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春天的故事作文实用2篇 作文怎么写【经典20篇】

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春天的故事作文600字

全文共 580 字

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我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢秋天的冷漠,我更不喜欢冬天的寒冷,但是,我却对春天的温暖情有独钟。

春天的阳光照在清澈见底的小河上,河里跳出了两条活蹦乱跳的小鱼,好像在说,春天来了。

河岸边,春姑娘正在让春风为柳树姑娘梳理它那长长的秀发——柳枝,柳树姑娘高兴的挥挥头发,向春姑娘和春风展开笑颜,表示感谢。桃花如同姑娘一样温柔,怪不得人们将美丽的姑娘比作盛开的桃花。此时,在花园里若欲闻一闻花苞之香,仿若听见了那绽放的春之声。

天气渐渐地暖和起来,看,小草偷偷地从土里钻了出来,绿油油地小草给大地母亲披上了一件绿色的外衣,大地母亲笑眯眯的夸自己的孩子们长大了。

春天好似一位音乐指挥家,它指挥喜鹊,布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;它指挥可爱的小羊羔在母羊中身边跳跃、欢闹、撒娇,这使母羊既无奈又怜爱;它指挥小青蛙在荷叶上尽兴地舞蹈,尽情展示自己的音乐才能,大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自己美丽的尾巴有节奏地拍打着像镜子一样的水面。

春天来了,它好似一位油画家,它把白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界。它把含苞欲放的青色花骨朵变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;它把一片片单调、光秃秃的褪色土地变成了一片片火红火红惹事人喜爱的秧苗;它把银粒儿一般的种子变成了洼洼金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

春姑娘迈着清盈的脚步,走过了山川,走到了小河边……

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篇1:春天的故事作文600字

全文共 706 字

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春雨下了一夜,直到清晨才有退去的意思,屋外房檐上的水珠,“滴答”“滴答”,一颗一颗地落在湿润的水泥地上。

屋内太闷,打开窗子透透气,我意外发现窗外的一个小角落里,趴着一只蜘蛛。它毛茸茸的身体黑中带点褐色,八条弯曲的长腿使原本就不喜欢蜘蛛的我打了一个冷颤。忽然,一颗豆粒大的雨滴落在了它的网上,网的中间破了一个大洞,周围银白色的丝都绞在一起,看到它不知所措的样子,我的心中有丝幸灾乐祸。

第二天下午,放学回到了家,把书包放在沙发上,我想起了昨天那只蜘蛛,想看看它还在不在。打开窗户,又看见了它。昨天的网已经补好了,它正安静地躺在那张大网上,窗外的水珠再次击中了它的网,我有点同情它了,刚破了个洞,紧接着又刮了一阵强风,真是“屋漏又逢连夜雨”,那张网彻底连个框架都没了,我有点期待它接下来的动向,只见它趴在角落里,似乎是停顿了一下,而那只是一瞬间,它又开始忙碌了,用尾部勾出银丝,又用脚勾着,身体在线与线之间穿梭,我仿佛看到了它的无奈与无助。

夜幕降临,我又想起了那只可怜的蜘蛛,我十分好奇它的网织好没有,又或是已经放弃了,便不自觉地走向了那块位置。眼前的事物使我震惊了,它织了一张更大更结实的网,单凭肉眼就可以判断,这张网比以前大了一圈,它躺在那张舒适的“大床”上静静地休息,在月光的陪伴下显得格外美好,似乎是不想打扰到它的美梦,我的动作也变得轻了,心情似乎也平静下来。

我们正处于青春年华,在这个春天般的岁月里,不正应该像那只永不言败,不气馁的蜘蛛一样吗?充满生机与活力,从骨子里透出的绝不服输正是我们“春天”最好的象征。

夏天多了丝暴躁,秋天多了丝成熟,冬天多了丝凄凉,让我们尽情的享受春天吧!享受这美好的花一样的季节。

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篇2:春天里的故事随笔

全文共 492 字

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开始只是偶然间经过的一阵微风,吹得窗外的小树瑟瑟发抖,叽叽喳喳的小麻雀已经回到温暖舒适的家中,不是探出头看一眼这个世界降至的风云变幻。

渐渐地,风停了,乌云还是依旧那么严厉、那么霸道,占有欲似乎极其强烈,肆无忌惮地压制、遮蔽着整个天空。也许是天使们生气了,或是发怒了,也许他们正在策划或等待一场斗争,战火——一触即发。

终于,开始有水滴落下,“滴答、滴答、滴答……”一滴又一滴,大颗大颗的,也许是好久未见雨水,压抑已久的感情总要宣泄,春天的雨竟也多了几分夏日的豪放。

“春雨贵如油”的话语还回响在耳畔,的确,也只是持续地下着淅淅沥沥的小雨。

雨打在玻璃上,发出“嗒嗒”的声音,让人听起来很舒服。不久,玻璃被打湿,用手擦去上面的水,还是能很清晰地看到外面独特的风光。路上没有几个人,过往的车辆也都开得小心翼翼。偶尔有几顶可爱的花伞路过,是的,撑一把伞在雨中漫步的确是赋有诗意和情调的。有时也会看到没有打伞的人们行色匆匆地一路小跑前往自己的目的地——那或许是回家的急切脚步。

