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美丽的东湖作文汇总(汇集20篇)

我在一个美丽的校园上学。这个校园有五颜六色的花朵,有高大的教学楼,有宽敞的教室。下面是小编给大家介绍的美丽的校园的作文,欢迎阅读。

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关于最美丽风景优秀

全文共 803 字

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那是个狂风大作,下着瓢泼大雨的夜晚。

忙碌了一天的我正背着沉重的书包,举着快被“飓风”“吹散”的雨伞向家奔去。

“噗噗——”街道上,车辆和行人寥寥无几,仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。道路上散落着大小不一的“池塘”,在几位青年的踩踏下溅起了水花,大概是因为雨太大了吧?

“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响,接着,一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。是谁?是谁在我们院的垃圾桶旁?我的心中“蹦出”“无数个”问号,走近一看,奥,原来是一位身穿的保洁员阿姨!她的雨衣上布满了水滴,上也满是泥土,他竟然没发现我!

“叮铃铃......”一阵音乐响了起来,这位阿姨顿了一下,收拾垃圾的手也停了下来,从兜里掏出了手机并点了接听。

“喂?你在哪呢?我们都等你这个发烧病号吃饭呢!快回来吧!发烧了就应该多休息!”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。像是她的朋友或家人。“没事的!我的身体硬得狠呢!再说我马上就干完了,一会聊啊!”她挂断了手机,又放入了兜里。什么?他发烧了?这是......我看了看她那满是污泥的身躯,再看看那洁净的垃圾桶,再想想刚才她与那个陌生女子的谈话,我恍然大悟!原来......我为之一震,她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾......

“恩?”阿姨发现了我,转过了头,我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼,不禁心痛了一下,:“小朋友你站在这里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨要回家去的应该是您!这么大的雨就别干了!”阿姨好像意识到了什么,连忙解释道:“那个......呃......我马上就走了!我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以......”“但是......"我虽然“百般劝说”,可阿姨就是“宁死不听”!我只好望着她那美丽的身影回了家。这位阿姨是我学习的好榜样,我永远都不会忘记!

这位阿姨放弃与家人团聚也要为人民服务,自己拖着病也要想着别人,真是一道美丽而又善良的风景线!

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篇1:美丽的东湖作文400字

全文共 393 字

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那里有令人念念不舍的美景。那里有可爱的小鱼、清清的湖水和五彩缤纷的石头,那里就是美丽东湖

透过清明的湖水可以看见散落在水底各式各样的石头,有红色、黄色、绿色……风起时,水波荡漾,那些石头映着波纹,仿佛在水中嬉戏。

水里还有一些可爱的小鱼,有时钻进五彩缤纷的石缝里,有时又从那个石头缝里钻出来,那些小鱼的小嘴在一张一合,仿佛在对观赏的人说:“来呀,下来跟我一起玩呀!”

东湖的旁边还有一座小亭子,每逢下雨时我常常坐在里面,看雨滴落在湖里,荡起一圈圈波纹。

路的两旁还有许多奇形怪状的树,有的像伞、有的像小兔、还有的像苹果,千姿百态的向路人展现它们独有的风采。

那里的花也是争奇斗艳,黄的像金子展现在我们的眼前,红的像火红的舞者在空中翩翩起舞,粉的像一个个害羞的小姑娘在欲语还休。

东湖的湖水很清,没有风的时候像一块巨大的翡翠,起风时又像一条条彩色的丝带。

啊!美丽的东湖,我空闲时间最好的休息之地。

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篇2:美丽的春天优秀年级

全文共 416 字

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立春已经过了,春天的脚步越来越近了,寒冷的冬天渐渐远去了,春天来了,大家脱掉棉袄,走向花园。 Lichun has passed, the footsteps of spring are getting closer, and the cold winter is getting away. Spring is here, everyone takes off the cotton jacket and moves towards the garden.

