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小学生作文苹果的自述说明文(合集20篇)

世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天。下面是小编整理的小学生作文苹果的自述说明文,希望对你有所帮助!

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小学生玩具的说明文

全文共 608 字

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我有很多玩具。有可爱的芭比娃娃,有调皮的小黄狗,还有神奇的遥控赛车……其中有一个玩具是我最喜欢的,那就是我过生日的时候,姥姥给我买的双胞胎小熊。

小熊的眼睛亮晶晶的,好像明亮的星星,嘴角向上翘起,正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白边的帽子,帽子上还有一个小绒球。小熊身上也穿着淡蓝色的衣服,胸前还有一朵银白色的话,衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白边,十分漂亮。两只小熊一模一样,就像可爱的小娃娃。它有一双小眼睛,戴着围巾,雪儿全身是白色的,鼻子是深棕色的,小耳朵直直地竖在头顶上,看上去很有意思。它的胳膊短短的,站在那里,好像在说:“你看我多精神呀!”

小熊是我最好的朋友。我每天放学回家,第一件事就是去看小熊,而且还要抱抱小熊。星期六和星期天,我和小熊更是形影不离呢!当我开心地时候,我抱着小熊又蹦又跳,它好像在生活:“小主人,你有了我,是不是很开心啊?”当我伤心的时候,坐在那里,抱着小熊,呆呆地望着它,他好像又在说:“小主人,别难过了。”我的心情就慢慢变好了。晚上的时候,我抱着小熊睡觉,我对它说:“小熊,你真可爱。”看它那高兴的样子,好像在说:“我的小主人真好!”我的小熊给我带来了无穷无尽的乐趣。写作业时我看到一个难题,雪儿好像对我说:“加油吧,主人。”听到这句话我想起这难题怎么做了。 我喜欢这小熊,因为它给我带来了无限的欢乐。

小朋友们,我的小熊是不是很可爱呢?你们喜爱的玩具是什么呢?也赶快告诉我吧!

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篇1:我的文具盒小学生说明文作文

全文共 412 字

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我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣,上面还印着我喜欢的卡通人物:史迪仔,它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛,好像在说:“一定要努力学习呀!”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮,一按按钮,一扇小门就会打开,里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层,盒盖上有一层膜,上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架,支架上有五个位子,可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里,鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮,它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。

它们都是我的好帮手,每当我学习的时候,铅笔盒认认真真的和我共同完成作业,橡皮会帮我改正错误,让我每次考试得优,直尺帮我画笔直的线条,削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条,让我书写工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也离不开它,我真为有这样一个朋友而自豪,我要好好的去保护它、爱惜它。

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篇2:森林的自述说明文

全文共 768 字

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“大家好,我是动植物的家园——欢乐森林”,之所以我名为欢乐森林是因为这里环境优美、空气清新、树木茂盛、鸟语花香。各种各样的动植物在这里快乐的生活着。

这里有各种各样的花。每到春天各种不同的花争相齐放,千姿百态。红的、黄的、粉红的……各种颜色的花,琳琅满目。勤劳的蜜蜂们忙着采蜜。蝴蝶们在花草间翩翩起舞,仿佛这就是给它们展示的舞台。鸟类是我们这个大家庭的成员之一,也是我们这个大家庭种类最多的成员。各种不同的鸟类带给我们不同的欢乐。“听,这是布谷鸟举办的音乐会,这美妙的声音,引来了更多音乐大师的加入,这些音乐大师的加入。使这场音乐会更加的精彩。”“看,淘气的猴子们正在比赛爬树,这激烈的比赛引来了许多好奇的动物,它们用自已独特的声音为猴子们加油。突然,动物们的声音变得急促,这是怎么回事呢?哦,动物们正为取得冠军的猴子表示祝贺呢。瀑布是我们这个大家园的美景之一,它雄伟壮观,这让我想起了唐代大诗人李白所描写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九千”

但是,随着人类生活水平的提高。森林的附近开始建起了一栋栋楼房和一间间的厂房,人类为了利益大量的捕杀动物和砍伐树木。工厂的老板为了方便把不经过处理的污水直接流入小河,河水开始变得乌黑,开始变成苍蝇的乐园。居民们为了方便随手乱扔垃圾,花儿开始凋谢,整片森林开始变得死气沉沉,还时不时听见几声动物的惨叫声,像是在诉说自已的遭遇。但是,这个现象也没有引起人们的注意。人类反而更猖狂,因此动物们不得不搬家。就这样,曾经的森林逐渐的变成荒地。

