芦似的红灯笼,格外引人注目。又瞧马路对面年深已久的百货商店也是星光灿烂,门前的灯火就像彩色的浪花闪烁不定,又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是灯火辉煌啊!

站在街的尽头,我放眼望去,满目是彩灯,满目都是红灯笼,照的大街小巷的每一个角落都那么亮堂,那么红艳。这不正预示着我们来年的生活更加红红火火吗?

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篇5:怎么写初中学生生活日记

全文共 587 字

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在每个人的生活中,绿色的景观植物随处可见,可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。

每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人,被水滋润过的植物总是散发着清新的味道,混合着泥土的气息在空气中弥漫。

我和喜欢这股味道,就像大雨后,万物得到滋润都发散着迷人的味道,到处都是生机勃勃的。

而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上,将死气沉沉的它们唤醒,为城市的绿色给予养料。

有时候,人们可能会关注着绿色植物,却还不关心他们从何而来,似乎一切都是情理之中的事情;但更多的却是在上学和上班时匆匆路过,连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车,拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。

他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作,但是我们偏偏又不能少了他们,因为没有了他们,那些路边的花花草草便会悉数枯萎,空气中弥漫着呛人的沙砾和烟尘,让人窒息。

要是真的这样,人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人,绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位,我们必须正视他们的存在。

与此同时,我们更需要多植绿、多护绿,不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的,因为不但为自家添上一抹绿,又改善了自家的空气,这样一举两得好事,何乐而不为呢?

每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色,运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。

生活中的丝丝绿意,要靠我们一起创造!

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篇6:学生假期生活日记大全

全文共 500 字

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大家都说暑假是玩乐的假期,欢乐的假期,也是随性的假期。而我的假期却是学习、学习、再学习。今天,母亲终于忙里抽闲带我出去旅游了一趟。虽然,外面的太阳惹火辣的,而我的心情就像风筝一样自由自在、很愉快。

终于到达目的地了!我推开大门,冲进乐园。映入我眼帘的是一个水的世界,一个沸腾的世界。这里水环绕着水,而人群也犹如热锅上的蚂蚁,在那里欢乐地游玩着、欢笑着,我也兴高采烈地加入了他们。这儿的项目不少,有阳光海岸、有乘风踏浪、有海盗水寨,还有冰谷漂流……我再也安奈不住激动的心情了,就像脱了缰绳的骏马飞奔而去。

这部分项目真是丰富多彩、五花八门,但是我最喜欢的要数冰谷漂流了。啊!终于轮到大家了,员工拿出橡皮艇,我和母亲背靠背的坐在皮艇上,顺着风顺着水,慢慢驶去。我和母亲都悠闲地看着周围的风景与来来往往的大家。突然,一滴水滴到了我的头上,我吓了一跳,脚用力地址了一下,碰到了水。或许是我的脚感受到了水里的快乐,便也欢乐地扑腾了起来。船驶地飞快,哎呀!前面有个“旋涡”,大家该如何度过呢?我吩咐母亲,让她那双懒惰的大脚和大手快点动起来,一块度过难关。大家拼命地划、用力地蹬,齐心协力闯了过去了!

真是难忘的一天啊!

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篇7:调动学生写作积极性的几点小方法生活随笔

全文共 1838 字

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近段时间,针对同学们在写作方面存在的问题,我调整了自己的教学方法和评价方法,极大的激励了孩子们的写作积极性

第一,引导学生生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的,像一家人坐在一起吃饭,上学时受到老师批评,路上看见一件奇怪的事情,和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事,其实 ,像盖房,结婚,考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时,应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材,把这样的小事写活,写细,达到以小见大突出主题的目的,文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时,我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材,写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》,叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里,又被爸爸“撬”回来的小事,体现了父子之间的深深的爱,语言简洁生动,读起来却真实感人。

