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小学生作文苹果的自述说明文热门20篇

世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天。下面是小编整理的小学生作文苹果的自述说明文,希望对你有所帮助!

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菠萝的自述小学生作文

全文共 456 字

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我既不是臭气熏天的榴莲,也不是香气四溢的水蜜桃,我只是水果家族中最不起眼的一员——菠萝

我的原产地在巴西,别看我的个头小,我的家族很庞大——我有七十多个不同品种的兄弟姐妹呢。我很早就来到了中国,并且广受大家欢迎,被推选为“岭南四大名果”之一。

走进我所生长、居住的种植园你就会发现,我们都是独自一“人”住在菠萝树的树冠中间的。我“头顶”上的绿叶是锯齿状的,十分茂盛浓密,远远看去,就像一个扎辫子的小姑娘。我的“脸皮”很厚,外皮坚硬刺手,就像坚不可摧的盔甲一般。我还没有成熟的时候是青绿色的,尝起来味道酸溜溜的。等到我的外皮黄中带绿的时候,你就可以尽情品尝我啦。

剥开我的外皮,你就会看到黄澄澄的果肉,显得十分诱人。深吸一口气,一股清香就会沁入你的心脾。熟透的我,香气清新,回味甘甜,你还来不及吃到嘴里,口水就先流出来了。轻轻咬上一口,那酸甜的果汁就会慢慢地流出来,叫人越吃越爱吃。

你知道吗?我不仅是水果,还可以用来炒菜。炒牛肉、炖排骨时,都可以用我做辅料。此外,我还是一味药材呢!

听了我的自述,你是不是更喜爱我了呢?

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篇1:柳树的自述作文300字小学

全文共 912 字

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我是一株柳树,一株在水边极易生长的柳树,而我却生长在一片赭红色的高原上,这里没有其他树族,只有我这唯一一株柳树,不免有些凄凉。我的根牢牢地扎在这一带独有的冻土中,已达上百米长,我在这片人烟罕见的土地上生存了300多年了。

我长得很壮实,十分健康,一年到头来虽说会生些小病,但会立刻恢复过来,叶子也重新变成了那郁郁葱葱却又不稚嫩的独特色泽。不过鲜为人知的是,我在这300多年的风雨中,经历了多少致命的天灾人祸,又以坚强的毅力起死回生地挺过来了多少次呢?

烈日酷暑里,火辣辣的太阳直直地射在我的躯干上,我俊俏的树皮被晒得翘了起来,仿佛一碰就会掉下来似的。我珍贵的叶子也被太阳虐杀般地曝晒着,全耷拉着脑袋,我十分心疼。大地裂开了一道口子,我知道干旱来临了,高原上本就缺水,再加上这突如其来的干旱,难熬的日子便开始了。我的身体每天都如被抽了筋,剥了皮,割了肉似的,浑身无力,经常感到自己奄奄一息。但我是不会轻易屈服的,我使出浑身的力气,吸取每一滴珍贵的地下水,就这样,熬过了炎炎夏日,迎来了金风送爽的秋天。

哦,不,在这青海高原上,只有夏和冬两个令人恐惧的季节在交替,转眼冬天就来了,对于我这种粗壮的柳树来说,厚厚堆积着的雪并不算什么,最可怕的是那些前来探险的旅行家们,他们总是拿着刀在我最结实的树干上砍下十几条树枝,又从我身上刮下厚厚的树皮。失去了这些给我输送营养、保暖的树枝树皮,我冻得瑟瑟发抖,虚弱无比。哎,他们用树枝树皮生火取暖充饥,而我却要在凛冽寒风中挨着饿,受着冻,他们就不知道保护我这青海高原唯一的一株柳树吗?我不能就这样白白等死,我不能放弃,我努力地将全身仅剩的营养输送到缺失的地方,让它们生长、生长,再生长,日复一日,年复一年,终于重新抽出了新的枝条,长出了更坚韧的树皮,更嫩绿的叶子。