雨还在落,似乎要给这可爱的世界洗澡除尘。是的,太久的阳光没有雨露,已太久不见雨的踪迹,也许内心深处总是有些许想念和渴望的。

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篇3:我和春天的故事

全文共 657 字

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陈钟灵

春天,是万物复苏的季节;春天,是草木生长的季节;春天,是冰雪融化的季节;春天,是泉水叮咚的季节。春天,同样也是我成长的季节。

记得上小学时学校组织春游,大家都很高兴。我们怀着激动的心情下了车,所有人都被眼前的一幕惊呆了:眼前一片姹紫嫣红,蓝天白云,树木林立,如蛇般蜿蜒前行的小溪从中穿过,两岸开满了不知名的鲜花,散发出沁人心脾的香味。简直就是人间仙境!我们像离开了笼子的鸟儿,一下子回归到大自然的怀抱,在树林间嬉戏,在小溪旁起舞。我大声地欢呼,向一片花海跑去。我躺在草坪上,幸福地享受这大好春光。我渐渐沉浸在这醉人的花香中。不知不觉中,我睡着了。

一觉醒来,发现四周寂寥无人。我有些紧张,大声喊:“老师,你们在吗?”回应我的只有风拂过草叶的“沙沙”声。明明天气很暖和,我却感到一阵穿透全身的寒凉。我爬起来,向前方走去。

还是没有人,我害怕极了,试途走出树林,可无论怎样也看不尽头。我眼中逐渐涌起泪水:大家都走了,我该怎么办?!哭过之后,我逐渐冷静,心想不能慌乱,一定要走出去!我继续向前走,不顾树枝的阻挠与藤条的羁绊。我发现前方有一条小溪,水中的鱼儿轻快迅捷,游来游去。这是我之前来过的小溪!我兴奋极了,继续向前走。

果然,不出二十步,我就走出了树林,我发现同学和老师正焦急地站在草坪上,见到我,大家都很兴奋,我兴奋地告诉了大家我刚才的所见所闻。一切又恢复了安宁祥和。

经过这一次,我发现我拥有了独立思考问题的能力以及孤身一人的胆量。我长大了!从一个幼稚无知的孩童变成一个敢于独自面对困难的人。我的春天故事是“成长”!

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篇4:与春天有关的成语故事:春华秋实

全文共 771 字

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邢颙[yóng],字子昂,河间莫人(今任丘)。为孝廉,征任为官吏,不受。曾被曹操征任为司空掾。出任左冯翊,因病辞官。后被选为平原侯曹植的家丞。

他品行端庄,当时人们称颂他说:“德行堂堂邢子昂”。他敬事主人,平时讲求礼节。

而庶子刘桢擅长作文,文辞优美,曹植亲近刘桢而疏远邢颙。

刘桢上书劝谏曹植说:家丞邢颙是北方的贤士,他少年秉性高洁,清静寡欲,言语简洁而义理深刻。真正是儒雅的贤士。我实在不能和他相提并论,并列为您的左右。而我获得您的特殊礼遇,邢颙反而被疏远,我私下里担忧旁观者将会说君侯您亲近我,对待贤士缺乏礼节,喜纳庶子的文采,丢弃家丞的德行。(刘桢谏植曰:“私惧观者将谓习近不肖,礼贤不足,采庶子之春华,忘家丞之秋实。”)

春华秋实成语故事延伸

【注音】chūn huā qiū shí

【出处】《三国志·魏志·邢颙传》:“采庶子之春华;忘家丞之秋实。”

【解释】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【用法】用于复句式、作主语、分句、比喻句

【近义词】开花结果

【反义词】华而不实

【例句】春华秋实,没有农民们的辛勤栽培,哪有这硕果累累的大好收成呢?

与春天有关的成语故事:春华秋实点评

“春华秋实”有三种意思:

比喻事物的因果关系。

“华”同“花”。春天开花,秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种,后才有丰收的喜悦,这是比较多见的。

比喻文采与德行。多指因学识渊博,而明于修身律己,品行高洁。(相反,若“习近不肖,礼贤不足”,则离“春华秋实”远矣)。

出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》:“(君侯)采庶子之春华,忘家丞之秋实。

此词现也用作指时间的流逝,岁月的变迁。

相当于“春去秋来”,这种用法在当代诸多文学作品中已有应用,《穆斯林的葬礼》第十章 月情 :春华秋实,廊子前的石榴熟了。这棵石榴树,结果特别密,长得特别大......

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篇5:春天里的故事500字

全文共 538 字

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春天是一个美好的季节,鸟语花香,百花齐放,柳树和花草刚刚长出新芽,人们出来活动筋骨,而不像冬天里那样呆在家里一动也不动。

那天是爷爷的生日,天空阳光明媚,天空是那么蓝,连一条白云都没有,地上的万物长出了新芽。我和奶奶决定乘爷爷没醒去买蛋糕,我们去买蛋糕的路上,看见了一位盲人问43路在哪里乘,我奶奶说:“要过马路。”我们见他一个人过马路比较危险就说:“我们帮你过马路吧。”“好啊。”于是,我搀扶着他过马路,眼看就要翻红灯了,而他连半条马路都没过,我心里着急,想叫他的速度快点,可是又怕他走快了摔跤。我搀扶着他更紧了,并告诉她要翻红灯了,走快点。最终,搀扶着他到了对马路。可等我还没喘口气,他又说:“我嘴巴渴,帮我买瓶2元橙汁水。”他说着,就把2元交到我手中,我心想:我还没喘口气,就叫我去买水,这不是折磨人吧,但帮人就帮到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是没有2元的橙汁水,这是奶奶过来了,奶奶说:“既然没有2元的橙汁水,我们就帮他付1.5元,买3.5元的橙汁水。”“好啊。”我们就帮他买了3.5元的橙汁水,这是43路来了,我们把他扶上车后,把水交到他手中,并对他说:“这是3.5元的橙汁水。”他高兴地说:“谢谢,谢谢,你们真是好人。让你们多添钱了。”“没事,这是应该做的。”

