滴水穿石的启示议论文实用20篇

人只要坚持就一定能成功，一滴滴水珠坚持不懈的击打着石头，一百年，一千年，一万年，都过去了，水滴是锲而不舍而日雕月琢的，是因为他的坚持不懈才取得今天的成就，人就是打一个洞也没有大的这么光滑的，人如果有这样的顽强和持之以恒的话，那么现在的社会有多大的变化大家可想而知。现在的人不像以前的人那么的目标专一，现在的人如果像之前的人那么目标专一，那么久而久之就有许许多多的发明了。

现在的人能有几个目标专一、顽强、和持之以恒的话那该有多好。在明末清初，谈迁他写成了一本叫《国榷》的书，那是一部四百多万字的书，结果被小偷偷走了，最终他又写了一部新《国榷》，这是因为他的坚持驱散了失望的云彩。李时珍大家一定不生疏吧!他游了大半个中国写了一本名叫《本草纲目》的书，他带着徒弟二十多年才写出的呢!他一直为人们的身体着想。还有爱迪生他一生有一千多项发明，在晚年也孜孜不倦的学习。

人们的目标一而则不三心二意，一定能实现美好的理想。

在本学期的第六单元中，《滴水穿石的启示》这篇课文让我印象深刻，这篇课文告诉了我们一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。同时，也讲述了许多古今中外成功人士，都是靠“滴水穿石”这种精神取得成功的。

我还知道徐霞客“滴水穿石”的故事：徐霞客，明朝人，是中国历史上有名的旅行家、地理学家。他一生中去过许多名山大川，写下了有名的地理著作《徐霞客游记》。徐霞客在22岁那年，背上了行囊，告别家人，踏上了他的理想之旅。他游览了一些地方之后，发现有的景象与书上所记载的并不一样，于是他打算写下自己的亲身经历，作为以往地理著作的补充。

他长年累月，不分寒暑，常常出没在荒山野岭中，不仅接受了大自然的考验，而且还时时面对人为的困难，但是这些困难没有吓退徐霞客，同样的在探寻真知的过程中，他也没有被鬼邪所吓倒。有一次，在湖南茶陵时，他想考察叶洞，当地乡民知道后，告诉他洞里有神龙和精怪，进去就出不来了，但是他毫不畏惧，拿着火把，从容入洞，在洞中，他不仅没有遇到精怪，还发现这是一个钟乳石洞，里面的岩石五光十色，美不胜收。又如我在实践中，每天都练习弹古筝一样，从一开始弹地磕磕巴巴到能十分连贯地弹完一首长曲子。从这件实践中，我再一次深刻的理解到了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”这句话。

我们由一件小事入手。

一九二三年，梁启超先生的身体已经每况愈下。但是他自己却并不以为意，在家信里他说：“其实我这病一点苦痛也没有，精神气体一切如常，……我觉得殊无理会之必要。”另一方面，他仍然全身心地投入在他的工作里。他抱病在清华大学讲授有“读书法及读书示例”“儒家哲学”“历史研究法”，指导有“中国文学史”“中国哲学史”“清代学术史”等多门，又勉力完成了《中国近三百年学术史》《中国文化史》这样传世的巨作。旁人形容他“口敷笔著，昼夜弗辍”，称赞他“即在此这种苦痛环境中，仍本孳孳不倦之精神，埋头苦求，研究学问。此种坚苦卓绝、自强不息之精神，诚为空前未有之一人”。然而梁任公的病情终究逐渐恶化，到了一九二六年，他才接受了德国医院的检查，确诊为尿血病。