人类啊,你们想过这样做的后果吗?我恨你们的目光短浅,为了眼前的利益,就不顾及以后自已的子孙。我希望你们能早日清醒,还我们美丽家园。

同学们,听了森林的诉说,难道你们还是无动于衷的吗?我觉得我们应该伸出自已的双手,从保护校园的环境开始,一起来保护我们美丽的家园——地球。

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篇3:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 758 字

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今天,我坐在草地旁的石砖上,漫不经心地拨弄着一根草,突然,一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉,不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步,它走着走着,把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了,又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角,似乎在交换着意味深长的眼神。随后,它们转过身,回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着,不时亲热地碰碰触角,好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿,面包屑,行色匆匆地赶着路。突然,一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣,足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它,转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然,它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下,我仿佛听到“一二三”的喊声,食物举起来了!它们艰难却坚定地走着,把“战利品”收进粮仓,又分散开来,去寻找新的事物,为自己的生活忙碌着。我迷惑了:它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端,指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”,多么优美,多么欢快的音乐,流进我的耳朵,流进我的心房。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦,那是什么?噢,一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落,村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看:工程师们在忙于建筑设计,搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象,村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历,载着你们驶进快乐的天地。

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篇4:说明文作文:苹果

全文共 402 字

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水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了!

苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

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篇5:小学生作文黄金钢笔的自述

全文共 588 字

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我们的女王一直喜欢用我些国家大事等的东西。敬爱的女王每次用完我都会都会亲切地吻着我说:“宝贝儿,今天辛苦你啰!”说完把我放在了最保险的电台上。不久,爱我的女王得了重病过世了,过了两三天,我与我的好朋友黄金铅笔一同被坏人偷进了他们的宝库。“你看!你看!”黄金铅笔用手指着我的右边大声喊道。我向右看这里的金子,黄金、珠宝、首饰真是比得过天上的星星啊。

这里的生活我过不下去了,为什么这样说呢?因为每天这里的珠宝首饰小姐都会骄傲的这样说:“哎呀,你瞧瞧我这皮肤,看看我这美丽的衣服,比你们亮吧!比你们艳吧!”“受不了了,受不了了,我受不了了!”我的音量逐渐提高,“谁来救救我呀,黄金铅笔要不我俩逃出去吧。”黄金铅笔目光坚定地说:“说干就干,我们去垃圾桶,让坏人把我们从到邻近小学的垃圾箱吧。”

外面的世界好大呀,我们来到了邻近小学旁的垃圾箱“一、二、三、四……九十八、九十九。怎么还没人来。”我心急了跳了出来。一个女孩正巧踩在了我的背上。“啊,好痛啊。”我叫道,“快拿开你的脚。”她抬起脚,把我捡了起来拍了拍我身上的泥土,我顿时感到了女王的气息,这时黄金铅笔也跳了出来也被他捡到,收进了她的文具盒。

每天我被这个叫悦悦的小女孩使用者,她用我写字,那可称得上姑娘绣花,她一笔一笔地写着就像姑娘一针一针地绣着。她写出了女王对我的爱、写出了我的心。

我尝到了幸福的滋味!

[小学生作文黄金钢笔自述

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篇6:芒果的自述作文说明文400字

全文共 452 字

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我是一种热带水果,全身黄溜溜的,有一点儿青,吃起来甜甜的。你猜我是谁?对了,我就是芒果

我身长约12厘米,大一点儿的可以有15厘米。我全身黄中带青,形状有点像玉米,是椭圆形的。我的味道也很棒。论味道,我比橙子更甜;论口感,我又比香蕉更清爽些;论汁水,我的汁水又比苹果更多。怎么样,我的优点是不是很多啊?

