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梧桐树特点(汇总19篇)

祥子是骆驼祥子中的主角,有着坎坷和挣扎的一生。下面是梧桐树特点,快来围观吧。为此小编给大家分享一些梧桐树特点优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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身边那些有特点的人作文500字

全文共 580 字

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班里有个小“刘翔”

“‘刘翔’加油!‘刘翔’加油!”每到运动会时,总能听到我们班同学这样大声呐喊。猜猜这加油声是给谁的?不不不,可不是刘翔真的来了我们学校,而是送给我们班里的“小刘翔”——赵亦普的。

赵亦普个子中等,“国”字脸上长着月牙般淡淡的眉毛,下面还有一双水灵灵的眼睛,里面散发出了太阳般的光芒,他还有一头密密的头发,看起来十分活泼。

赵亦普可是班上公认的“飞毛腿”。运动会上有了他,班上的总成绩一定会名列前茅。在50米跑上,裁判员一声令下,他以过人的灵敏度和“飞毛腿导弹”般的速度,像出膛的子弹把对手远远地甩在身后,7、8秒便可以快人好多步到达终点。

赵亦普的跳绳也丝毫不逊色。以前,他没加入跳绳比赛时,我可是独霸一方的跳绳吉尼斯保持者,可他出现后,我那“老胳膊老腿”便被他打败了。跳绳比赛前,他对我说:“你可要加油哦,别被我打败了。”我立刻回敬道:“我才不会输呢!”比赛开始了,我和他几乎同时开始跳,比分不相上下,可到了40秒,也就是失误多发时段时,我的体力渐渐不支,而他却依然活力满满。到了最后,赵亦普以2分的优势领先于我。他走过来安慰我说:“别伤心,你跳绳也很棒呢!要不体力不支,可比我厉害多了。”听了他的话,我心中暖暖的。他可真是个“小暖男”!

怎么样?这就是我们班的“小刘翔”。他不仅有过人的体能,还有坚持不懈的精神。这就是他胜利的绝招,你们喜欢他吗?

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篇1:描写一个人的特点的作文

全文共 391 字

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【爱臭美的妈妈】

我有一个爱臭美的妈妈。

告诉你们,我的妈妈每天早上起床的第一件事情就是化妆。先涂口红,再画眉毛,画眼影。一看到我妈妈的这副样子,我也是醉了,心想:这什么时候是个头啊?我妈妈不仅爱化妆,还爱染头发。

我的爸爸正好是个理发师,她可以随心染。春天,妈妈把长头发剪掉,剪成了短头发,再把头发染成紫色。夏天,妈妈又把头发染成大红色,红得像一团火。秋天,妈妈又把头发染成黄色,头发也变长了,摸着感觉像一缕清风。冬天,妈妈又把头发染成蓝色,让人看着都觉得特别的冷。

唉,我真想对妈妈说:“妈妈,你能不能收着点儿,为什么一年四季你都要染头发呢?”可妈妈却对我说:“你呀,颜值一点也不高,瞧瞧你妈,多漂亮,颜值多高,跟我学着点儿。”我轻声地对妈妈说:“真是个自恋狂,太臭美了。”妈妈听见了,对我说:“我就是自恋狂,我就是臭美!”

这就是我爱臭美的妈妈。怎么样,你们看了一定也会觉得她很臭美吧!

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篇2:写动物特点的作文500字

全文共 458 字

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我家养了一只聪明可爱的小猫。

小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳".

小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人。"有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。

小猫在呼呼大睡,进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心,我就仔细地观察起来,我发现猫睡觉的姿势不但显得优美,而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候,是把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩,就用手去摸它,逗它。机灵的小猫耳朵一竖,头马上抬起来,一看是我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!

小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

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篇3:身边那些有特点的人作文500字

全文共 536 字

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我的“拖延症”同桌

我的同桌是一个“拖延症晚期患者”,做什么事情都拖拖拉拉的,不等到最后一刻,他绝对不会把事情做完,这个毛病令人哭笑不得。

他叫林宗昊,是一个长得胖胖的男生。他长着乌黑的短头发,一双不大的眼睛总是眯着,嘴角时不时往上扬,让你觉得他总是在笑。他的“拖延症”在我们班级是出了名的,每个人让他帮忙做事,最后都会被他气得直跺脚,而他却仍然不紧不慢的和同学去打篮球。

半个月前,我们二三组再次因为他的“贡献”而获得了倒数第二名。我们班有个规矩,每次月底统计组分,前两名的小组每人奖励两元,倒数两名的小组就要每人贡献两元给班级。我们因为他而交上去的零花钱,就是双手也数不完,所以,我们决定由扣分最多的人来交钱,这下我的同桌可就倒霉喽!