第二,引导学生抓住镜头描写,动静结合, 让人物活起来。

平时写作时,很多学生的文章总是平平淡淡,缺少感染力,究其原因,大多是因为在写人叙事中构思不成熟,行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道,我们有必要培养学生掌握好写作的节奏,设法捕捉住闪亮的瞬间,让作文在应该慢的节点上慢下来,精心打造细节,使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合,就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点,有机地结合起来写,从而逼真地反映人物的性格特点 ,让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态,应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面,选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”,不管男女老幼,写眼睛就是“大大的炯炯有神”,写眉毛就是“弯弯的像个月牙”,写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化,写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时,容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实,动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物,要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融,从而把人物写生动、写真实,从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多,掌握了动静结合法,你笔下的人物很容易“活”起来。

第三,培养学生酝酿感情,让自己处于感动中,写出来的文章才能感动人。最动情的东西,都是自己所亲身经历的,有真实体验,有真切感受,能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情,以情驭文,就要于提笔前酝酿感情,一遍遍再现人物与生活情节,让自己处于激情洋溢之中,处于对人物的感动之中(有时,这种感动会使自己不觉间热泪盈眶)。此时,心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔,那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时,正是因为自己处于感动之中,写起来也就会格外得心应手,容易一气呵成。这种感情的酝酿,即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师,我想对您说》时,我流着眼泪告诉他们:和你们朝夕相处整整两年的我,因为不能胜任现在的工作,下个星期不再教你们语文课了,今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过,结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章,往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作,主要是心灵受某种情感的冲击,这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说:拥有真情,才能拥有感动,只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命,才具有震撼读者心灵的力量。

第四,提高批改时的档次 ,用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子,都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道:“忠言逆耳利于行”的古训 ,可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ,但是,老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点,大到文章的构思,小到遣词造句,只要有长处,老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四,而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次,极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在,我们班的学生不再谈作文变色了,他们最喜欢的事是拿到自己的作文本,看我的圈点批注,总是欢喜之情,溢于言表。“兴趣是最好的老师”,大家都乐意做的事情,怎么会没有进步呢?

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篇8:生活的日记600字学生

全文共 701 字

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早晨,一声鸡叫把我从睡梦中惊醒了,我睁开朦胧的眼睛,窗外黑乎乎的,家里也静悄悄的,忽然我看见厨房里亮着灯光。一定是昨晚没关吧,太浪费了我不由自主地这样想。我穿上衣服和鞋子走到厨房里,可把我吓了一大跳——我看见一个人影。我再往里看,原来是妈妈埃我奇怪地问道:妈妈你干嘛呀,也不出声,把我吓坏了。我做饭呀,不想吵你们睡觉,所以很小心。妈妈轻声说道。我这才想起妈妈昨天说今儿收稻谷,要早起做饭。快去睡觉吧!妈妈有说道。不,我来帮你吧,妈妈!我急忙走过去。妈妈欣然的笑了,我也笑了。屋子里的灯光有些暗,但我依然能看见妈妈那双粗糙的手,妈妈为了我们可没少操心,所以能做的我和姐姐都会帮妈妈。

不久,天亮了。帮忙的亲戚也都来了,于是大家围坐在桌子边,吃着我和妈妈做的饭菜。吃完饭后,大家都要出发了,我赶紧叫住了妈妈:我也去,行吗?让我没想到的是妈妈居然答应了,平时妈妈是不会答应的,她让我们在家学习。我赶紧拿着镰刀和他们一起去。

一路上,我东张西望,生怕错过了什么。不是吗?路上的行人来来往往,背着大筐的粮食回家呢。农夫鞭打着老牛,老牛便会哞哞的叫。加快脚步走,而田里的人就一个劲的收庄稼,看来他们比我还早呢!路边的小草枯黄了,树叶落得满地都是,踩在脚下啪啪的响。而这时候野菊花开的正盛呢,大地换上黄装,还佩戴一些五彩的首饰。秋天的景色总是那么迷人。

不一会儿,就到了田里。稻田里的稻谷弯了腰,稻穗沉甸甸的,看着我心里乐滋滋的。于是大家便开始收割了,这是唯一难不倒我的,因为我本来就是个农村孩子,我们做到了日落,夕阳微微的光照在我们身上,我们也被染红了。汗珠便显得有些显眼了,但我觉得这一天是最充实的一天,最快乐的一天!

