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关于景物的说明作文【合集20篇】

导语:我的家乡是一个热闹的小城市,虽然没有高耸的摩天大厦,也没有川流不息的车海,但是每逢春节,宁静的家乡总会透露出一种忙碌的喜悦氛围。下面由小编为您整理出的关于景物的说明作文内容,一起来看看吧。

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最美的景物经典

全文共 656 字

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乌海是我的家乡,她美丽富饶,我们为生活在这个美丽的城市感到无比的自豪。

现在她还拥有的一个我非常喜欢的美称“乌海书法城”,说明我们乌海正在大力发扬着书法这种民族文化。原来的乌海可不是这样的,她虽然是一个煤矿丰富的城市,可其他的什么都没有。每天漫天的煤烟煤灰和开矿的爆炸声让人痛不欲生。石灰做的马路上全是灰,没有几棵树,整天刮着沙尘,人们生活在恶劣的环境中。

由于科技不发达,人们生活质量很差,也很贫困,马路上的汽车非常少,到处一片贫困荒凉的感觉。这些都改变不了乌海一代又一代人民的坚定信念,经过三十年的艰苦奋斗,现在的乌海已经和从前大不一样了。如今的乌海,真的是大变样了!天变蓝了,整个城市变绿了,人民富裕了,汽车满街都是,人们都住进了楼房,生活条件大大提高了。现在还修建了很多主题公园都非常美丽,如:人民公园、奥林匹克主题公园、翰墨公园、成吉思汗主题公园等等。

现在柏油修建的马路非常宽,高速公路四通八达。现在的网络都进入了家庭,几乎家家都有电脑,人民的视野宽阔了,还可以足不出户就能“打游戏”“聊天交朋友”“购物”等等方便时尚的生活。最绝的还是乌海的书法,现在乌海有“书法协会”许多的书法家汇集,很多以书法著称的小学建立起来了,我们就读的学校————兰亭小学就是其中的一所,光听名字是不就有一种墨香味呢?!这就是我的家乡的变化,这就是由贫穷落后变成美丽富饶的乌海。

我爱我的家乡,等我长大后一定要学习到很多很多的知识,为建设乌海贡献力量,使她变得更加美丽,让更多的人到我们乌海来参观旅游,让我们乌海变的更加繁荣昌盛。

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篇1:校园景物作文400字校园里的风景线

全文共 476 字

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我的学校在首山脚下的西南隅,刚走到校门,你就会看到几个苍劲有力的大字“集美学校”。

往前走几步就会闻到一股清香,顺着清香一个小亭子就会展现在你的眼前,小亭子里有爬山虎、灌木丛和柳树。

从远望去,爬山虎像一片绿色和红色的海洋,仿佛是绿海神和红海神握手似的。走近一看,又好像一片片枫叶在茎上爬来爬去。那片绿的发幽的爬山虎在中午的时候显得是那样的虎虎有生气,红得发亮的爬山虎在傍晚时分又像火焰一样的绚丽,像太阳一样的火红。

灌木丛连成一片,从远处看,像一排排穿着迷彩服的军人,走到近前一看原来是一群生命力极强的灌木精灵,这里的灌木丛犹如一个大家庭似的,你抱着我,我抱着你,你抓着我,我抓着呢,像兄弟、像朋友,又像一群同生共死的战士和久逢的亲人一样盘在一起。这时,我感觉一股强大的生命力展现在我的眼前。

柳树像一个个小姑娘扎着辫子在空中飞舞。有的害羞地垂着头,有的趾高气昂的扬起脖子,有的像一个穿着绿裙子的小姑娘一样在跳舞。

我爱这个凉亭,我爱这个校园的一角,我爱这个校园的美丽景色。如果在这个校园里举行景物比美大赛,他一定是当之无愧的“校园之王”。

[校园的400字作文

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篇2:介绍家乡景物作文

全文共 648 字

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我一下愣住了,我被一个月亮吓住了,它是那样的大,那样的皎洁,就像一朵怒放的白莲花,挂在晴朗的夜空中。

我坐在外婆门前的田野上,静静望着这一望无际的天空。每当我们一家人吃过晚饭,我们便会坐在门口乘凉,大家谈笑风生,其乐融融,十分温馨。

我总是爱把眼睛眯成一条缝,自己轻轻地哼着小曲儿,想着当天的趣事,在这里没有城市的喧嚣,是那样宁静,那样美好。

天又黑了些,月亮显得更加皎洁明亮,田野上布满了一层薄薄的雾气,在月光的照耀下,像给大地铺上了一层银色的轻纱,我用手一摸,凉丝丝的,忍不住去尝一尝,细细品味,竟有一点甜。