我认为同桌会很快的交钱,因为谁都不想被打,一棒子打下去就能让你痛到起飞,更何况打20下。当事实证明我想错了,他只交了自己的钱,我们的钱他一分也没交。虽然我天天催,日日催,但他还是无动于衷的样子。眼看就要老师宣布打手的日子就要到了,我们几个抢先一步交了钱,才就此逃过一劫。接下来就是漫长的催他还钱的过程,在我们三个人的努力下,他终于答应还钱了,我们也松了一口气。

这就是我那患了“拖延症”的同学,我真希望他能改改这个坏习惯,因为这太让人着急了。

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篇4:含羞草的特点

全文共 395 字

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我是一棵含羞草。大家一定不太了解我吧?那就作个自我介绍吧,我有许多复叶,又长又小。只要轻轻触碰我的叶子,叶子便会自然下垂。我还会预告天气和地震呢!

如今已是九月份了,我已经到了开花年龄。看,这就是我的花儿:紫色的小花上沾满了黄色的花数粉,散发着淡淡的清香。蝴蝶在我的四周跳着欢快的舞蹈,蜜蜂为我演奏音乐。明天,我的花儿就要谢了。再过几个星期,开花处多了几粒种子,我的孩子们诞生了!

为了防止被坏人折断,我的主枝上有像针一样尖的刺。坏人们想折磨我?没可能!不说把手指扎出血,少说也得痛上好几天!有了这个武器,我就不会受坏人折磨了,这就是我自卫的方法。

我有个特点,就是生长迅速。看,前几天刚生的新叶子,今天就已经长得很长了,还开出了紫色的花儿。小刺一根根竖了起来,让不少人望而生畏。

你知道吗?我还可以入药,清洁空气,为人们增添乐趣……总之,是用处多多。时间不早了,我该合拢叶子睡觉了。晚安,朋友们!

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篇5:学生描写梧桐树的作文

全文共 628 字

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我居住在上海大城市,学校的街道两旁是清一色的法国梧桐,小学生作文:梧桐树的故事。它长得快,树型又较为美观,妈妈说,是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天,成片的梧桐一起开花,淡紫色的花儿聚到一块,连成一片,一眼望去,整条街都被笼罩在了花海当中。

我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起,街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

上学后,梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们,小学三年级作文《小学生作文:梧桐树的故事》。春季万物复苏,每天走在放学的路上总要抬头望,一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长,扩张,颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃,没有香气,却总让人感到舒畅无比。春末,花落成一地的淡紫色风铃,让人不忍践踏,每每绕道而行。上学放学的路上,你追我赶,吵吵嚷嚷。嬉闹声,谈笑声……夏天烈日炎炎,梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上,就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们,踮起脚尖,尝试把每一步都踩进光点。成功了,得意地高呼;若是失败了也不气馁,吐吐舌头做个鬼脸,眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风,好不容易踩中的光点移了位置,脸马上皱起来,跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶,冬日覆盖着白雪的枝丫,梧桐总是那样安静地伫立在角落,为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁,很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉,一年年的花开花落中,我们渐渐长大。

[学生描写梧桐树的作文

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篇6:人物的特点

全文共 305 字

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他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的。顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

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篇7:写人特点作文

全文共 1471 字

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特点是一个汉语词汇,拼音是tè diǎn,意思是人或事物所具有的特别或特殊之处。语出马南邨《燕山夜话·八股馀孽》:“八股的特点是什么呢?下面是写人特点作文,请参考! 描写人物特点的作文(一)

要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。 描写人物特点的作文(二)

我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“吝啬”。

有一天,我去奶奶家小住,帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱,我拿着钱给奶奶买了很多菜,就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜,就对我说:“来就来,还拿什么东西,再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说:“总吃倭瓜,该换食谱了,再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡.吧。”奶奶生气地说:“烂的地方挖掉还能吃,为啥要扔?咋这么浪费!”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了,还炒了几个别的菜,我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜,可奶奶却只吃炒倭瓜,她怕浪费了。

有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”

我的奶奶是不是很吝啬?可后来我才知道,这是节约。 描写人物特点的作文(三)

我的表弟今年才三岁,长得虎头虎脑的,十分可爱。他非常聪明,学东西很快,我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新,想着,就好像是昨天发生的一样。

有一次,我和外公正在睡午觉,顽皮的表弟“杀”过来,便坐到外公的肚子上,捉住外公的耳朵用力揪,外公马上从美梦中惊醒,接着叫苦连天,而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公,但他太淘气了,用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟,打也不是,骂也不是,只能无奈地摇摇头。你说,我的表弟是不是很顽皮?

另外一次,外公带我和表弟去吃自助餐,那里有很多水果,还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果,外公便不给他吃,可他吵着闹着要吃。最后,表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾,只好“就范”,把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服,就一边拿着芒果往嘴里塞,一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼,只能摇头苦笑。

我的表弟真是太顽皮了,你说是不?

[写人特点作文

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篇8:身边有特点人作文700字

全文共 766 字

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爱发脾气的表弟

我有一个爱发脾气的表弟。

一天,舅妈带着表弟来到我家,坐了一会儿,舅妈对我说:“让你表弟跟着你住两天,好吗?”我一听,高兴地对舅妈说:“当然好了,我们一起玩。”之后,舅妈就开着车离开了我家,家里只剩下我和我的表弟了。

“弟弟,我们先写一会儿作业,然后我们再玩可以吗?”我问表弟。表弟爽快地答应了。就这样,我和表弟开始埋头写作业,谁也不和谁说话。房间里静悄悄的,好像地上掉一根针也能听得见。转眼间,半个小时过去了。我和表弟的作业做完了。我们合上书本,放下钢笔,走出了房间。

我们来到客厅,我看见电视柜旁边有一副象棋,就问表弟:“我们下象棋好吗?”表弟点着头说:“好啊,我最喜欢下象棋了。”于是,我们就在客厅内摆好棋盘,放上棋子,开始下起象棋来。不一会儿,我们各方的棋子相互被吃掉了一半。我有点着急了,急得直挠头皮。这时候,表弟起身拿水杯子喝水。我趁这个机会赶忙多走了一步棋。不巧,我这一招被表弟发现了。表弟愤怒地说:“哥哥,你多走了一步。我不和你玩了!”说着,他把棋子使劲地往棋盘上一甩,气冲冲地回了房间。我望着落了一地的棋子,感觉惭愧极了。

虽然这样,爱面子的我却没有向表弟认错。我们谁也不理谁,就上床睡觉了。这时候,妈妈回来了。她上看看,下看看,好像是看出来一点什么,故意地说道:“你们兄弟俩在哪儿的?”我一听,急忙下床来到妈妈的身边,表弟也随后跟了过来。妈妈问:“怎么了?你们吵架了吗?”我支支吾吾地,半天也说不出一句话。妈妈握住我的手,对我说:“要是你的错,就应该主动地向别人认错。这才是一个诚实的好孩子。”听到这里,我连忙把头转向表弟,诚恳地说:“弟弟,我错了,我不该趁你不注意的时候多走一步棋。”说到这里,表弟笑了,对我说:“哥哥,我做的也不够好。我不该向你发脾气。”

就是这样一个表弟,虽然爱发脾气,但我还是喜欢他。

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篇9:梧桐树作文400字

全文共 445 字

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在我们学校道路两旁,矗立着一排排“士兵”。没错,它们就是梧桐树

春天,梧桐树尽情地吮吸着春雨甘露,慢慢的,光秃秃的梧桐树吐出了嫩绿嫩绿的小叶子,它们挤挤挨挨地簇拥在一起,微风拂过,绿叶随风摆动,好像在为人们报告春的到来。

夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,但梧桐树叶却更加茂盛,一片挨着一片,不留一点缝隙。整棵大树就变成了顶绿绒大伞,它们就像士兵一样屹立在站场上,为我们在上学、放学路上遮挡娇阳,能在酷暑中感到一丝丝凉爽。

秋天,梧桐树叶褪去了绿衣裳,换上了黄外套。随着秋风,片片飘落的树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶,育才路的街道上像是铺上一层金色的地毯。放学了,我和同学结伴回家,踩在上面,发出了“沙沙”的响声,这为萧瑟的秋天平添了几分乐趣。

冬天,梧桐树叶被风婆婆和雪伯伯带走了,但梧桐树依旧挺拔着那粗壮的树干傲寒斗霜,一场雪过后,梧桐树上像是穿上了雪白的衣裳。

如今,为了整修育才路,学校两旁的梧桐树叶和树枝都被修剪掉了。但我坚信,它们终会迎来生机勃勃的春天,继续承担起它们的使命,继续见证我们的成长。

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篇10:桂花树的特点作文

全文共 314 字

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我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花,是校园中一道亮丽的风景。

秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑 。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇11:校园的梧桐树

全文共 367 字

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我爱我们的学校——莲华小学,但更爱学校里的梧桐树

每当我走进校园,第一眼看到的总是梧桐树,它们像一排排高大强壮的卫士守卫着我们的学校。

梧桐树的叶子很像手掌,树杆上的花纹很像一双双大眼睛。它的叶子会变魔术,可有趣了!春天,大地回春,万物苏醒,梧桐树的叶子也张开了,嫩嫩的树叶织成了一件嫩绿色的外衣,穿在梧桐树上,可漂亮了!

夏天,火辣辣的太阳热得让人汗流浃背,这时,梧桐树上午叶子已经长的很茂盛了,他撑开了那茂盛的叶子,就像一把翠绿的大伞,欢迎小朋友们都到树下乘凉。

秋天,大地一片金黄,梧桐树也不例外,一阵风吹过,梧桐叶子翩翩飞舞,就像一只只美丽的金色蝴蝶在秋风中舞蹈。

冬天,树叶都落光了,像消失了一样,要等到大地回春时,它们才回变回来。白雪给梧桐树披上了一件厚厚的白色的棉袄,把它妆扮得银装素裹。

我爱我的学校,也爱学校里的每一棵梧桐树。

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篇12:梧桐树

全文共 546 字

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我是一棵美丽梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看见,被移栽到主人的院子里。

我虽然不引人注目,但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。

春天,我长出了嫩嫩的幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝包的花,绚丽多姿,惹人喜爱。

夏天,我长得枝繁叶茂,一片片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。

秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量啊!

冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出“呜呜”的声音,为主人奏出雄壮的乐曲。

我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。

我自豪,因为我能为人类造福,也算没向来世上一遭。

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篇13:校园里的梧桐树作文600字

全文共 663 字

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就在这炎炎夏日,我们毕业啦!

载着我们的悲,欢、离合的母校大船渐渐地离我们远去。我们即将登上初中的大船!但与母校里的同学结下的深厚友谊,连同校园里花草树木,却将与日成长!纵使我们如蒲公英,为了追求理想而寻梦四方,终有一天,我们将再次重逢,以叙说旧日如金子般珍贵的时光。

那是一个炎炎夏日,已然临近期末,知了在树上吱吱地叫着。体育老师向我们宣布小学生涯最后一场体育课时,本来我们男生一听见“体育课”,若在平时,我们定像疯了一般冲下楼去。但现在一个人也不想下去。不仅仅因为天气热,而且因为离别的情绪在我们身上漫延。

但该完成的课程还是要进行的,就像往常一样,我们第一项节目就是所谓的“热身跑”。一千二百米,往常不费吹灰之力,今天才跑了两圈半,我就感觉头重脚轻,空气似乎与灼热的阳光合为一体了,我们犹如在热浪里游泳。汗水流了下来,流到了眼睛里,外面的世界似乎与我的眼睛隔了一层穿不透的水帘。

离终点还有那半圈——一百米,但我实在跑不动了,正想放弃停下来休息时,突然我看到梧桐树。上学时经常路过的梧桐树!无论刮风下雨,还是阳光灿烂,一直挺立在那里的梧桐树!似乎向我诉说着坚持的意义,也似乎在对我说:为母校留下最后一个好印象,做一个坚韧不拔的人。

那一霎那,心中一动,我下定决心,闭上了眼,用尽了吃奶的力气,向前奋力跑去,尽管身上像背了一个千斤的包裹,但我咬紧牙关,坚持着。不知什么时候,直到双脚已经跨过了终点线……

现在我毕业了,今后我还将见到更多的梧桐树,马路上也到处都是梧桐树,但我想,无论是哪里的梧桐树,都比不上母校的梧桐树,不要问为什么。

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篇14:有特点的一个人作文600字以上

全文共 755 字

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【我班的“小可爱”】

我班的“小可爱”是我形影不离的好朋友李千雨。

她一头长发,长着一副娃娃脸,小巧的嘴巴,可爱极了!她爱说爱笑,经常做些滑稽的动作,逗人发笑,有一次测验,我考低分,李千雨考了高分,她拿起试卷,哼着小曲:我考高分你妒忌,我考低分你羡慕!我听了,真是丈二和尚——摸不着头脑!你看,小可爱够可爱吧?