年幼时,当我独自一人站在这片土地上时,我觉得一切都十分不和谐,世界黯然无光,铁铸一样的青山与黑黝黝的土地十分刺眼,我想摆脱,摆脱这艰难、乏味的生活。而今,我习惯并爱上了这片土地,他与我一起长大,同呼吸共命运,我们每天都享受着彼此依偎的美好感觉。没错,我是一株柳树,一株凭着顽强的生命力在青海高原上努力生长、最终造成一方壮观风景的柳树。

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篇2:猫的自述说明文400字

全文共 489 字

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我是一只懒惰的波斯,我住在一个湖的旁边,那里有很多的水鸟。直到有一天,一辆大卡车把我带到了一个宠物店,住在那里十分舒服,天天都有好吃的,可有一天我被一个人买走了。

那个人把我装在了一个箱子里,他到了家就把我放在了猫笼里,我吃了一些猫粮,然后就睡觉去了。

有个开心的事,我得到一个十分霸气的名字“雄后”和一个球,正好主人买了一大包饼干。这时,小狗扎宝也来了,主人说:“趴下。”扎宝就趴下了,主人给了他一块饼干,他看到我的时候说:“你也想吃吗?”“我点了点头,心里说想。”他说:“趴下。”于是我也像扎宝一样听话地趴下了,主人很高兴,也丢给我一块饼干,我津津有味地吃了起来。

一次吃饭的时候,小狗趁我看虫子的间隙,偷吃了十个猫粮,我气的把爪子伸出来说:“猫粮再少一个,我就抓你一次。”它只好把头缩回去,我发怒的时候也是很可怕的。

猫都怕水,有一次我被抓去“地狱”,也就是浴室啦!洗的时候,我发出喵喵喵的声音,出来的时候我的全身湿淋淋的,这真是悲哀啊!快乐的事情当然也有,小主人给我买了一个漂亮的床,真软啊!我一下就睡了一天,主人没叫我,我可以大睡特睡了。

这些都是我的喜怒哀乐,让我忘不了呢!

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篇3:小学生说明文的写作方法

全文共 2711 字

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说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。以下是小学生说明文的写作方法,欢迎阅读。

小学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。 其实,说明文只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。 说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。 说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文的手法  说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

常用的说明手法

举例子、列数字、分类别、

打比方、下定义、做引用、

作比较、摹状貌、画图表、

作假设、作诠释

作用举例:

1.举例子:具体形象地说明……(说明对象)的……特征,使说明更具体。

[举例子]:将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”,列举海水中没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”,列举即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死的事例,让人信服。

2.列数字:科学准确地说明……的……特征,使说明更具说服力。

[列数字]:些事物从数量上便于说明特征,可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中:其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

3.分类别:条理清晰地说明……的……的特征,使说明更具条理性。

分类别的说明方法,是一个大的概念中,包含着若干的小的概念,这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列,没有主从关系,更没有比较的特点。

4.做比较:清晰明了地说明……的……的特征,使说明更具说服力。

[作比较]:把被说明的事物与其他事物进行比较,显示事物的特征。通过比较,可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。

例如《太阳》中:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

作比较的说明方法、一般有主有从,主事物是被说明对象,从事物不是要说明的对象,而只是为说明主事物服务的,为了说明人们所不熟悉的主事物,而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点,这就是作比较,

5.打比方:生动形象地说明……的……特点,增强文章的趣味性。

[打比方]:把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这打比方,把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

6.下定义:用简明科学的语言对……加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

在语言要求上,下定义的语句要求是个明确的判断,语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁,不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制,只要做到说明准确、严密即可。

下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限。

7.作诠释:对……加以具体的揭示说明,使说明更加通俗易懂。

作诠释是注释说明,一般对事物作通俗的介绍,对事理的性质和特点进行解说。

8.引资料:具体地说明了……的……的特征,是说明更具说服力。

[引用]:引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中:有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉了九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

9.摹状貌:生动形象地说明了……的……的特征,使说明更具体。

10.列图表:直观形象地说明了……的……的特点,是说明更具体。

说明文的分类

一、对象

按说明的对象不同分为:

1、事物说明文:着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;