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篇6:春天的故事作文

全文共 331 字

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今天老师带我们去观察美丽的春天,我们兴高采烈地来到小学部楼下,一排柳树随风起舞,柳树的枝条上长满嫩绿的叶子仿佛穿上了新衣,一阵春风拂过,柳树梳起了辫子。

我们沿着一条小路来到了油菜地旁,油菜有高有矮,矮的藏在高的后面,原来他们是在捉迷藏。油菜花发出淡淡的清香。风一吹油菜花吹着喇叭对我们说:“欢迎你们,来我的家园做客,希望我能给你们玩的快乐。”拜过了油菜地后,我们来到了花园。

五颜六色的花马上吸引了我们的眼球。每一朵花都努力的伸长脖子,生怕自己会落在别人后面,生怕自己享受不到第一缕阳光,生怕自己成为春天的尾巴。伸出头的花朵仰望着星空,呆呆的望着星空。一旁的小草也在努力。他们扭着身子钻出了土地。向春天讲诉着属于他们的故事

一把把神奇的钥匙打开了神奇而美丽的春天。

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篇7:春天里的故事

全文共 651 字

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总是感到春天的气息愈来愈浓烈,一束束花,一簇簇草,一缕缕阳光。那梦中潺潺的流水,那耳畔清脆的鸟鸣,那足下松软的泥土,那阵阵醉人的芬芳。这一切,似乎都在提醒我:“春天来了!”

清晨,我对妈妈说:“我们去采野菜吧,好吗?”妈妈想了想,然后对我说:“一个不错的提议!”于是,我和妈妈拿着小铲子,便向劳动公园进军了。

刚到公园,妈妈指着一棵贴着地面的,叶片呈对称状,像羽毛一样生长的绿色植物对我说:“这是荠荠菜了。”我心中暗暗记下,又笑着对妈妈说:“这样吧,你在对面的山上采,我在这附近采,半小时之后,我们俩在凉亭会合如何?”妈妈只回了一句:“哼!谁怕谁啊。”便向对面跑去。

我也并不在意熙熙攘攘的人群,只是采啊,采。忘记了时间,一阵稍歇。“哎呀!”原来已经过点了。我一阵飞奔向凉亭跑去,妈妈早已在那等候了。

“呵!采的可真不少啊!”妈妈笑呵呵的对我说,可是我虽然采的多,却多是些杂草,论起真格来,着实比妈妈少了许多。我问妈妈:“是农民伯伯将荠荠菜籽撒在地里的,荠荠菜才会长出来的吧?”妈妈也不回答,只是让我在网上自己查。

回来后,我上网一查,才知道:荠荠菜可入药,有止血、明目的功效,含有丰富的维生素C与胡萝卜素。妈妈又对我说:“荠荠菜是一种野菜,无需人播种,自己就可以将种子撒在土里,待到来年春天再发芽、生长,人们永远也采不尽它,它的生命力是非常顽强的!”

这个春天,我和妈妈走进了田野,拥抱了大自然,认识了荠菜并感受其功用和顽强的生命力,这只是我们母子走进春天里的一个小故事。春天的故事还会有很多,值得我珍藏、回忆!

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篇8:春天的故事作文1000字

全文共 1062 字

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春天故事代表了我们青春的故事。

诗人厄尔曼说:“青春不是年华而是心境;青春不是桃面、朱唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的情感;青春是生命的源泉在不息的涌动。”我们正处青春之中,从不缺少理想与信念,但面对人生的种种困境,唯有破除荆棘,勇于上前,才能不负青春,不悔青春。

就像我们教室后面挂的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”在青春里,我们要敢于去奋斗,不论结果如何,最主要的是你在过程中去努力了,去奋斗了。未来,在和别人说起你的青春时,你可以骄傲的和别人说:“我没有辜负青春,因为我努力过”。

诚然,每个人的青春故事各不相同。

我是一个高中生,人生中最好的年纪,就是遨游在知识的海洋里。我们既然想要保持那种安分守己、好好学习、有追求的精神状态,就没有必要羡慕着别人恣意飞扬的青春。现在的我们不可能像别人一样每天穿着白衬衫,喝着纯净水,举手投足之间挥洒着光彩灿烂夺目,成为人群的焦点。但我们知道,未来的我并不会为此遗憾,因为我的青春故事虽然普通,却也是在困难中有着执着的追求、在生活中有着刻骨的骄傲的。最重要的是,它独属于我。你也许可以找到相似的,但你却永远也找不到一模一样的,就像你永远也找不到两片相同的树叶一样。

我的青春我做主,青春的故事我谱写。

青春是珍宝,但社会嘈杂的音乐、迷醉的灯光常常会使珍宝蒙尘,所以致使有些人迷茫,以致挥霍青春。但是,当我们有理想时,珍宝表面就像涂了层纳米,出淤泥而不染,任何污渍都在珍宝上停留不了,我们有个性,源自于我们有思想!