我的故乡在印度。芒果树是一种常绿大乔木,大概高10到20米。叶子的长度和我们果实差不多,也是12厘米左右。

我可是一种著名的热带水果。作为水果家族的一员,我们怎么能没有营养呢?我们的营养十分丰富,我们体内含有糖、蛋白质和粗纤维,我们体内还含有维生素A的前身胡萝卜素,这是在其他水果内很难找到的。除此之外,我们维生素C的含量也不低,矿物质、蛋白质、脂肪、糖类也都是我们体内的主要营养成分。

可是,多好吃的东西,吃多了也会吃腻的。没关系,我们可以做成许多好吃的。比如果汁、果酱、罐头、腌渍、酸辣泡菜以及芒果奶粉、蜜饯等。

说了这么多,大家是不是对我和我的同胞们很感兴趣呀?到楼下的超市找找,说不定就能找到我们哟!

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篇7:说明文一、苹果

全文共 655 字

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苹果是一种大家一定都非常熟悉的水果,它的果实胖乎乎的,果肉也是非常的甘甜。但是你一定不会知道,这个小小而又普通的苹果作用可大着呢!下面就由我来介绍一下好吃的苹果吧!

吃苹果可以帮助我们变瘦,好可以帮助我们的肠胃消化,老人和儿童都可以吃。苹果里含有多种维生素、矿物质、脂肪、糖类等。构成大脑所必需的营养成分。苹果中的锌对儿童的记忆有益“,能够增强儿童的记忆力。暗示如不小心吃了还未成熟的苹果,这里面的酸可以腐蚀我们的牙齿。所以吃了未成熟的苹果以后一定要刷刷牙齿,漱漱口哦!

在苹果的果肉里,还藏着有趣的”苹果粉“,这个苹果粉的作用可多了!苹果具有七种功效:”一是抗氧化作用,可以保持食物的新鲜;二是能够消除异味,和能去除鱼腥和口臭;三是能预防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧气的发生;五是能够抑制人的血压上升;六是能够抑制黑色素;七是能够抑制人体过敏。“

苹果的皮脆脆的,只要你咬下一口,苹果的果汁便会溅出来一点,一股甘甜的滋味从鼻子里传到口里,在吃的时候,从嘴里不断传出”咔嚓“,”咔嚓“的声音,让人感觉心情十分通畅和愉快。

因为苹果的好处实在是太多了,美国人决定把一天定作为”苹果日“,他们在这一天不吃其他食物,就只吃苹果。如果常常吃苹果,还可以降低血脂和降低血压,还有抗癌症等巨大的作用。有句谚语说得好:”一日一苹果,疾病远离我。“不就正是吗? 在众多水果之中,苹果可以说是最普通不过了,不过它的营养价值却是相当的高。

苹果的好处和用处实在是太多了,我现在在这里是说也说不完的,不过更多的是需要我们自己去探索、动手与实践。

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篇8:描写雨的小学说明文

全文共 483 字

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啊,啊!你到底是怎样的精灵?你是轻盈的舞者;你是狂热的乐手;你是认真的演员;你是抒情的诗人。

雨啊!你这精灵,你这美丽的精灵,天地间所有的美丽似乎都集于你一身,无论哪里,都是你的舞台。舞、舞、舞、舞出一片新绿,你用生命诠释出了奉献;弹、弹、弹,奏出一份清新,那是你生命的最强音。你陶醉在自己的舞蹈,自己的乐章中,一切都不重要了,天地都是你的过往者,每个人皆是你的观众!

在我眼里,夏雨是一位激情豪迈的歌唱家。初来时。他带着浓云。伴着狂风席卷而来。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上,拖动着肥胖的身躯下滚。在雨中,他热情地亲吻着大地,吹出无数个泡泡,而激昂的旋律是它永恒的主题,强烈的动感节奏好不振奋人心!雨点敲击万物,发出咚咚的响声,好似一阵狂热的鼓点。

硕大的雨珠拍拍玻璃窗,拍打出噼里啪啦的喜悦;与树们打招呼,挥洒着沙沙作响的热情;淘气地亲吻雨伞,捣鼓出咚咚的火热;与池塘极速相拥,叮叮咚咚的不离不弃……这一刻,它所演奏的音乐,如水银泻地又如落叶飞花。在属于自己的舞台上,奏出心中的喜悦,奏出对生命的无限热爱,此时,繁忙的人们一定会停下手中的工作,静静的享受大自然浩大的盛宴。

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篇9:小学生玩具的说明文

全文共 416 字

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在我家的电器中,又增添了一员,它便是我家新买的安吉尔牌饮水机。