2、事理说明文:重在说明事理。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。

这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

二、语言

从语言表达方式上可分为:

平实说明文和文艺性说明文。

说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实,有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动,都要求准确、简明,要注意说明文的科学性。主要有以下几点:

一. 简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

二. 准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

六. 逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

七. 趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。

说明文语言的准确性体现在如下几个方面:

①、表示时间

对时间的说明要尽量做到精确,如:一天有24小时,每小时有60分种,每分钟有60秒。但是像“这座桥(赵州桥)修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了。”(茅以升《中国石拱桥》),这里的两处数字说明,由于年代久远,只能用推测的方法,表面上看似乎不精确,实际上正好体现了说明文语言的准确性。

②、表示空间

“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……”(叶圣陶《苏州园林》)这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的,也有少部分并不对称,这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。

③、表示范围

“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段,它的南北长80公里,东西宽约5至17公里,海水平均深度300米,最深的地方大约有400米。

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篇4:苹果的说明文

全文共 374 字

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夏伯伯走了,秋姑娘悄悄地来了。在这个成熟的季节里,苹果也跟着一起成熟了。它们披着火红的衣裳,正向我们招手呢。

苹果胖胖的,像一个个火红的小灯笼。它的皮白中透红,红中渗白,像小姑娘的脸蛋。去掉这个红红“衣裳”,里面散发出一丝丝清香,顿时心里感觉甜蜜蜜的。苹果的正中间有一条白色的线,我不知道它的名字,但是它好像一个要开放的花苞。苹果的果肉全部露了出来,是淡黄色的,那天做水果沙拉,我们用取核器给它去核,它就像开花一样,每一个花瓣像弯弯月亮。

说到切开苹果,苹果里还有一个鲜为人知的秘密:苹果从腰部切下去,可以清楚地看出,苹果种子在里面成一个五角星。

闻着苹果的香味,我情不自禁地想品尝一下。用刀切一下,刀上立刻沾满了水。再咬一口,清凉可口,无比滋润。

我很喜欢苹果,因为它的作用很大。中暑的时候可以用它来解暑,而且非常解渴。

我喜欢吃苹果,希望天天能吃到苹果。

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篇5:苹果小学优秀作文

全文共 555 字

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水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜欢吃的却是苹果

苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。

苹果不仅味道好,作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

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篇6:小学生关于苹果的作文范例

全文共 212 字

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爸爸妈妈上班去了。

我一个人在家很想吃苹果

我拿来一个苹果和一把刀。

我左手拿苹果,右手拿刀。

平时看着妈妈削苹果好像很简单的啊,可是我拿着刀好不容易切入了苹果肉里。

我学妈妈一样转动苹果。

正当我削得最起劲时,手被刀划破了。

看着红红的血流出来,我好害怕啊!“呜呜”地哭了起来,这时,正好爸爸妈妈回来了,赶紧帮我包扎,安慰我不要哭。

第二天,我又拿起苹果来削,我并不因为昨天破了手灰心。

我努力地削啊削……终于,我削好了。

咬一口,真好吃。

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篇7:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 598 字

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Hello!我是一个刚出生的小芒果,我的妈妈是芒果树,爸爸是土地,爷爷是水,奶奶是阳光。我有很多个兄弟姐妹还有阿姨叔叔……。我们的整个家族都住在这个果园里,每天,我们这些小孩都会得到长辈们的关爱。

我们这个家族呀!是傲人的!为什么?因为我们每个“人”全身上下都是“宝”!

用我们家族最大的那个哥哥来说吧!他的身体很强壮,肤色也好,最要紧的是,没有虫子攻击他。他算是我们家族的骄傲了!

我们芒果的皮可以用来做药,果肉更不用说了!可以用来做成芒果干、芒果酱、芒果汁、芒果糖……数也数不完!