青春的追求,让生命都变得更有意义。有一个普普通通的高中生叫刘伟,他唯一不普通的地方可能就是多舛的命运。他一直梦想做一名足球运动员,却因为触电而失去双臂,同时也失去了奔跑的资格。他曾一度心情低落,后来他重拾信心,不放弃体育的梦想,执着的追求,改学了游泳。但还是逃不过命运的捉弄,离开了体育的赛场。但他不甘心一生普通,历经千辛万苦,学会了用脚弹钢琴,并且在三年后达到了专业七级的水平,他才是真正的人生赢家。

在最美好的年纪里,他那种百折不挠的精神、努力追求、让青春开出最灿烂之花的结局,将永远定格在我的记忆里。刘伟正是因为有理想,有追求,他的生命才会如此精彩、如此有意义。他选择了奋斗嫁给了幸福。他的青春当然不会有遗憾。

这样的青春故事不是给我们更多启示吗?

曾经在一本书上看过这样一句话:“如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。”我却想说:“我们的青春永不褪色,就算是在死亡降临的那一刻!”我要对天呐喊:“我的青春不会留白!我敢异想,就会天开!青春的故事永远灿烂辉煌!”

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篇9:春天的故事

全文共 271 字

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春天迈着轻快的步子快步l来,大地换上了新装,小草从地里探出头来,花儿含苞欲放,树木发出嫩芽。人们脱下沉重的棉衣,换上了漂亮的春装,大人在树下聊天,小朋友在玩着有去的游戏,大地上一片生机勃勃的景象。

我快乐地来到公园,尽情沐浴着春日的阳光,享受着春风对脸部的按摩,我轻轻地走在草地上,看着小草旺盛的生命力,我觉得自己应该向它们一样,克服生活中的困难,做一个坚强的孩子。

我来到小花园,看着含苞欲放的花儿,我问花儿:“你们为什么在春天里生长?”花儿说:“春天是四季里最美最有生命力的季节,我怎么能错过这大好时机呢?”

我爱美丽的春天,爱它的生机与活力。

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篇10:春天里作文600字叙事六:春天里的故事

全文共 685 字

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春天,一个百花齐放,多姿多彩的季节。

今年,又是一个春天,又是一个新开始。但是,这个开始带给了我许多的挫折和难过。前一阵,我们进行了期中考试。考完试后,我的心情难以平静,有一种说不出的快活。回到家,我还得意洋洋的对妈妈说;“这次考试很简单,应该考得不错。”说完后,还独自陶醉了一会。不料,过了几天发考卷了,我还在座位上拿着笔玩,同学把考卷发到我的座位上,我先是一看,然后是吃了一惊,最后伤感的情绪涌上心头,眼泪在眼眶了打转。我真的好伤心,好难过。难道我复习的还不够吗?我那天花了整整一天拉哎复习的啊!也许我考试的时候发昏了,我当时太自信了,自信的都有点骄傲了,题目只是草草了事的扫了一遍,才导致试卷上东错西错。我还以为自己能考的很好,看来是不可能了。

回到家,我板着脸吃好饭,板着脸做好作业,板着脸回到房间。回到房间后,我还暗自哭了好久,我恨那张考卷,我恨不得撕了它,就是它让我很没面子。过了一会,妈妈敲着我的房门,问我是否可以进来,我拭去眼角的泪去开了门。门外,妈妈端了一碗银耳,她看着我,对我说;“晚饭看你没吃饱,特地为你做了一碗银耳,赶快吃了它吧,等会我洗碗。”我看着银耳,不知从哪来的勇气,我叫到;“妈妈,你等一下,我这次考试考砸了。”然后,又是一场眼泪雨。妈妈回过头,严肃的对我说;“哭什么哭,一次考试就让你不敢站起来了,这还是我的女儿吗?”妈妈的话顿时让我感到了一阵温暖,因为我知道这是妈妈对我的爱,虽然妈妈没说的那么透彻,但我真切的体会到了故事中的春天。

春天,暖暖的阳光挥洒这大地,我又想起了妈妈的那句话。不管在何时何地,我都要使自己更坚强地面对生活中的挫折。

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篇11:春天里的故事

全文共 372 字

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春姑娘悄悄地来了,她用春风将万物唤醒,田野上、草原上、大街上。。。。。。处处都是一副生机勃勃。 田野上,小草都从土地里探出头来,好奇地要量着这个世界。各种小虫儿也按耐不住了,纷纷钻出来,上演着各种各样的好剧。现在,我就带你去看看吧!

你瞧,这里小虫儿们正在“比武”呢!只见小虫a使出了“无敌旋风腿”,小虫利用一根又粗又高的草杆躲过这次功击,然后使出“龙凤掌”。小虫a躲闪不及,一下就被打倒在地。

哦,再来看看这边,杂技高手——蜘蛛又在开个人表演会了。只见它娴熟地吐出几根蛛丝,玩起了“倒挂金钩”,不一会儿,它又一个翻身,站到蛛丝上,来了个“走蛛丝”。最后,它拿出了独门绝技——“空中飞人”。它抓起一根蛛丝,两条后腿轻轻一蹬,就从这根树枝“飞”到了另一根树枝上。

怎么样?这些故事一定让你大开眼界了,这样的故事还有许多,这些故事给春天增添了无尽的乐趣!