小河里有一只小船经过,发出“呜呜”的声响,水平如镜的小河立刻变得波光粼粼,闪烁着银光。小船经过的河面转眼间变成了一幅抽象画,柳树的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象总是能引起我许多幻想,我幻想水中有一个勇往直前的登山者,眼前就真的出现了一座山,而那轮明月就是那伟大的登山者;我幻想它是一幅世界地图,就真的有一张世界地图,这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是太平洋……对了,对了,那一个皎白的月亮,就是灯火通明的中国。

可这时,月亮却突然不见了,它哪去了呢?估计是在和我捉迷藏吧?渐渐的,它俏皮地露出了半边脸,忽而又害羞似的躲了起来,好不可爱。终于,它玩儿腻了,不躲不闪地站在当空。不知不觉中,我突然发现月亮从东边走到了我头顶上,月亮这家伙还真是有本事啊!

午夜来了,我摘下月亮,拥它入怀,于是我静静地睡着了。梦中,家乡的月亮长了翅膀,带着我飞呀飞呀,尽情地翱翔。

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篇3:家乡的景物

全文共 446 字

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荷兰花海是我们家乡的4A级旅游景点,也是我们的骄傲。今天,我和未来作家培训中心的小伙伴们一起去荷兰花海游玩,领略她那让人着迷的独特魅力。

汽车在荷兰花海的大门前停下。走下车子,一阵花香扑鼻而来,我兴奋极了,迫不及待地跑到花海中心。

四月,正是郁金香盛开的时节。走近郁金香,只见她们争奇斗艳,千姿百态。你看,那象征着喜悦和热情的红色郁金香,一团团,一簇簇,好似燃烧着的火焰,又好似夕阳下的晚霞;你再瞧,那朵朵白色郁金香,如酒杯,又如荷尖,你不让我我不让你,挨挨挤挤,清新雅丽,在微风中轻轻摇曳,更如穿着洁白的连衣裙在风中翩翩起舞的姑娘们。哦,对了,忘了给你们介绍最可爱的“美人”了——粉色郁金香。她和白色郁金香相间站立,那羞答答的花朵,婀娜多姿。此刻,我真想飞上天去,从高处一览她们的千娇百媚,又想一头扎进这花的海洋,与她们翩翩起舞……

正当我如痴如醉的时候,身旁的小伙伴拽着我,指着不远处的花桥,兴奋地说:“袁雨婷,你快看,那边好美啊!”顺着她手指的方向,我看到了花桥,我和小伙伴兴冲冲地赶往花桥。

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篇4:校园景物作文

全文共 593 字

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书香苑在教学楼一楼西北角,环境优美,是同学们看书的好地方。

书香苑真美啊!书架形状各异,处处彰显了设计者的用心之处:有的像一格格楼梯,每格都放着不同的书;有的像菱形的风筝,里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户,都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵,上面张贴著名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰,实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木,大到一棵大树,小到一棵小草,书香伴着花香,伴随着正在阅读的同学……

书香苑很大,大概有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很大,而且书很多,一排排书架上堆满了各种各样的书:有天马行空、充满童趣的童话书;有开拓眼界、提升能力的作文书;有引人入胜、富有想象的故事书;有引领人生、催人奋进的世界名著;有神奇绚丽、启迪未来的科技书……这些书滋养了同学们,大家百看不厌,沉浸其中。

书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中,似乎周围的空气都凝固了。树枝停止了摆动,不再发出“沙沙”的声音。小鸟停止了歌唱,怕是吵到了同学们。人们路过这里时,脚步也放轻了,说话低声细语的。在这里,一切都是那么平静、祥和。同学们沉醉在其中,仿佛忘记了自己,忘记了现实,忘记了眼前的景物。在他们眼中,书上的不仅仅是文字,更是一幅幅奇妙的画卷,带领大家进入了一个神奇的世界……

坐在书香苑里,拿起一本书,你就会享受到阅读的乐趣。这里难道不是知识的海洋吗?

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篇5:描述春天景物的作文

全文共 621 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总就是温柔地飘舞在山间,就是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的就是鸟儿的和音,让人百听不厌.

