五年级作文：高尔基童年读后感（精彩20篇）

最近我读了高尔基的《童年》，心里久久不能平静，几乎我们每个人的童年都是幸福快乐的，可高尔基的同年却充满阴暗和恐惧。

想想看吧，阿列克赛三岁失父，他的妈妈和外婆带他回了外公家，外公脾气暴躁，经常打阿列克赛，两个舅舅也不喜欢他，只有外婆爱着他（包括母亲爱着他），书中的真实描写让我不禁流下了泪水，伙伴次冈因为两个久久的陷害死了，其中描写外公打外祖母的头，四五根发夹扎进了头皮里，彼得大伯和装哑巴的侄子偷教堂的钱，后来彼得大伯自杀了，高尔基的母亲死了……使我不敢往下读，心中充满了悲哀。

我们的童年与高尔基的同年相比，一个是天堂，一个是地狱，最后高尔基成为了一位伟大的作家，他的著名著作有：海燕、童年……我不禁对自己说，我们生活在幸福生活中的人，没有理由在抱怨什么了，珍惜现在的生活吧！

“漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢；在一无所有的面孔上，伤痕也变成了点缀。”这是童年吗？童年不是幸福美好的吗？对，我们现在的童年是幸福美好的。可是，谁能想到，著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬，贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。

和阿辽沙相比，我们是多么生在福中不知福啊！我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。

在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，整能对得起我们的父母、祖国呢？

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个有趣的梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得我五岁那年的一个上午，妈妈买了一块肥皂。我很好奇，想看一下那是什么，没想到妈妈一转身进了阳台。过了几天，妈妈又买了一块肥皂回来。我心想：那个像蛋糕一样的东西究竟是什么好吃的呢？又过了一天，我趁妈妈在厨房做饭时，我蹑手蹑脚地走向了阳台，我四处张望，终于找到了那个像蛋糕一样的东西。我悄悄地走过去，拿起了肥皂，轻轻地咬了一口。咦，没味道啊，于是我又狠狠地咬了一口，啊呸!什么味道啊，舌头上有点麻麻的，还有点涩涩的！这究竟是什么东西啊？我心里正想着，这时妈妈闻声赶来，见了我这副模样哭笑不得地说：“那是肥皂，是用来洗衣服的，不是用来吃的。”接着妈妈给我拿来一杯水，叫我赶紧漱漱口，折腾了半天，我的嘴里总算没有泡泡了。可是，这件事却深深地印在了我的脑海中。

通过了这件事，我悟出了一个道理，做任何事之前要多想多问，不能只看外表，要不会闹出笑话。

渐渐地，我长大了，童年却一去不复返了，可是我所经历的那些事都历历在目。于是我写下了这篇《童年趣事》。

主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的打，但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了非常多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了…

阿廖沙的童年是在一个普通小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识非常多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，楼下的酒馆女主人等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是欢乐的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽，用脚踹的的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也非常少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别，我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

最近，我读了《骆驼祥子》这本老舍的代表作之一。这本书表达了老舍先生对于旧社会的劳动人民的同情。

这本书讲述了一位旧北京的人力车夫。祥子，每天幻想着自己能有一辆属于自己的车子，但他用拉车的钱买了一辆车子，但经过几番波折，车子还是没有属于自己。最后堕落成社会地下的垃圾的故事。《骆驼祥子》这个故事的整体构架是祥子的三起三落：一落，连人带车被抓去当壮丁，理想第一次破灭;二起，卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车;二落，干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探诈骗去，第二次希望破灭了;三起，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了;三落，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

祥子的遭遇让我们同情。旧社会的无情与黑暗让我们害怕。祥子以他的坚强省出买车的钱，但还是被旧社会的贪官将辛苦钱拿走了。作者就是为了揭露旧社会的黑暗，为劳动人民出一口气。祥子就是因为旧社会把他给压迫了，造成他最后堕落。我们都是生活在温暖的二十一世纪的新社会，没有压榨与强迫，劳动人民安稳地做自己的事情，多好啊!

