我是一棵小白杨优秀作文（优秀20篇）

村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的，一棵一棵连在一起，就形成一道密不透风的墙。

风魔张开了大口，使劲地吹，它想越过白杨，掀翻果园，因为它嫉妒人间的美好生活，白杨见状立刻手拉手，肩并着肩，东来东挡，西来西挡，摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了，掀起了沙粒，大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施，只好灰溜溜地逃走。

雨魔接踵而至，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣，来势汹汹，下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电，制造了一个恐怖的氛围，白杨勇士们用根深深抓住泥土，你连我，我连你，变成了一道固若金汤的铜墙铁壁，拼命吸收着水分。终于，雨魔使尽了自己的最后一口气，也退了回去。这时红日高照，又一个艳丽的晴日，我园里安然无恙。

可刚过不久，旱魔也来了，它很不服气，想与白杨树打一场持久战，看谁的耐力大。几十天不下雨，白杨不停地工作，把吸收的水向外散发。整个果园，依然翠绿一片，果实由小变大，生机勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面离去。

如今走到杨树下，看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵，我不禁心生敬意，举起了右手，敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境，但困难永远会向勇敢者低头，勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。

我是一棵白杨，虽然没有迷人的芳香，没有华丽的容貌，但我却具有一种高尚、积极的品格呢！

我的枝干较粗，笔直向上，枝丫也全部朝上方长，宽大的叶子也没有斜生的，一律往上，这难道不象征着勇往直前的精神吗？我的皮可好了，上面有着银色的圈晕，光滑细致，带一点淡青色，十分有层次和质感。可跟其它植物比起来，我还是算不上漂亮。但是，海水不可斗量，“白杨”不可貌相呀！要注重内涵吗！

我爱天，它是那样高远，所以我总是期盼长高。我从一颗小树苗锲而不舍地努力，终于长成了挺拔的大白杨。我时常觉得我像一个站岗的哨兵，威武高大，挺立着，守卫着自己的家园。

然而，我也遇到过风雨雷电、严寒酷暑的打击，但我没有屈服。我始终用我的毅力撑立着。

我通常与我的伙伴们呆在一块儿，有时沐浴着阳光，有时被雨水滋润。当然，有挫折也一起扛，所以我们是“有福同享，有难同当”。我们永远都积极向上，尽情地畅想着未来；我们永远都挺立着，任何困难都无法将我们打倒。

我是一棵白杨，我会巍然屹立于天地间，继续勇往直前，继续吟唱那永恒的“白杨之歌”。

我们学校有六棵粗壮高大的白杨树，它们正好形成了我校的一道风景线，它们陪伴着许多同学度过了小学的六年。

春天，白杨树脱去了白白的大衣，抽出了绿绿的、小小的嫩芽，仿佛一下子被雨声惊了一样。

夏天，白杨树长出了新叶子来，这一丛，那儿一簇，很不少，像一个个绿色的小凉亭。有时候上体育课，它还可以给我们遮住阳光。

秋天，白杨树从树上悠悠闲闲的飘下来，像黄色的蝴蝶;像大金宝一样，从树上飘下来：刷刷，又形成了一曲美妙的歌，在学校里荡漾。

冬天，当校园里冰天雪地时，白杨树就又穿上了暖和的白衣裳，树枝上积满了白皑皑的雪。

这六棵白杨树中，有一棵上面有几个鸟巢，上面还挂了一个大气球，每天早上，小鸟就在树枝上开始了演唱会，吱吱喳喳的，宁静的学校，一下子就热闹起来。

它春天美丽，它夏天茂盛，它秋天叶子飘落，冬天穿着白棉衣，可他却不会说话，但是，学校里没有一个不知道它在想什么。

它在炎热的夏天里，让我们在它身下乘凉，它在下骤雨时，恨不得说一声：孩子们，快来我这里避雨吧!不要淋坏了身子!

