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月球的生活学生想象作文

全文共 637 字

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不好了!不好了!因为人们严重的破坏,地球将于2050年11月11日发生17级台风、8级大地震、大海啸等自然灾害,地球五大洲、四大洋都受到影响,地球末日即将来临,大家快逃呀!”工作人员小林惊慌地喊道。大家听了,四处逃跑。W博士冷静地说:“只要WWXA太阳王一号完成,就立刻出发!”这时,我从地下室走上来宣布:“WWXA太阳王一号完成了!”所有人立刻准备行李,即刻出发。大家坐上太阳王一号,在火箭推送下,飞向人类第二个家园_月球

月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤,踩一双引力鞋(为了要站稳),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了,我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒,每天早上吃一颗,再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

因为失去了地球,很多人来到了月球生活,他们有的住在油桶形的科技房里,有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上,人们都用磁力浮车作为交通工具。

我是一名科学家,所以得不断做研究,2051年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物_日月天。日月天长着一片白叶子,叶子上面有黄色五角星,开的花只有两朵,一朵像太阳,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布这一个好消息,所有人都向我祝贺,都向我竖起大拇指:“真是了不起呀!”

“太阳晒到屁股了,怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后,还在想刚才的梦,月球的生活虽然好,可我们同样也要保护地球的环境,这样我们就有机会生活在这两个星球了……

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篇1:描写生活中的失败中学生

全文共 1076 字

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成功,对每个人来说都是来之不易的。每个人对成功的定义都不相同,有人说,成功就是成名,但我觉得,把生活中的每一件小事做到问心无愧,就是成功的,快乐的,所以我们每个人都可以成为成功者。初一开学的第一天,就让我深刻的体会到了这一点。 Success is difficult for everyone.Everyones definition of success is different. Some people say that success is a fame, but I think it is successful and happy to make every little thing in life in life.EssenceOn the first day of the first school, I deeply appreciated this.

这天中午放学时,班主任刘老师把我们几个擅长画画、书法的同学聚在一起,让我们来完成这次新学期黑板报的制作,并且由我来负责。我既高兴,又有些担心。高兴的是这是我新学期的第一份任务,担心的是不知能不能把它做好。

带着复杂的心情,下午放学后,我们开始了板报的制作。一开始,我们的意见有些不统一,经过再三商讨,大家确定了方案,正式开始动工。大家各司其职,一刻不停地写着,画着。虽然已近黄昏,天气还是很闷热,每个人的额头上的流下了豆大的汗珠。

但从来没有谁喊过一个累字。咚咚、哒哒,粉笔与黑板轻触的瞬间,发出了动听的声响,留下了美丽的痕迹,这是包含我们汗水的、团结力量的结晶啊。我想,虽然大家都是第一天相识,彼此之间一点也不熟悉,但这或许就是上天冥冥之中的安排,一种不可思议的缘分吧。

通过1个小时多的努力,我们终于完成了初稿。当我们望着它,真是一种别样的心情,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一刻,我再也不为担心自己做不好而烦恼了,它或许并不完美,或许并不是最棒的,还有待改进。

但今天在这里卖力的每一个人,每一张笑脸,每一滴汗水,难道不是成功的体现吗?我们每个人一定都是成功的。天色已黑,背着书包的我走在宁静的小路上,步伐越发轻松,心情无比的快乐,这或许就是成功的滋味吧?

爱迪生说过,当你希望成功,当以恒心为良友。没有付出,就没有回报;没有努力,就换不来收获与成长。我相信,不完美的结局终会雕刻出更加坚定、从容的自己,有些时候,不完美就是完美的。成功是每个人所渴望的,追求它的过程或许艰辛,但当你真正成功之时,就会看到属于你生命的绚烂彩虹。每一次小小的成功,都是鞭策着我们奋勇前进的巨大力量。

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篇2:学生作文我的校园生活

全文共 675 字

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教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。

我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。 我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。

由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。

又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的孙老师也笑了起来。这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

[学生作文 我的校园生活

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篇3:让生活更美好学生作文

全文共 553 字

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微笑像一轮火红的太阳,照亮人的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的忧伤;微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把忧伤挤掉。微微一笑,困难过去,生活美好!有时一个小小的微笑能让人感到温暖,感到快乐。

“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光好风光……”我一边哼着歌,一边跟着妈妈走近了超市。超市里的东西琳琅满目,这边的玩具新颖有趣,我喜欢;那边的零食,我垂涎欲滴,我也想买。于是,我和妈妈尽情地选着自己喜欢的东西,忙的不亦乐乎!不一会儿,推车里的东西堆得像一座小山,真可谓是不买不知道,一买吓一跳呀!我们俩相视一笑,连忙止住买东西的兴头,向收银台走去。