《骆驼祥子》这本书让我深刻体会到当时的黑暗，老舍先生的《骆驼祥子》真是他的代表作啊!

寒假中，我花了几天时间读完了《童年》这本书。它讲述的是以高尔基自己为原形的童年生活。高尔基生于尼日尼诺夫哥罗德一个木匠家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，不久后母亲也去逝了，他十一岁时便外出谋生。文中的主人公阿廖沙也一样，三岁丧父，跟随母亲来到外祖父家。

阿廖沙的童年是悲惨的，在那个黑暗的家中，经常受到吝啬又固执的外祖父的殴打，甚至被打到失去知觉。愚昧的舅舅们整天相互残杀，还害死了阿廖沙最好的朋友小茨冈。就连母亲也因各种的不幸变得冷漠，只有外祖母在这黑暗中能给他带来一点爱

在染坊的一场大火之后，外祖父和他的儿子们分了家，在其他地方买了一套房子，在那里，阿廖沙有幸结识到了几个好朋友，但最终这些房客都被外祖父赶走了。在那里，阿廖沙自己开辟了一个小天地，夏天就睡在那，有时外祖母也来这，给他讲着那一个个百听不厌的童话。过了不久，母亲改嫁了，外祖父又卖掉了房子，给母亲凑足了嫁妆，后来只租了个地下室来住。继父非常的奸诈，工作很不安分，没过多久，母亲死了，吝啬的外祖父不肯抚养阿廖沙，阿廖沙只有十一岁时就被残忍地赶出家门，独自谋生去了。

在这部作品中，外婆对阿廖沙的影响最大。外婆总是以慈善宽厚的胸怀关心身边每一个人，那童话故事是阿廖沙收到的仅有的几分爱。外公卡西林则是阿廖沙比较讨厌的人，在破产后变得无比吝啬，最后还将阿廖沙赶出了家门。

阿廖沙十一岁就能外出谋生，而我们现在已经14岁了，却还无法独立生存。有时，我们连做个菜，洗件衣服都做不好，根本无法独立。我们都生在美好的年代里，童年也是快快乐乐，无忧无虑的。但我们更应培养好自己的动手能力，学会独立自主。

暑假里我读了一本书，名字叫《童年》。

主人公阿廖沙因父亲去世随母亲来到了外公家的大染坊。在这个家里，有自私，贪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在这里开始了他的童年。之后，俩个舅舅闹分家，他又随外公迁到别处。可新家又总是被哈伊尔舅舅骚扰，全家又被迫再次搬迁。外公后来又要凑齐母亲的嫁妆，不得不卖掉可爱的新家，迁到一座老屋的地下室。阿廖沙最后随继父迁到一个墙上没有糊墙纸，里面全是蟑螂的小屋。

在小小年纪的阿廖沙看来，这世间更多的是不和谐，不痛快。在无边的苦难中，善良的外婆却在阿廖沙心中埋下了善良和正义的种子，阿廖沙个性的意识逐渐丰满。

与阿廖沙的童年相比，我们童年是那么的美好。阿廖沙小时候上学穿的是妈妈的皮鞋，外婆的外套，有着补丁的裤子。而我们呢，穿着都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又让爸爸妈妈买新的。阿廖沙的学习费用都是靠捡垃圾维持的，有时候运气好能收获一个卢布，运气不好的话都没有上学的钱了，班里的有钱人家孩子都嘲笑他，说他身上有臭味。不上学的时候，阿廖沙总是背着一个麻木袋，到处捡东西给废品回收厂。对比阿廖沙，我们现在的学习费用都是靠父母的辛勤工作换来的。对此难道我们不该反思一下吗?

阿廖沙有个专横，不讲理的外公，经常受到外公的毒打，还有两个舅舅，为了钱闹得不可开交，他们当然不希望高尔基的加入。现在我们身边的亲人是多么的疼爱我们，都把我们视为小公主，小皇帝，衣来伸手，饭来张口。读了《童年》这本书，我深刻地感受到我们一定要更加珍惜现在这么美好的生活，我们要更加地奋发图强，努力学习。

这个寒假，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我每次快要废寝忘食却抵不住美食的诱惑放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年是多么的不同呀!