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念就是――不断向上!脚下踏着的就是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉,然而一向往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛就是那座山,就是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都就是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!然而人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的就是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此就是春行之乐也!

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篇6:写家乡景物的

全文共 399 字

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我的家乡在微山湖畔,这里是铁道游击队的故乡。这里还有微山湖---4A级的旅游景点。

微山湖很美,湖水碧绿,湖中央有座美丽的小岛,叫微山岛。远远望去,小岛就像一个点,微山湖就像一片绿地,美丽极了!夏天,万亩荷花开放了,有红的、粉的和白的,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!要是这时候你撑着小船到湖里采莲蓬,准会采到许多又大又甜的莲蓬,让你吃个够。湖里的小鱼儿、鸭子在湖中嬉戏。鱼儿躲在荷叶下面,鸭子在湖面上游来游去,好像是在找小鱼填饱肚子。

太阳快要落山了,人们急忙赶去菜馆吃饭。大鲤鱼可好吃了!人们争着挑四个鼻孔的鲤鱼吃。“真好吃啊!我从来都没吃过那么好吃的鲤鱼!”一个小女孩说。“我也是。我也从来没吃过这么好吃的鲤鱼!”一个男孩大叫。人们吃完饭,在旅馆住了一夜。早晨,人们悄悄地对微山湖说:“再见了,美丽的微山湖!”

我的家乡那么美,你喜欢我的家乡吗?喜欢就来吧!热情好客的微山县人民等着你哦!

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篇7:微课制作说明的心得体会

全文共 980 字

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从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课,刚从于x老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。

开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。

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篇8:美丽的雨_景物作文

全文共 311 字

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美丽天,美丽的景色,我是多么的喜欢你啊!今天又是一个下雨天,又是一个美丽的日子。清凉的风伴雨而来,炎热的天随之而去。

我坐在窗前望着远处的景物,灰蒙蒙的一片,像是被雾笼罩住了一样。南面的越秀山,从远处看就像仙境一样,若隐若现。雨一滴滴如断线的珍珠一样落在每一个角落,润了草儿,甜了大树,冼了大地……我静静地听着雨的声音“叮叮咚咚、滴滴嗒嗒”就好像一个个乐器手在比赛似的,好听极了。

我拿了把雨伞和妈妈一起走出了家门,外面的景色更是美丽。雨中的行人打着各种各样顔色的伞,看上去好像各种各样的花在雨中快乐的跳舞。我和妈妈开心地在雨中散步,心中无比的快乐、舒服,好像有人在给我按摩,很轻松。

我爱你,美丽的雨!

[美丽的雨_景物作文

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篇9:写自然景物作文

全文共 662 字

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金色秋季迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊!它终于来了,那个可爱的秋。

秋季,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然完美,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋季,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋季,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋季,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我的头上、身上、脚下,把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

秋姑娘悄悄地来了,来到果园中、农田里。

看!秋姑娘到果园中来了,红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮;还有那长了

满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘……真有趣呀!

瞧!秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘;高粱向来腼腆,可不是吗,见了秋姑娘还有点不好意思呢,脸都涨地红红的;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣!

秋季,收获的时节,不信你听:收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,组成了一曲《丰收》交响曲,悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!

啊!我赞美秋季:美啊!金色的秋季。

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篇10:家乡的景物

全文共 312 字

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我有一个美丽的家乡

那里是一个美丽的小山村。其中,我最喜欢的一个景物是:树林。因为那里的天比别处的更可爱,天空是那么清鲜,是多么的茂盛。

走进那片树林,既不会让你迷路,又不会让你轻易的走出去。因为那片树林十分的茂盛,路途也十分的短暂。在那个树林中,有一条小河。一到夏天,我就和爸爸一起在那里乘凉,在那里钓鱼。那里的鱼也十分的大也十分的好,有大有小的,有金鱼也有鲤鱼。有的时候,我就和妹妹一起捞小鱼,把小鱼放在一个小瓶子里。回到家把小鱼放在盆子里,和小鱼一起玩游戏,一起谈心事。和小鱼玩的快乐时光,我永远也不会忘怀!

在蓝天下,一碧千里。树上的小鸟叽叽喳喳,好像在说:“今天天气好睛朗!”

我的家乡是美丽的:露从今夜白,月是故乡明!