到了秋季,我们成熟了,园丁们便边哼歌边摘芒果进篮子了,周围溢满了丰收的欢乐气氛。我们也随着歌声,“嘎嘎”地掉下来,然后被园丁们装进篮子中。

然后,我们便开始了一次“旅行”——坐上了货车到达工厂加工。在车上,大家议论纷纷,都是讨论自己会加工成怎样。

到了工厂,工作人员看我的肤色良好,便选我做芒果干。我高兴极了!因为只有品质良好的芒果才能成为芒果干呀!之后,大家都选好了自己变成的食品时……“啪啪!”哎呀,我滚到了地上去了,并且被一位工作人员踩了一脚!她发现了我,看见我的身体已经腐烂了,捡起我说:“多好的一个芒果呀!这样就没了!”说完她把我扔进了垃圾桶里去。“呜呜呜……”我哭了,哭得好伤心、好可怜。

我竭尽全力地向垃圾桶口外望去,兄弟姐妹们都已经在为人们作出贡献了!我的心里有一种承受不住的疼痛,之后,我结束了我的人生……

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篇8:五年级说明文:小雪花的自述

全文共 823 字

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“雪绒,雪绒花,每天清晨总遇见你。小而白,纯又美,总是高兴看到我……” 大家好!伴着这优美的乐曲,我——小雪花和各位见面了。

我生活在大自然这个庞大的家庭里,家里的事情千奇百怪很难说清楚,不过有一些还是很有 趣 的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时,他们 就受不了,大伙拼命地地往一起挤想取“暖”,这一挤不要紧可就再也分不开了,就形成 了我——小雪花。

我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍,别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男 孩 用他的袖子接住了我,我这个气呀,可又没办法,只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行 了。“嘿!大家快来看呀,小雪花是六角形的。”他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐了:“ 这 有什么大惊小怪的,我们小雪花就是六角形的。”

“这是为什么呢?”小男孩一边自言自语 一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子,我刚才的气消了一半,大声地说:“我来告诉 你吧!其实我的基本组织是冰胚,每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在 一个四面体的顶角上,另有一个位于四面体的中心,许多冰胚互相连结就组成了冰晶,许多 冰晶再结合,就形成了我。因此,我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。

冰胚的顶底结合,只能使我变胖,冰胚的平排结合,却可以使一个个水分子一层一层结合上来,使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。

光是六角形的结合,并一定能组成很对称的我,我在空中飘浮的时候还会跑跳,我可不是乱 跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的,这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而 不“驼背”。至于六角形的千姿百态,则与伙伴们在空中飞舞时,大气的温度和湿度条件不 同有关。”以上就是我的结构和形成过程。怎么样,很有趣吧!

“哈……”我的眼皮又在打架了,说了半天我有点累了,睡一会儿不介意吧!当你看到袖子 上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了,可千万不要叫醒我哟,咱们改天再见,拜拜!

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篇9:写苹果的说明文

全文共 220 字

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大家好,我是苹果公主。我穿着一身鲜红的公主裙,我们姐妹几个非常团结,共同戴着一个咖啡色的皇冠,在阳光照射下,我们像一颗颗红钻石,那么地美丽又让人流口水。

公主裙里有香甜可口的果肉,甜丝丝的,可好吃了!拿一个放进嘴里,脆脆的、甜甜的。咬一口,美味的果汁在口中四溢,真让人回味无穷啊!

我的亲戚很多,有红富士哥哥,红将军爷爷,红玉姐姐……。我们的用处也很多,可以降血压、止渴、排毒……,如果有高血压,便秘者都可以来吃我,如果你喜欢我,可以来买我哦!

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篇10:有关苹果的自述作文

全文共 512 字

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大家好,我是人见人爱的苹果。春末夏初,我盛开得宛如一个美丽动人的公主,白中透粉的小脸蛋从郁郁葱葱的绿叶中钻了出来。金黄色的花蕊也就是我的王冠,高高地戴在了我的头上,更显得我格外娇贵,随着风儿的吹拂,我散发出缕缕清香,引来了无数的蜜蜂采蜜。过了几天,我的外衣随风飘落,犹如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久,在雨水的滋润下,我就慢慢地长大了,结出了一个个浅绿色的果实。顽皮的秋姑娘把太阳公公火红的油彩涂抹在我的绿皮肤上,顿时,羞红了我的笑脸。渐渐地,我的兄弟姐妹们也都成熟了。累累的硕果挂满了枝头,放眼望去,仿佛红色的海洋。果园里呈现出丰喜人的景象。农民伯伯也笑弯了腰,今年又是一个丰收年!