《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父的家里。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”，还亲眼目睹了小茨冈的死亡……每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母，她善良、乐观、坚强，竭尽全力地关心阿廖沙，尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱，但她还是保持着一颗宽容的心。

全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗，批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他没有受外祖父的影响，变成一个暴躁、贪婪、自私的人，而是像他外祖母一样成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍，我们还有理由不好好学习、好好珍惜，成长为一个对国家有用的人。

童年，就像一杯杯咖啡，有冷的，也有热的;有的加了糖，也有没加糖的;细细品味，有的让人开怀大笑，有的让人泪流满面。在这么多杯咖啡中，最让我回味无穷的还是那一杯甜甜的咖啡。

那是在我8岁那年的一个星期天，这天天高气爽、万里无云，我和叔叔去沙滩捉螃蟹。

我们来到了沙滩边上，就已经看到了一只只挥舞在大钳子的螃蟹在沙滩上像一个个保卫自己的家园一样的士兵，横着走路的姿势令人抱腹大笑。我脱下鞋子，笨手笨脚地在沙滩上走来走处，一双贪婪的眼睛在四处寻找螃蟹。这时，叔叔对我说：“骏豪，螃蟹一般会藏在石头下面，你找找看。”我听了，皱紧的眉头松了，立刻在石头底下翻来覆去，可是还没有发现它们，显然，它们肯定已经发现了我们，所以就会戒备深严，不可能那么容易发现它们的。我找了一会儿，还是没有找着，便是泄气了，突然，我脚一疼，一只大钳子足有拳头那么大夹在我的脚上。“哇啊!”我大叫起来，痛的泪珠都被挤了出来，我甩甩脚，想把这个可恶的讨厌鬼甩掉，可是我不但没有甩掉，他还夹得更紧，叔叔连忙说：“骏豪，你不能硬甩，要放松!”我就按照他的方法做了，螃蟹果然不钳了，我痛极了，眼泪汪汪地坐下来。叔叔喊道“哎呀，我可没看见过一个男子汉是流眼泪的!”说完就哈哈大笑，我连忙反驳道：“哼，我没有流泪。”边说边把眼泪用衣袖擦掉，继续去捉螃蟹。我把目标锁定在一只小螃蟹身上，三步并两步地追上去，那只螃蟹仿佛看到了敌人，越跑越快，我心急如焚，不管三七二十一，往前一跳，就把它捉住了，我把它捡起来，望着它挣扎的样子，心想：你这个小螃蟹，谁叫你的兄弟触怒了本大王，回到家后，我就叫妈妈慢慢地炮制你，你就找你的兄弟算账吧，嘻嘻!我和叔叔一直玩，玩到了傍晚，就带着战利品高兴地回家了。

童年的生活总是那么的有趣，那件事令我终生难忘。

童年的秘密精读半月之后，想起了这样的文字——有的人用童年来治愈一生，有的人用一生来治愈童年！用艾莎的童年轶事与天下父母教师共勉！如果你亲身经历过，将感同身受！

如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的，那么，一片乌云就会笼罩在他的心灵，他就会陷入胆怯，冷漠，恐惧的状态之中。当这种情况发生时，儿童就形成了一种内在障碍，被称之为“自卑”！这种障碍可能作为一种无能和自卑的感觉而在他心里存在下来，这将阻止儿童参加社会生活！这种自卑导致儿童产生胆怯，作决定时迟疑不定，面临困难或批评就退缩，遭受压抑时就流泪等表现！这些表现与儿童的痛苦心态又是形影相随的！相反的，一个正常儿童的最显著特征之一就是他的自信和责任感！