我们结完账,刚走出超市门口,我就迫不及待地找我喜欢吃的乐事薯片,我找了一遍也没有找到。我对妈妈说:“是不是落在超市里了。”妈妈急急忙忙地往回走,只留下我一个人。我拖着沉重的购物袋,一步一步向前移,一不小心,袋子里的东西都滚了出来,正当我不知所措的时候,一张带着微笑的、和蔼可亲的面孔出现在我面前。只见她蹲下身子,一件一件地帮我捡起来装好,并交到我的手里。我满怀感激的不知如何表达,之对她说了一声:“谢谢!”她又微微一笑,对我说:“小朋友,这时小事,不用谢!”说完,她就走了,直到她消失在人海之中。

虽然这只是一个平凡的微笑,但却深深地印在我的脑海里,让我心里暖暖的。

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篇4:微笑让生活更美好六年级学生作文

全文共 880 字

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微笑是冬日中的一缕阳光,温暖着人的心灵;微笑是一条丝带,将你我系紧;微笑是失败时的鼓励,让你我重新站起;微笑是沙漠中的绿洲,支撑着我们前进的动力,微笑使一滴滴甘露滋润着我们的心田。

我总忘不了那天,阳光下那个微笑,那是最美的微笑……那是一个周末,太阳掀开了连日来的阴霾,我与好朋友相约去爬山。我们来到山脚下,我们出发了,一开始还凉风习习,石阶两边的大树似一个个绿色的巨人,为我们挡着太阳。风中,还伴着花儿和青草的香气,令人心旷神怡。我哼着小曲儿,一步一跳着往前走着。随着时间的流逝,我的体力一点一点的在消耗,越往上爬,树荫也越少,阳光越毒辣。我的额头渐渐地开始冒汗,汗水汇聚起来,顺着我的脸颊往下流淌,滴落在地上。慢慢地我有些支撑不住,步子越迈越小,节奏越走越慢,没有树木的遮挡,阳光直射下来,似利剑般射向我们。我的步伐越发沉重了,每迈出一步,都好像提起千斤重物。鞋子也好像不配合我,挤得我脚疼。我只好“一瘸一拐”地走路,向前看了看,发现朋友们早已把我远远地甩在后面,不见踪影了。

我咬了咬呀,继续前进!可是我的脚痛极了,如千万只小虫在咬我的脚底,每抬一下都十分困难,我又热又渴,嘴唇都干裂了。我又抬头向上望去,大山高耸入云,上山的石阶蜿蜒曲折,一眼望不到头。我无可奈何地停了下来,实在走不动了。此时也不知是自己没站稳还是腿软,"啪"地一声便摔倒了地上,疼的我龇牙咧嘴,低头一看膝盖直淌淌地流血,顿时我泪如决堤!正在这时我模模糊糊地看见一双手伸到了我面前一边替我清理着伤口,一边微笑着对我说:“快,别哭了!上山的这条路就犹如我们的人生之路,充满了艰难与荆棘,我们只有战胜了它,才能享受到独有的风光。”顿时,仿佛有一股无形的力量从她的微笑中涌入我的身体中。我看着她的笑容,金灿灿的阳光落在她身上,勾勒出一个金色的轮廓。刹那间,阳光下的她似乎充满了力量。这力量影响着我,感染着我;这身影伫立在我的脑海里,更伫立在我的心里。爬山的累,顷刻间都抛到了九霄云外。

很久以后,我还是会想到那天,阳光下那位陌生姐姐微笑着的样子,虽如此平凡,却教会了我坚持。我觉得,那是最美的微笑!

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篇5:2024年学生寒假生活日记400字

全文共 530 字

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今天是大年初三,天气晴朗,阳光和煦,我一大早就起了床,因为我们一家要去阿婆、阿公家拜年,在家里,我帮爸爸妈妈拎着准备好的拜年礼物出门了。路上,到处是一片新年的喜气与祥和的气息,大街上张灯结彩,热闹非凡,我发现路上的汽车和行人很多,到处都是熙熙攘攘的人群,人们的脸上挂满了笑容,让我感受到了春节的喜气。很快就到了阿婆家,在门口我就看到了过年的喜庆,大门上贴着红红火火的春联。一进门我先给阿婆、阿公拜了年,祝他们新年快乐,阿婆阿公还给了我压岁钱,接着阿公走到厨房忙了起来,但是我看到了他脸上充满着开心和灿烂的笑容。到了中午,阿公烧了一桌子菜,在这么多的菜中,我最喜欢吃一样东西叫猫耳朵,也叫龙虾片,这一样东西吃起来酥脆可口,让我一片一片的接着吃,都舍不得放下,我们都说好吃。一家人吃的很开心,吃饭时,我举杯,祝阿婆阿公新年快乐,身体健康,万事如意。大家一边吃一边聊着天,开心的说着笑着,其乐融融。我们吃过饭以后,大家一起围坐到沙发前,打开电视机调到了一个非常有喜悦的综艺节目,我们一边聊着天,一边吃着零食,开心地说着话,一个下午就这样过去了,到了晚上我们又在阿婆、阿公家吃了晚饭。