这六棵粗壮高大的白杨树，永远屹立在我们心中，永远耸立在我们校园。

天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉，山西省中考满分作文：小白杨，太棒了！。  我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭拢着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……  想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。  小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？  愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？  风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？  夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。  次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。  有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？

过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！  从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。  开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！  我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它，白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？  擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……  在我心中有一株非常非常棒的白杨，一株紧韧、挺拔、不屈不挠的白杨！

三年级时生日那天早上，我刚一起床，便期待收到很多生日礼物。但到客厅一看，只有妈妈一个人在家。难道爸爸忘了我的生日，自己跑出去玩了？妈妈对我说：“今天给你过生日，你去超市买点零食吧！”我去超市这一路上，总感觉有人在跟踪我。等我买完东西回家，看见路边有个卖小狗的小贩，提的笼子里全是小狗，看上去十分可爱。能养一条小狗，可是我多年的愿望啊！我正全神贯注地盯着小狗看，卖狗的人却不耐烦地说：“你到底买不买啊，不买就闪一边去！”我心想：今天是我的生日，对我客气点好吗？

当我沮丧地回到家，发现家里静悄悄的。我没好气地推开家门，看到爸爸妈妈和奶奶站在门前，一起喊：“生日快乐！”爸爸神秘地把包裹好的礼物送到我的手上。我急忙拆开来，里面居然是我在街头看到的小狗！我喜出望外，蹦起来给了老爸一个吻。我小心翼翼地抱起小狗，发现它有一双黑亮的眼睛，短短的四肢，还有一条像辫子一样的尾巴。因为它浑身上下披着白色的毛，我就突发奇想给它取名“小白杨”。

从此，每天早上，总是小白杨把我从睡梦中唤醒；吃过早饭，又是它连蹦带跳地把我送到学校门口；当我背着书包放学回家，它总是第一个跳起来亲吻我；当我终于做完作业，头昏脑胀时，它伸出舌头舔我的手，和我一起到院子里玩耍……

又是一个星期六的早晨，我照例领小白杨去室外散步。我把它带到街心花园，小白杨一会儿在草地上打滚，一会儿围着假山奔跑。我感到口渴，就让小白杨在超市门口等，自己进去买矿泉水。我买完东西从超市走出来，却没有见到小白杨。我焦急地四处寻找，看到街头一堆人围在一起吵吵嚷嚷。一种不祥的预感袭上心头。

我拼命挤进人群。天哪！只见我的小白杨倒在地上，浑身上下全是血。听一位警察叔叔说，我去买东西的时候，小白杨跑到公路上玩，被一辆疾驶过来的汽车撞上。司机没发现，开车扬长而去。啊！我可怜的小白杨！我扑上去一把抱起它，嚎啕大哭起来。任它的鲜血在我的身上流淌……

不知道过了多久，在警察叔叔的帮助下，我把小白杨抱回了家，帮它洗去身上的鲜血，又把它身上洁白的毛理得整整齐齐，用一块白布把它严严整整地包了起来。然后，我和爸爸妈妈一起，把它安葬在屋后的一棵白杨树下。

转眼两年过去了，每当屋后的白杨树发芽长叶，每当我感到孤独，我便会想起心爱的小白杨，想起带给我无限快乐的童年好伙伴！

许多年前，在故乡的小院里，我栽下几棵白杨树。 初春时节，虽然严冬已过，依然春寒寥峭 。我规规矩矩地挖坑，浇水，稍施底肥，扶正树苗，夯实虚土；身上竟冒出微微汗水，正应了“忙人不冷”的俗语。看着这几棵刚栽下的小树，不禁泛出几丝欣喜，这不就是希望么？

天道无常。没过几日，天气竟又阴冷起来。初春的寒风裹着些许春雨，泼洒在杨树幼小的身躯上。看到它们那迎风摇摆，瑟瑟发抖的身影，我的心不禁阵阵紧缩。这幼小的生命，能否经受住严寒的考验，度过这脆弱的童年？

时光如梭，夏天到了，娇阳似火。小杨树已长至胳膊粗了，枝繁叶茂，朝气蓬勃。然而，那年的暑天，竟是多年不遇的旱伏。天地间翻滚着热浪，人和万物像被放在蒸笼里熏烤。田野里，玉米苗被晒的卷起了叶，花生秧枯萎着趴在地上；那一片片叶子翻起鱼肚白，似要焦死在干旱的土地上。我的白杨树也像苍老的病人，恹恹地垂下头，卷起叶子；树下的土地裂开了一道道口子，似乎在向苍天呐喊，向上帝求救。我提了水，浇在它们的根上；只听水入地时“咝咝”的响声，像饥渴的孩子在欢呼，欢呼甘露的到来，欢呼生命的延续。