这台饮水机分上下两部分,上面一部分是接水的,下面一部分是消毒柜。机体是乳白色的,机身呈长方形,它的上面背着一个净水器,呈椭圆形。

这台饮水机的作用可大了,最主要的是帮我们烧开水,消毒柜它可以把接水的容器消毒干净。净水器是把水虑成干净的水,既干净又卫生。比如:如果家长太忙,没有时间烧开水,那么饮水机就可以帮你烧开水,你只需让饮水机开始烧水,然后就可以等待着,水滚了,你就可以放心的喝了。

听妈妈说,它使用的方法很简单:先把净水器的上盖拿掉,在里面放进自来水,它就会通过过滤器排出干净的水。然后再按机身后面的一个 红色按钮,饮水机就开始工作了,大约三分钟左右,水就烧开了,这时,上半部的机身有一个小点,它的颜色会由红转为黄,证明水烧开了,然后拿着杯子,用手把开关往下拉,水就出来了,这时,你就可以喝水了。

我家的饮水机虽然比不上全自动饮水机,但它的功劳我们一家人永远也不会忘记。

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篇10:小学三年级说明文:一件精美的工艺品

全文共 914 字

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在我家众多精美工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了.这条游艇模型造型别致结构精巧,具有意大利威尼斯的民族风格.

这条富丽堂皇的游艇模型是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构成.底座呈圆椎状,红色,上面布有精美的花纹.上部与船底相接.船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的.在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯.因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡.在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人.别看这个小人样子小,可是做工精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带.她双手上举,呈跳舞姿势.

她的上身与两腿是用两个铜环相连的.两腿直垂下来,悬空.船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹.其中有的呈鱼形,有的像花朵......形态逼真,栩栩如生.在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起.我想这就是船舱中门的装置吧.

掀开盖后,可以看到内部有一个小盒子,盒内有一排排小椅子,这样游客就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的风景了.在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红黄绿四种颜色.在船尾还站着一位船夫,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一支船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢.

这条金碧辉煌的游艇不但可以当工艺品还可以当玩具.在船的底座上连有插头,把船身小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来.舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐.看着,听着,我好像真的到了威尼斯.作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化......这优美的舞姿,动听地音乐,使人陶醉了,就像做梦一般.

这艘金光灿烂的游艇模型小巧玲珑,别具一格,是我家收藏的的珍品之一.

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篇11:太阳的自述小学生作文

全文共 413 字

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大家好!我叫太阳,我是一个大火球是一颗普通的恒星。人们给我弄了许多神话,如:夸父逐日、希腊太阳、后羿射日等。 我有一个红红的脸,一双大大的手,嘴巴扁扁的,有一身黄色的光芒。如果没有我,人们就吃不到好吃的果实、饭。

如果没有我这个世界将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会人。 目前在赫-罗图上度过了主序生涯的一半左右。它是一个质量为1989.1亿亿亿吨(约为地球质量的33万倍)、直径139.2万km(约为地球直径的109倍)的热气体(严格说是等离子体)球。其平均密度为水的1.4倍,但这一平均密度隐含着很宽的密度范围,从超高密的核心到稀薄的外层。作为一颗恒星太阳,其总体外观性质是,光度为383亿亿亿瓦,绝对星等为4.8,他是一颗黄色G2型矮星,有效温度等于开氏5800度。太阳与在轨道上绕它公转的地球的平均距离为149597870km(499.005光秒或1天文单位)。 你们喜欢我吗?

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篇12:水的自述小学环保作文

全文共 636 字

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大家好,我是。我是人类生活的根源,我既是美丽又是凶狠,在人们的心目中我时而是天使,时而是恶魔。

我能上天入地,流遍世界,拯救生灵,简直无所不能。太阳公公金黄的阳光赐予了我温暖,使我被蒸发了,我感觉轻飘飘的,慢慢升上了蔚蓝的天空,变成了一朵洁白无瑕的云朵,我高声欢呼:“我飞上天了!”风姐姐常常吹遍我的全身,感觉凉嗖嗖的,我的身体一下子被冷却了,雷公叔叔嚎叫了起来,我变成一滴滴细如牛毛的雨点儿,投向大自然的怀抱里,我落在一了一棵青翠欲滴的大树上,“呼”的一下溜到了地下,大树爷爷把我带到了地下,清澈见底的泉水在这儿奔腾着,我大声高呼:“我到地下了!”过了很久很久,我终于重见天日,“咦!怎么这儿这么熟悉,这里是我的故乡啊!”没错,我在喜出望外下的期间,不知不觉已经环游世界一周了,“这一切真是太神奇了!”