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篇12:春天里的故事作文3000字

全文共 3488 字

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【作文一】

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

【作文二】

春暖花开,大地复苏,鸟儿吟唱着春天的赞歌,繁花向着太阳露出柔美的微笑。

清晨,我漫步在鹅卵石小路上,贪婪的吞噬着新鲜空气。目视着来自春天的第一缕阳光,这时,我仿佛听到微弱的哭泣声。我随着声音的来源寻觅过去,在离我不远处,有一位少女站在柳树下,眼睛里流露出悲伤,这对我的触动很大。后来才知道,在这个少女的身上发生着一个令人感慨的故事

那是一年的春天,少女刚满11岁,她和她的家人幸福快乐的生活在一起,并且收养了一条小狗。少女非常喜欢它,每天都跟它呆在一起,小狗仿佛也通人性。每天在少女上学的时候送她。放学的时候接她,只要少女有空,它和她必定呆在一起。

然而,突然有一天。打破了这个家温馨而又快乐的局面。小狗失踪了,少女心急万分,拼命的寻找这只带给她欢乐的小狗。一天、两天……一个周、两个周……、失踪的小狗还是没有找到。少女发了疯似的向院子后面的柳树跑去。到了那里,少女的眼睛里仿佛露出喜悦,但又有点悲伤。大柳树的正下方的一角、那只失踪的小狗正趴在那里,舔舐它的伤口,少女迅速走过去,脱下自己的外套,包在小狗身上,并抱起小狗,飞奔回家。少女细心地给小狗处理、包扎伤口、在少女细心的照料下、小狗又变回了从前那个调皮,可以跟少女玩耍的小狗,少女的脸上露出发自内心的笑,一家人总算松了口气。

一直过了七年、少女正好18岁,泥泞的小路修建成了马路,奔驰的汽车随处可见。小狗长成了大狗,但她依然喜爱着它,它也曾未远离过她,天天守护者她。少女过的很快乐,就在某一年的春天,少女和她的家人带着狗去散步。她们说说笑笑,却不知危险再一次来临。就当少女想要到马路的另一边时,一辆车像风一般驶来。少女反应过来想往后退。可是,车已经到了离她不到三米的距离。少女绝望了,闭上了眼睛。突然,听到“嘭”的一声,她睁开眼睛,露出吃惊的表情。

那只狗用自己的的躯体拯救了少女。它为了救她,献出了自己微小而又宝贵的生命。这要靠多大的勇气啊。虽然仅仅是微弱的动物,但它做出了连人都未必能做出的举动。少女留下了眼泪,放声痛哭,就在她的家人想要安慰少女的那一瞬间。少女抱起它,跑向那棵曾经找到它的大柳树下,把它埋葬在那里。

所以每一年的春天,少女就会来到大柳树下,默默的注视着远方,她希望它可以回来,继续陪着她。她知道这是不可能的,但她从未放弃过,一直坚守着这个梦想。

由此,我心中充满感慨,连狗都可以拥有如此大的勇气,连少女都可以坚守着一个不可能实现的梦想但为此努力着。我们有什么理由随随便便放弃梦想,随随便便放弃实现梦想的机会呢?我们有什么理由在面对困难与挫折时、,随便便退缩,不敢有勇气尝试呢?我们没有!

不管是哪年,只要是春天,你到那棵大柳树下,就会看到一位少女在那里,眺望远方,等待着那只陪伴她很久的狗,想要它回到她的身边。让我们默默的为她祝福!

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篇13:春天的故事

全文共 353 字

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春天,散发着阵阵芳香。春天到了,果园里四处拨撒希望,春凉如水,凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息……

在这个春意盎然的季节里,我们盼来了春游!

这次青山公园游,让我亲临大自然。以它朴素的魅力深深吸引了我,并在脑海里留下烙印……

从大门进去后,过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林,树林的左边是一块小湖泊。

水并是那么清澈,更谈不上山青水秀了。一阵微风拂过我的脸颊,也轻拂过湖面,湖面泛起一层微微的涟漪,好似一朵朵银花。

前面就是树林,走进第一棵树时,就闻到了花的芬芳。树更是千姿百态:有的挺拔苍翠,直冲云宵;有的枝繁叶茂,绿树成阴;有的果实累累,散发着清香……霎时,内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱,带着花香的树林里!

何为春风?让人感觉温暖!何为秋日?让人心灵温暖!何为春天,让人满载希望,收获幸福!

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篇14:关于春天里的故事作文

全文共 495 字

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春天总会带给人们一种活泼,富有生机的感觉。春天是温和的,是生命的代表,是青春的象征。鸟儿北归,树木发芽,泉水叮咚无一不让人们搞到冬天的存在,它已经被春姑娘叫走了。尽管北国的春天是多风的,却为春天增添的几分生气。

春天是青春的象征,正如我们,朝气蓬勃,精力充沛。每个人的心中都是春天,即使有时会发点儿小脾气,如乌云密布或者是瓢泼大雨,但雨过天晴之后,依然是万里无云,那雨中的黑暗与阴霾也消失的无影无踪。毛爷爷说过:“青少年是早上七八点钟的太阳。”是啊,我们是刚刚生气的太阳,我们的万丈光芒还没有绽放,可我们又拿什么来绽放呢?

现如今的青少年,可谓是养尊处优,常常是衣来伸手,饭来张口。在任何困难面前,一是逃跑,二则搬救兵,找父母帮忙,而父母呢,因为大都是独生子女,捧在手里怕掉了,还在嘴里怕化了,简直是一呼百应啊!我想他们所绽放的万丈光芒也许耀眼,也许令人乍舌,但那是没有真正的价值意义的,我们应用自己的实力证明自己,那才是真正的人生价值,

我们都是青春的孩子,我们都精力充沛,我们都体力旺盛,我们为什么不全神贯注地去学习呢,我们可以的,我们完全可以,因为我们正经历着春天。

春天里的故事别样的精彩!