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篇11:又见红罗女景物作文

全文共 941 字

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红罗女在东北,可谓家喻户晓。相传牡丹江畔,住一少女。美丽善良,自信无畏,个性天然。

她有一面宝镜,专为充满希望,渴望美好幸福的人们,指点迷津,消灾灭祸,排忧解难。只要她用宝镜照一照,愿望就能够实现。她的事迹传到了天上,王母喜欢上了她的宝镜,就派人盗走了。红罗女不畏权势,上天索要,与天神打大出手,结果宝镜从天而落,把地上砸了一个大坑。

这就是眼前的镜泊湖(黑龙江。牡丹江市宁安境内)

06的秋天,我站在游艇上,导游向我讲叙了这美丽的传说。

这是一个绝美的地方。

也许是亿万年前,火山爆发,那溢流的岩浆,把青春的牡丹江拦截,而形成现在这积聚了高山堰塞湖的瑰丽,独特的地质地貌,成就了这不尽的美丽。

波光粼粼的湖面,真如红罗女的宝镜,闪耀着神奇的光辉。

远处那北国特有的白桦林,在浪漫秋的金黄与青春热烈的红之中,随风曼舞,昭示着那迷人的活力。

湖光山色,犹如梦的流淌,迤俪无限。

站在甲板上,风悠悠的甜,云淡淡的香。向身后望去,一个大大的箭头,正射向我的前方,好生静美,由衷折服自然生态中,潜在诸多美好的联想。

导游称前西南方有一处山岚,酷似毛泽东仰卧而躺的休息情形。一看啊,真是称奇不已,神似而精妙。

下游艇后,欣赏一壮实青年表演跳瀑。西北面的一大坝,落差20米左右,小伙从上飘然跳下,煞是壮观,赢得热烈掌声。那一跳,可是需要勇气的啊。他轻松而自信,无畏而天然。

在美丽的包围里,畅行约10分钟,是一个美丽的小山村,大有世外桃源的意境。周遭都是经营点,纪念品,工艺品,土特产品,如花烂漫。人们总是笑容可掬,洋溢心底的幸福,没有烦忧,过着自己想要的生活,恬淡而惬意,满足而美丽。

随着导游的旗帜,来到一处地下森林,让我赞叹不已。7个洞口,(有一洞口直径达500米)这是火山岩经过风化的奇迹,火山灰与沉淀的浮质聚合而成的景观。在雨水的潮润下,在所有的洞口,都朝向太阳的方向,形成了一个巨大的地下森林。生长着象征青春的白桦树,极有成就的红松,大有可为的水曲柳,都在这里郁郁葱葱,认真的成长,很是神奇。

几年后我不曾忘记,因为那是青春的记忆。

几天前,在blog邂逅一朋友,她自信的向我说,接受我的邀请吧。我快速回扫了她的资料,然仔细一看,那不是东北的红罗女吗?

谨以小文,献给青春的,曾经青春的朋友们!

[又见红罗女景物作文

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篇12:按说明对象的自身条理性来安排结构

全文共 334 字

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任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理性。说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。

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篇13:学习微课制作说明心得体会

全文共 647 字

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通过这次培训,特别是学习了《微课程的运用》,增长了不少知识。

微课是展示自己教学能力的一种重要方式,通过这种短时间内的视频教学,能有效地观察自己上课时的过程,包括上课时的表现,对于自己的教学展示有着较为清晰的认识,能通过自己看到自己上课时的语言,姿势,动作形态,课堂讲授等获得较大的自我认识。然而随着信息与通迅技术快速发展,在教育领域,“微课”将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式。

微课时间短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般在5分钟以内。

微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简。

资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

“微课程”起点很低,基于PPT(幻灯片)技术,后期转为视频文件,人人可做,简单易学。微课程每一集内容相对独立,它可独立使用,也可嵌入学校任何课题,还可以独立成系统,综合使用。"微课程"利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性,使用方便,除了网上学习,还可利用手机、微博等方式学习,也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展,内容直接指向具体问题,关注"小现象、小故事、小策略",主题突出,一课一事,层层剖析,有深度,能启发有思考。

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篇14:公园的一处景物作文300字

全文共 394 字

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春天到了,我来到了我家附近的公园

刚进大门,最引人注意的就是公园中间的大花坛,花的颜色真多啊!白得赛雪、黄的像金、红的似火、粉的如霞、绿的如玉。飘逸的清香引来辛勤的小蜜蜂、美丽的蝴蝶,他们美丽的身影在花丛中若隐若现,这么艳丽的花朵,如此的芬芳,实在令人陶醉。花坛里的花姿态各异,玫瑰像华贵的钻石;牵牛花像一个个精致的小喇叭;牡丹花像我们欢乐的脸庞;虞美人像害羞的女孩;鸡冠花像公鸡的冠子。他们虽然外形不一样,但都很可爱。