花儿扭动着身子,好像要大家闻到她那迷人的香味,花儿又向大家点头,她们好像在迎接着大家。

我们来到高高山上,山洞里的小蛇苏醒了,它把尾巴摇了摇,好像在伸懒腰,等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的后面。

我们跑到了植物园,植物园里有好多植物,其中有个叫向日葵的花,这花像一个大太阳照亮着植物园,还像一个天天带着微笑的脸。

春天给我们带来了快乐和自由,你们也去找找春天里的发现吧!

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篇3:美丽的大自然小学生年级

全文共 614 字

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前些日子,雷公不开心,地上就开始“哗啦啦”了。 A few days ago, Lei Gong was unhappy, and the ground began to "wow".

下了雨,走在路上的人们纷纷打起了五颜六色的雨伞。点缀着大地。小草在雨中淋浴,鸟儿也唱着高傲的歌谣。

渐渐地,雨下大了,大地被洗的干干净净。这不就是万物更新,气象更新吗?

看!雨珠落下,犹如千万颗闪闪发光的珍珠从空中倾下。

听!滴答滴答,清脆悦耳,美妙极了。

闻!清新的味道真让人耳目一新,十分难忘。

雨不再滴答了,它停了。太阳出来了。那雨后的第一缕阳光直射大地。给大地增添了无限光彩。

阳光是那么的灿烂,一场暴风雨后的阳光更是灿烂。

小草们挺腰肢,小花们齐争艳。孩子们也欢快的跑来跑去,十分开心。

再看!百花齐放,百草丰茂,鸟儿高唱,鱼儿畅游,孩子们也齐欢呼。

再听!人们的脚步声,孩子们的欢呼声,鸟儿们的歌声,奏成了一首绝美无比的歌曲。

再闻!清新!清爽!清凉!还有太阳的气味,淡淡的花香,浓浓的茶香,缕缕的清香。

风和雨的乐曲让人陶醉。但,太阳和云朵的舞蹈更是奇迹。其实,在生活中的这些奇迹有很多很多。细心寻找就可以。

我爱大自然,爱大自然中的每一个小小的?音符。它们的旋律总是可以给我带来快乐欣喜和幸福。

或许,就这么简单。一滴水,不算什么,亿滴水,聚成河只要细心收集生活中的幸福,放进心中的小瓶里。不久后,你就会觉得自己很幸福了。

我爱大自然,更爱晴空万里的天气。

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篇4:美丽的冬天作文500字

全文共 487 字

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冬天,听上去便有些不自在。

似乎在大部分人眼中,冬天总是残酷无情的。比起春来,它不够温柔多情;比起夏来,它不够热烈如火;比起秋来它不够丰富别致,它总是让人心情沉重得喘不过气来,它总是单调孤寂的代名词。

但,在我看来,冬,它比春天美丽;冬,它比夏天清爽;冬,它比秋天清新纯洁。虽然表面上冬比不上那三个季节,只要你仔细感受冬,你会发现冬比三季好得多!

冬天,站在窗边,看见了大树在摇动,听到了树叶沙沙作响。我呆住了,在这时下起了雪。纯洁的让人们被自然震撼。当整个世界变成银白色的时候,只有梅傲立风中,鉴赏着雪景,坚强的梅给我了冬天的希望!

在冬天吃棒冰也是别有一番风味的,大雪吹着,我坐在房里,伸出舌头舔着棒冰,仿佛在尝外面雪的滋味,这种身临其境的感觉是在暴晒阳光的夏天,用棒冰缓解炎热的感觉是完全不一样的。

吃饭的感觉也是不一样的,在冻得发抖的冬天,吃上那热腾腾的饭菜,这种感觉就像是嘴里的一股热流,从嘴滑到肚子,肚子再将这热气送向全身,颤抖的身体也不再颤抖了,全身轻松极了!

真喜爱冬天啊!在四季里,我唯独对冬天有一份痴迷,它会用风来述说内心的豪情壮志,会用雪来表达内心的愉悦。

冬天……

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篇5:美丽的小树林三年级作文

全文共 255 字

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要说在学校里我最喜欢什么地方,那就是小树林了。

小树林在学校南边的操场上,那里的空气非常清新,如果你想知道小树林的标志性建筑是什么,那一定是羊角树了。

羊角树,顾名思义就是拥有像羊角一样的树干的树,让人惊奇的是,“羊角”上没有一片叶子,和下面茂密的树枝完全相反。我怀疑这树得了一种病,才导致它上面不长树叶。

下课的时候,同学们发疯似地往小树林里跑去,他们用羊角树的根玩“老鼠偷油”的游戏,利用复杂的地理形势玩“鬼抓人”的游戏,用茂密的树枝玩“捉迷藏”的游戏,真是开心极了!