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篇15:春天的故事优秀

全文共 781 字

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时间转瞬即逝,转眼间我已经上五年级了。经历的事情虽然不多但也不少了,有高兴的,也有悲伤的,很多事在我的脑海里渐渐淡忘了,但有一件发生在春天里的故事叫我久久不能忘怀,时至今日依然让我印象深刻。

俗话说“一年之季在于春”。春天是万物复苏的日子,春天是一年中最好的季节,春天柳树爆芽,花儿开放,小草从泥土里伸出了脑袋,小河的水“唱起了歌”,到处是一片生机勃勃的景象。

春天发生的故事也是最美好的。这天我放学回家,突然

天暗了下来接着雨水就从天而下,我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁,在这我可以清清楚楚地看到周围的一切,雨越下越大,很快路面就积起了水,特别是工地旁的道路上,本来就坑坑洼洼,这时就成了一个个小水坑了,我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞,深一脚浅一脚的朝着这边走来,当他们经过坑坑洼洼的道路时,其中有一个小朋友,脚底一滑,一屁股坐在了水潭里,身上衣服上顿时湿漉漉,脏兮兮的。他立刻哭了起来,边上的小朋友正不知所措的时候,工地上冲过来了几个人,他们扶起了小朋友,捡起了地上的伞,把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中,我被眼前的情形感动了,心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的,总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了,我正想着,那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头,铺在坑洼的道路上,雨水把他们的衣服淋湿了,但他们仍然坚持的干着……

雨停了走在回家的路上,我被刚刚发生的事情感动着,这个春天使我感觉更美了,公共汽车有人给老人让座,过马路时有人扶着盲人老人过马路,就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了,这一切使我感到春天不仅是生机勃勃,更是人们互相关心,互相帮助的季节。

这就是春天的故事,这个春天不仅景好,人更好!

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篇16:关于春天的故事700字作文

全文共 889 字

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初春的花园是美丽的:那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和煦的春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌。我总喜欢在这春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静地聆听春天的声音。

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边,有一簇茂盛的迎春花。幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个个鹅黄嫩绿的音符,谱写着春天的乐章。

“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七……”一串银铃般的童音融入了这篇欢快的乐章。原来,是不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳橡皮筋。于是,那个春天,我们都能在花园里相遇。然而同时,我也分明感受到,还有一双眼睛也正关注着这一群快乐的小精灵———一双与众不同的眼睛。

一天,我发现了藏在迎春花丛后的它:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是一泓黑暗与混沌。它的主人是一个身着灰色连衣裙的小女孩。她正躲在迎春花丛后“看”其它小伙伴们跳橡皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银铃般的笑声传来的方向,“二八二九三十一……”

第二天,还是这样。

第二周,依然是这样。

……

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条“五线谱”。春风拂过,“五线谱”轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:“三八三五六,三八三五七……”

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。

“你是谁?”

“你叫什么名字?”

“你也会跳橡皮筋吗?”

一连串的问话之后是一段沉默。女孩们似乎发现了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她眼前晃了一晃,霎时,大家明白了一切。她仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点儿的小女孩拉着她的手说:“走,跟我们一起玩吧!”

“我……我不会跳。”

“没关系,我们教你。”

“对!我们教你!”

“哎!你还没有说你叫什么名字呢?”

……

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:“小皮球,香蕉梨,马兰花开二十一……”那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐为她伴奏,“……二八二五六,二八二五七……”一朵迎春花迟疑了一下,从枝上滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说这个春天的故事

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篇17:春天里的故事作文800字

全文共 867 字

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春天,万物复苏,草长鹰飞;春天,想耕耘者播种时充满希望,在春风的吹拂下,大地慢慢地张开沉睡的眼睛河流慢慢地“轻盈”起来了,生灵们活动起来,而这时,我仿佛又回到了那年的春天。

那年的春天,直到现在,我都记忆犹新。那年,我住在外婆家,大片大片的麦田里,碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,春风的吹拂下,变成了笑容灿烂的儿童,他们正在春风中尽情摇摆着,好像是在学扭秧歌,我也将离开这里,上学了!

告别了外婆,我乘着车子离开乡下,来到了城市。到了家,妈妈从车子的后备箱拿出了两个白色的袋子,把它打开,只见原先绿油油的青菜,已经被毫无生气的黄色所替代,从乡下带来的草莓本来想一颗颗红油亮的玛瑙,但现在那些草莓经过一路上的折磨磨练,已经被压坏,成为一摊草莓酱。妈妈有点惋惜地看着这些乡下带来的特产,把它们扔进了垃圾桶,又去收拾房间。

下午到来了,这时,一连串的敲门声响起,我开了门,没想到竟是外婆,我一脸惊讶,说道:“外婆,你怎么来了!”外婆却一脸慈祥地说:“你们走后,老头子看见你们忘拿了一些东西,叫我来送呀。”望着外婆饱经风霜的手,额间的汗珠,忽然想起外婆看见水果在果树上“憨憨大睡”压得枝头都弯下了腰而喜悦的心情,和垃圾桶里的被废弃的水果,我心酸得抬不起头来。