所幸，天不负人，地不欺生。呼啦啦一场暴雨，浇透了龟裂的土地。雨浇在地上，甜在人们心中。人们欢呼着，孩子们淋着雨蹦着，跳着。庄稼活了，空气湿润了；玉米，花生，大豆，像治愈的病人，显露出生机。人们的脸上露出笑容，万物苏醒，万象更新。我的白杨树更是枝繁叶茂，精神抖擞；那昂扬的枝条像一柄柄长剑，欲刺破乌云，播洒甘露。

不知不觉，冬天又到了，我的杨树也将近一岁。忽然有一天发现，最靠边的那棵垂下了头。不知是风雪严寒还是顽童戏闹，它硬生生从中间折断了。我的眼睛湿润了，命运多舛的白杨树！妻让我把它挖掉。不知是怜悯还是懒惰，我竟没有动它；任它在雨雪中枯萎，在狂风中揺曳。

第二年春日，万物一派生机。我来到那棵断了的杨树旁，不禁眼前一亮：在那断了的树干上，竟又长出几片新芽；绿莹莹，毛绒绒，像在对我笑，像在对我撒娇。多么顽强的生命，多么神奇的大自然。它不是弱者，它在抗争，它在拼搏，它在争取自己的生存。

我对妻说：它活了。

是的，它又活了。几天不见，在折断的树干上，竟长出一截嫩绿的，挺拔的枝条。虽然没有原来那么租壮，但那蓬勃向上的身姿，竟有后来居上的势头。我拔掉了长在它身旁的杂草，清理着它身旁的枯枝败叶。妻在一旁笑道：你像它爹。是的，它们不就是我的孩子吗？

一天天，一年年，我的杨树长大了。我爱在它们身旁留连，爱看它们迎风起舞，爱听它们随风歌唱。闲暇之余，我总爱搬一把躺椅，沏一壶香茶，听着树上那一声声悦耳的蝉鸣，看着树叶缝隙透下的道道阳光，沐浴着树荫的愜意凉风，竟心生几分满足。它没有桃李那么妖艳，没有海棠那么谗媚，没有杨柳那么轻佻；这就是我偏爱它们之处吧。种瓜得瓜，种豆得豆，种树得荫。这不就是因果循环么？有厮如此，此愿足矣。

许多年过去了，我离开了生我养我的家乡，在城市安了家。满目是一幢幢高楼大厦，到处是一片片灯红酒绿，耳中是喧囂的声浪和令人眼花缭乱的繁华。但我总忘不了故乡的一切，忘不了故乡的一草一木。生活在更新，太阳依然灿烂光明。我的白杨树是否键在？它们像我的孩子们一样健壮吗？也许它们已成了房屋上的栋梁，也许成了精雕细刻的家具或工艺品；

但我相信，白杨树不会死，我想念它们。它们那枝叶，那身躯，那“沙沙”不停的歌唱声，总在眼前和梦中浮现；那么真实，那么自然，那么使我怀念。 我爱我的故乡，爱家乡的山山水水，爱家乡的蓝天白云，爱故乡的白杨树……

[800字作文故乡的白杨

我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里我有一个很要好的朋友，它叫--白杨林。

春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林，是从它的眼睛开始……

每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪!有的像老师的，带着希望，严肃地望着我;有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地。近了，更近了。可就当我走出那一刻，我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝。

作为一棵白杨

对食肉动物从没有过恐慌

什么狮子和老虎

更别说

狼

恐慌

总是有的

失去了草场

恐慌所有的食草动物

其中包括

对人印象极好的羊

既然四季的衣服

总被爽光

那我就裸体站着

枯萎中生长

我是一颗白杨!