学校的小树林充满活力,充满生机,我爱小树林!

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篇6:最新美丽的春天初一满分

全文共 953 字

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春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。 Spring girls come to the world with a light step with life and hope.She jumped across the mountains and flew over the river, and she worked hard! But she couldnt wait to come to our campus for a moment.

看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。

花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。

早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说"春眠不觉晓"这句诗呢!

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篇7:美丽的春天作文500字

全文共 501 字

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今年春天好像来得比较晚。周日唱了首好歌《春天在哪里》,蹦蹦跳跳的来到了赛场。

环顾四周,河两岸的柳条发芽长出叶子,绿色的柳条在微风下轻轻飘动,就像一个小女孩的长发。这一刻,我想起了《咏柳》里写的:碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪的好叶子,但是二月的春风就像剪刀。继续走,就会出现一个桃花源。前几天还长着嫩叶的枝条,现在长满了粉色的花朵,乍一看像是一片花的海洋。仔细看这些小花,有的会展开两三片花瓣;有的花瓣都摊开了;有的还有花有骨,吃饱了看着就要爆了。所有盛开的花都有五个粉红色的花瓣,长在深红色的萼片上。花瓣中有十几枚灰色如蜗牛触角的雄蕊,雄蕊中间有一枚黄色的雌蕊。穿梭在桃花园,阵阵清香扑面而来。这些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫着唱歌,飞来飞去,非常开心。看,蜜蜂头上有一对天线,很像电视机的天线。蜜蜂的身体有条纹,看起来很漂亮。看,他又落在了这朵小花上,仿佛和这朵花有了很多悄悄话。看看这些长着大翅膀的小蝴蝶,和蜜蜂跳舞,和桃花说话。小蝴蝶头上还有一对触角,三对细长的脚,还有一个图案化的身体,非常漂亮。

望着这片生机勃勃的田野,我想起了耳边熟悉的歌曲《春天在哪里》。

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篇8:残缺也美丽六年级

全文共 722 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺----”

古往今来,有多少人在追求着完美,可是又有多少人真的完美了?少之又少!不是我们无数的先人不够完美,而是天妒英才。不让任何人做到完美。既然注定无法做到完美,那我们就追求残缺吧,

残缺也是美丽的。

在追求理想的道路上,人们跌倒了又爬起来,永不言败。他们为了理想,需要把很多东西带进坟墓,因为一个成功的人需要埋葬很多东西:比如爱情,比如荣耀,甚至生命!

在爱情面前,一切或软弱或坚强或固执的凡人、圣人、庸人都显得那么温顺那么羸弱那么无助。梵高低下了原本在世俗中高昂的头颅;普希金用生命为爱情殉葬;爱德华八世爱美人不爱江山;纣王宁负天下不负妲己;周幽王烽火戏诸侯只为博褒姒嫣然一笑;吴三桂冲冠一怒为红颜承千古骂名又何妨?!尽管他们都是残缺的,结局是悲壮的。可他们如果不是带着遗憾,带着残缺走了,那么千世万世之后的人们又怎么会记住他们呢?残缺是有点遗憾,人生路我们无法苛求完美,就让自己转过身,坦然接受残缺的美丽吧。

在荣耀面前,李煜选择了拒绝他,他的作品韵味十足,可谓前无古人后无来者,而历史却与他开了个莫大的玩笑,如此雅士。却背负千古骂名

成为亡国之君。却又是名垂史册的文学巨匠。所以他宁愿千古骂名加深,追求完美的文学。终成一代名家大师;残缺,穿过岁月的风尘而历史弥香,坦然接受残缺的美丽!