别看“小可爱”每天嘻嘻哈哈的,没个正经样。可在是非面前,她可是一点也“不可爱“。

那是发生在几天前的事了,那天晚上,我做完了其他作业已经9点半了,正当我准备做数学作业时,妈妈突然跑进来对我冰,今晚播放电视剧《宫》最后一集。我听了后,高兴极了。可又为数学作业而犯愁,但又一想作为好朋友的“小可爱”组长明天检查作业时肯定会放我一马,想到这,我就心安理得地和妈妈看电视了。

第二天,我来到学校,希望“小可爱”组长不要检查我的作业,可惜天不遂人意,“小可爱”早就严阵以待,一本正经对我说:“检查作业。”“我……”。“有什么事,快说呀!”“小可爱”着急说道。我悄悄地跟她说我没做数学作业,恳求她放我一马,“小可爱”顿时翻脸不认人,说:“你是怎么当数学副组长的,不以身作则,反而还自己不做作业。”这时的“小可爱”那严肃的表情竞然跟以前相比判若两人!我被她这番话质问得无言以对。今天,我不杀一敬佰,我们“双优班的称号看来要泡汤了。”说完,可恶的“小可爱”把我不完成作业的情况汇报给老师。面对老师的当众批评。同学们的白眼,我恨不得钻个洞爬下去,我决定不和她说话了。

当天晚上,一通电话打来,我一接,是“小可爱”。“你还打电话来干嘛,看洋相还不够吗?”我冷冷地说。“小可爱”诚恳地说:“对不起,我当时的确冲动了一点,但我如果当场包庇你,最终是害了你啊……”听了她的肺腑之言,我的眼泪盈满了眼眶。

“小可爱”你铁面无私,我真佩服你!

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篇15:特点二:腹黑

全文共 241 字

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许诺同学心思究竟有多黑?没人知道,但许诺敢说自己第二,别人顶多并列。随着时间的流逝,我发现,腹黑这门由曹操先祖告知来的高深学问。五年级时,我买了一支钢笔、铅笔笔迹通擦的橡皮,十分喜欢。不料天有不测风云,在一个雷雨交加的夜晚,我的橡皮神秘失踪。第二天,许诺对我说:橡皮丢了?“想要借我一支笔”,没办法,只的借笔一天作为“赎金”。许诺一指读书角,我放那了,不想空空如也,许诺双手一摊,“我不知道”!几天后,我于家中发现该橡皮。我仰天大呼,“曹操先祖,您腹黑之术后继有人了愿您地下有知!”

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篇16:校园的梧桐树

全文共 374 字

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在我们的学校操场中心,有一棵高大雄伟,生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高,要两个人合抱才能报住。梧桐树的树皮粗糙,凹凸不平。形状千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,还有的像……它就像是一名忠实的卫兵,每季守卫在大门口。

每当春季,梧桐树的枝干上就会长出嫩芽,那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地,嫩芽开花了,这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。

夏季,叶子从翠绿变成了墨绿,这时的梧桐树既是季然的空调,也是季然的保护伞。在树底下玩耍,不会受到太阳的爆嗮,所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。

秋季,半红半黄的树叶在风儿吹过时,与风儿手挽手跳着《季鹅舞》。落在地上,像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

冬季,雪花飞舞,洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩好多的游戏。

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篇17:小狗外形特点描写作文800字

全文共 1061 字

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新年已过,春天已经光临塞外,但还是那样的寒冷,更看不到开放的鲜花。正如韩愈写的“新年都未有芳华”啊!

说起来还真是奇了怪了!2018年的冬天,白雪不出来露面,难道是在家里睡懒觉吗?害得我打针感冒,真是的!而在209年刚刚来临之际,偏偏在这初春,便下雪了,这淘气的白雪可真是让人搞不懂啊!可说来还是要感谢她,让我们沉浸在这雪的世界里,又能进行一次尽兴地玩耍。

我一大早起了床,拉开窗帘、透过窗上的玻璃冰花,只见外面白茫茫一片,鹅毛般的大雪飘飘洒洒。我再仔细一瞧,我们家的小蜷缩成一团,冻得全身抖擞,估摸是冻坏了。可是过了一会儿,它大概是发觉了什么,抖了抖身子,从窝里走了出来。只见它朝着天汪汪汪的大叫,好像是在埋怨着老天:一冬都不见下雪,初春正冷时却下了雪,真是冻死我了!还没敢出门的我暗自想了想,连我家小狗都受不了这天气了,外面岂不冻死人?

可我玩性十足,顾不得这些,就全副武装,把自己包裹得严严实实,走出门去。一阵寒风扑面而来,我的脸上就像被千根针扎了似的,“哎哟,我去,可真够冷的,这是什么鬼天气!”我瞧了瞧外面的雪景,赶快打道回府了。

直到中午的时候,雪才渐渐停了下来。我高兴地走出家门,外面的景色是洁白的。雪覆盖了整个城市,白色的房子,白色的树木,白色的汽车……

这时我想到了一个好主意,堆一个小雪人。想着就开始动工了,我先堆了两个大小不一样的雪球摞起来,然后从外面找来了相同大小的松果按压在雪球上面当做小雪人的眼睛,又向妈妈寻来一个胡萝卜安了上去,作为鼻子。雪人已经基本成型了,我又从一棵树上撇下两根相同长度的树枝,分别插在大雪球的两旁当做雪人的双手。一个胖嘟嘟的雪人做好了。我喊着爸爸过来看,爸爸说这雪人可不就像我嘛!这时小狗好像也很赞成似的,就汪汪了两声,我气的脸都憋红了,对着小狗狗说,爸爸这样说我能原谅,不许你再汪汪!

爸爸说,小狗是在祝福你!

啊!我的气一下子消了,对,小狗是在祝福我,祝福我全家旺旺!看来我这小雪人还真能给全家带来吉祥。于是,我就在雪人身上写了两个大字,边写边说,小雪人,你的名字就叫旺旺,全家旺,全民旺,全球的人类都旺旺!

我把姐姐的一件红大衣披在雪人身上,哇塞,这那里是雪人啊,简直是一位窈窕淑女,我嘻嘻笑着说,姐姐,你看她像谁?她要嫁人了!

姐姐当即羞红了她的一张俊脸,有些生气,啊,我才发现,姐姐生气的样子更好看。她掬起一把雪洒在我的脸上,哈哈笑着说,李恒毅要娶媳妇了!

雪,是冬天的符号,它预示着冬天的到来。雪为我们诠释冬的宁静,冬的含蓄;雪为我们飘出冬的圣洁,冬的美丽。我喜欢这迟到的冬雪。

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篇18:关于写梧桐树的作文范文

全文共 460 字

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在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽,娇嫩多姿的月季,深红似火的鸡冠花,茁壮粗大的白杨树,还有我喜爱之深的梧桐树,它好似一位位坚强的战士,不管是春夏,还是秋冬,它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。

春天,梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服,吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的新枝,长出了娇嫩的树叶,春风一吹它们那高大的身躯随风摆动,像是在和我们这些校园之星招手。

转眼间炎热的夏天到了,梧桐树的叶子更茂密,一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时,他总能为我们乘凉,一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的响声像是在说:“凉快吧!伙伴们!”

秋风淅淅,秋雨沙沙,枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞,高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后,梧桐树的叶子又像一个摇篮,躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。

冬天梧桐树的叶子凋零了,只剩下了光秃秃的树干,不过它还是那样高大挺拔,一场大雪过后,梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!

啊!我爱校园的梧桐树,更爱它那雄姿,温和和质朴。

[有关于写梧桐树的作文

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篇19:四季的梧桐树

全文共 490 字

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在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树,它一年四季都陪伴着我们。在上课时,仔细听着从教室里传来的读书声,它四季的成长我们也看在眼里:

春天,梧桐树像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子,伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来,细如牛毛飘飘洒洒,梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁”。没几天,它便暴出它那嫩绿的芽儿,绿芽儿像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。

夏天,梧桐树变成了一个活泼的少年,枝头上已经长满了巴掌大的叶子,挤挤挨挨的在一起,像一头翠绿般的头发,远看就像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇”下面做游戏,一阵风拂过,“蘑菇“发出哗哗的响声,好象在说:“我也要玩,我也要玩。”

秋天,它已开始变黄,叶子也耷拉着头,没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着,一片片黄叶像降落伞似的,缓缓的降落,化成泥土。哎,落叶不是无情物。化做春泥更护花!

冬天,梧桐树显得是那么的苍老,像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着,没有人陪伴它,它就像已经死去了,只有雪花扒在它的身上,倾听着它的所闻,那声音是多么的微小,但它还是不停的说着,说着。

当春风再次刮起时,一切又将重新再来!

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