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篇9:初二寒假生活优秀学生家长寄语

全文共 2143 字

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新的学期开始了,意味着初中马拉松赛程已过半。如果说前半程我们一直在追赶的话那么后半程应该定位于超越了。超越对手,其实更重要的是超越自己。敢想敢做。大胆尝试,不怕失败。经得起挫折,严于自律,更要善于总结经验教训,对学习一定要有自己的思考与总结。

———初二2班黄仕淳家长

孩子,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。攀登理想之巅,没有一蹴而就的捷径,只有奋斗拼搏,作为你的母亲,我希望你脚踏实地,用心去学知识。

———初二1班李可家长

只凭借聪明的大脑只能得到短暂的智慧,瞬间便会幻灭,只有在勤奋中得到的智慧,才是博大的,永恒的。

———初二3班郁家璇同学家长

新年新气象,女儿添一岁大不同,生活琐事不再让妈妈担心,学习上也主动自觉,妈妈希望你如骆老师所说的要善于总结,讲究方法,科学合理地安排各科课程,在新学年取得自己满意的付出和回报比!谢谢骆老师对陆宇涵的关心和教诲!

———初二4班陆宇涵家长

初二是非常关键的阶段,它是承前启后,也是青春期容易产生叛逆的阶段,处理得当你将进入更好更快的发展期,反之,学业退步,交友不慎,玩物丧志将会造成遗憾。此刻,爸妈为你捏把汗,老师为而焦虑,你要好自为之,向好的学,向强的比,方能立于不败之地。切记,切记!

———初二5班程子航家长

转眼间,你又长大了一岁。看着你健康快乐的成长是妈妈最开心的事,虽然你成绩不是很好,但妈妈知道你是个孝顺、懂事的孩子。再努力一些、成绩再提高一些,你就更棒了!

———初二6班曲佳鹏妈妈

伴随着春天的脚步,新的学期已经到来,所谓“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”我希望你能够在新的学期有所突破,在原有的基础上能够均衡发展,做一个德才兼备的人。最后,爸爸愿你自强不息,勇往直前!

———初二7班张健家长

做强手的对手,你会变得更强,希望你在初二(8)班这个充满竞争、创造奇迹的班集体中,努力向上,节节高升!“一份耕耘,一份收获”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!向着心中的目标奋勇直前,一切艰难困苦终将是浮云。

———初二8班周文蔚家长

寒假中,爸爸妈妈欣喜的看到你的成长。学习贵在习惯的养成,习惯的养成则贵在坚持。假期你能坚持执行制定的计划,这是自我提高的表现,也是要求上进的表现,也是成长的表现。当然,一个人的成长不仅在学习上,希望你在努力学习的同时,更要学会“做人”。要善待他人,尊敬师长,团结同学,更好地融入集体,让集体以你为荣!让爸爸妈妈以你为荣!

———初二9班庄淙爸爸

让学习成为习惯,让快乐挂在脸上,让勤奋赢得收获,让成长更加阳光。谦儿,你也许无法做到样样出色,但至少要做到事事努力。记住:奔跑是人生的一种姿态,在做人和求学的路上,相信你会跑出健康,跑出自信,跑出实力,跑出成绩。奔跑吧,儿子!

———初二10班成子谦家长

每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光是付出了很多的努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨,不诉苦,日后说起时连自己都能被感动的日子!

———初二11班曹峰源家长

孩子,学习如春起之苗,不见其增,日有所长。脚踏实地,一步一个脚印,做最好的自己。学习的道路上也不是一帆风顺的,起伏时需要坚持,要培养坚强的意志。坚持努力,天天向上,相信你会走向美好的未来!

———二12班陈可家长

初二下学期是初中最最关键的时期,爸爸妈妈希望你珍惜每分每秒,全力以赴实现自己心中的梦想,相信奇迹的人一定会创造奇迹。爸爸妈妈坚信你有实力、有智慧、更有超人的毅力,去冲刺吧!