我是一棵白杨，我的心很直很直。

我不会像葛藤，为了向上攀爬，不惜弯曲自己的尊严。

遇到春风我就歌唱，遇到知己我就如花怒放，春天我泛绿，秋天我也会枯黄。

我不会藏起自己的真实，尊重每一个彼此尊重的人，佩服每一位努力向上的同伴。

我就是我，一棵普普通通的白杨，一棵心直口快的白杨，我在寻觅并期待

另外一棵白杨。

我最喜欢的树是白杨，因为它有着一种精神，在默默地为人鼓舞重新站起来。

白杨生活在北方和边疆，它那粗壮的枝干，挺拔的土里生长，它也不用人拿水来养它，它在土里自己找水源，生命力非常强。

一般的白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立不动，枝枝叶叶紧靠团结，力争上游，倔强挺立，不折不挠，像个守护神。

白杨树不管遇到干旱还是洪水，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这可是一个深奥的道理啊!这段话如果是描述一个人的，如果这个人受到麻烦或者挫折，就要想一想白杨的精神，再让自己从新站起来，勇敢地面对。

在周围的事物中，有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的，是我们白马小学秋天的白杨树。

秋天来了。每当秋风响起，白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时，我就会站在树下，静静地用心去听，听到了大树妈妈和树叶宝宝的对话：大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说：“孩子们，下去吧!”可小宝宝们满不在乎地说：“不下去，就是不下去!为什么要下去!”大树妈妈语重心长地说：“孩子，下去吧，飘落在泥土里，化成肥料，会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时，我睁开眼睛，看见了一片片金黄的树叶像一群美丽的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久，我的脚下就扑了一层“黄金”地毯。

飘落下来的叶子不但可以化成有机肥，还可以制作成精美的书签，很环保。是个节能的好点子!

这排高大的白杨树妆点了我们的校园，在夏天还可以避暑。我喜欢它们，你呢?

我是一棵白杨，一棵很普通的白杨，我没有牡丹的雍容华贵，我没有白杨的婀娜多姿，我只是大自然中极其微小的一员。但是，我非常的自豪，因为我的根须深深地扎根在潮湿的泥土中;因为我的枝干直入云霄;因为我长得高，长得直;姑娘迈着矫健的步伐来到我身边时，我就会和我的兄弟姐妹们聚在一起，促膝相谈，白天我们在一起聆听鸟儿的高唱，欣赏小鹿的舞蹈。夜晚我们手拉着手，观看夜晚的繁星。这样的生活多美好啊!试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹?哪个城市的绿化离得开我们?所以，我是多么多意啊!

终于有一天，噩梦降临了。刺耳的伐木声在我的耳边响起。我的兄弟姐妹那挺拔的身躯一个接着一个下去了，鲜血直流，“轰!”那一声敲击着我因疼痛而麻木的心灵，我仰望苍穹发出了我沉重地呐喊：“苍天啊!我们究竟做错了什么?你们为什么要这个惩罚我们啊?”我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，他们疯狂地挥舞着斧头，面对这突如其来的灾难，我们毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断;挖掘机将我们连根挖起;推土机更是一下推倒一大片。看到兄弟姐妹们一个个倒了下来，我痛苦，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨，一棵微不足道的白杨，我能做什么呢?从此，山坡上只剩我孤身一人，也许，因为我太丑陋不堪才免遭惨祸吧。后来，这里变成了一片绿油油的庄稼地，望着那绿油油的草本植物，我的心才有了一点慰藉。可是，好景不长，灾难却再次来临。挖土机冲进这片庄稼地，放肆地展示着自己的才能，转眼之间，这里修建了一个温泉中心。空旷的山谷里烟雾缭绕，夜晚的雾气让路灯都包裹成黄色的茧，我孤独地站在路灯下，不禁留下了绝望的泪水，后来开始下起滂沱的雨，那个晚上，我的心在滴血，我在大雨里绝望地痛哭着。我们的命运为什么如此悲惨?我们究竟犯了什么罪?