无所不能的我会永远这个样子吗?不,我有时也会给人类带来灾难的,因此我更希望人类用科学的力量来驭驾我,利用我。

在这个世界随处都可以见到我的同胞,它们曾与我共患难,曾与我度过快乐的时光,但我们也曾因控制不住自己而做出不想做的事——洪水暴发。人类破坏了地球的生态平衡,因而引发洪水,我们到处破坏村庄,破坏房屋,流到哪里,哪里便发生不幸,结果死伤无数,这种种事件让我悲痛地嚷道:“人类啊!,快用科学的力量来使用我,我不想再滥杀无辜了,快啊!”

人类啊!我们会为你们付出一切的,但是你们要好好保护生态平衡啊!使我们不再残杀人类,让我们为人类付出更大的贡献的!

[水的自述小学环保作文

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篇13:榴莲的自述作文说明文500字

全文共 539 字

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大家好,我是榴莲,我还有另外一个名字:“留恋”,下面就让我来介绍一下自己吧。

我的形状很奇特,不像蓝莓、樱桃那样小小的,不像苹果、橙子那样圆圆的,也不像西瓜那样光溜溜的,而是和菠萝有点像——身上长满了一根根黄色的刺。我的果肉是浅黄色的,体型足有足球那么大,我同属的兄弟姐妹们有些比我还大呢!

我是一种让人纠结的水果,气味浓烈,爱之者赞其香,厌之者怨其臭。我口感细腻、香甜,但是因为气味,很多外国人都不尝一下,就捏着鼻子把我丢出窗外。而泰国人却不一样,他们曾有过一句民谚:榴莲出,沙笼脱。它的意思是姑娘们宁愿把裙子脱下卖掉也要饱尝一顿榴莲。从这点就可以看出,泰国人是多么喜爱我们啊!

我还含有淀粉、糖、碳水化合物、蛋白质等丰富的维生素和矿物质,是一种营养密度高且均衡的热带水果,所以我有一个响亮亮的外号:“水果之王”。

我没成熟的时候是绿色的,植株是常绿乔木,高可达25m,幼枝顶部鳞片。托叶长1。5~2cm,叶片长圆形,有时倒卵长圆形、短渐尖或急渐尖。我的花朵花瓣是黄白色的,长3。5~5cm,雄蕊5束,每束有花丝4~18。蒴果椭圆状,淡黄色或黄绿色,长15~30cm,粗13~15cm,每室种子2~6,花果期6~12月。

听完我的自我介绍,你是不是也像老鼠爱大米一样,疯狂的爱上我了呢?

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篇14:微波炉的自述小学三年级作文

全文共 410 字

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嘿!大家好!我是小巧玲珑、人见人爱的微波。

我长的可漂亮了,身穿银色和红色相间的外。在菜单栏的左右两边各长着一只眼睛,一只负责光波,一只负责微波。两只眼睛下面有一只圆圆的大鼻子,大鼻子可以选择火候、掌握时间、选择其它功能等。中间有一个空客的大肚子,使用来讲装饭菜的。我的头顶上还开着几扇细长的窗子,那是用来散热的。

有一次,小主人的父母外出有事,小主人一个人在家,临走时吩咐小主人:饭菜在冰箱里自己热了吃哦!到了中午,小主人肚子饿了,她从冰箱里拿出红烧排骨和白米饭放到饭盒里,又加了些水,纠结放进我的大肚子里。小主人轻轻扭动我的大鼻子,把时间定到三分钟,又按了一下开始键,我就开始工作了。“叮”的一声提示音,我的工作完成了,小主人一走进厨房就闻到了排骨和米饭的香味,小主人便拿出饭菜,津津有味地吃了起来。

现在我有许多功能,不仅能热饭菜,还能烤肉串、做爆米花、煮饭……希望我的到来能给大家减轻家务负担,烧饭做菜更加方便、便捷。

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篇15:说明文手机六年级小学生

全文共 503 字

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随着科技的发达,人类文明也随之进一步提高。然而,往往也会造成一些危害。

现代社会,无论你身处何方,因为手机,身边总会出现不少的“低头族”。他们时时刻刻都在关注着手机,摆弄着手机。手机,是对于人自身来说的一大危害,它们往往会使人类沉迷于网络游戏中无法自拔。手机对于学习,对于亲情都有着很大的危害。