至于生命,生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕;君不见李太白、杜工部之一生浓墨泼洒,铸就生命之伟大!而文天祥、史可法、谭嗣同:为祖国、为变法、为理想献身。却不得善终。残缺,越过历史的长河而亘古不变,乐观的面对残缺的美丽!

“但愿人长久,千里共婵娟”!

既然残缺也是一种美丽,又何必舍近求远呐?

残缺也美丽!

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篇9:关于最美丽风景话题

全文共 581 字

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我觉得最美丽风景就是那个离我家只有100米左右的广场----南湖广场。

春天的时候,看,南湖广场的一切都被春姑娘闹醒了。她吹皱了湖水,舔绿了湖面,荡动了湖面上几只游船,草儿钻出来探望,花儿鼓裂了瓣儿,芽山涨长了......

夏天的时候,夜幕降临,南湖广场上人山人海,热闹非凡。南湖广场的中央是一个圆形喷泉,夏天到了便会开放。两排细长的水柱从两个相对的喷管里喷出来,一会儿像芭蕾公主,一会儿像顽皮的小孩。

晶莹剔透的水珠在空中折射出五彩的光芒,闪耀得如同一粒粒水晶从天空中落下来。那边是几排斜形水柱,它们从远处看,像是几个“运动员”在比赛跳高一样。旁边的那位“运动员”显然喷得太低了,跳的高度也不如其他“运动员”,但是它的样子好像充满信心。

一定要赶上别人似的。现在湖底五颜六色的灯都闪动着,再加上周围霓虹灯的映射,湖面上显得波光粼粼。在灯光的照射下,星星点点的灯光让石林看上去如钻石般闪亮,像一座用水晶玛瑙精雕细刻出来的工艺品,奇特而又显得丰富多彩。

秋天和冬天的景色那就更美不胜收啦!

广场四周是随着音乐旋律变化的各种霓虹灯和由各种花朵组成的大型灯柱,灯光照射着花朵,五光十色,十分好看。

看到这些美丽的景象,我不禁感慨道:南湖广场祝福你,你是有着无穷的魅力!

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篇10:美丽的圣诞节为主题的作文

全文共 691 字

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明天就是圣诞节,我盼望着能得到圣诞老人的礼物。晚上,我兴奋地和姐姐说笑着,猜着,在明天早晨,会得到什么样的神秘礼物。妈妈笑着说:“孩子,早点儿睡觉,做个好梦!明天妈妈带你们去诳商场,买一棵大大的圣诞树!”听了妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜。

第二天早晨起来,我打开房门一看,嗬!好大的雪!放眼望去,房子就像一个大大的奶油蛋糕,树像一名漂亮的仙子,穿着洁白的裙子。我穿上厚厚的棉衣,迫不及待地冲到院子里。脚踩在雪上咯吱咯吱地响,雪地上留下了一串串漂亮的脚印。我忘记了妈妈带我们去商场买圣诞树的许诺,高兴地在院子里尽情地玩耍着。

雪还在下着,向天空望去,白茫茫的。这下,我们更无法出门,去买自己喜欢的圣诞树了。刚开始,雪花是一片一片的,我伸手接住,仔细观察,它有六个瓣,很漂亮!可转眼间它就变成了一滴水,凉凉的。雪越下越大,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中洒落下来。

在我的记忆中,这是第一场大雪,我想:妹妹肯定也没有见过。于是,我跑进卧室,叫醒了妹妹。当妹妹推开屋门看到皑皑的白雪时,一下子跳起来,搂住我的脖子,兴奋地说:“姐姐!我们一起堆个雪人吧!”我答应了她,开始行动起来。我们先滚了个大雪球,做雪人的身子。又滚了个小雪球做雪人的头,妹妹拿来红红的纽扣,轻轻按在雪人的脸上当眼睛,又拿来一根红萝卜,按在眼睛的下面,做雪人的鼻子。用红纸剪了一张小小的嘴巴,贴在了鼻子的下面。妈妈拿来了妹妹的围巾和帽子,帮助我们打扮雪人。瞧,漂亮的雪人活了!它挺着大大的肚子,瞪着炯炯有神的眼睛,咧着小嘴笑了,我和妹妹高兴地围着雪人跳起了欢快的舞蹈。

这就是我们的圣诞节,尽管没有圣诞礼物,却也感到十分快乐!