一天很快就这样过去了,最后,我们要走了,我祝他们新年快乐,在新的一年里要多保重身体。

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篇6:调动学生写作积极性的几点小方法生活随笔

全文共 1838 字

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近段时间,针对同学们在写作方面存在的问题,我调整了自己的教学方法和评价方法,极大的激励了孩子们的写作积极性

第一,引导学生生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的,像一家人坐在一起吃饭,上学时受到老师批评,路上看见一件奇怪的事情,和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事,其实 ,像盖房,结婚,考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时,应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材,把这样的小事写活,写细,达到以小见大突出主题的目的,文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时,我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材,写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》,叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里,又被爸爸“撬”回来的小事,体现了父子之间的深深的爱,语言简洁生动,读起来却真实感人。

第二,引导学生抓住镜头描写,动静结合, 让人物活起来。

平时写作时,很多学生的文章总是平平淡淡,缺少感染力,究其原因,大多是因为在写人叙事中构思不成熟,行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道,我们有必要培养学生掌握好写作的节奏,设法捕捉住闪亮的瞬间,让作文在应该慢的节点上慢下来,精心打造细节,使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合,就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点,有机地结合起来写,从而逼真地反映人物的性格特点 ,让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态,应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面,选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”,不管男女老幼,写眼睛就是“大大的炯炯有神”,写眉毛就是“弯弯的像个月牙”,写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化,写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时,容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实,动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物,要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融,从而把人物写生动、写真实,从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多,掌握了动静结合法,你笔下的人物很容易“活”起来。

第三,培养学生酝酿感情,让自己处于感动中,写出来的文章才能感动人。最动情的东西,都是自己所亲身经历的,有真实体验,有真切感受,能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情,以情驭文,就要于提笔前酝酿感情,一遍遍再现人物与生活情节,让自己处于激情洋溢之中,处于对人物的感动之中(有时,这种感动会使自己不觉间热泪盈眶)。此时,心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔,那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时,正是因为自己处于感动之中,写起来也就会格外得心应手,容易一气呵成。这种感情的酝酿,即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师,我想对您说》时,我流着眼泪告诉他们:和你们朝夕相处整整两年的我,因为不能胜任现在的工作,下个星期不再教你们语文课了,今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过,结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章,往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作,主要是心灵受某种情感的冲击,这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说:拥有真情,才能拥有感动,只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命,才具有震撼读者心灵的力量。

第四,提高批改时的档次 ,用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子,都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道:“忠言逆耳利于行”的古训 ,可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ,但是,老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点,大到文章的构思,小到遣词造句,只要有长处,老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四,而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次,极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在,我们班的学生不再谈作文变色了,他们最喜欢的事是拿到自己的作文本,看我的圈点批注,总是欢喜之情,溢于言表。“兴趣是最好的老师”,大家都乐意做的事情,怎么会没有进步呢?

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篇7:学生2024寒假生活日记

全文共 728 字

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愉快的寒假不知不觉已过去十多天了,在这段美好的日子里发生了许多令我开心的事。借这次征文的机会,让我选择一件最有趣的与大家分享分享吧。

那是寒假的一天,我的姐姐和妹妹们来我家玩,可是,却不知玩什么好。对了!我想起了我刚买了一本《脑筋急转弯》。于是对她们说:“我们来玩脑筋急转弯吧!我先来讲讲游戏规则:我来念题目,由你们来抢答,答对的奖一颗糖,答错呢,必须表演一个节目。”姐妹们异口同声地说:“好!太好了!”

游戏开始了。“姐姐妹妹,听好了,第一个题目是,大象的耳朵像什么?”姐姐赶紧说:“像扇子。”“错!”妹妹立马回答:“像右耳朵!”“对!奖一颗糖!”“哈哈,姐姐来表演!”妹妹在一旁拍手叫好。姐姐清了清嗓子,无奈地说:“好吧,我来表演一首歌吧----《鲁冰花》。”“啊……啊……天上的星星眨呀眨……”这歌声真难听,我们边听边捂着嘴笑。表演完后,我们还是给予了姐姐一阵热烈的掌声。接着,我一本正经地说:“开始下一题,什么东西有五个头?”姐姐和妹妹不约而同地说:“手和脚。”“呵呵,这次你们反应可真快呀!每人一颗糖!”“下一题,听好了,世界上什么人一下子变老了?”姐姐摸了摸脑袋说:“老人。”“不对,你们再好好想想。”“那是什么呢?”妹妹皱着眉头说。“脑筋急转弯嘛!那要多动脑筋哟!”姐姐和妹妹冥思苦想了半天也没个结果,只好举手投降。我笑着说:“这下你们俩都要表演哟!”姐姐和妹妹商量了一下,最后跳了一个双人拉丁,那舞姿可真优美。

时间过得可真快,姐姐和妹妹们要回家了,游戏不得不在一片欢声笑语中宣布结束。她们依依不舍地告别了我并说:“下次,我们还来玩这个游戏。”

怎么样?大家从我的这件趣事中,分享到快乐了吗?我是觉得特别开心,还让我明白了一个道理:遇事要多动脑筋。

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篇8:学生生活日记:暑假如何度过

全文共 1380 字

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又是一年的暑假来临,面对两个多月的假期时间,很多人都会想出各种各样度过的方式方法。实在说来,两个多月的空闲时间,对于大部分人来说都比较多。如果就那么闲着什么事情也不做,说实话也很是浪费。因此,意识到这样情况的朋友总会想到各种各样的安排活动。小人才疏学浅,且见识鄙薄,就此分享自身一些肤浅的观点吧:

一,旅游。暑假时间跨度很大,选择在其中的一段时间旅游,也没有什么如同往常一些短时间假期一般的旅游景点爆满情况,而且咱们又有宽裕时间来调整作息,非常放松舒适。其实与暑假旅游比较类似的还有一些暑期夏令营的活动,只不过这类的夏令营通常是让学生吃苦训练的,比如军事夏令营、篮球夏令营、足球夏令营等等。而普通的旅游是让大家前往享受生活的,会安排豪华舒适的酒店,有美食可吃、有美景可赏、有美人相伴...当然了,旅游再舒适也不可能旅游两个月,这样的旅游花费太大,因此咱们还需要安排其他时间。

二,作业。对于一名明智豁达的学生来说,写作业是一件非常有趣的事情。因为学习就包括了学与习,学是浏览认知各类信息,而习则是将这些信息在大脑当中反复运用从而巩固成为自己的学识,写作业就是巩固知识的方法,因此写作业就是学习当中的重要部分。通常每个学校在暑假开始时候均会给学生安排一定的暑假作业,以让同学们能够充分将在校学到的知识点加以巩固成为自身的知识。

三,运动。就小人而言,目前比较喜欢篮球这项运动。只是说到篮球,小人觉得自身打球是比较晚了,自身是在高三阶段才差不多算是真正有接触篮球。大家想一下,高三已经接近18周岁了,已近成年才接触打篮球,小人也感到比较无奈。因为在应试教育大环境当中,加上小人生长于农村,几乎没有什么篮球设施可供小人使用。因此即便有心打篮球,也很难能够提升什么篮球水平。通常来说,一个孩子能够小学接触篮球并有机会打球就很不错了。然而小学生打球如果没有一个懂篮球的人在前面引导,小学生也不能够打出什么水准来。总之,以篮球为例子跟大家说的这些事情,暑假是身体成长的很好时间,这个时候打篮球运动有助于长高长壮,这是美好的事情。

四,休闲。人不是机器,即便是机器运行一段时间以后也需要关机冷却一下。人切切需要休息,这是万分正确的事情。人在经历了一学期的繁重学业工作以后,暑假恰好可以休息调整一下。这个时候买些自己喜欢吃的水果、零食,比如在家里边看电视边吃西瓜,也可以晚上补充夜宵,馄饨、水饺、鸡腿、蛋糕、牛排等。并且通常暑假的傍晚是比较清凉的,就可以跟家人一起坐到阳台上面吹吹凉爽夜风,享受一番天伦之乐。其实很多人劳苦一辈子图得什么,切切是图这样一个全家欢乐的惬意夜晚,能够全家老小坐在阳台上吹吹凉爽夜风,一起吃吃西瓜、香蕉、苹果,然后互相聊聊家长里短,或是看看电视。在小人的浅薄观念当中,再没有比这样的家庭状况更加美妙的了。

五,思考。平常的人们每天工作节奏很快,工作压力很大,如果有空闲时间一定也要用点时间去观察世界观察生活,去思考自己的人生,思考我们自身为什么会来到这个世界,又是为什么会遇到眼前这许许多多的事情。通过回顾过去,回想生活细节,大家会发现自己其实忽略了很多东西,又可能这些忽略掉的东西切切关系到我们的生命。人有这样一颗大脑,绝不仅仅只是用于脑力劳动的,更是要我们思考自身切实存在的奇妙生命。

暑假很漫长,只要我们充分利用好暑假,我们的暑假生活就会过得既充实又快乐。

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篇9:学生暑假生活日记

全文共 531 字

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今年暑假,我去了住在乡村的奶奶家。一进门,就听奶奶说猪妈妈生了一群可爱的宝宝,于是,我放下行李就迫不及待地去看望刚出生的小猪们。

“近猪者臭”,这句话一点儿没错,没走近猪圈就闻到与众不同的猪屎泥味。好难闻哦!不过,小猪猪们也有它们的可爱之处。不信,请听我细细道来。

悄悄走进猪圈,只见肥肥白白的猪妈妈正在酣睡之中,六只粉嘟嘟的猪宝宝幸福地依偎在妈妈身旁,我不忍心发出一点儿声响,生怕破坏了这美好而温馨的画面。

到了沐浴时间了,姑妈把这些小猪赶入家门口的河中洗澡。天哪,这些小可爱们会游泳吗?原来我以为小猪们会怯水,谁知,它们在水中的游泳姿势超标准。你看它们行动自如,不断地在河中撒欢、嬉戏着。瞧!那只小猪明显比其他小猪逊色多了,小蹄儿不停地扒弄,真是标准的“狗刨式”,那样子真可以评为“猪界搞笑奖”。