记得六年前我读《有吸引力的心灵》时曾感悟到类似这样的文字：曾几何时！我们可还记的雨后踩过的小水坑！贪婪的吸嗅着雨后泥土的芬芳！着迷于路边花丛中蝴蝶翩翩起舞而耽误了上课！融进于血液里的栗子鸡，煮玉米的香味儿充斥着整个童年！当时刚进入幼教行业的我以为这就是童年！从业六年时至今日，我才明白：每个儿童都有一颗稚嫩的心灵！你会在画板上画些什么？致使每个人也就有了五彩纷呈的童年记忆！

我亲爱的宝贝们，我将如何做才能守护你们稚嫩的心灵？教师必须意识到儿童是拥有心理生活的，只是这种心理生活尚未引起人们的注意，他的发展往往被成人无意识地破坏掉！要帮助一个儿童，我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境！教师再精神上要做好准备，必须时刻反省自己，摒弃专制，消除傲慢和发怒，变的谦虚和慈爱，避免从成人的角度出发去理解儿童！

我亲爱的宝贝们！在我从业的岁月里我愿意倾听你们的心声！如果有一天我将老去！我多么希望——你们蓦然回首自己稚嫩的童年：赤着脚丫踩着夏季雨后的小水坑…嗅着青草和泥土的气息！欢快嬉笑的小脸儿仰望着蓝天白云…那傍晚天边的火烧云… 童趣的回忆…那回不去的美好的往昔…不忘初心！方得始终！

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。

《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同，夏洛蒂.勃朗特显得更加的温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾，虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。

小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。

我的童年是无忧无虑的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充满快乐的!一起坐在地上玩丢手绢是多么有趣，把芭比娃娃放在桌子上开启茶欢会是多么欢快，和伙伴们一起捉迷藏是多么令人难忘!这些美好的回忆都一直在我的百宝箱里存放着，如今读了高尔基的《童年》，让我对童年又有了另一种不一样的理解。

阿廖沙的童年是悲惨的，他的故事十分让人同情。他的童年在姥爷家那个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵受到许多打击而被深深震撼。他看到了姥爷、舅舅们丑恶的一面，他们因为家产而闹得不可开交，彼此殴打谩骂。他尝到了被柳条抽打的痛苦，甚至被打到昏过去。在这里，阿廖沙过的是一种充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的生活。但他却在这样的生活中，积极的寻找着正能量。

善良的姥姥总是给阿廖沙带来温暖。她给他讲故事，让他感到温暖;她的舞姿和歌声给阿廖沙带来无比快乐;她在维护他时，是如此的勇敢。她深爱着阿廖沙，也深爱着这个大家庭中的每一个人，即使那些人做了许多不正确的事情。她的善良像冬日的暖阳，温暖着阿廖沙，也在阿廖沙灰色的童年生活中放出灿烂的光芒。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。

朴实的茨冈是忠实的朋友。他勤劳仗义，在老爷鞭打阿廖沙的时候，每次都用胳膊挡着打在阿廖沙身上的鞭子。尽管他的胳膊会被抽得又红又肿，像红薯一样，但他每次都会这么做。他就是朴实可爱的、深爱着阿廖沙的，“小茨冈”。他也是阿廖沙悲惨生活中的正能量。

这些正能量是高尔基先生真正想传达给我们的，他告诉我们，无论在什么时候，无论处在多么糟糕的环境中，只要我们不失去生活的动力，只要我们善于发现正能量，我们的生活还是充满阳光的。

我心中的小河是清澈无比的，就像一块未经雕琢的璞玉。人们可以用它做很多事情，比如，大人们可以用河水洗衣、洗菜、洗漱……孩子们可以再小河里游泳、捉小鱼小虾、玩乐嬉戏……总之，河水给人们的生活带去了很多帮助和欢乐。在我的心里，这条清澈的河水就在安地。

小时候，一到夏天，我就带上泳衣和泳圈住到生活在安地的姐姐家去。那条溪水就在姐姐家前面，所以来回都很方便。那里可有趣了呢!我们每天下午就会到溪里捉小鱼小虾小螃蟹、玩水嬉戏……