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篇11:关于美丽的西湖优秀

全文共 1157 字

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我站在苏地堤上,带着几分沉醉,默默地凝望着沐浴在细雨里的西湖。 I stood on the Su site, with a bit intoxicated, silently staring at the West Lake bathing in the drizzle silently.

雨是江南的雨,自然带着江南水乡的特征,轻轻的,柔柔的,不似雨,到像缕缕的烟、团团的雾,迷漫在天地之间。西湖全景是看不见的,只隐约现出几处时浓时淡的绿波。烟雾像密密的丝帘,总让人觉得似乎能随手轻轻揭开,去寻找藏于其后的神秘境界。

天还早,湖岸的霓虹灯还亮着,近处尚能透过雨雾,送来几缕降红、浅黄、淡蓝的颜色,远处就只像在薄云中的星星一样散发出稀郎的光。这些,使西湖又添几分诗意。这蒙蒙细雨中的西湖,不正是淡妆的西子么?

天渐渐放亮,雨也似乎停了。湖上的烟雾淡了下去,只有些薄薄的轻雾紧贴着水面,遂顺着苏堤北行,一路上欣赏湖光山色。走出很远,居然丝毫不累。在两排烟柳的迎接下,我下了苏堤,来到西湖十景之一的“曲院风荷”。既然以荷驰名,荷自然是多的,这一带湖面满是的。时值盛夏,恰是荷花盛开的时节,在片片浓绿的叶间,都是荷花,简直花多叶少。有的花,脱离叶的修饰,独在碧波中立着,这是孤傲的;有的花昂首向天,高高站在叶上,这是清高的;有的花则躲在叶里,悄悄露出几片粉红花瓣,这是羞涩的。至于那些含苞的,就是花中的孩子了。

江南一阵清风吹过,荷花、荷叶随风起伏,姿态万千。“风荷”大概就是由此得名的吧。随后,坐上渔舫,泛舟西湖。湖水浓浓的、绿绿的,液态的玉一般,轻轻地荡着。时而空中几颗残留的雨滴落下,溅出几丝涟漪,那便是吻着她了。绿玉在手中流着,那么温润。

此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子,他必定抚摸过这西湖的绿波。我身在万顷碧波之上,茫茫青雾之中,仿佛在梦里,带着几分虚无,几分缥渺。我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的水汽,心头的醉意又添了几分。忽然,同船游人的赞叹声惊醒了我。睁眼望去,只见不远处的湖面上,矗立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉露出的三只炉脚。此处便是有名的“三潭印月”,可惜这几日始终不晴,月亮总躲在云后,使人无法欣赏这奇景。

过了“三潭印月”,便是湖心岛了。渔舫靠在岛边,漫步上岛,一片苍翠,那是各种树,能叫出名字的—杨柳、苍柏,不能叫出名字的更多。绿树掩映中,几处轩阁显露出来。穿廊观阁,不禁惊叹江南园林的巧夺天工,有限的空间,却让人每过一处就有一幅新的图画展现在眼前。

欣赏过这大自然与人共同描绘的画卷,我在一处靠水的小榭里坐下,向湖上望去,又发现一幅没见过的画,远山渐渐显露出黛色,浅紫、淡绿色的山岚在湖水中流动,使山也添了生气。湖在远山映衬下,更显美丽,天上王母的瑶池也不过如此吧。

我爱你美丽的西湖!