夜晚,猪妈妈用美味的乳汁喂养它心爱的猪宝宝们。只见猪妈妈肥肥的身体往地上一躺,猪宝宝们便争先恐后地抢食吃,因为只有五个“贵宾席”,所以,每当用餐时,必然会有一个猪宝宝被“淘汰出局”。经过我多次的观察,发现身材瘦弱的小花总是被哥哥姐姐们无情地踢出来,真是“大家平时好兄弟,吃食六亲也不认”啊!

憨憨的猪宝宝们陪我度过了一个有意思的暑假!希望明年的暑假还能和猪猪们一起过哦!

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篇10:六年级学生暑假生活日记

全文共 552 字

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20__年X月X日 晴

今天去街上,看见那么多乞讨的人,我心里真的不好受,朱门酒肉臭路有冻死骨,这个社会怎么了,妈妈随便扔给他一块钱,结果掉到地上,当我捡起来放到他手里的时候,看见那只五指扭曲的不成样子的手,我真的觉得我们太幸福了,我感到愧疚,我们只给了他一块钱,还用那么不礼貌的方式,我对不起他。我认为我们应该尽量多帮助他们

回来的路上,我看见一个老人正在向一个年轻女子乞讨,那个女的拿着口红化着妆,根本不看老人一眼。老人只能无奈的走过去,我当时脑子里就冒出来一个词:衣冠禽兽。虽然现在想起来在意思上有点歧义,但我觉得形容当时的场景再合适不过了,那可是老人,就算没有血缘关系,那中华民族自古以来尊老爱幼的传统呢?这样的女的,外表再好看有什么用,也不过是金玉其外,败絮其中罢了。最后我在回来的路上,又看见一个跪着的老人,他这个跪拜的动作,深深触动了我的心,我其实一直想,人应该是一跪天,二跪地,三跪父母,就再也不跪其他人的。但我却忘了,民以食为天。

很多人可能会说这些乞丐都是骗人的,其实有时候我也会看见一些年轻力壮的聋哑人在乞讨,那是我就会觉得,你不缺脚不缺手的,不会自己赚的吗,但要不是被生活逼到一定的地步,谁会愿意抛下尊严去当一个对别人卑躬屈膝的人。

我只希望,人人都可以献出一点爱,让这个世界变得更美好。

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篇11:学生作文感悟生活的快乐

全文共 794 字

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几岁是生命中最好的年龄呢?电视节目拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说:"两个月,因为你会被抱着走,你会得到很多的爱与照顾。"另一个小孩回答:"3岁,因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一个少年说:"18岁,因为你高中毕业了,你可以开车去任何想去的地方。"一个女孩说:"16岁,因为可以穿耳洞。"

一个男人回答说:"25岁,因为你有较多的活力。"这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他l5岁时,通常午夜才上床睡觉,但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。一个3岁的小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方,虚度所有的时间。有人问她:"你妈妈多少岁?"她回答说:"29岁。"有人认为40岁是最好的年龄,因为这时是生活与精力的最高峰。一个女士回答说45岁,因为你已经尽完了抚养子女的义务,可以享受含饴弄孙之乐了。一个男人说65岁,因为可以开始享受退休生活。最后一个接受访问的是一位老太太,她说"每个年龄都是最好的,享受你现在的年龄吧。"每个年龄都是最好的。但在现实生活中,我们常常认为自己所处的年龄是最糟的。史威福说:"没有人活在现在,大家都活着为其他时间做准备。"要么是回忆过去的美好时光,要么为了将来苦思冥想、疲于奔命,独独忘了要把握现在,活在现在。

只有你现在的年龄是最真实的,不要回避今天的真实与琐碎,走好脚下的路,唱出心底的歌,把头顶的阳光编织成五彩的云裳,遮挡凌空而至的风霜雨雪。每一天都向人们敞开,让花朵与微笑回归你疲惫的心灵,让欢乐成为今天的中心。如果有荆棘阻挡你匆匆的脚步,那也是今天最真实的生活。迎接今天的最佳姿势就是站立,用你的手拂去昨天的狂热与沉寂,用你的手推开明天的迷雾与霞辉,用你的手握住今天的沉重与轻松。把迎风而舞的好心情留在今天,把若隐若现的阴影也留给今天。享受你现在的年龄吧,让生命感知生活的无边快乐

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篇12:生活的平凡中学生作文600字

全文共 966 字

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一个伟大的民族,不能没有英雄;一个有前途的国家,在危急时刻需要我们每一个平凡人!——题记

2020年春节来临之际,一场不见硝烟,不闻炮响的战役打响了。“新型冠状病毒”六个令人毛骨悚然的字眼跳到了我们面前,在这场战役中,无数逆行者奉献着自己的力量!

致敬医务人员,你们逆行的背影,平凡而又别样的伟大!

你们是谁的丈夫、谁的妻子,又是谁的女儿、谁的儿子……我们不知道,但我们知道你们是平凡人,你们是为了保卫全国人民而奋战!新年伊始,病毒肆虐,瘟疫蔓延。你们在岗位辛苦了一年,本应在家好好休息,本应阖家团圆。但肆虐的病毒,使你们化身最美逆行者,离开家乡奔赴湖北前线。

你们是平凡的,但你们用着平凡铸就不平凡!

你们中的一些成员倒下了,但没有人害怕,没有人退缩,马上就有人又冲了上去!穿着厚重防护服的你们累到虚脱,护目镜、口罩让你们疼到麻木,你们凭借钢铁般的意志,默默地承受这一切,克服着这一切!

你们有多痛,我们就有多心疼!

你们用自己的生命,给了我们早日战胜病毒的信心和勇气。你们带着口罩,我们看不清你们的样子,但到春暖花开时,等你们摘下口罩,我想我会永远记下你们的样子!

致敬在祖国有难时捐钱捐物的中华好儿女,你们捐赠时的样子,平凡而又令人尊重!

你们是平凡的人,干着平凡的事,平时你们在海外打拼。疫情来临之际,你们没有忘记自己的祖国母亲。疫情发生时,在尼泊尔工作的你,得知祖国有难,口罩紧缺,立即跑遍附近药店,买了五千八百个口罩。你为了多装一些口罩,扔下了衣服和洗漱用品。最后你带着四大箱口罩,逆行回国。把口罩免费捐给了医务人员和需要的人。记者问你时,你说,口罩比这些私人用品重要得多!感觉全世界的口罩、防护服都被中华儿女买光了。

致敬每一个平凡的老百姓,我们每一个人都在用实际行动阻隔病毒!

我们是平凡的普通老百姓,这可能是我们人生中最不寻常的春节,我炎黄子孙们为了隔阻疫情留在家中,我们原本热热闹闹的春节变得冷冷清清。我们用视频电话代替了上门拜年;我们用简单的一顿饭代替了一大家子团聚在一起的年夜饭。我们不出门便是对这次“战疫”最大的贡献!

2020年已经过了两个月,万紫千红的春天已经在路上,我们伟大的祖国有着千千万万的中华儿女,他们勤劳善良,他们坚毅勇敢,他们无私奉献,他们平凡而伟大!我坚信:在中国人民的共同努力下,这场战役我们一定可以取得胜利!

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篇13:我的学习生活学生作文

全文共 598 字

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人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。

我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。

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篇14:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇15:10年学生寒假生活日记400字

全文共 589 字

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这个寒假我天天过的很快乐。学习轻轻松松,走亲戚热热闹闹,全家人团团圆圆过新年。

寒假里,我做好作业,就去外婆家过新年。吃年饭,放鞭炮,拿压岁钱,件件开心事。吃饱了,喝足了,我们还跟着大舅去海塘里钓鱼享受生活的乐趣。

正月初二那天阳光明媚,万里无云我和妈妈一起跟着大舅区海塘里钓鱼。大舅先放好鱼饵,然后,举起鱼竿上的钓鱼线往海塘里一抛,他就拿着鱼竿静静地等在那里,聚精会神地盯着水面。我就尽情的欣赏着旁边的风景,只见水面上微风轻拂,波光鳞鳞,海塘三面群山环绕,温暖的阳光照射在水面上,我置身于水和山之间,沐浴着阳光的温暖,再加上开大舅钓鱼的那份悠闲地心情,真是太美了!

突然,我发现大舅的钓鱼竿剧烈的抖动了一下,大舅连忙拉起鱼竿,“啊!一条大鱼。”情不自禁得喊了出来,只见鱼额

儿在水面上不停地甩动着尾巴,水面上不时发出‘’啪啪‘的声音,溅起了不少水花。大舅熟练操纵着鱼竿,当那条鱼动得没有力气的时候,大舅马上把它拉上来,小心翼翼地把那条鱼放进鱼网里,继续上鱼饵钓鱼。我就在旁边欣赏那条钓上

来的大鱼。那是一条银光闪闪的大鱼,它大约有20公分长,大大的头,圆圆的眼睛。听大舅说’那里一条大鲫鱼,在市场卖得很贵。‘’我开玩笑说‘’大舅你今天中大奖了。“大舅高兴得满脸的阳光灿烂。

没过多久,大舅又钓上了好几条鱼,看着鱼网里面那些活蹦乱跳的鱼,我就对大舅说‘’今天你大丰收啦,可以满载而归了‘’。

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篇16:我眼中的大学生活700字学生作文

全文共 847 字

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每天几乎过着同样的升华,千篇一律,唯独不同的就是自己那颗求知的心激励自己不断前行。

年少的我们常思将来,因为只有思念江梁才能使我们产生希望的心。而我,常常思念着即将到来的大学生活,对着心中生活的神秘的殿堂产生无限的向往和美好的遐想。

最近施密德特在耶鲁大学学报剩公开撰文批判中国的大学,把中国的大学教育贬的一无是处。他的言论,指出了中国教育的弊病,痛诉中国教授、学者,断言中国没有一位教育家。

其实,像施密德特对中国大学教育的看法,早在几十年前我国学者钱学森就曾说过:中国没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式,去办学,冒不出杰出的创新型人才,杨振宁先生却说:中国的大学对社会的贡献非常大,相比之下,中国大一学生比美国大一学生的基础更扎实,学习更专注,更努力。

两人的说法都有道理,只不过是观察问题的角度不同。看来,中国的教育方式和外国的教育方式有着明显的差异。这事因为,中国的教育方式是在特殊的历史背景下孕育的,是在新中国特定的道路上发展的。

施密德特说“大学应该用好奇心接受知识,根本无需回答他是否对公共事业有用,是否切合实际,是否具备社会价值等”,反之大学就会偏离“对知识的忠诚”。但我却要说:大学教育给了人们知识和算术,随之而来的却是道德的流失。这些知识即使用的再好,如果内心世界缺乏,缺少良知友爱,也毫无用处。不管学习怎么努力,也不会成为一个真正的人。驾驭知识的人如果站不住,学到的知识反而起坏的作用。正像学软件的变成了黑客,特警官兵成了匪徒。

中国有着悠长的深厚的文化,如今却把这些知识载入各式各样的书籍中来,将历史的长度浓缩为书本的厚度供我们学习。但当那海量的知识不能凭头脑有限的内存吸收时,我们应该知道,学习应当有取舍。首先应继承和发扬中华民族的美好品德,教育学生成为一个真正的人,其次才是让学生对知识的渴望和追求。这一点大学的教育是完全可以办到的。

综上所述,大学不仅是一个传道授课的地方,更是一个传授做人道理,在学业与道德两方面共同发展的地方。大学的生活,就是完善人格的过程。

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篇17:我的暑假生活学生作文

全文共 680 字

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我的暑假生活丰富多彩,过得很充实。这个暑假我的生活可以分为三个阶段,分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩,听我讲讲我的暑假吧!

第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课,其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上,教练不停的让我们重复基本动作,巩固学过的东西,不过到了最后10分钟或者20分钟的时候,教练会让我们打一场比赛,这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上,我的羽毛球技术进步了很多。

第二个阶段是看奥运会。今年的奥运会是7月28日开始,打完羽毛球正好可以看比赛。7月28日早上我和妈妈一起看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日,总共15天时间。在这15天里,我看了很多比赛,有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球,这些比赛非常精彩,比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神,真是值得我们学习,我们应该拿他们当榜样。

第三阶段是我和爸爸妈妈一起回湖北老家。8月4日一大早,我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家,我们干了很多事情,去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家,还去给我的奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山,这两座山都很难爬,白马山山路滑,容易摔倒,武当山的台阶很多很长,不过最后我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园,这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦,这里曾经发现了大量恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆,了解了我的家乡十堰的历史和特色。

这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍,你感觉怎么样呢?你的暑假生活是怎样的呢?是开心?还是不太高兴?仔细回想一下自己的暑假生活吧

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篇18:学生寒假生活日记

全文共 626 字

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这个寒假,我花了半天时间学会了骑自行车。

因为我刚刚学会骑自行车,所以特别想骑。于是,我骑自行车去表弟家。妈妈则一路小跑着跟着我,我的车技实在让她担心。

到了表弟家,表弟看我学会了骑自行车,也想要学骑自行车。但是他家没有自行车,就想借用一下我的自行车。妈妈爽快地答应了,可我骑得还没过瘾,不想放下自行车。我推说这是奶奶的自行车,要问一下奶奶,就骑着自行车飞一般地向家奔去。因为乡下表弟家到我家要经过一座年久失修的老桥,妈妈为了我的安全,叫心妍姐姐骑车跟着我回家。

得到奶奶的允许后,我又以比电动车还要快的速度赶往表弟家。为了快点到表弟家,我选择了抄近路,那是一条小路。在距离表弟家100米左右的一个直角转弯处,有人种了一些黄芽菜,在黄芽菜的旁边有一个粪坑。虽然,我老远就看到了,但由于车速太快,再加上十分紧张,车龙头抖得厉害。我的“方向盘”一偏,哎呀呀!车子碾过黄芽菜地,直接撞在粪坑的水泥边沿上,车子倒了,前轮还掉进了粪坑里。我从车子下爬了出来。我回头一看。哇!黄芽菜糟了殃,都倒向了一边。心妍姐姐连忙停下车,帮我把车子的前轮拉了出来,停好车。我一看手,手指也被黄芽菜染成了绿色。我沮丧地把车推到了表弟家。表弟醒了醒鼻子,说:“怎么臭烘烘的?”我尴尬地说:“我的自行车前轮胎掉进粪坑里了!”大家听了都哈哈大笑起来。妈妈把车洗干净后,偷偷地把车锁上了。

后来,妈妈趁我上楼拿衣服的时候,把车送给了表弟。

车子没了,寒假快要结束了,而这件事将永远留在我的记忆深处。

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篇19:我的幸福生活初一学生作文

全文共 1053 字

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从呱呱坠地的那一刻,我便生活在爸爸妈妈的掌心呵护中,爷爷奶奶的无限关怀,只知道自己很幸福却不懂幸福生活的来之不易。

记得有一次,我和爸爸妈妈吵架了,我赌气不理他们,当天有点不舒服也不告诉他们,第二天越来越不舒服,我还是不打算像他们服软,一直到当天晚上11点左右,妈妈起身给我盖被子,发现我一身的汗,额头滚烫滚烫的才知道我发烧了,爸爸把迷迷糊糊的我抱起租了辆摩托车去医院,在医院又这个手续那个手续一直到凌晨3点我才好转,回家,第二天一起来才发现我好了爸爸却病了……

爸爸妈妈总是将好吃的东西留给我,自己就吃剩下的,情愿自己穿旧一点的衣服,也要让我们穿好的……我常常庆幸自己生活在如此幸福美满的家庭,爸爸妈妈给了我们太多太多的爱。

现在许多同学不仅不懂得珍惜父母对我们的爱,还不懂学习的机会。我们现在实习九年义务教育,每个人都能读书,有优越的条件,良好的学习环境,资历高的老师给我们上课,我们更应该珍惜,不少同学认为学习是累赘、负担,天天上课不认真听讲、讲小话,做小动作,不按时作业等不良现象,你们知道在以前,在旧社会里多少同龄小朋友想读书却没有读书的机会,就算得到了读书的机会也没有充足的学习时间。

我们现在的幸福生活是几代革命前辈用鲜血换来的。我们现在的许多同学整天过着衣来伸手饭来张口的好生活还百般挑剔,嫌饭菜不如零食好吃,嫌衣服不时髦,嫌零花钱太少……可是你们知道吗?在以前,你们现在丰衣足食的生活是多少同龄小朋友望尘莫及的,在旧社会里如果他们生在地主家庭:一日三餐,吃的饱,有衣服和鞋穿,能读书,都是相当幸福的了;如果他们生在贫苦老百姓家里的话:一日三餐,有一餐算一餐,没有就饿肚子,吃的是红薯、野菜,一年到头就是一件烂衣服,一双破鞋,没有零用钱,没有玩具,买米要粮票,买布要布票,买糖要糖票,一年到头难得吃上一回肉,没有电只能用煤油点,像我们这样大的孩子都出去做苦工了,读书对他们来说十分奢侈的事情。

多少革命先辈用自己宝贵的生命谱写了那一篇篇感人的篇章:战斗英雄黄继光为了部队夺取上甘岭西侧的597.9高地不惜用自己的胸膛挡住敌人的枪眼,献出了自己宝贵的生命;董存瑞为了使隆化和平解放舍身炸碉堡牺牲了自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路;毛主席的儿子毛岸英为了抗美援朝的战争英勇献身;抗日英雄王小二为山沟的老百姓,后方部队的安全,将日本人引到游击队的埋伏圈被被日本人所害壮烈献身……

这一个又一个故事都在告诉我们一件事:如今的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜。珍惜幸福,把我未来!

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篇20:学生作文:生活处处有温暖

全文共 401 字

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温暖无处不在,生活中处处都是温暖。

一天放学,我在学校做作业。突然,一声巨响,天空划出一道闪电,瞬间下起了倾盆大雨。怎么办啊?我没带雨伞,妈妈出差,爸爸在单位,爸爸也没带雨伞!又没有同学与我同路,怎么办……怎么办?我感到非常无助,像一只被箭射中的小鸟,害怕极了。这时,最后一位同学走的时候对我说:“覃子玲,你最后走记得关灯关门哦!”这时,我听见了隆隆的雷声,雨越下越大,我忍不住流下了眼泪,老天爷怎么可以这样对我啊!

无奈之下,我只好沮丧地走到校门,只见外面倾盆大雨,风雨交加,一颗豆大的雨珠打在我的脸上。突然,我听见了熟悉的脚步声,原来是爸爸!只见爸爸急冲冲地走过来,虽然打着把新伞,但雨太大了,新买的衣服也淋湿了……我跟着爸爸走,把脸藏在了爸爸的衣服下面,只听到熟悉的声音 :“玲玲,冷不冷?鞋子有没有湿?” 一股热辣辣的感觉涌上心头……

今天我感受到了暖暧的父爱,我爱您爸爸!

[学生作文:生活处处有温暖

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