我清楚地记得，有一次，我们到小溪里玩。那里的水很浅，不过到了我的膝盖而已;那里的水也很清，清得能看见水底的沙石和游动的鱼虾。我光着脚迈进了那清澈的溪水中，那种凉得刺骨而又舒服的感觉，我至今都还 记得清清楚楚。那水中青苔的`绿色为溪水又增添了一份绿色生机。

我在水中“漫步”，踩着水中的石头，就像在做脚底按摩，舒服极了!姐姐在岸边洗衣服，肥皂泡泡缓缓地从岸边流向水的尽头。可是，好景不长，当我在水中享受“按摩”带来的惬意时，不小心踩到了青苔上(青苔是很滑的)，摔了个四脚朝天。我全身都湿透了。之后，我慢悠悠地爬起来，双手捂着屁股，嘴里喊着：“姐姐!姐姐!快来救我啊!”在一旁洗衣服的姐姐听见了我的呼救声后，马上跑过来。可能是由于太着急了，姐姐竟然也踩在了青苔上，之后的事情可想而知——姐姐滑了一跤。我在不远处看到这一幕，只能又慢悠悠地走过去，把姐姐扶起来，之后，我俩拿着未洗完的衣服，互相扶持着走回家去。回到家，姨娘一见到我们浑身湿漉漉的样子就下了一跳：“这是怎么回事?怎门去溪里玩了一会儿，回来就成这副模样了?赶快去换身衣裳，免得感冒了。”

我换完衣服后，一直躺在床上思考着：为什么我当时会没看见脚下有青苔呢?水那么清澈，为什么我会看不见呢?难道是我太享受于这山水之中了吗?我想是的。

在我的心里，这溪水就是一块未经雕琢的璞玉，就像是我纯真的童年的一幅水墨画，是那样的美!这条溪记载着我童年的幸福和快乐，是我童年美好回忆的很大一部分……

大年初一，我和爸爸妈妈打算一起去安吉的天荒坪滑雪场滑雪，可山上会很冷，为了以防万一，我们带了足够厚的衣服和三双手套，还有三个口罩，带口罩是因为怕冷风吹到脸上会冷。带好东西后，我们就出发去距离黄岩大约五百公里的安吉山顶滑雪场去了。

一路上，我们风尘仆仆，大约过了四个半小时，终于来到了那座山的入口处，进到山里，路几乎全是转弯，我们费了九牛二虎之力才来到了滑雪场，买好票后就开始了我们的滑雪旅程了！

我们穿上了滑雪用的鞋子并带上滑雪板和滑雪杖就急冲冲的去雪地了。来到雪地，我和爸爸妈妈带着兴奋而又激动的心情准备大展身手了。我和爸爸妈妈似乎对滑雪非常历害，没过一会儿就学会了。我们通过传送带来到了斜坡的正中央，我和爸爸妈妈比赛，看谁先到下面，在开始时我一马当先，爸爸在后面，妈妈在最后，本来我可以胜利的，可在一次摔倒后爸爸立马超越了我成为了第一；在第二次时，爸爸一次的摔倒让我顺利的成了第一：第三次我只是以一点的距离险胜，我妈真可怜，每次都是最后。夕阳西下，我们带着疲劳的身体回去了。