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篇12:关于美丽的牡丹500字

全文共 554 字

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我第一次认识牡丹花,是在年,洛阳牡丹花会入选了第二批国家级非物质文物遗产名录。

我爱牡丹花,是因为它的颜色很吸引我,我从小就喜欢白色。有一次,我偶然地发现了牡丹花,是因为它的花瓣的色彩十分独特。它不像菊花那样火红;不像梅花那样粉红;不像茉莉那样雪白,而是白里透粉,粉里透红,颜色十分独特。从花瓣的尖到花瓣的根,从粉红到雪白,怎么看都是那么高雅,那么清秀,那么美丽

我爱牡丹花,是因为它花朵硕大,漂亮。有的花骨朵,粉嫩可爱,有似尚未绽开的玫瑰;有的刚刚开放,好似害羞的小姑娘,始终不肯伸伸懒腰,害怕毁了她的“淑女”形象;有的早已开放,硕大的花朵,亭亭玉立,有如美若天仙的少女在翩翩起舞。

我爱牡丹花,是因为它舍己为人,不求回报。牡丹花,一朵小小的花,平凡又出众,普通又鲜艳。但它却以那小小的身躯,装点着大自然,使大自然充满了生机,充满了活跃的气氛。它从不图回报,却舍己为人的在那儿美化环境。它是繁荣昌盛,和平幸福,富贵吉祥的象征。它被中外游客誉为“国色天香”,“花中之王”。

我爱牡丹花,是因为它的香气迷人,轻轻一闻便能把你“熏”醉。

我爱牡丹花的颜色各异,形态万千;我爱它的亭亭玉立,婀娜多姿;我爱它的无私奉献,从不索取;我爱它的香飘十里;我更爱牡丹花给我带来的无限快乐与欢笑!

牡丹花,名副其实,不愧为“花中之王”!

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篇13:美丽的乡村游记

全文共 642 字

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炎热的暑假,爸爸妈妈去上班,我一个人在家百无聊赖。当我再一次翻开语文书,看到了《乡下人家》这篇文章,又一次被深深吸引。从小生活在城市里的我十分向往乡村生活,那清澈的水,湛蓝的天空,自由自在的人们,没有兴趣班的暑假,不会受到压力的束缚,多好啊!

夜幕降临,我躺在床上,慢慢睡着了。早上当我醒来睁开眼,我闻到了一股清草的香味,听到了知了的叫声。我一咕噜起床,推开门,满眼的绿色,家门口的田地里,我看见妈妈戴着草帽,老爸光着脚丫子,人们正在勤劳地耕种。我跟他们打了个招呼,飞奔出去,我要找我的小伙伴们玩耍去啦。我一路小跑,路过一片金黄色的麦田,田地两边鸡鸭成群,突然草丛中窜出一只兔子,吓了我一跳;蟋蟀爬到我腿上,身披绿大衣。

我跑到小河边去,小伙伴们都在那儿快乐地嬉戏。有的拿个面团棍子粘知了,有的拿泥巴在捏娃娃,有的在河里游泳,我跑得满身大汗,直接跳进冰凉的河里游泳,玩了一天,泡在水里的身子很白,脸上却被晒得黝黑黝黑的。

玩累了,口渴了,我们路过一片西瓜地,那是我爷爷种的西瓜,一个个又大又圆,我们商量着趁爷爷在睡午觉“偷”一个西瓜大家分着吃吧。我们偷偷地迈着步子,钻过栅栏,挑了一个最大的西瓜,正准备开溜,不知道谁踩着了树枝发出了声音,把爷爷吵醒了,他大喊道:“小星星,你又带着小朋友来吃西瓜!”把我吓得赶紧跑,一不小心,趴,摔了个嘴啃泥!

我一个机灵坐起身,发现我还是躺在床上,我还是我,城市依旧是城市,我不禁有些失落。原来刚才只是一个梦。我多么希望我能回到梦里那个乡村,那个美丽的地方!

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篇14:美丽的东湖小学生作文

全文共 252 字

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我的家乡绍兴,是一个历史文化悠久的城市。

我的家乡有许多古迹,像城市盆景的东湖,它就是一个风景优美的地方。

陡峭的山,清澈见底的湖,还有形状各异的假山……为东湖增添了许多生机。如果下起蒙蒙的细雨,东湖就好像披上了一层薄薄的轻纱。雨过天晴,东湖又是一派迷人的景象。乌篷船行驶在湖面上,游客们说说笑笑,开心极了!太阳光照到湖面上,湖金灿灿的,漂亮极了!几条小鱼在水里若隐若现,还时不时地打闹玩耍。柳树姑娘弯下腰亲切地向湖水问好,跟湖水握手。

听我介绍了这么多,你是不是觉得东湖很美呢?那就赶紧到绍兴的东湖来看看吧!