我不仅有着美丽的外表,又脆又甜的味道,而且我的营养价值也是斐然的。含有微量元素锌、钙、磷、铁、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C和胡萝卜素等。美国流传一种说法:“每顿饭吃一个苹果,就不用请医生”。这一点也不夸张哦。 我还可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力。 我得到了大家的青睐:他们都亲切地称我为:智慧果,记忆果呢!

听了我的介绍,你是不是醉了呢,心醉不如嘴醉哦,快快来品尝我吧!

[有关苹果的自述作文

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篇11:馒头饭团记小学说明文作文

全文共 457 字

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生活在这衣食无忧的年代里,人们的经济条件富裕了。但人们并没意识到,宝贵的粮食在一点一点地流失着。

“妈妈,馒头不好吃,我要糕点。”于是,小女孩顺手把手上的馒头扔在沟渠里,接着津津有味地吃起糕点来。被遗弃的馒头见了,非常气愤,便和与自己有着同样遭遇的饭团交谈起来。

“唉!在这年代里,我们已被淘汰了。人们不喜欢吃馒头、饭团来充饥了,市场上精致、好看的糕点已成了人们的主食。”馒头在叹息着。饭团接着说:“是啊,记得从前,我们是人们求之不易的食品,多少人希望得到一个馒头或一个饭团来充饥呀!我们也救活了不少饥荒流民!如今竟被遗弃在又脏又臭的渠沟里,一文不值。”馒头说:“人们已被富裕的生活条件,喜新厌旧的思想冲昏了头脑。严重浪费粮食已是他们不以为然的行为了。我们必须想办法拯救这些劣民!……”“对!我们不应被遗弃、堕落,我们必须振奋精神,想办法制止他们的可耻行为。”

于是,他们开始商量对策,准备行动起来。馒头与饭团俩之所以有如此般的冲动,是因为他们深信,那些浪费粮食的人们终有一天会深深地意识到一个馒头,一个饭团的可贵之处。

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篇12:猫的自述小学六年级作文

全文共 1186 字

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我是只平凡的,刚出生20天,我就被抱到了现在的主人家,小学六年级作文:猫的自述。来主人家的第一天,我很害怕,因为我的眼前是一个陌生的环境,还被主人用绳子拴住。那天晚上,我始终睡不着,我想家想爸爸妈妈和兄弟姐妹,想过快乐、温馨的生活。可是,现在却没人陪我聊天、玩耍了,只好看着天上的星星,感觉星星与我一样孤独、寂寞。

就这样,我度过了主人家的第一夜。

第二天,当主人吃午饭的时候,我的肚子也咕咕叫了。这时,主人拿来一条香味四溢的鱼摆在我面前,我害怕鱼有毒,便抑制着饥饿。过了一会儿,我抵挡不住“美食”的诱惑,不管三七二十一就津津有味地吃起来。吃完之后,我并没有中毒,我这才发现主人对我只有爱意,没有敌意。

于是,我和主人渐渐熟悉了,也喜欢和主人一起玩了。

我最爱和主人玩捉迷藏游戏。因为我身子小,很容易藏起来。“咪咪,你藏哪了?”我看我没有说错吧,主人快要认输了,“咪咪,你出来,我认输了!”“喵!”我跑到主人的面前高兴地喊道,主人开心地哄我说:“下次一定要让你吃得胖胖的,好让你藏不起来,对,就是这样!”“喵!喵!”——我赞同主人的说法。

最让我难忘的,是一个寒冷的夜晚。

好冷的夜晚,星星都冷得躲到“云被”里了。我好羡慕星星哦,羡慕它能够有地方睡觉。而我呢?地上都冰冰的,我睡哪儿都睡不着,因为天气实在是太冷了。一阵冷风吹来, 我冻得直哆嗦,主人见我这副模样,于心不忍,便轻轻地把我抱到床上,搂在怀里,盖上了棉被。顿时,我感到有一股暖流涌上我的心头……

为了报答主人,我不能只顾着吃喝玩乐,也要为主人家做贡献——捉老鼠。

捉老鼠是我们猫天生就具备的本领,我们靠着能在夜里看见东西的眼睛和连一根针落地的声音都能听见的耳朵来战胜一切老鼠。到了夜里,我蹲在老鼠经常出没的地方,瞪大眼睛,静静地守候着。不久,一个黑溜溜的脑袋从洞口探出来,我定睛一看,发现那就是我的“天敌”——老鼠。我一动不动,过了一会儿,它蹑手蹑脚地进来了,嘴里还哼着小曲儿:“吱,吱,吱吱吱——”当它走到离我不远时,我露出我那尖锐的爪子,立刻纵身扑上去,一把抓住它,叼起来就往外跑。跑到屋子外面,我就开始美滋滋享用我的“大餐”了。为什么我要跑到外面才吃呢?因为我怕弄脏主人家,让主人又要辛辛苦苦收拾一番,我实在不舍得看到主人为我劳累……这是多么幸福的生活啊!如果人类都能善待动物,就不会有那么多动物灭绝。我们动物什么时候才能过上无忧无虑的幸福生活啊!

点 评:小作者的构思巧妙,采用拟人化的手法,以猫自述的口吻表现了人与动物和谐相处的美好生活,读来让人感到无比的亲切有趣,不会说话的猫在小作者的笔下感情是那样的细腻。刚来时孤独寂寞,吃食时紧张害怕,熟悉时喜欢高兴,还能知恩图报,这是一只多么乖巧可爱的猫呀!当然主人也不错。因此,小作者笔锋一转,提升呼吁人们要保护动物,保护生态环境这一主题上来,这不可不说是小作者的高明之处。

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篇13:描写草莓的说明文小学三年级

全文共 487 字

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嗨!大家好,我是草莓。很荣幸今天可以在这里和大家做自我介绍。我出生在南美,不过在中国各地及欧洲都可以见到我的“靓影”。

我在五月中旬长成“窈窕少女”,但“大棚莓”--我的兄弟姐妹们却在大棚中成长。本是同根生,滋味却不同,在大自然中成长的我,整日吸收“天地之精华”,味道十分鲜美。可以说,吃草莓,我就是最好的选择哦!

全世界各地都有我们的足迹,品种琳琅满目,有2000多个呢!例如:红花草莓,五叶草莓以及我--白色草莓。我在市场上的名气可大了!我不同于其他兄弟姐妹们,身穿红色T恤,而我一身白如雪花的蕾丝长裙,配上星星点点的黑色小粒水钻,让我显得格外迷人。怎么样?是不是也觉得我很漂亮呢?

哦,对了,如果你们将我和叶子姐姐分离,也要注意时间哦!我“1-3日变色;4日则变味;保存得好一点,则有5-6日可以存放,但不可超过7日。”在7日后,我色、香、味尽去矣。超过了保存期限,我甚至还会提前腐烂,成为与垃圾桶相依为命的腐烂物质。所以,大家最好在4-8小时里尽快将我吃掉,不然我一旦腐烂,就成为面目全非的可怕“怪物”了。那样,我会很伤心的。

哦,是农民伯伯来喂我喝水了,下次再聊吧,拜拜!

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篇14:小刺猬摘苹果小学生童话作文

全文共 493 字

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秋天到了,叶子纷纷落下,铺成了一条叠翠流金的叶片路。

刺猬的脚步很急促,被踩的叶片“沙沙沙”地响着。它去干吗呢?哦,小刺猬要去果园摘苹果

小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树,心想:“这些苹果足够我吃一个冬天,没等想完,它就从树底下手脚并用地爬上了树?“啊”小刺猬重重地摔在了地上,摔成了“嘴啃泥”,险些就成了脑震荡。它又跳起来用手摘,可是身子太矮,手又短,离摘果子的地方还有半丈多高。小刺猬又想一计,于是,它拿石头去砸苹果却没砸中,反倒石头落下时砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫,为了摘到果子,小刺猬继续冥思苦想,可试一次就惨败一次。怎么办呢?采不到果子冬天就没食物过冬了。

这时,一只老山羊悠哉地走了过来,小刺猬灵光一闪,仰起脸对老山羊说:老山羊,您能帮我摘果子好吗?老山羊爽快地答应:好啊,好啊!

老山羊后退了几步,低下头,猛地用坚硬的角拼命的撞果树。“哗啦”、“哗啦”,一大堆果子掉了下来了,刺猬高兴极了。

最后,整棵树的果子都掉了下来。老山羊累坏了,它向小刺猬讨平果,刺猬却在果堆里打了个滚,背起所以得苹果,溜了。老山羊叹了口气,说:“真是一只忘恩负义的刺猬……”

[小刺猬摘苹果小学童话作文

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篇15:苹果的自述

全文共 449 字

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Hi,大家好!我呢长得胖乎乎的,身高约8厘米,体重200克左右,呈圆形。相信大家都猜到了吧,我就是世界四大水果之一——苹果

我是生长在北方的一种水果,秋天,成语“硕果累累”指的就是我们啦!每当人们走过一片苹果林时,我诱人的味道扑鼻而来,伴着微风进入你的全身,久违的舒畅感从你的身心迸发而出。还有什么比这更惬意的呢?

在古代,人们称我为“奈”,又叫“滔婆”,酸甜可口,营养丰富,是老少皆宜的水果之一哦!

我们家族的成员还很多,如:红富士、乔纳森、蛇果、伏翠等。肤色也各不相同,有红色、黄色、绿色等。

我们还是一种健康水果,它含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素,这比越吃多会上火的桔子等水果来说,是不一样的。而且,我身体内含有多种维生素、矿物质等,构成了大脑所需的营养成分,还有的纤维对儿童的发育有益,以及锌可以增强儿童的记忆力。1个我含有黄酮约30毫克以上,我含有15%的碳水化合物及果胶,维生素A、C、E及钾和抗氧化剂等含量也很丰富。

怎么样,通过上面的介绍大家了解我了吗?

[苹果的自述小学作文

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篇16:小学生写苹果的说明文

全文共 323 字

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我爱我的家乡—山西,但我更爱家乡的苹果

秋天,硕大的苹果挂满枝头,散发着阵阵诱人的香气。它们就像胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

数不清的苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。`苹果的种类各不相同。瞧,“富士”又大又红,像小妹妹那通红的脸蛋一样;“金帅”黄黄的,像一个个黄澄澄的梨儿;“青香蕉”仍旧穿着一件翠绿翠绿的裙子。

你闻一闻,香极了,准会使你垂涎三尺的。你再尝一尝,“富士”舔甜的,“金帅”甜中带酸,“青香蕉”吃起来虽然比不上“富士”,“金帅”可它也有自己的好处,它的皮厚,可以保存到第二年春天。等到那时候吃呀,嘿!凉滋滋,甜津津的,仍很好吃。

我的家乡是红富士苹果,金梨之乡,希望有识之士到我的家乡来投资,使我的家乡变得更加美丽,更加富饶。

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篇17:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 468 字

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今天,我无意中看到了一个蚂蚁村落,它散布在我外婆家旁边。

我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁,作了一次有趣的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里,突然,一座山挡在它面前,它愣了一下,接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山,似乎要把它撞倒似的,它坚持了几分钟,好像有点累了,就放弃了那块大山。

又经过了几分钟,他终于到了自己的村子。那里,刚刚开始一片寂静,然后好像说好似的,都一起涌出来,迎接那只蚂蚁,好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久,接着一齐欢跃地走回洞穴去。

我看得出蚂蚁的村落哪里是街道,哪里是小巷。在小巷里,一只娇小的蚂蚁,被一群粗壮的蚂蚁围在一起,好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的,后来,又有一群粗壮的蚂蚁走过来,它们好像警察,“逮捕”了那些蚂蚁,救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来,但它并没有被蚂蚁当做坏蛋,而是和蚂蚁们友好地交流,攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。

这就是蚂蚁的村落,住着许多蚂蚁的村落!

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篇18:鲸的自述小学优秀作文

全文共 625 字

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我是须鲸家族中的一员,我叫“海乐”。我们的家族生活在辽阔的海洋里。人类习惯叫我们鲸鱼。其实我们不属于鱼类,而是哺乳动物。

在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

我是胎生的,靠吃妈妈的奶长大。我生下来就有十多米长,七吨重。一天能长三十到五十公斤,两三年就长成大鲸。我今年三岁了,整天和妈妈生活在一起。别看我们没有牙齿,吃起东西可不一般。只要张开大嘴,把许多小鱼小虾同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。和我们一起生活在海洋中的还有一种鲸叫齿鲸。顾明思意,它们长着锋利的牙齿。遇到大鱼和海兽,就猛扑过去用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。我们家族的天敌——虎鲸,常常十几头在一起,围住一头二十多吨重的长须鲸。几个小时就吃掉了,所以我们常躲着虎鲸。

我们跟牛羊一样用肺呼吸,呼吸的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成的水柱也不一样,不同的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮。鲸每天都要睡觉,睡觉总是几头在一起,它们会找个安全的地方。头朝里尾巴向外,听到什么声音它们立即四散游开。

我们在宽阔的海里生活的很快乐,我们家族的长寿者一般能活几十年到一百年。

[鲸的自述小学优秀作文

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篇19:蟋蟀的自述小学生作文

全文共 448 字

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我叫蟋蟀,又名蛐蛐。我的身体是黑褐色的,头顶上长着一对长触角,前腿略短,后退粗大,我的尾部有一对尾须。我非常擅长跳跃,我爱吃植物的根、茎、叶。我的两翅摩擦能发出声音,我生活在砖、瓦、碎石下面或杂草中,我主要在夜间活动。

我不利用现成的洞穴,我舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

我家的房子弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽。我家门口总有一丛草半掩着,我出去吃周围的嫩草,我就是饿死也不吃这一丛草。

我家旁边有一个平台,当我的朋友来的时候,我会唱歌欢迎它们做客。我的家非常漂亮,住所很简朴、清洁、干燥、很卫生。人们常说我的建筑是一个伟大的工程。

我盖房子差不多都在十月干活,我用前足扒土,我还用钳子搬掉较大的土块,我的后足踏地,我的后腿上有两排据,我用它将泥土倾斜的铺开。

当我感到疲劳的时候,我就在未完工的家门口休息一会儿,不大一会我又进去工作,洞已经挖了两寸深,够宽敞了。我今天做一点,明天做一点,只要气候温和,太阳晒到我家门口,大家还可以看见我从里面不断的抛出土来。

[蟋蟀的自述小学生作文

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篇20:有关小学生的说明文

全文共 510 字

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最近这段时间,我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也积极参与。我也读了好几本书,如《实用文摘》.《爱丽丝镜中历险记》.《我们爱科学》.《笨狼的故事》......读了这些书,我收获了许多知识。

通过读书,我的词语量大量丰富了,也让我认识了许多新字,对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中,总是会冒出好词好句,妈妈称赞道:“多读书就是好!”

通过读书,让我明白了许多做人的道理:对人要友善,团结,做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题,都会团结地面对,永不放弃,并且他们处处都为对方着想,让我非常感动。

通过读书,我还知道了许多科学小常识。在生活中,我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的事情无奇不有。你听说过有个小岛可以使人长高吗?你知道有个地方生活着绿色人种吗......这些都在书中可以看到。

通过读书,让我充满了想象力。有许多小发明创造,都是先有想象最后变成现实的。我在读《爱丽丝奇境历险记》时,读到精彩片段,经常会想:我会怎么做呢?

读书的好处真多,我爱读书。一本好书正如一位良师,指引我走一条光明大道;一本好书正如一位益友,伴我幸福快乐一生!

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