我爱这里，更爱滑雪这个运动。

童年的事是可笑的事，是欢乐的事，是有趣的事。每个人都有自己难以忘怀、五彩缤纷的童年，下面，我来和大家分享一下我有趣的童年。

我小时候喜欢和伙伴们玩捉迷藏游戏。

有一天，我和三四个小伙伴玩起了捉迷藏游戏，轮到我捉了。我不喜欢捉人，因为我捉不到，但他们又不准我不捉，所以我只好硬着头皮去捉他们。

我大喊一声：“大家藏好了没有？我来捉人了！”因为姐姐告诉我，只要藏的人答了，你就可以闻声找到大概位置了。

“藏好了！”藏的那几个人居然回答我了，我心想：真笨！

声音传到我前面，我在前面找了一圈，只找出一个人，其它几个人找不到，我突然觉得鸟儿的歌声变刺耳了，树在嘲笑我了。我不甘心，一定要把藏的那几个人找出来不可呢！

我又找了一圈，找出了两个，还有一个怎么也找不到，我心里便想出了一个歪招来，用这招儿把剩下的一个人找出来，并且不用我费事。

“啊！我肚子痛！”我大叫一声，假腥腥的扣住肚子，还顺便憋出了几滴眼泪。

“啊~你怎么了？”被我找出的几个人马上跑了过来，脸上写满了担心，我却暗暗自喜：嘻~上当了！

还没被我找出的那个人也闻讯跑了出来，可没等他开口，我就笑了，说：“哈！你上当了！“他和别人愣了一会，便哈哈大笑起来。

直到今天，我想起这事就想笑啊，小时候是多么幼稚、可爱、天真啊！

《西游记》这本书相信很多人都读过吧!这已经是我读第7遍了，虽然我已经读过很多遍，但还是对这本书爱不释手。

每次读这本书的感受都不一样。读第一遍时：我只能用文字来读它，而现在我已经能用心去体会它、感受它。这本书的主人公大家都再熟悉不过了。他们分别是：机智勇敢的孙悟空;好吃懒做又憨又笨的猪八戒;爱当"和事佬"的沙和尚;意志坚强的唐僧。读了这本书后我感悟很多，决定做题时要象孙悟空一样灵活勇敢，害怕时要像唐僧一样意志坚定镇定，偶尔也可以象八戒一样偷个小懒，当朋友吵架时我一定要象沙僧一样争当"和事佬"。

在这本书里相信每个人都有一个最爱的故事情节，其中我最爱的故事就是"三打白骨精"。这个故事讲述的曲折离奇，有很多动人的情节而且被电影按翻版的形式播放过呢!我第一遍读时，感觉白骨夫人太坏了，孙悟空太可怜了，当和妈妈一起看到这里时，痛哭流涕，很想将白骨夫人揍一顿。经过多遍阅读，悟空一次次的被误会，以及他对身边人的谅解，最终经过种种磨难，师徒四人终于取得圆满的结果，或许人生也是如此吧!

我能理解文字后，随着读的遍数越来越多，在脑海里浮现出一幅幅画面来栩栩如生。这本书是我爱阅读的起源，让我爱上了阅读。让我知道书不能单靠封面来判断内容，也许单一的封面蕴藏着大学问，或许能够改变一个人。

我喜欢看《安徒生童话》,里面让我最深刻的一个故事是《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》故事里讲的是一个小女孩才十岁，就被父亲赶出去卖火柴了，晚上也不可以回家 ，因为父亲要她赚钱，没有钱是不让她进家门的。但是没有人买小女孩的火柴，所以小女孩只能睡雪堆，挨饿，挨冷。有一天，小女孩想到了一个能令自己暖和的方法，她把火柴从墙上一滑，火柴着了，像有一个火炉在旁边，她刚想伸出脚，火就灭了;第二根火柴着了，她看见一只火鸡，可是火很快就熄了;第三根火柴着了，她看到了一棵圣诞树;第四根火柴着时，她看见了老祖母，老祖母把小女孩抱走了，去了天堂，天堂里没有寒冷没有饥饿。

我读到这里，眼泪情不自禁的流了下来，比起小女孩，我吃得饱穿得暖。在家里有爸爸妈妈疼我，在学校有老师和同学关心我，我应该珍惜这份幸福。

童年，就像一首小诗，到处充满了欢乐与笑容。童年，就像一个小孩，充满了天真与无知。每一个人的童年生活都是丰富多彩的，要说起我的童年，那可是说三天三夜也说不完！那我就挑一个洗菜的趣事来说吧！

小时候的一天，妈妈叫我洗菜！还没等我抗议，她就像一阵风似地出了门。只留下我一个人面对困难！那时候，我还小，又是第一次洗菜。所以我不会洗。我挠了挠头，自言自语地说道：“或许还有一种方法能快速洗菜！”