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篇15:美丽的公园小学生

全文共 849 字

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星期六上午,我跟随着爸爸妈妈到海棠公园去游玩。这天,天气很冷,微风中吹来一丝凉意,但有不少行人向公园走去。 On Saturday morning, I follow my parents and mother to the Haitang Park to play.On this day, the weather was very cold, and a hint of coolness in the breeze, but many pedestrians walked towards the park.

沿着平坦的大路,我走进了海棠公园。门前摆着一盆盆的白色和紫色的花,花的形状像花菜,颜色却很鲜艳,我有好几次把这种花当成了花菜。

公园里群山环绕,百花盛开,我仿佛闻到了春天的气息,听见了春天到来的脚步声,柳绿花红,莺歌燕舞,泉水叮咚,湖边的柳梢发出了嫩叶,路边的一簇簇的花朵一朵比一朵娇艳,小叶榕随处可见,鸟儿们也都喜欢在小叶榕的树枝上筑巢,所以到处都可以听见小鸟那动听的歌声。

走进凉亭,我坐在一个竹椅上观赏周围的风景。远处,湖面微波荡漾,几只小船荡漾在平静的湖面,透过青翠的竹林之间的缝隙,还可以看见湖边的几棵红梅树,再加上微波荡漾的湖面,湖边被微风吹起来的垂柳,真像是走进了一幅五彩的画卷。

过了一会儿,我们又去山下的湖里划船。到了山脚,走到了湖边,我们三人租了一辆电动船。我坐上了船,心里又激动又高兴,想亲身体验一下坐船的乐趣。

船缓缓驶过湖面,我兴奋地看看这儿,看看那儿,心里有说不出的喜悦。船又靠在岸边,一群一群的小蝌蚪在水里游来游去,显得多么快活。它们真可爱呀,我真想把它们一把抓在手里。

玩了一会儿,我们上了岸,又到山上去观赏梨花林和桃花林。一朵朵洁白的梨花站在枝头,粉色的桃花也开得非常美丽,在桃树上长满了一串串。梨花林和桃花林加起来真像是一片茫茫的花海,望也望不到头,我们就像在花海里游荡。

我们在这儿玩了很久,该回家了。我恋恋不舍地向海棠公园告别,希望下次来的时间一定要长一些

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篇16:以美丽的公园话题

全文共 772 字

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暑假的一天,风和日丽、阳光明媚,在这样好的天气下,我独自一人带着满怀的好心情游览了美丽的中山公园。 One day in the summer vacation, the wind is beautiful and sunny. In such good weather, I visited the beautiful Zhongshan Park with a good mood alone.

一进大门,就与微风撞了个满怀,风中含着露珠和茉莉花的气息。一抬头,就看见了翠色欲流的柳树高高的柳树有四、五米那么高,细细的柳叶漂浮在清澈见底的小溪中,就好似一群美丽的姑娘含羞的摇摆着脚丫,说着悄悄话,欢声笑语传满了整个小溪,水里的荷花翩翩起舞,水里的鱼儿争先恐后的比赛游泳瞧!

那只金光闪闪的鱼儿得了冠军,一连在水面上跳跃了好几次,好不骄傲呢!而那些没得冠军的鱼儿则一个个垂头丧气,好不甘心呢!我看着看着仿佛自己也变成了一条鱼,我的胳膊变成了鱼鳞,身子变成了鱼身,双脚变成了鱼尾巴,在水中自由自在的游。

两岸铺着一条条坐落有序、不拘一格的石子路,因为石子弟弟长年呆在地下太无聊了,所以,每当人们走在上面,石子弟弟总是挠着人们的脚心,看到人们因为太痒而笑的时候,石子弟弟也哈哈大笑起来,石子弟弟的笑声感染了小溪哥哥,小溪哥哥的笑声又感染了柳树姐姐。

不一会,所有的东西都笑了起来,“呵呵呵呵……“咦!这是谁的笑声?怎么这么好听,我一看,原来是五颜六色的花儿啊!哇!这的花可真多啊!不是一花独秀,也不是三,五盛开,而是千花万朵齐开放,有紫色的茉莉花,白色的白合花,黄色的菊花,红色的鸡冠花,粉红色的玫瑰花。一阵微风吹过,两岸的花朵跳起了婀娜多姿的祈福舞,为我们祈福。

此情此景,我无法用语言表达,只有快速的按下快门,记录着一幅又一幅的美丽的,令人陶醉的画面。

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篇17:以美丽的校园二年级话题小

全文共 849 字

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叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!

清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!

随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。

下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学习的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……

走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!

翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。

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篇18:一年级作文美丽的寒假

全文共 639 字

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今年的寒假,不知是谁惹恼了老天爷,将雪孩子关了起来,不让它来到大地母亲的怀抱,与孩子们戏闹。无雪的寒假,不像以前那么妙趣横生,但趣事也不少。一个快乐而短暂的寒假悄悄地来临,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

这个冬天看不见雪的影子,却也一点不孤独,一个寒假,把自己的在上学时的拘束释放出来,使自己在新的学期里无压力。最快乐的无异于过年了,到处拜年,虽然累,但可以收压岁钱。过年了,大家高高兴兴地过年,可开心了,每家每户都要吃饺子,包饺子,放烟花,贴对联,一家团聚,在一起聊天,一起看春晚。

那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨。只见烟花先是冒出一股白烟,随后出现了一股小小的黄色火花,紧接着,喷出一道光彩夺目的火花,朝四贮存器喷洒出来,火花越窜越高,我们都高兴地又蹦又跳。随后烟花在噼里啪啦的响声中消失了。

我的心紧张得像拉满的弓弦,手微微地颤抖,我拿着香慢慢地走向那放在纸筒中的烟花,又慢慢地把香头放在引线上,只听‘撒’的一声,引线着了!我拔腿就向后面跑去,只听‘啪’的一声巨响,美丽的烟花在天空中开放,那艳丽的颜色,宛如红艳艳的玫瑰。点燃它的导火线,只见烟花像火箭一样,飞上天空,又象花朵一样绽放开来,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,把人看得都入迷了。

天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。

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篇19:美丽圣诞节二年级作文600字

全文共 1154 字

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今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。 Today is Christmas today.I went to school with an anticipated heart.When I walked into the classroom, my classmates passed into my ears.Teacher Lu, who was self -cultivation, also smiled.Some students are still discussing that they will get Christmas gifts, guessing the surprises that the teacher will bring to everyone today.

英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、、蓝色、绿色,美丽极了。

吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merry

christmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的组好,但是我依然很开心。

第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。

真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

放学了,我收获满满地回到了家里。

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篇20:以美丽校园作文600字

全文共 713 字

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当微风徐起,托着树叶柳絮飘扬,当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上,当鸟儿唱着跳着,掠着一个又一个枝头时,我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨,我们背上书包,蹦跶着走在路上,迎着朝阳,闻着花香,听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手,游走在操场上,一排排大树挺立着,在它下面是乘凉的小草,舞蹈的花儿,在向我们热情的打招呼。这时的校园,是我们观赏的公园。

继续走着,来到教室,与同学热情的打着招呼,又热火朝天的聊起许多趣事,张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”,上课铃声响了。整个校园又变宁静了,只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了,又是同学们在操场上打闹,嬉笑的场景,好不活泼热闹。这时的校园,是我们交友、游戏的乐园。

课堂上,一双双发亮的眼睛看着黑板,一对对耳朵竖的老高,仔细的听老师说着,一双双小手蓄势待发,以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园,便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,我们一起谈心来增进彼此的友谊,提高彼此的成绩,让自己更加充实与睿智,有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风声;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃,因此,我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心,我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着;我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下快乐的种子。而将来,离别后,再让我们回首,定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪,有的是对未来的美好憧憬。

而此时,我们应携手共创一个幸福的大家庭。

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