梁先生绝不是抵斥科学。他是康有为的学生，最早觉醒的中国人，维新运动的领袖，思想界的启蒙者，一生对现代科学充满了笃信和期待。而这时，他显然是出于更深沉的考虑。在他心里人文事业占有更重的分量。他早年倾心于西方的思潮，但是不久便感到了极大的忧虑：“试问人生是什么?是否可以某部当几何之一角、三角之一边?是否可以用化学的公式来化分、化合，或是用几种原质来造成?……西人所用的几种方法，仅能够用之以研究人生以外的各种问题，人，决不是这样机械易懂的。欧洲人却始终未彻悟到这一点，只盲目地往前做，结果造成了今日的烦闷，彷徨莫知所措。”这个转变意味深长，他针对现实进行了文化反思，希望能以东方的人文传统，引导人们从麻木状态里，恢复本来的心灵，建立起一种美善的生活。他说：“儒家看得宇宙人生是不可分的，……人类日日创造，日日进化。这意识流转，就唤作精神生活，是要从内省直觉得来的。……变化流转之权，操之在我。所以孔子曰：‘人能弘道，非道弘人。’儒家既看清了以上各点，所以他的人生观，十分美渥，生趣盎然。人生在此不尽的宇宙当中，不过是蜉蝣、朝露一般，向前做得一点是一点，既不望其成功，苦乐遂不系于目的物，完全在我，真所谓“无人而不自得”。有了这种精神生活，再来研究任何学问，还有什么不成?”这在他自己的生活里也得到了写照：“我觉得天下万事万物都有趣味，……我一年到头不肯歇息，问我忙什么?忙的是我的趣味。我每天除了睡觉外，没有一分钟一秒钟不是积极的活动。然而我绝不觉得疲倦，……精神上的快乐补得过物质上的消耗而有余。”他的这种主张就贯穿在平常日用中，使他不倚待于科学的救助，依然能在内心卓然自立，乐以忘忧。

事情还出现了更动人的一面。当年梁任公进行了肾脏切除手术，但术后发现，误将健全的右肾除去，而梁氏此后只能以另一只残留的坏肾维持生命。一时舆论大哗，西医陷入危机，甚至出现了“科学杀人”的论调。梁家人也非常愤慨，准备诉诸法律途径。但就是在这时，任公主动放弃了院方的道歉和赔偿，而且强撑病体撰写出短文，其中说：“科学呢，本来是无涯的。……我们不能因为现代人科学智识还幼稚，便根本怀疑到科学这样东西。……我盼望社会上，别要借我这回病为口实，生出一种反动的怪论，为中国医学前途进步之障碍。”他还嘱咐家人，“以其尸身剖验，求病源所在，以供医学界之参考”。

这令人肃然起敬。梁先生始终认为，西医就是科学的代表，这一点毫不因他的个人遭遇而动摇，他贡献出生命的最后力量，为科学的进步做出了自我牺牲。他早已表明过他的志向：“今日第一要紧的，是人人抱定这尽性主义，如陆象山所谓：‘总要还我堂堂地做个人’。”“学而不能应用于世，无论如何勤学，终是纸的学问，其结果纸仍纸，我仍我，社会仍社会，无一毫益处也。”“战士死于沙场，学者死于讲台。”他将个人的利害置之度外，而一心披沥为大众谋求将来的路。这种人文关怀本便与科学的初衷相通，却又是对其的无上升华。梁任公守护住了科学的尊严，而这种守护本身就带有人文的崇高;他留给我们的不仅是科学的价值，更为珍贵的是这背后闪耀的人文光辉。应该说，这些来源于他在精神境界上的裁判和追求。上世纪二十年代的“科玄论战”中，一派提倡“人类今日最大的责任与需要，是把科学方法应用到人生问题上去”，一派力主“盖人生观，既无客观标准，故惟有返求之于己”，在这种局面中，梁任公温和庄重地申明了他的见地：“人生问题有大部分是可以——而且有必要用科学方法来解决的，有一小部分——或者还是最重要的部分，是超科学的。”“不能说理知包括尽人类生活的全内容，此外还有一极重要的部分——或者说生活的原动力，就是情感。情感表现出来的方向很多，内中最少有两件的的确确带有神秘性的，就是‘爱’和‘美’。”“文献的学问，应该用客观的科学方法去研究;德性的学问，应该用内省的和躬行的方法去研究。”在一片的对立和动荡中，这无疑是那个时代最高贵理性的声音。他回避论争，因为本身已圆通无碍;他无意深刻，而永远能调和自新。基于此，我们就能理解他全部的行动和生活，他终极的科学态度和人文情怀。

梁任公就是这样的一个典范，他用他的生命体践，完成了理想人格的形态。

《滴水穿石的启示》这篇文章主要写了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点表达这一奇观得到的启示，使我受益匪浅。

当我读到“明代着名医药师李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，终于写成了药学巨着《本草纲目》。”这一段话的时候，我很羞愧，因为我想到了自己：自己做什么事情都不能持之以恒，别说“二十几年的不懈努力”，恐怕二十几分钟都不行吧。

更是我羞愧的是“现代着名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终都没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：‘不教一日闲过。’就是到了晚年，也任然坚持作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境界。”这段话，再想想自己，正是个朝气蓬勃的少年，缺少的正是这一种有恒心的毅力、矢志不渝的奋斗精神，遇到困难，我们就退缩，在挫折面前，更是缺少一种韧劲。

我的父母和天下所有的父母一样，望子成龙，望女成凤。很小的时候，妈妈就让我进了舞蹈班，可因为压腿很疼，学了一年，我便不肯去了。想学钢琴，妈妈拿我没办法，只好让我去学钢琴，开始因为好奇，我学的很带劲，可渐渐地，老师总要求我弹同一首曲子，我很烦，不好好练。结果到了现在，当初和我一起学习的小伙伴好多钢琴已经过了五、六级了，而我只能羡慕的看着别人的手指在琴键上滑动，心里不免酸溜溜的。

学了这篇课文，我深感惭愧，从今往后，我一定勇于面对困难，顽强拼搏，不向挫折低头。我始终相信：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

《滴水穿石的启示》这篇课文，它告诉我了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想，这个道理，也同时让我想起了一件事令我难忘的事。

有一次，天气闷热，妈妈突然想起了我想买自行车的事，妈妈走过来说：“你不是想要自行车吗？今天我就带你去买.”我欣喜若狂的说：“太好了！太好了！你真是我的好妈妈。”在半路风儿好像跟我说：“你有一个这么好的妈妈，你真幸福呀！”不一会儿我们来到部红色的自行车，我闹着要那部，妈妈斗不过我，只好买下来了，你还别说：“这部车的颜色格外鲜艳，说着说着，新的问题来了，我还不回骑呢！这可怎么办？如果不学的话，买了不用岂不是浪费了，没办法，只好学了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心里有十五个吊桶打水——七上八下的突然摔了下来。妈妈好像看出了我的心思，走过来长话短说：“再来只要目标专一，持之以恒，就一定能学会骐单车的。”我听了妈妈的话，拍拍身上的灰尘，妈妈扶着龙头慢慢跟我练习，过了一会儿，妈妈吧手放开，我竟然没有倒下来。还一直骑回了家。

《滴水穿石的启示》这篇课文，不仅让我学会了骑单车，还让我知道了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想这个道理。

今天，在老师的指导下，我们学完了《滴水穿石》这篇课文，这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是：在石头的上方有水滴接连不断的滴下来，而且是滴在同一个地方，水滴锲而不舍、日雕月琢，便滴穿了石头。文中还举了三位名人的例子：明代著名医学家李时珍，从小立志学医，他翻山越岭，尝便了药草，经过20几年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生，他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石，不叫一日闲过，就是到了晚年也每天坚持作画3幅，所以他的画技才达到炉火纯青的境界......所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗？由此，我联想到自己。

在小的时候，妈妈爸爸让我进入了围棋班，开始因为好奇，我学得很带劲，可渐渐地，我觉得很烦，不好好学。结果到了现在，当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了，心里酸溜溜的。学了这篇课文，我更加惭愧，从今往后我一定勇于面对困难，顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

[《滴水穿石》的启示450字作文

前几个星期，我们五(1)班学了《滴水穿石的启示》一课，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我们能像水滴那样，持之以恒、目标专一，就没有事情能做不成了。

《滴水穿石的启示》一课中主要写了在太极同内有一块石头，石头上方的接连不断的滴在石头的同一个地方，几万年过去了，水滴竟然滴传了石块，成为了奇观。文中举了明代医药学家李时珍翻山越岭，尝遍百草，终于在二十多年的时间内写了一本巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多种发明专利权!现代的著名书画家齐白石，他“不教一日闲过”坚持每天作画三幅，坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。说明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。

现在的我们，也要学习所说的那几位名人，滴水穿石的精神，这样的话我们也能取得成功了。

有一次，我看见别人做的秋千非常好看(手工)，所以我也想做，于是一天，我准备好了所有的材料，先把线剪好，再用有色卡纸把两个扶手椅做好，然后把线固定在上面————，过了一会儿，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的学习桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急乱投医”随便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同学来我家都说我做的好漂亮，我的动物型钥匙链还能放上去荡呢!这也算是目标专一、持之以恒的事吧。

梦想，对于现在的我们来说是很遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

学了《滴水穿石的启示》后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨着《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。

在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗?或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

周一早晨，下雨了，蒙蒙细雨落在房顶，又从屋檐下滴在房檐下的砖上。“滴答，滴答”，雨下了五个多小时。

我下楼时发现，屋檐下那一排砖上有许多浅浅的小坑，原来是雨水滴在上面，久而久之就变成了这些小坑。一滴水，是多么的渺小啊！可是，久而久之，也能够把坚硬的砖石滴成一个小坑，这种坚持的力量又是多么伟大！我不由想到了学习。

在学习上，坚持是一种好习惯，半途而废会让你一事无成。比如说，老师让做二十道应用题，可是你只做了十八道，剩下两道，因为难而放弃了，那这次作业就没有完成。如果每次都这样知难而退怎么能够学习好呢？实际上，只要你坚持仔细想一想这两道题，其实就是换了一下数。换了一下数你就以为难不坚持做，那么怎么能完成作业呢？在你玩的时候，别人却在坚持写作业啊！

俗话说，坚持就是胜利。你连写作业都不能坚持写完，那到了社会上你做任何事都很难成功。

滴水穿石启示我们：只要像小雨滴一样，坚持不懈，凡事都能成功。学习上也是这样，你只要每天积累一个名词，一句定义，一年365天日积月累，你就会积累365条名言，365句定义。只有你坚持才会做到。

我们一定要记住，坚持就是胜利。

今天，我、哥哥、姨爸、姨妈、和我妈妈，一起去了广德太极洞游玩。

太极洞有旱洞和水洞。我们先来到了旱洞看见了一快很光滑的石头，上面有一个小洞，可这是怎么形成的呢。导游说:“大家肯定不明白这是怎么形成的，请大家看上方是不是在滴水，这就是滴水穿石，就是这水滴把这石头穿破的，这水滴坚持不懈，几百年、几千年、几万年、几亿年，终于穿破了这石头。”听导游一说，我们要瞻仰水滴，要赞扬这种坚持不懈的精神，这水滴就是我们的“老师”。

在游玩水洞的时候，有一段路特别难走很陡，我都不想走了。妈妈说：“滴水穿石。”我又走了上去

出了太极洞，我们要面对一个选择，是坐缆车还是走下去，我当然想坐缆车，所以我选择坐缆车。妈妈说：“你难道忘了在岩洞的滴水穿石，还有在游玩水洞的时候，有一段路特别难走很陡，你不还是走了上来，你难道还怕走下山，你好好想想。”我想通了说：“我们走下山吧。”尽管下山我差点摔了一跤，我还是走下去。心想：那些坐了缆车的人，就等于没玩过旱洞

我们要铭记“滴水穿石”的精神，只有坚持不懈就会成功!今后“滴水穿石”就是我的座右铭。

今天学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头，水滴经过长年累月，终于把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多，比如明代的医药学家李时珍，美国的发明家爱迪生，现代书画家齐白石等等。

读完这篇课文后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒，目标专一的精神，用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功，也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。

要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么？没有明确的方向，没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗？

有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐。又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一块块困难顽石，获得成功。

读了《滴水穿石的启示》这篇课文后,对我有很大的感触,令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废。读完这篇课文后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新计算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。

从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

[五年级优秀作文滴水穿石的启示读后感500字

《滴水穿石》给予我们的启示

今天我们学了一篇课文《滴水穿石》，《滴水穿石》给予我们的启示作文。知道了它的主要意思，那我要用人生来说《滴水穿石》给予我们的启示：

爱迪生没有受过正规教育，曾经还当过小贩，报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝，把他的药性，什么成分，名称，主治功能，有没有忌口，他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。

正因为他们目标专一，坚持不懈，持之以恒……，小学生作文《《滴水穿石》给予我们的启示作文》。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗？

而人生就像一次旅行，在这条道路上有太多，太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难，困难中有许多的人都会放弃，不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习，不过在学习的道路上也会有许多困难，拿到我们在困难面前就抬不起头，会放弃吗？不，我不会放弃，因为困难怕坚持不懈，目标专一，持之以恒的人。我们不能放弃，要向钢铁一样坚强，才会打败困难。

这就是《滴水穿石》给予我的启示，你们有什么启示呢？来谈一谈吧！！！！

下雨了！下雨了！！雨哗啦啦的下了，下完雨，又是一片艳阳高照、晴空万里呼吸着雨后的第一口新鲜空气，那种心旷神怡的感觉真是好极了。

当不断下雨的时候你们有没有观察到水滴一次又一次滴落的地方，出现了一个个小巧玲珑的小洞，好像是有人刻意留下来的。嗨！也许你们没有发现吧，不过我可是发现了，当下雨的时候一串串的水珠就像断了线的珍珠一样往下落；还有的像窗帘一样一个劲的往下落；还有的像弹珠一样往下落，打到人身上疼死了。

水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好几的洞，这几个小洞大概花了好多年吧。到了这时候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心，不要着急，正所谓“心急吃不了热豆腐”也不要轻意言弃，要坚持不懈才能取得最后的胜利，就像一颗小小的经过日积月累的努力，终于把石头打出了个小小的洞是一样的。

[滴水穿石的启示之作文

今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。

读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!

我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。

通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

读了《滴水穿石的启示》，我真的被感动了。小小的水滴竟能把石头滴穿!这是为什么呢?因为小水滴目标专一，持之以恒。如果我们也有小水滴的精神，那还有什么事情做不成的呢?你看，课文中的李时珍、爱迪生、齐白石，不都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?

其实，在生活中，也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都知道“铁杵磨成针”的故事吧，讲得就是李白小时候的故事：李白小时候十分厌倦读书，可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时，明白了：只要勤奋苦练，持之以恒，才有所成就。从此李白就把“铁杵磨成针”作为自己的座右铭，用来鼓励自己。最终，李白成了着名的诗人。由此可见，凡事只要目标专一，持之以恒，就能有所成就。

在我的学习，生活中，也曾遇过“顽石”，它们一次次拦住了我的去路，让我停止了前进的脚步，就拿画画来说吧。小时候，我特别喜欢画画，总爱在一些废纸废书上乱涂乱画。从中，我得到了许多快乐。虽然画得不是很好，可我可以把我想画得都表现出来。妈妈发现了我的兴趣，便给我报了兴趣班。刚开始，我真是兴奋不已，每天都能得到老师的表扬。渐渐地，我长大了，也贪玩了，觉得画画真是枯燥无味，没有电脑游戏来的刺激。特别是学素描，更是无趣。画素描简单一点来说就是一些粗细线，明暗色的搭配。因为提不起兴趣，所以也无心学习，结果一个暑假的时间过去了，我的素描也没有一点长进。其实这不算什么大“顽石”，但我半途而废了，你说这块“顽石”还能滴穿吗?

读了《滴水穿石》，让我明白了，只要目标专一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块“顽石”——画画，我相信我一定会成功的。

读《滴水穿石的启示》有感星期五，我学了《滴水穿石的启示》这一课，学完整篇课文后，我深有感触，读《滴水穿石的启示》有感作文500字。文中讲了安徽广德太极洞内有一大奇观：一块状如卧兔的石头被水滴滴穿了。此外课文中还列举了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李时珍，孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石。他们在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”一块块“顽石”，最后取得成功的，读后感《读《滴水穿石的启示》有感作文500字》。记得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己写的作文。正当我要放弃时，爸爸给我讲了滴水穿石这个故事，并鼓励我要多读多看，多记多写。在爸爸深入浅出的引导下，我动心了，振作起来，坐到书桌旁，拿起笔，开始写作文。我就像一匹不知疲倦的骏马，不停地看书，积累词汇量，不停地练习，提高作文水平。日复一日，年复一年，我的作文水平大有长进。考试时的作文分数从扣5、6分减少到1、2分，甚至有一次没扣分，作文本上的成绩不是优就是优+。现在我的学习成绩在班上已是名列前茅了，但这只是一个起点，我并不满足，我要做到班级第一乃至年级第一，从现在开始，我要加倍努力地学习，奋蹄扬鞭，日夜兼程直奔目标。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。这就是滴水穿石给予我们的启示。相信自己，努力下去，就一定会取得成功。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼吟诵着自己的感慨，举杯邀月；“采菊东篱下，悠然见南山”，看到了，陶渊明自己的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界，中国人从长江流水看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力，为世界奏出华朽的篇章。我们从自然中得到启发，驱使我们探索术真的脚步。