我绞尽脑汁地想着问题的答案，想着想着终于想出了眉目。我想：妈妈每一次洗衣服不都是放在洗衣机里洗吗！我为什么不可以将菜放进去呢？说干就干！我马上把所有的菜拿来丢进了洗衣机，然后盖上盖子，按下了开始键……。（以下声音比噪音他妈妈---噪音之后还强！在此省略）

终于，我受不了那噪音，将洗衣机关掉了。然后，我打开一看：唉呀妈呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！

于是，我脚底抹油-----溜之大吉了！（可我之后还是被K了一顿）……。

整个房间立刻被灯照亮。哼！我看你这次还怎么逃过我的手掌心。我的手握紧，死死地盯着那里，似乎要放出箭。

这天，我洗脸过后就躺在床上准备睡觉，外面的月光洒了进来照着地面，照亮了一只小“黑影”。突然，我左耳传来一阵“嗡嗡”的声音，我装作没听见，转个身又继续睡。这时右耳又传来“嗡、嗡、嗡、嗡”声，就这样一直在我的耳边萦绕，我不耐烦了，直接把头塞进被子里，虽然这样不会被蚊子“攻击”，但是这样子却很容易喘不过气，所以我每次都要先到外面吸一口气再进来。

但很快又一次传来声音，我再也忍不住，“啪”的一声，打开了灯，灯瞬间把每一个角落都照亮了，上空出现了四五个小黑点。“哼，小样，我上次，已经给过你机会了，老虎不发威，当我是病猫呀！看你这次怎么逃出我的手掌心。”我双手捧着，眼睛死死盯着蚊子，一步步靠近，“啪”瞄准方向，快准狠的将一只蚊子拍死了，这瞬间激起了我的战斗力，一个又一个的蚊子栽在了我的五指山里，还有几只飞到了我够不着的地方去了，这时我拿出蝇拍和椅子，站在上面，打那些我够不着或打不着的地，最后，它们也安安静静地躺在了墙上。

到了深夜，我打了一个哈欠说：“哈——终于能睡觉了。”这次捉蚊趣事就这样以我的大获全胜而告终了。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。——题记

每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的《童年》后，我便深有感触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。

隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有时候，它却不一样了。

又例如：阿廖沙因为好奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的，是值得令人同情的。

从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅；她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。

看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙伴们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼，没有痛苦，更是无忧无虑的。现在，有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为阿廖沙们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。阿廖沙们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论？年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊！

回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。

读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的很深奥，值得我们细细品读与研究。虽然我还未能做到完全理解，但是书中有一个观点给我留下了深刻的印象。那就是：成人对儿童缺乏理解。

蒙台梭利在书中讲述了成人是儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因。成人们总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿戴全部由父母代劳。

成人对儿童的态度就好像他们是儿童的造物主。成人认为他们自己永远正确，儿童要以他们为榜样，所有儿童的行为与自己相左的都是错误的。这种态度在潜意识上抹杀了儿童的个性，而成人却还自以为热心。成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探究开始慢慢消失。

作为成人的我们被控告了。原因就在于我们忽视了“儿童的精神”。与儿童相比，成人是以自我为中心的，他们从自己的角度来看待儿童，照顾和引导孩童，所以对儿童的错误理解越来越糊涂。因此解决的方法首先是成人要知道：他们错了。正如书中所说：解决儿童与成人的冲突问题的关键在于成人要具有认识到阻碍他们真正“理解”儿童和尚未意识到的错误，这种心理准备。

另外，书中中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切也正是因为了发现儿童的渴望。

作为教师，我们无疑是深爱着自己的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

所以，将来作为一名教师，当然首先是作为一名成人。在自己有了人们还未真正理解儿童的觉悟之后，就要着手来解决儿童与成人之间的冲突了。学习对儿童的心理进行分析，知道他们的想法，明白他们的需要，重视他们的精神世界。我想，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们平时主观认为的儿童的想法是不同的，这也许就是“童年的秘密”。