花坛两边柳树成荫,叶子绿的那么可爱,看着非常舒服,它们随着微风轻轻颤动,像一个个穿着绿裙子的小精灵,真无愧于贺知章笔下的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

花园后面是金鱼池,鱼儿的颜色真多!有桃红色,有金黄色,有炭黑色。鱼儿们千姿百态,有的飞快的游着;有的用渴望的眼神望着我们,等待人们给它鱼食吃;还有的懒洋洋地躺着。

公园真美!

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篇15:春天的景物

全文共 432 字

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春天来临,万物复苏,冬姑娘羞愧的逃走了,春姑娘悄悄地来临了。一阵阵春风吹过,小草们顽强的抬起头来,许多不知名的野花也争奇斗艳的开了起来。原本干涸的小溪重新注入清甜的溪水,那“丁丁冬冬”的声音给春天带来了无限的生机。一只只燕子停留在电线杆上,那小巧的身姿宛若跳动的音符,为春天谱写了一首优美的乐曲。

放眼望去,一大片绿油油的草地就像一张无边无际的绿毯,是那么柔软,那么生机勃勃!小溪边,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,睡了一个冬天的青蛙王子终于醒来了,它露出脑袋呱呱的欢叫,仿佛要大声迎接春天的到来。只有那肥硕的水牛漫不经心,悠然自得的在清澈的池塘中泡澡,全然不顾周围的变化。小溪边偶尔传来牧童清脆的笛声,穿过小树林,飞向遥远的天边。

草丛中,藏着一群小精灵,它们是—蟋蟀,蚂蚱,纺织娘和甲虫。它们各舞着各的触须,举办了一场只属于他们的小型音乐会。当他们陶醉在音乐中时,天上落下豆大的雨珠,下雨了。他们收起各自的乐器,走了。顿时,世界变得安静了。

我爱春天,更爱它那美丽的景色!

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篇16:秋天景物

全文共 215 字

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你寂静的走来,冷静无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

你寂静的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多永劫间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天涯,和霞光连在一同,红的像火焰似的熄灭。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,隆冬就要到临了。

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篇17:玫瑰花说明作文300字

全文共 412 字

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有人喜欢别具一格的百合,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香气扑鼻的桂,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢凌寒怒放的梅花,而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

玫瑰花的样子非常优美,它的根核和茎颜色不同,根是黑色的,绿色的茎又细又长,弯弯曲曲的,上面还长着像针一样的小刺,如果你不小心碰到他,就会扎你一下:茎上面长着茂密的叶子,叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是浅绿色出的,上面的叶脉很清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色,有红的,白的,紫色的,黑色的…… 红的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠,大约有七八层,花瓣摸上去很柔软,像丝绸一样,还会散发出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下来,就像一盏盏小灯笼,和盛开的一样优美。

玫瑰花的生命力很顽强,寿命也很长他开花的时候一般是在四月到五月,它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱,很容易栽种。

玫瑰花美艳无比,芬芳迷人,似态端庄,我爱玫瑰花。

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篇18:潮州家乡景物作文200字

全文共 408 字

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春天,家乡潮州的河里有小鱼,鱼儿自在的游动。蓝色的鸭子和白色的大鹅在小河里游泳,抓小鱼,正是“春江水暖鸭先知”。还有山上的小动物在小河边玩,小动物们渴了就到小河边喝水。还有的人到我家乡的河水边观赏小鱼,看水里的小鱼游来游去,像一块块彩石在游动。还有小动物,比如小鹿,在水间照着自己的影子。那水清亮见底,很美丽,如果你到我家乡,春天来一定会被这里的水吸引的。

夏天,家乡潮州的水很美的,夏天太阳高高地照射着小河,小河的水闪闪发光,那光芒能把人眼睛射的睁不开。都说我们这里山清水秀,其实也真是这样。夏天的水很平静,因为夏天的风儿几乎没有风一样,所以我家乡的水才那样平静。夏天的水还很温和,夏天我家乡的水为什么很温和呢,还是因为夏天太阳很热,再加上家乡的小河水浅,被太阳晒得很温和。并且,我们这里夏天的时候还有一片片的鱼池,在绿树青山的环抱中,那水面碧绿碧绿的,里面还倒映着青山、绿树、白云和蓝天。

[潮州家乡景物作文200字

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篇19:描写三峡景物的作文

全文共 778 字

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“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这耳熟能详的诗句是描绘哪里的呢?大家跟我一起去看看吧!