一年后，这里的大楼一栋一栋地崛起，我在也看不到远处的风景了，人们总会在我的树荫下聊天，他们时不时地提到环保这两个字，我感觉那真是莫大的讽刺。

现在在这个高楼大厦里，只剩下我这棵孤零零的老白杨站在这里，默默地流泪，默默地缅怀过去的时光。

这是一篇托物抒情的散文，写于1941年。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，正是抗日战争的相持阶段，他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形，从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文。

文章一起笔，就直接照应题目，直抒对白杨树的赞美之情（礼赞，意思就是崇敬而赞美）。这样直抒胸臆，造成的效果非常明显，使人感觉起笔峻拔有力，赞美之情破空而来，容易留下深刻的印象。同时，这样写也有点明题意、总起全文的作用。可以说，文章一开头就卓尔不凡。

然而文章的第二段，作者却笔锋一转，抛开白杨树，描绘起了高原景色。高原是怎样的呢？“是黄绿错综的一条大毡子”，黄的是土，绿的是麦田，而且“无边无垠，坦荡如砥”，这些描写成功地勾画了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景，为全文开拓了一个广阔的背景。所以作者在这里很自然地点出一般人都会有的感受：雄壮或者伟大等诸如此类的形容词。然而文笔一转，用一个设问句引出了另外一种感受：看久了，也许会有单调、厌倦之感。这样写高原景色，真可谓是一波三折。这种欲扬先抑的手法，为下文白杨树的出现做好了铺垫，积蓄了气势。

就在这样的环境之中，白杨树正式出场了。“刹那间……猛抬头”，看到了前方像哨兵傲然耸立的几株树木，顿时使人的情绪从恹恹欲睡中惊醒过来。读者的视线由高原引向远处的树木，文章也由低潮转向高潮。但作者在这里并没有直接点明白杨树，而把突出点放在“我”情绪的转变上，为下文白杨树的出现做了渲染。问答句的方式提醒了读者的注意力，目的在于引起读者的共鸣。

紧接着，作者用一个简洁的过渡段，点出了白杨树，既是对上文“惊叫”的补叙，也是下文赞美白杨树的前奏。此处二赞白杨树的不平凡，照应开头。

白杨树正式出场了。这一段仅七句，却把白杨树的外形、色彩、性格写得极为形象生动。开头一句用“笔直”点出白杨树是力争上游的一种树，这是总括；接下来的四句，依次描写白杨树的干、枝、叶、皮，分别用“绝无旁枝”“绝不旁逸斜出”“微微泛出淡青色”等词语来衬托白杨树的形象美，这是第二层；最后两句概括白杨树的气质和性格，突出它的正直、坚强、倔强和不折不挠。接下来，作者用拟人和对比的手法，进一步给白杨树以高度的评价。两个“没有……”似乎要否定白杨树的美，这是欲扬先抑。“但是……”一转，变抑为扬，否定的是好女子，但肯定的却是“伟丈夫”。以此对比，突出了白杨树的与众不同。由赞美树到赞美人，过渡非常自然。在这里，文章连用了四个反问句，像剥春笋一样一层深似一层地揭示白杨树的象征意义，引导读者去思考。第一个“难道”以反问句引导读者思索人和白杨树的联系，引起读者的共鸣，为下文做铺垫。第二个“难道”以反问句肯定白杨树不平凡的本质，肯定白杨树和北方农民之间的联系。第三个“难道”以反问句进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。第四个“难道”以反问句肯定白杨树的精神面貌，而这正是敌后抗日群众的精神和意志。四个反问排比句，由外向内，层层深入，句法同中有异，点破白杨树的象征意义，赞美之情到这里也发展到了顶点。同时，此处也是思想内容的精华所在，展现了一种更为阔大更为深远的境界。

我是一棵白杨，生活在一条小溪边。

那天，我的母亲把我撒在这里，嘱咐我要在这里好好生活，于是我乖乖留在原地，等待遇到新的伙伴。

春天，我穿上了绿色的衣服，吸收着雨露的甘甜，好新鲜，好清爽；夏天，许多小天使来到小溪做客，他们可真开心啊，听着他们的笑声我也笑了；秋天，我看到了远处的田野上，农民伯伯弓着腰俯下身正在忙着收粮食，他们的脸上洋溢着收获的笑容，我真替他们开心；冬天，雪姐姐来了，给我带了一件白色的礼服，真好看呀。再看看我的朋友小溪呢？哈哈，他不是明如玻璃，他现在就是玻璃。

我还交了许多许多朋友，他们让我的生活多彩起来。

现在，我长大了，成了一颗棵高大挺拔的白杨。我也有了自己的孩子，我把他们轻柔的放在了小溪那里，请他带着这群孩子开始自己的冒险。我多希望他们能到边疆啊，我相信，不论是风沙雨雪还会干旱洪水，我的孩子一定能坚强的生长，变成茁壮的白杨。