读大自然，我们学会了探索。一只小鸟从天空飞过，让人们憧憬起来了飞翔。从远古神话中，中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的动人传说；希腊神话中，代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀，带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”，重获自由。人们开始了实践的脚步。春秋期间，墨翟带领着三百多个弟子专心研究，三年后制成了一直会飞的木鸟，古书叫做“木鸢”，15世纪达?芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。终于经过数百年之后，人们实现了自己的愿望。莱特兄弟的第一架飞机；加加林的月球之旅；中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感，圆了我们的梦想。

读大自然，驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯；蝙蝠的飞行启示发明雷达；观察乌龟又造出了薄壳建筑；看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象；通过萤火虫又发明了台灯……人类探索的脚步一刻没有停息，大自然给人们的启示也一步没有终止。

读大自然，我们也学会超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明，因不满足于官场生活，在官八十多天，宁愿家里过的拮据点，也要退官归隐，生活在自己的世外桃源中，远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌，品味着大自然，咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象；面对着大自然，我感慨着世界万千。

我们读大自然，那叮咚的泉水，那和熙的阳光，那蓝天出门去，我辈岂是逢蒿人”的李白，后来也因。从自然中他读到了自己出在的位置，懂得了自己的人生。

面对着大自然，官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心，尽情的陶冶在青山绿水之中白云，我们从大自然中懂得很多！让我们乘着想象的翅膀，走起探索的脚步，来探索大自然的神奇。

[大自然的启示议论文

在安徽广德太极洞内，有一块状如兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？来到这里的人都要这样问。原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去……水滴锲而不舍，日雕夜琢坚持不懈，终于滴穿了石头，成为今天太极洞内的一大自然奇观。

我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。而太极洞里水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以才能把石头滴穿。如果我们也能像水滴那样，那还有什么事做不好做不成呢？

明末清初，史学家谈迁，立志要编写一部翔实可信的明史。在他50多岁时，终于完成了鸿篇巨制《国榷》。天有不测风云，《国榷》原稿被盗，20多年的心血化为乌有，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来。经过好几个年头的不懈努力，新的《国榷》诞生了，内容比原来的那部更加翔实、精彩。这部著作代代相传，成了传世佳作。谈迁因此名垂青史。东晋著名书法家王羲之，每天坚持练书法，练完之后在家边的池塘中洗笔，天天如此。这样年复一年，日复一日，池塘竟成了墨黑色，他练成了一手好字，技艺达到了炉火纯青的境界，成了著名的书法家……你看，古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，坚持不懈，把一块块“顽石”“滴穿”，最终取得成功的吗？！

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的蓝图。

今天，我看了一则故事，题目是《2+2=?》，讲的是一群大学生在听一位数学家讲课。数学家在黑板上写了“2+2=?”这道题，并说：“你们谁会做这道题目，就可以当数学家。” 2+2=?是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。大学生们认为这是一道表面简单，而实质深奥的题目，因此都在苦思冥想，没有一个人回答，这时有一个人突然举起了手，怯生生地说：“2+2=4。”这时，大家都哈哈大笑起来，以为数学家会说他错。出乎意料的是，数学家说：“对了，你们觉得我的题目很难吗?其实数学家最重要的是相信自己、相信事实，只有这样，才有资格当数学家。”

看了这则故事，我想我们身边的一些同学做了作业一点也没有把握，总是等着别人的答案，这和没做有什么两样呢?要么不做，我想做了就一定得做好，相信自己，如果确实不懂的话就去虚心求教，为什么要相信答案呢?我看到有些同学的作业，老师问他“这样做对吗?”，他的回答就含糊了，或者第一次回答“对的”，当老师再问一遍或问第三遍时他就会说“不对的”了，其实他自己都不知道自己是否有把握，即使他做的时候比较肯定。难道就没有一点自信与把握吗?

一个问题回答下来，对就是对，错就是错，不要前后矛盾、犹豫不决，就连最简单的答案都会有疑惑，因为这样，我们的学习才会变得缺乏主动性与积极性。相信自己，冲破心理障碍吧，我想那样我们才会有科学精神。

水是最变幻莫测的。它时而润物细无声，时而波涛汹涌。它教会我们要温柔以待生命，也教育我们要拥有真正的力量。

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪;有的缓缓流动，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。