———初二13班罗纪元家长

朱老师说的提高学习效率,抓住学习时间就是费昱宁目前所面临的挑战。是否能够克服困难、战胜自我就要看费昱宁能否从每件小事入手,爸妈希望你要抓住空隙、留住时间,不断提高学习效率,同时要多看书,开拓自己的视野,我们相信努力就会成功。希望费昱宁在新的一年学习生活能够取得更大的进步!

———初二14班费昱宁家长

淮外的精彩生活已经下来一半了,我看到你的进步,做事有条理,会合理安排时间,能做力所能及的事情,还能主动帮助别人,和室友友好相处,这都要感谢老师的教育。希望今后的学习中,继续努力,朝着自己的目标不断的前进,加油!

———初二15班张凌霄家长

通向成绩和成功只有一条路走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水,我相信在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越自己。女儿加油!

———初二16班董心妍家长

孩子,你的表现我们很满意。但你要知道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的道路上充满坎坷。希望你能以勤奋为帆,刻苦为桨,开心地畅游在知识的海洋。生活中,我们希望你能多与人交流,交流是获得知识,增长见识的重要途径。新年里,扬帆起航吧!

———初二17班葛洲同学家长

爸爸想要告诉你,学习是一件快乐的事,关键是自己能从中寻找到乐趣所在,是完成一篇开始没有头绪的作文,解决一道数学难题,做对别人未做对的题目,每记住一个英语单词,每次考试提前一名,这些都充满了快乐和成就感。愿你在新一学期的学习中找到自己的乐趣所在!

———初二(18)班沈文琦家长

初二级部全体老师寄语

初二年级的同学们,希望你们在淮外扬起理想的风帆,放飞青春,奋起搏击,不断追求,不断进取。凭借你们刻苦拼搏的毅力,一定能把握好初二第二学期这个最最关键的时期,为人生奠基,为青春喝彩

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篇10:生活需要浪漫学生作文

全文共 646 字

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在图书馆看书的时候,对面来了一个女同学,手里拿着快递包裹,刚坐下就开始迫不及待的拆包裹,其实我很好奇买的是什么,总感觉没有拆开的包裹里不是邮件,而是一份期待和神秘。

女生拆开后,是一个音乐盒,洁白的钢琴上站立着一个芭蕾舞者,看到的第一眼我便喜欢上了这个音乐盒,甚至有种想给自己也买一份的冲动,很想看着芭蕾女孩在音乐中放飞自我。

有人说,这些都是小女孩才会喜欢的小玩意,可是我觉着,这也算是一种少女心的情怀吧,生活还是需要浪漫的,如果只是买来生活用品,油盐酱醋,这样的生活很平淡,偶尔也需要点新鲜的佐料。

女生和她的朋友说这是别人送给她的生日礼物,我听了心里跟着她一起高兴,就像是我也收到了这样的一份礼物。其实我很喜欢这样的小礼物,八音盒,水晶球,水晶球里的雪花真的让人沉醉,透着夜色的光,仿佛置身于一片雪夜中。

其实送给别人很多水晶球,可以放音乐的,可以发光的,各种类型的,可是我从来没有给自己买一份,为什么呢,因为我舍不得,觉着这是奢侈品,毕竟自己没有这个水晶球依旧很好,还省下了一份钱。

生活里有很多事情很多东西都是可有可无的,很多时候自己喜欢,不过因为各种原因还是被放置在一边,对于我来说,我没有买下的原因,就是因为钱,说道钱,可能会很俗,但确实是这样,我能上学到现在的不容易,我心里很清楚,生活中的小浪漫大概就是我每天可以观察我种在瓶子里的野花,浪漫大概就是我可以收到一份过稿通知,浪漫大概就是和家人通话的时刻,生活中的浪漫需要我们去发现去寻找,这也是我们生活的甜味剂。