我来举一个自身的例子吧。在我刚踏进初中时,成绩算是不错的了,班上还是名列前十。不久,我买了一部手机,慢慢的,我发现我无法离开它了,晚上睡觉前的最后一件事是放下手机,而早上醒来第一眼是看手机。我沉迷于手游中,沉迷于与网友聊天。我的成绩开始下滑,一小步一小步,以至于一大步一大步,我一直被甩到了二十多名。爸爸妈妈开始担心了,每天都问我为什么成绩下降的那么厉害,我每次都是回避,日子一天天过去,爸爸妈妈发现我整天在玩手机,都不看书了。便开始限制我玩手机的时间,以及必须达到某个成绩才行。手机没收后,成绩也就开始慢慢提升了。总得说来说去,都是手机惹的祸。

当然,手机肯定也有好处。它能让离得很远的家人朋友聊天,能让在外地打工的孩子给父母报平安,让家人不要担心。

手机,一个好东西,也是一个坏东西。如今,现代社会是离不开它的了。

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篇16:小学生作文:苹果熟了

全文共 286 字

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秋天来了,天又高又蓝,,上面白云朵朵,我和爸爸妈妈来到了果园,果园里的果子真多啊!红彤彤的大苹果、又大双紫的葡萄,看的我都流口水了!

苹果有很多种颜色,有红的、黄的、绿的。我喜欢那大大的、红红的、圆圆的苹果,我咬了一口,又脆又甜,好吃极了,汁水顺着嘴角流了下来,爸爸和我搬来梯子,妈妈不失时机地把篮子递给我,我就开始摘苹果了。这个好,那个也不错,我的手贪婪地伸向一只只大苹果,可怜的它们还在荡秋千呢,就进了我的果篮。不一会,篮子就装满了,沉甸甸的。我也满头大汗,但是看着满篮子的大苹果,我哪里顾得上擦汗呢!

我喜爱苹果,不仅是因为它装饰着美丽的秋在,更因为它承载着农民的希望。

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篇17:文具盒的自述550字小学作文

全文共 574 字

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Hi!大家好!我是一个可爱的小女生,长得那是人见人爱,花见花开啊!我住在XXX文具店里没过多久,一位阿姨就买下了我,将我装进了一个塑料袋里。我晓得,我的新生活将拉开序幕!一位小姐姐走过来,给我换上了一身粉红色的连衣裙,裙子上印有一颗颗洁白似雪的小星星,星星中间还有一个舞动着魔法棒的小仙女。嗬!现在的我可神气了,走路都轻飘飘的,仿佛成了仙!

在我的家里,我结识了不少新朋友,有沉稳的书大伯,尺子大叔,调皮的铅笔小弟。小主人对我可好啦,记得有一次,调皮的铅笔弟弟用“鞋子”在我身上踩了好几个脚印。我便大声喊道:“主人,主人,铅笔弟弟又欺侮人啦!”话音刚落,主人便闻讯赶来。她不仅严厉地批评了铅笔小弟,让他给我道歉,还给我洗了个舒服的热水澡,不仅如此她还把我放在了一张床上,享受着日光浴。

还有一次,我的拉链坏了合不上,小主人只好把我开着,随后就去上体育课了。忽然,一阵风吹来,玩具们眼看着就要被风吹落,在这千钧一发的时刻,我用双手紧紧的抱住他们,坚持了整整45分钟,小主人回来了,赶忙关上窗户,玩具们便你一言我一语地向她描述了刚才的情形!

我陪伴着小主人三年了,看着她成长,看着她微笑,真的觉得很自豪!岁月匆匆,我已经退休,但小主人每天都会将我从床上抱起来,擦一擦我的身子,对我笑一笑。我感到我是世界上最幸福、最幸运的文具盒

[文具盒的自述550字小学作文

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篇18:浅谈小学说明文写作指导

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说明文教学对小学高段来讲相对比较简单,学生只要弄明白说明顺序,说明方法,被说明事物的特点, 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单,行文条理清楚,中心一目了然,教学似乎没有大的难度,可是,碰到说明文的写作,学生往往很茫然。

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。其实,说明文的写作并非像同学们所害怕的那样,只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。说明文的写作是授人以知,让人明白,说明文只是说明事物的特征,阐明原理,介绍知识,说明是手段。要完成一篇说明文,须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。

教师可以把课本上不同类型的范文制作成表格加以对比,让学生明白他们的形同之处和不同之处。通过对比,学生再把自己要说明的对象属于哪一种进行归类,这样思考被说明事物有哪些特点,这些特点是跟什么比较来说的,比如:写动物类的说明文和事物类的说明文,像《鲸》,就是不常见的一种哺乳动物,是世界上最大的哺乳动物,普通人不常见,作者写它的时候就把它跟普通人心目中的大象对比,采用列数字、作比较、举例子、打比方等方法从外形特征,分类及其特点再写到了它的生活习性、繁殖规律等,由浅入深,用语言精练生动活泼。那么,学生就可以总结出这一类说明文的写作思路和构思脉络,说明方法。由此自己就可以仿写,老师也可以写下水文,或者再给学生类似的说明文范例,让学生扩大眼界, 这样慢慢渗透,就能化难为易。语言的准确性和生动形象性当然要求,我们可以通过说明方法让学生进一步练习,力求文质兼美,间接准确。 篇四:小学生说明文写作技巧有哪些

润芽作文:写作文是作为学生都要面对的一个问题,且已经成为我们所必需拥有的一种技能。为提高大家的写作能力,润芽作文为大家整理了小学生说明文写作技巧,希望对大家有用。

小学生说明文写作技巧有哪些?

说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:

观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,

如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。

当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养,现在就不一一细说了。

亲爱的同学们,以上是润芽作文为大家整理的小学生说明文写作技巧,希望能够对大家以后的写作有所帮助。

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篇19:路的自述_说明文作文

全文共 388 字

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我是一条乡间小路,每天清晨沐浴着柔和的阳光,快乐的小鸟在我的身边飞过,为我唱歌,为我跳舞。

时儿闻到一股清香的味道,使我感到神清气爽。

春天,我舒服地偎依在阳光妈妈的怀里,感受着春姑娘送我的“温暖”礼物;

夏天,大树伯伯们撑出一片清凉为我遮挡阳光;

秋天,干枯的树叶落在我的身上,为我遮挡可恶的虫子;

冬天,冬爷爷把雪白的被子盖在我的身上,为我遮挡刺骨的寒风,使我快乐地睡着了。

可是好景不长,第二年春天,我被一阵刺耳的声音吵醒了,我睁开眼睛,发现环境变了,和蔼可亲的树伯伯们倒下了,只有一个个高大的巨人,似乎要吃掉我,我害怕极了。

周围没有了清香,只有恶臭味,四周没有了快乐的歌声,只有刺耳的声音。从此,我过着悲惨的生活。没有朴实的脚在我身边走过,也没有高大的马儿从我身上跑过,现在,陪伴我的是四只轮子的怪物,两旁的“巨人”遮住了阳光,使我失去了温暖。

人类啊,清你们恢复我的年轻和快乐吧!

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篇20:鲸的自述小学优秀作文

全文共 625 字

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我是须鲸家族中的一员,我叫“海乐”。我们的家族生活在辽阔的海洋里。人类习惯叫我们鲸鱼。其实我们不属于鱼类,而是哺乳动物。

在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

我是胎生的,靠吃妈妈的奶长大。我生下来就有十多米长,七吨重。一天能长三十到五十公斤,两三年就长成大鲸。我今年三岁了,整天和妈妈生活在一起。别看我们没有牙齿,吃起东西可不一般。只要张开大嘴,把许多小鱼小虾同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。和我们一起生活在海洋中的还有一种鲸叫齿鲸。顾明思意,它们长着锋利的牙齿。遇到大鱼和海兽,就猛扑过去用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。我们家族的天敌——虎鲸,常常十几头在一起,围住一头二十多吨重的长须鲸。几个小时就吃掉了,所以我们常躲着虎鲸。

我们跟牛羊一样用肺呼吸,呼吸的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成的水柱也不一样,不同的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮。鲸每天都要睡觉,睡觉总是几头在一起,它们会找个安全的地方。头朝里尾巴向外,听到什么声音它们立即四散游开。

我们在宽阔的海里生活的很快乐,我们家族的长寿者一般能活几十年到一百年。

[鲸的自述小学优秀作文

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