外婆没察觉到我的不对劲,像变魔术似的从背后背的黑布袋里拿出樱桃和草莓,但还是没熟透的。可见外婆在我们走后拼命摘,硬是把水果送到家,而不舍得我们吃。“呀!妈,你怎么过来了!”妈妈问道。“你们忘拿了点东西,我来送来了!”外婆笑盈盈地回答道。妈妈突然想到什么,问:“妈,你怎么过来的。某班车好像时间没到点那。”“走的,就几里路而已。我先回去了。”“这么远,你吃的消吗?还是我送你,妈”奶奶却说:“不了,我一路走过来,不也是好好的么?”说完便弯着腰,弓着身子,准备下楼梯。

我看着奶奶的瘦弱的身体,仿佛看见了那天奶奶在农田里播种,仿佛听到种子们萌发的声音,闻到家乡那新翻的泥土的气息

当我回过神来,我才发现窗台的蒲公英已经开遍了黄花。我才明白,又一个春天到来了,而就在这个春天,所有的希望正在悄悄萌发……

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篇18:春天的故事优秀作文欣赏

全文共 595 字

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——放飞自己的心情、播洒理想的种子

熬过了严寒的冬天,春天已经悄然来到我们的身边。天气渐渐转暖,一阵微风吹过,抚摸着我们的脸庞,给人一种暖洋洋的感觉。今天是星期日,我准备出去欣赏一下春天里的美景。

我闲庭兴步的来到稽山公园,抛却平时的烦恼,让自己的心情释放出来,融入到大自然的怀抱。翘首远望,远处的树枝笼罩着一层黯淡的绿色,当我们走近细看,咦?这绿绿的是什么?原来枯黄的树枝已经爆出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,给人一种生机勃勃的景象。

走在公园鹅卵石铺成的曲径上,我们必须时时提防自己的脚步,如果一个踉跄,不小心跌倒在草坪上,就会压坏刚刚冒尖的小草。小草在泥土里呆了一个冬天,当春天来到的时候,他们就像顽强的战士,从泥土里、石块间破缝而出,在阳光的滋润下茁壮成长着。

耳边传来一阵“叽叽喳喳”的声音。噢!原来是燕子回来了。它们穿着黑白相间的燕尾服,在树木间穿梭,啄食着一条条虫子,为树木的成长构筑了一道天然的屏障。饱餐过后,燕子从各处衔来泥土和枯死的树枝,为自己筑起一个温暖的家。看着燕子繁忙的身影,我悄悄离开这儿,不忍再打扰它们的工作。

春天真是一个万物复苏的季节。在这个季节里,我们可以放飞自己的心情,使自己无忧无虑;同时播下我们理想的种子,给自己留下一份生活的希望。只要我们去努力,只要我们坚持着,理想的种子就一定会发芽、成长,到了收获的季节,我们的生活一定会更加绚丽多彩。

[春天的故事优秀作文欣赏

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篇19:春天的故事

全文共 641 字

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小草从大地中,破土而出。春风亲吻着、吹拂着它的嫩芽。阳光滋润着那一颗疼爱而喜欢的小草。阳光强烈,小草却在爱的哺育中,慢慢成长。小草离不开在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母爱保护下长大。我亲爱的——妈妈。

春雨总是悄然无声的来临,是快?还是慢?我已辨别不清,但阳光明媚,蔚蓝的天空,总有那无色的水珠飘落。是的,真的很美。我站在窗边,欣赏着那美丽版的风景。阳光从玻璃倒映在妈妈的脸上。在转眼回眸看的一瞬间,看清楚了,真的看清楚了。妈妈脸上荡漾这几条会游动的鱼尾纹,黑色头发中,还有白色的影子,妈,廋了,为了我的学习?为了我的健康?还是……看着妈妈熟悉的动作,那么敏捷,她轻快地把地上的垃圾通通扫了,而我却站在一旁,什么也没做。望着窗外的春雨你,它能为春天献出点生动,为大地增添水分,我同样也可以。我连忙倒了杯水,不知妈妈喜欢热的,还是冷的,算了,俩者都具有才好。我理清了思想。不知道每个孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,为人子女,却站在一旁。我双手捧着杯子,那杯子很暖和,传达到我的心窝。“妈妈,喝杯水吧。”我望着妈妈。妈妈笑得很甜,那笑容直达到我的心,甜滋滋的,妈妈告诉我,以前她总是以为水是无味的,而现在这杯水真的很甜。

春雨已散了,太阳把大地照耀的生机勃勃。

在春天里,我却拥有一份别人没有的东西,那就是:春天的故事。对于我来说,收获不少,其实生活中不是没有“故事”,只是你没有用心去创造属于自己的“故事”。春天,我有许多温暖的故事,不再是什么也帮不上忙的孩子。

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篇20:两位掌门人春天的故事哲理散文

全文共 2340 字

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两位掌门人春天故事

程颐:春日偶成

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

朱熹:春日

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

这两首诗很短,只有28字。可能和现在的QQ个性签名或者微型博客差不多。加上程朱二人的身份,可以算是名人博客了。两首诗一直流传到现在。不是每一个人都会读书的,但是一般人读书就先背古诗;不是每一个人都能学很多的古诗,但是每个读古诗的人都先学《千家诗》;也有很多人连《千家诗》都没有念完,但是都是从前两首开始的,于是这两首诗歌便成为普及文化中的普及文化,众人皆知的文化。如果宋朝有博客或者个性签名,这两篇博文回复的人,转帖的,浏览的,恐怕是个天文数字。

这样的两首诗可以用“异曲同工”来总结。程颐与朱熹,中国历史特别是哲学史上首屈一指的两位大哲学家,思想家。有着同样的专业,同样的思想基础,也应该有同样的生活,同样的爱好。他们都喜欢春游,都喜欢吟诗,具体就体现在这两首异曲同工的诗歌上面。

程颐的《春日偶成》记述了他在春天里发生的一件趣事。“云淡风清”的中午,他“傍花随柳”在河边散步。他的欢乐远远超过身边同龄人所能表现的程度,于是听见了“偷闲学少年”的旁白。

朱熹的《春日》通过描绘泗水河畔的景色,发出了“万紫千红总是春”的高度概括。

两首诗都是春天生活的描绘,是游记,或者日记。都是大学者在外面散步时候的散记。或者是观察,或者是思考,或者是感悟。表现了学者的风范。在相似的爱好中,可以看见彼此统一的人格还有相互支持的思想体系。

于是有人开始探究诗作的原委。首先作为日记应该知道它们创作的确切时间。“春日”是立春那一天吗?可能是的,但也有可能不是。但是可以确定的是两首诗歌都是春天写下的。但是春天,特别是中国传统的春天,都是立春开始的。立春在这里即使不能当作确切的日期,也能算一个参考的日期,参考的时刻。在两位哲人一味地爱春,爱走,爱水之中可以看到更多属于智慧的属性。

孔子云“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐”。仁,是孔子思想中的人生最高境界,但是并不能说明“智”就不如仁。仁是一种人格的量度,智是智力的量度。可以简单的理解为是现在人说的智商。智力量表是很多的,而且也相对权威,像威克斯勒,像比奈西门量表,在很多地方仍然作为智力的依据。但是人格量表虽然有,发展却比智力量表慢得多了。现在还是只能描述,不能比较。所以也不能说程朱二人就不仁,但是可以看到他们是真正的智者。智者的诗,也就应该用智者的眼光来看。

程颐诗歌的高明之处在于他善用了类对偶的手法,“云淡风轻”写出了当时的环境,“近午天”点出来写作或者活动的时间。“傍花随柳”写出了游览路上的景色,也简单的交代了游览的路程。这两句话的信息含量之大,是值得我们学习的。同时程颐了简洁的诗歌还创造了两个成语,用来表示环境,景色,乃至是社会的气氛,可以说是很了不起的。因为写诗容易,写成语难。在诗歌中创造成语的人屈指可数的,而在一首随意的“偶成”中,一篇类似于现在的微博类似于现在的心情的文章,日记的文章里面创造了两个成语,那不是高智商是什么?

朱熹的诗歌可能没有创造那么多的成语,但是“万紫千红总是春”也是众人皆知的句子。他的“万紫千红总是春”不仅仅是一句抽象的总结,“万紫千红”也具体地描绘了春天的景色。什么是景色?什么是视觉?其实人是看不到真正的物质的。看到的只是颜色。但是朱熹写的就是颜色!而且还有精确的数字说明,同时一句多义,不得不让人佩服。他们写的都是自己的生活,自己的环境,却能让所有的人在春天的时候想起这样的诗歌,这是他们的高超归纳能力,抽象概括能力。

当然,相同的专业同样的环境,也展示了不同的人生。

相比之下,朱熹的诗歌在时间跨度上比较大。“一时新”中可以体现出来。要知道,事物平时都是量变的,外面的景物也是。第二天去看第三天去看和第一天去看到的景物肯定差不多。即使有一天叶子全打落了,还能见到地上的落叶呢。但是五天就是一侯,十天就是一旬,十五天就是一气,三十天就是一月。这样量变就积累了,变成质变了。“一时新”体现的就是这种质变。可以看得出朱熹有段时间没有出门了。起码得五天吧,快一个星期了。但是程颐是经常出门的,至少在诗歌中体现是这样。“云淡风轻“天天有,晴天,春天,都是这样。

其他的差别也就从这一点中来。也许是因为少出门吧,朱熹的散步是叫做“寻芳”的。他看春风是“等闲”地。朱熹的时间比较充足。但是程颐的“傍花随柳”是“偷闲”的。似乎就很紧张了,一会儿花过了,一会儿柳过了。可能又匆匆忙忙回家搞科研去了。“偷闲学少年”除了说他太高兴了,有没有可能是说他走得太快了呢?可能是因为朱熹出去的少,所以一次在外面的时间多,程颐出去的经常,所以一次就要不停地赶回来。

同时程颐出门是有伴儿的,至少是“粉丝”。否则没有人知道他多少岁,没有人会说他学少年。但是朱熹肯定是一个人。也许是一个人吧,他的思考就远一些了他敢用“总是”的词语来说他看到的东西。但是程颐呢,只用了“将谓偷闲学少年”,意思是说他的是别人的话呢,不是自己的,更加不是客观的东西。

在这两个即是好友又是关注友人的个性签名里面,我们看到了许多对于自然的热爱,关于哲学人生的思考。

程颐朱熹是宋明程朱理学的创始人,在江湖上也能算上是“掌门人”了。他们的个性签名也好,微博也好,也展示了掌门人应有的气度和胸襟。

他们写的都是日记,但是因为写了春天一日里面所有关于春天的特性,变成了咏春的作品;他们写的都是个人的感受,但是因为这样的感受包含了太多的普遍现象,成为了真实的哲理;他们写的都是身边的景物,但是因为景物包含了所有地方的春天,于是成了春天的故事。这也许就是王国维眼中的“大事业,大文章,大境界”!

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