[生活需要浪漫学生作文

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篇11:描写生活需要掌声中学生

全文共 1421 字

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在每天都要走的校门口,其实每天都有新的事情发生,每天都有小草发芽,每天都有小花开放,每天都是新的一天。我每天过校门口,都会看见一位年轻的阿姨背着一个大概比我小一年级的小妹妹上下学,刚开始我觉得很稀奇,因为上这么多年学,还没有见过要父母背着来学校的,后来,日子久了,就觉得没什么稀奇的,不就是因为腿残疾不能步行,只能让父母背来的小学生吗?干嘛大惊小怪的。就这样,我如果看到她,我也就和看见普通人一样正常地走过去。 The school gate where you want to go every day, in fact, new things happen every day, small grass germination every day, small flowers open every day, new every day is new, new is new every day.One day.Every day I pass the school entrance, and I will see a young aunt carrying a younger sister who is probably younger than my first grade. At first, I think it is strange, because I have been studying for so many years.In the school, after a long time, I felt that there was nothing unusual. Isnt it because the legacy could not walk, can they only let the parents carry the primary school students? Why is it a fuss?In this way, if I see her, I will walk normally like seeing ordinary people.

就这样,两个月过去了,我还是正常地去上学到放学,因为根本没什么东西让我觉得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的时候,在那棵在我眼里永远没有变化的大树旁有一大堆的人,好奇心驱使我去看看热闹。我挤了半天终于挤到里边来了。

我呆住了,和其他人一样呆呆地看着往日里都要父母背来上课的那个小妹,今天竟然自己下地走路、我们围观人吧她和妈围着。小女孩走一步,人群就随着她向前移一小步。她的脚似乎很沉重,走一步都仿佛身上披这一件重重的铠甲似的,非常吃力,她的妈妈也盯着她,看着她艰难地走过一段又一段路。我们盯着她看了好一会儿,不知谁说了一声:“快迟到了!”人群才慢慢散去。

我在之后的几天也看见她在那像在爬山一样艰难地走着,直到一个放学,我才为她感到高兴她的努力没有白费。

那一天放学,学校门口的阶梯上,和她第一次下地步行一样,一大群人围在那,我猜想应该又是她了。我猜的果然没错,还是那个小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下楼梯!小女孩每下一个小格,人群就响起一次响亮的掌声。我也使劲地拍起手。终于,女孩在掌声中走完了全部的台阶。

我想,小女孩能从下不了地自己走路到自己下楼梯,有两种东西功劳最大,一是她坚持到底,决不放弃的精神,二是学校门口响亮的掌声。

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篇12:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 590 字

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秋的孩子,那是红了的叶子,那是飘落的叶子,它,不在远方,就在我们身边。它让秋天充满了诗情画意。那,就是叶子,秋的孩子。

秋天到了,我穿着保暖的衣服去公园玩,我跑着到了公园,忽然发现银杏叶变黄了,从远处看,凤姑娘轻轻走过,那随风飘舞的银杏叶就如同一个小姑娘穿着黄色小裙子在欢快的跳着优美的舞。我走向银杏树,在树下捡起一片银杏叶,看,多么像一把小小的折扇,摸起来感觉软软的,舒服极了。我又发现银杏叶的颜色不是只有一种颜色呢,还有的黄中带绿、有的银杏叶上带着小小的黑斑点,我把他们拼在一起,反过来看,那真像参加晚会穿的晚礼服,漂亮极了!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这是唐代诗人杜牧写的诗其中的一句诗句,写了那秋天独有的枫叶。他的颜色比春天的花还要红,就连诗人杜牧也被它迷上了。家乡的林间小道上,枫树上的枫叶纷纷飘到了小道上,走在上面就会发出“吱吱”的声音。远处看那红枫叶,风儿吹过,就像是许多人在招手。近看是一只小手,再在地上捡起一片拼在一起,那就是手牵手了,摸起来软软的跟真手一样。

鹅掌楸看起来更独特,因为它很像鹅的脚掌。颜色也不相同,黄中带绿、棕色的都有。在远处看,微风吹过,那就像多只鹅在走动着。从地上捡来一片叶子,摸一摸,感觉好独特,好像只要我一用力,他就会碎掉一样。

他们的飘落,代表着它生命的结束,我便捡起树叶,做出了那美丽的树叶画,它们又重新获得了生命,它们是秋的孩子!

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篇13:描写生活需要掌声中学生

全文共 978 字

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对于我来说,爷爷,是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人,以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听,于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到:“在部队里时,我拉着手风琴,战友们唱着连歌,班长在数着节拍,可快活了还鼓手掌呢。 For me, Grandpa is a memories of the applause.Pulling the piano has become his daily hobby.I often heard him recall the past: "In the troops, I pulled the piano of the piano, and the comrades sang a song.

可现在,唉,怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音,这花甲老头还是一样不服老,拉长嗓子眼,像高八度似的唱着连歌,手时张时缓,指尖在琴键上蹦跶着,还出来了几串抑扬顿挫的音符,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌,爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连,仿佛又回到了六十年代,在部队里新兵仪式演奏的时候,台下也是掌声连连

后来我五岁分居以后,便不再时常看望了,爷爷的手风琴也被他遗忘在角落,随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆,却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽

十岁放暑假时,我正迎来我人生中最重要的比赛,十天前,我回了一次乡下老家,当我把手风琴大赛告诉爷爷时,爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴,还要去参加比赛。。我们一起拉了一次连歌,我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》,爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,接着独奏就变成了二重奏,一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话,:“好好加油,完成爷爷年轻时未完成的梦想吧”现在想想,却不知那是他同我说的最后一句话了,那天,也是我们共度的最后一抹夕阳了

比赛开始两天前,噩耗就这样传来了去见爷爷最后一面时,已经是在医院的太平间了。那一天,我没有说话,心情降到了冰点,只是不停地拉着手风琴,直到夕阳西下

“掌声响起来,我心更明白”比赛结束后,我来到爷爷的墓地,再次拉响这首曲子,仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声,我在一片掌声中落泪,很咸,很咸。

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篇14:我的暑假生活学生作文

全文共 680 字

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我的暑假生活丰富多彩,过得很充实。这个暑假我的生活可以分为三个阶段,分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩,听我讲讲我的暑假吧!

第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课,其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上,教练不停的让我们重复基本动作,巩固学过的东西,不过到了最后10分钟或者20分钟的时候,教练会让我们打一场比赛,这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上,我的羽毛球技术进步了很多。

第二个阶段是看奥运会。今年的奥运会是7月28日开始,打完羽毛球正好可以看比赛。7月28日早上我和妈妈一起看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日,总共15天时间。在这15天里,我看了很多比赛,有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球,这些比赛非常精彩,比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神,真是值得我们学习,我们应该拿他们当榜样。

第三阶段是我和爸爸妈妈一起回湖北老家。8月4日一大早,我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家,我们干了很多事情,去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家,还去给我的奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山,这两座山都很难爬,白马山山路滑,容易摔倒,武当山的台阶很多很长,不过最后我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园,这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦,这里曾经发现了大量恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆,了解了我的家乡十堰的历史和特色。

这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍,你感觉怎么样呢?你的暑假生活是怎样的呢?是开心?还是不太高兴?仔细回想一下自己的暑假生活吧

[我的暑假生活学生作文

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篇15:未来的生活学生英语

全文共 800 字

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I imagine a lot about lives in the future。I think two words can summarize my imagination。The first word is fast。In the future,we will have more quickly transportation means。

Now matter how far we go,it takes only a short time。With the development of science and technology,we can travel to the moon,Mars or somewhere outer space。People may can live in other planets。The second word is convenient。

Because of the fast development of our society,many work can be done by computers or even robots。

Lots of things are fully automated。Humans just need to give some simple instructions to complete complecated tasks。

我对未来生活充满了想象。我认为可以用两个词来概括我的想象。第一个词是快速。将来,我们会拥有更快的交通方式。不管我们去得多远,它总能在短时间内把我们带到目的地。

随着科学技术的发展,我们可以到月球,火星或者其他外太空旅游。人们也许可以在其他星球居住。第二个词是便利。

由于社会的快速发展,很多工作可以用电脑或者机器人来完成。很多东西都是全自动的。人们只需要提供一些简单的指令来完成复杂的任务。

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篇16:学生暑假生活日记

全文共 217 字

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暑假里我和爸爸妈妈去了普吉岛,最让我留恋的是在卡塔海滩的那段时光。

早晨,我们来到卡塔海滩,首先映入我眼帘的是那片一望无边的大海,我迫不及待的扑向大海。这里有美丽的贝壳、卷卷的海浪、细嫩的沙子。我已经被深深地陶醉了。这时,我被一只调皮的小螃蟹咬了一口,我痛得哇哇大哭。爸爸急忙跑来安慰我,并给我拍了一张照留念,这时我破涕为笑。

不知不觉天空已经被晚霞映红了,温柔的海风轻轻地抚摸着我的脸,海浪哗啦啦地翻滚着,似乎是在和我依依不舍地告别呢。

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篇17:生活需要的学生作文

全文共 671 字

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生活中笑的种类有很多比如奸笑、狂笑,可是有一种笑是最发自内心最平凡的它就是--微笑。微笑能带给人力量,微笑是爱得源泉,微笑更是宝贵的财富。因此我要对大家说一句话:在生活中多一点微笑吧!

生活中,在面对考试时要充满信心,但考试结束不管成绩如何只要你能微笑着问心无愧的说“我已经尽力了”就可以了,这句话父母常对我说的。

社会中,每个人、每个家庭之间多一份和谐,不要为一些琐事而争吵而引起大矛盾这样社会不就能和谐安定了吗?社会中,每个人、每个家庭都有着各自的幸福和不幸,但我们只要微笑着面对幸福和不幸那我们的幸福就会更加长远不幸将会被微笑赶走;这就是微笑的力量。

在生活中残疾人不用自卑,用微笑面对,要常对自己说我行的。在残疾人中也有很好的典范这是我们要向他们学习的比如:张海迪坚强,身残志坚努力学习。火炬手桑兰身坐轮椅面对分子临危不惧双手保护火炬,得知汶川地震捐出自己的第一份月工资3000元虽然不多可是这是残疾人的一份心。这是微笑的爱和坚强。

我们身边有疼爱我们的父母、教导我们的老师、陪伴我们的朋友。我们应该怎样回报他们能?我说用一个最朴实的微笑,这个微笑带给人的是爱,这一份微笑能温暖人们的心。面对弱者我们不是去欺压他们还是用微笑鼓励他们,使他们站起来锐变成为成功者。

除了这些友谊也是需要微笑的,朋友之间为了一点小事大打出手即伤身又费神,是一笔不划算的买卖。可是有时候这点小事只用你的一个微笑就可以解决何乐而不为呢?

微笑使人年轻,我们要以微笑面对生活不要被哭泣的恶魔征服,我们要用微笑轻轻吹走哭泣,让微笑为我们擦干眼泪,让微笑使我们的生活绚丽多彩。

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篇18:让生活更美好学生作文

全文共 767 字

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书,是人类的老师;书,是良药;书,是人类精神上的粮食。

诗人杜甫在诗中写到:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书读好书,可以帮助你很多,很多……

我喜欢读书,书,可以让你的生活美好、更多姿多彩。书中的那些优美词句,总会让我有种身临其境的感觉,让我流连其间。书,不能只看一遍,要反复的读,这样,也许会多读出这本书的第二层意思!书上的那些“小小的蚂蚁”,对于不识字的人来说,是多么的无味;而对于我来说,书上的那些“黑点”是那么有趣!

自从幼儿园大班开始,书,就陪伴着我,走到了现在。

还曾记得小时候,不识字时那些大孩子对我说的那些所谓“惋惜”的话;还记得第一次独立读书时的心情……

别的孩子第一本书是绘本,薄薄的,带上拼音,上面还有许多美丽的插图……在孩子群中,我却显得与众不同,第一本书是大约厚有2厘米,带上拼音,偶尔找出一幅插图……原来是作家杨红樱写的《金瓜汤银瓜汤》!