看着他们远去，我又想：他们会经历什么呢？

他似一棵白杨，伫立风沙狂啸中不倒；

他似一棵白杨，守卫着疆土永不言退；

我对他有无数丝挂念，牵挂他那双龟裂的手，牵挂他那张粗糙的脸，更牵挂他那双强壮的腿。。。。。。他总在风雪中搂着他严肃的脸，那双眼睛坚定的守望着这块大地，他是有多么不在乎自己的身体，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春献给了养育他的祖国，也是他的不在乎令我对他有了深深的挂念。

白杨离开了生他养他的家乡怀抱着把小祖国的热血投身在大西南。满脸稚气的他把自己年亲的力量献给她。然而，军营的历练是痛苦的、是残酷的，他想过当逃兵，可是，他身后的眼睛总让他打消这卑鄙的念头。白杨深爱自己的家人，每每夜深人静，他便会把白天的“不在乎”的表情收起，泪水只会在眼眶里打转转而不溢出，白杨的表情依旧严肃，他抬起头，偷偷看了一眼皎洁的婵娟，远方这一刻亦有人和他一样，扬起思念的头，望着远方的白杨。白杨始终是白杨，力量与使命永远指引他守卫这辽阔的大地，坚定的信念永不动摇。他的身躯也会随着信念的坚定而硬挺着伫立这块疆场！

又是一个不眠的夜晚，天空挂上了满满且雪白的玉盘。“欢度中秋”晚会才刚刚结束，白杨拖着疲倦的身体再次站到了他熟悉的岗哨上。中秋的风轻轻钻入他的领中，又调皮的在他肩上留下一片落叶，这一片落叶一直停留在他的肩上久久不肯滑落他强壮的臂儿。白杨看看这落叶儿，轻轻吸了秋风的气息，又紧盯着脚下这块土地。玉盘还是那么圆，白杨还是那么坚强，虽然思念的气息还会轻抚他的耳畔，泪水还会在眼里打转转。白杨终于把泪水挤出来了，这第一滴泪就像明珠一般划破白杨的庄重的脸，照亮了他身边这块红土。一声“啪”打破了寂静的夜，落叶也随之飘落了，牵挂的心又再一次揪得紧紧地——秋风过后，又是一个难熬的寒冬。

白杨是千千万万个保家卫国的战士，他给了我们和平的祖国，又给了我们安静的学堂，他用宝贵的青春驻扎在360万平方千米的土地上筑起了信念与神圣的长城，难道这不足以让我把深深的牵挂寄予这白杨吗？

牵挂着远方，我一直挂念着白杨！

[牵挂这白杨高一叙事作文

白杨没有牡丹那样娇贵，没有荷花那样清香，没有玫瑰那样艳丽，它只是一棵普通的树，我在它的平凡中看到了它的不平凡之处。

我喜欢它默默奉献的精神。高高的白杨树可以净化空气，使空气清新

成排的白杨树还能防止沙尘暴和水土流失，使我们的生活环境变好，我喜欢它把别人快乐当成自己快乐的高尚品格。盛夏骄阳火辣辣地烤着大地，同学们在白杨树下做游戏，翠绿的大白杨树像一把大伞，给同学们遮阳，乘凉。微风吹来，凉爽极了，大家脸上都露出了高兴的微笑。

我更喜欢白杨树坚强不屈的精神。它不畏严寒，不怕风暴，有强大的生命力，不论风吹日晒，暴雨浇灌，它一直坚强地挺立着，不管遇到什么样的挫折，它都不怕，傲然屹立，从不在困难面前低头。在我们的生活中，有成千上万像白杨树那样的人，他们总是默默无闻地工作，无私地奉献，如同挺立的白杨树一样！

[我家的杨树作文300字

今天，我们学了白杨这篇课文，从文中，我知道了文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远上志向和奉献精神。

本文一共分文四个意义段，分别讲了：列车行驶在茫茫的戈壁，窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是，爸爸借白杨表达自己的心意，和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。

其中，这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子：“迎着风沙成长"指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼，同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心,"”这儿需要它们，他们就在这儿生根发芽了“……

这就是白杨树，顽强向上，粗壮，挺拔，不软弱也不动摇的白杨树。

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：

“不，那不是树，那是大伞。”

“哪有这么大的伞!”

