复活节宴会设计汇集20篇

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

·今天是我这一年中最开心的一天，因为今天是我期盼已久的8岁生日，我的生日宴会作文。而且这个生日与以前过的大不相同，以前都是我的家人陪我度过的，虽然也很丰盛，但我总觉得不够热闹。我的生日是在暑假中，我多么希望有同学能够陪我快乐地过一次生日。这一次妈妈为了让我度过一个难忘的生日，特意让我邀请了住在附近的几个同学来参加我的生日宴会。我们昨天先去了肯德基预订座位，又去了蛋糕房订做了漂亮的生日蛋糕，一路上我都兴高采烈，期盼着那场喜悦热闹的生日宴会。今天下午四点时间一到，我就到肯德基开始等着我的同学的到来，我的两个从小一起玩的哥哥也来了。后来我的几个同学陆陆续续来了，我们一起开心地说呀笑呀，人到齐后妈妈就开始为我们点餐。在等待吃的送过来之前，肯德基的接待员姐姐还带着我们做游戏，让我们画画，贴春联。等到我们的点餐上桌之后，我们就开始大吃大喝起来。感觉竟然比以前吃的肯德基好吃好几倍。等我们吃完，就要切生日蛋糕了。我们带着生日帽子，大家一起为我唱生日歌，最后我还许了愿，不过我的愿望一定要保密，说出来可就不灵验了。等到切蛋糕时，漂亮的蓝莓上配了很多水果和巧克力片，大家都争着要吃上面的水果。不一会儿就把蛋糕吃完了。吃完蛋糕后，我们都恋恋不舍，不肯离去，大家就又在肯德基玩了很久，才离开。我的难忘的生日，真是热闹非凡呀！

一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔;调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境;反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境;避开由范例引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境;避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意不凡。

教学目标：

1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。

2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。

3、从片段描写入手，把片段描写写具体。

（点评：目标清楚，从培养学生好习惯入手，注重写作的指导，同时降低写作难度，着重指导片段的写作方法，使学生对作文易于接受。）

教学重点：1调动所有感官进行观察。

2理解游戏的道理，有所感悟。

教学难点：运用观察理解把文章写具体。有一定的深度。

教学过程：

一、激发兴趣，导入游戏。

同学们，今天很高兴能和大家在一起上课，可能是听课的老师太多了，我发现大家有些拘束，紧张，那放松一下，我们先来做个游戏好吗？

二、游戏活动

1、做游戏当然要有游戏规则，大家一定要注意听老师说的游戏规则哟！请听清要求，并记在心里。（板书：听）

我们做的游戏名称叫做“画方圆”，请大家同时用一手画方、一手画圆。

2、请一名学生上台来进行游戏表演。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。（板书：看）大家要认真观察。（如果完成，老师就可以引导学生发现他的问题，没按要求同时画）

请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。

3、他没有成功，在坐的有没有不服气，想挑战的啊？？请男女生各一名上台来进行游戏比赛，看谁画的好，表现好的还有奖励哟。你们看也要认真的看，注意观察两位参赛选手比赛全过程。

采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗？（点评：老师及时给予点评并鼓励他们）

游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。（点评：为后面学生作文做了铺垫，还有心理安慰）

4、我想班上肯定还有好多同学不服气，觉得自己可以完成。现在，我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗？（板书：玩）同样我给同学们准备了小奖品，，看谁画得最好。（点评：用小奖品进一步激趣）

5、师巡视，注意观察学生的情况，可以让学生同座比赛，画完了可以相互交换作品。

在游戏过程中，教师可以做适当的评价。

6、游戏是做完了，但是老师的小奖品却还没送不出去，现在只有物归原主了。游戏比赛没得到奖品，但是大家在下面的活动中努力，你们同样有机会得到，大家加油啊！（点评：有幽默感）

三、游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望。是不是？生答。

1、大家都非常努力，想把自己的方圆画好，但是大家有没有细致的思考自己为什么没能很好地完成游戏的要求呢？

大家认真看看自己的绘画作品，这是什么原因？这又说明了什么道理呢？（板书：思）

2、请学生回答：（注：学生可能会有许多的答案，老师不能要求一致化，说出一定的道理就行，比如：一心不能二用等）

大家说得都非常好，看来大家都是喜欢开动脑筋的聪明孩子。为什么我不把我们说的用作文的形式写下来呢？（游戏作文）

3、今天的游戏活动，每个人看的角度不同，那么每人写的角度也就不同，首先请同学们考虑给作文命个什么题目好呢？

学生发言，可能有许多的题目，老师适当地引导，让学生能从多方位，多角度，多层次看游戏。（游戏本身，游戏过程，游戏感悟等，参与游戏者可以从自己的心理等方面命题）新颖：一次失败的游戏经历；不按规矩，能成方圆；没有规矩，不成方圆；一心不能二用；快乐的游戏课等。（点评：老师的预设不错）

四、作文题目出来，那么怎么围绕自己的主题来“构思”写作文呢？（板书：构）

1、这就需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。

这次作文是开放的，大家可以写记叙文，也可以写议论文；可以写成应用文（书信，游戏简介），还可以用儿歌的形式来表达自己想说的意思。2、下面请大家认真构思，然后我们大家来交流一下。（点评：突出了开放性思维）

3、请学生说说自己选择的内容，打算怎么写。

可以抓住一个场面；可抓人物动作、语言、神态、表情；可以抓自己心理变化；可以抓游戏给你的感悟。（师注意点拨）

五、心动不如行动，有这么多想说的，赶快用自己的神笔把你想说的写出来，画下来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写，写出简短的感悟。

（板书：写）

1、可以写提纲，可以写一个场面，还可以写心理的变化等。

2、教师巡视指导。（注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生）

在其中，教师应注意自己的评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文。（点评：运用了心理辅导）

六、刚才我看了同学们写的情况，同学们都很认真，而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了，下面大家把自己的作文读给自己听，读给同座同学听吧！（板书：读）

我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。

指名朗读自己的作文。（师听学生作文情况，及时给予评价和指导）

教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。

你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。

你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗？

说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。

你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。（点评：又一次运用了心理辅导）

七、同学们写了片段，但是不够完善，还需要修改，下节课我们继续把不合理、不具体的地方进行修改再誊写。

小结：今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容，大家在游戏作文的过程中体验到了乐趣。其实作文也没有大家想象的那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。

只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。

森林学校里，有好几个小动物围在一起，好像是在商量一些事情。

“今天是小兔子美美的生日，我们应该给美美举办一个生日宴会。”小猴子手舞足蹈的说着。

小狸猫接话道：“对啊，我们应该给美美准备一些生日礼物。”

这时小象说：“我们应该给美美一个惊喜，还不能让美美知道。”

小熊一拍大腿说道：“对啊，我们应该给美美一个惊喜，那我们开始准备吧！”

然后小动物们就开始准备生日宴会上所需要的东西了，它们开始分头准备一些鲜花、水果、蛋糕等等的东西。

美美今天不知道它们正在给自己准备生日宴会，美美找到小猴子想要小猴子和它一起玩，小猴子说没有空，然后美美失落的离开了，美美找到小象，小象也说没有空，没办法，美美又找到了小狸猫，小狸猫说它也没有空，美美就有点伤心了，心想，怎么我今天过生日，谁都没有空啊。美美只能自己坐在草地上发呆。

这时候，小鸟飞了过来：“美美，你跟我来。”美美不知道小鸟要带它去哪里，反正它也觉得无聊，干脆就跟着去吧。美美跟着小鸟来到一个空地上，空地上放着一个桌子，桌子上面有蛋糕、有水果，还有很多美味的食物，旁边的大树上还挂了很多鲜花，美美正看得入迷的时候，小动物们一个一个的出来了，嘴里唱着生日歌，手里都拿着准备好的礼物，把美美围在了中间，这时候，美美才知道，原来大家那么忙，就是为了给它准备生日宴会，它感动极啦！

二十岁，人生的第一个黄金时段。就像天边的一抹朝霞，向天空展开了矫健的翅膀。理想、梦想、幻想，犹如七彩的虹霓，在你的眼前闪耀着，让你目不暇接，让你激情四溢，让你活力尽显。在这样的情境下，一定要看好脚下的第一条路！

二十岁，人生的第一段篇章。它承载着你童年的梦幻，少年的轻狂，寄托者祖辈的关爱，父辈的期望。在这幅历史的画卷中，你要开始描绘人生的第一笔图案，如何下笔，怎样描绘，就在你的思想里，就在你的手掌中，这幅图案，就像时间一样，镌刻在你人生的历史中，永远不能重写。所以，要写好人生的第一笔！

二十岁，人生的第一本教科书。除了学习知识，还有人生哲理，生活阅历，都在这里一一书就和彰显，你要认真阅读，仔细品味，谨慎践行，迈好人生的第一步！

你的成长是妈妈的最大快乐；在未来的日子你希望你更加成熟；那将是妈妈最大的欣慰！！妈妈在你特殊的日子祝愿你永远健康、快乐！！

二十岁，人生的第一个台阶。人生的道路就像一个个阶梯，每一个阶梯的形成都凝结着你付出的辛劳，都挥洒过你的泪水和欢笑，都代表你所在的高度。请不要忘记，在阶梯形成的背后站着曾经帮助过你的人，要学会感恩，学会报答。同时，也要以你的能力去帮助别人，知道吗？你付出去的，其实就是你得到的。请迈好人生的第一个台阶！

二十载雨雪风霜，二十年寒署更迭。岁月风尘，涤荡了你幼稚的幻想，磨砺了你的意志。在祝福你的同时，爸妈还得感谢你，因为有了你，才让爸妈懂得了什么是责任，什么是义务，什么是，母爱如歌……，因为有了你，爸妈有了奋斗目标，因为有了你，爸妈努力做到最好。

你已经过了二十岁的生日了。二十岁似花的季节，如歌的岁月。此时此刻的你，也许的美好。二十年了，我不知道二十年前的那个小婴儿，如何一下长成了一个大姑娘，成为我生活中密不可分的一部分。我爱你，胜过，我希望我的女儿比我强，这也是我有时对你过于严厉的原因。但你要相信，这都是因为我爱你，爱之深啊！

“叮铃铃……”八点到了，兔子国最小的公主莉莉要过生日了，国王在皇宫里办了一个生日宴会，狮子国的王子、猫国的公主……都来了，估计有19万人，客人特别特别多，这也不奇怪，莉莉是国王最爱的心肝宝贝，为了莉莉，国王花多少钱都不会心疼，这一次，国王为了莉莉的生日宴会就花了了10000000000000000000万元呢！其中有10000000000万元就是买桌子、长凳所花的钱呢！

“公主公主，您过生日了您过生日了，祝你生日快乐,祝你越来越年轻漂亮……”爱钱博士最新发明的生日傀儡娃娃在说话，“喂喂喂！我有那么老吗？我今年才十七！”公主叉着腰，气鼓鼓地说，因为生气，脸上多得像星星一般的小雀斑十分明显，那双小的不能再小的眼睛，冒出火来，爱钱博士打了个冷战，恶狠狠的盯着傀儡娃娃，“该死的傀儡娃娃，早就告诉过你了，要说那个小胖子（公主）爱听的话，可你……哼！小胖子的刁蛮脾气是出了名的，我要是被罚了，你也吃不了兜着走！！”爱钱博士颤颤巍巍的跪下，又用一种害怕的颤巍巍的语气说：“公主，我错了，我错了，我下次再也不敢了，都怪这傀儡娃娃，我打她，打她……”莉莉说：“把这傀儡娃娃给我砸了，砸不了就烧……”公主的声音很大，即使你在1000米处外也能听到，莉莉的声音把一位胖子王子给震了出去,“今天还真倒霉，先是被爸爸暴打了一顿，现在又被震飞了出去，哎呦呦，这公主下手可真狠，痛死我了，公主的生日宴会作文1000字，1000字作文《公主的生日宴会作文1000字》。”王子暗暗叫苦，一瘸一拐的走了进去。

“大家好，我是兔子国国王，我的女儿今天过生日，我非常感谢大家来参加莉莉的生日宴会，现在，我宣布，生日宴会正式开始！”国王威严地说，大家狼吞虎咽的吃了起来，“国王买了1000000斤肉，40000斤小米……，还愁我速比没饭吃？可现在我得向公主祝贺祝贺，说不定还可以给我一个官做呢！”速比望着饭菜，肚子里的馋虫被引出来了，可速比却咽了口口水，然后到莉莉公主前，莉莉正在切一个宽29米，重9千克的蛋糕呢！速比又咽了口口水，恭恭敬敬的说：“公主，你真是长得越来越漂亮了呢！多么的像青蛙呀！青蛙是一种漂亮的不能再漂亮的青蛙呢！公主走起路来多漂亮呀！太像青蛙了！我的天哪！不能再看你了，你实在太漂亮了！再看的话我就……”速比假装一脸羡慕“我的女儿要是有公主你这么漂亮，那该有多好哇！别人一定会嫉妒死的。”莉莉一脸的高兴：“明天你到我父亲哪儿去，我让父亲给你个官做。”听了这句话，人们都到公主面前，这个夸公主那个夸公主，谁都希望国王给自己一个官做。速比呢？被某个嫉妒他的人踢到一边去了，飞了10000米远呢！

宴会结束了，人们都高高兴兴的回家了，手里都拿着一把厚厚的钱，只有速比是揉着屁股回的家。

心正在为你祈祷，当你看到这讯息时。祈祷你今日比昨日快乐，祈祷天使此刻就在身边。祈祷你未来永远无忧无虑。祝福你快乐!下面是小编为你带来的2017年复活节给朋友的微信祝福语，欢迎阅读。

1、 祝你快乐!复活节快到~这个五彩斑斓的彩蛋和活蹦乱跳的兔子的节日里。

2、 主是答案!失迷之时寻求主，难解之时询问主。主是道路!忧愁之时亲近主，主是抚慰!疲乏之时仰望主，主是力量!缺乏之时品尝主，主是供给!

3、 神上帝说，清晨开启美好，午夜结束烦恼，晴空带来快乐，雨水冲走忧伤，无不管阴晴寒暑，不管顺境逆境，心存美好向往，快乐就会循环。复活节快乐!

4、 晴天会让快乐复活，雨天会让浪漫复活，阴天会让冷静复活，雪天会让美丽复活，雾天会让幻想复活，复活节这一天，我想送出问候，让你的快乐每一天复活!

5、 复活节日到，复活节兔子随你跳，一跳好运到，二跳烦恼消，三跳幸福靠，四跳收入高，五跳吉祥罩，六跳乐逍遥，跳跳跳，跳成美女入怀抱。复活节快乐!

6、 平时工作繁忙，把你扔在一旁，有时把你抱起，身体真是疲惫，不是因为你坏，不是因为你丑，不是因为你烦，主要是你太重，复活节今来到，为了和你团聚，不惜离亲别友，来到猪窝探望。

7、 复活节来到，把劳累丢掉，让健康复活;把烦恼丢掉，让快乐复活;把忧伤丢掉，让微笑复活;把霉运丢掉，让好运复活;复活节祝你快乐。

8、 愿你的事业如火长燃，愿你的生活如火之焰，愿你的爱情如火之旺，愿你的幸运如火之欢，复活节到，愿你今年的生活事业火上加火旺上加旺，万事如意幸福安康。

9、 复活节至，友情提示：复活希望，消灭绝望;复活斗志，消灭沉沦;复活勤奋，消灭消极;复活生机，消灭颓废;复活活力，消灭疲劳;复活快乐，消灭忧愁;复活幸福，消灭痛苦!

10、 复活节到了，复活你心底希望的火炬，照亮你前进的方向;复活你心中自信的火花，增强你拚搏的动力;复活你心头智慧的火焰，收获你幸福的生活。

11、 复活节温馨提示：快乐活着，珍惜生命，珍爱惜缘，感恩惜福!亲人朋友，知音爱人，彼此关心，相互关爱，人生无常，缘分难得，珍惜拥有，创造幸福，健康宝贵，热爱自由!

12、 根据耶稣基督特别特别法，判处你喜乐无期，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部寂寞烦恼，不得上诉，立即执行!请顺服地接受从神来的一切吧!

13、 为你感恩欢呼!复活的主是大有能力的主，他给我们的东西都不是徒然的。愿主帮助我们从一切临到我们的事上得着力量!

14、 活着每一天，重要的是珍惜主恩，享受神赐予你的生命激情，杯中的份;在主里彼此互相关爱，对神心存感激，过每一日，因主看你为宝贵，要珍惜噢!

15、 传说中复活的奇迹是两千多年来的一个奇迹，而你却是我的奇迹，你出现的日子，就是我的复活节，祝复活节快乐!

16、 当你看到这讯息时，我的心正在为你祈祷，祈祷你今日比昨日快乐，祈祷天使此刻就在你身边。祈祷你的未来永远无忧无虑。祝福你快乐!

17、 难解之时询问主，主是答案!失迷之时寻求主，主是道路!忧愁之时亲近主，主是安慰!疲乏之时仰望主，主是力量!缺乏之时品尝主，主是供应!

18、 根据耶稣基督特别特别法，判处你喜乐无期，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部寂寞烦恼，不得上诉，立即执行!请顺服地接受从神来的一切吧.

19、 早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天带来所有的快乐，雨天冲走所有的忧伤，无论晴天雨天，无论早晨夜晚，愿耶和华祝福你们!

20、 亲爱的朋友，偶尔的繁忙，不代表遗忘;秋天的到来，愿你心情荡漾;未曾送到的问候，这次一起补偿;凝聚在此：祝你在主里常喜乐!

21、 怒海的危难，平原的险阻，应不致使你沮丧，因为主近在身旁，当饱受痛苦忧伤，当你勇气全失，他的应许会成为你的帮助，叫你灵魂得以安息!

22、 让平安坐上开往春天的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了，让耶和华的爱与祝福伴你一生一世。

23、 真的愿主可怜我，使我有平安和心里有喜乐。我主苦待熬炼我到何时呢?

24、 活着每一天，重要的是珍惜主恩，享受神赐予你的生命激情，杯中的份;在主里彼此互相关爱，对神心存感激，过每一日，因主看你为宝贵，要珍惜噢!

25、 双耳同听神话语，禾苗有口赞美主，十架流血化救恩，启示天国多弟兄，千禧散喜富无盖，水来草盖两人合，有水有草两相愿，猜七个字以表我心意!

26、 累了要好好休息错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得什么是珍惜，醉了便抛开心烦琐事，笑了便忘记曾经哭泣有时间别忘了与主沟通，耶稣爱你

27、 如果你觉得现在好烦，就抬头看看天上的星星，有一颗最亮最大的就是我们的主耶稣，他正注视着你，他希望你能快乐平安!

28、 愿清晨曙光初现;主在您身边。中午艳阳高照;主在您心间。傍晚日落西山;主随您一天。从早晨到夜晚一直在祝福您平安幸福，充满生命力!耶稣爱你!

29、 早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天带来所有的快乐，雨天冲走所有的忧伤，无论晴天雨天，无论早晨夜晚，愿耶和华祝福你们!

30、 让平安坐上开往春天的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了，让耶和华的爱与祝福伴你一生一世。

31、 复活节那天，天空中会有一只可爱的复活兔来到人间!那就是我，来陪你甜甜蜜蜜度假日!好好接待我呦!

32、 当你看到这短信时，我的心正在为你祈祷，祈祷你今日比昨日快乐，祈祷天使此刻就在你身边。祈祷你的未来永远无忧无虑。祝福你快乐!

33、 复活节到，快让幸福苏醒，让快乐别在沉醒，让好运重生，让吉祥睁开大眼睛，让你拥有幸福不断，快乐常在，好运重重，吉祥围绕，复活节快乐。

34、 复活节到了，让烦恼沉睡，快乐复活，让忧愁沉默，幸福复活，让哀伤沉寂，开心复活，让霉运沉淀，好运复活，复活节愿你笑口常开，天天都有好心情。

35、 慈悲爱情显源头!爱的方式真稀奇，感谢我主之大恩。跪地给罪仆洗足，全能天主受苦辱!十字架上表真情，神鹰感动明主爱!谦心承认自需救，全心全灵渴望主!与主相遇是恩宠，救恩被满平安充!

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希腊复活节习俗

复活节是在每年春分月圆后的第三个星期天，即四月四日至五月九日之间举行。它是希腊东正教徒最重要的节日之一。

复活节期间，教徒们要长时间地斋戒和忏悔。在圣周(复活节的前一周)中要完成神圣的礼仪和家庭祭典。其间，尤以圣周星期五(耶稣遇难日)及圣周星期二的游行最为隆重。圣周星期五一早，女信徒们便纷纷来到圣墓前祭奠。她们向圣墓敬献鲜花，引吭悲歌，哭祭圣主，哀痛至极。而后神父在瞻礼前半夜的弥撒中向人们宣告耶稣死而复生的消息。善男信女们便由悲转喜，翘首期待圣周星期二的游行。星期二上午，举行拜占庭式的宗教大游行活动。神父身着锦缎祭袍走在游行队伍的最前端，众信徒紧随其后自大教堂直奔山上的小教堂。姑娘们手举耶稣、圣母、童贞玛丽、乔万尼的圣像。人们每走一程，就要短暂停留，听神父诵一段《圣经》，祈求上帝保佑人们健康、平安，免受瘟疫和饥馑的危害。人们抵达墓地后，先到各自的祖宗墓前祭拜，供奉甜食，进行祷告，然后再到喷泉旁侧的圣母玛丽亚塑像前跟着神父祈祷，亲吻圣母面颊，恳求圣母和上帝保佑当地居民永远幸福。最后，游行队伍抵达山上的小教堂。人们向圣母玛丽亚朝拜，并在圣像前欢歌狂舞，一连要持续三十多个小时。

复活节的隆重在于，它体现了东正教信仰的精髓，即颂扬耶稣。下面是语文迷为大家整理的关于复活节的资料，希望对你有帮助。

复活节是西方传统的节日，公元325年尼西亚宗教会议规定，每年过春分月圆后的第一个星期天为复活节。其日期是不固定的

2016年的复活节是在3月27日。

节日习俗

节日彩蛋

圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍微大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。

复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。

过去，在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英国，游行多以介绍当地的历史和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。

节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。

节日象征

复活节的另一象征是小兔子，原因是它具有极强的繁殖能力，人们视它为新生命的创造者。节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子。许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩蛋的游戏。复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品。商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神态可爱，彩蛋形状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜。

食品特点

复活节中美国人的食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主。据传说，有一次上帝为考验亚伯拉罕的忠诚之心，命令他把独生子以撒杀掉作祭品，亚伯拉罕万分痛苦，最后，他还是决定按上帝的旨意去做.就在他举刀砍向儿子的一瞬，上帝派天使阻止了他.亚伯拉罕便将一只公羊为祭献给了上帝。以后，用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的习俗。吃火腿的习惯，据说是英国移民带入的。当初，英国人用吃火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视;今天，已发展成复活节的传统食物。不过，人们在复活节期间依然经常吃复活节罐头。

节日礼物

复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。

典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。

节日休息

德国政府规定复活节休息两天。在节日里，家人团聚，品尝各种传统食品，亲戚朋友见面要互相祝贺。象征生命的蛋、火、水、兔等成了复活节的吉祥物。鸡蛋和兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。在复活节中，父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。在莱茵河中游和黑森东部的一些城镇，至今保留着“彩蛋树”这一古老习俗。人们把成百的蛋壳涂上彩画，串成蛋链，在复活节这天挂在松树上，制成彩蛋树，大人孩子围着彩蛋树唱歌、跳舞、庆祝复活节。而阿尔卑斯山的姑娘们则通过赠送红鸡蛋来表达自己的爱情。在复活节这天，姑娘如果向某一小伙子赠送三个红鸡蛋，表示姑娘向小伙子求爱。关于兔子成为复活节的吉祥物，是有一段传说的。

在古代耶稣复活之日，正值斯堪的纳维亚地区居民庆祝大地回春的“春太阳节”， 作为草原、森林动物中多产动物之一的兔子，它象征了春天的复苏和新生命的诞生，同时它又是爱神阿弗洛狄特的宠物，也是日耳曼土地女神霍尔塔的持烛引路者。因此，经常把兔子作为给孩子们送复活节鸡蛋的使者，深受孩子的宠爱。在复活节这一天孩子定会收到兔形礼物。火不仅给人类带来了光明，也使大地获得了新生。作为耶稣再生的象征，复活节的许多活动都与火相关。

节日焰火

复活节这一天，人们在教堂前点烛以示圣化，并将圣烛迎进千家万户。这一天，孩子们最快乐的事是把圣火送到各家。他们在教堂前用圣火点燃树枝，然后奔跑着送到各家各户，其间充满着欢快的节日气氛。在德国的巴伐利亚地区，每年的复活节居民们都要举行火炬赛跑，以庆祝耶稣的再生。而北莱茵上威斯特法伦州的吕克台复活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷，就像六个火球从天而降，漆黑的山谷被大火轮照得通明，它与五彩缤纷的焰火交相辉映，再次显示了火给人类带来了新生。

作为德国唯一的少数民族索布族人则是用百骑大合唱的形式来庆祝耶稣的复活。

复活节祝福语

1. 感谢主使我们出死入生得于他复活的生命联合，主内平安!

2. 真的愿主可怜我，使我有平安和心里有喜乐。我主苦待熬炼我到何时呢?

3. 苦难算什么?在主前什么都不用说!愿我的灵魂体被主兴起使用荣耀的生命!

4. 复活节快到了，在这个五彩斑斓的彩蛋和活蹦乱跳的兔子的节日里，祝你快乐!

5. 复活节那天，天空中会有一只可爱的复活兔来到人间!那就是我，来陪你甜甜蜜蜜度假日!好好接待我呦!

6. 复活节那天我将把亲手为你准备的彩蛋送到了你面前，希望你能收下，就看在我一片诚心上，给我一个〔复活〕的机会!

7. 为你感恩欢呼!复活的主是大有能力的主，他给我们的东西都不是徒然的。愿主帮助我们从一切临到我们的事上得着力量!

8. 如果你觉得现在好烦，就抬头看看天上的星星，有一颗最亮最大的就是我们的主耶稣，他正注视着你，他希望你能快乐平安!

9. 亲爱的朋友，偶尔的繁忙，不代表遗忘;秋天的到来，愿你心情荡漾;未曾送到的问候，这次一起补偿;凝聚在此：祝你在主里常喜乐!

10. 复活节，春到心头，福到手头。让春花散发芳香，为人间送一分安泰;让祝福穿越距离的阻隔，为爸妈加一分愉快：复活节快乐!

11. 复活节，但愿日。愿你美满复活，快乐复出，活出幸福滋味;吉利复活，好运复出，活出完美自我;健康复活，平安复出，活出出色人生!

12. 早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天带来所有的快乐，雨天冲走所有的忧伤，无论晴天雨天，无论早晨夜晚，愿耶和华祝福你们!

13. 当你看到这讯息时，我的心正在为你祈祷，祈祷你今日比昨日快乐，祈祷天使此刻就在你身边。祈祷你的未来永远无忧无虑。祝福你快乐!

14. 难解之时询问主，主是答案!失迷之时寻求主，主是道路!忧愁之时亲近主，主是安慰!疲乏之时仰望主，主是力量!缺乏之时品尝主，主是供应!

15. 根据耶稣基督特别法，判处你喜乐无期，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部寂寞烦恼，不得上诉，立即执行!请顺服地接受从神来的一切吧!

16. 怒海的危难，平原的险阻，应不致使你沮丧，因为主近在身旁，当饱受痛苦忧伤，当你勇气全失，他的应许会成为你的帮助，叫你灵魂得以安息!

17. 感谢我主之大恩，慈悲爱情显源头!爱的方式真稀奇，跪地给罪仆洗足，全能天主受苦辱!十字架上表真情，神鹰感动明主爱!谦心承认自需救，全心全灵渴望主!与主相遇是恩宠，救恩被满平安充!

18. 复活节不是用来过的，其实当我们悔改信主之时，基督的生命就已经复活在我们的身上了，所以经上说“活着的不再是我，乃是主在我里面活着”，何等经典奥秘的话啊!愿主祝福我们亲爱的付姊妹，愿主使你满有基督的生命圣灵的充满，凡事都蒙基督的恩惠!阿门!

19. 复活节，丢掉忧愁，复活快乐;丢掉悲伤，复活幸福;丢掉烦恼，复活微笑;丢掉阻碍，复活但愿;丢掉微笑，复活平安。复活节，祝你出色每一天。

20. 复活节，愿你：烦恼终止，快乐复活;忧伤终止，喜悦复活;霉运终止，好运复活;疾病终止，健康复活;恶运终止，平安复活;哭泣终止，笑脸复活。

一、创设情境、课堂导入：

人生，最珍贵的不是欲得而得不到，欲留却已失的东西，而是珍惜现在所拥有 的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行为。与其在失去时懊悔，不如在拥有时好好珍惜。请珍惜身边那些对你好的人，因为每个人都没有义务要对你好，时刻记得珍惜也是拥有！珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。

二、活动

（1）每一个同学同学写出自己的观点。例如珍惜时间 、珍惜幸福、珍惜拥有、 善待生活、笑傲人生、珍惜友谊、珍惜生命等。

（2）同学之间交流、分享、分析、写作。

（3）同学们交流自己的创作思路，每位同学将自己的写作构思写下了，在小组内交流，修改。

教师点拨：我们每天生活在真心温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。珍惜应该是及时的诠释，及时地做事，及时地爱人，及时地感恩，及时地生活，珍惜永远和幸福，和知足在一起，而远离后悔和贪婪。

让学生上讲台，叫自己的构思将给其他同学听。为了使学生战胜自卑、羞怯的心态，体验到成功的喜悦，树立自信心，我从学生实际入手，对他们提出了“自信做人，展示自我”的要求，结合学生，让学生走上讲台，说一说，演一演。让每个学生在讲台上体验到了很成功的快乐，在轻松愉快的氛围中学习知识的同时找回了自信。这样学生就会积极的构思，写作。坚持正面引导，鼓励为主，充分肯定他们的点滴进步，让他们品尝成功的喜悦，满腔热情地帮助他们学习写作。这样，教师虽然辛劳，却是十分必要的。学生受到教师热情洋溢的称赞，就会对作文产生浓厚的爱好。

三、范文赏析

《我懂得了珍惜拥有》世界上有一种人，当你在他们身边时对你倍加关爱，在你小时侯教你学说话学走路，渴了给你水喝，饿了喂你饭吃，能想到的都帮你做了，不能想到的也在帮你做。当你长大后，需要远走异乡了，他们心中即便有万千不舍，但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

世界上有一种人，在你做错事时向父母举报，在你看电视时和你抢遥控器，你的吃的他总是要偷偷藏一点，自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说，走路摔个狗吃屎，他总是向同学大肆宣传，还不忘添油加醋地说上几句，但是你们却一起生活了整个童年。这种人叫手足。

世界上有一种人，在你失落时帮你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵过后又拉着你去吃拉面，看小说，学习上有困难，总是尽心帮你，不害怕任何事，总是走在前头牵你共行。你害怕孤独时，他总会拉着你讲笑话，晒太阳。虽然你们不是手足，但他和你在一起的时间总是最长，在以后的很多年，你都和他分享快乐与悲伤。这种人叫朋友。

人的一生其实很短很短，不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这虽然是句大废话，但还是有一定技术含量的。是的。没有一模一样的东西，亲爱的父母，亲爱的姐妹们，亲爱的朋友们，就让我们彼此珍惜吧！

我也不小了吧！虽然这么多年才学会珍惜，珍惜你们这些我生命中最灿烂的人，现在明白过来了，也算为时不晚吧！从今往后的每一天，不！是每一秒我都要快乐。我亲爱的人们，你们也一定要幸福，要快乐噢！小四说“你笑一次我就高兴好几天，可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过，就珍惜地过好每一天。是的。花开花落，我们一样会珍惜，以秒为单位，积累我们的快乐吧！

不要把世界割成两个对角，自己在这头，所有人都在那头。应该珍惜和大家在一起的每分每秒，因为我们都不知道我们还能在一起多久。人海里，会不会再次遇到真的很难说。但是，也要请你们珍惜，谁是路人甲，谁是路人乙，谁也说不清。但离别时带上我送的祝福，请珍惜！

这一刻，我要告诉全世界，我懂得了珍惜！

四：师生点评，写出感悟

五：作业

1依据本节课的练习，写一篇800字左右的文章

2题目《珍惜话题作文》

复活节到来之际，快来为身边的人送去祝福吧!下面是语文迷小编整理的复活节祝福语，大家快来看看吧!

【复活节祝福语】

1. 让平安坐上开往春天的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉利一个都不能少，让温馨和幸福没完没了，让耶和华的爱与祝福伴你一生一世。

2. 手机送你一颗吉利彩蛋，愿你平安常伴;送你一只吉利鸟儿，愿你事业飞黄腾达;送你一只吉利兔子，愿你求名求利幸福不止!祝你复活节快乐!

3. 甩掉愁烦苦恼，复活对生活的快乐之心;学会浪漫制造，复活对爱情的激情之心;面对挫折困难，复活对工作的进取之心;一声问候送到，复活对你情谊之心。朋友，祝你复活节快乐!

4. 双耳同听神话语，禾苗有口赞美主，十架流血化救恩，启示天国多弟兄，千禧散喜富无盖，水来草盖两人合，有水有草两相愿，猜七个字以表我心意!

5. 思念复活，我开始思念你，手机复活，号码你还在这里，短信复活，问候成章顺理，亲爱的，收到的话，爱情复活，记得回复我哦!

6. 思念颇多，无法诉说，唯有借短信寄托;岁月如梭，知己难得，友情延伸如长河;用心祈祷，健康安好，祝你复活节美好!

7. 为你感恩欢呼!复活的主是大有能力的主，他给我们的东西都不是徒然的。愿主帮助我们从一切临到我们的事上得着力量!

8. 我们享受着平淡的生活，却无法容忍自己的平庸。我们躲避暴雨狂风，却情不自禁的欣赏彩虹。我们渴望超越，超越昨日平凡的自我。今天是复活节，让我们承诺，明天一定有更好的生活!

9. 让烦恼消禁，让厄运消迹，让忧愁飘散，让苦难消逝。复活节到了，愿你凤凰涅槃，浴火重生，好运吉祥把你拥抱，生活幸福快乐永永远远!

10. 复活节，春到心头，福到手头。让春花散发芳香，为人间送一分安泰;让祝福穿越距离的阻隔，为爸妈加一分愉快：复活节快乐!

11. 复活节，但愿日。愿你美满复活，快乐复出，活出幸福滋味;吉利复活，好运复出，活出完美自我;健康复活，平安复出，活出出色人生!

12. 早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天带来所有的快乐，雨天冲走所有的忧伤，无论晴天雨天，无论早晨夜晚，愿耶和华祝福你们!

13. 当你看到这讯息时，我的心正在为你祈祷，祈祷你今日比昨日快乐，祈祷天使此刻就在你身边。祈祷你的未来永远无忧无虑。祝福你快乐!

14. 难解之时询问主，主是答案!失迷之时寻求主，主是道路!忧愁之时亲近主，主是安慰!疲乏之时仰望主，主是力量!缺乏之时品尝主，主是供应!

15. 根据耶稣基督特别法，判处你喜乐无期，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部寂寞烦恼，不得上诉，立即执行!请顺服地接受从神来的一切吧!

16. 怒海的危难，平原的险阻，应不致使你沮丧，因为主近在身旁，当饱受痛苦忧伤，当你勇气全失，他的应许会成为你的帮助，叫你灵魂得以安息!

17. 感谢我主之大恩，慈悲爱情显源头!爱的方式真稀奇，跪地给罪仆洗足，全能天主受苦辱!十字架上表真情，神鹰感动明主爱!谦心承认自需救，全心全灵渴望主!与主相遇是恩宠，救恩被满平安充!

18. 复活节不是用来过的，其实当我们悔改信主之时，基督的生命就已经复活在我们的身上了，所以经上说“活着的不再是我，乃是主在我里面活着”，何等经典奥秘的话啊!愿主祝福我们亲爱的付姊妹，愿主使你满有基督的生命圣灵的充满，凡事都蒙基督的恩惠!阿门!

19. 复活节，丢掉忧愁，复活快乐;丢掉悲伤，复活幸福;丢掉烦恼，复活微笑;丢掉阻碍，复活但愿;丢掉微笑，复活平安。复活节，祝你出色每一天。

20. 复活节，愿你：烦恼终止，快乐复活;忧伤终止，喜悦复活;霉运终止，好运复活;疾病终止，健康复活;恶运终止，平安复活;哭泣终止，笑脸复活。

21. 复活节到了，给自己身心都放个假，让身体轻轻松松，让灵魂远离喧嚣，压住贪欲与冲动，回归自然平和从容浪漫。呵呵复活风景独好，祝友开心快活!

22. 感谢我主之大恩，慈悲爱情显源头!爱的方式真稀奇，跪地给罪仆洗足，全能天主受苦辱!十字架上表真情，神鹰感动明主爱!谦心承认自需救，全心全灵渴望主!与主相遇是恩宠，救恩被满平安充!

23. 根据耶稣基督特别特别法，判处你喜乐无期，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部寂寞烦恼，不得上诉，立即执行!请顺服地接受从神来的一切吧!

24. 花儿凋谢，来年才能开得更加灿烂;凤凰涅盘，未来方能重生绝世容颜;经历风雨，不久便会目睹彩虹的出现;失败过后，明天便能登上成功的峰巅。复活节，乐观心态面对生活，幸福才会来到身边!

25. 累了要好好休息错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得什么是珍惜，醉了便抛开心烦琐事，笑了便忘记曾经哭泣有时间别忘了与主沟通，耶稣爱你

26. 双耳同听神话语，禾苗有口赞美主，十架流血化救恩，启示天国多弟兄，千禧散喜富无盖，水来草盖两人合，有水有草两相愿，猜七个字以表我心意!

27. 活着每一天，重要的是珍惜主恩，享受神赐予你的生命激情，杯中的份;在主里彼此互相关爱，对神心存感激，过每一日，因主看你为宝贵，要珍惜噢!!

28. 花儿谢了会再开，树叶枯了会再长，草儿黄了会再绿，春天去了会再来。今天是复活节，小小问候唤醒所有美好，愿你天天欢乐开怀!

29. 花开花落永馨香，生活就要有希望，告别昨天迎朝阳，明天一定更辉煌，复活节就是新开始，未来看你闪金光，祝你复活节快乐。

30. 空虚时，学会消遣;寂寞时，学会读书。在悠闲中趋于清淡，在博览中走向卓越;孤傲时，学会思念;无聊时，学会思索。思念使心灵暖和，思索让精神充盈。自得时须内敛，张扬易惹长短;失志时莫卑微，厚积方能薄发。复活节，褪去烦恼的枷锁，展开幸福的蝶翼，徜徉快乐的海洋!

31. 枯木会逢春，百花重绽放;春去春会回，枯草重发芽。人生几十载，坎坷不会少。只要希望存，志向永不倒。复活节到了，烦恼快报销，如意就来到。祝好运重新回到你的怀抱，万事顺利人欢笑!

32. 累了要好好休息错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得什么是珍惜，醉了便抛开心烦琐事，笑了便忘记曾经哭泣有时间别忘了与主沟通，耶稣爱你

33. 面对困难，让勇气复活，胜利指日可待，面对工作，让认真复活，成功就在眼前，面对生活，让开心复活，幸福天天围绕，复活节到，复活所有的快乐，让如意永远把你追随，复活节快乐!

34. 活着每一天，重要的是珍惜主恩，享受神赐予你的生命激情，杯中的份;在主里彼此互相关爱，对神心存感激，过每一日，因主看你为宝贵，要珍惜噢!

35. 假如你觉得现在好烦，就抬头看看天上的星星，有一颗最亮最大的就是我们的主耶稣，他正注视着你，他希望你能快乐平安!

36. 将你善良的心灵捧于双手，把诚挚的爱印上邮票。在复活节到来之际，让我们尽情沉醉在这千万只美丽的彩蛋与兔子蹦跳的季节里，祝愿你幸福!

37. 复活节，愿你恶运霉运坏命运运限通通消失不见;好运财运好福气通通来报道;亲情爱情朋友情情情身边绕;亲人爱人友人人人把你放心上。愿眉飞色舞嬉皮笑容

38. 复活节不是用来过的，其实当我们悔改信主之时，基督的生命就已经复活在我们的身上了，所以经上说“活着的不再是我，乃是主在我里面活着”，何等经典奥秘的话啊!愿主祝福我们亲爱的付姊妹，愿主使你满有基督的生命圣灵的充满，凡事都蒙基督的恩惠!阿门!

39. 复活节到，本短信将释放大量复活因子，可有效激活幸福因素，令快乐无限膨胀，好运肆意繁衍，唤醒所有美好，让你活力四射乐开怀!

40. 今天复活节，记得要吃鸡蛋哦，这可是复活节的“吉利物”，蛋壳会带给你新生般的快乐，蛋清能带给你重生般的好运，蛋黄将带给复活般的幸福!

41. 如果你觉得现在好烦，就抬头看看天上的星星，有一颗最亮最大的就是我们的主耶稣，他正注视着你，他希望你能快乐平安!

42. 神说，早晨开启美好，夜晚结束烦恼，天晴带来快乐，雨水冲走忧伤，无论阴晴寒暑，无论顺境逆境，心存美好向往，快乐就会循环。复活节快乐!

43. 今天是复活节，为你祈祷了一张限量保藏版快乐重生符，请接收吧。愿你的好心情天天都是崭新的，夸姣日子一天比一天鲜活，幸福老是周而复始。

44. 决定成功的是细枝末节，崩溃大堤的是小小蚁穴，功亏一篑的是无心忽略，遗憾终生的是擦肩而过，平凡与不凡只有一字之隔。复活节，让我们脱胎换骨，第一次就把事情做的正确。祝您成功!

45. 难解之时询问主，主是答案!失迷之时寻求主，主是道路!忧愁之时亲近主，主是安慰!疲乏之时仰望主，主是力量!缺乏之时品尝主，主是供给!

46. 怒海的危难，平原的险阻，应不致使你沮丧，因为主近在身旁，当饱受痛苦忧伤，当你勇气全失，他的应许会成为你的帮助，叫你灵魂得以安息!

47. 亲爱的朋友，偶尔的繁忙，不代表遗忘;秋天的到来，愿你心情荡漾;未曾送到的问候，这次一起补偿;凝聚在此：祝你在主里常喜乐!

48. 万能的主啊，请满足我一个请求：保佑那些既不想念我也不主动联系我的人，愿他们上厕所发现，纸不见了……哈哈，复活节快乐哟!

49. 万紫千红更新气象，希望犹然重生，清风细雨沐浴时节，梦想在心底重生，勤勤恳恳努力工作，成功在眼前重生，洗礼生活的忧伤，幸福在瞬间重生，复活节，愿好运与你相聚，快乐享受美好画卷。

50. 让枯萎的树木重新复活，让失败的工作重新复活，让枯燥的心灵重新复活，，让流失的记忆重新复活，复活节，祝亲人及朋友们复活节快乐。

看到老师和同学们擦黑板，那烟雾总让他们呛起来时，我想：如果有一个黑板能自动变化，那么，老师和同学们也不会被呛着了。

这种黑板能将每个任课老师所说的话输入黑板；如老师要删除前面的话时，只用在黑板上拍一下，前面那句话就被删除，如果老师或同学们要擦黑板时，只用对黑板说一声“清空”就好了，你们说好不好呢？

这种黑板不仅有上面那种功能，还有下面这种功能。

这个黑板可以读书，可以看电影、看书，可以查资料，样样都行，如果有位同学忘了带书，那么黑板上会浮现出当天学的课文，所以，忘了带书本也没有关系，如果有一天，老师声音哑了，不怕，因为这种黑板可以帮老师读书，如果有些问题老师也不会，那就可以直接上网查，用声音来写，不怕脏，不怕网络断线。

其实这种黑板已经设计出来了，那就是平板电脑，如果将它造得大一点，有黑板那么大，那么这些功能就都有了。

一、总体构思：

学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文，并且尝试编排、表演了课本剧，为续写小说打下了良好的基础。这节写作课可以看作是《清兵卫与葫芦》一文教学的延伸，教师要有效利用学生已经高涨的阅读热情、学习兴趣和青少年特有强烈的好奇心，通过对话、交流、讨论，打开学生想象的翅膀，激起他们的写作激情。教学中，仍然要继续培养学生的合作精神，增强他们自主意识；要帮助他们展开丰富、合理的想象，准确、生动地创编故事；要指导他们懂得自我欣赏、自我修改自己的习作，并从中体验到成功的喜悦。

教学时间安排两课时，最好两节课连在一起。

二、过程设计

教法学法

1、课前布置学生编写课本剧：以小说的结尾句“可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了”作为开头，合理想象，续编故事，准备在班级表演。每个大组编排一个剧本。大组组长负责本组剧本的编排演。

2、课堂教学以学生的表演，师生对话、生生对话为主。教师创设宽松、和谐的学习氛围，鼓励学生表演或者发表自己的观点；启发学生从续编故事、对话交流和表演中得到写作的灵感。

3、现场写作，自我评价、修改习作。

教学流程

（一）激趣导入

师：大家一定爱看动画片吧，能告诉老师你最喜欢看哪部动画片吗？当然，你还得说说喜欢它的理由。

（学生各抒己见）

师：这些大家喜闻乐见的动画主人公形象都是作者发挥了丰富的想象力而得来的。同样，如果我们在写作时有了丰富的想象力，也一定会把作文写得更好。我们今天要学习的续写，就需要有丰富的想象力。我想通过这次的写作来测评一下同学们的想象力，你们愿意接受挑战吗？

（观察学生的反应，调节课堂气氛，激发写作热情。）

教师点击电脑，借助多媒体系统展示续写的有关知识和要求。（见板书设计）

教师简要点拨。

（二）课本剧表演。

1、各大组代表向全班同学报告本组课本剧编排演的分工合作准备过程。教师记载，作为期末综合评价内容之一。

2、四个大组轮流表演课本剧。

3、讨论、评点：

师：请同学们评一评，刚才课本剧表演是不是小说《清兵卫与葫芦》情节的继续发展。

学生发言。教师根据他们的发言，结合课本剧表演的内容，启发思维，拓宽学生的写作思路。

师：他们的表演，情节虽然不同，但具有一些共同特点。

学生发言，教师总结强调：

（1）围绕“可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了”编剧。

（2）通过人物的动作、语言、神态，来表现人物性格特点

（3）想象合理。

4、提出本次习作要求。（见板书设计）

（三）自由写作。

1、教师提供三种写作形式供不同程度的学生选择。（见板书设计）

2、学生写作。

（四）自我欣赏。

1、小组交流：我觉得我的文章这儿写得比较好……

2、请部分学生上台宣读自己的习作，师生点评。

（五）简单修改习作。

学生自由表达：我想这样修改我的文章……

（六）总结延伸：

师：这堂课，我们尝试着把语文课外实践活动与课内的写作结合起来。课前，大家发扬合作精神通过查资料、请教别人等各种途径获取多种信息，然后发挥想象，精心构思了一个又一个精彩的故事。课上，大家能根据自己的不同情况选择写作方式进行写作；而自信的展示、客观的评价、自主的修改，使你们的作品锦上添花。课后，请大家继续修改自己的习作再送交老师阅评。

板书设计：

1、续写：根据小说的故事情节，展开丰富的想象，使故事进一步发展，再次创编故事。

2、续写的要求：

（1）人物性格、语言风格尽量与原文保持一致。

（2）情节合理、完整。

（3）想象要有创意。

（4）描写要具体生动。

3、续写的类型：

（1）给一个开头，要求续写成一篇文章。

（2）阅读一篇小说，把握人物性格特点，在文章结尾处加以续写。

写作要求：

（1）围绕结尾句选材、续写。

（2）通过细节描写，表现人物性格特点

可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了……

你可以选择：

（1）记录故事：把刚才看到的、听到的写下来。

（2）续编故事：接着刚才看到的、听到的故事写下去。

（3）创编故事：自己根据理解自主创作。

教学探讨：在编排演课本剧的基础上续写小说，这是一个全新的尝试。对于学生而言，这是一个具有挑战性的、有意义的、能激起他们热情和兴趣的工作。当然，从阅读体验到表演心理体验，再到创造、创新，对学生的要求相当高，所花费的时间也较多。

三、设计亮点

这节写作课教学设计方案，体现了语文学习的人本化、多元化、综合化以及合作学习的教学思想，吻合语文课程标准所强调的“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”，“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径”。教学设计充分考虑到学生主动、探究、团结合作精神的培养；考虑到学生个体的差异，让学生自主选择写作方式；重视增强学生的自信心，通过自己评价、修改习作，体验作文成功的喜悦，激发学生的写作兴趣。

复活节，希望日。愿你美满复活，快乐复出，活出幸福滋味，小编收集了2017年复活节微信祝福语大全，欢迎阅读。

复活节到了，复活你心底希望的火炬，照亮你前进的方向;复活你心中自信的火花，增强你拚搏的动力;复活你心头智慧的火焰，收获你幸福的生活。

甩掉愁烦苦恼，复活对生活的快乐之心;学会浪漫制造，复活对爱情的激情之心;面对挫折困难，复活对工作的进取之心;一声问候送到，复活对你情谊之心。朋友，祝你复活节快乐!

人生得意需尽欢，何苦惆怅日如年，悲也一天，乐也一天，生命之彩不在钱，工作之余要开颜。复活之日莫要冷，轻松处事好心情。复活节，复活美好一切!

拨开云雾阳光重现，擦干泪水展露笑颜，解开疑团信任倍添，抛开愁烦开心满面，删除失败成功上传。复活节愿你心情灿烂，生活美满，幸福一年赛过一年。

春风复活生机，拼搏复活梦想，真诚复活友谊。复活节到了，愿我的祝福复活你的快乐。愿你在复活节里工作顺心，爱情甜心，生活开心!

复活节，求你将我，放在你的心上如“印记”，带在你手臂上如“戳记”，将我的短信祝福永永远远要“铭记”，幸福快乐每一天，千万别忘记!

每一个复活节，都希望，让生命之初里那个纯粹的自我复活，让生命之中那个坚强的自我复活，抛弃旧日的负累，就从这次复活开始，找到我们的正能量，明天更美好。2016母亲节祝福短信

岁月蹉跎，沧桑了容颜，洗尽了激情;斗转星移，坎坷了人生，灰暗了梦想;时光流逝，历练了心志，徒增了烦恼;复活节到，愿你复活激情，让梦想重生，创造辉煌的人生，复活节快乐!

万紫千红更新气象，希望犹然重生，清风细雨沐浴时节，梦想在心底重生，勤勤恳恳努力工作，成功在眼前重生，洗礼生活的忧伤，幸福在瞬间重生，复活节，愿好运与你相聚，快乐享受美好画卷。

很久没联系了吧，快记不得我了吧。明天正好复活节，主告诉我这一天复活的都将永久。所以我决定今天终止我们的友谊，复活节重新开始。嘿嘿，复活节快乐!记得请我吃饭。

有份仁爱，让我们倍感温馨;有种复活，把过去的不快钉在十字架;有种磨砺，任铁钉穿过纤纤十指;有种幸福，是半杯水的感恩。复活节，祝你快乐!

复活节，愿你：烦恼终止，快乐复活;忧伤终止，喜悦复活;霉运终止，好运复活;疾病终止，健康复活;厄运终止，平安复活;哭泣终止，笑容复活。

手机送你一颗吉祥彩蛋，愿你平安常伴;送你一只吉祥鸟儿，愿你事业飞黄腾达;送你一只吉祥兔子，愿你名利双收幸福不止!祝你复活节快乐!

早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天带来所有的快乐，雨天冲走所有的忧伤，无论晴天雨天，无论早晨夜晚，愿耶和华祝福你们!

今天复活节，祝你在幸福中生活，在感恩中快活，在爱情中结合，在情谊中圆活，在压力中松活，在充实中忙活，每天都在酣睡中“复活”。复活节快乐!

早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天带来所有的快乐，雨天冲走所有的忧伤，无论晴天雨天，无论早晨夜晚，愿耶和华祝福你们!

双耳同听神话语，禾苗有口赞美主，十架流血化救恩，启示天国多弟兄，千禧散喜富无盖，水来草盖两人合，有水有草两相愿，猜七个字以表我心!

复活节，丢掉忧愁，复活快乐;丢掉悲伤，复活幸福;丢掉烦恼，复活微笑;丢掉阻碍，复活希望;丢掉微笑，复活平安。复活节，祝你精彩每一天。

复活节，希望日。愿你美满复活，快乐复出，活出幸福滋味;吉祥复活，好运复出，活出完美自我;健康复活，平安复出，活出精彩人生!

今天复活节，祝你在幸福中生活，在感恩中快活，在爱情中结合，在情谊中圆活，在压力中松活，在充实中忙活，每天都在酣睡中“复活”。复活节快乐!

复活节，我用平安绳绑住平安给你;用平安扣扣住好运给你，用平安符贴住幸福给你，用平安咒圈住快乐给你，祝愿你从此日凤凰涅槃好运复活一生平平安安、天天幸福快乐。

春回大地，则百花齐放。鱼跃龙门，则呼风唤雨。浴火梧桐，则凤凰重生。易筋洗髓，则凡人修仙。复活节到了，嬴弱的身体，也可以有强大的灵魂，愿您从此打开富贵之门!

困难在坚强的打磨下消失，成功复活了;艰险在毅力的冲撞下消除，胜利复活了;阻碍在勤奋的攻击下消灭，梦想复活了;复活节到，愿你让信心复活，勇于拼搏，开创自己美好的明天!

复活节到，复活你的快乐，让幸福疯涨，活跃你的好运，让舒心膨胀，激活你的如意，让吉祥围绕，复活节愿你开心无极限，活力四射笑开怀!

平时繁忙，常把你想，有心团聚，无时谈心，喝点小酒，品点淡茶，生活虽凡，感情却深，复活节到，又把你念，送点祝福，烦恼全抛，生活快乐，事业长青。

信念给你力量，力量获得勇气，勇气增加自信，自信再创新生。复活节，愿你在新的世界里，拥抱新生活，创造新人生，开辟新天地!

复活节到了，快乐开怀了，忧烦无影了;开心发飙了，惆怅无踪了;幸福升值了，无奈走路了;吉祥挂怀了，晦气蒸发了;平安保佑了，健康长寿了;朋友祝福了，一切顺意了!

吹走烦恼的阴霾，让快乐的阳光普照;冲刷岁月的尘埃，让心灵世界一尘不染;铲除坎坷的道路，让前途一片光明。复活节，愿你拥有新的开始，过上幸福的生活!

忘掉所有烦忧，如今不再忧愁;复活便是开头，幸福伴你永久;爱情细水长流，友谊情深意厚。愿你复活节开心快乐，一切烦恼都化为乌有!

春天在冬雪里复活，野草在灰烬中复活，凤凰在烈火中复活，灵魂在离开肉体时复活，每种成功都需要一种置之死地而后生的勇气。复活节快乐!

复活节日到，我正为你祈祷，祈祷你今年比去年收入高，祈祷你今天比昨天幸福牢，祈祷你快乐超过上一秒，祈祷神能恩准我的祈祷。让你幸福生活节节高!

春风复活了希望，信心复活了理想，友谊复活了热情，我的祝福复活了你的笑容，愿你复活节爱情永保鲜，工作总领先，生活有滋有味，成功总在排队。

复活一份快乐，十倍的幸福绕着你，复活一份吉祥，百倍的好运围着你，复活一份如意，千倍的美好追着你，复活一份平安，万倍的健康伴着你，复活节到，复活所有的美好，愿开心永远伴你左右。

古有知耻后勇，今有变废为宝。垃圾莫要扔掉，只需放对地方。柳枝插土成树，忠言逆耳是福。废墟延续古风，甲骨记载文明。复活节，让我们大浪淘沙，点石成金!

复活诚信，远离欺骗，信任就在你的身边伴你;复活开朗，抛开郁闷，快乐就在你的身旁陪你;复活勤奋，丢弃懒惰，成功就在不远处等你。复活节到了，愿你的生活充满阳光!

当幸福被复活，世界则没有苦难的存在!当快乐被复活，岁月则没有痛苦的等待!当友情被复活，真心的问候帮我给你关怀和爱!复活节开心!

挫折只能吓倒懦弱，坚强可以快乐复活。人生迷茫道路曲折，简约可以快乐复活。坚强一点，简单一点，正能量多一点，生活就会快乐一点。复活节，历练简约坚强，体验和煦阳光!

人生的苦难就像是蝴蝶破茧而出，每一次都是在用生命做赌注，挺过来了，你的人生就是春天，你的名字就叫美丽!复活节愿你挺住，复活你的魅力!

“读”与“写”相结合的积累，奠定学生写作的基本素养。读写结合，读是为写做充分的准备，阅读与写作的关系，就是吸纳与倾吐的关系，无法设想只写不读会导致学生怎样贫乏与苍白的作文。美国著名心理学家克拉森的实验研究已经表明：学生充满趣味的课外阅读对发展其写作能力，远胜于机械的写作训练之增加。此外，建立在持续、大量课外阅读基础上的练笔，形式随意，短小新颖，对于丰富学生的词汇量、提高其驾驭语言能力、养成个性化的写作习惯，具有显著的作用。

降低门槛，相对开放地任由学生感悟、品析自己选择的精彩文段，学生进得去，才能引起学生的阅读兴趣，才愿意、才敢于尝试挑战自己。为学生自主阅读名篇名著中的精彩片段创设平台，学生自主分析文章运用了什么描写方法、修辞手法，从中体会到了什么，并仿写阅读的片段，进而自我小结，谈写作方法、阅读收获。读名篇名著，仿写名篇，谈体会，向名篇名著学习人物描写的方法，以期通过大量的自主阅读、自读自悟、积累与运用，使学生在享受名篇名著的精神养料的同时，潜移默化地学会人物描写的方法，是一条可行的捷径。

㈡互改、互评写人的作文。批改作文的要求：1、圈出错别字并改正;2、用红笔划出你认为写得最好的地方;3、写一段评语。(包括激励作者的话、写作方法、真实的感受、对作者提出的修改建议)

On Easter Sunday, Christians celebrate the resurrection of the Lord, Jesus Christ. It is typically the most well-attended Sunday service of the year for Christian churches.

Christians believe, according to Scripture, that Jesus came back to life, or was raised from the dead, three days after his death on the cross. As part of the Easter season, the death of Jesus Christ by crucifixion is commemorated on Good Friday, always the Friday just before Easter. Through his death, burial, and resurrection, Jesus paid the penalty for sin, thus purchasing for all who believe in him, eternal life in Christ Jesus.

(For a more detailed explanation about his death and resurrection, see Why Did Jesus Have to Die? and Timeline of Jesus Final Hours.)

Easter Season

In Western Christianity, Easter marks the end of Lent, a 40-day period of fasting, repentance, moderation and spiritual discipline in preparation for Easter. Lent begins on Ash Wednesday and ends on Easter Sunday. Eastern Orthodox churches observe Lent or Great Lent, during the 6 weeks or 40 days preceding Palm Sunday with fasting continuing during the Holy Week of Easter. Lent for Eastern Orthodox churches begins on Monday and Ash Wednesday is not observed.

Because of Easters pagan origins, and also because of the commercialization of Easter, many Christian churches choose to refer to the holiday as Resurrection Day.

Easter in the Bible

The biblical account of Jesus death on the cross, or crucifixion, his burial and his resurrection, or raising from the dead, can be found in the following passages of Scripture: Matthew 27:27-28:8; Mark 15:16-16:19; Luke 23:26-24:35; and John 19:16-20:30.

Determining the Date of Easter

In Western Christianity, Easter is always celebrated on the Sunday immediately following the Paschal Full Moon.

如果做个有心人仔细观察生活会发现，有好多细微之处的设计会给人眼前一亮，满是温馨的感觉。

比如我们经常坐的公交，车上一排靠窗位置的窗帘处有一个小小的挂钩，这就方便人们控制窗帘左右摇动打到自己的头，靠窗的时候喜欢看窗外的人也不用老担心窗帘垂下来挡住视线了。

我之所以会注意到这一点，是因为我就是个坐车喜欢看窗外的人。窗外的风景远比车厢里的世界丰富精彩的多，变换莫测的风景是唯一可以打发坐车时的无聊时光的，所以就会经常跟车上的窗帘接触到。遇到没有挂钩的车窗时，真是万般扫兴，头部没有支撑的东西就没那么惬意，总想靠着点什么好，而靠向窗户时窗帘有会又会摇摇晃晃打到自己的脸。直到有一天我发现公交车窗旁边挂了个小挂钩，不喜欢光线或者外面的太阳太大需要将窗帘放下时轻轻将窗帘取下挂钩就好了，喜欢看窗外的人也只需将其挂在上面，方便极了，而且挂在上面的窗帘很牢靠，不会随着车身的摇晃而摇摆，我们大可放心的欣赏外面的风景。

也许这点小设计根本没人注意到过，有可能是因为平时坐车并没有关注靠不靠窗或者是看不看窗外，还有就是习以为常，根本没觉察出这个设计的存在，也许这只是相对于少数人言方便了点，但即使是少数牧业不耽误我们觉得它也算是一个温馨的设计。

外界其实有好多这种微妙的设计，用来方便人民群众的出行和生活。所有一切的考虑都是以人为本，全身心的为他人服务，这也正体现了人与人之间的友爱。尽管我们各位素昧平生，但在我做完这些后，是真的为你们带去了便利。

希望综合世界越来越多这样温馨的设计，希望越来越多的恶人能感受到，这个世界对我们的善意。

我设计了一个新型课桌，这个课桌是多功能的，它能干很多事情呢！

桌面的左上方有一个凸出来的正方形，这个正方形上，有四个圆形的按钮。这四个小按钮，可以干四件事情呢。左上方的小按钮是自动换书键，这个键是按照课程表的顺序，来进行换书的，最多能换20本书。右上方的小按钮是放松键，只要一按这个按钮，就会出来漫画书、课外书、绘本……左下方的是换位键，只要一按下这个键，四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球，让桌子减轻重量，飘起来。这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。右下方的是按摩键，一按下这个键，就冒出四只可爱的手来，可以给你按摩头部或按摩手部，按摩的很舒适，很舒服。

在桌面的右上方有一个迷你小风扇，在小风扇的旁边，有一个按钮，这就是迷你小风扇的按钮，一按下这个按钮，就会出来凉爽的风，夏天的时候很凉快。

在桌面的最下方有一个触摸的平板，这个平板上有对学习有帮助的游戏，一下了课就可以玩一玩。

桌面的中间位置有一个平板，这个平板可以查很多的题。但是，只要一到考试，它就自动关闭。

大家觉得我设计的新型课桌好不好啊！？

复活节和圣诞节一样，是外来的节日。《圣经·新约全书》记载，耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活节因此得名。

复活节是基督宗教最重大的节日，重要性超过圣诞节，宗教起源与节期在以色列。按《圣经?马太福音》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。历史学家根据《圣经》和先进以色列人逾越节的日期，推算出在春分日(3月21日)之后月满后的第一个星期天就是《圣经》中讲到耶稣复活的日子。由于每年的春分日都不固定，所以每年的复活节的具体日期也是不确定的。但节期大致在3月22日至4月25日之间。

关于耶稣基督之死，按基督教教义，是为了赎世人的罪;耶稣基督的身体复活，是为了叫信徒得到永生。因此，在基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。

英国大部分节日都起源于宗教。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念西亚异教神明巴力的同父异母妹妹亚斯塔路降生的日子，亚斯塔路也是巴力的情妇。相传巴力得知妹妹亚斯塔路生于一枚天鹅蛋中，就去灌木中寻找;找到了，就抱在怀里孵化出了一只兔子;兔子长大后成了一个美女，和巴力同居，后来在巴力危难之际还救过巴力一命。英语单词EasterYJBYS的词源就是亚斯塔路。

耶稣的复活为我们带来了一个关于盼望、爱与恩典的信息。小编收集了2017年复活节英文祝福语，欢迎阅读。

ou can use all the following words besides "Happy Easter" to bring more blessings to your family and friends at this special time of the year!

在这个特别的时间，除了“复活节快乐”，你还可以用以下的话语给你的家人，朋友带去更多的祝福哦!

English or Chinese, speak out loud to the world about Easter!

英文或中文，因着复活节向世界高声欢呼吧!

4:21

Sing and shout

来自天爱之家

That if you confess with your mouth, Jesus is Lord, and believe in your heart that God raised Him from the dead, you will be saved.

那你若口里认耶稣是主,心里信神叫他从死里复活,就必得救。

If we turn to Christ, his death becomes our day of salvation.

如果我们回转到基督面前，他的死就成了我们得赎的那一天。

I go to EAST, i go to WEST, i found so many good things, but God is the BEST.我走到东,我走到西,我发现这么多的好事情,但上帝是最好的。

U may not know where lifes road will lead you.

你可能不知道生命的旅程将带你往哪里去。

But keep moving. 但是继续前进。

God is walking with you.神正与你们一同行走。

Therefore, if anyone is in Christ, he is a new creation; the old has gone, the new has come. 因此,若有人在基督里,他就是新造的人,旧事已过,都变成新的了。Happy Easter!复活节快乐!

Falling in love with the Lord is the greatest romance; searching Him, the greatest adventure; finding HIM, the greatest achievement; and being with HIM, the greatest source of happiness.

爱上主是历史上最伟大的浪漫;寻求他,最伟大的冒险;找到他,最伟大的成就;与他同在,最大的幸福的源泉。

The resurrection of Jesus offers us a message of hope, love, and grace.

耶稣的复活为我们带来了一个关于盼望、爱与恩典的信息。

As the dawn breaks into a beautiful sunrise, may God shower you His blessings of love and lead you always to the right path. 如晨光断裂成一个美丽的日出,愿上帝以爱的祝福为你洗礼，总引导你走正确的道路。

Jesus conquered death, so that through him, we can conquer life.

耶稣征服了死亡,所以藉著他,我们可以征服人生。

Sunrise makes our mornings beautiful but the words of God strengthen us and make our lives more meaningful. 日出给早晨带来美丽，但唯有神的话赐予我们力量,让我们的生活更有意义。Smile and have a blessed life.笑一笑，过一个充满祝福的生活。

Happy moments - praise God. 快乐的时光—赞美神。

Difficult moments - seek God. 艰难的时刻——寻求神。

Busy moments - bless God. 繁忙的时刻——感谢神。

Quiet moments - worship God. 安静的时刻——崇拜上帝。

Waiting moments - trust God. 相信上帝的时刻——等待。

Painful moments - touch God. 悲伤的时刻-触摸神。

Lovely moments - thank God.可爱的时刻—感谢神。

The grass withers and the flowers fall, but the word of our God stands forever. 草必枯干,花必凋残,惟有我们神的话、必永远立定。(Isaiah 40:8) (以赛亚书40:8)

The Lord came to earth with a life to give, so each one of us may continue to live.

主降生并舍己，以至于我们每一个人都可以继续活下去。

May the love of God always shine in your life, as you become a light for others. 当你以光照耀他人时，愿神的爱永远闪耀在你的生命中。Have a pleasant day. 有一个愉快的一天。God bless.上帝保佑。

Just as man is destined to die once, and after that to face judgment, so Christ was sacrificed once to take away the sins of many people; and He will appear a second time, not to bear sin, but to bring salvation to those who are waiting for Him. 正如人人都有一死,死后且有审判,所以面对基督既然一次被献,担当了多人的罪;他必第二次显现,并与罪无关,乃是为承担拯救那些等候他的人。(Hebrews 9:27)(希伯来书9:27)

The spirit of Easter is all about Hope, Love and New Beginning. 复活节的精神是所有关于希望和爱和新的开端。

Only a fish knows the splendor of the sea. 只有鱼知道大海的辉煌壮丽。

Only a Christian knows the glory of God.只有基督徒知道神的荣耀。

Like the rain cant be stopped from falling, Gods love and blessing keep on pouring. 就象雨水无法被停住，神的爱和祝福也不住地涌流。

I hope you woke up renewed and refreshed and comforted by His company.

我希望你醒来的时候因着他的陪伴被复兴，被更新,被安慰。

Its not the presence of someone that brings meaning to Life. 不是某个人的出现给你的人生带来意义。But the way Someone touches your HEART gives LIFE a Beautiful meaning.而是那个人触摸了你的心，是他赐予生命一个美好的意义。

Jesus asked me how much I love Him so I spread my arms and said "This much". 耶稣问我我是多么地爱他,所以我张开我的手臂说:“这么多”。I asked God how much He loves me. 我问上帝他多么爱我。He spread his arms and said "This is how I died for you."他把他的胳膊说:“我是这样为你而死的。”

Ive known you before you knew me. 我已经认识你之前,你不认识我。I tried to get your attention, but youre so busy. 我试着让你的注意,但是你太忙了。I want you to give all and make you mine. 我想让你给所有使你成为我所有。I proved my love when I gave you my life. [JESUS]我证明了我的爱,当我给你我的生活。(耶稣)

Prayer is the key that opens your day to every blessing. 祷告是一把钥匙,打开你的一天到每一个祝福。It also is a lock that closes the night to keep you safe while sleeping. 它也是一把锁,当你晚上睡觉的时候锁住黑夜，保护你的安全。So what you have to do is "use your key all the time."所以你要做的就是“时时刻刻用你的钥匙。”

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1.2017年复活节微信祝福语

为期两周的课程设计终于落下了帷幕，两周来忙碌并充实着。我这次课程设计的题目是教师教学管理信息系统，说实话刚拿到这个题目的时候我真的不知道从何下手，幸亏老师给了我们一个范例，我才开始有点头绪。

先开始是对自己的题目要求等做全面的系统分析，接着要画框架图，书写任务书，在数据库中建库和表，接着要做界面设计和代码设计，最后是总体调试阶段了。第一天老师要求我们完成自己的任务书和总体框架图，以及建数据库和表。由于我是第一次做这样的课程设计，毫无经验不说，就是看着别人的例子我都看不懂，当时真是很紧张，很急躁，怕这么短的时间我不能按时完成老师安排的任务。经过一个上午的思想斗争，我虽然一张表都没建，但总算慢慢静下心来认真完成了总框图，通过总框图我很快就创建了四张表。初步工作完成，人也开始进入状态了。第二天开始做界面设计，在这个部分我着实花了不少心思和精力。总想让界面整体看起来搭调、和谐、美观，因此在这里花的时间比较多，不停的来回的修改，做到第三天界面才大致完成，别人都已经开始写代码了。以至于在后面代码设计阶段，由于时间相对来说比较紧，我又开始显得浮躁不安起来。但代码设计阶段偏偏又是很繁琐的，需要耐心和细心才能完成好一个界面。刚开始写代码的时候真的是困难重重，连看范例都几乎看不懂，于是又一边写代码一边看VB书和数据库书，再参照老师给的范例，慢慢能看懂代码并能自己着手写代码了，通过无数次的调试，最终完成了整个的课程设计。这中间的过程真的是很辛苦，只有真实的体会到了才知道。

这次课程设计给我最大的收获就是人要学会独立学习新的知识，同时也要注意吸收和学习别人好的东西。这次实训我们每个人的任务可以说都是很繁重的，时间紧迫，在做的过程中即使遇到很多棘手的问题，也不好问别人，所以我在遇到问题时大多是自己及时分析并最终解决的，这也让我很有成就感。当然在有些问题上还是请教了同学和老师，我也很感谢他们。这次实训最应该感谢的人就是刘芳老师了，没有她的悉心指导和帮助，我不可能这么快在规定时间内完成这次课程设计。