开始,我接到这本书,先仔仔细细的端详了这本书的封面半天,感觉不怎么好看;接着,我又快速的把书翻了个遍,却也只有几幅小小的插图而以。“先看看吧!”心里想着,却迟迟不动手。

“图片这么少,应法不好看吧!”我犹豫了半天,还是打算看看。

开始,我还是感觉不好看,想放下,却又想到了村上的那些大孩子的话——“书是多么好看啊!可惜你不识字,连拼音都不会。”

嗯,继续看!

看着看着,妈妈每次经过我的房间,总会听见爽朗的笑声。是的,我爱上了看书!

自从我爱上了看书,书就成了我的生活中不可缺少的一部分。

有人说,整天捧着书,就是书呆子。我不否认,但我也不认为完全正确。书,要边读边想,那就不是书呆子。

书是借的,在图书馆里。看书时,我总会把书上的一些好词佳句给记下来,没有为什么,就是感觉这些句子很好听。每次闲着了,便把这些记录下来的优美词句看看,久而久之,便会背下来了。

我爱书,是书让我的生活更美好。

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篇19:生活中的数学学生作文

全文共 543 字

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今天下午我和小伙伴玩扑克“算24”这个数学速算游戏。游戏的规则是双方每人出两张扑克牌(“大鬼”、“小鬼”不算),然后可用加、减、乘、除等方法计算,能先算出结果为24的得胜,牌就归胜利者所有,倘若双方均算不出的可各自收回自己的牌。

我和小彦开始比赛,第一轮我出的牌分别是7和10,他出的是4和10。牌刚出齐,我一看就不假思索算出来,马上脱口而出:“10除以10等于1,7减1等于6,4乘6等于24。”我算完了,只见对方还在冥思苦想的,一见我这么快算出来真有点目瞪口呆的。第二轮开始了,我出的牌是5和10,他打出的牌是8和6。牌一出,我就知道给怎么算了,生怕备他抢先于是赶紧说:“10除以5等于2,6除以2等于3,3乘以8等于24。”说完就把牌都收走了,他还没反应过来呢!更别说是算出来!等到第三轮开始时,对方见我这么厉害,估计都甘拜下风了,出牌时收还在抖呢!这次出的牌是9、8、2、9。“这还真有点难!”我说,“但还是难不倒我,嘻嘻。”我脑筋一转立马就说出了答案:“9除以9等于1,1加2等于3,3乘以8等于24。”我又赢了。直到最后一轮,牌一出,我依然抢在对手前头说出了算法,他全军覆没了。

今天我玩得好高兴啊!因为我取得了又一次的胜利了,这都得益于平时的勤学苦练啊!

[生活中的数学学生作文

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篇20:让生活更美好学生作文

全文共 553 字

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微笑像一轮火红的太阳,照亮人的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的忧伤;微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把忧伤挤掉。微微一笑,困难过去,生活美好!有时一个小小的微笑能让人感到温暖,感到快乐。

“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光好风光……”我一边哼着歌,一边跟着妈妈走近了超市。超市里的东西琳琅满目,这边的玩具新颖有趣,我喜欢;那边的零食,我垂涎欲滴,我也想买。于是,我和妈妈尽情地选着自己喜欢的东西,忙的不亦乐乎!不一会儿,推车里的东西堆得像一座小山,真可谓是不买不知道,一买吓一跳呀!我们俩相视一笑,连忙止住买东西的兴头,向收银台走去。

我们结完账,刚走出超市门口,我就迫不及待地找我喜欢吃的乐事薯片,我找了一遍也没有找到。我对妈妈说:“是不是落在超市里了。”妈妈急急忙忙地往回走,只留下我一个人。我拖着沉重的购物袋,一步一步向前移,一不小心,袋子里的东西都滚了出来,正当我不知所措的时候,一张带着微笑的、和蔼可亲的面孔出现在我面前。只见她蹲下身子,一件一件地帮我捡起来装好,并交到我的手里。我满怀感激的不知如何表达,之对她说了一声:“谢谢!”她又微微一笑,对我说:“小朋友,这时小事,不用谢!”说完,她就走了,直到她消失在人海之中。

虽然这只是一个平凡的微笑,但却深深地印在我的脑海里,让我心里暖暖的。

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