走进这条清江画廊,狭长的峡谷两边的山峰高峻雄伟,形成了一望无际的屏障。如果不是正午太阳当顶,就看不见太阳;如果不是半夜时分,就见不到皎洁的月亮,日月星辰的光辉在大部分的时间里都被这连绵不断的山峰所遮挡。这里的山很美,有山才有峡,有峡就有水,这里的水也很美。

踏着春天的脚步,三峡的水面上就像是一面光亮无瑕的镜子,在阳光的照耀下,折射着五光十色的光芒。绿色的深潭如一位心中充满忧郁的少女,那样深沉,让人难以捉摸。山上茂盛的花草树木调皮地在水面上投出自己的影子来,还啧啧称赞自己;花儿说:“我真艳。”小草说:“我真绿。“大树说:“我真高。”突然,一股清风将这倒影吹得七零八乱,水面泛起了粼粼波光。岩石上的泉眼冒出了一股水花,洁白透亮,落在水里就像那珍珠落到了银盘上,还发出清脆的响声。

空气慢慢变干燥,温度越来越高,夏天的脚步近了。峡谷里的水变得猖狂放放肆起来,从山上到山下,不停咆哮着漫上山坡。水浪击打在沿路的石块上,像皮带抽打皮肉的声音,让人听了心里恐惧万分。这水好像后面有人在不停地追赶一样,不止不休,一直前进。我想就算骑着快马驾着清风,恐怕也赶不上这水流的速度快。

秋天的三峡林寒涧肃。青山开始戴上“轻纱帽”。两岸之间,不时传来几声猿鸣,回荡在这空谷之间,悲伤宛转,久久才能消失。秋天的三峡是清冷而寂静的。

冬天,刺骨的寒风吹打在山上的一草一木,天上飘起鹅毛大雪,整个就是一个白色的世界。只有不惧严寒的松柏屹立山巅。这些树像是饱经风霜的老人,受尽了挫折与考验,脸上虽已沧桑,但仍坚强不屈。

这就是山清水秀的三峡,有高峻的山峰,清亮而又迅猛的水,山间美丽的风景,还有千古流传的诗句。

这是大自然对人类最好的馈赠,三峡——一个多姿多彩的世界。

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篇20:家乡美丽的景物作文

全文共 536 字

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小朋友,你知道我的家乡在哪里吗?让我来告诉你吧,我家乡的名字叫王家滩,那里风景优美,树林茂盛,矿藏丰富。

春天,小树发发芽了,慢慢长出了嫩绿色的叶子,把一身白色的衣服换成了绿色的衣服。粉红色的桃花、淡紫色的丁香花、白色的红果花都开了。嫩绿的小草不知道是什么时候从地里钻出来了,各种颜色的野花遍地开放,大地上一片生机盎然的景象。家乡的美景

夏天,到处都是热火朝天的。荷花开了,嫩绿的荷叶象妈妈一样拥着自己的荷花宝宝。晚上,知了在树上一直叫个不停。黄色的迎春花黄得胜金,百合花绽开了它那粉红的笑脸,万寿菊欣然怒放,昙花也开了,大地成了一片五彩缤纷的世界。

秋天,大树披上了黄色的外衣,小草也换上了金色的秋装。秋天也是丰收的季节,大树上长满了新鲜的果子;稻子熟了,看起来像铺了一地金子;玉米也熟了,农民伯伯去把这些鲜嫩的玉米一个一个地搬回家去了;大豆熟了,农民伯伯把它晒在院子里,发出耀眼的金光;高梁也熟了,红红的,狗尾巴一样的穗子,正向人们招手呢!家乡的美景

冬天,天气变冷了,花谢了。可是,梅花却迎着寒风开放了;树枝上只剩着几片枯叶,只有检树、柏树不怕冷,还是那么绿。树枝披上了白色的外衣,小草也铺上了一地雪,有许多动物在冬眠了。家乡的美景

王家滩的四季都很优美,我真爱这里的美景啊!

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