“你看它多直!”妹妹分辩着。

“它是树，不是伞!”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：

“这不是伞，是白杨树。”

哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大?”

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边。几棵小树正迎着风沙成长起来。

本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹?

想到这里，我又继续默默地读，当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白自己的心。”这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢?

想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。

再读最后一段”爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“读完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。

读完了整篇课文，我懂得了：我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要鼓励身边的人向我们一样，为祖国争光。

天山，山顶有多年不化的顽雪，温度极低，一般生物难以存活。

冬季的天山就更显出死的寂寥。

“呼。”我摇下车窗，用戴了加厚羊毛手套的手向天山打招呼。呼出的空气一接触到那天山“特有”的威严便变得无比顺从，在眼前化为一丝白色的烟，消失了。一阵寒风吹来，风如尖刀利刃般在我脸上肆意狂欢，那种寒冷是成都永远无法有的。我连忙缩回车内，摇上车窗。爸爸看我已冻红的脸，递给我一杯热水，笑着说:“我们快走吧，待会还要带你去看一个奇迹呢!”

“奇迹?”究竟会是什么呢?我心里好奇极了。

一路上，车辆顽强地与风雪做着搏斗，雪不停地敲打着玻璃，发出的“吱吱”声，令人胆寒，我越发觉得狰狞。突然，透过车窗，我发现对面已被冰雪覆盖的山上竟生长着一棵白杨!

白杨长的并不强壮，甚至比较瘦弱，风雪不停地拍打着它的身躯，它在风雪中颤抖着，看着那似乎随时都会折断的枝干，我不禁在心里为它捏了一把汗:这么来势汹汹的风雪，白杨能抵挡得住吗?但我很快发现，它的腰一直挺得直直的，哪怕雪已给它披上了一件越来越厚的裘皮大衣。它在“呼呼”声中用每一个颤抖回应着风雪，傲然挺立于这不毛之地，天地间的一切都变做了它的背景，是那么引人注目。

爸爸微笑地对我说:“看!这算不算是奇迹?”我下意识地点了点头，车虽然已越走越远，可我的目光依旧停留在那棵白杨之上。

确实是“奇迹”!

在这高寒极地，它矗立于这贫瘠之地，忍受着孤独，长期与暴风雨雪作着斗争，笑对每一次的侵袭，成为整片山坡上的引人注目的焦点……白杨能做到这些，你能吗?

一刹那间，我深深地震撼了，从内心最深处蹦出一个声音:在如此平凡却又如此伟大的生命面前，我们是多么渺小，多么脆弱!我相信，如果你站在天山山麓来一睹白杨容颜，你也定会为它拍手叫好，被它折服!

在天山，白杨，让我对生命有了更加深刻的认识!

我是一棵白杨树。我生长在戈壁滩铁路的旁边。

那里常常黄沙漫天，吹得我不敢睁开眼睛了。一辆辆列车开过，灰尘随风而起，与黄沙交融，飘来刮去。天气恶劣极了，但我还是伸直了腰板，昂首挺胸，像个戈壁卫士一样直愣愣地站在原地。

一阵大风刮来，我摇晃着身子，感觉自己好像要被这股风连根拔起吹走，最后腐烂。这种想法时不时地出现，恐吓着我。每当有风迎面刮来，我就不禁为自己担惊受怕，生怕自己有什么意外。但是，要在这荒无人烟的戈壁上生活下去，必须要坚强，求救于别人是没有用处的。想到这里，我渐渐不再害怕了。面对渐渐小下去的风，我又慢慢地挺直了腰。迎着风沙，我眯着眼，看着列车又从我面前经过;看见太阳慢慢落山;看见美丽的夕阳西下。戈壁，我的故乡，总有一天，我会看见繁华美丽的你。

我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。

春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林，是从它的眼睛开始……

每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪!有的像老师的，带着希望，严肃地望着我;有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地.近了，更近了.可就当我走出那一刻，我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝.